公開課日記。
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第一次區(qū)級公開課-日記大全500字
今天是我覺得最開心的一天，因為今天數(shù)學(xué)課郭老師要帶我們?nèi)ド弦淮斡?00多名老師聽課的區(qū)級公開課。
一大早，同學(xué)們個個都對郭老師說：郭老師，加油哦！郭老師聽了非常高興。終于到了上課時間，郭老師帶著我們?nèi)W(xué)校報告廳一樓上課。當(dāng)當(dāng)當(dāng)，上課鈴響了，我們要開始上課了，這節(jié)課的內(nèi)容真精彩，我們個個都積極舉手發(fā)言，后面聽課的老師個個都點頭稱贊。我還被叫到臺上兩次呢！
通過這次公開課，我覺得我們班表現(xiàn)得非常出色，也算是見了世面。不過我也要給郭老師提個小建議：就是上公開課的時候一定要把聲音放大，不能聲音小小的哦！
今天是我覺得最開心的一天，因為今天數(shù)學(xué)課郭老師要帶我們?nèi)ド弦淮斡?00多名老師聽課的區(qū)級公開課。
一大早，同學(xué)們個個都對郭老師說：郭老師，加油哦！郭老師聽了非常高興。終于到了上課時間，郭老師帶著我們?nèi)W(xué)校報告廳一樓上課。當(dāng)當(dāng)當(dāng)，上課鈴響了，我們要開始上課了，這節(jié)課的內(nèi)容真精彩，我們個個都積極舉手發(fā)言，后面聽課的老師個個都點頭稱贊。我還被叫到臺上兩次呢！
通過這次公開課，我覺得我們班表現(xiàn)得非常出色，也算是見了世面。不過我也要給郭老師提個小建議：就是上公開課的時候一定要把聲音放大，不能聲音小小的哦！
歐耶！這個聲音是從我們班傳出來的，我們班最近都非常開心，這是為什么呀？是因為我們班表現(xiàn)非常好，南京老師請我們班到報告廳去上數(shù)學(xué)公開課，這可是第一次上過這種課，和平時不一樣，第一：我們的教室小，而報告廳卻比教室大多了。第二：老師也不一樣了，那邊的老師可是一位南京老師哦！更重要的是下面還有很多聽課的老師和校長，那我們一定要好好聽課了。
星期六下午兩點，我們準(zhǔn)時從教室出發(fā)去報告廳，一路上，我和施怡帆在前面領(lǐng)頭，我們倆的表情顯得有一點點緊張。到了那里的舞臺上時，我的心“砰砰砰”跳得非常厲害。
老師開始上課了，老師上課的表情也很豐富。上了一會兒，我開始自信起來了，不再像一開始那么緊張了，我還舉手發(fā)言呢！那時，我是拿著話筒說話的，我很激動，因為我的聲音能傳遍報告廳的每一個角落。那老師越講越精彩，同學(xué)們也聽得越來越入神。
公開課結(jié)束了，我們紛紛走下了舞臺。我和施怡帆還對老師有一點點的依依不舍，我們倆希望下一次還再見他，再給我們上一堂有趣的數(shù)學(xué)公開課。
今天，我和同學(xué)上了一節(jié)難忘而又遺憾的公開課。你們知道這是為什么呢?就聽我慢慢講吧!
昨天，我們班來了一位客人，她是從博愛來的一位老師，那位老師姓郭，我們就叫她郭老師。她教會我三首關(guān)于春天的詩，分別是《春天的門縫》、《春天的聲音》、《春天的味道》。老師說全班只有40個孩子可以上郭老師的課，還有十個孩子明天不能去，當(dāng)時我就在想：那四十個孩子里有沒有我，那十個孩子里有沒有我?
今天上午，我們又來到了階梯教室，看見郭老師好像早就在等我們了，看著郭老師和藹和親的樣子，我又緊張又激動的心情一下子就冷靜下來了。
這節(jié)課整整講了一個小時，我一直在舉手，但是，郭老師一直沒有叫我，我覺得郭老師的優(yōu)點是帶著微笑上課，缺點是發(fā)言的時候只叫那幾個同學(xué)。如果我還能見到郭老師，還能聽郭老師上課的話，那真是太好了，如果真是那樣，我就把我總結(jié)的告訴老師，那就好了。
教學(xué)反思：家長開放日-公開課聽后感
xx年9月4日星期二晴
我和兒子上學(xué)堂
公開課有感
今天，是東方二小的公開日，我有幸和兒子坐在同一間教室學(xué)習(xí)。
早上7：30進入學(xué)校，各班的孩子都在打掃衛(wèi)生，我和我們班另外四名家長就在校園內(nèi)各處參觀。
在學(xué)校正大門門廊處，十幾幅漂亮的字帖吸引了我們，走進一看，原來是老師們的作品，有毛筆字，有鋼筆字。有的蒼勁有力，有的清秀端莊，令我們幾位家長駐足欣賞了許久。
接著，我們來到了一個小展示廳，它有一個好聽的名字書韻軒，這里陳列著學(xué)生們創(chuàng)作的手抄報、讀書卡以及優(yōu)秀的習(xí)作，有詩歌、有散文、有讀書筆記孩子們的作品或大膽想象、或頑皮靈異、或童稚純真，各種情愫躍然紙上。
上課鈴聲響了，我們快速回到了教室。
第一節(jié)課是語文課，李老師講第三課《帽子和鳥窩》。老師針對孩子們的預(yù)習(xí)情況對課文內(nèi)容提了幾個問題，然后學(xué)習(xí)生字，每個孩子都發(fā)了言。接下來，老師對課文中的關(guān)鍵句子進行講解，為了加深理解，老師不時地請同學(xué)根據(jù)課文意境，加入感情地朗讀課文，王詩涵、李若兮、焦欣萌、朵朵等幾個女孩子的感情真摯，表情豐富，聲音甜美，給我留下了深刻的印象。老師在講解課文時，其中有這樣一句話，孩子們追呀追呀，一直追到松樹林里。老師分別讓孩子們用兩種方式來讀，第一種：孩子們追到松樹林里；第二種：孩子們追呀追呀，一直追到松樹林里。這時候，老師提問了。
兩個句子都是同樣的意思，課文為什么重復(fù)用了追呀追呀這個詞，這個追呀追呀說明了什么？
在老師的層層啟發(fā)下，孩子們踴躍舉手，積極發(fā)言。
這說明了翔翔他們追了很遠。
一節(jié)科學(xué)公開課-周記400字
今天是一個值得高興.興奮的日子，因為今天即將進行一堂公開課，那節(jié)課是科學(xué)芳和四3曾海曈專輯之六科學(xué)公開課課。
這堂課課題是關(guān)于巖石的實驗，聽課的是高校長?？赡苁且驗檎n題新穎，高校長還為我們的巖石照了相！照了相的有張德斌和林瑞杰，他們的巖石照了相也是當(dāng)之無愧！張德斌帶了像水晶一樣的巖石，林瑞杰帶了像一塊完美無暇的玉石一樣的巖石！
芳和四3曾海曈專輯之六科學(xué)公開課開始做試驗了！何老師先派給每個小組一個巖石和表格。表格上要寫出觀察巖石的方法和結(jié)果，聽到消息后，我們組的組長陳灝軒立刻拿起巖石開始觀察，這給我們組做了一個榜樣，他同時是多么勤學(xué)好問?。±蠋熯€給每個小組一個放大鏡，好讓我們仔細(xì)觀察!
那塊巖石表面是黑色的，有點凹凸不平，用放大鏡看還有一些粉末！
何老師后又發(fā)了一個盤子，里面有9塊巖石，每一塊都不同！有的是光滑的，燈照射下來還會形成反光.有的表面粗糙，可味道有點像石膏。我腦海里想起了兩個詞奇峰羅列、形態(tài)萬千
老師讓我們分類，怎么分自己定。我們小組是按刮痕和無刮痕來分的，多數(shù)都是較硬，一個刮痕也留不下來！
做完了這兩個實驗，這節(jié)科學(xué)課就這樣告別了，說實話還有點不舍呢！我們以后一定還有這樣的機會，期待下次的成果吧！
我懷著興奮又高興奮的心情來到了學(xué)校，因為哥哥班組織了消防演習(xí)的活動。
哥哥的同學(xué)在車上，打打鬧鬧的，有的在吃東西，有的在玩手機，還有的在打*牌。在打打鬧鬧中。我們不知不覺得來到了地點。
我們先分成兩隊，分家長隊和同學(xué)隊。我們有了各自的導(dǎo)游后，就上了二樓。我們先了解了滅火器，有三種滅火器，一種干粉，一種泡沫，一種是二氧化碳。導(dǎo)游讓我們試了一下，怎么用滅火器·。我拿著滅火器，就等于拿了塊大石頭一樣，重死我了。
三樓，我們玩答題，是兩個人一組，但是沒人和我坐，上面有A，B，C，D ?？搭l幕答題，我一個人得了13分！后面，我們模擬走有火通道，我們捂住鼻子，往里走，里面很黑，我通著安全通道走，終于走了出去。最后又在地鐵上模擬著火，我們打開緊急通道逃出去了。
中午，我們乘著大巴回到校門口，就回到各自的家里，這一天早上，我很開心，我也很舍不得。
今天，我們上了一節(jié)體育公開課。上課時，旁邊坐的全是校長。我顯得有點兒緊張，心想：這如果被老師點名出列了，那可不成校紅。今天的課有點有所不同，我看到今天居然要跳高跨欄。首先老師先給我們了一個氣球叫我們兩人一組頂氣球。頂起來感覺還挺好玩的，雖然有點幼稚。老師叫我們?nèi)ヌ吡?，我才知道為什么叫我們頂氣球，跳高就像頂氣球。我們排隊跨欄，該我了，我使出了我的絕技拼命護住臉，摔下去臉不就殘廢了嗎？咦？我跳過來了，我開始覺得很簡單，結(jié)果
。。我跳的另一次時我居然摔著臉了，?。∥业哪槹?！坑！我以后還是拼命護住臉好了。星期五早上，老師給我們說了，今天第一節(jié)就是公開課，我心里有點兒緊張，我害怕聽講不認(rèn)真，影響我們班的公開課，國老師說上課一定要認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言，不要東張西望。
過了一會兒，老師們都來了，公開課開始了，我們今天的公開課講的是《烏鴉喝水》，老師講的很認(rèn)真，我們也聽得很專心，《烏鴉喝水》是伊索寓言里的一個故事，故事講了，聰明的烏鴉，在十分艱難的情況下喝到了水，這個故事告訴我們，在遇到困難的時候，要開動腦筋，多想辦法，克服困難。
課上完了，老師說我們每一個小朋友都表現(xiàn)的不錯，公開課很成功。
“藏書票?！甭牭竭@個名詞，你可能有些陌生，但我們班67名同學(xué)卻非常熟悉。因為今天，我們班上了一節(jié)讓每個同學(xué)都難以忘懷的美術(shù)公開課。
上課前，雖然我查了有關(guān)藏書票的資料，但是我有些膽怯，害怕答錯了問題，被同學(xué)們?nèi)⌒?。所以，我非常緊張，手心里的汗直往外冒，簡直可以養(yǎng)海豚了！
上課了，常老師先問了大家這樣一個問題：“世界上第一枚藏書票是什么？”我克服了心中的膽怯，便高高地舉起手?？上Ю蠋煕]有叫到我，我遺憾極了。接著，常老師向大家講述了有關(guān)于世界上第一枚藏書票的趣聞：世界上第一枚藏書票是《刺猬》。在十五世紀(jì)的歐洲，德國貴族們都喜歡藏書，有一個叫貝斯貝爾格的貴族也收藏了很多書籍，他生性大方，經(jīng)常毫不吝嗇地把書借給別人，可是，卻經(jīng)常發(fā)生有借無還或者書籍被損壞的情況。他心疼極了，所以就發(fā)明了這樣一種特殊的標(biāo)志貼在自己的藏書上，還以“小心刺猬的吻”這句幽默詼諧的話來提醒人們愛惜書籍、保護書籍。聽完這個故事后，我不禁感嘆：原來世界上第一枚藏書票還有這樣一個故事啊！
終于到最精彩的環(huán)節(jié)了——制作藏書票。常老師先問了問同學(xué)們的設(shè)計意圖。有的同學(xué)說：“我要仿照‘書是人類進步的階梯’這句話制作一個藏書票?！庇械耐瑢W(xué)說：“我要畫一個一個小人坐在小船里，在大海里慢慢地漂著，就好像我們在知識的海洋里遨游?！边€有的同學(xué)說：“我要畫一朵云上面站著一個正在讀書的小人，表示我們每一次讀書的時候，就像踩著一朵幸福的云彩！”說這話的人不是別人，而是能把學(xué)到的東西活學(xué)活用的高蕊同學(xué)！她得到了老師的表揚。我不禁打心眼里佩服她。
在同學(xué)們說著他們的設(shè)計意圖時，我也把自己的設(shè)計意圖想好了！我準(zhǔn)備畫一個拿著書本飛翔著的多啦A夢，然后在它的旁邊畫幾朵云彩。表示我們讀書就像飛翔在知識的天空。
開始動手做了，我先把多啦A夢的輪廓畫出來；然后再把書本畫到多啦A夢的手上，把竹蜻蜓畫在多啦A夢的頭上，把顏色上在多啦A夢的身上；最后再寫上藏書票的標(biāo)志——EX·LIBRIS和“子騫之書”就大功告成了。
這一次美術(shù)公開課，給我和同學(xué)們留下了難以忘懷的印象。因為，這是我們第一次做的藏書票。
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