讀麥田里的守望者心得體會(huì)。
小編為您提供了“麥田里的守望者感悟”相關(guān)的詳細(xì)內(nèi)容,閱讀了作者寫的作品,我的心里有了新的看法。?通過(guò)讀后感展現(xiàn)您對(duì)書籍獨(dú)到的思考和領(lǐng)悟,如何將自己的感想和情感融入作品的讀后感呢?在此提醒你收藏本頁(yè),以方便閱讀!
“我將來(lái)要當(dāng)一名麥田里的守望者。有那么一群孩子在一大塊麥田里玩。幾千幾萬(wàn)的小孩子,附近沒(méi)有一個(gè)大人,我是說(shuō)除了我。我呢?就在那混賬的懸崖邊,我的職務(wù)就是在那守望。要是哪個(gè)孩子往懸崖邊來(lái),我就把它捉住——我是說(shuō)孩子都在狂奔,也不知道孩子在往哪兒跑。我得從什么地方出來(lái),把他們捉住,我整天就干這事,我只想做個(gè)麥田的守望者?!边@是主人公霍爾頓最后和他妹妹談話時(shí)坦露的自己的夢(mèng)想。
守望一塊麥田,看似多么可笑甚至荒誕的想法。但是讀罷這本書不禁對(duì)主人公肅然起敬起來(lái)。在那個(gè)社會(huì)風(fēng)氣污濁的年代,主人公想守望的是一塊精神的麥田,他想守住自己的精神疆域以及這個(gè)社會(huì)的希望——純潔的孩子們,他不希望孩子們被成人世界的種種丑惡、虛偽所污染。他真正希望做的是個(gè)“純真”的精神守護(hù)神。(YJS21.Com 幼兒教師教育網(wǎng))
主人公的夢(mèng)想不禁讓我想到自己,想到我們這個(gè)時(shí)代的精神方面的一些東西。我的第一反應(yīng)就是這個(gè)時(shí)代頻繁出現(xiàn)的短語(yǔ)“時(shí)間就是金錢”、“效率第一”、“商業(yè)化”,而這一切都暗示出我們這個(gè)社會(huì)的某些特征:急功近利、物質(zhì)化、以及信仰的缺失。
現(xiàn)代文明是急功近利的文明,只求結(jié)果,藐視過(guò)程。比如旅游,人們手捧地圖、肩跨相機(jī)按圖索驥,專找圖上標(biāo)明的去處,在某某峰、某某亭卡擦幾下,留下“此處一游”的證據(jù),便心滿意足的離去。每當(dāng)我看著舉著小旗、成群結(jié)隊(duì)、掐著鐘點(diǎn)的團(tuán)體旅游,便覺(jué)得現(xiàn)代人已經(jīng)沒(méi)有足夠的靈性面對(duì)自然,在人與人的擠壓中,自然已經(jīng)不見(jiàn)了。是的,我們旅游業(yè),可是,恬靜在哪?真正的精神愉悅在哪?與大自然的交融在哪?
再說(shuō)說(shuō)物質(zhì)化,自古以來(lái),一切圣賢都主張一種簡(jiǎn)樸的生活方式,目的就是為了不做欲望的奴隸,保持精神上的自由。柏拉圖說(shuō):“胸中有黃金的人是不需要棲息在黃金屋頂下面的?!被蛘哂每鬃拥脑拋?lái)說(shuō):“君子居之,何陋之有?”。周國(guó)平認(rèn)為一個(gè)人太看重物質(zhì)的享受,就必須要付出精神上的代價(jià)。人的肉體需要是有限的,無(wú)非是溫飽,超于此的便是奢侈,人要奢侈起來(lái)便是沒(méi)有盡頭的。溫飽是自然的需要,奢侈的欲望則是那不斷膨脹的市場(chǎng)刺激起來(lái)的。富了總有人可以更富,于是你永不會(huì)滿足,不得不去賺越來(lái)越多的錢。這樣,賺錢變成了你的唯一目的。即使你是畫家,那里還顧得上藝術(shù)上的追求;即使你是學(xué)者,哪里還會(huì)在乎科學(xué)的良心?因此我們這個(gè)社會(huì)靠新聞媒體炒作起來(lái)的“名人”越來(lái)越多,而真正的偉人卻越來(lái)越少。
由于我們身邊所有東西漸漸地都被物質(zhì)化,連愛(ài)情也不免遭毒手,一些人可能甚至?xí)裾J(rèn)精神的意義,因?yàn)樗麄儐?wèn)生活所迫忙于追求物質(zhì)的富足已經(jīng)無(wú)暇再去顧及精神的富足了。
對(duì)于不同的人,世界呈現(xiàn)著不同的面貌。在精神貧乏者眼里,世界也是貧乏的。世界豐富的美是依每個(gè)人心靈開(kāi)放程度而開(kāi)放的。對(duì)于音盲來(lái)說(shuō),貝多芬等于不存在;對(duì)于畫盲來(lái)說(shuō),畢加索等于不存在;對(duì)于在名利場(chǎng)上奔忙的人,等于不存在;對(duì)于只讀流行小說(shuō)的人,從荷馬到海明威的文學(xué)寶庫(kù)等于不存在。
想一想,多少時(shí)候我們把自己放在世界的豐富美之外了,一個(gè)經(jīng)常在閱讀和沉思中與古今哲人文豪傾心交談的人,與一個(gè)只讀明星軼聞和兇殺故事的人,生活在多么不同的世界上!
那么,我們還要說(shuō)精神無(wú)用嗎?
那么,我們還要嘲笑主人公的幼稚嗎?
真正不懂生活真諦的是我們。
雨點(diǎn)打在淺灰的水泥地上,染出一個(gè)黑色的小斑。黑點(diǎn)一個(gè)個(gè)蔓延,很快覆蓋了整個(gè)地面。雨把旋轉(zhuǎn)木馬那朱紅色的頂棚敲得“啪啪”作響,幾乎沒(méi)過(guò)了木馬轉(zhuǎn)臺(tái)放著的爵士音樂(lè)。為了避開(kāi)這突如其來(lái)的傾盆大雨,所有的父母都躲在了轉(zhuǎn)臺(tái)的屋檐下。而你,霍爾頓,卻仍然坐在旋木前的長(zhǎng)椅上。雨水像透明的長(zhǎng)線,順著你頭上深紅色鴨舌帽的帽檐,流入你的脖子,浸濕你的風(fēng)衣。但你并不在乎,你反而覺(jué)得那么快樂(lè)!你看著你的妹妹菲芯穿著籃大衣,她的金發(fā)被風(fēng)吹起,像一陣陣麥浪;她騎著那只很舊的棕色木馬,一圈圈地轉(zhuǎn)個(gè)不停。你說(shuō)她看上去好看極了,自己還險(xiǎn)些大叫大嚷起來(lái)。你渾身在顫抖,但是你不知道這是因?yàn)橛晁谋?,還是因?yàn)閮?nèi)心深處的顫動(dòng)。我知道,你也許從來(lái)沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)——即使是和你的女友在一起;即使是在你的夢(mèng)想里。
你說(shuō)你討厭女友薩麗的虛榮庸俗。但是你承認(rèn)吧,你抵抗不了她的美貌。你甚至在和她見(jiàn)面的突然間覺(jué)得自己愛(ài)上了她,簡(jiǎn)直想跟她結(jié)婚??墒悄愫退勑?,當(dāng)她否定你的未來(lái)時(shí),你又開(kāi)始恨她。最后你在懊悔中又突然提出分手。你仔細(xì)想來(lái),覺(jué)得整個(gè)事情有點(diǎn)好笑。你放聲大笑起來(lái),你的笑聲又響又傻,你可以對(duì)天發(fā)誓你真是個(gè)瘋子。你內(nèi)心的矛盾正像雨水一樣狠狠地拍打著你頭上的鴨舌帽,雨水在你的臉上流成一道道酸酸的眼淚。你真的躲不了。
你說(shuō)你要是不想把自己的腸子嘔出來(lái),就別去看這假模假式的電影。但是你承認(rèn)吧,你僅僅是因?yàn)橄胂r(shí)間,就去看了你最痛恨的電影。你的精神世界已經(jīng)極盡空虛,你甚至只能用電影來(lái)填補(bǔ)。你想要叛逆,但卻成不了真正的叛逆。就像那北風(fēng)吹掉了你的帽子,但你無(wú)論如何也改變不了風(fēng)的方向,你只能夠撿起翻倒在地上的帽子。你已經(jīng)無(wú)力去反抗了,你只能向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)。
你說(shuō)你想到西部裝作一個(gè)又聾又啞的人,用自己賺的錢在樹(shù)林旁邊造一座小屋,然后娶一個(gè)同樣又聾又啞的美麗姑娘;當(dāng)有了孩子之后,就給他們買許許多多書,親自教他們讀書寫字??墒悄阕霾坏?,因?yàn)槟阌幸粋€(gè)愛(ài)著你和你深愛(ài)著的妹妹菲芯。她拖著一只自己幾乎拖不動(dòng)的大手提箱,說(shuō)要和你一起走。你覺(jué)得自己快暈過(guò)去了。你用你最兇狠的語(yǔ)氣告訴她絕對(duì)不能讓她跟你一起去。但最后你為了哄生氣的她,答應(yīng)她你哪兒都不去,并讓她去坐那個(gè)深藏著你們無(wú)限回憶的旋轉(zhuǎn)木馬??粗菩掘T木馬的樣子,你終于開(kāi)心了,你身邊的風(fēng)雨不再蕭瑟,它在你的眼中近乎纏綿。但纏繞的還是那悠悠的矛盾和憂愁。你還是避不開(kāi)這風(fēng)雨。
你坐在長(zhǎng)椅上,早已淋得像只落湯雞。你曾對(duì)菲芯說(shuō),你只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者,當(dāng)在麥田里玩耍的小孩跑到懸崖邊的時(shí)候,你就拉住他們,不讓他們掉下深淵。你知道這不像話,你知道要真這么做父親會(huì)要你的命,但又只想干這樣的事。我也知道,你張口閉口臟話連篇,第四次被學(xué)校開(kāi)除后過(guò)著渾渾噩噩的日子;但你看不慣這狂風(fēng)亂雨的世道,你會(huì)在遇到善良的修女時(shí)慷慨募捐,你會(huì)去擦掉學(xué)校墻上下流的字眼,你還會(huì)幫一個(gè)陌生的小女孩緊溜冰鞋。你想要反抗,你有著質(zhì)樸單純的理想。就算你做不了麥田里的守望者,你仍然可以在風(fēng)雨中守望。
你可以撐開(kāi)一把傘,當(dāng)孩子們經(jīng)過(guò)時(shí),你就把傘舉在他們頭上。他們就不會(huì)被風(fēng)吹得發(fā)抖,不會(huì)被雨淋得打顫。他們會(huì)用稚嫩的聲音說(shuō)“謝謝你”。他們會(huì)用溫?zé)岬男∽齑皆谀銤皲蹁醯哪樕陷p輕地碰一下。你也會(huì)因此感到無(wú)比快樂(lè)。
真的,你真的可以這么做。我想你也會(huì)愿意。你會(huì)心甘情愿地幫助每一個(gè)孩子避開(kāi)風(fēng)雨。而且你要相信,雨過(guò)之后,一定會(huì)有陽(yáng)光穿破云層,覆蓋大地。當(dāng)金色的陽(yáng)光撫摸你的臉龐,即使你臉上滿是雨水,你仍然會(huì)感到溫暖。你會(huì)很期待這一刻嗎?
一定會(huì)吧。
所以,霍爾頓,無(wú)論你是在麥田里還是在風(fēng)雨中,請(qǐng)你繼續(xù)守望。守望那沒(méi)有被虛假溺死的真摯,守望那沒(méi)有被虛榮刺傷的質(zhì)樸,守望那沒(méi)有被庸俗涂抹的愛(ài)情,守望那沒(méi)有被金錢名利包裹的夢(mèng)想,守望所有純潔而天真的孩子們。
守望本是一種難得的情懷,一種勇氣,一種姿勢(shì),又飽含著一份期待。
然而,《麥田里的守望者》卻將這份守望演繹到另一個(gè)極端——是叛逆,卻又有著一種混沌中的清醒與孤獨(dú),乃至無(wú)助。當(dāng)然,所說(shuō)的是主人公霍爾頓,也是作者自己。因?yàn)檫@世界總不缺乏一種“明白人”:自己洞察世事,卻以一種極端的偏執(zhí)混沌浮游塵世,然自己也套上一件世俗的外衣,只在夜深人靜之時(shí)獨(dú)自蹉跎。我想說(shuō)的其實(shí)就是霍爾頓之類,以濁見(jiàn)清,以昏見(jiàn)明。然而霍爾頓本身又只是一個(gè)孩子,他必然有著對(duì)抗不合理現(xiàn)實(shí)世界的熱情,也必然有著自以為是的偏激。也因此,此人物的設(shè)定就自然引起了讀者的兩種共鳴——其一,為其反叛而嘆;其二,為其幼稚而惜。為構(gòu)建悲劇,全書又在結(jié)尾設(shè)置了一個(gè)天真可愛(ài)的妹妹結(jié)束了霍爾頓漂泊之旅——這部不僅僅是肉體之旅的結(jié)束,更暗示著精神的回歸,即回歸世俗??戳T不禁一心悲涼——出世是東方文化所盼,而又是這樣一種心境卻在萌芽階段就在西方現(xiàn)代文明的浸淫中化為死灰。
我無(wú)意于那些霍爾頓的模仿者,因?yàn)樗麄兊囊庾R(shí)里還未對(duì)霍爾頓有清晰完整的認(rèn)識(shí)。但值得留意的是一些并未接觸過(guò)此書的青少年也在走著霍爾頓之路。不用多說(shuō)就是所指是90后。誠(chéng)然,當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展已不可避免的走到了當(dāng)年美國(guó)那一步。中國(guó)的新一代也面臨著當(dāng)年美國(guó)青年面對(duì)過(guò)的困惑。90后又將何去何從?
還是一片麥田,只不過(guò)位置已經(jīng)跨越了一片太平洋。這里,誰(shuí)又在守望?
孤獨(dú)守望者的天堂--關(guān)于《麥田里的守望者》
“不管怎么樣,我老是想像一大群小孩兒在一大塊麥田里玩一種游戲,有幾千個(gè),旁邊沒(méi)人——我是說(shuō)沒(méi)有歲數(shù)大一點(diǎn)兒的——只有我。我會(huì)站在一道破懸崖邊上——我是說(shuō)要是他們跑起來(lái)不看方向,我就得從哪兒過(guò)來(lái)抓住他們。我整天就干那種事,就當(dāng)個(gè)麥田里的守望者得了。我知道這個(gè)想法很離譜,但這是我惟一真正想當(dāng)?shù)摹!?/p>
霍爾頓的妹妹也是個(gè)很重要的角色。她是霍心中至美至真至善的存在,也是那些麥田里玩耍的孩子。因?yàn)樗募儩崳尰魠拹耗巧鐣?huì)的骯臟和虛偽并深深恐懼這種純潔的脆弱。也是因?yàn)樗尰粲辛讼M?,并最終回歸家庭和社會(huì),這算是原作里面唯一一個(gè)充滿正能量的人物了。
《麥田里的守望者》不重說(shuō)教,而是通過(guò)一個(gè)立體人物的所作所為來(lái)讓讀者產(chǎn)生代入感。與其說(shuō)這是作者所采用的技巧,不如說(shuō)這是作者費(fèi)盡心思所表達(dá)出的真實(shí)和深刻。也正是因?yàn)檫@種真實(shí)和深刻,這本小說(shuō)才影響了不止一代人的青春。
謝謝塞林格的麥田,謝謝麥田里的守望者。
《麥田里的守望者》,很明媚的鵝黃底色封面,涂著一綹綹橙紅碧綠的火焰,一如青春本身給予人們的印象,但讀后卻被一種灰調(diào)子的情緒所籠罩,呼吸著稀薄的氧氣,莫名的悲愴襲上了心頭。
小說(shuō)主人公霍爾頓是我們身邊隨時(shí)可見(jiàn)的孩子,也是鳳毛麟角的孩子,16歲的他抽煙,喝酒,與自己不能接受的輕浮女子交往,四次被學(xué)校開(kāi)除,讓很多正派人對(duì)他的優(yōu)點(diǎn)也嗤之以鼻了。
但這一切唧唧歪歪,都可以以“無(wú)辜少年反抗壓抑的社會(huì)秩序”的名義而被寬容,甚至被喝彩——據(jù)說(shuō)后來(lái)美國(guó)有很多青少年刻意模仿霍爾頓——因?yàn)樗莻€(gè)少年。在青春的掩護(hù)下,頹廢是勇氣,懶惰是反抗。有一段時(shí)間甚至有人為此類文藝作品起了個(gè)類型名稱,叫做“殘酷青春”。我對(duì)這個(gè)名詞沒(méi)有多少好感,總覺(jué)得這是叛逆一個(gè)比較積極的說(shuō)法。但眼前的這個(gè)霍爾頓卻并不讓人討厭。
他的父母對(duì)他充滿了期待這份期待卻讓他感到一種前所未有的壓力。所以在帶領(lǐng)了校擊劍隊(duì)去紐約參加比賽,作為隊(duì)長(zhǎng)他卻把重要的東西忘在了地鐵上。這樣的錯(cuò)誤自然是不能原諒的.所以他就遭到了再一次的被開(kāi)除。他對(duì)于被開(kāi)除并沒(méi)有太多的傷心,但是卻害怕回家面對(duì)自己的父母。于是決定用他手中的錢去紐約玩兩天。當(dāng)他父母知道消息后無(wú)法不面對(duì)的時(shí)候再去面對(duì)。
看到這里覺(jué)得有些熟悉,因?yàn)檫@是我們大多數(shù)青少年常有的心理。想贏,怕輸,怕父母失望,失敗了不敢面對(duì)。
下面的這段話我收藏了這是霍爾頓的理想——“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子,附近沒(méi)有一個(gè)人——沒(méi)有一個(gè)大人,我是說(shuō)_——除了我。我呢,就站在那混帳的懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望,要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來(lái),我就把他捉住——我是說(shuō)孩子們都在狂奔,也不知道自己是往哪兒跑,我得從什么地方出來(lái),把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只是想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者?!焙芟矚g這樣的話,這樣的理想也許不遠(yuǎn)大,可是我們的生活中難道不是真的需要這樣的守望者嗎?而我們每個(gè)人其實(shí)也就是一個(gè)麥田里的守望者吧。這樣的工作雖然會(huì)枯燥,但是我們首先得把這樣的小事情做好了才是啊——雖然每個(gè)人的心中或許會(huì)有一種一劍寒九州的英雄主義情結(jié)——但還是象霍爾頓這樣做一件真正有意義的事情吧。
我想這也是霍爾頓可愛(ài)的地方。盡自己最大的努力去守護(hù)一種美好這才是真正的大善良,這種大善良讓霍爾頓在頹廢中也顯得那樣的可愛(ài),就像在一片沼澤地中讓我們看到了閃光的美好的東西。
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