計算機(jī)老師下半年工作計劃(5篇)。
計算機(jī)教師下半年工作計劃。
韶光易逝，上學(xué)期的學(xué)校崗位教學(xué)工作已接近尾聲，聽從學(xué)校上級領(lǐng)導(dǎo)的要求。我們不得不提前擬制好學(xué)校崗位下半年工作計劃，制定工作計劃的時候我們一定要注意階段性目標(biāo)的戰(zhàn)略實施方法，那么如何寫一份學(xué)校崗位下半年工作計劃呢？今天我們將為您詳細(xì)介紹有關(guān)“計算機(jī)老師下半年工作計劃”的相關(guān)信息，敬請瀏覽以下網(wǎng)頁內(nèi)容！
小學(xué)計算機(jī)教師下半年工作計劃
隨著科技的迅速發(fā)展，計算機(jī)技術(shù)在當(dāng)今社會已經(jīng)得到更加廣泛的應(yīng)用，而計算機(jī)教育也成為每個小學(xué)教育方案中必不可缺的課程之一。作為小學(xué)計算機(jī)教師，我們的工作也要與時俱進(jìn)，不斷更新我們的知識和教學(xué)方法，才能更好地開展工作，培養(yǎng)學(xué)生的計算機(jī)技能。針對下半年的工作計劃，我制定了以下詳細(xì)具體的計劃。
一、提高自己的專業(yè)水平
作為教師，我們要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的專業(yè)水平。在下半年，我將參加一些計算機(jī)技能培訓(xùn)班或者課程，了解最新的計算機(jī)技術(shù)和教學(xué)方法，提高自己的專業(yè)水平，以便更好地指導(dǎo)學(xué)生。另外，我還會多閱讀一些與計算機(jī)相關(guān)的書籍、文章，加強(qiáng)對計算機(jī)知識的理解和掌握。
二、優(yōu)化課程設(shè)置和教學(xué)方法
在下半年的課程設(shè)置和教學(xué)方法上，我將更加注重教學(xué)內(nèi)容的實用性和趣味性。一方面，我將根據(jù)學(xué)生的實際情況，調(diào)整課程內(nèi)容，增加課程的操作性，提高學(xué)生的計算機(jī)應(yīng)用技能。另一方面，我將采用更多的游戲化教學(xué)方法，以便更好地調(diào)動和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的計算機(jī)興趣和技能。
三、建立完善的作業(yè)和考核機(jī)制
作為小學(xué)計算機(jī)教師，我們的教學(xué)不僅要注重課堂教學(xué)，還要重視學(xué)生的作業(yè)和考核。對于中小學(xué)生來說，細(xì)致的作業(yè)和考核機(jī)制能夠更好地幫助他們掌握知識和技能，提高學(xué)習(xí)效果。因此，我將建立起完善的作業(yè)和考核機(jī)制，對學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)情況進(jìn)行監(jiān)督和評估，及時提醒學(xué)生的問題和不足，并積極與學(xué)生家長溝通。
四、加強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全問題也愈加復(fù)雜和重要。因此，在下半年的工作中，我將注重加強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育，讓他們正確了解和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)安全問題，提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和技能。同時，在日常教學(xué)中，我也會引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)資源、規(guī)范操作計算機(jī)、避免泄露個人信息，保護(hù)自己的網(wǎng)絡(luò)安全。
五、積極參與學(xué)校各項工作
作為學(xué)校的一名教師，還要積極參與學(xué)校各項工作，配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為學(xué)校的發(fā)展和教育質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。在下半年，我將積極參與學(xué)校的教研、活動及各項會議等，提出自己的意見和建議，共同探討和解決工作中的問題，努力發(fā)揮自己的職業(yè)能力和業(yè)務(wù)水平。
以上就是我下半年的工作計劃，通過不斷提高自己的教育教學(xué)素養(yǎng)，我相信我將會在教育教學(xué)的路上越走越遠(yuǎn)！
隨著現(xiàn)代科技的普及，計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展越來越迅速，人們對于計算機(jī)的需求也越來越高。作為一名計算機(jī)教師，我們的工作內(nèi)容涉及到了計算機(jī)硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)、編程等眾多方面，為了更好地完成工作任務(wù)，提高自己的教學(xué)水平和適應(yīng)教學(xué)要求，下半年我根據(jù)工作計劃，會從以下幾個方面進(jìn)行具體的工作安排。
一、 教學(xué)任務(wù)方面
作為一名計算機(jī)教師，教學(xué)任務(wù)是非常重要的，同時也是我們的首要工作。下半年，我將秉承著“教學(xué)為本”的原則，繼續(xù)加強(qiáng)與學(xué)生的互動交流，提高教學(xué)質(zhì)量。具體措施如下：
1. 制定周計劃和月計劃，抓好教學(xué)質(zhì)量
制定教學(xué)計劃是非常重要的。下半年，我將注重制定適宜的計劃，確保課程達(dá)到預(yù)期效果，同時更加注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在通識課和專業(yè)課開課前，我會提前準(zhǔn)備和安排空間分配，制定和完善教案，細(xì)化教學(xué)目標(biāo)。
2. 積極進(jìn)修課程，提高個人素質(zhì)
作為一個計算機(jī)教師，我們必須具備基本的計算機(jī)知識和專業(yè)技術(shù)，另外我們還需要不斷提高自己和適應(yīng)時代發(fā)展。下半年，我會利用課余時間，積極進(jìn)修有關(guān)計算機(jī)方面的課程知識，以求更加深入地了解新領(lǐng)域的細(xì)節(jié)和知識點，提高教學(xué)效果和發(fā)揮自身優(yōu)勢。
3. 完善教學(xué)管理制度
教學(xué)管理制度的完善是提高教學(xué)質(zhì)量的重要前提，下半年我會著手本校的教學(xué)管理制度的完善，對教學(xué)管理制度進(jìn)行深度剖析，以此促進(jìn)整個學(xué)校的教學(xué)發(fā)展水平持續(xù)提高。會在日常教學(xué)過程中，積極開展教育教學(xué)研討，與其他教師分享教學(xué)經(jīng)驗、工作感悟和教學(xué)收獲，相互學(xué)習(xí)、共同提高。
二、 每日工作任務(wù)方面
在日常工作中，我們還需要做好一些細(xì)節(jié)和瑣碎的工作，這方面的任務(wù)很多，需要我們在日常工作上做好提高。具體措施如下：
1. 打造完美的教學(xué)環(huán)境
每個人的學(xué)習(xí)環(huán)境都需要一個明亮、溫馨、好看、干凈的學(xué)習(xí)場所，下半年我會積極打造完美的教學(xué)環(huán)境，為每一位學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。另外，我會積極尋找其他學(xué)校內(nèi)的優(yōu)秀管理模式，并聯(lián)合本部門的其他教師進(jìn)行復(fù)盤和借鑒，以提高管理效率和學(xué)校整體的發(fā)展水平。
2. 加強(qiáng)學(xué)生評價和反饋
學(xué)生的評價和反饋是教學(xué)質(zhì)量的重要參考標(biāo)準(zhǔn)，下半年我將重視學(xué)生的評價和反饋，真正落實以學(xué)生為本的教育理念，進(jìn)一步完善教學(xué)方式方法，有效提高教學(xué)成果。同時，我還會加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，及時了解學(xué)生的心理和需求，幫助他們更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的需要，確保他們的個性化需求得到滿足。
3. 加強(qiáng)教學(xué)資源共享和互動
在教學(xué)方面，資源共享和互動是非常重要的，大力建設(shè)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)平臺和資源，是提高教學(xué)質(zhì)量的一種很好的方式。下半年，我會積極主動與其他學(xué)科教師、校園管理工作人員建立良好的溝通關(guān)系，促進(jìn)教學(xué)資源的互相共享和發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量和效率。同時，我還會充分利用學(xué)校內(nèi)部學(xué)科建設(shè)和活動的機(jī)會，加強(qiáng)對學(xué)生的全方位培養(yǎng)，以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。
總而言之，下半年的工作計劃是一份具體、有針對性和可操作性的計劃，我會以飽滿的熱情和精神狀態(tài)走好教學(xué)之路，為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)氛圍，帶著學(xué)生取得更加輝煌的成績，為學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
計算機(jī)教師下半年工作計劃
計算機(jī)教師是一個充滿挑戰(zhàn)又充滿樂趣的職位，下半年是一個緊張又充實的時間段。為了更好地完成工作任務(wù)，我制定了下半年的工作計劃，以期更好的完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)。
一、備課計劃
備課是教學(xué)工作中很重要的一環(huán)，也是教師準(zhǔn)備充分、展示表現(xiàn)的關(guān)鍵。下半年，我需要每周花時間在備課上，歸納總結(jié)審清自己其他方面的工作計劃及任務(wù)量，使自己能更系統(tǒng)、合理地完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)。
二、優(yōu)化教學(xué)模式
教學(xué)模式是教師在教學(xué)上的一個指導(dǎo)思想，也是一個教學(xué)過程的方法。教學(xué)模式的優(yōu)化，需要考慮學(xué)科特點、學(xué)生特點、時代要求和教學(xué)條件等方面。下半年，我打算以提高學(xué)生編程能力為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科特點和學(xué)生自身條件，提出符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)設(shè)計，實現(xiàn)個性化、互動式、創(chuàng)新式的教學(xué)模式。
三、學(xué)生管理
作為一名班主任，學(xué)生管理是一個很重要的工作。下半年，我將注重學(xué)生日常的教育管理，分析學(xué)生身心發(fā)展的特點，尋找他們的心理切入點，根據(jù)學(xué)生的需求提供扶持和影響，引導(dǎo)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生在綜合能力上的全面提升。
四、提高自身素質(zhì)
一個合格的教師需要提高自身素質(zhì)，建立教育觀念和培養(yǎng)學(xué)科專業(yè)技能。下半年，我將抽出時間在學(xué)科知識和技能上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入了解新的教育模式和創(chuàng)新教學(xué)科技手段，努力做出更優(yōu)秀的工作成績。
五、參與學(xué)校公益活動
作為一名教師，參與學(xué)校公益活動也是必不可少的一項工作。下半年，我將積極參加學(xué)校的公益活動，發(fā)揮自己的余熱，在學(xué)生中樹立一個陽光、積極向上的榜樣。
總之，下半年，我將認(rèn)真履行教師的職責(zé)，推動計算機(jī)教育的發(fā)展，通過課程的創(chuàng)新和教學(xué)模式的優(yōu)化，挖掘?qū)W生潛力，讓他們成為人才、有用之才。
近年來，計算機(jī)科技的快速發(fā)展，無疑為社會帶來了豐厚的成果。人們所生活的社會已經(jīng)發(fā)展成了高度信息化、信息時代的社會，小學(xué)計算機(jī)教育也應(yīng)該跟隨時代的步伐，不斷提升自身的教學(xué)水平和技能，更完善的開展教學(xué)工作，讓學(xué)生更快速的適應(yīng)社會，融入到社會生活中。
小學(xué)計算機(jī)教師下半年的工作計劃包括兩個方面，一個是教學(xué)方面的目標(biāo)，另外一個是教師自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
一、教學(xué)方面的目標(biāo)
1.開展多樣化的教學(xué)活動。
小學(xué)計算機(jī)教師需要探索新的教學(xué)理念，利用多樣的教學(xué)工具與方法，來幫助學(xué)生掌握計算機(jī)知識，提高學(xué)生的算法和操作技能，實現(xiàn)小學(xué)計算機(jī)與學(xué)科的有機(jī)結(jié)合。同步進(jìn)行計算機(jī)素養(yǎng)培養(yǎng)、編程思維培養(yǎng)和信息技術(shù)創(chuàng)新培養(yǎng)，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2.制定科學(xué)、合理的課程計劃。
小學(xué)計算機(jī)教師在開展教學(xué)活動時，需要根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點和學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理制定計算機(jī)課程教學(xué)內(nèi)容，明確課程目標(biāo)，達(dá)到教學(xué)效果最大化。關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐操作能力，注重“學(xué)以致用”的教育思想，讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實際生活中。
3.搭建優(yōu)秀的教學(xué)平臺。
提供用戶友好的教育資源，讓小學(xué)生能夠輕松、快速的學(xué)習(xí)計算機(jī)知識。為此，小學(xué)計算機(jī)教師需要學(xué)習(xí)并熟練掌握兒童教育軟件、文化教育軟件等多種軟件，以豐富、創(chuàng)新、有趣的方式展現(xiàn)知識的學(xué)習(xí)與使用，讓學(xué)生在輕松、有趣、自主的氛圍中學(xué)習(xí)，既讓學(xué)生知識吸收得更加深入、扎實，又能讓學(xué)生得到很好地滿足感。
二、教師自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 提高自己的教育素養(yǎng)。
小學(xué)計算機(jī)教師需要注重自己的素養(yǎng)提升，掌握教育學(xué)、心理學(xué)、計算機(jī)科學(xué)等多領(lǐng)域的專業(yè)知識，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)。緊跟黨和國家對小學(xué)計算機(jī)課程的政策要求，暫定一個目標(biāo)，學(xué)習(xí)一門新的技能或者知識，融入到自己的教學(xué)之中。
2. 提高自己的教學(xué)質(zhì)量。
小學(xué)計算機(jī)教師需要提高自身的教學(xué)技巧、教學(xué)方法和教學(xué)效果，注重課堂氣氛的營造和學(xué)生的情感教育，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和閱讀能力，提供良好的學(xué)習(xí)體驗，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自主學(xué)習(xí)能力。
3.積極參加各種學(xué)術(shù)交流活動。
借助各種學(xué)術(shù)交流會議、教育研討會、小學(xué)計算機(jī)教育課程研討等學(xué)術(shù)交流平臺，小學(xué)計算機(jī)教師可以拓寬視野、增強(qiáng)交流能力，掌握國內(nèi)外先進(jìn)計算機(jī)教育理念、教學(xué)方法和最新技術(shù)，獲得優(yōu)質(zhì)的資源和有益的經(jīng)驗。將其運用于自己的教學(xué)中，提升自身的教學(xué)水平，打造出更具有質(zhì)量的計算機(jī)課堂。
在這個信息化的時代，小學(xué)計算機(jī)教學(xué)是十分重要的一環(huán)。我們期望小學(xué)計算機(jī)教師能夠不斷提高自己的教育素養(yǎng)和熟練使用計算機(jī)，探索適合小學(xué)生學(xué)習(xí)的教育模式和方法，將計算機(jī)教學(xué)與教育結(jié)合起來，為構(gòu)建素質(zhì)教育開出自己的一份價值。
一、本年級情況分析
1、基本情況。
下半年我將繼續(xù)承擔(dān)小學(xué)信息技術(shù)四年級下冊的教學(xué)任務(wù)。經(jīng)過上半年的管理，本年級的學(xué)生已基本明確了信息技術(shù)課的教學(xué)流程，學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)方法。
2、學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握情況。
四年級學(xué)生對學(xué)習(xí)計算機(jī)已有一定基礎(chǔ)，基本知識與技能的掌握情況還比較理想，但大部分學(xué)生在計算機(jī)的應(yīng)用方面還欠狹窄，對于windows系統(tǒng)的基本操作還不夠熟練或者不規(guī)范，少部分學(xué)生正確使用計算機(jī)的習(xí)慣還沒有形成，學(xué)生的基礎(chǔ)知識還有待繼續(xù)加強(qiáng)。
3、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。
興趣是學(xué)生最好的老師，學(xué)生對于計算機(jī)的知識還是很有興趣的，所以能夠自覺主動的去探索知識，教師在課堂上把知識點講授后，學(xué)生通過上機(jī)操作鞏固所學(xué)知識，以達(dá)到掌握新知識的目的。
4、班中優(yōu)生情況。
年級中有一部分學(xué)生的計算機(jī)基礎(chǔ)知識很扎實，對于windows的基本操作比較熟練，所以接受新知識的速度也比較快，這部分學(xué)生可以起到“小老師”的作用，在上機(jī)操作中可以幫助指導(dǎo)其他的同學(xué)，以達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
5、班中后進(jìn)生情況。
年級中有一部分學(xué)生的計算機(jī)基礎(chǔ)知識比較差，主要是由于上課愛講話，不認(rèn)真聽課所致，這部分學(xué)生同時也會影響到課堂的教學(xué)，所以對于這部分學(xué)生要耐心引導(dǎo)，以達(dá)到改掉不良習(xí)慣的目的。
二、本學(xué)科教材分析
本學(xué)期采用的是海南出版社出版的教材四年級下冊，主要是“windows”的學(xué)習(xí)。這部分內(nèi)容實用性非常強(qiáng)。
三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。
1、知識與技能
認(rèn)識“windows”，能夠利用所掌握的工具自主創(chuàng)作。
2、情感態(tài)度與價值觀
通過對計算機(jī)的演示操作，激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)以及關(guān)心社會的情感，從而使學(xué)生認(rèn)識到自己肩負(fù)的重任，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為祖國的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)。
3、質(zhì)量目標(biāo)：
在下半年的教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)其他學(xué)科以及本學(xué)科其他優(yōu)秀老師的經(jīng)驗，進(jìn)一步落實具體措施，面向全體學(xué)生，打好課堂教學(xué)主陣地，抓好中上生，促進(jìn)后進(jìn)生提高，使學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力逐步提高。
四、下半年教學(xué)措施。
教學(xué)中以教學(xué)大綱為綱，從教材和學(xué)生實際出發(fā)，在開學(xué)初制訂出切實可行的教學(xué)計劃。
首先認(rèn)真?zhèn)湔n，明確教學(xué)重點、難點關(guān)鍵，探索、研究疑難問題及有關(guān)微機(jī)實踐。分析學(xué)生情況，統(tǒng)一教學(xué)要求，做到每課必備，寫好教案。
其次認(rèn)真上課，以啟發(fā)式教學(xué)為原則，以操作訓(xùn)練來強(qiáng)化概念，形成技能、技巧，體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，精講多練，前后連接，板書規(guī)范清楚，教態(tài)親切、自然，采用多種切合學(xué)生實際的教學(xué)方法和手段，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，及時總結(jié)，做好教學(xué)后記。
積極開展信息技術(shù)課堂教學(xué)模式的研究，通過探討學(xué)習(xí)，總結(jié)得失，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
【范文二：四年級計算機(jī)教學(xué)計劃】
一、學(xué)生基本情況
本計劃針對四年級，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生對指法，文本編輯有了進(jìn)一步的提高，但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時比較少，學(xué)生的遺忘性大，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦，上機(jī)時間相對多一些，操作較熟練，有大部分學(xué)生純粹是上課時間練習(xí)，課后就沒有鞏固的機(jī)會，所以，這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大，操作易生疏；
學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高，因為信息技術(shù)課并不像語文、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào)。相對來說學(xué)生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí)，而是打游戲。所以，學(xué)生對計算機(jī)的認(rèn)識還有待提高。要進(jìn)一步對他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
二、教材分析
本期教材是使用新編版：四年級下冊，內(nèi)容是全新的。內(nèi)容全部都是PowerPoint可見PowerPoint是下半年學(xué)習(xí)的重點，又是難點。
知識點：基本的操作和操作的技巧
重難點：基本操作
三、指導(dǎo)思想：
根據(jù)上級下發(fā)的教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生的具體情況，明確小學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
四、教學(xué)目標(biāo)：
1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。
2、培養(yǎng)學(xué)生對計算機(jī)的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機(jī)的興趣和意識。
3、初步學(xué)會用PowerPoint。能熟練掌握其中的一些主要功能。
4、養(yǎng)成良好的計算機(jī)使用習(xí)慣。
5、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性，鼓勵學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計。
6、做一個作品。
五、教學(xué)措施
本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動手操作三種方式進(jìn)入學(xué)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)行一些小競賽及課堂評價的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的。
六、教學(xué)進(jìn)度具體安排如下表（略）
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我們根據(jù)您所提供的信息撰寫了一篇“計算機(jī)老師下半年的工作計劃”的文章，建議你收藏并分享給其他需要的朋友。日光荏苒，上學(xué)期學(xué)校崗位教學(xué)工作快要結(jié)束了，根據(jù)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的安排。那我們可以開始制定學(xué)校崗位下半年工作計劃了，工作計劃是對下一個學(xué)期的工作預(yù)先作出安排和打算。
一、指導(dǎo)思想及教學(xué)目標(biāo)
繼續(xù)以建設(shè)有中國特色的社會主義理論為導(dǎo)向，學(xué)習(xí)和貫徹江澤民關(guān)于“三個代表”和“教育問題”的講話精神，繼續(xù)開展“兩思”教育活動，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)科研、素質(zhì)教育。結(jié)合學(xué)校工作計劃，積極開展本科各項活動。旨在提高學(xué)生計算機(jī)知識水平。使學(xué)生掌握WIN98操作系統(tǒng)基本知識和基本操作;學(xué)會使用POWERPOINT制作、播放、演示文稿等基本操作。
二、學(xué)生情況分析
現(xiàn)任教的初二級學(xué)生中有少數(shù)在家學(xué)習(xí)過或使用過電腦的學(xué)生，他們和其他大部分沒有接觸過計算機(jī)的學(xué)生的基礎(chǔ)相差較大。喜歡表現(xiàn)自己，以至于在機(jī)房上機(jī)時更改機(jī)房里學(xué)生機(jī)的某些配置，造成管理上的困難。而絕大多數(shù)同學(xué)還是初次接觸WIN98操作系統(tǒng)，也沒學(xué)習(xí)使用過集成辦公軟件諸如WORD20xx、WPS20xx等軟件，對于計算機(jī)的了解比較膚淺，對于計算機(jī)的認(rèn)知還不夠，對于學(xué)習(xí)計算機(jī)的方法一無所知，與初二學(xué)生應(yīng)有的水平差距較大。表現(xiàn)在知識銜接不上，接受起來有一定困難，只得補(bǔ)習(xí)初一的WIN98等內(nèi)容。
三、教材分析
學(xué)生現(xiàn)在所使用的教材是由廣州市教育局教學(xué)研究室根據(jù)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》，結(jié)合廣州市中小學(xué)發(fā)展信息技術(shù)教育的基礎(chǔ)與條件編寫的《廣州市信息技術(shù)教育課程信息技術(shù)初中第二冊》。
1、教材特點：教材實用性強(qiáng)，淺顯易懂，圖文并茂，是比較適合初中二年級的學(xué)生使用的。
2、教材內(nèi)容：初中第二冊的《信息技術(shù)教程》總共有四章，第一章為POWERPOINT的簡單應(yīng)用，第二章是因特網(wǎng)的基本應(yīng)用，第三章、第四章是選學(xué)內(nèi)容，分別為辦公軟件電子表格EXCEL和高級應(yīng)用的網(wǎng)頁制作FRONTPAGE。下半年將要學(xué)習(xí)的是第一章及第二章的內(nèi)容。以及補(bǔ)習(xí)初一的WIN98等基本知識。
3、重、難點：重點在于使學(xué)生熟悉計算機(jī)的基本操作，能熟練使用WINDOWS98的操作，以及POWERPOINT的使用;難點在于對程度不一的學(xué)生，特別是從未操作過計算機(jī)的學(xué)生，要在短短十幾個課時中熟練掌握和運用，理論和操作兩不誤。
四、 主要措施
針對以上幾點，主要措施如下：
1、采用“平時分積分制度”。將期末總成績中50%的平時分分為兩個部分：50%為回答問題、交作業(yè)、做示范、作品展示等操作的得分;另50%為上課、上機(jī)紀(jì)律的表現(xiàn)分。
2、每班上機(jī)都編好坐位。新機(jī)房有足夠的機(jī)器供學(xué)生上機(jī)。在上機(jī)時，要求每位同學(xué)嚴(yán)格按照學(xué)號坐在自己的坐位上。詳細(xì)制定機(jī)房紀(jì)律在班上宣布，如上機(jī)時不得下位、調(diào)位，不得大聲喧嘩，有問題時舉手提出來等;如有違反則扣除平時分。
3、計算機(jī)課除第一節(jié)課在教室里給同學(xué)們講一些上機(jī)注意事項和一些計算機(jī)的基本知識外，其他課程全部在機(jī)房上課，充分利用網(wǎng)絡(luò)教室功能。自已用PowerPoint等軟件制作一些學(xué)生比較感興趣的課件，或借助一些多媒體教學(xué)軟件來進(jìn)行教學(xué)，利用多媒體加深學(xué)生的印象。每節(jié)課均采用演示——操作——提問——解疑的方法，讓學(xué)生在觀看演示后自己動手操作，在操作的過程中發(fā)現(xiàn)問題，然后師生一起解決問題。這樣使學(xué)生可以即學(xué)即用，提高學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，加深學(xué)生印象。
五、教學(xué)進(jìn)度
下半年共xx周，而計算機(jī)須在xx周結(jié)束教學(xué)。除去期中考試及國慶休假后下半年計算機(jī)課每班總共約為xx個課時左右。
計算機(jī)教師下半年工作計劃
隨著社會的發(fā)展，計算機(jī)技術(shù)已經(jīng)越來越深入人們的生活，它們也在教育領(lǐng)域得到越來越廣泛的應(yīng)用。計算機(jī)教師的工作要求必須緊跟時代的步伐，不斷提升自己的專業(yè)知識和能力，以更好地服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)。因此，我為自己制定了下半年的工作計劃，希望能夠在教學(xué)上有所突破。
一、加強(qiáng)自身技術(shù)水平
計算機(jī)教師的工作是與技術(shù)密不可分的，要想無誤、高質(zhì)量的教授計算機(jī)知識，必然需要掌握一定技術(shù)。因此，我將在下半年加大自身技術(shù)水平的提升，包括學(xué)習(xí)新的編程語言、掌握各種軟件、了解新技術(shù)，以將更多的技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)之中。
二、深入學(xué)生需求，滿足學(xué)生要求
以學(xué)生為中心，就是盡可能滿足學(xué)生的需求。因此，作為一名計算機(jī)教師，要注重學(xué)生的個性差異，讓學(xué)生在更寬松的環(huán)境下發(fā)揮自己的特長，達(dá)到更多領(lǐng)域的發(fā)展。我將通過分析學(xué)生的需求和興趣，采取不同的教學(xué)方式，幫助他們?nèi)嫣岣咦约旱募寄芎退健?/p>
三、注重與其他教師的溝通
在整個教育教學(xué)過程中，教師之間的溝通和協(xié)作是必不可少的。計算機(jī)教師也不例外。我將加強(qiáng)與其他學(xué)科的教師交流，進(jìn)一步了解教育教學(xué)的新動向、新技術(shù)、新理論，提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量。同時，我也將與同學(xué)分享我的教學(xué)經(jīng)驗和觀點，互相學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
四、創(chuàng)新教學(xué)方式
在課堂上，單一的講解方式往往會讓學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒，影響教育效果。因此，在下半年，我將采用多種教學(xué)方式，例如小組互動、團(tuán)隊合作、課堂展示等形式，增強(qiáng)學(xué)生的興趣，使課堂氣氛更加活躍。同時，我也將推進(jìn)線上學(xué)習(xí)模式，利用微信、QQ群等互聯(lián)網(wǎng)平臺開展線上課堂教學(xué)，達(dá)到增加教育資源，提升教育質(zhì)量和覆蓋面的目的。
五、探索新的教育領(lǐng)域
計算機(jī)領(lǐng)域的發(fā)展變化非?？?，新技術(shù)和新應(yīng)用不斷涌現(xiàn)，對教育教學(xué)提出了新的挑戰(zhàn)。因此，我將不斷探索新的教育領(lǐng)域，例如人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等，深入了解他們的應(yīng)用和發(fā)展方向，為教育教學(xué)提供新的思路和支撐。
總之，計算機(jī)教育需要教師不斷提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，不斷更新教學(xué)觀念，采用創(chuàng)新的教學(xué)方式，以更好的服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)。因此，我將按照上述計劃去增強(qiáng)自己的能力，服務(wù)于學(xué)生。希望能在新的一年中取得更大的進(jìn)步和成長，為計算機(jī)教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己力量。
計算機(jī)教師下半年工作計劃
在這個信息化時代，計算機(jī)教師的工作顯得至關(guān)重要。下半年，作為一名計算機(jī)教師，我將制定以下的工作計劃，為學(xué)生提供更好的教育體驗。
1.制定更具針對性的教學(xué)計劃
針對不同年級、不同班級的學(xué)生，我將制定更為具體和針對性的教學(xué)計劃，旨在讓學(xué)生更好地掌握計算機(jī)知識和技能。同時，我也將根據(jù)學(xué)生的實際情況和學(xué)習(xí)效果反饋，對教學(xué)計劃進(jìn)行不斷的調(diào)整和改進(jìn)，以達(dá)到最佳教學(xué)效果。
2.不斷豐富教學(xué)資源
計算機(jī)教育需要豐富的教學(xué)資源作為支撐。下半年，我將繼續(xù)從互聯(lián)網(wǎng)、學(xué)校和同事處獲取教學(xué)資源，并根據(jù)實際教學(xué)需要，進(jìn)行整合和優(yōu)化，以便讓學(xué)生更加便捷地獲取所需的教學(xué)資源。同時，我也會在日常教學(xué)中積極引導(dǎo)學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)獲取相關(guān)知識，提升他們的信息獲取能力。
3.大力推行學(xué)以致用的教學(xué)方式
計算機(jī)教育需要和實際工作緊密結(jié)合、海闊天空開展。因此，為了讓學(xué)生更好地掌握計算機(jī)知識和技能，我將加強(qiáng)實踐教學(xué)，鼓勵學(xué)生拓展應(yīng)用計算機(jī)知識的想象力和創(chuàng)造力，并與現(xiàn)實緊密結(jié)合。同時，在實踐教學(xué)中，我也將注重安全意識的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生理解網(wǎng)絡(luò)世界的風(fēng)險和防御措施，增強(qiáng)他們的網(wǎng)絡(luò)安全意識。
4.積極開展交流和研究
計算機(jī)科學(xué)發(fā)展日新月異，因此，我定期參加學(xué)術(shù)會議和工作坊，積極拓展學(xué)術(shù)視野，尋找新的教學(xué)方式和策略。我還將定期參加同行評課活動，爭取更多的教學(xué)經(jīng)驗和反饋，優(yōu)化和改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和方法，提高教學(xué)水平和質(zhì)量。
總結(jié)
計算機(jī)教育是當(dāng)前和未來的一個重要領(lǐng)域，也是一項具有挑戰(zhàn)性和挑戰(zhàn)性的工作。作為一名計算機(jī)教師，我將不斷努力和進(jìn)步，為學(xué)生提供更高質(zhì)量、更符合實際需要的教育服務(wù)。
青春流逝得如此之快，上半年的計算機(jī)教師教學(xué)工作已近尾聲，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，我們必須要制定好計算機(jī)教師下半年工作計劃，工作計劃是下學(xué)期實現(xiàn)某個目標(biāo)的步驟列表。哪些好的計算機(jī)教師下半年工作計劃值得借鑒呢？欄目小編特地為大家精心收集和整理了“小學(xué)計算機(jī)教師下半年工作計劃”，希望能對您有所幫助，請收藏。
計算機(jī)教學(xué)是一項面向未來的教育，在小學(xué)階段進(jìn)行計算機(jī)教育不僅是為了適應(yīng)教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的需要，也是為了提高勞動者的科學(xué)文化素質(zhì)和科學(xué)意識，適應(yīng)二十一世紀(jì)建設(shè)的需要。為使小學(xué)生更好地學(xué)習(xí)計算機(jī)知識，而且學(xué)有所用，特制定下半年計算機(jī)教學(xué)計劃：
一、教材分析：
山東出版社的《小學(xué)信息技術(shù)》下半年學(xué)習(xí)第三冊，共兩個單元：第一單元：漢字輸入；第二單元：網(wǎng)上沖浪。教材結(jié)構(gòu)和諧緊湊，內(nèi)容深入淺出，形式活潑美觀，生動有趣，適合小學(xué)生的知識特點和認(rèn)識水平，便于小學(xué)生更加容易地掌握教材內(nèi)容。
二、學(xué)生分析：
四年級學(xué)生對計算機(jī)的部分基礎(chǔ)知識已有所了解，鍵盤輸入也有一定的基礎(chǔ)，對Windows界面也有所了解，只是操作計算機(jī)的速度不太快，下半年要在教學(xué)中不斷強(qiáng)化技能訓(xùn)練，提高學(xué)生操作水平和鍵盤輸入水平。
三、教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生熟練掌握使用拼音輸入漢字、詞組、標(biāo)點符號及句子的方法；加深對漢語拼音的理解，能夠利用拼音輸入法進(jìn)行組詞、擴(kuò)詞，豐富詞匯量，提高語言表達(dá)能力及寫作能力。
2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣；了解獲取信息的方法及學(xué)會在網(wǎng)上瀏覽、查找信息以及下載保存信息；培養(yǎng)學(xué)生遴選、整理信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主性學(xué)習(xí)及探究性學(xué)習(xí)的能力，在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生互相學(xué)習(xí)、相互幫助、交流合作的習(xí)慣作。
3、對學(xué)生進(jìn)行未成年人思想道德建設(shè)，教會學(xué)生認(rèn)識不良網(wǎng)站的危害性，杜絕進(jìn)入不良網(wǎng)站，禁止出入網(wǎng)吧，多瀏覽一些健康積極向上的兒童網(wǎng)站。學(xué)會辨別網(wǎng)上的不良信息。增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和辨別是非的能力。
四、教學(xué)措施：
以建構(gòu)主義理論為指導(dǎo)，使用輔助教學(xué)軟件創(chuàng)設(shè)情境，以電腦為意義建構(gòu)的工具，采用“任務(wù)驅(qū)動”“學(xué)科整合”及探索式教學(xué)法，通過動手實踐、合作探索等環(huán)節(jié)，激發(fā)興趣，增長知識，培養(yǎng)技能。教學(xué)過程中，教師靈活運用任務(wù)驅(qū)動、講練結(jié)合等方式提高教學(xué)效率。
1、運用任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。
2、教學(xué)時采用演示與講解，向?qū)W生介紹本冊教材的計算機(jī)知識。
3、傳授知識時突出一個“新”字、落實一個“趣”字、突出一個“活”字、落實一個“學(xué)”字（為學(xué)生服務(wù)）；教學(xué)過程突出一個“難”字（找準(zhǔn)知能點、難點及關(guān)鍵）；鞏固知能突出一個“實”字（雙基訓(xùn)練應(yīng)落到實處）、落實一個“促”字（促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用、創(chuàng)新實踐）。
4、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)知識和上機(jī)能力的培訓(xùn)。
五、教學(xué)進(jìn)度：
每周一節(jié)計算機(jī)課，根據(jù)課程要求，進(jìn)行按部就班的教學(xué)。
下半年將繼續(xù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)的興趣外，著重繼續(xù)鞏固和加深對word的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能盡量熟悉和使用word，提高學(xué)生對計算機(jī)的應(yīng)用能力，努力讓每個學(xué)生都能學(xué)到知識，提高計算機(jī)的應(yīng)用能力，為下階段的計算機(jī)學(xué)習(xí)打下較扎實的基礎(chǔ)。
一、基本情況分析
本班學(xué)員主要為成年視力殘疾人，且年齡偏大，記憶力減退，接受速度較慢，漢語拼音、計算機(jī)基礎(chǔ)知識極其薄弱，另外培訓(xùn)時間短，所以教學(xué)要抓住將復(fù)雜的，縱深的內(nèi)容拋棄，去難從簡、化繁為簡。采用簡單直觀、通俗易懂、實用性強(qiáng)的教學(xué)手法從最基礎(chǔ)的開關(guān)機(jī)、鼠標(biāo)、鍵盤、拼音輸入法等開始并逐步提升，達(dá)到計算機(jī)基礎(chǔ)操作較為熟練的程度。
二、教材分析
根據(jù)學(xué)員的具體情況，特選用計算機(jī)短期培訓(xùn)教材——由西北工業(yè)大學(xué)出版社出版，李杰紅主編的《計算機(jī)基礎(chǔ)操作教程》。
三、教學(xué)目標(biāo)
使學(xué)員在計算機(jī)基礎(chǔ)知識方面全面脫盲，并能具備一定的實踐操作技能，能夠滿足日常辦公應(yīng)用方面的需求。
四、教學(xué)重點、難點
重點：辦公自動化
難點：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用
五、方法措施
1、備課：根據(jù)學(xué)員的基本情況，有針對性的選擇教材內(nèi)容，適當(dāng)調(diào)整難易度，做到每節(jié)課，學(xué)員都能基本掌握。
2、多媒體教學(xué)：采用聲音、圖象、視頻等現(xiàn)代化教學(xué)手法激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣。
3、上機(jī)實踐輔導(dǎo)：加強(qiáng)實用操作技能的掌握。
4、學(xué)習(xí)互助小組：在日常學(xué)習(xí)過程中形成以“先進(jìn)帶后進(jìn)”的良好互助學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
六、教學(xué)進(jìn)度
總課時：理論（30）+實踐（30）
一、教學(xué)目標(biāo)：
結(jié)合學(xué)校工作計劃，積極開展本科各項活動，計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)計劃。旨在提高學(xué)生計算機(jī)知識水平，使學(xué)生掌握WINXP操作系統(tǒng)基本知識和基本操作；學(xué)會使用word版面設(shè)計和文字編輯能力，能夠使用excel 制作出電子表格文檔，能夠熟練進(jìn)行數(shù)據(jù)的計算、排序和篩選。培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、系統(tǒng)地、較好地掌握計算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，尤其具有較強(qiáng)的計算機(jī)應(yīng)用所必須的職業(yè)技能。
二、學(xué)生情況分析
下半年任教的高一計算機(jī)學(xué)生中有少數(shù)沒有使用過電腦的學(xué)生，他們和其他大部分接觸過計算機(jī)的學(xué)生的基礎(chǔ)相差較大。而絕大多數(shù)同學(xué)接觸過WINXP操作系統(tǒng)，但沒學(xué)習(xí)使用過集成辦公軟件諸如WORD20xx、excel等軟件，對于計算機(jī)的了解比較膚淺，認(rèn)為計算機(jī)就是用于游戲、聊天的一種工具，對于計算機(jī)的認(rèn)知還不夠，對于學(xué)習(xí)計算機(jī)的方法一無所知。表現(xiàn)在知識銜接不上，接受起來有一定困難。
三、教材分析
學(xué)生現(xiàn)在所使用的教材是由中國科學(xué)技術(shù)出版社結(jié)合職業(yè)高中學(xué)生特點而編寫的《信息技術(shù)與計算機(jī)基礎(chǔ)》。
1、教材特點：教材實用性強(qiáng)，淺顯易懂，圖文并茂，是比較適合高一計算機(jī)學(xué)生的使用。
2、教材內(nèi)容：《信息技術(shù)與計算機(jī)基礎(chǔ)》總共有六章，第一章為簡單的計算機(jī)基礎(chǔ)知識，第二章是因特網(wǎng)的基本應(yīng)用，第三章為WINDOWS操作的，第四章是分別為辦公軟件word文字編輯與電子表格EXCEL，第五章電子郵件的使用，第六重新對第一章進(jìn)行補(bǔ)充詳細(xì)說明。
3、重、難點：重點在于使學(xué)生熟悉計算機(jī)的基本操作，能熟練使用WINDOWS的操作，以及word、excel的使用；難點在于對程度不一的學(xué)生，特別是從未操作過計算機(jī)的學(xué)生，要在短短幾個課時中熟練掌握和運用，理論和操作兩不誤。
四、教學(xué)措施
學(xué)生光有興趣，不一定就能學(xué)好這門科學(xué)知識，要想使學(xué)生能系統(tǒng)掌握信息技術(shù)知識，計劃采取以下措施：
1、對學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進(jìn)行引導(dǎo)，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求，讓他們能充分利用好課堂40分鐘時間。
3、對組都培養(yǎng)一名信息技術(shù)學(xué)生代表，由此學(xué)生帶頭對其他學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和榜樣。
4、注重個體適性發(fā)展，重視環(huán)保教育，在講解WORD相關(guān)知道時，將環(huán)保教育湛透教學(xué)中，通過海報制作等方式，樹立人人參與，時刻保護(hù)我們的環(huán)境。5、充分利用多媒體及網(wǎng)絡(luò)教室功能，用PowerPoint等軟件制作一些學(xué)生比較感興趣的課件，或借助一些多媒體教學(xué)軟件來進(jìn)行教學(xué)，利用多媒體加深學(xué)生的印象。每節(jié)課均采用演示——操作——提問——解疑的方法，讓學(xué)生在觀看演示后自己動手操作，在操作的過程中發(fā)現(xiàn)問題，然后師生一起解決問題。這樣使學(xué)生可以即學(xué)即用，提高學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，加深學(xué)生印象。
一、培養(yǎng)目標(biāo)與要求
(一)培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，適應(yīng)高新技術(shù)發(fā)展要求，在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，掌握必需的科學(xué)文化知識，具有扎實的計算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能，能進(jìn)行計算機(jī)在企事業(yè)單位、電腦網(wǎng)絡(luò)公司計算機(jī)系統(tǒng)管理、維護(hù)和應(yīng)用操作等崗位的需要，具有一定職業(yè)能力的中等職業(yè)技能型人才。
(二)基本要求：
1、思想品德要求：畢業(yè)生應(yīng)具有愛國主義、集體主義精神和良好的思想品德;有較強(qiáng)的社會責(zé)任感和良好的職業(yè)道德;具有積極進(jìn)取的職業(yè)心理素質(zhì)和創(chuàng)新精神，勇于自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。
2、專業(yè)知識要求：畢業(yè)生應(yīng)掌握windows基本操作、文字錄入、office辦公自動化、excel圖表處理、多媒體軟件的基本應(yīng)用和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本理論及因特網(wǎng)基本操作，熟悉計算機(jī)軟硬件應(yīng)用與維護(hù)，能排除計算機(jī)常見故障，了解計算機(jī)局域網(wǎng)絡(luò)的組建流程與方法。
二、主要課程
計算機(jī)應(yīng)用：
本課程主要介紹計算機(jī)的基礎(chǔ)知識及計算機(jī)組裝與維護(hù)，中英文字錄入，WINDOWS基本操作，OFFICE中WORD、EXCEL的使用，多媒體素材的加工，INTERNET的利用等。：
三、修業(yè)年限
2~3年
四、畢業(yè)條件
1、具有良好的思想品德和職業(yè)道德;
2、所學(xué)課程成績合格;
3、通過相關(guān)計算機(jī)等級考試;
五、實踐教學(xué)內(nèi)容安排
實踐教學(xué)對學(xué)生技能的掌握、動手能力、分析問題、解決問題和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)起著重要的作用。在理論教學(xué)的同時，必須加強(qiáng)實踐教學(xué)，使理論與實踐相結(jié)合，突出中等職業(yè)教育的特色，促使學(xué)生所掌握的知識向?qū)嵺`能力方面轉(zhuǎn)化，從而提高解決實際問題的能力。
實踐性教學(xué)內(nèi)容包括校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)(含課堂實習(xí))、企業(yè)實習(xí)兩種形式。
(一)校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)
通過下半年綜合實訓(xùn)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)理論知識，熟練操作計算機(jī)，掌握OFFICE辦公自動化軟件的綜合運用技能，提升文字錄入與處理能力。
(二)企業(yè)實習(xí)
畢業(yè)實習(xí)的內(nèi)容，可根據(jù)當(dāng)時社會實際需要，安排學(xué)生到專業(yè)對口的企業(yè)進(jìn)行實習(xí)。通過實習(xí)，使學(xué)生了解當(dāng)時計算機(jī)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用狀況;為畢業(yè)后從事相關(guān)行業(yè)工作打下良好的基礎(chǔ)。
實踐教學(xué)的考核，根據(jù)技能訓(xùn)練的科目和實習(xí)科目，制定出具體的考核方案和評分標(biāo)準(zhǔn)。
實踐性教學(xué)的考核成績可按適當(dāng)?shù)谋壤嬋朐撜n程考試成績。對技能性較強(qiáng)的課程和整周教學(xué)實習(xí)可單獨考核，單獨列入學(xué)生成績冊。
下半年即將開始，我擔(dān)任的學(xué)科是計算機(jī)課程。授課的班級是二至五年級。共十八周，每周共13學(xué)時，為了完成即定的教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的要求。我將進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)方法。以下是我下半年的個人工作計劃。
一、指導(dǎo)思想：進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)計算機(jī)軟件課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使我校的美術(shù)設(shè)計教學(xué)工作有一個新的突破。
二、教學(xué)目標(biāo)：我將針對于學(xué)生的特點和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，通過繪畫教學(xué)，將構(gòu)成、色彩、工藝融合貫通在一起，以多種形式吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的藝術(shù)視野，使學(xué)生掌操作技巧，提高學(xué)生對繪畫的興趣和愛好，擴(kuò)大美術(shù)的知識面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材，自己獨立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、具體工作
1) 自身提高：下半年，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時間，多學(xué)、多練、多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動，加強(qiáng)自己對實例研究，使自己由認(rèn)識新課程到走進(jìn)新課程。加強(qiáng)課堂教學(xué)新模式及新教法的研究。發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容、運用新理念、嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平。
2) 教學(xué)提高：課本中的平面實物圖像不能滿足教學(xué)的需要。通過實物的實際練習(xí)，使教學(xué)更直觀，提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)實際教學(xué)的需要，增加其它的內(nèi)容，從而更利于學(xué)生的實際情況，增加教學(xué)課件的利用率，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作。要做到：課前布置，課時檢查，課后整理。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余，不可臨時不足，影響教學(xué)進(jìn)程。
四、教學(xué)要注意的問題：注意課堂秩序，防止意外(美術(shù)工具)發(fā)生。因為繪畫課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級上課。調(diào)色比較難把握，應(yīng)該注意課室衛(wèi)生，用品的清洗。
時光荏苒，歲月蹉跎。一眨眼上學(xué)期計算機(jī)教師教學(xué)工作接近尾聲，聽從學(xué)校上級領(lǐng)導(dǎo)的要求，我們可以開始著手寫計算機(jī)教師下半年工作計劃了。工作計劃是對下一個學(xué)期的工作預(yù)先作出安排和打算。你是否在思考計算機(jī)教師下半年工作計劃應(yīng)該怎么寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過搜集和處理，為您提供[year+3計算機(jī)教師下半年工作計劃，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
一、學(xué)生特點：
今年， 20中的學(xué)生人數(shù)xx，下半年開始，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對學(xué)習(xí)計算機(jī)有濃厚的興趣。
二、課程介紹
本課程系統(tǒng)地介紹了計算機(jī)文化、計算機(jī)基礎(chǔ)知識和Windows20xx
操作系統(tǒng)、漢字輸入和辦公自動化、文字處理軟件Word20xx、電子表格軟件Excel20xx、文檔處理軟件PowerPoint20xx和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等。
三，課程教學(xué)要求
1.了解計算機(jī)文化的概念；
2.基本掌握計算機(jī)系統(tǒng)的組成和基本工作原理；
3.能夠很好的使用Windows20xx操作系統(tǒng)平臺；
4.了解漢字編碼的概念，掌握一種Windows20xx下的漢字輸入法；
5.掌握文字處理軟件Word20xx的使用，能夠熟練組織和處理實用文檔；
6.具備電子表格軟件的基礎(chǔ)知識，掌握Excel20xx的使用；
7.掌握PowerPoint20xx的使用方法，能夠組織多媒體信息靈活發(fā)布；
8.了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識，掌握郵件和瀏覽器的使用；主控outlook press/internet、Explorer，具備網(wǎng)頁制作基本技能；
9、了解計算機(jī)多媒體知識的應(yīng)用。
四、課程教學(xué)時間安排
(略)
五、課程評估方法
考核：平時成績的40%；計算機(jī)考試占60%。
1.計算機(jī)考試或理論考試低于35分，始終評為不及格；
2.平時上課，上機(jī)檢查；課后作業(yè)；在電腦上工作；課程設(shè)計作品；課堂表現(xiàn)記錄平時成績；
3.對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求。我們必須加強(qiáng)計算機(jī)實驗。上課認(rèn)真聽講，了解知識要點，注意教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性，掌握操作步驟，在電腦上認(rèn)真練習(xí)，完成各種實驗任務(wù)。
一、學(xué)生基本情況
通過上半年對14級計算機(jī)、客服和酒店三個班的教學(xué)情況可知，大部分學(xué)生對計算機(jī)應(yīng)用課有較高的學(xué)習(xí)興趣，個別學(xué)生上機(jī)課愛玩游戲，故下半年應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的引導(dǎo)教育，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與個性特點，靈活運用科學(xué)的教學(xué)方法，現(xiàn)代化的教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，使他們的基礎(chǔ)知識和計算機(jī)應(yīng)用的操作能力都能達(dá)到一定的水平。
二、本期大綱教學(xué)要求
1、熟練掌握excel 工作表的創(chuàng)建、編輯及格式化；能夠使用公式和函數(shù)對工作表中數(shù)據(jù)進(jìn)行計算；掌握工作表中數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析；學(xué)會建立圖表并能夠打印工作表。
2、熟練掌握powerpointXX演示文稿的創(chuàng)建、編輯及播放。
3、了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念、結(jié)構(gòu)和發(fā)展史；了解互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議；掌握ip地址的分類和域名；了解internet的接入方式、ie的使用和電子郵件管理；了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的信息安全和病毒的防治。
三、各章節(jié)教學(xué)重點及難點
第4章 excel XX的使用：工作簿的創(chuàng)建、保存及打開；工作表的選定、重命名、插入、刪除、移動及復(fù)制；工作表內(nèi)容的建立與編輯，工作表的格式化；公式及函數(shù)的使用；excel工作表中數(shù)據(jù)的管理；圖表的建立。
第5章 powerpoint XX的使用：演示文稿的創(chuàng)建；內(nèi)容的添加及編輯版面設(shè)計；動畫設(shè)計及放映。
第6章 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及安全：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念、分類和組成；互聯(lián)網(wǎng)的基本功能、tcp/ip協(xié)議、域名、ip地址和接入方式；ie的使用、電子郵件的管理；計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全和病毒的防治。
四、主要教學(xué)方法
講解法、演示法、行為導(dǎo)向教學(xué)法，練習(xí)法
五、主要教學(xué)措施
1、抓好教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律行為；
2、以落實書本知識為主，對課本知識中的難點及重點分析透徹；
3、實驗課上不定期地對學(xué)生進(jìn)行檢測，以壓力來促進(jìn)學(xué)習(xí)的動力，從多方面帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；
4、讓學(xué)生多看、多動腦筋、多練，在實驗中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗，協(xié)作交流，共同合作。
六、課時安排
周 次 主 要 教 學(xué) 內(nèi) 容 課時
1 常用數(shù)據(jù)表的制作
2 制作產(chǎn)品銷售表
3 制作銷售匯總表
4 制作產(chǎn)品銷售分析表
5 數(shù)據(jù)分析制作統(tǒng)計表
6 工作表格式設(shè)置與打印
7 常用演示文稿制作
8 制作美術(shù)作品欣賞演示文稿
9 期中考試
10 公司宣傳演示文稿的放映
11 internet網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)
12 internet應(yīng)用
13 網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)及病毒防治
14復(fù)習(xí)
15 復(fù)習(xí)
16 復(fù)習(xí)
17 復(fù)習(xí)
18 等級考試
本學(xué)期計算機(jī)教研組教學(xué)工作在保持與上學(xué)期工作的銜接的基礎(chǔ)上，參照教導(dǎo)處的工作計劃以及本校的教學(xué)工作計劃做好下半年教學(xué)規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想
以就業(yè)導(dǎo)向，以面向社會、面向計算機(jī)專業(yè)，培養(yǎng)實用型初、中級技術(shù)工作人員為目標(biāo)，以強(qiáng)化學(xué)生計算機(jī)專業(yè)知識與提高學(xué)生動手能力為宗旨，對計算機(jī)專業(yè)進(jìn)行行業(yè)市場調(diào)查，使教學(xué)與社會崗位具有更強(qiáng)的銜接性，讓學(xué)生可以學(xué)以致用，使計算機(jī)專業(yè)走出一片新天地。
二、基本思路
根據(jù)組內(nèi)每位成員自我發(fā)展需求擬定發(fā)展計劃并做好階段性記錄，提升本組教師的專業(yè)素質(zhì)，與行業(yè)接軌。加強(qiáng)學(xué)生動手能力訓(xùn)練，讓學(xué)生從理論課中再次進(jìn)行解放，提升學(xué)生的實踐動手能力，對于所有實踐課程，從難度與深度上進(jìn)行重新定義，重新擬定更加符合學(xué)生動手訓(xùn)練的科目，突出本專業(yè)特點。
三、主要工作
1、對計算機(jī)信息學(xué)技術(shù),該課程作為文化課來說，完成與各專業(yè)的整合，體現(xiàn)計算機(jī)作為工具的作用，結(jié)合各專業(yè)的特點，形成對各專業(yè)學(xué)生不同且具有各專業(yè)特色的學(xué)生評價體系。
2、形成具有本組特色的專業(yè)考核體系，提升學(xué)生對專業(yè)的認(rèn)識，加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。
3、形成一個有規(guī)律、有效的技能訓(xùn)練團(tuán)隊。組織一次計算機(jī)技能大賽，在以前計算機(jī)專業(yè)技能競賽的基礎(chǔ)上，形成每學(xué)期進(jìn)行一次，每項得獎學(xué)生作為市級競賽的后備力量，通過這種技能訓(xùn)練形式，可以形成以點帶面的模式，在學(xué)生走向社會之后，可以有較強(qiáng)的專業(yè)動手能力，通過部分學(xué)生的能力展示，使社會對本校本專業(yè)認(rèn)識有所提升，形成較好的出口。
4、在平時的教學(xué)活動中，滲透德育教育功能，對于計算機(jī)專業(yè)來說，正確引導(dǎo)學(xué)生正確的使用計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，健全學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德。
5、完善機(jī)房管理制度，完善機(jī)房教師與學(xué)生雙方面的使用制度，合理、有效利用機(jī)房資源，形成有規(guī)律性機(jī)房管理。
6、認(rèn)真完成各級部門的各項工作，以及與其他處室的協(xié)作工作。
1、具有微型計算機(jī)的基礎(chǔ)知識（包括計算機(jī)病毒的防治常識）。
2、了解微型計算機(jī)系統(tǒng)的組成和各部分的功能。
3、了解操作系統(tǒng)的基本功能和作用，掌握Windows的基本操作和應(yīng)用。
4、了解文字處理的基本知識，熟練掌握文字處理MS Word的基本操作和應(yīng)用，熟練掌握一種漢字（鍵盤）輸入方法。
5、了解電子表格軟件的基本知識，掌握電子表格軟件Excel的基本操作和應(yīng)用。
6、了解多媒體演示軟件的基本知識，掌握演示文稿制作軟件PowerPoint的基本操作和應(yīng)用。
7、了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念和因特網(wǎng)（Internet）的初步知識，掌握IE瀏覽器軟件和Outlook Express軟件的基本操作和使用。
教學(xué)內(nèi)容課時安排
一、計算機(jī)基礎(chǔ)知識
1、計算機(jī)的發(fā)展、類型及其應(yīng)用領(lǐng)域。
2、計算機(jī)中數(shù)據(jù)的表示、存儲與處理。
3、多媒體技術(shù)的概念與應(yīng)用。
4、計算機(jī)病毒的概念、特征、分類與防治。
5、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念、組成和分類；
計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)信息安全的概念和防控。
6、因特網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的概念、原理和應(yīng)用。
2課時
二、操作系統(tǒng)的功能和使用
1、計算機(jī)軟、硬件系統(tǒng)的組成及主要技術(shù)指標(biāo)。
2、操作系統(tǒng)基本概念、功能、組成及分類。
3、 Windows操作系統(tǒng)的基本概念和常用術(shù)語，文件、文件夾、庫等。
4、 Windows操作系統(tǒng)的基本操作和應(yīng)用：
（1）桌面外觀的設(shè)置，基本的網(wǎng)絡(luò)配置。
（2）熟練掌握資源管理器的操作與應(yīng)用。
（3）掌握文件、磁盤、顯示屬性的查看、設(shè)置等操作。
（4）中文輸入法的安裝、刪除和選用。
（5）掌握檢索文件、查詢程序的方法。
（6）了解軟、硬件的基本系統(tǒng)工具。
2課時三、文字處理軟件的功能和使用1、 Word的基本概念，Word的基本功能和運行環(huán)境，Word的啟動和退出。
2、文檔的創(chuàng)建、打開、輸入、保存等基本操作。
3、文本的選定、插入與刪除、復(fù)制與移動、查找與替換等基本編輯技術(shù)；
多窗口和多文檔的編輯。
4、字體格式設(shè)置、段落格式設(shè)置、文檔頁面設(shè)置、文檔背景設(shè)置和文檔分欄等基本排版技術(shù)。
5、表格的創(chuàng)建、修改；
表格的修飾；
表格中數(shù)據(jù)的輸入與編輯；
數(shù)據(jù)的排序和計算。
6、圖形和圖片的插入；
圖形的建立和編輯；
文本框、藝術(shù)字的使用和編輯。
5課時四、電子表格軟件的功能和使用
1、電子表格的基本概念和基本功能，Excel的基本功能、運用環(huán)境、啟動和退出。
2、工作簿和工作表的基本概念和基本操作，工作簿和工作表的建立、保存和退出；
數(shù)據(jù)輸入和編輯；
工作表和單元格的選定、插入、刪除、復(fù)制、移動；
工作表的重命名和工作表窗口的拆分和凍結(jié)。
3、工作表的格式化，包括設(shè)置單元格格式、設(shè)置列寬和行高、設(shè)置條件格式、使用樣式、自動套用模式和使用模板等。
4、單元格絕對地址和相對地址的概念，工作表中公式的輸入和復(fù)制，常用函數(shù)的使用。
5、圖表的建立、編輯和修改以及修飾。
6、數(shù)據(jù)內(nèi)容的排序、篩選、分類匯總，數(shù)據(jù)合并，數(shù)據(jù)透視表的建立。
7、工作表的頁面設(shè)置、打印預(yù)覽和打印，工作表中鏈接的建立。
5課時五、PowerPoint的功能和使用1、中文PowerPoint的功能、運行環(huán)境、啟動和退出。
2、演示文稿的創(chuàng)建、打開、關(guān)閉和保存。
3、演示文稿視圖的使用，幻燈片基本操作（版式、插入、移動、復(fù)制和刪除）。
4、幻燈片基本制作（文本、圖片、藝術(shù)字、形狀、表格等插入及其格式化）。
5、演示文稿主題選用與幻燈片背景設(shè)置。
6、演示文稿放映設(shè)計（動畫設(shè)計、放映方式、切換效果）。
課程性質(zhì)與任務(wù)
本課程是“計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”專業(yè)一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程。包含數(shù)據(jù)通信和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)兩部分的內(nèi)容。通過下半年課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在掌握數(shù)據(jù)通信基本原理的基礎(chǔ)上，能夠了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生和發(fā)展，掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的工作原理、協(xié)議和體系結(jié)構(gòu)，并對TCP/IP體系結(jié)構(gòu)有較深的理解，并能組建局域網(wǎng)，配置服務(wù)器，從而為今后從事計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用、設(shè)計與開發(fā)打下堅實的基礎(chǔ)。
課程培養(yǎng)目標(biāo)
使學(xué)生理解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本概念和原理，掌握網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，能組建簡單的局域網(wǎng)，會在windows 20xx上配置簡單的服務(wù)器，為后續(xù)課程奠定基礎(chǔ)。
課程教學(xué)內(nèi)容
主要知識點：網(wǎng)絡(luò)組成、分類、結(jié)構(gòu)、組建局域網(wǎng)、配置服務(wù)器;通信系統(tǒng)構(gòu)成、基本方式;網(wǎng)絡(luò)協(xié)議層。
能力要求：了解通信基本概念、熟悉網(wǎng)絡(luò)的基本組成、理解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議層概念和基本要求、了解協(xié)議和體系結(jié)構(gòu)的概念;理解ISO/OSI參考模型;掌握TCP/IP參考模型;組建局域網(wǎng);配置服務(wù)器。
課程實施建議
學(xué)時：150學(xué)時，其中理論90學(xué)時，實訓(xùn)60學(xué)時。
實驗實訓(xùn)條件：應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)工程實訓(xùn)室，要求具備網(wǎng)絡(luò)協(xié)議分析試驗設(shè)備。
教學(xué)方法與手段：理論課程在多媒體課室和教室完成，實訓(xùn)課程按照實訓(xùn)操作規(guī)范。
考核與成績評定：筆試和實踐相結(jié)合。課程考核成績=平時實訓(xùn)項目(10%)+期末實操考核測驗(20%)+平時學(xué)習(xí)表現(xiàn)與作業(yè)(10%)+期末筆試閉卷成績(60%)
根據(jù)國家的教育方針，結(jié)合我校實際。為適應(yīng)市場發(fā)展的需要，發(fā)揮我校專業(yè)特長，為我縣再就業(yè)人員開展計算機(jī)職業(yè)技能培訓(xùn)，特制定下半年培訓(xùn)計劃。
一、培訓(xùn)目標(biāo)：通過計算機(jī)理論基礎(chǔ)知識和技能操作學(xué)習(xí)，掌握計算機(jī)操作要領(lǐng)和打字基礎(chǔ)知識，懂得一般公文的處理。并通過培訓(xùn)考核鑒定合格后取得計算機(jī)操作員初級職業(yè)資格證書，充分體現(xiàn)黨和政府對下崗失業(yè)人員的關(guān)心，為再就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。
二、培訓(xùn)對象培訓(xùn)對象培訓(xùn)對象培訓(xùn)對象本縣失業(yè)人員。
三、申報條件申報條件申報條件申報條件：凡年齡在16周歲以上并持失業(yè)證者、農(nóng)民工手冊均可報名參加。
四、培訓(xùn)方式及培訓(xùn)時間培訓(xùn)方式及培訓(xùn)時間培訓(xùn)方式及培訓(xùn)時間培訓(xùn)方式及培訓(xùn)時間1、培訓(xùn)方式：采取集中理論授課與技能操作相結(jié)合的教學(xué)方式。2、培訓(xùn)時間：每期30天。3、培訓(xùn)單位：磁縣職業(yè)技術(shù)教育中心。4、培訓(xùn)地點：磁縣職業(yè)技術(shù)教育中心。
五、培訓(xùn)教材培訓(xùn)教材培訓(xùn)教材培訓(xùn)教材、課程設(shè)置及教學(xué)計劃課程設(shè)置及教學(xué)計劃課程設(shè)置及教學(xué)計劃課程設(shè)置及教學(xué)計劃1、培訓(xùn)資料取用，勞動和社會保障部編寫的培訓(xùn)教材。2、課程設(shè)置、任課教師及教學(xué)計劃大綱。3、結(jié)合我校實際，也為了更好地解決工學(xué)矛盾問題，本次培訓(xùn)班采取以晚上集中授課為主的方法。
日光荏苒，上學(xué)期計算機(jī)教師教學(xué)工作快要結(jié)束了，聽從校領(lǐng)導(dǎo)的指示，我們需要認(rèn)真書寫計算機(jī)教師下半年工作計劃，工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。我們該如何動筆去寫計算機(jī)教師下半年工作計劃呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“下半年計算機(jī)老師課堂知識教學(xué)工作計劃”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。
一、學(xué)生情況分析
大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，學(xué)習(xí)積極性較高，但學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好。有的學(xué)生計算能力較差，有的學(xué)生動手操作能力較差，獨立解決問題的能力也比較差。大部分學(xué)生還存在著依賴性，不愿意自己探究知識，沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.
二、教材內(nèi)容
下半年學(xué)習(xí)的內(nèi)容為選修2-2，選修2-3(北師大版)。
選修2-2內(nèi)容包括：推理與證明、變化率與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)應(yīng)用、定積分、數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入。
選修2-3內(nèi)容包括：計數(shù)原理、概率、統(tǒng)計案例。
三、教材分析
1.注重基礎(chǔ)：
“大綱”對傳統(tǒng)的初等數(shù)學(xué)教育內(nèi)容進(jìn)行了精選，把理論上、方法上以及代生產(chǎn)與生活中得到廣泛應(yīng)用的知識作為各專業(yè)必學(xué)的基本內(nèi)容。
2.降低知識起點
這套數(shù)學(xué)教材編寫從學(xué)生的實際出發(fā)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)，使多數(shù)學(xué)生能完成“大綱”中規(guī)定的教學(xué)要求，以保證學(xué)生能達(dá)到高中階段的基本數(shù)學(xué)水準(zhǔn)。
3.注重數(shù)學(xué)應(yīng)用意識的培養(yǎng)
每章專設(shè)應(yīng)用一節(jié)，列舉數(shù)學(xué)在生活實際、現(xiàn)代科學(xué)和生產(chǎn)中應(yīng)用的例子，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)解決實際問題的意識和能力。
4.注重培養(yǎng)學(xué)生使用計算機(jī)工具的能力
四、教學(xué)管理與教學(xué)研究計劃
為了做好下半年的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，我計劃做好以下幾方面的工作：
1、抓好理論學(xué)習(xí)：
抓好教育理論特別是最新的教育理論的學(xué)習(xí)，及時了解課改信息和課改動向，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，形成新課標(biāo)教學(xué)思想，樹立現(xiàn)代化、科學(xué)化的教育思想。
2、做好各時期的計劃：
為了搞好教學(xué)工作，以課程改革的思想為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校的工作安排以及數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)和內(nèi)容，做好下半年教學(xué)工作的總體計劃和安排，并且對各單元的進(jìn)度情況進(jìn)行詳細(xì)計劃。
3、備好每堂課
認(rèn)真鉆研課標(biāo)和教材，做好備課工作，對教學(xué)情況和各單元知識點做到心中有數(shù)，備好學(xué)生的學(xué)習(xí)和對知識的掌握情況，寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證，做好課后反思和課后總結(jié)工作，以提高自己的教學(xué)理論水平和教學(xué)實踐能力。
4、做好課堂教學(xué)
創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，愛因斯曾經(jīng)說過：“興趣是最好的老師?！奔ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，是數(shù)學(xué)教學(xué)過程中提高質(zhì)量的重要手段之一。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，選一些與實際聯(lián)系緊密的數(shù)學(xué)問題讓學(xué)生去解決，合理組織教學(xué)。
5、精批細(xì)改作業(yè)
精批細(xì)改每一位學(xué)生的每份作業(yè)，學(xué)生的作業(yè)缺陷，做到心中有數(shù)。對每位學(xué)生的作業(yè)訂正和掌握情況都盡力做到及時反饋，再次批改，讓學(xué)生獲得了一個較好的鞏固機(jī)會。
6、做好課外輔導(dǎo)
一、教學(xué)目標(biāo)：
結(jié)合學(xué)校工作計劃，積極開展本科各項活動，計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)計劃。旨在提高學(xué)生計算機(jī)知識水平，使學(xué)生掌握WINXP操作系統(tǒng)基本知識和基本操作；學(xué)會使用word版面設(shè)計和文字編輯能力，能夠使用excel 制作出電子表格文檔，能夠熟練進(jìn)行數(shù)據(jù)的計算、排序和篩選。培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、系統(tǒng)地、較好地掌握計算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，尤其具有較強(qiáng)的計算機(jī)應(yīng)用所必須的職業(yè)技能。
二、學(xué)生情況分析
下半年任教的高一計算機(jī)學(xué)生中有少數(shù)沒有使用過電腦的學(xué)生，他們和其他大部分接觸過計算機(jī)的學(xué)生的基礎(chǔ)相差較大。而絕大多數(shù)同學(xué)接觸過WINXP操作系統(tǒng)，但沒學(xué)習(xí)使用過集成辦公軟件諸如WORD20xx、excel等軟件，對于計算機(jī)的了解比較膚淺，認(rèn)為計算機(jī)就是用于游戲、聊天的一種工具，對于計算機(jī)的認(rèn)知還不夠，對于學(xué)習(xí)計算機(jī)的方法一無所知。表現(xiàn)在知識銜接不上，接受起來有一定困難。
三、教材分析
學(xué)生現(xiàn)在所使用的教材是由中國科學(xué)技術(shù)出版社結(jié)合職業(yè)高中學(xué)生特點而編寫的《信息技術(shù)與計算機(jī)基礎(chǔ)》。
1、教材特點：教材實用性強(qiáng)，淺顯易懂，圖文并茂，是比較適合高一計算機(jī)學(xué)生的使用。
2、教材內(nèi)容：《信息技術(shù)與計算機(jī)基礎(chǔ)》總共有六章，第一章為簡單的計算機(jī)基礎(chǔ)知識，第二章是因特網(wǎng)的基本應(yīng)用，第三章為WINDOWS操作的，第四章是分別為辦公軟件word文字編輯與電子表格EXCEL，第五章電子郵件的使用，第六重新對第一章進(jìn)行補(bǔ)充詳細(xì)說明。
3、重、難點：重點在于使學(xué)生熟悉計算機(jī)的基本操作，能熟練使用WINDOWS的操作，以及word、excel的使用；難點在于對程度不一的學(xué)生，特別是從未操作過計算機(jī)的學(xué)生，要在短短幾個課時中熟練掌握和運用，理論和操作兩不誤。
四、教學(xué)措施
學(xué)生光有興趣，不一定就能學(xué)好這門科學(xué)知識，要想使學(xué)生能系統(tǒng)掌握信息技術(shù)知識，計劃采取以下措施：
1、對學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進(jìn)行引導(dǎo)，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求，讓他們能充分利用好課堂40分鐘時間。
3、對組都培養(yǎng)一名信息技術(shù)學(xué)生代表，由此學(xué)生帶頭對其他學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和榜樣。
4、注重個體適性發(fā)展，重視環(huán)保教育，在講解WORD相關(guān)知道時，將環(huán)保教育湛透教學(xué)中，通過海報制作等方式，樹立人人參與，時刻保護(hù)我們的環(huán)境。5、充分利用多媒體及網(wǎng)絡(luò)教室功能，用PowerPoint等軟件制作一些學(xué)生比較感興趣的課件，或借助一些多媒體教學(xué)軟件來進(jìn)行教學(xué)，利用多媒體加深學(xué)生的印象。每節(jié)課均采用演示——操作——提問——解疑的方法，讓學(xué)生在觀看演示后自己動手操作，在操作的過程中發(fā)現(xiàn)問題，然后師生一起解決問題。這樣使學(xué)生可以即學(xué)即用，提高學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，加深學(xué)生印象。
一、指導(dǎo)思想
當(dāng)今人類社會已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)，以計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)在社會各個領(lǐng)域都得到了廣泛的應(yīng)用，并逐漸改變著人們的學(xué)習(xí)、工作和生活方式。信息的獲取、傳輸、處理和應(yīng)用能力已經(jīng)成為現(xiàn)代新人類最基本的能力與文化水平的標(biāo)志。在這種大環(huán)境下，下半年的信息技術(shù)教學(xué)工作，將嚴(yán)格以理論為指導(dǎo)，堅持理論聯(lián)系實際的原則，教有用的信息技術(shù)知識，以用為主。在學(xué)生上機(jī)練習(xí)中，強(qiáng)調(diào)人人學(xué)會，人人動手。狠抓學(xué)生基本功、基本能力的訓(xùn)練，并引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識運用于實際的生活中，同時，教學(xué)中多注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及良好的思想道德情操，達(dá)到教書育人的目的，為國家培養(yǎng)出合格的中學(xué)生。
二、學(xué)情分析
下半年七年級一班至八班由我指導(dǎo)教學(xué)，每班人數(shù)較多，家庭大多無計算機(jī)，只能在校上機(jī)練習(xí)。
１、學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)的興趣濃厚，熱情較高
２、學(xué)生的計算機(jī)基礎(chǔ)知識掌握不夠牢
３、學(xué)生運用電腦的能力較差
４、部分學(xué)生上機(jī)行為不夠規(guī)范
５、有些學(xué)生鍵盤不會操作，有的不熟練，用一只手操作鍵盤現(xiàn)象較嚴(yán)重，還有部分學(xué)生在小學(xué)根本沒有接觸計算機(jī)。
針對上述不良習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中會嚴(yán)格要求，對于下半年的學(xué)習(xí)，要使他們進(jìn)一步入好門，并能學(xué)以致用。
三、目的要求
１、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物的良好習(xí)慣
２、提高學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)理論知識的興趣
３、規(guī)范學(xué)生上機(jī)行為
４、對學(xué)生適時進(jìn)行愛國主義教育
四、教材分析
下半年使用的計算機(jī)教材是寧夏教育廳教研室編著的七年級信息，義務(wù)教育教看書。
本教材主要內(nèi)容如下：
１、信息社會。
2、計算機(jī)的組成。
3、計算機(jī)的操作系統(tǒng)。
4、熟悉“我的電腦”。
5、用“資源管理器”管理文件。
6、用好“回收站”
教學(xué)目標(biāo)：
①了解信息及其特征.
②了解計算機(jī)在信息社會中的地位和作用.
③樹立信息意識,培養(yǎng)信息道德.
教學(xué)重點:
①信息技術(shù)對人類社會的影響,如何迎接信息社會的挑戰(zhàn).
②在計算機(jī)中如何表示信息.
五、教學(xué)措施
１、認(rèn)真鉆研教材，精心備課。
２、仔細(xì)講授，進(jìn)行演示教學(xué)+啟發(fā)式教學(xué)模式教學(xué)。
３、耐心輔導(dǎo)，注重能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)思想教育，增強(qiáng)信息素養(yǎng)。
４、嚴(yán)格要求學(xué)生，督促他們按時、按質(zhì)、按量的完成上機(jī)任務(wù)。
5、寓教于樂，在學(xué)中受教育，在玩中受教育。
6、分組教學(xué)，互相幫助，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神
下半年即將開始，我擔(dān)任的學(xué)科是計算機(jī)課程。授課的班級是二至五年級。共十八周，每周共13學(xué)時，為了完成即定的教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的要求。我將進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)方法。以下是我下半年的個人工作計劃。
一、指導(dǎo)思想：進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)計算機(jī)軟件課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使我校的美術(shù)設(shè)計教學(xué)工作有一個新的突破。
二、教學(xué)目標(biāo)：我將針對于學(xué)生的特點和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，通過繪畫教學(xué)，將構(gòu)成、色彩、工藝融合貫通在一起，以多種形式吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的藝術(shù)視野，使學(xué)生掌操作技巧，提高學(xué)生對繪畫的興趣和愛好，擴(kuò)大美術(shù)的知識面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材，自己獨立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、具體工作
1) 自身提高：下半年，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時間，多學(xué)、多練、多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動，加強(qiáng)自己對實例研究，使自己由認(rèn)識新課程到走進(jìn)新課程。加強(qiáng)課堂教學(xué)新模式及新教法的研究。發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容、運用新理念、嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平。
2) 教學(xué)提高：課本中的平面實物圖像不能滿足教學(xué)的需要。通過實物的實際練習(xí)，使教學(xué)更直觀，提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)實際教學(xué)的需要，增加其它的內(nèi)容，從而更利于學(xué)生的實際情況，增加教學(xué)課件的利用率，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作。要做到：課前布置，課時檢查，課后整理。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余，不可臨時不足，影響教學(xué)進(jìn)程。
四、教學(xué)要注意的問題：注意課堂秩序，防止意外(美術(shù)工具)發(fā)生。因為繪畫課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級上課。調(diào)色比較難把握，應(yīng)該注意課室衛(wèi)生，用品的清洗。
下半年學(xué)校安排我擔(dān)任20xx級飯店管理班的《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的教學(xué)工作，為了更好的完成下半年的教學(xué)任務(wù)，特制定下半年的教學(xué)計劃，具體安排如下：
一、學(xué)生特點：
今年20xx級飯店管理班的學(xué)生人數(shù)較少，學(xué)生的基礎(chǔ)知識不軋實，但學(xué)生紀(jì)律較好，尊敬老師，學(xué)生之間關(guān)系較融洽，有較強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望。開學(xué)初我曾認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對計算機(jī)有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
二、課程簡介
本課程系統(tǒng)地介紹計算機(jī)文化概論，計算機(jī)基礎(chǔ)知識，Windows20xx 操作系統(tǒng)，漢字輸入和辦公自動化，文字處理軟件Word20xx，電子表格軟件Excel20xx，文稿處理軟件PowerPoint20xx及計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等。
三、課程教學(xué)要求
1、了解計算機(jī)文化的概念；
2、基本掌握計算機(jī)系統(tǒng)的組成與基本工作原理知識；
3、具有較好地使用Windows20xx操作系統(tǒng)平臺的能力；
4、了解漢字編碼的概念，熟練掌握一種Windows20xx下的漢字輸入方法；
5、掌握字處理軟件Word20xx的使用方法，能較熟練地進(jìn)行實用文檔組織與處理；
6、具有電子表格軟件的基本知識，掌握Excel20xx的使用；
7、掌握文稿演示軟件PowerPoint20xx的使用，能靈活地組織多媒體信息進(jìn)行發(fā)布；
8、了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本常識，掌握電子郵件和瀏覽器的使用；熟練掌握OutlookExpress/Internet Explorer，具有網(wǎng)頁制作的基本技能；
9、了解計算機(jī)多媒體的應(yīng)用常識。
四、課程教學(xué)時間安排（略）
五、課程考核辦法
考核：平時成績占40%；上機(jī)考試占60％。
1．上機(jī)考試或理論考試低于35分，總評為不及格；
2．平時上課、上機(jī)考勤；課后作業(yè)；上機(jī)作業(yè)；課程設(shè)計作品；課堂表現(xiàn)等都記錄平時成績；
五、對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求
學(xué)生學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)以動手為主，必須加強(qiáng)上機(jī)實驗。課堂上認(rèn)真聽講，理解各個知識要點，注意教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性，掌握操作步驟，上機(jī)時認(rèn)真實踐，完成各個實驗任務(wù)。
一、課程性質(zhì)和任務(wù)
《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》是由中國傳媒大學(xué)出版社出版的的面向中職學(xué)生計算機(jī)學(xué)習(xí)的一本教材，21世紀(jì)是信息化的時代，計算機(jī)已廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)，人們的工作和生活也越來越離不開它。要求職業(yè)院校培養(yǎng)具有一定計算機(jī)基礎(chǔ)知識和操作能力的人才，使學(xué)生在信息時代掌握快速獲得和處理信息的手段。為今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)，以提高學(xué)生在將來的工作中熟練運用計算機(jī)的能力。
二、課程的目標(biāo)和要求
本課程的目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)并懂得計算機(jī)的基礎(chǔ)知識、Windows XP操作系統(tǒng)、Word20xx、Excel20xx、PowerPoint20xx的使用和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及安全等方面的知識，為了鞏固學(xué)生所學(xué)知識和增強(qiáng)實際操作能力，每章都附有習(xí)題。通過本書的學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)生具備全國計算機(jī)等級考試一級考試的能力。
三、教學(xué)內(nèi)容與要求
（一）、計算機(jī)基礎(chǔ)知識
1、教學(xué)內(nèi)容：
（1）計算機(jī)的發(fā)展及應(yīng)用
（2）計算機(jī)數(shù)據(jù)的表示形式
（3）數(shù)制與數(shù)制轉(zhuǎn)換
（4）計算機(jī)系統(tǒng)的組成
（5）微型計算機(jī)系統(tǒng)
（6）多媒體技術(shù)基礎(chǔ)知識
2、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求
（1）了解計算機(jī)的發(fā)展、特點、分類及應(yīng)用、計算機(jī)數(shù)制與數(shù)制轉(zhuǎn)換
（2）熟悉計算機(jī)的數(shù)據(jù)表示形式、多媒體的基本知識及多媒體計算機(jī)的重要部件
（3）掌握計算機(jī)系統(tǒng)的組成、微型計算機(jī)系統(tǒng)的性能指標(biāo)及主要部件
（4）掌握計算機(jī)鍵盤使用，熟練掌握文字的輸入
（二）、Windows操作系統(tǒng)
1、教學(xué)內(nèi)容：
（1）了解Windows XP的功能和運行環(huán)境
（2）熟練掌握Windows XP的基本概念和操作
（3）能利用資源管理器對文件進(jìn)行管理
（4）掌握Windows XP控制面板的使用
（5）了解Windows XP的附件功能
2、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求
（1）學(xué)會Windows XP的啟動與退出、用戶切換和注銷
（2）學(xué)會Windows XP的基本概念和基本操作
（3）Windows XP的桌面系統(tǒng)構(gòu)成和“開始”菜單的使用
（4）文件與文件夾的概念、復(fù)制和移動、創(chuàng)建和刪除、重命名、查找、屬性設(shè)置
（5）快捷方式的創(chuàng)建和使用
（6）通過控制面板設(shè)置系統(tǒng)環(huán)境、學(xué)會對磁盤進(jìn)行文件管理
（三）Word20xx的使用
1、教學(xué)內(nèi)容：
（1）學(xué)習(xí)Word概述、Word20xx的基本操作
（2）Word的基本排版技術(shù)
（3）Word的高級排版技術(shù)
（4）Word的圖形功能
2、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求
（1）學(xué)習(xí)Word窗口界面組成、視圖模式及文檔的創(chuàng)建、打開和保存
（2）文本的輸入、選定、刪除和修改、復(fù)制和移動、查找與替換
（3）字符和段落格式設(shè)置、格式的復(fù)制
（4）紙張大小、頁邊距、頁眉和頁腳、分欄、頁面等頁面設(shè)置和打印
（5）圖片的插入和編輯、自繪圖形、藝術(shù)字、公式的插入
（6）表格的'制作和編輯
（四）Excel 20xx的使用
1、教學(xué)內(nèi)容：
（1）Excel概述、建立和編輯工作表
（2）公式和函數(shù)、工作表的格式化、數(shù)據(jù)管理
（3）圖表和打印工作表
2、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求
（1）學(xué)會Excel工作簿的創(chuàng)建、保存及打開
（2）Excel工作表的選定、重命名、插入、刪除、移動和復(fù)制
（3）Excel工作表內(nèi)容的建立與編輯，工作表的格式化
（4）公式及函數(shù)的使用
（5）Excel工作表中數(shù)據(jù)的管理，圖表的建立
（五）PowerPoint 20xx的使用
1、教學(xué)內(nèi)容
（1）PowerPoint概述及演示文稿的設(shè)計
（2）播放演示文稿
2、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求
（1）演示文稿的創(chuàng)建、演示文稿內(nèi)容的添加和編輯
（2）演示文稿的版面設(shè)計和動畫設(shè)計
（3）演示文稿的放映
（六）計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與安全
1、教學(xué)內(nèi)容
（1）了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念、結(jié)構(gòu)和發(fā)展史
（2）了解互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、IP地址的分類和域名
（3）了解Internet的接入方式、IE的使用和電子郵件管理
（4）了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全和病毒的防治
2、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求
（1）、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念、分類和組成
（2）互聯(lián)網(wǎng)的基本功能、TCP/IP協(xié)議、域名、IP地址和接入方式
（3）IE的使用、電子郵件的管理
（4）計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全和病毒的防治
（七）課程考核方式
本課程采用理解性和操作性考核方式
（八）學(xué)習(xí)建議
1、能力的培養(yǎng)：通過本書的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生具備全國計算機(jī)等級考試一級
考試的能力。
2、學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，按時完成老師布置的作業(yè)。要盡量多地參加實踐活動，增強(qiáng)計算機(jī)動手操作能力。
（九）課程學(xué)時分配（75學(xué)時）
計算機(jī)基礎(chǔ)知識 （20學(xué)時）
Windows XP操作系統(tǒng) （10學(xué)時）
Word 20xx的使用 （10學(xué)時）
Excel20xx的使用 （10學(xué)時）
PowerPoint 20xx的使用 （10學(xué)時）
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