工作計(jì)劃(精品9篇)

工作計(jì)劃。

為了確保后續(xù)工作的穩(wěn)健運(yùn)轉(zhuǎn)，需要讓工作計(jì)劃更加合理化。相信大家都寫(xiě)過(guò)不少工作計(jì)劃了，您是否還存在關(guān)于撰寫(xiě)工作計(jì)劃的疑慮呢？本篇文章將為您詳細(xì)介紹“工作計(jì)劃”相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，如果您喜歡本文，不妨分享給身邊的好友們！

工作計(jì)劃 篇1

水生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)和修復(fù)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，20xx年是實(shí)施水生態(tài)保護(hù)和修復(fù)工作的關(guān)鍵之年，也是水利改革發(fā)展不斷深入、傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利和可持續(xù)發(fā)展水利加快轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期，我們將堅(jiān)定不移地貫徹上級(jí)部署，科學(xué)謀劃，積極推進(jìn)，確保取得階段性效果。

一、工作思路

貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，遵循可持續(xù)發(fā)展理念，通過(guò)水資源的科學(xué)控制最大限度地減少地下水資源的開(kāi)采，通過(guò)水資源的合理配置有效遏止局部水生態(tài)系統(tǒng)失衡趨勢(shì)，通過(guò)水資源的節(jié)約保護(hù)創(chuàng)建水生態(tài)系統(tǒng)規(guī)范管理體系，打造“碧水藍(lán)天、魅力”，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，切實(shí)改善民生，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

二、工作重點(diǎn)

（一）有效控制地下水開(kāi)采，實(shí)現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用

按照“優(yōu)先使用再生水，充分利用地表水，有效保護(hù)地下水”的原則，按區(qū)域、分步驟，科學(xué)關(guān)閉自備井，在20xx年已關(guān)閉10眼的基礎(chǔ)上，今年再關(guān)閉8眼自備井，實(shí)現(xiàn)全部關(guān)閉。并對(duì)全縣地?zé)峋?guī)范管理，切實(shí)控制地下水開(kāi)采，實(shí)現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用。

（二）合理利用地上水，發(fā)揮水資源的最大效益

突出抓好四項(xiàng)工程建設(shè)：

1、地表水廠及管網(wǎng)體系建設(shè)工程。充分利用南水北調(diào)工程的有利時(shí)機(jī)，投資9644萬(wàn)元建設(shè)一座日供水能力為2萬(wàn)立方/日的地表水廠及配套管網(wǎng)，該工程已完成初步設(shè)計(jì)，正在進(jìn)行立項(xiàng)等前期準(zhǔn)備工作，預(yù)計(jì)今年5月份可以開(kāi)工建設(shè)，20xx年底投入使用，實(shí)現(xiàn)水資源的最優(yōu)配置，減少地下水的開(kāi)采，切實(shí)增強(qiáng)公共供水能力。

2、環(huán)城水系引黃供水工程。投資1500余萬(wàn)元，新建揚(yáng)水站2座，節(jié)制閘10座，主體工程已基本完工，20xx年可投入使用。年引黃河水800余萬(wàn)立方米，可有效補(bǔ)充地下水，減少地下水的農(nóng)田灌溉。

3、渠道治理工程。自20xx年開(kāi)始，利用2-3年時(shí)間，投資1800萬(wàn)元對(duì)西清臨干渠等主干渠進(jìn)行治理，提高渠道利用系數(shù)。

4、尖冢灌區(qū)改造工程。尖冢灌區(qū)是衛(wèi)運(yùn)河流域最大的灌區(qū)，灌區(qū)面積45萬(wàn)畝，由于建設(shè)時(shí)間早，設(shè)備老化，計(jì)劃投資1600萬(wàn)元，進(jìn)行設(shè)備維修改造和閘涵建設(shè)，工程實(shí)施后灌區(qū)內(nèi)渠系水利用系數(shù)提高到0.55，進(jìn)一步擴(kuò)大和改善灌溉面積，節(jié)約地下淡水資源。

（三）發(fā)展節(jié)水型農(nóng)業(yè)，創(chuàng)造水利工程的整體效益

從水生態(tài)承載力出發(fā)，積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、綠色經(jīng)濟(jì)，以良好的生態(tài)環(huán)境，謀求更持續(xù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。20xx-2015年每年投資20xx萬(wàn)元實(shí)施現(xiàn)代農(nóng)業(yè)糧食產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，20xx年實(shí)施老官寨鎮(zhèn)21個(gè)村的節(jié)水改造，鋪設(shè)地下管道347.9千米，利用現(xiàn)有的機(jī)井發(fā)展管灌面積3.78萬(wàn)畝，有效地減少地下水開(kāi)采。

（四）建設(shè)生態(tài)環(huán)境工程，創(chuàng)建美麗和諧

20xx年，我縣利用引黃工程在縣城新區(qū)建設(shè)的北湖、玉河兩處大型的水生態(tài)公園將開(kāi)始蓄水開(kāi)放，切實(shí)改善縣城生態(tài)環(huán)境；同時(shí)建設(shè)的“環(huán)城水系”工程，可使縣城東西南北四條渠道24公里常年蓄水100萬(wàn)方，環(huán)城水系工程的實(shí)施將使成為“水清、岸綠、景美、人水和諧”的濱水生態(tài)景觀。

工作計(jì)劃 篇2

一、 指導(dǎo)思想：

根據(jù)《綿陽(yáng)市涪城區(qū)20xx年教育研修工作意見(jiàn)》為指導(dǎo)，進(jìn)一步以科研為先導(dǎo)，以校本研修為基礎(chǔ)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以促進(jìn)教師全員專業(yè)化發(fā)展為根本，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校研修工作再上新臺(tái)階。

二、研修工作原則：

不利于提高課堂教學(xué)質(zhì)量的活動(dòng)不進(jìn)行

不利于提高教師專業(yè)素養(yǎng)的活動(dòng)不進(jìn)行

三、主要工作內(nèi)容：

1、 制定各個(gè)層面的研修規(guī)劃

2、 開(kāi)展一堂好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)研討

3、 開(kāi)展“深化課堂教學(xué)改革是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本出路”的討論

4、 開(kāi)展“小學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)、展示活動(dòng)”

5、 積極籌備參加區(qū)內(nèi)各學(xué)科、各年級(jí)教研室的主題研討活動(dòng)和各學(xué)科片區(qū)教師集體備課活動(dòng)。

6、 語(yǔ)文組全程開(kāi)展主題為“我國(guó)語(yǔ)文教學(xué)課程的全景^觀察”校級(jí)研修活動(dòng)。數(shù)學(xué)組全程開(kāi)展主題為“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)價(jià)值觀的重建”校級(jí)研修活動(dòng)

7、 鼓勵(lì)教師繼續(xù)進(jìn)行經(jīng)常性、立足于校本層面的旨在解決教學(xué)中遇到的重難點(diǎn)問(wèn)題的教學(xué)小課題研究，學(xué)校擬從機(jī)制和教學(xué)獎(jiǎng)懲等方面給予評(píng)價(jià)和激勵(lì)。

8、 在教師中開(kāi)展經(jīng)常性的讀書(shū)活動(dòng)，寫(xiě)讀書(shū)筆記，舉辦讀書(shū)交流活動(dòng)

9、 開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)和現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課堂教學(xué)整合研討

10、 繼續(xù)鼓勵(lì)教師參加高學(xué)歷培訓(xùn)

四、具體實(shí)施過(guò)程：

（一） 開(kāi)學(xué)三周內(nèi)教導(dǎo)處、教研組、教師個(gè)人分別制定相應(yīng)的研修工作計(jì)劃。要求：

1、 全員教師制定個(gè)人研修發(fā)展計(jì)劃，教導(dǎo)處、教研組負(fù)責(zé)人除制定相應(yīng)的部門研修計(jì)劃外，還應(yīng)根據(jù)自身工作實(shí)際制定相應(yīng)的的個(gè)人研修發(fā)展計(jì)劃。

2、 所有的研修工作計(jì)劃要有主要內(nèi)容、研修主題和相應(yīng)的措施，具體的實(shí)施過(guò)程。

3、 研修計(jì)劃主題鮮明，內(nèi)容詳實(shí)，措施得力，過(guò)程具體，對(duì)個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)指導(dǎo)性和針對(duì)性較強(qiáng)。

（二）開(kāi)展“小學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)、展示活動(dòng)”

學(xué)校教育，課堂教學(xué)的效果最終要落實(shí)在學(xué)生的能力素質(zhì)的養(yǎng)成和發(fā)展上。

本期，區(qū)教育局、教研室規(guī)劃并啟動(dòng)了“小學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)、展示活動(dòng)”，該項(xiàng)專題活動(dòng)的有效實(shí)施對(duì)促進(jìn)課堂教學(xué)效益的提高和學(xué)生能力素質(zhì)的培養(yǎng)與養(yǎng)成有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。是促進(jìn)各學(xué)段學(xué)生能力培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成的有效手段。

通過(guò)該項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施可以使我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中更加明晰，不同年級(jí)、學(xué)段、不同的學(xué)科中，需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行哪些方面的能力培養(yǎng)，讓不同學(xué)科、相應(yīng)學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)得以更加科學(xué)、有效的分解，使相應(yīng)的學(xué)段教學(xué)目標(biāo)在這些能力的培養(yǎng)和展示過(guò)程中得到體現(xiàn)。

1、 該項(xiàng)活動(dòng)要求在各學(xué)科間有計(jì)劃、有步驟的展開(kāi)，可采用先在語(yǔ)、數(shù)、英等學(xué)科展開(kāi)，積累經(jīng)驗(yàn)和方法后拓寬到其他學(xué)科領(lǐng)域。

2、 活動(dòng)分三個(gè)階段展開(kāi)：

第一階段：（討論和辨析）

以學(xué)校教研組內(nèi)教師集體研討和借助網(wǎng)絡(luò)資源(A61)等媒體和渠道，分教研組組織老師學(xué)習(xí)，將不同的學(xué)科和年段的能力目標(biāo)進(jìn)行分解，讓任課教師明確相應(yīng)學(xué)科、年級(jí)“小學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)能力”的內(nèi)涵是什么，包括那些方面？小學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)在學(xué)科教學(xué)中如何具體落實(shí)？有哪些策略和措施？

第二階段：任課教師根據(jù)第一階段的討論研究成果，在課堂教學(xué)中進(jìn)行“小學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)”的有目的、有計(jì)劃的實(shí)踐活動(dòng)。

這一階段學(xué)校還可根據(jù)教研室的研修安排，有計(jì)劃的安排教師到校外觀摩和學(xué)習(xí)、體驗(yàn)其他學(xué)校開(kāi)展該項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程和經(jīng)驗(yàn)。

第三階段：以教研組或?qū)W科為基礎(chǔ)，與各種課堂教學(xué)展示活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，開(kāi)展校本層面的“小學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)能力展示活動(dòng)”

各階段的活動(dòng)要求有計(jì)劃、有過(guò)程資料、將成果形成文字材料。（三）開(kāi)展一堂好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)研討

教導(dǎo)處組織各教研組在廣大教師的共同參與下，群策群力，從教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)效果、教師素質(zhì)、媒體的使用等方面進(jìn)行一堂好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的研究，各教研組注意結(jié)合相應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn)，從本學(xué)科的特點(diǎn)以及不同學(xué)科所適用的課堂教學(xué)模式等多方面多角度制定適用于本學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，注重受學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生年齡特點(diǎn)等因素影響的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)差異性。

（四）積極籌備參加區(qū)內(nèi)各學(xué)科、各年級(jí)教研室的主題研討活動(dòng)和各學(xué)科片區(qū)教師集體備課活動(dòng)。

（五）語(yǔ)文組全程開(kāi)展主題為“我國(guó)語(yǔ)文教學(xué)課程的'全景^觀察”校級(jí)研修活動(dòng)（具體安排見(jiàn)“語(yǔ)文研修計(jì)劃”）。

數(shù)學(xué)組全程開(kāi)展主題為“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)價(jià)值觀的重建”校級(jí)研修活動(dòng)（具體安排見(jiàn)“數(shù)學(xué)研修計(jì)劃”）

該活動(dòng)在區(qū)教研室的統(tǒng)一安排部署下，作為提高教師專業(yè)素養(yǎng)和理論修養(yǎng)的校本研修活動(dòng)，對(duì)進(jìn)一步增強(qiáng)教師的課改意識(shí)、課程意識(shí)、開(kāi)闊教師的眼界，以及課堂教學(xué)價(jià)值觀的重建都有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義，由各教研組具體負(fù)責(zé)實(shí)施，并將活動(dòng)貫穿于本期整個(gè)教學(xué)過(guò)程中。

學(xué)習(xí)過(guò)程中，參與人員應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)和討論中，認(rèn)真做好筆記，對(duì)教研組在活動(dòng)中推薦的輔助學(xué)習(xí)材料和書(shū)籍應(yīng)當(dāng)做好筆記

（六）在教師中開(kāi)展經(jīng)常性的讀書(shū)活動(dòng)，寫(xiě)讀書(shū)筆記，舉辦讀書(shū)交流活動(dòng)

在教師群體中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，是實(shí)施中小學(xué)教師能力素質(zhì)建設(shè)“三大計(jì)劃”的重要形式和有效途徑，是教師提高專業(yè)能力和理論素養(yǎng)的重要載體。

結(jié)合“教師教學(xué)用書(shū)使用”工程的實(shí)施，在教師讀書(shū)活動(dòng)中提倡教師們以讀專業(yè)之書(shū)為先，在參與讀書(shū)活動(dòng)的過(guò)程中以“吃透教材，精讀教參”為主，再輔以讀教育教學(xué)理論書(shū)籍，讓讀書(shū)活動(dòng)真正為教師的專業(yè)成長(zhǎng)服務(wù)和奠基，最終為教育教學(xué)質(zhì)量的提高注入新的活力。

本期要求35歲以下青年教師至少讀一本教育方面的專著，并做好讀書(shū)筆記，學(xué)校于五月中旬組織進(jìn)行讀書(shū)筆記展評(píng)和讀書(shū)心得體會(huì)交流活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)中參與積極表現(xiàn)突出的個(gè)人，學(xué)校將給予不同形式的獎(jiǎng)勵(lì)。

（七）繼續(xù)鼓勵(lì)教師參加高學(xué)歷培訓(xùn)

教師參加高學(xué)歷培訓(xùn)是教師專業(yè)素養(yǎng)提升“三大計(jì)劃”中的重要內(nèi)容和要求，關(guān)系到教師專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力的提高，關(guān)系到學(xué)校教育軟實(shí)力進(jìn)一步提升的問(wèn)題，關(guān)系到教育事業(yè)發(fā)展后勁的問(wèn)題。學(xué)校鼓勵(lì)教師群體中有更多的教師加入到高學(xué)歷進(jìn)修的行列。

工作計(jì)劃 篇3

1 、安全衛(wèi)生施工計(jì)劃書(shū)的編制過(guò)程

(1) 對(duì)三菱所提供的有關(guān)文件逐條逐項(xiàng)理解其 內(nèi)容及含義，領(lǐng)會(huì)文件的思路及總體設(shè)計(jì)的內(nèi)涵。

(2) 組織有關(guān)人員觀看三菱提供的錄像帶，對(duì)三菱的實(shí)際做法有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)。同時(shí)也通過(guò)到日本參觀學(xué)習(xí)的人員講解日本現(xiàn)場(chǎng)施工的一些過(guò)程及照片，盡可能加深對(duì)其具體做法的感性認(rèn)識(shí)，并對(duì)關(guān)鍵內(nèi)容認(rèn)真進(jìn)行分析。

(3) 分析公司現(xiàn)有的安全管理文件及國(guó)家有關(guān) 安全方面的規(guī)定、規(guī)范、規(guī)程及規(guī)章制度，尋找與三菱管理方法的共同點(diǎn)和不同之處，提出三菱管理方法的可取之處及如何與現(xiàn)有安全管理文件有機(jī)結(jié)合的問(wèn)題。

(4) 正式編寫(xiě)工作。經(jīng)過(guò)三易其稿，形成了交付全公司安全會(huì)議的討論稿，交全體安全管理人員認(rèn)真討論分析，提出修改意見(jiàn)，使計(jì)劃書(shū)更加完善。

(5) 定稿。向全公司推出安全管理的綱要性文件??施工安全衛(wèi)生計(jì)劃書(shū)，并首先在珠海工程推廣使用。規(guī)定全公司范圍內(nèi)工程項(xiàng)目統(tǒng)一參照珠海工程的計(jì)劃書(shū)，形成各項(xiàng)目自己的計(jì)劃書(shū)。

2 、安全衛(wèi)生計(jì)劃書(shū)的內(nèi)容

從施工管理上看，安全衛(wèi)生計(jì)劃書(shū)是事先為保證施工沒(méi)有危險(xiǎn)，不出事，不造成危害及損失，并進(jìn)行文明施工，對(duì)員工進(jìn)行保護(hù)而形成的具體行動(dòng)方案、方法、步驟等具有指導(dǎo)性、綱要性的文件。共分7個(gè)部分。

(1) 基本事項(xiàng) 包括：基本方針，標(biāo)語(yǔ)與口號(hào)，目標(biāo)，基本要求，確保安全的著重點(diǎn)及對(duì)策。

(2) 機(jī)構(gòu)及職責(zé) 包括： 珠海工程安全管理一級(jí)安全機(jī)構(gòu)， 珠海工程施工管理二級(jí)組織機(jī)構(gòu)，緊急聯(lián)絡(luò)組織機(jī)構(gòu)，安全崗位職責(zé)，安全崗位責(zé)任保證書(shū)。

(3) 每日安全活動(dòng)要領(lǐng) 包括：每日安全活動(dòng)推進(jìn)要領(lǐng)圖，管理者早會(huì)，站班會(huì)，作業(yè)前交底及檢查，作業(yè)中的指導(dǎo)監(jiān)督和巡視，作業(yè)結(jié)束確認(rèn)，每天安全施工管理時(shí)間表。

(4) 安全管理要素實(shí)施要領(lǐng) 包括：安全教育及培訓(xùn)，安全例會(huì)，安全檢查和巡視，班組安全管理，事故報(bào)告及處理。

(5) 事故防止對(duì)策 包括：墜落事故防止對(duì)策，高空落物事故防止對(duì)策，倒崩事故防止對(duì)策，孔洞及開(kāi)口事故防止對(duì)策，吊裝、起重事故防止對(duì)策，火災(zāi)及爆炸事故防止對(duì)策，觸電事故防止對(duì)策，缺氧事故防止對(duì)策，容器作業(yè)事故防止對(duì)策，高空吊掛物事故防止對(duì)策。

(6) 安全設(shè)施 包括：防護(hù)用品的合格使用，安全設(shè)施的布設(shè)要求，安全標(biāo)識(shí)的使用要求。

(7) 附件 包括：個(gè)人安全衛(wèi)生保證書(shū)，崗位安全責(zé)任狀，分公司安全文件目錄，每日安全活動(dòng)循環(huán)實(shí)施細(xì)則。

3 、每日安全活動(dòng)要領(lǐng)簡(jiǎn)介

每日安全活動(dòng)的宗旨是：安全工作從“零”開(kāi)始，確保每天以“零”事故結(jié)束，才能保證零目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，這是安全管理的最基本工作。 具體內(nèi)容如下：

(1) 管理者早會(huì) 時(shí)間：上班工作前15 min。 參加者：經(jīng)理、主管、項(xiàng)目工程師、技術(shù)員、安全員。 內(nèi)容：① 當(dāng)天的重點(diǎn)工作及安全對(duì)策； ② 各項(xiàng)目之間的協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)。 程序：① 經(jīng)理、主管、安全主管先列隊(duì)集合； ② 施工經(jīng)理主持，說(shuō)明當(dāng)天安全重點(diǎn)； ③ 5～8 min交流，各主管匯報(bào)當(dāng)天主要工作及對(duì)策； ④ 安全主管交底； ⑤ 結(jié)束。

(2) 站班會(huì) 時(shí)間：上班后開(kāi)始，時(shí)間約10～15 min。 參加者：班組長(zhǎng)、工人、項(xiàng)目工程師、技術(shù)員。 內(nèi)容：安全對(duì)策、作業(yè)交底、各項(xiàng)檢查、口號(hào)。 程序：① 班長(zhǎng)主持； ② 各項(xiàng)檢查(精神、服裝、用品用具)； ③ 總結(jié)及布置安全工作； ④ 安全注意事項(xiàng)交底； ⑤ 喊口號(hào)“我要安全”或“今天也安全”或“安全第一”； ⑥ 結(jié)束。

(3) 作業(yè)前安全技術(shù)交底 ① 根據(jù)每天的作業(yè)計(jì)劃進(jìn)行分組交底； ② 使每個(gè)員工都清楚當(dāng)天的工作以及應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。

(4) 作業(yè)前安全檢查 原則：誰(shuí)施工、誰(shuí)檢查、誰(shuí)落實(shí)。 ① 作業(yè)前應(yīng)檢查所使用的機(jī)具、器具的安全情況； ② 作業(yè)前應(yīng)檢查作業(yè)區(qū)域的環(huán)境是否安全，并先采取措施，后進(jìn)行施工。

(5) 作業(yè)中安全巡視各自的施工區(qū)域，由項(xiàng)目主管、技術(shù)人員、班長(zhǎng)、安全總監(jiān)、安全員負(fù)責(zé)巡視。 ① 在巡查中重點(diǎn)檢查施工環(huán)境是否存在隱患，對(duì)所發(fā)現(xiàn)的.問(wèn)題應(yīng)發(fā)整改通知書(shū)，并及時(shí)組織整改?，F(xiàn)場(chǎng)隱患整改不過(guò)夜，否則應(yīng)采取臨時(shí)措施確保環(huán)境安全； ② 對(duì)違章人員發(fā)出“違章通知書(shū)”并進(jìn)行特別教育，安全考試合格后方能復(fù)崗； ③ 檢查特殊殊作業(yè)人員是否持證上崗； ④ 按責(zé)任區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格的區(qū)域安全管理； ⑤ 注意安全標(biāo)語(yǔ)是否足夠，形成良好的安全施工環(huán)境； ⑥ 在作業(yè)過(guò)程中，安全員、班長(zhǎng)、項(xiàng)目工程師、主管應(yīng)經(jīng)常對(duì)作業(yè)點(diǎn)進(jìn)行巡視，及時(shí)糾正環(huán)境的不安全狀況和人的不安全行為。

(6) 次日安全對(duì)策策劃 ① 班組技術(shù)員、班長(zhǎng)根據(jù)當(dāng)日安全巡查中存在的問(wèn)題及第二天作業(yè)項(xiàng)目的特點(diǎn)，提出安全注意事項(xiàng)和措施； ② 注意作業(yè)環(huán)境的特殊性和危險(xiǎn)性，對(duì)腳手架上及高處作業(yè)、大件吊裝作業(yè)、金屬容器內(nèi)作業(yè)，潮濕環(huán)境中的焊接作業(yè)、電動(dòng)工具的使用、高溫氣候作業(yè)、交叉作業(yè)等，做出次日的安全對(duì)策。

(7) 作業(yè)結(jié)束前的檢查 原則：誰(shuí)施工、誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé)。 ① 施工人員對(duì)自己的施工區(qū)域在下班前作一次檢查、清理； ② 檢查、清理內(nèi)容：場(chǎng)地清理，電源、氣源關(guān)閉，殘余火種消除，材料堆放整理； ③ 確認(rèn)無(wú)危險(xiǎn)情況才能離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

(8) 作業(yè)結(jié)束后的安全確認(rèn)專、兼職安全員每日應(yīng)對(duì)作業(yè)結(jié)束前的安全情況進(jìn)行確認(rèn)，安全總監(jiān)每周應(yīng)組織一次確認(rèn)。確認(rèn)情況應(yīng)向各自的安全主管匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)追究施工人員的責(zé)任。

4、 安全管理要素簡(jiǎn)述

影響安全的主要因素：一個(gè)是人，一個(gè)是環(huán)境。這兩方面缺一不可，但人是主導(dǎo)因素。不安全的環(huán)境往往是人為的，即使是客觀存在的，也可以通過(guò)人去改善。因此必須以人為本，實(shí)實(shí)在在地抓好人的各種行為規(guī)范。 施工人員數(shù)量多，流動(dòng)性大，他們的素質(zhì)因年齡、經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)水平、操作熟練程度、性格、習(xí)慣的差異而參差不齊，因此要采取相應(yīng)的對(duì)策。

(1) 加強(qiáng)個(gè)體管理，組織安全和技術(shù)培訓(xùn)，確保員工素質(zhì)的不斷提高；

(2) 加強(qiáng)班組管理，組織和指導(dǎo)班組施工人員的教育培訓(xùn)工作，這是對(duì)團(tuán)體的管理；

(3) 開(kāi)展項(xiàng)目和班組危險(xiǎn)預(yù)測(cè)，做好預(yù)防工作，提高員工的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力；

(4) 做好員工的勞動(dòng)衛(wèi)生、健康管理工作；

(5) 加強(qiáng)交通車輛的使用管理和安全行車的教育管理；

(6) 提高安全管理者及安全員的管理水平和業(yè)務(wù)能力。

工作計(jì)劃 篇4

?工作目標(biāo)：

1、以愛(ài)國(guó)主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)學(xué)校管理為保證，結(jié)合學(xué)校實(shí)際及形勢(shì)要求，注意學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展多形式活動(dòng)。

2、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì)，深入淺出講道理，寓教于樂(lè)搞活動(dòng)，滿腔熱情做服務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)抓建設(shè)，以此促進(jìn)我們的校園班風(fēng)更好、校風(fēng)更正、學(xué)風(fēng)理濃、校園更和諧。

3、學(xué)校工作計(jì)劃：扎實(shí)開(kāi)展安全教育和德育工作，樹(shù)立新德育理念，做到“育德入心，成德于行”。真正培育出品德端正，知能優(yōu)良，興趣廣泛，體魄健壯，活潑、樂(lè)觀、好學(xué)、上進(jìn)的'新型人才。

主要工作：

一、以體驗(yàn)教育為基本途徑，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。

1、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)教育

① 嚴(yán)格規(guī)范升旗制度，加強(qiáng)國(guó)旗下講話教育，繼續(xù)實(shí)行班級(jí)流動(dòng)制度。

② “以我的奧運(yùn)感受（故事）”征文演講活動(dòng)為契機(jī)，增強(qiáng)自豪感。

2、加強(qiáng)養(yǎng)成教育-少先隊(duì)工作計(jì)劃_小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

以《守則》《規(guī)范》為準(zhǔn)則，建立班級(jí)管理?xiàng)l例，規(guī)范學(xué)生行為，建立評(píng)價(jià)體系，抓好班級(jí)管理，做好評(píng)比工作，及時(shí)反饋公布評(píng)比結(jié)果。

3、大力開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng)

① 安全文明教育活動(dòng)，互幫互助活動(dòng)，環(huán)境教育活動(dòng)。

② 為學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng)提供崗位，讓學(xué)生充分體驗(yàn)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，增長(zhǎng)知識(shí)。

4、加強(qiáng)安全教育管理 -小學(xué)語(yǔ)文二、努力構(gòu)建少先隊(duì)文化，增強(qiáng)組織的影響力。

加強(qiáng)領(lǐng)隊(duì)廣播站的建設(shè)，樹(shù)立典型，表彰先進(jìn)，形成積極向上的文化氛圍，開(kāi)展多種形式的文學(xué)藝術(shù)等活動(dòng)。

三、抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，努力提高工作實(shí)效。

加強(qiáng)陣地建設(shè)，班隊(duì)建設(shè)，小干部的培養(yǎng)。輔導(dǎo)組織建設(shè)。

四、具體安排：

九月份（行為規(guī)范月）：

1、開(kāi)學(xué)典禮暨開(kāi)旗儀式

2、制定并下達(dá)計(jì)劃，各中隊(duì)制定工作計(jì)劃

3、七隊(duì)干部競(jìng)選

4、簽訂各種安全責(zé)任書(shū)，進(jìn)行安全教育

5、“我的奧運(yùn)感受（故事）”征文演講比賽

6、主題黑板報(bào)，紅領(lǐng)巾廣播

7、建立特殊學(xué)生、留守生、校導(dǎo)檔案

8、各種工作會(huì)（班主任、值日、生活老師、線路車長(zhǎng)）

9、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。、

十月份（愛(ài)國(guó)教育月）：

1、國(guó)慶節(jié)慶祝活動(dòng)

2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式

3、建隊(duì)日慶?；顒?dòng)

4、主題黑板報(bào)

5、“寢室文明”之星評(píng)選活動(dòng)。

十一月份（安全環(huán)保月）：

十二月份（成果展示月）：

1、班級(jí)評(píng)優(yōu)、學(xué)生評(píng)優(yōu)

2、安排暑假生活，致家長(zhǎng)一封信

3、德育資料歸檔

元月份：

檢查素質(zhì)報(bào)告書(shū)，班隊(duì)工作考核，班級(jí)散學(xué)會(huì)。

具體工作安排（九月份行為規(guī)范月）：

開(kāi)學(xué)工作安排布置：學(xué)生寢室、餐廳安排值日工作

開(kāi)學(xué)典禮

制定并下達(dá)計(jì)劃，各中隊(duì)制訂計(jì)劃

簽訂各種安全責(zé)任書(shū)

兩大隊(duì)干部競(jìng)選

建立特殊學(xué)生、留守學(xué)生、校車檔案

公開(kāi)各種工作會(huì)（班主任、值日老師、線路車長(zhǎng)、生活老師）

公開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)并成立新一屆的家長(zhǎng)委員會(huì)

十月份：

1、國(guó)慶節(jié)慶?；顒?dòng)

2、“我的奧運(yùn)感受（故事）”征文及演講比賽

3、新隊(duì)員入隊(duì)儀式

4、建隊(duì)日慶祝活動(dòng)

5、舉辦示題黑板報(bào)及墻畫(huà)的繪制

6、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

十一月份：

1、“安全伴我健康成長(zhǎng)”安全教育活動(dòng)

2、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議

3、“我是校園小主人”環(huán)保節(jié)日教育活動(dòng)

4、主題黑板報(bào)

十二月份：

1、班級(jí)評(píng)優(yōu)、學(xué)生評(píng)優(yōu)

2、“寢室文明” 之星評(píng)選活動(dòng)

3、德育資料歸檔

4、安排暑假生活致家長(zhǎng)的一封信

5、班隊(duì)工作考核

6、填寫(xiě)檢查素質(zhì)報(bào)告書(shū)

元月份：

班級(jí)散學(xué)會(huì)

工作計(jì)劃 篇5

教師新學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃

新的學(xué)期又開(kāi)始了，為了使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，我做教學(xué)計(jì)

劃如下： 一、提高教學(xué)質(zhì)量。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作： ⑴課前準(zhǔn)備：備好課。 1、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每新的學(xué)期又開(kāi)始了，為了使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，我做教學(xué)計(jì)劃如下：

一、提高教學(xué)質(zhì)量。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作：⑴課前準(zhǔn)備：備好課。

1、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解

教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

2、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)

有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排

每節(jié)課的活動(dòng)。

⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意

注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

二、做好課后輔導(dǎo)。

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在

學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生記錯(cuò)作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

三、提高自身的業(yè)務(wù)水平。

積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

在新學(xué)期的工作中，我會(huì)培養(yǎng)自己有多種興趣愛(ài)好，博覽群書(shū)，多看有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)的

書(shū)籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液?？傊?，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力提高自己的教育教學(xué)水平。

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)數(shù)學(xué)課的教學(xué)，使學(xué)生切實(shí)學(xué)好從事現(xiàn)代化建設(shè)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)所必需的數(shù)學(xué)基本知識(shí)和基本技能；努力培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力、邏輯思維能力，以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

二、學(xué)情分析

八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)過(guò)程中的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生基礎(chǔ)的好壞，直接影響到將來(lái)是否能升學(xué)。全年級(jí)后進(jìn)面卻較大，學(xué)生非常活躍，有少數(shù)學(xué)生不上進(jìn)，思維不緊跟老師。有少數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)特差，問(wèn)題較嚴(yán)重。要在本期獲得理想成績(jī)，老師和學(xué)生都要付出努力，查漏補(bǔ)缺，充分發(fā)揮學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是教的主體作用，注重方法，培養(yǎng)能力。

三、教材分析

第十一章 一次函數(shù)通過(guò)對(duì)變量的考察，體會(huì)函數(shù)的概念，并進(jìn)一步研究其中最為簡(jiǎn)單的一種函數(shù)————一次函數(shù)。了解函數(shù)的有關(guān)性質(zhì)和研究方法，并初步形成利用函數(shù)的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)世界的意識(shí)和能力。在教材中，通過(guò)體現(xiàn)“問(wèn)題情境————建立數(shù)學(xué)模型————概念、規(guī)律、應(yīng)用與拓展”的模式，讓學(xué)生從實(shí)際問(wèn)題情境中抽象出函數(shù)以及一次函數(shù)的概念，并進(jìn)行探索一次函數(shù)及其圖象的性質(zhì)，最后利用一次函數(shù)及其圖象解決有關(guān)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題；同時(shí)在教學(xué)順序上，將正比例函數(shù)納入一次函數(shù)的研究中去。教材注意新舊知識(shí)的比較與聯(lián)系，如在教材中，加強(qiáng)了一次函數(shù)與一次方程（組）、一次不等式的聯(lián)系等。

第十二章 數(shù)據(jù)的描述通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的討論，使學(xué)生體會(huì)數(shù)據(jù)的作用，更好地理解數(shù)據(jù)表達(dá)的信息，發(fā)展數(shù)感和統(tǒng)計(jì)觀念，為了更好地理解較大的數(shù)據(jù)信息，本單元首先安排了有關(guān)大數(shù)的感受與表示的內(nèi)容，重點(diǎn)是讓學(xué)生運(yùn)用身邊熟悉的事物，從多種角度對(duì)大數(shù)進(jìn)行估計(jì)，對(duì)于所收集的數(shù)據(jù)，還要清晰、有效的進(jìn)行展示，以盡可能的獲取有用的信息。教材安排了扇形統(tǒng)計(jì)圖、條形圖、折線圖、直方圖等的認(rèn)識(shí)與制作，不同的統(tǒng)計(jì)圖表的選擇等內(nèi)容。

第十三章 全等三角形主要介紹了三角形全等的性質(zhì)和判定方法及直角三角形全等的特殊條件。更多的注重學(xué)生推理意識(shí)的建立和對(duì)推理過(guò)程的理解，學(xué)生在直觀認(rèn)識(shí)和簡(jiǎn)單說(shuō)明理由的基礎(chǔ)上，從幾個(gè)基本事實(shí)出發(fā)，比較嚴(yán)格地證明全等三角形的一些性質(zhì)，探索三角形全等的條件。

第十四章 軸對(duì)稱立足于已有的生活經(jīng)驗(yàn)和初步的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)歷，從觀察生活中的軸對(duì)稱現(xiàn)象開(kāi)始，從整體的角度直觀認(rèn)識(shí)并概括出軸對(duì)稱的特征；通過(guò)逐步分析角、線段、等腰三角形等簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形，引入等腰三角形的性質(zhì)和判定的概念。

第十五章 整式在形式上力求突出：整式及整式運(yùn)算產(chǎn)生的實(shí)際背景————使學(xué)生經(jīng)歷實(shí)際問(wèn)題“符號(hào)化”的過(guò)程，發(fā)展符號(hào)感；有關(guān)運(yùn)算法則的探索過(guò)程————為探索有關(guān)運(yùn)算法則設(shè)置了歸納、類比等活動(dòng)；對(duì)算理的理解和基本運(yùn)算技能的掌握————設(shè)置恰當(dāng)數(shù)量和難度的符號(hào)運(yùn)算，同時(shí)要求學(xué)生說(shuō)明運(yùn)算的根據(jù)。

四、教學(xué)措施

1、年度學(xué)校工作計(jì)劃重點(diǎn)：課堂內(nèi)講授與練習(xí)相結(jié)合，及時(shí)根據(jù)反饋信息，掃除學(xué)習(xí)中的障礙點(diǎn)。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n、精心授課，抓緊課堂四十五分鐘，努力提高教學(xué)效果。

3、抓住關(guān)關(guān)鍵、分散難點(diǎn)、突出重點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生能力上下功夫。

4、不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

5、教學(xué)中注重自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。

五、教學(xué)進(jìn)度

工作計(jì)劃 篇6

“結(jié)親連心”活動(dòng)要求

一、時(shí)間要求：6月25號(hào)之前完成第一次入戶，以后每?jī)蓚€(gè)月電話聯(lián)系一次。7月上旬縣里開(kāi)始隨機(jī)抽查。

二、材料要求：

1、把填好聯(lián)戶干部個(gè)人信息的《聯(lián)系卡》、宣傳紙發(fā)到每戶。

2、認(rèn)真填寫(xiě)《“結(jié)親連心”活動(dòng)工作日記》。一是認(rèn)真了解聯(lián)系戶及家庭成員手機(jī)號(hào)碼等信息，填寫(xiě)《聯(lián)系戶家庭基本情況統(tǒng)計(jì)表》，聯(lián)系戶的電話號(hào)碼要100%登記（戶主無(wú)電話可登記子女等家庭成員的），方便以后聯(lián)系。二是入戶時(shí)向每戶征求社會(huì)治安、居住環(huán)境、中小學(xué)教育、看病就醫(yī)、文化生活、干部作風(fēng)等六個(gè)方面的群眾滿意度和意見(jiàn)建議，填寫(xiě)《入戶聯(lián)系情況記錄表》。三是以后電話聯(lián)系時(shí)要回訪上次的不滿意事項(xiàng)，征求新的意見(jiàn)建議，填寫(xiě)《電話聯(lián)系情況記錄表》。工作日記內(nèi)容要真實(shí)完善，隨時(shí)備查。

3、入戶后匯總填寫(xiě)3個(gè)表格，其中《“結(jié)親連心”活動(dòng)訴求工作臺(tái)賬》和《“結(jié)親連心”活動(dòng)滿意度情況匯總表》，一式兩份，自己留存一份，上交組織辦留存檔案一份；《郯城縣“結(jié)親連心”活動(dòng)聯(lián)系戶情況表》抄錄工作日記上的《聯(lián)系戶情況匯總表》一份，上交組織辦留存檔案。

三、紀(jì)律要求：嚴(yán)格按照培訓(xùn)光盤(pán)里的“四個(gè)不進(jìn)”、“十個(gè)不準(zhǔn)”要求去做，做到真聯(lián)系，聯(lián)系真，切實(shí)提高全鎮(zhèn)的群眾滿意度，確保任何人在抽查時(shí)不出問(wèn)題。首次入戶可由村干部帶領(lǐng)，以后憑網(wǎng)格圖自行入戶。

四、首次入戶要求：入戶時(shí)發(fā)放4份宣傳材料和1張聯(lián)系卡，收回《環(huán)衛(wèi)一體化滿意度調(diào)查表》交給環(huán)衛(wèi)所；填寫(xiě)工作日記；入戶后匯總填寫(xiě)3個(gè)表格（附件3、附件4和聯(lián)系戶電話統(tǒng)計(jì)表）交到組織辦。

工作計(jì)劃 篇7

為了加強(qiáng)XX社區(qū)治安綜合治理工作，維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定，確保社區(qū)居民安居樂(lè)業(yè)，有效地把社區(qū)治安綜合治理工作的各項(xiàng)措施落到實(shí)處，根據(jù)本社區(qū)實(shí)際情況，特定以下計(jì)劃：

一、落實(shí)責(zé)任制，強(qiáng)化管理

社區(qū)警務(wù)室要進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作的責(zé)任意識(shí)，切實(shí)把社區(qū)治安綜合治理工作擺上重要議事日程，在平安文明社區(qū)建設(shè)活動(dòng)中，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為本，服務(wù)居民”的原則。依靠發(fā)動(dòng)社區(qū)兩委班子和廣大居民群眾提高社區(qū)治安防范能力，健全社區(qū)治安防范網(wǎng)絡(luò)。積極開(kāi)展綜治各項(xiàng)工作，強(qiáng)化工作目標(biāo)責(zé)任制，采取有力措施加以整改，廣泛發(fā)動(dòng)居民力量參與綜治工作，夯實(shí)社區(qū)安全穩(wěn)定工作基礎(chǔ)。

二、加大宣傳力度，做好普法工作

加強(qiáng)法制宣傳力度，開(kāi)展普法宣傳，用綜治宣傳圖，積極開(kāi)展行之有效的宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)居民群眾法制觀念，有效地預(yù)防和減少青少年違法犯罪，并分發(fā)防火公約，增強(qiáng)“四防”宣傳，做到家喻戶曉。切實(shí)做到依法辦事，民主自治。

三、認(rèn)真做好調(diào)解，幫教工作

社區(qū)要建立、健全、完善矛盾糾紛排查，努力化解矛盾糾紛，最大限度使矛盾糾紛和不安定因素解決在社區(qū)，消滅在萌芽狀態(tài)，確保不發(fā)生群體上訪事件，防止邪教活動(dòng)，切實(shí)維護(hù)社區(qū)和社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)。社區(qū)成立幫教小組對(duì)社區(qū)內(nèi)幫教對(duì)象正常走訪，了解思想動(dòng)態(tài)，

掌握一手情況，使他們走上正道，服務(wù)社會(huì)。

四、做好群防群治，巡邏工作，保一方平安

積極組織社區(qū)治保力量，建立健全用人制度，嚴(yán)格要求按照“以人為本、以物為基，防管結(jié)合”的要求全面加強(qiáng)社區(qū)警務(wù)室建設(shè)，強(qiáng)化巡邏防范工作，大力推廣物防技巧措施，力保社區(qū)平安。

工作計(jì)劃 篇8

本次外調(diào)的目的：協(xié)助公司××直營(yíng)店的開(kāi)張及正常經(jīng)營(yíng)步入軌道。同時(shí)了解當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)，適應(yīng)品牌發(fā)展。了解當(dāng)?shù)叵M(fèi)潮流，調(diào)查競(jìng)爭(zhēng)品牌的營(yíng)銷策略，發(fā)現(xiàn)自身不足加以改進(jìn)，盡早盡快適應(yīng)當(dāng)?shù)匚幕?/p>

工作計(jì)劃：

一，××號(hào)到達(dá)成都，安頓好住處（××百貨附近酒店），去××專柜請(qǐng)××人（電話××）協(xié)助尋找出租屋事宜，并拿到新員工資料進(jìn)行聯(lián)系，確定面試及試用時(shí)間（21日下午2：00）。

二，××日上午10：00去××商場(chǎng)與商場(chǎng)管理人員（樓面部周經(jīng)理：手機(jī)××，請(qǐng)其協(xié)助招聘新員工廣告事宜、商場(chǎng)招商部××人：（電話××）關(guān)于店面事宜的了解。）見(jiàn)面進(jìn)行進(jìn)行溝通，交換意見(jiàn)，就我們公司產(chǎn)品及服務(wù)聽(tīng)取對(duì)方的看法和意見(jiàn)。并了解裝修具體情況向公司做匯報(bào)。

三，××日下午與待確定新員工見(jiàn)面，做簡(jiǎn)單了解和介紹，確定合適人選進(jìn)行試用安排。

四，預(yù)計(jì)×日和×日10：00--16：00和16：00—22：00安排新員工分兩班在××店試工，其他時(shí)間確定自己住宿等問(wèn)題?！痢撂?hào)和××號(hào)抽時(shí)間去裝修現(xiàn)場(chǎng)查看裝修情況并匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)。并須記得詢問(wèn)發(fā)貨單號(hào)，以便自己查詢到貨準(zhǔn)確日期。

五，×日早上通知確定好的人員集中做簡(jiǎn)單的開(kāi)店前培訓(xùn)（培訓(xùn)場(chǎng)地找商場(chǎng)協(xié)商或在麥當(dāng)勞）。培訓(xùn)時(shí)間初定在××日14：00—17：00和5、6日的10：00—17：00，27日10：00安排各自需負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作。1，掃地，拖地，抹灰塵共三組每?jī)扇艘唤M。2，驗(yàn)貨后拆箱后，揀貨，找樣板掛板，燙衣服共三組每?jī)扇艘唤M。陳列好所有樣板等待8號(hào)吉日開(kāi)張。安排各自8號(hào)上班時(shí)間。向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事項(xiàng)的進(jìn)行。

以上是本人做的開(kāi)店前的工作計(jì)劃，有不妥當(dāng)之處還請(qǐng)指出。謝謝！

××

×年×月×日

需帶物品：

U盤(pán)（所需表格及資料）

公司通訊錄打印

相關(guān)證明

店鋪管理手冊(cè)

培訓(xùn)資料

個(gè)人相關(guān)證件

相關(guān)聯(lián)系人的聯(lián)系電話

其它

培訓(xùn)內(nèi)容：

1，試用兩天：期間教其簡(jiǎn)單的工作要求（著裝，禮儀，服務(wù)及貨品的掛版方式等），觀察其對(duì)工作的服務(wù)態(tài)度是否符合我司要求。從笑容、談吐、語(yǔ)言、工作熱情度等對(duì)其評(píng)分，確定其是否具備一個(gè)銷售能手的基本條件。

2，確定人員后培訓(xùn)：具體參照《店長(zhǎng)培訓(xùn)》中的 7大項(xiàng)包括角色定位及銷售心態(tài)、塑造優(yōu)質(zhì)服務(wù)、店鋪服務(wù)禮儀、待客技巧、投訴處理技巧、團(tuán)隊(duì)精神等進(jìn)行。

工作計(jì)劃 篇9

一、指導(dǎo)思想：

以健康教育為基礎(chǔ)，以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為標(biāo)準(zhǔn)。以常見(jiàn)病多發(fā)病防治為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測(cè)，全面提高衛(wèi)生工作水平，保障學(xué)生身體健康，促進(jìn)學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育，圍繞素質(zhì)教育大目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)潔凈美的環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的保健意識(shí)，不斷提高學(xué)生的自我管理和自我保護(hù)能力。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

二、主要工作：

1健全學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組。責(zé)任到人。

2組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》統(tǒng)一思想。明確目標(biāo)。

3完善衛(wèi)生檢查制度。

三、工作措施：

1強(qiáng)化全體教師參與衛(wèi)生管理的意識(shí)。

2建立衛(wèi)生包管責(zé)任制。并做好記載。及時(shí)公布檢查情況，并把檢查情況納入優(yōu)秀班級(jí)考核評(píng)比中。

3每周進(jìn)行一次個(gè)人衛(wèi)生檢查。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4建立晨檢制度。并把檢查的情況認(rèn)真記載，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。

5每天進(jìn)行眼睛保健操的檢查。做好記錄，及時(shí)公布檢查情況，并把檢查結(jié)果納入優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比考核中。

6重視學(xué)生的心理健康教育。班主任要多關(guān)心、多輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

7配合區(qū)醫(yī)院的單位做好學(xué)生的各種檢查接種工作。

四、具體工作：

（一）作好常見(jiàn)病的防治：

充分利用防近月、六六愛(ài)眼日”以及健康教育課進(jìn)行宣傳，防近：繼續(xù)重點(diǎn)抓好預(yù)防工作。防近工作很重要，落實(shí)也很艱巨，要多開(kāi)展群眾性集體活動(dòng)，落實(shí)“三個(gè)一”抓好眼保健操和用眼衛(wèi)生，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間，力爭(zhēng)人均視力水平較上年度有所提高。 培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣，防齲：積極做好學(xué)生口腔衛(wèi)生的宣傳教育工作。繼續(xù)開(kāi)展氟離子透入的防齲工作，教育學(xué)生少吃零食甜食，掌握正確的刷牙方法，并使用含氟牙膏，養(yǎng)成定期看牙醫(yī)的好習(xí)慣。 到一人一盆一巾，防治沙眼：教育學(xué)生講究衛(wèi)生?；剂松逞奂霸缰委煵?jiān)持用藥，充分認(rèn)識(shí)沙眼的危害性，與家長(zhǎng)建立共識(shí)，將沙眼病控制在最低水平。 教育學(xué)生減少到人多的地方的次數(shù)，傳染性疾?。合?qū)W生宣傳疾病特征。鍛煉身體，適當(dāng)增減衣服。確保學(xué)生健康的學(xué)習(xí)生活。

（二）加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督：

檢查教室采光、黑板反光情況，教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督：減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。調(diào)查學(xué)生睡眠時(shí)間是否充足，保證學(xué)生休息時(shí)間和室內(nèi)空氣新鮮，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 地面清潔，教室衛(wèi)生監(jiān)督：教室開(kāi)窗通風(fēng)。桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少于兩米，桌椅高度適中，門窗墻壁無(wú)積塵，清潔工具擺放整齊，學(xué)生讀寫(xiě)姿勢(shì)正確。

（三）加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督：

及時(shí)辦理衛(wèi)生許可證，食堂：每年工作人員按時(shí)進(jìn)行身體檢查。組織學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法，墻上懸掛相關(guān)的規(guī)章制度，嚴(yán)格把好“病從口入”關(guān)。 嚴(yán)格做到不喝生水，飲用水：全部飲用白開(kāi)水。盡力減少污染機(jī)會(huì)，教育學(xué)生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。

（四）作好環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督：

堅(jiān)持做到一日三掃三查，室內(nèi)：建立衛(wèi)生檢查管理制度。并開(kāi)展登記評(píng)比工作，達(dá)到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無(wú)積塵，物品擺放合理。 做到地面墻壁清潔，室外：劃分班級(jí)清潔衛(wèi)生包干區(qū)。無(wú)亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象，堅(jiān)持一日三掃三查，嚴(yán)格管理，保證校園清潔美麗。 沖水到位，廁所：每周酸洗一次。保證無(wú)味。

（五）作好資料建設(shè)工作：完善規(guī)范。

五、具體要求：

環(huán)境衛(wèi)生：

（一）教室內(nèi)外衛(wèi)生

1教室及相應(yīng)走廊地面保持整潔。

2教室及走廊墻壁上、窗臺(tái)上無(wú)球印、鞋印、無(wú)積塵。

3門窗保持無(wú)積塵。

4課桌椅排放整齊。椅子要塞至課桌下方，課桌上無(wú)東西，課桌內(nèi)學(xué)習(xí)用品擺放有序。

5講臺(tái)上保持干凈。無(wú)積塵。

6黑板及時(shí)擦干凈。

7清潔工具排放在教室指定角落。保持干凈

8各班教室內(nèi)及走廊墻上宣傳字畫(huà)表面無(wú)明顯積塵。

（二）包管區(qū)衛(wèi)生

1管理區(qū)內(nèi)有甬道和操場(chǎng)的班級(jí)應(yīng)全天整潔干凈。

2管理區(qū)內(nèi)有花壇、草坪的班級(jí)。基本無(wú)雜草。

3管理區(qū)內(nèi)有走廊、樓梯等的班級(jí)。

4管理區(qū)內(nèi)有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍。

（三）辦公室以及各專用教室內(nèi)外衛(wèi)生：

1地面干凈。

2墻壁、陽(yáng)臺(tái)、天花板、日光燈管、電腦臺(tái)、飲水機(jī)、標(biāo)語(yǔ)牌等無(wú)積塵、無(wú)腳印、無(wú)蜘蛛網(wǎng)。

3門窗無(wú)積塵。

4辦公室內(nèi)桌椅整齊。辦公桌上教師用品和學(xué)生的作業(yè)本擺放整齊。

5物品柜上無(wú)積塵。

6衛(wèi)生工具擺放有序。并天天清理

學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生：

1坐立讀寫(xiě)姿勢(shì)要正確。

2認(rèn)真做好眼保健操。

3勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。

4帶好清潔的水杯和手帕（或面巾紙）注意飲水衛(wèi)生。

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