最新學(xué)生評(píng)價(jià)表自我評(píng)價(jià)實(shí)用。
自我鑒定是個(gè)人客觀公正總結(jié)的一份文檔。在自我鑒定中,一般會(huì)采用性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成或者用文種“自我鑒定”作為標(biāo)題的方式。如果想要寫一份好的自我鑒定,那么需要掌握一些模板,專業(yè)的自我鑒定模板有什么樣子呢?下面幼兒教師教育網(wǎng)小編提供給您一篇“自我鑒定模板”的精華內(nèi)容,供您參考。
我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù),在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,我積極向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有了更為深刻的認(rèn)識(shí),并參加了20xx年度入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)。
在學(xué)習(xí)上,我熱愛(ài)自己的專業(yè),還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)。
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,對(duì)時(shí)間觀念十分重視。
常務(wù)副校長(zhǎng)在和我們開會(huì)的時(shí)候說(shuō):“你想給學(xué)生一碗水,你就必須具備一桶水!”
今晚,我給學(xué)生布置了周記《自我評(píng)價(jià)》,不由也勾起了自己的自我評(píng)價(jià)起來(lái):我沒(méi)有上課,那么我上學(xué)的時(shí)候?qū)W的知識(shí)呢?是不是也隨時(shí)光的流逝而慢慢開始淡忘?我在心里默默地問(wèn)自己。其實(shí),我原本可以把自己所學(xué)的知識(shí)和現(xiàn)在的學(xué)生一起分享,這樣不僅鞏固了自己的知識(shí),對(duì)于非專業(yè)的學(xué)生而言,他們也對(duì)口腔知識(shí)有所了解,可是從那次以后,我有那樣繼續(xù)做嗎?
自從接手考務(wù)工作后,我專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)?我實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)對(duì)理論留下的太多疑問(wèn)及想要努力的學(xué)習(xí)方向?是否也被考務(wù)的工作取而代之?實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)及近期目標(biāo)? 我以為自己回到這座城市后會(huì)開始勤奮、認(rèn)真,我以為我會(huì)延續(xù)那股濃厚的興趣完成我未了的知識(shí);我以為那份情趣會(huì)持久。當(dāng)我如愿考上昆明醫(yī)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院的時(shí)候,我很欣慰,我給了自己3年的時(shí)光,去走這段路,第一學(xué)期,我對(duì)每門課都充滿了信心,最后在期末考試之后每門科目都過(guò)關(guān)。而第二學(xué)期(本學(xué)期)由于工作的原因,我去上課的次數(shù)開始斷斷續(xù)續(xù),工作和學(xué)習(xí)常常相互沖突,無(wú)法將學(xué)習(xí)和工作妥善安排,精神集中于工作中,慢慢地我發(fā)現(xiàn),我的每門功課開始慢慢后退的時(shí)候,我開始分析其主要的矛盾和原因,我最大的錯(cuò)誤就是沒(méi)有及時(shí)擬訂補(bǔ)救措施,也沒(méi)有及時(shí)總結(jié)當(dāng)天的工作和學(xué)習(xí)任務(wù)。很多時(shí)候不能保證學(xué)習(xí)和工作的順利進(jìn)行,這主要還是出現(xiàn)在第一周至第十周。我很少對(duì)自己的工作學(xué)習(xí)回憶和反思。
隨時(shí)間慢慢流逝,最后發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)能力慢慢減退:記憶能力、思維能力、表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力。學(xué)習(xí)的目標(biāo)和計(jì)劃?工作的能力有些混亂...這一切都是我不甘接受地!當(dāng)學(xué)妹問(wèn)起我:“你以后打算做什么?”我剎那了半會(huì),是啊!我以后打算做什么?如果我不及早補(bǔ)救的話。“有得必有失!”我們不可能什么都能抓住?可是這兩樣都是我不能放下的,盡管磕磕碰碰我還是要堅(jiān)持,我不能半途而廢,從今天開始,我在嚴(yán)格要求自己學(xué)生的同時(shí),也要嚴(yán)格要求自己,盡管怎么說(shuō):他們叫我一聲“老師”,我就必須以身作則,才能影響我的學(xué)生不是嗎?
本人個(gè)性開朗,積極樂(lè)觀,渴望成功,腳踏實(shí)地,較能吃苦。良好的團(tuán)隊(duì)合作精神良好的人際關(guān)系技巧與上、下級(jí)之間的良好溝通本事熟悉勞動(dòng)法、安全生產(chǎn)法、消防法、純水與污水的工藝流程職責(zé)心強(qiáng),工作主動(dòng)、積極。
1、學(xué)習(xí)本事強(qiáng),兩年獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金;
2、性格開朗、有活力,求學(xué)期間積極參加校內(nèi)校外的活動(dòng);
3、優(yōu)秀的組織和協(xié)調(diào)本事,職責(zé)心、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神強(qiáng),參加較多的團(tuán)隊(duì)管理實(shí)踐;
4、吃苦耐勞,大一時(shí),每一天過(guò)度的舞蹈訓(xùn)練之后,還能盡責(zé)完成團(tuán)支書一職繁雜的工作;
5、形象端莊大方,舉止文雅,在中國(guó)人壽當(dāng)禮儀受到好評(píng);
6、自覺(jué)自律,在校期間從不缺勤。
1.在這初中三年來(lái),我學(xué)到了很多知識(shí),自己在各個(gè)方面都有進(jìn)步,思想比以前有了很大的提高。本人性格開朗,積極樂(lè)觀,誠(chéng)實(shí),有正義感。在學(xué)校,我與同學(xué)相處融洽,尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于助人,虛心聽取別人的意見,勇于進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng),自覺(jué)遵守法律法規(guī)、中小學(xué)生日常行為規(guī)范和校紀(jì)。認(rèn)真聽課,不懂就問(wèn),能按時(shí)完成作業(yè),善于在學(xué)習(xí)中總結(jié)與反思。經(jīng)常自覺(jué)鍛煉身體,上體育課時(shí)認(rèn)真刻苦,不偷懶。在體育活動(dòng)中關(guān)心和尊重他人,具有合作的意識(shí)和行為。在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫父母做家務(wù),是一個(gè)很少讓父母擔(dān)心的人。在學(xué)習(xí)之余,積極參加各種公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的實(shí)踐創(chuàng)新的能力;對(duì)藝術(shù)有濃厚的興趣,具有較好的審美能力;關(guān)心國(guó)家大事,希望能在以后的日子里,越來(lái)越出色!
2.本人在校熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣。
這幾年,我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
3.本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè)于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
4.本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛(ài)生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
5.在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績(jī)優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。在校運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)秀的成績(jī)。
生活上,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為人樸實(shí)真誠(chéng),勤儉節(jié)約,生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛(ài)集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。
經(jīng)過(guò)三年學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭(zhēng)取在中考中發(fā)揮自己的最好水平。
6.我待人真誠(chéng),擁有一群好朋友,愛(ài)好很多,鋼琴、書法樣樣在行。我自信,開朗,把每一天都過(guò)的充實(shí)有意義。在學(xué)習(xí)上,我積極進(jìn)取,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,是老師的好幫手。在家盡可能地幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù),長(zhǎng)輩們都夸我是好孩子。我堅(jiān)信,我就像一只雛鷹,終有振翅高飛的一天,翱翔天際!
7.我是個(gè)聰明的男孩,開朗活潑,成績(jī)優(yōu)秀。特別是非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,思維的靈敏性都給大家留下深刻印象。特別是在數(shù)學(xué)方面,我發(fā)揮出了出色的才能,常常讓大家刮目相看。今后,我還要多閱讀課外書,積累好詞佳句,提高自己的寫作水平。
8.我上課專心聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,書寫端正,我尊師愛(ài)友,樂(lè)意為老師辦事,是老師的好助手,同學(xué)的好伙伴。但是,我覺(jué)得自己在面對(duì)困難時(shí)的勇氣還不夠,希望我以后意志力再堅(jiān)強(qiáng)些,為班級(jí)服務(wù)的的責(zé)任心再?gòu)?qiáng)烈些,爭(zhēng)取在新的一年中,各方面都能“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長(zhǎng)補(bǔ)短。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。
我不斷地完善自己,提高自身素質(zhì)。我在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上,還閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識(shí),陶冶情操、開拓視野。不僅如此,我還積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),和各種文體活動(dòng),培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。本人熱愛(ài)籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
三年的學(xué)習(xí)生活使我懂得了很多。三年前那個(gè)天真幼稚的我,經(jīng)過(guò)了那些人生的挫折和坎坷,現(xiàn)如今已經(jīng)變得成熟、穩(wěn)重。我明白了一個(gè)道理,人生不會(huì)總是一帆風(fēng)順,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和困難,才能在以后的道路上大放光彩。本人誠(chéng)實(shí),上進(jìn)心強(qiáng)。在生( 活上,能嚴(yán)格要求自己、待人真誠(chéng)、熱情,在學(xué)習(xí)中努力刻苦,在校曾擔(dān)任團(tuán)支部書記和組織委員職務(wù),在工作中,認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、有較強(qiáng)的責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織能力、管理能力,我還會(huì)更加努力完善自己的不足。使自己更加完美!
在這三年里我還曾獲得學(xué)校的許多獎(jiǎng)項(xiàng)。曾獲得北京市電子商務(wù)員證書、北京市計(jì)算機(jī)操作員證書等等。在校還獲得優(yōu)秀團(tuán)干部、盡責(zé)獎(jiǎng)、才藝獎(jiǎng)等等。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠(chéng)懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與班級(jí)同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍班級(jí)同學(xué)的歡迎,與許多班級(jí)同學(xué)建立起深厚的友誼。
在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問(wèn)題應(yīng)周到,這在我處理人際關(guān)系時(shí)充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結(jié)果,正因?yàn)槿绱?,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人的敵人不是別的什么人,而是他本身。
1、發(fā)言方面:在課堂上,我專心聽講,當(dāng)老師提出問(wèn)題的時(shí)候,我總是能積極地動(dòng)腦筋,然后舉手,認(rèn)真回答老師的問(wèn)題。因?yàn)槲矣X(jué)得積極回答老師的問(wèn)題是一種用功學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。
2、品德方面:在學(xué)校我非常尊敬老師,不論見到哪位老師,我都能主動(dòng)的向老師問(wèn)好。在班上我能團(tuán)結(jié)同學(xué),主動(dòng)的幫助同學(xué)。愛(ài)勞動(dòng),積極的參加勞動(dòng)值日。不打人,不說(shuō)粗話,不損壞學(xué)校的公共財(cái)物,愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。
3、生活的歷練讓我不斷地成長(zhǎng),六年的小學(xué)生活讓我漸漸告別初澀的童年,走入屬于自己五彩繽斕的大舞臺(tái)。我慢慢習(xí)慣各種“鎂光燈”的關(guān)注,也知悉他們?yōu)槲页砷L(zhǎng)路上所付諸的艱辛,我暗自決定,要學(xué)習(xí)不懈的精神,因?yàn)?,六年的成長(zhǎng)已讓我成熟,做一個(gè)樂(lè)觀開朗,努力奮進(jìn)的勤勞的人,用雙手創(chuàng)造自己的將來(lái)!
4、時(shí)光飛度,六年級(jí)小學(xué)生活即將結(jié)束,忙碌的學(xué)習(xí)暫時(shí)劃上了一個(gè)句號(hào)。在這一年中,我感覺(jué)我長(zhǎng)大了很多,我要繼續(xù)努力,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
5、衛(wèi)生方面:在學(xué)校里,看到垃圾我能主動(dòng)地?fù)炱饋?lái),扔進(jìn)垃圾箱。每天下課以后,我都把課桌收拾地干干凈凈,把桌子和椅子下面的垃圾撿起來(lái)打掃干凈。中午吃飯的時(shí)候,我能做到飯前洗手,吃完飯后把桌子打掃干凈,才出去休息。
6、我的優(yōu)點(diǎn)是記憶力比較好,認(rèn)字多,加減法也會(huì)一些;性格比較溫和、開朗,可以和同伴和睦相處;敢于發(fā)言,上課時(shí)積極舉手回答問(wèn)題;在幼兒園里幫助老師做力所能及的事情。缺點(diǎn)嘛也有,有時(shí)候會(huì)犯倔,偶爾有點(diǎn)小氣。
7、我能夠尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識(shí)別能力。以后我會(huì)在各個(gè)方面能夠獨(dú)立自覺(jué),自己管理自己。在學(xué)習(xí)上,我有提高各科成績(jī)的良好愿望,但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,我要用自己的行動(dòng)來(lái)表明我的決心,迎接每一個(gè)嶄新的明天!
8、我是一個(gè)聰明、活潑、誠(chéng)實(shí)的男孩,同學(xué)之間友好相處,對(duì)人有禮貌,不惹事生非,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,希望今后在寫字上下點(diǎn)功夫,做個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
9、我是一個(gè)善良可愛(ài)的小女孩,樂(lè)于幫助別人。我喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),如跳繩和騎自行車,因?yàn)榭梢藻憻捝眢w,幫助我長(zhǎng)高。
10、我自認(rèn)為我這學(xué)期還是有所進(jìn)步的,在各科,各方面上都有一些進(jìn)步,各成績(jī)名列前茅,特別是數(shù)學(xué)這一科。我還是有一些缺點(diǎn)。在以后的初中生活中,我一定會(huì)再接再厲,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,為自己的目標(biāo)而奮斗!
11、學(xué)生自我評(píng)價(jià)一般要寫在學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)上,還有的寫到家庭通知書上,還有的要寫到成長(zhǎng)檔案里面。所以,要客觀公正的反映自己的成長(zhǎng)狀況,有優(yōu)點(diǎn)別漏掉,優(yōu)缺點(diǎn)不掩飾,實(shí)事求是。
12、學(xué)習(xí)紀(jì)律方面:上課的時(shí)候,我都認(rèn)真聽講,不講小話,不做小動(dòng)作,把老師講的每一句話都記在心里,對(duì)老師提出的每一個(gè)問(wèn)題,我都認(rèn)真思考,然后舉手回答老師的問(wèn)題。課堂作業(yè)我能認(rèn)真的完成,每天的家庭作業(yè)我都認(rèn)真地去做,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正。所以,我各科學(xué)習(xí)的成績(jī)都有很大的進(jìn)步。
13、這學(xué)期,我自我感覺(jué)不錯(cuò),和同學(xué)們都能友好相處,作業(yè)能按時(shí)完成。上課發(fā)言還是不積極,我負(fù)責(zé)班級(jí)里的午休管理,我能做好這份工作,我這學(xué)期學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了,每次都努力做到最好。我不可以驕傲,要繼續(xù)努力啊!
在高三上學(xué)期,我在校學(xué)習(xí)認(rèn)真,遵規(guī)守紀(jì)。在班里團(tuán)結(jié)同學(xué),積極為集體做事,經(jīng)常與同學(xué)進(jìn)行有關(guān)學(xué)習(xí)生活等方面的探討,尤其是對(duì)高考以及對(duì)自己理想大學(xué)的感想交流,收益匪淺。什么化學(xué)課代表的我,積極認(rèn)真的協(xié)助老師做力所能及的事。我上課認(rèn)真聽講,跟隨老師的復(fù)習(xí)思路認(rèn)真復(fù)習(xí),努力把一輪復(fù)習(xí)做好。同時(shí),我懂得勞逸結(jié)合。在緊張的學(xué)習(xí)外,注重進(jìn)行積極的體育鍛煉,保持良好的身體健康狀態(tài),以充沛的精神繼續(xù)投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。厚積薄發(fā),相信我的高三上學(xué)期是一個(gè)充實(shí),快樂(lè)的一段時(shí)光。高三下學(xué)期:
在高三下學(xué)期,我不斷的告訴自己,真正一戰(zhàn)即將到來(lái)。我用自己的拼搏充實(shí)自己內(nèi)心,作為自己的心靈力量,讓自己不斷向前。在學(xué)習(xí)上又不會(huì)的問(wèn)題,積極地與同學(xué)和老師探討,把自己的疑問(wèn)全部都解決掉。能夠注意保持睡眠,讓自己的身體時(shí)刻保持充盈狀態(tài)??茖W(xué)利用時(shí)間,不浪費(fèi)每分每秒,讓自己的學(xué)習(xí)生活緊張而又充實(shí)起來(lái)。積極調(diào)整心態(tài),協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)生活等各方面的關(guān)系。熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),珍惜與同學(xué)老師的最后時(shí)光。我相信,我的高三下學(xué)期是快樂(lè)而回憶不失美好的。
高中三年:
高中三年,我的學(xué)習(xí)技巧又增加了,我的知識(shí)量同樣豐富了很多。重要的是我學(xué)會(huì)了自主快樂(lè)的學(xué)習(xí)。我在不斷努力,積極學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自身不足,提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng),為了自己的理想,不斷的拼搏,在自己的人生路上留下一個(gè)個(gè)深深的腳印。
高中三年,是我無(wú)法忘卻的美好回憶。面對(duì)這回憶的,永遠(yuǎn)是深遠(yuǎn)而美好的微笑。
本人忠實(shí)誠(chéng)信,講原則,說(shuō)到做到,決不推卸責(zé)任;有自制力,做事情始終堅(jiān)持有始有終,從不半途而廢;肯學(xué)習(xí),有問(wèn)題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí);自信但不自負(fù),不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚(yáng)接納優(yōu)越者,權(quán)威者;會(huì)用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠(chéng)懇,性格開朗,積極進(jìn)取,適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,工作積極進(jìn)取,態(tài)度認(rèn)真。
事業(yè)心上進(jìn)心很強(qiáng),工作學(xué)習(xí)態(tài)度謙虛認(rèn)真,對(duì)自己的工作能容易上手,能深切體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性,能有獨(dú)特的設(shè)計(jì)思想和方法,有一絲不茍的工作態(tài)度,具有很強(qiáng)的可塑性。希望在單位長(zhǎng)期穩(wěn)定,通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),能夠熟悉各項(xiàng)工程的進(jìn)程、做好方案的表現(xiàn)與最終的貫徹實(shí)施以及負(fù)責(zé)項(xiàng)目的全過(guò)程,立志成為業(yè)界真正的中高層人員。
1、我自上高中一年級(jí)以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。
一年來(lái),我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體;堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,自覺(jué)抵御封建迷信和“黃賭毒”活動(dòng)的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏;在學(xué)習(xí)過(guò)程中,勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我聽取老師的要求和建議,及時(shí)完成老師布置的任務(wù)。
我也有好些不足的地方:在一年的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí),我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現(xiàn)不夠的地方,以后我決心把這些缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái),做一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生。
2、本人能自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè)于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。本人品學(xué)兼優(yōu)、性格開朗、熱愛(ài)生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的`機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。當(dāng)然,我也意識(shí)到我的不足,上課有時(shí)不專心聽講,不能跟上老師講課的步伐。在新的學(xué)期,我會(huì)努力改正這些缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。
3、懷揣著對(duì)高中生活的無(wú)限向往與憧憬,我進(jìn)入了自己讀書生涯的高中階段,一個(gè)學(xué)期還未待回味與珍惜就這樣匆匆結(jié)束了,現(xiàn)在靜下心來(lái)細(xì)細(xì)檢點(diǎn)這一學(xué)期,感受頗多,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,接觸新的知識(shí),結(jié)識(shí)新的老師,同學(xué)。一切都是未曾經(jīng)歷過(guò)的新鮮,令我不由得也想展現(xiàn)一個(gè)新的自己,在我沉浸在這一切當(dāng)中時(shí),成績(jī)卻悄悄亮起了紅燈,看著卷子上的分?jǐn)?shù),我又羞又愧更多的是悔,怎么會(huì)讓成績(jī)下滑呢?怎么允許成績(jī)下滑呢?我在心里不斷地問(wèn)著自己,情緒平復(fù)后,我告訴自己,這只是開始,高中3年的開始,以后我會(huì)在學(xué)習(xí)中投注更多的精力,相信一定會(huì)有亮眼的成績(jī)證明我的付出,證明我的實(shí)力。
回首四年的大學(xué)校園生活與社會(huì)實(shí)踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想上,令我最自豪的事情是經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)與提高自己,我順利的加入中國(guó)共產(chǎn)黨,并且成為一名光榮的黨員。感覺(jué)就像在自己的生命上添上神圣的一筆,轉(zhuǎn)化成為一種無(wú)形的力量在鼓勵(lì)我,在督促我,在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺(jué)得是一種累贅,而是很樂(lè)意的去做并且能夠得到滿足與快樂(lè),并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。
學(xué)習(xí)上,為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),對(duì)本專業(yè)一絲不茍,由于所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè),因此非常注重實(shí)際操作能力,除理論學(xué)習(xí)之外,我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請(qǐng)教于他人。隨學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)與很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱艘庵疽暈?,我把自己的主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來(lái),我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說(shuō),是與自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來(lái),我確實(shí)比以前堅(jiān)毅許多,但我不會(huì)松懈下來(lái)的。
在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持自我反省且努力的完善自己的人格。現(xiàn)在我理解道理,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?;仡欉@幾年,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,同樣的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
通過(guò)這四年的學(xué)習(xí)使我懂得很多,從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我,經(jīng)歷許多挫折與坎坷。使我明白一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站,我們就能很精彩。當(dāng)然,四年中的我,曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò),委屈過(guò),這緣由于我的不足與缺陷。人生總難免有缺點(diǎn),四年的學(xué)習(xí)生活我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于專業(yè)知識(shí)水平還有待進(jìn)一步提高,而且社會(huì)閱歷與經(jīng)驗(yàn)也太少,這些我都會(huì)在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于面對(duì)未來(lái),邁向社會(huì)的我來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對(duì)過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來(lái),我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
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我們常說(shuō),機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí),往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學(xué)習(xí)資料。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢?推薦你看看以下的學(xué)生評(píng)價(jià)表自我評(píng)價(jià),請(qǐng)收藏好,以便下次再讀!
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,比如學(xué)習(xí)不夠細(xì)心;學(xué)習(xí)之余,要學(xué)會(huì)與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足,就能做的更好。
總之,我品學(xué)兼優(yōu)、性格開朗、熱愛(ài)生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我的目標(biāo)是:將來(lái)要做一名有知識(shí)、對(duì)社會(huì)有用的人。
(一)這學(xué)期結(jié)束了,我對(duì)自己有一些總結(jié)評(píng)價(jià),以便在以后的學(xué)習(xí)生活中做到不僅學(xué)習(xí)要好,品德衛(wèi)生也要好。我的總結(jié)如下:
1、上課能夠認(rèn)真聽講,老師布置的作業(yè)能夠認(rèn)真完成。
2、遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
3、自己能夠做到講究衛(wèi)生,勤洗澡、洗手,勤換衣。
4、在家能幫媽媽做家務(wù),是爸爸媽媽的好幫手。在學(xué)校積極參加各種課內(nèi)外活動(dòng)。
5、懂禮貌,樂(lè)于助人為樂(lè),團(tuán)結(jié)同學(xué)。
缺點(diǎn)是:上課不能主動(dòng)舉手發(fā)言,寫字有時(shí)不認(rèn)真,易犯粗心的毛玻經(jīng)常被老師、媽媽批評(píng)。
我即將是一名三年級(jí)的小學(xué)生了,以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。讓自己成為低年級(jí)同學(xué)的榜樣!
本人吃苦耐勞,友善,待人真誠(chéng),富有職責(zé)感,積極進(jìn)??;具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,追求完美,工作認(rèn)真執(zhí)著,大學(xué)三年多的時(shí)間里培養(yǎng)了自學(xué)和研究問(wèn)題的能力,有較好的理解新事物新知識(shí)的能力。
自學(xué)能力強(qiáng),善于思考,吃苦耐勞,有良好的溝通能力,善于與他人相處,富有團(tuán)隊(duì)合作精神,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。但人非完人,自我在某些方面還是有必須的不足,比如知識(shí),社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等;可是我相信這些都是能夠經(jīng)過(guò)自我努力的學(xué)習(xí)來(lái)提高的,我也正朝著這個(gè)方向努力!能吃苦耐勞,愿從基層做起;以團(tuán)體利益為第一原則,遵守公司的規(guī)章制度。
本人性格溫和,為人誠(chéng)實(shí)謙虛,待人友好,能與他人相處好。在學(xué)校遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績(jī)良好。適應(yīng)能力很強(qiáng),勤奮好學(xué),具有較強(qiáng)的上進(jìn)心。能吃苦耐勞,工作能認(rèn)真按時(shí)完成,盡職盡責(zé),從不推卸職責(zé),有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。
在大學(xué)期間掌握了基本的'職業(yè)技能,涉及方面比較廣,也獲得了相應(yīng)的證書。能熟練使用常用辦公軟件,對(duì)制圖設(shè)計(jì)也會(huì)簡(jiǎn)單的操作。
對(duì)于從事的職位方面,能夠勝任繪圖制作或者進(jìn)行機(jī)電設(shè)備的生產(chǎn)和設(shè)計(jì)。也可從事電氣方面、機(jī)電設(shè)備的安裝與維修。
我尊敬老師見面問(wèn)好,團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛(ài)班集體 ,努力為班級(jí)作貢獻(xiàn)積極參加學(xué)校組織的課內(nèi)外活動(dòng)與同學(xué)相處非常融洽,上課認(rèn)真聽講,努力做好每位老師布置的各科作業(yè),樂(lè)于助人,遵守校規(guī)校紀(jì),合理安排時(shí)間,我是一個(gè)誠(chéng)懇,聽話,質(zhì)樸質(zhì)識(shí)的學(xué)生。
團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)觀向上是我上一個(gè)學(xué)期的支柱,我能夠與同學(xué)相處融洽,保持積極樂(lè)觀的心態(tài),見到老師可以主動(dòng)打招呼,尊敬師長(zhǎng),對(duì)班級(jí)管理上,我盡職盡責(zé),可以讓老師放心,盡我自己的職責(zé),盡我自己最大的努力,在學(xué)習(xí)上,我也積極進(jìn)取,不恥下問(wèn),可以認(rèn)真完成老師交給的各項(xiàng)工作,獨(dú)立、自主。每天合理安排自己的作息時(shí)間,早起早睡,不熬夜,不早退,不遲到,不曠課。熱愛(ài)自己的祖國(guó),盡自己的努力,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。努力改正自己的不足之處。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭是人生的奠基石。十多年的教學(xué)教育工作使我越來(lái)越深刻地感受到,學(xué)生在校的表現(xiàn)如何,跟他的家庭教育是息息相關(guān)的。
隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的思想和價(jià)值取向日益多元化,傳統(tǒng)的婚姻家庭觀念受到了前所未有的沖擊,離婚率大幅提高。20xx年一季度,我國(guó)共有46.5萬(wàn)對(duì)夫妻辦理了離婚登記,較去年同期增長(zhǎng)17.1%,平均每天有5000多個(gè)家庭解體,中國(guó)離婚率已連續(xù)7年遞增。離婚率大幅提高必然導(dǎo)致單親家庭不斷增多。20xx年9月,筆者在任教的學(xué)校作了一個(gè)調(diào)查,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),學(xué)校共有101個(gè)單親家庭學(xué)生。由于家庭的殘缺,單親家庭對(duì)子女的家庭教育存在不同程度的缺陷,這些孩子常常感到孤獨(dú)、憂慮、失落且往往情緒低落、性情浮躁、性格孤僻,這種心態(tài)如不及時(shí)糾正,久而久之,就會(huì)使孩子性格扭曲,心理變態(tài),嚴(yán)重影響其情感、意志和品德的發(fā)展。面對(duì)著越來(lái)越多生活在單親家庭中的學(xué)生,教師普遍認(rèn)同地說(shuō)“單親家庭學(xué)生愈來(lái)愈難教。”作為教育工作者,如何認(rèn)真研究對(duì)單親家庭學(xué)生的教育,了解他們個(gè)性特點(diǎn)、心理狀況,制定相應(yīng)的教育對(duì)策,幫助他們象正常家庭的孩子一樣健康成長(zhǎng),成為我們迫在眉睫要解決的重大課程。
一、單親家庭學(xué)生定義
所謂單親家庭學(xué)生是指由于喪偶、離異、分居或者構(gòu)成家庭主體的成員不齊全的家庭,由母親或父親單個(gè)撫養(yǎng)的在校學(xué)生。
二、單親家庭學(xué)生的個(gè)案
作家托爾斯泰說(shuō):幸福的家庭都是一樣,不幸的家庭就各有不同。在筆者所任教的學(xué)校有兩個(gè)特殊單親家庭學(xué)生個(gè)案。
譚某:女,初二級(jí)的學(xué)生。談起她的時(shí)候,有無(wú)盡的唏噓。她爸爸在當(dāng)兵的時(shí)候被誤傷而致有精神病,長(zhǎng)期入住精神病院。譚某自小與媽媽相依為命,媽媽是一個(gè)知識(shí)水平不高的普通婦女,由于要獨(dú)力撫養(yǎng)女兒,生活拮據(jù),每天靠擺地?cái)偩S持長(zhǎng)計(jì)。自小媽媽外出打工的時(shí)候,就長(zhǎng)期讓其獨(dú)留在家。在小學(xué)階段到初一的時(shí)候,譚某表現(xiàn)都是聽話乖巧,但到了初二,情況就急轉(zhuǎn)至下。譚某由于自卑心理的作遂,又得不到有效及時(shí)的心理疏導(dǎo),所以庸人自擾,產(chǎn)生多疑的不良心理反映,整天擔(dān)心自己有一個(gè)精神病的爸爸,旁人會(huì)知道,會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn),這樣自己會(huì)抬不起頭做人,爸爸有精神病會(huì)遺傳給自己,為什么自己這樣的不幸,家中連一臺(tái)電視機(jī)都買不起,又有一個(gè)患精神病的爸爸。不良情緒長(zhǎng)期積壓,久而久之,譚某最終崩潰了,不回校上課怕同學(xué)知道她的情況,將情緒發(fā)泄于媽媽身上,打罵媽媽,責(zé)怪媽媽為什么使她有這樣的困境,有時(shí)情緒失控,有****的傾向。最終,最不想的事情發(fā)生了,她被確診患上精神疾病。現(xiàn)在既荒廢學(xué)業(yè),又要接受精神治療。
陳某:男,初三級(jí)的學(xué)生,自小喪父,隨媽媽與姐姐一起生活,姐姐已參加工作,該生天性聰明、但由于存在心理困擾而缺乏正確的引導(dǎo),行為自由散漫,我行我素,尋求突出,自暴自棄,挑戰(zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度,如經(jīng)常遲到,帶手機(jī)上學(xué)、留長(zhǎng)發(fā),叛逆心強(qiáng),對(duì)生活絕望,只看到社會(huì)的陰暗面,有仇富與反社會(huì)的心理。被老師們稱為“90后”的不羈小子。
在教育過(guò)程中,還有許多單親家庭學(xué)生由于家庭的變故,輟學(xué)或早戀。一個(gè)個(gè)的真實(shí)個(gè)案,因?yàn)樯鼰o(wú)法承重之重,讓人生道路走向偏離,作為教育者,感到心有余而不足,感到教育的無(wú)力,痛心疾首。
三、對(duì)單親家庭學(xué)生家庭教育的思考
家是溫暖的港灣,一個(gè)健全和諧的家庭,就如一個(gè)穩(wěn)固的三角形,促進(jìn)孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。但單親家庭學(xué)生由于親人的離去,家不復(fù)過(guò)去,缺少了愛(ài),缺少了溫暖,缺少了安全感。單親家庭學(xué)生年紀(jì)尚小,生活閱歷不深,心智不成熟,面對(duì)突如其來(lái)的變故,如果沒(méi)有正確的心理疏導(dǎo),是無(wú)所適從,更談不上自我調(diào)適心中的憤怒,怨恨??吹酵厒冇薪∪募?,有父母雙親的愛(ài),自己的處景,卻是困難與痛苦,就象一個(gè)泄氣的氣球,不良心理表現(xiàn)隨之出現(xiàn),進(jìn)而導(dǎo)致消極行為的出現(xiàn)。
由于一些單親家庭教育的偏差,更加促單親家庭學(xué)生的極端表現(xiàn),筆者作為一線教師,觀察歸納出單親家庭教育的偏差主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:
1、過(guò)份溺愛(ài)型。許多單親家庭的家長(zhǎng)無(wú)原則的愛(ài),單親家庭的家長(zhǎng)普遍都認(rèn)為,由于家庭的破裂,歉疚了孩子,出于補(bǔ)償?shù)男睦?,?duì)孩子百依百順,有求必應(yīng),包辦一切,甚至超出了家庭的承受能力,本以來(lái)無(wú)私的付出去喚起孩子的感恩,認(rèn)真做人。但事實(shí)上,卻事與愿違。本文剛才提到陳某,家庭特困,媽媽打散工每月只有幾百塊錢來(lái)維持生計(jì),但陳某出于攀比和“裝富”的心理,硬要媽媽買一臺(tái)20xx多元的手機(jī)給他,媽媽為了滿足孩子,最終答應(yīng)了。老師問(wèn)起其家長(zhǎng),“你自己有手機(jī)用嗎?”她說(shuō)“沒(méi)有,因?yàn)樯岵坏??!弊约嘿崄?lái)錢自己不敢花銷,卻將巨額的款項(xiàng)來(lái)滿足兒子的奢侈。多偉大的母愛(ài),多可悲的母親。這樣的舉動(dòng)會(huì)喚起孩子的覺(jué)醒嗎?俗話說(shuō)“人心不足蛇吞象?!比说挠菬o(wú)止境的,無(wú)原則的愛(ài),只會(huì)喚來(lái)“益兒害兒”的悲劇收?qǐng)?,因?yàn)檫^(guò)度滿足,孩子只會(huì)知道他得到的是理所當(dāng)然的,只會(huì)不斷的索取,最終形成其以我為中心,不尊重和體諒別人,不懂得換位思考,沒(méi)責(zé)任感,不會(huì)感恩。
2、放任自流型。人們經(jīng)常調(diào)侃說(shuō):“什么都要拿資格證,唯一是當(dāng)父母的不需要拿資格證?!边@句話說(shuō)的就是沒(méi)責(zé)任感的父母,現(xiàn)在很多人對(duì)待婚姻是“一見終情,婚了,一怒之下,離了”,離婚后,子女成為一個(gè)包袱,誰(shuí)也不愿承擔(dān)子女的教育問(wèn)題,讓其放任自流,孩子象一只流浪貓、流浪狗、孩子由于缺乏有效監(jiān)管,人生失去了目標(biāo)、生活失去了希望、學(xué)習(xí)失去了動(dòng)力,從而自暴自棄。這些孩子容易形成“我是流氓,我怕誰(shuí)”的豁出去心態(tài)。
對(duì)待家庭的破裂,家長(zhǎng)應(yīng)不回避、不夸大、不縮小的態(tài)度去告訴孩子。親人的離去,是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的事實(shí),教會(huì)子女學(xué)會(huì)接受,面對(duì)現(xiàn)實(shí),家長(zhǎng)要以身作則,作孩子的榜樣,積極人生,以積極的心態(tài)去影響孩子,不要自怨自艾。對(duì)孩子的愛(ài)堅(jiān)持一個(gè)適度的原則,讓孩子了解家庭的情況,分擔(dān)家中的責(zé)任,使其知道家庭一員應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。有索取,有付出,權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的。作為父母,即使家庭發(fā)生多大的變故,對(duì)孩子一定要承擔(dān)起教養(yǎng)的責(zé)任,教養(yǎng),教比養(yǎng)更重要,人是有精神的,不是牲畜,有情感的需要。使孩子看到離異爸媽不再是夫妻,但自己永遠(yuǎn)是爸媽最愛(ài)的兒女。家長(zhǎng)還要不斷的激勵(lì)子女積極人生,家中的困境是父母輩所造成的,自己無(wú)能力改變,但自己可以通過(guò)自身的努力成就自己未來(lái)的美好人生。20xx年法國(guó)網(wǎng)球公開賽的女子冠軍李娜,她也是單親家庭的孩子,她也曾因?yàn)閱斡H家庭而產(chǎn)生自卑的情緒,但她沒(méi)有放棄自己,通過(guò)不懈的努力,創(chuàng)造出生命的奇跡!家長(zhǎng)還有一點(diǎn)應(yīng)注意的是,對(duì)孩子的心理疏導(dǎo)應(yīng)放于最前,抓住教育黃金時(shí)間,即發(fā)生家庭變故的第一時(shí)間就要開始做心理疏導(dǎo)工作,發(fā)現(xiàn)異常情緒和行為,作及時(shí)跟進(jìn),否則,當(dāng)不良心理形成了,改變就不是一朝一夕的事情。剛才本文中提到的譚某的媽媽如果有一個(gè)前瞻的意識(shí),在譚某小的時(shí)候做好必要的心理疏導(dǎo)工作,相信譚某不會(huì)導(dǎo)致今天的局面。
四、對(duì)單親家庭學(xué)生學(xué)校教育的思考
由于中國(guó)傳統(tǒng)觀念認(rèn)為“家丑不可外傳。”所以許多單親家庭家長(zhǎng)不向?qū)W校、教師主動(dòng)反映情況,更加上教師沉重的教學(xué)教育任務(wù)。所以不到學(xué)生出現(xiàn)異常行為,教師難以了解到學(xué)生家庭的情況。使教育工作處于被動(dòng),往往事態(tài)嚴(yán)重時(shí),再作教育跟進(jìn),學(xué)生基本上就難以轉(zhuǎn)化、挽救。
作為教師對(duì)待單親家庭學(xué)生應(yīng)做好以下幾個(gè)方面的工作:
1、教師應(yīng)主動(dòng)了解單親家庭學(xué)生,了解學(xué)生可從正面與側(cè)面相結(jié)合的方法進(jìn)行,既可從當(dāng)事人了解情況,也可以從同學(xué)當(dāng)中了解情況。從新生入學(xué)開始,就要開始摸底調(diào)查,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、家訪等途徑獲取信息,建立單親家庭學(xué)生成長(zhǎng)檔案,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活習(xí)慣、心理特點(diǎn)和行為規(guī)范做好跟蹤教育并詳細(xì)記錄。
2、教師應(yīng)在全面了解的基礎(chǔ)了去理解這些孩子,“理解是改變偏執(zhí)的良藥”,面對(duì)單親家庭學(xué)生的異常心理和行為。教師切忌工作方法的簡(jiǎn)單粗暴,應(yīng)以博大的胸懷與高尚的感召力深入到這類特殊學(xué)生當(dāng)中去,理解他們的內(nèi)心世界,理解他們的情感需要及困惑,動(dòng)之以情,曉之以理,用教師的人格包容學(xué)生,促使其認(rèn)識(shí)自身的錯(cuò)誤,我們對(duì)待單親家庭學(xué)生應(yīng)不放棄、不拋棄。當(dāng)你尊重了學(xué)生,與他們平等相處,學(xué)生必然會(huì)親其師,信其道。教育就水到渠成。
3、教師應(yīng)用“特別的愛(ài)獻(xiàn)給特別你”,有人說(shuō):“一切最好的教育方法,一切最好的教育藝術(shù),都產(chǎn)生于教育者對(duì)學(xué)生無(wú)比熱愛(ài)的熾熱心靈中?!眴斡H家庭的孩子在家庭遇到變故時(shí),往往心靈受傷,從而關(guān)閉與同學(xué)、老師交流的窗戶。愛(ài)是打開他們心扉的鑰匙,是縫合心靈創(chuàng)傷的靈丹妙藥。我們教師要投入自己的愛(ài)心,真心去幫助他們、關(guān)心他們、教育他們、為這些已經(jīng)失去或正在失去完整家庭之愛(ài)的無(wú)辜孩子撐起一片溫馨的天空,有愛(ài)的天空永遠(yuǎn)明媚。
4、教師應(yīng)營(yíng)造充滿溫馨的集體氛圍
我們教師不可幫單親家庭學(xué)生復(fù)原完整的家,但我們可以通過(guò)大集體的力量彌留他們的情感需要。社會(huì)心理學(xué)的研究也告訴我們:在群體塑造一個(gè)人的性格比單獨(dú)對(duì)這個(gè)人進(jìn)行性格培養(yǎng)更為有效,能使孤僻的性格日漸活潑、開朗。因此,我們作為教師要為單親家庭學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)健康的生活環(huán)境,充滿溫馨的集體氛圍,讓他們感受溫暖,感受生活快樂(lè)、感受到人生的美好。
5、教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。關(guān)愛(ài)單親家庭學(xué)生,最重要的是想方設(shè)法幫助他們走上健康、積極的人生之路。作為教師,首先幫助單親家庭學(xué)生走出自我封閉的小圈子。其次,幫助單親家庭學(xué)生正確看待家庭變化,消除消極、逆反、報(bào)復(fù)心理。還有,激發(fā)其自信、自尊心和上進(jìn)心,融化冷漠失望的心,熱愛(ài)生命,自強(qiáng)不息,提高自我心理承受能力。
五、社會(huì)工作介入單親家庭的思考
社會(huì)工作是在一定的社會(huì)福利制度框架下,根據(jù)專業(yè)價(jià)值觀念、運(yùn)用專業(yè)方法幫助有困難的人士和群體走出困境的職業(yè)性活動(dòng)。
下面建議從以下幾個(gè)方面引入社會(huì)工作來(lái)幫助單親家庭
1、在早期對(duì)單親家庭進(jìn)行危機(jī)介入
對(duì)于離異或者喪偶形成的單親家庭來(lái)說(shuō),如何面對(duì)新的家庭形式是一個(gè)艱難的適應(yīng)過(guò)程。這個(gè)適應(yīng)過(guò)程持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短因人而異,從幾個(gè)月到幾年時(shí)間不等。
在這個(gè)過(guò)程中,單親家庭首先面對(duì)的是心理調(diào)適的問(wèn)題,以離異家庭來(lái)說(shuō),單親家長(zhǎng)面對(duì)伴侶的離去可能面臨怨恨、沮喪、孤獨(dú)、受挫等一系列不良心理;對(duì)于子女來(lái)說(shuō),面臨怨恨、擔(dān)心、沒(méi)有安全感等方面的心理適應(yīng)問(wèn)題。在這時(shí)候,個(gè)案工作中的危機(jī)介入模式可以及時(shí)的對(duì)這些情況進(jìn)行及時(shí)的跟進(jìn),幫助其盡快的適應(yīng)新的家庭生活形式,建立積極的生活認(rèn)知態(tài)度。
2、建立社區(qū)單親家庭聯(lián)誼組織
在形成初期面臨的危機(jī)期過(guò)去之后,單親家庭依然面臨一些困難。對(duì)于單親家庭來(lái)說(shuō),物質(zhì)上、精神上、心理上、情感上的投入都比正常家庭的投入欠缺一半,單親家長(zhǎng)必須以飽滿的熱情加倍努力才能滿足家庭的需要。社區(qū)單親家庭聯(lián)誼組織,可以通過(guò)在團(tuán)體的情境中提供心理幫助和指導(dǎo)的一個(gè)機(jī)構(gòu),通過(guò)這一組織,可以動(dòng)員單親家長(zhǎng)和她們的子女走出封閉的自我,讓相同的境遇把她們連接在一起。在那里,她們可以通過(guò)傾訴煩惱,緩解心理郁結(jié);通過(guò)相互鼓勵(lì)和幫助,增強(qiáng)生活信心。同時(shí)單親家庭聯(lián)誼組織也是架起社會(huì)各界關(guān)注、支持和幫助單親家庭的橋梁,通過(guò)該組織,單親家庭會(huì)得到來(lái)自各方面的精神支持和經(jīng)濟(jì)援助,從而提高她們的生活質(zhì)量。
3、建立社區(qū)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心
對(duì)單親家庭子女展開學(xué)習(xí)和心理方面的輔導(dǎo),因?yàn)閱斡H家長(zhǎng)的時(shí)間和精力所限,有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)在子女的學(xué)習(xí)和思想溝通上缺乏應(yīng)有的時(shí)間和精力的投入,因而對(duì)子女的了解和學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)上存在較為嚴(yán)重的不足,如果缺乏外力的支持很有可能造成子女學(xué)習(xí)下滑和心理上的封閉。通過(guò)建立社區(qū)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心,社會(huì)工作者一方面可以輔導(dǎo)其學(xué)習(xí),另一方面可以自然的了解其心理和思想狀況并對(duì)其進(jìn)行有效的疏導(dǎo)。
聯(lián)合國(guó)教科文組織頒布的《兒童權(quán)利公約》中把單親家庭子女的教育作為一個(gè)重要內(nèi)容,把它作為保證所有兒童都能獲得生存發(fā)展權(quán)力的重要承諾。素質(zhì)教育也要求我們面向全體學(xué)生和學(xué)生的發(fā)展。搞好單親家庭孩子的教育是時(shí)代的需要,是素質(zhì)教育的需要。關(guān)注單親家庭孩子的教育是家庭、學(xué)校、社會(huì)都應(yīng)重視的系統(tǒng)工程,對(duì)家庭的幸福、學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)都發(fā)揮的重要的作用。
三年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入大學(xué)校園時(shí)的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。這又是人生中一大新挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大專三年的學(xué)識(shí)積累和技能的培養(yǎng)。在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)所學(xué)專業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng),挖掘自身的潛力,結(jié)合假期社會(huì)實(shí)踐,從而逐步提高自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
在學(xué)習(xí)上,我熱愛(ài)自己的專業(yè),還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí),使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。平時(shí)我還涉獵大量網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等知識(shí)。并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高。
這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因此,面對(duì)過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來(lái),我期待更多挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難呢,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
關(guān)于自我鑒定寫作的困惑:你是否感到困惑如何寫自我鑒定?在某些時(shí)候,我們經(jīng)常需要寫自我鑒定。自我鑒定是我們對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)全面客觀的評(píng)價(jià)和總結(jié)。自我鑒定的寫作應(yīng)該簡(jiǎn)短扼要,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔概括,具備評(píng)價(jià)和總結(jié)的特點(diǎn)。幼兒教師教育網(wǎng)小編為你準(zhǔn)備了關(guān)于自我鑒定的相關(guān)信息,相信會(huì)對(duì)你有非常大的幫助。如果你想了解更多,請(qǐng)?jiān)L問(wèn)我們的網(wǎng)站。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
自5月18日進(jìn)入公司至今已有四個(gè)月,這四個(gè)月的時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)有著不同尋常的意義。從學(xué)校到社會(huì),從學(xué)生到職員,從學(xué)習(xí)到工作,環(huán)境有改變,身份有改變,職責(zé)有改變。四個(gè)月的時(shí)間,我努力適應(yīng)并不斷成長(zhǎng);我學(xué)以致用并積極學(xué)習(xí)積累新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)。四個(gè)月的時(shí)間,不管是工作還是生活,我都已經(jīng)融入進(jìn)XX這個(gè)大家庭。因此,我特提出申請(qǐng),申請(qǐng)成為xx的正式員工?,F(xiàn)在,我就這段時(shí)間的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真匯報(bào)。
按照公司的安排,首先,我在生產(chǎn)部和品管部分別實(shí)習(xí)了一個(gè)星期。生產(chǎn)部的實(shí)習(xí),讓我了解了產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)流程和要求,明白產(chǎn)品生產(chǎn)是一個(gè)精密、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪^(guò)程,工作人員需要具備高度的責(zé)任心和極其細(xì)致認(rèn)真的工作態(tài)度。在品管部實(shí)習(xí)期間,我明確了品管部的職責(zé)范圍,學(xué)習(xí)了藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理等方面的知識(shí),并針對(duì)自己在藥品行業(yè)方面知識(shí)的缺乏,在同事的指導(dǎo)下查看了大量的書籍和網(wǎng)站,并做了相關(guān)筆記。通過(guò)實(shí)習(xí),我看到了我們公司產(chǎn)品的優(yōu)良品質(zhì)是建立在“以科技為本,以科學(xué)管理為核心”的基礎(chǔ)上,這讓我對(duì)我們公司的發(fā)展充滿信心;同時(shí)我也慢慢熟悉了公司的環(huán)境,并積極調(diào)整心態(tài),認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)與不足,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備。
在學(xué)術(shù)部工作期間,不管工作任務(wù)大小、難易,我都積極、認(rèn)真對(duì)待。并在工作過(guò)程中,靈活運(yùn)用自己掌握的知識(shí),虛心學(xué)習(xí)同事的經(jīng)驗(yàn),這樣通常能讓我取得事半功倍的效果。
第一:公司內(nèi)刊的編輯。因?yàn)橹肋@將是我以后工作的重點(diǎn),所以剛進(jìn)公司就對(duì)它特別關(guān)注,從1998年略顯稚嫩的新生兒到現(xiàn)在已基本成熟、定型的內(nèi)部交流刊物,我讀懂了它成長(zhǎng)的艱難,也體會(huì)到了公司對(duì)它的重視與關(guān)注。作為公司內(nèi)部交流的平臺(tái),它已經(jīng)起到了學(xué)術(shù)指導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)交流、信息傳遞、文化傳播的作用。但為了適應(yīng)公司的快速發(fā)展,如何讓它更貼切、更到位的為大家服務(wù),給大家?guī)?lái)新鮮感和實(shí)用性,仍是所有XX人所共同關(guān)注并期待的。通過(guò)20xx年第3、4期通訊的約稿、組稿、排版、校對(duì)、印發(fā)工作,我從XX及其他各位領(lǐng)導(dǎo)和同事那學(xué)到了很多。比如稿件的選擇,比如工作時(shí)的細(xì)心等。親身體驗(yàn)也更讓我感覺(jué)到肩上的任務(wù)艱巨。
第二:XX相關(guān)知識(shí)及公司產(chǎn)品知識(shí)的學(xué)習(xí)。由于XX領(lǐng)域的專業(yè)性,而我們公司是專業(yè)生產(chǎn)廠家,掌握一定的專業(yè)知識(shí)及產(chǎn)品知識(shí)是非常必要的,對(duì)于無(wú)任何基礎(chǔ)的我來(lái)說(shuō),更需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。雖有一定的難度,但通過(guò)同事的幫助和自己的努力,在測(cè)試中成績(jī)良好,獲得好評(píng)。
員工自評(píng)
1、本人熱衷于自己的本職工作,踏實(shí)的工作態(tài)度,認(rèn)真仔細(xì)的完成每一項(xiàng)工作任務(wù),對(duì)于臨時(shí)性工作也要用心去完成,當(dāng)天未完成的工作便利用下班時(shí)間加班完成;日常工作中瑣碎的事情比較多,這就要求我做到分清輕重緩急,做到大事不誤,小事不漏。爭(zhēng)取在定量的時(shí)間里做出更多更好的事情。
2、回顧過(guò)去的個(gè)月,我認(rèn)真學(xué)習(xí)營(yíng)業(yè)的培訓(xùn),用心參加崗位培訓(xùn)。全心全意,以禮待人,熱情服務(wù),耐心解答問(wèn)題,為客戶帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù),并在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,成長(zhǎng)為一名合格的營(yíng)業(yè)員。
3、努力學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)潛力。在工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),將實(shí)踐和理論相結(jié)合,不斷積累經(jīng)驗(yàn),用心參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),多多向?qū)I(yè)人士技術(shù)人員請(qǐng)教,不斷充實(shí)自己;
4、工作上,用心肯干,職責(zé)心強(qiáng),細(xì)心,獨(dú)立又協(xié)同,有創(chuàng)新潛力。
5、遵章守紀(jì),這段日子來(lái),自己在工作中做到不怕苦不怕累,學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的方法,多看多聽多想多問(wèn),認(rèn)真去完成各項(xiàng)工作任務(wù);
6、生活上,艱苦,用心參加適當(dāng)?shù)捏w育煅煉以持續(xù)健康體魄,充足精力有良好的日常生活習(xí)慣,喜歡聽音樂(lè),看書和旅行,團(tuán)結(jié)關(guān)心幫忙同學(xué)并與他們?nèi)谇贤?,適應(yīng)性較強(qiáng)。
7、職業(yè)態(tài)度。熱愛(ài)自己的本職工作,具有強(qiáng)烈的職責(zé)感和事業(yè)心,用心主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,出勤率高,全年沒(méi)有請(qǐng)假現(xiàn)象,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。
8、團(tuán)結(jié)同事,共同努力,同事關(guān)系融洽,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,互相尊重和理解;
9、努力學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)潛力。在工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷積累經(jīng)驗(yàn),用心參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷充實(shí)自己;,遵章守紀(jì)。個(gè)月來(lái),自己在工作中做到不怕苦,不怕累,學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的方法,認(rèn)真完成了本崗位各項(xiàng)工作任務(wù)。,團(tuán)結(jié)同事,共同努力。同事關(guān)系融洽,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,互相尊重。,由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足,在工作中缺乏處理用戶投訴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),服務(wù)工作做得不夠細(xì)致,這是我以后努力的方向。
10、由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足,在工作中缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),質(zhì)量檢查工作做得不足,透過(guò)以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的積累,多向同事學(xué)習(xí),這也是我以后工作中要好好努力的方向。
11、學(xué)習(xí)上,目標(biāo)明確,刻苦勤奮,成績(jī)優(yōu)良,學(xué)好專業(yè)課同時(shí)高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學(xué)習(xí),使自己全面發(fā)展,培養(yǎng)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),注意提高獨(dú)立思考,解決問(wèn)題和學(xué)習(xí)的潛力。
12、這段時(shí)間里,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,比如做事不夠細(xì)心,缺乏用心主動(dòng)性,工作不是很扎實(shí)等,我相信在以后的工作中我會(huì)更加努力,我將一如既往地做事,一如既往地為人,也希望大家一如既往地給予我支持。
13、首先努力工作,完成任務(wù)是我作為文員最基本的任務(wù)。做好每一天公司郵件的收發(fā)工作,及時(shí)上傳下達(dá);做好每周的工作計(jì)劃,不遺漏,不延遲;做好每月的新增考勤上報(bào)工作,確保準(zhǔn)確無(wú)誤;往返于公司交工作材料,不管天氣是否惡劣都按時(shí)交至公司,不耽誤每項(xiàng)工作的順利進(jìn)行;平時(shí)做好文檔的整理并做到及時(shí)分類存檔;協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成新的一年的各項(xiàng)工作計(jì)劃表格;制定辦公用品訂購(gòu)清單,按需所發(fā)做到不浪費(fèi),按時(shí)清點(diǎn)以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品,滿足大家工作的需要。
14、思想上,為人正直,穩(wěn)定謙虛。事業(yè)心進(jìn)取心強(qiáng),能設(shè)身處地為他人著想,熱愛(ài)群眾。要做一個(gè)具有良好專業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工,愛(ài)崗敬業(yè)誠(chéng)實(shí)守信遵紀(jì)守法奉獻(xiàn)社會(huì)。
15、工作質(zhì)量和業(yè)績(jī)。在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,到達(dá)預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過(guò)不懈的努力,使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,開創(chuàng)了工作的新局面,為公司及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
16、本人自進(jìn)入本公司工作以來(lái),在各位同事的關(guān)懷幫忙下,透過(guò)個(gè)人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的積累,知識(shí)不斷拓寬,業(yè)務(wù)工作潛力取得了極大進(jìn)步。
一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù):
1、通過(guò)參觀實(shí)際建筑,進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)建筑文化、建筑知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識(shí),鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí),提高學(xué)習(xí)積極性。
2、通過(guò)參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比較,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力,提高識(shí)讀工程圖的能力。
3、通過(guò)實(shí)習(xí),了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造,了解建筑材料的特性及應(yīng)用。
4、通過(guò)實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)的觀點(diǎn),發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),為今后從事建筑工程技術(shù)工作奠定基礎(chǔ)。
三、實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)要求:
計(jì)劃
a、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法。
b、試分析柱、梁、樓板、墻等的模板受力狀況、荷載及傳遞路線。
c、混凝土結(jié)構(gòu)的施工縫留設(shè)原則是什么?對(duì)不同的結(jié)構(gòu)構(gòu)件應(yīng)如何留設(shè)。如施工縫、變形縫和后澆帶。
d、觀察在工地現(xiàn)場(chǎng)中看到哪些建筑及裝飾材料。
e、磚墻臨時(shí)間斷處的接槎方式有哪幾種?有何要求?
要求
a、服從帶隊(duì)教師的領(lǐng)導(dǎo),遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律。
b、遵守建筑工地的各種 4、構(gòu)造柱
磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中,為了加強(qiáng)建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據(jù)抗震規(guī)范,我們?cè)O(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來(lái)增強(qiáng)和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定:規(guī)范規(guī)定無(wú)論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,均應(yīng)在外墻四角、錯(cuò)層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。.樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。.跨度比較大的梁,如果不設(shè)置墻垛或墊塊,也應(yīng)有構(gòu)造柱。而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中,為了加強(qiáng)砌塊隔墻的整體性,應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁,具體設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣。
建筑工程專業(yè)是實(shí)踐性非常強(qiáng)的一門學(xué)科。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié),其目的是通過(guò)實(shí)踐,學(xué)習(xí)有關(guān)本專業(yè)的實(shí)踐知識(shí),增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),以補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足。作為一名剛剛接觸一點(diǎn)專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),如果能在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接接觸一些深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不現(xiàn)實(shí)的,我們現(xiàn)在只能從實(shí)踐中對(duì)我們專業(yè)獲得一些感性認(rèn)識(shí),為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
本人就讀于電視大學(xué)xx年春季法學(xué)專業(yè)。在電大兩年多的學(xué)習(xí)中,我注意做到理論聯(lián)系實(shí)際,經(jīng)常運(yùn)用學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)研究分析工作中遇到的問(wèn)題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。三年的電大學(xué)習(xí),使我獲益良多。學(xué)校嚴(yán)格的管理,嚴(yán)明的紀(jì)律,良好的校風(fēng),為我們營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我刻苦學(xué)習(xí),用心參加輔導(dǎo),按時(shí)完成課程作業(yè),及時(shí)透過(guò)各種渠道與老師交流,獲取知識(shí)。順利透過(guò)了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學(xué)分。經(jīng)過(guò)電大學(xué)習(xí),使我增長(zhǎng)了知識(shí),增強(qiáng)了工作潛力,提高了思想文化素質(zhì)。畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學(xué)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于工作實(shí)踐中去;同時(shí),爭(zhēng)取創(chuàng)造更多的條件,繼續(xù)參與更高層次的學(xué)習(xí)深造。
回首四年的大學(xué)校園生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有更為深刻的認(rèn)識(shí)。本人遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的各種活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。
在學(xué)習(xí)上,我熱愛(ài)自己的專業(yè),還利用課余時(shí)間專修,使我能輕松操作各種辦公軟件。曾獲過(guò)校一(二、三)等獎(jiǎng)學(xué)金,國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金(勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金),英語(yǔ)、電腦等方面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)。
在工作上,四年以來(lái),本人擔(dān)任過(guò)**干部。在職期間,踏實(shí)做事,認(rèn)真負(fù)責(zé),能得到同學(xué)們的認(rèn)可,也為學(xué)院(學(xué)校)出了應(yīng)有的一份力。
在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。
四年的大學(xué)生活,使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整裝待發(fā),將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
20__年2月26日,我作為一個(gè)房地產(chǎn)新人榮幸的加入了俊地潤(rùn)豐房地產(chǎn)代理有限公司這個(gè)大家庭,并在公司的項(xiàng)目尚城街區(qū)做置業(yè)顧問(wèn)。十分感激公司領(lǐng)導(dǎo)給我的這個(gè)機(jī)會(huì)!
因之前從未接觸過(guò)房地產(chǎn),初到項(xiàng)目時(shí),對(duì)于新環(huán)境、新事物比較陌生。但在領(lǐng)導(dǎo)及同事的熱心幫忙下對(duì)房地產(chǎn)的專業(yè)名詞及房地產(chǎn)市場(chǎng)有了大致了解,并很快熟悉了項(xiàng)目知識(shí)和工作流程,迅速進(jìn)入了工作主角。十分感激他們給我的幫忙和指導(dǎo)!
他們讓我認(rèn)識(shí)到作為銷售部中的一員,身肩重任。作為企業(yè)的門面、企業(yè)的窗口銷售部的一員,自我的一言一行也同時(shí)代表了公司的形象。所以要不斷地提高自身的素質(zhì),高標(biāo)準(zhǔn)的要求自我。在高素質(zhì)的基礎(chǔ)上更要加強(qiáng)自我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。此外,還要廣泛了解整個(gè)房地產(chǎn)市場(chǎng)的動(dòng)態(tài),走在市場(chǎng)的前沿。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),20__年1月23日項(xiàng)目開盤了,我預(yù)約了16個(gè)號(hào),共6套,但最終僅成交了一套。
其中工作中存在的問(wèn)題分析如下:
1、首次與房地產(chǎn)工作親密接觸,作為新人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足。
2、在引導(dǎo)客戶方面有所欠缺;
3、工作主動(dòng)意識(shí)需進(jìn)一步加強(qiáng),異常是在回訪客戶方面總存在必須心里障礙所以不夠進(jìn)取主動(dòng);
4、缺少統(tǒng)一說(shuō)辭,應(yīng)對(duì)顧客時(shí)的口頭傳遞消息的準(zhǔn)確性打了折扣。
新的一年工作計(jì)劃及目標(biāo):
1、明年公司的任務(wù)是4.5個(gè)億,我給自我的任務(wù)是5千萬(wàn),一步一個(gè)腳印踏實(shí)前進(jìn)。
2、加強(qiáng)銷售技巧;努力創(chuàng)造出適宜自我的銷售方法和技巧。
3、調(diào)整心態(tài),建立自信心;
4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)本事及溝通本事的學(xué)習(xí),補(bǔ)充能量,為迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備;
20__年這一年是有意義的、有價(jià)值的、有收獲的。公司在每一名員工的努力下,在新的一年中將會(huì)有新的突破,新的氣象,能夠在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,占有一席之地。
20__年,公司還有更多的挑戰(zhàn)在等待著我。金融危機(jī)的陰影還沒(méi)有散去,房地產(chǎn)公司的前景不被看好,房?jī)r(jià)也是漲降中來(lái)回打轉(zhuǎn),讓人摸不著頭腦,所以房地產(chǎn)行業(yè)是極難做的??墒窍嘈胖灰覀?nèi)w員工一致努力,做好自我的本職工作,我們就會(huì)取得一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)局,相信我們必須能夠做好20__年的工作。
走過(guò)動(dòng)蕩的20__年,迎來(lái)輝煌的20__年。在未來(lái)的歲月里,愿我們與成功有約,與歡樂(lè)有約。
房地產(chǎn)銷售工作總結(jié)的延伸閱讀20__年某公司房地產(chǎn)銷售工作計(jì)劃
房地產(chǎn)行業(yè)一向是帶動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要行業(yè)之一,尤其是最近幾年,我國(guó)房地產(chǎn)事業(yè)取得了巨大的發(fā)展,可是也產(chǎn)生了很多的泡沫,導(dǎo)致全球金融危機(jī)到來(lái)之后我們國(guó)家的房地產(chǎn)行業(yè)出現(xiàn)了巨大的危機(jī)。為了應(yīng)付這次危機(jī),我們相處了很多的辦法,可是都是治標(biāo)不治本,所以我們必須要相處一個(gè)號(hào)的辦法和計(jì)劃來(lái)。
一個(gè)好的房地產(chǎn)營(yíng)銷方案必須有一個(gè)好的計(jì)劃書,以在整體上把握整個(gè)營(yíng)銷活動(dòng)。市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃更注重產(chǎn)品與市場(chǎng)的關(guān)系,是指導(dǎo)和協(xié)調(diào)市場(chǎng)營(yíng)銷努力的主要工具、房地產(chǎn)公司要想提高市場(chǎng)營(yíng)銷效能,必須學(xué)會(huì)如何制訂和執(zhí)行正確的市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃。
在房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷中,制訂出一份優(yōu)秀的營(yíng)銷計(jì)劃十分重要。一般來(lái)說(shuō),市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃包括:
1.計(jì)劃概要:對(duì)擬議的計(jì)劃給予扼要的綜述,以便管理部分快速瀏覽。
2.市場(chǎng)營(yíng)銷現(xiàn)狀:供給有關(guān)市場(chǎng),產(chǎn)品、競(jìng)爭(zhēng)、配銷渠道和宏觀環(huán)境等方面的背景資料。
3.機(jī)會(huì)與問(wèn)題分析:綜合主要的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)、優(yōu)劣勢(shì)、以及計(jì)劃必須涉及的產(chǎn)品所面臨的問(wèn)題。
一年以來(lái),熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針、政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,時(shí)刻與黨中央堅(jiān)持一致,立志獻(xiàn)身教育事業(yè)。勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn),對(duì)工作盡職盡責(zé),認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新?,F(xiàn)鑒定如下:
一、做一個(gè)政治思想覺(jué)悟高的教師
熱愛(ài)教育事業(yè),對(duì)工作不講任何條件,盡自我最大的本事把工作做好,遵紀(jì)守法,有良好的師德師風(fēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策,在教育教學(xué)工作中努力踐行,處處做同事們的表率。
二、做一個(gè)科研型教師
俗話說(shuō):“小學(xué)教師是‘萬(wàn)金油’”,這就要求小學(xué)教師具有比較全面的知識(shí)與本事。平常我十分注重教學(xué)基本功的訓(xùn)練,我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念,努力鉆研業(yè)務(wù),進(jìn)取參與新課程改革,大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,進(jìn)取參加學(xué)校教研活動(dòng),滿腔熱情地投入到小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中去。
三、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師
沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。真正的教育其實(shí)是愛(ài)的教育。任現(xiàn)職以來(lái),我一向擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在執(zhí)教中為教好書、育好人,不知花了多少心血,異常是我們地方的留守兒童比較多,而這些孩子在家是爺爺、奶奶的寶貝,孩子養(yǎng)成了一些不良的行為習(xí)慣,自控本事差。我根據(jù)學(xué)生的個(gè)性,采取適當(dāng)?shù)姆椒ń逃?。平時(shí)在教學(xué)中,我不但注重學(xué)生的知識(shí)教學(xué)與本事的培養(yǎng),還異常注重學(xué)生的德育教育。從一開始,就重點(diǎn)培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣,包括生活的習(xí)慣、做人的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣,做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。課外,我經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,開展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng),培養(yǎng)本事、開發(fā)智力,同時(shí)對(duì)學(xué)困生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。在課堂上,讓學(xué)生成為課堂的主人,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,采用激勵(lì)性的語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)。
四、做一個(gè)理念新的教師
新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)變教育觀念,并結(jié)合自我所教的學(xué)科,進(jìn)取探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上,我刻苦鉆研,勇于探索,把數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活結(jié)合起來(lái),把數(shù)學(xué)教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),努力構(gòu)造開放而有活力的數(shù)學(xué)課堂,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)本事,做學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者和組織者,把解決問(wèn)題的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,重視課堂教學(xué)生命的流動(dòng)與情感的溝通,在平等對(duì)話中教學(xué),珍視學(xué)生情感體驗(yàn)。我還把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,進(jìn)一步將數(shù)學(xué)課堂進(jìn)行延伸到更廣闊的空間去,注重培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的本事。教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。但我相信,在我不斷的探索和實(shí)踐中,我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的。
經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。參考資料我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好!那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“小學(xué)生評(píng)價(jià)表自我評(píng)價(jià)”,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁(yè)。
本人在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,多次在學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)擔(dān)任班干部工作,對(duì)班工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作,在學(xué)生中有較大的影響力。
入校以來(lái),本人謙虛謹(jǐn)慎,腳踏實(shí)地,努力做好每一件事,受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的磨練,本人這只雛鷹正在不斷努力拼搏,展翅高飛,成就著自己未來(lái)的夢(mèng)想。
1.你思維敏捷,接受能力較強(qiáng),課堂上總是很快掌握新知;你熱愛(ài)學(xué)習(xí),總是很快完成作業(yè)。你酷愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng),充滿了活力。但你不善于珍惜利用時(shí)間,把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成,且沒(méi)有處理好愛(ài)好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中,你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜時(shí)間,鎖定目標(biāo),全力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的海洋中去。唯有如此,你方可到達(dá)理想的彼岸!
2.聰明伶俐用在你身上一點(diǎn)也不夸張,清純活潑是你可愛(ài)的內(nèi)在因素。你熱愛(ài)學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),勞動(dòng)積極,對(duì)一切新事物充滿了好奇,強(qiáng)烈的求知欲為你打開了廣闊的知識(shí)世界,在浩瀚的知識(shí)海洋里,我相信你會(huì)用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!
3.你穩(wěn)重大方,為人坦誠(chéng);班級(jí)管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù),是同學(xué)們和老師信任的班長(zhǎng);你熱愛(ài)學(xué)習(xí),勤于思考,學(xué)習(xí)主動(dòng)積極,一直處以優(yōu)秀。在今后的學(xué)習(xí)中,只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神,一定會(huì)取得更大的成功。
4.你尊敬老師關(guān)心同學(xué)們,熱愛(ài)班級(jí),科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊,甚至喪失了信心和方向,但我知道你沒(méi)有屈服,你有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心,不會(huì)輕易放棄。在你的努力下,你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步。
5.你性情開朗積極樂(lè)觀,懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;你團(tuán)結(jié)同學(xué)們,具有強(qiáng)大的凝聚力,是同學(xué)們們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;你尊敬老師,珍愛(ài)友誼,擁有陽(yáng)光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績(jī),順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中,相信你會(huì)以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭(zhēng)取屬于你的成功!
6.你聰明活潑,頑皮好動(dòng),課堂上只要認(rèn)真聽課,總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真。但你有時(shí)不太珍惜時(shí)間,課堂聽課效率不高,作業(yè)答對(duì)率有時(shí)偏低。你還沒(méi)有充分發(fā)揮你的聰明才智,你還需要用你的刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績(jī)。人的一生總要學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)!
7.你天性聰穎,思維敏捷,善于學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅,是個(gè)人見人愛(ài)的女孩;你永遠(yuǎn)那么自信,嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在你的學(xué)習(xí)過(guò)程中還會(huì)遇到困難,希望你能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無(wú)垠的知識(shí)海洋中去,汲取更豐富的營(yíng)養(yǎng),完善自己的人生!
8.自信和執(zhí)著的女孩,為了心中的夢(mèng)想,你堅(jiān)忍不拔,奮力拼搏,從不退縮??捱^(guò),笑過(guò),迷茫過(guò),可你不曾屈服過(guò)。你文弱中透露出剛強(qiáng)。在今后的學(xué)習(xí)中,你還要一如既往地努力,同時(shí)還要學(xué)習(xí)正確的方法,爭(zhēng)取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地!努力吧,付出總會(huì)有回報(bào)!
9.你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關(guān)愛(ài),卻自私狹隘,容不得別人對(duì)你的真誠(chéng)批評(píng);你也曾豪情萬(wàn)丈,有過(guò)遠(yuǎn)大的抱負(fù),但隨著年齡的增長(zhǎng)學(xué)習(xí)壓力的增加,你漸漸淡忘了你的理想。你不思進(jìn)取,頑劣倔強(qiáng),常常做出出人意料的舉動(dòng)。如今,你即將初中畢業(yè),真誠(chéng)地奉勸你融入到社會(huì)大家庭中來(lái),感受別人的幫助和關(guān)愛(ài),并學(xué)會(huì)回饋和感恩!
10.你活潑大方卻又溫文爾雅,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)們;課堂上能夠認(rèn)真聽講,作業(yè)能夠按時(shí)完成。但當(dāng)我看到你遇到困難時(shí)緊鎖眉頭時(shí),我和你一樣焦急;當(dāng)你因解決難題而露出笑容時(shí),我一樣為你高興。You are not alone! 所以,雖然你在理科的學(xué)習(xí)上有時(shí)顯得力不從心,卻沒(méi)有徹底放棄,你在努力為自己創(chuàng)造進(jìn)步的機(jī)會(huì)。用你的汗水和智慧奮力拼搏吧!祝福你中考中取得新的進(jìn)步!
11.你思維敏捷,常常語(yǔ)出驚人;你也沉默少言,卻分明有著與眾不同的性格,給人特立獨(dú)行的感覺(jué);你常常帶著笑容,即使遇到困難和挫折,自信仍然隱藏在你的嘴角。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,良好的心態(tài)必不可少,但自身的努力更為重要,與他人合作也是不可或缺的因素,要想取得事業(yè)和人生的成功,還要勇于接納他人的批評(píng)和意見,不斷完善自我!
12.你是一個(gè)積極樂(lè)觀的女孩,臉上總掛著自信的笑容;你是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生,整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會(huì)遇到坎坷,愿你永遠(yuǎn)笑對(duì)一切,用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。
13.你誠(chéng)實(shí)守紀(jì),待人隨和,作業(yè)都能按時(shí)完成,勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。三年來(lái),成績(jī)進(jìn)步不是很明顯,因?yàn)槟闳狈?jiān)強(qiáng)的意志,很容易受到外界的影響,沒(méi)有明確的奮斗目標(biāo),任務(wù)觀念嚴(yán)重。在今后的學(xué)習(xí)中,希望你樹立信心,從基礎(chǔ)做起,克服自身困難,抓住機(jī)遇,爭(zhēng)取在中考中取得突破性進(jìn)展,考上理想的高中!
14.你聰明可愛(ài),思維敏捷,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀;你團(tuán)結(jié)同學(xué)們,熱心助人,尊敬老師,熱愛(ài)集體,深得師生的喜愛(ài);你好勝心強(qiáng),樂(lè)觀豁達(dá),刻苦踏實(shí),永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚(yáng)起,在今后的學(xué)習(xí)中希望你能提高對(duì)自己的要求,以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谀愕奈磥?lái)!
15.你是一個(gè)懂禮貌識(shí)大體的男孩。你尊敬師長(zhǎng)遵守紀(jì)律,關(guān)心集體愛(ài)護(hù)公物。你性格開朗,幽默風(fēng)趣。平時(shí)能努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),積極參加班級(jí)活動(dòng)。但有時(shí)由于沒(méi)有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,課堂上聽課效率不高,導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時(shí)完成,并影響了成績(jī)的進(jìn)步。人生無(wú)難事,只怕有心人。只要你勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來(lái)!
16.你表面上頑劣倔強(qiáng),玩世不恭,內(nèi)心卻有著向善的愿望,你遞交了入團(tuán)申請(qǐng)書就是明證;你貪玩厭學(xué),聽課效率差,經(jīng)常不能完成作業(yè),對(duì)老師的批評(píng)教育不能誠(chéng)懇地接受;你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實(shí)對(duì)自己還抱有希望,因?yàn)槟阌袝r(shí)能誠(chéng)懇地剖析自己,并表達(dá)自己的想法。人生旅程才剛起步,希望你樹立人生目標(biāo),腳踏實(shí)地,一步一步走出自我的小天地,投入到廣闊的大世界中來(lái)!
17.你性格沉靜,常常不拘小節(jié),待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語(yǔ)并不多,但我知道你心志高遠(yuǎn),骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍。你上進(jìn)心強(qiáng),刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,還要學(xué)會(huì)有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!
18.雛鷹的生長(zhǎng)是翅羽的豐滿,樹木的成長(zhǎng)是年輪的增加,少年的'生長(zhǎng)是身體與智慧的拔節(jié)!在過(guò)去的三年里,目睹你長(zhǎng)大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長(zhǎng)為有理想有遠(yuǎn)見的青年,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時(shí)間和青春,懂得體諒家長(zhǎng)和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長(zhǎng),你還需要更加踏實(shí)更加穩(wěn)重,這樣才會(huì)走得更遠(yuǎn)未來(lái)才會(huì)更美好!
19.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重,你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂,你有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨,你也會(huì)迷惘和失望。在今后的人生路上,希望你多一些堅(jiān)忍和自信,向著自己的目標(biāo)勇往直前!勝利屬于自強(qiáng)不息者!
20.你性格內(nèi)向,不善言辭,在緊張的一學(xué)期中,你明顯加大了努力的力度,比以前更強(qiáng)投入了,也取得了明顯的進(jìn)步。但目前你的潛力還沒(méi)充分發(fā)揮出來(lái),聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學(xué)無(wú)涯。請(qǐng)用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識(shí)的大廈,營(yíng)造更為美好的未來(lái)生活!
我今年十歲了,可是在爸爸媽媽眼里,我仍然是個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、誠(chéng)實(shí)、儉樸、從不亂花零用錢,能夠關(guān)心體貼父母、在家主動(dòng)干力所能及的家務(wù)活,生活自理能力強(qiáng)的乖孩子;在老師們的眼里,我是個(gè)尊敬師長(zhǎng)、講公德、懂禮貌、關(guān)心熱愛(ài)班集體、能夠?yàn)槔蠋煼謶n、工作責(zé)任心強(qiáng)、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學(xué)生;在同學(xué)們眼里,我是個(gè)待人誠(chéng)懇、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、熱心關(guān)心真誠(chéng)幫助同學(xué)、性格活潑開朗、正義感強(qiáng)、處事公正講原則、熱愛(ài)勞動(dòng)的好同學(xué)好伙伴。
而我自己認(rèn)為我的優(yōu)點(diǎn)是勤奮好學(xué),遇事喜歡多問(wèn)幾個(gè)“為什么”?未上學(xué)時(shí)就總纏著媽媽問(wèn)問(wèn)“為什么”。記得我上一年級(jí)時(shí),就問(wèn)媽媽“一”有幾個(gè)讀音?問(wèn)老師世界上的數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)?等等。這使得老師和父母開始教我學(xué)習(xí)查書、查資料,還辦了省圖書館的借書證呢。當(dāng)我拿著我自己的借書證和大人們一樣在知識(shí)的海洋里遨游,我的心里別提多美了!
我有禮貌,愛(ài)勞動(dòng),發(fā)言積極。瞧,我一連串?dāng)?shù)出我這么多優(yōu)點(diǎn),看來(lái)這學(xué)期我進(jìn)步不小,我看在眼里,喜在心里。可是我有時(shí)仍貪玩,愛(ài)調(diào)皮同學(xué),作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓我失望。我是聰明的,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,我會(huì)更棒。
記得老師跟我說(shuō)過(guò)自己要學(xué)好,當(dāng)時(shí)老師夸了我,我是那樣的興奮。盡管我思維不夠敏捷,做作業(yè)速度慢了些,可我有許多優(yōu)點(diǎn):誠(chéng)實(shí)純樸,樂(lè)于助人,熱愛(ài)集體,遵守紀(jì)律,我仍不失一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。
在校尊敬我,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)班級(jí)是我的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)??吹轿矣眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極,我是多么高興??晌矣袝r(shí)也很讓我生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專心,讓我傷心。我知道嗎?如果我改掉這些小毛病,我肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,我期待著這一天。
我有良好的學(xué)習(xí)愿望,總是缺乏信心,好好努力,學(xué)好每門功課,一分耕耘,一份收獲??朔W(xué)習(xí)上的困難,不斷向前進(jìn)。
本人熱愛(ài)生活,性格開朗活潑,樂(lè)觀向上,樂(lè)于助人,樂(lè)于進(jìn)取,積極勤奮,有團(tuán)隊(duì)精神,擁有充實(shí)的專業(yè)知識(shí),也有獨(dú)立的思維能力,工作態(tài)度認(rèn)真,樂(lè)于與人交往,對(duì)藝術(shù)有著濃厚的興趣,從小熱愛(ài)繪畫,熱愛(ài)設(shè)計(jì),在校期間曾參加過(guò)班級(jí)和校園的繪畫展覽,手繪能力強(qiáng),熟練cad,3dmax,photoshop,coreldraw等設(shè)計(jì)軟件。
有一定的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),繪畫過(guò)很多大型室內(nèi)空間效果圖,本人的博客里有自己設(shè)計(jì)的3d效果圖。希望能成為各大企業(yè)一份子,今后務(wù)必盡自己能力為貴企業(yè)出一份力。
本人在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績(jī)優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛,熱愛(ài)生活,生活上,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為人樸實(shí)真誠(chéng),勤儉節(jié)約,生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛(ài)群眾,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。
在這個(gè)學(xué)期里,我的成績(jī)也比上個(gè)學(xué)期好了很多,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也終于有了九字頭了,數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)而且還是九十八點(diǎn)五加五分呢!但我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的成績(jī)有提高過(guò),這樣也挺好的,因?yàn)槟軌虮纫郧暗姆謹(jǐn)?shù)高,也就是說(shuō)比以前強(qiáng)了很多。
在行為道德上。我認(rèn)識(shí)到個(gè)人形象代表班級(jí)形象的道理,處處為班級(jí)著想。因此,我嚴(yán)格要求自己的一言一行,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,品行優(yōu)良,盡力做好同學(xué)們的榜樣,并立志做一個(gè)有道德、有愛(ài)心、有責(zé)任感的人。
小學(xué)幾年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,學(xué)習(xí)不是很勤奮,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。
1、我尊敬老師。
在生活上獨(dú)立自主,合理安排時(shí)間。在學(xué)習(xí)上,明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和成績(jī)。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,還經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。另外,學(xué)習(xí)之余,走出校門,珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
2、我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂(lè)于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處融洽;
學(xué)習(xí)上刻苦努力,思維活躍。是一個(gè)正直誠(chéng)懇,聽話懂事,誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。平時(shí)能夠尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識(shí)別能力。以后我會(huì)在各個(gè)方面能夠獨(dú)立自覺(jué),自己管理自己。
3、我性格沉靜,常常不拘小節(jié),待人接物穩(wěn)重大方。
平日里言語(yǔ)并不多,但我心志高遠(yuǎn),骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍。我上進(jìn)心強(qiáng),刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我還要學(xué)會(huì)有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!
4、雛鷹的生長(zhǎng)是翅羽的豐滿,樹木的成長(zhǎng)是年輪的增加,少年的生長(zhǎng)是身體與智慧的拔節(jié)!在過(guò)去的三年里,我從幼稚的孩童成長(zhǎng)為有理想有遠(yuǎn)見的青年,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時(shí)間和青春,懂得體諒家長(zhǎng)和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長(zhǎng),我還需要更加踏實(shí)更加穩(wěn)重,這樣才會(huì)走得更遠(yuǎn)未來(lái)才會(huì)更美好!
5、我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂(lè)于助人,關(guān)心同學(xué)。
本人能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè)于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,性格開朗、熱愛(ài)生活。我有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,但我也有憂傷和彷徨,我也會(huì)迷惘和失望。在今后的人生路上,我會(huì)多一些堅(jiān)忍和自信,向著自己的目標(biāo)勇往直前!勝利屬于自強(qiáng)不息者!在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我稍有不足,吃苦精神不夠,但也努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間。
6、我思維敏捷,接受能力較強(qiáng),課堂上總是很快掌握新知;
我熱愛(ài)學(xué)習(xí),總是很快完成作業(yè)。我酷愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng),充滿了活力。但我不善于珍惜利用時(shí)間,把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成,且沒(méi)有處理好愛(ài)好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜時(shí)間,鎖定目標(biāo),全力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的海洋中去。唯有如此,方可到達(dá)理想的彼岸!
7、聰明伶俐用在我身上一點(diǎn)也不夸張,清純活潑是我可愛(ài)的內(nèi)在因素。
我熱愛(ài)學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),勞動(dòng)積極,面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來(lái),我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕對(duì)一切新事物充滿了好奇,強(qiáng)烈的求知欲為我打開了廣闊的知識(shí)世界,在浩瀚的知識(shí)海洋里,我相信我會(huì)用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!
8、我穩(wěn)重大方,為人坦誠(chéng);
班級(jí)管理中顯露出我非凡的能力和藝術(shù),是同學(xué)和老師信任的班長(zhǎng);我尊敬老師關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)班級(jí),科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上一絲不茍。我熱愛(ài)學(xué)習(xí),勤于思考,學(xué)習(xí)主動(dòng)積極,一直處以優(yōu)秀。在困難面前我也曾迷惘徘徊,甚至喪失了信心和方向,但我知道我沒(méi)有屈服,我有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心,不會(huì)輕易放棄。在我的努力下,我終會(huì)戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步。在今后的學(xué)習(xí)中,我我相信只要我繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神,一定會(huì)取得更大的成功。
9、我性情開朗積極樂(lè)觀,懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;
我團(tuán)結(jié)同學(xué),具有強(qiáng)大的凝聚力,是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;我尊敬老師,珍愛(ài)友誼,擁有陽(yáng)光一般燦爛的心情。很高興我能在初中三年里取得優(yōu)異的成績(jī),順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中,相信我會(huì)以我執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭(zhēng)取屬于我的成功!
10、我聰明活潑,頑皮好動(dòng),課堂上只要認(rèn)真聽課,總能很快掌握;
作業(yè)整潔書寫認(rèn)真。但我有時(shí)不太珍惜時(shí)間,課堂聽課效率不高,作業(yè)答對(duì)率有時(shí)偏低。我將會(huì)充分發(fā)揮我的聰明才智,用我的刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績(jī)。人的一生總要學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)!
11、我本人在校熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛(ài)生活。有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)我大方沉靜溫文爾雅,我永遠(yuǎn)那么自信,嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到困難,我會(huì)能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無(wú)垠的知識(shí)海洋中去,汲取更豐富的營(yíng)養(yǎng),完善自己的`人生!
12、我性格內(nèi)向,不善言辭。
自信和執(zhí)著的女孩,為了心中的夢(mèng)想,我堅(jiān)忍不拔,奮力拼搏,從不退縮??捱^(guò),笑過(guò),迷茫過(guò),可我不曾屈服過(guò)。我文弱中透露出剛強(qiáng)。在今后的學(xué)習(xí)中,我還要一如既往地努力,同時(shí)還要學(xué)習(xí)正確的方法,爭(zhēng)取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地!努力吧,付出總會(huì)有回報(bào)!
13、我是一個(gè)活潑開朗的女孩,對(duì)一切的事物都充滿好奇。
喜歡將問(wèn)題進(jìn)行到底,更喜歡大膽想象,但不是失控的那種,只是在閑暇時(shí)間罷了。我在校熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
14、我誠(chéng)實(shí)守紀(jì),待人隨和,作業(yè)都能按時(shí)完成,勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。
我是一個(gè)尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,積極參加集體活動(dòng),愛(ài)護(hù)公物,能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,不遲到,不早退。我明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間。積極培養(yǎng)動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力??偨Y(jié)幾年來(lái)失敗的經(jīng)驗(yàn),以及老師和家長(zhǎng)的建議和教導(dǎo),改正自己不足的方面,爭(zhēng)取在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面全面發(fā)展,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
15、我聰明可愛(ài),思維敏捷,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀;
我團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,尊敬老師,熱愛(ài)集體,深得師生的喜愛(ài);我好勝心強(qiáng),樂(lè)觀豁達(dá),刻苦踏實(shí),永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚(yáng)起,在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)能提高對(duì)自己的要求,以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谖业奈磥?lái)!在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)樹立信心,從基礎(chǔ)做起,克服自身困難,抓住機(jī)遇,爭(zhēng)取在中考中取得突破性進(jìn)展,考上理想的高中!
16、我是一個(gè)懂禮貌識(shí)大體的男孩。
我尊敬師長(zhǎng)遵守紀(jì)律,關(guān)心集體愛(ài)護(hù)公物。我性格開朗,幽默風(fēng)趣。平時(shí)能努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),積極參加班級(jí)活動(dòng)。但有時(shí)由于沒(méi)有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,課堂上聽課效率不高,導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時(shí)完成,并影響了成績(jī)的進(jìn)步。人生無(wú)難事,只怕有心人。只要我勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來(lái)!
17、我表面上頑劣倔強(qiáng),玩世不恭,內(nèi)心卻有著向善的愿望;
我貪玩厭學(xué),聽課效率差,經(jīng)常不能完成作業(yè),對(duì)老師的批評(píng)教育不能誠(chéng)懇地接受;我廣交朋友卻不分良莠。但我知道我其實(shí)對(duì)自己還抱有希望,因?yàn)槲矣袝r(shí)能誠(chéng)懇地剖析自己,并表達(dá)自己的想法。人生旅程才剛起步,我會(huì)樹立人生目標(biāo),腳踏實(shí)地,一步一步走出自我的小天地,投入到廣闊的大世界中來(lái)!
18、我外表清秀卻一臉冷漠;
我渴望理解和關(guān)愛(ài),卻自私狹隘,容不得別人對(duì)我的真誠(chéng)批評(píng);我也曾豪情萬(wàn)丈,有過(guò)遠(yuǎn)大的抱負(fù),但隨著年齡的增長(zhǎng)學(xué)習(xí)壓力的增加,我漸漸淡忘了我的理想。我不思進(jìn)取,頑劣倔強(qiáng),常常做出出人意料的舉動(dòng)。如今,我即將初中畢業(yè),真誠(chéng)地奉勸我融入到社會(huì)大家庭中來(lái),感受別人的幫助和關(guān)愛(ài),并學(xué)會(huì)回饋和感恩!
19、我活潑大方卻又溫文爾雅,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);
課堂上能夠認(rèn)真聽講,作業(yè)能夠按時(shí)完成。我思維敏捷,常常語(yǔ)出驚人;我也沉默少言,卻分明有著與眾不同的性格,給人特立獨(dú)行的感覺(jué);我常常帶著笑容,即使遇到困難和挫折,自信仍然隱藏在我的嘴角。雖然我在理科的學(xué)習(xí)上有時(shí)顯得力不從心,卻沒(méi)有徹底放棄,我在努力為自己創(chuàng)造進(jìn)步的機(jī)會(huì)。用我的汗水和智慧奮力拼搏吧!祝福我中考中取得新的進(jìn)步!
我這學(xué)期在的學(xué)校的表現(xiàn)比較優(yōu)秀,自己上課能認(rèn)真聽講,勤于思考,在老師提問(wèn)時(shí),我常常舉手回答問(wèn)題,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),對(duì)于我不懂得問(wèn)題,我能不恥下問(wèn),虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教。
在學(xué)校里,我能樂(lè)于助人,同學(xué)有困難的時(shí)候,我也能主動(dòng)幫助他們。
自己作為一名衛(wèi)生委員,能積極打掃衛(wèi)生,保持樓道的干凈,為同學(xué)們提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
自己在這學(xué)期雖然取得了一定的成績(jī),但有時(shí)老師講課,我也會(huì)和別的同學(xué)講話,做小動(dòng)作,影響了學(xué)習(xí)成績(jī)。在以后的學(xué)習(xí)中,我一定嚴(yán)格要求自己,扎實(shí)學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生。
宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料的定義范圍較大,可指代生產(chǎn)資料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。所以,你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢?下面是小編為你精心整理的“最新學(xué)期評(píng)價(jià)學(xué)生自我評(píng)價(jià)”,相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。
我在本學(xué)期中,收獲了不少知識(shí),都是老師用辛勤的勞動(dòng)使我們有所收獲、時(shí)光飛逝初一生活轉(zhuǎn)眼而過(guò),馬上升入初二,心里蠻激動(dòng)但又依依不舍、老師是否還會(huì)繼續(xù)陪伴我們進(jìn)入初二的新生活呢?我非常期待。還因?yàn)槲夷切┞杂悬c(diǎn)可愛(ài)的同學(xué)們有些可能會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)。在這初一生活中,我不僅僅收獲了知識(shí)、還收獲了友情,剛來(lái)到初一(2)班,一個(gè)個(gè)陌生的面孔面對(duì)著我等著我去挖掘、探索、發(fā)現(xiàn),在老師的幫助與本人的努力下已經(jīng)與同學(xué)們打成一片、融為一體。雖然,在這初一生活中犯過(guò)很多的錯(cuò)誤,但在每一個(gè)錯(cuò)誤的背后都有一個(gè)深?yuàn)W、寓味淳厚的道理,需要自己的親身體驗(yàn)才會(huì)明白。比如我悟出的道理例子1;當(dāng)你每一次的沖動(dòng),都會(huì)給他(她)人以及自己帶來(lái)傷害。這些傷害是可以避免的在與控制住自己的情緒。在這里我要先要謝謝我們的老師以及同學(xué),老師就像辛勤的園丁用新鮮的露水滋養(yǎng)我們這些祖國(guó)的花朵。還記得一篇詩(shī)歌《感恩的心》中寫道:我雖然不是你最好的學(xué)生,但你是我們最好的老師。同學(xué)們,也曾在我最絕望而感到前途迷茫的時(shí)候給予我鼓勵(lì),其實(shí)老師也不例外。
我覺(jué)得在這個(gè)學(xué)期中最開心的事是;我已經(jīng)被老師認(rèn)可,雖然老師您是沒(méi)說(shuō),但我在心中已經(jīng)感受到了!還有是老師我講禮貌的行為進(jìn)行了表?yè)P(yáng),我非常驚訝!我自己生活中的一個(gè)細(xì)小的行為習(xí)慣會(huì)給我?guī)?lái)驚喜!不是我自己夸自己,我覺(jué)得講禮貌是做為學(xué)生的一個(gè)基本的準(zhǔn)則。其實(shí)這還不是我最開心的事,我最開心的事是我自己在自己所經(jīng)歷的事情中的感悟、改正以及進(jìn)步。
我覺(jué)得最不開心的事也有許多!我們班壞人壞事很多,但是只靠個(gè)人的力量是無(wú)法解決問(wèn)題的,所以說(shuō)我們要團(tuán)結(jié),這個(gè)問(wèn)題是影響到我們班進(jìn)步的毒瘤!記得有一次,因?yàn)槲覀儼嗟挠行┩瑢W(xué)們不團(tuán)結(jié)導(dǎo)致同學(xué)間產(chǎn)生矛盾(其中包括我本人)!噢!剛才說(shuō)偏了,應(yīng)該說(shuō)自己的。我最不開心的事情在于自己有一次和老師產(chǎn)生矛盾、分歧,然而做出了激動(dòng)、過(guò)分、一錯(cuò)再錯(cuò)的舉動(dòng)。不過(guò)在老師的幫助與本人的努力下解決了矛盾。
最后,我在這里還是要謝謝我們的老師以及同學(xué),并且送幾句話給同學(xué)們:
1、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。
2、含淚播種的人一定能含笑收獲。
3、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。
4、生氣,是拿別人的過(guò)錯(cuò)來(lái)懲罰自己,所以原諒別人,善待自己。
5、一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情,能了解別人心靈活動(dòng)的人永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
我在這個(gè)學(xué)期,表現(xiàn)并不理想。上初中一年級(jí)了,題難了,作業(yè)也多了,老實(shí)更加嚴(yán)格了,我們更要好好學(xué)習(xí),往后的學(xué)習(xí)放在第一位,我這個(gè)學(xué)期交了許多好伙伴,我和他們玩的太高興了,讓人難以忘懷。我們的英語(yǔ)老師教的很好,讓我愛(ài)上了學(xué)習(xí)。我非常感謝我的所有老師。
首先是,學(xué)習(xí)的態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)的遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。
其次,改進(jìn)了學(xué)習(xí)的方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法,我給自己訂了一個(gè)計(jì)劃:
(1)做好課前預(yù)習(xí)。
(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。
(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。
雖然取得了比較好的成績(jī),但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí),我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái),做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
年是我進(jìn)入大學(xué)的第一年。一年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下,通過(guò)自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步?,F(xiàn)總結(jié)如下:
思想政治學(xué)習(xí)方面。積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高自身的政治素質(zhì)。生活中團(tuán)結(jié)同學(xué),喜歡并積極參加學(xué)?;虬嗉?jí)組織的社會(huì)公益和社區(qū)服務(wù)活動(dòng),積極維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出最大努力。
學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真。但在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中仍有許多地方需要改進(jìn)。我通過(guò)這一年的大學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時(shí)間在學(xué)習(xí)上。在大學(xué)的后三年中,我對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求,在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取是自己的成績(jī)有所突破。
體育方面,積極參加院校級(jí)的體育活動(dòng),對(duì)數(shù)種體育項(xiàng)目有著濃厚的興趣。通過(guò)對(duì)體育的學(xué)習(xí)讓自己在體育素質(zhì)體育心理素質(zhì)和身體素質(zhì)各方面都有較大程度的提高。
勞動(dòng)方面,能夠積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)。并在假期幫助父母做家務(wù)和一些力所能及的事,通過(guò)大量勞動(dòng)不僅強(qiáng)健了自己的體魄,還讓自己深刻的體會(huì)到作為一名勞動(dòng)者的光榮與快樂(lè)。
總之,過(guò)去的一年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年,是積極探索、逐步成熟的一年。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中體會(huì)到大學(xué)生活的充實(shí)與快樂(lè)。新的學(xué)年里,我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí),戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。
我最大的優(yōu)勢(shì)是強(qiáng)健的身體和非常強(qiáng)的自學(xué)能力和動(dòng)手能力,機(jī)靈好動(dòng)也是我的天性。在校期間我以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)了各門功課,大一獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金、大二大三均獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金,并且通過(guò)了計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)、英語(yǔ)四級(jí)普通、話二級(jí)乙等,同時(shí)掌握了autocad、3d等軟件的使用。
另外,我有豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,大學(xué)以來(lái)的三個(gè)暑假我均到工地參加生產(chǎn)實(shí)習(xí),平時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐,每年都獨(dú)立完成各項(xiàng)課程設(shè)計(jì)。
最后,我有很強(qiáng)的適應(yīng)能力,能夠很好的和同學(xué)打成一片,愛(ài)好廣泛,足球籃球等體育活動(dòng)是我的強(qiáng)項(xiàng)。
過(guò)去的我,成績(jī)不怎么好,不過(guò)似乎也沒(méi)有關(guān)系,我還能繼續(xù)跟我的好朋友一起學(xué)習(xí)、生活。只是跨入高一之后,我意識(shí)到我與他的差距了。他的成績(jī)一直是班級(jí)甚至是年級(jí)的前幾名,而我卻在尖子生里從來(lái)排不上名次。我忽然覺(jué)得我們倆的友誼或許會(huì)在自己的不夠努力中消散開來(lái)了,于是,我拉著我的好朋友給我補(bǔ)課,開始認(rèn)真對(duì)待起學(xué)習(xí)來(lái)了。
也許是我的好朋友非常給力吧!在高一這一年里,我的成績(jī)從班上的中下水平,已經(jīng)沖進(jìn)了班級(jí)前十,雖然離好朋友的成績(jī)還有一點(diǎn)距離,但我已經(jīng)不那么擔(dān)心了,畢竟高一這一年的我已經(jīng)不是過(guò)去那個(gè)懶散的我了,高一的我已經(jīng)是有要維持奮斗的目標(biāo)的我了,這樣的我,也在努力之中,與好朋友的關(guān)系更加緊密了。
我不知道是不是成績(jī)變好或者說(shuō)人變勤奮之后,會(huì)不會(huì)所有的一切的變得美好起來(lái),我只知道我在高一這一年里,變得熱愛(ài)班集體了,有了一些責(zé)任感,不再調(diào)皮搗蛋是肯定的,也變得尊師重道,連與父母親的關(guān)系也變得融洽了。就連我的好朋友都調(diào)侃我說(shuō):“你變得這么好,我也更加有斗志了。”我想,友誼或者說(shuō)對(duì)生命的熱愛(ài),是真的會(huì)改變一個(gè)人吧!
在高一這一學(xué)年里,本人也變得熱愛(ài)勞動(dòng)了,這一點(diǎn)是必須要補(bǔ)充說(shuō)明的了。過(guò)去我非常懶,每次學(xué)校搞大掃除的時(shí)候,我都是拖著我的好朋友讓他幫我搞,雖然正是因?yàn)檫@份麻煩讓我倆關(guān)系那么親密,但多少還是我在占他的便宜吧,總是麻煩他,卻未曾為他付出過(guò)一些什么。現(xiàn)在的我,在高一里徹底變了,變成了一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人了。不僅在學(xué)校大掃除、班級(jí)值日里積極主動(dòng),而且在家里也積極主動(dòng)做家務(wù),以至于我的父母都懷疑我是不是在外太空里換了一個(gè)我回來(lái)。這些只有我自己明白,因?yàn)槲蚁胍臀业暮门笥殉删鸵环輦ゴ蟮挠颜x,我不希望自己拖了我們友誼的后腿,更不希望到了讀大學(xué)的時(shí)候,我因?yàn)樽约翰蝗缛硕值罁P(yáng)鑣。
我樂(lè)觀向上、富有熱情、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、有強(qiáng)烈的責(zé)任心。在校期間,我勤奮上進(jìn),積極參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。曾在“校園歌手大賽”中榮獲“最佳潛力獎(jiǎng)”。在院學(xué)生會(huì)中任職兩年多時(shí)間,曾人學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職。期間,我工作積極,敢作敢為,得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。并榮獲了“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”的嘉獎(jiǎng)。
課外,我積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中,學(xué)習(xí)和體味到一個(gè)社會(huì)團(tuán)體的工作方式和社會(huì)號(hào)召力,親眼看到了一個(gè)社團(tuán)的影響力的逐漸變大。也讓我逐漸認(rèn)識(shí)到了要超越自己。
超越自己是人生的崇高境界。超越自己,才能頭腦清醒,進(jìn)行冷靜的思考;超越自己,我們才能找到人生的真正價(jià)值。每一次人生的關(guān)鍵時(shí)刻,每一次大大小小的抉擇,其實(shí)都是一個(gè)能不能自我戰(zhàn)勝、能不能自我超越的過(guò)程。
現(xiàn)實(shí)畢竟不同于理想,必然有不足和缺點(diǎn),勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),承認(rèn)現(xiàn)實(shí),不回避自己存在的不足與缺點(diǎn)。真正做到實(shí)事求是地對(duì)待自己,就是一種自我超越;實(shí)事求是既不抹殺、掩蓋自己的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī),也不夸張、擴(kuò)大、炫耀自己的長(zhǎng)處和進(jìn)步;夸張、擴(kuò)大、炫耀自己的長(zhǎng)處,易造成過(guò)分的自信和自尊;過(guò)分自信會(huì)導(dǎo)致自負(fù)、自傲;過(guò)分自尊會(huì)導(dǎo)致虛偽、做作、裝腔作勢(shì)。同時(shí),人必須擁有適當(dāng)?shù)淖宰鹦暮妥孕判摹_m當(dāng)?shù)淖宰鹦氖羌?lì)個(gè)人力爭(zhēng)上游、勇攀高峰、追求崇高目標(biāo)的巨大動(dòng)力;適當(dāng)?shù)淖孕判氖莻€(gè)人健康成長(zhǎng)不可缺少的一種心理品質(zhì)。一個(gè)人如果看不到自己的實(shí)際力量,就可能忘記妄自菲薄,或者是妄自尊大。
在本人的學(xué)習(xí)成績(jī)上,一直并不優(yōu)秀,上學(xué)總是在偽裝,在發(fā)呆,因?yàn)?,?dāng)時(shí)在本人的思想里完全找不到認(rèn)真讀書的念頭,也沒(méi)有意識(shí)到讀書的得益與不學(xué)習(xí)的后果。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時(shí)間,"無(wú)知"的本人才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,本人所意識(shí)的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長(zhǎng)而學(xué)習(xí),而是為自己為未來(lái)為今后的本人而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是本人未來(lái)的基礎(chǔ)。雖然本人開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度,本人知道學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,本人一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué),直到弄懂為止。即使是對(duì)待很差成績(jī)的人本人也是這樣,其道理就在孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,必有本人師”,但是,覺(jué)得本人常常都是“得過(guò)扯過(guò)”馬馬虎虎的混日子。
在生活上,本人基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德――最本人覺(jué)得自豪的是,光明2年期間,本人從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,本人也堅(jiān)持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)楸救酥蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的,只要不給它一次機(jī)會(huì),它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,本人在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
縱上所述,雖然本人在這個(gè)學(xué)期沒(méi)有了一定的進(jìn)步,而且還一落千丈,但是本人最終也認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,并櫓惱救司齠ǜ約褐貧ㄒ恍┐朧員愀玫畝醬僮約骸瘢笨萄細(xì)褚笞約海睦約河巒鼻?;配洐蓴炕艆围苦r准s旱某曬Ρ稅堵踅
總言而至,本人在這學(xué)期本人犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤雖然如今本人擬補(bǔ)了,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預(yù)測(cè)的刀疤,給本人的心留下了黑暗的陰影。本人會(huì)在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上盡力而椋〉救慫枰氖鞘裁??蕢l穡坎皇塹模救誦枰畝峭欽嬤康撓巖輟⒖亞械墓鼗常枰氖搶鮮τ爰頁(yè)ふ娉系墓睦
一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了,但這次的心情與以前有很大不同,歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付英語(yǔ)四級(jí)著實(shí)花了良多時(shí)間,以致把其它作業(yè)都拉下了,所以說(shuō)這次考試我的溫習(xí)工作是做的很不充分的,可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。尤其我現(xiàn)在對(duì)于能不能過(guò)四級(jí)仍是缺乏掌握的,無(wú)論這次考試結(jié)果如何,下學(xué)期我都得加倍努力了,而且一定改掉以往偏科的老毛病,爭(zhēng)取每門課都腳踏實(shí)地地學(xué)。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開始嘗試接觸社會(huì)。記得大一的時(shí)候還時(shí)常會(huì)為自己作為一名計(jì)算機(jī)系的學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)勝感?,F(xiàn)在卻被那些從人才市場(chǎng)上反饋的一些動(dòng)靜給打擊。現(xiàn)在我不得不為將來(lái)即將面對(duì)的就業(yè)危機(jī)而作好預(yù)備。本來(lái)嘛,眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來(lái)我們計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也越來(lái)越緊張了;三來(lái)我是名女生,一名學(xué)計(jì)算機(jī)的女生。
早就聽說(shuō)現(xiàn)在很多企業(yè)發(fā)話說(shuō)寧愿要最差的男生也不用最好的女生。說(shuō)起來(lái)真讓人生氣。但面臨這些偏激的社會(huì)現(xiàn)象,我們又能怎么辦呢,唯今之計(jì)只有從改善自身前提作起。來(lái)學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)糊口緊張又輕松的氣氛,課程固然仍是鋪排的很緊湊,但課余時(shí)間顯著增多了,令我真正感慨感染到大學(xué)糊口是如斯的豐碩多彩,已經(jīng)熟識(shí)的朋友早已沒(méi)有大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘束與隔閡。
至今為止我與宿舍的人相處融洽,固然偶然會(huì)有點(diǎn)小過(guò)節(jié),但也很快能冰釋前嫌,所以有的時(shí)候,我很慶幸我能來(lái)淮工,不然也不會(huì)交到那么多知心的朋友了。
大學(xué)不僅是一個(gè)交流知識(shí)的場(chǎng)所,亦是我們學(xué)習(xí)做人處世,接觸社會(huì)的好場(chǎng)所。我感覺(jué)我現(xiàn)在所接受的教育也是各個(gè)層面的,所以我一定會(huì)好好利用這份難得的機(jī)會(huì),珍惜這段寶貴的時(shí)間,嚴(yán)格要求自己,力求作一名合格的大學(xué)生。
自從開學(xué)后,和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里相處的不錯(cuò)。聽了老師的話找到了自己的有點(diǎn)喝不足,也養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣,但卻沒(méi)有為班級(jí)帶來(lái)什么榮譽(yù)。我這次考試 沒(méi)能獲獎(jiǎng),在期末考試前我會(huì)努力的去學(xué),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改掉缺點(diǎn),上課不可以認(rèn)真聽講就是最大的缺點(diǎn)。
我是一名學(xué)習(xí)還算 可以的中學(xué)生。不過(guò),我有時(shí)候只顧著玩,忘了學(xué)習(xí),這個(gè)毛病我會(huì)改的,我有時(shí)考試之前抱佛腳,忘了復(fù)習(xí),考試有時(shí)考不上高分,以后我會(huì)努力爭(zhēng)取考試之前認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績(jī)。雖然緊張的期中考試已過(guò)去,但是還會(huì)有很多考試等著我。我會(huì)立一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,我相信我一定能做到。
我是一個(gè)稍微有點(diǎn) 胖的男生,我好動(dòng),愛(ài)好體育鍛煉,我積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。我是個(gè)體育委員,因此只有是有關(guān)體育的事,我都會(huì)參加,這也是我的優(yōu)點(diǎn)。我到缺點(diǎn)是學(xué)習(xí)不好,有時(shí)還說(shuō)點(diǎn)臟話,寫字也不好,因此考試在卷面上老丟分。
在這一個(gè)學(xué)期中,我為我個(gè)人方面做個(gè)自我評(píng)價(jià)。
一、學(xué)習(xí)方面。在學(xué)習(xí)中,我的成績(jī)一直不好,是由于我個(gè)人在學(xué)習(xí)方面的自覺(jué)不會(huì)自覺(jué)的學(xué)習(xí),也不會(huì)合理的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,平常在一些課外的時(shí)間,我一只在和同學(xué)們玩,而不顧自己的學(xué)習(xí)如何,在這我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好,我希望在以后我要好好努力,認(rèn)真聽老師講課,并爭(zhēng)取在以后的日子提升上來(lái)。
二、與同學(xué)之間的關(guān)系:在生活中,我也是一個(gè)不懂得現(xiàn)同學(xué)溝通的人,在每一次,同學(xué)們想和我說(shuō)話而我卻不搭理他們,我的脾氣也有些暴躁,有時(shí)總罵那些與我不好的同學(xué),我更希望今天我能改掉這個(gè)毛病,也請(qǐng)以后能和同學(xué)做朋友。
三、生活方面。在生活方面我也是一個(gè)控制不了自己的人,例如:晚上睡覺(jué)時(shí),我總控制不了自己的嘴巴,總愛(ài)說(shuō)話,宿舍管理員也來(lái)提醒我們多次,我真想把晚上愛(ài)說(shuō)話這個(gè)毛病給改掉,這些就這個(gè)學(xué)期以來(lái)我自己的評(píng)價(jià)。
一個(gè)人能在不影響原有的學(xué)習(xí)上,來(lái)學(xué)習(xí)自己喜歡的東西,那或許會(huì)更成功。所以在這個(gè)學(xué)期,我會(huì)往這個(gè)成功努力的。
在大學(xué),除了學(xué)習(xí),還有一樣非常重要的就是生活,從小學(xué)到高中,我與同學(xué)的交流基本都很少,可能是性格的原故吧!我這人不愛(ài)主動(dòng)與別人交流,更不喜歡聊一些無(wú)關(guān)痛癢的東西。因?yàn)槲矣X(jué)得那很沒(méi)意義,所以,能與我談得來(lái)的同學(xué)一般與我相處都非常好。不過(guò)到了大學(xué),一切也就不一樣了,你要是離來(lái)了群體也就等于魚兒離開了水。所以我愿意放下以前一些對(duì)人的成見,好好的融入群體當(dāng)中,作里面快樂(lè)的一員。
但是現(xiàn)在這并不是最主要的,它只是最終的目的。古時(shí)候,古人非常注重修身養(yǎng)性,那是因?yàn)樗麄優(yōu)樘岣邆€(gè)人的修養(yǎng),以達(dá)到做人的某種境界。而今在這樣的一個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、處處又充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,沒(méi)有一個(gè)良好的思想品德是很難在群體里找到立足之地的。所以大學(xué)不但要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),而且,還要學(xué)習(xí)做人的一些道理。
平常在做一些事的時(shí)候總?cè)币稽c(diǎn)自信和勇氣,可能與小時(shí)候的經(jīng)歷有關(guān)。因此在許多方面我可以比別人做的更好的,但就因?yàn)樽约喝鄙僮孕藕陀職?,所以自己錯(cuò)過(guò)了很多美好的東西,這使我感到做人很失敗,明明有些東西屬于自己的,可是就因?yàn)橛職舛罱K只能把后悔留給自己。這令我很不甘愿。
在初中和高中,我都有當(dāng)過(guò)班里的重職,但我覺(jué)得那算不了什么,畢竟當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有很好的把握住。不過(guò),那一切已經(jīng)成為過(guò)去。只有大學(xué)才更接近于社會(huì)。在大學(xué),第一次選臨時(shí)班委時(shí)就是缺少信心和勇氣,所于錯(cuò)過(guò)了一次讓大家深刻認(rèn)識(shí)我的機(jī)會(huì)。過(guò)后我有些失望,更多的是后悔。不過(guò)一個(gè)月后,我終于鼓起了勇氣,雖然最終并我沒(méi)有當(dāng)上班委,不過(guò),我并沒(méi)有把后悔留給自己,相反的,在這件事上,我明白了在大學(xué)的第一個(gè)月里我并沒(méi)有與同學(xué)好好的溝通,所以,最終我以少有的票數(shù)落選了。
在過(guò)后的日子里,我盡量主動(dòng)與周邊的同學(xué)進(jìn)行交流,雖然主動(dòng)并不是我的天性,不過(guò),我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過(guò),唯一欠佳的是,還沒(méi)有主動(dòng)與女生交流。這可能更取決我的性格,我想這個(gè)會(huì)是我接下來(lái)的一個(gè)挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)之余,雖然我參加的組織很少,基本上可以說(shuō)沒(méi)有,不過(guò)有些組織是否值得參加,這值得我懷疑。想培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生的能力或許參加一些組織可能會(huì)達(dá)到一定水平,不過(guò)不是參加的組織越多,能力也就越高,這本身并不成正比。在我看來(lái),培養(yǎng)自己能力的最佳方法是由自己來(lái)組織。這樣才能達(dá)到鍛煉自己的目的,這也是我學(xué)習(xí)當(dāng)中的一個(gè)大計(jì)劃,不過(guò)這可能不會(huì)很快獲得實(shí)行。
1、殷業(yè)成:你是個(gè)忠誠(chéng)的可以信賴的人,對(duì)老師交給你的任務(wù),你總是不折不扣地完成,這一年擔(dān)任班級(jí)的體育班委,你任勞任怨,為老師分擔(dān)了很多工作。作為一個(gè)外籍的住校生,你把自已的內(nèi)務(wù)處理的很好,也很好的處理了與舍友的關(guān)系。你對(duì)自己的母親為你的付出心懷感恩,對(duì)師長(zhǎng)的教誨念念不忘。你為人善良,你待人真誠(chéng),對(duì)班集體充滿了認(rèn)同與感恩,盡管現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)還不能讓人滿意,但我一直相信,一顆感恩的心總會(huì)創(chuàng)造奇跡。
2、張晗:你是一個(gè)聰慧乖巧的女孩,你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)目的明確、態(tài)度端正、勤奮好學(xué)。自尊自愛(ài),自強(qiáng)自立。紅五月藝術(shù)節(jié)上,你奮勇出擊,優(yōu)美的歌喉,無(wú)畏的表情,用稚嫩的肩膀?qū)嗉?jí)體的榮譽(yù)扛起。你為人謙遜,和藹的臉上常掛著善良的微笑,你真正做到了將老師與同學(xué)視同親人,所以你也也贏得了所有老師與同學(xué)的關(guān)愛(ài),我們班上為有你這樣一個(gè)來(lái)自高郵的美女而驕傲,你也一定會(huì)成為我們十一班璀璨星空中耀眼的那一顆!
3、張萌:文靜、內(nèi)向的你有一顆善良的心,是一個(gè)遵守紀(jì)律的好同學(xué),你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體,有堅(jiān)強(qiáng)的意志品德,有一顆不服輸?shù)男模瑢W(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,書是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能透過(guò)苦澀,品出香甜,希望繼續(xù)在書山學(xué)海中,品嘗探索知識(shí)的樂(lè)趣,做學(xué)習(xí)與生活的強(qiáng)者!
4、張振宇:你性格內(nèi)向,平時(shí)沉默寡言,不愛(ài)說(shuō)話,但勤奮好學(xué),誠(chéng)實(shí)可愛(ài)。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實(shí),成績(jī)優(yōu)良。你能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)建設(shè)出力,與同學(xué)能和睦相處。你應(yīng)該開朗一些,活潑一些,對(duì)生活本應(yīng)充滿熱情;多和同學(xué)交流,這更有利于你知識(shí)面的拓展,你定會(huì)成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
5、張震霄:作為一個(gè)集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的同學(xué),你為班級(jí)奉獻(xiàn)了不少。對(duì)你的付出,我們?nèi)w師生都看得很清楚。作為班長(zhǎng),你在同學(xué)的心目中有較高的威信,這源于你的厚實(shí)的為人和謙遜的處事。你做事認(rèn)真,任勞任怨,充分地發(fā)揮了班長(zhǎng)應(yīng)起的作用。學(xué)習(xí)上你刻苦勤奮,面對(duì)成績(jī)的起伏,你能盡快的調(diào)整自己,期末考試你也取得了滿意的成績(jī)。成績(jī)和榮譽(yù)只能代表過(guò)去,面對(duì)兩年后的高考,我們的內(nèi)心要有危機(jī)意識(shí),要細(xì)心踏實(shí)地對(duì)待每一個(gè)知道,這樣才能在未來(lái)的那場(chǎng)戰(zhàn)役上立于不敗之地,加油吧,勝利就在前方!
6、鄭晨晨:對(duì)紀(jì)律的嚴(yán)格執(zhí)行表現(xiàn)了你能注重個(gè)人素質(zhì)的提高,對(duì)班級(jí)榮譽(yù)的維護(hù)和爭(zhēng)取,表明了你有著極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,對(duì)學(xué)習(xí)的刻苦認(rèn)真,說(shuō)明了你有著很強(qiáng)的責(zé)任心,與同學(xué)共同切磋,也讓人知道你是一個(gè)能與人合作的好學(xué)生。然而生活總是會(huì)在你每一份付出后給你應(yīng)得的回報(bào),也會(huì)在對(duì)你的失誤和懈怠以應(yīng)有的懲罰??吹侥愠煽?jī)有起伏,看到你情緒的波動(dòng),老師知道你糾結(jié)在一些鎖事。高中生活已經(jīng)下來(lái)1/3,留給我們的時(shí)間實(shí)在有限,集中精力把成績(jī)搞上去吧,這才是我們立世的根本!
7、鄭穎:你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心集體的身影。你性格外向,樂(lè)觀開朗,快人快語(yǔ),反應(yīng)敏捷,接受能力強(qiáng),對(duì)老師彬彬有禮;對(duì)同學(xué)周到熱情,爽朗大方。學(xué)習(xí)有動(dòng)力,有積極性和主動(dòng)性,成績(jī)優(yōu)秀;能嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),對(duì)班級(jí)事務(wù)熱心,對(duì)班級(jí)充滿了認(rèn)同與感恩。看到你對(duì)學(xué)習(xí)執(zhí)著和投入,老師真的很開心!
8、周曙亮:你是一個(gè)聰明、誠(chéng)實(shí)、斯文、少言的男孩;你上進(jìn)心較強(qiáng),積極要求進(jìn)步;為人真誠(chéng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。你不斷完善自我,不斷超越自我,從你身上我看到了我們班級(jí)鏗鏘的腳步,繼續(xù)奮斗吧!你付出多少,生活將給你同等的饋贈(zèng)。
9、朱容征:你有高度的責(zé)任心和目標(biāo)意識(shí),你為人坦誠(chéng),心胸豁達(dá),自控力很強(qiáng)。你就象是一方?jīng)]有絲毫污染的天空,那樣的潔白無(wú)瑕。你學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn),喜愛(ài)獨(dú)立思考,生活中與人為善,是老師所見的中學(xué)生中的珍品,落落大方是你氣質(zhì)的凝聚,紅五月藝術(shù)節(jié)上你的一曲鋼琴舉座皆驚,雙語(yǔ)競(jìng)賽你取得了高一年級(jí)的最高獎(jiǎng)——特等獎(jiǎng),期末考試,你又用全縣第一的成績(jī),給關(guān)心你的家長(zhǎng)和老師一個(gè)完美的答卷,老師為你取得的每一個(gè)成績(jī)而歡欣鼓舞。可成績(jī)只能代表過(guò)去,面對(duì)兩年后的高考,我們來(lái)不得半點(diǎn)麻痹,忘掉成績(jī),輕裝前進(jìn),用奮斗的淚水和犧牲的細(xì)雨將那成功的芽?jī)郝亟浮V煨瘢阂苍S生活想考驗(yàn)?zāi)愕囊懔?,讓你在青春年少之時(shí),品嘗了人生的苦酒。人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。你是強(qiáng)者,面對(duì)生活加給你的不幸,你勇敢的面對(duì),你堅(jiān)毅的表情,告訴我再大的困難你也不怕。期末考試的前幾天,你不忍落下一節(jié)課,將你母親本已經(jīng)為你請(qǐng)好的假放棄,說(shuō)明你把學(xué)習(xí)看得很重很重。你已經(jīng)扛起了一個(gè)男人對(duì)家庭的責(zé)任,你要用成績(jī)告慰那個(gè)在天堂關(guān)注你的親人!努力前行吧,老師永遠(yuǎn)是你堅(jiān)定的吶喊者!你的困難也是我們大家的困難!
10、董瑋婕:你待人坦誠(chéng),為人謙遜,對(duì)事情有個(gè)人的獨(dú)特的見解,有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。學(xué)習(xí)勤奮,是一位善于用腦袋思考的學(xué)生;對(duì)同學(xué)如春風(fēng)化雨,對(duì)老師是尊敬有加,班級(jí)的事情也十分的關(guān)心學(xué)生;希望今后多一些踏實(shí),少一點(diǎn)浮躁,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,一個(gè)人能否成功,不光需要激情,更需要堅(jiān)韌。忍耐、堅(jiān)持,再堅(jiān)持,瞄準(zhǔn)目標(biāo),勇不放棄!王超然:你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,文情并茂的周記,了解到你不幸的遭遇及戰(zhàn)勝困難勇氣,不埋怨,不拋棄,不放棄,感恩的情懷,老師真為你驕傲!你的踏實(shí)令人信服,你的勤奮令人敬佩,你取得的每一份成績(jī)的背后凝聚著你多少心血老師是知道的,看到你我就想起泰戈?duì)柕囊痪涿裕褐挥薪?jīng)過(guò)地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。
11、解元:為人坦誠(chéng),性格爽快,學(xué)習(xí)刻苦,有很強(qiáng)的自信心。在學(xué)業(yè)上的努力老師是非常的清楚的,你非常的要強(qiáng),你也十分的能吃苦,成績(jī)的節(jié)節(jié)攀升就是最好的證明。雖然從揚(yáng)中轉(zhuǎn)來(lái)才短短的一個(gè)學(xué)期,但你在老師的心目中已經(jīng)留下了很深的印象?,F(xiàn)在你選擇了文科,我只是希望你將我們十一班的好風(fēng)氣在那里發(fā)揚(yáng)光大,成為我們班的使者,你一定會(huì)給老師一份驚喜!
12、李震宇:你有一顆聰明而善于思考的頭腦,不驕傲,不炫耀是你取得成功的途徑;尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),處事厚重是你贏得全班同學(xué)尊敬的重要原因。你到我們班的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但你能很快就能融放入班集體,處處想著為班級(jí)爭(zhēng)光。你的寫作水平很好,只要用心就能寫出好文章??赡愕挠⒄Z(yǔ)卻亟待加強(qiáng)。好好的利用這個(gè)暑假,將英語(yǔ)補(bǔ)上來(lái),你就會(huì)是一個(gè)很有競(jìng)爭(zhēng)力的好學(xué)生,你的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
通過(guò)初中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,體鍛雖然達(dá)標(biāo),但還須加強(qiáng)體育鍛煉,提初成績(jī),在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼往開來(lái),更好地報(bào)效祖國(guó)。
本人能夠自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè)于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛(ài)生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。
學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。在初中三年中,我得到了友情,收獲了成熟。我喜歡觀察社會(huì)中許許多多細(xì)膩溫柔的東西,我更盡我所能的我筆尖表達(dá)出我內(nèi)心的感受。隨著對(duì)音樂(lè)的樂(lè)趣,我也取的小成果。立足于現(xiàn)在,面對(duì)有生以來(lái)的第一次考驗(yàn)――中考,我學(xué)會(huì)了放下父母的手,靠自己的努力取爭(zhēng)取屬于自己的成績(jī),我我對(duì)未來(lái)充滿著希望,盡我所能的,我會(huì)創(chuàng)造出自己的未來(lái),有志者,事竟成!
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