防火應(yīng)急措施大全3篇

高溫防火方案。

遇到開心的事情了我們通常會開展活動，當(dāng)活動靠近時就要開始做活動方案了?；顒臃桨钙鋵嵸|(zhì)是為了防止不可抗因素破壞活動的進行，那么活動方案要怎么寫呢？我們?yōu)槟鷾蕚淞艘环菰敿毜摹胺阑饝?yīng)急措施”介紹，僅供參考，大家一起來看看吧！

防火應(yīng)急措施(篇1)

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為貫徹落實教育局有關(guān)防暑降溫工作的通知精神，確保我校廣大師生、員工的身體健康和學(xué)校教學(xué)工作的有序進行，本著“防范重于泰山”的思想，結(jié)合學(xué)校的實際，制定以下防暑降溫的應(yīng)急預(yù)案。

一、組織機構(gòu)：

1、學(xué)校成立以校長為組長的防暑降溫工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、認真組織學(xué)習(xí)關(guān)于防暑降溫的有關(guān)文件，及時通報情況，做到思想到位、組織到位、措施到位。

二、各部門職責(zé)：

（一）政教處、教務(wù)處

（1）做好高溫期間的值班安排。

（2）如果出現(xiàn)高溫天氣需要臨時停課的要在第一時間通知各班主任。

（二）總務(wù)處

（1）在高溫來臨之前，組織人員對學(xué)校所有降溫設(shè)施進行檢查，如有損壞及時報修，確保在高溫季節(jié)正常使用，并將情況及時通報各部門。

（2）做好防暑降溫的細致工作（購買防暑降溫的必要物品，如綠豆）。

（3）做好學(xué)校用電、用水（飲用水）、冰塊等防暑降溫必要物品保障工作。

（三）班主任

（1）各班主任要管理好班級的飲用水，確保學(xué)生飲用水的質(zhì)量。

（2）班級的地面要及時灑水，學(xué)生要準備一條干凈的毛巾，必要時用水浸濕伏在頭上或頸上。

（3）在炎熱時一定要勤觀察學(xué)生的身體反映情況。

二、其它工作：

防暑降溫是一項全面性工作，全校各部門要相互配合，相互支持，隨叫隨到。各部門要努力做好本職工作，結(jié)合防暑降溫工作和本崗位的實際情況，對職責(zé)范圍工作進行一次檢查，隨時聽候?qū)W校防暑降溫領(lǐng)導(dǎo)小組的調(diào)遣，共同努力，通力協(xié)作，把今年的防暑降溫工作做好。

三、具體措施：

做好防暑宣傳。利用校園廣播、主題班會等多種宣傳形式向?qū)W生宣傳防暑降溫常識，教育學(xué)生積極應(yīng)對高溫天氣。積極引導(dǎo)師生在高溫天氣里保持平和心態(tài)，團結(jié)和諧，穩(wěn)定學(xué)習(xí)工作。加強飲食安全管理。學(xué)校加強小賣部衛(wèi)生檢查，必須進行消毒，必須打開門窗，保證通風(fēng)。保障學(xué)生飲水衛(wèi)生，防止感染胃腸道疾病。

防火應(yīng)急措施(篇2)

一、教學(xué)活動的目的:

1、宣傳、學(xué)習(xí)和貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的基本方針和基本法律法規(guī)。

2、了解消防安全知識、滅火知識，注意安全，珍愛生命。

3、了解正確使用液化氣、煤氣、電器，掌握滅火方法、自救和逃生方法，并轉(zhuǎn)危為安。

二、活動準備:

師生收集了一些“消防安全事故”的例子。

三、活動流程:

(一)老師講兩個“火災(zāi)案例”，吸引學(xué)生注意力。

(二)學(xué)生四人一組討論“消防安全事故”，并將自己的所見所聞告訴同組學(xué)生，增強防火安全意識。

(三)小組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項、滅火方法和逃生方法。

(1)校園防火需要注意什么？

(2)液化氣和煤氣怎么用？

(3)如何使用電器？

(4)外出野餐需要注意什么？

(5)發(fā)生火災(zāi)如何報警？

(6)滅火方法有哪些？

(7)一個人著火了如何自救？

(8)大樓著火如何逃生？

(9)如何從山火中逃生？

(四)了解一些火災(zāi)原因

(1)了解吹風(fēng)機引起火災(zāi)的原因

第一，吹風(fēng)機在用的時候，因為還有其他事情要走(比如接電話，有人敲門開門等。)，把吹風(fēng)機放在木平臺上一段時間，徹底忘記了吹風(fēng)機的用途，結(jié)果被擱置了很久，于是吹風(fēng)機外殼的高溫引燃了可燃物。

第二，吹風(fēng)機使用時遇到停電，繼續(xù)處理其他事情或者不切斷電源就出去了?；謴?fù)供電后，吹風(fēng)機的電熱絲長時間發(fā)熱，溫度上升，引發(fā)火災(zāi)。

(2)煙頭引起火災(zāi)的原因

煙蒂雖然是小火源，但是可以引起很多物質(zhì)著火。煙頭的表面溫度為200℃~ 300℃，中心溫度為700℃~ 800℃，常見可燃物的燃點大多低于煙頭的表面溫度，如紙為130℃~ 250℃，布為200℃~ 250℃。一支香煙的燃燒時間為4 ~ 15分鐘。在這一段時間內(nèi)，普通可燃材料可以被點燃，經(jīng)過一段時間的悶燒，就會著火燃燒。根據(jù)自然通風(fēng)下的試驗，將煙頭扔進5厘米深的木屑中，陰燃75 ~ 90分鐘后，火焰開始出現(xiàn)；將煙頭扔進深度為5 ~ 10厘米的刨花中，60 ~ 100分鐘后有75%的機會燃燒。對于化學(xué)危險品，香煙的明火會立即導(dǎo)致其燃燒爆炸。

防火應(yīng)急措施(篇3)

一．活動背景

對小學(xué)生進行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開展小學(xué)生消防安全知識是保護在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災(zāi)，造成嚴重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計，每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起，造成經(jīng)濟損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人。因此對小學(xué)生進行消防知識教育刻不容緩。

二、活動目標

1、認知目標：了解消防安全知識及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

2、能力目標：掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，提高學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的能力。

3、情感目標：通過這種活動的開展，使學(xué)生懂得“珍愛生命，安全第一”的.意義

三、活動時間：

20xx年6月

四、活動空間：

學(xué)校-消防中隊--家庭

五、活動準備：

1、談?wù)勏腊踩闹匾?/p>

2、實地去消防中隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習(xí)，上網(wǎng)查資料。

六、主題確定

1、“人民消防人民辦，辦好消防為人民”。

2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題，預(yù)設(shè)問題。

（1）小學(xué)生消防安全知識

（2）火災(zāi)發(fā)生時怎樣逃生

（3）消防器材知多少

（4）家庭失火怎樣應(yīng)急

3、選擇自己感興趣的問題組成活動小組。

4、選出小組長4名，擬定小組名稱。

七、活動過程：

（一）與縣消防中隊聯(lián)系，聘請活動指導(dǎo)老師。

（二）擬定小組活動計劃

（三）實踐活動

1、擬定消防安全知識知多少調(diào)查問卷。

2、上網(wǎng)查資料

（四）整理資料

1、制消防知識手抄報，收集各種消防器材的圖片。

2、制作宣傳卡片，自編兒歌。

（五）成果展示與交流

資料集手抄報宣傳卡調(diào)查報告消防兒歌知識競賽消防器材圖片

（六）活動總結(jié)

1、小組內(nèi)進行個人總結(jié)，填寫《學(xué)生個人活動評價表》，請家長和老師填寫活動評語。

2、各小組分析本次活動的收獲與不足，填寫《小組活動自評表》

3、評選活動積極分子

4、交流活動體驗

（七）相關(guān)資料

消防兒歌

消防用具要記牢，實戰(zhàn)場合不可少，防火閥和消防泵，一個來滅一個防，消防高溫排煙機，大火逃生必須要，家裝鋼質(zhì)防火門，勿怕大火進門燒，火場之中命難保，消防應(yīng)急燈來照，可用干粉滅火器，沉著冷靜就安好，記住火警119，及時報警災(zāi)可少。

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防火安全預(yù)防和措施

火災(zāi)是家庭和社會生活中最常見的天災(zāi)，特別是在家庭中，火災(zāi)的危害性更為嚴重。為了加強火災(zāi)安全教育，提高人們的火災(zāi)安全意識，我參加了一場以火災(zāi)安全為主題的教育活動。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“防火安全預(yù)防和措施”，歡迎收藏閱讀！

防火安全預(yù)防和措施（一）

1. 安裝可靠的火災(zāi)報警器和自動滅火裝置，在火災(zāi)發(fā)生時能及時報警并自動撲滅火焰；

2. 定期檢查電線、插座等電器設(shè)備，確保其安全可靠；

3. 存放易燃物品和危險化學(xué)品等物品時要分類儲存，并遵守儲存規(guī)定；

4. 不在室內(nèi)吸煙或使用明火，禁止在室內(nèi)燒烤等活動，確保火源不會引起火災(zāi)；

5. 定期清理垃圾和積塵，確保室內(nèi)清潔衛(wèi)生；

6. 定期對消防設(shè)備進行檢修和維護，確保其運行正常；

7. 在烹飪時要注意不要讓火源接觸可燃物，烹飪時要注意火候；

8. 在室內(nèi)使用加熱器、燃氣灶和燃氣熱水器等設(shè)備時要格外注意，確保其安全使用。

9. 火災(zāi)發(fā)生時，及時撥打火警電話并采取適當(dāng)應(yīng)對措施，避免火勢擴大。

防火安全預(yù)防和措施（二）

預(yù)防措施：

1.對于室內(nèi)大型電器設(shè)備，要設(shè)有防火開關(guān)，避免短路起火。

2.使用火源時一定要小心，火源徹底熄滅后再離開，尤其是使用明火時，一定要始終監(jiān)管。

3.在加油時要關(guān)好車門和車窗，禁止在庫房內(nèi)吸煙，保持室內(nèi)空氣流通，防止發(fā)生爆炸或自燃。

4.對于室內(nèi)檢修或改造要交由專業(yè)人員進行，不能盲目進行私自改裝，避免引發(fā)安全事故。

5.定期對電線、插座等設(shè)備進行檢查，如發(fā)現(xiàn)異常及時更換。

6.及時清理場地雜物和堆放的易燃物。

7.加強員工的安全教育和培訓(xùn)，提高員工的安全意識和緊急處理能力。

安全措施：

1.制定火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，明確各部門和人員在火災(zāi)中的職責(zé)和分工，提高應(yīng)急處理能力。

2.安裝火災(zāi)自動報警系統(tǒng)，并進行定期檢查和維護。

3.設(shè)置滅火器、消防栓等滅火設(shè)施，并定期檢查和維護，保證設(shè)施的使用效果。

4.要在適當(dāng)?shù)奈恢冒惭b疏散標志和燈具，并定期清理和保養(yǎng)。

5.對于易燃物品的存儲、使用、運輸、處理等過程嚴格控制，避免發(fā)生火災(zāi)。

6.定期開展火災(zāi)演練，提高員工的應(yīng)急處理能力。

7.配備專業(yè)的消防安保人員，保持消防安全設(shè)備的高效運轉(zhuǎn)。

幼兒園防溺水預(yù)案和應(yīng)急措施5篇

生命生存非同小可，防震減災(zāi)刻不容緩。針對隨時可能發(fā)生的事故，我們需要提前準備一份應(yīng)急預(yù)案。好的應(yīng)急預(yù)案都有哪些內(nèi)容？下面由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯幫大家編輯的《幼兒園防溺水預(yù)案和應(yīng)急措施》，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

幼兒園防溺水預(yù)案和應(yīng)急措施【篇1】

一、時間：

20xx年8月24日（周六）下午4：00

二、地點：

三、主辦單位：

縣人武部、縣教體局、縣應(yīng)急局、縣工商聯(lián)、縣總工會、團縣委、縣婦聯(lián)承辦單位：xx縣藍天救援隊

四、參加人員：

1、擬邀請縣人大、縣政府、縣政協(xié)分管領(lǐng)導(dǎo)；

2、省藍天救援指揮中心督導(dǎo)官徐峰；

3、縣教體局、縣人武部、縣應(yīng)急局、縣工商聯(lián)、縣總工會、團縣委、縣婦聯(lián)主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)；

4、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)防溺辦負責(zé)同志；

5、各中小學(xué)負責(zé)安全工作負責(zé)人。

五、主要議程

1、請丁云紅副縣長講話；

2、現(xiàn)場報告和指示；

3、實地現(xiàn)場救援及防溺水宣講；

4、省藍天救援指揮中心督導(dǎo)官點評。

六、工作分工

1、活動通知由團縣委、藍天救援隊負責(zé)。

2、現(xiàn)場布置和安排由藍天救援隊負責(zé)。

幼兒園防溺水預(yù)案和應(yīng)急措施【篇2】

第一章

總則

1.編制目的

加強學(xué)校安全管理，預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生，以預(yù)防和控制學(xué)生在水上活動發(fā)生事故為目標，確保師生生命安全，促進學(xué)生健康成長。

2.編制依據(jù)

進一步增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自我保護能力。以《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《國務(wù)院關(guān)于進一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》、《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，特定此預(yù)案。

3.工作原則

堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會。

進一步完善學(xué)校預(yù)防溺水教育的各項制度，提高學(xué)校安全管理水平，減少乃至避免溺水事故的發(fā)生，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

4.適用范圍

本預(yù)案適用于各級各類學(xué)校應(yīng)對學(xué)生野浴、溺水事故的應(yīng)急處置工作。

5.事件分級

按照國家相關(guān)文件或法規(guī)的論證標準確定。

第二章

指揮機構(gòu)及職責(zé)

統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，實行校長負責(zé)制，建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范制度，實行各負其責(zé)的防范工作機制。按照統(tǒng)一指揮、分級負責(zé)的原則，本著以防為主、救助為輔的防溺水工作原則，確保全校師生的生命及財產(chǎn)安全。

1.指揮機構(gòu)

組長：楊士新（校長兼黨支部書記）

職責(zé)：總負責(zé)人，統(tǒng)一協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組工作，對應(yīng)急方案、應(yīng)急措施作最終的決策，對應(yīng)急工作負全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

副組長：xxx

職責(zé)：副總負責(zé)人，協(xié)助組長做好協(xié)調(diào)工作，組長不在時，由其全面負責(zé)。

組員：xxx

職責(zé)：具體責(zé)任人，協(xié)助安全總監(jiān)對施工現(xiàn)場安全措施的組織、落實等工作。

2.指揮部職責(zé)

①負責(zé)本單位“預(yù)案”的制定、修訂；

②組建應(yīng)急救援專業(yè)隊伍，并組織實施和演練；

③檢查督促做好重大事故的預(yù)防措施和應(yīng)急救援的各項準備工作。

3.指揮部辦公室

3.1指揮部辦公室的設(shè)置

預(yù)防學(xué)校溺水事件工作辦公室設(shè)在警務(wù)室，安?？瓶崎L尹相君兼任辦公室主任。

3.2指揮部辦公室職責(zé)

負責(zé)應(yīng)急指揮部日常工作；承擔(dān)應(yīng)急值守、綜合協(xié)調(diào)及信息收集、整理和報送；負責(zé)應(yīng)急指揮部會議的組織和工作督辦；編寫應(yīng)急指揮部工作動態(tài)和日志；承辦應(yīng)急指揮部交辦的其他工作。

⑴加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

⑵學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要識別容易出現(xiàn)溺水的苗頭所在，重點防范，運用各種形式，加強對學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強學(xué)生的自我保護意識。

⑶健全學(xué)校各項規(guī)章制度。凡組織20人以上的活動必須經(jīng)主管校長同意，主管校長要落實負責(zé)人員的安全工作職責(zé)，貫徹誰審批誰負責(zé)和誰組織誰負責(zé)的原則。

⑷辦公室印制全校教師通訊錄，并定期核對電話號碼，所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

4.應(yīng)急處置工作小組成員及職責(zé)

①宣傳教育組：陳巖及各班班主任

職責(zé)：具體責(zé)任人，協(xié)助安全總監(jiān)對現(xiàn)場安全措施的組織、落實等工作。

②現(xiàn)場處置組：xxx

職責(zé)：負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組交付的檢查、督促和調(diào)度工作，做好日常安全防護用品和安全防護設(shè)施的檢查。

③事故調(diào)查組：xxx

職責(zé)：針對現(xiàn)場特點，協(xié)助制定相應(yīng)的處理預(yù)案，確保技術(shù)可行性。

④善后處置組：xxx

職責(zé)：配合組織做好善后和保險賠付工作，保證后勤保障的暢通。并根據(jù)小組要求，協(xié)助做好應(yīng)急工作。

第三章

監(jiān)測預(yù)警

1.監(jiān)測與報告

建立檢查責(zé)任制，明確職責(zé)任務(wù)，做好定期安全檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題、存在的隱患苗頭要登記造冊、提出處理意見，發(fā)出除險責(zé)任通知書，并建立監(jiān)督機制。

1.1實行屬地管理，按照“誰主管、誰負責(zé)”，“誰主營、誰負責(zé)”管理原則，嚴禁學(xué)生下河游泳。

1.2實行嚴格的責(zé)任追究制度。本著責(zé)任倒查原則，人人將安全工作記在心頭上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。

1.3溺水事故一旦發(fā)生，即采取積極果斷措施進行施救，并及時與學(xué)生家長聯(lián)系，以最快的速度送醫(yī)院進行救治，力爭將損失降到最低。

1.4根據(jù)可能發(fā)生的險情搶險要求，事先準備好搶險物資和器材，以備急用。

2.預(yù)警級別的確定與發(fā)布

根據(jù)監(jiān)控設(shè)備和監(jiān)控人員提供的信息，按照“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置”的原則，有關(guān)人員將信息匯總、分析后，報應(yīng)急指揮部，應(yīng)急指揮部及時組織有關(guān)人員分析事故發(fā)生發(fā)展態(tài)勢，及時研究確定應(yīng)對方案，根據(jù)事故的發(fā)生態(tài)勢，發(fā)出預(yù)警預(yù)報，并通知有關(guān)應(yīng)急組織機構(gòu)和公眾采取相應(yīng)行動預(yù)防事故發(fā)生。

3.預(yù)警響應(yīng)措施

在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、緊急鈴聲進行合理正確的疏散學(xué)生。

第四章

應(yīng)急救援與處置

1.先期處置工作

發(fā)生事故后，目擊者要立即向領(lǐng)導(dǎo)小組反映，領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。

1.1最早發(fā)現(xiàn)溺水事故的人員應(yīng)立即撥打110和120請求救助。

1.2水中救助方法

救助中要看清落水者的位置，快接近時即潛入水下繞到其背后，用單臂夾住其頭部實施救助，這樣可以使落水者無法抓到你的任何部位。從背后靠近，一手從落水者前胸伸至對側(cè)腋下，將其頭緊緊夾在自己的胸前拉出水面，另一只手劃水，仰泳將其拖向岸邊，對于神志清醒者要大聲告知，只有放棄掙扎聽從指揮才能活命。在救助過程中一定要使落水者的頭面部露出水面，一可以保證其順利呼吸，二可以減輕落水者的危機感和恐懼感，減少掙扎，使救助者能夠節(jié)省體力、順利地脫離險境。救助者一旦被落水者抓住將是十分危險的情況，因為在水中與其糾纏將消耗救助者的大量體力，最終將無法實施救助甚至體力耗盡而喪命。所以，救助者在向落水者接近時要盡量避免這一不幸的發(fā)生。

救援時如不慎被溺水者緊抱纏身，救助者應(yīng)臨危不亂，將落水者向上托出水面的同時自己主動下沉，落水者一旦在水面上呼吸到空氣就不會拼命抓緊下沉的人體，此時救助者再伺機解脫完成救助。

1.3溺水者上岸后的應(yīng)急處理

⑴把溺水者從水中救起后，立即將其衣服解開，用手指把其口內(nèi)、咽喉和鼻內(nèi)的臟東西及粘液取出，然后急救人員要一腿跪地、一腿蹲、把溺水者腹部放在蹲著的腿上，用后壓溺水者的背部，使胃和肺里的水吐出來。然后，進行人工呼吸（必要時進行口對口人工呼吸）。

⑵對于尚有心跳呼吸，但有明顯呼吸道阻塞的溺水者，先行排水處理，方法是：救助者一腿跪地一腿屈膝，將溺水者腹部置于屈膝的大腿上，使頭部下垂，然后拍其背部使口咽部及氣管內(nèi)的水排出。排水處理應(yīng)盡可能縮短時間，動作要敏捷，如果排出的水不多，絕不可為此多耽誤時間而影響其它搶救措施。

⑶如判斷溺水者呼吸、心跳已停止，在保持呼吸道通暢的條件下，立刻進行口對口人工呼吸和胸外心臟按摩。人工呼吸在最初向溺水者肺內(nèi)吹氣時必須用大力，以便使氣體加壓進入灌水萎縮的肺內(nèi)，盡早改善窒息狀態(tài)。在現(xiàn)場搶救的同時應(yīng)迅速請醫(yī)務(wù)人員到場參與搶救。經(jīng)現(xiàn)場初步急救后，應(yīng)迅速轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院繼續(xù)心肺復(fù)蘇治療。在轉(zhuǎn)送途中口對口人工呼吸和胸外心臟按摩不應(yīng)間斷。

⑷經(jīng)現(xiàn)場急救溺水者心跳呼吸恢復(fù)后，可脫去濕冷的衣物以干爽的毛毯包裹全身保暖；如果在寒冷的天氣或長時間的水中浸泡，在保暖的同時還應(yīng)給予加溫處理，將熱水袋放入毛毯中，注意防止燙傷發(fā)生。

1.6根據(jù)事故狀態(tài)和程度做出相應(yīng)的應(yīng)急決定，同時展開積極的救援方法，保證救援工作的及時性。

2.信息報告與處理

突發(fā)事件發(fā)生時，迅速撥打電話報警并向?qū)W校報告，請求援助。報告應(yīng)該包括以下信息：事故發(fā)生的時間與地點、程度、危害；已采取和準備采取的應(yīng)急行動。

3.啟動應(yīng)急預(yù)案

一旦發(fā)生溺水事故立即啟動應(yīng)急預(yù)案，按照統(tǒng)一指揮、分工負責(zé)、各司其職的原則，迅速進行搶救，努力保證溺水學(xué)生的生命安全，將事故危害降到最低程度。

4.應(yīng)急響應(yīng)措施

積極配合醫(yī)務(wù)人員做好做救護工作。校醫(yī)必須在第一時間趕到現(xiàn)場，給溺水者做人工呼吸，盡量救醒溺水者，減少傷亡程度。之后盡快把溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院救治。

5.擴大應(yīng)急或請求支援

無能力營救，要立即向上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報，向相關(guān)職能部門求助，同時迅速按本預(yù)案的職責(zé)范圍做好通知有關(guān)部門，發(fā)出救援指令，并在第一時間內(nèi)親自趕往事故現(xiàn)場，指揮并做好急救工作。

如發(fā)現(xiàn)事態(tài)進一步擴大，再啟動重大事故應(yīng)急預(yù)案或綜合預(yù)案，同時上報上級主管部門。如發(fā)現(xiàn)事態(tài)擴大不能得到控制，立即請求上級支援，啟動上一級的應(yīng)急響應(yīng)。

6.應(yīng)急結(jié)束

第五章

恢復(fù)與重建（善后處置）

1.做好對危急事件現(xiàn)場的安全管理，避免由于混亂造成系列不安全事故發(fā)生，應(yīng)對事故現(xiàn)場采取必要的組織措施，保障救援工作的有效性。

2.如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實地向主管部門(教育局)報告死亡人數(shù)，請示有關(guān)部門做事故后處理。

3.若發(fā)生人員傷亡，要做好溺水學(xué)生和家長的思想工作，應(yīng)積極配合學(xué)生家長，積極聯(lián)系保險公司予以理賠，搞好保險理賠工作，協(xié)調(diào)處理各種善后事宜。

4.當(dāng)事故控制后，要協(xié)同有關(guān)部門對事故原因進行調(diào)查，做好事故原因的調(diào)查上報和防范措施的制訂。對責(zé)任進行認定，如屬責(zé)任事故，將追究有關(guān)部門和個人的責(zé)任。

5.認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，防止溺水事故再次發(fā)生。

第六章

預(yù)案監(jiān)督管理

1.單位主要負責(zé)人負責(zé)組織編制和實施本單位的應(yīng)急預(yù)案，并對應(yīng)急預(yù)案的真實性和實用性負責(zé)；各分管負責(zé)人應(yīng)當(dāng)按照職責(zé)分工落實應(yīng)急預(yù)案規(guī)定的職責(zé)。

2單位應(yīng)當(dāng)制定本單位的應(yīng)急預(yù)案演練計劃，根據(jù)本單位的事故風(fēng)險特點，每年至少組織一次綜合應(yīng)急預(yù)案演練或者專項應(yīng)急預(yù)案演練，每半年至少組織一次現(xiàn)場處置方案演練。.

3.

應(yīng)急預(yù)案修訂涉及組織指揮體系與職責(zé)、應(yīng)急處置程序、主要處置措施、應(yīng)急響應(yīng)分級等內(nèi)容變更的，修訂工作應(yīng)當(dāng)參照相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的應(yīng)急預(yù)案編制程序進行，并按照有關(guān)應(yīng)急預(yù)案報備程序重新備案。

第七章

宣傳、培訓(xùn)與演練

1.宣傳與培訓(xùn)

1.1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全面落實安全管理責(zé)任

⑴加強對學(xué)校周邊水域安全的排查，積極聯(lián)系相關(guān)部門設(shè)臵水域安全防護警示牌，做好對學(xué)生溺水事故易發(fā)區(qū)的安全管理、健全記錄資料。

⑵如發(fā)現(xiàn)有孩子在存在隱患或危險的水域或其周邊戲水，應(yīng)上前予以勸阻和制止。在學(xué)生當(dāng)中形成互相提醒、互相監(jiān)督、及時反饋的信息通道，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時制止，并立即向?qū)W校報告。

⑶促進家長與學(xué)校密切配合，加強學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。

1.2明確班主任工作職責(zé)，隨時隨地對學(xué)生進行安全教育和安全提醒，避免學(xué)生溺水事故發(fā)生。

⑴加強對師生的防溺水安全教育。結(jié)合各種案例，針對各種可能發(fā)生的情況，強化宣傳，通過掛條幅、班會課、校園廣播、黑板報、手抄報、圖片展示等多種渠道對師生開展防溺水安全警示教育，教育學(xué)生不許再上下學(xué)路上和節(jié)假日私自或結(jié)伴到非游泳水域（水庫、池塘、河流、水坑等）游泳，提高師生防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。

⑵加強與家長的溝通合作。通過各種途徑加強與家長的溝通，使家長切實負起監(jiān)護人的責(zé)任；在學(xué)生防溺水的管理上，學(xué)校與家庭必須做好時空上的銜接，杜絕管理上的空白點；假期前要給家長發(fā)一封公開信，提醒放假期間的防溺水安全注意事項通過各種宣傳工具，運用各種宣傳形式，大力宣傳防溺水知識，充分認識防溺水的重要意義。教育學(xué)生不在沒有成年人帶領(lǐng)的情況下游泳。提高防溺水的意識和能力，增強家長監(jiān)護人的責(zé)任意識。堅決克服麻痹僥幸心理。

2.應(yīng)急演練

教導(dǎo)處及班主任加強安全教育，提高學(xué)生自救自護能力。要充分利用黑板報、專題講座和班會時間對學(xué)生開展防溺水事故的專題教育，提高學(xué)生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，防止意外傷害事故的發(fā)生。

積極開展防溺水演練活動，掌握防溺水自救互救措施，以此提高學(xué)生自救自護能力。

3.責(zé)任與獎懲

未依法履行安全職責(zé)，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)校行政會議的認定，由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)上級部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

第八章

附則

本預(yù)案由發(fā)布之日起施行。

幼兒園防溺水預(yù)案和應(yīng)急措施【篇3】

為加強學(xué)校安全管理，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，結(jié)合我校的實際，特制定預(yù)防溺水預(yù)案。

一、預(yù)防工作（強化管理開展教育）

1、成立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范制度，實行各負其責(zé)的防范工作機制。

組長：__

副組長：__

成員：__各班班主任

2、加強對學(xué)校周邊水域安全的排查，積極聯(lián)系相關(guān)部門設(shè)置水域安全防護警示牌，做好對學(xué)生溺水事故易發(fā)區(qū)的安全管理、健全記錄資料。

3、加強安全教育宣傳，利用校園廣播、黑板報、手抄報、等形式對學(xué)生進行安全教育，教育學(xué)生不許再上下學(xué)路上和節(jié)假日私自或結(jié)伴到非游泳水域（水庫、池塘、河流、水坑等）游泳。

4、通過家長會以及發(fā)放《告家長書》，向家長宣講防溺水的知識，請家長與學(xué)校配合，共同做好學(xué)生工作。教育學(xué)生不在沒有成年人帶領(lǐng)的情況下游泳。提高防溺水的意識和能力，增強家長監(jiān)護人的責(zé)任意識。

5、明確班主任工作職責(zé)，隨時隨地對學(xué)生進行安全教育和安全提醒，避免學(xué)生溺水事故發(fā)生。

二、應(yīng)急行動

一旦發(fā)生溺水事故立即啟動應(yīng)急預(yù)案，按照統(tǒng)一指揮、分工負責(zé)、各司其職的原則，迅速進行搶救，努力保證溺水學(xué)生的生命安全，將事故危害降到最低程度。

1、最早發(fā)現(xiàn)溺水事故的者應(yīng)立即撥打110和120請求救助。

2、校領(lǐng)導(dǎo)立即報上級，同時迅速按本預(yù)案的職責(zé)范圍做好通知有關(guān)部門，發(fā)出救援指令，并親自趕往事故現(xiàn)場。

3、根據(jù)事故狀態(tài)和程度做出相應(yīng)的應(yīng)急決定，同時展開積極的救援方法，保證救援工作的及時性。

4、做好對危急事件現(xiàn)場的安全管理，避免由于混亂造成系列不安全事故發(fā)生，應(yīng)對事故現(xiàn)場采取必要的組織措施，保障救援工作的有效性。

5、積極配合醫(yī)務(wù)人員做好做救護工作。

6、當(dāng)事故控制后，要協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查工作。做好事故原因的調(diào)查上報和防范措施的制訂。

幼兒園防溺水預(yù)案和應(yīng)急措施【篇4】

為了進一步貫徹落實學(xué)校防溺水安全工作要求，確保學(xué)校安全工作的順利進行，確保在突發(fā)事件時能及時妥善地處理，特制定《吉泰小學(xué)防溺水安全工作應(yīng)急預(yù)案》如下：

一、組織機構(gòu)

組別組長職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組王仲濤制定各種安全方案，指導(dǎo)處理發(fā)生一切意外事故。

學(xué)生管理組黃德東組織、監(jiān)控、安全環(huán)保教育工作，有關(guān)活動過程中學(xué)生情況掌握醫(yī)療保障組康澤茂負責(zé)突發(fā)事件現(xiàn)場處理救護，善后的安撫工作后勤組楊波張英首負責(zé)一切后勤保障工作（水、創(chuàng)口貼、暈車藥、紅花油、手紙、感冒藥等）緊急聯(lián)絡(luò)組何叢茂負責(zé)聯(lián)絡(luò)工作，突發(fā)事件向上級報告的緊急聯(lián)系人，撥打110或120處

二、安全防范

1、全體教職工必須牢固樹立“安全第一”的思想，以責(zé)任心對每個學(xué)生安全負責(zé)，加強防溺水安全教育，要多方位的考慮活動安全性，確保防溺水安全萬無一失。

2、課間活動前，利用班會課時間對孩子防溺水安全教育，要講明具體的防溺水安全教育及意外懷況聯(lián)系方式、應(yīng)急方法，特別強調(diào):

1)準時。

2）不準單行動。

3）不準在無證攤販處購食物。

4）乘車時有秩序，上下車不準擁擠，要禮讓，不準在車內(nèi)大聲喧嘩。

5）游玩時要注意安全，嚴禁到無安全保證措施及偏僻地方游玩。

6）班主任不能脫離班級活動的區(qū)域，做好監(jiān)控工作，發(fā)現(xiàn)情況及時采取措施。

3、課間活動結(jié)束后，按要求在規(guī)定的地點按時集中上車，清點好人數(shù)上報領(lǐng)導(dǎo)成員，經(jīng)確認無誤后方可發(fā)車。老師等所有的學(xué)生回家后才能下班。

4、班主任必須攜帶好通訊錄的學(xué)生聯(lián)系電話，必須保持通訊暢通。

三、具體應(yīng)急方法。

（一）學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害師生在突發(fā)疾病、意外傷害，教師立即聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)，并由一名帶隊老師或其他工作人員就近送醫(yī)院。

（二）交通事故處理。

1、有嚴重受傷立即撥打120、110，并立即組織搶救。

2、迅速報告校領(lǐng)導(dǎo)，視傷情確定立即送醫(yī)院，還是緊急處理后送醫(yī)。

3、保護好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點，并由校領(lǐng)導(dǎo)向上級領(lǐng)導(dǎo)報告事故情況。

4、安定學(xué)生情緒，詢問、檢查學(xué)生受傷情況，受輕傷學(xué)生送醫(yī)院診治。

5、立即成立事故處理小組，分別負責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。寫出書面報告，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

（四）、其他注意事項

1、班主任做好課間活動的組織工作，活動過程中以小組為單位進行活動為宜，不允許學(xué)生獨立活動。學(xué)生也可以在老師帶領(lǐng)下集體活動。

2、我們要根據(jù)“守法好學(xué)生”、“環(huán)保好學(xué)生”的評比要求，教育學(xué)生在外要遵守社會秩序、講究社會公德；保護好環(huán)境，不亂扔果皮等零食垃圾，不隨意踩草坪。

3、全校教師要充分考慮學(xué)生的需要，全心全意為學(xué)生服務(wù)。

幼兒園防溺水預(yù)案和應(yīng)急措施【篇5】

為確保我校師生生命財產(chǎn)安全，保障教育事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)教育局的要求，結(jié)合我校的實際情況，特制定防溺水工作應(yīng)急預(yù)案。

一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校要始終把安全工作放在頭等重要的位置，從“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展“的高度出發(fā)，堅持“安全第一，預(yù)防為主“的方針，做到人人抓、事事抓、時時抓、處處抓。為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，學(xué)校成立防溺水安全領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實責(zé)任。并與各位家長協(xié)調(diào)配合，齊抓共管。做到警鐘長鳴，防患于未然。

二、組織機構(gòu)

成立防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxxx各級組長及班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1、加強對學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。

2、利用廣播、板報、班會、升旗儀式等形式對學(xué)生進行防溺水安全教育。

3、當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水事故時，領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場進行搶救并第一時間上報區(qū)教育局。

4、協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。

三、制定措施，預(yù)防為主

1、加大宣傳教育力度

（1）向家長發(fā)放《防溺水安全教育告全體家長書》的宣傳材料，提高家長的安全意識，并履行好監(jiān)護人的職責(zé)。

（2）利用校園廣播室、班隊會、升旗儀式、板報等形式廣泛宣傳防溺水知識，提高學(xué)生的自我保護意識和自護自救能力。

2、加大督促檢查力度

（1）學(xué)校實行嚴格的門衛(wèi)制度，學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學(xué)生在校園期間的安全。

（2）學(xué)校實行午休期間，值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值周學(xué)生進行經(jīng)常性檢查，堅決杜絕學(xué)生早到校，并防止學(xué)生到河灣耍水，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的午休習(xí)慣。

（3）規(guī)范放學(xué)路隊。放學(xué)時負責(zé)路隊管理的教師要清點好人數(shù)，把路隊護送到指定地點，教育學(xué)生按時回家，嚴禁到有水的地方玩水。

（4）要求家長與學(xué)校密切配合，加強學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。

（5）在學(xué)生當(dāng)中實行監(jiān)督舉報制度，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時制止，立即向?qū)W校報告。

（6）實行嚴格的責(zé)任追究制度。學(xué)校本著“誰主管，誰負責(zé)“的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。

3、增強學(xué)校的應(yīng)急處置能力

（1）學(xué)生萬一發(fā)生溺水事件，學(xué)校將通過專門的組織機構(gòu)，采取積極果斷措施，及時與家長聯(lián)系，以最快的速度，送最好的醫(yī)院，用最好的醫(yī)生，將損失降到最低。

（2）一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，學(xué)校將及時如實將有關(guān)情況上報教育局，并對事件做出妥善處理。

父母應(yīng)懂的急救措施

導(dǎo)讀：不管孩子做了什么，爸爸媽媽首先要記住的一點就是：冷靜第一。不要慌張。慌張和胡亂的擔(dān)憂，只會給孩子也造成緊張氣氛。每臨大事有靜氣，這是你需要身教給孩子的品質(zhì)。

如果孩子吃了狗狗的食物，如果孩子濕著頭發(fā)吹冷風(fēng)，如果孩子擅自喝了他的小兒維生素……看看這里的建議，也許會對你做一些臨時的緊急處理有所幫助。

好奇的、可愛的、無所不能的寶寶們，他們每天每天都在創(chuàng)造著讓你或欣喜或驚訝或憤怒或無可奈何的“事跡”?？墒怯械臅r候，他們也會做出一些打死我也想不到的事兒來！

不管孩子做了什么，爸爸媽媽首先要記住的一點就是：冷靜第一。不要慌張。慌張和胡亂的擔(dān)憂，只會給孩子也造成緊張氣氛。每臨大事有靜氣，這是你需要身教給孩子的品質(zhì)。

好了，來看看這些孩子的“事跡”吧。如果你的孩子也……，那么這里就給你一些參考的建議。

如果孩子吃了狗食……

假如孩子由于好奇或者根本不知情的情況下，吃了自家或別人家的狗食，通常狀況下，他應(yīng)該是沒有事兒的。

“雖然狗食不應(yīng)該進入到孩子的肚子里，但是狗食本身并不是毒藥。它的主要組成是蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、礦物質(zhì)以及水分?！蹦彻芳Z公司的獸醫(yī)專家DanCarey醫(yī)生說，“如果孩子因為吃得太多或者其他原因發(fā)生了嘔吐，你就需要立即帶他去醫(yī)院，讓醫(yī)生進行處理了。”

如果孩子喝了浴缸里的水……

假如在洗澡的時候，天生就愛水的小家伙不管是一不留神還是存心故意，喝了好幾大口洗澡水，請不知如何是好的媽媽放心吧！

“孩子不會因此遭受什么細菌感染――除非他是和其他寶寶一起在洗澡，這樣就說不準了。通常狀況下，單純的肥皂水很可能會讓他干嘔或者嘔吐，也可能會使他腹瀉?！泵绹~約大學(xué)醫(yī)學(xué)中心的臨床微生物學(xué)主任、PhilipTierno博士說，“所以，最好不要讓寶寶和別的寶寶一起洗澡，并且監(jiān)督好他，畢竟喝了肥皂水的滋味兒不好受?！?/p>

如果你的孩子在冬天用舌頭舔了冰涼的金屬桿……

寶寶總是像一只頑皮的小狗，喜歡用他們的嘴去檢驗他們覺得有興趣的東西。假如冬日戶外出游的時候，寶貝趁你不備伸，出小舌頭舔了一下某個金屬柵欄，那么，糟糕的事情就會發(fā)生了！

“舌頭上的唾液會在冰冷的金屬桿上結(jié)晶，可憐的小舌頭就會粘在金屬桿上?！泵苄鶅和t(yī)院急診部的主任StephenKnazik告誡父母，“這時候，千萬要固定住寶寶的頭，千萬不可以讓他任意晃動，這樣他會將舌頭的表層組織撕扯下來，造成流血和肌肉的損傷。這時候，你要趕緊找來溫水，澆在寶寶舌頭和金屬桿粘住的部位，使冰晶融化，它們就能夠分開了。”

如果你的孩子喝了大半瓶小兒維生素……

假如在一個你萬萬沒有想到的時候，你的淘氣寶寶悄沒聲息地喝了大半瓶小兒維生素，猛然發(fā)現(xiàn)繼而驚惶失措的父母請你們暫且冷靜――

這時候你需要立即確認的是：他是不是確實誤服了“小兒維生素”，檢查一下周圍，是不是他還吃了其他的東西，然后，確認他喝了多少（你應(yīng)該知道之前大概剩的量，再看看地上有沒有灑的）。記錄下這些信息，和孩子誤服的時間，以及之前的狀況（吃過什么東西，做過什么運動等等）。萬一之后孩子需要就醫(yī)，這些信息對于醫(yī)生來說都是十分必要的。

威斯康辛州有毒物品中心兒童門診的高級護士AnnaTravis說：“如果僅僅是維生素的嬰幼兒補充劑，一般會被認為是安全的，不存在特別嚴重的危險。只要其中不含有鐵劑或者氟化物。但它也可能會引起孩子一時的腹痛、嘔吐或者腹瀉。”

但是對父母來說，最關(guān)鍵的還是把所有不該“擅自”進孩子口的東西，都高高放起。

如果孩子頭發(fā)沒干就跑到屋外……

你正收拾給寶寶洗澡后的“殘局”，“可惡的”寶寶頭發(fā)還沒有完全干，就沖到陽臺上去開著窗戶看雪花飄，你呵斥著把他叫回來，最擔(dān)心的就是他會感冒！

“孩子會挨凍，那是必定無疑的了。但是寒冷會導(dǎo)致感冒只是一種想象，真正導(dǎo)致感冒的是病毒或者細菌?！盞nazik博士說，“不過，如果濕著頭發(fā)在寒冷的空氣中呆上30分鐘以上，頭皮和耳朵是直的.”

防溺水應(yīng)急預(yù)案大全3篇

我們的推薦無需多說“防溺水應(yīng)急預(yù)案”實至名歸，持續(xù)發(fā)展須防災(zāi)，以人為本要減災(zāi)，?保護災(zāi)區(qū)居民的人身和財產(chǎn)安全是我們追求的目標。制定多種應(yīng)對措施避免單一應(yīng)急預(yù)案，希望對大家有所幫助！

防溺水應(yīng)急預(yù)案 篇1

一、指導(dǎo)思想：

以 “安全第一，預(yù)防為主” 為出發(fā)點，以責(zé)任重于泰山為基本原則，特制定防溺水突發(fā)事件預(yù)案，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進行緊急疏散全校師生，使安全事故損失限制降低到最低范圍。

二、應(yīng)急處理指揮機構(gòu)

校長為事故應(yīng)急處理臨時指揮最高負責(zé)人;各主任為事故應(yīng)急處理現(xiàn)場指揮負責(zé)人;全體教師負責(zé)第一現(xiàn)場搶救工作和疏散協(xié)調(diào)穩(wěn)定工作;辦公室負責(zé)與上級或有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜;體育、校醫(yī)教師專門負責(zé)臨時救護工作。

三、安全事故應(yīng)急處理措施

當(dāng)發(fā)生安全事故時：

1、事故發(fā)生時要保持鎮(zhèn)靜，沉著應(yīng)對，值班人員一邊指揮學(xué)生進行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到辦公室和防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組人員要立即趕赴事故現(xiàn)場，聽取事故情況匯報，召集領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急處理會議，馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場指揮全校師生進行緊急疏散，協(xié)同有關(guān)部門搶險救災(zāi)，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生到安全區(qū)域，對受傷人員展開救援救護。

組織施救及學(xué)生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。具體如下：

(1)、全校用校園喇叭發(fā)出緊急集合信號。

(2)、用校園喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散。

(3)、各班主任立即指揮學(xué)生按順序疏散。

(4)、疏散地點一般以學(xué)校操場或周邊高地處為集結(jié)點，以遇緊急情況，直接疏散出校門。

(5)自救時根據(jù)事故性質(zhì)向xx、交警、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門緊急求援。

(6)保護現(xiàn)場，監(jiān)控險情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展。

四、突發(fā)事件后處置方法

1、班主任教師與家長聯(lián)系、溝通盡量在學(xué)校門口或者以電話方式解決，必須來校解決的班主任要通過門衛(wèi)將家長引進校門。

2、來訪人員門衛(wèi)要認真審查，進行登記，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或被訪人員同意后方可進入校園。不履行登記手續(xù)，強行闖入，門衛(wèi)加以阻止，不得放行。

3、學(xué)校配合有關(guān)部門調(diào)查取證，做好傷患人員的慰問工作，并及時與傷患人員家屬取得聯(lián)系，做好對家屬的安撫解釋工作。

4、校醫(yī)室做好衛(wèi)生防疫工作，防止疫情發(fā)生。

5、安全小組負責(zé)災(zāi)后的善后處置工作，及時調(diào)查災(zāi)情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災(zāi)后現(xiàn)場處理、恢復(fù)正常教學(xué)秩序及重建等工作。

五、學(xué)校安全常規(guī)管理及疏散措施

1、每周值日教師要嚴格按照值勤制度值日。

2、各班主任要對學(xué)生進行遵守秩序、禮貌謙讓、愛護同學(xué)的教育，加強學(xué)生的自救自護的教育和訓(xùn)練。

3、學(xué)校每月開展一次防安全事故預(yù)演，提高自救能力。

4、學(xué)校要不定期的對學(xué)校設(shè)施，尤其是消防設(shè)施進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時補救、整改。

防溺水應(yīng)急預(yù)案 篇2

防溺水應(yīng)急預(yù)案是針對水上活動和水邊游玩時出現(xiàn)意外的情況而制定的一種措施。針對不同的水域和人群，應(yīng)實施相應(yīng)的預(yù)案。

首先，對于游泳池和水上樂園，應(yīng)當(dāng)制定完善的安全管理制度。包含游泳池的使用規(guī)定、游泳救生員的配置、設(shè)施設(shè)備的安全檢查等。必須嚴格按照規(guī)定進行操作，防止游客滑倒、跌落、頸部、腰部受傷等意外情況的發(fā)生。

其次，對于河流、湖泊和海灘等自然水域，應(yīng)該根據(jù)水域的情況，成立相應(yīng)的水上救援隊伍，并配備專業(yè)的水上救援設(shè)備，隨時待命。在游泳時，還應(yīng)該在水域邊界設(shè)置明顯標志，以指示游泳區(qū)域的范圍。同時，游泳救生員應(yīng)該通過對游客進行篩選，留下熟練游泳的游客，避免因不慎而導(dǎo)致的意外事故發(fā)生。

最后，針對兒童和老年人，應(yīng)該制定特殊的安全預(yù)案。對于兒童游泳池，應(yīng)該配備專業(yè)救生員，并做好安全防護措施，保證兒童在水中的安全。對于老年人，在游泳前應(yīng)進行體檢，避免因身體原因?qū)е碌纳眢w不適。同時，還要提醒老年人注意水溫，不要過于嬉鬧或做出危險的行為。

總之，防溺水應(yīng)急預(yù)案是保障游泳者安全的最佳保障措施。通過合理的預(yù)案和安全管理措施，可以最大程度地預(yù)防溺水事故的發(fā)生，保證人們在享受水上活動和娛樂時的安全。因此，應(yīng)該加強宣傳教育，提高人們的安全意識，并在必要時引入一些新的技術(shù)手段和管制措施，使得防溺水工作更加科學(xué)、有效、全面。只有這樣，才能真正保證人們的生命財產(chǎn)安全。

防溺水應(yīng)急預(yù)案 篇3

幼兒園防溺水應(yīng)急演練工作方案

隨著社會的快速發(fā)展和家庭生活水平的提高，越來越多的孩子有了游泳的機會。然而，游泳對于幼兒來說是一項危險的活動。幼兒園作為孩子們的第二個家，肩負著引導(dǎo)孩子認識危險、預(yù)防事故的重要責(zé)任。為了提高幼兒園工作人員和幼兒的防溺意識，減少溺水事故的發(fā)生，制定一份全面有效的“幼兒園防溺水應(yīng)急演練工作方案”顯得至關(guān)重要。

一、方案背景

據(jù)統(tǒng)計，目前我國每年有超過30萬人死于溺水。這其中，由于未成年人缺乏足夠的防范意識和相應(yīng)的自救能力，兒童溺水事件呈上升趨勢，引起了全社會的高度關(guān)注。因此，幼兒園必須加強溺水事件預(yù)防工作，普及安全教育知識，增強幼兒集體防范和自我保護意識。通過制定“幼兒園防溺水應(yīng)急演練工作方案”，幼兒園可將防溺水教育融入日常教育與管理，建立安全意識和自我保護能力，減少溺水事故發(fā)生。

二、目標與內(nèi)容

該方案的主要目的是為了提高幼兒園幼兒和工作人員的安全意識，幫助他們學(xué)習(xí)防溺水的知識，了解溺水應(yīng)急處理方法，掌握遇險時的自救和互救方法。方案內(nèi)容主要包括：

1. 教育幼兒認知危險，掌握安全技能。教育幼兒認識水性及危險因素，學(xué)習(xí)自救技能，掌握正確的救助方法。

2. 加強管理和安全意識教育。幼兒園要加強安全管理，制定相關(guān)規(guī)章制度，提高幼兒防范和自我保護能力，同時還要掌握幼兒的行動規(guī)律，確保幼兒出行不受安全威脅。

3. 實施應(yīng)急演練。幼兒園要制定應(yīng)急演練方案，組織幼兒參與演練，及時處理事故，降低傷亡人數(shù)。

三、方案實施步驟

1. 制定方案。由幼兒園管理者組織制定方案，方案要結(jié)合園內(nèi)實際情況，必要時可借鑒其他幼兒園的經(jīng)驗。

2. 園內(nèi)安全培訓(xùn)。對有關(guān)方案的內(nèi)容、實施方式、場所和時間等進行詳細說明，以及安全緊急情況下的的人員組織約定，以及各種防溺水、救護器材的使用方法等進行防范教育。

3. 保障演練的安全。在演練過程中要保證安全，禁止任何危險或不安全的行為，同時做好現(xiàn)場搶救準備工作，確保萬一發(fā)生溺水事故，能夠及時救助幼兒，避免事態(tài)升級。

4. 演練總結(jié)。對演練過程進行記錄，對演練效果進行評估，鞏固幼兒和工作人員的安全意識和相關(guān)知識，同時，制定完善的預(yù)防措施，杜絕類似事件再次發(fā)生。

四、方案意義

制定“幼兒園防溺水應(yīng)急演練工作方案”對于提高幼兒園幼兒和工作人員的防溺水意識意義重大，有效減少了類似溺水事故的發(fā)生。同時，通過演練的方式，幫助幼兒在安全的情境中獲得自我保護技能，增強自信，同時也為家長提供了一些有益的參考，可以在家庭中加強孩子們的安全教育。充分認識到幼兒園的防溺水工作，是幼兒園管理的重要方面之一，也為更好地發(fā)揮幼兒園的作用提供了理論依據(jù)和實踐基礎(chǔ)。因此，各幼兒園都應(yīng)重視該方案，依據(jù)實際情況進行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整，為幼兒提供更加安全、舒適的成長環(huán)境。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《防火應(yīng)急措施大全3篇》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了高溫防火方案專題，希望您能喜歡！