實踐日記。
“周記”是一種將七天的日常生活用文字記錄下來的方式,它不僅記錄時間的流逝,更有助于我們更好地了解人生,更好地規(guī)劃未來。而“我的實踐日記”這個話題,則更深入地探討了周記的趣味性和意義性。非常值得我們在閱讀、收藏、甚至分享給周圍的人中深入了解。
20xx年11月20日星期日天氣:晴
今天是假期實習的第一天,第一次出來工作,一切都是;當然今天通過今天一天的學習還有在公司的觀察,內心;20xx年11月20日星期日天氣:晴;今天是來公司上班的第二天,初步對公司有了更深層次;早上吃過早飯后,在公司的組織下,有主任帶領,先是;在公司的庫房里,我們接受笑容的款待,有種好奇,對;工作的第一天,起了個大早,穿上干凈的工作服步入了;我和黃賽華是李均益李師
今天是假期實習的第一天,第一次出來工作,一切都是那么的新鮮,然而新鮮過后卻感到非常困惑――公司里要用的東西學校里都沒有學過。發(fā)現有很多東西自己都不會,甚至都沒有接觸過。面對太多的疑問自己的內心產生了很大的壓力。“我是否能夠勝任這里的工作,會不會因為太多東西不懂而受到別人的嘲諷”。
當然今天通過今天一天的學習還有在公司的觀察,內心充滿的矛盾,證明我多慮了,這里有和藹的領導和友好的同事,他們給了我極大的幫助和鼓勵,在最初接觸交流中,我獲得更多的鼓勵和信任,使自己逐漸有了信心和勇氣,能夠勇敢的去面對任何挑戰(zhàn)。
上周,我們專業(yè)進行了為期一周的認識實習。進入這個專業(yè)已經一學期了, 可對這個專業(yè)并不十分了解,現在終于有機會可以對這個專業(yè)有個較全面的認識 ,我感到十分的開心。 認識實習時土木工程教學計劃中第一個實踐性教學環(huán)節(jié),其對本土學生建立 正確的專業(yè)思想,樹立正確的專業(yè)知識學習態(tài)度有極其重要的影響作用。 實習分兩部分:參觀工地,各種建筑和路橋。
通過本次實習參觀中,我們主要了解了如下內容:
1.初步了解砌體結構的 一般特點,墻體厚度,抗震等級等。
2.了解預制板的吊裝工藝和現澆版的施工 方法。
3.了解框架結構與砌體結構建筑的區(qū)別。
4.廠房或其他類型框架建筑 作充分了解和認識。
5.了解框架結構填充墻與結構墻體在材料、作用、施工上 的區(qū)別。
6.了解板的配筋方法、施工要領。
7.了解橋梁交通中的作用、及其 與道路線型的主從關系。
8.了解橋址選擇依據,及其與河流走向的關系的內容 和要求。
9.了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。
10.了解橋梁 、板橋、斜拉橋、懸索橋、拱橋等的結構構造特點。
下面就由我來記錄一下本次認識實習的主要內容和經過。
星期一
上午,老師給我們做了實習動員,著重給我們講了實習中安全的重要性,強調安全第一,要處處注意安全。接著讓我們端正實習態(tài)度,強調這是集體活動,每個人到要參加,不可以隨便缺席。最后老師給我們講了這次實習的意義,讓我知道了這次實習的重要性,通過這次實習我將會學到許多我平時在書本上學不到的東西,開闊我的視野,使我對這個專業(yè)有更加深刻地認識和了解。
下午,我們分別參觀了本校區(qū)和寶山校區(qū)的建筑工地。主校區(qū)的實驗室由于搬遷,所規(guī)模比較小,一部分是對建筑材料應力和變力的實驗,另一部分是混凝土養(yǎng)護實驗室,里面24小時保持高溫高濕,我們沒有進去,蛋殼開除其設備很先進,精度很高。王營校區(qū)的建工實驗室就要大多了,我們首先去了一間廠房一樣的建筑里面,那屋頂上面有一個吊機,下面是兩臺鋼材壓力試驗機,地上放著許多試件。鋼材斷面就是由上面的吊機吊到試驗機上進行壓力試驗的。接著我們去了另一棟建筑,里面上下兩層全都是實驗室,我看見一樓簡介上寫著國家二級實驗室。里面主要有混凝土試件壓力測試,石子,黃沙,水泥沙漿的強度,易和性測試,其中有一間實驗室里有一臺超級龐大的壓力試驗機高度直達房頂,使我們吃了一驚。老師介紹說這是300噸的鋼材壓力試驗機。除了這300噸的以外,旁邊還有幾臺100噸和50噸的。看著這些龐然大物,我們興奮不已,同時也感到自己將來責任重大。接著我們來到二樓,二樓主要是水力測量實驗室,里面有許多精密的實驗設備,老師說將來我們學專業(yè)課時將回來這里做實驗。雖然天空下著小雨,但我們還是因為見到了這么多實驗設備而感到高興。
星期二
今天一大早,我們去參觀了市材料園。一進門我們就看見地上堆放著一排排預制板,按不用的規(guī)格疊放在那里。每塊板中間都有三個圓孔,不同規(guī)格的板圓孔不同,圓孔下面有一排鋼筋頭從板底伸出,每塊板上四角還有四個突出的小圓環(huán)。老師給我們介紹說這板的全稱叫鋼筋混凝土預應力板,板上的圓孔起著減輕重量的作用,同時還可以增強隔熱保溫性能。圓孔在澆鑄時開口被封了,是防止儲存時有昆蟲老鼠在里面生殖產卵,另外還可以在安裝時為防止沙漿進入孔中。然后我們參觀了澆鑄場地,原來澆鑄時是將磨具一排排整齊的排放好然后把一根根很長的鋼筋穿過一整排磨具連在兩邊的受力柱上,使鋼筋受力,在澆鑄好后產生一個收縮力。這個力就叫預應力,它使預應力板能夠防止和減少受力變形。接著我們參觀了板,GRC板主要是由抗堿玻璃纖維網格,低堿水泥,珍珠巖和外加發(fā)泡劑防水劑組成。主要用于做墻隔開空間。這種墻隔熱隔聲效果好,但不能承受外加重力,只能承受自身重力。它可鋸,但不可以拼接。
昨天那個同學來的時候,是想著讓旅行社負責包括交通、住宿、飯餐、路線等全部內容的,但和我聊了之后定下了自由團這對于公司來說,成交的金額會小得多,基本上無利可賺想到這一點后,我有些惴惴不安,想起整個交談過程中,許盛添老師也在一旁這個時候我才想起交談過程中他并沒有給我太多的信息或者暗示,全程由著我來與這位同學溝通趁人少的時候,我問起這件事,我的交談讓原本可以很大額訂單變得很小了,影響公司的生意許盛添老師表現讓我松了一口氣,他告訴我說,公司小,更要看重口碑,這樣的班游規(guī)模本來就不大,但是能選中我們的旅行社,很可能是公司在學校內部有口碑況且,畢業(yè)游的人工作后如果有機緣,或者還可以間接給我們帶來人脈和生意,目光要放長遠一些所以在可以保證公司運營的情況下,適當的讓利是有利于公司長遠發(fā)展的許盛添的這番話讓我很受教。
金思晨
今天,我很高興,由于二年級生活技能體驗周的到來,我們班的同學們都要去菜市場體驗買菜,老師還說是我們獨自去買的呢!所以我的心歡快地像小鳥一樣要飛起來了,激動地上課都快要聽不進去了。
終于熬到了下午,我們迫不及待地準備出發(fā)了。老師又在教室里再三地叮囑:你們可要跟著隊長,不能隨便地亂跑我們異口同聲地說:老師,您就放心吧!
到了菜市場,我一手拿著錢包,一手拿著袋子,跟著隊伍進去。這個菜市場真大,各種各樣的食物,應有盡有,看得眼花繚亂。我買了很多,有小青菜、涼糊、黃豆、土豆、蒜苗、番茄、牛肉和黃瓜。
雖然,這些東西真是好重,我們走走停停,手都提痛了,但是卻開心不已。
今天是周日,爸爸媽媽都不在家,我無意間發(fā)現干干凈凈的地沾上了紙屑,灰塵,讓人看了直想吐,我想:今天爸爸媽媽不在家,就讓我來掃地吧!
我拿起掃帚來到陽臺,彎下要,慢慢的掃起來,不一會,陽臺就掃干凈了。我又把垃圾堆起來,往前一推,然后我又來到客廳,繼續(xù)掃起來,掃完客廳,家里的地方也沒有多大,接著,我就來檢查一下,我在客廳檢查著,突然我想起媽媽每次掃地都是要掃沙發(fā)底下的,我連忙又彎下要,蹲在地上,手里拿著掃帚柄把垃圾往外挑,可調皮的小紙屑好像在跟我作對,就躲在里面不出來。我只好趴在地上,伸長脖子拿手去夠,小紙屑終于不干情愿地從沙發(fā)下走出來,我再去空調下看看吧!我一看嚇了一跳,原來地上沾著一張貼畫,我急忙伸手賣力地摳起來,功夫不負有心人,我終于把它摳下去了。
這次掃地掃的'很干凈,我也很滿意。真是不掃不知道,一掃下一跳呀!原來掃地也不簡單呀!
在生活中得到許多只要提到直銷,肯定把它當成傳銷。其實只要爭議下去,就沒完沒了。電子商務其實可以讓互惠行銷成為可能。以互聯網為平臺的網絡經濟,是“新經濟”的核心,網上的信息傳遞和信息經營,網上的交易,網上的結算。配送方式又是現代物流的一個核心內容,可以說經濟,更重要在于它是企業(yè)發(fā)展的一個戰(zhàn)略手段。如果選擇電子商務就要選擇有這種完整體系的從歷史上曾采用的一般送貨,發(fā)展到以高技術方式支持的,做為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略手段的配送,也是近一二十年的事情。許多國家甚至到八十年代才真正認識到這一點。國外一篇文章提到,“在過去十年里,這種態(tài)度和認識有了極大轉變。企業(yè)界普遍認識到配送是企業(yè)經營活動主要組成部分,它能給企業(yè)創(chuàng)造出更多盈利,是企業(yè)增強自身競爭能力的手段”。x年5月的今天,許多人依然覺得這種方式在中國無法實行。電子商務這種新經濟形態(tài),只是讓消費者消費省錢,有替代傳統(tǒng)行業(yè)的必然性!是由網絡經濟和現代物流共同創(chuàng)造出來的,是兩者一體化的產物。一個完整的商務活動,必須通過信息流、商品交流,貨幣流、物品交流等4個流動過程有機構成。電子商務的特殊性就在于,信息流、商流、貨幣流是主要可以在互聯網上實現,這就是人們概括的“鼠標”,電子商務的另一半是不可能在網上實現但是可以用網絡來優(yōu)化,需要“車輪”來配送。所以,電子商務等于鼠標加車輪,這是對上述公式的一個通俗的解釋。正如xx說二十一世界誰掌握通路誰就掌握財富。
不知不覺已經過去一個禮拜了,時間還真的蠻快的。感覺很充實。今天乘的車晚點了,到的`時候謝晨穎已經在了,正在把一件外套套上人臺。陳姐過來說禮服那邊缺人手讓我倆過去,于是今就變成了小工打起了下手。禮服間真的好華麗啊,好多的婚紗穿在人臺上一件一件錯落有致地擺放著,居然還有試衣間,跟婚紗店似的大大的圓臺并且有很華麗的圓形帷幕,這便是我夢想中的工作的地方啊。
終于知道了今天的任務,原來是有件白婚紗需要手工訂上珍珠,我真的特別開心看到婚紗就激動。
開始還以為很容易的,原來那么講究,得先把婚紗下擺平鋪到地上,然后往空中拋珠子,要分布均勻自然。。光鋪下擺撒珠子我倆就弄了一個多小時,汗…終于驗收過關后,便要開始真的動手縫制了。這是件細致活,陳姐教了兩遍縫制的手法,我跟謝晨穎一人一邊開始干活。
成百上千顆的珠子啊,每一顆掉落的地方就會換上珍珠,一顆一顆的縫上去,還要小心地記著手法,我?guī)缀跏前牍虬肱恐M行的。兩個多小時后才完成了一小半我們倆就累得不行了。吃過午飯后繼續(xù)。
整整一天,我們就趴在那里折騰那些小東西。真的是很辛苦,今天才知道,美麗的東西往往都花費了大量的時間金錢才得以呈現在人們面前。看著最后完工的作品,我都快熱淚盈眶了。不過真的差別太大了,之前就只是一件普通的白婚紗,加這么一點綴,立馬就高貴氣質了,也不枉我們這么多小時的辛苦工作了。
今天更加明白了,這個職業(yè)是真的需要大量的耐心細心以及恒心的。
5月26日 星期一
今天是實習第一天,比往常起得早了許多,但心中比以前多了一份期待。昨晚沒有睡好,輾轉反側,腦中浮現了十多種將會與指導老師、新學生見面的場景,就是在這樣緊張又興奮的心情中慢慢睡去。
懷著忐忑的一顆心坐著大巴車來到學校,心中輕聲地呼喊:“大洋小學,我來了!”到了學校,一個個朝氣澎湃的小身影不斷地從我身邊跑過,心中也越來越期待與學生們的初次見面。
上午要先聽兩位老師上公開課,老師都上得很出色,有很多需要我去學習和改進的地方。聽著身邊的同學竊竊私語著對未來一個月的擔憂,我心中也多了一份負擔,但也多了一份篤定。
聽完課就要宣布每位同學的指導老師了,心中有些不安,害怕老師太嚴厲,不好親近,害怕老師太溫和,對我要求不高,害怕老師資歷不高,不能給我想要的,同樣也害怕老師資歷太高,追不上腳步······但事實證明,我想太多了,因為我的指導老師生病回家休養(yǎng)了,兩個星期都來不了了。天哪!這該讓我如何是好,指導老師不在,我就要直接上崗做班主任又做語文老師,雖然作為“拜師學藝”的學生已經在臨海小學實習過一段時間了,但是對于班主任的日常工作,我完全不知道該如何操作。說真的,我徹底懵了!但那又能怎樣,只能硬著頭皮上,不管多艱難,想想也許班上的學生對自己有著莫大的期待,都讓自己堅定信念去做。
上午第三節(jié)課,是我第一次來到這個班,二(2)班,這個將會相伴一個月的班級。我做了簡短的自我介紹,同學們熱烈地鼓掌,我想學生應該還算喜歡我,但愿在指導老師周老師回來之前,我能管好他們,千萬不要在我手里出什么事。我利用中午的時間讓全班同學做了自我介紹,這就算是我和全班同學的正式見面。我注意到,班上有個位子一直空著。知道下午第一節(jié)課快開始,一個長相清秀的女生走進來,全班同學開始起哄:“老師她喜歡睡懶覺。”“老師,她經常很晚來?!钡鹊?。我想,我要多多注意這個女孩,我向她投去目光,但她卻膽怯的看著我。后來我知道這個女孩叫丁思文,是班上語文最差的學生。我想,我需要做些什么了。
5月27日 星期二 陰
今天是實習的第二天,感覺真的是太辛苦,給這些學生簡直是又當爹又當媽,我付出的汗水可以說是其他同學的兩倍,班主任不在,加上和這些學生的關系越來越親近了,管理的難度都會變得越來越大。
今天這些學生又闖了一個大禍,班級的窗簾布被幾個學生扯了下來。這些天折騰下來,當我聽到同學向我報告這個消息的時候,我真得覺得頭大,心煩。我越來越理解班主任的苦楚和日常工作的繁瑣,有時候想起自己對以前小學班主任的不尊敬,真得腸子都悔青了,我當初真得應該幫老師一把,就算只能幫老師搬一搬書,偶爾老師不在的時候幫著管一管紀律也是好的?,F在輪到自己做班主任了,說起來真是一把酸辛淚,盡管真的真的才僅僅五天而已。
當我走到教室,看到被扯在地上,攤了一地的窗簾,我頓時氣不打一處來。上課后,我花了整整半節(jié)課訓這幾個惹禍的小鬼。一上課,我就大吼一聲:“全都給我靜下來。”也許是我還沒有在班上這么大聲地說過話,每個學生都驚奇地看著我。我想我那時的表情特別嚴肅吧!“一位同學起來說說這到底怎么回事,講清楚?!蔽掖舐暤卣f著,喉嚨有些難受。打小報告這樣的事學生們最喜歡不過了,這時候班上又熱成一鍋亂粥。“靜下來,聽不懂我的話嗎?一位同學來說?!?“老師,以前周老師說過不可以有人去窗簾那里玩,去玩的都要扣分的,而且要扣兩分?!币粋€女學生聲音稚嫩但是響亮地說著?!皠偛湃ゴ昂熌抢锿孢^的同學站起來?!睅讉€小身體從座位里幽幽地鉆了出來?!芭拼昂煹耐瑢W走到前面來。”三個學生慢慢地走上來,垂頭喪氣的?!罢竞谩倓偳皟商?,我們班的屏幕壞了,剛修好,窗簾又被扯下來,你們覺得過分嗎?我說過,班上的東西都是屬于全班同學的財產,不是你們的玩具。窗簾被扯下來,后面的同學怎么看得清楚大屏幕上的字,誰來負責?我現在特別不滿意你們幾個的表現,你們要對全班同學道歉!”我的分貝特別高,每個學生都聽得很認真。他們咽了咽口水,哽咽著說:“對不起。”“不要對著我說,對全班同學說,真誠誠心地說?!薄叭嗤瑢W,對不起。”“我現在說的話不是只說給他們幾個聽,是說給你們全部的人聽的,不管是誰,我們都要愛護班級的公物,當我們看到有同學在破壞公物的時候我們都要監(jiān)督他們,每個人都是我們這個班的一份子,每個人都要為了這個共同的班級去獻出自己的一份力。聽明白了嗎?”“明白了!”學生們的聲音堅定極了。后來我分別教育了這幾個學生,把道理和他們說清楚,他們的眼神有些無辜,有些堅定,真希望他們是真心的!期待他們接下來的表現吧!
5月28日 星期三 陰
今天是我的直屬指導老師回來的日子,其實為了這天我還細心打扮了一番,特地穿了一套正裝去,平時我雖然穿衣服沒有穿得特別奇怪,但其實穿得還是比較隨意的。
早自習的時候,我趕早的就去了教室,離教室越近,我就越緊張,不知道見到周老師的第一面是怎樣的。教室在三樓,一路走過來,我感覺像走了三十樓。我們班的教室就在三樓左手邊的第一個,所以如果老師坐在教室里的話,我一走過去就能見到了。心又繃緊了,我慢慢地走過去,探出頭瞄了一眼,教室里亂糟糟的,原來老師不在啊!我想我現在也像極了那種探著頭偷偷觀察自己班級學生表現的壞老師。我大膽地走進教室,指導老師不在,心里壓力也減輕了。
我環(huán)顧著四周,突然發(fā)現黑板上有幾個字:預習29課。我就心想這一定是周老師的字,老師當久了就是不一樣,粉筆字寫的就是好看,雖然我的粉筆字我自己認為也挺好的,但是和這些有多年教書經驗的老師比起來,我的板書真得差太多了。
直到早自習快結束,我都沒見到周老師。第一節(jié)課就是語文課,我想周老師一定會回來的,于是我就一直穿梭在語文辦公室和教室之間。果然,周老師出現了,但因為我當時走在過道里,周老師并沒有認出我,這時候我就應該主動一些,自己上去和指導老師打招呼。
和周老師交流了幾句,我發(fā)現周老師其實是一個很嚴肅的人,但她見到我還是對我笑瞇瞇的。我想這兩個星期她不在,我盡心盡責地管理著班級的一切事物,她對我還是有一絲感激的吧。
說到這里,我真的發(fā)現,不管你面對的是誰,不管你是不是有求于人,都要記得微笑,只有你笑了,別人才會對你笑。就算人家一開始不笑,如果你真心實意地對別人笑,他一定能感覺到你的真誠。
第一節(jié)課周老師給學生們上作文課,并沒有讓我去聽,我想周老師一定是覺得這節(jié)課她是打算隨便上的,沒有精心準備,我想誰都想給別人留下良好的第一印象吧。第三節(jié)課她上新課,我去聽了,我發(fā)現周老師上課是一種很新穎的教學方式,她的字詞教學全都放在句子里,先品讀句子然后才學習課文,把整篇課文統(tǒng)起來上。
我覺得我應該去嘗試這種新鮮的教學方式,如果一開始我就驕傲自滿、固步不前,那等我的教學方式成熟后就更難改變了!
5月29日 星期四 晴
今天天氣特別晴朗,所以心情也變得特別好。心情雖好,但是離別的日子也正在一步步逼近,平常自己的感覺并不深,但是一個人靜下來,細細地想來,突然間離開他們,心里也有些落寞。
今天也將是我第一次開一個正式的班會,而且周老師也會在場,我希望我做的一切可以讓周老師滿意,也讓學生們玩的開心。班會的主題是《我的童年,我做主》,是為了迎接即將到來的六一。這一次班會我也準備了挺久的,畢竟除了為了在周老師面前展示自己,更重要的是讓每一個學生都樂在其中,享受每一年的六一兒童節(jié),畢竟這是童年期間最重要的節(jié)日。這幾天周老師不在,什么事情又都是我自己來,除了要上課、管紀律,還要排練節(jié)目,一天下來都沒有自己的時間。
中午我沒有午睡,依舊給學生們排練節(jié)目,學生們也很興奮,參與的熱情很高,我相信今天下午的表演一定會很精彩。
下午第三節(jié)課是班會課,順序照常進行:出旗、唱隊歌、宣布主題班會開始、節(jié)目表演、輔導員致詞、退旗、結束,整個流程非常順利。但其中也有讓我驚喜的環(huán)節(jié),周老師在最后的環(huán)節(jié)為我和我們班的另外一位老師舉行了簡短的歡送會。這個歡送會是提前的,因為星期五學校要舉行園游會,所以那時是沒有時間為我們舉行歡送會的,這也算周老師的良苦用心。學生們最后捧著花向我鞠躬,然后把花獻上的時候,我的心中涌起了濃濃的感動。最后全班同學起立,向我深深一鞠躬,全班齊喊:“老師您辛苦了!謝謝您!”那時候,我覺得一切的辛苦都是值得的,說真的,我的眼淚都快要涌出來了。
教師真的是一份神圣的職業(yè),我們常常會覺得辛苦,常常想要放棄,但是每一個學生給你回應,讓你覺得自己的付出是有回報的,這時候就會拋棄一切消極的想法,繼續(xù)投入全部的精力在教育事業(yè)里。學生們就是有這樣的魔力,讓你不斷地激起所有的教育熱情。我想,他們一定是上天派下來的小魔仙!
5月30日 星期五
今天,學生們?yōu)榱颂崆皯c祝六一,所以下午是游園活動,學生們都很興奮,也暫時忘記了我將要走的事,應該這樣的,送別也沒必要是哭哭啼啼的,開心是最重要的!天下沒有不散的筵席,更何況,我會想念在這里的一切,牢記在心里!
到今天為止,實習活動圓滿結束。
十分感謝學校給我這個機會來實習,即使一開始兩個星期我的指導老師不在,但是我還是學到了很多東西,受益匪淺。當然,我也還要繼續(xù)努力!繼續(xù)在教育的這條路上楊帆前行。
我會選擇選擇本地電子商務,還是遠程國內電子商務是,還是全球電子商務?當然無需質疑,獲益最大的是全球電子商務。涉及到有關交易各方的相關系統(tǒng),如買方國家進出口公司系統(tǒng)、海關系統(tǒng)、銀行金融系統(tǒng)、稅務系統(tǒng)、運輸系統(tǒng)、保險系統(tǒng)等。全球電子商務業(yè)務內容繁雜,數據來往頻繁,要求電子商務系統(tǒng)嚴格、準確、安全、可靠。對任何一個企業(yè)來說這都是挑戰(zhàn),都是不容易做到的。都每一個業(yè)主來說,也不容易,因此,所有人會花很多時間在廣告宣傳、咨詢洽談。還有復制問題。。平時應該如何咨詢洽談?經過長時間探索可借助非實時的電子郵件E-mail,新聞組NewsGroup和實時的討論組chat來了解市場和商品信息、洽談交易事務,如有進一步的需求,還可用網上的uc會議來交流即時的圖形信息。網上的咨詢和洽談能超越人們面對面洽談的限制、提供多種方便的異地交談形式。另外必須堅持把這些網上訂購,網上支付,電子帳戶,服務傳遞,意見征詢這方方面面做好。
為什么要選擇電子商務,是因為他憑借Internet本身所具有的開放性、全球性、低成本、高效率的特點,并使得電子商務大大超越了作為一種新的貿易形式所具有的價值,它不僅會改變企業(yè)本身的生產、經營、管理活動,而且將影響到整個社會的經濟運行與結構。首先電子商務將傳統(tǒng)的商務流程電子化、數字化,一方面以電子流代替了實物流,可以大量減少人力、物力,降低了成本;另一方面突破了時間和空間的限制,使得交易活動可以在任何時間、任何地點進行,從而大大提高了效率。第二電子商務所具有的開放性和全球性的特點,為企業(yè)創(chuàng)造了更多的貿易機會。把自己好的產品帶到全球每一個角落,同時優(yōu)化各地企業(yè)資源優(yōu)化配置。每一個有他們核心技術的企業(yè)都不愿這樣做。不愿意薄利多銷。
最重要的是電子商務跟直銷相似,重新定義了傳統(tǒng)的流通模式,減少了中間環(huán)節(jié),使得生產者和消費者的直接交易成為可能,從而在一定程度上改變了整個社會經濟運行的方式。
而且電子商務一方面破除了時空的壁壘,另一方面又提供了豐富的信息資源,為各種社會經濟要素的重新組合提供了更多的可能,這將影響到社會的經濟布局和結構。
早上我把昨日上課的資料拿出來再看了一下,鞏固下,看的差不多的時候老師來了,準備給我們上第二次驗資的資料。這也叫做變更驗資,不管就就是第二次還就就是第三次第四次都能夠用變更驗資。一般多為增資的狀況很少就就是減資的狀況。如果就就是增資的話,有實物還有現金的話需要對原先的股本進行核定,核定的時候需要把第一次驗資報告和審計報告書拿出來。變更也分幾種狀況,第一個就就是增加股東投資,第二個就就是退股,第三個就就是股權轉讓(股東投資要確認)。章阿姨還和我們說了一些要注意的狀況:第一個就就是股東股本重新確認,章程要改變(股東資本確認書要帶給;第二個要注意的就就是許量增資,足夠墊資的時候就就就是我他入借入的狀況,這種狀況就就是大多數狀況。第三個要注意的就就就是驗資需要兩個注冊會計師簽字蓋章才能生效,項目經理為主審會計師,然后就就是部門經理簽字,最后再由注冊會計師簽字;最后一點要注意的就就就是要根據投資的形式例如現金(貨幣),實物(房子,廠房等等)出具評估報告。這些就就就是變更驗資的資料了,好好消化咯。
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