研修日志

2023教師研修日志。

經(jīng)驗告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒園教師的生活工作中，時常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。有了資料，這樣接下來工作才會更上一層樓！所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的研修日志，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

研修日志是一種記述研修過程的文獻，對于參與研修的人來說，它既是一份記錄與回顧的工具，也是一份對自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié)和反思。

在我參加公司組織的一次研修中，我按照老師的要求記錄下了我的研修日志。在這次研修中，我們最先接受的是一些基礎(chǔ)理論知識的介紹，為之后更深入的學(xué)習(xí)做了鋪墊。接下來，老師們設(shè)置了一些實踐環(huán)節(jié)，讓我們親身體驗所學(xué)的知識。

第一個實踐環(huán)節(jié)是模擬場景進行溝通。我們分成小組，每組有一名管理員和一名員工，模擬管理員與員工的溝通過程。此次實踐強調(diào)了如何用簡單明了的話語有效地傳遞信息，對于直白不疑、模棱兩可、聽不見諤諤聲的員工，管理員該如何引導(dǎo)，找到事情的本質(zhì)。我們在每組完成模擬后都進行了點評，發(fā)現(xiàn)了很多在理論上無法體現(xiàn)的問題，例如溝通時對于員工背景的尊重、對于問題本質(zhì)的把握等等，這些都是我們在實踐中才能真正發(fā)現(xiàn)和加以解決的。

第二個實踐環(huán)節(jié)是團隊游戲。老師以高速公路堵車、貪吃蛇等游戲為例，要求我們分組進行協(xié)作，找到解決問題的辦法。在團隊游戲中，我們發(fā)現(xiàn)對于每個人在團隊中的角色和責(zé)任的定位是非常重要的，一個人做好自己的部分并主動協(xié)作是團隊取得勝利的基礎(chǔ)。我們也看到了團隊合作的重要性，只有有著相同目標(biāo)和充分的信息交流，團隊才能形成強大的力量。

在這次研修中，我感受最深的是理論與實踐的結(jié)合，無論是在模擬溝通還是團隊游戲中，理論知識得以實際運用，發(fā)揮了實際的指導(dǎo)作用。通過研修日志的記錄，我不僅能夠回顧整個研修的過程，也能夠?qū)ψ约核鶎W(xué)的知識進行總結(jié)和反思，進而在實踐中更好地將理論付諸實踐。

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