2023教師研修日志。
經(jīng)驗告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒園教師的生活工作中,時常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學(xué)習(xí),參考必需的東西。有了資料,這樣接下來工作才會更上一層樓!所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?有請駐留一會,閱讀小編為你整理的研修日志,歡迎閱讀,希望對你有幫助。
研修日志是一種記述研修過程的文獻,對于參與研修的人來說,它既是一份記錄與回顧的工具,也是一份對自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié)和反思。
在我參加公司組織的一次研修中,我按照老師的要求記錄下了我的研修日志。在這次研修中,我們最先接受的是一些基礎(chǔ)理論知識的介紹,為之后更深入的學(xué)習(xí)做了鋪墊。接下來,老師們設(shè)置了一些實踐環(huán)節(jié),讓我們親身體驗所學(xué)的知識。
第一個實踐環(huán)節(jié)是模擬場景進行溝通。我們分成小組,每組有一名管理員和一名員工,模擬管理員與員工的溝通過程。此次實踐強調(diào)了如何用簡單明了的話語有效地傳遞信息,對于直白不疑、模棱兩可、聽不見諤諤聲的員工,管理員該如何引導(dǎo),找到事情的本質(zhì)。我們在每組完成模擬后都進行了點評,發(fā)現(xiàn)了很多在理論上無法體現(xiàn)的問題,例如溝通時對于員工背景的尊重、對于問題本質(zhì)的把握等等,這些都是我們在實踐中才能真正發(fā)現(xiàn)和加以解決的。
第二個實踐環(huán)節(jié)是團隊游戲。老師以高速公路堵車、貪吃蛇等游戲為例,要求我們分組進行協(xié)作,找到解決問題的辦法。在團隊游戲中,我們發(fā)現(xiàn)對于每個人在團隊中的角色和責(zé)任的定位是非常重要的,一個人做好自己的部分并主動協(xié)作是團隊取得勝利的基礎(chǔ)。我們也看到了團隊合作的重要性,只有有著相同目標(biāo)和充分的信息交流,團隊才能形成強大的力量。
在這次研修中,我感受最深的是理論與實踐的結(jié)合,無論是在模擬溝通還是團隊游戲中,理論知識得以實際運用,發(fā)揮了實際的指導(dǎo)作用。通過研修日志的記錄,我不僅能夠回顧整個研修的過程,也能夠?qū)ψ约核鶎W(xué)的知識進行總結(jié)和反思,進而在實踐中更好地將理論付諸實踐。
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