落葉舞秋風(fēng)作文800字(系列5篇)

秋風(fēng)作文。

一談到作文，廣大學(xué)生們肯定很熟悉。寫作可以提高自己的思辨能力。寫好一篇作文是需要平時一點一滴的努力積累起來的。值得一品再品的優(yōu)秀作文有哪些呢？由此，我們?yōu)槟闶占⒄砹寺淙~舞秋風(fēng)作文還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

落葉舞秋風(fēng)作文(篇1)

又見秋天，

落葉飛天，

轉(zhuǎn)瞬間，

凋零凄嫣。

漫舞揚纖，

倒也是一秋景，

滿地堆積，

倒也怪可惜。

想當(dāng)初，

春風(fēng)拂面，

芽兒抽出，

滿心歡喜，

躊躇滿志。

而最后的秋天，

冷冷清清，

但不悔，

只因為，

這就是最終的歸宿。

早已料到，

卻心甘情愿。

身為一枚葉子，

春是生，而秋就是離，

能做的，

只是夏的繁茂。

這一刻終究來臨，

不可能逃避，

再說就是逃避了，

來年春天里，

一枚老態(tài)龍鐘的葉子，

豈不讓人笑話，

在一片翠綠中，

又會何等扎眼。

呵！這一刻終于來臨，

瀟瀟落葉，

紛紛落下，

雖有留戀，

但無惋惜。

來年春天會有重生，

卻不是自己。

又有什么關(guān)系呢？

這一生，

沒有遺憾。

秋高氣爽，

悄悄地扭動著莖桿

——和樹的最后聯(lián)結(jié)，

沒有劇痛，

只有一絲絲釋然，

然后，

便輕輕地，輕輕地飄下來，

落入土壤之中，

這最后的溫暖懷抱。

秋風(fēng)蕭瑟。

誰說落紅無情，debasrideb.com

春之芬芳，

夏之清涼，

秋之殷紅，

到了冬，

它便是養(yǎng)分，便是新一代的需求。

秋風(fēng)落葉……

落葉舞秋風(fēng)作文(篇2)

南國的秋天，沒有鮮紅的楓葉把天地染成一片血腥；也沒有刺骨的冰霜凝結(jié)綠色的生命，更沒有悲壯而傷感的漫天黃葉的飛舞。因為南國為這里的孩子保存著那份蔥郁，夏天獨有的碧綠。

只是美麗的夢終究會揉碎在姍姍來遲的嚴(yán)冬中，看著那一地的落葉，才發(fā)現(xiàn)那是撿不起的日子。

有一天我從睡夢中醒來，發(fā)現(xiàn)自己已是高一的孩子。于是我感到彷徨：我還有那么多的事沒有做！我還沒有對教過我的老師說聲謝謝；我還沒有給家里的花除草；我還沒有把買來的書看望；我還沒有看那一部心儀的電影；我還沒有……“請，請讓我回到過去，把沒有完成的事做完?！蔽乙淮斡忠淮蔚钠蚯?，卻從來沒有得到回應(yīng)。

失落……

夢，一遍又一遍地在我的腦海中重復(fù)。一個孩子每天從我身上奪走一些東西，我氣喘須須地在后面追趕?！暗取取蔽壹贝俣⑷醯穆曇粼诳諝庵谢厥帲麤]有給以任何理會，消失得無影無蹤。

無奈……

“你快點，我不會停下來等你的，你一定要自己追上我，”在我前面３米處的梅對我喊。

不等？連你也會不等我嗎？我的心微微一顫，原來所有的一切都會棄我而去，可是——

“你真慢！”正當(dāng)我在自己的思緒中沉淪、沉淪、沉淪的時候，梅走了過來。拉起我的手往教學(xué)樓跑?！案?，不然要遲到了！”

“現(xiàn)在還是秋天吧？”我心有余悸的問。

“嗯，風(fēng)挺干燥的?！?/p>

原來，我并沒有錯過，我輕輕的笑了一下，牽動我的整個世界。

這樣，我就能插上友誼的翅膀，追趕秋風(fēng)中的最后一片落葉。

落葉舞秋風(fēng)作文(篇3)

我喜歡和秋天爭奪最后一片落葉的日子，這給我枯燥的生活增添了一絲樂趣。如果春天是百花齊放的日子，那么秋天就是落葉凋零的季節(jié)。

許多樹木總在秋天油盡燈枯，但總會有一兩棵樹上的樹葉與秋天拼死抵抗，不肯屈服，而我家門前那一棵樹就是這樣。每年秋天，它的葉子就凋零的特快，常常深秋沒到的時候，它就只剩幾根光禿禿的樹枝了。但我還是會盯著它，因為那棵樹上還有一片幸存的枯黃的樹葉。它沒有楓葉的紅，卻有自己的枯黃本色。每當(dāng)它倔強的抓住樹枝不肯松手的時候，我都會惡作劇似地想要“幫”它，用嘴輕輕地吹動它，它的身子搖晃了幾下，總在眼看就要落下的時候恢復(fù)鎮(zhèn)定，又一副穩(wěn)若泰山的樣子。不過此時的它有一種焦急，似乎在等待什么。

這時，秋風(fēng)會帶著絲絲的涼意趕到。它沒有嘴，卻好像天生就擁有與世間萬物交談的能力，風(fēng)輕輕地吹動，仿佛在柔聲安慰那片樹葉，不一會兒，葉子就如同受傷的蝴蝶從樹枝墜下。樹葉飄落時的姿態(tài)，很美。

秋天的魅力無人可擋，劉禹錫也曾說過“我言秋日勝春朝”，而我，也為秋天的魅力所折服。

落葉舞秋風(fēng)作文(篇4)

本以為升上高二，生活會像高一一樣平平淡淡。誰知先有飯?zhí)萌藵M為患，再有，秋風(fēng)起，落葉滿草地，而那一大片草地正是我班包干區(qū)。這包干區(qū)的落葉，成了擺在我們班面前一道確確實實的難題。

掃了幾天，費力不少，效果卻不見好。學(xué)校主抓衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，召集一幫掃落葉不合格的班主任開會，討論落實包干區(qū)的問題。班主任在班上說：“我看其他班掃葉子都用筢子，我們班用的這個掃把，掃葉子它根本就掃不起來，我們要不要多買幾個筢子？”于是，幾天后，教室后面多了一堆筢子。

大家起早貪黑筢了好一陣子草地，覺得葉子實在有些多，怎么筢也筢不完。秋風(fēng)一吹，樹上葉子大把大把地落，加上先前積攢的枯葉，平時踩在上面不覺得，掃起來足有幾大垃圾袋。還有手臂粗幾米長的樹枝躺在地上，都不知該往哪里扛。如果說樹葉是鈔票的話，我們班就是翻身農(nóng)民做地主，一夜暴富。

只是很可惜，那么多樹葉，在目前看來，除了讓我們每天去掃以外，毫無價值。價值也有，就是因為它們的存在，讓我們挨了幾頓批，我們班的同學(xué)會時時想起，僅此而已。

不管怎樣，地是要掃的。被訓(xùn)過的隔壁班，不甘示弱，大清早派出了20人的大隊伍去掃地。這樣一來，就顯得我班勢弱，要組織半個班的人馬來清除樹葉，一個大掃除，就整得勞委頭大。

大掃除，不只是那一大片草地，哪個地方都要人。有一回，實在沒轍的勞委，干脆就沒派人去掃包干區(qū)。包干區(qū)當(dāng)然要掃啊，班主任急急忙忙沖進宿舍請各位大神，拉了一幫人去掃包干區(qū)。我路過時正好看到這一幕：大掃把木筢子，小掃把垃圾鏟，手上實在沒工具的就用手撿。班主任身先士卒親力親為，拿著掃把使勁地掃著，可欽可佩，看得我都想擼起袖子加入進去。但看他們干得那么認(rèn)真，又沒有一樣多余的工具，關(guān)鍵是也沒人注意到我，我也就只好悄悄地走開，像徐志摩離別康橋一樣。我告訴自己，不要打擾他們掃地。

唉，高二了，碰上這么一片包干區(qū)。想必大家的掃地本領(lǐng)會精進，清理落葉水平會提升。

秋風(fēng)起，落葉滿草地，走，帶上工具去清理。我又在想：這些落葉看著那么美，它們完全可以和草地和平共處，真的有必要將它們趕盡殺絕嗎？

落葉舞秋風(fēng)作文(篇5)

四季之中，秋天是最美麗的；秋天之中，秋雨與秋風(fēng)是最美麗的。

不是尋春，不是悲秋，我早已明白：春天，在落葉中枯萎了，而秋天，又在歲月的胸膛上扎下了深根，該來的來了，該去的去了，四季就這樣周而復(fù)始地演繹著。

秋天勁吹，無拘無束，全然不顧葉兒對樹的留戀，只是把它們一片片地帶走了?！扒锾鞉呗淙~”。那一張張憔悴的臉，輕輕地紛紛地飛舞著。它們是在懷戀往日的輝煌，還是在哭訴今日痛苦的遭遇？在這瑟瑟的秋風(fēng)中，它們所有生命的故事只能等待落幕。

我不禁為它們感到惋惜，那蔞謝的花兒，大自然的姹紫嫣紅、蒼翠碧綠隨風(fēng)飄逝。一種青春易逝的失落感，把我的心壓得隱隱作痛。

沙沙，沙沙……

秋雨伴隨秋天的來到，給秋景圖添上柔美的一筆。被秋雨摘下的黃葉，飄飄然灑向大地，身后，身后，傳來那醞釀多時的樹丫發(fā)出嗚嗚聲。在我心底不禁泛起一絲感慨：這稚弱的葉子能經(jīng)受住幾多風(fēng)吹雨打？幾多憂愁？幾多困惑？幾番潮水落，多愁而善感的秋雨，這還不因為你喲？！這就是青春嗎？

于是我漫步在秋風(fēng)秋雨的田野上，企圖去尋找秋的內(nèi)涵。尋找秋中的青春。

突然，我發(fā)現(xiàn)天地間萬物都因秋風(fēng)秋雨的眷顧而結(jié)實。那金黃的的稻穗，在田畝里涌起千頃波浪，它們彼此前呼后擁，把大地織成另一種景致。莊稼漢更是眉飛色舞，想著不久即將豐收，稻谷滿倉，他們把歡樂寫在臉上。

秋風(fēng)是單純的，也許它永遠(yuǎn)都襯托著淡黃色，像銀杏林那樣浮云般的漂浮著；它永遠(yuǎn)是一個調(diào)兒，像舒伯特的小夜曲，輕柔悠長而凄美。

秋雨的收獲使人欣喜。其實，在這收獲的背后，蘊藏著秋天更深的內(nèi)涵——它代表著生命的延續(xù)和再塑。

人生亦如泰戈爾所說：“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”。葉落、花盡體現(xiàn)了秋景深層次的內(nèi)涵，成為秋天里最美的一道風(fēng)景。

秋風(fēng)仍在吹著，秋雨還在飄落，帶著果實的清香，甜甜的，秋日如此燦爛和溫馨。我尋思著：在這個美好的秋天，我也該收獲點什么？哦！我明白了，不管是春還是秋，是生長還是凋謝，只要擁有青春的心境，我們就能灑脫的漫步在人生的道路上。