述職報(bào)告教育類(lèi)

述職報(bào)告教育。

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述職報(bào)告教育類(lèi) 篇1

教育教學(xué)個(gè)人年度工作總結(jié)

回首過(guò)去的一年，我的工作生活里充滿(mǎn)了汗水和收獲。這一年里，我以一個(gè)教育教學(xué)人員的身份，一直在努力不息地從事課程教學(xué)和學(xué)生管理工作，為現(xiàn)代化教育貢獻(xiàn)著我的力量。

教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，而教育教學(xué)則是教育事業(yè)中最為重要的環(huán)節(jié)。在這一年里，我在課堂教學(xué)、學(xué)科研究、學(xué)科競(jìng)賽和師德師風(fēng)建設(shè)等多個(gè)方面不斷努力，全面提高自己尤其是教學(xué)和管理水平。經(jīng)過(guò)一年的努力，我得到了一定的肯定和認(rèn)可，但同時(shí)也反思了自己存在的不足和需要提高的方面。

一、課堂教學(xué)

課堂教學(xué)是教育工作的核心，也是我個(gè)人工作的重點(diǎn)。我認(rèn)真?zhèn)湔n、深入授課，力求將教材的精華傳授給學(xué)生?；旧厦抗?jié)課之前，我都會(huì)坐下來(lái)，逐課分析每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，將知識(shí)點(diǎn)和相關(guān)情境串聯(lián)起來(lái)，盡量讓學(xué)生通過(guò)課堂直觀的演示和實(shí)驗(yàn)來(lái)了解學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)以及相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)際運(yùn)用。

在教學(xué)中，我注重學(xué)科的深度和廣度，力求在有限的時(shí)間內(nèi)，讓學(xué)生掌握更為豐富和有用的知識(shí)。同時(shí)也會(huì)關(guān)注學(xué)生們對(duì)學(xué)科的熱情和興趣，因?yàn)閷W(xué)科興趣才是學(xué)生們長(zhǎng)久學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

二、學(xué)科研究

教育教學(xué)是發(fā)自?xún)?nèi)心的事業(yè)，在不斷的教學(xué)實(shí)踐中也會(huì)產(chǎn)生許多創(chuàng)新思維和方法，但相比于其他一些工作，教育教學(xué)的研究顯然需要更多功夫。因此，我在這一年里也對(duì)學(xué)科進(jìn)行了深入研究，并進(jìn)行了教育教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查和課程改革的研究等等。

通過(guò)對(duì)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)和調(diào)研成果的研究，我結(jié)合學(xué)生的具體情況，不斷調(diào)整優(yōu)化課程的設(shè)計(jì)，并提高課程的實(shí)效性和高效性。由此，讓學(xué)生們對(duì)學(xué)科的學(xué)習(xí)更加輕松和有效。另外，我也積極參加各類(lèi)教學(xué)培訓(xùn)和教育政策宣講會(huì)，努力把自己所學(xué)所得分享給其他老師，并對(duì)教學(xué)行為做出必要的調(diào)整和改進(jìn)。

三、學(xué)科競(jìng)賽

學(xué)科競(jìng)賽是對(duì)學(xué)科學(xué)習(xí)成果的一種檢驗(yàn)，更是學(xué)科學(xué)習(xí)的一種方式。在這一年里，我也組織了一些學(xué)科競(jìng)賽，并積極參與其中。這既是對(duì)我個(gè)人工作的課題研究和探索的一種方式，也是對(duì)學(xué)生學(xué)科知識(shí)掌握情況和學(xué)科興趣愛(ài)好的一種促進(jìn)。其中，我采用了不同的多功能教學(xué)法，運(yùn)用奧數(shù)智能電腦編程與魔方等方式，為學(xué)生們提供了更多豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。這不僅豐富了教學(xué)水平和提高了教學(xué)實(shí)效性，同時(shí)也讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)科競(jìng)賽中獲得更多的榮譽(yù)感和成就感。

四、師德師風(fēng)建設(shè)

在教育教學(xué)工作中，提高教育水平不是唯一的任務(wù)，更加重要的是如何通過(guò)自己的工作和行為對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳身教，成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的榜樣。因此，我在這一年里也注重著自己的師德師風(fēng)建設(shè)，勤勉盡職、以身作則、關(guān)心學(xué)生，成為學(xué)生們心中的良師益友。

在教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持“學(xué)生為本，一切為了學(xué)生”，注重關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到自己的興趣所在，有更多的思考和創(chuàng)新的欲望，從而真正達(dá)到優(yōu)秀的成績(jī)，也使他們?cè)谖磥?lái)更好地發(fā)展。

總體來(lái)看，我在這一年里，付出了自己的努力和心血，通過(guò)自己的努力來(lái)推進(jìn)教育教學(xué)工作的優(yōu)化和發(fā)展。我相信，在未來(lái)的事業(yè)道路上，我會(huì)不斷地提高自己的教育教學(xué)態(tài)度和方法，達(dá)到更高的教育教學(xué)水平，成為更加出色的教育教學(xué)工作者。

述職報(bào)告教育類(lèi) 篇2

，繼續(xù)按照《-20覃塘區(qū)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》，組織開(kāi)展我局的干部教育培訓(xùn)工作。重點(diǎn)以以下主要內(nèi)容開(kāi)展干部教育培訓(xùn)：

(一)深入開(kāi)展馬克思主義基本原理學(xué)習(xí)培訓(xùn)。（ZR120.CoM 節(jié)日祝福網(wǎng)）

組織廣大干部深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想，引導(dǎo)干部深入理解馬克思列寧主義、毛澤東思想的精神實(shí)質(zhì)和思想精髓，掌握基本原理和科學(xué)體系，深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，增強(qiáng)運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析解決問(wèn)題的能力。

(二)突出抓好中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

組織廣大干部深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的以來(lái)同志一系列重要講話(huà)精神，引導(dǎo)干部深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義的科學(xué)內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利的基本要求，增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，矢志不渝為中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗。

(三)大力加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和黨史國(guó)史教育。

加強(qiáng)黨章學(xué)習(xí)培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大黨員干部把黨章作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章。加強(qiáng)黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律教育，引導(dǎo)干部堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求，在思想上政治上行動(dòng)上始終同以同志為的黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威，確保中央政令暢通。突出馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線(xiàn)教育，引導(dǎo)干部牢固樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，增強(qiáng)宗旨意識(shí)和公仆意識(shí)。

加強(qiáng)作風(fēng)教育，引導(dǎo)干部牢記“兩個(gè)務(wù)必”，認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，切實(shí)做到求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。加強(qiáng)反腐倡廉教育，引導(dǎo)干部保持廉潔操守，筑牢拒腐防變思想防線(xiàn)，提高抵御腐敗風(fēng)險(xiǎn)的能力。加強(qiáng)黨史國(guó)史教育，把黨史國(guó)史教育與世情國(guó)情黨情教育結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)干部增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)、使命意識(shí)，自覺(jué)為黨分憂(yōu)、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。

(四)深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。

組織廣大干部深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，引導(dǎo)他們把握其科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐要求，自覺(jué)轉(zhuǎn)化為精神信仰，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

(五)著力加強(qiáng)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展能力培養(yǎng)。

大力開(kāi)展經(jīng)濟(jì)體制改革、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整、城鄉(xiāng)發(fā)展一體化、開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)以及推動(dòng)中國(guó)特色新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化等方面的培訓(xùn)，提高干部加快完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的本領(lǐng)。

(六)積極開(kāi)展各種知識(shí)教育。

著眼于提高干部履行崗位職責(zé)的素質(zhì)和能力，結(jié)合實(shí)際工作需要，廣泛開(kāi)展經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)和哲學(xué)、歷史、科技、法律、軍事、國(guó)際等方面知識(shí)特別是各種新知識(shí)新技能的培訓(xùn)，繼續(xù)開(kāi)展《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能》、《機(jī)關(guān)事務(wù)管理?xiàng)l例》、《道路交通安全法》等業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，幫助干部?jī)?yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓寬眼界思路、樹(shù)立全球視野、提高科學(xué)人文素養(yǎng)。加強(qiáng)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)、公共外交、民族宗教、安全保密和心理健康等方面的教育。

述職報(bào)告教育類(lèi) 篇3

教育公司教務(wù)年度工作總結(jié)報(bào)告

教育公司教務(wù)年度工作總結(jié)報(bào)告是一個(gè)非常重要的文件，它是教育公司對(duì)過(guò)去一年中教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行的全面總結(jié)。在這份報(bào)告中，教育公司會(huì)對(duì)過(guò)去一年中所取得的成果、存在的問(wèn)題以及下一步的發(fā)展方向等方面進(jìn)行分析和總結(jié)。本文將就教育公司教務(wù)年度工作總結(jié)報(bào)告進(jìn)行詳細(xì)的介紹，突出報(bào)告的重要性、內(nèi)容的具體性、形式的生動(dòng)性。

報(bào)告的重要性

教育公司教務(wù)年度工作總結(jié)報(bào)告是教育公司對(duì)過(guò)去一年中工作進(jìn)行全面總結(jié)的文件，它起到了檢查和評(píng)估公司教育教學(xué)工作的作用。通過(guò)這份報(bào)告，我們可以了解到教育公司在過(guò)去一年中所取得的成果以及所面臨的困難和問(wèn)題。針對(duì)問(wèn)題，教育公司可以制定出相應(yīng)的解決方案，為下一步的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，教育公司教務(wù)年度工作總結(jié)報(bào)告還可以對(duì)過(guò)去一年的工作進(jìn)行梳理和總結(jié)，從而推動(dòng)教育公司的不斷發(fā)展和進(jìn)步。

報(bào)告的內(nèi)容具體性

教育公司教務(wù)年度工作總結(jié)報(bào)告的內(nèi)容非常具體。首先，我們需要介紹一下教育公司在過(guò)去一年中的運(yùn)營(yíng)狀態(tài)，比如教育公司所實(shí)施的課程、學(xué)員的人數(shù)和學(xué)員的滿(mǎn)意度等。在介紹完運(yùn)營(yíng)狀態(tài)之后，我們會(huì)對(duì)過(guò)去一年中的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)，包括教育教學(xué)的目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)效果以及學(xué)員反饋等方面。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們需要結(jié)合實(shí)際情況分析教育教學(xué)工作所面臨的困難和問(wèn)題，從而為制定下一步工作計(jì)劃提供參考。

報(bào)告的形式生動(dòng)性

教育公司教務(wù)年度工作總結(jié)報(bào)告的形式也需要具有生動(dòng)性。我們可以使用各種表格、圖表、圖片等形式，對(duì)過(guò)去一年中的工作進(jìn)行展示。比如，我們可以使用表格展示教育公司過(guò)去一年中所有實(shí)施的課程，包括課程名稱(chēng)、授課老師、學(xué)員數(shù)等信息。我們可以使用圖表展示學(xué)員的表現(xiàn)評(píng)估情況，從而更加直觀地展示教育公司的教育教學(xué)工作成果。

綜上所述，教育公司教務(wù)年度工作總結(jié)報(bào)告是一份非常重要的文件，需要具有高度的詳細(xì)性和生動(dòng)性。只有在制定出具有參考性和可執(zhí)行性的報(bào)告后，教育公司才能更好的面對(duì)未來(lái)的發(fā)展，從而為教育事業(yè)的進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。

述職報(bào)告教育類(lèi) 篇4

本人作為教育教學(xué)工作人員，經(jīng)過(guò)一年的努力和奮斗，在這個(gè)富有收獲的年度即將結(jié)束之際，我將以本篇文章總結(jié)我過(guò)去一年的工作內(nèi)容、方法和成果。

一、 工作內(nèi)容

在過(guò)去的一年時(shí)間里，我承擔(dān)了多個(gè)課程的教學(xué)工作，包括初中數(shù)學(xué)、高中物理、初中英語(yǔ)以及高中化學(xué)等多門(mén)科目的教學(xué)。此外，我還積極參加校內(nèi)外的各類(lèi)教育研討會(huì)、課題研究和校本培訓(xùn)等等活動(dòng)，以不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)技能。

我積極響應(yīng)學(xué)校的教育教學(xué)需求，不僅在日常的教學(xué)過(guò)程中嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)的備課，同時(shí)還根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和需求適時(shí)的修改和完善。針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，我使用了多種教學(xué)方法，例如：講解理論知識(shí)、舉例說(shuō)明、課堂練習(xí)、實(shí)驗(yàn)操作和案例講解，為學(xué)生提供了更加豐富多樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在課堂上，我注重啟發(fā)學(xué)生的思維、引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在思考的過(guò)程中掌握知識(shí)、提升素質(zhì)。

二、 工作方法

在教學(xué)過(guò)程中，我堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的教學(xué)理念，尋求最佳的教學(xué)方法和渠道，確保學(xué)生在課堂上的主動(dòng)性和積極性。我注重照顧每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，針對(duì)每位學(xué)生量身定做不同的教育方案，并不斷優(yōu)化和完善，確保學(xué)生理解和掌握所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，我還借助先進(jìn)的IT技術(shù)手段，如網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)、在線(xiàn)課程規(guī)劃與互動(dòng)，整合科技和教育資源，提高教學(xué)效果和質(zhì)量。

另外，我在教學(xué)過(guò)程中也注意到了學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握程度普遍存在差異。因此，我采用差異化教學(xué)方法，針對(duì)不同程度和水平的學(xué)生制定不同教學(xué)方案，確保教學(xué)成效的最大化。

三、 工作成果

在過(guò)去的一年時(shí)間里，通過(guò)我的努力和付出，我的教學(xué)成果也得到了一定程度的肯定和認(rèn)可。通過(guò)學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)和對(duì)我的高度評(píng)價(jià)，我感到非常驕傲和滿(mǎn)足。同時(shí)，我也在各種評(píng)估和考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)了一份榮譽(yù)。

總體而言，作為一名教育教學(xué)工作者，我不斷挑戰(zhàn)自我，提高自身能力，提高教學(xué)水平，不斷獲得成長(zhǎng)和改進(jìn)。我深知教育的重要性以及老師們承擔(dān)的責(zé)任，因此，我將一如既往地投入更多的心血，提高自身教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生傳授最好的知識(shí)，為學(xué)生的未來(lái)譜寫(xiě)更美好的篇章。

述職報(bào)告教育類(lèi) 篇5

《一年的工作總結(jié)：用“愛(ài)”來(lái)教育》可能是您在尋找幼兒教師個(gè)人計(jì)劃總結(jié)過(guò)程中需要的內(nèi)容，歡迎參考閱讀！

時(shí)間的腳步從不停歇，一轉(zhuǎn)眼，一年又進(jìn)入了尾聲。回顧匆匆過(guò)去的一年，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡，但我的內(nèi)心卻是充實(shí)的、愉悅的，為了自己所熱愛(ài)的幼教事業(yè)而付出努力是心甘情愿的。在這一年中，我得到了許多老師的幫助和指導(dǎo)，使我在原有的基礎(chǔ)上教育教學(xué)水平進(jìn)步了，家長(zhǎng)工作細(xì)致了，眼界和思路又拓寬了?，F(xiàn)將一年的工作做如下總結(jié)：

一、用“愛(ài)”來(lái)教育

丁有寬先生說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。在我的幼兒教育生涯中，總是懷揣著一顆愛(ài)孩子、愛(ài)工作的心呵護(hù)每一個(gè)孩子，與孩子們平等相處，做他們的大姐姐，尊重他們、信任他們，積極主動(dòng)的與他們相處。時(shí)間長(zhǎng)了，彼此間建立了深厚的師幼情感。我很慶幸自己選擇了幼兒教育這份職業(yè)，讓我對(duì)“愛(ài)”有了更深的認(rèn)識(shí)和詮釋。

其次我在政治思想方面能堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真記錄，領(lǐng)會(huì)精神。平日里利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)看報(bào)紙、新聞等多種途徑關(guān)心國(guó)內(nèi)外的大事，在學(xué)習(xí)中提高自己的政治覺(jué)悟，以便及時(shí)指導(dǎo)自己的工作。同時(shí)，也能積極參加幼兒園乃至市級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛(ài)集體，服從分配，團(tuán)結(jié)同事，自覺(jué)遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，時(shí)刻提醒、嚴(yán)格要求自己，做一名幼兒喜歡、家長(zhǎng)信任的好老師。

二、用“新”來(lái)律己?

? 人的一生要扮演多種角色，有許多事情等著我去做。我覺(jué)得自己既是班級(jí)的管理者，又是教師，還是個(gè)學(xué)生。行駛在信息化的高速公路上，深深感到自己是如此的貧乏，內(nèi)存不足。為了扮演好多重角色，我對(duì)自己提出：知識(shí)要向更寬領(lǐng)域拓展。于是，常在工作之余，都會(huì)學(xué)習(xí)《幼兒教育》、優(yōu)秀教育教學(xué)論文等書(shū)籍，每當(dāng)閱讀到精彩之處，我都會(huì)把這一頁(yè)折起來(lái)或用手機(jī)拍下來(lái)，存在電腦里，以后有用得著的時(shí)候打開(kāi)來(lái)看一看，適當(dāng)借鑒，也是一種學(xué)習(xí)。當(dāng)然，在更新知識(shí)的同時(shí)，我在手機(jī)上下載了兩個(gè)關(guān)于幼兒教育學(xué)習(xí)的APP，一個(gè)是幼師口袋，還有一個(gè)是明師課堂—幼師成長(zhǎng)的加油站，里面有一些好的環(huán)境布置和優(yōu)秀的教學(xué)資源都可以從中下載，以開(kāi)拓自身的眼界。還有感謝園領(lǐng)導(dǎo)給予機(jī)會(huì)，讓我有幸在今年的三月份參加上海市星辰教育培訓(xùn)活動(dòng)，在培訓(xùn)中收獲了很多，回園后以“用心、用情、用智 構(gòu)筑家長(zhǎng)會(huì)”與老師們進(jìn)行分享。然而，擔(dān)任園級(jí)舞蹈興趣班的我，每學(xué)期我都會(huì)在網(wǎng)上自學(xué)兩個(gè)幼兒舞蹈，一方面是覺(jué)得對(duì)舞蹈的熱愛(ài)，還有一方面就是想把精彩的舞蹈帶給興趣班的孩子們，激發(fā)她們對(duì)舞蹈的興趣。

? 在教學(xué)上，我刻苦鉆研教材，對(duì)于教具課前做好充分的準(zhǔn)備，能認(rèn)真上好每一堂課。課堂上使用生動(dòng)的語(yǔ)言，靈活地運(yùn)用各種教具進(jìn)行直觀教學(xué)，教學(xué)時(shí)能面向全體，不偏愛(ài)某一幼兒，堅(jiān)持多操作、多討論的原則，經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力弱的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)，課后多用不同的游戲進(jìn)行復(fù)習(xí)，以打消他們的乏味感。同時(shí)，我還能積極承擔(dān)園內(nèi)組織的公開(kāi)課活動(dòng)，大膽嘗試新教法，有不懂的地方也能及時(shí)請(qǐng)教有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師，讓每個(gè)幼兒都能獲益。

? 這一年，我前后一共執(zhí)教了兩節(jié)平湖市青藍(lán)工程結(jié)對(duì)匯報(bào)課，上半年執(zhí)教了小班歌唱活動(dòng)《小貓去釣魚(yú)》，下半年執(zhí)教了中班數(shù)學(xué)活動(dòng)《香香的大餅》。執(zhí)教匯報(bào)課無(wú)疑是對(duì)自己的一個(gè)挑戰(zhàn)，我總是以平常心對(duì)待，讓自己在執(zhí)教的過(guò)程中一次次的成長(zhǎng)和收獲。但是，在活動(dòng)中總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，我非常感謝馮老師對(duì)我提出的寶貴意見(jiàn)，在她的言傳身教下，我一定會(huì)認(rèn)真鉆研教學(xué)，努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。我想在未來(lái)三年乃至更長(zhǎng)的時(shí)間，我都會(huì)向馮老師好好學(xué)習(xí)，無(wú)論是在教育教學(xué)還是教科研都要有所成就。

三、用“笑”來(lái)溝通

這學(xué)期，我跟陳老師共同擔(dān)任中四班的教育教學(xué)工作。雖說(shuō)是師徒，但我覺(jué)得我們更像是朋友，有不懂的地方會(huì)相互切磋和交流。從陳老師身上，我讀懂了“認(rèn)真”和“熱情”，在我們的相互合作中，一個(gè)眼神、一抹微笑就能了解彼此，我想這就是合作之后的默契吧！

? 當(dāng)然，我深切地知道保育是保教工作中重要的一項(xiàng)，在晨間接待時(shí)，我總是以熱情的態(tài)度迎接幼兒來(lái)園，并能主動(dòng)向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)幼兒的身體狀況，不時(shí)用手摸摸他們的額頭。一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有所不適，就及時(shí)詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)，并在活動(dòng)中時(shí)刻關(guān)注著孩子。如中途幼兒有突發(fā)不舒服的狀況，也能及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。早操和游戲后，督促幼兒多飲水，隨時(shí)關(guān)注易出汗的幼兒，給他們墊上毛巾，以免讓感冒侵襲。午睡時(shí)，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣物。午睡過(guò)程做好巡查工作，為幼兒蓋被。每天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生消毒工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

當(dāng)然，我知道讓幼兒進(jìn)步，成長(zhǎng)，是老師和家長(zhǎng)共同的心愿。所以平時(shí)我能主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)打招呼，充分利用接送時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己的孩子在園的發(fā)展情況。同時(shí)通過(guò)家園欄、電訪(fǎng)、家園聯(lián)系手冊(cè)、QQ群等多種形式，及時(shí)和家長(zhǎng)交流，及時(shí)反饋信息，隨時(shí)了解幼兒的在園狀況，更好地做到家園同步教育，強(qiáng)調(diào)家園共育的重要性，有關(guān)孩子存在的問(wèn)題，與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子更快、更好的成長(zhǎng)。對(duì)于一些教學(xué)資源和游戲中所開(kāi)展的照片也能及時(shí)整理，上傳在班級(jí)QQ群里，以便家長(zhǎng)及時(shí)了解我們的教育動(dòng)態(tài)。

四、用“勤”來(lái)抒寫(xiě)

? 在教科研方面我努力鞭策著自己，要做到“堅(jiān)持”：堅(jiān)持每日一反思，每月撰寫(xiě)兩篇學(xué)習(xí)故事，并勤懇的耕耘自己的博客，2016年已撰寫(xiě)博客六十幾篇，其中有多篇獲精華日志。同時(shí)積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)征文、論文比賽，撰寫(xiě)的論文《隨風(fēng)潛入夜? 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲——談利用“繪本漂流”提升大班幼兒的語(yǔ)言能力》、《微信評(píng)價(jià)：打開(kāi)家園溝通的另一條通道》榮獲幼兒園2016學(xué)年優(yōu)秀教育教學(xué)論文“二等獎(jiǎng)”和“三等獎(jiǎng)”，這兩篇論文正送市參評(píng)。同樣，征文的比賽我也踴躍參加，《無(wú)痕創(chuàng)編——實(shí)現(xiàn)自我評(píng)價(jià)的嫁接》也正送市參評(píng)。另外，在課題方面也取得了小小的成績(jī)：《基于支持性語(yǔ)言交往區(qū)域? 提升大班口語(yǔ)表達(dá)能力的實(shí)踐研究》榮獲平湖市第十七屆教育科學(xué)優(yōu)秀課題成果“三等獎(jiǎng)”。下半年撰寫(xiě)的課題《中班幼兒自主管理中“微心愿卡”的設(shè)計(jì)與實(shí)施》已于十月份在平湖市立項(xiàng)，現(xiàn)正在操作中。

每學(xué)期幼兒園都會(huì)組織很多活動(dòng)，我覺(jué)得這樣的活動(dòng)正是鍛煉的好機(jī)會(huì)。在幼兒園五年內(nèi)青年教師教學(xué)比武中，執(zhí)教的《樹(shù)真好》榮獲“二等獎(jiǎng)”；在平湖市幼兒園10年內(nèi)骨干教師“自主游戲?qū)W習(xí)故事”評(píng)比活動(dòng)中，榮獲“二等獎(jiǎng)”；幼兒園工會(huì)組織的家訪(fǎng)征文，撰寫(xiě)的《一次家訪(fǎng)? 一抹溫暖》榮獲“三等獎(jiǎng)”。此外，還積極申報(bào)幼兒園園級(jí)名師培養(yǎng)人，并成為第一屆和第二屆的名師培養(yǎng)人。

都說(shuō)班主任工作是繁瑣的，每次組織活動(dòng)都要精心策劃，有自己的想法和見(jiàn)解。在2015學(xué)年第二學(xué)期幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比中榮獲“一等獎(jiǎng)”；2016學(xué)年第一學(xué)期幼兒園開(kāi)展的“數(shù)學(xué)探索區(qū)”交流評(píng)比中榮獲“二等獎(jiǎng)”。正因?yàn)橛辛诉@些付出，所以在2016年6月被評(píng)為平湖市“優(yōu)秀班主任”。我知道：只有用心去付出、去記錄，才會(huì)有所回報(bào)。

五、善于反思，尋找差距。

? 這一年，雖然忙碌，但很充實(shí)，也常因碰到困惑而煩惱，但體驗(yàn)到解除煩惱后的歡樂(lè),但這種歡樂(lè)只是瞬間，不容樂(lè)觀，在工作中，雖竭盡全力，但還不盡如人意，今后將從以下幾方面繼續(xù)努力：

1.加強(qiáng)自身繪畫(huà)水平，利用空余時(shí)間畫(huà)一些簡(jiǎn)筆畫(huà)，以加強(qiáng)繪畫(huà)功底。

2.在班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面要注重創(chuàng)新、美觀、大氣，所布置的區(qū)域要合理。

3.多看書(shū)，加強(qiáng)自己的理論水平。

在今后的工作中，我更會(huì)踏實(shí)和努力，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位孩子，讓每一個(gè)孩子都能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。在教育教學(xué)和業(yè)務(wù)能力上要繼續(xù)前行，從不同的途徑獲得專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極思考，不斷充實(shí)自己，努力使自己工作的更幸福！

述職報(bào)告教育類(lèi) 篇6

近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展和普及，遠(yuǎn)程教育在中國(guó)不斷發(fā)展壯大。在過(guò)去的一年中，我們學(xué)校的遠(yuǎn)程教育工作也取得了顯著的成績(jī)和進(jìn)展。下面就本校遠(yuǎn)程教育年度工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)管理

學(xué)校在教學(xué)管理方面采用了網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合的方法，建立了網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)、管理和評(píng)價(jià)體系，并通過(guò)培訓(xùn)和考核，保證教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)校注重教學(xué)過(guò)程的評(píng)價(jià)和改進(jìn)，提高了遠(yuǎn)程教育教學(xué)的水平。

二、教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校通過(guò)精心設(shè)計(jì)課程，提高課程的質(zhì)量，嚴(yán)格審核選課、注冊(cè)等環(huán)節(jié)，大大提高了課程的質(zhì)量和教學(xué)效果。同時(shí)，學(xué)校注重學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和體驗(yàn)，開(kāi)設(shè)了課程答疑與交互環(huán)節(jié)，及時(shí)解決學(xué)生的問(wèn)題和困擾，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)滿(mǎn)意度。

三、師資隊(duì)伍

學(xué)校堅(jiān)持教師培訓(xùn)與考核相結(jié)合的原則，建立起一支既能夠適應(yīng)遠(yuǎn)程教育的需求，又能夠滿(mǎn)足教學(xué)要求的優(yōu)秀師資隊(duì)伍。在教師培訓(xùn)和考核過(guò)程中，學(xué)校不斷提升教師的能力和素質(zhì)，為提高遠(yuǎn)程教育的教學(xué)效果提供了強(qiáng)有力的保障。

四、教育資源

學(xué)校充分發(fā)揮數(shù)字化資源的作用，打造了豐富、精準(zhǔn)、實(shí)用的教學(xué)資源庫(kù)。同時(shí)，學(xué)校還注重建設(shè)教學(xué)科研機(jī)構(gòu)、研發(fā)教學(xué)工具和教學(xué)媒體等新技術(shù)，從而提供了更高效、更具創(chuàng)新性的教學(xué)服務(wù)。

五、市場(chǎng)推廣

在教育市場(chǎng)推廣方面，學(xué)校采用多種方式進(jìn)行宣傳，如網(wǎng)站宣傳、微信推送、線(xiàn)下宣傳等，有效提高了遠(yuǎn)程教育的知名度和影響力。同時(shí)，學(xué)校還注重推廣優(yōu)質(zhì)課程和品牌，贏得了廣大學(xué)生和社會(huì)的認(rèn)可和支持。

總之，我們學(xué)校遠(yuǎn)程教育年度工作取得了較為顯著的成績(jī)和進(jìn)展，但同時(shí)也存在一些問(wèn)題需要進(jìn)一步改進(jìn)和完善。我們將繼續(xù)努力，不斷提高遠(yuǎn)程教育的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平，積極推動(dòng)遠(yuǎn)程教育持續(xù)發(fā)展。

述職報(bào)告教育類(lèi) 篇7

20**年，我局在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局的指導(dǎo)下，主動(dòng)適應(yīng)領(lǐng)跑“深圳質(zhì)量”的新要求，緊扣“科學(xué)發(fā)展、民生至上”的主題，圍繞“首善之區(qū)，幸福**”的戰(zhàn)略目標(biāo)，努力打造“公平、多元、國(guó)際化、現(xiàn)代化”為主要特征的“幸福教育”品牌，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真實(shí)施**規(guī)劃中期評(píng)估。

根據(jù)區(qū)委區(qū)政府要求，我局對(duì)**規(guī)劃中的教育工作進(jìn)行了梳理，對(duì)20**年以來(lái)的工作進(jìn)行了回顧與總結(jié)，并對(duì)照**規(guī)劃進(jìn)度進(jìn)行了嚴(yán)格的自查，總結(jié)成績(jī)、查找問(wèn)題。目前，已撰寫(xiě)了**規(guī)劃中期評(píng)估報(bào)告，并積極與相關(guān)部門(mén)溝通協(xié)調(diào)，認(rèn)真實(shí)施**規(guī)劃中期評(píng)估工作。

二、大力推進(jìn)教育國(guó)際化。

一是采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，構(gòu)建國(guó)際化的教育視野，今年已組織2批海外培訓(xùn)，39名中小學(xué)校長(zhǎng)及骨干教師參加培訓(xùn)，同時(shí)為全區(qū)中小學(xué)配備了1-2名專(zhuān)業(yè)外籍教師。二是搭建教育國(guó)際化的交流平臺(tái)，加強(qiáng)**教育與世界對(duì)話(huà)，全區(qū)100%中小學(xué)與港澳地區(qū)、美國(guó)、德國(guó)、俄羅斯等境外學(xué)校建立合作關(guān)系。三是積極探索制定教育國(guó)際化指標(biāo)體系，組織發(fā)動(dòng)區(qū)屬中小學(xué)參與了教育部組織的教育國(guó)際化背景下的各項(xiàng)學(xué)校課題研究，所有中小學(xué)成立了“**區(qū)學(xué)校教育國(guó)際化推動(dòng)委員會(huì)”，并推選有學(xué)校教育國(guó)際化執(zhí)行秘書(shū)，目前已形成教育國(guó)際化指標(biāo)體系草案。四是開(kāi)設(shè)**國(guó)際教育公開(kāi)課。為加深市民對(duì)國(guó)際教育的理解，享受教育國(guó)際化帶來(lái)的成果，我局于今年開(kāi)設(shè)了國(guó)際教育公開(kāi)課，目前已成功舉辦3期，受到市民的熱烈歡迎，每期入場(chǎng)門(mén)票供不應(yīng)求。

　三、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

以貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”為契機(jī)，我局大力組織開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，全面加強(qiáng)我區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)。我局制定下發(fā)了“八項(xiàng)規(guī)定”實(shí)施細(xì)則，組織開(kāi)展了紀(jì)檢監(jiān)察干部培訓(xùn)，并要求各學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)使廣大教師進(jìn)一步提高道德修養(yǎng)，保持高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，廉潔從教、愛(ài)護(hù)學(xué)生。

四、安全工作常抓不懈。

我局牢固樹(shù)立“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”的思想，把學(xué)校安全工作擺在首位，常抓不懈。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。今年，我局制定下發(fā)了“一崗雙責(zé)”補(bǔ)充通知，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，對(duì)“一崗雙責(zé)”制度進(jìn)行細(xì)化，落實(shí)責(zé)任到每一個(gè)崗位責(zé)任人。二是開(kāi)展多樣安全教育活動(dòng)。有針對(duì)性地開(kāi)展了交通、消防、用電、食品衛(wèi)生、體育運(yùn)動(dòng)、校園周邊等專(zhuān)題安全教育活動(dòng);結(jié)合5.12防災(zāi)減災(zāi)日開(kāi)展防震、防溺水、電梯安全教育及三防教育等安全教育活動(dòng);舉行應(yīng)急演練活動(dòng)，并向全區(qū)學(xué)生發(fā)放《防震手冊(cè)》、《地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)自救寶典》、《城市防震手冊(cè)》等畫(huà)冊(cè)，內(nèi)容輕松活潑，深受師生喜愛(ài)，教育效果明顯。三是加強(qiáng)排查整治力度。開(kāi)展了7次大型安全隱患排查整治工作，覆蓋校園安保、活動(dòng)、消防、飲食衛(wèi)生、校舍、樓道、校車(chē)、校園周邊等領(lǐng)域，出動(dòng)排查隱患人次達(dá)3000多次，排查出較大隱患127處，并與各街道辦、各職能局聯(lián)動(dòng)，已整改**7起安全隱患，正在整改10起，為師生提供了一個(gè)平安、和諧的教學(xué)環(huán)境。

　五、學(xué)前教育普惠發(fā)展。

我區(qū)研究制定了《**區(qū)普惠性幼兒園資助暫行辦法》，在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展普惠性幼兒園建設(shè)，穩(wěn)定了學(xué)前教育收費(fèi)，提高了教師待遇，改善了教學(xué)條件，強(qiáng)化了普惠理念，受到了幼兒園和學(xué)童家長(zhǎng)的歡迎。20xx年，區(qū)政府投資2600萬(wàn)元率先在全市實(shí)施普惠性幼兒園創(chuàng)建工作，創(chuàng)建了20所普惠制幼兒園。20**年，我區(qū)將再創(chuàng)建35所普惠制幼兒園又列為區(qū)政府20**年民生實(shí)事之一。目前，今年的創(chuàng)建工作已完成。

　六、義務(wù)教育均衡發(fā)展。

**區(qū)全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，堅(jiān)持和完善在區(qū)內(nèi)層面上的“三均衡一就近”(教育經(jīng)費(fèi)均衡投入、師資隊(duì)伍均衡發(fā)展、教育現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備均衡配置與信息資源共享、學(xué)生就近入學(xué))和校內(nèi)層面的“兩均衡一全面一和諧”(學(xué)生均衡分班、師資均衡配置、課程全面開(kāi)設(shè)、學(xué)生和諧發(fā)展)，有效地提高了全區(qū)義務(wù)教育階段的整體水平。目前，全區(qū)所有義務(wù)教育階段學(xué)校均為深圳市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校。

在課程安排上，我區(qū)嚴(yán)格按照教育大綱要求，必修課、選修課均開(kāi)齊開(kāi)全，各學(xué)科課程地位均衡，不少學(xué)科教育取得了優(yōu)異的成績(jī)。6月20日至30日在捷克舉行的20**年世界中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽上，我區(qū)**中學(xué)代表隊(duì)一舉獲得了四枚金牌、一枚銅牌和三個(gè)項(xiàng)目第四名的優(yōu)異成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了**省零的突破。

七、高中教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

**區(qū)5所公辦高中(含職校)全部為國(guó)家級(jí)示范校，其中，華強(qiáng)職校為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中，**中學(xué)、**中學(xué)、**中學(xué)、**外語(yǔ)高級(jí)中學(xué)等4所學(xué)校為“**省國(guó)家級(jí)示范性普通高中”。為推動(dòng)我區(qū)高中學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展，今年啟動(dòng)了5所高中全寄宿化建設(shè)項(xiàng)目，建設(shè)完成后將進(jìn)一步增加我區(qū)高中的競(jìng)爭(zhēng)力。

八、教師隊(duì)伍梯隊(duì)提升。

在全市率先創(chuàng)辦了“特級(jí)教師工作室”和“特色教師工作室”，現(xiàn)有各級(jí)“特級(jí)教師工作室”15個(gè)、“特色教師工作室”91個(gè)、名班主任工作室5個(gè)，為教師專(zhuān)業(yè)的再提升提供了廣闊空間。加大教師節(jié)表彰力度，獎(jiǎng)勵(lì)每位“**優(yōu)秀園丁”獎(jiǎng)金3萬(wàn)元，并發(fā)放紀(jì)念金牌;為每位滿(mǎn)30年教齡的教師頒發(fā)1萬(wàn)元獎(jiǎng)金和紀(jì)念金牌;同時(shí)對(duì)2800余名優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。教師節(jié)表彰范圍從公辦和民辦教師進(jìn)一步擴(kuò)大到了外籍教師、幼兒園和特殊教育機(jī)構(gòu)，讓全區(qū)所有教師都能感受到在**從事教師職業(yè)的尊嚴(yán)和幸福。

為提高我區(qū)教師業(yè)務(wù)水平，我局常抓教師培訓(xùn)不放松。今年以來(lái)，我局已經(jīng)組織了**區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教師香港研修班、**區(qū)中小學(xué)新聞發(fā)言人培訓(xùn)等105批次的培訓(xùn)，共有14970人(次)參與培訓(xùn)，有效提升了教師業(yè)務(wù)水平。

目前，我區(qū)共有全國(guó)模范教師6人，全國(guó)優(yōu)秀教師43人，國(guó)家級(jí)骨干教師56人;特級(jí)教師47人，省級(jí)名校長(zhǎng)1名;市級(jí)名校長(zhǎng)2名，市學(xué)科帶頭人14名，市中青年骨干教師74名;區(qū)級(jí)名校長(zhǎng)9名，區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人172名，區(qū)級(jí)中青年骨干教師817名。

　九、教學(xué)改革成效顯著。

20xx年，我區(qū)開(kāi)始在全區(qū)中小學(xué)試點(diǎn)課堂教學(xué)改革，區(qū)政府每年投入100萬(wàn)元專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變工作的推進(jìn)。近三年來(lái)，先后成立了20多個(gè)教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變特色教師工作室，召開(kāi)了6次全區(qū)性的“教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)”，目前課程教學(xué)改革已在全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校全面推開(kāi)，改革工作成效十分顯著。通過(guò)抓培訓(xùn)，抓校本研修，抓聚焦課堂，以現(xiàn)代思維革新教育理念，創(chuàng)新教育方法，全面開(kāi)展了“轉(zhuǎn)變教與學(xué)方式，建構(gòu)自主高效課堂”研究，切實(shí)改變了教師的課堂教學(xué)行為，把自主、合作、探究作為課堂的主旋律，從而改變了學(xué)生的思維方式和行為習(xí)慣，建立了民主平等、融洽友好的師生關(guān)系，讓學(xué)生擁有健全的人格、擁有自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的能力以及創(chuàng)新意識(shí)和批判精神，讓每一個(gè)孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。

十、開(kāi)展特色學(xué)院建設(shè)。

為了更好地瞄準(zhǔn)國(guó)際一流，培養(yǎng)更多產(chǎn)業(yè)升級(jí)和社會(huì)發(fā)展亟需的高端人才，增強(qiáng)轄區(qū)企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)新發(fā)展能力，**區(qū)積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)高等教育資源到我區(qū)與政府及企業(yè)合作辦學(xué)。目前已和清華美院簽定了《戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》，并在**體育公園安排了3000余平方米場(chǎng)地作為合作用地，相關(guān)具體工作正在推進(jìn)當(dāng)中。今年以來(lái)，我區(qū)與郎朗音樂(lè)世界一道，先后與中央音樂(lè)學(xué)院、美國(guó)曼哈頓音樂(lè)學(xué)院進(jìn)行了會(huì)商，初步達(dá)成了合作辦學(xué)意向，擬在我區(qū)選址合作建設(shè)“深圳郎朗國(guó)際音樂(lè)學(xué)院”，進(jìn)一步推動(dòng)**高等教育發(fā)展。

　十一、實(shí)施校長(zhǎng)職級(jí)制。

我區(qū)在全市率先試行中小學(xué)校長(zhǎng)職級(jí)制，將校長(zhǎng)的職位按照不同的任職資格、條件及崗位職責(zé)要求，分為若干個(gè)等級(jí)，形成職務(wù)等級(jí)系列，為校長(zhǎng)的任用、考核、獎(jiǎng)懲、晉升、工資待遇提供科學(xué)依據(jù)和管理標(biāo)準(zhǔn)，并建立與校長(zhǎng)職務(wù)等級(jí)系列相匹配的校長(zhǎng)職級(jí)工資制度。目前，該校工作已順利完成，為校長(zhǎng)提供了上升空間，提升了校長(zhǎng)工作積極性。

十二、實(shí)施積分入學(xué)政策。

今年，為更好地落實(shí)就近入學(xué)制度，減少社會(huì)矛盾，促進(jìn)社會(huì)公平，我區(qū)開(kāi)始實(shí)施積分入學(xué)政策。我局經(jīng)過(guò)深入調(diào)研、廣泛征求民意，科學(xué)制定了積分入學(xué)辦法。我區(qū)積分入學(xué)辦法主要有三個(gè)特點(diǎn)：一是不提高公辦學(xué)校入學(xué)門(mén)檻。我區(qū)承諾不提高公辦學(xué)校入學(xué)門(mén)檻，保障深圳市戶(hù)籍和符合“1+5”文件規(guī)定的非深戶(hù)適齡兒童入讀公辦學(xué)校。依據(jù)《深圳市義務(wù)教育就近入學(xué)管理辦法》，我們將申請(qǐng)人家庭戶(hù)籍類(lèi)型、住房性質(zhì)、入戶(hù)時(shí)間、居住年限、計(jì)劃生育情況等各項(xiàng)資料進(jìn)行量化積分，住房與戶(hù)籍相結(jié)合。學(xué)位積分分為基礎(chǔ)分和加分兩部分，錄取學(xué)生先按照積分高低順序錄取，同一積分情況再按照類(lèi)別先后順序錄取。二是鼓勵(lì)就近入學(xué)。按照居住時(shí)間長(zhǎng)短設(shè)置分差，一定程度上制止了跨地段人為擇校的行為。三是保障了弱勢(shì)群體子女就近入學(xué)。通過(guò)給能提供無(wú)房證明者加分，保障經(jīng)濟(jì)實(shí)力較弱家庭子女的就近入學(xué)。

由于我們?cè)谥贫ǔ雠_(tái)積分入學(xué)辦法時(shí)做到過(guò)程陽(yáng)光透明，在實(shí)施過(guò)程中做到宣傳到位、解釋清楚，積分入學(xué)辦法得到了廣大市民的認(rèn)可，因此在推出辦法和試用兩個(gè)月以來(lái)進(jìn)展平穩(wěn)，絕大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)此做法感到滿(mǎn)意。下一步，我局將繼續(xù)廣泛征求社會(huì)意見(jiàn)，進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和科學(xué)評(píng)估，并修改完善，力爭(zhēng)使積分入學(xué)辦法更加科學(xué)合理。

　十三、推進(jìn)公民道德教育。

在我區(qū)選擇了一批試點(diǎn)學(xué)校，扎實(shí)推進(jìn)公民道德教育，并取得了明顯成效。6月27日，在我區(qū)百花小學(xué)舉行了我區(qū)首屆公民道德教育成果展，獲得區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。

　十四、探索辦學(xué)體制改革。

區(qū)政府和騰訊公益慈善基金會(huì)合作開(kāi)辦深圳明德實(shí)驗(yàn)學(xué)校，借鑒和引入騰訊公司在企業(yè)創(chuàng)新機(jī)制、創(chuàng)造性人才培養(yǎng)和學(xué)習(xí)型組織管理的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)公立學(xué)校的委托管理方式，建立舉辦、管理、評(píng)價(jià)分離的現(xiàn)代學(xué)校管理機(jī)制，探索在學(xué)校董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，在用人機(jī)制、教學(xué)內(nèi)容、方法、手段等多方面都有新的突破和創(chuàng)新。該項(xiàng)改革榮獲由中國(guó)教育報(bào)和中國(guó)教育新聞網(wǎng)聯(lián)合評(píng)選的“第三屆全國(guó)教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

述職報(bào)告教育類(lèi) 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

時(shí)光荏苒，歲月如梭，又到了一年的末尾，回首這一年，我的教育教學(xué)工作已進(jìn)入了一個(gè)新的階段，取得了一些成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也存在著不足和問(wèn)題。今天，我將為大家做一份年度工作總結(jié)，希望從中發(fā)現(xiàn)不足，加以改進(jìn)，也期望大家能夠在我的幫助下，對(duì)我的工作進(jìn)行更全面的評(píng)價(jià)。

一、工作目標(biāo)和完成情況

去年，我的工作目標(biāo)是全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。為此，我制定了具體的工作計(jì)劃和任務(wù)，通過(guò)課程教學(xué)、課外輔導(dǎo)和班級(jí)教育等多種方式，積極推動(dòng)教學(xué)工作的開(kāi)展，并將任務(wù)完成情況進(jìn)行了詳細(xì)記錄，下面我就來(lái)介紹一下具體實(shí)踐。

1.課程教學(xué)

從教學(xué)的角度來(lái)看，我積極探索多種教學(xué)方法，進(jìn)一步完善了課題、教案和實(shí)習(xí)等教學(xué)設(shè)計(jì)。在教學(xué)過(guò)程中，加強(qiáng)了課堂互動(dòng)，探索了小組合作教學(xué)和示范教學(xué)等新方法，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。同時(shí)，在教學(xué)實(shí)踐中，我還針對(duì)不同的學(xué)生，采用了不同的教學(xué)策略，盡可能地保證每一個(gè)學(xué)生的知識(shí)掌握和能力提升。

2.課外輔導(dǎo)

在課外輔導(dǎo)方面，我積極開(kāi)展多種形式的補(bǔ)課或者加強(qiáng)輔導(dǎo)，如每周的小組學(xué)習(xí)、宣傳、探討活動(dòng)等，以及在線(xiàn)答疑等形式，同時(shí)針對(duì)學(xué)生的差異化需求，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，不斷推動(dòng)課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo)的互動(dòng)融合，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

3.班級(jí)管理

在班級(jí)管理方面，我積極參與班級(jí)建設(shè)和管理工作，積極推動(dòng)班級(jí)氛圍的建設(shè)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。加強(qiáng)了與學(xué)生的交流和互動(dòng)，在日常生活中，和學(xué)生分享自己的經(jīng)驗(yàn)和成果，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注世界趨勢(shì)，提高良好的品德素養(yǎng)和批判思維能力。

二、存在的問(wèn)題和思考

既然是工作總結(jié)，當(dāng)然也要針對(duì)工作中的不足，進(jìn)行深入的反思和思考。在我這一年的教育教學(xué)工作中，雖然取得了一些成績(jī)，但也存在著不少不足和可以改進(jìn)的問(wèn)題。

1.課程設(shè)計(jì)不夠全面和完善。

在教學(xué)過(guò)程中，盡管我盡可能地進(jìn)行了教學(xué)策略的探索和創(chuàng)新，但仍然存在著課程設(shè)計(jì)不夠全面和完善的問(wèn)題。在未來(lái)的工作之中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)課程設(shè)計(jì)和教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和實(shí)用性。

2.班級(jí)管理疏漏和不足。

班級(jí)是學(xué)生的一個(gè)重要社交圈子，全面管理學(xué)生，讓學(xué)生感受到溫暖和關(guān)愛(ài)，是我班級(jí)管理的重要職責(zé)。但在實(shí)踐中，由于工作壓力和忙碌，我的班級(jí)管理工作往往還存在著疏漏和不足之處，今后的工作中，我將更加關(guān)注班級(jí)管理工作，并加強(qiáng)班級(jí)創(chuàng)建和班級(jí)常規(guī)建設(shè)。

三、工作改進(jìn)和探索

了解了問(wèn)題和不足，在完善自我之后，也要尋找更好的解決辦法，從而更好地開(kāi)展工作。在今后的工作中，我將更加注重以下工作方向：

1.加強(qiáng)科研教師隊(duì)伍建設(shè)，探索教學(xué)策略。

教師的教學(xué)能力和素質(zhì)的提升是教育教學(xué)工作成功的關(guān)鍵，了解新的教學(xué)方法、不斷探索教學(xué)策略、豐富和提高教學(xué)質(zhì)量，是我的下一步工作方向。在教學(xué)過(guò)程中，科研教師隊(duì)伍的建設(shè)，將是我促進(jìn)教學(xué)研究和創(chuàng)新的重要路徑。

2.加強(qiáng)師生交流與互動(dòng)。

教育的核心在于培養(yǎng)人才，造就能力，促進(jìn)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)發(fā)展，是我們一切工作的基礎(chǔ)。在這一方面，加強(qiáng)師與生之間的交流與互動(dòng)，推動(dòng)并參與其學(xué)術(shù)交流等，將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)更豐富、更廣闊的視野，同時(shí)也必將促進(jìn)教育教學(xué)的不斷進(jìn)步。

結(jié)束語(yǔ)：

總結(jié)自己的一年工作，期待著在未來(lái)的工作中，能夠在學(xué)生、家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，取得更加豐碩的成果和經(jīng)驗(yàn)。雖然今天我在這里的述職報(bào)告僅是對(duì)我的師者和同事們介紹我的工作情況的一個(gè)簡(jiǎn)單概述，但是，思考、總結(jié)和改進(jìn)，是我未來(lái)工作中必須秉承的原則。未來(lái)的路，任重道遠(yuǎn)。我將不懈努力，再接再勵(lì)，為促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和教育教學(xué)的進(jìn)步，盡自已的最大努力。謝謝大家！

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