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學習計劃高二經典

發(fā)布時間:2023-06-11

學習計劃高二。

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學習計劃高二【篇1】

短暫的暑假已經過去,迎來了一個金色的秋天。在這美好的時刻,新學期又開始了。面對清晨的第一縷陽光,我回到了美麗的校園,開始了新學期的征程。

新學期,我有一個目標——不是成為語言巨人,而是成為行動大師!我明白了成功不是靠夢想,而是靠自己的行動......

當然,在新的學期里,要想在學習上取得新的成績,就必須不懈努力!努力工作會換來收獲。學習不是興趣,而是責任。這是我應該做也必須做好的事情。同時,學習也必然會有負擔。沒有一個又苦又累的過程,就沒有進步和提升。這不就是過去和未來的`真相嗎?我把喜悅和悲傷轉化為前進的幫助和動力,這樣我就能克服困難,取得新的進步。計劃是我們的快樂,成功的背后是我們的汗水。我進入高二,第二天正好是準備高考,所以我們要珍惜這寶貴的時間,充實自己,把理想變成不可抗拒的動力!

不知不覺,我已經踏入了新學期的門檻,開始了新學期的生活。新學期,振作起來,迅速投入緊張的學習。為此,我決定列出以下學習計劃,時刻提醒自己在未來的學習中要努力:

(1):當然,仔細聽

(2):復習那天晚上教的知識

學習時間:上午7:00—11:50,下午2:30—5:30,晚上8:00—11:00

我希望你能給我的學習計劃一些建議!請給我們一些學習文學課的方法建議。

學習計劃高二【篇2】

早上6點-8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的黃金時段??砂才艑φn的全面復習。

早上8點-9點:據試驗結果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗”的好時間??砂才烹y度大的攻堅內容,攻難題和自己平時不擅長頭痛的內容為宜。

上午9點-11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍,如果有測驗或者考試類的內容,這個時候進行記憶和準備最佳。

正午13點-14點:飯后人易疲勞。休息調整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長,一個小時最佳。

下午15點-16點:調整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好??珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西,比如單詞、課文背誦,公式記憶和背誦。

傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè),可以安排數學和物理大提。

晚飯后:應根據各人情況妥善安排??煞謨扇蝸韺W習,語、數、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

學習計劃高二【篇3】

時光飛逝,星辰移動。高一之后,時間總是過得那么快?;厥淄拢覄倓偺と敫咧械拈T檻,還在軍訓場上逞能?,F(xiàn)在,我已經進入了高二。

回顧這一年的點點滴滴,心里感觸良多。這一年的每一天都在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證了像我這樣一個新生的成長。在過去的一年里,通過不斷的學習,我收獲了很多:時間在往前走,沒有回頭,但我們在追趕,為了不被落下。是的,沒有人愿意被時間拋下,我們隨著時間的流逝一點一點的成長,美好的純真隨著風雨的消退而變得成熟。也許這就是增長的代價。

在這一年里,老師們?yōu)槲覀兊膶W習付出了很多努力,我們也為我們的學習流下了很多辛勤的汗水。上學期期末考試,我各科成績都很好。

總結上學期的學習,我覺得主要有以下幾個方面:

一是學習態(tài)度相對端正。上課能夠認真聽講,不跟同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;老師布置的課堂作業(yè)可以在課堂上完成;遇到不懂的問題,主動和同學討論或者向老師請教。

其次,學習方法有所改進。為了改進學習方法,我給自己制定了一個學習計劃:

(1)做好課前準備。也就是說,要騰出時間,去讀老師之前沒有說過的話。尤其是語文課,首先要認生詞,把課文讀好;我們應該能夠區(qū)分文本的層次,表達段落的意思,正確理解文本內容。

(2)課堂上積極發(fā)言。舉手問不懂的問題。

(3)每天做完作業(yè)后,讓家長先檢查一遍,讓家長說說自己做錯了什么,做不到什么,經常拿出錯誤的題目來復習。

(4)多讀課外書籍。每天中午吃飯后,看半小時的課外書;每天晚上做完作業(yè),一有時間就多讀幾篇作文。

第三,課外學習不放松??梢岳弥苋蘸凸?jié)假日在少年宮學習作文、數學、英語、書法,按時完成老師布置的作業(yè),各科成績都不錯。參加兒童書法比賽,獲特別獎金獎。

通過我不懈的努力,這學期各科成績都不錯。我被評為學習積極分子。

雖然取得了不錯的成績,但我永遠不會驕傲,我會繼續(xù)努力,爭取進一步的進步,下學期我會取得更好的成績。

學習計劃高二【篇4】

高二年級,許多學生在心理和精神上都會產生微妙的變化。對學校和同學逐漸的熟悉使得學生們越來越活躍,消除了初進學校的陌生感同時還未感到高考的壓力,使得這一時期的高二學生可能會在潛意識中放松對自我的要求,部分同學可能會影響到自我的學習狀態(tài),而事實上高二無論對于學習或是班級班風學風建設都是穩(wěn)中求進的過程,都是為高三全力拼搏所作的伏筆,所以高二這一階段的重要性又是不言而喻的。同時,高二作為學校其它活動的主力軍,也要進取參與學校的各類活動。所以,這一階段的高二學生仍然要注意調節(jié)自我,堅持一個昂揚的精神狀態(tài),對于今后的學習將會有很大的作用。

階段目標:

1、期中考試結束后,根據自我的實際情景分析學習狀況,制定下半學期的學習目標,完成自我的《學習規(guī)劃》。

2、在學習上對自我提出更高的要求,根據自我的長遠目標落實這一階段所要到達的學習目標。

3、進取參加學校的各類活動和社會實踐活動。

4、進一步落實鞏固各班班風學風建設,防止這一階段出現(xiàn)的松散現(xiàn)象。

學習計劃:

1、語文學科中,除了課堂要求的必要資料外,提議高二的同學能夠利用這一較為空閑的階段拓展自我的閱讀面,擴展自我的閱讀量,多積累一些文言知識、現(xiàn)代文知識、好句佳篇,一方面是應試要求,另一方面也是提升自身修養(yǎng)的很好途徑。

2、理科學習尤其是數學在這一階段會接觸到高中期間相當重要的知識點——解析幾何。這個章節(jié)的資料需要很多的練習來提高自我對于運算的準確程度,同時對于思維的縝密性也有較高的要求。

3、這一階段,一些同學關于自我高考所加學科會有所一個大概的方向,可是切記的是,高中階段教育對于學生的要求都是基礎知識,雖然因人而異會有擅長和不擅長的學科,可是千萬不能放棄對任何一門學科的學習。

4、英語的學習在這一階段基本上完成大部分的高考必須要掌握的語法點,同學們能夠利用空余時間對于英語學科一些有漏洞的地方進行查漏補缺。每一天堅持完成必須量的閱讀或聽力。

5、地理、政治、體育等學科也不容忽視,這些學科使得我們的思維更加全面,身體更加健康,是成為我們擁有健康學習生活的保障。

社會實踐:

1、這一階段對于高二學生而言,三大社會實踐活動:學軍、學工、學農都已結束,相對而言這一階段的社會實踐活動資料較為簡便。

2、主要的資料有:各團支部所對居委會黨建對團建的活動、愛心之旅、學雷鋒活動、鄧讀會、團日活動、揚帆之旅以及青年業(yè)余黨校等活動。期望大家能夠在這個階段中進取參加學?;顒雍蜕鐣嵺`活動,充分發(fā)揮自我的潛力,使自我的本事得到體現(xiàn)。

“我”的任務:

1、認真踏實地完成教師布置的每一項作業(yè),認真上好每一堂課,認真過好每一天。掌握好所需的知識,認真對待每一場考試。

2、利用下半學期閱讀一本有意義的書籍,并且完成一份讀后感。

3、關心時事政治和新聞熱點,能夠對時事進行簡單的評論,有自我的看法。

4、對自我的歸納本等進行整理。

5、根據自我的實際情景一步一步不斷地提高學習成績,每隔一段時間對自我這段時間的學習進行總結,必要時,能夠找班主任教師或者相關的任課教師,聽取他們對自我學習的意見并采取能夠進一步提高的措施。

學習計劃高二【篇5】

時光飛逝,斗轉星移。高一結束了,時間總是過得那么快,回首眺望,我還剛剛踏進高中的門檻,還在軍訓場上逞能。如今,已經進入高二了。

回首這一年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這一年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去一年的內,透過不斷地學習,我收獲了很多:時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而完美的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價

在這一年里,教師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自我的學習灑下了許多辛勤的汗水。上學期期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。

總結上學期的學習,我想,主要有以下幾個方面:

第一,學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對教師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向教師請教。

第二,改善了學習方法。為了改善學習方法,我給自我訂了一個學習計劃:(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把教師還沒有講過的資料先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文資料。(2)上課要用心發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每一天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。(4)要多讀一些課外書。每一天中午吃完飯,看半個小時課外書;每一天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。

第三,課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法,按時完成教師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。

經過自我的不懈努力,這學期的各門功課,都取得了比較好的成績。自我被評為學習用心分子

雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。

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