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十二怒漢觀后感10篇

發(fā)布時間:2023-06-12

十二怒漢觀后感。

優(yōu)秀的影視作品難得一見,觀賞時會體會到生活中無法領悟的感悟。觀后感可以用情感表達,也可以是理性思考的結晶。通過寫觀后感,可以整理思緒并深化對作品的理解。您是否正在苦苦思考如何撰寫出好的十二怒漢觀后感觀后感呢?為了幫助需要的朋友更好地了解這部作品,我們提供本篇觀后感作為參考。

十二怒漢觀后感 篇1

《十二怒漢》這部電影,它是一部黑白電影,雖說它沒有斑斕色彩,卻深深讓我震撼。場景很簡單,一個會議室里,一張長方形的會議桌,一臺開不動的電扇,十二個男人,另加一個看守人,門被反鎖,天氣悶熱,窗外烏云密布,暴風雨即將來臨。

電影里98%的場景就是那間會議室,沒有華麗輝煌的場面,沒有美麗動人的景觀,沒有年輕帥氣的偶像,甚至沒有句剩余的廢話,只有12個穿著西裝襯衣,汗流浹背的男人,當一部杰出的電影只有這些的時候,那么剩的就是精湛的演技和深刻的臺詞了。沒有外部因素干擾,所有推動劇情發(fā)展的只是人物性格,經歷和觀念上的沖突和矛盾了。

十二個男人,從事不同的職業(yè),有著不同的經歷,帶著不同的性格,懷著不同的理念素不相識,從未謀面,在一個陰沉的下午,聚在一間屋子里,在法律面前決定著一個18歲男孩的生與死,這在其中的是一個人心里,這是一件十分簡單的事,證據確鑿,只要達成一致,這男孩有罪,便成了。然而8號評審員卻舉起了反對的手。正是因為有了反對者,這個小男孩才會有重生的機會。

每個人都享有發(fā)言的權利,而且有捍衛(wèi)自己的這種權利。

十二怒漢觀后感 篇2

十一個反對者,組成一個反對群體,實際上分成兩部分,核心反對人員和助力人員,而體現在個體身上,群體的作用則體現為兩種——社會助長作用和社會抑制作用,前者指在群體活動中,個體的活動效率因為群體中其他成員的影響而出現提高的現象,后者相反,個體活動的效率因為群體中其他成員的影響而受到減弱。說通俗一點,就是有的人見到人多就激動,有的人見到人多就發(fā)蔫。分化、瓦解、說服這個群體,要利用爭論充分暴露和了解反對群體的組成結構和成員性格,針對性的組合語言、情緒和邏輯。

在面對助力人員時,社會助長型性格的,可以激發(fā)其英雄式的責任感,比如當6號很認真的詢問9號老人意見時,就促發(fā)其充分發(fā)表了獨特的意見;社會抑制型性格的,可以減輕其身上的責任壓力,給以重視,通過贊揚和提供容易發(fā)揮專長的表現機會來提高自信和參與熱情,比如對戴眼鏡的2號和出身在貧民窟的5號,在討論電車通過時間時,8號專門詢問他們的意見,給注意語法的11號創(chuàng)造投無罪票和充分得到重視并發(fā)表意見的機會。還有一種群體懶惰者,只想隨大流的人,對他們則要給予并利用壓力,兩種壓力——負責和思考的壓力,急于結束的壓力,在討論刀子刺入部位的.時候,8號就專門向12號和7號提問,直接導致7號輕易的改投“無罪”票。

對核心反對人員,社會助長型性格的,可以離開、擱置他,降低激情和動力,避免可能造成的盲目偏執(zhí),比如,在討論孩子為什么回去取刀時,10號非常激動的四處指責,8號并沒有與其爭論,而是提出再投票一次的建議,緩解其偏執(zhí)的情緒;社會抑制型性格的,可以通過關注、理解以及主動的了解來拉近心理距離或是進行說服,這使得很多認真思考、意見堅定的反方在同意“無罪”之后成為“無罪”方很重要的力量,提出很多新的質疑。

同時善用群體壓力,當自己處于弱勢時,回避群體壓力,比如第二次采用秘密書面投票,就避免贊同者因為迫于群體壓力而不敢贊成無罪,而且借機憑借“善解人意”贏得了更多支持。

當己方占據優(yōu)勢時,可以充分發(fā)揮群體壓力的作用:強調優(yōu)勢地位事實,并且可以利用沉默強化壓力,寂靜(寂寞)狀態(tài)下,往往情感壓力更大。在最后只有三票有罪時,面對情緒激動10號,大家都置之不理,反而使得這個社會助長型性格的老人變得懦弱無力。

十二怒漢觀后感 篇3

1957年版的《十二怒漢》,時至今日仍是經典傳奇之佳作。實際上,如果你事先看過集結了俄國12位老戲骨版的《十二怒漢·大審判》以及12位北京老藝人的中國版《十二公民》,你會覺得這個堆滿特寫的版本真是樸實無華乃至土得掉渣,尤其是每當有陪審員發(fā)表了什么不受待見的言論,其他陪審員就會齊刷刷地擺出一副殿堂級的冷漠。

但是這并不妨礙它成為20世紀最傳奇?zhèn)ゴ蟮姆呻娪?,即便是幾十年后的今天?!敖浀洹睘槭裁词恰敖浀洹薄:芏嘟浀浜孟穸疾辉趺春每?,比如《魔戒》的原著,相比現如今的暢銷書,人物不生動、對白很枯燥,基本上是一部邊走邊唱的公路流水賬。它是經典的理由很簡單:作為一部完整的架空作品,它集前人之大成,開后人之先河,有著獨屬于自己的語言、種族、世界觀,在真正意義上開創(chuàng)了“奇幻小說”這種文學類型。

《十二怒漢》也是如此,它有個獨特戲劇前提:一個貧民窟的小混混被控謀殺了他的養(yǎng)父,11名陪審員未經討論便認定他有罪,只有8號陪審員堅持“我們應該坐下來好好研究一下案情”——隨著討論的推進,越來越多的疑點浮出水面,最終8號將其余11人逐一說服,所有人均將判決改成“無罪”。

前前后后,共8次戰(zhàn)役,每一場都是其中某幾位怒漢的性格和立場之間史詩般的角斗。雖然是黑白的畫面,但是如此有信息、有條理、有戲肉、有張力,毫不矯情做作,毫不拖泥帶水,該憤怒的時刻就怒發(fā)沖冠,該救濟一把的時候就拔刀相助,豪邁、爽快!

即便多次觀影之后我們似乎也只能羅列《十二怒漢》的表象,但是編導何以如此精彩地組織情節(jié)的秘笈,我們卻無從可知。 或許有些許慚愧,卻一點不失落,因為技巧始終是死的,但是我們卻體驗了這部電影活的精神:那就是對生命和敬畏和對真相的尊重?!妒瓭h》不是想炫耀“合理懷疑”的概念,而是想說,當一個人的生命掌握在你手中的時候,你是否愿意獨立思考,哪怕做一點點的懷疑?

好電影愉悅人,

偉大電影改造人。

《十二怒漢》雖時隔多年仍不損其魅力。

原本會以為年代太久攝影技術會落后,

劇情會不縝密不引人入勝,

直到看完才發(fā)現就算是它是部黑白片

就算是它只在一個房間里發(fā)生,

也是由一個精釀的劇本設想

輔以幾位“怒漢”經典演繹

最終書寫了一個傳奇與經典并進的故事。

十二怒漢觀后感 篇4

一個出生于貧民窟的18歲少年被指控殺害其父,他的最終生死取決于十二位來自不同行業(yè)領域的人的決定。影片一開始提出的.一票否決制讓我稍感意外,此前我以為像陪審制的最后結果是少數服從多數的,所以這種必須所有人意見達成一致才可做出最后裁決的方式確實在我意料之外。

影片開始進入主體部分之前是對男孩的特寫,他的大眼睛充滿對自己生死未知的恐懼,雖說法庭上的各種證人證詞無一不表明男孩就是謀殺父親者,但男孩無助的眼神卻仿佛在哭訴著自己的無辜,讓人不禁心起同情。

十二位陪審者的討論本幾乎不會發(fā)生,只因一位力求通過鐵證來做決定的紳士在第一次投票時投了no guity。這種勇氣著實令人欽佩:當別人無一例外憑借一些事實上仍有爭議的論據,或被自己的某些偏見左右,抑或為了個人的私利而去斷定某些事情時,我們是否能堅持用事實說話?是否能執(zhí)著于追求正義?特別當那些人一致對我們的堅持表示出不理解,不耐煩甚至強硬的抗拒時,我們是否仍能像戴維斯一樣始終保持冷靜、堅守內心的原則,并且不倦地通過各種方式去說服感化他們?在從眾之風盛行及原則喪失現象普遍的當下,這是值得我們每個人深思的一個問題。

十二怒漢觀后感 篇5

周六午時窩在床上,看了亨利方達老版的《十二怒漢》。

剛開始影片的氣氛很是有點沉悶,有些像《嘩變》剛開場的氣氛。當第一輪投票后,十一個人判定“有罪”而一個人判定“無罪”,唯一一個存在疑問的人準備放下的時候,緊張的第二輪投票開始了。結果是:有一個人“支持”無罪,而改變意見的那個人也僅僅是存在疑問。

一輪一輪的辯論開始了,好幾個陪審員對于這個幾乎已經成為了定案不存在什么興趣,甚至有人開始了游戲。因為所有的證據都指向了這個十八歲的貧民窟的不聽管教叛逆的男孩子,他謀殺了自我的父親。唯一反對的那個人在據理力爭,從作案的兇器,從作案時間,從有沒有可能記住看過電影的名字,他一個人的爭辯顯得那么勢單力孤。而在一次又一次的激烈爭論和思維斗爭中,越來越多的人認為本案有著諸多的疑點。那個警察想念而又憤恨著自我叛逆的兒子,從而把怒火發(fā)泄到了這個孩子身上,新興貴族本身對貧民窟的孩子有著不可改變固執(zhí)的偏見,認為他們天生貧賤,是犯罪的源泉。那個推銷員一向心心念念想去看球賽,卻因為陪審團的辯論而一再被拖延。而最終,銀行家偶然的捏鼻梁的動作讓人們發(fā)現了最有利的證據。最終透過了各種不一樣人生觀的沖突,各種思維方式的較量,所有的陪審團員都負職責地投出了自我神圣的一票。

看完了片子,一向在想一個問題,影片向告訴我們什么?公平,正義還是偏見?

片中,一位陪審員最終道出了自我對此的心聲:“我們的職責重大,我們擁有偉大的民主。我們被認可和信任為真正無辜的人洗脫嫌疑。我們擁有權力。這是我們強大的原因”。他們最終用犧牲自我那點自由換得了那個年輕人的人身自由。

一個正義的社會,必定是一個盡可能使社會中處于最不利地位的人多得好處較少受損的社會,此即照顧弱者原則。我們不明白事實上的真相以及最終那位男孩的最終結局,可是至少在電影中,他得到了他應有的公平和正義,而那十二個陪審員也對自我的職責和關于公平和正義有了更深刻的理解。

周六晚上,那廝第一次為我準備了晚飯,雖然很簡單,只是熬了些粥,可是很欣慰。

十二怒漢觀后感 篇6

周六下午窩在床上,看了亨利方達老版的《十二怒漢》。

剛開始影片的氣氛很是有點沉悶,有些像《嘩變》剛開場的氣氛。當第一輪投票后,十一個人判定“有罪”而一個人判定“無罪”,唯一一個存在疑問的人準備放下的時候,緊張的第二輪投票開始了。結果是:有一個人“支持”無罪,而改變意見的那個人也僅僅是存在疑問。

一輪一輪的辯論開始了,好幾個陪審員對于這個幾乎已經成為了定案不存在什么興趣,甚至有人開始了游戲。因為所有的證據都指向了這個十八歲的貧民窟的不聽管教叛逆的男孩子,他謀殺了自己的父親。唯一反對的那個人在據理力爭,從作案的兇器,從作案時間,從有沒有可能記住看過電影的名字,他一個人的爭辯顯得那么勢單力孤。而在一次又一次的激烈爭論和思維斗爭中,越來越多的人認為本案有著諸多的疑點。那個警察想念而又憤恨著自己叛逆的兒子,從而把怒火發(fā)泄到了這個孩子身上,新興貴族本身對貧民窟的孩子有著不可改變固執(zhí)的偏見,認為他們天生貧賤,是犯罪的源泉。那個推銷員一向心心念念想去看球賽,卻因為陪審團的辯論而一再被拖延。而最終,銀行家偶然的捏鼻梁的動作讓人們發(fā)現了最有利的證據。最終透過了各種不同人生觀的沖突,各種思維方式的較量,所有的陪審團員都負職責地投出了自己神圣的一票。

看完了片子,一向在想一個問題,影片向告訴我們什么?公平,正義還是偏見?

片中,一位陪審員最后道出了自己對此的心聲:“我們的職責重大,我們擁有偉大的民主。我們被認可和信任為真正無辜的人洗脫嫌疑。我們擁有權力。這是我們強大的原因”。他們最后用犧牲自己那點自由換得了那個年輕人的人身自由。

一個正義的社會,必定是一個盡可能使社會中處于最不利地位的人多得好處較少受損的社會,此即照顧弱者原則。我們不明白事實上的真相以及最后那位男孩的最終結局,但是至少在電影中,他得到了他應有的公平和正義,而那十二個陪審員也對自己的職責和關于公平和正義有了更深刻的理解。

周六晚上,那廝第一次為我準備了晚飯,雖然很簡單,只是熬了些粥,但是很欣慰。

十二怒漢觀后感 篇7

世上有兩樣東西使我敬畏,那就是頭頂的星空和心中的道義。

——康德

從歷史上看,苦難的俄羅斯有著多姿多彩的個性,人道起來像個圣人,霸道起來像個瘋子,浪漫起來像個詩人;時而像個美麗的姑娘,時而像個醉酒的漢子,時而又是個仰望蒼穹的哲學家。但眾口一詞的是,俄羅斯的藝術有著偉大的傳統(tǒng),從古典音樂、文學、戲劇、詩歌、舞蹈到電影,都達到過必須仰視的高度。

前蘇聯解體后,俄羅斯人隨著社會價值觀的改變,面臨前途的迷惘與彷徨,以及對好萊塢大片的盲從,電影業(yè)出現了短暫的停滯。然而,毋庸置疑,《十二怒漢》是一部不容錯過的佳片,影片向世人生動展示了面臨民族矛盾的俄羅斯現實之創(chuàng)痛,以及人性與社會沖突引發(fā)的諸多思考。

尼基塔·米哈爾科夫導演的《十二怒漢》,借用了1957年美國經典影片《十二怒漢》的框架結構,他將故事的背景置于俄羅斯與車x臣深遠而不可調和的民族矛盾大環(huán)境中,把一個有關司法體系、法律制度、人性對于公正與真理不懈追求與堅持的故事演繹得更加深邃。

影片從一個男孩在車x臣戰(zhàn)火的回憶中開場,全片結構緊湊,主題嚴謹。12個來自不同職業(yè)和不同社會地位的陪審團成員聚集在一起,商議車x臣少年對其繼父的一級謀殺指控。其中一位陪審員力排眾議,他要求其他人至少再討論一下這個案子,但這個要求卻激怒了其他陪審員。在他們看來,當調查員和公訴人已經控訴這個被告“有罪”之時,他的罪行就已經先行論定。隨著一個個人物的內心自我掙扎而改變觀點,人性的張力開始涌現。最終持反對意見的那個人說服了其他十一個人,以一己之力扭轉了整個方向,從而使正義得以伸張。憑借人性的良知,少數戰(zhàn)勝了多數。

在現代法治社會里,一個常識是,正義不僅應得到伸張,而且公道要以人們看得見的方式加以實現,這就是所謂的程序。然而,為何人民都感覺到了真相,往往偏偏主審大法官充耳不聞?人性的良知與道義,才是避免每一個置于法律弱勢地位的人被不公正對待的最后的安全閥。

誠然,完善的法律制度的構建需要有大量專家和顧問的存在,但它同樣需要局外人、普通人的常識與判斷。社會和強權不能隨意認定一個人“有罪”就對其任意處罰;否則有一天喪鐘同樣會為那些并非壞人的人而響起。

發(fā)展中和彷徨著的俄羅斯人用一部改編的電影《十二怒漢》,借著對一個車x臣孤兒命運的審判,再次向世人展現了自己獨立思考的能力,以及反省自身的態(tài)度。

十二怒漢觀后感 篇8

這是1957年的電影,我看了突然很自卑。

我一向認為西方鼓吹的所謂民主就應是放之四海皆適用的,既然這是一種先進的制度,我們沒有理由不引進,但此刻,我隱隱覺得,這種先進的制度,未必真的適合我們的國情啊!

我們姑且把民主膚淺的叫做人民當家做主吧,什么叫人民當家做主?就是人民要自我決定自我過怎樣的日子,可是這在我們這塊土地,這基本是不可能的任務。說的不好聽,國人越多越沒主見,如何為未來決策?如何為未來負責?中國人的標簽是什么?中庸;忍耐;明哲保身;槍打出頭鳥;木秀于林,風必摧之;此之種種,且不要說《十二怒漢》里一對十一的翻盤,就不要翻盤那么高難度了,我們一小部分只需要堅持自我的原則或底線,60年代的那xx年就不可能發(fā)生太多事。

一向以為因為互聯網的出現,中國民智大開,民主進程就應是一日千里,但此刻看來,僅僅有智何足道哉?沒有立場,沒有信仰,這種智永遠只能是在蠅營狗茍中茍存的小聰明。而現實中,老祖宗給我們留下的除了四大發(fā)明,更多的就是為人之道,帝王之術這些如何在人群中左右逢源的存活之道,說白了就是如何活下來,此刻看來,這真的十分原始,我們認識人性完全是圍繞著“自我”這一中心。當然,到此刻為止,我認為,在官場上,的確是沒人玩得過國人的,君不見國人群體中智商最高的基本都扎堆在公務員隊伍里。我們很多人都鄙視公仆,但卻背地里都掙破頭的要加入他們。我們只是沒信仰而已。

用我此刻的通用經驗來說,十二怒漢里的挑頭質疑者。沒有得到任何好處,卻要無端的得罪那么多人,浪費那么多時間和精力,聽電影里說的,陪審團成員一天三美元,實際上只需要大家一致投票透過,拿錢走人不就完了?演戲也不用做足全套吧。固然,作為電影,我覺得還是有些美化了當事人了。此刻很多人,辛辛苦苦發(fā)一帖子才5毛,價格是低了點,的確沒必要過于較真,否則一天都很難拿到三美元,你說咬誰我就沖就是了,要再思考什么人性,信仰,一天估計也賺不了幾個五毛的,這個我倒是覺得能夠理解。

關于電影本身,個人也不想說太多,也許還有很多我沒看明白的呢,但也不準備再去了解,這年頭,太明白了反而會更累,也危險。

還是推薦一下,這個1957年排行imdb前十的電影之一《十二怒漢》。

十二怒漢觀后感 篇9

打開電影《十二怒漢》,這一次我的心很靜。這是一部黑白電影,場景很簡單,一個會議室里,一張長方形的會議桌,一臺開不動的風扇,十二個男人,另加一個守門人,門被反鎖,天氣悶熱,窗外烏云密布,暴風雨即將來臨。

十二個男人,從事不同的職業(yè),有著不同的經歷,帶著不同的性格,懷著不同的理念,素不相識,從未謀面,在一個陰沉的下午,聚在一間屋子里,在法律面前決定著一個18歲男孩的生與死。這在其中的十一個人心里,本是一件十分十分簡單的事,證據鑿鑿,只要達成一致,這男孩有罪,便成了。然而8號評審員卻舉起了反對的手,你問他你認為這男孩無罪?他說不明白。這男孩有罪?他說不明白。但,他說,起碼我們不能這么輕易地草率地讓一個人去死,因為這是一個生命,我們不是要證明這個孩子沒有殺人,我們只是無法確切地證明這個孩子殺了人。于是一個本該5分鐘就能解決的事情,硬是持續(xù)了近2個小時才搞定。然而這兩個小時里,我們看到了什么?我們感知到了什么?我們該反省什么?我們該學習什么?答案不盡相同,但有一點是一樣的,那就是震撼,良心上的震撼。

而我看過之后,感慨多多。首先我體會到了什么叫做劇情片,這只是一部黑白電影,電影里98%的場景就是那間會議室,沒有華麗輝煌的場面,沒有美麗動人的景觀,沒有年輕帥氣的偶像,甚至沒有一句剩余的廢話,只有12個穿著西裝襯衫、汗流浹背的男人,當一部杰出的電影只有這些的時候,那么剩下的就是精湛的演技和深刻的臺詞了。沒有外部因素干擾,所有推動劇情發(fā)展的只是人物的性格,經歷和觀念上的沖突和矛盾。然而這么一部低投資的電影,卻不會讓你感到乏味,其中的一記眼神,一種神態(tài),一個動作,一番姿勢,一句話語,將12個人的性格、觀點展現得淋漓盡致,讓人不自覺地融入其中,欲罷不能,既期望盡快看到結局,又想慢慢觀賞、細細品味。

其次我感受到了美國的明主,每個人都充分享有發(fā)言的權利,而且捍衛(wèi)自己的這種權利,這完完全全讓我體會了盧梭那句我不贊同你的觀點,但我誓死捍衛(wèi)你說話的權利。另外這12個人每個人都是都是獨立的,獨特的,我說的這點是因為他們這所謂的會議不像我們平時所看到的在桌邊正襟危坐,拘謹畏縮,他們在那里享有自由,沒有呆板的規(guī)矩約束,每個人都有自己的思想,沒有威脅或者屈服,有的只是被說服,被自己內心對證據的質疑說服,被自己的良心說服。

當一切都結束了,雨過天晴,評審團們陸陸續(xù)續(xù)地走出了法院的大門,他們當中的一個對生命敬重,追求事實,博學穩(wěn)重的建筑師和一位睿智的老人互報姓名,握手告別,然后分別融入到了來來往往的人群中,他們也只是蕓蕓眾生中的一員,然而當明主和自由如此地深入到了每個普通老百姓的心中,那么這個國家,這個名族,該是多么的可怕,多么的強大!

十二怒漢觀后感 篇10

最近一直聽著身邊的人提起兩年前的中國電影《十二公民》。但是一部名為《十二怒漢》的電影卻鮮為人知,它也是出現在了這次暑假的推薦電影里。

電影剛開始,黑白畫面展現在我們的眼前,畢竟是八五年的電影,不如現在的電影一般有著良好的錄制設備。所以第一眼并沒有給我?guī)砗芎玫挠∠?。然后很快我便發(fā)現這確實是一部佳作。

電影中故事的背景。是一位十八歲的青年由于殺死自己的父親被告上法庭。陪審團將根據,現場的種種證據來判決其是否有有罪。整部電影的場景都是在一間討論室中。一部電影只用了一個場景。反而令我有種眼前一亮的感覺。

最先吸引我的是該片電影的人物刻畫。各個主角的性格特征在演員手中拿捏得十分完美——在一進討論室的時候,有看報紙的,有談論球賽的。而這些人在后來討論中表現出的不耐煩的態(tài)度也與這些小細節(jié)相照應。

再看影片在細節(jié)處描寫,在第一次沒有討論之前,就表決的情況下,支持“青年有罪”這個觀點而舉手的人有較多數都是在別人取手之后才慢慢的舉起自己的手,有種無腦跟風意思。這些猶豫舉手的人,也確實是后來最先改變自己判斷,認為青年是無罪的人。這處伏筆埋得確實是好。

下面是個人對該影片各出細節(jié)的一些思考。

討論一開始。除了我們主角戴維斯的其他十一名陪審團成員,都覺得該名青年有罪。而戴維斯卻發(fā)現了該案的種種疑點。在戴維斯將其余十一個人說服的過程中,”浪費時間“一詞反復出現屏幕上。我不懂什么叫做浪費時間,難道為一個十八歲的青年的生死做出一個公正的判決是在浪費時間嗎?我不這么認為。而且人的一聲不就是把時間浪費在各種沒意義的事情上才顯得人生有意義嗎?

電影中有一句臺詞寫的非常好。一位陪審員在爭執(zhí)時說到“我們來到這里,不是來吵架的,我們肩負著重大責任,我一直覺得這就是民主社會的優(yōu)點,我們,我們收到信,被通知要來這里,決定一個跟我們素昧蒙面的人到底有沒有罪?不論做出什么樣的判決,我們都得不到好處,也沒有損失。我想這就是我們國家那么強大的原因。”我覺得這句話是最能描寫出陪審團好處的。影片中的判案結果讓我聯想起了余祥林,十一年冤獄和羅開友冤案等各起冤案。

這樣看來,美國的陪審團體系對我國來說還是十分值得學習的。當然,我并沒有吹捧他國的民主,就如影片中一陪審員廁所中對戴維斯說的“我知道你說的都是有可能的,但如果我們由于你說的這些,可能認定他無罪,而他確實是那個殺人犯呢?”由此看來,法律判決孰是孰非并非絕對的好讓這些對錯,由法官一個人來判決。難道不如讓十二個人,來共同做出較公正的判決嗎?

影片最后并沒有說男孩到底有沒有殺了他父親,那十二個怒漢有可能拯救了一個十八歲青年的命,同時也有可能放跑了一個殺人犯。如果是你,你會怎么做?我想,在這件事情上應該沒有絕對的正確。所以這影片也再次會了我,世界是有兩面性的。

最后一點也是最簡單的一點,我們要時刻保持著自己的認知。同時也采納別人好的認知和正確的認知。我們可以大膽想象,如果不是戴維斯最初的堅持。那影片中的青年,可能早已被電死在電椅上。而正是這種珍貴的堅持,不盲目跟大眾,才是我們需要的。

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憤怒的小孩觀后感是幼兒教師教育網的編輯為您準備的一些與您需要相關的內容,怎樣寫出富有特色的作品名觀后感呢?精彩的影視作品,總能吸引很多人的眼球,電影也可以重新定義我們對于事情的看法。觀后感是我們的思維和心靈的交融是我們對于人生的感悟和領悟,本文供你閱讀參考,并請收藏!...

2023-04-17 閱讀全文

您對于作品名的觀后感都有哪些新的感悟呢?觀影后的感受通過寫作觀后感可以更加深刻地表述出來,通過寫觀后感我們可以發(fā)現自己和社會之間的聯系,幼兒教師教育網小編向您推薦為奴十二年觀后感相信您一定不會失望,請收藏本文并分享給你的朋友們吧!...

2023-04-24 閱讀全文