端午節(jié)活動(dòng)策劃主題集錦

中學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃。

對(duì)一些來(lái)說(shuō)，端午節(jié)是很重要的，按以往的習(xí)慣我們舉辦一些活動(dòng)。更受重視的是活動(dòng)方案的策劃。今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯將為您準(zhǔn)備有關(guān)“端午節(jié)活動(dòng)策劃主題”的精彩文章，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

端午節(jié)活動(dòng)策劃主題(篇1)

一、指導(dǎo)思想

中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚(yáng)和培育民族精神的偉德娛樂(lè)活動(dòng)中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日偉德娛樂(lè)為切入口，將其納入學(xué)校偉德娛樂(lè)教學(xué)活動(dòng)之中。通過(guò)開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日偉德娛樂(lè)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。

二、活動(dòng)的目標(biāo)

圍繞“獨(dú)具匠心的端午節(jié)”這個(gè)主題，從“為什么要過(guò)端午節(jié)?”“端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?”“你想怎樣過(guò)端午節(jié)?”這三個(gè)部分入手，為學(xué)生提供研究方向，讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角，引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手，各個(gè)參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力?；顒?dòng)目標(biāo)可歸納為：

1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

2、在了解端午節(jié)由來(lái)和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí)，鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取偉德娛樂(lè)的能力。

3、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。

三、活動(dòng)的內(nèi)容

1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)調(diào)查詢問(wèn)、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^(guò)端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過(guò)節(jié)的快樂(lè)。通過(guò)這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下“我想怎樣過(guò)端午節(jié)?”

2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌，進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來(lái)和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫(xiě)一寫(xiě)有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌。

3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)“怎樣過(guò)一個(gè)獨(dú)具匠心的端午節(jié)”?

四、活動(dòng)的步驟

1、提出問(wèn)題

(1)你知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎?偉德娛樂(lè)端午節(jié)有哪些傳說(shuō)?

(2)在我們這兒過(guò)端午節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣呢?你知道哪些有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌呢?

(3)你打算怎樣度過(guò)今年的端午節(jié)呢?

這些問(wèn)題的設(shè)計(jì)都是以學(xué)生的興趣為出發(fā)點(diǎn)，偉德娛樂(lè)只是為他們創(chuàng)設(shè)了問(wèn)題的情境，為學(xué)生提供了研究方向，讓他們根據(jù)自己的情趣、愿望和能力，用自己的方式去操作、去探究。

2、探索與展開(kāi)

(1)組織調(diào)查

將全班學(xué)生分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組設(shè)一個(gè)小組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)組織調(diào)查了解有關(guān)部門(mén)端午節(jié)的知識(shí)，并把這些知識(shí)整理成文，選派代表在全班進(jìn)行交在調(diào)查過(guò)程中是通過(guò)什么渠道調(diào)查的，碰到了那些困難，是怎樣解決的，通過(guò)這次活動(dòng)，你有什么感受和啟發(fā)?

(2)網(wǎng)上閱讀

為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，偉德娛樂(lè)可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱一些地方過(guò)端午節(jié)的習(xí)俗，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái)。

(3)協(xié)作交流

為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，可以提議學(xué)生相互協(xié)作，學(xué)會(huì)自己想學(xué)會(huì)的一些風(fēng)俗習(xí)慣的做法。例如：編手鏈、包粽子、折葫蘆等。

3、應(yīng)用與深化

通過(guò)調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)端午節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過(guò)今年的端午節(jié)?并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)對(duì)有關(guān)端午節(jié)詩(shī)歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。開(kāi)展端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)活動(dòng)，讓隊(duì)員了解屈原的故事，培養(yǎng)他們愛(ài)國(guó)進(jìn)取的精神。開(kāi)展“與父母共同包粽子”等活動(dòng)，體驗(yàn)父母持家的辛勞。

4、反思與拓展

通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的端午節(jié)最快樂(lè)”或“吃粽子、話屈原”主題班隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己，同時(shí)讓學(xué)生愛(ài)護(hù)他人、珍惜生命。

端午節(jié)活動(dòng)策劃主題(篇2)

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中學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃

隨著端午節(jié)的臨近，各個(gè)學(xué)校也開(kāi)始思考如何在這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日中舉辦活動(dòng)，讓學(xué)生們感受到傳統(tǒng)文化的氛圍。本篇文章將帶領(lǐng)大家一起探討中學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃，為大家提供一些有意義、有趣且具有文化價(jià)值的活動(dòng)。

第一部分：節(jié)日文化知識(shí)競(jìng)賽

為了激發(fā)學(xué)生們對(duì)傳統(tǒng)文化的濃厚興趣，可以舉辦節(jié)日文化知識(shí)競(jìng)賽。這個(gè)活動(dòng)可以讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，如歷史淵源、民俗習(xí)慣、食品文化等。比如可以編寫(xiě)一些題目，挑戰(zhàn)學(xué)生們對(duì)端午節(jié)文化的了解程度，比如：

1. 端午節(jié)最早起源于哪個(gè)朝代？

a. 唐朝

b. 春秋戰(zhàn)國(guó)

c. 明朝

2. 端午節(jié)最常見(jiàn)的食品是什么？

a. 糯米粽

b. 啤酒鴨

c. 粽子餡

3. 端午節(jié)的龍舟賽起源于哪個(gè)傳說(shuō)？

a. 屈原投江

b. 伍子胥刺秦王

c. 愛(ài)國(guó)愛(ài)家活動(dòng)

通過(guò)這種方式進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽，既能提高學(xué)生的文化修養(yǎng)，又能讓他們?cè)趭蕵?lè)性中收獲知識(shí)。

第二部分：手工糯米粽制作

糯米粽是端午節(jié)的傳統(tǒng)美食之一，也是端午節(jié)活動(dòng)中不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，學(xué)生們可以親手制作糯米粽，體驗(yàn)手工制作的樂(lè)趣，同時(shí)感受到民間傳統(tǒng)文化的氣息。

在這個(gè)環(huán)節(jié)中，需要準(zhǔn)備足夠的糯米、糯米葉、五花肉、綠豆、豬皮等食材。老師可以簡(jiǎn)要地介紹糯米粽制作的流程，學(xué)生們可以按照要求自行配料、包粽子，并將自己制作的糯米粽打包帶回家與家人分享，感受傳統(tǒng)文化的親近。

第三部分：龍舟比賽

龍舟比賽是端午節(jié)的又一個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng)。通過(guò)組織龍舟比賽，不僅可以讓學(xué)生們感受到傳統(tǒng)民俗活動(dòng)的熱鬧氣氛，也能增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和身體素質(zhì)。

在這個(gè)環(huán)節(jié)中，可以將學(xué)生們分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組制作一艘龍舟，并在學(xué)校的游泳池或附近的河流里進(jìn)行比賽。此外，龍舟比賽還可以配合一些音樂(lè)和舞蹈表演，讓學(xué)生們感受到端午節(jié)的快樂(lè)和熱鬧。

第四部分：文化體驗(yàn)活動(dòng)

除了傳統(tǒng)的端午節(jié)活動(dòng)外，還可以舉辦一些文化體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生們更深入地了解到中國(guó)傳統(tǒng)文化?？梢匝?qǐng)專業(yè)人員來(lái)學(xué)校為學(xué)生們講授制作扇子等傳統(tǒng)技藝，甚至可以組織學(xué)生們參觀附近的歷史文化遺址。通過(guò)這些文化體驗(yàn)活動(dòng)，可以激發(fā)學(xué)生們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，并讓他們更好地了解和傳承中華文化。

總結(jié)：

中學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃需要考慮到學(xué)生的實(shí)際情況和興趣愛(ài)好，不僅要豐富多彩、文化氛圍濃郁，還要兼顧學(xué)術(shù)性和趣味性。以上提到的節(jié)日文化知識(shí)競(jìng)賽、手工糯米粽制作、龍舟比賽以及文化體驗(yàn)活動(dòng)，都是很不錯(cuò)的選擇。通過(guò)這些活動(dòng)，不僅可以豐富學(xué)生的課余生活，還可以讓他們更好地了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

端午節(jié)活動(dòng)策劃主題(篇3)

時(shí)至今日，端午節(jié)仍是我中華一個(gè)十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國(guó)家法定節(jié)假日，假期為x天。國(guó)家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，該民俗經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

端午節(jié)為我們提供了一個(gè)絕好的教育機(jī)會(huì)，為引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我校開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng)，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：

一、營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍

大隊(duì)部要求各中隊(duì)在開(kāi)展“心連心，話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”活動(dòng)之前，先向?qū)W生布置任務(wù)：讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。學(xué)校還利用周一朝會(huì)、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳。

二、開(kāi)展了“端午節(jié)、離騷頌、愛(ài)國(guó)心、民族情”等中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)

利用學(xué)校例會(huì)、國(guó)旗下的演講、主題班(隊(duì))會(huì)，舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛(ài)國(guó)主義教育的過(guò)程。

三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容

(一)、年級(jí)各中隊(duì)開(kāi)展了“屈原詩(shī)歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛(ài)國(guó)主義教育意義的活動(dòng)

通過(guò)這些活動(dòng)，我們讓學(xué)生懂得了：我們?cè)诙宋绻?jié)紀(jì)念屈原，并不是因?yàn)樗督詺?，而是因?yàn)樵谒砩象w現(xiàn)出的那種精神：面對(duì)著國(guó)家、民族的災(zāi)難，而起身抗?fàn)帲冀K保持一種民族的氣節(jié)，一種清白。而且透過(guò)屈原，讓他們看到，中國(guó)還有千千萬(wàn)萬(wàn)的屈原。這就是一種對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的熱愛(ài)、維護(hù)。所以，孩子們通過(guò)參與這次活動(dòng)，真正懂得了我們中華民族幾千年來(lái)為什么要紀(jì)念屈原，為什么要把一個(gè)端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來(lái)。

(二)、年級(jí)各中隊(duì)開(kāi)展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動(dòng)

各中隊(duì)利用班會(huì)、閱讀課等時(shí)間，在班上舉辦故事會(huì)。有的中隊(duì)班主任大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同組織策劃的能力。學(xué)生們也沒(méi)有讓我們失望，他們精心組織策劃、準(zhǔn)備著，把“屈原故事知多少”知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)展得有模有樣，還把同學(xué)們精心制作、準(zhǔn)備的小巧手工作品頒發(fā)給知識(shí)競(jìng)賽中的佼佼者，我覺(jué)得學(xué)生們真能干！

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端午節(jié)促銷活動(dòng)策劃方案(精選)

古人云，工欲善其事，必先利其器。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí)，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料是時(shí)代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？下面，小編為大家整理的“端午節(jié)促銷活動(dòng)策劃方案(精選)”，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，有著深厚的文化內(nèi)涵和鮮明的時(shí)代特色。為響應(yīng)傳統(tǒng)文化的召喚，同時(shí)推廣端午節(jié)相關(guān)的產(chǎn)品和服務(wù)，許多企業(yè)都會(huì)開(kāi)展端午節(jié)促銷活動(dòng)，吸引消費(fèi)者的眼球，提升品牌形象和銷售業(yè)績(jī)。下面是一份端午節(jié)促銷活動(dòng)策劃方案的精選，希望對(duì)大家有所幫助。

一、目標(biāo)群體和促銷內(nèi)容

1. 目標(biāo)群體：中華傳統(tǒng)文化愛(ài)好者、食品愛(ài)好者、禮品購(gòu)物者等。

2. 促銷內(nèi)容：

(1)特色食品：粽子、龍船粥、菖蒲酒、艾草包等端午節(jié)經(jīng)典美食；

(2)禮品套餐：包括粽子禮盒、端午節(jié)主題紀(jì)念品套裝、艾草提神套裝、父親節(jié)+端午節(jié)雙節(jié)禮盒等；

(3)文化體驗(yàn)：端午民俗文化活動(dòng)、端午文化知識(shí)講解、端午傳統(tǒng)手工制作等；

(4)營(yíng)銷活動(dòng)：集贊送禮、滿減優(yōu)惠、限時(shí)折扣、捆綁銷售等。

二、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地

1. 活動(dòng)時(shí)間：2019年6月7日至6月10日。

2. 活動(dòng)場(chǎng)地：購(gòu)物中心、商業(yè)街、街頭攤位、線上商城等。

三、活動(dòng)策劃方案

1. 主題塑造

(1) 以“重溫傳統(tǒng)，品味文化”的主題為中心，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代商業(yè)相結(jié)合，打造充滿濃厚端午節(jié)氛圍的購(gòu)物體驗(yàn)。

(2) 通過(guò)端午節(jié)粽子、艾草、龍船等傳統(tǒng)元素的呈現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的扎根文化。

2. 活動(dòng)裝置

(1) 龍船展示：搭建龍船展示區(qū)，場(chǎng)地采用岸邊、室外等場(chǎng)地，配合展示用品，吸引消費(fèi)者前來(lái)拍照打卡。

(2) 艾草裝置：利用艾草的獨(dú)特香氣和艾草枕的舒適性，設(shè)計(jì)艾草香袋、艾草枕展示區(qū)。

(3) 粽子展示：以粽子禮盒為主題，設(shè)計(jì)展示區(qū)域，展示家庭制作粽子的原材料和制作過(guò)程，并提供品嘗服務(wù)。

3. 活動(dòng)內(nèi)容

(1) 特色美食：提供品味經(jīng)典的端午美食。例如，現(xiàn)場(chǎng)制粽、粽子品嘗、端午節(jié)特色小吃等活動(dòng)。

(2) 禮品購(gòu)物：展示端午節(jié)特別定制禮盒、龍船裝飾、艾草枕等產(chǎn)品，并推出限時(shí)優(yōu)惠。

(3) 端午文化傳承活動(dòng)：邀請(qǐng)端午文化專家，為消費(fèi)者講述端午文化知識(shí)，組織端午節(jié)手工制作活動(dòng)。

(4) 營(yíng)銷活動(dòng)：根據(jù)購(gòu)買(mǎi)金額，提供相應(yīng)贈(zèng)品或優(yōu)惠，并推出限時(shí)滿減、折扣等優(yōu)惠。

4. 活動(dòng)宣傳渠道

(1) 線上宣傳：通過(guò)微博、微信公眾號(hào)、電商平臺(tái)等宣傳端午節(jié)促銷活動(dòng)。

(2) 線下宣傳：海報(bào)、橫幅、展板等物料，放置在購(gòu)物中心、商業(yè)街等人流密集的場(chǎng)所。

(3) 廣告宣傳：在電視、電臺(tái)、報(bào)紙等媒體上做活動(dòng)宣傳。

(4) 合作宣傳：與相關(guān)網(wǎng)紅、微博大V、地方政府等單位進(jìn)行合作宣傳。

四、總結(jié)

端午節(jié)促銷活動(dòng)是企業(yè)推廣品牌形象和提升銷售額的有力手段。通過(guò)針對(duì)目標(biāo)群體的促銷內(nèi)容、巧妙的活動(dòng)裝置、豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容和多方面的宣傳渠道，可以達(dá)到相應(yīng)的宣傳效果和銷售目標(biāo)。需要注意的是，活動(dòng)設(shè)計(jì)要貼合端午節(jié)文化內(nèi)涵，活動(dòng)宣傳要用心打造，才能吸引更多的消費(fèi)者的參與，提高品牌知名度和銷售業(yè)績(jī)。

[熱搜策劃書(shū)]幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)700字集錦

大家應(yīng)該都曾有撰寫(xiě)文件或文章的經(jīng)歷吧！在不知道如何寫(xiě)文章的時(shí)候，還是去看范文為妙，好的范文能讓思路茅塞頓開(kāi)，你是否正在關(guān)注相關(guān)的范文?以下由欄目小編收集整理的《幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)》，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng) 篇1

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：

1.知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)他們情感。

3.了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

4.感受節(jié)日的歡快氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。

2.工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。

活動(dòng)與指導(dǎo)：

1.介紹五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

(1)教師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰(shuí)的節(jié)日?

(2)講解五一節(jié)的來(lái)歷，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。

2.認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。

(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。

3.師生共同布置勞動(dòng)的人最光榮的展覽，將家長(zhǎng)工作照裝飾后張貼在上面。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案3

活動(dòng)的生成：

我們大二班在節(jié)日前夕開(kāi)展了勞動(dòng)人民最光榮的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、介紹五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

2、繪畫(huà)各行各業(yè)勞動(dòng)人民美術(shù)作品。

介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。

3、談話：說(shuō)說(shuō)我的爸爸媽媽

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。

4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：制作美麗的花。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話。

6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)。

幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng) 篇2

上午，我們組織幼兒進(jìn)行了“五一”系列活動(dòng)。我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和接受能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，讓幼兒觀賞了“五一”相關(guān)的視頻、PPT，以及孩子們?cè)诩覟榘职謰寢屪鲆患檬碌恼掌?/p>

活動(dòng)正式開(kāi)始，首先，我們向幼兒介紹了“五一”勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，介紹了各行各業(yè)的勞動(dòng)者，了解他們的辛苦，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。

其次，我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)擦桌椅、疊被子、撿垃圾。

最后，跳起舞蹈“勞動(dòng)最光榮”，感謝幼兒園的老師、阿姨，及所有人的辛勤付出，并祝大家勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。

通過(guò)開(kāi)展這一主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)了幼兒理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)，孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受了勞動(dòng)的辛苦。同時(shí)，也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣，體會(huì)了勞動(dòng)的真正意義。

此次活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的勞動(dòng)節(jié)，增添了豐富的教育內(nèi)涵，培養(yǎng)了孩子們認(rèn)識(shí)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的觀念。

最后，祝大家“五一”節(jié)快樂(lè)!

幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng) 篇3

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)臨近了，通過(guò)“五一勞動(dòng)節(jié)”的活動(dòng)，讓幼兒走出幼兒園，走向社會(huì)，了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，培養(yǎng)幼兒懂得關(guān)心他們，關(guān)心身邊的事，從而提高幼兒的責(zé)任感與社會(huì)適應(yīng)能力。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè)的事。

3、激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的愿望。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。

2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員等各行業(yè)人員的工作照片并制作PPT。

3、每人一個(gè)勞動(dòng)工具。

4、準(zhǔn)備制作賀卡的用具和材料。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

① 教師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的？是什么節(jié)日？誰(shuí)的節(jié)日？

② 講解“五一”節(jié)的來(lái)歷，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)者都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

2、認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作

① 觀看各行各業(yè)人員的照片，邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的。

② 談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。

3、請(qǐng)幼兒回憶休息日去過(guò)的地方，理發(fā)店、超市等，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦

① 教師提問(wèn)：你在這些地方看到了什么？他們是怎樣勞動(dòng)的？

② 讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

4、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)，并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)

① 大班幼兒：幫助廚房的叔叔阿姨擇菜、洗菜等。

② 中班幼兒：到幼兒園戶外操場(chǎng)撿石子、撿樹(shù)葉、擦拭大型玩具等。

③ 小班幼兒：在班級(jí)里擦自己的桌子、椅子和玩具柜等。

④ 各班級(jí)老師在幼兒的勞動(dòng)中，抓拍一些孩子認(rèn)真勞動(dòng)的情景和開(kāi)心的畫(huà)面，制作展板或做幼兒園網(wǎng)絡(luò)宣傳。

5、上午幼兒勞動(dòng)后，下午讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日

幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng) 篇4

一、活動(dòng)意圖

一年一度的“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”來(lái)臨了，為了讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有更加深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，懂得尊重勞動(dòng)人民，知道珍惜勞動(dòng)成果。我園在五一假期前一周開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮”的主題教育活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)，從身邊做起，從小事做起，也以此發(fā)揮家庭教育的力量，實(shí)現(xiàn)家園共育。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、尊重生活周圍勞動(dòng)人民，知道勞動(dòng)成果的來(lái)之不易。

2、能嘗試做一些力所能及的事，積極參與活動(dòng)。

3、養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理。

三、活動(dòng)主題

勞動(dòng)最光榮

四、活動(dòng)時(shí)間

4月27日----5月5日

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、通過(guò)相關(guān)視頻資料播放，使幼兒萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)的思情感。

2、結(jié)合活動(dòng)談話：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。

六、活動(dòng)過(guò)程

(一)了解“勞動(dòng)節(jié)”

1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解

五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

2、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片，進(jìn)行宣傳。

3、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。

4、各班通過(guò)班級(jí)微信群向家長(zhǎng)宣傳五一勞動(dòng)節(jié)教育思想，達(dá)到家園共育的教育目的。

(二)勞動(dòng)實(shí)踐

開(kāi)展“我有一雙小小手”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。

2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。

(擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服)

3、用自己在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)，幫助家長(zhǎng)做力所能及的勞動(dòng)。

(三)幼兒分享

將自己在家的勞動(dòng)經(jīng)歷與全班小朋友分享，充分展現(xiàn)“我能行”!

幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng) 篇5

本周各班開(kāi)展的“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)豐富多樣，旨在成德于心，育德于行，讓愛(ài)勞動(dòng)成為一種習(xí)慣，讓愛(ài)勞動(dòng)成為一種品質(zhì)。

大膽介紹，感恩他人

集體活動(dòng)中以談話的形式介紹父母的職業(yè)，感受各行各業(yè)勞動(dòng)者在付出的辛勞和汗水，引導(dǎo)幼兒初步懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的道理，潛移默化地培養(yǎng)幼兒的感恩意識(shí)。

參與勞動(dòng)，體驗(yàn)快樂(lè)

各班級(jí)以豐富的實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，如：手執(zhí)小抹布擦洗心愛(ài)的玩具、給小樹(shù)小花澆水、幫助同伴擺放桌椅等等，通過(guò)參與勞動(dòng)，孩子們不僅體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣、懂得了勞動(dòng)的辛苦，還培養(yǎng)了他們尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的意識(shí)，在勞動(dòng)中獲得自信和滿足，起到了良好的教育效果。

形式多樣，分享互動(dòng)

“愛(ài)勞動(dòng)”主題活動(dòng)動(dòng)靜結(jié)合，“青菜青，綠瑩瑩，辣椒紅，像燈籠，媽媽做飯我提水，爸種植宋易匠妗…”《人人叫我憾童》歌聲陣陣響徹校園，仿佛訴說(shuō)著勞動(dòng)的歡欣與滿足；“校園里，真熱鬧，‘五一’勞動(dòng)節(jié)又來(lái)到。你種樹(shù)，我栽花，美化環(huán)境最重要”童聲稚語(yǔ)，朗朗上口，兒歌中感受節(jié)日的氣氛，勞動(dòng)的幸福；《我是愛(ài)勞動(dòng)的好寶寶》、《最喜歡的人》等主題的展示勞動(dòng)者的畫(huà)面的作品栩栩如生，表達(dá)孩子們對(duì)勞動(dòng)者的敬意。

本周“勞動(dòng)潤(rùn)澤童心·快樂(lè)迎接‘五一’”主題教育活動(dòng)激發(fā)了孩子們愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)，培養(yǎng)了愛(ài)勞”的意志品質(zhì)，更進(jìn)一步了解了“五一”勞動(dòng)節(jié)真正的含義，激發(fā)了孩子們對(duì)勞動(dòng)者的敬愛(ài)之情、感恩之意！希望小朋友們從小事做起，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，更多的美好！

幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng) 篇6

活動(dòng)目的

1、知道x月x日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)他們的情感。

3、在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

活動(dòng)對(duì)象

全園大班幼兒。

活動(dòng)時(shí)間

x月x日到x月x日。

活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人

各班正、副班主任，保育員。

活動(dòng)口號(hào)

十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干！

活動(dòng)過(guò)程

一、故事講述篇

1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。

2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動(dòng)為主題的兒歌、故事，在活動(dòng)中讓幼兒聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。

二、勞動(dòng)實(shí)踐篇

（一）自己的事情自己做

1、圍繞“我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己洗手”“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。

2、每個(gè)人選擇自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。

（二）我是快樂(lè)的小幫手

1、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜等。

2、各班每天選出小值日生，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等。

3、各班每周評(píng)選出一名“值日之星”。

（三）家務(wù)勞動(dòng)小能手

1、開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會(huì)父母的辛苦。

2、通過(guò)調(diào)查，了解父母的艱辛之后，讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽，并與家長(zhǎng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。

3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，讓家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。（發(fā)記錄表）

4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。（在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià)）

三、活動(dòng)展示篇

“我能行”勞動(dòng)技能大比武，分年級(jí)組進(jìn)行比賽，每班男女各10人。

1、穿衣服比賽。

2、剝毛豆比賽。

3、上學(xué)準(zhǔn)備。（整理書(shū)包）

四、活動(dòng)總結(jié)篇

各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選x到x名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選，給“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。

幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng) 篇7

一、指導(dǎo)思想： 在“五一勞動(dòng)節(jié)”到來(lái)之際，通過(guò)“愛(ài)勞動(dòng)，慶五一”系列活動(dòng)讓幼兒對(duì)“五一”勞動(dòng)節(jié)有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，教育幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng)，從自己做起，從小事做起，做力所能及的事情，同時(shí)能為他人、為集體服務(wù)，從而萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。

二、具體安排：

1。時(shí)間：20xx年4月23日——28日

2。地點(diǎn)：各班

3。參加對(duì)象：全體教師和幼兒

4。活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班班主任教師

5。活動(dòng)內(nèi)容：

小班活動(dòng)：

1、初步了解“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，回憶生活中的經(jīng)驗(yàn)，了解自己爸爸媽媽的工作，知道他們的辛苦。

2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

3、結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門(mén)的談話活動(dòng)。

中班活動(dòng)：

1、加深理解“五一”勞動(dòng)節(jié)的含義。

2、為班級(jí)做一件事情，如：整理圖書(shū)玩具，抹桌椅，澆花等。

3、手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話。

大班活動(dòng)：

1、幼兒自己能清楚的講述“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。

2、為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場(chǎng)所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門(mén)、窗臺(tái)等（安全的場(chǎng)所）。

3、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問(wèn)禮物和心意卡。介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。父母利用節(jié)假日帶孩子外出的時(shí)候，幫助孩子發(fā)現(xiàn)在節(jié)日里正在工作的人。

三、注意事項(xiàng)：

1、各班活動(dòng)前根據(jù)方案要求寫(xiě)出活動(dòng)設(shè)計(jì)（五大領(lǐng)域任選一門(mén)）并在周計(jì)劃中予以具體安排落實(shí)。

2、活動(dòng)期間組織有序，注意幼兒的安全。

3、節(jié)日過(guò)后，回到幼兒園大家互相交流自己的發(fā)現(xiàn)以及自己做了的事情。

4、各班活動(dòng)結(jié)束后把本次“愛(ài)勞動(dòng)，慶五一”主題活動(dòng)以教學(xué)設(shè)計(jì)的形式上交保教處。

幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng) 篇8

為使幼兒珍惜所有的勞動(dòng)成果，在勞動(dòng)中獲得積極的情感體驗(yàn)，尊重勞動(dòng)者。4月26日，XX鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展“我是小能手”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)。

活動(dòng)中，該園通過(guò)開(kāi)展“勞動(dòng)節(jié)主題”教育活動(dòng)，讓孩子了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)、認(rèn)識(shí)各行各業(yè)的勞動(dòng)者、感受勞動(dòng)的意義等，教育幼兒要從小養(yǎng)成勞動(dòng)的習(xí)慣。二是開(kāi)展“我能做”“我會(huì)做”活動(dòng)，通過(guò)疊被子、整理毛巾、刷牙、洗臉、穿脫衣服等學(xué)會(huì)自我服務(wù)，幫助父母收拾房間和玩具等一些力所能及的家務(wù)，讓做家務(wù)勞動(dòng)成為一種新的風(fēng)尚。三是嘗試“今天我值日”勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，幼兒通過(guò)參與給小花、小樹(shù)澆水，撿拾樹(shù)葉、打掃教室、整理桌椅等活動(dòng)，不僅磨練了意志、收獲了信心，而且促進(jìn)了身心的健康發(fā)展，結(jié)合活動(dòng)教材《快樂(lè)工作達(dá)人》主題，加深幼兒對(duì)自己父母職業(yè)的了解，懂得勞動(dòng)都是辛苦付出才能收獲快樂(lè)，為以后夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)奠定了良好的基石。該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，讓孩子知道勞動(dòng)的意義與價(jià)值，對(duì)促進(jìn)身體素質(zhì)、個(gè)人能力發(fā)展有很大幫助，為以后服務(wù)社會(huì)，建設(shè)國(guó)家打下良好的基礎(chǔ)。

幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng) 篇9

這暖意融融，繁花似錦的季節(jié)，“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又來(lái)到了。為了讓孩子們感受勞動(dòng)節(jié)的氛圍，體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值，增強(qiáng)孩子們理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)。日前，曹妃甸區(qū)第四幼兒園開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮”系列活動(dòng)。

活動(dòng)分為兩個(gè)部分，包括：學(xué)習(xí)篇、實(shí)踐篇。學(xué)習(xí)活動(dòng)中，老師們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，并說(shuō)出了他們的辛苦，讓幼兒了解勞動(dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。實(shí)踐活動(dòng)中，各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，給種植園地拔草、擦大型運(yùn)動(dòng)設(shè)施，收拾班級(jí)衛(wèi)生等等，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，拿起了小抹布，有模有樣的。小班的孩子們?cè)诶蠋煹膮f(xié)助下進(jìn)行了一天的“小鬼當(dāng)家”體驗(yàn)活動(dòng)，自己的事情自己做，互相照顧，一天內(nèi)孩子們學(xué)著做一些簡(jiǎn)單又力所能及的事情。

通過(guò)此次主題教育活動(dòng)，不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能，而且還真切體驗(yàn)到了用自己的勞動(dòng)力量創(chuàng)造出的神奇和樂(lè)趣。

端午節(jié)的活動(dòng)策劃書(shū)范文簡(jiǎn)短 (420字)

端午節(jié)的活動(dòng)策劃書(shū)【篇一】

一、活動(dòng)分析

農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)，為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念屈原與保留民俗傳統(tǒng)，特別舉辦多項(xiàng)慶祝端午節(jié)的促銷活動(dòng)，借此活動(dòng)達(dá)到“寓教于樂(lè)”的目的；并回饋顧客，希望能提高商場(chǎng)知名度，吸引人潮，為顧客提供一個(gè)溫馨的購(gòu)物場(chǎng)所，以及提高活動(dòng)日的營(yíng)業(yè)額，讓顧客感受一個(gè)難忘的端午佳節(jié)。

二、活動(dòng)時(shí)間

２０xx年６月x日。

三、推薦活動(dòng)標(biāo)題

千里聞艾香“明珠”禮尤多。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）“包粽子、獻(xiàn)愛(ài)心”比賽

在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子比賽，以拉近本店與消費(fèi)者之間的距離，并讓比賽者通過(guò)本次活動(dòng)，促進(jìn)家庭成員之間的感情。在活動(dòng)結(jié)束后，將棕子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會(huì)福利中心。

活動(dòng)對(duì)象：現(xiàn)場(chǎng)顧客或者社區(qū)居民。

活動(dòng)方式：

１、在５分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的棕子包得又快又好。

２、由顧客自行評(píng)出前三名，及最上鏡“棕子獎(jiǎng)”。

３、得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。

４、凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。

５、比賽結(jié)束后，將所完成的棕子送給養(yǎng)老院、育幼院等社會(huì)福利中心。

注：此活動(dòng)需控制時(shí)間和參與人數(shù)。

（二）端午飄香、釣香粽比賽

活動(dòng)時(shí)間：６月x日

活動(dòng)地點(diǎn)：商場(chǎng)西門(mén)

活動(dòng)內(nèi)容：端午節(jié)到了，想在購(gòu)物時(shí)得到節(jié)日的禮品嗎？那就快來(lái)參加我們的比賽吧！

凡當(dāng)日在購(gòu)物累計(jì)滿xx元可參加“釣香粽比賽”，滿xx元釣一次（１分鐘），滿xx元釣２次，以此類推，多買(mǎi)多釣。根據(jù)所釣的“香粽”領(lǐng)取相應(yīng)的禮品，禮品數(shù)量有限，先到先釣，釣完為止。

道具：竹桿若干根、細(xì)繩、粽子等！禮品即所得釣得的“粽子”。

（三）“頂天立地”立蛋大賽

活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)當(dāng)天凡購(gòu)物滿xx元均可參加，參加者每人持一個(gè)雞蛋在規(guī)定時(shí)間，不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來(lái)，成功者將獲得禮品一份，非成功者獲紀(jì)念品一份。

活動(dòng)時(shí)間：５分鐘，每人限玩一次。

活動(dòng)地點(diǎn)：商場(chǎng)西門(mén)。

活動(dòng)對(duì)象：對(duì)象不拘，凡有興趣者皆可報(bào)名參加。

預(yù)期效果：通過(guò)這個(gè)“新式”的玩法，讓大家購(gòu)物從樂(lè)。

五、活動(dòng)宣傳

１、宣傳車：租用３輛宣傳車在市區(qū)各主要人流聚集地進(jìn)行活動(dòng)宣傳。

２、會(huì)員手機(jī)短信、商場(chǎng)每隔５分鐘通過(guò)播系統(tǒng)提醒、門(mén)口x展架、橫副等！

六、各部門(mén)協(xié)調(diào)工作

１、企劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)的ｐｏｐ書(shū)寫(xiě)，宣傳。

２、營(yíng)業(yè)部做好活動(dòng)解釋及品牌折扣聯(lián)系工作。

３、總服臺(tái)做好活動(dòng)播音及顧客解釋工作。

端午節(jié)的活動(dòng)策劃書(shū)【篇二】

農(nóng)歷五月初五，是我國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié)。端午節(jié)有著幾千年的沿承歷史，早在周朝，人們就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習(xí)俗。這一天，人們都會(huì)懸起鐘馗像，掛上艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊，備牲醴。在歷代文人墨客的詩(shī)文中，五月端午是一個(gè)常被拿來(lái)引用的話題，如宋朝詞人史浩在其題為《花心動(dòng)》中這樣描寫(xiě)端午盛況“寶觥交勸殷勤愿，把玉腕，彩絲雙結(jié)。最好是，龍舟競(jìng)奪，錦標(biāo)方徹”。為了使大家更好地了解端午節(jié)，有效地弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，使大家在趣味中歡度這一古老而又新生的節(jié)日，我院青年志愿者協(xié)會(huì)特策劃了這一活動(dòng)。

活動(dòng)綜述

以?shī)蕵?lè)的形式體現(xiàn)端午風(fēng)俗，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，結(jié)合并發(fā)揮我院專長(zhǎng)，烘托節(jié)日氣氛，豐富校園文化，活躍同學(xué)們的業(yè)余生活。

活動(dòng)主題

娛樂(lè)春秋

主辦單位

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月25日至20xx年5月27日

（農(nóng)歷五月初二至五月初四）

活動(dòng)地點(diǎn)

華北水利水電學(xué)院××××

活動(dòng)流程及內(nèi)容

1）前期準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備好本活動(dòng)環(huán)節(jié)的用具，分配各負(fù)責(zé)人承擔(dān)項(xiàng)目及人員安排

2）做好活動(dòng)預(yù)前相應(yīng)宣傳

3）活動(dòng)期間

（一）在活動(dòng)場(chǎng)地劃分三個(gè)區(qū)域，并在其周圍懸掛長(zhǎng)繩，每個(gè)區(qū)域需要1~2個(gè)負(fù)責(zé)人，承擔(dān)解說(shuō)及服務(wù)工作

（二）劃分區(qū)域分別命名為趣味謎語(yǔ)區(qū)（一號(hào)區(qū)），趣味問(wèn)答區(qū)（二號(hào)區(qū)），文化長(zhǎng)廊區(qū)（三號(hào)區(qū)）

（三）在各個(gè)區(qū)域所懸掛的長(zhǎng)繩上，分別懸掛相應(yīng)的卡片供同學(xué)們參閱

活動(dòng)前期需解決問(wèn)題

1）所劃區(qū)域負(fù)責(zé)人員安排

2）長(zhǎng)繩

3）彩色卡紙

4）彩色mark筆

活動(dòng)后期工作

活動(dòng)結(jié)束后，將進(jìn)行總結(jié)和回顧。通過(guò)精美照片詳細(xì)記錄活動(dòng)過(guò)程及其內(nèi)容（本項(xiàng)工作可由辦公室與關(guān)工作人員負(fù)責(zé)）。

端午節(jié)的活動(dòng)策劃書(shū)(篇三)

活動(dòng)主題：愛(ài)我中華，弘揚(yáng)華夏文化

活動(dòng)地點(diǎn)：小五四廣場(chǎng)

活動(dòng)時(shí)間：端午節(jié)

主辦方：機(jī)電學(xué)院分團(tuán)委

承辦方：青島科技大學(xué)機(jī)電學(xué)院傳統(tǒng)文化協(xié)會(huì)

活動(dòng)目的 ：

1、以端午節(jié)為平臺(tái)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

2、提活躍校園氣氛，帶動(dòng)校園文化建設(shè)

3、提高大學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同感，提升大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情

活動(dòng)形式：

1、趣味性的包粽子

2、競(jìng)技游戲性的扎風(fēng)箏

3、以“端午節(jié)”為主題的橫幅簽字活動(dòng)

4、組織宣傳以“端午節(jié)”為主題的展板

參與者：扎風(fēng)箏藝人，包粽子藝人，伙管委以及所有大學(xué)生

策劃背景：經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，許多新興文化和外來(lái)文化對(duì)中華文化的侵蝕愈演愈烈，尤其是追求時(shí)尚和潮流的大學(xué)生，對(duì)我們祖先的文化變的漠視和淡忘，并且韓國(guó)人惡意的搶先注冊(cè)了我們祖先的文化，這是對(duì)我們?nèi)A夏文化的惡意攻擊，這是我們中國(guó)人所不能忍受的，所以我們有必要也必須去弘揚(yáng)我們 的端午節(jié)，這是每個(gè)熱血中國(guó)人的責(zé)任和義務(wù)！

活動(dòng)宣傳：

1.冠名：在整個(gè)活動(dòng)中，所有的宣傳方式（海報(bào)橫幅噴繪視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)廣播等）都標(biāo)有“***-校園端午節(jié)”，在校園的每個(gè)角落打造規(guī)模品牌效應(yīng)。

2.宣傳條幅，彩旗

3.展板：設(shè)置專門(mén)的展板區(qū)，在展板上可標(biāo)有貴公司的標(biāo)語(yǔ)及相關(guān)的優(yōu)惠活動(dòng)信息。

4.海報(bào)：在整個(gè)活動(dòng)期間在海報(bào)欄張貼各個(gè)活動(dòng)的預(yù)告海報(bào)，同時(shí)可標(biāo)有貴公司的標(biāo)語(yǔ)及相關(guān)的優(yōu)惠活動(dòng)信息。

5.廣播：在活動(dòng)前期，利用學(xué)校廣播在人流量集中的時(shí)期，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

6.視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)：在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置貴公司的太陽(yáng)傘，進(jìn)行中會(huì)發(fā)放印有貴公司字樣的紙杯，衣衫等禮品，公司可為參賽選手提供印有公司標(biāo)志的圍裙和餐具，形成視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)，擴(kuò)大規(guī)模品牌宣傳。

7.電視報(bào)紙媒體：本次活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，參與度高。我們會(huì)邀請(qǐng)到青島市媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。這將會(huì)更好更廣的擴(kuò)大本次活動(dòng)的宣傳攻勢(shì)，提高本次活動(dòng)的影響力，為公司做到更強(qiáng)的宣傳。

8.同臺(tái)競(jìng)技：公司也可派代表參與比賽，與同學(xué)們同臺(tái)合作交流比賽。 9地理優(yōu)勢(shì)：小五四廣場(chǎng)鄰近校門(mén)是同學(xué)入校的必經(jīng)之地 周圍是學(xué)生宿舍和校圖書(shū)館人員密集之地，宣傳效果好

10橫幅采取學(xué)生簽名的形式擴(kuò)大效果同時(shí)可以在右下角標(biāo)上公司名字

11制作風(fēng)箏的布料可以由公司提供上面可以印有公司的LOGO

可由公司提供的；

費(fèi)用合計(jì)1090元

申請(qǐng)場(chǎng)地的費(fèi)用

端午節(jié)的活動(dòng)策劃書(shū)【篇四】

讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來(lái)體驗(yàn)的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，人人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛(ài)護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。

一、活動(dòng)目的

端午佳節(jié)，讓異地的同學(xué)感受到集體的溫暖，

二、參與人員

不回家的同學(xué)和師兄師姐。

活動(dòng)地點(diǎn)：xx湖草地活動(dòng)時(shí)間：6月16(星期三)晚七點(diǎn)半活動(dòng)流程：

1、主持人暖場(chǎng)"端午佳節(jié)，我們異地慶祝，雖然不能和家人團(tuán)聚，但是我們不寂寞不孤單"舉杯慶祝大家端午節(jié)快樂(lè)。

2、暖場(chǎng)過(guò)后大家吃零食，彼此玩笑片刻，大概十五分鐘左右。

3、主持人出場(chǎng)，開(kāi)始游戲時(shí)間。

(一)007圍成一個(gè)圈，由開(kāi)始一人發(fā)音"零"，右側(cè)開(kāi)始第一個(gè)隨即亦發(fā)音"零"，第二個(gè)人則發(fā) 音"柒"，隨聲用手指作開(kāi)槍狀任指一人，"中槍"者手作投降狀，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音，而槍手不作任何動(dòng)作。出錯(cuò)者玩真心話大冒險(xiǎn)。

(二)速配氣球每個(gè)人發(fā)一張牌，相同花色牌號(hào)的為一組，一組倆個(gè)人，由主持人叫出四組，倆人合力用背部擠爆氣球，氣球內(nèi)有字條，上面寫(xiě)有"唱首歌"或者"跳支舞"之類的字。最慢的那一組另有懲罰措施，讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選，后果自負(fù)。

4、粽子插曲：主持人故弄玄虛說(shuō)有神秘嘉賓，隨后精心準(zhǔn)備的大粽子上場(chǎng)(可以點(diǎn)上蠟燭營(yíng)造氣氛)主持人可問(wèn)下大家有無(wú)電話回家，大家一起舉杯慶祝遠(yuǎn)方的家人端午節(jié)快樂(lè)。

5、游戲繼續(xù)

(三)速配踩報(bào)紙牌收上來(lái)，同上個(gè)游戲，不過(guò)只是牌號(hào)即可，相同分成三人一組，共倆組。每組中一個(gè)人出來(lái)猜拳，另倆個(gè)人踩報(bào)紙，輸?shù)囊唤M就報(bào)紙對(duì)折，最后落在報(bào)紙外的為輸家，輸?shù)膰涤袣馇虻睦K子，大家戳破后，讓其帶著破碎的氣球跳草裙舞。

(四)所有人站起來(lái)聚攏在一起，抓住任何一個(gè)除了左右倆邊人的手，此時(shí)是一個(gè)相當(dāng)混亂的一團(tuán)，讓然后一個(gè)一個(gè)的解開(kāi)，解開(kāi)后應(yīng)是一個(gè)圓圈，若有解不開(kāi)的現(xiàn)象則那一組應(yīng)受罰，措施待定。

6、此時(shí)可能已十點(diǎn)多了，大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出來(lái)說(shuō)一點(diǎn)大家好好生活天天向上之類的話，就結(jié)束了。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

食物采辦：酒 果汁 花生 薯片 果凍 棉花糖 仙貝 雪餅 西瓜

負(fù)責(zé)人：奶爸奶媽

道具準(zhǔn)備：報(bào)紙 氣球 繩子 奶油夾心和牙膏夾心的餅干 粽子 電腦

音響負(fù)責(zé)人：xxx

現(xiàn)場(chǎng)裝飾：提前到場(chǎng)半個(gè)小時(shí)鋪好報(bào)紙負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：五百塊。

活動(dòng)內(nèi)容及流程前期準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備好各活動(dòng)用具，分配項(xiàng)目及人員安排。

2、活動(dòng)之前先進(jìn)行相應(yīng)的宣傳(橫幅，海報(bào)的宣傳)

3、活動(dòng)開(kāi)始。

熱場(chǎng)游戲：

(1)夾彈珠每組2名參賽者，各1雙筷子，1個(gè)水杯。工作人員宣布開(kāi)始后，計(jì)時(shí)1分鐘，選手開(kāi)始夾彈珠，時(shí)間到，工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎(jiǎng)品。

(2)鏢王爭(zhēng)霸端午有射箭的風(fēng)俗。由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米，以超過(guò)3鏢總數(shù)超過(guò)18環(huán)者為勝。

(3)端午知識(shí)問(wèn)答我們?cè)趫?chǎng)地周圍懸掛長(zhǎng)繩，繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗，歌謠等的問(wèn)答題目。

同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下，到對(duì)獎(jiǎng)處回答，答對(duì)者發(fā)放獎(jiǎng)品。

主場(chǎng)活動(dòng)：

吃粽子比賽參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布"開(kāi)始"后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開(kāi)包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無(wú)誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手，發(fā)放獎(jiǎng)品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。

對(duì)食堂的宣傳和回報(bào)通過(guò)主場(chǎng)活動(dòng)為食堂作宣傳，加強(qiáng)與同學(xué)的交流。

在美食大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)以海報(bào)，橫幅，展板的形式向同學(xué)們宣傳，加深這一活動(dòng)在學(xué)生中的影響力和參與度。

2.14情人節(jié)活動(dòng)主題策劃方案合集

節(jié)假日如期而至，肯定免不了有相應(yīng)的一些活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容和形式相關(guān)的活動(dòng)方案需要策劃了，我們不能敷衍地寫(xiě)節(jié)假日活動(dòng)方案？或許"2.14情人節(jié)活動(dòng)主題策劃方案"是你正在尋找的內(nèi)容，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏！

2.14情人節(jié)活動(dòng)主題策劃方案(篇1)

一、活動(dòng)主題

相濡以沫，最愛(ài)七夕

二、活動(dòng)時(shí)間

x月10日——x月20日

三、策劃主旨

1、七夕節(jié)要區(qū)別情人節(jié)，從傳播的口徑到活動(dòng)的組織，落腳于夫妻間的情份。

2、整個(gè)策劃的主題圍繞“情感、愛(ài)、家庭”，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)與營(yíng)銷活動(dòng)的融合。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、相濡以沫，最愛(ài)七夕——“我與我的愛(ài)人”大型征集活動(dòng)（8月x日——8月x日）

還記得您們的第一張合影照片么？還記得你們面對(duì)親朋好友時(shí)許下的諾言么？x“我與我的愛(ài)人”大型征集活動(dòng)拉開(kāi)帷幕，即日起征集最早的結(jié)婚照片、最早的婚禮諾言……（迎新晚會(huì)策劃書(shū)），活動(dòng)結(jié)束后，按照照片拍攝日期，結(jié)婚時(shí)間早晚排定。

最早的結(jié)婚照片5張，每張照片的主人獎(jiǎng)勵(lì)x價(jià)值200元的精美禮品；

最早的婚禮諾言5個(gè)，每個(gè)諾言的主人獎(jiǎng)勵(lì)x價(jià)值200元的精美禮品。

照片（征集完成后，做成展架，照片原稿將返還本人）

諾言由顧客手寫(xiě)，簽名，制作成展架放置在中興廣場(chǎng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展示。

負(fù)責(zé)人：

2、相濡以沫，最愛(ài)七夕——xx步行街穿著類現(xiàn)價(jià)基礎(chǔ)上限時(shí)77折。（8月xx日——xx日，限時(shí)折扣，現(xiàn)場(chǎng)廣播公布）

步行街負(fù)責(zé)談判，執(zhí)行。

對(duì)接人：

3、相濡以沫，最愛(ài)七夕——xx大型文藝演出，精彩現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。

x月17日——19日，xx廣場(chǎng)婚禮秀；

x月17日——19日，xx廣場(chǎng)婚紗秀；

x月12日，x月19日，xx廣場(chǎng)xx韻——xx文化年系列活動(dòng)；

負(fù)責(zé)人：

4、相濡以沫，最愛(ài)七夕——萬(wàn)千紙鶴表真心

xx新天地步行街萬(wàn)只千紙鶴迎接七夕節(jié)，前期可以有xx員工自己疊，所用材料由公司報(bào)銷，七夕當(dāng)天，可以在現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備千紙鶴的紙和筆，顧客可以在工作人員的指引下，自己折疊千紙鶴，表示對(duì)愛(ài)情和幸福生活的祈禱，最后統(tǒng)一懸掛在步行街——中興廣場(chǎng)的范圍。

8月7日下午開(kāi)始下發(fā)通知，要求步行街員工先行折疊千紙鶴。

負(fù)責(zé)人：

第一階段：報(bào)名階段8月x日到8月x日

有意向的人員可以到xx總服務(wù)臺(tái)、xx廣場(chǎng)總服務(wù)臺(tái)、xx超市服務(wù)臺(tái)報(bào)名；

第二階段：相親階段

9月x日，在x舉行大型的鄉(xiāng)親大會(huì)，由公司人員將報(bào)名人員名單進(jìn)行制作。

負(fù)責(zé)人：

5、相濡以沫，最愛(ài)七夕——拿什么送給我的愛(ài)人！

8月xx—8月xx日，在x購(gòu)物滿100元，送xx著名花店特別優(yōu)惠卡一張。共計(jì)1000張，送完為止，同時(shí)享受免費(fèi)送花到家的特別企劃服務(wù)。

6、相濡以沫，最愛(ài)七夕——夫妻恩愛(ài)大比拼活動(dòng)（8月x日晚19：00）

夫妻恩愛(ài)大比拼，七夕晚會(huì)，xx廣場(chǎng)舉行：提前通過(guò)媒體發(fā)布，邀請(qǐng)10對(duì)顧客，參加夫妻恩愛(ài)大比拼活動(dòng)，比默契，比才藝，比手藝。

邀請(qǐng)珠寶首飾類和化裝品類廠家提高冠名贊助，以及活動(dòng)禮品，背景版、演出，首飾類限時(shí)6折。

2.14情人節(jié)活動(dòng)主題策劃方案(篇2)

“浪漫情書(shū)+愛(ài)情玫瑰

如果你對(duì)自己的文字能力還比較自信，一封情深意切的情書(shū)寫(xiě)在特制的精美卡片上，加上一束玫瑰絕對(duì)會(huì)給他（她）留下永難磨滅的印象。千萬(wàn)不要抄襲《致勝情書(shū)手冊(cè)》，一定要真心實(shí)意地寫(xiě)出屬于你自己的情書(shū)。只要是你自己寫(xiě)的，哪怕幼稚點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，勇敢的情人到哪里都會(huì)受歡迎的。女孩子不僅要有甜言蜜語(yǔ)還要有富有內(nèi)涵的禮物，這就是愛(ài)的雙保險(xiǎn)。

全場(chǎng)活動(dòng)共分為四大塊（其中配對(duì)活動(dòng)放在第二和第三部分）：

第一部分：

1、將愛(ài)情進(jìn)行到底——愛(ài)的宣言

內(nèi)容：情侶們共同見(jiàn)證愛(ài)的宣言。活動(dòng)在x金桂湖xxxxxx舉行，

愛(ài)的宣言——在主持人的帶領(lǐng)下，宣讀《愛(ài)的宣言》，向自己心愛(ài)的人表白真情。愛(ài)他/她就要讓他/她知道

內(nèi)容：?jiǎn)紊砟信畟儗⑹孪葴?zhǔn)備好的卡片（里面寫(xiě)有接收人的名字，匿名）交到主持人手中，再由主持人一張一張宣讀，并遞交給接收人。最后匯總收到卡片最多的前三名為大家表演節(jié)目。

創(chuàng)意：通過(guò)此活動(dòng)，收到卡片的人可以要求知道是誰(shuí)送出的卡片，并在雙方都意愿的前提下，一起臨時(shí)報(bào)名參加配對(duì)節(jié)目。

第二部分

[活動(dòng)對(duì)象]：5對(duì)情侶（名額視報(bào)名情況可作調(diào)整）

1、真情互動(dòng)——設(shè)計(jì)競(jìng)賽式游戲，游戲包括：

（1）拋繡球

準(zhǔn)備：提供5個(gè)小筐（小筐包裝的漂亮一點(diǎn)），50個(gè)氣球

游戲規(guī)則：兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來(lái)自投手的球，最后以接球的多少?zèng)Q定最后的.勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰(shuí)最后滿載而歸。

（2）“二人手”：男女雙方各拿一個(gè)筷子，同時(shí)夾取乒乓球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，夾球數(shù)量最多者為獲勝者。

（3）夫妻雙雙把家還（20分鐘）

準(zhǔn)備：十個(gè)氣球

游戲規(guī)則：選手上臺(tái)，手手相聯(lián)，面面相對(duì)，齊心協(xié)力把夾在胸前的氣球，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，以用時(shí)最少者獲勝。讓我們看看誰(shuí)是最默契的夫妻拍檔。

獎(jiǎng)品：玫瑰花。

2、默契大考驗(yàn)——說(shuō)吧，說(shuō)你愛(ài)我吧

內(nèi)容：由主持人問(wèn)數(shù)十個(gè)問(wèn)題，比如“你lp最喜歡什么顏色”“你lg心情不好的時(shí)候會(huì)做什么”，然后由情侶嘉賓們?cè)诟髯缘念}板上寫(xiě)下答案。最后答案一致多者為最默契情侶。

觀眾可以對(duì)其余落敗情侶們提問(wèn)，有問(wèn)必答。

3、真愛(ài)傳遞――祝福天下有情人

內(nèi)容：幸運(yùn)之星演繹大餐（20分鐘）

準(zhǔn)備：游戲規(guī)則：電聲樂(lè)隊(duì)有節(jié)奏的擊鼓，觀眾傳花。鼓點(diǎn)落后，花落誰(shuí)手，誰(shuí)表演節(jié)目，并可要求臺(tái)上任何一對(duì)情侶/夫妻表演一個(gè)xxxx動(dòng)作。

第三部分

[活動(dòng)對(duì)象]：5對(duì)臨時(shí)情侶（名額視報(bào)名情況可作調(diào)整）

l有情人第一緣：閃亮登場(chǎng)

5對(duì)嘉賓（戴面具）依次入場(chǎng)，各做自我介紹，并可秀出自己才藝。

l有情人第二緣：真情互動(dòng)

男生女生面對(duì)面，每人向異性（可以指定特定對(duì)象）提兩個(gè)自己感興趣的問(wèn)題。問(wèn)題結(jié)束后初次互相挑選最心儀的有緣人。不能成功找到最心儀的人或結(jié)束參與，或可從親友團(tuán)中再挑選。

l有情人第三緣：xxxx串串燒

臨時(shí)情侶臨時(shí)默契――男生女生互相挑選，組成5對(duì)臨時(shí)情侶參加一系列xxxx串串燒：

服裝設(shè)計(jì)：

用報(bào)紙，別針等道具為搭檔設(shè)計(jì)一套服裝并展示，由親友團(tuán)評(píng)出最佳設(shè)計(jì)及最佳模特，獎(jiǎng)品玫瑰一朵。

捆綁夫妻：

用紅繩將臨時(shí)情侶背對(duì)背腰身捆綁在一起，看哪一對(duì)能在最短的時(shí)間內(nèi)喂對(duì)方吃完蜜餞，甜蜜上心頭。

吸啤酒游戲

游戲道具：啤酒數(shù)瓶每位游戲者配備吸管二條，透明膠一卷

游戲規(guī)則：臨時(shí)情侶齊站于臺(tái)前，主持人一些令下即可開(kāi)始吸啤酒但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來(lái)，誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)連接好吸管且最快將啤酒吸完的獲勝。

超級(jí)搞怪

各親友團(tuán)每組分別抽出四個(gè)人給嘉賓出題，相互之間不準(zhǔn)通氣

每個(gè)人各有不同

甲，說(shuō)出對(duì)方嘉賓的名字

乙，任意說(shuō)出一個(gè)形容詞

丙，任意說(shuō)出一個(gè)動(dòng)作

丁，任意說(shuō)出一個(gè)時(shí)間

將四個(gè)人的合起來(lái)，就是命令對(duì)方那個(gè)人和自己所支持嘉賓將要一起做的動(dòng)作

比如王某人，哭笑不得的，接吻，十分鐘

l有情人第四緣：最浪漫的事

最后，男女嘉賓再作一次選擇，如有配對(duì)成功，選擇一種方式表達(dá)出來(lái)，并互相贈(zèng)送禮物。

第四部分：

集體狂歡：

第一波：xxxx恰恰恰，跳吧，扭吧，今夜，只有你最搖擺。

柔和的燈光，優(yōu)美的音樂(lè)，曼妙的舞姿，讓時(shí)光凝聚在這一刻，讓有情人駐足于那一波。

第二波：情歌大放送：

全體參與者分成四隊(duì)，對(duì)唱帶有“愛(ài)”字的歌曲。

第三波：愛(ài)情飛花火

全體參與者于party結(jié)束后來(lái)到空曠地（待定），齊放煙花，許下美麗心愿。

[幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)]

同時(shí)在我們活動(dòng)的進(jìn)行中，我們會(huì)有很多的抽獎(jiǎng)活動(dòng)貫穿其中，更多驚喜等著您，相信這個(gè)溫馨的情人節(jié)之夜會(huì)同樣有一份好運(yùn)伴隨您。

從始至終貫穿抽獎(jiǎng)活動(dòng)（由主持人掌握）

從三等獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)

準(zhǔn)備：不透明抽獎(jiǎng)箱，兵乓球10個(gè)（用粗筆寫(xiě)號(hào)0—9），抽獎(jiǎng)號(hào)（一式兩份，入場(chǎng)觀眾人手一張），禮儀工作人員，協(xié)調(diào)抽獎(jiǎng)嘉賓。

[愛(ài)神丘比特xxxx祝福送禮]

解說(shuō)詞由主持人做

女：這么熱鬧浪漫的情人節(jié)party怎么會(huì)缺少我們可愛(ài)的丘比特呢，如果他經(jīng)過(guò)了您的身邊，請(qǐng)無(wú)須訝異，盡情接受他給您的滿載著美好祝福的圣誕饋贈(zèng)吧！

男：讓我們把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中，讓我們親身感受情人節(jié)給您帶來(lái)的這非同凡響的一刻、

女：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享了這快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)槔寺那槿斯?jié)讓我們承載無(wú)盡的祝福。愿丘比特把我們今晚許下的所有心愿一一實(shí)現(xiàn)。

男：哪的掌聲最熱烈，哪的禮物便最豐厚。來(lái)，朋友們，請(qǐng)您暫且放下手邊的東西，伸出您的金掌銀掌發(fā)財(cái)掌，掌聲響起來(lái)！

工作人員扮成愛(ài)神丘比特，背一口袋，里面裝有紀(jì)念品，分發(fā)給觀眾。

[補(bǔ)充說(shuō)明]

1、活動(dòng)地點(diǎn)，目前有資源可利用的就是金桂湖國(guó)際會(huì)議中心

2、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，初步定為每人300元

3、活動(dòng)道具：除了游戲中要使用的外，另配玫瑰數(shù)打，小獎(jiǎng)品，舞曲碟片，煙花等。

4、活動(dòng)操作：在第二第三部分環(huán)節(jié)中，雖主角為配對(duì)嘉賓，但在活動(dòng)過(guò)程中，可穿插組織面向其余參與者（即親友團(tuán)）的活動(dòng)，以不至于冷場(chǎng)，后面附錄了一些游戲供參考。

5、主持人：建議一男一女，能充分調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛者為佳。

6、目前還沒(méi)想到，你們看看再說(shuō)吧。

7、 參考游戲：

氣冠云霄（吹氣球）

游戲規(guī)則：

每次三組，每組四人。站在限制線外，將預(yù)先準(zhǔn)備好的氣球吹大并系好繩，插上小棍后，插入終點(diǎn)處的泡沫板上，先完成15個(gè)者勝出。

道具準(zhǔn)備：

小筐（盛氣球用，公司目前的水果籃可代替）3只；中氣球75只；繩子若干，氣球插桿75根；泡沫板3塊。

2.14情人節(jié)活動(dòng)主題策劃方案(篇3)

一、活動(dòng)思路

2月14日是西方的情人節(jié)，由于國(guó)人越來(lái)越珍視民俗節(jié)日和西方文化，再加上商家每年大張旗鼓的宣傳炒作，情人節(jié)已經(jīng)成為情侶必過(guò)的節(jié)日之一。

珠寶行業(yè)作為情人節(jié)主力商品之一，借情人節(jié)的巨大商機(jī)給鉆飾節(jié)帶來(lái)一個(gè)好的開(kāi)端。

二、活動(dòng)時(shí)間

2月6號(hào)—2月14號(hào)

三、活動(dòng)主題

愛(ài)你一世、真愛(ài)相伴

四、活動(dòng)內(nèi)容

凡進(jìn)店購(gòu)物者送玫瑰一支，成交顧客送一個(gè)紅包(價(jià)值xx元的抵扣卷)

1、“愛(ài)你一世、緣定今生”傾力為您打造不用您操心花錢(qián)的高雅且浪漫婚禮。

凡在本店購(gòu)買(mǎi)情侶對(duì)戒第二件半價(jià)。

凡在本店購(gòu)買(mǎi)其它鉆石飾品3700元送價(jià)值xxxx元定制婚紗一套。

凡在本店購(gòu)買(mǎi)其它鉆石飾品5700元送價(jià)值xxxx元浪漫結(jié)婚照一套。

凡在本店購(gòu)買(mǎi)其它鉆石飾品17000元送價(jià)值xxxx元蜜月雙人游(這是針對(duì)結(jié)婚的禮品，如果覺(jué)得不合適也可以把禮品換成傳統(tǒng)的送黃金，銀飾等等)

2、“愛(ài)我、你敢承諾多久?”見(jiàn)證你們的愛(ài)，讓愛(ài)保值、讓愛(ài)升華。

凡活動(dòng)期間來(lái)店購(gòu)買(mǎi)鉆石飾品，均可參與“愛(ài)的承諾”活動(dòng)，寫(xiě)下愛(ài)的誓言。并簽下雙方的真實(shí)姓名及蓋上手印。xxxx珠寶公司承諾：四年后可憑相關(guān)證件我公司按原價(jià)回收所購(gòu)產(chǎn)品，如不愿回收，可贈(zèng)送一件價(jià)值xxxx元飾品。可續(xù)簽承諾書(shū)，六年后來(lái)店，可得到原產(chǎn)品價(jià)格一半的鉆石飾品。(現(xiàn)在鉆石回購(gòu)的機(jī)制隨著珠寶類越來(lái)越讓人們接受，現(xiàn)在很多珠寶店都有鉆石回購(gòu)，若干年后鉆石回購(gòu)絕對(duì)珠寶類發(fā)展的趨勢(shì))

3、“浪漫佳節(jié)、金玉良緣”

活動(dòng)期間黃金冰點(diǎn)價(jià)0利潤(rùn)惠動(dòng)全城，翡翠、銀飾品買(mǎi)xxxx元送xxxx元。

4、“情人節(jié)搶購(gòu)會(huì)”

活動(dòng)期間，每天13點(diǎn)14分到下午2點(diǎn)14分舉辦一場(chǎng)特價(jià)金鑲玉搶購(gòu)會(huì)，原價(jià)xxxx和xxxx元的高檔千足金金鑲玉，只賣xxxx元和xxxx元，每場(chǎng)搶購(gòu)會(huì)兩款各賣13件和14件，限時(shí)搶購(gòu)，售完為止。

2.14情人節(jié)活動(dòng)主題策劃方案(篇4)

活動(dòng)策劃：……..

主辦方：

協(xié)辦方：……..

活動(dòng)時(shí)間：2月14日 初八

活動(dòng)地點(diǎn)：天地大酒店

前期活動(dòng)宣傳：

1.A1 FLASH廣告

內(nèi)容：主題：你我有約---新年浪漫情人節(jié)玫瑰酒會(huì)

小標(biāo)題：婚介公司 企事業(yè)單位 揚(yáng)州信息港珠聯(lián)璧合 為單身的您搭建鵲橋

2，揚(yáng)州廣電單位

活動(dòng)介紹，贊助單位名稱

前期活動(dòng)安排：

婚介公司選擇活潑，特長(zhǎng)的會(huì)員表演節(jié)目，排練后在活動(dòng)當(dāng)天演出，

前天到位：1，場(chǎng)地。2，舞臺(tái)布置。3，茶水4，表格5，禮物。6贊助單位廣告牌……

當(dāng)天活動(dòng)安排：

1，進(jìn)場(chǎng)分組

分為偶像組(22-31)，實(shí)力組(32-48)。(十五分鐘左右時(shí)間給嘉賓自由交流)

2，開(kāi)場(chǎng)白：不經(jīng)意的回眸，你我都邁進(jìn)了20xx

歲月平靜中流淌，你我相約在情人的節(jié)日里

有這普天共慶的節(jié)日相拌

也許月下老兒的紅線正肆意撒向人間

屬于你我的紅線

說(shuō)不定

我在你的這頭，你在我的那頭

3，自我介紹

小組自行自我介紹認(rèn)識(shí)，然后派1個(gè)代表上臺(tái)整體介紹整個(gè)組。可說(shuō)可唱。每組代表可由婚介單位提供，如出現(xiàn)冷場(chǎng)，代表需活躍氣氛(主持人引導(dǎo)時(shí)間，每個(gè)組有3-5分鐘發(fā)言)

4，愛(ài)的宣言

請(qǐng)?jiān)谧鶈紊砼顚?xiě)桌面的表格，填寫(xiě)所在小組，昵稱，愛(ài)情見(jiàn)解和希望尋覓的另一半(和才藝表演同時(shí))

5，才藝表演

請(qǐng)準(zhǔn)備好的人表演節(jié)目，主持人介紹。(20分鐘)

6，游戲

a、找物品

小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤(pán)中。主持人開(kāi)始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快。采集物品來(lái)自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢(qián)等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢(qián)還可以臨時(shí)選擇一些東西。最先集齊物品的小組獲勝。給以獎(jiǎng)勵(lì) (10分鐘)

b、成語(yǔ)接龍

主持人說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，由各小組輪流接后面一個(gè)字組成新的成語(yǔ)，各小組派代表上臺(tái)寫(xiě)上成語(yǔ)，最后答不上來(lái)的小組將派一個(gè)代表表演節(jié)目。

c、情歌PK：

備男女合唱歌曲，A組男生 A組女生接唱 下一首反之 ，勝利一組獎(jiǎng)勵(lì)(20分鐘)

d、秋香點(diǎn)虎

備一部手機(jī)，主持人宣讀其一小組表格和編號(hào)。此時(shí)請(qǐng)讀到的女嘉賓站立給大家認(rèn)識(shí)。此時(shí)請(qǐng)心儀的男嘉賓發(fā)送短信至主持人手機(jī)。在屏幕顯示所有發(fā)短信男嘉賓的話語(yǔ)和編號(hào)。此時(shí)可由男嘉賓自我介紹，展現(xiàn)技藝，或站立給大家認(rèn)識(shí)，女嘉賓可自行敲定.

7，配對(duì)時(shí)間

配對(duì)出來(lái)的男女可自行參加現(xiàn)場(chǎng)走秀，歌曲對(duì)唱，舞蹈等節(jié)目，由觀眾評(píng)選最佳配對(duì)。

8，傳情卡新朋卡

活動(dòng)尾聲時(shí)嘉賓可領(lǐng)取卡片，寫(xiě)上資料交由希望認(rèn)識(shí)的朋友和希望交往的異性

9，閉幕謝詞：

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，精華的事物卻又在事后讓人回味無(wú)窮?；顒?dòng)雖然馬上就要結(jié)束了，但你我緊緊執(zhí)著的這根紅線，將永隨一生，直到永久。今天，你我有約在新年的情人節(jié)，明天，我們的每天都是浪漫情人節(jié)，讓我們舉起杯中的美酒，道一聲：有情人終成眷屬!

10，尾聲

拍照

2.14情人節(jié)活動(dòng)主題策劃方案(篇5)

主辦：酒吧

緣起：都市里向往真愛(ài)卻形單影只的年輕人越來(lái)越多，傳統(tǒng)婚介讓他們不好意思，網(wǎng)絡(luò)交友的水準(zhǔn)和真?zhèn)坞y以辨析，所以他們寧可永遠(yuǎn)單身。

一、活動(dòng)目的：

1、文化方面：

讓都市里優(yōu)秀的單身男女，通過(guò)本次活動(dòng)，亮出真我，敞開(kāi)心扉，收獲友誼，遇見(jiàn)真愛(ài)。

2、商業(yè)方面：

①、通過(guò)本次活動(dòng)，提高月色酒吧在周邊同行業(yè)市場(chǎng)的品牌號(hào)召力。

②、提高日均營(yíng)業(yè)額。

二、活動(dòng)主題：

七夕節(jié)，遇上愛(ài)情。

年的中國(guó)情人節(jié)——七夕(年8月17日)

1、夜時(shí)光的注冊(cè)會(huì)員。

2、月色交友聯(lián)盟。

3、特約表演嘉賓。

4、其他方式報(bào)名人員。

三、活動(dòng)方法及收費(fèi)：

1、整合公司各部門(mén)客戶資源，統(tǒng)一以短信息的形式向客人發(fā)布活動(dòng)信息;

2、通過(guò)平面廣告、dj臺(tái)、led顯示屏等向近期光顧公司的客人發(fā)布活動(dòng)信息、內(nèi)容、活動(dòng)方法

四、活動(dòng)安排

①、策劃部根據(jù)總經(jīng)理意見(jiàn)修改好計(jì)劃案并準(zhǔn)備實(shí)施。

②、營(yíng)銷部部按圖紙于7月23日前做好廣告架的制作、安裝工作。

③、大廳部、包房部抽人手配合美工于8月1日做好布場(chǎng)工作。

④、財(cái)務(wù)部做好抽獎(jiǎng)券及獎(jiǎng)品的安排、發(fā)放工作及活動(dòng)用卡的購(gòu)買(mǎi)。

⑤、大廳DJ臺(tái)及節(jié)目部安排好活動(dòng)期間音樂(lè)路線、節(jié)目的調(diào)整，24日?qǐng)?bào)總經(jīng)理節(jié)目單。

⑥、營(yíng)銷部于8月2日前聯(lián)系廣告位位置、做好房間及餐飲安排。

⑦、策劃部于8月1日前推出活動(dòng)廣告(含戶外、電腦)，并做好各種用卡的設(shè)計(jì)。

⑧、本店各部門(mén)統(tǒng)籌安排，1日統(tǒng)一彩排活動(dòng)流程。

2.14情人節(jié)活動(dòng)主題策劃方案(篇6)

“七夕情人節(jié)”促銷活動(dòng)

（一）、活動(dòng)背景：

8月23日為我國(guó)傳統(tǒng)七夕情人節(jié)，擬在全市各營(yíng)業(yè)廳開(kāi)展情人節(jié)促銷活動(dòng)，借此契機(jī)拉動(dòng)終端和號(hào)卡銷量。

（二）、活動(dòng)時(shí)間：

xx年8月18日----xx年8月26日

（三）、活動(dòng)內(nèi)容：

1、購(gòu)手機(jī)送情侶號(hào)：凡在營(yíng)業(yè)廳同時(shí)購(gòu)買(mǎi)兩臺(tái)手機(jī)的用戶可享受“0”元贈(zèng)送兩張3g情侶號(hào)使用，并享受一次性優(yōu)惠贈(zèng)送700元話費(fèi)/張，700元話費(fèi)=100元預(yù)存款+600元贈(zèng)送話費(fèi)（公開(kāi)版）。（iphone及特價(jià)機(jī)不參與此次活動(dòng)）

2、購(gòu)手機(jī)送精致禮品：凡在各營(yíng)業(yè)廳辦理手機(jī)終端新增合約用戶，除享受上述優(yōu)惠外，還可額外獲得“許愿燈”一盞。（iphone及特價(jià)機(jī)不參與此次活動(dòng)）

3、猜燈謎：營(yíng)業(yè)廳自制燈謎箱，放置提前制作好的燈謎問(wèn)題。到廳用戶均可以抽取燈謎問(wèn)題劵并現(xiàn)場(chǎng)回答?；卮鹫_者，均可以享受預(yù)存100元選情侶號(hào)。并贈(zèng)送精美小禮品（許愿燈）一份。單人單天可享受三次猜燈謎的機(jī)會(huì)。

（四）、活動(dòng)目標(biāo)：

8月18日--8月26日實(shí)現(xiàn)3g新增銷售500戶。

（五）、執(zhí)行要求

廳外宣傳：1、活動(dòng)前三天通過(guò)分公司和營(yíng)業(yè)廳進(jìn)行促銷

活動(dòng)短信群發(fā)告知；2、營(yíng)業(yè)廳微博宣傳；3、對(duì)前期留存客戶信息進(jìn)行電話外呼宣傳。

廳內(nèi)宣傳：各廳將活動(dòng)信息以手寫(xiě)pop海報(bào)形式進(jìn)行突出宣傳，門(mén)口處擺放醒目宣傳陳列，重點(diǎn)突出本次活動(dòng)信息，并安排引導(dǎo)人員對(duì)到廳客戶100%告知。

（六）、費(fèi)用預(yù)算

禮品（許愿燈）：3元*500盞=1500元

2.14情人節(jié)活動(dòng)主題策劃方案(篇7)

在七夕情人節(jié)即將到來(lái)之際，為回饋客戶，XXXX分行開(kāi)展主題為“百年XXE生相伴”的個(gè)人電子銀行情人節(jié)特別活動(dòng)。

一、時(shí)間：20xx年X月XX日—X月XX日

二、對(duì)象：XXX分行個(gè)人網(wǎng)銀和手機(jī)銀行客戶

三、內(nèi)容：

(一)免費(fèi)開(kāi)通網(wǎng)銀，共享甜蜜好禮

3月XX日—XX日，個(gè)人客戶持有效身份證件到XXX網(wǎng)點(diǎn)柜臺(tái)同時(shí)開(kāi)通理財(cái)版(或貴賓版)個(gè)人網(wǎng)上銀行、手機(jī)銀行和電話銀行服務(wù)，可獲德芙巧克力一份，情侶雙人同開(kāi)更有“心”喜。禮品數(shù)量有限，送完為止。

(二)輕松動(dòng)賬交易，喜贏新年大禮

活動(dòng)期間，個(gè)人客戶通過(guò)網(wǎng)銀和手機(jī)銀行進(jìn)行XX筆以上(含)指定交易即可獲中獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。尊享獎(jiǎng)X名，贈(zèng)蘋(píng)果iPad2平板電腦X臺(tái);樂(lè)享獎(jiǎng)XX名，各贈(zèng)西服熊精美U盤(pán)X個(gè)。

指定交易包括轉(zhuǎn)賬匯款、定期存款、網(wǎng)上支付、信用卡轉(zhuǎn)賬、代繳費(fèi)、投資理財(cái)(含XX理財(cái)計(jì)劃、外匯、黃金、雙向?qū)殹⒒?、?guó)債、第三方存管、銀期轉(zhuǎn)賬、B股銀證轉(zhuǎn)賬)、結(jié)售匯、跨行現(xiàn)金管理等交易。

四、說(shuō)明：

1.本次活動(dòng)交易數(shù)據(jù)以中行系統(tǒng)數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。2.活動(dòng)結(jié)束后，XX將在《XX晚報(bào)》公布獲獎(jiǎng)名單并向客戶發(fā)送通知短信，請(qǐng)及時(shí)關(guān)注。獲獎(jiǎng)客戶請(qǐng)攜有效身份證件至網(wǎng)銀開(kāi)戶行領(lǐng)獎(jiǎng)。3.本次活動(dòng)兩項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)不同時(shí)獲取，以價(jià)值較高的獎(jiǎng)項(xiàng)為準(zhǔn)。4.所有禮品不能兌換現(xiàn)金，本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸XXXX分行所有。

【優(yōu)惠鏈接】

20xx年3月XX日—3月XX日，手機(jī)銀行理財(cái)版和貴賓版轉(zhuǎn)賬匯款執(zhí)行優(yōu)惠費(fèi)率，除XX跨省卡卡轉(zhuǎn)賬按兩折優(yōu)惠(即轉(zhuǎn)賬金額的萬(wàn)分之六，最低X元，最高XX元)外，包括國(guó)內(nèi)跨行轉(zhuǎn)賬在內(nèi)的其他多項(xiàng)轉(zhuǎn)賬匯款全部免費(fèi)。個(gè)人網(wǎng)銀貴賓版客戶轉(zhuǎn)賬匯款執(zhí)行優(yōu)惠費(fèi)率，本幣XX省內(nèi)、跨省卡折轉(zhuǎn)賬免費(fèi)、跨省卡卡轉(zhuǎn)賬X折優(yōu)惠、跨行轉(zhuǎn)賬匯劃X折優(yōu)惠;外幣境內(nèi)匯劃費(fèi)全免，外幣跨境匯款X折優(yōu)惠(其中電訊費(fèi)正常收取)。個(gè)人網(wǎng)銀理財(cái)版客戶轉(zhuǎn)賬匯款執(zhí)行優(yōu)惠費(fèi)率，本幣XX省內(nèi)轉(zhuǎn)賬免費(fèi)、跨省卡卡轉(zhuǎn)賬X折優(yōu)惠、跨省卡折轉(zhuǎn)賬XX折優(yōu)惠;外幣跨境匯款X折優(yōu)惠(其中電訊費(fèi)正常收取)。(XX)

端午節(jié)主題教案合集(3篇)

學(xué)生們有一個(gè)生動(dòng)有趣的課堂也是離不開(kāi)老師提前備好教案課件，老師還沒(méi)有寫(xiě)的話現(xiàn)在也來(lái)的及。教師不斷更新和完善教案有利于提高教學(xué)效果。出于您的需求我們編輯了“端午節(jié)主題教案”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧！

端午節(jié)主題教案(篇1)

1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)。

2、了解端午節(jié)有掛艾草以驅(qū)毒避蟲(chóng)的習(xí)俗，有賽龍舟的習(xí)俗，還有許多傳說(shuō)、故事、兒歌，如:有關(guān)屈原的傳說(shuō)等。

3、端午節(jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。

4、參與端午節(jié)活動(dòng)，萌發(fā)對(duì)民族文化的興趣。

5、初步了解端午節(jié)的小常識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1. 了解民俗民風(fēng)。

2. 自制自玩龍舟活動(dòng)準(zhǔn)備粽子，做龍舟的材料，賽龍舟的錄像或圖片?；顒?dòng)過(guò)程講講來(lái)歷 包粽子、看圖片 采艾草 制作 玩劃 學(xué)讀《過(guò)端午》 (

延伸)故事兒歌 生 活 龍舟 龍舟 賽龍舟

a、師讀兒歌、講講端午節(jié)的來(lái)歷

(1)師讀:五月五，過(guò)端午。門(mén)插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。賽龍舟，喜洋洋。老師講屈原的故事。

(2)介紹端午節(jié)兩項(xiàng)主要慶?；顒?dòng):包粽子、劃龍舟。

b、包粽子、看圖片

(1)向幼兒介紹包粽子的材料，(粽葉，糯米，線)。示范包法，幼兒用紙片折“粽子”。

(2)幼兒看圖片，引導(dǎo)幼兒體會(huì)粽子的獨(dú)特口味。

(3)知道粽子是中國(guó)的特色點(diǎn)心，各地方包的形狀各異，有三角粽，有長(zhǎng)條粽?？谖恫煌屑t棗餡，有肉餡，有無(wú)餡的。

(4)吃粽子時(shí)，我們習(xí)慣蘸蜂蜜糖，或者白糖，這樣吃起來(lái)更香。

c、采艾草、用途

(1)師出示艾草，讓小朋友們觀看。在我們農(nóng)村地區(qū)，艾草通常是長(zhǎng)在田野邊。

(2)它的作用是驅(qū)蚊，辟邪。把它插在門(mén)上。

d、制作龍舟

(1)讓幼兒欣賞龍舟大賽的錄像和圖片，激起幼兒自制自玩的興趣。

(2)制作龍舟。將布圍在用兩根竹竿做成的船身上。貼上各種彩色紙條。畫(huà)一個(gè)龍頭，制作龍的頭飾。

e、劃龍舟組織幼兒進(jìn)行“龍舟大賽”。船頭的幼兒頭帶龍的頭飾，其余兒童排成一隊(duì)坐在龍舟里，按鑼鼓節(jié)拍作劃船動(dòng)作。也可兩舟之間開(kāi)展競(jìng)賽，哪隊(duì)動(dòng)作整齊哪隊(duì)為勝。

f、延伸通過(guò)學(xué)念《過(guò)端午》，畫(huà)畫(huà)《賽龍舟》來(lái)增強(qiáng)過(guò)端午節(jié)的感受。最后，請(qǐng)小朋友們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。:五月五，過(guò)端陽(yáng)。門(mén)插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。賽龍舟，喜洋洋。

教學(xué)反思

1.本課是一節(jié)社會(huì)課，我把這一節(jié)課的重點(diǎn)放在讓幼兒通過(guò)了解端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，萌發(fā)對(duì)民族文化的興趣。引導(dǎo)幼兒通過(guò)學(xué)習(xí)以多種表現(xiàn)形式創(chuàng)造端午節(jié)氣氛。在教案的設(shè)計(jì)上，整個(gè)教學(xué)內(nèi)容安排緊湊也有一定的條理，首先我有針對(duì)性地選取了幼兒的兒歌作為課題切入點(diǎn)，一開(kāi)始就給幼兒創(chuàng)造美好的情境。在課堂中我設(shè)計(jì)了以多種形式表現(xiàn)端午節(jié)來(lái)開(kāi)闊幼兒眼界，增加幼兒的學(xué)習(xí)熱情，比如，包粽子，做龍舟，劃龍舟等。

2.

但是，在教學(xué)過(guò)程中也存在了很多不足的地方。如在感受“做龍舟”的環(huán)節(jié)中，由于一些需要活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)不全面，幼兒感受的過(guò)程沒(méi)有得到充分的發(fā)揮;分析原因主要是因?yàn)榻處煹氖痉恫粔?另外，幼兒視覺(jué)感受的第一資料.圖片的制作上也有一些缺點(diǎn)。這首兒歌簡(jiǎn)潔押韻，瑯瑯上口，深得孩子們的喜歡，他們津津樂(lè)道的是吃粽子，賽龍舟，以及門(mén)上插起來(lái)的艾草。但是對(duì)端午節(jié)的來(lái)歷，對(duì)屈原這樣一個(gè)歷史人物并不感興趣。意識(shí)到孩子們的不足，我要給幼兒講述屈原愛(ài)國(guó)的故事，還要通過(guò)音像資料，圖片，加深孩子們對(duì)屈原的認(rèn)識(shí)。3.如果讓我重新上這節(jié)課，我會(huì)更加多方位地去了解孩子的認(rèn)知以及知識(shí)上的儲(chǔ)備，為孩子們量身定做，制作合理的教學(xué)計(jì)劃，促建孩子的發(fā)展。

小百科:端午節(jié)，為每年農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日之一。又稱端陽(yáng)節(jié)、重午節(jié)、午日節(jié)、龍舟節(jié)、正陽(yáng)節(jié)、浴蘭節(jié)、天中節(jié)等等。端午節(jié)源自天象崇拜，由上古時(shí)代龍圖騰祭祀演變而來(lái)。

端午節(jié)主題教案(篇2)

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、初步了解端午節(jié)的傳說(shuō)及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。

2、知道包粽子的原料和方法。

3、激發(fā)幼兒對(duì)民族傳統(tǒng)文化的興趣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

幼兒用書(shū)人手一冊(cè)或賽龍舟的錄像和圖片。

包粽子的材料，香包、鴨蛋、粽子各一個(gè)。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、出示粽子，引出端午節(jié)的傳說(shuō)。

提問(wèn):這是什么?你們吃過(guò)粽子嗎?都吃過(guò)哪些味道的粽子?

幼兒自由討論，說(shuō)說(shuō)大家在這段時(shí)間里經(jīng)?？匆?jiàn)大人包粽子、吃粽子，這是為了什么?

介紹端午節(jié)來(lái)歷的傳說(shuō)。

2、組織幼兒觀看圖片或幼兒用書(shū)，了解端午節(jié)的習(xí)俗。

在端午節(jié)，人們會(huì)進(jìn)行哪些活動(dòng)?

龍舟是什么樣的?人們?cè)谠鯓觿濤堉鄣?一邊劃龍舟還做些什么?他們?yōu)槭裁催@樣做?

綠的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出來(lái)的?

你吃過(guò)粽子嗎?你吃過(guò)什么樣的粽子?

3、教師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。

小結(jié):端午節(jié)是xx人特有的節(jié)日。

4、品嘗粽子，感受節(jié)日的氣氛。

端午節(jié)主題教案(篇3)

幼兒園端午節(jié)大班教案

一、教學(xué)目標(biāo)：

1. 了解端午節(jié)的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗，提高幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和熱愛(ài)度。

2. 培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)意能力和動(dòng)手能力，提高幼兒的藝術(shù)鑒賞能力和表現(xiàn)能力。

3. 增強(qiáng)幼兒的合作意識(shí)和集體觀念，提高幼兒的交往能力和情感溝通能力。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1. 端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗

2. 制作粽子和掛龍舟

3. 表演端午節(jié)節(jié)目

三、教學(xué)過(guò)程：

1. 端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗

教師通過(guò)圖片、視頻等多媒體形式，向幼兒介紹端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗。讓幼兒了解端午節(jié)的歷史淵源和文化內(nèi)涵，感受端午節(jié)的節(jié)慶氣氛。教師可以利用手偶、繪本等形式講述屈原故事，讓幼兒了解屈原對(duì)中華文化的貢獻(xiàn)，激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)之情。

2. 制作粽子和掛龍舟

（1）制作粽子

教師將幼兒分成小組，為每個(gè)小組準(zhǔn)備好制作粽子所需的材料（糯米、肉、豆沙、粽葉等），引導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作。教師可以展示制作過(guò)程，并為幼兒提供一定的幫助和指導(dǎo)。幼兒在制作粽子的過(guò)程中，鍛煉了動(dòng)手能力和合作精神，體驗(yàn)了制作粽子的樂(lè)趣。

（2）掛龍舟

教師引導(dǎo)幼兒制作龍舟的模型，并將其掛在教室的墻上。幼兒可以自由發(fā)揮，以紙板、彩紙、毛線等材料制作龍舟模型，增強(qiáng)藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)意能力。同時(shí)，教師可以通過(guò)音樂(lè)、舞蹈等形式，向幼兒介紹龍舟賽的歷史和傳統(tǒng)，增強(qiáng)幼兒的文化認(rèn)知。

3. 表演端午節(jié)節(jié)目

教師可以組織幼兒園大班進(jìn)行端午節(jié)文藝匯演，由幼兒自編自演端午節(jié)節(jié)目。節(jié)目形式可以是詩(shī)歌演唱、舞蹈表演、小品等，內(nèi)容應(yīng)與端午節(jié)相關(guān)。幼兒可以自行策劃和分工，表演中發(fā)揮個(gè)人的特長(zhǎng)和風(fēng)采。整個(gè)表演過(guò)程中，教師要引導(dǎo)幼兒尊重他人，彼此合作，展現(xiàn)良好的集體氛圍。

四、教學(xué)方法與手段：

1. 多媒體教學(xué)法

2. 操作演示法

3. 課堂示范法

4. 情景教學(xué)法

5. 游戲教學(xué)法

五、教學(xué)評(píng)價(jià)：

通過(guò)對(duì)幼兒制作粽子、掛龍舟和表演節(jié)目的觀察和評(píng)價(jià)，了解幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)意能力和表現(xiàn)能力，以及對(duì)端午節(jié)文化的了解和認(rèn)知。同時(shí)，觀察幼兒在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中的表現(xiàn)，了解幼兒的合作意識(shí)和集體觀念，對(duì)幼兒進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

幼兒園端午主題活動(dòng)12篇

為了盡快達(dá)成下一季度的工作目標(biāo)，策劃書(shū)的內(nèi)容規(guī)劃現(xiàn)在就開(kāi)始準(zhǔn)備吧，一份全面的策劃書(shū)可以增加我們對(duì)工作的信心。你是否正在為寫(xiě)策劃書(shū)犯愁呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“幼兒園端午主題活動(dòng)”，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

幼兒園端午主題活動(dòng)【篇1】

一、活動(dòng)目的：

為了能鍛煉和發(fā)展小朋友的動(dòng)手能力，增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解，豐富生活經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，可以借端午節(jié)，在濃濃的親子氛圍中，讓幼兒從不同的角度感受節(jié)日的意義所在。

　二、活動(dòng)主題：

悠悠端午節(jié)，濃濃粽香情。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、確定活動(dòng)方案，通過(guò)班級(jí)校信通公布活動(dòng)方案，保證活動(dòng)順利開(kāi)展。

2、征集擅長(zhǎng)包粽子的家長(zhǎng)和擅長(zhǎng)主持的家長(zhǎng)。

3、提前購(gòu)買(mǎi)包粽子的材料、水果、獎(jiǎng)狀等。

4、請(qǐng)有條件的家長(zhǎng)帶上相機(jī)或攝像機(jī)，留下美好的記憶。

四、活動(dòng)內(nèi)容與安排：

●了解端午文化

通過(guò)觀看端午節(jié)的系列短片，知道端午節(jié)的由來(lái)，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。

●感受端午風(fēng)俗

1、包粽子：家長(zhǎng)可到幼兒園，學(xué)習(xí)包粽子。老師把小朋友帶到小廣場(chǎng)，一起包粽子，體驗(yàn)勞動(dòng)和親子合作的樂(lè)趣。

2、評(píng)粽子：請(qǐng)會(huì)包粽子的家長(zhǎng)(提前來(lái)幫忙的)評(píng)出x位“包粽子能手”，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

3、吃粽子：家長(zhǎng)和孩子一起吃粽子，品嘗粽子的美味和分享的樂(lè)趣。

●體驗(yàn)端午情懷

1、喂粽子：小朋友們喂家長(zhǎng)吃粽子，表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，感謝家長(zhǎng)們平日為小朋友們的辛勤付出。(可以與吃粽子一同進(jìn)行。)

2、匯報(bào)表演：小朋友在老師的精心組織下，開(kāi)展匯報(bào)表演，向家長(zhǎng)展示本學(xué)期來(lái)所取得的點(diǎn)滴成績(jī)。

幼兒園端午主題活動(dòng)【篇2】

一、活動(dòng)來(lái)源

端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計(jì)并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動(dòng)，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛(ài)國(guó)主義情感，豐富以下主要經(jīng)驗(yàn)：

①農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。

②端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲(chóng)的習(xí)俗?！拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚(yú)和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

③端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。

④端午節(jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。

⑤端午節(jié)有許多傳說(shuō)、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說(shuō)等。

二、節(jié)慶活動(dòng)目標(biāo)

（1）知道端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣，如：吃粽子、掛艾草等；

（2）知道屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感；

（3）喜歡和大家一起共度端午節(jié)，積極參與端午節(jié)活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

三、節(jié)慶活動(dòng)實(shí)施概況

1、屈原的故事（語(yǔ)言）

2、童謠《拍手歌》（語(yǔ)言）

3、觀看賽龍舟（社會(huì)）

4、美麗的龍舟（藝術(shù)）

5、龍舟競(jìng)賽（健康）

6、我愛(ài)吃粽子（科學(xué)）

　四、節(jié)慶活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用

1、班級(jí)中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等；

2、各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節(jié)活動(dòng)的全過(guò)程及在活動(dòng)過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗(yàn)。中、大班可以以“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”等為標(biāo)題展示幼兒端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)展情況，如：有關(guān)端午的問(wèn)題以及對(duì)端午的傳說(shuō)與習(xí)俗方面的調(diào)查資料等。

3、區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料，如：①圖書(shū)角：提供有關(guān)端午節(jié)的圖書(shū)、圖片，供幼兒欣賞、閱讀；②體育角：提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲；③動(dòng)手區(qū)：中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng)，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。

4、家長(zhǎng)園地：介紹主題活動(dòng)中須請(qǐng)家長(zhǎng)配合的內(nèi)容、主題活動(dòng)進(jìn)展情況等

五、家園共育

1、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒進(jìn)行相關(guān)資料的調(diào)查及收集，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)；

2、可以請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)，和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂(lè)；

六、主要教育活動(dòng)方案

活動(dòng)一：屈原的故事（語(yǔ)言）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、欣賞端午節(jié)傳說(shuō)中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國(guó)古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。

2、能認(rèn)真傾聽(tīng)老師和同伴的講述，樂(lè)于在集體中交流自己對(duì)故事的理解和感受。

活動(dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)《屈原的故事》的圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

1、觀看圖片，傾聽(tīng)《屈原的故事》，了解端午節(jié)的來(lái)歷。

★指導(dǎo)語(yǔ)：你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎？

2、理解故事內(nèi)容，激發(fā)對(duì)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的敬佩之情。

★指導(dǎo)語(yǔ)：①人們?yōu)槭裁匆^(guò)端午節(jié)？為什么要紀(jì)念屈原呢？②人們是用哪些方法來(lái)紀(jì)念屈原的？③假如你是屈原，國(guó)君不接受勸告，你會(huì)怎么做？（教育幼兒珍惜生命，以積極的方式解決問(wèn)題。）

3、拓展交流：端午節(jié)還有哪些習(xí)俗？

活動(dòng)二：童謠《拍手歌》（語(yǔ)言）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解、學(xué)習(xí)童謠，能結(jié)伴邊拍手邊朗誦童謠，對(duì)童謠活動(dòng)感興趣。

2、遷移有關(guān)端午習(xí)俗的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，嘗試?yán)m(xù)編童謠，體驗(yàn)編編、說(shuō)說(shuō)、玩玩的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：與端午節(jié)習(xí)俗相關(guān)的圖片、實(shí)物。幼兒進(jìn)行過(guò)有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的調(diào)查。

活動(dòng)過(guò)程：

1、欣賞童謠，理解主要內(nèi)容。

（1）交流有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的經(jīng)驗(yàn)。

★指導(dǎo)語(yǔ)：端午節(jié)，人們都會(huì)有些什么活動(dòng)？

（2）欣賞童謠《拍手歌》，理解主要內(nèi)容。

★指導(dǎo)語(yǔ)：①在這首童謠里，你聽(tīng)到了什么？②你有什么聽(tīng)不懂的地方？（根據(jù)幼兒的討論、交流情況，幫助幼兒理解“門(mén)插艾、香滿堂”等。）

2、學(xué)習(xí)童謠，了解拍手游戲的玩法。

（1）嘗試?yán)收b童謠。

（2）討論拍手游戲的玩法，激發(fā)朗誦興趣。

★指導(dǎo)語(yǔ)：①這首童謠的名字叫什么？為什么叫《拍手歌》？②我們可以怎樣念這首童謠呢？（引導(dǎo)幼兒兩兩結(jié)伴邊對(duì)拍手邊朗誦童謠。）

（3）兩兩結(jié)伴，邊拍手邊朗誦童謠。

3、遷移端午經(jīng)驗(yàn)，嘗試?yán)m(xù)編童謠。（如：五月五，是端陽(yáng)，香包帶，香滿堂；五月五，是端午，龍船下水人跳舞。）

4、記錄并欣賞幼兒創(chuàng)編的童謠。

活動(dòng)三：觀看賽龍舟（社會(huì)）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道賽龍舟是端午節(jié)的一種風(fēng)俗習(xí)慣，感受競(jìng)賽活動(dòng)的熱鬧氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備：了解本地舉辦“賽龍舟”的活動(dòng)情況。

活動(dòng)建議：

1、與組織“賽龍舟”活動(dòng)的有關(guān)單位聯(lián)系，確定參觀地點(diǎn)及時(shí)間。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒前往參觀，觀察龍舟的外形特征及賽龍舟時(shí)人們的動(dòng)作表現(xiàn)，感受競(jìng)賽的熱烈氣氛。

3、引導(dǎo)幼兒交流賽龍舟的場(chǎng)面以及自己觀看賽龍舟時(shí)的心情和感受。

幼兒園端午主題活動(dòng)【篇3】

活動(dòng)目標(biāo)：

農(nóng)歷五月初五是中國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié)。這一天，中國(guó)家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過(guò)此活動(dòng)，讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)以及一些具有地方特色傳統(tǒng)節(jié)目，從而使幼兒對(duì)各地方的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的認(rèn)識(shí)，以此增強(qiáng)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)的情感。

活動(dòng)流程：

一、主持人講話，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性

主持人：明天是農(nóng)歷五月初五，你們知道是什么節(jié)日嘛?(端午節(jié))

支持人：端午節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天里，我們會(huì)用各種方式來(lái)度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。我們會(huì)在這一天里做些什么?吃些什么呢?

小結(jié)：在這一天里，中國(guó)家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。

主持人：端午節(jié)是怎么來(lái)的呢?我們一起來(lái)看一個(gè)短片。

二、幼兒觀看視頻，進(jìn)一步了解“端午節(jié)”

1、端午節(jié)由來(lái)的短片。

2、人們裹粽子的短片。

3、人們賽龍舟的短片。

4、學(xué)念兒歌《五月五》。

三、活動(dòng)結(jié)束，主持人總結(jié)

幼兒園端午主題活動(dòng)【篇4】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)分享、交流，初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，體驗(yàn)和集體共同過(guò)端午節(jié)的樂(lè)趣。

2、嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。

2、有關(guān)制作的各種材料：

粽子——粽葉、糯米、線等。

香包——各種形狀的布片、訂書(shū)器、棉花、香水、干花。

彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫(huà)棒。

五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。

3、有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲。

活動(dòng)過(guò)程：

1、(在門(mén)上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門(mén)上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因?yàn)槎宋绻?jié)要到了，掛菖蒲是端午節(jié)的習(xí)俗)

2、那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?

(1)懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習(xí)俗。每家人將鐘馗像懸掛在門(mén)上，可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪，保佑一家平安。

(2)掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來(lái)殺蟲(chóng)防病蟲(chóng)害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲(chóng)祛瘟的作用。

(3)賽龍舟：屈原投湖自殺的時(shí)候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，可是卻沒(méi)有能夠把屈原就上來(lái)，后來(lái)每年五月五日就用劃龍舟來(lái)紀(jì)念這件事。

(4)吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚(yú)蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚(yú)。

(5)飲雄黃酒：雄黃是一種礦物質(zhì)，在端午節(jié)這天，人們把它放在米酒中制成雄黃酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黃酒在額頭上寫(xiě)一個(gè)“王”字。

(6)佩香包：端午節(jié)的時(shí)候小朋友們都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，聞起來(lái)香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了!

(7)五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。

(8)豎雞蛋、畫(huà)彩蛋：人們說(shuō)：“在端午節(jié)的時(shí)候，能將雞蛋豎起來(lái)的人，這一年都會(huì)有好運(yùn)氣。

幼兒園端午主題活動(dòng)【篇5】

一、主題來(lái)源：

端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶?；顒?dòng)。這些活動(dòng)可以根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)來(lái)開(kāi)展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來(lái)歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，幼兒園會(huì)開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

二、主題目標(biāo)：

1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，樂(lè)于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶祝活動(dòng)。

2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、科學(xué)區(qū)：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香包。

2、美工區(qū)：放置制作長(zhǎng)命縷和紙粽子的材料。

3、閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的圖片和資料。

4、表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。

四、主題活動(dòng)：

小班活動(dòng)：我們一起過(guò)端午

（一）活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道端午節(jié)的日期。

2、了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

3、和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂(lè)。

（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備粽子、艾蒿等實(shí)物及端午的相關(guān)圖片和動(dòng)畫(huà)。

（三）活動(dòng)過(guò)程：

1、學(xué)習(xí)童謠《五月五》

“五月五，是端陽(yáng)；插艾葉，掛香囊；五彩線，手腕綁；吃粽子，沾白糖；龍舟下水喜洋洋。”

2、通過(guò)區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)的端午主題給幼兒講端午習(xí)俗

（1）掛艾葉。

（2）賽龍舟。

（3）吃粽子。

（4）佩香包。

（5）五彩繩。

五、活動(dòng)目標(biāo)：

1、欣賞端午節(jié)傳說(shuō)中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國(guó)古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。

2、能認(rèn)真傾聽(tīng)老師和同伴的講述，樂(lè)于在集體中交流自己對(duì)故事的理解和感受。

活動(dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)《屈原的故事》的圖片。

六、活動(dòng)過(guò)程：

1、觀看圖片，傾聽(tīng)《屈原的故事》，了解端午節(jié)的來(lái)歷。

指導(dǎo)語(yǔ)：你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎？

2、理解故事內(nèi)容，激發(fā)對(duì)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的敬佩之情。

指導(dǎo)語(yǔ)：

①人們?yōu)槭裁匆^(guò)端午節(jié)？為什么要紀(jì)念屈原呢？

②人們是用哪些方法來(lái)紀(jì)念屈原的？

③假如你是屈原，國(guó)君不接受勸告，你會(huì)怎么做？（教育幼兒珍惜生命，以積極的方式解決問(wèn)題。）

3、拓展交流：端午節(jié)還有哪些習(xí)俗？

幼兒園端午主題活動(dòng)【篇6】

活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒積極參與端午節(jié)活動(dòng)，萌發(fā)幼兒對(duì)端午節(jié)民族文化的興趣。

2、教師引導(dǎo)幼兒初步了解端午節(jié)的習(xí)俗和來(lái)歷。

3、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)粽子的制作方法，嘗試手工制作粽子。

4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

5、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、教學(xué)課件《端午節(jié)》

2、兒歌《快樂(lè)的端午節(jié)》

3、故事《屈原的故事》

4、端午節(jié)相關(guān)習(xí)俗文化圖片

5、粽子若干

活動(dòng)過(guò)程

1、教師廚師教學(xué)課件，進(jìn)入芝麻開(kāi)門(mén)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒積極參與端午節(jié)活動(dòng)。

(1)教師帶領(lǐng)幼兒跟讀兒歌《快樂(lè)的端午節(jié)》，感知端午節(jié)的習(xí)俗。

(2)你們剛才聽(tīng)了兒歌，兒歌中描述了什么內(nèi)容?

(3)這是什么節(jié)日?圖中的人們都在做什么?

教師出示相關(guān)的課件，幼兒觀看圖片，人們正在賽龍舟，這是端午節(jié)的習(xí)俗。

2、教師繼續(xù)出示課件，進(jìn)入社會(huì)大觀察環(huán)節(jié)，幼兒觀察圖片，了解端午節(jié)的習(xí)俗。

(1)你知道端午節(jié)是哪一天嗎?

(2)你們家里是怎樣過(guò)的端午節(jié)呢?

端午節(jié)是每年的農(nóng)歷五月初五，端午節(jié)到來(lái)時(shí)，家里會(huì)吃粽子，誘人賽龍舟，還會(huì)插菖蒲、掛艾蒿。

3、教師講述故事，調(diào)動(dòng)幼兒的情感。

(1)教師聲情并茂的講述屈原的故事，激發(fā)幼兒的情感。

(2)請(qǐng)幼兒聽(tīng)完故事后說(shuō)說(shuō)自己有什么感受?你想對(duì)故事中的屈原說(shuō)點(diǎn)什么呢?

4、教師出示課件，引導(dǎo)幼兒觀看圖片，認(rèn)識(shí)粽子以及包粽子的步驟方法。

(1)教師播放包粽子的過(guò)程，引導(dǎo)幼兒了解包粽子的方法。

(2)教師分發(fā)好吃的點(diǎn)心：粽子。

(3)幼兒品嘗粽子，在吃粽子的環(huán)節(jié)中感受節(jié)日的氣氛。

活動(dòng)延伸

(1)教師將手工制作材料：卡紙、紙黏土等材料投放到美工區(qū)，引導(dǎo)幼兒在美工區(qū)動(dòng)手制作“包粽子”。

(2)教師在本次端午節(jié)主題活動(dòng)結(jié)束后，還可以舉行一次端午節(jié)班級(jí)親子活動(dòng)。讓家長(zhǎng)和孩子在當(dāng)天一起來(lái)包粽子。

教學(xué)反思

本活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓幼兒初步感知一些中國(guó)民俗文化，從而激發(fā)幼兒對(duì)民族文化的興趣和情感，又因?yàn)橹袊?guó)民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而中班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)具體直觀形象，故本活動(dòng)設(shè)計(jì)通過(guò)包粽子、看圖片、采艾草、做龍舟、賽龍舟等，使孩子有一些感性的認(rèn)識(shí)，從而使幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

幼兒園端午主題活動(dòng)【篇7】

端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛(ài)國(guó)主義情感。幼兒園設(shè)計(jì)并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動(dòng)?，F(xiàn)將端午節(jié)期間開(kāi)展“我們的節(jié)日〃端午”系列活動(dòng)方案制定如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)：

知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

根據(jù)幼（安靜校園活動(dòng)方案20xx）兒園實(shí)際情況，端午節(jié)期間各班開(kāi)展以下活動(dòng)：

（一）知識(shí)分享

1.知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷

2.欣賞端午節(jié)傳說(shuō)中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國(guó)古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情

（二）學(xué)習(xí)端午節(jié)的兒歌。

（三）動(dòng)手操作

各班開(kāi)展包粽子，制作荷包、編制五彩線等活動(dòng)。

（四）區(qū)角創(chuàng)設(shè)：

1.科學(xué)角：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的荷包（香袋）。

2.美工角：放臵制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料。1張貼賽龍舟的圖片，屈原的圖片等。

3.閱讀角：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。

（五）家長(zhǎng)工作：

1.和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。

2.帶孩子購(gòu)買(mǎi)艾草和菖蒲、粽子、香袋（荷包）、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品。

3.和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒?dòng)的報(bào)道。

4.參加班級(jí)的包粽子等活動(dòng)。

三、活動(dòng)過(guò)程及時(shí)間安排

（一）6月13日（周六）安排家長(zhǎng)從周六起，一、跟孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。二、帶孩子購(gòu)買(mǎi)艾草和菖蒲、粽子、香袋（荷包）、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品。三、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動(dòng)的報(bào)道。（事先準(zhǔn)備好通知條，發(fā)給家長(zhǎng)）

（二）6月15日—16日（周一—周二）區(qū)角創(chuàng)設(shè)。

（三）6月17日（周三）知識(shí)學(xué)習(xí)：1.知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷2.欣賞端午節(jié)傳說(shuō)中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國(guó)古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情

（四）6月18日（周四）學(xué)前班包粽子，大班做荷包，中班折荷包，小班編五彩線。

（五）6月19日（周五）品嘗粽子，掛荷包，帶五彩線，學(xué)習(xí)兒歌。

幼兒園端午主題活動(dòng)【篇8】

　活動(dòng)目標(biāo)：

1. 通過(guò)分享、交流，初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，體驗(yàn)和集體共同過(guò)端午節(jié)的樂(lè)趣。

2. 嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

　活動(dòng)準(zhǔn)備：

1. 讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。

2. 有關(guān)制作的各種材料：

粽子：粽葉、糯米、線等。

香包：各種形狀的布片、訂書(shū)器、棉花、香水、干花

彩蛋：煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫(huà)棒。

五彩繩：各色緞帶、絨線、縐紙。

3. 有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲。

　活動(dòng)過(guò)程：

講講看看：

要求：交流幼兒收集的有關(guān)端午節(jié)的內(nèi)容。

指導(dǎo)語(yǔ)：

1.(在門(mén)上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門(mén)上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因?yàn)槎宋绻?jié)要到了，掛菖蒲是端午節(jié)的習(xí)俗)

2.那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?

(1) 懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習(xí)俗

每家人將鐘馗像懸掛在門(mén)上，可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪，保佑一家平安。

(2) 掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來(lái)殺蟲(chóng)防病蟲(chóng)害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲(chóng)祛瘟的作用。

(3) 賽龍舟：屈原投湖自殺的時(shí)候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，可是卻沒(méi)有能夠把屈原就上來(lái)，后來(lái)每年五月五日就用劃龍舟來(lái)紀(jì)念這件事。

(4) 吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚(yú)蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚(yú)。

幼兒園端午主題活動(dòng)【篇9】

中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來(lái)之際，為了讓孩子進(jìn)一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，培養(yǎng)孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣。20xx年x月x日，xx幼兒園開(kāi)展了端午主題活動(dòng)之快樂(lè)包粽子活動(dòng)，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀，有的小朋友還積極參與進(jìn)來(lái)呢，大家都體驗(yàn)到了包粽子的快樂(lè)。

活動(dòng)前幾天，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師講述的故事感動(dòng)著，其中最為孩子們津津樂(lè)道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通過(guò)老師的講解，孩子們了解了端午節(jié)的來(lái)歷及意義，了解了我國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。

幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料，首先孩子們認(rèn)識(shí)了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子。

xx老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認(rèn)真地傾聽(tīng)著。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動(dòng)起來(lái)，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子，但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血。

幼兒在拼插龍舟時(shí)，特別是龍舟的龍頭拼插的比較難，所以在活動(dòng)中我重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒如何拼插龍頭或是引導(dǎo)幼兒用其它的辦法來(lái)解決如：用紙張畫(huà)出龍頭來(lái)，然后貼在積塑上等等。也有一部分幼兒拼插好龍舟后自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很開(kāi)心。

我們開(kāi)展這樣的活動(dòng)，目的是讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。

在這個(gè)有意義的活動(dòng)中，孩子們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子，既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力，又增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解，獲益匪淺。

幼兒園端午主題活動(dòng)【篇10】

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。

2、了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲(chóng)的習(xí)俗(“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚(yú)和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。)，有賽龍舟的習(xí)俗，還有許多傳說(shuō)、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說(shuō)等。

3、端午節(jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。

4、樂(lè)于參加包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、端午節(jié)的故事

2、做香包的材料：香料、布、針、線等

3、包粽子的糯米、葦葉

4、編蛋網(wǎng)的繩線、五彩線

5、自制龍舟兩條

6、幼兒每人一個(gè)熟粽子

【活動(dòng)過(guò)程】

一、主持人致開(kāi)場(chǎng)辭：

淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”，又稱端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。

端午節(jié)是我國(guó)有二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊，隨著端午節(jié)腳步的臨近，為了增進(jìn)小朋友們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)主義情感，今天我們xx幼兒園小朋友們邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶，用自己的方式來(lái)慶祝這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)。

現(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶們!講述端午節(jié)來(lái)歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。

二、端午節(jié)賽歌會(huì)

請(qǐng)各班的小朋友們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。

小班：五月五，是端陽(yáng)。門(mén)插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

五月五，是端午，背個(gè)竹簍入山谷;溪邊百草香，最香是菖蒲。

中班：五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇;山上清風(fēng)爽，楊梅紅出血。

大班：“棕子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。

三、賽龍舟

每班選5名家長(zhǎng)，組成兩隊(duì)，賽龍舟接力賽。媽媽或爸爸套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。

四、巧手媽媽大比拼---親子活動(dòng)

每班幼兒家庭分四組進(jìn)行親子活動(dòng)。

第一組：與媽媽一起包粽子;

第二組：與媽媽一起做香囊。

方法：給每位小選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，若無(wú)香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫(xiě)下祝福和許愿的話，縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。

新意之處：小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一，傳說(shuō)有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏可愛(ài)。

本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊，并且要求在香囊內(nèi)放入祝?；蛟S愿的小紙條，既滿足了小孩喜歡動(dòng)手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的個(gè)性。做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買(mǎi)五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。

幼兒園端午主題活動(dòng)【篇11】

一、主題來(lái)源：

端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶祝活動(dòng)。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開(kāi)展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來(lái)歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

二、主題目標(biāo)：

1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，樂(lè)于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶?；顒?dòng)。

2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、科學(xué)區(qū)：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。

2、美工區(qū)：放置制作長(zhǎng)命縷和紙粽子的材料。

3、閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。

4、表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。

四、家長(zhǎng)工作：

1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。

2、帶孩子購(gòu)買(mǎi)艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品。

3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動(dòng)的報(bào)道。

4、參加班級(jí)的包粽子活動(dòng)。/轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留

五、活動(dòng)安排：

活動(dòng)一端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷

目標(biāo)：

1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

幼兒表現(xiàn)：

當(dāng)我在給孩子講《屈原》的故事時(shí)，他們都聽(tīng)得非常的認(rèn)真，睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當(dāng)聽(tīng)到屈原投江的情景時(shí)，都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭(zhēng)著要把自己從家長(zhǎng)處聽(tīng)到的關(guān)于端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗說(shuō)出來(lái)。

活動(dòng)二艾草和菖蒲

目標(biāo)：

觀察艾草和菖蒲的外形，了解它們?cè)诙宋绻?jié)期間的特殊用途。

幼兒表現(xiàn)：

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幼兒園端午主題活動(dòng)【篇12】

為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，感受傳統(tǒng)文化魅力，樹(shù)立禮貌和諧節(jié)日新風(fēng)。根據(jù)市縣教育局決定在全市中小學(xué)開(kāi)展“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，我們xx幼兒園開(kāi)展了一系列端午主題活動(dòng)：

1、各班引導(dǎo)幼兒經(jīng)過(guò)視頻、繪本故事了解端午節(jié)起源、習(xí)俗等節(jié)日文化，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

2、各班的小朋友進(jìn)行了形式各異的端午主題活動(dòng)。有的經(jīng)過(guò)搓繩編織，編成了五彩繩，寓意驅(qū)邪迎吉;有的制作小小香包，寓意端午避邪驅(qū)瘟、點(diǎn)綴裝飾;有的在教師的帶領(lǐng)下觀看小小蜜粽的制作過(guò)程，品嘗端午美食;還有的班級(jí)用彩紙折疊小小的龍舟，在水池歡樂(lè)玩耍。幼兒園里還有一群端午小使者，將家中的艾葉拿到幼兒園，插放在幼兒園的各個(gè)活動(dòng)室門(mén)口，為各班的小朋友送來(lái)端午的祝福，慶祝端午節(jié)的到來(lái)。師幼齊動(dòng)手一齊布置室內(nèi)外環(huán)境，營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍。

3、精心組織幼兒和教師一齊洗粽葉額、包粽子、吃粽子，置身節(jié)日里品嘗自我動(dòng)手包的各種粽子，經(jīng)過(guò)親自參與洗、包、煮、品的整個(gè)過(guò)程，充分感受了解端午節(jié)，加深印象，感受傳統(tǒng)，了解民俗，傳承民族精神。真正喜歡上我們的傳統(tǒng)節(jié)日。包好的粽子被送到廚房蒸煮，午時(shí)一齊品嘗香噴噴的粽子，體驗(yàn)端午節(jié)日樂(lè)趣!

本次活動(dòng)，小朋友們不僅僅了解了端午節(jié)的文化，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并且在包粽子的過(guò)程中豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，更體會(huì)了端午節(jié)的歡樂(lè)。

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