感恩父愛演講稿

父親節(jié)演講稿。

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感恩父愛演講稿【篇1】

親愛的老師們，親愛的同學(xué)們，

早上好！

我們國家今天演講的題目是“感恩的父親”。

在人類愛的長河中，父愛和母愛一樣偉大?；仡欁约旱某砷L，是父親教會(huì)我們要堅(jiān)強(qiáng)，要自立，要有抱負(fù)。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其是在做人和讀書的那些年里，父親留給我們的是力量和耐心，就像一座巨石山，經(jīng)得起風(fēng)雨的洗禮，經(jīng)得起電閃雷鳴，經(jīng)得起驚濤駭浪。無論春夏秋冬，無論父親在哪里，一個(gè)電話，一句教導(dǎo)，一句叮囑，都證明父親的愛是無限的。原來里面包含了一個(gè)父親給孩子最真實(shí)最熾熱的愛。

感謝父親深情熱烈的愛；感謝他無私的付出，讓我生活條件優(yōu)越，學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)美，享受童年。感謝父親是我們的人生加油站，是我的良師益友，是我們溫暖的港灣。同學(xué)們，我們在歌頌?zāi)笎鄣耐瑫r(shí)，不要忘記父親的偉大。高爾基說:父愛就像一本震撼靈魂的書。如果你讀了這本書，你會(huì)學(xué)到一生。

最后，讓我們真誠地對父親說:“親愛的爸爸，您辛苦了。我會(huì)盡我所能成為一個(gè)值得驕傲的好男孩。九年級的大哥哥大姐姐們，你們即將面臨中考，這是你們?nèi)松械囊患笫?。希望你能利用好最后的關(guān)鍵時(shí)間，祝你考試順利，成為第一！七年級的同學(xué)要好好利用時(shí)間，爭取考個(gè)好成績！

最后，祝所有老師同學(xué)的爸爸，天下所有的爸爸永遠(yuǎn)健康！

感恩父愛演講稿【篇2】

六月的第三個(gè)星期天，也就是這個(gè)星期天，是父親節(jié)。

相對于母愛的偉大，父親的地位顯得卑微。但事實(shí)上，父親們一直在默默支持著我們的成長。雖然在現(xiàn)代家庭中，有很多女強(qiáng)人和母親，但更多的時(shí)候，父親總是要承擔(dān)起養(yǎng)家糊口的各種壓力。也許只有我們的父輩才真正理解這種艱辛。我記得一幅油畫，名字叫《父親》。黝黑布滿皺紋的臉頰上，單純的笑容散發(fā)出父愛的閃耀光芒。

母愛或多或少受到本能的影響，但父愛更多體現(xiàn)在一種責(zé)任感上。我們常常從父親的'早退晚歸，從他太陽穴上的灰色斑塊中感受到這種責(zé)任的神圣。在這個(gè)社會(huì)上，父親經(jīng)常對我們產(chǎn)生潛移默化的影響。我們思想上和精神上的成熟與我們從父親的影子中學(xué)到的東西是分不開的。

有一句耳熟能詳?shù)脑?，“一日為師，一生為父”?？梢?，老師和父親在我們的成長中也起著重要的作用。小學(xué)的成長對我們以后的生活很重要。在這個(gè)階段，是我們每天要打交道的老師們一直在幫助和支持我們。可能有些同學(xué)沒有注意到，其實(shí)老師對學(xué)生的感情是一種廣泛的父愛，體現(xiàn)在老師孜孜不倦的工作中。而這種不知疲倦的感覺，為我們鋪平了前進(jìn)的道路。

讓我們向像父親一樣關(guān)心和鼓勵(lì)我們的父親和老師致敬！

感恩父愛演講稿【篇3】

尊敬的各位老師、小朋友：

早上好！今天我國旗下講話的題目是《獻(xiàn)給父親的愛》。

父親給了我一片藍(lán)天，他讓我自由的飛翔。父親給了我一方沃土，他讓我快樂的成長。父親，您是我生命里的太陽,永遠(yuǎn)照耀著我!父親，我的脈搏流淌著您的血，我的性格烙著您的印記，我的思想繼承者您的智慧，我的童年最最需要您。

小朋友們，我現(xiàn)在唱幾句，“我的家里有個(gè)人很酷，三頭六臂刀槍不入，他的手掌也有一點(diǎn)粗，牽著我學(xué)會(huì)了走路?！毙∨笥褌儯杪暲镞@個(gè)人是誰??？對了，是我們的爸爸。下一個(gè)星期天我們又將迎來父親節(jié)，爸爸們都很辛苦，大家一定要制作一件禮物慰勞爸爸喲，然后大聲說，“爸爸，我愛你！”。

在父親節(jié)快要到來的時(shí)候，我特別要倡議各位爸爸媽媽、老師、小朋友們，讓我們懷著感恩的心，對自己的爸爸說聲：“親愛的爸爸，您辛苦了！我愛您！”讓我們付出實(shí)際心動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)讓父親驕傲的好孩子吧！

謝謝大家！

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愛在父親節(jié)演講稿范例

我們在做某件事的時(shí)候，應(yīng)該多思量，每個(gè)人都會(huì)遭遇演講的情況。演講稿的準(zhǔn)備更是帶給演講者方法和思維的升級和提升，演講稿結(jié)構(gòu)銜接的方法主要是運(yùn)用同兩段內(nèi)容、兩個(gè)層次有聯(lián)系的過渡段或過渡句。歡迎來到本篇文章幼兒教師教育網(wǎng)為您提供的是“愛在父親節(jié)演講稿”，相信本網(wǎng)頁內(nèi)容能為您提供幫助！

愛在父親節(jié)演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

綠葉無聲，但它默默地與牡丹相襯。百合無聲，但它純潔地笑在風(fēng)中，帶給空氣絲絲馥郁的清芬。父愛無聲，但它給我撐起了一片湛藍(lán)的天空。

父愛，輕輕的。

夜晚，我靜靜地躺在被中，一陣很輕很輕的腳步聲從門外傳來。后來我聽到輕輕的開門聲，門開得很小，沒有把門外的燈光透進(jìn)來，父親進(jìn)來了，他輕輕地走近我，我假裝睡著，感覺到他的手輕輕地幫我掖被角，我故意動(dòng)了一下，被角又開了，他又輕輕地幫我掖好，他的動(dòng)作是那樣輕緩，穩(wěn)重，他的氣息又是那樣的深沉。他輕輕的走出去，把門輕輕的關(guān)上。我的心頓時(shí)暖了許多，感到身后有一股巨大力量支撐著我，月光透過窗，溫柔地照在身上。

在輕輕的父愛中，我茁壯成長。

父愛，默默的。

臨近期末考，我的心就緊張了許多，整個(gè)房間的空氣都似乎凝住了。當(dāng)我的心像繃緊了的弦一樣時(shí)，父親總是默默地給我沏熱茶，削蘋果，默默地注視著我，默默地給我加油，給我自信，給我力量。我瞬間感到輕松多了，是父親默默的的愛讓我明白眼前是充滿陽光的。

在默默的父愛中，我跨越艱險(xiǎn)。

父親，像一座山，他站著，是峰。他躺著，是嶺，他的連綿萬里，是對女兒的大愛無疆。

大地平凡，我驚詫它平凡中的美麗。生命平凡，我震撼于這平凡的珍貴。季節(jié)平凡。我珍惜它平凡中的永恒。父愛平凡，我感到這無聲無息中蘊(yùn)含的偉大。

父愛，是一支古老的的藤，承載著對歲月的眷戀，和對往事的纏綿。干勁的枝蔓里，寫滿了思念、寬容。

父愛，是一片深情的海，倒映著春天最美的畫卷，夏日里最瑰麗的詩篇。博大的胸懷里，貯藏著思念、眷戀，充滿了歡樂、關(guān)愛、希冀。

父愛，是一條金絲帶，充滿了對子女的真誠，包含了最純最真的愛。飄動(dòng)的舞姿里，舞動(dòng)著滿滿的愛……

愛在父親節(jié)演講稿 篇2

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

我是xx班的學(xué)生xxx，能夠站在這里是我的榮幸，也感謝學(xué)校和老師對我的信任，以及對我長時(shí)間以來的教育和培養(yǎng)，如果不是老師們辛勤的教育，我也不會(huì)有如此優(yōu)秀的發(fā)展，更不會(huì)擁有這樣良好的平臺(tái)，所以我很感謝學(xué)校，感謝老師，感恩所有陪伴我長大的人，其實(shí)，我最想要感謝的還是一直關(guān)心、照顧我，給我提供良好學(xué)習(xí)環(huán)境的父母，是他們一直在不辭辛苦的給我提供條件，讓我無憂無慮全身心的放在學(xué)習(xí)上。

每年六月份都有一個(gè)周日是一個(gè)特殊的日子，第三個(gè)周日是父親節(jié)，雖說不是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，但是一直都是我們需要在那天去用心的感謝父親的一個(gè)節(jié)日，也是所有父親和長輩的一個(gè)專屬節(jié)日，就像是我們學(xué)生一樣，在現(xiàn)在我們有兒童節(jié)，在長大之后，我們有青年節(jié)，所以父親節(jié)，對于所有的父親節(jié)來說，也是兒女表達(dá)情感，傳遞愛的最好機(jī)會(huì)，我們作為一個(gè)父親的兒女，我們更是要在這個(gè)節(jié)日里面，去做一件特殊的事情來感謝父親的照顧和培養(yǎng)，也需要我們?nèi)ケM自己的所能，做一些自己力所能及的事情去回報(bào)父親的付出。我們長大成人，從小時(shí)候的牙牙學(xué)語，到現(xiàn)在的獨(dú)立懂事，直到以后我們長大成人，成為一個(gè)能夠獨(dú)當(dāng)一面的人，都離不開父親一直對這個(gè)家庭的付出，對我們自己的陪伴，可能父親的愛并沒有母親那么細(xì)膩和溫柔，父親在我們心中一直都是嚴(yán)肅的，但是我們要堅(jiān)信父親是愛我們的，只是很多的時(shí)候，父親不擅長去表達(dá)自己的愛，所以我們也要去用心的感受父親對我們的愛，去體諒父親的不易。

其實(shí)我們只要做一件很小很小的事情就可以讓父母感到非常的欣慰，也感覺到他們的辛苦和勞累都是值得的，就好像我們在他們下班的時(shí)候，自己主動(dòng)的將自己的事情做好了，作業(yè)也完成了，在他們勞累了一天的時(shí)間，主動(dòng)的端一盆熱水給他們洗腳，在周末的時(shí)間里幫助他們打掃衛(wèi)生，減輕他們的負(fù)擔(dān)和壓力。其實(shí)不管怎么說，父親和母親最希望看到的還是我們可以健康平安的長大，所以不管是在學(xué)習(xí)還是生活當(dāng)中，都要聽話懂事，注意自己的安全，完成自己的學(xué)習(xí)，用自己健康的體魄和優(yōu)秀的成績來回報(bào)他們，就是自己所能夠做到的最好的一個(gè)辦法。

同學(xué)們，在這個(gè)特殊的日子里，一年一度的父親節(jié)里，讓我們開始為父親做一件事情，去回報(bào)他們從小到大為我們的付出吧！

愛在父親節(jié)演講稿 篇3

同學(xué)們，再過幾天是一個(gè)有意義的節(jié)日，就是父親節(jié)，在這一天，許多同學(xué)為自己的父親送去了一份祝賀、一聲問候。對于這樣的同學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)給予大力的表揚(yáng)。談到父親節(jié)，我們應(yīng)當(dāng)知道它的由來。

1909年，居住在華盛頓的布魯斯·多德夫人，在慶賀母親節(jié)時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有個(gè)母親節(jié)，為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢?

多德夫人和她的5個(gè)弟弟早年喪母，是由父親一手撫養(yǎng)大的。多少年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總回憶慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉促間將父親節(jié)定為19日，即1909年6月第3個(gè)星期日。1910年，多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節(jié)日，市長宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀(jì)念日。以后，其他州也慶賀父親節(jié)。在父親節(jié)這天，人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。人們采納了多德夫人的建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴，佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。為了使父親節(jié)法律化，各方面強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日以法律形式定下來。

同學(xué)們，這個(gè)節(jié)日雖然是由外國人率先設(shè)立的，但它表達(dá)了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴，因此，我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。這個(gè)美麗的節(jié)日雖然已經(jīng)過去，但是，對長輩的尊敬和愛戴卻永遠(yuǎn)不會(huì)過去。同學(xué)們，爸爸媽媽給了我們生命，他們用雙手撫養(yǎng)我們長大，他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛我們，我們是不是也應(yīng)該像鳥兒和樹葉一樣知恩，用同樣的愛回報(bào)他們呢?如果愿意，那么讓我們用自己稚嫩的手撫平他們臉上的皺紋，用動(dòng)聽的歌聲驅(qū)逐他們心中的煩惱，用我們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的精神面貌給他們帶來快樂和欣慰吧!

今年的父親節(jié)即將到來之際讓我們記得學(xué)習(xí)、生活中父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候，在母親節(jié)、父親節(jié)來到的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問候。

幼兒教師感恩演講稿

萌發(fā)做為幼兒教師的選擇緣于小學(xué)老師送我的一張祝福的卡片;走進(jìn)局二幼的天地則是無心插柳的緣分，面對走過的風(fēng)雨五年的幼教工作，我仍有感于心，歷歷在目。

當(dāng)我接到來局二幼的通知時(shí)，尋找到這個(gè)幼兒園并沒有花上多少工夫，盡管不熟路，卻好象有莫名的力量指引我來到這。當(dāng)真正開始在局二幼的工作，我的角色并不是我引以為傲的教師，而是煩瑣的保育工作。然而進(jìn)入新的環(huán)境的我并沒有以教師姿態(tài)自居，而是認(rèn)真的做著本職該做的工作，也正是我的踏實(shí)、認(rèn)真很快贏得了其他老師的尊重和認(rèn)同。事后，我還半開玩笑半認(rèn)真的對我的同事、朋友說：這短短的一個(gè)月的保育工作讓我真正理解什么是對孩子的關(guān)心和照顧，在這我學(xué)會(huì)了怎樣給孩子洗澡，怎么有序照顧他們的衣食住行，怎么給孩子檫汗，怎么教孩子獨(dú)立自主……而這些做為教師是忽視的，它讓我更親近了孩子，了解了孩子的需要。

而接下來的考驗(yàn)才真正的開始，就如園長對我說的一樣：天將降大任于斯人也。在臨危授命下我接手了小小班。一個(gè)我從來沒有碰觸過的領(lǐng)域，一個(gè)新的考驗(yàn)嚴(yán)酷的擺在了我的前面。因?yàn)樵诖酥?，不管是?shí)習(xí)還是參加工作，我一直帶的都是大班，對于大班孩子的行為、教育、特點(diǎn)我都有了一些經(jīng)驗(yàn)，駕馭起來也較熟門熟路，而面對呀呀學(xué)語、剛離開媽媽懷抱的小小班孩子，我簡直束手無策。當(dāng)我走進(jìn)小小班的教師，望著一大堆稚嫩的小面孔，迷茫的小眼睛，我除了蹲下來抱抱他們，真不知道該從什么地方著手。好在同事給予了幫助，園長給予了指導(dǎo)，我開始摸索著前進(jìn)，學(xué)習(xí)著怎么處理孩子初入園的焦慮;怎么對待孩子之間的爭搶玩具;怎么哄孩子不哭不鬧;怎么安排他們的學(xué)習(xí)和教育……在這期間，我也曾一度找到方向，也曾一度迷惑，在園長的一句“要讓孩子既親你也敬你的”看似簡單的指導(dǎo)思想下摸索中摔跤了繼續(xù)站起來，終于我看到了，也讓同事們看到了成績：一學(xué)期下來，沒有孩子哭鬧，都很愿意且主動(dòng)上幼兒園;每一天家長都能堅(jiān)持送孩子入園;一學(xué)期下來，孩子在語言表達(dá)、動(dòng)手操作、繪畫、大膽表現(xiàn)上都有了一定的進(jìn)步……

在我取得的這一些小小的成績上，我的認(rèn)真和努力是個(gè)小的前提，而真正給予力量的站在我身旁的同事，頂在我背后的以園長為領(lǐng)導(dǎo)的幼兒園班底，沒有園本思想的指導(dǎo)，沒有同事的關(guān)心和幫助，以一己之力要想團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中取得成績幾乎是不太可能，正是他們在旁協(xié)助，無私的奉獻(xiàn)才有了小我價(jià)值的體現(xiàn)。

其實(shí)，在我們的工作中，我們遇到過很多不大不小的難題：新入園的孩子哭鬧不止;家長不理解教師行為，有事沒事總找策;上課時(shí)，孩子對開展的活動(dòng)沒有興趣參與，很多很多，舉不勝舉。而這些問題中，有些我們可以自己解決，有些需要同事的幫助，有些需要園領(lǐng)導(dǎo)的指引，甚至有些我們無法解決，這時(shí)站在我們前面挺身而出的是幼兒園。就拿我們班楊丹來說：這個(gè)學(xué)期我新接手這班孩子，對于楊丹我感覺她是個(gè)挺可愛有點(diǎn)小調(diào)皮的姑娘，而真正讓我有所認(rèn)識的是他的爸爸。丹丹身體弱，容易出汗，容易感冒，而做為家長，將孩子往幼兒園一放，對我們的工作沒有理解，只有一味的指責(zé)，總認(rèn)為他的孩子在幼兒園生病了就是幼兒園的責(zé)任，從不究其原因，且態(tài)度兇蠻。老師的工作僵持不下，面對孩子生病的事情，連打電話的勇氣都失去了，這時(shí)候，園長說：我來處理吧，你們做好丹丹的護(hù)理工作就好了。面對依然“頑固”的家長，園長微笑的解釋和調(diào)侃，終于換來了家長的理解和認(rèn)同，態(tài)度也有了轉(zhuǎn)變，在這其中，鄧園長的果斷處理及事情輕緩重急的把握為我們爭取了很多的主動(dòng)空間，也正是以園長為領(lǐng)導(dǎo)的幼兒園力量讓我們重拾了家長的理解和尊重，更有信心開展自己的本職工作。

父親節(jié)的演講稿

想要讓自己更好的掌握演講的技術(shù)。準(zhǔn)備演講稿是讓自己在一段時(shí)間內(nèi)有更好表現(xiàn)的一個(gè)機(jī)會(huì)，一篇展現(xiàn)智慧的演講可以為聽眾解惑答疑，還是對寫演講稿一籌莫展嗎？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯今天為大家介紹的是一篇有關(guān)“父親節(jié)的演講稿”的文章，相信你能從中找到需要的內(nèi)容。

父親節(jié)的演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

明天就是父親節(jié)了，我懷著一顆興奮的心，來到電話機(jī)跟前給遠(yuǎn)在上海的爸爸打電話：“爸爸，節(jié)日快樂!明天，我和媽媽好好地給你過過節(jié)日!”爸爸聽了，電話的那頭傳來了甜美的笑聲，我以為爸爸肯定會(huì)說好的，但誰知爸爸卻說：“寶貝，對不起，明天我不能陪你，這段時(shí)間工地里特別忙……”

聽著聽著，我的淚水不禁灌滿了整個(gè)眼眶。爸爸，您太辛苦了。您在工地那么辛苦地干活賺錢，沒能好好在家休息一天!我知道，您這全都是為了我們這個(gè)家在努力賺錢!雖然您平常不怎么喜歡說話，但您讓我感受到了您深沉的愛，如山般的愛。

于是，我來到了書房，用我最漂亮的字寫出了我想對爸爸說的話：爸爸，父親節(jié)快樂，祝您健康長壽!永遠(yuǎn)愛您!

父親節(jié)的演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我國旗下講話的題目是《感恩父親》。

每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。這個(gè)由外國人率先設(shè)立的節(jié)日，它表達(dá)了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴，他同樣符合我們中國人。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長的。

在人類愛的長河里，父愛和母愛同樣偉大?；叵胍幌伦约旱某砷L歷程，教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹雄心立大志的是父親；父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人、求學(xué)的歲月里，父親留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐，如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮、雷電的怒吼、波濤的洶涌。無論春夏秋冬，不管爸爸在哪里，一個(gè)電話，一句教導(dǎo)，一個(gè)叮囑都證明了父親的愛是無限的。難怪人們會(huì)選擇一年之中陽光最炙熱的6月來過父親節(jié)，原來它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。

感謝父親，感謝他深沉而熾熱的愛；感謝他無私的付出，讓我在優(yōu)越的條件下生活，在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓我享受童年的快樂；感謝父親成為我們的人生加油站，成為我的良師益友，成為我們溫暖的避風(fēng)港。同學(xué)們，在我們歌頌和贊美母愛的同時(shí)，千萬不要忘記父親的偉大。高爾基說過：父愛就像一本震撼心靈的書，讀懂這本書，就讀懂了整個(gè)人生。

最后，希望在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里，讓我們懷著真誠的心，真誠地對自己的父親說聲：＂親愛的爸爸，您辛苦了。我會(huì)付出行動(dòng)，做一個(gè)值得您驕傲的好孩子。九年級的大哥哥大姐姐們，你們馬上就要面臨中考，這是你們?nèi)松械拇笫拢Ｍ銈兒煤冒盐兆詈蟮墓?jiān)時(shí)間，祝福你們考試順利，金榜題名！七八年級的同學(xué)們要好好把握時(shí)間，爭取考個(gè)好成績！

這個(gè)美麗的節(jié)日雖然只有一天，但是，對長輩的尊敬和愛戴卻是永遠(yuǎn)。同學(xué)們，爸爸媽媽給了我們生命，他們用雙手撫養(yǎng)我們長大，他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛我們，我們是不是也應(yīng)該像鳥兒和樹葉一樣知恩，用同樣的愛回報(bào)他們呢？如果愿意，用我們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱，給他們帶來快樂和欣慰吧！希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候，在父親節(jié)即將來臨的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問候。

最后，祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親、祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康！

父親節(jié)的演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

我父親不善于將他對我的愛表現(xiàn)出來，他只會(huì)一直重復(fù)著同樣的話語，一再地提醒我小心這個(gè)，小心那個(gè)。即使不擅長，但我的父親還是盡他的所能表達(dá)出他的關(guān)心。我相信每個(gè)人的父親都會(huì)這樣的，盡自己所能關(guān)心自己的子女。

記得看過一個(gè)廣告，里面有這樣的一段話：小時(shí)候，父親的背是我們仰望的大山;長大后，父親的背是我們休息的港灣。是啊，父親一直是我們的依靠。無論我們遇到什么事，只要打開家門，看到父親微笑的臉，似乎就什么都能解決了。

雖然現(xiàn)在許多人對于父親節(jié)的慶?；顒?dòng)沒有那么重視與熱鬧，但是父母對于我們的愛是一樣的。當(dāng)母親含辛茹苦地照顧我們時(shí)，父親也在默默地關(guān)心著我們，用他自己的方式來保護(hù)著我們;或許當(dāng)我們努力思考著該為父親買什么樣的禮物過父親節(jié)之時(shí)，不妨反省一下，我們有否注意到父親給我們的愛，注意到他也為我們無私地付出一生呢?

雖說父愛如山。但再高、再大的山，如果不斷地挖掘而不采取一些保護(hù)措施，那么這座山也會(huì)有采盡的一天?，F(xiàn)在該是我們?yōu)檫@座山做出一些貢獻(xiàn)的時(shí)候了，我們要給這座大山種上一些四年常綠的松柏，讓大山常年蔥蘢、繁盛。從這一刻起，我們要向父親表達(dá)出自己的愛意，在爸爸上班時(shí)說上一句叮嚀，在爸爸下班回家時(shí)幫他捶捶肩，平常多聆聽爸爸說的話，即使感到不耐煩。這些簡單的事情，卻能令我們的父親，印象中堅(jiān)忍不拔。無堅(jiān)不摧的父親變得熱淚盈眶。

每個(gè)人的父親都是獨(dú)一無二的，我的爸爸也是我心中的唯一。爸爸，如果生命可以輪回，來生我還做您的女兒!父親節(jié)將到，我只想在您耳邊說一句：爸爸，我愛您!這是一個(gè)女兒的心聲，祝愿天下的父親身體健康!

父親節(jié)的演講稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

都說父愛如山，可我卻覺得這份愛是沉重的，是會(huì)讓子女難過的，也許他們不明白，他們所謂的愛是建立在我們的悲痛之上的。

今日的天氣很好，萬里無云，但我的心境也是如此，因?yàn)榻袢漳軌蛉タ措娪埃木澈玫牟坏昧耍掖е?dòng)的心跑下樓?！鞍职郑Ⅲw眼鏡要多少錢?”我高興地問著?！澳阋墒裁?”爸爸疑惑地問著。

我笑著說：“我不是說了嗎，去看電影啊!你早上吃飯時(shí)答應(yīng)了的啊?！薄敖袢占依镌谛薹孔?，我哪里有時(shí)間陪你去?”爸爸淡淡地說。“沒關(guān)系的，我這么大了，能夠自我去的?！蔽乙荒槻辉诤醯卣f著。“你在家里做回作業(yè)不行嗎?家里有電腦，一樣能夠看電影，為什么偏要去看呢?就在家里，不準(zhǔn)去!”爸爸大聲的斥責(zé)著我。頓時(shí)，我的心像被撕裂了似的，好痛好痛，沒有什么藥能夠治愈，我失魂落魄的走上樓，只留了下一個(gè)落寞、寂靜的背影。

爸爸，您明白嗎?我不小了，我十三歲了，我沒有索求太多，我只是想能夠有點(diǎn)自我的空間，期望您能支持我的決定，從小都是如此，但您一次次的粉碎我如此卑微的要求，我真的很悲痛。有時(shí)候我真的很羨慕別人家的孩子，因?yàn)樗麄儞碛形覐牟辉鴵碛械淖杂珊托湃危麄兡軌蛳聒B兒一樣在自由的天空展翅遨游，而我只能像折翼的小鳥，永遠(yuǎn)待在巢里，那種落寞，您能明白嗎?

是，您很累，可我也很累，您是身體上的累，可我是身心的累，您的這份愛讓我太累太累，我感覺好沉重，就快壓得我喘可是氣來了!我的呼吸，被壓抑住了;我的感情，被摧毀掉了;我的.自由，被扼殺掉了。我不是因?yàn)殡娪翱床坏蕉?，而是您的不信任和“囚禁”讓我悲痛，或許，別人會(huì)說這是愛，我要理解，可是我因?yàn)檫@份沉重的愛，快要瘋掉了，沒有經(jīng)歷過的人，不會(huì)明白這份痛，當(dāng)然能夠輕易地說出要理解這種語言，可是做起來真的那么容易嗎?

爸爸，我不想做折翼的鳥，我想飛，我渴望藍(lán)天，渴望自由，期望您能能給我信任，給我自由。

精選感恩老師演簡短講稿10篇

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。有了資料，這樣接下來工作才會(huì)更上一層樓！那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？在這里，你不妨讀讀精選感恩老師演簡短講稿10篇，感謝您的參閱。

感恩老師演簡短講稿 篇1

大家下午好!今天我演講的題目是《感恩老師》。

老師，從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您，從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您，從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。

獨(dú)在異校得日子有些凄涼，度日如年的日子似乎漫長，年少的我們有些輕狂。看著老師臉龐刻下的烙印，愧疚無處可藏。感恩，就在此生效。感恩，徹底從心底綻放。

當(dāng)鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱，它在感恩父母;當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺，它在感恩大地;當(dāng)魚兒歡心跳躍，它在感恩大海。而我們在一舉一動(dòng)間，可曾想過感恩。

老師的愛，無私中透漏著平凡。像一股暖流，滲入我們的心田;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺(tái)，是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。

您雖不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻雕塑著一批批學(xué)子的靈魂……

每個(gè)老師都有煩惱，但他總會(huì)選擇帶著微笑走進(jìn)課堂。

每個(gè)老師心目中都有他的好學(xué)生，但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生。

每個(gè)老師都有令他煩惱的學(xué)生，但他知道教育需要等待、需要耐心。

每個(gè)老師都要承受工作的壓力，但他心中最大的壓力一定來自學(xué)生的期盼。

每個(gè)老師都會(huì)獲得工作的酬勞，但最大的酬勞，一定是來自內(nèi)心的愉快，這種愉悅無法用語言形容，無法用金錢衡量。

老師，您用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。您是人民文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。

又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)，菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，又一個(gè)教師節(jié)悄然而過。在我躁動(dòng)的音符間，在我懵懂的記憶里，在我成長的里程中，我想說：“謝謝有您一路陪伴?！?/p>

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師!

大家好!我是來自***班的***，今天我演講的題目是《最美的眼神》。

最美的眼神是什么樣的呢?什么樣的人才有美麗的眼神呢?我從小就一直在尋找這兩個(gè)問題的答案，直到后來，我漸漸的明白了……

在我小的時(shí)候，父母都很忙，沒有時(shí)間來陪我，因此我總沒有安全感。在我成為一名真正的小學(xué)生時(shí)，膽小怕事依然困惑著我。我記得媽媽總是著急地說我懦弱，可那時(shí)的我根本就不知道什么是懦弱。在學(xué)校里，我沒有朋友，下了課也只有我一個(gè)人坐在座位上看書;課堂上，我總是安靜的聽老師講課，從來都不敢大膽的舉手發(fā)言，我曾多少次暗下決心要改變我自己，可是每當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，我總是缺少勇氣與自信，我知道我可以，可我就是沒有膽量把手高高地舉起來。

老師好像發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，在一節(jié)課堂上老師叫起我回答問題。我從座位上站起來，像做了錯(cuò)事一樣，低著頭，我的臉紅得發(fā)燙，心也跳得很快，雙手冰涼冰涼的，腿也微微發(fā)顫，我一個(gè)字也說不出來，可眼淚卻快要流出來了。老師并沒有批評我，而是給予我鼓勵(lì)的眼神，讓我坐了下來。

課后，老師經(jīng)常鼓勵(lì)我，告訴我一定要有自信，要相信自己能夠做好，上課要積極的舉手回答問題，試試就能成，爭爭就能贏。老師的眼神中流露出了鼓勵(lì)和肯定，我看著老師的眼神，突然覺得那眼神真的好美好美，我也會(huì)認(rèn)真地看著老師的眼睛，點(diǎn)點(diǎn)頭。

從那以后，每當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候，那個(gè)美麗的眼神總是在鼓勵(lì)著我。從小學(xué)到初中，我對自己充滿了自信，我相信我能行，那個(gè)眼神給了我力量，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我有勇氣面對一切，讓我有勇氣站在這里。

而現(xiàn)在我也終于明白了，那最美的眼神，就是當(dāng)初在我遇到困難時(shí)，老師鼓勵(lì)我的眼神，也只有心中有愛，無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的人才有這樣美麗的眼神，而那個(gè)人，就是老師。

每一條小路都有它的起點(diǎn);每一條江河都有它的源泉;每一座大廈都有它的根基;每一個(gè)人，都曾有恩師相伴!感動(dòng)你我那真情，是老師的傳道、授業(yè)，是老師的教誨、叮嚀;是老師的批評、怒斥，是老師的呵護(hù)、引領(lǐng)。

教師一生默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，換來的是知識的傳承和道德的延續(xù)!

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……

您用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。

感恩老師，不需要華麗的詞語，因?yàn)槿鐣?huì)對老師的感謝是無法用語言和文字來表達(dá)的。

謝謝老師!

感恩老師演簡短講稿 篇2

記得有一段時(shí)間，身為一班之長的我，在課堂上總是開小差。老師一直就非常信任我，班里有什么事情她都會(huì)讓我去辦，所以剛開始老師并沒有批評我，只是決定再觀察我?guī)滋??？稍谀菐滋炖?，我上課的小動(dòng)作是越來越多了。老師終于忍無可忍了，在課堂上點(diǎn)起了我的名字。當(dāng)時(shí)，我心里充滿了不服和委屈，“為什么會(huì)是我!”但是，老師說的話，我也不能不聽，只好裝作無所謂的樣子走到講堂前。

下課后，老師把我叫到了辦公室，語重心長地對我說：“身為一班之長，怎么可以不遵守課堂紀(jì)律呢?作為班長你應(yīng)當(dāng)起一個(gè)好的帶頭作用。你的行為是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，可是你樹立的是帶頭違反課堂紀(jì)律的榜樣，你這樣做應(yīng)該嗎?就算你不是班長，你能夠這樣做嗎?社會(huì)給你創(chuàng)造了這么好的條件，你不好好學(xué)習(xí)將來在社會(huì)上你會(huì)寸步難行的，并且所有關(guān)心、愛護(hù)你的人將會(huì)非常的失望。在這里你不僅要給同學(xué)們做一個(gè)好榜樣，并且更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，這樣才是你對老師，對爸爸媽媽，對社會(huì)的回報(bào)。”等等，說了好多好多，最后老師對我說：“回去吧，好好想想你所做的一切，是對是錯(cuò)?！?/p>

我獨(dú)自默默地走在回家的路上，仔細(xì)想著之前在學(xué)校發(fā)生的一切，爸爸媽媽的辛苦，老師的辛勞不停地在我的腦海里一遍又一遍地上演。一霎那之間，我想通了，我錯(cuò)了，深深地認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤。老師是那樣辛苦的教導(dǎo)著我們。如果沒有老師，我們就像小樹沒有了太陽，就永遠(yuǎn)長不高;小魚離開了水面，就不能生存。如果沒有老師，我們就不會(huì)快速的掌握知識。以后我一定要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥泻煤脤W(xué)習(xí)，才能夠成為社會(huì)有用的人才;只有好好學(xué)習(xí)，才是對老師的尊重，才是給老師的禮物，才是對社會(huì)，對爸爸媽媽的回報(bào)。

學(xué)校里的所有老師，就像是我們另一個(gè)媽媽一樣，天天和我們在一起，陪著我們一起學(xué)習(xí)，一起成長。所以在這里，我想對老師說：“您們辛苦了!”我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后要做一個(gè)對國家有用的人才，來報(bào)答所有教過我的老師們。

感恩老師演簡短講稿 篇3

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《感恩老師》。

老師，您像一根紅燭，為我們獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神深深的打動(dòng)著我，感染著我，鞭策著我。老師，大家都說您可以培養(yǎng)祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

您講的課是那樣的的豐富多采，使我每天都沉浸其中，每一章節(jié)都仿佛在我面前開一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)奇妙無比的世界。

啊!老師，有了您，花園的花才開的那么鮮艷、茁壯，您就是耕耘者，播種者，您用辛苦的汗水，陽光般的滋潤，用最 美的雨露來栽培我們。老師，謝謝您。

老師，假如我們能成為一棵棵大樹，那您就是幫我們成長的耕耘者，陪我們一天天長高，而您卻流下辛苦的汗水，釋放著無悔的青春。

老師，您用人類最 崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師。

最 后，我要從心底說一句：“老師，您辛苦了!謝謝您”!

我的講話完畢，謝謝大家!

感恩老師演簡短講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是——《學(xué)會(huì)感恩老師》。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今日信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類禮貌的勃勃生機(jī)。

老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫忙我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師；遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。

我的一位老師以往說過：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感激老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí)，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩學(xué)校，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我懷著疑惑的心應(yīng)對難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心應(yīng)對錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確應(yīng)對錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心應(yīng)對失敗時(shí)，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與期望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí)，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；

感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼，不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同應(yīng)對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！什么是感恩呢？“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對不會(huì)成為一個(gè)對社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人；“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì)感恩，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表此刻日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的提高來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。鮮花能夠枯萎，滄海能夠變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！

多謝大家！

感恩老師演簡短講稿 篇5

有一種職業(yè)很偉大，有一種聲音很和藹，有一種眼神很親切，有這樣一群人，他們就是教師！一個(gè)偉大而又平凡的職業(yè)，給無數(shù)雙渴望知識的眼睛期望；給多少中華兒女自我的夢想。

我對教師有崇高的敬意，因?yàn)槲矣幸活w感恩的心感恩教師是每個(gè)學(xué)生的職責(zé)。在講臺(tái)上，那個(gè)正在寫字的背影；在講臺(tái)上，那個(gè)洪亮而又清澈的聲音。在辦公室里，那個(gè)孜孜不倦的身影；在辦公室里，進(jìn)取而又認(rèn)真地批改著我們的作業(yè)。這，就是教師！這，就是他們的使命！

教師有一雙能發(fā)現(xiàn)孩子有點(diǎn)的眼睛；教師有一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴；教師有一顆耐心、寬容的心。教師從不放棄自我的任何一個(gè)學(xué)生，無論這個(gè)孩子是乖巧還是調(diào)皮，教師都能夠凈化孩子的心靈。讓孩子懂得了酸甜苦辣、喜怒哀樂。

多謝您，教師！您是辛勤的園丁，我們就是溫室里的花朵；您是在寒風(fēng)中屹立的大樹，我們就是被您保護(hù)的小樹苗。教師，是您把我們從無知小孩培養(yǎng)成有知識的學(xué)生。您就像我們的媽媽，學(xué)校就是一個(gè)大家庭，我們吸收著陽光和雨露。勇敢向著未來前進(jìn)！

教師，多謝！教師，多謝！多謝您的哺育；多謝您的知識；多謝您的批評；多謝您的表揚(yáng)！

感恩老師演簡短講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！

春回大地，萬象更新，在這生機(jī)盎然的季節(jié)里，我們學(xué)校也迎來了教師節(jié)，在這里讓我衷心地向所有老師們說一聲：節(jié)日快樂！

有一首歌叫《長大后，我就成了你》：小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。

長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴……

每次聽到它，唱起它，我都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮。人一生從上幼兒園到小學(xué)、初中，乃至大學(xué)，會(huì)有許許多多的老師。傾注愛心，關(guān)注學(xué)生的成長，是每一位老師共同的追求。而這其中，女老師的愛是不同于一般老師的愛，她是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。這種愛是無私的，它毫無保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生；這種愛是深沉的，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲美妙的樂章，那是大樹在對滋養(yǎng)它的大地感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅怡人的畫面，那是白云在對哺育它的藍(lán)天感恩。

因?yàn)橛欣蠋?，我們認(rèn)識了多彩的世界；因?yàn)橛欣蠋?，懂得了生命的真諦，所以我們對老師要懂得知恩、感恩。

對老師的感恩是敬重的。自古以來，偉人們都對自己的老師有著一顆感恩的心。

科學(xué)家居里夫人，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在看見自己的小學(xué)老師時(shí)，馬上獻(xiàn)上一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人也同樣常常在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。

對老師的感恩是發(fā)自內(nèi)心的。

感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一聲呼喚，一絲體貼足夠。

下課了，老師疲憊不堪地坐在講臺(tái)上，同學(xué)們，你可以輕輕地走過去，為老師捶捶背揉揉肩；放學(xué)后，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)老師還坐在辦公室為我們一絲不茍地批改作業(yè)時(shí)，

同學(xué)們，你可以悄悄地為老師倒上一杯溫水；課間，你發(fā)現(xiàn)教室里有廢紙屑，同學(xué)們，你可以順手撿起來，為老師打造一個(gè)整潔的教學(xué)環(huán)境；節(jié)日里，同學(xué)們，你可以為老師獻(xiàn)上一支花、一張賀卡，那是對老師永遠(yuǎn)的祝?！?/p>

對老師的感恩是要回報(bào)社會(huì)的。老師，您嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞奉獻(xiàn)著光和熱。在這平淡卻不平凡的崗位上，您不僅教給我們知識，更重要的是，還教育我們怎樣做人。

“十年栽樹，百年育人”，做一個(gè)對社會(huì)、對國家、對民族有用的人，那才是對老師的報(bào)答。

同學(xué)們，讓我們共同祝愿天下所有老師永遠(yuǎn)幸福快樂！

我的演講完畢，謝謝大家！

感恩老師演簡短講稿 篇7

人的一生要感恩的事太多，感恩老師是必然的。

在一個(gè)菊花香的日子，你笑著走進(jìn)我們的教室，給我們講李白、杜甫、白居易的優(yōu)秀作品。給我們上了一節(jié)又一節(jié)生動(dòng)有趣的課。你最關(guān)心的是我們的作文。你為此憔悴，為我們心碎。

每節(jié)作文課，你給我們找主題，給我們讀范文，沒日沒夜的工作。每次深夜批改作文，誰能看懂？你為我們付出的辛苦和辛勞終于有了回報(bào)：我們的作文像雪花一樣飄落在你的書桌上，你快樂得像一個(gè)三歲的洋娃娃。然而你并沒有陶醉其中，繼續(xù)教我們寫關(guān)于“上一段樓梯”的好文章。

我記得有一次，你給我們寫了一篇一個(gè)半命題的作文。我覺得沒必要寫，但我覺得我能寫。你好像看到了我的心思，就來找我，告訴我你為什么寫那篇作文。聽完之后，我感慨萬千。于是，我開始寫那篇作文。

現(xiàn)在我的作文水平越來越高，感謝你的老師！老師，謝謝你為我們所做的一切。正是因?yàn)槟?，我們從一棵小灌木成長為一棵參天大樹。從一朵含苞待放的花，變成一朵美麗的花，是很多彩的。

有人說，老師是辛勤的園丁，為我們的花修剪、剪葉；有人說老師是紅燭，燃燒自己照亮別人，但我想說老師是火種，傳播它就會(huì)燎原！

感恩老師演簡短講稿 篇8

各位同學(xué)，各位評委：

大家好！

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?/p>

這么多年來，是誰賦予了我們精神上的糧食？是誰辛勤的澆灌、培育、呵護(hù)一顆顆小幼苗，讓我們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長？又是誰不分晝夜、夜以繼日的為我們備課，準(zhǔn)備課堂上華彩的樂章？答案一目了然，那就是最敬愛的老師。

是?。±蠋熓恰叭祟愳`魂的工程師”，是“園丁”，是“春蠶”，是“蠟燭”，為我們默默的奉獻(xiàn)著，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，即便這樣，他們也在所不辭。不論是小學(xué)老師還是中學(xué)老師，老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴(yán)格執(zhí)教的精神感染著我們。

當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí)，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我們成功的時(shí)候，老師會(huì)激勵(lì)我勇往直前，并告訴我們“滿招損，謙受益”的道理；當(dāng)我失意的時(shí)候，老師會(huì)像慈母一樣來關(guān)愛我，照亮我前進(jìn)的航程，讓我們看到光明，從跌倒的地方再次爬起來，繼續(xù)走下去。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

老師，您是一架永不生銹的播種機(jī)，在我們的心靈播下真誠與希望的種子；您是慈母、嚴(yán)父，辛勤的撫育著我們，用愛滋潤著我們干涸的心靈；您的淳淳教導(dǎo)，為我們修剪多余的枝葉。老師，我們是雛鷹，經(jīng)過了你的哺育，我們已經(jīng)起飛。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們未來天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海洋里遨游，使絢麗多彩的生活充滿驚喜！

感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

敬愛的老師，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。感謝您，為我們插上了豐腴的羽翼，我們是小船，經(jīng)過了您的告誡，我們已經(jīng)起航；感謝您，為我們張足了前進(jìn)的風(fēng)帆。

風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話：老師，感謝你們。

關(guān)于感恩老師優(yōu)秀演講稿篇3我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。

老師，您還記得我嗎？那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí)，就想我又來到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田里，讓我青春之花開放。

老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。

敬愛的老師，素白的雪，是您的象征；獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意！

教誨如春風(fēng)，師恩似海深。

我們喜歡你，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉；您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心。

學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節(jié)日愉快！別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿！我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕！恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。

敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！

您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！

一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。

今天，在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，您的學(xué)生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖……

你的諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠(yuǎn)流淌……

陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅?！Ｄ?jié)日愉快！

在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！

愿歡快的歌聲，時(shí)刻縈繞著您；愿歡樂年華，永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快！老師，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增！

所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨，平安！當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師！

多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。

一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅，您的愿望，在您打開這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足！

愿我的祝福像朵小花，永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂洋溢。

感恩老師演簡短講稿 篇9

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)長大。首先，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的幾年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上，積極進(jìn)取的精神，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

幾年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ硕嗄甑那啻?，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了多年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?，你們只有付出，不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們的老師，從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生、從渴求知識的少年馬上離開母校的初中生。將來不論我們走到哪里，都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級臺(tái)階。

感謝您，老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿驚喜！

感謝您，老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您，老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

敬愛的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。

謝謝大家！

感恩老師演簡短講稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱；我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老師。

從每個(gè)牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨，老師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個(gè)過程。正像人們所共識的：社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。?。±蠋?，您的愛，像太陽般溫暖，像春風(fēng)般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住你的情；無論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛；無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí)，您天使般地來到我身邊，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí)，您善意的提醒教我學(xué)會(huì)謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的＂高山＂上，帶進(jìn)了上進(jìn)的＂流水＂中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師：當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。

當(dāng)我……不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對，老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！

父親節(jié)征文感恩父愛精選8篇

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下父親節(jié)征文感恩父愛精選8篇，感謝您的參閱。

父親節(jié)征文感恩父愛 篇1

父親節(jié)征文：感恩父愛

再過幾天，就是父親節(jié)。在這個(gè)日子里，忽然覺得，有太多的話想跟父親說，卻不知如何說出口?；蛟S你也試過在這個(gè)特殊的日子里，走到父親的面前或拿起電話想跟家中的父親說上一兩句祝福的話語，可一聽到話筒中傳來的父親那一貫威嚴(yán)的聲音，你終于還是沒能說出你心中的話。

每個(gè)人都會(huì)認(rèn)為自己的父母是天下最好的父母，每一個(gè)做子女的也都會(huì)盡自己所能去回報(bào)自己的父母。尤其是有了子女的我們。我的父親不會(huì)比別的父親更偉大，他只是一個(gè)很平凡的父親，可是他卻是在這個(gè)世界上我最愛最尊敬的人。

童年的生活很苦，那個(gè)年代也許生活不苦的人很少吧。那時(shí)候父母都很年輕，可能是因?yàn)槟赣H沒有工作的原因，家里的生活重?fù)?dān)都要由他來承擔(dān)，父親那么辛苦地勞動(dòng)，可是我們的生活還是很清貧，小時(shí)候看到別的孩子有的東西而自己沒有，心里對父母有很深的怨恨，就覺得他們?yōu)槭裁床荒芟髣e人家的父母一樣可以給自己買想要的東西呢？

現(xiàn)在這么多年過去了，人到中年的我，經(jīng)歷過生活的艱辛和無奈之后，我的心里只有對父親當(dāng)年的無奈深深的內(nèi)疚和憐憫，雖然當(dāng)年他那么無奈，可是他是付出了他全部的愛和辛勞把我們拉扯成人的，而父親，在承受著生活的壓力的時(shí)候，從來不曾把生活的壓力帶給他的無奈和痛苦發(fā)泄到我們身上的啊。記得小時(shí)候有一次我沖撞父親，讓他很生氣，他舉起手想打我的時(shí)候我心里是很害怕的，可是我橫下心來又沖著他嚷：你打死我好了?？墒歉赣H他沒有打我，當(dāng)時(shí)的情景我已經(jīng)記不大清楚了?？墒俏矣浀脧男〉酱?，父親從來沒有打過我們?nèi)魏我粋€(gè)?，F(xiàn)在的我是多么后悔小時(shí)候的不懂事、小時(shí)候的頑劣啊。尤其是在當(dāng)自己也經(jīng)歷過太多的失敗想放棄一切責(zé)任的時(shí)候，才能夠明白父母當(dāng)年的艱辛和為了生活而付出的苦苦掙扎。每次不敢想到這個(gè)，想到這些，就覺得真的很想回到童年時(shí)候去安慰我那無奈的父母。好在這一切都已經(jīng)過去了，我的父母現(xiàn)在的生活雖然都很普通，他們都很珍惜現(xiàn)在的生活，因?yàn)橐患胰私】灯桨簿褪亲畲蟮男腋０?。而我和父親的感情一直是最深的吧，雖然小時(shí)候我沖撞他，可是長大后的我，卻有什么事情都喜歡和他商量，他總是會(huì)鼓勵(lì)我，會(huì)告訴我一定能行的。因?yàn)楦赣H的鼓勵(lì)，這些年，雖然我的生活一直有很多挫折，可是我從來沒有放棄過對生活的美好愿望。而我最愛的父親，他也老了，這些年來他的腿不知道為什么不能痛快的走路了，這些年來吃了無數(shù)的藥，看了無數(shù)的醫(yī)生，現(xiàn)在已經(jīng)能滿大街的走路了，而我卻不能陪伴在他的身邊，父親也不需要，他和母親從來沒有對我們提出過什么要求和希望，每次回家只要我告訴我生活中有什么值得高興的事情，他就會(huì)馬上興奮起來，他是那么的希望自己的子女幸?？鞓?，也許這也是普天下所有做父母的共同心愿吧。

父親節(jié)快到了，我在這里只有默默的祝福我的父親健康平安、晚年幸福。也祝愿全天下所有的父親母親都相親相愛，幸?？鞓?。做為兒女，就用自己對生活的努力來回報(bào)我們的父親吧。

父親節(jié)征文感恩父愛 篇2

如果媽媽的愛是一眼清澈見底的清泉，那么父親的愛就是默默地奉獻(xiàn)。

記得有一次，我生病了，外面在下著鵝毛大雪，風(fēng)呼呼作響，爸爸二話不說帶我去看病。因?yàn)闆]有帶雨傘，他怕我淋濕，就緊緊地抱著我，大雪像針一樣地打在爸爸身上，爸爸到處給我找醫(yī)院，濃濃的大雪打在爸爸的眼鏡上，他卻毫不在意，我的心里熱騰騰的。終于到了醫(yī)院，爸爸趕快跟我去量體溫，我發(fā)燒了，他又帶我去打針。爸爸的腳步一直匆匆忙忙，臉上一副著急的表情，我知道他是真的擔(dān)心我。

吃完藥之后，爸爸帶我去打針，我的燒一會(huì)兒就退了，感到全身清涼，爸爸卻還坐在窗邊守著我。因?yàn)榇皯舨痪o，所以爸爸要保護(hù)我，他生怕我被打濕了。我的眼睛濕潤了，我記得以前因?yàn)榘职植粠胰ス珗@而討厭他，因?yàn)槲业囊路K了讓他發(fā)脾氣而生氣，因?yàn)榘职謵蹏Z叨而嫌他煩。但是，這一次我知道了他對我深深的愛。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！卑职?，我真的想說：“我愛你！”

父親節(jié)征文感恩父愛 篇3

前言------------哀哀父母，生我劬勞;父愛如山、母愛如水。

深圳的夏天總是高溫而多雨，讓人莫名的多了幾份煩躁，幾近不惑之年，一次偶然的機(jī)會(huì)讓自己再次拜讀了朱自清先生的背影，而今，自己已身為人夫、身為人父多年，站在另一個(gè)角度來重讀這篇文章，更能真正的體會(huì)到當(dāng)年朱自清的用意和心情，父愛之大大過山，過后，內(nèi)心總有一股隱隱的觸動(dòng)，總想自己應(yīng)該寫點(diǎn)什么，現(xiàn)正逢父親節(jié)及老父來深，看見父親日見衰老的身影，不禁為自己遠(yuǎn)在深圳而不能朝夕盡孝而倍感傷懷，現(xiàn)潦做此文，以表寸心，祝福全天下的父母身體安康，多福多壽。同時(shí)，也讓自己煩躁的心情得以片刻的寧靜。

再讀《背影》感恩父愛

周五一早，洗刷完畢后我就匆忙的出門坐車向火車站奔去，父親所乘坐的火車8點(diǎn)45左右就能抵達(dá)火車站，其實(shí)父親并不是第一次來深圳，印象中的父親身體比較硬朗，且方向感也極好，盡管他一再堅(jiān)持不讓我請假去車站接他，但我始終還是方心不下讓他自己從火車站搭車回蓮塘，畢竟已經(jīng)是70歲的老人了，因?yàn)檎巧习喔叻迤?，路上車多，塞得很死，等公交晃到車站后已?：10分了。

一到火車站東出口處，發(fā)現(xiàn)只有零星的旅客或背著或拖著行囊走了出來，我心急如焚的向出口深處跑去，找了一圈卻沒能碰上他，正當(dāng)我再次要跑出出口外時(shí)，突然在前面不遠(yuǎn)的拐角處出現(xiàn)了一個(gè)再熟悉不過的身影，從后面看去，他頭發(fā)花白、兩鬢如霜，穿著十分簡樸，上身是一件灰白條文相間的運(yùn)動(dòng)衫，下身穿了一條西褲，腳上一雙涼皮鞋，右肩上壓著一副擔(dān)子，從那弧型的背影中可以判斷那副擔(dān)子一定很沉，不用說我也知道那副沉重的擔(dān)子里裝的是什么，“爹”，可能是太小聲了，也可能是父親太專注他肩上的擔(dān)子，總之他沒聽見，我再大聲的叫了一聲，這次聽到了，他回頭見是我便放下了肩膀上的擔(dān)子，顯得很高興，也很驚訝”，不是叫你去上班不用來接我嗎”?父親問我，“爹，沒事的，今天周五，公司也沒什么事，不是叫你不要帶任何東西來嗎，深圳這邊什么都有的買，你怎么又擔(dān)了一擔(dān)”，說話間已到了父親近前，就在與父親近距離相對時(shí)，突然覺得鼻子有些酸，感覺父親比一年前見到時(shí)老了許多，也消瘦不少，滿臉的皺紋縱橫交輟，眼睛下陷得厲害，顯然是昨晚在火車上沒睡，“叫你買張臥鋪票你就是不聽”，“沒事，回你家睡一覺就恢復(fù)了”，說著，他又準(zhǔn)備挑起擔(dān)子往出站口走，我趕緊過去搶著扁擔(dān)，“爹，讓我來吧”，“不用你來，不重，就是給你帶了些你愛吃的東鄉(xiāng)米粉和一些自己曬的蘿卜干，還有給茹茹買的衣服和鞋子，再說你從小就沒挑過東西”，說話間，父親已挑起擔(dān)子出了出站口，看著父親弧型的背影我的喉結(jié)一陣抽縮，眼睛漸漸的模糊起來，天下父愛皆大同，朦朧間像是回到了朱自清老先生的那個(gè)年代，那個(gè)讓他極為感動(dòng)、終生難忘并從此影響和感動(dòng)了幾代人的的背影。

再次拜讀朱先生的《背影》已經(jīng)是20多年后了，其實(shí)也就是上個(gè)周六下午的事，因?yàn)楦赣H要從江西老家來深圳小住一陣，我便將以前他住過的房間的`衣柜及書柜整理一下，不想從一摞書中找到了一本朱自清先生的《朱自清散文選集》，對于他的散文，其實(shí)也看過一些，不過，印象最深的就數(shù)《背影》了，窗外正下著暴雨，屋內(nèi)很悶熱，妻正帶著女兒一起看童話小說《草房子》，說實(shí)話，這種煩躁的天氣加上浮燥的心情本來真的很不適合看散文的，害怕褻瀆了意境美妙的好文章，尤其是大師門的佳作，然而，細(xì)細(xì)品味下，又一次的被朱先生文字的真誠和淡泊所感動(dòng)，越發(fā)覺得自己過去對這篇佳作的認(rèn)識是多么的膚淺。

記得學(xué)習(xí)《背影》這篇文章還是在20多年前的初中時(shí)代----那個(gè)時(shí)候自己還是懵懂狀態(tài)的少年，不經(jīng)世事的孩子，對文章的真情從未有怎樣的透徹和深入。僅僅是通過老師的講解，勉強(qiáng)懂得了父子之愛是偉大、無私、深沉的。而今自己已身為人夫、身為人父多年，處在另一個(gè)角度來讀這篇文章，才真正懂得了當(dāng)年朱自清的用意和那種愧疚的心情?！侗秤啊分凶髡邔ψ约悍逝值母赣H在行動(dòng)（上、下鐵路站臺(tái)）極為不便時(shí)卻仍然堅(jiān)持要為他穿越站臺(tái)買橘子的過程做了十分細(xì)微的描寫。那個(gè)時(shí)候，朱自清已然是二十歲的成年人了，但是在父親的眼里，他仍然是個(gè)孩子，需要關(guān)照的孩子。通過數(shù)句平淡樸實(shí)的對話，作者將父親那種不能時(shí)時(shí)刻刻陪在兒子身邊關(guān)心關(guān)照他卻又極力想要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)照他的復(fù)雜心里可以說是表現(xiàn)的淋漓盡致、感人肺腑，使我們更加清晰地感到父親的愛總是那么無微不至，總是那么牽腸掛肚。也許當(dāng)你長期與父母生活在一起時(shí)，你總不會(huì)有這樣的感覺，不會(huì)產(chǎn)生《背影》式的心靈中最為深處的觸動(dòng)。正是如此，朱自清情不自禁地抓住買橘子這個(gè)細(xì)節(jié)特意進(jìn)行了描寫，那一招一式的動(dòng)作清晰明了，使人難以忘懷，也使作者三次淚盈滿眶，整篇文章句句樸實(shí)，卻暖人心，體現(xiàn)了一位父親對孩子無微不至的關(guān)愛之心，體貼之意。細(xì)細(xì)品味之下不難發(fā)現(xiàn)自己的父親又何嘗不是如此呢？

父親退休前曾是一名中學(xué)校長，他育人無數(shù)，可以說是為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一生，父親應(yīng)該算是博學(xué)多才，吹、拉、彈、唱，寫字、畫畫，樣樣優(yōu)秀，年輕時(shí)還寫過劇本，聽說他的一部話劇當(dāng)年還在上饒市話劇團(tuán)演出過，父親為人耿直，脾氣溫和，從不與人結(jié)怨，孩提時(shí)代，家中兄妹五人，加上父親、母親及爺爺、奶奶一家九口，爺爺奶奶年齡很大（聽說爺爺四十多歲時(shí)才有了父親），母親又長年生病，我們又都還小，所以一家九口人的生活重?fù)?dān)完全由父親一人承擔(dān)，生活自然很拮據(jù)，可在我的印象中我們一家人生活的很快樂，兄妹團(tuán)結(jié)、父慈母愛，我在家中排行老四，上面有一個(gè)姐姐，兩個(gè)哥哥，下面還有一個(gè)妹妹，我自小身體不太好，所以家人都寵著我，不讓我做一點(diǎn)家務(wù)，以至于現(xiàn)在自己連最起碼的炒菜做飯都不會(huì)（成家后都是妻子一人在承擔(dān)絕大多數(shù)的家務(wù)，還要上班，甚是辛苦，在此說一聲，妻，辛苦了），父親很孝敬爺爺奶奶，很小的時(shí)候就老聽奶奶嘮叨，說是她耽誤了父親，據(jù)她回憶，父親曾經(jīng)有很多次機(jī)會(huì)可以外出從政，在那個(gè)掙工分的時(shí)代，如果父親在家門口的學(xué)校做老師一來可以幫忙打理家中農(nóng)活，二來也可以與一家人生活在一起，不用分開，所以爺爺奶奶找上外公外婆，四位老人死活不讓父親外出（當(dāng)時(shí)要調(diào)他前往撫州市教育局），后來父親放棄了機(jī)會(huì)留在了小縣城，這一留就是幾十年，可是父親對此從沒有過怨言，并告誡我們兄妹幾人一定要孝敬老人，尊重師長，父親就是這樣一位平凡而普通的人民教師。但卻也是我心中最敬重的人。

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這是我們中華民族數(shù)千年來就一直秉承的傳統(tǒng)博愛思想，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，需要我們一代又一代人的繼續(xù)傳承。但愿普天下每一位兒女心靈深處都留有一方凈土，珍藏那份屬于你自己的那個(gè)獨(dú)特的背影，珍惜現(xiàn)在所擁有的美好光陰和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力上進(jìn)，孝敬父母長者，體恤幼小，切勿等“樹欲靜而風(fēng)不止、子欲養(yǎng)而親不待”后才覺得后悔和痛惜。

父親節(jié)征文感恩父愛 篇4

牽掛你的人是我父親的小提琴……縈繞了我年少輕狂的夢,那跳動(dòng)著詩行的靈魂，一直都在那琴聲里涌動(dòng)。思念在靜夜里散步，找不到角落棲息。

那把小提琴，父親的小提琴。終于落在了歲月的痕跡里，化為永恒。和父親一樣在記憶里翻飛：

那一年，父親去北戴河開會(huì)。路過母親和我的城市，那次見面成為今生的唯一。也就是那次父親是專程來看我們。那時(shí)候母親正在病中。?

我不知道父親是怎樣跨過十八年的遠(yuǎn)離而走近這個(gè)城市的。而我的冷漠驕傲個(gè)性倔強(qiáng)來自于父親后來給母親的信，父親說我很像他。

當(dāng)時(shí)的我不接受這個(gè)在我記憶里從未出現(xiàn)過的人。甚至從心里抵觸，拒絕來自他的任何東西——即使那把我特別喜歡的小提琴。?我不知道那把小提琴現(xiàn)在在哪里，但它終于成了我的夢那應(yīng)該是父親唯一想送給我的……

父親的背影是很傷感的。雖然我沒有去送他。父親是右派離開我們是因?yàn)椴幌霠窟B我們……因?yàn)槲覍Ω赣H的態(tài)度，母親和我談了一夜。

在這之前我們這個(gè)家從來沒有談起過父親。

"父親是愛你的"說這話的時(shí)候母親的眼里有一種光芒。"他知道你在哪里上學(xué)甚至去過你的教室但每次都是悄悄的來看看當(dāng)天就坐火車走了怕同學(xué)知道了對你不好……"

你那次不小心弄傷腳不能上學(xué)你父親還買了藥來看你痛成那樣他都流淚了。

這次父親來就是告訴母親已經(jīng)平反了。

母親很無理地拒絕和父親復(fù)婚，但說我可以和父親生活。當(dāng)時(shí)的我拒絕。

后來我才知道，母親已經(jīng)肺癌晚期，她對所有人隱瞞了自己的病情。更不想拖累父親。母親去世不久，我接到了一個(gè)電話那是父親的學(xué)生W來的電話："……老師一直很牽掛你，我要走了，去美國留學(xué)。所以我今天很冒昧的給你打這個(gè)電話……"

母親臨終叮囑我不要通知父親，他心臟不好，承受不了。

我的眼淚一下子就涌出來了。從小到大，無論我走到哪里，我一直都沒有走出父親的視線。

##結(jié)束

父親節(jié)征文感恩父愛 篇5

在我的印象中，父愛是那樣的簡單，有時(shí)像一把撐開的大傘，為我遮陽蔽雨，有時(shí)像一盞明亮的臺(tái)燈，成為我學(xué)習(xí)的好幫手，有時(shí)像一杯水，平淡而沒有滋味，卻在我口渴的時(shí)候，送上清涼的滿足。

我的父親今年四十歲了，鼻子上架著一副金色的眼鏡。高個(gè)健壯，說話聲音帶著東北口音，并且語言幽默風(fēng)趣，就像笑星趙本山，有時(shí)候讓人聽起來就想樂。父親最疼愛的就是我，他對我?guī)缀跏怯星蟊貞?yīng)。我特別愛打籃球，每到周末的晚上，總是纏著父親陪我打。父親在打球的時(shí)候，都在腰上扎著一個(gè)厚厚的板帶，好像一棵大樹，攔腰纏了一圈鐵絲，看起來與他帥氣的外表很不協(xié)調(diào)，有時(shí)夏天一場球下來，那板帶都能擰出汗水來。我剛開始也沒在意，直到有一天，我無意間看到了他那個(gè)板帶的包裝袋，上面寫著腰間盤突出者專用。原來，父親有腰傷，但是他為了培養(yǎng)我的興趣愛好，根本不顧自己的傷痛，這就是偉大的父愛，簡單而且直接。

父親是一名記者，經(jīng)常是晚上寫稿，早上起得都比較晚。但是自從我上小學(xué)后，父親就開始開車送我上學(xué)了。這樣，他就得改變了多年養(yǎng)成的晚起床的習(xí)慣。每天早晨六點(diǎn)，父親就被鬧鐘喚醒了。即使上一晚他可能是凌晨一兩點(diǎn)鐘才睡。父親起床后，趴在我的床頭，柔和地呼喚我，并且時(shí)常親吻我的面頰。當(dāng)我睜開朦朧的睡眼時(shí)，看到的都是父親布滿血絲的眼睛，和他倦怠的面容。父親早上開車時(shí)，看著比平時(shí)開車更努力，更專注。一直是目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，雖然早上的道路，車很少。我知道，他那是克服困意，聚精會(huì)神。有時(shí)在等紅燈的時(shí)候，父親會(huì)側(cè)過頭來，沖著我送上滿臉燦爛笑容，并伸出手來，用兩個(gè)手指夾我的臉蛋，啪地?cái)D出一聲響，父親就咯咯地樂出聲音來，但這笑聲，還透著沒睡好覺的沙啞。在熟睡的夢中驚醒，在溫暖的床上起身，這得多難受呀。而父親一直就這樣堅(jiān)持了兩年多，并且還在繼續(xù)。

這就是我的父親，這就是我的父愛。簡單而充實(shí)，普通而厚重。他在我的記憶中，就像那高遠(yuǎn)的天空，沒有給我束縛，卻讓我不可或缺，就像那清新的空氣，看不見摸不著，卻能永遠(yuǎn)感受到他的存在。

父親節(jié)征文感恩父愛 篇6

在我身邊有一個(gè)從來不說愛我，卻最愛我的人，他就是我的的人——父親。如山，為我遮風(fēng)擋。

兩年前的，我在課上受了重傷。

那天，親陪我去了。檢查后，醫(yī)生對我的親說：“孩子的腿傷得非常嚴(yán)重，得快點(diǎn)動(dòng)手術(shù)，不然，孩子一生都不能走路了?！甭牭竭@句話，我很害怕。當(dāng)時(shí)我就淚流滿面，覺得對我不公平。

我的家人們也都是眼淚汪汪的，父親走過來對我說：“沒事的，一切都會(huì)好起來的，在，不用！”當(dāng)天下午，我們坐上了開往長春的高鐵，來到了吉林大學(xué)第三，醫(yī)生告訴我們：“明天早上動(dòng)手術(shù)，所以請不要吃任何東西！”我的心變得焦慮不安。

第二天，我們走向了手術(shù)室，我意識到了父親從離開病房開始，沒有放過我的手。還忍著不給我看他傷心的樣子。手術(shù)結(jié)束后，我第一眼看到的是父親，我叫道：“！”

父親回答道：“嗯，爸在！”

我的眼淚很快就流了下來。

我在這一生最美好的場景，就是遇見您，在人海茫茫中靜靜地凝望著你，感動(dòng)流涕。的心，感謝有您，感謝您耐心地拉著我的手，無悔前行。

作者：樸妍美

指導(dǎo)：郎新艷

學(xué)校：吉林省琿春市第六中學(xué)校八(2)班

父親節(jié)征文感恩父愛 篇7

父愛是偉大的，父愛是無窮的，父愛是溫暖的。雖然父親不懂得表示愛，但他總是默默地，默默地守護(hù)著我，我就像一棵小草，而父愛就是我旁邊的一棵大樹，為我遮風(fēng)擋雨。

還記得那一天，我要去毛筆考級了，外面下著牛毛細(xì)雨，小鳥在窗外不停地叫，叫得我好不心煩。

吃好早飯，我臨時(shí)抱佛腳，做了去毛筆考級前的最后一次練習(xí)，外面小雨“瀝瀝”我的心也靜不下來，也寫不好毛筆字，爸爸見了，連忙走過來，說道：“寫毛筆就是要讓你靜下心來，而考級就是對你這段時(shí)間努力學(xué)習(xí)的證明，你只要把這當(dāng)一次小測試就可以了，一定要放輕松?！?/p>

我聽了爸爸的話，深吸兩口氣，開始寫起來，果然字比剛才好看多了，我很高興。

時(shí)間差不多了，我整理了一下東西，出發(fā)去考級，雨一直不停地下，而且越下越大。

過了半小時(shí)，快到考場了，一件事突然閃過我的腦海，我總覺得不對勁，把袋子里東西里的東西都拿出來看一下。呀!沒帶印章，這個(gè)突如其來的消息讓有說有笑的車?yán)镆幌伦幼兊螟f雀無聲。

“寫完字能不能不敲印章呀!”媽媽心急火燎地說。

“不行不行，寫完字不敲印章等于考試不寫名字，就是零分?！卑职址浅Ｓ薪?jīng)驗(yàn)，“沒辦法了，你們先進(jìn)入考場，我回家去拿?！薄耙仓荒苓@樣了，你這個(gè)熊孩子!”媽媽無奈地?fù)u了搖頭，說。

我在考場里寫好字，只等印章了，也不知道爸爸怎么樣了，能不能趕上時(shí)間。想著想著教室的門被推開了，只見媽媽和監(jiān)考老師說了些什么就急匆匆地朝我走了過來，把印章遞給了我。爸爸真的把印章給我拿來了!我敲好印章交上去了。

幾個(gè)月后，網(wǎng)上查到我考到8級了，我興奮極了，這一切都是爸爸的功勞啊!沒有他，我肯定不能順利完成考級。

我愛你，爸爸!

父親節(jié)征文感恩父愛 篇8

有人說：父愛如詩。也有人說，父愛如山?？晌艺J(rèn)為，父愛如根。

不是嗎?如果說家是一棵青蔥的大樹，那么連接樹葉的樹干就是媽媽，翠綠的樹葉就是我，而深埋于地底的樹根就是爸爸。正是因?yàn)橛辛藰涓哪_踏實(shí)地，才撐起了我愛的世界，讓我像一只小鳥，飛翔在父愛的廣闊天空里，也讓我像一條小魚，游弋在父愛的溫馨海洋里中。

在我的記憶中，我原以為爸爸是不大愛我的，因?yàn)槲医?jīng)?？匆姷氖前职謬?yán)肅的面孔，經(jīng)常聽見的是爸爸嚴(yán)厲的語調(diào)。爸爸帶給我的爸爸這還行。于是，“夜貓子”爸爸白天總是沒精打彩的，有時(shí)呵欠連天，還因?yàn)榻?jīng)常受涼落下了莫名其妙的疼痛。有時(shí)我故裝糊涂，說：“老爸，你腦袋里是不是有條瞌睡蟲呢?”爸爸指著我的小鼻子，一笑而過，“是我們家有條老打被窩的蟲呢……”現(xiàn)在想起來，這樣的事十年如一日，不是靠愛的力量堅(jiān)持的嗎?

是啊，我們不能不承認(rèn)父親的愛，更不能無視父親的存在。如果我們要用心去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世上你最需感恩的是父親，因?yàn)椤笎廴绺笎垡彩且皇變?yōu)美的歌。

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