周工作總結(jié)格式精華14篇

周工作總結(jié)。

現(xiàn)代職場中，書寫和修改文檔已成為必備技能，巧妙使用網(wǎng)絡(luò)資源則能找到許多佳作。不宜生搬硬套，方法的掌握更為重要，而優(yōu)秀范文的創(chuàng)作之道又是何等奧妙？若您正在尋找有關(guān)“周工作總結(jié)格式”的文章，我們特地推薦本文。

周工作總結(jié)格式 篇1

伴著五月溫暖的陽光，伴著五月另一番別致的風(fēng)景，我們高一8班的值周工作結(jié)束了，在一周的值周工作中，我們每一位值周生都感受到了身為一個學(xué)校管理者肩上責(zé)任的重大，并且在值周工作中我們每一位值周生又再一次的對學(xué)校的規(guī)章制度有了深入的了解。我們對六個年級進行了更加嚴格的檢查，情況如下：

在學(xué)校大門方面，騎車的同學(xué)都能主動推車進校門，不需值周生提醒，大多數(shù)同學(xué)都能主動向老師問好，但我們發(fā)現(xiàn)一些高中同學(xué)在進學(xué)校時不太愿意向老師問好，希望這些同學(xué)能予以改正，主動向老師問好。另外一些開車送孩子的家長把車停到了學(xué)校大門附近，這種做法使學(xué)校門口出現(xiàn)堵塞現(xiàn)象，影響車輛正常通行，希望同學(xué)們能提醒家長不要將車停在學(xué)校大門附近。

大多數(shù)班級都可以自覺準時地將教室打掃干凈，但少數(shù)班級還存在一些問題，因此希望同學(xué)們注意衛(wèi)生方面的一些檢查標準和時間上的安排。

操場方面比較大的問題是中午的垃圾和放學(xué)后的靜校。中午有些同學(xué)從小賣部買完東西出來后就隨手把包裝袋扔在地上。學(xué)校為了方便同學(xué)們開設(shè)了小賣部，并且在操場上準備了很多垃圾桶，因此我們更應(yīng)該為了學(xué)校的環(huán)境加倍嚴格要求自己。靜校時很多打籃球的同學(xué)不愿意走，希望這些同學(xué)們能多有一些自覺性。

樓內(nèi)總體情況不錯，晨檢和午自習(xí)時較安靜，但是中午還是有些同學(xué)在樓內(nèi)追跑，我們知道很多同學(xué)是有急事，但還是希望同學(xué)們能夠放緩腳步，更充分地享受學(xué)校生活。

特別值得表揚的是初一八班和初二八班碼車同學(xué)的同學(xué)，每天按時碼車，認真負責(zé)的進行本班的任務(wù)。高一年級富有朝氣的精神面貌，是我們有目共睹的，較為正規(guī)的站姿和整齊的隊列，不但是學(xué)校又一道亮麗的風(fēng)景，而且也是值得其它年級學(xué)習(xí)的范例。然而也在很多方面出現(xiàn)或多或少的問題，比如課間紀律不夠理想，衛(wèi)生也有遺漏或是沒有及時完成的現(xiàn)象產(chǎn)生，希望及時改正。

此外初高三年級課間紀律比較出色，應(yīng)是其他四個年級進一步學(xué)習(xí)的。借此機會也祝你們學(xué)習(xí)進步，在今年的高考中為五十的畫卷再添一筆亮色！

以上，就是本周各年級的情況，出現(xiàn)的問題希望大家可以不斷改進。

考試的硝煙似乎還彌漫在學(xué)校的空氣中，所以我們必須告誡自己：失意時不要凄凄然自輕自棄，得意時不要傲傲然目空一切。就像葉子，有生有落，有枯有榮，才是人生必然不變的規(guī)律！最后，預(yù)祝下一個值周班~高二一班工作順利，希望全校同學(xué)積極配合值周生工作，家的溫馨與美麗需要我們共同的努力！

周工作總結(jié)格式 篇2

今天是中華人民共和國第34個教師節(jié)，值此，請允許我代表學(xué)校，祝賀教師節(jié)的到來，祝老師們節(jié)日快樂!老師們，你們辛苦了!!

開學(xué)第一周，學(xué)?？傮w運行情況良好，現(xiàn)從8個方面對上周情況作如下總結(jié)：

一.關(guān)于上學(xué)

有部分學(xué)生到校過早，6:30前，已經(jīng)有一堆學(xué)生圍在校門口，建議在7:00左右來校。部分早到學(xué)生存在抄作業(yè)現(xiàn)象，要嚴厲禁止，這是自欺欺人，久之將極大影響學(xué)業(yè)，也是不誠信的表現(xiàn)。周初學(xué)生遲到人數(shù)在7-8名之間，后來幾天逐步減少，說明同學(xué)們按時到校的意識在增加，值得表揚!

二.關(guān)于穿著

絕大部分同學(xué)衣著整潔、端正，符合孔中學(xué)子衣衫端正的標準。但部分學(xué)生存在問題：大熱天非得里面加件內(nèi)衫，還有意把內(nèi)衫從外衣下露出來，褲管一定要卷起幾層，還追求個性頭發(fā)。這里作出明確要求：男孩要有男孩的陽剛，女孩要有女孩的柔美?？字蟹磳δ猩鷮W(xué)“娘炮”!身正才能心正，良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)是從心正開始的。

三.關(guān)于上課打盹

發(fā)現(xiàn)初一初三都有學(xué)生一早趴睡打盹，不知這幾個同學(xué)晚上干啥事情了?初二同學(xué)這個現(xiàn)象就很少，值得表揚!針對此類現(xiàn)象，學(xué)生自己要自律，老師們也要及時干預(yù)，尤其初一學(xué)生，想想都悚：難不成這樣趴睡個三年嗎?

四.關(guān)于衛(wèi)生

衛(wèi)生意識有待提高。雖然學(xué)校配有保潔員，但這不是你隨手亂丟紙屑、糖紙、小物件等垃圾的理由，你隨手丟垃圾，其實丟的是你的教養(yǎng)。希望大家都能俯身撿走看到的垃圾。每天打掃衛(wèi)生的同學(xué)要注意，掃地不要只掃地中央，要知道，角角落落才是藏污納垢之處。

五.關(guān)于中餐

學(xué)校食堂場地小，但中餐的秩序可以說是一道美麗的風(fēng)景線。這一要感謝值周班級與值周老師的精細化管理，二要表揚同學(xué)們對文明排隊的理解以及對規(guī)則秩序的尊重，但還是要提出更高要求，希望同學(xué)們排隊更整齊，走路更輕巧，排好不說話。

六.關(guān)于午自修

老師們都下班參與管理了，同學(xué)們吃好飯也開始學(xué)習(xí)了，但總體感到師生狀態(tài)都不好，很大原因是天熱午困，不利學(xué)習(xí)與工作。為此，學(xué)校將有新舉措，午自修時間大家可以打個盹，也可以自修做作業(yè)，就是不許走動說話打擾他人，更不許喧嘩吵鬧。

七.關(guān)于體育課紀律整頓

各班級都在加強體育課紀律整頓，現(xiàn)在已有明顯進步，看到了同學(xué)們的精氣神!不要小看這個現(xiàn)象，因為體育課能上好了，其他課就更容易上好。同學(xué)們一定要繃緊紀律之弦，風(fēng)清氣正才能培養(yǎng)出教養(yǎng)得體的孔中學(xué)子。

八.關(guān)于放學(xué)

5:50為初一初二清校時間，6:10為初三清校時間，沒有專門任務(wù)，一律要及時離校，平安回家。

紀律嚴明，刻苦用心，活而不亂是每一個孔中學(xué)子要追求的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓我們共同努力!

周工作總結(jié)格式 篇3

大家下午好！

本周由我和陳代軍、蒙仕安老師值周。本周從總體上來說，各項教育教學(xué)工作活動秩序井然，同學(xué)們的表現(xiàn)都很好，展現(xiàn)了我們筆架小學(xué)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。周二上午由彭萬龍校長親自帶隊把“龍”接進了校園，筆架小學(xué)舞龍隊正式成立，把我們地方上民族民間文化帶進了校園，舞龍隊的成立，象征著我們筆架小學(xué)的發(fā)展又上了一個臺階。

周一下午晚自習(xí)前，彭校長和孟校長給住校學(xué)生開了學(xué)習(xí)動員會，號召大家珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過動員，我校晚自習(xí)紀律有了很大的改觀，很多同學(xué)能夠自覺遵守紀律，專心復(fù)習(xí)功課。

周三上午，食堂工作人員去麻江縣城體檢。下午，我校八位老師到宣威小學(xué)參加“班主任遠程培訓(xùn)”開班典禮，按時在網(wǎng)上登陸學(xué)習(xí)，提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

本周主要有以下幾個亮點：

一、各班環(huán)保小衛(wèi)士認真開展工作，督促本班值日生認真打掃衛(wèi)生，校園環(huán)境干凈整潔。

二、住校同學(xué)能按時起床，在宿舍老師的帶領(lǐng)下，能夠參加晨練。

三、中午用餐時，同學(xué)們都能夠自覺排隊就餐，秩序很好，沒有擁擠現(xiàn)象。

四、好人好事較多，有很多同學(xué)撿到紅領(lǐng)巾和錢物能夠主動交公。但是在此也提出三點建議：

一、這兩天早晚氣溫較低，在校感冒學(xué)生較多，希望同學(xué)們及時增添衣服。

二、各班同學(xué)散學(xué)時，希望注意交通安全，不要在路上逗留，應(yīng)該按時回家。

三、學(xué)校邊上的鐵門有破漏處，希望同學(xué)們不要從里面進進出出

同學(xué)們，燕子去了，有再來的時候?；ㄖx了，有再開的時候。但是，人生的日子卻不能反復(fù)。讓我們珍惜時光，努力把今天的每一件事做得比昨天更好吧。

謝謝大家！

周工作總結(jié)格式 篇4

本周由四班擔當值日生，總體情況良好，校園秩序良好。

但是，在值周的過程中發(fā)現(xiàn)校園中仍存在以下問題：

一、盜用和假冒他人姓名現(xiàn)象嚴重，猶其是早上東西門的值日生反映，無卡或其它方面不合規(guī)范的學(xué)生在記名時經(jīng)常使用一些明星藝名，如西門的"XX班柯景騰"等。更有一些學(xué)生明明是值日生認識的，很清楚知道他的班級，學(xué)號。姓名，但在登記時卻換成了其他班的學(xué)生。

二、小部份學(xué)生存在恐嚇值日生，故意傷害值日生的行為。在需要登記時，有的以家庭背景，有的以"社會背景"來威脅值日生，強迫值日生"放"走他們；還有的學(xué)生在遲到違規(guī)需扣分時，強行推開值日生逃跑，幽幽當然，這只是極少的現(xiàn)象。

綜合上述問題，我們認為：

一、盜用和假冒他人姓名的行為，實際上是侵權(quán)行為，侵犯了他人的姓名權(quán)。維護班級榮譽固然是件好事，但做錯了事情是需要改正的，一次登記反而會令學(xué)生留下深刻的印象，時刻警醒自己，更好地避免了下次的犯錯。

二、恐嚇值日生，故意傷害值日生的情節(jié)較為惡劣，嚴重破壞了校園的風(fēng)氣，在極大程度上對校園的各方面作出了不良的影響。

為了更好地維護校園秩序，建議如下：

一、當值日生需要登記時，麻煩學(xué)生出示校園卡或作業(yè)本，書籍等，確保登記無誤。

二、遇上較為囂張的學(xué)生，最好倆名以上值日生進行處理，不能畏懼他們，向他們"低頭"，應(yīng)當秉公辦事，堅決地對其行為進行批評登記，若情況難以控制，可尋求老師的幫助。

以上是本周的值周總結(jié)，期待下一個班級能更出色地完成任務(wù)，華英校園更美好！

周工作總結(jié)格式 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

上周是本學(xué)期開學(xué)以來的第二周，在汪主任的帶領(lǐng)下，由我和張繩建、李娜、李萬玉、王雪文、蔡艷五位老師共同值周。上周天氣雖然很陰冷，但全體值周老師在值周工作中做到了盡心盡責(zé)，值周學(xué)也生認真對待自己的工作，起到了很好的榜樣作用。值勤時講文明，有禮貌，從儀表到言行，能以身作則，出色地完成了值周工作，看到校園因為堅持而美麗，因為文明而溫馨，我們倍感欣慰。下面是本周值周情況，在此我代表全體值周師生向各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們匯報。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、師生出勤。所有的老師和絕大部分同學(xué)都能積極遵守學(xué)校規(guī)定的作息時間。每天早晨，班主任老師都能積極組織學(xué)生進行有效的早讀。老師在校期間都能認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)。其中朱德文、宋春華、郭曉梅等老師每天早晨總能在學(xué)生早讀前，帶領(lǐng)學(xué)生進行鍛煉。郭鑫、于小豹，黃思江，王雪文等老師總是較早進校。李景紅老師雖然腰間盤突出，仍帶病工作。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)。我校的大部分同學(xué)在學(xué)習(xí)也非常努力，上課認真聽講，注意力集中，對不懂的問題能及時向相關(guān)老師請教，大部分同學(xué)有高昂的學(xué)習(xí)興趣。早自習(xí)在各班在班主任老師和科任老師的組織下，同學(xué)們都在進行積極、主動、有效的學(xué)習(xí)活動。最難能可貴的是吳艷云所帶的五(1)班，在班干部的組織下都能自覺讀書學(xué)習(xí)，希望我們其他班同學(xué)要向他們看齊學(xué)習(xí)。

3、清潔衛(wèi)生。在我校開展“你丟我撿”活動以來，本周大部分班級清潔區(qū)衛(wèi)生的都保持的比較好。擔任有部分學(xué)生隨手扔垃圾。

4、課間情況。本周由于天氣不好沒有出操，課間時有部分同學(xué)在走廊里追逐打鬧，低年級的有極少同學(xué)，甚至爬到籃球架上玩耍，這些都很危險。望有這些現(xiàn)象的同學(xué)能及時改正不足。

5、儀容儀表。本周絕大多學(xué)生都很注意儀容儀表，服裝得體整潔，用語文明，舉止得體。我校戴首飾和染指甲，染發(fā)的現(xiàn)象已不多見，但留長發(fā)的同學(xué)還不少，望這部分同學(xué)及時響應(yīng)學(xué)校號召，做一名文明的學(xué)生。

1、有部分學(xué)生還沒有進入到學(xué)習(xí)狀態(tài)。有的放學(xué)不帶書回家；有的上課時隨意說話、做小動作；有的作業(yè)不認真完成，甚至抄襲作業(yè)；有的課堂上呼呼大睡。這些都是不良習(xí)慣，望同學(xué)們及時改正。

2、教學(xué)樓下，校門口、教學(xué)樓樓道有很多學(xué)生扔下的垃圾，尤其是周五開表彰會時許多班級都留下不少紙屑、瓶子。希望學(xué)生們以后養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓我們的校園更整潔更干凈更美麗。

3、在校園里經(jīng)常聽到同學(xué)們之間罵臟話，不講文明，希望把我們同學(xué)們的德育工作做踏實，一定要做一個講文明，懂禮儀的學(xué)生。

4、春天來臨，早晚溫差變化較大，春季也是各種病菌傳播的季節(jié)，希望同學(xué)們注意服裝的正確規(guī)范穿著，養(yǎng)成愛護清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣，有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。

本周獲獎班級有：

紀律：一（1）、二（1）、三（4）、四（2）、五（1）、五（2）、六（1）、七（1）、七（5）、七（9）、八（3）、八（4）、八（8）衛(wèi)生：一（2）、二（2）、三（1）、四（1）、五（3）、六（1）、七（9）

同學(xué)們，新的學(xué)期已悄悄開始，讓我們和老師們一起努力吧。

周工作總結(jié)格式 篇6

親愛的老師們、同學(xué)們：

早上好！“巴蜀兒童七禮”已經(jīng)在我們的校園實踐一個多學(xué)期的時間，同學(xué)們做得都怎么樣呢？讓我們通過上一周的表現(xiàn)來看一看。

集會禮、口號令和列隊令在我們的升旗儀式和做操時用得最多，非常感謝學(xué)校體育組的4位體育老師，輪流管理。但老師發(fā)現(xiàn)，當臺上的老師喊出“巴蜀形象”、“巴蜀榜樣”的時候，中低年級的孩子回答非常洪亮，而部分高年級的同學(xué)似乎無動于衷，既沒有口頭上的回應(yīng)，也沒有身體姿勢上的變化。比如，當我們回答“向我看齊”、“我最閃亮”時我們應(yīng)該陽光自信地挺胸、抬頭站成一條直線。

問好禮最能體現(xiàn)一個孩子是否有優(yōu)雅、是否有禮節(jié)。關(guān)于這一條，我們的同學(xué)在校園中能做到見到認識的老師揮手問好，但是同學(xué)們早上出門是否和爸爸媽媽微笑、揮手、說再見了呢？進出校門口是否跟保安叔叔、禮儀值周的同學(xué)問好了呢？離校的時候又是否跟老師道別了呢？希望在本周會有更多的孩子一起來踐行問好禮。

行走禮，大課間的行走來看總體有了很大進步，特別感謝吳老師每天都對大課間情況做及時的反饋，這里就不在一一提示了。但是在我們從教室到功能室上課時同學(xué)們的表現(xiàn)卻差異很大了。上周有一天老師吃完早餐從一樓到二樓的途中，看到6年級12班的唐偉晉同學(xué)正好走在我的前面，當時樓道上沒有其他任何人了，唐偉晉同學(xué)一直保持靠右行，就連轉(zhuǎn)彎的時候也一直靠著右邊行走，這不禁讓老師非常感動，這就是巴蜀國際一位優(yōu)雅的紳士。但我們平時也發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在樓道里跑跑跳跳，打打鬧鬧，不講秩序的一會兒靠左走，一會兒靠右走。希望同學(xué)們都做到輕聲慢步靠右行，都來做小紳士、小淑女。

清潔禮和用餐禮：大課間各班都能在學(xué)生做操前組織學(xué)生對桌子、凳子、撿垃圾，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。希望這樣的一個習(xí)慣我們的每一位科任老師也要有意識在自己的課堂結(jié)束后組織學(xué)生對桌子、凳子、撿垃圾。平時檢查清潔時，我們總會發(fā)現(xiàn)孩子們勞動的身影，這非常好，但勞動的效果我們就得向3年級3班的孩子學(xué)習(xí)了，3。3班教室桌椅橫豎都是一條線，每個孩子的書包、文具擺放非常有序，地面上沒有一點垃圾，就連講臺上都是干干凈凈的，建議其他班級可以參觀學(xué)習(xí)。上周能主動撿起地上垃圾的同學(xué)越來越多，朱童顏、郭金豪、陳冰躍、王子帥、鄭尹琰、王子君等同學(xué)都是大家的榜樣，但我們更希望扔垃圾的同學(xué)越來越少。上周我們發(fā)現(xiàn)很多男孩子喜歡上了扇紙片的游戲，跪在地上很臟，可以選擇干凈的地方進行游戲；另外雙手在地上扇紙片后很臟，游戲后一定要洗手，關(guān)注個人衛(wèi)生。

全校用餐情況總體秩序良好，低年級個別班和住讀食堂個別同學(xué)取餐、用餐時講話，另外總有一些同學(xué)用餐時在教室里、走廊上、桌子上留下飯粒、湯菜殘渣，請同學(xué)們多加小心，注意用餐環(huán)境的衛(wèi)生。

葉圣陶先生曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生之基，小學(xué)教育，牽手孩子六年，影響孩子一生?！蓖瑢W(xué)們，我們希望你在小學(xué)六年里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，成為信、達、雅的巴蜀孩童，長大成為自信、豁達、優(yōu)雅的中國人。

新的一周開始了，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快！健康成長！

周工作總結(jié)格式 篇7

時至初冬，寒氣逼人。學(xué)校的每一位師生沒有因氣溫的驟變而影響工作和學(xué)習(xí)，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，同學(xué)們遵規(guī)守紀，校園處處呈現(xiàn)出文明、和諧、積極進取的景象。現(xiàn)把上周值周工作總結(jié)如下：

1、校園學(xué)習(xí)氛圍濃厚。早讀、自習(xí)課組織管理井然有序。同學(xué)們都在老師的管理下，能靜靜地在教室里做作業(yè)或看書，沒有嬉戲吵鬧現(xiàn)象。

2、教室內(nèi)衛(wèi)生各班都能及時打掃干凈徹底。

3、由于下雪的原因，環(huán)境衛(wèi)生相對前幾周而言少差點，但做衛(wèi)生的同學(xué)任然是盡力清掃，總體還是好的。

同學(xué)們上周有我們做的好的地方，但也有不足的地方，具體有這樣幾方面：

1、各班衛(wèi)生雖然打掃的干凈，但保持不夠，早上剛打掃干凈的校園，不到中午就可以看到很多地方都有紙屑、小吃袋等垃圾。希望同學(xué)們養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，不要隨手丟垃圾，見到地上的紙屑、小吃袋等要隨手撿起來放到垃圾桶。

2、學(xué)校的墻面有亂寫亂畫的現(xiàn)象，希望同學(xué)們今后能愛護我們的校園環(huán)境。

3、課間操很多同學(xué)上完廁所不能及時整隊做操，而是在廁所外邊逗留、玩耍。

4、由于上個周下雪，校園積雪成冰，尤其是教學(xué)樓前面，沒有太陽光照射，積雪不容易融化，地面更光滑，課間有很多同學(xué)追打，溜冰，有很大的不安全隱患，希望班主任及時給學(xué)生強調(diào)，讓學(xué)生注意安全。

同學(xué)們，雖然我們存在著一些細微的不足，但我相信，在老師的提醒與要求下，同學(xué)們肯定會做得越來越好，祝愿每位同學(xué)們一天更比一天好！

周工作總結(jié)格式 篇8

伴著九月的陽光，伴著九月另一番別致的景色，我們結(jié)束了開學(xué)第二周的學(xué)習(xí)。透過一周的值周檢查，我認為大部分同學(xué)各方面表現(xiàn)都不錯，能按時到校學(xué)習(xí)，懂得使用禮貌語言，課間注意安全，上課認真聽講，認真完成作業(yè)。其中有幾個班做得尤為突出，在那里要個性提出來。

六年級的同學(xué)們，你們是好樣的，無論是課間活動、課堂紀律、聚會的紀律，還是學(xué)習(xí)狀況，都是比較出色的，為我們低年級的弟弟妹妹做出了好榜樣。你們對學(xué)習(xí)投入的精力以及奮發(fā)向上的朝氣，是我們行政、老師有目共睹的，聚會時較為正規(guī)的站姿，整齊的隊列，不但是校園的一道亮麗的風(fēng)景，而且也是其它班級學(xué)習(xí)的典范?？上У氖牵嗟耐瑢W(xué)阿，只因你們上周做眼操時有兩個同學(xué)做得不認真，午后有一個早到的同學(xué)，由此丟掉了即將到手的流動紅旗，老師真為你們感到惋惜呀！

五年級的同學(xué)們，老師看出，你們長大了，懂事了，不再是四年級時那些個懵懵懂懂的無知小孩了，你們這學(xué)期各個方面都進步很大，教室衛(wèi)生打掃干凈，工具擺放整齊，課堂紀律持續(xù)良好，課間活動開展得很有好處：打乒乓球、扔沙包……矯健的身姿活躍在操場，愉快的笑聲蕩漾在校園。盡管上周你們沒有奪到流動紅旗，但你們離流動紅旗只有一步之遙了。努力吧！只要全班同學(xué)擰成一股繩，再作進一步努力，老師相信：未來的一周，流動紅旗必須會在你們這兩個班高高飄揚。

二一班的小朋友，你們?nèi)诵≈練獯?，從走進紫鳳小學(xué)的那天起，就立志做一顆最閃亮的小星星，你們每一天都在努力用自己多彩的筆，畫出一個絢麗燦爛的童年。在老師眼中你們是乖孩子、好學(xué)生。這一周又以總分第二名奪得了流動紅旗。真不簡單！

二二班的小朋友，你們進步也很大，組織紀律加強了，學(xué)習(xí)進步了。每當晨讀走過你們教室門前，就會聽到你們瑯瑯的讀書聲，上課時也能看到你們在認真的聽老師講課。老師期望你們在其它方面也能再進一步。

上周開展了慶祝教師節(jié)的活動，同學(xué)們用不同的方式祝賀教師節(jié)，表達了對老師的崇敬和熱愛之情。

上周在課間安全方面加大了值日力度，上周一開始，我就發(fā)現(xiàn)有五個班的學(xué)生追跑現(xiàn)象較為嚴重，為了杜絕因追跑撞人受傷的事故發(fā)生，我們值勤排的聯(lián)合這五個班的班主任，嚴加管教那些窮追猛跑、打打鬧鬧的同學(xué)，除兩個一年級外，我們還對那些不聽勸告的同學(xué)以違紀違規(guī)的性質(zhì)進行扣分處罰。在我們的整治下，那些喜歡追跑打鬧的同學(xué)，在認識上有所提高，在行為上有所收斂。此刻除一年級以外，其他班級基本上杜絕了這一安全隱患。來周我們將加強一年級學(xué)生的安全教育。

說到那里，我要借此機會，對一年級的小朋友說幾句心里話：一年級的小朋友，當你走進全新的校園，對小學(xué)生活必須充滿了好奇，我能夠告訴你：那里有像媽媽一樣的老師，那里有熱情可愛的大哥哥、大姐姐，那里有浩瀚無邊的知識，那里有豐富搞笑的游戲。在那里你能夠盡情地學(xué)習(xí)，快樂地玩耍，幸福地成長！但是，進入了小學(xué)階段，你的生活中就多了一件快樂而又艱辛的事情，那就是學(xué)習(xí)，因為在你的身上寄托著爸爸、媽媽和老師對你的殷切期望，他們期望你能成為一個自信、快樂、勤奮、獨立的孩子。進入了小學(xué)階段，你最要注意的是安全。無論何時何地，你的平平安安，健健康康，就是我們最大的心愿。所以校園里不要追追趕趕、打打鬧鬧，馬路邊行走要注意來往車輛，不要獨自過馬路，大人不在身邊時不要和陌生人說太多的話，從小要有高度的警惕性，從小要有保護自己生命安全的意識。不要讓家長和老師太操心。

最后祝愿每位同學(xué)一天更比一天好，陽光開心地學(xué)習(xí)、生活。

周工作總結(jié)格式 篇9

老師們，下午好！

現(xiàn)將上周之周公總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)方面

在這周里，全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學(xué)習(xí)，工作，生活。學(xué)校各項工作井然有序。每天早上早讀的秩序忙而不亂，老師們都能按時進班輔導(dǎo)。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下養(yǎng)成了早讀的好習(xí)慣，在7：30的時候班級里早已傳出

朗朗的讀書聲，沒有出現(xiàn)班上沒有老師的現(xiàn)象。在上午的前兩節(jié)課，老師們該上課的上課，該聽的聽課，班主任和搭班老師兩人配合默契。沒有講完公開課的老師心里的總是不踏實，備課、試講、修課件，都希望把最完美的課堂展現(xiàn)給大家。后兩節(jié)課里，有體音美老師把孩子帶進藝術(shù)的課堂，讓學(xué)生接受藝術(shù)的熏陶，特別是兩位美術(shù)老師已經(jīng)開始準備元旦畫展，一幅幅完美的作品已經(jīng)即將呈現(xiàn)在眼前。中午老師們都能早早的到校進班輔導(dǎo)學(xué)生，下午的課堂教學(xué)秩序依然井然有序，在轉(zhuǎn)班的過程中我發(fā)現(xiàn)老師們吼聲小了，拿著教鞭猛敲桌子的現(xiàn)象不存在了，師生們的課堂更和諧了。

二、紀律方面

1。路隊紀律。上周的路隊和以前一樣，放學(xué)站隊及時整齊，呼號響亮，兩位教師一前一后，護送學(xué)生出校門。

2。樓梯口值日的老師也及時到位。特別是間操和中午放學(xué)次次有老師在樓梯口站著。尤其是：

不足之處：下午放學(xué)時的樓梯還是需要我們堅持站的。每節(jié)下課的時候我們也要出來到走廊上看一看的。相信我們能站好間操和中午放學(xué)時的樓梯口，下午放學(xué)時、課間會一樣好的。

三、衛(wèi)生方面

1。上周的操場衛(wèi)生是一二班保潔較以前有很大改善，經(jīng)常見到黃占紅老師領(lǐng)著他們班的孩子在操場上撿垃圾、樹葉，讓人覺得雪后的操場更干凈了。

2。每天早上個辦公室的值日老師都把辦公室的打掃一遍，樓梯也清掃一遍，由可能由于天氣冷了，個別樓層的梯拖得沒有以前及時和干凈，樓梯的臺階上，總是有或多或少的零食袋、和細小的垃圾及塵土，給我們和諧美麗的校園覆蓋了一層陰影。

四、午托方面

每天中午老師師打飯，并幫孩子盛飯，每一個細節(jié)都在體現(xiàn)著教師們的愛心與責(zé)任。值班老師總是讓學(xué)生先吃，等孩子都端上飯了，自己再去盛飯。孩子吃過午飯在操場上活動的時間里，值班教師到指定位置值日很及時，看到操場上孩子們追逐打鬧的現(xiàn)象，及時的制止，消除安全隱患。

最后，我送上大家?guī)拙湓挘喊踩嵝盐覀儠r刻注意預(yù)防，衛(wèi)生提醒我們時刻注意保潔，責(zé)任提醒我們時刻注意履行，師德提醒我們時刻注意操守！謝謝大家！

周工作總結(jié)格式 篇10

還是先讓我跟大家一起回憶一下過去一周中重大的事項。本周是學(xué)校教研活動周，有10位老師在教研活動中開課。從周四開始，我們的晨練有了變化，不再是早操了，而是師生共同參與的大課間活動，活動內(nèi)容豐富多彩，有坐位體前屈、跑步、跳繩、踢毽子等等。周六學(xué)校又迎來了一些客人，這些爺爺奶奶都是以前學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。水痘還困擾著個別的學(xué)生，教師利用晨會課對學(xué)生進行講衛(wèi)生教育，宣傳一些預(yù)防水痘的知識，每天進行晨檢，做到及時了解情況，及時上報。班主任還做好教室消毒和發(fā)預(yù)防藥物的工作，現(xiàn)在本年級水痘病情已基本控制。周五各班主任以細節(jié)教育為主題召開了班主任論壇，并聆聽了校長講話，提出了后半學(xué)期的班級工作的一些要求。 本周中做得比較好的是：

1、學(xué)生一來到學(xué)校就能主動來到教室，開窗通風(fēng)，做好衛(wèi)生工作，不隨便走出教室，也沒有在教室里亂喊亂叫。值日生能一來到學(xué)校就主動地到包干區(qū)內(nèi)撿紙，從而保持校園內(nèi)的整潔。

2、學(xué)生在文明禮貌方面進一步得到好轉(zhuǎn)，能處處看到有小朋友主動地向老師敬禮問好或鞠躬問好，這一聲聲的問候使老師更感覺親切。

3、本周開始學(xué)校實行大課間體育鍛煉活動，從動員教育到帶領(lǐng)學(xué)生鍛煉，我們年級的老師都能認真對待，使我們年級的大課間活動秩序井然。

4、校迅通已經(jīng)開通，我們年級的老師都能充分利用這一現(xiàn)代化的信息系統(tǒng)，有事和家長進行短信交流，加強了家校間的聯(lián)系。學(xué)生在放學(xué)后也能在校門口進行刷卡，在一定程度上保障了學(xué)生的安全。

5、在本周里，學(xué)生不再來得很早了，希望這個好習(xí)慣能夠繼續(xù)保持。

6、科技節(jié)的活動已經(jīng)步入正軌，各班對活動的內(nèi)容進行了安排，相信學(xué)生能在這次活動中有收獲、有成績。

本周的不足之處：

1、雖然一來到學(xué)校，孩子們都能主動地來到教室，但學(xué)生卻還不能主 動地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不能自覺地看書、交作業(yè)，這還有班主任老師的指導(dǎo)。

2、課間或上廁所在走廊上跑的現(xiàn)象還時有發(fā)生。還能時常聽到土話甚至是臟話。

3、雖然學(xué)生的早到現(xiàn)象有所減少，但是學(xué)生的遲到現(xiàn)象卻越來越嚴重，尤其是一、二年級的小朋友，希望這些小朋友再早點起床，早點來上學(xué)。

4、課間，踢毽子的同學(xué)很多，羽毛到處飛揚，影響了環(huán)境衛(wèi)生。我們還是建議在鍛煉的時間或是中午休息的時間踢毽子，課間休息的時候準備下節(jié)課的工作。

本周的好人好事有五（4）班的陳紅平拾到一元錢歸還失主。

周工作總結(jié)格式 篇11

老師們，同學(xué)們：

早上好！

短暫的一周又在忙碌中過去了,對于同學(xué)們上周的表現(xiàn),我簡單地做一個總結(jié)。

一、上周主要有四大亮點

1、每天早上，各班打掃清潔很及時、仔細，每天第二節(jié)課間餐后每個班都有保潔的同學(xué)，所以即使值周老師在第三節(jié)課去查看，各班教室及走廊的衛(wèi)生仍然保持良好。

2.早自習(xí)前，許多班級就書聲瑯瑯，如天籟之音，成了校園早晨中一道亮麗的風(fēng)景。

3.課間操。全校大部分班級能快速而整齊地排隊到達操場，并在老師的帶領(lǐng)下認真、熟練地做課間操，進行體育鍛煉。debasrideb.com

4.午休較以往有很大的改進。在午休時大部分孩子都能聽老師招呼快速安靜下來，開始午休。大部分孩子都能睡著，從而為下午精力充沛地學(xué)習(xí)做好準備。

二、四點不足：

當然在上一周我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符，雖然這些是極個別的現(xiàn)象，但也或多或少折射出同學(xué)們目前存在的一些問題：

1.在去午休的途中，部分同學(xué)會聽到午休鈴后，三五成群的慢悠悠的從教室里出來，有的在圓形大廳扇卡，有的在小池旁追逐打鬧，有的悠閑漫步談心.這一撥一撥的孩子，如果值周老師沒有指定招呼到那一撥孩子，他們是不會理你的。所以需要老師一撥一撥地招呼，才會加快腳步.希望同學(xué)們這周在聽到午休鈴響之后，都能快步離開教室，快步回寢室午休。

2.在午休進行到一半時，很多孩子都進入了夢鄉(xiāng)。就有部分孩子請假上廁所了，并且在空曠的水泥地上有力地跑著，“啪嗒啪嗒”的聲音就像炸雷一樣，影響了午休的清靜，打攪了別人的休息。所以請這樣的同學(xué)，放慢腳步，輕輕走路！

3.課間休息時，我們還觀察到，一部分同學(xué)在樓梯間行走時，有隨意奔跑現(xiàn)象，特別是有的男同學(xué)可以說是飛奔下樓，一步跨幾個階梯，這樣存在非常嚴重的安全隱患。容易碰傷他人損傷自己。所以我要提醒這些同學(xué)一定要加強安全意識，以免傷人傷己。

4.晚自習(xí)后，各班都能整隊有秩序地回寢室。但是仍然有個別高年級同學(xué)返回操場，或打籃球、或蹲坐談心、或結(jié)伴游走漫步。希望這些孩子能遵守學(xué)校就寢的規(guī)章制度，按時回寢室，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣！

本周的學(xué)習(xí)馬上就要開始了，希望每個孩子都能陽光、自信、愉快地學(xué)習(xí)！也祝愿所有的老師天天都有好心情！

周工作總結(jié)格式 篇12

同學(xué)，老師:20xx在30名值周學(xué)生和4名值周教師的共同努力下，學(xué)年第一學(xué)期第三周值周工作順利完成。接下來，我代表值周組做了以下總結(jié):

一、回顧上周的大事

(一)周三全體教師與學(xué)校簽訂安全責(zé)任書。

(二)周五在政教辦組織下對各班教室的環(huán)境布置進行檢查，結(jié)果將在近期公布。

二、四項比賽回顧

四項競賽工作檢查是一項非常復(fù)雜和艱巨的任務(wù)。例如，上周我們只有四天的時間。四名值班教師和學(xué)生的工作非常努力和認真。我們花了很多時間和精力在一些年級組的四項競賽檢查上，檢查情況仍然很好，但我們的值班組只能根據(jù)學(xué)校的要求和一定比例選擇A級。我希望我們的班主任能理解這項工作。

(一)好的方面:

1.首先，我特別表揚了30名值班學(xué)生和4名值班教師教師。上周開學(xué)后不久，一些工作還沒有理順，但我們學(xué)校值班學(xué)生沒有抱怨。他們每個人都可以提前半小時工作。一周后，他們幾乎沒有發(fā)現(xiàn)值班學(xué)生遲到或早退。值班學(xué)生認真負責(zé)他們的值班工作，真正幫助教師管理我們的學(xué)校。

2.學(xué)生早讀紀律正常，很少發(fā)現(xiàn)違反四項比賽。我們的值班組每天都有值班周的老師和值班周的'學(xué)生分組，每天監(jiān)督檢查學(xué)生的早讀情況，幫助學(xué)生利用好的早晨時間學(xué)習(xí)。應(yīng)該說，絕大多數(shù)班級的學(xué)生都能認真早讀，幾乎沒有違反四項比賽。

(2)不足或需要注意的地方

1.文明工作必須加強。中高年級最好戴黃帽子、紅領(lǐng)巾、校牌、學(xué)校門口打招呼等內(nèi)容。但是一年級的孩子因為剛上一年級，不是很懂事，扣分比較多。希望低年級班主任多加強培訓(xùn)。

2.必須加強衛(wèi)生和清潔工作。上周我們通知和不通知檢查教室和小陽臺的衛(wèi)生工作次數(shù)還是比較多的，扣分也比較多。主要問題是地面上有雜物或紙屑，桌子和凳子擺放不整齊，小陽臺池臟，個別班級黑板擦不干凈等。我希望本周能在這方面做得更好。經(jīng)過值班組成員的分數(shù)總結(jié)和綜合評價，以下班級被評為103、207、305、405、502、601等各年級組第三周的四個競賽優(yōu)勝班。

周工作總結(jié)格式 篇13

萬事開頭難，開學(xué)的工作千頭萬緒，但是在全體師生的共同努力下，整個校園秩序井然，學(xué)校各項活動與工作也步入正軌，有條不紊地進行著。同學(xué)們也迅速的從暑假休息狀態(tài)回到了緊張有序的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機?，F(xiàn)在介紹一下上周的值周情況：

1、各班早自修紀律較好，尤其是3樓幾個班級，小干部們自主管理早自習(xí)的能力強，一年級小朋友也能在老師的帶領(lǐng)下進行早讀，校園里書聲瑯瑯，充滿著書香氣息。

2、周二謝紅建老師給全校坐車同學(xué)召開關(guān)于坐車安全的會議，強調(diào)文明坐車，安全上放學(xué)，給坐車學(xué)生上了開學(xué)第一課。

3、周三晨會課時間，在室內(nèi)舉行了簡短的開業(yè)式。少先隊俞老師總結(jié)了假期情況，表揚了暑假里的好人好事，表彰了優(yōu)秀作品，同時也向同學(xué)們提出了本學(xué)期的希望。

4、周四在大雨中觀看了牽手平安行交通安全文藝匯演活動，一個個精彩的節(jié)目呈現(xiàn)著安全出行的主題，讓同學(xué)們再次領(lǐng)悟文明出行，遵守交通，珍愛生命的真諦。

5、各班級衛(wèi)生包干場地打掃及時、清潔，能做到一日兩掃，在同學(xué)們的努力下，校園里的每個角落干凈整潔。

6、一年級小朋友，在沈、阮、孫三位老師的共同努力下，做了大量的工作，僅短短幾天里，在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面，已有明顯進步，提出表揚。

需改進的地方：

1、午餐紀律還需注意，講空話人較多。等飯菜都拿到時應(yīng)安靜下來吃飯，值日崗應(yīng)加強監(jiān)督。

2、課間，中午飯后奔跑現(xiàn)象明顯，特別是低年級。其他年級部分同學(xué)上廁所也在奔跑，提醒大家課間要文明休息、注意安全；午飯后應(yīng)在半小時后才能運動，不在走廊、樓梯上追跑，打鬧。

3、掃樓梯同學(xué)應(yīng)該注意，在二樓或三樓打掃樓梯時應(yīng)注意掃把與拖把的使用方向，切記把垃圾與污水甩向樓道下邊，瓷磚上邊的新墻壁已經(jīng)有些污漬了，希望以后不會再添上去。

4、部分非坐車同學(xué)到校太早，重申早上到校時間在7:308:00之間。

5、班級電風(fēng)扇應(yīng)加強管理，切記把風(fēng)扇開得過小或大力旋轉(zhuǎn)調(diào)速器，風(fēng)扇開得過小風(fēng)扇容易發(fā)熱或燒壞，大力旋轉(zhuǎn)調(diào)速器容易旋轉(zhuǎn)過頭直至順壞。

周工作總結(jié)格式 篇14

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！

迎著北風(fēng)，踏著碎瓊亂玉，我們送走了平安愉悅的第15周。本周由張主席，馬芳老師、高玉玉老師、曹景陽老師和我共同擔任值周工作。一周里，校園的每一個角落都是老師和同學(xué)們忙碌的身影，學(xué)校的各項工作穩(wěn)步推進，有序開展。下面我把第15周值周情況總結(jié)如下：

一、上周要聞回顧

周三下午，校領(lǐng)導(dǎo)檢查驗收了一學(xué)期來七彩活動的活動成果。周五早上，校委會召開了民主生活會，下午第一節(jié)課，舉行了“城鄉(xiāng)手拉手-脫貧奔小康”—情暖寒冬匯聚真情的捐助活動。最后兩節(jié)課又舉行了三五年級趣味作文競賽。

二、上周總體情況：

1、學(xué)習(xí)方面：早上到校后，絕大部分的班級紀律很好，能在班主任或者科任老師的帶領(lǐng)下，充分利用早上的黃金時間，積極有序的進行學(xué)習(xí)或者朗讀，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。具體表現(xiàn)在：四年級各科任教師按照安排表準時準點組織學(xué)生上課，而六年級3班，1班，三年級2班，二年級1、2、3班，一年級1班、4班這幾個班級更是養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能在老師不在教室的情況下進行有序的、自主的讀書、學(xué)習(xí)。希望這些班級能夠繼續(xù)堅持繼續(xù)努力，也希望所有同學(xué)能向他們學(xué)習(xí)。

2、衛(wèi)生方面：每天早上，各班值日生對室內(nèi)衛(wèi)生打掃及時仔細，但保持不夠。早上清掃徹底的垃圾紙屑，到了中午就又會出現(xiàn)在教室的地上，希望同學(xué)們能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，明白衛(wèi)生重在打掃，但貴在保持。還有希望各班主任提醒值日生注意教室里衛(wèi)生工具的擺放要整齊，最好都放在規(guī)定的位置，不要隨手擺放。

3、紀律方面：課堂之中的紀律較好，兩操，兩放學(xué)大多數(shù)班級表現(xiàn)良好，但有個別班級個別學(xué)生的表現(xiàn)不盡人意，早午操時總有學(xué)生行動緩慢，整隊不及時，跑操期間教室里逗留的值日生較多，樓道內(nèi)跑動的人較多，里圈走的學(xué)生也越來越多了，顯得很凌亂。做操的質(zhì)量不高，起不到鍛煉身體的作用，兩放學(xué)的路隊整隊不及時，隊列不整齊，吵鬧聲較大，你推我搡存在極大的安全隱患，眼保健操孩子們還意識不到它存在的意義，做起來更是敷衍了事。

三、亮點在線

1、在老師未到校的時，班干部能組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)，起到了幫老師監(jiān)督的作用。

2、看到校園里有垃圾，好多學(xué)生能主動彎腰拾撿垃圾，他們自主擔任起環(huán)保小衛(wèi)士的責(zé)任，值得表揚。

3、六三班，五5班，在兩放學(xué)路隊時能堅持誦讀經(jīng)典古詩出校門，值得表揚，希望其他班級效仿他們，堅持咱們九小一管的優(yōu)良作風(fēng)。

4、好人好事在我們學(xué)校時有發(fā)生，上周星期四，六（4）的李亞軒同學(xué)撿到50元錢上交德育處，在此表揚李亞軒同學(xué)這種拾金不昧的精神，同時也希望同學(xué)們能夠?qū)W習(xí)他這種優(yōu)良的美德。

四、溫馨提示

1、天氣越來越冷，希望同學(xué)們根據(jù)天氣適時增減衣物，以防感冒，最近的流感比較嚴重，請各班注意教室內(nèi)的空氣流通。

2、希望孩子們在打水時不要把水灑在樓道上，因為水結(jié)冰容易滑倒，有安全隱患。

3、課間活動時請孩子們不要狂奔亂跑，以防撞到，這樣也存在安全隱患。希望引起重視。

以上是第15周的值周工作小結(jié)，好的方面我們要繼續(xù)保持，不足之處希望在今后的學(xué)習(xí)工作中加以改進，杜絕此類問題的發(fā)生。

五、量化考評

根據(jù)值周教師對各班學(xué)生到校情況、到校后的學(xué)習(xí)情況、課間活動情況、衛(wèi)生的打掃和保持情況、放學(xué)情況等方面的檢查、匯總，得出上周各班的量化考評分數(shù)如下：

一(1)班94一(2)班95一(3)班93一（4）班95.5二(1)班96二(2)班95.5二(3)班96.5三(1)班94.5三(2)班95

四(1)班95.5四(2)班94.5四(3)班93.5四(4)班96五(1)班95五(2)班94五(3)班94.5五(4)94五(5)班95.5五（6）班93

六(1)班95.5六(2)班95六(3)班96.5六(4)班96.5六（5）班94.5

我的總結(jié)完畢。謝謝大家！

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