最新實習(xí)護(hù)士周記12篇

實習(xí)護(hù)士周記。

古人云，工欲善其事，必先利其器。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時，我們通常會提前查閱一些資料。資料包含著人類在社會實踐，科學(xué)實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感?？墒牵覀兊挠讕熧Y料具體又有哪些內(nèi)容呢？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上最新實習(xí)護(hù)士周記12篇，請收藏并分享給你的朋友們吧！

實習(xí)護(hù)士周記【篇1】

本次實習(xí)是我作為胸外科護(hù)士長的實習(xí)，我充分體驗了作為一名胸外科護(hù)士長的職責(zé)和任務(wù)。在這一周的實習(xí)中，我面對了許多挑戰(zhàn)和困難，但我也獲得了非常多有用的經(jīng)驗和知識。

首先，我需要負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)整個護(hù)理團(tuán)隊。在每天的例會上，我和護(hù)士長們一起分享了各自的經(jīng)驗和問題，然后共同探討出最佳的解決方案。因為手術(shù)患者的護(hù)理時間比較長，所以護(hù)理團(tuán)隊需要保持高效的工作狀態(tài)，同時還要保證每一個病人得到最好的護(hù)理。為此，我設(shè)計了一個工作計劃和步驟，以此來確保每一位患者都能得到全面的護(hù)理。每天，我都要對護(hù)理進(jìn)行質(zhì)量控制，以保證護(hù)理質(zhì)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

其次，我需要為患者提供更為關(guān)懷和周到的服務(wù)。在患者的每一個需要時，我和我的團(tuán)隊都要與患者溝通并且提供必要的幫助。從病人的飲食到心理護(hù)理，我和我的團(tuán)隊都盡可能的做好，讓患者感到由衷的滿意。我了解到，一個良好的護(hù)理環(huán)節(jié)可以緩解患者的病痛，同時也可以對患者進(jìn)行診斷和治療的支持，從而縮短患者的康復(fù)時間。

最后，我也需要對整個醫(yī)療團(tuán)隊進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)，包括醫(yī)生和科室之間的協(xié)調(diào)。在手術(shù)大廳，我需要向主治醫(yī)生和護(hù)士長們發(fā)出重要的信息和手術(shù)過程的情況，保持團(tuán)隊的同步，以便快速處理病情。當(dāng)然，在與社會公眾的溝通中，我也需要注意口語表達(dá)和語音語調(diào)，以確保信息的準(zhǔn)確傳遞以及保持良好的形象。

在這一次的實習(xí)中，我通過與整個團(tuán)隊的合作，充分體會到了作為胸外科護(hù)士長的各項職責(zé)和任務(wù)。同時，我也獲得了寶貴的經(jīng)驗和知識。我相信，這次實習(xí)絕對是對我未來醫(yī)護(hù)生涯的有益的助力。

實習(xí)護(hù)士周記【篇2】

現(xiàn)在在神經(jīng)外科四病房，第一感覺，這里的重病人非常非常多，在這里給我印象最深的就是ICU了，滿滿的病人，加床再加床（如果有高低床就好了，呵呵）這里都是些顱腦損傷、腦出血和手術(shù)后的病人，預(yù)后很差也很慢，在這里學(xué)到的最有用的就是老師教我如何觀察病情變化，觀察瞳孔大小和變化，神志變化，注意病人血壓高低，心率快慢，呼吸頻率和深淺、氧飽、體溫、尿量等等，避免加重病情，在神經(jīng)外科觀察病人病情變化很重要，因為病情發(fā)展很急很快，需要護(hù)士有很高的警覺性和責(zé)任心，在這里遇到很多很好的老師，和她們一起上班很開心，感謝xx老師、xx老師教會我很多東西……

在這里我的輸液技術(shù)和導(dǎo)尿術(shù)有很大的提高，上胃管、吸痰也得到初次學(xué)習(xí)，老師還教我如何處理醫(yī)患關(guān)系，學(xué)習(xí)搶救病人，作搶救記錄，感覺很受用，有的病人很可愛，相信我會越做越好！

實習(xí)護(hù)士周記【篇3】

作為一名腫瘤科護(hù)士長的實習(xí)生，我深感責(zé)任重大，也深感自己的不足。在這一個周的實習(xí)中，我收獲了太多太多。我要將這些收獲，這些感悟，記錄下來，回顧自己的成長與進(jìn)步。

從第一天起，我就深刻體會到啊一個腫瘤科護(hù)士長的職責(zé)。腫瘤科患者的病情比較復(fù)雜，不僅需要專業(yè)護(hù)理，還需要關(guān)懷和心理支持等。作為護(hù)士長，我們需要有效的組織并規(guī)范管理甚至常規(guī)的護(hù)理工作。我們還需要關(guān)心患者的生活情況，及時解決他們的困難和問題。當(dāng)然，這其中還有日常例行事務(wù)的管理、人員的管理以及其他不可少的職責(zé)。

在實習(xí)的一周里，我了解到大家都非常注重技術(shù)和實踐。比如在病房管理方面，我們要求自己在衛(wèi)生方面要做到嚴(yán)格。每日的換床疊被及其它的設(shè)施環(huán)境清潔都需要仔細(xì)嚴(yán)格，并且嚴(yán)格執(zhí)行病房衛(wèi)生制度，以維護(hù)良好的就醫(yī)環(huán)境。

此外，我們還要關(guān)注每個患者的心理情況，在他們面對病痛中提供充足的關(guān)懷。我們需要耐心聽取每個患者的抱怨和傾訴，并及時做出相對應(yīng)的解決方案與措施，以幫助他們積極面對問題。當(dāng)患者的心理得到關(guān)注和疏導(dǎo)時，他們的身體也會得到更好的療養(yǎng)。

此外，作為一名護(hù)士長，我們需要不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能，擁有更全面的病理知識和實踐經(jīng)驗。我們還需要掌握一定的溝通技巧，與醫(yī)生、同事和患者進(jìn)行良好的溝通合作，共同研究更好的預(yù)防和治療方案。

總的來說，實習(xí)周過得很充實，感受很深刻。作為一名護(hù)士長實習(xí)生，我通過積極地學(xué)習(xí)，向同事們請教，不斷提高自己的實踐和組織管理能力，成功地完成了本次實習(xí)任務(wù)?，F(xiàn)在回過來看，這個實習(xí)使我懂得了很多，也成長了許多，相信這次實習(xí)的經(jīng)歷和收獲，將對我未來的護(hù)理職業(yè)和人生道路產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

實習(xí)護(hù)士周記【篇4】

本周是我在肺病科實習(xí)的第一周，受到了很多的磨練和鍛煉。在這里，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識，更加完善了我作為一名護(hù)士的職業(yè)素養(yǎng)。

從第一天起，我就深刻地感受到了護(hù)理工作的重要性，尤其是對于肺部疾病患者而言。接待來自全國各地的患者，我第一次意識到一個人的身體是如此地脆弱，而我們作為護(hù)士則承擔(dān)著非常重大的責(zé)任。

進(jìn)入肺病科，我首先接觸到的是呼吸機(jī)的操作技術(shù)。對于新手來說，這確實是一件挑戰(zhàn)性很強(qiáng)的工作，因為需要依托對醫(yī)療設(shè)備的了解和掌握。我花費了兩個上午的時間，才基本上掌握了呼吸機(jī)的使用方法。而醫(yī)生和護(hù)士組成的多學(xué)科團(tuán)隊配合度也讓我感觸到了專業(yè)性團(tuán)隊合作的重要性。

在肺病科，生命的活潑與肺病的嚴(yán)峻相比，在深夜里，我對患者的耐心照料更為細(xì)致，因為這關(guān)系到患者是否能順利度過難關(guān)。此時，許多患者都處于疲憊難當(dāng)?shù)臓顟B(tài)，我需要給予充分的關(guān)心和慰藉，用言語和看護(hù)的方式激發(fā)他們奮斗的信念。

我所在的肺病科，是一所綜合類型的醫(yī)院，在工作中，也會遇到其他科室的協(xié)作醫(yī)療。于此同時，我發(fā)現(xiàn)除了專業(yè)醫(yī)學(xué)知識，英語也是必不可少的工具。如此多方面的知識相互融合，使我更加自信地面對多領(lǐng)域的工作，更好地服務(wù)患者。

在肺病科實習(xí)的第一周，我認(rèn)識到，醫(yī)護(hù)人員是患者生命的守護(hù)者，我們的一言一行都在關(guān)注著患者的健康與病情的變化。這是一份專業(yè)精神的“付出與收獲”的工作，更是一份責(zé)任心與奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。我深信，堅守這份守護(hù)職責(zé)，將會是一段充滿人格修養(yǎng)的旅程。

實習(xí)護(hù)士周記【篇5】

本人是一名在校護(hù)士學(xué)生，最近進(jìn)行了一周的針灸科實習(xí)。在這一周里，我深深感受到了針灸治療的獨特魅力，同時也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。

第一天到達(dá)醫(yī)院，我首先參觀了針灸科的診室和治療室。針灸科的診室與其他科室不同，沒有大型的醫(yī)療設(shè)備，只有一些特殊的工具和治療用具。而為了防止針灸治療傳染病，每個治療室還配備了專門的紫外線燈和消毒設(shè)備。

在前兩天的實習(xí)中，我主要負(fù)責(zé)患者的接待和病歷的整理。當(dāng)患者進(jìn)入診室后，我首先要了解患者的病情，并幫助醫(yī)生進(jìn)行初步的檢查和問診。在整理病歷方面，我也學(xué)到了很多新知識，例如如何簡潔明了地記錄重要信息和關(guān)鍵詞。

在這一周中，我也有機(jī)會實際參與了針灸的治療過程。我看到了針灸醫(yī)生用針扎進(jìn)患者的皮膚之中，然后給針灸點用火燒一下，以達(dá)到溫通經(jīng)脈、祛除寒濕的效果。在這個過程中，患者可能會感到一些疼痛或不適，但他們都堅持著治療，因為他們知道這是一種非常有效的治療方式。而我作為護(hù)士，也要負(fù)責(zé)觀察患者的病情變化和治療效果，并及時向醫(yī)生反饋。

除了治療過程中的觀察之外，我還需要了解一些常見的針灸穴位和治療方法。在這里，針灸醫(yī)生會根據(jù)患者的病情和體質(zhì)，選擇不同的針灸穴位和方法。例如，對于一些慢性病癥，醫(yī)生可能選擇耳針或火罐療法。而對于其他一些具體癥狀，如頸椎病，醫(yī)生則會選擇按摩或刮痧等手法進(jìn)行治療。

然而，在實習(xí)期間，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。其中最大的一個問題是針灸科患者的流動性相對較小。由于針灸治療一般需要連續(xù)多次，因此患者需要進(jìn)行長時間的治療。在實際操作中，這就意味著需要定期與患者進(jìn)行溝通和聯(lián)系，以便及時調(diào)整治療方案。

在本次實習(xí)中，我深深感受到了針灸治療的獨特魅力。不僅可以有效預(yù)防和治療疾病，還能夠提高人們的免疫力和健康水平。同時，作為護(hù)士，我也必須掌握更多的專業(yè)知識和技能，以便更好地為患者服務(wù)。

實習(xí)護(hù)士周記【篇6】

作為骨外科護(hù)士長的實習(xí)生，我在這一周的實習(xí)中，收獲了很多。這一周的實習(xí)讓我更加深入地了解了骨外科的相關(guān)知識，同時也鍛煉了我的實際操作能力和交流能力。

在這一周的實習(xí)中，我首先學(xué)習(xí)了骨外科的基礎(chǔ)知識，包括骨折的分類和處理方法、脊椎手術(shù)的常見方法等等。在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)除了理論知識之外，實際操作技能也很重要。因此，在接下來的學(xué)習(xí)過程中，我著重練習(xí)了服藥和打針等實際操作技巧。

在我的實習(xí)過程中，我還與其他實習(xí)生一起參與了一些病人的護(hù)理工作。我們需要負(fù)責(zé)幫助病人進(jìn)行日常護(hù)理，包括清洗傷口、換藥等工作。雖然這些工作看起來很簡單，但是在實踐中還是需要更加仔細(xì)地操作。

另外，在這一周的實習(xí)中，我還有機(jī)會觀察了一些手術(shù)過程。我發(fā)現(xiàn)，在手術(shù)過程中，醫(yī)護(hù)人員需要高度集中注意力，并且需要做好各種應(yīng)急措施。由于手術(shù)操作特別精細(xì)，時間長，對于每一個醫(yī)護(hù)人員都是一個不小的考驗。

在實習(xí)中，我還有機(jī)會和一些病人交流，在他們的故事中，我更加深刻地認(rèn)識到健康的珍貴。雖然他們身患疾病，但是他們依然在積極地面對生活。他們的故事給了我很大的啟示，讓我更加珍惜自己的健康。

總之，在這一周的實習(xí)過程中，我學(xué)到了很多東西，同時也讓我更加認(rèn)識到了醫(yī)護(hù)工作的重要性。感謝這一周的實習(xí)，我相信這一周對我的成長有著非常積極的影響。我會繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)更多的知識，盡我所能，為更多的病人服務(wù)。

實習(xí)護(hù)士周記【篇7】

我是一名icu護(hù)士實習(xí)生，這周是我第一次進(jìn)入icu病房，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和不易。這里是我的周記，記錄著我在一周中的所學(xué)所感。

星期一，實習(xí)生的第一天，我感到非常興奮和緊張。當(dāng)我到達(dá)icu病房時，我的主管護(hù)士向我介紹了整個病房，包括放置設(shè)備和常用醫(yī)療器械的位置。然后，她帶領(lǐng)我到 ICU 病房的床旁幫助她檢查和評估病人的狀態(tài)。我學(xué)會了監(jiān)測病人的生命體征數(shù)據(jù)，心率、血壓、呼吸等等，還要了解急救措施和操作嚴(yán)格的 icu 環(huán)境下的醫(yī)療軟件，如監(jiān)護(hù)儀使我感到略微不適應(yīng)。我認(rèn)真閱讀了病歷并記錄了病人的發(fā)布信息。我還學(xué)會了建立與病人和家屬的良好關(guān)系。

星期二，icu 病房的工作更加繁忙。我積極地幫助同事進(jìn)行電極連接、觀察病人的生命體征數(shù)據(jù)的變化、及時呈現(xiàn)病人的生命危機(jī)，判斷并調(diào)整病人的治療方案以適應(yīng)每一位病人的獨特需求，送樣檢驗及協(xié)助進(jìn)行必要操作等。我感到自己的專業(yè)知識和臨床技能被接納和贊賞，我也收獲了許多有關(guān)icu護(hù)理的經(jīng)驗。

星期三，我性質(zhì)上屬于剛畢業(yè)實習(xí)生，所以這是我完全自己處理一名病人的第一天。我負(fù)責(zé)為一名加強(qiáng)圍手術(shù)期監(jiān)測的病人提供最佳照顧，包括運用各種技巧為其進(jìn)行監(jiān)測并多次交替進(jìn)行護(hù)理操作和容易發(fā)生醫(yī)療意外與嚴(yán)重并發(fā)癥、例如意識混亂、高熱、呼吸困難、低血壓、代謝性酸中毒等的評估和觀察，及時處理行動。盡管很緊張，但我很有信心，因為我知道自己已經(jīng)具備了必要的知識和技能，并得到了同事的支持和指導(dǎo)。

星期四，我開始了ICU病房日常清潔和消毒的工作。這項任務(wù)非常重要，因為 icu病房的清潔和消毒將直接影響到病人的康復(fù)和康復(fù)速度。我學(xué)會了如何識別各種表面上復(fù)雜的物體和器具，學(xué)會了如何使用各種消毒溶液和手動強(qiáng)力白片，如何清潔和處理病床和行動不便的病人。我對自己有更多的自信，并意識到即使是最簡單的任務(wù)，也是實現(xiàn)健康和生命的重要部分。

星期五，icu 病房更加忙碌，因為它是新入院的急重癥患者快速干預(yù)和救治的前線。我感到很大壓力，因為受傷或疾病需要 icu 病房進(jìn)一步干預(yù)的患者需要盡快干預(yù)，每秒鐘都是寶貴的。我非常幸運，我的主管護(hù)士幫助我完成工作，與我分享她的經(jīng)驗和知識，她教會了我如何在最少的時間內(nèi)識別和處理急救措施，如急救藥物和器材的運用、人體心肺復(fù)蘇和不同類型的呼吸機(jī)支持，并詢問了我的處理方式和方法。我非常感激她，并為今后的實習(xí)生涯感到興奮。

星期六，我的icu 護(hù)理實習(xí)結(jié)束了。我意識到，雖然我已經(jīng)學(xué)到了很多，在icu 病房工作會遇到許多緊張、壓力和挑戰(zhàn)，但我有一個非常好的開始。我感激這個實習(xí)經(jīng)歷，感激這個已經(jīng)成為我的職業(yè)未來和終身學(xué)習(xí)的領(lǐng)域。我將時刻保持謙虛，學(xué)習(xí)新知識和技能，回饋社會并照顧我們的病人，幫助他們度過難關(guān)。

實習(xí)護(hù)士周記【篇8】

這些天，讓我感觸最深的就是跟著XX老師學(xué)習(xí)的那一天。她告訴我住在EICU里面的患者都是重癥病的患者，要我們時刻關(guān)注，我們要像家人一樣陪伴他們，給他們進(jìn)行護(hù)理。在她身上我也確實看到了她對患者家人般的呵護(hù)。當(dāng)我也學(xué)著給他們進(jìn)行家人般的護(hù)理時，我發(fā)現(xiàn)自己的工作變得很順手，很輕松…突然覺得自己很偉大，尤其當(dāng)我用壓舌板一點一點給阿姨喂完那滿滿的一杯粥時，當(dāng)九十多歲的爺爺拉著我和老師的手說你們兩個孩子都是好人時。我心中充滿了自豪，為自己選擇的這份職業(yè)而自豪，為自己作為一名護(hù)士而自豪。

上面就是網(wǎng)小編特意收集整理的護(hù)士實習(xí)周記精選4篇，希望對大家有所幫助。

實習(xí)護(hù)士周記【篇9】

作為一名內(nèi)科護(hù)士實習(xí)生，我深深感受到了醫(yī)療行業(yè)的艱辛和責(zé)任。在一周的實習(xí)中，我遇到了各種各樣的病例和患者，他們的痛苦和困難讓我深刻地認(rèn)識到了自己作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命。

第一天的實習(xí)，我被分配到了病房中的一個老人床位，這位老人有著輕微的認(rèn)知障礙和多種病癥，需要長期臥床休息。我一進(jìn)入房間，就被老人那溫和而堅定的目光所吸引。他的話語雖然不多，但每當(dāng)我為他做一些小事情，比如替換餐巾或叮囑他多喝水，他都會微笑著向我點頭。在這樣的氛圍中，我很快就適應(yīng)了我的工作環(huán)境和職責(zé)。我明白了，作為一名護(hù)士，我們不僅僅是提供醫(yī)療護(hù)理，更是應(yīng)該關(guān)懷和陪伴每一位患者。

在接下來的幾天中，我接觸到了更多的患者和病例。有一位年輕女士因為胃痛入院，她一直痛苦地呻吟著。在這個時候，我意識到一個護(hù)士的職責(zé)不僅僅是不斷地為患者提供基礎(chǔ)護(hù)理，更重要的是幫助患者緩解痛苦、恢復(fù)健康。于是，我開始更加關(guān)注女士的情況，不斷地問詢她的感受和癥狀，并及時向醫(yī)生匯報。最終，女士得到了及時有效的治療，疼痛感也得到了緩解。這讓我感到非常欣慰。

除此之外，在實習(xí)期間，還有一些印象深刻的病例。例如，一位年紀(jì)較大的男士因為心臟問題而需要觀察，我和同事輪流為他測量血壓和心率，及時匯報給了醫(yī)生，幫助他得到了及時有效的救治。還有一位小女孩因為感冒發(fā)燒，看到她那可愛而天真的笑容，我和同事們都不約而同地被她所感染，不斷地給她忙前忙后，陪伴她度過這段時間的不適。在這個過程中，我逐漸明白了一個道理，作為一名護(hù)士，真正的價值在于助人為樂。

在一周的實習(xí)結(jié)束之后，我對于護(hù)士這個職業(yè)有了全新的認(rèn)識和了解。作為一名與患者對接最密切的醫(yī)療工作者，我們不能僅僅是滿足基礎(chǔ)的醫(yī)療需要，還需要不斷關(guān)注患者的情況和痛苦，及時向醫(yī)生反饋和匯報，讓患者得到及時有效的救治。更重要的是，我們應(yīng)該把關(guān)懷和陪伴放在第一位，用心去傾聽每一名患者的需求和感受，給予他們最溫暖的關(guān)懷和安慰，讓他們在醫(yī)院里感受到滿滿的愛和溫暖。

實習(xí)護(hù)士周記【篇10】

本周，在打針的時候，還會遇到這樣的情景，小孩子肉嘟嘟的，血管一般都是十分難找的，很多護(hù)士就會“闖運氣”，隱約看到血管了就扎，導(dǎo)致最終扎了三四次才成功的打完，這就是沒有耐心的表現(xiàn)，我就從來都不著急，實在是找不到了，我就會提議家長讓我們進(jìn)行頭皮血管注射，一方面成功率更高，另一方面好動的孩子就能夠隨意的活動，不會一兩個小時都被家長抱著，怎樣跟家長進(jìn)行良好的溝通也是一門學(xué)問，因為很多的家長的是不懂這個道理的，他們就會覺得在頭上注射輸液會不會給孩子造成不好的影響，這個時候就看你是否很清楚的跟他們普及知識了。

我在學(xué)校學(xué)到的東西，在那里的確都是能夠用的到的，可是很多時候都會因為自己沒有經(jīng)驗，而怕下手。

比如我真的會給嬰幼兒做心肺復(fù)蘇嗎？力道我是否能夠掌握好，這我是不能保證的，這個時候，就可以多去觀摩那些有經(jīng)驗的醫(yī)生了，他們的技術(shù)真的就是嫻熟，絲毫的不拖泥帶水，我會經(jīng)常的跟他們?nèi)ピ儐査麄兪欠袷怯惺裁刺厥獾木?，他們也是告訴我，熟能生巧，要想自己變得越來越好，僅有多向比自己能力強(qiáng)的人學(xué)習(xí)才行。

實習(xí)護(hù)士周記【篇11】

在本次泌尿外科實習(xí)中，我深刻感受到了泌尿外科護(hù)士的重要性。在這里，我的工作不僅僅是照顧病人的生活起居，更重要的是負(fù)責(zé)病人術(shù)后的護(hù)理和康復(fù)。

在第一天的實習(xí)中，我對泌尿外科病房進(jìn)行了參觀。病房內(nèi)空氣清新，房間整潔有序，醫(yī)護(hù)人員態(tài)度溫和親切。我也注意到了病房內(nèi)的味道，這是由于患者術(shù)后引起的尿失禁和尿管，造成了空氣中的臭味。對此，我們護(hù)士需要及時清理和更換床單，保持病房的衛(wèi)生和舒適。

在后續(xù)的實習(xí)中，我負(fù)責(zé)病人術(shù)后恢復(fù)和康復(fù)的護(hù)理工作。我需要為病人提供適當(dāng)?shù)膸椭瑤椭麄兤鸫?、穿衣、走動以及飲食等方面的生活。同時，我還要注重病人的精神撫慰，讓他們在康復(fù)過程中能夠感受到關(guān)愛和支持，增強(qiáng)他們的信心。

在術(shù)后護(hù)理過程中，我學(xué)會了許多護(hù)理技能。比如，患者出現(xiàn)排尿困難或者尿失禁時，我會及時給患者進(jìn)行導(dǎo)尿、更換尿布等護(hù)理，以減輕病人的不便。在病人術(shù)后恢復(fù)時，我會為其進(jìn)行營養(yǎng)餐，掌握合理飲食和飲水法，保證病人身體健康。

在實習(xí)期間，我也學(xué)會了如何維護(hù)患者的隱私和安全。比如，我需要為病人關(guān)閉病房門窗、保護(hù)其個人隱私信息等，保護(hù)病人的利益和安全。

總之，在泌尿外科護(hù)理實習(xí)中，我得到了患者的信任和感激。我或許不能為患者帶去治療效果，但我所做的護(hù)理工作，卻可以使病人的身心健康得到更好的恢復(fù)。這也讓我意識到，做一名優(yōu)秀的泌尿外科護(hù)士，需要不斷提高自身護(hù)理素養(yǎng)和技能水平，在日常的護(hù)理工作中，更加扎實專業(yè)，深入了解病人的需求和情況，成為患者值得信賴的護(hù)理天使。

實習(xí)護(hù)士周記【篇12】

本周開始了再ICU6B的六周實習(xí)，認(rèn)識了新的老師，很喜歡她的性格，我覺得我們很合得來。第三周只上了兩天班，一天白班，一天夜班。但學(xué)到的東西卻很多。白班學(xué)習(xí)了微量泵輸液泵的使用及報警處理。看了一個股靜脈穿刺，學(xué)習(xí)使用PDA進(jìn)行配藥和核對。開始用藥，停止用藥等并能熟練操作。由于本周，帶教老師手里沒有教學(xué)計劃，所以每個老師的。授課是不一樣的，可能根據(jù)自己所護(hù)理的病人隨機(jī)教學(xué)生護(hù)理操作，每個老師的教學(xué)各有不同，但下午四點的小組討論就很好，每個學(xué)生之間都可以將自己所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行一個交流和反饋，這樣每個學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容就會更加豐富，提高了學(xué)習(xí)效率，比如周四那天大家大部分都學(xué)習(xí)了如何使用輸液泵和微量泵，只有一個同學(xué)學(xué)習(xí)了如何留取尿培養(yǎng)標(biāo)本，通過她的講述大家就對這一操作有了了解。夜班學(xué)習(xí)了吸痰和血氣分析，但沒有進(jìn)行操作。

這周雖然班上的少，但學(xué)到的東西很多，老師給了我很多的操作機(jī)會，特別感謝。最大的感動是，看老師給ICU里一個有意識的患者進(jìn)行身體擦浴的時候，深刻地感受到一個病人對護(hù)士的那種依賴，老人像一個孩子一樣配合著護(hù)士，他的無助和對老師的依賴和信任，激勵著我想成為一個好護(hù)士，服侍好病人，盡量地促進(jìn)他們的舒適，減少不必要的傷害，不要因著自己的技術(shù)給他們帶來痛苦。嗯，下周加油！

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