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關于雷鋒的日記

發(fā)布時間:2023-06-17

雷鋒日記。

相信大家或多或少都寫過周記吧,寫周記可以幫助我們更快地掌握新的知識和技能。不知道大家是否想要了解一些好的周記模板呢?這篇名為“關于雷鋒的日記”的文章是本人細心搜集整理的,希望大家喜歡并能從中受益。請繼續(xù)閱讀以下內容!

關于雷鋒的日記 篇1

……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠地堅守著你生活的崗位?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮無盡的支付者。

——1958年6月7日

有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆。

——1961年10月19日

一個人的作用,對于革命事業(yè)來說,就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘?shù)倪B接和固定,才成了一個堅實的整體,才能夠運轉自如,發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。我愿永遠做一顆螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗,才不會生銹。人的思想也是這樣,要經(jīng)常檢查,才不會出毛玻

我要不斷地加強學習,提高自己的思想覺悟,堅決聽黨和毛主席的話,經(jīng)常開展批評與自我批評,隨時清除思想上的毛病,在偉大的革命事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。

——1962年4月17日

要記?。?/p>

“在工作上,要向積極性最高的同志看齊,在生活上,要向水平最低的同志

看齊?!?/p>

——1960年6月5日

今天吃過早飯,連首長給了我們一個任務,上山砍草搭菜窖?!瓌趧拥搅?/p>

十二點,大家拿著自己從連里帶來的盒飯,到達了集合地點,去吃中午飯。當時

,我發(fā)現(xiàn)王延堂同志坐在一旁看著大家吃,我走到他面前,他沒有帶飯來,于是

我拿了自己的飯給他吃,我雖餓一點,讓他吃飽,這是我最大的快樂。我要牢牢

記住這段名言:

“對待同志要象春天般的溫暖,

對待工作要象夏天一樣火熱,

對待個人主義要象秋風掃落葉一樣,

對待敵人要象嚴冬一樣殘酷無情?!?/p>

——1960年10月21日

世界上最光榮的事----勞動。世界上最體面的人----勞動者。

——1961年3月16日

人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的“為人民服務”之中去。

——1961年10月20日

我覺得一個革命者就應該把革命利益放在第一位,為黨的事業(yè)貢獻出自己的

一切,這才是最幸福的。

——1962年2月10日

驕傲的人,其實是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯,他不懂得自己只是滄海一粟……。

這些人好比是一個瓶子裝的水,一瓶子不滿,半瓶子晃蕩,可是還晃蕩不出來。這有什么值得驕傲的呢?

——1962年3月2日

我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中——艱苦的斗爭

中鍛煉自己,不愿仍在平平靜靜的日子里度過自己的一生。

——1962年3月4日

有人說:人生在世,吃好、穿好、玩好是最幸福的。我覺得人生在世,只有勤勞,發(fā)奮圖強,用自己的雙手創(chuàng)造財富,為人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻自己的一切,這才是幸福的。

——1962年4月4日

關于雷鋒的日記 篇2

雷鋒叔叔那默默奉獻、忘我勞動、盡職守、艱苦奮斗、生活簡樸的精神,在我們心中永放光芒!

啊!雷鋒叔叔,我敬佩您!我為我們中國有這樣一位英雄而感到自豪!

讀了《雷鋒的故事》這本書后,我深有感觸。

因為雷鋒為人民服務已不是一次、兩次了。他把自己的一生都奉獻在為人民服務的道路上。

雷鋒小時候家里非常的窮。后來,在黨和F的幫助下,他成為了一名優(yōu)秀的革命戰(zhàn)士。盡管他的生命很短暫,但是雷鋒做過無數(shù)件好事,卻從不留名字。

我們小學生更應該向雷鋒叔叔學習。雷鋒叔叔在及其艱苦的條件下,依然努力的學習文化知識,再看看我們現(xiàn)在富裕的環(huán)境下,應該怎樣把雷鋒精神用在學習、生活上呢?

我認為在學習上要互相幫助,不會的問題要及時問老師。在同學遇到困難的時候,我們應主動地幫助他,把題目講給同學聽,直到他弄懂為止。我們中有的同學在學習上不專心,不努力,成績總是在班上倒數(shù)幾名,我們要幫助他們解決學習中存在的問題,和他們一起溫習功課。

當然,在學習上互相幫助是不夠的,在生活中我們還要樂于助人。在別人遇到困難時,我們要伸出友誼之手,在精神上鼓勵他們,幫助他們度過難關。

通過多次朗讀《雷鋒的故事》這本書,他時時激勵著我好好學習,天天向上,多為別人著想,長大后,能為國家做貢獻。

關于雷鋒的日記 篇3

三月份是學雷鋒做好事的日子,董老師號召我們做好事。

我想了想,要做什么好事呢?扶老爺爺過馬路、讓排隊排了很久的小朋友坐上一次秋千、小弟弟摔跤了把他扶起來……這些都發(fā)生在我們周圍。今天,我還做了平常不曾做過的好事。下午,爸爸媽媽帶著我和弟弟去海上田園踏春,一路上我們邊走邊玩,忽然我發(fā)現(xiàn)草地周圍的圓形路燈的燈罩掉了,我和爸爸就把燈罩裝了進去,順便還把它擰緊了。剛做完這些,我又發(fā)現(xiàn)路燈旁邊的指示牌倒了,我想把它扶起來,但是實在是太重了,我費了九牛二虎之力才移動了一點點,在爸爸的幫助下,我們把它扶正了。我在想:經(jīng)過這里的游客就不會迷路了。

如果大家每天都像雷鋒叔叔一樣多做好事,那世界一定會變的很美好。

關于雷鋒的日記 篇4

雷鋒,一個多么熟悉的字眼啊!

他,是我們的榜樣。我們要學習他的無私奉獻,學習他的刻苦,學習他的善良,學習他的一切一切。

當今社會,我們十分需要像雷鋒的人,為百姓服務,寧可犧牲自己也愿幫助別人。如:當雷鋒放假時,他也不收分文去幫助工人干活且不留姓名做好事。又如,他在下雨天,幫助大姐背小孩走山路回家。

這舍己為人的精神十分值得我們學習。如果每一個人都像雷鋒。這將是一個“大同社會”。毫無紛爭,只有百姓生活幸福,安居樂業(yè)的樣子。

雷鋒年輕就因功而逝,可他的精神卻永遠的刻在我們心中,一代一代的流傳百世。

在平時的學習中,當我們遇到挫折時,應該想起雷鋒,咬緊牙挺過去,不向困難低頭。在生活中,我們更應該學習雷鋒的勤儉節(jié)約,讓這些錢發(fā)揮最大的作用,幫助一些有需要的人,讓他們與我們共享人間的快樂,人間的溫馨。

讓我們共同創(chuàng)造一個美好的世界,以雷鋒為榜樣,造福人類,永遠為百姓服務!

關于雷鋒的日記 篇5

當然,我們身邊也有許多的雷鋒他們也譜寫著優(yōu)美的篇章,“向雷鋒同志學習”這是他們心中堅定的信念。無論多大的代價他們都毫無畏懼,他們真誠的打動著我們身邊的每一個人,讓我們感到雷峰就在我們身邊,與我們并肩前行!但是我們應該從現(xiàn)在做起,讓雷鋒之魂在我們心中蕩漾。

即使你不是成人,無法去做大人做的。但是我們可以從生活中的小事做起。比如生活和學習中互相幫助,在別人遇到困難、危險時,我們能進我們最大的努力伸出我們的援助之手……

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的世界里,我們不應該只是個無窮盡的支付者。

關于雷鋒的日記 篇6

雷鋒在軍隊里是個勤物員,不但工作上很忙,而且每天都幫別人縫縫補補,干一些雜活。他幾乎沒有閑著的時候,但他還是每天擠時間讀書,學習。他說:早起點,晚睡點,飯前飯后擠一點,行軍走路想著點,外出開會抓緊點,星期假日多學點。這樣日積月累,就能學到很多東西了。沒錯,在學習上就是要有這種擠的方法,一天中有很多時間都是我們可以利用的,再也不要報怨課程太多,時間太少,其實,只要我們肯擠,就一定有時間。

想要學習好離不開鉆。在學習過程中,我們會遇到許多疑難問題不能解決,這就要問。但在問之前,一定要自己先認真思考,實在難以解決再請教別人,這樣才懂得透徹。對待學習,我們就要拿出一股用力鉆的勁,才能真正學到知識。人只有不斷地努力學習,才不會迷失方向?,F(xiàn)在,我們所學的知識還不夠,所以我們要學習雷鋒叔叔擠和鉆的精神,踏踏實實地學,認認真真地學。

關于雷鋒的日記 篇7

今天,我們學校舉行了一次集體活動。“學雷鋒做好事”,每個班就是一個雷鋒小隊。

下午,第二節(jié)課活動準時開始了,我們每一個同學,左手塑料袋,右手筷子一雙,口袋一包餐巾紙。便排好隊,精神飽滿地出發(fā)了,來到我們以前做活動的地方——安居小區(qū)的一個公園。哪兒的中央有一座滑滑梯,草坪上都是新長出嫩芽的小樹苗兒。可在這美麗的風景下,還交雜著一些不好看的垃圾,它們都沒有回到自己的“家中”,卻在外邊流浪似的。我們這次的任務就是將這些垃圾送回家。

老師把隊伍帶過來說“:這次我來分工一下,誰在哪一塊包干區(qū)?!崩蠋熞灰环趾?,每組有六道八個人。老師又說“:我們來一次大比拼,看誰撿的垃圾多,開始”。一聲令下,這次活動開始了,我和黃宜,周文浩,鄭方豪一組,我們每個人都瞪大了眼睛,手始終保持著要夾下去的姿勢,好像別人來搶似的。這兒一個,那兒一個,不一會兒拼在一起半袋就有了。這時,來了兩位不速之客,他們在我們包干區(qū)搶活干,我們三個厲聲斥喝可他們還不走。這時,我說:“我們也去串組吧/""好啊”。“走”我們來到了邊上一塊包干區(qū),哇!那兒的垃圾可真多啊!撿!撿!撿!。一拼,哇!那一個大袋子的三分之二又被裝滿了??涩F(xiàn)在沒什么垃圾了,大家開始耍小聰明了,拼命的往袋子底下塞樹葉。學雷鋒做好事活動結束了,雖然有些人沒拿第一可依舊在笑。

活雷鋒不是一天可以當成的,而是要在每時每刻都想著他人才能叫活雷鋒。但是助人為樂,為快樂之本。

關于雷鋒的日記 篇8

雷鋒出差一千里,好事做了一火車。我常聽見人們常用這句話宣傳雷鋒叔叔事跡,也??匆娙藗冏龊檬聦嵺`雷鋒精神在我的生活中,我的媽媽就是一個活雷鋒,她幾年前跟市光榮院孤寡老人結對子,于是,紅軍老戰(zhàn)士曹爺爺成了我的另一位外公;去年,媽媽又加入了區(qū)青少年活動中心蒲公英假日學校的志愿者老師于是,我也下定決心,也要向雷鋒叔叔和媽媽一樣,經(jīng)常做好事,做一名有愛心的小學生。

在雷鋒月,作為寧波市學生藝術主持表演團骨干的我,踴躍地加入到學雷鋒主題教育系列活動之中。在《雷鋒我來做》活動中,我在老師的陪同下,走出校園,走向社會,給路上的行人講述雷鋒故事,拾起地上的垃圾,以身作則地向市民宣傳雷鋒的精神。在《雷鋒故事我來講》現(xiàn)場故事比賽中,我的精彩演繹更是引來了同學和家長們的駐足聆聽,同學們對雷鋒的形象和雷鋒的精神在藝術層面上有了充分演繹,雷鋒精神也深入了他們的內心,融入了他們的生活,讓他們爭做生活中的活雷鋒。

這些點滴的小事,也許很平凡,但卻都見證了我的進步,見證了我的`成長,見證了我?guī)椭鷦e人后的快樂。我堅信!雷鋒精神永伴我成長!

關于雷鋒的日記 篇9

雷鋒卻轉身走了,留下一句話:“我叫解放軍,就住在中國?!倍嗝雌椒矘銓嵉囊痪湓挵∥叶嗝聪M斘覀冎袊顺鰢瓮娴臅r候也能發(fā)自內心的幫助別人,并且自豪的對那個人說:“我叫中國人,就住在中國。”92年8月日,是一個不幸的日子,因為那個生為黨,死為黨,生為任命,是為人民的好戰(zhàn)士雷鋒去世了,當時他年僅22歲。我想起臧克家說過的一句話:有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著。

是??!雷鋒走了,但雷鋒的精神卻教育著無數(shù)的青少年,鼓舞億萬中國人民!請您思考:如果您是一滴誰,您是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,您是否照亮了黑暗?如果您是一團火,您是否給過一個人溫暖和希望?如果您是社會上的一員,是社會上的一位小主人,您是否幫助過社會,對社會負一份責任?您是否和大家一起,團結一致改變過社會,將社會變得更加和諧?海納百川,川納千水,水納億滴,請讓我們地球村的每個人做好這大海中的每一滴水,學習雷鋒的精神,讓大海不再渾濁,而是清澈見底充滿陽光和希望。

關于雷鋒的日記 篇10

看完雷鋒叔叔的光輝事跡,我不由得想到了自己。我也很想多學點知識,將來做個對社會有用的人??墒俏揖褪遣豢嫌霉?。我太貪玩了,電腦游戲、悠悠球對我太有吸引力了。每天一回到家,就想上樓去玩電腦游戲。能完成作業(yè)就不錯了,從來就不想去復習功課。爸爸媽媽時常催促我學習,可我總是把爸爸媽媽的話當做耳邊風。

讀了《雷鋒日記》,我受益匪淺。我明白,學習要靠自覺,要勤奮,要刻苦。我以前消磨浪費了太多寶貴的時間。今后我要學習雷鋒叔叔刻苦鉆研的“釘子”精神,擠出時間學習,把過去浪費的時間補回來。也希望不太愛學習的同學也去認真讀一讀了《雷鋒日記》,相信他們也會從中受到不少的啟發(fā)和教育的。

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