太陽(yáng)作文(錦集5篇)

太陽(yáng)作文。

筆者匯總了大量資訊，呈現(xiàn)給大家這篇“太陽(yáng)作文”。寫作是一種有效的提高文筆的方法和途徑，通過寫作我們可以拓寬自己的知識(shí)面和深度。真正的好作文必須融入生活，超越生活。同時(shí)，希望您能從本頁(yè)上獲取些許啟發(fā)！

太陽(yáng)作文【篇1】

我的植物朋友有成千上萬個(gè)，但我最要好的朋友還是五光十色的太陽(yáng)花了。

太陽(yáng)花的開放時(shí)間很特別，不是哪個(gè)季節(jié)開放，也不是哪個(gè)時(shí)間開放，更不是昆蟲來采花粉時(shí)開放，而是跟太陽(yáng)有著密切的關(guān)系。

早晨，鮮艷的太陽(yáng)露出了笑臉，打擾了月亮姐姐的睡眠，而這時(shí)太陽(yáng)花便像一個(gè)個(gè)充滿活力、精神抖擻的小男孩，一個(gè)勁地開放。那些矮小的太陽(yáng)花也不甘示弱，生怕自己晚了一步變美，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，普普通通的花盆變得五光十色，燦爛無比。

你知道太陽(yáng)花有什么顏色嗎？顏色可多了，有藍(lán)色的，有白色的，有黃色的，有紅色的，還有紫色的……太陽(yáng)花香氣撲鼻，淡淡的香味，飄得滿街滿院都是，真是讓人陶醉不已。

一陣微風(fēng)拂過，花盆里的舞蹈表演馬上就要拉開了帷幕。只見“黃黃”伸出那細(xì)長(zhǎng)的手臂，抬起那苗條的腿，跳起了芭蕾舞，像一位美麗的小姑娘?！凹t紅”在旁邊快樂地唱歌，好像一位著名的歌手，歌聲悅耳動(dòng)聽。“藍(lán)藍(lán)”和“白白”在臺(tái)下熱烈地鼓掌，紛紛叫好，掌聲不斷。

但是，一旦太陽(yáng)下山時(shí)，太陽(yáng)花就完全變了個(gè)樣子，個(gè)個(gè)垂頭喪氣、愁眉苦臉，看上去非常難過，原來太陽(yáng)花非常怕黑，一旦沒有陽(yáng)光的照耀就變得有活力，進(jìn)入睡眠狀態(tài)，真是可愛極了！

小朋友們，你們是不是也很喜歡我的植物朋友――太陽(yáng)花呢？

太陽(yáng)作文【篇2】

我們知道，文章前后之間存在著因果關(guān)系。太陽(yáng)的特點(diǎn)是“因”，與人類的密切關(guān)系是由“因”得出的“果”。所以，我們應(yīng)該認(rèn)真分析“因”，一層一層地加以理解，使條理清晰。

1、填空。

（1）太陽(yáng)離我們有（ ）遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走（ ）年，就是坐飛機(jī)，也要飛（ ）年。

（2）我們看太陽(yáng)，覺得它并不大，實(shí)際上它大得很，（ ）才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。

（3）太陽(yáng)的溫度很高，表面溫度有（ ）。就是鋼鐵碰到它，也會(huì)變成汽，中心溫度估計(jì)是表面溫度的（ ）。

2、比較：（朗讀課文后回答）課文第一、二、三自然段分別寫了太陽(yáng)的遠(yuǎn)、大、熱的特點(diǎn)，說說文章用了什么說明方法來寫的，它們之間有什么異同？

3、鞏固性練習(xí)：用“因?yàn)椤浴钡木涫交卮鹣旅鎯傻李}目：（1）太陽(yáng)雖然很大，但是我們看上去只有盤子那么大，為什么？（2）太陽(yáng)雖然離我們很遠(yuǎn)，但是太陽(yáng)光照射到我們身上卻暖烘烘的，為什么？

太陽(yáng)作文【篇3】

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兩小兒辯日的故事，流傳千載，盡人皆知。想當(dāng)年，孔夫子?xùn)|游途中，適逢兩小兒辯斗。問其故，一兒以舊初出大如車蓋，及日中小如盤孟而認(rèn)為日初出時(shí)離人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)，另一小兒不甘示弱，以日初出滄搶涼涼，及日中如探湯而認(rèn)定日初出遠(yuǎn)，舊中近?？资ト寺劼牬搜裕瑹o以作答。

要回答這個(gè)問題，先得從地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)談起。自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜更替，公轉(zhuǎn)出現(xiàn)了她球上的四季變化春、夏、秋、冬。地球運(yùn)行到近日點(diǎn)時(shí)，北半球是寒冷的冬季，處在遠(yuǎn)日點(diǎn)時(shí)則為夏季，木難看出地面獲得熱量的多少，不在子距日的遠(yuǎn)近，關(guān)鍵是取決于太陽(yáng)高度角的大小。

太陽(yáng)高度角愈大一，等量的太陽(yáng)輻射散布的面積愈小，光熱集中地表革在面積處獲終如加貓射愈多，痛瘟度就愈高。正午是一天中太陽(yáng)高度角最大的時(shí)候，再加之空氣透明度好，被空氣分分或微小乒散射的陽(yáng)無少，因此使人感到火辣辣的如探湯。清感太陽(yáng)始出地平線，高度角較小，斜射陽(yáng)光散布面積大，單位面積上獲得的熱量就少;還有一個(gè)原因是，清早空氣濕度大，并且陽(yáng)光穿行在地面厚密的空氣中，散射的陽(yáng)光多;其三是地面經(jīng)過這一夜的長(zhǎng)波輻射，本身喪失熱量多，地面熱量虧損至低谷，氣溫降到最低點(diǎn)，在晨曦之時(shí)，人自覺感到滄滄涼涼，格外寒冷。

現(xiàn)在我們?cè)賮碚勔徽勌?yáng)的大小吧。我們平時(shí)都有這樣的經(jīng)驗(yàn):一個(gè)物體處在一些小的物體中間，就會(huì)顯得大些，而處在一些大的物體中間就會(huì)顯得小些。太陽(yáng)在初升時(shí)，地平線上只有一角天空，而且附近又有樹木、房屋等做它的陪襯;而正午時(shí)分，太陽(yáng)站在頭頂上時(shí)，廣亥的蒼彎做它的陪襯，因此就顯得小了。

還有一個(gè)現(xiàn)象，就是我們看白色的圖形，總比看同樣大小的黑色圖形要大些，這在物理上稱光滲作用。當(dāng)太陽(yáng)初升時(shí)，四周的天空很明亮，相對(duì)之下，太陽(yáng)與陪襯的亮度相差沒有那樣懸殊，這也使我們看起來太陽(yáng)在初升時(shí)顯得大些。古人云橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同，這正是觀察角度不同，造成人們的視覺發(fā)生錯(cuò)覺。

事實(shí)上太陽(yáng)的大小，對(duì)于短暫的人類歷史而言，變化微乎其微，更何況一天呢?孔夫子生活在兩千多年前的春秋時(shí)代，人們對(duì)天文地理研究有限，加之哥白尼舊心說尚未誕生，要孔澤人回葺這沙難題，也就太為難他了。

太陽(yáng)作文【篇4】

應(yīng)用擬人手法，積累語(yǔ)言。

師：（教完課文后，把太陽(yáng)公公的笑臉改成表情委屈的臉）同學(xué)們，太陽(yáng)公公怎么不高興了？問問看，太陽(yáng)公公，您怎么啦？（作出仔細(xì)傾聽的樣子）他說：“真氣人，石油總說和我沒有關(guān)系，你們給我評(píng)評(píng)理！”原來太陽(yáng)公公受了委屈，你們能給他評(píng)理嗎？

眾生：能。

師：我們用今天學(xué)過的“如果沒有……就沒有……”“有了……才有……”

“因?yàn)椤浴边@些句式，替太陽(yáng)公公評(píng)理。誰(shuí)先說？

生：石油，你別神氣，如果沒有太陽(yáng)公公，就沒有你。

生：石油，你別驕傲，有了太陽(yáng)公公，才有你。

生：石油，你看起來和太陽(yáng)公公沒有關(guān)系，其實(shí)離開太陽(yáng)公公，你就不能形成，因?yàn)槟闶沁h(yuǎn)古時(shí)代的動(dòng)物埋在地層底下變成的。

生：石油，因?yàn)槟闶沁h(yuǎn)古時(shí)代的動(dòng)物埋在地層底下變成的，所以，如果沒有太陽(yáng)公公，就沒有你；有了太陽(yáng)公公，才有你。

師：（把太陽(yáng)公公的臉畫成笑臉）同學(xué)們說得真好，你們看，太陽(yáng)公公又笑了。石油呢，他也明白了，離開太陽(yáng)公公，他就不能形成，他要感謝太陽(yáng)公公呢。是啊，地球上所有的一切都不能離開太陽(yáng)，一句話，沒有太陽(yáng)，就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。

興趣是最好的老師。興趣越濃，學(xué)習(xí)積極性越高，學(xué)習(xí)效果越好。本課三用擬人手法，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)。

太陽(yáng)作文【篇5】

這世界那么多人，怎么就你一個(gè)能這樣不帶預(yù)告地闖進(jìn)我的眼眸。你就像那日出日落，伴隨我走向成長(zhǎng)。

嗨，少年！遇見你是在那個(gè)安然的午后，還是那次深情的演唱。一次，無意中在電視屏幕上看到了你，你唱的那首《baby》驚醒了似昏昏欲睡的我，我頓時(shí)停住了手中的按鍵器。我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)歌聲，多么清澈，多么淳樸?？粗愠铦u漸成為了一種享受，聽著你唱歌無形中便覺得是一種幸福。聽著，聽著，一陣某名的感動(dòng)涌上心頭。你，升起了我心中那輪初生的太陽(yáng)，照亮了我的世界。

嗨，少年！戀上你是那一道目光，還是那一抹淺笑。開始在網(wǎng)上關(guān)注你，十六歲的你還有些懵懂，但卻有著成年藝人般的意志。臺(tái)上的你熠熠生輝，臺(tái)上的你霸氣橫生，臺(tái)上的你光彩照人，臺(tái)上的你完美無瑕。粉絲們的失聲叫喊只為了你一時(shí)的光彩，只為了你溫柔的目光，只為了你迷人的淺笑。

可誰(shuí)又知道你那道溫柔的目光后隱著的淚水，可誰(shuí)又知道那抹淺笑后藏著的辛酸，可誰(shuí)又知道一個(gè)還未成年的孩子沒對(duì)那些不解和辱罵，需要承受多少的心理壓力。為了活動(dòng)你總忙到深夜不能入睡。一連幾個(gè)通告向你涌來，你直至嗓子啞了也不肯停歇……你在舞臺(tái)上賣力的演唱，有時(shí)會(huì)讓那我心疼。你，就是我心中那輪紅日，陽(yáng)光的耀眼刺疼了我的心，但在陽(yáng)光的普照下，我看到了那只蝸牛仍不斷地往葡萄樹上爬。嗨，少年！愛上你是那些小小的舉動(dòng)，還是你那大大的愛心。十八歲的你長(zhǎng)高了不少，十八歲的你成熟了不少，十八歲的你開始做些公益活動(dòng)，漸漸在“公益”等這些字眼上看到賈斯??？比伯這熟悉又親切的名字。

你為資助貧困兒童，舉行公益演唱會(huì)；你為收容小狗發(fā)聲，和善待組共同善待動(dòng)物；你為患病的粉絲能找到合適的肺源，毫不猶豫動(dòng)用自己的關(guān)系幫助他，還給她親切的鼓勵(lì)……復(fù)雜的文藝圈里烏煙瘴氣，小小年紀(jì)的你沒有為此而改變你那無邪的善良和那熾熱的愛心。

你，是正午十二點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，越來越耀眼，溫暖了我世界的每個(gè)角落。想要用自己?jiǎn)伪〉奈淖置枋鰧?duì)你的感情，一瞬間詞窮了?？罩械哪禽喬?yáng)一直高照著，從未暗淡。你——賈斯丁？比伯這名字將溫暖我整個(gè)冬天，照亮我整個(gè)世界。