學(xué)習(xí)計(jì)劃。
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通過(guò)學(xué)生的留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃使簽證官了解您的背景,選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)的動(dòng)機(jī)條件,選擇該國(guó)留學(xué)的理由,和清晰的未來(lái)留學(xué)時(shí)間安排,職業(yè)目標(biāo)和回國(guó)理由,配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)簽證,因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)是一份很關(guān)鍵的文件。
一、留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)內(nèi)容
加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃需要包括以下幾方面內(nèi)容:
1、簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,專(zhuān)業(yè)背景及工作經(jīng)歷;
2、說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國(guó),該大學(xué)與該專(zhuān)業(yè);
3、詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排;
4、介紹留學(xué)所需資金及來(lái)源;
5、對(duì)未來(lái)職業(yè)目標(biāo)的闡述,留學(xué)后回國(guó)的理由。
學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個(gè)人陳述有很大不同,不需要太多個(gè)性化和感性的描述,而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡(jiǎn)單,邏輯嚴(yán)密,闡述的事實(shí)明確,相關(guān)論據(jù)有力可信,學(xué)成回國(guó)的理由要非常充分,并且絕對(duì)不能和申請(qǐng)人的其他材料發(fā)生矛盾。
由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)切不可寫(xiě)的太長(zhǎng),一般不應(yīng)超過(guò)800字,并且說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題最好只用一個(gè)段落,段落前加上標(biāo)題,以便使館的工作人員對(duì)您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。您的闡述應(yīng)該非常清晰易讀。
學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的重點(diǎn)部分是未來(lái)的職業(yè)計(jì)劃和留學(xué)后回國(guó)的理由,通過(guò)這一部分來(lái)告訴大使館您到該國(guó)留學(xué)后,確實(shí)能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助,并且有可信有力的理由學(xué)成歸國(guó)。雖然要求學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的國(guó)家往往是移民國(guó)家,但是由于您申請(qǐng)簽證的理由是留學(xué),因此通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)一定要消除您任何移民傾向。回國(guó)理由要結(jié)合您個(gè)人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋。
在寫(xiě)加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃特別需要注意的是,學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)中關(guān)于回國(guó)理由等涉及事實(shí)論據(jù)的地方,不能任意編造,所有內(nèi)容必須保證它的真實(shí)性,否側(cè)一旦被發(fā)現(xiàn)后果很?chē)?yán)重。
二、留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)范文
我叫xxx,出生于20xx年xx月xx日,是20xx年高中應(yīng)屆畢業(yè)生并參加20xx年全國(guó)統(tǒng)一高考,并被金華一專(zhuān)科學(xué)校汽車(chē)銷(xiāo)售與維修專(zhuān)業(yè)錄取。
被錄取后雖然成為了一名大學(xué)生,但是沒(méi)能被自己所向往的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)所錄取。而且現(xiàn)在進(jìn)入了信息化時(shí)代,使我覺(jué)得將來(lái)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景將比汽車(chē)銷(xiāo)售與維修專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景好更容易得到一份好的工作。法國(guó)是一個(gè)我很喜歡的國(guó)家不僅有美麗的城市,而且是一個(gè)高度信息化的國(guó)家。所以我選擇留學(xué)法國(guó)。
我知道的中國(guó)的傳統(tǒng)教育體制還是學(xué)習(xí)方法及思維方式與國(guó)外有著很大的不同點(diǎn)。國(guó)外那種重視素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生思維創(chuàng)新的教育體制正是我所向往的那種教育體制,但我知道將會(huì)有很多的困難出現(xiàn)在我的面前。因此我會(huì)努力去掌握語(yǔ)言,去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,以及適應(yīng)法國(guó)的文化。
在做出留學(xué)法國(guó)的決定前,我與家人進(jìn)行了多次意見(jiàn)交換得到了父母的支持,這更加堅(jiān)定了我的去法國(guó)留學(xué)的信念。并且給自己制定了留學(xué)計(jì)劃:
首先,要在最短的時(shí)間內(nèi)掌握法語(yǔ)并適應(yīng)法國(guó)的文化,努力在去法國(guó)的第一年學(xué)好法語(yǔ)并通過(guò)語(yǔ)言測(cè)試。
其次,學(xué)習(xí)我所喜愛(ài)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)并盡快地適應(yīng)法國(guó)的學(xué)習(xí)環(huán)境與法律法規(guī),并在預(yù)算的3—4年的時(shí)間內(nèi)順利完成學(xué)業(yè),學(xué)成回國(guó)。
完成學(xué)業(yè)回到中國(guó)后,我將在中國(guó)的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中找一個(gè)適合自己的工作并把自己在法國(guó)所學(xué)的計(jì)算專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用在該工作中,我相信法國(guó)將是我人生的另一起點(diǎn),我會(huì)在這個(gè)美麗的國(guó)家完成學(xué)業(yè),為以后的成功奠定基礎(chǔ)。
新的學(xué)期即將到來(lái),為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:
一、做好預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí)。
2、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要。
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)。
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課
學(xué)習(xí)每門(mén)功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應(yīng)做到:
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的。
2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記
做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要。
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)
1、做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟。
2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求。
3、明確解題思路,確定解題方法步驟。
4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查。
5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力。
6、遇到不會(huì)做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè)。
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)
1、及時(shí)復(fù)習(xí)。
2、計(jì)劃復(fù)習(xí)。
3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用。
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
初中生學(xué)習(xí)規(guī)劃800字1、提高自我在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)潛力。
2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì)。
3、學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、具體措施
1、針對(duì)自我的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整。
2、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,寫(xiě)好自我切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃(安排好每一天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)資料)。
3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自我已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),具備了哪些運(yùn)用潛力,樹(shù)立自我對(duì)本學(xué)科的信心。
4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開(kāi)教科書(shū),逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化(盡可能用自我的力量解決問(wèn)題)。
5、遇到無(wú)法解決的困難,按教科書(shū)的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自我學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn),然后能夠請(qǐng)老師一齊幫忙解決。
6、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一齊分析、解決問(wèn)題。回家后運(yùn)用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自我的學(xué)習(xí)漏洞(這一點(diǎn)務(wù)必按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)。
7、每次完成習(xí)題的訂正,將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地構(gòu)成解題方法的量的積累。
8、一星期打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動(dòng),提高體能(也能夠聽(tīng)音樂(lè)等,做自我有興趣的事)。
9、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚(yú)之類(lèi),再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間安排
1、一星期學(xué)習(xí)五天,上午2。5小時(shí),下午2。5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
2、每一天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間(也能夠安排一些適宜的娛樂(lè)活動(dòng))。
3、雙休日去看一些有益的展覽會(huì),或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。
四、督促自律
1、設(shè)計(jì)好每一天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,對(duì)自我每一天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。
2、合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。
五、家長(zhǎng)督促
1、家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的狀況和進(jìn)度,及時(shí)幫忙解決執(zhí)行中的困難。
2、家長(zhǎng)在幫忙學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí),也要尊重我的要求。
一、自我分析:
成功的起點(diǎn)是自我分析,成功的秘訣是自我反思。
1、應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力。課堂教學(xué)始終是一門(mén)令人遺憾的藝術(shù),目前我利用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合還有很大差距。
2、運(yùn)用信息技術(shù)改造學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。信息技術(shù)為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)提供了廣闊的天空。然而,受“一粉筆一課本”傳統(tǒng)填鴨式教學(xué)的影響,在轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式上還存在很多問(wèn)題。過(guò)多的安排代替了注重知識(shí)傳授而忽視能力培養(yǎng)。
3、應(yīng)用信息技術(shù)提升教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力。我們提倡終身教育,但終身教育本身離不開(kāi)信息技術(shù),網(wǎng)絡(luò)有其強(qiáng)大的傳播功能。網(wǎng)絡(luò)對(duì)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展非常重要,沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)也能發(fā)展。但是我還是缺少這方面,參加學(xué)習(xí)小組的網(wǎng)友很少。
二、環(huán)境分析:
問(wèn)題總是出在你自己身上。
我們學(xué)校是區(qū)級(jí)中學(xué),信息化建設(shè)剛剛起步。很多老師共用一個(gè)電子備課室,沒(méi)有良好的信息化環(huán)境,很難有學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì)。學(xué)校資源庫(kù)不夠完善,可用資源少。
三、發(fā)展目標(biāo):
目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有目標(biāo)的努力就像黑暗中的探險(xiǎn)。
1、讓信息技術(shù)成為提高課堂教學(xué)能力魔杖。
2、應(yīng)用信息技術(shù)改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,從“厭學(xué)”到“善于學(xué)習(xí)”,最后到“快樂(lè)學(xué)習(xí)”。
3、熟練制作多媒體課件,學(xué)會(huì)使用各種教學(xué)軟件。做時(shí)代的“潮流引領(lǐng)者”。
四、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中可能面臨的困難或挑戰(zhàn)
時(shí)間不夠:我是六個(gè)班的地理老師,是學(xué)校的學(xué)科帶頭人,是校外的“市級(jí)兼職地理教研人員”,是xx教育網(wǎng)站的志愿地理數(shù)據(jù)管理員,所以時(shí)間可能不夠,但我堅(jiān)信“時(shí)間就像海綿里的水,只要擠一擠就好”。缺少名師:身邊缺少信息技術(shù)應(yīng)用名師,在和平黑暗中摸索。
在定下了要考研之后,本人根據(jù)考研這件事情的特殊性,重新對(duì)自己的大學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)行了一下規(guī)劃,以保證自己在順利完成大學(xué)本科學(xué)習(xí)的同時(shí),也能夠?qū)ψ约捍笏膶⑦M(jìn)行的研究生入學(xué)考試有足夠多的幫助。現(xiàn)將本人大學(xué)期間的學(xué)習(xí)規(guī)劃呈上:
一、大一期間學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)把握好社團(tuán)活動(dòng)
在確定了自己在大學(xué)四年專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)之后還將繼續(xù)對(duì)本專(zhuān)業(yè)進(jìn)行研究生學(xué)習(xí)開(kāi)始,大一的專(zhuān)業(yè)課基礎(chǔ)也就顯得無(wú)比重要了,只有把基礎(chǔ)打牢靠了,才有可能在未來(lái)進(jìn)行研究性學(xué)術(shù)的學(xué)習(xí)。本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是新聞學(xué),參加的社團(tuán)也是學(xué)校的記者團(tuán),這相當(dāng)于是理論與實(shí)踐的有利結(jié)合,把新聞專(zhuān)業(yè)課的基礎(chǔ)打牢和把握好社團(tuán)活動(dòng),也就同等重要了。因此,本人規(guī)劃在大一期間學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,也把握好記者團(tuán)的工作,以便自己在未來(lái)有朝一日要成為一名真正的新聞人時(shí),不會(huì)基本功不扎實(shí)。
二、大二期間把重心放回到專(zhuān)業(yè)課保證專(zhuān)業(yè)能力
到了大二的時(shí)候,本人打算社團(tuán)活動(dòng)就慢慢放下了,畢竟要進(jìn)行研究生入學(xué)考試的準(zhǔn)備,更看重的還是理論水平的高度。本人打算大二期間把重心放回到專(zhuān)業(yè)課上,以保證專(zhuān)業(yè)能力扎實(shí)可靠,不出現(xiàn)后期進(jìn)行考研準(zhǔn)備時(shí)的費(fèi)勁吃力情況。在這期間,本人會(huì)與各專(zhuān)業(yè)課老師保持良好的交流,以確保自己遇到問(wèn)題隨時(shí)可以有人請(qǐng)教,也保證自己在進(jìn)行研究生入學(xué)考試之處的新聞專(zhuān)業(yè)能力沒(méi)有任何問(wèn)題。
三、大三期間開(kāi)始研讀研究生入學(xué)考試相關(guān)書(shū)籍
到了大三的時(shí)候,也就是本人得開(kāi)始看相關(guān)考研書(shū)籍的時(shí)候了。研究生入學(xué)考試,畢竟是比本科學(xué)習(xí)要難很多也深很多的學(xué)習(xí),如果不在大三的時(shí)候開(kāi)始慢慢看的話(huà),等到大四再去趕進(jìn)度就來(lái)不及了。大三將保持一個(gè)勻速前進(jìn)的狀態(tài),將考研相關(guān)書(shū)籍都看透吃透,不怕多看,就怕少看。在其他同學(xué)都出去找單位實(shí)習(xí)的同時(shí),也不要擔(dān)心自己會(huì)落后于人,畢竟每個(gè)人有每個(gè)人的選擇,既然選擇了考研就全力以赴去準(zhǔn)備。
四、大四期間全身心投入到備考當(dāng)中,全力以赴
大四一到,本人就要全身心投入到研究生入學(xué)考試的準(zhǔn)備當(dāng)中了。時(shí)間在這個(gè)期間就會(huì)越加顯得流逝的快了起來(lái),而本人將要做的,也就是兩耳不聞窗外事的全身心投入到學(xué)習(xí)中去,保證研究生入學(xué)考試的成功。
吃早餐;
2、20至8:00做作業(yè);7:20—9:00做作業(yè);
3:00—10:30看一部電影;
4:40—10:30打掃衛(wèi)生。
5:30~15:00打掃衛(wèi)生。
6:05—16:05做作業(yè)。
7:30—16:20復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)(或是詩(shī)詞、成語(yǔ)、中國(guó)古詩(shī)詞等);
8:40—18:00做作業(yè)。
9:00—19:50復(fù)習(xí)當(dāng)天老師教授知識(shí)(或課本、作業(yè)及自己預(yù)習(xí)的內(nèi)容);
10:00~19:00看一部勵(lì)志小說(shuō)。
11:40—16:00打掃一部電影,打完的作業(yè)不用等到下一節(jié)課。
12:00——19:00做作業(yè),19:00開(kāi)始看小說(shuō)。
13:00—20:00做作業(yè)。
14、00—1414:00看一部《紅與黑》。
15:00—22:00看一部《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。
21:00——22:00看一部《一二三四》。
22:00睡覺(jué)。
留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)和個(gè)人陳述有點(diǎn)像,應(yīng)該說(shuō)是同一個(gè)類(lèi)型的,但是在行文風(fēng)格和結(jié)構(gòu)上還是有很大區(qū)別的。學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)是簽證官了解你這個(gè)人的一個(gè)方式,主要應(yīng)該包含你的背景,選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)的動(dòng)機(jī)是什么,選擇留學(xué)國(guó)家的理由是什么,對(duì)于留學(xué)時(shí)間是否有合理的安排,對(duì)于未來(lái)職業(yè)是否有目標(biāo),以及確定會(huì)回國(guó)的理由。簽證官在閱讀了你的留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書(shū)后,會(huì)審核你的其他材料,然后決定是否給你發(fā)放簽證。所以學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)也很重要,相信大家都不想在踏出國(guó)門(mén)之前發(fā)生意外情況吧。
那么學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該如何撰寫(xiě)呢?
一般來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)應(yīng)該包括以下內(nèi)容:
1、 簡(jiǎn)要闡述自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、專(zhuān)業(yè)、工作背景
2、 闡述自己出國(guó)留學(xué)的動(dòng)機(jī),以及為什么選擇這個(gè)國(guó)家,這個(gè)大學(xué),這個(gè)專(zhuān)業(yè)
3、 留學(xué)時(shí)間規(guī)劃
4、 說(shuō)明留學(xué)資金的來(lái)源
5、 個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃,留學(xué)歸國(guó)的理由和打算
其實(shí),留學(xué)計(jì)劃不用過(guò)于精確,不需要詳盡地安排自己的全部時(shí)間??梢源蟾诺卣f(shuō)每個(gè)學(xué)期的安排、計(jì)劃提高的地方。比如第一學(xué)期,適應(yīng)語(yǔ)言和生活能力,交朋友,接受美式教育,融入當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣。然后寫(xiě)之后每一學(xué)年希望在專(zhuān)業(yè)上有什么進(jìn)步,參加什么樣的課外活動(dòng),培養(yǎng)什么愛(ài)好。期間,不要提及任何形式的賺錢(qián)或兼職的念頭。這樣,簽證官可以看出你是一個(gè)綜合能力強(qiáng),目標(biāo)明確,性格開(kāi)朗的學(xué)生。要注意的是,給簽證官的學(xué)習(xí)計(jì)劃并不是給招生學(xué)校的計(jì)劃,不需要太過(guò)于學(xué)術(shù)和專(zhuān)業(yè),只需要講個(gè)大概,簡(jiǎn)潔明了,開(kāi)
門(mén)見(jiàn)山就行。但是切不可敷衍了事,要讓簽證官相信,你是花了時(shí)間和精力在制定這項(xiàng)計(jì)劃。
風(fēng)格
學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的風(fēng)格,應(yīng)該是客觀理性、結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密、真實(shí)可靠的,不應(yīng)該和申請(qǐng)人遞交的其他材料有沖突和矛盾,也不要有文中的“深意”讓簽證官去猜測(cè)。
長(zhǎng)度
留學(xué)計(jì)劃書(shū)不應(yīng)太長(zhǎng)。使館工作人員每天工作量很大,學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)最好不要超過(guò)800個(gè)字,然后每個(gè)問(wèn)題用一個(gè)段落清晰描述,段落前可以加上標(biāo)題。這樣你每個(gè)段落的中心思想都清晰明了。
重點(diǎn):
學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的重點(diǎn)部分應(yīng)該放在未來(lái)職業(yè)規(guī)劃和回國(guó)理由上,因?yàn)楹炞C官最怕的就是移民傾向。那么你就應(yīng)該在計(jì)劃中體現(xiàn)出,留學(xué)該國(guó),對(duì)于你今后的職業(yè)發(fā)展有什么好處,你對(duì)于學(xué)成歸國(guó)的決心有多大,你可以結(jié)合你的家庭背景、個(gè)人經(jīng)歷做出合理的解釋。這里不能任意編造,否則如果被大使館查出來(lái)會(huì)遭遇拒簽。
一、序言
嶄新的的大學(xué)生活,對(duì)于剛剛來(lái)到大一新生來(lái)說(shuō)是相當(dāng)?shù)拿悦Ec不解,這就需要我們對(duì)他們進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的引路,讓他們?cè)诖笠坏纳钪心軌蛴幸粋€(gè)好的開(kāi)端;同時(shí),通過(guò)交流,使他們能夠很好的掌握學(xué)習(xí)技巧,在以后的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難更少一些,讓他們聽(tīng)取一些經(jīng)驗(yàn),以備不時(shí)之需。
二、活動(dòng)目的
幫助大一新生盡快的掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)方法,從而取到事半功倍的效果,同時(shí)可以解決相關(guān)問(wèn)題(就目前在大一入校以來(lái)遇到的相關(guān)問(wèn)題),相互交流、討論在學(xué)術(shù)上的見(jiàn)解與理論。
三、活動(dòng)意義
可以增強(qiáng)大一新生在大一學(xué)習(xí)興趣,相互了解,是大一新生在面對(duì)厚厚的課本時(shí)不再茫然,不在是無(wú)跡可尋,使學(xué)習(xí)生活變得更加輕松,有困難時(shí)應(yīng)對(duì)更加自如。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月18日
五、活動(dòng)對(duì)象
20xx屆xxxx系大一新生全體學(xué)生
六、活動(dòng)地點(diǎn)
求是樓2D401
學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃書(shū)
七、活動(dòng)方式
相互交流討論形式
八、會(huì)議流程
1、應(yīng)邀嘉賓入場(chǎng)(入座后一一介紹相應(yīng)嘉賓)
2、各嘉賓經(jīng)驗(yàn)演說(shuō)(各嘉賓依次做演說(shuō))
3、互動(dòng)交流環(huán)節(jié)(新生提問(wèn),嘉賓解答)
4、給應(yīng)邀嘉賓贈(zèng)禮,歡送應(yīng)邀嘉賓
5、會(huì)議結(jié)束,xx00字學(xué)習(xí)心得
九、工作安排
1、工作總調(diào)度:主席團(tuán)
2、會(huì)場(chǎng)布置:宣傳部,實(shí)踐部,學(xué)工部,生活部
3、申請(qǐng)教室:辦公室
4、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:紀(jì)檢部
5、主持人:任鵬
6、照片采集:科技部
7、宣傳工作:宣傳部
8、應(yīng)邀嘉賓:王富龍,李昭娟,李鵬程,張嘉莉,何維
十、會(huì)議要求
1、由生活部負(fù)責(zé)的各嘉賓的禮品
2、宣傳部必須出至少2幅宣傳畫(huà)
3、會(huì)議期間,各干部不得提前離場(chǎng)
4、各部必須精密合作,以做榜樣
學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃書(shū)
5、外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系演講嘉賓6、女工部負(fù)責(zé)禮儀
十一、禮品
每人大黑皮筆記本一本
十二、活動(dòng)預(yù)算
預(yù)計(jì)禮品:8x20=160,會(huì)場(chǎng)布置花費(fèi):
十三、結(jié)語(yǔ)
希望通過(guò)此次學(xué)術(shù)交流,能更好的激勵(lì)新生的學(xué)習(xí)興趣,從而在大學(xué)的生活中一往無(wú)前,同時(shí)祝愿此次交流會(huì)圓滿(mǎn)成功。
一. 舉辦專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)交流會(huì)景:
經(jīng)過(guò)三年艱辛并充滿(mǎn)汗水的,課程、作業(yè)、考試繁多并對(duì)學(xué)生管制嚴(yán)格、呆板的高中學(xué)習(xí)與生活的我們,終于在那個(gè)火熱的的6月迎來(lái)了高考,放飛了那個(gè)我們蓄積多年能量的理想。而今,我們的那個(gè)的理想已經(jīng)在東華理工大學(xué)暫靠了站,我們必須得面對(duì)的是一個(gè)陌生的,與高中截然不同的大學(xué)新生活,新學(xué)習(xí),新環(huán)境。
然而,就是在這樣的新生活新,新學(xué)習(xí)、新環(huán)境中我們感覺(jué)到自己像迷失了方向的船,前路迷茫, 不知所去;對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活有著許多的不適應(yīng);對(duì)實(shí)際學(xué)習(xí)生活中所遇到的問(wèn)題有著諸多的困惑與不了解。
為了讓我們班同學(xué)能夠盡快找到前進(jìn)的動(dòng)力與目標(biāo),適應(yīng)大學(xué)新的生活方式,新的教學(xué)方式與課程安排,熟悉新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,促進(jìn)我們同學(xué)能夠更愉快更充實(shí)的度過(guò)三年大學(xué)生活,更科學(xué)合理的進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng),切實(shí)解決我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中所遇到的一些感到困惑的問(wèn)題,我們班特地的策劃了本次專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)交流會(huì)活動(dòng)。
二. 本次專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)交流會(huì)的目的,意義和目標(biāo):
目的:通過(guò)與一些本專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的現(xiàn)身說(shuō)法,現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)的交流切實(shí)解決我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中所遇到的一些感到困惑的問(wèn)題。
意義:我們知道自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)叫什么,卻不知道自己的專(zhuān)業(yè)該如何更好的去學(xué)習(xí),重點(diǎn)需要培養(yǎng)的能力,升本、考研的發(fā)展方向,就業(yè)前景等;我們知道大學(xué)課程安排不像高中那樣緊湊、繁多,課余時(shí)間豐富卻不知道該如何合理的度過(guò)這些時(shí)間;我們知道東華理工大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院里有著諸多的社團(tuán)可以讓我們加入,但我們卻不知道該如何處理這些社團(tuán)的活動(dòng)與學(xué)習(xí),娛樂(lè),休息三者之間的關(guān)系;我們知道高職專(zhuān)科大學(xué)有幾種升本途徑,卻不知道這幾種升本途徑的差別與具體要求;我們知道大學(xué)可以推優(yōu)、評(píng)優(yōu)、入黨,但卻不知道這具體要達(dá)到什么要求,是怎么樣操作并確定人選的;我們知道學(xué)校是學(xué)分制做評(píng)價(jià)學(xué)業(yè)指標(biāo)的,卻不知道具體情況??
這樣的小問(wèn)題還有很多,并且一直迷惑,困擾這我們,讓我們迷失了學(xué)習(xí)方向,奮斗目標(biāo),失去了前進(jìn)動(dòng)力。因此我們需要舉辦這樣一場(chǎng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)來(lái)解決一些迷惑、困擾我們的問(wèn)題,使我們找到前進(jìn)的動(dòng)力與目標(biāo),促進(jìn)我們更快的適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí),生活,使我們能夠愉快度過(guò)一個(gè)充實(shí)有意義的大學(xué)生活。
為此,我們預(yù)備請(qǐng)來(lái)一些本專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們來(lái)談?wù)勊麄儗W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以他們的現(xiàn)身說(shuō)法,現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn),優(yōu)秀成績(jī)做為我們這些11級(jí)旅游管理新生的學(xué)習(xí)、生活提供一些建議或意見(jiàn),通過(guò)與他們面對(duì)面的交流希望能夠解決我們同學(xué)的一些迷惑與困擾。
目標(biāo):讓我們班同學(xué)能夠盡快的適應(yīng)大學(xué)新的生活方式,新的教學(xué)方式與課程安排,熟悉新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,促進(jìn)我們同學(xué)能夠更愉快更充實(shí)的度過(guò)三年大學(xué)生活,更科學(xué)合理的進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng),理想能更順利的前行我們班特地的策劃了本次專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)。我們學(xué)校有一批有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐可以作為我們交流會(huì)的邀請(qǐng)嘉賓,為我們解答疑惑,提供學(xué)習(xí)意見(jiàn)和建議。這樣的交流會(huì)在不耽誤他們學(xué)習(xí)的前提下舉辦,這是是可行的。
三. 本次專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)交流會(huì)資源需求:
1. 所需時(shí)間:
2. 所需場(chǎng)所:
3. 人力資源:debasrideb.com
4.物力資源:
四. 專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)展開(kāi):
1. 布置會(huì)場(chǎng)要求:
嘉賓席與我班同學(xué)席位位置面對(duì)面布置;嘉賓席位桌上應(yīng)擺立姓名牌;嘉賓席后面黑板上應(yīng)寫(xiě)上“東華理工大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院11級(jí)旅游管理(2)班專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)交流會(huì)”字樣;
2.活動(dòng)開(kāi)始:
活動(dòng)開(kāi)始同學(xué)們提前15鐘入場(chǎng),班干進(jìn)行點(diǎn)到,點(diǎn)到完畢;主持人宣布東華理工大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院11級(jí)旅游管理(2)班專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)交流會(huì)開(kāi)始主持人邀請(qǐng)嘉賓進(jìn)場(chǎng)入座;安排同學(xué)在一旁拍照;
3.活動(dòng)進(jìn)行時(shí):
先由主持人簡(jiǎn)要介紹嘉賓并邀請(qǐng)嘉賓發(fā)言,邀請(qǐng)嘉賓逐個(gè)依次進(jìn)行簡(jiǎn)介與要請(qǐng)發(fā)言;發(fā)言完畢,由同學(xué)們自由提問(wèn),嘉賓們選擇回答;交流會(huì)完畢,主持人提醒班上把買(mǎi)好的紀(jì)念品由代表現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)贈(zèng)嘉賓。
4.清理會(huì)場(chǎng):清理會(huì)場(chǎng),恢復(fù)會(huì)場(chǎng)原樣。
5.寫(xiě)活動(dòng)總結(jié):寫(xiě)新聞稿,要求新聞稿附照片,最后定稿需用word文檔打印出來(lái),并保留原稿。
五.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1.嘉賓禮品:每份十元以?xún)?nèi),以三個(gè)嘉賓算預(yù)計(jì)約30元。
2.打印word文檔及照片:以四篇新聞稿,每篇稿件兩頁(yè),0.2元每頁(yè)計(jì),共計(jì)1.6元
3.打印策劃書(shū)兩份,共計(jì)1.8元
4.經(jīng)費(fèi)總預(yù)計(jì)支出33.4元
六.交流會(huì)舉辦過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):
會(huì)前點(diǎn)到若有缺到的應(yīng)該打電話(huà)通知其趕到會(huì)場(chǎng),遲到的或不到的應(yīng)該等級(jí)名字并注明原因;班干部應(yīng)維持好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不能出現(xiàn)大聲喧嘩,吵鬧;向嘉賓提問(wèn)題必須是與本次專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)
交流會(huì)主題有關(guān)的問(wèn)題,不能問(wèn)無(wú)關(guān)問(wèn)題。
在過(guò)去的這一個(gè)學(xué)期里,我要做好新學(xué)期的打算,讓自己在新學(xué)期里更加的成熟,讓自己變得更加的優(yōu)秀?,F(xiàn)在,我想我要更加的優(yōu)秀,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,我要在學(xué)習(xí)上不斷的完善自己,爭(zhēng)取在新學(xué)期里做到最好。
在新的學(xué)期,我要更加的努力,我要更加的認(rèn)真,在上課的時(shí)候,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,認(rèn)真思考老師提出的每一個(gè)問(wèn)題,我要認(rèn)真的完成老師布置的每一次作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一次考試,認(rèn)真對(duì)待考試,認(rèn)真的去考試。不能在以后的時(shí)間里虛度光陰,不能在考試中偷懶,不能不懂裝懂。在學(xué)習(xí)的時(shí)候,不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé),更要對(duì)自己負(fù)責(zé),不能因?yàn)閷W(xué)到了東西就不去考試,這樣會(huì)讓自己的成績(jī)提不起,所以我要在新的學(xué)期里,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)好老師的每一個(gè)講解,不能再浪費(fèi)了這個(gè)學(xué)期寶貴的時(shí)光。
新的學(xué)期里,我想我要更加努力的去學(xué)習(xí),認(rèn)真的學(xué)習(xí),在期末考試中,我不能像以前那樣,要考到那樣的好的成績(jī)。不能像以前那樣,要考個(gè)好成績(jī),我要在新學(xué)期好好的學(xué)習(xí)。在生活上要幫助身邊的每一個(gè)人,做到多幫助身邊的每一個(gè)人,多關(guān)心幫助身邊的人。
1、上東南大學(xué)便是我最大的夢(mèng)想。也許在別人看來(lái),以我的成績(jī)?nèi)タ紪|南大學(xué),簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng),“考不上”才是毫無(wú)懸念的。不過(guò),我想說(shuō),我想努力一下,我會(huì)努力一下。
也許我不是最好的。不,我確實(shí)不是最好的。但我正在努力,將自己變得“更好”。為了自己的目標(biāo),我會(huì)在接下來(lái)的九個(gè)月,不到280天的時(shí)間里,好好努力,珍惜每一分、每一秒,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)、生活。
上課一定不能開(kāi)小差,打瞌睡的。萬(wàn)一沒(méi)控制好自己,不小心走了神或瞌睡過(guò)去了,我會(huì)讓朋友們對(duì)我進(jìn)行惡狠狠的、毫不留情面的體罰。
作業(yè)要在自習(xí)課上寫(xiě)完,回家后對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)知識(shí)進(jìn)行整理、鞏固,并寫(xiě)一些資料進(jìn)行強(qiáng)化。當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,決對(duì)不會(huì)心疼自己,放自己一馬。我知道,九個(gè)月后,大學(xué)是不會(huì)放我一馬的。
要堅(jiān)持晨讀,不能賴(lài)床,更不能遲到。若今天遲到了五分鐘,那么明天就早到十分鐘,決不含糊。這一方面,我會(huì)請(qǐng)媽媽幫忙,再不行就讓爸爸出馬,我就不信還會(huì)賴(lài)床。
學(xué)會(huì)在壓力巨大的黑色高三快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康生活,保持一個(gè)好心態(tài),并堅(jiān)守“不拋棄、不放棄”的理念,相信自己是有潛力大幅跨越的。上東南大學(xué),念土木工程系!
東南,舍我其誰(shuí)!
加油!加油!
2、晚上一定要保證睡眠。
上課聽(tīng)好課(不要只顧著記筆記,聽(tīng)明白其實(shí)更重要)
哪不懂,這些就是今天自己要消化的東西。
晚上不用苦命的熬夜!
每個(gè)周末都要把這周的知識(shí),哪怕是草草的,也要過(guò)一遍。
好的學(xué)習(xí)成績(jī),在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
要想分配好學(xué)習(xí)時(shí)間就要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃!!!!這是相當(dāng)重要的!!!
①學(xué)習(xí)計(jì)劃主要是計(jì)劃對(duì)空余時(shí)間的利用。這個(gè)時(shí)間一般規(guī)定兩件事:補(bǔ)課和提高。
②列出具體任務(wù),然后把學(xué)習(xí)任務(wù)具體分配到每一周、每一天去,再計(jì)算一下,每天可以有多少學(xué)習(xí)時(shí)間,每項(xiàng)內(nèi)容大致需要花費(fèi)多少時(shí)間。計(jì)劃中一定要安排嚴(yán)格的、足夠數(shù)量的基本功訓(xùn)練,力戒好高騖遠(yuǎn)。
③檢查效果,及時(shí)調(diào)整:( )每個(gè)計(jì)劃執(zhí)行到結(jié)束或執(zhí)行一個(gè)階段后,就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何。如果效果不好,就要找原因,進(jìn)行必要的調(diào)整。檢查內(nèi)容是:是不是基本按計(jì)劃去做?計(jì)劃任務(wù)是否完成?學(xué)習(xí)效果如何?沒(méi)完成計(jì)劃的原因是什么?什么地方安排太緊?哪些環(huán)節(jié)安排輕松?等等。通過(guò)檢查后,再修訂計(jì)劃,改變不科學(xué)、不合理的地方。
④不要貪心,要注意留出空余時(shí)間。一張一弛,文武之道,計(jì)劃制定時(shí),也要考慮吃飯、睡覺(jué)、休息、娛樂(lè)、體育鍛煉等活動(dòng)時(shí)間。
在學(xué)習(xí)部工作快一年的時(shí)間了,解除了不少的活動(dòng),對(duì)部里的工作也有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)。雖然學(xué)習(xí)部在前幾任部長(zhǎng)的帶領(lǐng)之下已經(jīng)是比較完善了,但是還是存在一些缺陷和不盡人意的地方。如果我能有幸擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng),我會(huì)著手解決且積極配合本系的活動(dòng),同時(shí)對(duì)部門(mén)的建設(shè)和工作提出以下幾個(gè)方面的設(shè)想:
一、常規(guī)工作:
1、早晚自習(xí)檢查。保持上幾屆的優(yōu)良作風(fēng),早晚自習(xí)考勤一定要嚴(yán)格,一絲不茍,并及時(shí)做好考勤統(tǒng)計(jì)工作。在這基礎(chǔ)上還一定要保證早晚自習(xí)課的質(zhì)量,鼓勵(lì)班上豐富早晚自習(xí)課的內(nèi)容,選出每周早晚自習(xí)課做的好的班級(jí)給與一定的鼓勵(lì)并公布出來(lái)。
2、班會(huì)檢查,安排好每?jī)芍芤淮蔚陌鄷?huì)檢查,認(rèn)真如實(shí)的反應(yīng)各班情況,并做好統(tǒng)計(jì)工作,并予以及時(shí)公布。
3、學(xué)習(xí)部例會(huì),堅(jiān)持學(xué)習(xí)部列會(huì)制度,每周一次例會(huì),布置近期工作,討論具體的活動(dòng)方案,學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)好本周考勤并上交,成員之間積極交流工作情況,促進(jìn)發(fā)現(xiàn)為題和解決問(wèn)題。
一、特色工作;
1、新生軍訓(xùn)征文大賽,在大一新生剛參加完軍訓(xùn)之際,舉行一個(gè)新生軍訓(xùn)征文大賽。在訓(xùn)練場(chǎng)上場(chǎng)下?lián)]灑汗水的同時(shí),記錄下新生的心路歷程。增強(qiáng)大家"磨練意志,錘煉思想,樹(shù)立不畏艱難險(xiǎn)阻,勇于克服困難,團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的堅(jiān)強(qiáng)意志和優(yōu)良品格"的信念,激發(fā)大家心靈的碰撞與共鳴,從而掀起大家共同交流軍訓(xùn)感受的新潮。
2、百科知識(shí)大賽,營(yíng)造良好的校園文化氛圍,豐富同學(xué)們的課余生活,提高同學(xué)的綜合素質(zhì);增長(zhǎng)大家的專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí),拓展專(zhuān)業(yè)以外的知識(shí)。
3、師范生素質(zhì)大賽,引導(dǎo)我系學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、實(shí)踐成才,推動(dòng)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的深入實(shí)施,提高該系師范生的總體素質(zhì),促進(jìn)我系的師范教育工作。
二、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)模擬考試
英語(yǔ)一直是我們學(xué)習(xí)的重中之重,我系一直都比較重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí),抓好英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)大家來(lái)說(shuō)也是很重要的,尤其大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。為進(jìn)一步提高同學(xué)們的英語(yǔ)成績(jī),能夠更加自信、坦然地面對(duì)四級(jí)考試,特進(jìn)行一系列的英語(yǔ)四級(jí)模擬考試
三、系列講座
針對(duì)各級(jí)同學(xué)們面臨的專(zhuān)升本、英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、考研等情況,我部盡量組織多種形式的講座,為同學(xué)們解惑答疑,讓同學(xué)們能更加有準(zhǔn)備得面對(duì),學(xué)有動(dòng)力,學(xué)有方法,學(xué)有成績(jī)。具體形式未定
四、部門(mén)建設(shè)
1、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。積極指導(dǎo)干事的工作并培養(yǎng)了他們的基本工作操作能力,使每件工作都能責(zé)任到人,在每次活動(dòng)結(jié)束及時(shí)總結(jié),積極培養(yǎng)其思考能力,提高干事積極性。做到了人人有事干,人人有收獲。
2、注重積累和創(chuàng)新。平時(shí)廣泛聽(tīng)取各方意見(jiàn)(可采用問(wèn)卷調(diào)查的形式),有步驟、有計(jì)劃的開(kāi)展對(duì)活動(dòng),提高辦事工作效率。
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