上周工作總結(jié)13篇

周工作總結(jié)。

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上周工作總結(jié) 篇1

親愛的老師們、同學(xué)們：

早上好！“巴蜀兒童七禮”已經(jīng)在我們的校園實(shí)踐一個(gè)多學(xué)期的時(shí)間，同學(xué)們做得都怎么樣呢？讓我們通過上一周的表現(xiàn)來看一看。

集會(huì)禮、口號(hào)令和列隊(duì)令在我們的升旗儀式和做操時(shí)用得最多，非常感謝學(xué)校體育組的4位體育老師，輪流管理。但老師發(fā)現(xiàn)，當(dāng)臺(tái)上的老師喊出“巴蜀形象”、“巴蜀榜樣”的時(shí)候，中低年級(jí)的孩子回答非常洪亮，而部分高年級(jí)的同學(xué)似乎無動(dòng)于衷，既沒有口頭上的回應(yīng)，也沒有身體姿勢(shì)上的變化。比如，當(dāng)我們回答“向我看齊”、“我最閃亮”時(shí)我們應(yīng)該陽(yáng)光自信地挺胸、抬頭站成一條直線。

問好禮最能體現(xiàn)一個(gè)孩子是否有優(yōu)雅、是否有禮節(jié)。關(guān)于這一條，我們的同學(xué)在校園中能做到見到認(rèn)識(shí)的老師揮手問好，但是同學(xué)們?cè)缟铣鲩T是否和爸爸媽媽微笑、揮手、說再見了呢？進(jìn)出校門口是否跟保安叔叔、禮儀值周的同學(xué)問好了呢？離校的時(shí)候又是否跟老師道別了呢？希望在本周會(huì)有更多的孩子一起來踐行問好禮。

行走禮，大課間的行走來看總體有了很大進(jìn)步，特別感謝吳老師每天都對(duì)大課間情況做及時(shí)的反饋，這里就不在一一提示了。但是在我們從教室到功能室上課時(shí)同學(xué)們的表現(xiàn)卻差異很大了。上周有一天老師吃完早餐從一樓到二樓的途中，看到6年級(jí)12班的唐偉晉同學(xué)正好走在我的前面，當(dāng)時(shí)樓道上沒有其他任何人了，唐偉晉同學(xué)一直保持靠右行，就連轉(zhuǎn)彎的時(shí)候也一直靠著右邊行走，這不禁讓老師非常感動(dòng)，這就是巴蜀國(guó)際一位優(yōu)雅的紳士。但我們平時(shí)也發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在樓道里跑跑跳跳，打打鬧鬧，不講秩序的一會(huì)兒靠左走，一會(huì)兒靠右走。希望同學(xué)們都做到輕聲慢步靠右行，都來做小紳士、小淑女。

清潔禮和用餐禮：大課間各班都能在學(xué)生做操前組織學(xué)生對(duì)桌子、凳子、撿垃圾，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。希望這樣的一個(gè)習(xí)慣我們的每一位科任老師也要有意識(shí)在自己的課堂結(jié)束后組織學(xué)生對(duì)桌子、凳子、撿垃圾。平時(shí)檢查清潔時(shí)，我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們勞動(dòng)的身影，這非常好，但勞動(dòng)的效果我們就得向3年級(jí)3班的孩子學(xué)習(xí)了，3。3班教室桌椅橫豎都是一條線，每個(gè)孩子的書包、文具擺放非常有序，地面上沒有一點(diǎn)垃圾，就連講臺(tái)上都是干干凈凈的，建議其他班級(jí)可以參觀學(xué)習(xí)。上周能主動(dòng)撿起地上垃圾的同學(xué)越來越多，朱童顏、郭金豪、陳冰躍、王子帥、鄭尹琰、王子君等同學(xué)都是大家的榜樣，但我們更希望扔垃圾的同學(xué)越來越少。上周我們發(fā)現(xiàn)很多男孩子喜歡上了扇紙片的游戲，跪在地上很臟，可以選擇干凈的地方進(jìn)行游戲；另外雙手在地上扇紙片后很臟，游戲后一定要洗手，關(guān)注個(gè)人衛(wèi)生。

全校用餐情況總體秩序良好，低年級(jí)個(gè)別班和住讀食堂個(gè)別同學(xué)取餐、用餐時(shí)講話，另外總有一些同學(xué)用餐時(shí)在教室里、走廊上、桌子上留下飯粒、湯菜殘?jiān)?，?qǐng)同學(xué)們多加小心，注意用餐環(huán)境的衛(wèi)生。

葉圣陶先生曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生之基，小學(xué)教育，牽手孩子六年，影響孩子一生。”同學(xué)們，我們希望你在小學(xué)六年里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，成為信、達(dá)、雅的巴蜀孩童，長(zhǎng)大成為自信、豁達(dá)、優(yōu)雅的中國(guó)人。

新的一周開始了，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快！健康成長(zhǎng)！

上周工作總結(jié) 篇2

伴著五月溫暖的陽(yáng)光，伴著五月另一番別致的風(fēng)景，我們高一8班的值周工作結(jié)束了，在一周的值周工作中，我們每一位值周生都感受到了身為一個(gè)學(xué)校管理者肩上責(zé)任的重大，并且在值周工作中我們每一位值周生又再一次的對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度有了深入的了解。我們對(duì)六個(gè)年級(jí)進(jìn)行了更加嚴(yán)格的檢查，情況如下：

在學(xué)校大門方面，騎車的同學(xué)都能主動(dòng)推車進(jìn)校門，不需值周生提醒，大多數(shù)同學(xué)都能主動(dòng)向老師問好，但我們發(fā)現(xiàn)一些高中同學(xué)在進(jìn)學(xué)校時(shí)不太愿意向老師問好，希望這些同學(xué)能予以改正，主動(dòng)向老師問好。另外一些開車送孩子的家長(zhǎng)把車停到了學(xué)校大門附近，這種做法使學(xué)校門口出現(xiàn)堵塞現(xiàn)象，影響車輛正常通行，希望同學(xué)們能提醒家長(zhǎng)不要將車停在學(xué)校大門附近。

大多數(shù)班級(jí)都可以自覺準(zhǔn)時(shí)地將教室打掃干凈，但少數(shù)班級(jí)還存在一些問題，因此希望同學(xué)們注意衛(wèi)生方面的一些檢查標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)間上的安排。

操場(chǎng)方面比較大的問題是中午的垃圾和放學(xué)后的靜校。中午有些同學(xué)從小賣部買完?yáng)|西出來后就隨手把包裝袋扔在地上。學(xué)校為了方便同學(xué)們開設(shè)了小賣部，并且在操場(chǎng)上準(zhǔn)備了很多垃圾桶，因此我們更應(yīng)該為了學(xué)校的環(huán)境加倍嚴(yán)格要求自己。靜校時(shí)很多打籃球的同學(xué)不愿意走，希望這些同學(xué)們能多有一些自覺性。

樓內(nèi)總體情況不錯(cuò)，晨檢和午自習(xí)時(shí)較安靜，但是中午還是有些同學(xué)在樓內(nèi)追跑，我們知道很多同學(xué)是有急事，但還是希望同學(xué)們能夠放緩腳步，更充分地享受學(xué)校生活。

特別值得表?yè)P(yáng)的是初一八班和初二八班碼車同學(xué)的同學(xué)，每天按時(shí)碼車，認(rèn)真負(fù)責(zé)的進(jìn)行本班的任務(wù)。高一年級(jí)富有朝氣的精神面貌，是我們有目共睹的，較為正規(guī)的站姿和整齊的隊(duì)列，不但是學(xué)校又一道亮麗的風(fēng)景，而且也是值得其它年級(jí)學(xué)習(xí)的范例。然而也在很多方面出現(xiàn)或多或少的問題，比如課間紀(jì)律不夠理想，衛(wèi)生也有遺漏或是沒有及時(shí)完成的現(xiàn)象產(chǎn)生，希望及時(shí)改正。

此外初高三年級(jí)課間紀(jì)律比較出色，應(yīng)是其他四個(gè)年級(jí)進(jìn)一步學(xué)習(xí)的。借此機(jī)會(huì)也祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，在今年的高考中為五十的畫卷再添一筆亮色！

以上，就是本周各年級(jí)的情況，出現(xiàn)的問題希望大家可以不斷改進(jìn)。

考試的硝煙似乎還彌漫在學(xué)校的空氣中，所以我們必須告誡自己：失意時(shí)不要凄凄然自輕自棄，得意時(shí)不要傲傲然目空一切。就像葉子，有生有落，有枯有榮，才是人生必然不變的規(guī)律！最后，預(yù)祝下一個(gè)值周班~高二一班工作順利，希望全校同學(xué)積極配合值周生工作，家的溫馨與美麗需要我們共同的努力！

上周工作總結(jié) 篇3

值周工作是學(xué)校德育工作的一部分，是教育的靈魂，是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。必須時(shí)刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校值周工作的順利實(shí)施。這學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動(dòng)力，以行為養(yǎng)成教育為核心”，建立健全值周評(píng)價(jià)機(jī)制，圓滿地完成了本職工作?，F(xiàn)將我校本學(xué)期值周工作情況總結(jié)如下：

一、完善值周隊(duì)伍，形成工作合力

值周工作是學(xué)校德育工作的重中之重。開學(xué)初，我校根據(jù) 學(xué)校的實(shí)際要求，廣泛征求意見，制定了《值周工作檢查細(xì)則》和《量化評(píng)比方案》。進(jìn)一步促進(jìn)了我校值周工作的制度化、經(jīng)?；?，使學(xué)校的值周工作有了強(qiáng)有力的制度保證;成立了以“德育副校長(zhǎng)—政教處—班主任—學(xué)生;教學(xué)副校長(zhǎng)—教研組長(zhǎng)—教師—學(xué)生;團(tuán)委—少先隊(duì)-團(tuán)支部—學(xué)生“三線四級(jí)”的管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，進(jìn)行分線管理，分級(jí)落實(shí)，齊抓共管，分工不分家，既團(tuán)結(jié)協(xié)作，又能獨(dú)立地開展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時(shí)，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行，每天對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評(píng)比，做到每天檢查登記，每周小結(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)，收到了較好的效果。

二、抓常規(guī)管理，確保值周工作落到實(shí)處

每年的9月份，是新生的入校的時(shí)間。隨著新生的入校，學(xué)生中就會(huì)出現(xiàn)一些新的問題，為此，學(xué)校依然堅(jiān)持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個(gè)方面：

(一)抓養(yǎng)成教育

學(xué)校從《值周工作考評(píng)細(xì)則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會(huì)公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下：

(1)對(duì)學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并把檢查結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。

(2)通過校園廣播、國(guó)旗下講話，以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。

(3)利用開學(xué)典禮，班會(huì)和隊(duì)會(huì)課，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣教育。

(二)抓紀(jì)律安全教育

學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。

(1)小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生升入七年級(jí)，學(xué)習(xí)，生活，情感等都會(huì)有明顯的波動(dòng)和變化。如果不注意這些細(xì)微的變化，就會(huì)發(fā)生一些意想不到的結(jié)果，在這一點(diǎn)上，我們首先對(duì)七—九年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行排查并進(jìn)行了分類，具體分為：情緒波動(dòng)型的、行為過激型的、頂撞老師型的，無理取鬧型的，學(xué)習(xí)無趣型的、打架罵人型的、情感波動(dòng)早戀型的。對(duì)孫維鴻、柴君、林明、趙思宇、丁夢(mèng)影、楊超光、于淼，吳憲宇、徐海成等進(jìn)行了備份登記。

(2)與帶班領(lǐng)導(dǎo)值周隊(duì)學(xué)生共同對(duì)全校學(xué)生全天候監(jiān)控，特別是學(xué)生入校、課間、午休、放學(xué)，觀察學(xué)生的動(dòng)態(tài)請(qǐng)況，對(duì)來學(xué)校周邊的社會(huì)人員進(jìn)行側(cè)面調(diào)查，是否與校內(nèi)學(xué)生有牽連，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。本學(xué)期初有3起學(xué)生打架事件，是幾年來最好的一學(xué)期，一連15周沒有打架事件，看到了學(xué)生之間和諧的氛圍。

(3)政教處在學(xué)生中不定期對(duì)管制刀具進(jìn)行突擊檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。

(4)對(duì)極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。

(5)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。對(duì)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任教師，并納入班級(jí)量化考核之中。

目前，我校已形成一個(gè)多育并舉的大好局面。在今后的工作中，我將把提高學(xué)生的思想品德教育作為學(xué)校值周的重點(diǎn)工作來抓，努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。

三、存在的問題和不足

1、按照我們的校訓(xùn)“沒有規(guī)矩不成方圓”還沒有達(dá)到理想的目的，比如右側(cè)行走不喧嘩，不要邊走邊食，違紀(jì)學(xué)生時(shí)有發(fā)生。

2、個(gè)別學(xué)生隨處扔垃圾，看見垃圾視而不見。

3、新入學(xué)的一年學(xué)生接受教育能力差，缺少教育和方法

4、對(duì)值周工作的考核還不夠完善。

四、今后工作打算

1、努力學(xué)習(xí)教育理論，勤奮工作，愛崗敬業(yè)。

2、健全值周工作考核制度。形成值周工作完整的工作體系

上周工作總結(jié) 篇4

伴著九月的陽(yáng)光，伴著九月另一番別致的景色，我們結(jié)束了開學(xué)第二周的學(xué)習(xí)。透過一周的值周檢查，我認(rèn)為大部分同學(xué)各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)，能按時(shí)到校學(xué)習(xí)，懂得使用禮貌語(yǔ)言，課間注意安全，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。其中有幾個(gè)班做得尤為突出，在那里要個(gè)性提出來。

六年級(jí)的同學(xué)們，你們是好樣的，無論是課間活動(dòng)、課堂紀(jì)律、聚會(huì)的紀(jì)律，還是學(xué)習(xí)狀況，都是比較出色的，為我們低年級(jí)的弟弟妹妹做出了好榜樣。你們對(duì)學(xué)習(xí)投入的精力以及奮發(fā)向上的朝氣，是我們行政、老師有目共睹的，聚會(huì)時(shí)較為正規(guī)的站姿，整齊的隊(duì)列，不但是校園的一道亮麗的風(fēng)景，而且也是其它班級(jí)學(xué)習(xí)的典范。可惜的是，六二班的同學(xué)阿，只因你們上周做眼操時(shí)有兩個(gè)同學(xué)做得不認(rèn)真，午后有一個(gè)早到的同學(xué)，由此丟掉了即將到手的流動(dòng)紅旗，老師真為你們感到惋惜呀！

五年級(jí)的同學(xué)們，老師看出，你們長(zhǎng)大了，懂事了，不再是四年級(jí)時(shí)那些個(gè)懵懵懂懂的無知小孩了，你們這學(xué)期各個(gè)方面都進(jìn)步很大，教室衛(wèi)生打掃干凈，工具擺放整齊，課堂紀(jì)律持續(xù)良好，課間活動(dòng)開展得很有好處：打乒乓球、扔沙包……矯健的身姿活躍在操場(chǎng)，愉快的笑聲蕩漾在校園。盡管上周你們沒有奪到流動(dòng)紅旗，但你們離流動(dòng)紅旗只有一步之遙了。努力吧！只要全班同學(xué)擰成一股繩，再作進(jìn)一步努力，老師相信：未來的一周，流動(dòng)紅旗必須會(huì)在你們這兩個(gè)班高高飄揚(yáng)。

二一班的小朋友，你們?nèi)诵≈練獯?，從走進(jìn)紫鳳小學(xué)的那天起，就立志做一顆最閃亮的小星星，你們每一天都在努力用自己多彩的筆，畫出一個(gè)絢麗燦爛的童年。在老師眼中你們是乖孩子、好學(xué)生。這一周又以總分第二名奪得了流動(dòng)紅旗。真不簡(jiǎn)單！

二二班的小朋友，你們進(jìn)步也很大，組織紀(jì)律加強(qiáng)了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了。每當(dāng)晨讀走過你們教室門前，就會(huì)聽到你們瑯瑯的讀書聲，上課時(shí)也能看到你們?cè)谡J(rèn)真的聽老師講課。老師期望你們?cè)谄渌矫嬉材茉龠M(jìn)一步。

上周開展了慶祝教師節(jié)的活動(dòng)，同學(xué)們用不同的方式祝賀教師節(jié)，表達(dá)了對(duì)老師的崇敬和熱愛之情。

上周在課間安全方面加大了值日力度，上周一開始，我就發(fā)現(xiàn)有五個(gè)班的學(xué)生追跑現(xiàn)象較為嚴(yán)重，為了杜絕因追跑撞人受傷的事故發(fā)生，我們值勤排的聯(lián)合這五個(gè)班的班主任，嚴(yán)加管教那些窮追猛跑、打打鬧鬧的同學(xué)，除兩個(gè)一年級(jí)外，我們還對(duì)那些不聽勸告的同學(xué)以違紀(jì)違規(guī)的性質(zhì)進(jìn)行扣分處罰。在我們的整治下，那些喜歡追跑打鬧的同學(xué)，在認(rèn)識(shí)上有所提高，在行為上有所收斂。此刻除一年級(jí)以外，其他班級(jí)基本上杜絕了這一安全隱患。來周我們將加強(qiáng)一年級(jí)學(xué)生的安全教育。

說到那里，我要借此機(jī)會(huì)，對(duì)一年級(jí)的小朋友說幾句心里話：一年級(jí)的小朋友，當(dāng)你走進(jìn)全新的校園，對(duì)小學(xué)生活必須充滿了好奇，我能夠告訴你：那里有像媽媽一樣的老師，那里有熱情可愛的大哥哥、大姐姐，那里有浩瀚無邊的知識(shí)，那里有豐富搞笑的游戲。在那里你能夠盡情地學(xué)習(xí)，快樂地玩耍，幸福地成長(zhǎng)！但是，進(jìn)入了小學(xué)階段，你的生活中就多了一件快樂而又艱辛的事情，那就是學(xué)習(xí)，因?yàn)樵谀愕纳砩霞耐兄职帧寢尯屠蠋煂?duì)你的殷切期望，他們期望你能成為一個(gè)自信、快樂、勤奮、獨(dú)立的孩子。進(jìn)入了小學(xué)階段，你最要注意的是安全。無論何時(shí)何地，你的平平安安，健健康康，就是我們最大的心愿。所以校園里不要追追趕趕、打打鬧鬧，馬路邊行走要注意來往車輛，不要獨(dú)自過馬路，大人不在身邊時(shí)不要和陌生人說太多的話，從小要有高度的警惕性，從小要有保護(hù)自己生命安全的意識(shí)。不要讓家長(zhǎng)和老師太操心。

最后祝愿每位同學(xué)一天更比一天好，陽(yáng)光開心地學(xué)習(xí)、生活。

上周工作總結(jié) 篇5

回顧上周的工作，我們有太多的感動(dòng)，太多的難忘。

過去的一周，全校教職員工立足本職工作，全身心投入到教育教學(xué)之中，深度閱讀教材文本、認(rèn)真開展集體備課、精心編寫導(dǎo)學(xué)案、認(rèn)真上課和批改作業(yè)。

過去的一周，絕大部分同學(xué)上課認(rèn)真聽講，注意力集中，課后對(duì)不懂的問題能及時(shí)向相關(guān)老師請(qǐng)教，大部分同學(xué)有高昂的學(xué)習(xí)興趣，上周星期四和星期五，七、八年級(jí)的全體同學(xué)進(jìn)行了第一次月考。

過去的一周，我們每天都可以看到學(xué)生會(huì)的同學(xué)在校門口以標(biāo)準(zhǔn)的站姿，微笑著迎接全體師生的到來；每天清晨，我們都會(huì)看到那些為營(yíng)造干凈、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境而忙碌的身影，他們默默無聞，但怎能不獲得我們每個(gè)人的欽佩！我們欣喜地看到：同學(xué)們?cè)谧粤?xí)課、課前三分鐘時(shí)開始學(xué)會(huì)了自我管理，在整齊的廣播體操隊(duì)列中我們看到了規(guī)范、安靜、整齊，在越來越多的課堂上開始學(xué)會(huì)了積極的思考、主動(dòng)的參與和積極的討論與展示。

上周，是充實(shí)而忙碌的一周。星期一，赴南京學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)在學(xué)術(shù)廳進(jìn)行了交流匯報(bào)，段成祥、李超、夏余、楊梅老師在會(huì)上作了交流；星期二，初一年級(jí)小組長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)進(jìn)行第一次培訓(xùn)；星期六下午，宜賓市八中級(jí)課改表彰暨家長(zhǎng)學(xué)校成立大會(huì)隆重舉行，星期天，1000多名片區(qū)外小學(xué)畢業(yè)生來我校面試，希望能加盟八中這個(gè)集體來接受良好的教育，在家長(zhǎng)們殷切的目光里，我們讀懂了什么叫“可憐天下父母心”，我們讀懂了什么叫“生于憂患，死于安樂”。

回顧上周的工作，我們有太多的遺憾，太多的隱憂。

在絕大部分同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)的同時(shí)，我們非常遺憾地看到一些不文明的現(xiàn)象：有些同學(xué)在廁所里說臟話、放學(xué)不按時(shí)回家、在校內(nèi)校外隨手亂丟垃圾、在下課時(shí)追逐打鬧，在自習(xí)課時(shí)不按要求認(rèn)真作業(yè)和預(yù)習(xí)，甚至值周組教師還發(fā)現(xiàn)有部分同學(xué)利用早上在餐館吃早餐時(shí)抄襲他人作業(yè)的行為。同學(xué)們或許并不知道，有些學(xué)案是老師們花了幾個(gè)小時(shí)，幾經(jīng)易稿才為你們精心設(shè)計(jì)的，而你們呢，有的人甚至只花了不到三分鐘的時(shí)間來抄襲答案！同學(xué)們，對(duì)于你們而言,讀書、求學(xué)無疑是一種用十余二十年的青春年華作為代價(jià)的巨大投資。我想不出：當(dāng)你們邁出八中校門時(shí)你們將面臨什么樣的境遇？我們也想不出？誰來拯救你們的命運(yùn)？

老師們，我們用拼搏創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)著一次又一次的發(fā)展，明天，我們又將以更加負(fù)責(zé)的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)。同學(xué)們：崇高的理想，激情的創(chuàng)造，帶給我們振奮人心的喜悅。燃燒的青春，流火的時(shí)空，帶給我們五彩斑斕的遐想。讓我們把昨日的頌歌化成明天的號(hào)角，讓我們攜手未來開拓創(chuàng)新不懈求索!我們相信，今天會(huì)比昨天好，明天更比今天更美麗！

二ο一三年三月三十日

上周工作總結(jié) 篇6

今天是中華人民共和國(guó)第34個(gè)教師節(jié)，值此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，祝賀教師節(jié)的到來，祝老師們節(jié)日快樂!老師們，你們辛苦了!!

開學(xué)第一周，學(xué)?？傮w運(yùn)行情況良好，現(xiàn)從8個(gè)方面對(duì)上周情況作如下總結(jié)：

一.關(guān)于上學(xué)

有部分學(xué)生到校過早，6:30前，已經(jīng)有一堆學(xué)生圍在校門口，建議在7:00左右來校。部分早到學(xué)生存在抄作業(yè)現(xiàn)象，要嚴(yán)厲禁止，這是自欺欺人，久之將極大影響學(xué)業(yè)，也是不誠(chéng)信的表現(xiàn)。周初學(xué)生遲到人數(shù)在7-8名之間，后來幾天逐步減少，說明同學(xué)們按時(shí)到校的意識(shí)在增加，值得表?yè)P(yáng)!

二.關(guān)于穿著

絕大部分同學(xué)衣著整潔、端正，符合孔中學(xué)子衣衫端正的標(biāo)準(zhǔn)。但部分學(xué)生存在問題：大熱天非得里面加件內(nèi)衫，還有意把內(nèi)衫從外衣下露出來，褲管一定要卷起幾層，還追求個(gè)性頭發(fā)。這里作出明確要求：男孩要有男孩的陽(yáng)剛，女孩要有女孩的柔美?？字蟹磳?duì)男生學(xué)“娘炮”!身正才能心正，良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)是從心正開始的。

三.關(guān)于上課打盹

發(fā)現(xiàn)初一初三都有學(xué)生一早趴睡打盹，不知這幾個(gè)同學(xué)晚上干啥事情了?初二同學(xué)這個(gè)現(xiàn)象就很少，值得表?yè)P(yáng)!針對(duì)此類現(xiàn)象，學(xué)生自己要自律，老師們也要及時(shí)干預(yù)，尤其初一學(xué)生，想想都悚：難不成這樣趴睡個(gè)三年嗎?

四.關(guān)于衛(wèi)生

衛(wèi)生意識(shí)有待提高。雖然學(xué)校配有保潔員，但這不是你隨手亂丟紙屑、糖紙、小物件等垃圾的理由，你隨手丟垃圾，其實(shí)丟的是你的教養(yǎng)。希望大家都能俯身?yè)熳呖吹降睦?。每天打掃衛(wèi)生的同學(xué)要注意，掃地不要只掃地中央，要知道，角角落落才是藏污納垢之處。

五.關(guān)于中餐

學(xué)校食堂場(chǎng)地小，但中餐的秩序可以說是一道美麗的風(fēng)景線。這一要感謝值周班級(jí)與值周老師的精細(xì)化管理，二要表?yè)P(yáng)同學(xué)們對(duì)文明排隊(duì)的理解以及對(duì)規(guī)則秩序的尊重，但還是要提出更高要求，希望同學(xué)們排隊(duì)更整齊，走路更輕巧，排好不說話。

六.關(guān)于午自修

老師們都下班參與管理了，同學(xué)們吃好飯也開始學(xué)習(xí)了，但總體感到師生狀態(tài)都不好，很大原因是天熱午困，不利學(xué)習(xí)與工作。為此，學(xué)校將有新舉措，午自修時(shí)間大家可以打個(gè)盹，也可以自修做作業(yè)，就是不許走動(dòng)說話打擾他人，更不許喧嘩吵鬧。

七.關(guān)于體育課紀(jì)律整頓

各班級(jí)都在加強(qiáng)體育課紀(jì)律整頓，現(xiàn)在已有明顯進(jìn)步，看到了同學(xué)們的精氣神!不要小看這個(gè)現(xiàn)象，因?yàn)轶w育課能上好了，其他課就更容易上好。同學(xué)們一定要繃緊紀(jì)律之弦，風(fēng)清氣正才能培養(yǎng)出教養(yǎng)得體的孔中學(xué)子。

八.關(guān)于放學(xué)

5:50為初一初二清校時(shí)間，6:10為初三清校時(shí)間，沒有專門任務(wù)，一律要及時(shí)離校，平安回家。

紀(jì)律嚴(yán)明，刻苦用心，活而不亂是每一個(gè)孔中學(xué)子要追求的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓我們共同努力!

上周工作總結(jié) 篇7

值班校長(zhǎng)、值班領(lǐng)導(dǎo)：

開學(xué)第三周，在全校師生的共同努力下，全校的教育教學(xué)工作進(jìn)入正常運(yùn)行軌道。下面進(jìn)行一周情況小結(jié)：

一、值周檢查基本情況：

值周教師能按學(xué)校值周工作要求準(zhǔn)時(shí)到位，加強(qiáng)巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。全體班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)，早出晚歸，基本做到全程服務(wù)，做到及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，從生活上和學(xué)習(xí)上全面地關(guān)心學(xué)生。全體學(xué)生基本從暑假生活轉(zhuǎn)變到了正常的校園學(xué)習(xí)和生活中，絕大多數(shù)同學(xué)經(jīng)過暑假的休整精神狀態(tài)很好，學(xué)習(xí)勤奮，生活簡(jiǎn)樸。

1.教學(xué)工作 全體老師能按有關(guān)要求認(rèn)真專研教材，強(qiáng)化集體備課，認(rèn)真編寫教案，認(rèn)真上好每一堂，提高課堂效率，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究，交流應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。學(xué)校為了打造高效生態(tài)課堂，在教師中開展征文活動(dòng)，設(shè)立一二三等獎(jiǎng)。

2.結(jié)合推普周活動(dòng)，學(xué)校在全體學(xué)生中開展“講普通話，寫規(guī)范字，做文明人”為主題推普活動(dòng)和“啄木鳥”行動(dòng)。

3.學(xué)校通過在學(xué)生中開展“文明伴我行”征文活動(dòng)，在學(xué)生中營(yíng)造講文明，樹新風(fēng)的良好氛圍。

4.學(xué)校開展“感念師恩”短信互動(dòng)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)青少年進(jìn)行感恩教育，促進(jìn)師生交流、家校溝通，拉近了老師、學(xué)生、家長(zhǎng)之間的距離，增進(jìn)了學(xué)生、老師、家長(zhǎng)之間的感情。

5.衛(wèi)生工作 教室、餐廳、清潔區(qū)衛(wèi)生較好。女生宿舍衛(wèi)生、物品擺放、被褥折疊情況好于男生宿舍，實(shí)驗(yàn)班男生宿舍好于普通班男生宿舍衛(wèi)生。

二、存在的問題和整改意見：

1.就餐問題：整體較好，絕大多數(shù)同學(xué)都很文明自覺。但也有少數(shù)同學(xué)不遵守就餐紀(jì)律，個(gè)別同學(xué)還不服從值周老師的管理。我們希望這些同學(xué)能夠反省自己、改正錯(cuò)誤、文明就餐。對(duì)于屢教不改、態(tài)度惡劣的同學(xué)政教處將予以嚴(yán)肅處理。

2.午休情況不太好：午休總體較好，但有的同學(xué)午休相對(duì)不是很自覺，午睡鈴響后，有的同學(xué)還在外面，有的在教室說笑、聊天，有的隨意出入。午睡期間，我們希望不管是走讀生還是住校生抓緊休息，以飽滿的精神來迎接下午和晚上的學(xué)習(xí)，否則下午的上課效果肯定不好。

3.儀容儀表情況：需進(jìn)一步落實(shí)。男生頭發(fā)過長(zhǎng)或留怪發(fā)(而且打磨絲)，女生披肩發(fā)、佩帶耳環(huán)現(xiàn)象仍有存在。希望班主任加強(qiáng)檢查教育，利用本周大禮拜進(jìn)行整改。中學(xué)生形象應(yīng)該還是以干凈、整潔、儉樸、清純?yōu)楹谩?/p>

4.晚就寢紀(jì)律問題：整體情況較好，但在晚自習(xí)下課后男女生遲遲不進(jìn)入宿舍區(qū)，在熄燈后女生講話聲音很大，男生在宿舍出出進(jìn)進(jìn)，小聲講話，這里提醒全體住校生，因?yàn)橹袑W(xué)階段時(shí)間安排較緊湊，生活節(jié)奏較快，所以需要同學(xué)們合理安排好自己的日常生活。

另外還有通訊工具問題，我們發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)在熄燈后仍然在發(fā)短信、打電話。影響他人的休息。其次，學(xué)校原則上不學(xué)生帶通訊工具到學(xué)校。而且中學(xué)生沒有必要經(jīng)常性使用通訊工具，否則肯定影響學(xué)習(xí)。影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。如果我們發(fā)現(xiàn)今后仍然有同學(xué)在上課、午睡、晚就寢、考試過程中使用通訊工具，將暫時(shí)取消使用權(quán)或者由家長(zhǎng)領(lǐng)回。并給予嚴(yán)肅的處理。

6.宿舍衛(wèi)生存在問題：男生宿舍衛(wèi)生差，有拋灑現(xiàn)象，物品擺放不整齊，被褥折疊不規(guī)范。門窗玻璃有灰塵，如被子的折疊，衛(wèi)生打掃，床下物品的擺放班主任還需要加強(qiáng)指導(dǎo)。

希望同學(xué)們?cè)谛碌囊恢芾飳⒋嬖诘膯栴}積極進(jìn)行整改，做到學(xué)習(xí)和生活兩不誤!

上周工作總結(jié) 篇8

各位老師、同學(xué)們：

早上好。

上周經(jīng)過全體師生的共同努力，在教育教學(xué)工作中取得了一定成績(jī)。表現(xiàn)在：

1、上周各年級(jí)召開了中考質(zhì)量分析會(huì)，肯定了成績(jī)，找到了不足，樹立了學(xué)習(xí)先進(jìn)，全校師生掀起了比學(xué)、趕、超的學(xué)習(xí)熱潮，校園內(nèi)到處是朗朗的讀書聲，這是我們學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線，希望同學(xué)們繼續(xù)保持。

2、在全校師生緊密配合下，順利召開了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)了家校聯(lián)系，同學(xué)們積極配合，認(rèn)識(shí)明確，尤其值得表?yè)P(yáng)的是我們的班級(jí)同學(xué)能夠和家長(zhǎng)積極交流，指引家長(zhǎng)按班入座，引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)入班級(jí)，同學(xué)們，你們長(zhǎng)大了，老師為你們高興。

3、上周我們還進(jìn)行了校園整理，七（2）、七（3）同學(xué)在班主任、班干部的帶領(lǐng)組織下，克服困難，圓滿的完成了勞動(dòng)任務(wù)。希望其他班級(jí)以他們?yōu)榘駱?，為?chuàng)建美麗、干凈校園做貢獻(xiàn)。

還有以下幾個(gè)問題需要同學(xué)們注意：

1、兩操做的不夠好，人數(shù)不全、隊(duì)列不齊，動(dòng)作不到位，希望同學(xué)們重視兩操，加強(qiáng)鍛煉。

2、個(gè)別班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生打掃不及時(shí)、不徹底，希望班級(jí)加強(qiáng)督促檢查。

3、宿舍衛(wèi)生打掃落實(shí)不夠，臟、亂、差現(xiàn)象依然存在，個(gè)別宿舍墻壁有不同程度污點(diǎn)，希望各樓長(zhǎng)、宿舍長(zhǎng)切實(shí)負(fù)責(zé)，加強(qiáng)管理。

4、個(gè)別教室的桌椅、門鎖、面板損壞嚴(yán)重，要求各班級(jí)及時(shí)維修，加強(qiáng)班級(jí)公物管理，責(zé)任到人，同時(shí)要求各班班長(zhǎng)寫一份班級(jí)公物自查報(bào)告于每周一中午交到總務(wù)處，。同學(xué)們，做到愛護(hù)并不難，舉手投足想一想，因?yàn)閷W(xué)校是你家。

5、個(gè)別班級(jí)、宿舍不及時(shí)關(guān)窗戶，吹大風(fēng)時(shí)導(dǎo)致玻璃、燈具損壞，希望各班加強(qiáng)管理。

6、個(gè)別班級(jí)、宿舍不按時(shí)關(guān)燈，正常情況下教室早7：00關(guān)燈，宿舍晚10：00點(diǎn)關(guān)燈，上自習(xí)的班級(jí)晚9：30關(guān)燈，高三、九年級(jí)可延長(zhǎng)至10：30關(guān)燈，希望同學(xué)們能夠遵守學(xué)校用電制度，節(jié)約用電。

7、個(gè)別宿舍學(xué)生私自調(diào)換宿舍，希望住校生嚴(yán)格遵守宿舍管理制度，宿舍長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起責(zé)任，一經(jīng)查實(shí)，立即取消住宿資格，并通報(bào)批評(píng)。

最后，我宣布第十一周獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)是八（1）班

上周工作總結(jié) 篇9

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

時(shí)值冬寒的早晨我們又迎來了嶄新的一周，上周由范校長(zhǎng)、郭老師和我以及初一1班的學(xué)生值周。在范校長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)下，在初一1班值周學(xué)生的努力配合下，我們順利地完成了一周的值周工作。

人們都說冬是萬物終結(jié)的季節(jié)，自然和寒風(fēng)凜冽、冷酷無情這些詞聯(lián)系在一起?？墒俏乙f冬是圣潔的考官，冬是可敬的嚴(yán)師，它默默考驗(yàn)著我們每個(gè)同學(xué)的意志，它淘汰弱者，練就強(qiáng)者。通過值周我親眼目睹我們晨光的學(xué)生人人不畏嚴(yán)寒，個(gè)個(gè)都是強(qiáng)者，起床的鈴聲還未響起，同學(xué)們已悄然起床，大家倍加珍惜早讀時(shí)光，初三的同學(xué)在搶時(shí)間迎接中考，初一初二的也在搶時(shí)間打基礎(chǔ)，晨光學(xué)子的拼搏精神，印證了古人“食雪練志”“、映雪讀書”的斗志，這樣的冬天，我們儼然感覺到了春的溫暖，這樣的冬天，我們做老師還需求別的什么呢？

這兩周學(xué)校強(qiáng)化了值周，學(xué)校行政人員和老師、學(xué)生一起值周，在衛(wèi)生、紀(jì)律各方面都有很大的進(jìn)步，教室、宿舍、食堂我們學(xué)習(xí)、生活的每一個(gè)區(qū)域井然有序，我們欣慰地看到晨光蒸蒸日上的風(fēng)貌。

金無赤金，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，我們也看到了令人遺憾的瑕疵，這表現(xiàn)在少數(shù)同學(xué)身上，通過一星期的值周我們也發(fā)現(xiàn)有以下問題，

1、上星期一升旗儀式時(shí)初三某班有8位同學(xué)在教室沒有下來。同學(xué)們啊，千萬不要小看這件事。國(guó)旗，意味著什么？國(guó)旗代表著國(guó)家尊嚴(yán)，民族精神。從某種意義上，升旗儀式甚至可以說是一個(gè)國(guó)家精神風(fēng)貌的體現(xiàn)。有一所貧窮的農(nóng)村小學(xué)，他們破舊的房屋旁邊是一個(gè)很小的操場(chǎng)，升旗儀式就在這里舉行。這所學(xué)校的孩子們用不著什么人提醒，每天早晨，他們便自覺地站在旗桿下，等待老師的笛子、口琴吹奏國(guó)歌，等待老校長(zhǎng)親自升起國(guó)旗，孩子們排著整齊的隊(duì)伍，一雙雙稚氣的眼睛虔誠(chéng)地望著徐徐上升的國(guó)旗。對(duì)這些純真的孩子們來說，國(guó)旗就代表著他們簡(jiǎn)陋而可愛的學(xué)校，代表著貧窮而又忠誠(chéng)的老師，代表著和他們一起成長(zhǎng)的伙伴們。因此，盡管他們不一定對(duì)國(guó)旗的意義有多么深刻的理解，然而他們愛國(guó)旗，對(duì)國(guó)旗有一種莊嚴(yán)圣潔的感情。因?yàn)橛羞@國(guó)旗，群山不再寂寞；因?yàn)橛羞@國(guó)旗，孩子們的心里有了寄托；因?yàn)橛羞@國(guó)旗，希望的召喚才如此強(qiáng)烈！

然而，遺憾的是現(xiàn)實(shí)生活中的種種卻與此形成強(qiáng)烈的反差。我們不用調(diào)查就可以知道，很多學(xué)校的條件，比起這所山區(qū)小學(xué)不知要好多少倍，但升旗儀式好像變成一種形式主義，一些人面對(duì)冉冉上升的國(guó)旗表情麻木。柏楊先生說，一個(gè)缺乏國(guó)旗意識(shí)的國(guó)度，是沒有向心力與凝聚力的，甚至是不堪一擊的。這話決不是危言聳聽，因?yàn)閷?duì)國(guó)旗的不尊重是一個(gè)國(guó)家的恥辱，一個(gè)民族的悲哀。很多遠(yuǎn)涉重洋的游子，暫離祖國(guó)的炎黃子孫，他們最能體驗(yàn)國(guó)旗的力量，看到國(guó)旗就好像看到了祖國(guó)母親。2008年北京奧運(yùn)會(huì)還歷歷在目，很多運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏以至傷痕累累也不曾流淚，但當(dāng)雄壯的國(guó)歌響起，當(dāng)鮮艷的五星紅旗升起，他們就會(huì)熱淚盈眶甚至淚水簌簌而下。那些在國(guó)旗下成長(zhǎng)起來卻對(duì)國(guó)旗沒有任何感情的人，那些在國(guó)旗下幸福生活而對(duì)升旗儀式都不屑一顧的人，當(dāng)他們面對(duì)上述山區(qū)小學(xué)的孩子們，面對(duì)鮮艷的五星紅旗時(shí)，應(yīng)該低下慚愧的頭，流下懺悔的淚。

2、上星期有少數(shù)同學(xué)不顧個(gè)人形象，將“胸前?？ā弊兂伞翱诖？ā?，平常不佩戴，只在檢查時(shí)把?？贸鰜砹烈幌?，這種做法不符合學(xué)校要求，還有學(xué)生?？ㄐ畔⒉蝗?，照片用大頭貼，甚至自己畫一個(gè)小白兔放在上面作自己的照片，你不但影響了自身的形象，也影響的學(xué)校形象，希望今后不再出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

3、上星期初一7班朱佳豪同學(xué)，將老師剛發(fā)下來的優(yōu)秀作文集撕成碎片往窗外拋去。由此可以看出這位同學(xué)不熱愛學(xué)習(xí)，不尊重老師的勞動(dòng)成果，同時(shí)還破壞了校園衛(wèi)生，希望他能以此為戒，端正態(tài)度，改變現(xiàn)狀，以實(shí)際行動(dòng)證明你是一個(gè)知錯(cuò)必改的好學(xué)生。

4、初二某班學(xué)生上星期上課時(shí)將mp3裝在眼鏡盒里聽音樂，自以為很聰明，獨(dú)自得意，并且還請(qǐng)別人聽。這在晨光以往的歷史中未曾出現(xiàn)過，特此提出批評(píng)，并希望他能從思想認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，把全部精力積極投入到學(xué)習(xí)中去。

5、上星期有一次晚自習(xí)后，某班幾個(gè)同學(xué)在寢室玩牌，他們不但影響自己的學(xué)習(xí)，也影響周邊同學(xué)，他們的行為嚴(yán)重影響了學(xué)校校風(fēng)，特此提出嚴(yán)重批評(píng)。

總之，一個(gè)星期以來總體情況良好，絕大多數(shù)同學(xué)，你們遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，你們真正融入到晨光這個(gè)溫暖的大集體之中，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴自然流露出你們對(duì)學(xué)校的真情和歸屬感，你們對(duì)父母、對(duì)國(guó)家有了強(qiáng)烈地使命感和責(zé)任感，于是，在這個(gè)冬季里我似乎看到了春天美麗的鮮花，看到了夏天層層的麥浪，看到了秋天累累的果實(shí)

謝謝大家

上周工作總結(jié) 篇10

本周由四班擔(dān)當(dāng)值日生，總體情況良好，校園秩序良好。

但是，在值周的過程中發(fā)現(xiàn)校園中仍存在以下問題：

一、盜用和假冒他人姓名現(xiàn)象嚴(yán)重，猶其是早上東西門的值日生反映，無卡或其它方面不合規(guī)范的學(xué)生在記名時(shí)經(jīng)常使用一些明星藝名，如西門的"XX班柯景騰"等。更有一些學(xué)生明明是值日生認(rèn)識(shí)的，很清楚知道他的班級(jí)，學(xué)號(hào)。姓名，但在登記時(shí)卻換成了其他班的學(xué)生。

二、小部份學(xué)生存在恐嚇值日生，故意傷害值日生的行為。在需要登記時(shí)，有的以家庭背景，有的以"社會(huì)背景"來威脅值日生，強(qiáng)迫值日生"放"走他們；還有的學(xué)生在遲到違規(guī)需扣分時(shí)，強(qiáng)行推開值日生逃跑，幽幽當(dāng)然，這只是極少的現(xiàn)象。

綜合上述問題，我們認(rèn)為：

一、盜用和假冒他人姓名的行為，實(shí)際上是侵權(quán)行為，侵犯了他人的姓名權(quán)。維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)固然是件好事，但做錯(cuò)了事情是需要改正的，一次登記反而會(huì)令學(xué)生留下深刻的印象，時(shí)刻警醒自己，更好地避免了下次的犯錯(cuò)。

二、恐嚇值日生，故意傷害值日生的情節(jié)較為惡劣，嚴(yán)重破壞了校園的風(fēng)氣，在極大程度上對(duì)校園的各方面作出了不良的影響。

為了更好地維護(hù)校園秩序，建議如下：

一、當(dāng)值日生需要登記時(shí)，麻煩學(xué)生出示校園卡或作業(yè)本，書籍等，確保登記無誤。

二、遇上較為囂張的學(xué)生，最好倆名以上值日生進(jìn)行處理，不能畏懼他們，向他們"低頭"，應(yīng)當(dāng)秉公辦事，堅(jiān)決地對(duì)其行為進(jìn)行批評(píng)登記，若情況難以控制，可尋求老師的幫助。

以上是本周的值周總結(jié)，期待下一個(gè)班級(jí)能更出色地完成任務(wù)，華英校園更美好！

上周工作總結(jié) 篇11

老師們，下午好！

現(xiàn)將上周之周公總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)方面

在這周里，全體師生還是堅(jiān)持一如既往以良好的精神面貌學(xué)習(xí)，工作，生活。學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序。每天早上早讀的秩序忙而不亂，老師們都能按時(shí)進(jìn)班輔導(dǎo)。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下養(yǎng)成了早讀的好習(xí)慣，在7：30的時(shí)候班級(jí)里早已傳出

朗朗的讀書聲，沒有出現(xiàn)班上沒有老師的現(xiàn)象。在上午的前兩節(jié)課，老師們?cè)撋险n的上課，該聽的聽課，班主任和搭班老師兩人配合默契。沒有講完公開課的老師心里的總是不踏實(shí)，備課、試講、修課件，都希望把最完美的課堂展現(xiàn)給大家。后兩節(jié)課里，有體音美老師把孩子帶進(jìn)藝術(shù)的課堂，讓學(xué)生接受藝術(shù)的熏陶，特別是兩位美術(shù)老師已經(jīng)開始準(zhǔn)備元旦畫展，一幅幅完美的作品已經(jīng)即將呈現(xiàn)在眼前。中午老師們都能早早的到校進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生，下午的課堂教學(xué)秩序依然井然有序，在轉(zhuǎn)班的過程中我發(fā)現(xiàn)老師們吼聲小了，拿著教鞭猛敲桌子的現(xiàn)象不存在了，師生們的課堂更和諧了。

二、紀(jì)律方面

1。路隊(duì)紀(jì)律。上周的路隊(duì)和以前一樣，放學(xué)站隊(duì)及時(shí)整齊，呼號(hào)響亮，兩位教師一前一后，護(hù)送學(xué)生出校門。

2。樓梯口值日的老師也及時(shí)到位。特別是間操和中午放學(xué)次次有老師在樓梯口站著。尤其是：

不足之處：下午放學(xué)時(shí)的樓梯還是需要我們堅(jiān)持站的。每節(jié)下課的時(shí)候我們也要出來到走廊上看一看的。相信我們能站好間操和中午放學(xué)時(shí)的樓梯口，下午放學(xué)時(shí)、課間會(huì)一樣好的。

三、衛(wèi)生方面

1。上周的操場(chǎng)衛(wèi)生是一二班保潔較以前有很大改善，經(jīng)常見到黃占紅老師領(lǐng)著他們班的孩子在操場(chǎng)上撿垃圾、樹葉，讓人覺得雪后的操場(chǎng)更干凈了。

2。每天早上個(gè)辦公室的值日老師都把辦公室的打掃一遍，樓梯也清掃一遍，由可能由于天氣冷了，個(gè)別樓層的梯拖得沒有以前及時(shí)和干凈，樓梯的臺(tái)階上，總是有或多或少的零食袋、和細(xì)小的垃圾及塵土，給我們和諧美麗的校園覆蓋了一層陰影。

四、午托方面

每天中午老師師打飯，并幫孩子盛飯，每一個(gè)細(xì)節(jié)都在體現(xiàn)著教師們的愛心與責(zé)任。值班老師總是讓學(xué)生先吃，等孩子都端上飯了，自己再去盛飯。孩子吃過午飯?jiān)诓賵?chǎng)上活動(dòng)的時(shí)間里，值班教師到指定位置值日很及時(shí)，看到操場(chǎng)上孩子們追逐打鬧的現(xiàn)象，及時(shí)的制止，消除安全隱患。

最后，我送上大家?guī)拙湓挘喊踩嵝盐覀儠r(shí)刻注意預(yù)防，衛(wèi)生提醒我們時(shí)刻注意保潔，責(zé)任提醒我們時(shí)刻注意履行，師德提醒我們時(shí)刻注意操守！謝謝大家！

上周工作總結(jié) 篇12

第十三周的值周工作是由老師以及六一班的張一鳴、王海欣等十四位同學(xué)共同擔(dān)任值周工作的。我代表值周小組將上周值周工作總結(jié)如下：

一、一周大事

1．周一下午全體教師在多動(dòng)能廳參加董建校長(zhǎng)作赴美交流學(xué)習(xí)感受講座。

2．從周二開始大課間開展“三跳”訓(xùn)練。

3．周二下午餐前活動(dòng)時(shí)間全住生在多功能廳觀看英文電影。

4．周三下午前兩節(jié)課英語(yǔ)學(xué)科月各班組織觀看英文電影。

5．周三下午餐前活動(dòng)時(shí)間分學(xué)科召開期中檢測(cè)質(zhì)量分析會(huì)。

6．周三、周四、周五對(duì)各位老師的教案及其作業(yè)進(jìn)行了常規(guī)檢查。

二、表現(xiàn)好的方面

1．早讀秩序良好，各班都能在班主任、英語(yǔ)老師的指導(dǎo)下有序進(jìn)行朗讀。

2．本周大課間開展了“三跳”訓(xùn)練，同學(xué)們都能在班主任和跟班老師的組織下有序進(jìn)行練習(xí)。

3．午休紀(jì)律較好，同學(xué)們都能快速安靜的入睡，尤其是低年級(jí)同學(xué)，特此提出表?yè)P(yáng)。

4．中午衛(wèi)生打掃的及時(shí)、干凈，大部分班級(jí)保持較好。

5．課間，追逐打鬧現(xiàn)象減少，絕大多數(shù)學(xué)生都能在操場(chǎng)練習(xí)跳繩。冬天天氣寒冷同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)時(shí)一定要注意個(gè)人安全。

6．文明禮貌方面同學(xué)們做的比較好。早上大多數(shù)同學(xué)在進(jìn)校門時(shí)都能主動(dòng)向老師和值周同學(xué)問好。

三、有待改進(jìn)的方面

1．本周學(xué)生們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)基本都能將跳繩收起，說明班主任工作扎實(shí)、到位，但是丟失跳繩、衣服等物品的現(xiàn)象仍然很多，望同學(xué)們保管好自己的物品，并給自己的物品做好標(biāo)記，便以丟失后容易尋找。

2．個(gè)別同學(xué)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生不愛護(hù)，校園內(nèi)亂丟紙屑。學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家，我們同學(xué)要互相監(jiān)督，相互督促，愛護(hù)我們的校園環(huán)境。希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3．部分學(xué)生不喜歡佩戴紅領(lǐng)巾，每天早上看到檢查時(shí)才拿出來，出校后又把它拿掉了，這是不妥的，紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，希望同學(xué)們要愛護(hù)并佩戴好紅領(lǐng)巾，為紅領(lǐng)巾添光彩。

四、評(píng)比結(jié)果

紀(jì)律紅旗：一（2）、二（4）、三（1）、四（1）、五（1）、六（4）

衛(wèi)生紅旗：一（2）、二（4）、三（4）、四（1）、五（1）、六（4）餐廳紅旗：一（2）、二（3）、三（2）、四（3）、五（1）、六（4）

全面紅旗：一（2）、五（1）、六（4）值周老師：

上周工作總結(jié) 篇13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！第二周在全體師生的共同努力下圓滿結(jié)束，現(xiàn)對(duì)上周工作總結(jié)如下：

一、安全：

本周無重大安全事件，但在星期一晚上旅游系xx級(jí)1班6名同學(xué)在晚上12點(diǎn)過想翻越圍墻出校。星期二下午管理系xx級(jí)2班學(xué)生扎西在不假的情況下想出校與門衛(wèi)發(fā)生沖突。在此提出批評(píng)，各系學(xué)生科務(wù)必對(duì)此事進(jìn)行嚴(yán)肅處理，必要時(shí)可報(bào)學(xué)生處。再則是一部分同學(xué)早上不吃早餐，在東區(qū)利用下課時(shí)間到消防通道處打電話叫外賣，這是很大的一個(gè)食品安全隱患，望各位同學(xué)提高自我消費(fèi)意識(shí)，注意自身安全。第三則是有同學(xué)在寢室內(nèi)掉了手機(jī)和現(xiàn)金，請(qǐng)同學(xué)們加強(qiáng)自身財(cái)產(chǎn)管理，請(qǐng)勿將貴重物品放置在寢室內(nèi)，在此提醒同學(xué)們可以將現(xiàn)金放在班主任老師處或存到銀行。

二、內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生

本周全校內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生情況總體較好，但有部分寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生有待進(jìn)一步加強(qiáng)，望各班主任加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生管理。本周學(xué)生處對(duì)部分寢室進(jìn)行了抽查，男生寢室的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生有待進(jìn)一步提高，在本周內(nèi)務(wù)必讓寢室達(dá)到9S管理標(biāo)準(zhǔn)，望各班主任嚴(yán)抓寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生。

三、紀(jì)律

本周在紀(jì)律方面，同學(xué)們有待加強(qiáng)，其中比較突出的表現(xiàn)在課堂和晚自習(xí)下課后。

在課堂上，還是存在有少部分同學(xué)打瞌睡的現(xiàn)象，而在下晚自習(xí)后，各班級(jí)學(xué)生在沒有組織的情況下從東區(qū)回西區(qū)，望本周能得到改善。

四、儀容儀表

上周日晚7：40在學(xué)生處的帶領(lǐng)下對(duì)所有班級(jí)同學(xué)的儀容儀表進(jìn)行了抽查，但有一部分同學(xué)在晚自習(xí)時(shí)間未返校，有相當(dāng)大一部分同學(xué)未進(jìn)行檢查。

五、安全教育

星期四下午第二課堂進(jìn)行了安全教育，并要求各班級(jí)寫了思想?yún)R報(bào)。星期四晚上進(jìn)行了學(xué)生會(huì)、自律委員會(huì)干部的培訓(xùn)。

六、周末管理

周末未出現(xiàn)任何安全事故，在周末下午18：30集合時(shí)，絕大部分同學(xué)能遵守學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)返校點(diǎn)名，但有少部分同學(xué)遲到，甚至不到。從本周起，凡是未按時(shí)返校點(diǎn)名的同學(xué)，第二天不會(huì)批假出校門。同時(shí)有部分離校同學(xué)在周六就返回學(xué)校，在周六晚上查寢時(shí)，有很多同學(xué)都未在留校名單上，望所有同學(xué)認(rèn)真遵守周末學(xué)生管理制度。同時(shí)在同學(xué)們返校過程中，大多數(shù)同學(xué)能主動(dòng)出示校牌，但是也有少部分同學(xué)不配合門衛(wèi)的工作，希望各班加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)出校門規(guī)范佩戴校牌的教育。

七、好人好事

1、xx級(jí)5班一名同學(xué)拾得鑰匙一串，交到學(xué)生處，現(xiàn)已歸還給了同學(xué)。

2、xx級(jí)春招生拾得現(xiàn)金100元，交給了向教官。

3、機(jī)電系xx級(jí)1班學(xué)生拾得手機(jī)一部，交給了林校長(zhǎng)，現(xiàn)已歸還給了同學(xué)。

八、溫馨提示

在我身后大家都看到了新澆筑的水泥地面，現(xiàn)在正在養(yǎng)護(hù)期間，絕對(duì)禁止任何人在上面踩踏。

以上為本周值周工作總結(jié)！謝謝大家！

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