如何做好本職工作心得體會分享

做好本職工作心得體會。

經驗告訴我們，成功是留給有準備的人。平常的學習工作中，幼兒園教師會提前準備一些資料。資料可以指生產、生活中必需的東西。如：生產資料；生活資料。有了資料，這樣接下來工作才會更上一層樓！只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？小編現在向你推薦如何做好本職工作心得體會分享，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

如何做好本職工作心得體會 篇1

這個學期的工作在告一段落的基礎上也讓我體會到了許多的經驗，盡管說我擔任班主任的時間并不長，甚至可以說在三年前我也是個學生而已，不過當自己一學期的工作結束以后我還是對現狀比較滿意的，至少這個學期以來大家都有了一定的進步，雖然說還是有著部分學生比較調皮，但是整體上的發(fā)展還是給我的教學工作帶來了許多的靈感。

二年級的學生對老師的依賴還是比較大的，因此我也比較關心這些學生的生活狀況，每天早上我都會監(jiān)督他們在學校吃早餐，二年級的學生正是出于身體發(fā)育的一個階段，有的時候我看到學生吃過兩個饅頭以后還想再吃，但是又不好意思說的樣子，這也令我感到既無奈又好笑，不過相比起早上的饅頭來說，我發(fā)現學生們自己帶餐盒的現象比較少，也不知道是不喜歡學校食堂的米粥還是不喜歡洗碗，實際上學生在早上很少有喝粥的。鑒于是二年級的學生，因此在他們自己抬早餐的時候我也會站在教室門口看著，主要是擔心他們被米粥和湯給燙到，如果不是為了鍛煉學生自己動手的能力的話，我也可以自己嘗試去做。

另外一個就是班級清潔區(qū)的狀況，盡管已經是二年級的下學期了，但是依舊有一些同學找不到自己班的清潔區(qū)在哪里，甚至還有自己在清潔區(qū)亂扔垃圾的現象，這一點我覺得不應該發(fā)生在我們班的學生身上。另外一點則是部分學生喜歡將零食帶到教室吃，尤其是一些味道比較重的麻辣零食，這些氣味很容易干擾到其他同學的正常學習，實際上我也多次向他們強調過班上的紀律。

班上每個月訂購牛奶的情況還是完成的比較好的，其實我和一些家庭條件不太好的學生提過可以不訂購牛奶，這樣也可以為他們節(jié)省一些開支，但是除此以外我們班的訂購情況依舊比其他班好很多。其實這學期需要注意的地方并不是很多，諸多問題里面我比較關注他們放學回家的狀況，因此每次放學以后對于沒有家長接送的學生，每隔一段時間我都會在家長群里聯系他們的家長，主要還是希望他們能夠早些安全到家，而不是在半路上玩耍。

算上這學期的話我便有了兩年的班主任經驗了，實際上我的班級管理工作還是需要家長和科任老師的配合才能圓滿完成，如果可以的話我還是希望能夠給予學生更多的幫助，讓他們能夠在學習中得到更快的成長，不過這一切還是要看學生的學習自主性，期待下學期的班級管理工作能夠做得更好一些。

如何做好本職工作心得體會 篇2

一、嚴肅認真的工作態(tài)度

在工作中，首先需要解決的問題就是思想觀念問題，具體點講就是對待工作的態(tài)度。首先應該明確工作責職，增強工作責任感、盡職盡責地去做好領導交辦的每一項工作。這種嚴肅認真的工作態(tài)度對于任何一個人來講，都是不可忽視的首要因素。

二、團結協(xié)作的互助精神

在工作中，我們每個員工并不是獨立的個體，部門與部門之間的往來，人與人之間的工作合作，都是緊密相連的。所以，心中必須應具共同協(xié)作、相互依存的整體關系意識。作為一個單位或部門的員工，我們不僅要對自己的工作負責，同樣還要對他人、對單位的各項事業(yè)負具責任。比方說我們工作的單位就像似一臺大機器，而每一個員工就是這臺機器上的任一個齒輪，假如其中有一個齒輪松動了，產生運轉困難的話，都會引起其他齒輪的不正常運轉，而且還會影響到整臺機器設備的操作運作。因此，這就要求我們廣大員工團結友愛、團結協(xié)力的去做好本職工作，才不會影響整個企業(yè)的發(fā)展。

三、努力提高自身的綜合素質

做好本職工作，不但要以大局為重，以企業(yè)的利益為重；還應把提高自身綜合素質放在前列。一個人綜合素質的高低，對做好本職工作起決定性的作用。即人的素質是做好所有事情的主導、保證。只有自身綜合素質提高了，才能勝任自己的本職工作，才不會影響他人的工作，不影響企業(yè)的發(fā)展。

社會在突飛猛進的發(fā)展，科技在日新月異的進步，這就要求我們要做型”的員工，只有加強知識業(yè)務的學習，著實提高文化理論水平，不停開拓視野，不斷提高自己的修養(yǎng)；強化業(yè)務技能的學習，不斷提高自身的業(yè)務知識水平和業(yè)務技能，用正確而又科學的方法去投入到工作中，才能適應企業(yè)不斷發(fā)展的需要，以致將工作做到盡善盡美。

四、較強的工作責任心

所謂的責任心：就是每一個人對自己的所作所為，敢為負責的心態(tài)；是對他人、對集體、對社會、對國家及整個人類承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度。工作時中，要時刻牢記責任心的含義，把責任作為一種強烈的使命感，把責任作為自己必須履行的最根本的義務，應對工作懷有高度的責任心。

只有對工作忠誠、守信，才能把對工作的責任心，作為一種習慣落實到自己的實際工作之中去。

五、發(fā)揚高超的敬業(yè)精神

所謂敬業(yè)就是敬重自己的工作，將工作當成自己的事。其具體表現為：忠于職守、盡職盡責、盡心盡責、認真負責、一心一意、一絲不荀、任勞任怨、精益求精、善始善終的職業(yè)道德。

在工作中，做到以敬業(yè)的高標準來嚴格要求自己，努力發(fā)揚敬業(yè)精神，把工作當成自己的事業(yè)，一切從企業(yè)的利益出發(fā)，熱愛自己的崗位，以主人翁的姿態(tài)把敬業(yè)的精神，貫穿到自己工作中的每一個環(huán)節(jié)中去。

六、具有強烈的奉獻精神

奉獻精神的作用就是：你要從內心驅使自己，全力以赴地去工作、去勞動、去服務、去做到無私；也就是去做到100%地獻出你的智力和體力。以奉獻精神的作用激勵我們自己樹立正確的價值觀、世界觀，努力培養(yǎng)自己為企業(yè)工作奉獻的精神和品質，把工作和企業(yè)的利益放在第一位，不計較個人得失，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的去工作。在工作中充分發(fā)揮自己的聰明才智，在實踐中不斷增長自己的智慧，不斷提升自己的人格魅力和生存價值。

七、要有平和細致的心境

一個人在一生的工作中，難免會犯什么錯誤，出什么大、小差錯，但只要適時的調整心態(tài)，及時的去總結教訓、悔過改新，也不失為明智之舉。千萬不可因屢遭碰壁而喪失斗志，坐在那怨天尤人，停滯不前，從而坐失了良機。所以我們必須用一種平靜的心態(tài)去正視工作中的失誤，總結錯在哪了，又何以會出這樣的錯誤，最后再加以認真細致的工作態(tài)度，不放過任一個微小的犯錯的細節(jié)，努力改正工作方法，就會把工作做得完美。

八、謙受益、滿遭損

想要把工作干好，就必須做到謙虛謹慎、虛心求教、博采眾長。只有廣泛聽取不同見解人群的意見，特別是同行中對方的反對意見，就更有必要認真的去分析分歧的原因，找出持反對意見的內在因素，然后再去對癥下藥，才能解決實際工作中所存在的問題。同時必須認真總結，逐步提高自己的認識水準，只有這樣才能把本職工作做好！

如何做好本職工作心得體會 篇3

一、認真學習、提高理論水平

在深入學習科學發(fā)展觀的過程中，我深切的感受到了科學發(fā)展觀帶給我們個人的思想指導和成長領悟：只有切實落實科學發(fā)展觀，才能更好地成長成才，才能更好地實現價值，通過學習實踐活動加深了我對科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質和根本要求的認識，進一步增強了切實貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，進一步樹立了科學發(fā)展的信念，政治上更加清醒，理想信念更加堅定。

為了更好的工作，必須依靠不斷學習，學習是工作的基礎、能力的根本，我必須堅持勤奮好學、學以致用，更注重在實踐中學習，從日常工作實踐中積累經驗，把學習的體會和成果轉化工作能力的提高，轉化全面提高自身的綜合素質的能力。

二、在工作中堅持以人為本的理念

科學發(fā)展觀就是以人為本、全面協(xié)調可持續(xù)性的發(fā)展觀，體現了馬克思主義的方法論和世界觀。要實現全面建設小康社會的奮斗目標，落實科學發(fā)展觀，必須堅持以人為本，切實維護廣大人民群眾的根本利益。堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現。

我今后要在工作中始終把堅持以人為本作為一切工作的出發(fā)點，始終把群眾利益放在第一位，不損害人民群眾的切身利益，精心做事。在努力完成各項工作任務的同時注重真心做人，沒有好的人格品質，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的道德約束，要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產主義信念。工作中注意團結同事，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。

三、踏踏實實干好本職工作

良好的工作作風是落實科學發(fā)展觀的重要條件。今后我在日常工作中要自覺地用科學發(fā)展觀指導各項工作，要立足本職，踏踏實實干好本職工作，狠抓工作落實，以扎實有效的工作實績，體現新時期黨員領導干部的先進性；在工作中注意顧全大局，自覺維護公司在企業(yè)管理方面的政策的統(tǒng)一性和嚴肅性，確保黨的理論和政策的貫徹落實，確保機關工作部署的貫徹落實。在日常工作中注重增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，注重為公司可持續(xù)發(fā)展作出一份貢獻。在此次f5項目中，我積極辦理實業(yè)公司有關國際船舶運輸經營資質的相關手續(xù)，包括增加經營范圍、配合船舶技術部辦理船舶有關證書，為f5項目的順利、按期實施貢獻一份力量；在重大項目建設立項方面，積極推進惠南鎮(zhèn)船舶保障項目的進展，與供應公司、惠南鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府等各方面溝通協(xié)調，全面考察項目涉及的各個環(huán)節(jié)。今后我將進一步加強在f5項目推進、重大項目立項中發(fā)揮應有的作用，配合部門完成各項工作任務。我要緊密結合新時期下工作的新特點，新要求，加強自身建設，落實職責，轉變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，在領導的指揮下和同志們的配合下，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，做好各項工作。

如何做好本職工作心得體會 篇4

加油站是服務行業(yè)，是服務窗口，而我們一線員工是中石化的“形象代言人”，因此在加油站做好本職工作是我們向社會提供服務，展示中國石化精神風貌的最主要也是最直接的窗口。

作為一名老員工，我注重對加油站的應知應會、技能知識的學習，做到嚴格要求自己，以身作則;無論上班下班我都會抽時間學習專業(yè)知識，只有過硬的專業(yè)技能才能更高效的服務顧客，得到顧客好評!

作為一名合格的員工，做好崗位職責是我們的工作基礎，每個人盡職守則，我們的企業(yè)才會越來越好。每天我都會以一個“合格”員工的標準來要求自己，以一個“優(yōu)秀”員工的標準來激勵自己。雖然自己很渺小，但我相信中石化員工上萬名，每個員工都能做好本職工作，那么星星之火可以燎原。

每當我們身穿藍色工作服，精神抖擻地迎著車輛時，心底都會涌起一種作為石化員工的驕傲和自豪，并把這種樸素的感情傾注在工作中，“站興我榮”已成為大家愛崗敬業(yè)、默認奉獻的自覺行動。

加油站的工作雖然平凡，但平凡的工作可以在奉獻中得到升華，雖然我們不能轟轟烈烈干一番驚天動地的大事，但可以立足本職，兢兢業(yè)業(yè)的做好每一件小事。

我相信通過我們基層員工一點一滴的不懈努力，我們也能為企業(yè)的燦爛輝煌添一磚一瓦!我們盡忠職守，為中石化添光彩。

如何做好本職工作心得體會 篇5

職業(yè)道德，是每個從事職業(yè)的人，在工作或勞動過程中，所應遵循的，與其職業(yè)活動相關的聯系緊密的道德規(guī)范總和。學習和踐行良好的職業(yè)道德是每一個勞動者或職工所應承擔的社會義務。加強職業(yè)道德建設，樹立良好的職業(yè)道德，也是規(guī)范我們這些物業(yè)管理服務從業(yè)人員的職業(yè)道德行為和提高物業(yè)管理服務從業(yè)人員的素質。因此，就必須要以物業(yè)管理服務行業(yè)的職業(yè)道德作為物業(yè)服務從業(yè)人員提高職業(yè)素質的內在要求。要從內心地自覺地樹立物業(yè)管理服務從業(yè)的職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為。

我們既然選擇物業(yè)管理服務這個行業(yè)的設備維修崗位，就要擺在自己的位置，熱愛物業(yè)設備維修這個事業(yè)。俗話說“三百六十行，行行出狀元”，通過自己的努力和刻苦的鉆研學習，在這個物業(yè)設備維修平凡的崗位上同樣能夠做出成績，取得成功，只有熱愛自己的本職工作，尊重自己的職業(yè)，才能獻身于物業(yè)管理服務行業(yè)的建設發(fā)展，才會全身心地投入到自己所從事的事業(yè)中去，發(fā)揮自己的才能，為社會進步作出自己應有的貢獻，成為一個社會有用的人，從而實現自身的社會價值。通過學習和踐行職業(yè)道德活動，我有下面幾點心得體會。

一， 通過學習和踐行活動，了解社會主義事業(yè)道德的基本規(guī)

范和社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)的內容，深刻理解學習和踐行社會主義職業(yè)道德的重要性和必要性。結合本職工作的實際情況，樹立正確的職業(yè)道德信念，自覺養(yǎng)成良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，把自己鍛煉成為一個具有良好社會主義職業(yè)道德，和踐行社會主義職業(yè)道德的人。

二， 同過學習和踐行活動，使我更加熱愛本職工作，樹立起

搞好本職工作的信心。隨著市場經濟的發(fā)展和人們生活水平的不斷提高，物業(yè)管理服務行業(yè)的建設發(fā)展，對專業(yè)性、技術性和與人為本的人性化服務管理的要求越來越高，作為一個物業(yè)管理服務行業(yè)的從業(yè)人員要想生存和發(fā)展，就要不斷地學習，使自己的知識不斷更新，同時要遵守物業(yè)管理服務行業(yè)的職業(yè)道德行為規(guī)范，要不斷學習和提高自己的物業(yè)管理服務行業(yè)的職業(yè)技能。在自己的崗位上自覺地樹立起行業(yè)的良好形象，做到愛崗敬業(yè)，干一行，愛一行。

總之，同過學習和踐行活動，要在今后的工作當中，結合本職工作的實際情況，把職業(yè)道德規(guī)范牢固樹立起來、自覺踐行開來，一定要模范地去踐行好社會主義職業(yè)道德規(guī)范。把它貫穿于實踐工作生活中去，體現在自己工作生活的各個方面。在平凡的崗位上勤奮工作，以一流的標準和創(chuàng)一流的服務質量來作為自己的工作目標，為社會主義現代化事業(yè)奮斗終身。

如何做好本職工作心得體會 篇6

當前，學雷鋒活動正在全國上下廣泛開展，雷鋒精神具有深厚的土壤和廣泛的群眾基礎，它既是時代的產物，也是歷史的必然。雷鋒精神是我國工人階級和勞動人民高貴品質的生動反映，也是我黨優(yōu)良傳統(tǒng)的具體體現。

在今年的全國交通工作會議上，李盛霖部長的工作報告已明確了今年的大政方針和目標任務，各地公路交通行業(yè)如何出色地完成部黨黨組和地方黨委政府賦予的年度工作任務，是我們每位公路人所思考的。

作為公路交通行業(yè)的每一個分子，大家分布在不同的省份、不同地域、不同工作崗位，我們要腳踏實地，做好自己的事業(yè)，干好本職工作，像雷鋒同志那樣，干一行，愛一行，服從分配，聽從指揮，立足于本職，講奉獻，顧大局。我們要不斷改變工作態(tài)度、改進工作作風、創(chuàng)新工作方法、提高工作效率。

學習雷鋒精神也是弘揚黨的好傳統(tǒng)好作風，因而，應牢記“兩個務必”，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，保持艱苦樸素的作風；反對鋪張浪費和大手大腳，抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風，節(jié)省每一筆開支，用好每一錢，把錢用在刀刃上，用在公路事業(yè)發(fā)展上。

特別是公路行業(yè)正處在體制和機制轉型改革時期，人們的思想觀念將發(fā)生變化，更需要學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，樹立正確的人生價值觀、道德觀，做到是非明確、誠信良好，不見利忘義、不損人利已，時時想到集體利益，處處為公路事業(yè)的發(fā)展打算，這樣，公路交通行業(yè)的局面就一定會變得更加美好。

如何做好本職工作心得體會 篇7

根據總行統(tǒng)一安排部署，我非常榮幸地參加了xx年第二期中級職稱干部（經濟類）培訓班。在這短暫的十天里，我們參加了戶外拓展訓練，在歡快的笑聲中感悟到團隊協(xié)作的重要性；我們聆聽了心理調試和開拓創(chuàng)新思維的技巧和藝術，在一個個鮮活的案例中激發(fā)修煉情商的渴望；我們系統(tǒng)深入學習了反洗錢、征信、貨幣政策、金融研究等央行業(yè)務理論和實踐知識，在思考中提升了實際工作能力；金融學界大師的講課，更是讓我們享受到了一道豐盛的學術大餐。在這十天里真是收獲了太多太多，總結起來，就是要修煉情商，苦鉆業(yè)務，積極主動做好本職工作，在央行事業(yè)發(fā)展中努力成長。

一、 修煉情商是前提。

美國著名心里學家馬斯洛曾經說過:“心若改變，態(tài)度就會改變；態(tài)度改變，習慣就會改變；習慣改變，性格就會改變；性格改變，人生就會改變”。修煉情商，首先，我覺得是認識的改變，大到樹立正確的價值觀和人生觀，小到對具體一個事件的看法。簡單的說就是要積極、樂觀、寬容、心胸寬廣，只有這樣，你才不會陷入負面情緒的惡性循環(huán)中，繼而傷身傷心，沒有了健康的身體和心理，事業(yè)和人生追求便猶如無源之水，無本之木，缺乏最基本的根基，也就無從談起了。其次，我認為要修煉為人處事的藝術。這包括了與人溝通的能力，面對困難和危機的處理能力，這主要表現為面對復雜多變形勢時的泰然自若、處變不驚，能迅速找到主要矛盾和矛盾的主要方面，并能迅速找出應對措施；還包括執(zhí)行力。一個光說不做的人，是永遠不可能成功的；再次，我認為修煉情商還應該有更高層次，就是要在思維水平上實現自我超越，要不斷創(chuàng)新。一個僵化的頭腦是很難有創(chuàng)造性的。

二、 學習磨練是基礎。

我們常常說“活到老、學到好”，可見學習的重要性。對于央行的一份子，我們首先要加強政治理論學習，不斷提升政治覺悟，以一個優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己；還要加強經濟、金融等專業(yè)理論知識的學習，深入提升理論分析水平，提高專業(yè)分析敏感度。所有理論的落腳點都是實際工作，這就要求我們在實際工作中向領導和同事們學習，學習領導和同事更加有效的工作方法和思路，取長補短。在工作中加強鍛煉和磨練，主要是指在面對困難的時候，我們不能退縮和逃避，要主動迎上。記得我們以前的一位老領導曾經講過一句話，我至今記憶猶新。他說“在正常環(huán)境下工作是鍛煉，在非常環(huán)境下工作是磨練?！蓖瓿梢粋€棘手的項目，會讓人有更大的成就感和提升感。

三、 苦鉆業(yè)務是關鍵。

我們作為社會人，價值和成就感的體現主要通過工作。作為一個央行員工，必須做到的是對貨幣政策、金融服務和金融穩(wěn)定這三大職能都有一定的了解，但對于自己從事的具體工作，必須成為專家。具體到我個人而言，我主要從事信貸政策工作。首先，我們必須對國家的產業(yè)政策、財政政策以及與信貸政策的配合使用有深刻的理解，然后還要對國家各項信貸政策的背景、意義、必要性、可行性、操作性等爛熟于心，能夠做到信手拈來。作為基層央行，在貫徹執(zhí)行總行各項信貸政策時，還會遇到與地方政府及各職能部門的協(xié)調配合。如湖北省國家助學貸款業(yè)務一直在全國名列前茅，這主要得益于我們將政策吃透，并加強了與財政、教育等部門的協(xié)調配合，創(chuàng)新性的引入了招投標制，最終確定省中行負責部屬院校、省建行負責生熟院校以及省農行負責市屬院校助學貸款發(fā)放的體系，清晰的機制和暢通的操作流程，是湖北省助學貸款業(yè)務取得優(yōu)異成績的保障。最后，苦鉆業(yè)務，還應包括對政策的出臺要有前瞻性。如，人民銀行武漢分行在國家選派大學生村官到村組任職這一政策出臺后，及時進行實地調研，了解這一特殊群體的金融需求，創(chuàng)造性的推出了大學生村官“創(chuàng)業(yè)富民”財政貼息貸款政策，運用有限的財政貼息資金，通過發(fā)放貸款，支持大學生村官興辦種養(yǎng)殖及加工項目，帶動農民致富，搞活一方經濟。

四、 溝通協(xié)調是保障。

這主要表現為外部溝通和內部溝通。金融現代經濟的核心。各行各業(yè)都需要金融的支持，這就決定了央行在實際工作中必須保持與各個職能部門的緊密配合。這在信貸政策的貫徹落實上尤其突出。

比如，金融支持節(jié)能減排，需要加強與發(fā)改委、經信委、財政等部門的協(xié)調配合；就業(yè)再就業(yè)小額擔保貸款政策的.推進實施，需要與人設、財政加強配合；助學貸款政策需要與教育、財政的配合等等。溝通協(xié)調順，政策的貫徹落實就會順暢，政策效果才會明顯，才會讓弱質產業(yè)和弱勢群體真正受益，把國家的“民生工程”和“德政工程”落到實處。這是我從事五年信貸工作來的切身體會，五年來，我與各職能單位對口部門的協(xié)調溝通越來越順暢，這對我個人工作能力的提升也有很大幫助。其次是內部溝通，主要體現在與辦公室、調統(tǒng)、征信、金融研究、金融穩(wěn)定、支付結算，甚至近幾年來還與國庫，外管等有業(yè)務上的聯系，越來越凸顯出溝通協(xié)作的重要性。于個人而言，還包括與領導和同事們的溝通協(xié)調。

十天的培訓，對于提升一個人各方面的素質或許太短暫太有限。但是，我們應該清醒的認識到，我們學習到一種理念才是最重要的。培訓，不會使你直接成功，但是當我們將感悟到的理念、學習到的方法運動到實際工作和生活當中去，他的作用將會遠超你的預期。

最后，借此機會感謝人總行領導的統(tǒng)一部署，感謝xx培訓中心的精心組織和安排，感謝各位授課老師帶給我們的啟迪。

如何做好本職工作心得體會 篇8

為認真貫徹中省市縣關于紀律作風各項規(guī)定精神要求，我局及時組織學習相關規(guī)定要求及重要講話精神，通過認真學習，查找不足，改進提高，使我在端正工作態(tài)度，改進紀律作風，促進做好工作上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高，以下談談我的一些心得體會。

一、堅持學習，樹立好正確的人生觀、價值觀、世界觀。

一名優(yōu)秀的干部不是天生具備的，而是在不斷的學習、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實踐中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學習政治理論，才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷地強化學習政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學習理論和業(yè)務知識，才能具備嚴格工作能力，具備熱情為民服務的素質。

要做到這些，不學習、不用科學的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的政治意識，同時要理論聯系實際，思考分清是非，要真正做到學以致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立全心全意為人民服務的思想。

二、勤政為民，樹立好宗旨意識和良好形象。

中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務，我們必須正確樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，時刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政為民，熱情服務，要增強事業(yè)心和責任心，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，認真執(zhí)行機關“八項制度”堅決杜絕那些存在對老干部“冷、橫、硬、推”，甚至侵犯老干部的利益以及“門難進、臉難看、事難辦、話難聽”的四難現象。要真正樹立好永恒的全心全意為老干部服務思想，真心實意為老干部做好事、辦實事，以實際行動樹立好部門的良好形象。

三、腳踏實地，地做好本職工作，模范地履行一個干部的職責。

無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責任意識和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人得失；要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。

這次強紀律轉作風，干好本職工作活動是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動，具有很強的.現實性和針對性，是我們隊伍建設的一項迫切而重要的任務，自己要在局黨組的正確領導下，認真學習，扎實改進，用飽滿的熱情和昂揚的斗志，認真做好各項工作，為我縣老干部工作再上新臺階貢獻力量。

如何做好本職工作心得體會 篇9

雖然擔任班主任時間不長，但回想起來，體會還是滿多的，心得還是滿多的，現將它總結出來，與大家共享。

班集體是學生學習、成長的一個”小社會”，她是學生成長的搖藍，是學生學會做人、學會合作、形成自我教育意識和能力的強有力陣地。實踐證明，環(huán)境能夠影響、改變一個人的行為、思想和信念。同樣的，良好的班集體始終激勵著學生不斷進取，主動、健康地成長，使得學生心情愉快，更加積極、輕松，充滿激情地投入學習、生活與工作當中去。班主任又是班集體的建設者、組織者、領導者，是班級的中心與靈魂，在班級管理中起著主導作用。要把班級管好、教好、培養(yǎng)好，要組織好、引導好、協(xié)調好同學們的學習、工作、生活，要把一個班級搞活，心往一處想，勁往一處使，建立一個具有很強向心力的集體，班主任必須作出相當的努力。

大家都知道，教師的工作是及其瑣碎的：像遲到早退、打架罵人這樣的事件，像這個學生得滿分、那個學生不及格這樣的事件，像這個學生感冒、那個學生發(fā)燒等等，這樣的事件每一件事單獨看來都是微乎其微的，可是每一件事都可能成為學生思想變化的十字路口：處理得好，一件瑣碎的工作都可能成為支撐學生成功的基石，學生腳踏這一塊基石一步步向前，在自己人生的某一時刻蹬上自已事業(yè)的頂峰；處理不好，一件小事可能成為下滑的斜坡，學生可能由此而跌入人生的`深淵。而在教師這支隊伍中，班主任是排頭兵，他不僅要教書而且要育人，不僅要培育學生成才，而且要培養(yǎng)學生成人。

為此，我在教育教學工作中就以下幾點做了嘗試。

一、熱愛學生，嚴格要求

熱愛學生是教師道德要求中的重要規(guī)范，是教育活動有效展開的前提。教育過程是師生間的認識、情感等心理交流過程。

在教育過程中要實現師生間的情感共鳴、建立良好的師生關系，教師就應當自覺樹立高度的工作責任心和社會責任感，對學生懷有高度的愛，以平等、公正、真誠的態(tài)度對待學生。實際上，熱愛學生本身就是教師的一種教育手段。教師愛學生，學生體會到這種溫暖之情，內心必然受到鼓舞，其上進心必然更強烈，就會自覺按老師的要求去做，同時產生良好的心理效應，從而形成一種求學上進的熱情。過去，班里有位學生小王，是學?；@球隊員，常常因練球而影響學習。

為此，教育他既要打好球，又要學好文化。利用休息時間給他補課，使小王一直保持好的學習成績，畢業(yè)后考上了重點大學。一般說來，當一位熱愛體貼學生而又被學生愛慕和尊敬的老師走進教室時，學生樂意接受他的情感傳遞，學習該課程的興趣便油燃而生。教師的思想感情灌注在教學內容中，更激發(fā)了學生的學習情感，這樣，學生就能更好的接受教師講授的知識。

當然，教師對學生的愛并非僅僅停留在單純感情上，更不是一種偏私的溺愛，而是以黨的教育方針為指導，將對學生的感情灌注和對學生提出嚴格、合理的要求相統(tǒng)一。嚴格要求學生正是熱愛學生的具體表現，真正熱愛學生的教師總是能把愛與嚴結合起來，做到從愛出發(fā)，從嚴出發(fā)，去教育學生。愛學生，不等于縱容放任學生，只愛不嚴，不是真愛；相反，只嚴不愛也無法真嚴。要真正達到教育的目的，教師必須堅持愛嚴結合。況且，學生處于成長之中，還不能完全做到自立、自律，看問題往往膚淺或片面，在日常學習、生活中難免犯錯誤，教師如果對學生不管不顧，放任自流，只會害了他們。所以根據成長中學生的年齡和心理發(fā)展特點，對他們必須嚴格要求。一個教師越是熱愛學生，對學生的要求就越嚴格。

嚴格要求學生也是一門學問。隨心所欲、嚴格無邊不僅不會對學生的成長、進步起到有利的作用，弄不好還會使學生逆反心理膨脹，產生對教師的抵觸情緒，激化師生間的矛盾，使教育效果適得其反。嚴格要求也要講求科學性。有這樣幾點體會：

一是嚴而有理。嚴格要求是符合學生身心發(fā)展規(guī)律、符合教育規(guī)律的，是由教育過程的需要及教學教育任務決定的。只有當這種嚴格要求能促進人的智能、道德、體力、綜合技術和美育上的發(fā)展時，才是正確的。

二是嚴而有度。教師對學生的實際水平、理解能力和可接受性有了全面正確的了解，才能對學生提出符合他們的實際，能為他們的思想水平、認識程度所接受的要求。

三是嚴而有方。教師對學生提出的要求，要能使學生心悅誠服地接受，切切實實地執(zhí)行。單純地命令、禁止不一定有顯著的效果，采取疏導的方式，寓教育教學要求于學生的各項活動中，效果就比較理想。

四是嚴而有恒。一種要求一經提出就要使它相對穩(wěn)定，不能時嚴時松。教師應該對要求的落實作經常性的檢查，而逐步培養(yǎng)學生良好的學習和行為習慣。

二、尊重學生，平等信任

希望得到別人的尊重是每個人的普遍需要。青少年學生由于生理、心理的發(fā)展，知識的增多，交往面的擴大，自我意識的增強，特別希望家長、老師以及周圍的人能夠信任他們、尊重他們，這種自尊心往往是學生進步的內在動力。因此，教師要尊重學生，保護和發(fā)展學生的自尊心。

尊重學生是符合教育規(guī)律的。教育活動只有在既發(fā)揮老師的主導作用、積極性，又發(fā)揮學生主體作用、積極性的時候，才能取得最好的教育效果。尊重學生則是調動學生積極性的關鍵。同時，尊重學生也符合學生的心理狀態(tài)。學生都有模仿教師的心態(tài)，但他們又有一種強烈的獨立愿望，要求別人尊重他們的人格和意見，當這種要求得到滿足時，他們就會表現出因衷的喜悅。反之，就會感到失望，埋怨教師，產生對抗心理。由此可見，尊重學生何等重要！

如何才能真正地尊重學生？實踐說明：

第一，教師要平等友好地對待學生。

校園里，師生之間沒有人格的尊卑、貴賤之分。教師應平等對待學生，不能以高高在上態(tài)度、家長式的作風對學生發(fā)號施令。例如，當一個學生有缺

點或出現過失時，教師對其進行幫助、教育以至嚴肅的批評，都是必要的，但必須抱著與人為善的態(tài)度，才能為學生所接受。反之，如果教師對學生進行挖苦諷刺，則只能引起學生的反感。久而久之，師生間就會出現一道鴻溝。

第二，教師要由衷地信任學生。

信任學生是一種特殊的尊重，對學生有著特殊的教育功能。無端猜測是對學生不尊重的表現。事實上，教師把學生當什么樣的人看待，就等于暗示他應該成為什么樣的人。學生往往從教師的信任和期待中體驗到人的尊嚴，激勵自己不斷進取。因此，信任是催人向上的力量，是教育學生的一種特殊手段。同樣，信任學生也是培養(yǎng)學生自尊心的一個原則。

尊重學生，平等信任，后進學生更需要教師給予他們純真的愛。他們渴望得到同學的尊重，更渴望得到老師的重視和信任。他們對外界的反映和評價常抱有一種戒備和警惕的心理。教師善意的一語一笑，都能產生極佳的心理效應。反之，一旦他們發(fā)現有人輕視自己或不尊重自己時，馬上就會產生“敵意”，產生“破罐子破摔”的想法。有一些學生的厭學、棄學行為有時就由此而來。

三、互相交流，教學相長

師生間的良好關系表現為兩者之間的互相交流。師生間的互相交流是實現教育教學任務的基本途徑。因為這種交流貫穿于整個教育教學過程之中，是全方位、多側面、多功能的交流。

從教育教學中師生交流的內容看，既有知識或理性的交流，又有情感或感受的交流，既有品德風范的交流，又有性格或個性的交流。從交流的媒介看，既有借助語言的交流，又有借助直觀教具的交流，既有行為動作的交流，又有習慣、儀表、氣質和神態(tài)的交流。從交流的形式看，既有有意交流，如上課、改作業(yè)、談話、家訪、課外活動的組織，又有無意交流，如日常觀察、言談、舉止和印象等。這種交流在師生之間形成了一種錯綜復雜、密集不斷、信息量極大的動態(tài)系統(tǒng)。師生就是在這種豐富多彩的交流交際之中，獲得有效信息，協(xié)調自己的行為，使“教”與“學”達到統(tǒng)一的。

在傳統(tǒng)的教育觀念逐步被打破的今天，特別是在現今社會，隨著科學的巨大進步，知識的迅速增長，新學科、新技術的不斷出現，“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”的情況更為明顯。因此，教師要不斷地充實自己，提高自己，努力做到教學相長。

如何做好本職工作心得體會 篇10

一、架通師生情感的天橋

冰心老人說過，有了愛便有一切，教書育人是教師的天職，而育人更是班主任的首要天職，這其中，愛便是根本。只有當班主任你全身心地去愛學生，時時刻刻想著學生，學生才有你這個老師。愛得深、切、誠，才能喚起他奮發(fā)向上的勇氣，對生活、學習充滿信心，才能洗滌他們心底的沉淀和污穢。當然，這種愛又有非常具體、艱巨的過程，方法也是因人而異，因勢利導。愛不是姑息遷就、沒有尺度，而是寬嚴適度、嚴愛統(tǒng)一、嚴中注愛、愛中深嚴。實踐證明，嚴師出高徒，愛能化解一切。春雨潤無聲，愛在不言中。

二、給孩子們一片自由的天空

學生來自不同的家庭，所受的教養(yǎng)、熏陶不盡相同，各方面存在差異，如性格、興趣、意志、情感和動機各顯示其獨特的個性。我除了廣泛接觸孩子，還采取個別談心、班隊會、演講會、小競賽等各種有趣的活動來了解孩子們的內心活動，感受他們的情感世界。讓學生淋漓盡致地顯示其才華，發(fā)揮一技之長，并適時加以鼓勵與指導，有時給予適當的獎勵，有時只是一個贊許的眼神，有個會心的微笑。這些，也許成功就孕育在里面，將來的作家、科學家、發(fā)明家也許從此誕生了。

三、找回孩子們健康的身心

現在的孩子都表現的比較早熟，他們有的過早表現出了很多不好的神經癥狀：厭倦學習、對抗行為、嫉妒行為、破壞性行為等，我發(fā)現造成他們這些行為的原因的多方面的，有來自社會的，有來自家庭的，也有的來自老師和同學，有的是因為家庭關系的重大變異，有的因為學習成績不好，有的因為和同學間關系不融洽，還有是的因為心理缺陷等。總之，種種不利因素影響了孩子們的正常思維、心理，導致了一些不正常的行為。我通過開主題班會介紹一些成功人士的成長經歷，告訴他們人生的道路不會總是陽春三月，也有風暴、霜凍。困難、挫折、不幸都是暫時的，也許還是成功的加速劑，前進道路上列車的潤滑油，你得感謝它，從某種意義上來說它是人生的財富。培養(yǎng)孩子們從小有抗挫折能力，有克服困難的經驗。

四、如何批評孩子，怎樣讓他虛心接受

學生每天在學校學習、生活，難免會犯這樣或那樣的錯，可是怎樣的批評才能讓學生虛心接受呢?記得我剛做班主任的時候火氣很大的，很容易在課堂上發(fā)脾氣批評學生，有時弄得自己也很難堪下不了臺，而且我發(fā)現這樣批評學生，即使他表面上服氣了實際上他只是攝于你做班主任的威嚴而心里不是真的服氣。后來我在做班主任的過程中不斷的反思和探索，也有了一些比較有效的招數。比如退三進一，我們看中央電視臺的動物世界的時候經常可以看到這樣的鏡頭，老虎等兇猛的動物在發(fā)動進攻之前首先是身體向后撤退，為什么撤退呢?是為了更好的向前進攻!我們批評學生一個缺點的時候不妨先表揚她的三個優(yōu)點，此謂之退三進一。每個孩子都有自己的閃光點，作為班主任應該善于捕捉每一個學生身上的閃光點，雖然只是一個小小的閃光點，但很可能你通過這個小小的閃光點可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。前蘇聯著名的教育學家馬卡連科曾經有這樣一句話：用放大鏡看學生的優(yōu)點，用縮小鏡看學生的缺點，我國著名的文學家劉心武先生在他的一篇作品中也有這樣一句經典的話：一個丑惡的罪犯也有他自己的心靈美!我們的孩子再怎么調皮也不至于將他同罪犯等同起來吧?孩子們能感受到我們對他的一點信任和溫情，他也是知道回報的。

班主任在教育孩子們的過程中有的時候真的就象是一個導演，必須時刻關注孩子們的情感變化和行為變化，可是每當我感受到和孩子們的那份濃濃的師生情時，就讓我對自己的這份工作越來越熱愛，而且情有獨鐘。

喜歡《如何做好本職工作心得體會分享》一文嗎？“幼兒教師教育網”希望帶您更加了解幼師資料，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了做好本職工作心得體會專題，希望您能喜歡！