任期內(nèi)述職報(bào)告匯集12篇

任期述職報(bào)告。

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任期內(nèi)述職報(bào)告 篇1

滿懷著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，我選擇了投身教育工作。我擔(dān)任班主任以來(lái)，始終把“教好書，育好人”作為自己的座右銘。常言道“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，為了促進(jìn)學(xué)生全面健康地成長(zhǎng)，當(dāng)好班級(jí)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，我不斷地努力進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)做好班級(jí)管理工作。

一般來(lái)說(shuō)，在學(xué)生成長(zhǎng)中，班主任起著導(dǎo)航、催化、定向的作用。這就要求我們班主任必須有科學(xué)的工作方法，和較強(qiáng)的管理能力。在我任班主任的幾年中，既有成功的喜悅，也有過(guò)失敗的教訓(xùn)。我深深地體會(huì)到：選擇了教師這一職業(yè)，擔(dān)任了班主任工作，也就意味著情愿去吃苦耐勞，無(wú)私奉獻(xiàn)，甘當(dāng)人梯。為了當(dāng)好班主任，我刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，虛心求教，吸取別人的管理經(jīng)驗(yàn)，不斷的提高自身的素質(zhì)和管理水平。

1、組建一個(gè)充滿活力的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。

班干部是班主任的得力助手，好的班委是班級(jí)建設(shè)的關(guān)鍵，不僅能使班主任從繁忙的事務(wù)中解脫出來(lái)，而且可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的能力。我在班級(jí)管理上，廣泛聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，充分發(fā)揚(yáng)民主。班委干部地產(chǎn)生，讓學(xué)生們參加競(jìng)選，根據(jù)競(jìng)選人的演說(shuō)和實(shí)際表現(xiàn)，實(shí)行無(wú)記名投票。這樣選出的班委，一方面?zhèn)€人樂(lè)意干，另一方面同學(xué)信任，有號(hào)召力。當(dāng)選者通過(guò)演說(shuō)自我加壓，再加上全班同學(xué)的監(jiān)督，如果不稱職，隨時(shí)換掉。這樣的班委有活力有生機(jī)，同時(shí)也利于形成班級(jí)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

2、深入細(xì)致地了解學(xué)生。

作為班主任，我不習(xí)慣發(fā)現(xiàn)學(xué)生落后了、違紀(jì)了，才去談心、教育。這樣工作往往會(huì)陷入被動(dòng)，加大工作的難度。我是把工作放在平時(shí)，及時(shí)把握學(xué)生的思想脈搏。班級(jí)工作講究超前性，做到眼勤、腿勤、腦勤、手勤、嘴勤，與學(xué)生多接觸，利用各種機(jī)會(huì)和他們溝通，了解他們的思想動(dòng)態(tài)和行動(dòng)表現(xiàn)，及時(shí)解決他們的思想困惑，糾正他們的不良行為。密切配合科任教師，從各科老師那里了解學(xué)生方方面面的情況，掌握學(xué)生的新變化，聽(tīng)取各科老師的意見(jiàn)和建議，探討育人的方略，形成教育合力。堅(jiān)持家訪和接待來(lái)訪，了解學(xué)生在家的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和性格特征，做到全面了解學(xué)生，從而及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，找到幫助學(xué)生進(jìn)步的有效途徑。

3、重視學(xué)生主體作用的發(fā)揮。

作為班主任，我注重發(fā)揮學(xué)生的主體性，也就是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。學(xué)生感到自己有能力、有用處、有價(jià)值就會(huì)發(fā)揮出創(chuàng)造力，進(jìn)而積極地投身到學(xué)習(xí)、生活中去。如果把班級(jí)當(dāng)成一個(gè)小社會(huì)，學(xué)生便是班級(jí)管理的主人，每位學(xué)生都有很大的潛能，只要充分地挖掘，工作方法對(duì)頭，班級(jí)管理就會(huì)創(chuàng)造佳績(jī)。我堅(jiān)持讓學(xué)生做主人，學(xué)生自己管理班級(jí)、理財(cái)、處理各種問(wèn)題，班干部能做的，班主任不代替，普通學(xué)生能做的，班干部不代替。這樣班里人人都有事做，不但提高了我的工作效率，更重要的是鍛煉了學(xué)生獨(dú)立自主的辦事能力，提高了學(xué)生的素質(zhì)。在發(fā)揮學(xué)生主體作用的同時(shí)，我決不會(huì)放任自流，袖手旁觀，而是努力做好他們的參謀和后盾，當(dāng)好他們的“導(dǎo)演”。這樣可以使“主導(dǎo)”和“主體”有機(jī)結(jié)合，提高班級(jí)建設(shè)的水平。

4、工作中體現(xiàn)出“愛(ài)”和“嚴(yán)”。

我熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，且尊重他們的人格、興趣和個(gè)人愛(ài)好，平等、公正地去對(duì)待他們。工作中我誠(chéng)懇、耐心地教導(dǎo)他們，從不諷刺、挖苦、歧視或惡語(yǔ)中傷，更不體罰或變相體罰，而是用自己的寬容和真摯的愛(ài)去教育他們、鼓勵(lì)他們，去賞識(shí)他們的閃光點(diǎn)，做他們的良師益友。人是感情動(dòng)物，我用心的付出也相應(yīng)的贏得了學(xué)生的好感，他們?cè)敢獍盐耶?dāng)成貼心人，當(dāng)成媽媽。十幾年來(lái)，我?guī)У陌嗉?jí)都是團(tuán)結(jié)向上，有很強(qiáng)的凝聚力。中國(guó)有句古話：嚴(yán)師出高徒。我愛(ài)學(xué)生，但是我并不放縱他們，對(duì)他們向來(lái)要求嚴(yán)格。在日常的學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)對(duì)他們的德育教育，使他們能判斷對(duì)錯(cuò)，分清是非。凡是要求他們做的，我首先做到，給他們樹(shù)立一個(gè)正確的榜樣，以身作則，促使他們身心健康的發(fā)展。

5、用廣博的知識(shí)去感染學(xué)生。

教師的天職是“傳道、受業(yè)、解惑”，而學(xué)生最看不起的就是老師的一知半解。在知識(shí)更替加快的信息時(shí)代，教師已經(jīng)不在是學(xué)生獲取知識(shí)的唯一途徑。因此，作為班主任，我努力地學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)，不斷用新知識(shí)武裝自己。用廣博的知識(shí)、靈活的教學(xué)方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度去樹(shù)立威信，感染學(xué)生。只有得到學(xué)生的佩服，他們自然會(huì)“親其師”而“信其道”。榜樣的力量是無(wú)限的，學(xué)生從我身上看到了知識(shí)的力量，也就會(huì)自覺(jué)地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步。

6、恰當(dāng)?shù)厥褂霉膭?lì)與批評(píng)相結(jié)合的教育方法，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，整個(gè)班級(jí)里面的學(xué)生會(huì)存在較大的差別。有的勤學(xué)守紀(jì)，有的厭學(xué)淘氣。對(duì)此，作為班主任，我對(duì)全班學(xué)生一視同仁，沒(méi)有偏愛(ài)和偏見(jiàn)。當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)出良好的言行時(shí)，我會(huì)及時(shí)予以鼓勵(lì)。對(duì)那些“問(wèn)題學(xué)生”，我會(huì)從關(guān)愛(ài)的心態(tài)出發(fā)，動(dòng)之以情，曉之以理，用人格的魅力感化他們；學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，我不是用一副嚴(yán)肅的面孔去說(shuō)教，而是用博大的胸懷去寬容他們，給他們自我改正的機(jī)會(huì)。寬容是一種力量，它能幫助孩子改正錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝自我。批評(píng)學(xué)生，我謹(jǐn)慎地運(yùn)用語(yǔ)言，顧及學(xué)生的自尊，使他們產(chǎn)生親切感和信任感，并愿意與我做心靈的交流，這樣他們會(huì)從思想深處認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并改正。恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與批評(píng)不僅可以使學(xué)生體驗(yàn)到榮譽(yù)的享受，還可以對(duì)自己的價(jià)值得到評(píng)定，由此進(jìn)一步激發(fā)他們奮發(fā)向上的動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

7、重視后進(jìn)生（雙差生）的轉(zhuǎn)化工作。在推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，要做一名合格的班主任，就一定要花大力氣進(jìn)行后進(jìn)生轉(zhuǎn)化。只有這樣才能真正落實(shí)教育面向全體學(xué)生，才能全面提高學(xué)生素質(zhì)。因此，對(duì)待班里的后進(jìn)生，我注意在思想、心理上“以情動(dòng)其心，以理引其知，以嚴(yán)導(dǎo)其行”，在學(xué)習(xí)上進(jìn)行“勸學(xué)、督學(xué)、導(dǎo)學(xué)”。在教學(xué)中我努力做到幫差有具體對(duì)象，轉(zhuǎn)化有詳細(xì)目標(biāo)，提問(wèn)有啟發(fā)引導(dǎo)，輔導(dǎo)有認(rèn)真落實(shí)，進(jìn)步有表彰鼓勵(lì)。為了更好的解決后進(jìn)生的問(wèn)題，我把幫差對(duì)象落實(shí)到好學(xué)生，成立“好幫差”小組，使差生在好學(xué)生的影響和帶動(dòng)下，成績(jī)不斷提高。

擔(dān)任班主任這幾年間，我從領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨中學(xué)思路，從老班主任那里學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這些大家的幫助我終身難忘，只有更加努力的工作才能不辜負(fù)大家說(shuō)的期望。這幾年間我告訴自己，要把每一件事當(dāng)成大事來(lái)抓，班級(jí)管理有了一定的進(jìn)步和特色。連續(xù)幾年被評(píng)為校級(jí)班級(jí)管理星級(jí)教師。三年三班也能在學(xué)校和迎澤區(qū)各項(xiàng)比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，孩子們比以前更加自信了。這就是我最大的心愿。

任期內(nèi)述職報(bào)告 篇2

關(guān)于協(xié)理員任期述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！我是xx社區(qū)的協(xié)理員，今天很高興能在這里向大家報(bào)告我的任期工作情況。在過(guò)去的兩年時(shí)間里，我一直在這個(gè)職位上從事社區(qū)服務(wù)工作，對(duì)于改善社區(qū)環(huán)境，提高居民生活質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。

一、工作內(nèi)容

協(xié)理員是社區(qū)服務(wù)的重要職位，我們是社區(qū)居委會(huì)的隊(duì)伍，我們的工作主要集中在以下三點(diǎn)：

1. 社區(qū)管理：社區(qū)管理是協(xié)理員必須掌握的基本技能。我們需要制定服務(wù)計(jì)劃，安排社區(qū)服務(wù)資源，跟蹤居民的生活、工作和健康情況，提供安全保障等。

2. 整治環(huán)境：社區(qū)環(huán)境整治是社區(qū)工作的重要組成部分。我們需要加強(qiáng)街道、街巷、公共場(chǎng)所的清掃，維修路途綠化，營(yíng)造宜居環(huán)境。協(xié)理員應(yīng)該利用平臺(tái)加強(qiáng)居民的環(huán)保教育，讓居民自發(fā)保護(hù)環(huán)境，共建共享美麗家園。

3. 活動(dòng)開(kāi)展：社區(qū)活動(dòng)的開(kāi)展，可以為居民提供一個(gè)相互交流的平臺(tái)。協(xié)理員應(yīng)該多聯(lián)系社區(qū)資源，在平臺(tái)上積極組織居民參與多項(xiàng)開(kāi)心愉悅的活動(dòng)。如各種比賽、閑置物品免費(fèi)送等義務(wù)服務(wù)項(xiàng)目，增加居民的幸福感和參與感。

二、工作成果

任期內(nèi)，我在日常管理、環(huán)境整治、活動(dòng)策劃等方面都取得了一定的成績(jī)。

1. 加強(qiáng)實(shí)際管理：本人在任期內(nèi)，做了很多工作，利用各種平臺(tái)加強(qiáng)了居民的交流，建立了居民檔案，配發(fā)了社區(qū)標(biāo)識(shí)，為社區(qū)管理提供了靈活且高效的方式。

2. 完善環(huán)境整治：針對(duì)社區(qū)內(nèi)的垃圾分類、堆物問(wèn)題等，本人積極創(chuàng)新，加強(qiáng)了宏觀規(guī)劃，改進(jìn)了垃圾分類桶的放置，提高了垃圾分類的清理率，使社區(qū)環(huán)境得到較大的改善。

3. 活動(dòng)策劃：本人在任職期間，積極爭(zhēng)取社區(qū)資源，發(fā)揚(yáng)實(shí)踐創(chuàng)新的精神，開(kāi)展各種群眾性活動(dòng)，樹(shù)立了良好的社區(qū)文化。無(wú)論是“春晚聯(lián)歡”，還是“詩(shī)社動(dòng)起來(lái)”，無(wú)論是“志愿者招募”，還是“免費(fèi)書籍置換”，都得到了居民的大力支持和一致好評(píng)。

三、工作挑戰(zhàn)

面對(duì)工作內(nèi)容上的硬骨頭和壓力，我采取了下面一些措施，盡量保證了工作質(zhì)量。

1. 制定詳細(xì)計(jì)劃：及時(shí)了解社區(qū)的各種緊急情況和需要，認(rèn)真制定細(xì)致的計(jì)劃和安排，并采用一些技巧和手段來(lái)解決相關(guān)問(wèn)題。

2. 領(lǐng)導(dǎo)支持：本人一直積極與社區(qū)居委會(huì)、各部門溝通、協(xié)作，獲得了他們的支持和幫助。

3. 培養(yǎng)合作關(guān)系：建立起協(xié)理員的社區(qū)聯(lián)系人網(wǎng)，運(yùn)用社區(qū)資源和人脈進(jìn)行合作，共同打造良好的社區(qū)環(huán)境。

四、工作總結(jié)與改進(jìn)

任期內(nèi)，我發(fā)揮巨大的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)，本著服務(wù)居民的宗旨，多方面的為居民服務(wù)，受到了居民的一致好評(píng)。但是我也對(duì)自身提出一些改進(jìn)意見(jiàn)：

1. 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高工作水平。

2. 增加組織活動(dòng)的宣傳力度。

3. 不斷探索創(chuàng)新，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，做到盡善盡美。

我將用更積極、更努力的精神繼續(xù)為社區(qū)服務(wù)，并且珍惜這次寶貴的機(jī)會(huì)來(lái)自我反省，同時(shí)也希望社區(qū)的各位居民和領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)支持我的工作，共同推動(dòng)社區(qū)建設(shè)和發(fā)展。謝謝大家！

任期內(nèi)述職報(bào)告 篇3

作為二十一世紀(jì)的教師，我由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重。特別是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐漸發(fā)生了變化。

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，我認(rèn)真地參加了學(xué)校隔周一次的政治理論學(xué)習(xí)，貫徹和學(xué)習(xí)了黨的“xx大”和“三個(gè)代表”的重要思想。我注重學(xué)生的思想政治教育，堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中。我知道孩子是祖國(guó)明天的希望，少年兒童在觀念和習(xí)慣上接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操、樹(shù)立完美的人格，無(wú)論對(duì)今后的發(fā)展還是對(duì)國(guó)家和民族的未來(lái)，都具有奠基性的意義。我努力把孩子培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的人作為我在教育教學(xué)上一個(gè)義不容辭的責(zé)任。如果孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋潤(rùn)孩子純潔的心田，如果孩子是樹(shù)，那我就是太陽(yáng)，縷縷陽(yáng)光伴隨孩子的成長(zhǎng)。我是一位教師，我心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑希望的種子，期待收獲的明天。

“腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，出色地完成“五認(rèn)真”工作，在教學(xué)中我不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué)。在市英語(yǔ)教研課上，我打破常規(guī)，把單詞與句子合在一起教，將單詞寓于句子中編成順口溜，如“elevenelevenicanseeeleven”這樣一教學(xué)效果非常好，這是一堂成功的示范課，獲得了市教研員的一致稱贊，這也充分體現(xiàn)了我在教育創(chuàng)新上的成功性。

我擔(dān)任的是二年級(jí)的班主任，低段班主任的工作是細(xì)瑣而又忙碌的，再加上現(xiàn)在獨(dú)生子女多，孩子有的任性、有的頑皮，這給教學(xué)工作帶來(lái)了一定的麻煩。我以極大的耐心和熱情來(lái)對(duì)待我班的學(xué)生。由于現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生的家境較好，學(xué)生中存在嚴(yán)重浪費(fèi)的現(xiàn)象，吃剩的點(diǎn)心、沒(méi)用完的橡皮、本子等比比皆是，畚斗里都是吃剩的零食，面對(duì)這種情況，我專門利用班隊(duì)課進(jìn)行教育，給他們講革命故事，想想戰(zhàn)爭(zhēng)年代人們的生活。叫他們各抒己見(jiàn)，談?wù)劽姘窃鯓觼?lái)的，災(zāi)區(qū)的孩子需要什么。漸漸地，班級(jí)中浪費(fèi)的現(xiàn)象少了許多，大家爭(zhēng)著把節(jié)約下來(lái)的錢捐給希望工程。

要想組織好班集體，可不能忽視了對(duì)“德困生”的教育。黃輝同學(xué)是我班出了名的搗蛋大王。別人打架他會(huì)拍手稱好，愛(ài)打架罵人，故意損害公物，同學(xué)們都怕他。每當(dāng)他做錯(cuò)了事，我并不當(dāng)眾責(zé)備他，總是單獨(dú)地跟他談話，可光說(shuō)沒(méi)多大效果。后來(lái)，我就抓住他愛(ài)動(dòng)腦筋的“閃光點(diǎn)”。讓他在課堂上，在集體活動(dòng)中露了幾手，還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了他，小朋友喜歡跟他做朋友了，他也由此改變了許多。

無(wú)論在課堂上還是在課外，我都喜歡與學(xué)生進(jìn)行平等地交流，完全沒(méi)有高高在上的架勢(shì)。我對(duì)班中的每位小朋友如自己的孩子一般，都有一份小小的記錄，包括孩子的家庭情況、性格、愛(ài)好及生日等。每當(dāng)有誰(shuí)過(guò)生日，我會(huì)悄悄地送上一份小禮物，小朋友往往高興地不得了，對(duì)我非常感激。

當(dāng)小朋友有什么不開(kāi)心時(shí)，我就會(huì)像好伙伴一樣去安慰他。我班還有位叫黃炯鋒的孩子，父母離異，家庭條件不好。為此，我常常給他買學(xué)習(xí)用品。有時(shí)候，他父親回家很晚，我就留他在學(xué)校吃飯并輔導(dǎo)他功課。好動(dòng)、頑皮的他不善言語(yǔ)，總是默默地為班級(jí)做好事。小朋友誰(shuí)也沒(méi)有瞧不起他，都待他如自己的親兄弟。在班級(jí)中，我不僅發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣作用，同時(shí)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行耐心地輔導(dǎo)，盡量不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。為了更好搞好教學(xué)工作，我利用節(jié)假日進(jìn)行家訪，把孩子在校的情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，又把家長(zhǎng)合理的建議運(yùn)用于教學(xué)上。

我的辛勤工作換來(lái)了一個(gè)優(yōu)秀的班集體。小朋友之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，“小雷鋒”層出不窮，如魯辰飛同學(xué)拾到50元錢及時(shí)歸還失主。我班參加校運(yùn)會(huì)，校文藝會(huì)演皆獲得了一等獎(jiǎng)，四項(xiàng)競(jìng)賽在全校名列前茅。無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在其他個(gè)方面，我班在全校都是挺棒的，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校老師的稱贊。我在教學(xué)工作上的認(rèn)真及對(duì)學(xué)生的關(guān)心贏得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。我班還連續(xù)被評(píng)為校文明班級(jí)。

欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作，我順利地拿到了普通話二甲證書和計(jì)算機(jī)等級(jí)證書，自學(xué)了漢語(yǔ)言文學(xué)?？撇⑷〉昧舜髮Ｎ膽{。而且，我還在拿到了英語(yǔ)上崗證書的基礎(chǔ)上參加了英語(yǔ)專科進(jìn)修(進(jìn)行雙?？茖W(xué)歷進(jìn)修)，還積極參加市里的各種師資培訓(xùn)。因?yàn)槲颐靼祝航裉斓膶W(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。

憑著扎實(shí)的基本功和多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我獲得了可喜的成績(jī)：在市教案編寫中榮獲三等獎(jiǎng)，在低塘鎮(zhèn)教學(xué)片斷設(shè)計(jì)比賽中獲一等獎(jiǎng)，試卷編寫中獲三等獎(jiǎng)，全鎮(zhèn)論文評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)，同時(shí)我指導(dǎo)的學(xué)生分別在鎮(zhèn)演講比賽、作文比賽中都獲得了一等獎(jiǎng)，每一個(gè)成績(jī)的取得都表明了我在教學(xué)工作上的明顯進(jìn)步，我們堅(jiān)信，不久的我會(huì)走得更遠(yuǎn)更好。

通過(guò)幾年來(lái)的教學(xué)生涯，使我真切地感受到教師是太陽(yáng)底下最光輝最神圣的職業(yè)。我深深地愛(ài)上了教師這個(gè)崗位，并愿為此奮斗一生。

任期內(nèi)述職報(bào)告 篇4

一年級(jí)下學(xué)期工作接近尾聲了，回顧起來(lái)這些孩子們已經(jīng)由“小不點(diǎn)”成為真正的小學(xué)生了，是校園生活中的一個(gè)起步階段，很多的習(xí)慣都在將來(lái)的學(xué)習(xí)生活中起到無(wú)足輕重的作用。下面就本學(xué)期的工作談一談。

各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，一年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的最初時(shí)期。我覺(jué)得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識(shí)，使他們做到老師在與不在一個(gè)樣。如果一個(gè)班級(jí)形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會(huì)在各方面得到提升。對(duì)于這一點(diǎn)，我一直在努力中。因?yàn)槲矣X(jué)得孩子們要做到這點(diǎn)，真的很難。多數(shù)小孩都有這樣或那樣的問(wèn)題。我根據(jù)一年級(jí)孩子的特點(diǎn)，采用各種比賽來(lái)鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。

班里多數(shù)同學(xué)都是這樣，特別好的時(shí)候一定是老師表?yè)P(yáng)多的時(shí)候，只要老師說(shuō)你有進(jìn)步了，他就表現(xiàn)得比誰(shuí)都好，上進(jìn)心也很強(qiáng)。但是，這種周期性很強(qiáng)，易反復(fù)，針對(duì)每一種孩子的特點(diǎn)，還需要不斷的探索適合每一個(gè)人的方法。

三、重視后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

對(duì)于后進(jìn)生，不歧視他們，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，激勵(lì)他們一步一步自我完善。我班有幾個(gè)后進(jìn)生學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想，上課不注意聽(tīng)講，作業(yè)經(jīng)常不交，課上、課下紀(jì)律不能保證。對(duì)于這樣的孩子如果只是批評(píng)、指責(zé)，他的自信心肯定會(huì)越來(lái)越少，甚至還會(huì)自暴自棄。我注重發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)他們，下課進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，對(duì)于他們身上的每一點(diǎn)進(jìn)步，我都及時(shí)予以鼓勵(lì)，培養(yǎng)他的自信心。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要和家庭教育結(jié)合起來(lái)，我常常會(huì)通過(guò)短信平臺(tái)與家長(zhǎng)們交流。把學(xué)生進(jìn)步與不足的一面告訴家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們也會(huì)配合我們，共同促進(jìn)孩子的進(jìn)步。從而，有效的發(fā)揮家校合作的橋梁作用。

任期內(nèi)述職報(bào)告 篇5

社區(qū)主任換屆任期述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位社區(qū)委員、親愛(ài)的居民朋友們：

大家好！首先，謝謝大家在百忙之中來(lái)參加我們社區(qū)主任的換屆任期述職報(bào)告會(huì)，感謝大家對(duì)我們工作的關(guān)注、支持和厚愛(ài)。在此，我向大家匯報(bào)我擔(dān)任社區(qū)主任的三年工作，并對(duì)我的工作進(jìn)行總結(jié)和自我批評(píng)。

一、任期工作回顧

自2018年5月份擔(dān)任社區(qū)主任工作以來(lái)，我認(rèn)真履行職責(zé)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，全心全意為居民服務(wù)。在這三年時(shí)間里，我開(kāi)展了下面幾個(gè)方面的工作：

1.完善社區(qū)管理體制

建立了健全的社區(qū)管理機(jī)構(gòu)，優(yōu)化了組織架構(gòu)，完善了社區(qū)工作制度，實(shí)現(xiàn)了社區(qū)管理的科學(xué)化和規(guī)范化，增強(qiáng)了社區(qū)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2. 宣傳推廣生活健康理念

通過(guò)舉辦專題講座、發(fā)放宣傳材料等活動(dòng)，讓居民增強(qiáng)健康意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保健和預(yù)防常見(jiàn)疾病，使社區(qū)居民身體健康、心態(tài)平和。

3. 領(lǐng)導(dǎo)組織社區(qū)工作隊(duì)伍

管理社區(qū)工作，按照區(qū)政府和社區(qū)委員會(huì)的規(guī)定，對(duì)工作隊(duì)伍進(jìn)行統(tǒng)一管理，制訂和實(shí)施各類制度、政策，是社區(qū)活動(dòng)能夠順暢進(jìn)行的前提。

4. 愛(ài)心服務(wù)任務(wù)的組織

積極組織開(kāi)展志愿者活動(dòng)，組織開(kāi)展身心健康普及、救助困難居民和尊老愛(ài)幼等多種活動(dòng)，提升了社區(qū)居民的精神素質(zhì)和幸福感。

二、任期工作分析和思考

回顧社區(qū)工作的三年，我深深感到自身存在著一些不足之處。主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

1. 宣傳不夠充分

對(duì)于社區(qū)一些重要工作和政策宣傳不夠充分，缺乏有效和渠道的宣傳方式，同時(shí)對(duì)于一些重要人物派到社區(qū)視察時(shí)發(fā)揮不夠。

2. 活動(dòng)安排優(yōu)化需要改進(jìn)

社區(qū)活動(dòng)創(chuàng)新不夠，需要?jiǎng)?chuàng)新更具有互動(dòng)性的活動(dòng)，使居民朋友能夠更好的融入到社區(qū)生活中去。

3. 社區(qū)服務(wù)品質(zhì)提升

社區(qū)服務(wù)品質(zhì)需要加快提升，對(duì)于社區(qū)居民更好的維護(hù)和幫助。

三、思考后期工作

為了更好地開(kāi)展后期的工作，我認(rèn)真思考了以下幾個(gè)方面的事項(xiàng)：

1. 提高工作質(zhì)量

你們的生活越來(lái)越好，但你們需要更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，我們將通過(guò)改進(jìn)、探索完善的社區(qū)制度體系，提高社區(qū)服務(wù)和管理的質(zhì)量。

2. 補(bǔ)齊后勤設(shè)施建設(shè)短板

為縮小和城鎮(zhèn)化的差距，我們將著力改善社區(qū)的后勤設(shè)施，打造溫馨舒適的社區(qū)環(huán)境，增強(qiáng)居民幸福感。

3. 及時(shí)響應(yīng)群眾反映的問(wèn)題和情況

社區(qū)是居民的家園和衣食父母，因此一定要關(guān)心居民反映的社區(qū)問(wèn)題和情況，及時(shí)解決或提高服務(wù)。

4. 打造更加溫馨的社區(qū)

我們將更進(jìn)一步完善豐富多樣的社區(qū)活動(dòng)，豐富居民的業(yè)余文體生活，打造溫馨舒適的社區(qū)環(huán)境，讓居民朋友享有更加賓至如歸的感受。

結(jié)語(yǔ)

義不容辭，為人民服務(wù)是我們工作的初心和動(dòng)力，也是關(guān)心社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的最大價(jià)值所在。感謝大家對(duì)我的信任和支持，我一定不辜負(fù)大家的期望，不斷進(jìn)取，全心全意為居民服務(wù)，共同為美好的社區(qū)生活而努力。謝謝大家！

任期內(nèi)述職報(bào)告 篇6

1、注重德育實(shí)效性，加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性教育

畢業(yè)班的孩子課業(yè)重，壓力大，在學(xué)習(xí)上怕吃苦是很普遍的現(xiàn)象，他們喜歡標(biāo)新立異，追求時(shí)尚，重視自我價(jià)值的體現(xiàn)。他們浮躁、不沉穩(wěn)，但心里涌動(dòng)著一種打破傳統(tǒng)禁錮的情緒。因此我們以寬容平和的心態(tài)，對(duì)待學(xué)生，以博大的胸懷熱愛(ài)學(xué)生，以積極的心態(tài)評(píng)價(jià)學(xué)生。將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真研究社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響，努力優(yōu)化育人環(huán)境，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。經(jīng)常找學(xué)生談心可以拉近師生距離，教師要善于洞察學(xué)生心靈，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生;要有心理容量，克服心理偏見(jiàn)，要建立平等和諧互助、和藹可親的師生關(guān)系，教育要?jiǎng)又郧椤灾岳?、?dǎo)之以行、持久之以恒。在教育中及時(shí)發(fā)現(xiàn)，掌握學(xué)生思想的新變化。通過(guò)個(gè)別談心、同學(xué)幫助，班隊(duì)活動(dòng)等形式，讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢(shì)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，時(shí)間的緊迫性，努力爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。

2、以班級(jí)文化布置為契機(jī)，進(jìn)一步完善班級(jí)常規(guī)管理

以教育辦創(chuàng)建文明班級(jí)及文明班級(jí)布置評(píng)比為契機(jī)，完善各種班級(jí)管理制度。 開(kāi)學(xué)初，就及時(shí)召開(kāi)了班委會(huì)，制定了《班級(jí)常規(guī)管理制度》、《班級(jí)文明公約》、《安全公約》、《圖書角管理制度》，《班級(jí)衛(wèi)生輪值表》、《課外活動(dòng)記錄》等各種班級(jí)管理制度，制定以后，在班上宣讀，宣講，使每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí)，并在"信息臺(tái)"上張貼出來(lái)，讓學(xué)生覺(jué)得"有章可循，有規(guī)可依"。在青陽(yáng)教育辦的班級(jí)文化布置評(píng)比中，我班獲得三等獎(jiǎng)。

3、建立一支精干高效的班干隊(duì)伍

建立一支精干高效的班干隊(duì)伍是班級(jí)管理成功的一半，班干部應(yīng)該通過(guò)民主選舉產(chǎn)生，而不應(yīng)班主任代辦。而學(xué)生的眼睛是雪亮的他們就會(huì)選各方面比較優(yōu)秀的并且具有人緣的同學(xué)擔(dān)任班干部。一開(kāi)學(xué)，我就讓各位班干部明確自己的職責(zé)，并且讓他們根據(jù)職責(zé)定好本學(xué)期的工作目標(biāo)和工作計(jì)劃，在全班面前宣讀。避免出現(xiàn)問(wèn)題互相推卸責(zé)任的現(xiàn)象。同時(shí)還告訴他們每位班干部時(shí)刻都要把自己看作是一位普通同學(xué)，班級(jí)管理工作分工不分家，既分工又合作，人人都要愛(ài)班如家。 班干部在同學(xué)中有一定的威信，深受同學(xué)們的尊重，因此，班主任可把班級(jí)日常管理工作交給他們?nèi)プ觯囵B(yǎng)他們自治、自理、自立的能力。

4、關(guān)注后進(jìn)，微笑奮進(jìn)

我們班男生超過(guò)五分之三，相當(dāng)部分男生性格外向，學(xué)習(xí)懶惰，上課有喜歡做小動(dòng)作與插嘴說(shuō)話，針對(duì)這種情況，要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單。我采用了下面一些方法轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，通過(guò)一學(xué)期的努力，收到較好的效果：首先在座位安排上把后進(jìn)生分散在班級(jí)中，分散在各個(gè)學(xué)習(xí)小組中，每組安排1-2名優(yōu)生幫助后進(jìn)生學(xué)習(xí)，并管理后紀(jì)律;再利用一些課間時(shí)間來(lái)幫助找后進(jìn)生談話，在作業(yè)上有困難的，就一道一道題跟他一起做。每次有后進(jìn)生在學(xué)業(yè)上有所進(jìn)步，就在班級(jí)的"蓓蕾初綻"上給他獎(jiǎng)星，有些差生甚至得到比優(yōu)生更多的獎(jiǎng)勵(lì)，極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，調(diào)動(dòng)了后進(jìn)生學(xué)習(xí)的興趣;并經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，家校一起努力為后進(jìn)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 "一分耕耘，一分收獲"，后進(jìn)生們?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步著。

5、開(kāi)展多種活動(dòng)，激發(fā)愛(ài)好，發(fā)展特長(zhǎng)，培養(yǎng)各種能力

聯(lián)合各科任老師、開(kāi)展多種活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，同學(xué)間的特長(zhǎng)得以發(fā)揮，能力得以提高。其中我班的王家明同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī)，并作為曉聰中心小學(xué)唯一一名運(yùn)動(dòng)員參加了市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì);李鈺錚同學(xué)參加晉江市小學(xué)生打字比賽獲得第三名。在班級(jí)中，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺(tái)，組織學(xué)生參加各類興趣小組，有十多名同學(xué)入選學(xué)校田徑興趣小組、籃球興趣小組、乒乓球興趣小組。開(kāi)展班級(jí)讀書考級(jí)大行動(dòng)，組織學(xué)生參加學(xué)校與教育辦組織的多種征文比賽，并多次獲獎(jiǎng);挑選了八名同學(xué)成立了數(shù)學(xué)興趣小組;

6、常抓安全教育

在安全教育倍受關(guān)注的今天，我也時(shí)刻不忘安全問(wèn)題。每次班刊都有安全教育內(nèi)容，內(nèi)容次次更換，而且還做到"天天講、月月講、年年講"，使每位同學(xué)始終保持清醒的頭腦。由于安全教育一直受到關(guān)注，所以本學(xué)期我班沒(méi)有發(fā)生安全事件。對(duì)學(xué)校制訂的安全制度和安全措施，經(jīng)常在班級(jí)里對(duì)全班學(xué)生宣傳，抓好安全工作的具體落實(shí)。期初就和全體學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了《安全責(zé)任書》、制訂了班級(jí)安全公約。利用班會(huì)、晨會(huì)、讀書讀報(bào)、黑板報(bào)等多種形式，加強(qiáng)安全教育宣傳力度，力爭(zhēng)做到安全工作天天講，處處講，時(shí)時(shí)講，人人講，時(shí)時(shí)向?qū)W生敲警鐘。由于陳村社區(qū)拆遷，我校安全形勢(shì)更加嚴(yán)俊，為了進(jìn)一步應(yīng)對(duì)拆遷所帶來(lái)的安全形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)，杜絕各種安全事故的發(fā)生，本學(xué)期我班召開(kāi)了三次專門的安全家長(zhǎng)。在家長(zhǎng)會(huì)上，主要和家長(zhǎng)交流了以下安全話題：由于陳社社區(qū)拆遷要求家長(zhǎng)每天上下學(xué)準(zhǔn)時(shí)接送孩子，密切關(guān)注孩子的上下學(xué)情況，防止意外傷害的發(fā)生;敦促孩子不到被拆遷空房子玩耍;要防止被拆遷掉落物砸傷;不去撿、不去玩拆遷遺棄物，以免造成觸電及其他安全事故;針對(duì)近 期，不法分子利用電話或信息等渠道謊稱小孩在外出事對(duì)其家長(zhǎng)進(jìn)行咋騙的現(xiàn)象，我們強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)與孩子要注意防患手機(jī)短信詐騙，不與陌生人搭訕，有什么情況及時(shí)與班科任教師電話聯(lián)系，核實(shí)溝通。我們還聆聽(tīng)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全措施提出的建議，對(duì)家長(zhǎng)心中存在的問(wèn)題作出解答

以上就是我個(gè)人在近半年的班主任工作中的一點(diǎn)得失體會(huì)。當(dāng)然我做的還很不夠，有時(shí)是缺少了會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，因此才讓班級(jí)管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方，可以說(shuō)班主任工作是任重道遠(yuǎn)。有人曾說(shuō)，能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并解決問(wèn)題，就是一個(gè)成長(zhǎng)進(jìn)步的過(guò)程。通過(guò)這半年的學(xué)習(xí)鍛煉，相信在以后的工作中，我將會(huì)以更大的信心和熱情投入到其中。

任期內(nèi)述職報(bào)告 篇7

初中是學(xué)生心理變化最大的一個(gè)階段。一開(kāi)學(xué)，我發(fā)現(xiàn)他們變成我“最熟悉的陌生人”，熟悉的是他們的面孔，陌生的是他們的心理，一部分學(xué)生學(xué)會(huì)了體諒，但一部分學(xué)生出現(xiàn)了逆反心理。俗語(yǔ)說(shuō)“打鐵全憑自身硬”。因此，要想要做好班級(jí)各項(xiàng)工作必須加強(qiáng)自身建設(shè)，提高自身的素質(zhì)，樹(shù)立權(quán)威。這種權(quán)威不同于上下級(jí)之間的權(quán)威，而是班主任知識(shí)豐富、能力超眾、人格高尚而在學(xué)生心目中樹(shù)立起的使人敬服的聲譽(yù)和威望，它是做好各項(xiàng)工作的無(wú)形資本。因此，上網(wǎng)搜尋資料、閱讀書籍、與同事交流等各種手段提高自身水平，成為我本學(xué)期中的一個(gè)工作重點(diǎn)之一。

班主任既要做學(xué)生的指導(dǎo)老師，又要做學(xué)生的朋友與助手。因此當(dāng)學(xué)生情緒波動(dòng)時(shí)，我就及時(shí)找他談心，特別是當(dāng)平時(shí)表現(xiàn)好、長(zhǎng)期在順境中成長(zhǎng)的學(xué)生遇到挫折而無(wú)法從中擺脫出來(lái)時(shí)，通過(guò)談心是班主任幫助學(xué)生重新找回信心；對(duì)于學(xué)困生，要有耐心，多一份寬容，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)鼓勵(lì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己不是最差的，我能做的更好；當(dāng)學(xué)生特別是住校生生病時(shí)，給予及時(shí)照顧與關(guān)心，幫助學(xué)生盡快恢復(fù)健康、督促學(xué)生把落下的功課補(bǔ)上，述職報(bào)告《班主任工作述職報(bào)告》。

班級(jí)管理只靠班主任一人是不行的，因此要營(yíng)造學(xué)生間互助的氛圍，利用班會(huì)課讓學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)心得，使學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

經(jīng)常和班級(jí)的任課教師溝通，從另一個(gè)方面來(lái)了解班級(jí)的實(shí)際情況，了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)。注重優(yōu)生的培養(yǎng)，穩(wěn)定“千人賽”的人數(shù)；轉(zhuǎn)換中等生；關(guān)注學(xué)困生，與課任老師交流，穩(wěn)定學(xué)困生的情緒波動(dòng)。

正確引導(dǎo)學(xué)生對(duì)任課教師的偏見(jiàn)，做好學(xué)生的思想工作，讓學(xué)生學(xué)會(huì)體諒他人，適應(yīng)不同教師不同教學(xué)方式。

我們的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格人才。作為一名班主任，不能只把精力放在學(xué)習(xí)上，必須五個(gè)方面一起抓，它們是相互相存，相互促進(jìn)的。特別在體美勞方面不忽略，不輕易取消學(xué)生體育活動(dòng)的機(jī)會(huì)，并積極參加他們的活動(dòng)。通過(guò)課外活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)困生的興趣，培養(yǎng)其健康的業(yè)余愛(ài)好。并在活動(dòng)中融入德育教育，如積極鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校的感恩孝敬活動(dòng)，并在活動(dòng)中取得了一定的成績(jī)：

寢室是住校生的第二個(gè)家，有條不紊的寢室生活，才能讓家長(zhǎng)放心，學(xué)生舒心。因此，我每天到寢室與住校談心，了解并幫助學(xué)生解決生活中遇到的困難。

任期內(nèi)述職報(bào)告 篇8

協(xié)理員任期述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

你們好！我是某某公司協(xié)理員，現(xiàn)在向大家匯報(bào)我任期工作情況。

一、工作概括

在協(xié)理員任期內(nèi)，我主要負(fù)責(zé)公司的日常行政工作，包括人事、財(cái)務(wù)、合同管理等事宜。在這個(gè)過(guò)程中，我盡最大努力幫助公司節(jié)約成本，提高效率。

二、人事工作

1.招聘與離職：我負(fù)責(zé)公司招聘的面試環(huán)節(jié)。我與職員溝通，并了解公司的具體需求。在此基礎(chǔ)上，我制定招聘計(jì)劃，進(jìn)行招聘宣傳，進(jìn)行面試和錄用。此外，我也負(fù)責(zé)公司員工離職手續(xù)的辦理。

2.員工檔案管理：我負(fù)責(zé)公司員工檔案的管理和保密。我以科技手段，建立了員工檔案的電子化管理體系，保障了公司檔案的安全性。

三、財(cái)務(wù)管理

1.收支管理：我負(fù)責(zé)公司日常的財(cái)務(wù)收支管理，包括財(cái)務(wù)報(bào)表的生成與審核。在此過(guò)程中，我分析公司的財(cái)務(wù)狀況，并為公司提供了財(cái)務(wù)管理建議。

2.成本管理：我也負(fù)責(zé)公司成本管理。在這個(gè)過(guò)程中，我通過(guò)提高采購(gòu)效率、談判價(jià)格、落實(shí)節(jié)能措施等舉措，提高了公司的盈利能力。

四、合同管理

我負(fù)責(zé)公司合同的整理與簽署。我也負(fù)責(zé)公司合同的管理，確保公司業(yè)務(wù)的合法性并避免公司的潛在法律風(fēng)險(xiǎn)。

五、未來(lái)計(jì)劃

在未來(lái)的工作中，我將努力提高協(xié)理能力，不斷學(xué)習(xí)和積累。同時(shí)，我將從工作實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為公司的發(fā)展提供更多更好的建議。

六、結(jié)語(yǔ)

以上就是我的協(xié)理員任期述職報(bào)告，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正。謝謝大家！

任期內(nèi)述職報(bào)告 篇9

冰心老人曾說(shuō)：“有了愛(ài)，就有了一切?！比绻煤?jiǎn)筆畫來(lái)勾畫我們博奧班主任形象的話，就是綻放的笑臉，急促的腳步：綻放的笑臉關(guān)注懵懂的孩子，綻放的笑臉鼓勵(lì)膽怯的孩子，綻放的笑臉激發(fā)孩子的潛能;綻放的笑臉感染周邊的同事;工作的熱情使我們步履匆忙，孩子的需要令我們行色匆匆，對(duì)教育事業(yè)的激情讓本不年輕的我們，腳步更加沉穩(wěn)卻并不沉重，或許這一切都緣于心中有愛(ài)吧!

“把每個(gè)孩子都當(dāng)成自己的孩子來(lái)培養(yǎng)，永遠(yuǎn)用欣賞、寬容去溫暖他們”， 這句樸素的話伴隨了我多年。因?yàn)槲覀儾恢挂淮温?tīng)過(guò)這樣一句話：每個(gè)孩子或許在我們眼里不算什么，而對(duì)于每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)就是天。所以多年以來(lái)，面對(duì)來(lái)自不同家庭的不同孩子，我一直用一顆愛(ài)心、寬容的心去引領(lǐng)他們進(jìn)步成長(zhǎng)。我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師!愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄，積極向身邊的每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，或許自己才疏學(xué)淺，所以我覺(jué)得和每一個(gè)人交流，都會(huì)碰撞出不同的火花，讓我收獲，讓我提高。這也許就是“閱人無(wú)數(shù)”勝于讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我。班級(jí)管理不敢有絲毫馬虎，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

仔細(xì)審視四十二張面孔，是那樣熟悉，那樣親切。這不禁讓我想起這幫孩子已不知不覺(jué)和我們朝夕相處三年半的時(shí)間了。在我從教生涯中是絕無(wú)僅有的。我熟知每個(gè)孩子的性格脾氣，學(xué)習(xí)生活，三年半的時(shí)光匆匆而過(guò)，每個(gè)孩子身上，無(wú)不滲透著我們班主任所有的付出和艱辛的努力。我班男生28人，女生14人。有一支能力較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子，學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣較好。

幾年來(lái)，我用自己對(duì)學(xué)生獨(dú)特的愛(ài)，點(diǎn)燃我胸中滿腔的熱情，兢兢業(yè)業(yè)，起早貪晚，使自己成為一個(gè)名副其實(shí)的辛勤園丁。俗語(yǔ)說(shuō)“言傳身教”，教師的身教作用尤其重要。班級(jí)制定的紀(jì)律要求學(xué)生做到的，班主任自己必須先做到，要求學(xué)生不做的，自己帶頭不做。有事避開(kāi)工作時(shí)間，有病堅(jiān)持下班后治療，做到模范遵守，率先垂范。

2、選拔、培養(yǎng)小干部，讓他們充分起到示范作用。

一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。所以競(jìng)選班委的活動(dòng)成功舉辦。明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。如：紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、兩操檢查員、班級(jí)衛(wèi)生檢查員、課桌檢查員、電視管理員、紀(jì)律檢查員等。同時(shí)，我利用班隊(duì)、晨會(huì)讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。我又組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué)，發(fā)放獎(jiǎng)品，以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

為了使當(dāng)選的小干部具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力，我對(duì)他們進(jìn)行了精心的培養(yǎng)：第一，大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹(shù)立威信;第二，在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更加嚴(yán)格要求干部

個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論導(dǎo)向，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。這樣，學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)有很大的改觀，集體觀念明顯增強(qiáng)，有了很強(qiáng)的責(zé)任感、義務(wù)感，及主人翁意識(shí)。班級(jí)管理逐步走向自動(dòng)化。

為使學(xué)校和家庭建立更密切的聯(lián)系，因材施教，使學(xué)生的全方面素質(zhì)得到鍛煉及發(fā)展，以家長(zhǎng)會(huì)為突破口，電訪、家訪、面談等方式為主，今學(xué)期又開(kāi)通了飛信，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋信息，架起了家校溝通的橋梁，加深了與家長(zhǎng)的感情交流，充分發(fā)揮家校結(jié)合的綜合作用。每次家長(zhǎng)會(huì)上，我的主要議題總是放在讓孩子首先學(xué)會(huì)做人上。學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了謙讓、禮貌，為他人著想，學(xué)會(huì)了己所不欲，勿施于人等等，他就自然學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)了、學(xué)會(huì)尊敬老師孝敬父母，學(xué)會(huì)謙讓他人了。我總是先給家長(zhǎng)洗腦，不管結(jié)果會(huì)怎樣，但總有一大部分人從中受益，我把外出學(xué)習(xí)的理論經(jīng)驗(yàn)傳達(dá)給家長(zhǎng)，讓他們首先反思自己，發(fā)揚(yáng)自己好的方面，轉(zhuǎn)變不好的方面。每次說(shuō)到關(guān)鍵處，有很多家長(zhǎng)的眼睛里流露出慚愧和不安。(劉某某家長(zhǎng)離婚不離子、邵某某每個(gè)大周都要回家監(jiān)督孩子作業(yè)、還有兩名家長(zhǎng)的特殊性，家境好，孩子壞毛病多等。現(xiàn)在一直配合老師做得很好)

4、重視對(duì)學(xué)生思想道德的熏陶。為使學(xué)生的思想上受到良好的熏染，首先通過(guò)班會(huì)、中隊(duì)會(huì)以及突發(fā)事件的總結(jié)，利用周末講名人故事、電影等。對(duì)他們進(jìn)行文明禮貌、與同伴融洽相處、愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)人、環(huán)保教育、交通安全等教育，讓他們了解社會(huì)、融入社會(huì)，明辨是非，形成正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。愛(ài)在細(xì)微處

一、班主任工作——做一個(gè)富有愛(ài)心的教師 。

特殊的家庭就需要特殊的愛(ài)。(同學(xué)名字略)我常常像個(gè)朋友一樣和家長(zhǎng)談心，和孩子談心，從小就是一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)，天不怕地不怕的孩子，由于缺乏家庭溫暖，經(jīng)常做出出格的事情，如拿別人東西，經(jīng)常與別人發(fā)生口角，我一次次的談心交流，一次次一家長(zhǎng)的身份嚴(yán)厲批評(píng)，既保護(hù)自尊，又要幫她改正，同時(shí)愛(ài)心送入家庭，協(xié)調(diào)家庭關(guān)系，現(xiàn)在她的后母對(duì)她很好，使得孩子健康成長(zhǎng)。 后進(jìn)生教育：李某某，父母為女定論：需要看心理醫(yī)生。

還有一名同學(xué)一節(jié)課專注時(shí)間不超過(guò)5分鐘。時(shí)時(shí)提醒。體內(nèi)含鉛高。家長(zhǎng)溝通，鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步，樹(shù)立自信，教育其他孩子不歧視。動(dòng)作的協(xié)調(diào)、語(yǔ)言的連貫、學(xué)習(xí)成績(jī)都與班內(nèi)同學(xué)有一定差距，我沒(méi)有因此而嫌棄他、冷落他，而是多與他交談，在學(xué)習(xí)上多給予指點(diǎn)，事事處處愛(ài)護(hù)他的自尊心，用愛(ài)的雨露來(lái)滋潤(rùn)他的心田。平時(shí)抓住一切機(jī)會(huì)當(dāng)眾表?yè)P(yáng)他的點(diǎn)滴進(jìn)步。不輕易給后進(jìn)學(xué)生貼標(biāo)簽。因?yàn)槊课粚W(xué)生都希望得到老師的表?yè)P(yáng)，這種心理勝過(guò)父母給予的獎(jiǎng)勵(lì)，后進(jìn)生更不例外。不將后進(jìn)生與學(xué)習(xí)好的相比。與學(xué)生談心，點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，因?yàn)槲覀冎溃簩W(xué)生感受到教師對(duì)自己的真誠(chéng)關(guān)心時(shí)，他會(huì)盡自己的最大努力去爭(zhēng)取的。與家長(zhǎng)電話交流，指導(dǎo)家長(zhǎng)協(xié)助孩子學(xué)習(xí)。一句贊揚(yáng)的話，一聲問(wèn)候，都會(huì)讓他們的心靈受到感動(dòng)。但理想的實(shí)現(xiàn)是很艱難的，需要老師的不斷鼓勵(lì)，也許你的一句鼓勵(lì)話會(huì)讓他們終身受用。(四名同學(xué))

活動(dòng)剪影。

愛(ài)學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂(lè)，愛(ài)學(xué)生,要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛(ài)，嚴(yán)中有章，

嚴(yán)中有信，嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。 作為一名班主任，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂(lè)的地度過(guò)在學(xué)校的每一天，既教書又育人!關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任，而能快樂(lè)充實(shí)地學(xué)習(xí);并且他們?cè)讷@取書本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。對(duì)于后進(jìn)生，我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過(guò)失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。我時(shí)刻注重言傳身教，為人師表。平時(shí)，凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到。

英國(guó)教育家洛克說(shuō)：“事實(shí)上，一切教育都?xì)w結(jié)為養(yǎng)成兒童的良好習(xí)慣，往往自己的幸福都?xì)w結(jié)于自己的習(xí)慣?！绷?xí)慣的養(yǎng)成教育關(guān)懷著孩子一生的成長(zhǎng)。我從教以來(lái)一直擔(dān)任班主任工作，我深知“好習(xí)慣使人終身受益”的道理，更明白習(xí)慣要從低年級(jí)抓起，所以我始終把培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣作為第一責(zé)任，使學(xué)生終身受益。

從學(xué)習(xí)習(xí)慣到行為習(xí)慣，從上課的聽(tīng)課發(fā)言習(xí)慣到下課文明休息，從讀寫姿勢(shì)到作業(yè)要求，從文明禮貌到待人接物??都提出了細(xì)致的要求。并能持之以恒、不斷地變換方法，激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成和保持良好習(xí)慣。

在多年的班主任工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，孜孜以求。通過(guò)工作實(shí)踐，我總結(jié)出了一些行之有效的經(jīng)驗(yàn)。在班級(jí)管理中，我發(fā)動(dòng)班委的力量，主要做到勤管、嚴(yán)管、善管。引導(dǎo)他們自查自糾，變“他律”為“自律”，在生活中，我細(xì)心地關(guān)心著每一位學(xué)生。我的付出也贏得了孩子們的信任和尊敬，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的理解和支持。在孩子們眼里，我既是他們的老師，有時(shí)他們的朋友。班主任工作讓我感受到了它其中的快樂(lè)，官雖小但責(zé)任卻重大。我付出過(guò)，努力過(guò)，也收獲過(guò)。

任期內(nèi)述職報(bào)告 篇10

下面是小編為大家整理的市科技局長(zhǎng)任期述職報(bào)告（精選文檔）,供大家參考。

主任、各位副主任、秘書長(zhǎng)、各位委員：

任職以來(lái)，我自覺(jué)實(shí)踐習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持以人為本的管理理念，勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，提升自我，不斷創(chuàng)新，注重發(fā)揮每個(gè)班子成員的作用，以形成領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力；發(fā)揮全局同志的積極性，以形成局機(jī)關(guān)的凝聚力；發(fā)揮科技局的職能作用，以形成科技工作的影響力，做到了思路清晰，重點(diǎn)突出，措施得力，目標(biāo)明確，成效顯著。經(jīng)過(guò)不懈的努力，全市科技實(shí)力明顯增強(qiáng)，科技第一生產(chǎn)力的思想更為深入人心，科技創(chuàng)新能力，科技對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的支撐、服務(wù)能力，以及市民科技素養(yǎng)得到了大幅度提升，全市科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率提高了Ｘ個(gè)百分點(diǎn)，高于全?。貍€(gè)百分點(diǎn)。Ｘ市相繼成為……，并榮獲……稱號(hào)。

一、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿完成本職工作

（一）理清工作思路，引導(dǎo)科技發(fā)展

上任以后，我?guī)ьI(lǐng)班子成員和全局同志，在調(diào)查研究和充分討論基礎(chǔ)上，圍繞市委、市政府中心工作，確立了全市科技發(fā)展的指導(dǎo)思想，即認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家科技工作方針政策，努力實(shí)施科教興Ｘ戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，抓好科技管理模式及科技成果轉(zhuǎn)化機(jī)制創(chuàng)新，建立全市科技創(chuàng)新體系，切實(shí)提高科技自主創(chuàng)新能力，發(fā)揮科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的引領(lǐng)支撐作用，促進(jìn)Ｘ經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展。在推進(jìn)工作的過(guò)程中，在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)下，在市人大支持下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照“自主創(chuàng)新、重點(diǎn)突破、構(gòu)建平臺(tái)、整合資源、促進(jìn)轉(zhuǎn)化、支撐發(fā)展”的工作思路，組織研究制定了《Ｘ》等一系列科技規(guī)章和政策，為我市科技事業(yè)發(fā)展明確了方向與路徑，提出了目標(biāo)與任務(wù)，制定了規(guī)劃與措施。

（二）發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)

幾年來(lái)，我一直把發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、以高新技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、走新型工業(yè)化道路作為工作重點(diǎn)，采取“政策激勵(lì)、資金扶持、典型引路、整體推進(jìn)”的措施，使高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)得到了長(zhǎng)足發(fā)展。Ｘ年底，全市已有高新技術(shù)產(chǎn)品Ｘ項(xiàng)，比Ｘ年增加Ｘ項(xiàng)，占全省Ｘ%；高新技術(shù)企業(yè)Ｘ家，比Ｘ年增加Ｘ家，占全?。?；Ｘ省確定的Ｘ戶成長(zhǎng)型高新技術(shù)企業(yè)，Ｘ戶，占Ｘ%；組織實(shí)施了Ｘ個(gè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目，共落實(shí)貼息資金Ｘ萬(wàn)元。據(jù)統(tǒng)計(jì)，Ｘ年Ｘ個(gè)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)銷售收入Ｘ億元，工業(yè)增加值Ｘ億元，利稅Ｘ億元，新增就業(yè)人員Ｘ人。Ｘ年，全市高新技術(shù)工業(yè)總產(chǎn)值達(dá)Ｘ億元，增加值Ｘ億元，均比Ｘ年增長(zhǎng)Ｘ倍，平均每年增長(zhǎng)Ｘ％；高新技術(shù)工業(yè)增加值占全市規(guī)模以上工業(yè)增加值的比重由Ｘ年的Ｘ%提高到Ｘ年的Ｘ%，高于全省Ｘ個(gè)百分點(diǎn)。Ｘ年全市民營(yíng)科技企業(yè)達(dá)到Ｘ家，職工總數(shù)達(dá)Ｘ萬(wàn)人,技工貿(mào)總收入達(dá)Ｘ億元。技術(shù)貿(mào)總收入超億元的企業(yè)有Ｘ家,其中Ｘ家名列Ｘ省民營(yíng)科技企業(yè)Ｘ強(qiáng).

（三）實(shí)施兩項(xiàng)創(chuàng)新計(jì)劃，著力提升創(chuàng)新能力

為了構(gòu)建創(chuàng)新體系，提升創(chuàng)新能力，我于Ｘ年提出了工業(yè)和農(nóng)業(yè)“兩項(xiàng)”創(chuàng)新計(jì)劃的總體思路和實(shí)施方案，連續(xù)三年被列入市委工作要點(diǎn)和市政府工作報(bào)告，現(xiàn)已取得顯著成效。

工業(yè)科技創(chuàng)新取得新進(jìn)展。組建了Ｘ個(gè)工程技術(shù)研究中心，Ｘ個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，確立了科技創(chuàng)新體系的基本框架；在汽車、鋁、食品、紡織等四個(gè)重點(diǎn)行業(yè)，推廣應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)（Ｘ等），確定制造業(yè)信息化示范企業(yè)Ｘ家，建立了國(guó)內(nèi)一流的制造業(yè)信息化體驗(yàn)中心和服務(wù)網(wǎng)站；以Ｘ萬(wàn)元科技經(jīng)費(fèi)引導(dǎo)制造業(yè)企業(yè),投入信息化建設(shè)資金Ｘ億元，實(shí)現(xiàn)銷售收入Ｘ億元，利稅Ｘ億元，分別比Ｘ年增長(zhǎng)Ｘ倍和Ｘ倍；建立產(chǎn)學(xué)研基地Ｘ家，引導(dǎo)企業(yè)投入科研經(jīng)費(fèi)Ｘ億元，開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品、新技術(shù)Ｘ項(xiàng)，培訓(xùn)科技人員Ｘ人次，形成科技論文Ｘ篇，新產(chǎn)品銷售收入達(dá)Ｘ億元。農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新取得新成效。完成了Ｘ項(xiàng)農(nóng)業(yè)技術(shù)攻關(guān)課題。建成植物脫毒復(fù)壯和生物技術(shù)育種兩個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。培育新品種Ｘ個(gè)。Ｘ農(nóng)Ｘ小麥Ｘ年通過(guò)了國(guó)家審定，比優(yōu)質(zhì)品種豫麥Ｘ增產(chǎn)Ｘ%以上。建成綠色水稻、綠色蔬菜等Ｘ個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地，支持Ｘ個(gè)產(chǎn)品取得了綠色食品的標(biāo)志。建成了Ｘ等一批農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整示范基地。建成科技示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)Ｘ個(gè)，農(nóng)村信息化示范點(diǎn)Ｘ個(gè)?？萍汲晒〉眯峦黄?。隨著創(chuàng)新能力的提高，帶來(lái)了科技成果大量涌現(xiàn)。Ｘ年至今，市本級(jí)共產(chǎn)生科技成果Ｘ項(xiàng)，其中，達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先和先進(jìn)水平Ｘ項(xiàng)，國(guó)內(nèi)領(lǐng)先和先進(jìn)水平Ｘ項(xiàng)。有Ｘ項(xiàng)獲市科技進(jìn)步獎(jiǎng)，Ｘ項(xiàng)獲省級(jí)以上科技進(jìn)步獎(jiǎng)，其中，Ｘ年，Ｘ市獲Ｘ省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)Ｘ項(xiàng)，占全省一等獎(jiǎng)總數(shù)的Ｘ%，取得了歷史性突破。市委、市政府分別以Ｘ萬(wàn)元、Ｘ萬(wàn)元重獎(jiǎng)了兩名有突出貢獻(xiàn)的科技人員，極大地調(diào)動(dòng)了科技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的積極性。

（四）打造科技基礎(chǔ)平臺(tái)，有效配置科技資源

科技基礎(chǔ)條件平臺(tái)和科技服務(wù)平臺(tái)建設(shè)是科技工作和科技事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。目前已構(gòu)建的五個(gè)科技平臺(tái)初見(jiàn)成效。一是農(nóng)村科技綜合服務(wù)信息平臺(tái)，將現(xiàn)代信息技術(shù)植入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和管理領(lǐng)域，彰顯了現(xiàn)代信息技術(shù)托舉農(nóng)民實(shí)現(xiàn)小康的支撐作用。二是科技管理信息平臺(tái)，初步建立了市、縣兩級(jí),科技信息管理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，有效提高了科技管理水平和工作效率。三是科技成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)，初步建立了紡織、耐火材料等Ｘ個(gè)高新技術(shù)成果開(kāi)發(fā)與轉(zhuǎn)化平臺(tái)，促使科技成果就地轉(zhuǎn)化。四是技術(shù)交易平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上科技成果的自由買賣，四年來(lái)累計(jì)實(shí)現(xiàn)技術(shù)交易成交額Ｘ億元。五是科技資源共享平臺(tái)，對(duì)大型科技設(shè)施、自然科技資源、科技文獻(xiàn)和科學(xué)數(shù)據(jù)等進(jìn)行戰(zhàn)略重組和系統(tǒng)優(yōu)化，使之成為全市基礎(chǔ)性公共科技平臺(tái)?？萍加?jì)劃是政府配置科技資源、調(diào)控科技發(fā)展的最重要手段。分工上，我直接抓科技計(jì)劃，對(duì)立項(xiàng)、評(píng)審、管理、結(jié)項(xiàng)、成果評(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了重大改革。拿出Ｘ項(xiàng)科技項(xiàng)目進(jìn)行公開(kāi)招標(biāo)，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。試行了科技項(xiàng)目信用管理制度、項(xiàng)目評(píng)審專家信譽(yù)制度、項(xiàng)目網(wǎng)上申報(bào)和網(wǎng)上評(píng)審制度，初步建立了公開(kāi)、公平、公正、適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的科技計(jì)劃管理新型機(jī)制。四年來(lái)，市本級(jí)累計(jì)投入科技經(jīng)費(fèi)約Ｘ億元，共獲得國(guó)家和省科技經(jīng)費(fèi)近Ｘ萬(wàn)元，組織實(shí)施國(guó)家級(jí)項(xiàng)目Ｘ項(xiàng)，省級(jí)項(xiàng)目Ｘ項(xiàng)，市級(jí)項(xiàng)目Ｘ項(xiàng)。其中，Ｘ—Ｘ年市本級(jí)投入的Ｘ萬(wàn)元科技經(jīng)費(fèi)，引導(dǎo)企業(yè)對(duì)科技的投入接近Ｘ億元，充分發(fā)揮了財(cái)政資金的引導(dǎo)作用，保證了科技發(fā)展重點(diǎn)項(xiàng)目的投入。圍繞我市支柱產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)領(lǐng)域?qū)嵤┑母黝愴?xiàng)目，攻克了一批關(guān)鍵、共性技術(shù)，帶動(dòng)了產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。如科技經(jīng)費(fèi)支持的重大攻關(guān)項(xiàng)目——Ｘ，成為我?。啬陙?lái)第一個(gè)獲得國(guó)家一類新藥證書的新產(chǎn)品，并已形成產(chǎn)業(yè)化規(guī)模；Ｘ市生物工程技術(shù)研究中心開(kāi)發(fā)的Ｘ等，達(dá)到了國(guó)際領(lǐng)先或先進(jìn)水平；Ｘ紡織機(jī)械有限公司研制的Ｘ，其銷售額占全國(guó)同類產(chǎn)品Ｘ%以上，并出口十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。

（五）大力推進(jìn)科普工作，提高全民科技素養(yǎng)

我們以科技進(jìn)社區(qū)、科技進(jìn)校園、科技進(jìn)村戶的科技三進(jìn)入工程、科技活動(dòng)周為載體，在全市開(kāi)展科普征文、科普知識(shí)電視競(jìng)賽、科技改善人居環(huán)境等各類科普活動(dòng)，取得顯著成效。在Ｘ北坡村建立了科普大院和科技信息中心，已成為農(nóng)民致富的重要信息平臺(tái)。在管城區(qū)紫荊社區(qū)建立了科技信息中心，科技宣傳服務(wù)設(shè)施包括電子閱覽室、科技圖書館、電子觸摸屏,及科技宣傳長(zhǎng)廊等，建成了全市第一家科技示范社區(qū)，被新華社譽(yù)為“構(gòu)筑了城市科普工作的新模式”。目前，這個(gè)信息中心還搭載了黨建、社區(qū)安全等多項(xiàng)內(nèi)容，已成為社區(qū)生活綜合信息平臺(tái)。在每年一屆全國(guó)性的“科技活動(dòng)周”中，我們依據(jù)不同主題，通過(guò)舉辦主題講座、報(bào)告會(huì)、科技下鄉(xiāng)、網(wǎng)上科普競(jìng)賽等各種活動(dòng)，初步形成了科技宣傳、科學(xué)普及的濃厚氛圍，全民科技素養(yǎng)以及科技工作在全社會(huì)的影響力正在迅速提高。

（六）強(qiáng)化目標(biāo)考核，促進(jìn)市、縣科技共同發(fā)展

我從建立創(chuàng)新工作機(jī)制入手，堅(jiān)持“自我加壓、自我激勵(lì)、自我管理”的有效方法，明確工作任務(wù)，量化工作目標(biāo)，落實(shí)工作措施，強(qiáng)化工作責(zé)任，加強(qiáng)督查、監(jiān)測(cè)，進(jìn)行考核、評(píng)鑒，做到了有布置、有要求、有檢查、有講評(píng)、有獎(jiǎng)懲。四年來(lái)，所提出的Ｘ項(xiàng)市目標(biāo)和Ｘ項(xiàng)局目標(biāo),均圓滿或超額完成。同時(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家科技部和省科技廳有關(guān)加強(qiáng)地方科技工作的精神，強(qiáng)力推進(jìn)縣（市）區(qū)科技進(jìn)步目標(biāo)責(zé)任制考核及黨政領(lǐng)導(dǎo)科技進(jìn)步目標(biāo)考核工作，促進(jìn)了市、縣科技事業(yè)的共同發(fā)展。使Ｘ市和Ｘ縣（市）區(qū)全部通過(guò)全國(guó)科技進(jìn)步目標(biāo)考核，Ｘ市本級(jí)被評(píng)為全國(guó)科技進(jìn)步先進(jìn)市，Ｘ還被評(píng)為全國(guó)科技進(jìn)步先進(jìn)縣（市）區(qū)，Ｘ市被評(píng)為全國(guó)科技進(jìn)步示范市。

（七）改進(jìn)工作作風(fēng)，抓好廉政建設(shè)

我始終要求大家樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，在全系統(tǒng)牢固樹(shù)立為納稅人服務(wù)的理念。每年安排時(shí)間到縣區(qū)、企業(yè)、科研院所調(diào)查研究、解決實(shí)際問(wèn)題。在黨風(fēng)廉政建設(shè)上，一方面通過(guò)制度約束加強(qiáng)廉政責(zé)任制建設(shè)，貫穿于科技工作全過(guò)程，實(shí)行一把手負(fù)總責(zé)，重點(diǎn)對(duì)管事、管人、管錢的部門嚴(yán)密防范，并全面實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，接受社會(huì)監(jiān)督；重大人事安排、重大財(cái)務(wù)開(kāi)支都由班子集體研究。另一方面以身作則，在工作和生活上嚴(yán)格要求自己，不以權(quán)謀私，不搞特殊化。由于科技局班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，勤政高效，在近幾年的考核中均獲得好成績(jī)，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)重大違規(guī)違紀(jì)事件。

二、自覺(jué)接受人大監(jiān)督，努力當(dāng)好人民公仆

作為市人大任命的國(guó)家干部，正確行使人民賦予的權(quán)力義不容辭。任職以來(lái)，我一直把執(zhí)行人大決議、決定，自覺(jué)接受人大監(jiān)督，作為履行職能的重要任務(wù)。一是認(rèn)真辦理人大代表議案和建議。人大代表的議案和建議是對(duì)我們工作的有力促進(jìn)，因此，我堅(jiān)持親自閱讀批示，專人登記督查，有關(guān)部門及時(shí)辦理，力爭(zhēng)代表滿意。如《Ｘ》議案，我?guī)ьI(lǐng)有關(guān)人員深入企業(yè)調(diào)研，提出了實(shí)施專利戰(zhàn)略推進(jìn)工程，加大了知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳培訓(xùn)和執(zhí)法力度，初步建立了知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作考核評(píng)價(jià)體系，使Ｘ市跨入了國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作試點(diǎn)城市的行列。四年來(lái)，全市專利申請(qǐng)量累計(jì)達(dá)Ｘ余件，授權(quán)量Ｘ余件，均位居全省各地市之首。二是認(rèn)真落實(shí)人大代表的視察意見(jiàn)。定期向人大代表們發(fā)出征求意見(jiàn)函，聽(tīng)取代表的意見(jiàn)和建議。配合市人大先后多次開(kāi)展對(duì)《Ｘ》等法律法規(guī)的執(zhí)法檢查。如對(duì)市人大代表視察我市《Ｘ》貫徹執(zhí)行情況時(shí)提出的發(fā)揮重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室作用、實(shí)現(xiàn)資源共享、加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作等問(wèn)題，我們都進(jìn)行了認(rèn)真的落實(shí)和整改。三是配合市人大認(rèn)真做好科技立法工作。《Ｘ》都被列入了市人大地方立法規(guī)劃。我們?yōu)榇俗隽舜罅抗ぷ?，完成了科技立法的前期調(diào)研、草案起草工作。

三、存在問(wèn)題及今后打算

本人由于工作經(jīng)驗(yàn)、方法、水平有限，仍有一些該干，而未能去干的事情，仍有做得一般化、不盡人意的地方，仍需要努力改進(jìn)和提升。從全市科技工作看，科技綜合實(shí)力還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)，具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的科技成果還不多，高新技術(shù)企業(yè)規(guī)模偏小，科技投入不足，科技資源配置還不盡合理，全民科技意識(shí)和素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。為此，我將在以后的工作中付出更多的努力，力爭(zhēng)使科技工作取得更大成績(jī)。當(dāng)前，以科技為支撐，構(gòu)建“以Ｘ為中心的Ｘ城市群經(jīng)濟(jì)隆起帶”，實(shí)現(xiàn)“Ｘ崛起”，是時(shí)代賦予科技工作的歷史重任。今后的工作：一是建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制，提高全系統(tǒng)思想道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)；二是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能和作風(fēng)，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、務(wù)實(shí)型、廉潔型”機(jī)關(guān)；三是建立省、市、縣（區(qū)）聯(lián)動(dòng)配套工作機(jī)制，著力培育和建設(shè)科技示范基地；四是合理有效配置科技資源，引導(dǎo)和調(diào)控科技發(fā)展；五是進(jìn)一步加強(qiáng)科技創(chuàng)新體系建設(shè)，提高科技自主創(chuàng)新能力；六是狠抓科技成果轉(zhuǎn)化，建立科技成果轉(zhuǎn)化的新機(jī)制。

主任、各位副主任、秘書長(zhǎng)、各位委員，我很感謝市人大多年來(lái)對(duì)科技工作和我本人的關(guān)心、支持和幫助。這次述職評(píng)議是對(duì)科技工作和我本人工作的檢驗(yàn)，也是我學(xué)習(xí)、改進(jìn)、提高的良好機(jī)會(huì)。我誠(chéng)懇歡迎并將認(rèn)真接受各位領(lǐng)導(dǎo)和代表對(duì)我的批評(píng)、指導(dǎo)和幫助。

以上匯報(bào)，請(qǐng)予評(píng)議。

任期內(nèi)述職報(bào)告 篇11

三年來(lái)，在正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班子成員的大力協(xié)助下，以勤廉為重點(diǎn)，秉持原則，認(rèn)真履行職責(zé)，狠抓創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，狠抓新模式推進(jìn)，確保中隊(duì)安全穩(wěn)定，較好完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，個(gè)人先后被評(píng)為優(yōu)秀人物、榮獲系統(tǒng)先進(jìn)工作者稱號(hào)及“青年五四獎(jiǎng)?wù)隆?，先進(jìn)事跡被電視臺(tái)報(bào)道?，F(xiàn)把三年來(lái)主要工作情況匯報(bào)如下：

一、注重學(xué)習(xí)，強(qiáng)化意識(shí)，提高自身素養(yǎng)。

始終將學(xué)習(xí)作為自己提高理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力的第一要?jiǎng)?wù)。一是注重學(xué)習(xí)理論。以開(kāi)展專題教育、學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、“不忘初心、牢記使命”專題教育等活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)代思想及會(huì)議精神，通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步筑牢了理想信念，增強(qiáng)了定力，提高了理論水平。

二是注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論。

圍繞職能轉(zhuǎn)型發(fā)展，以崗位實(shí)踐為平臺(tái)，深入探索、思考、總結(jié)，較快提高了履職盡責(zé)能力。

二、認(rèn)真履職，帶頭身先士卒，努力完成工作。

三年來(lái)，始終堅(jiān)守在工作前沿一線，履行好指揮員與戰(zhàn)斗員角色，傾心投身新模式轉(zhuǎn)型等重點(diǎn)工作。一是堅(jiān)持抓中心謀發(fā)展。二是不斷創(chuàng)新工作方法。三是積極培育幫帶新。四是認(rèn)真履行職責(zé)。

三、清風(fēng)自律，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)定，樹(shù)立良好形象。

一是開(kāi)展專題教育。二是強(qiáng)化錘煉。三是公平公正。

近三年來(lái)，自己在工作中雖然取得了一些成績(jī)，但還存在不足，總結(jié)起來(lái)，主要有：一是在學(xué)習(xí)上還不夠深入系統(tǒng)，在靈活運(yùn)用指導(dǎo)具體工作上還有差距。二是工作方法還不夠靈活，離當(dāng)前工作形勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)要求

還有較大差距。

在今后的工作中，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代思想，堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)的決策指示，狠抓教育工作不放松，全面推進(jìn)新模式，帶領(lǐng)大隊(duì)奮發(fā)有為、真抓實(shí)干，創(chuàng)新工作方法，為推進(jìn)單位建設(shè)水平再上新臺(tái)階貢獻(xiàn)力量。

任期內(nèi)述職報(bào)告 篇12

（張衡宇 后勤管理服務(wù)中心主任）

2017年，在學(xué)校黨委、行政的關(guān)心支持下，在全體后勤干部職工的支持配合下，本人愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作、開(kāi)拓進(jìn)取，認(rèn)真按照全年工作目標(biāo)和任務(wù)，較好地完成了全年的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將一年來(lái)個(gè)人思想學(xué)習(xí)、廉政建設(shè)、工作履職等方面的情況進(jìn)行匯報(bào)，并接受大家的評(píng)議。

一、思想學(xué)習(xí)方面

本人注重加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定以總書記為核心的黨中央，領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的信心和決心。積極參加學(xué)校黨委和后勤黨總支組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，在暑期赴延安干部培訓(xùn)活動(dòng)中，通過(guò)理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)考察，認(rèn)真撰寫培訓(xùn)心得，深刻領(lǐng)會(huì)“延安精神”內(nèi)涵，并將“延安精神”運(yùn)用到實(shí)際工作中。按照“兩學(xué)一做” 做合格共產(chǎn)黨員的要求，立足本職崗位，恪盡職守，無(wú)私奉獻(xiàn)。

二、廉政自律方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的系列文件精神，自覺(jué)遵守《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，按照中央“八項(xiàng)規(guī)定”及“廉政準(zhǔn)則”的要求，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)，做到執(zhí)行不打折、不走樣。后勤工作涉及財(cái)物及大額經(jīng)費(fèi)的使用，作為部門負(fù)責(zé)人，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，做到“一崗雙責(zé)”，把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作與業(yè)務(wù)工作同步部署、同步檢查、同步推進(jìn)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的財(cái)經(jīng)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，杜絕“小金庫(kù)”現(xiàn)象，對(duì)中心各類修繕工程立項(xiàng)審批、物資采購(gòu)、各類招標(biāo)工作，嚴(yán)格規(guī)范程序，做到公開(kāi)透明，使各個(gè)環(huán)節(jié)在陽(yáng)光下運(yùn)行。在職務(wù)消費(fèi)、“三公”經(jīng)費(fèi)開(kāi)支等方面，厲行勤儉節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)制度規(guī)定，無(wú)違紀(jì)違規(guī)行為。

三、工作履職方面

2017年本人團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)后勤干部職工，以保障學(xué)校教學(xué)科研正常運(yùn)轉(zhuǎn)為中心，以為師生提供美好校園生活為宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng)精細(xì)化管理，提高服務(wù)質(zhì)量，確保安全穩(wěn)定，較好完成全年工作任務(wù)。

1、加強(qiáng)調(diào)度，合理安排，確保重點(diǎn)工作圓滿完成 制定《青年教職工周轉(zhuǎn)用房管理實(shí)施細(xì)則》和《周轉(zhuǎn)房租住分配辦法》，完成青年教師周轉(zhuǎn)房的申請(qǐng)報(bào)名工作，穩(wěn)妥做好新建青年教職工周轉(zhuǎn)房分配工作；科學(xué)論證，制定市政自來(lái)水引進(jìn)方案，多方協(xié)調(diào)地方水務(wù)部門完成市政自來(lái)水引進(jìn)工作，確保師生安全健康用水。推進(jìn)校園美化綠化工作，使校園整體綠化效果進(jìn)一步提升。協(xié)調(diào)調(diào)度完成射藝場(chǎng)建設(shè)、學(xué)生公寓改造等工程項(xiàng)目，改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。根據(jù)省教育廳的統(tǒng)一部署，全面完成后勤安全檢查自查和整改工作，順利通過(guò)全省高校后勤安全工作檢查。按照黨委統(tǒng)一部署，圓滿完成黨代會(huì)保障組各項(xiàng)工作任務(wù)。圓滿承辦首期江蘇省高職院校后勤管理工作培訓(xùn)班。2017年后勤中心榮獲江蘇省高職院校后勤行業(yè)先進(jìn)單位。

2、精細(xì)管理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，常規(guī)保障工作有序推進(jìn)

加強(qiáng)學(xué)生食堂“7S”管理，落實(shí)學(xué)生食堂公益性保障機(jī)制，努力平抑飯菜價(jià)格，穩(wěn)定飯菜質(zhì)量；加強(qiáng)餐飲公司從業(yè)人員食品安全管理培訓(xùn)，加強(qiáng)食品安全的檢查與管理，確保飲食安全；通過(guò)組織開(kāi)展學(xué)生座談會(huì)、食品安全月、食堂開(kāi)放日、最美家鄉(xiāng)菜評(píng)選等活動(dòng)，加強(qiáng)與學(xué)生互動(dòng)，提升人性化服務(wù)水平。

嚴(yán)格落實(shí)物業(yè)外包企業(yè)監(jiān)管考核制度, 舉辦物業(yè)“服務(wù)質(zhì)量提升月”等活動(dòng)，提高和改善服務(wù)質(zhì)量。以創(chuàng)建國(guó)家文明城市和文明校園為契機(jī)，全面開(kāi)展校園衛(wèi)生環(huán)境清理整治活動(dòng)。制定防汛、雨雪及極寒天氣等工作預(yù)案，確保校園安全穩(wěn)定有序。

通過(guò)加強(qiáng)水暖、電氣設(shè)備的日常維護(hù)保養(yǎng)，強(qiáng)化節(jié)能管理，全年能耗控制取得明顯成效。2017年在學(xué)生公寓全面啟用空調(diào)并采用空調(diào)取暖、大學(xué)科技園施工、教學(xué)辦公場(chǎng)所大量增加空調(diào)等用電設(shè)備的情況下，全年電費(fèi)比2016年小幅增加5.41%；全年水資源消耗比2016年降低了20.64%；扣除收入部分，2017年能耗凈支出比2016年減少83.62萬(wàn)元，減少8.02%。2017年12月份，我校被江蘇省機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、江蘇省教育廳表彰為江蘇省節(jié)能考核先進(jìn)高校。

3、關(guān)注改善師生生活需求

2017年，在學(xué)校的大力支持下，后勤中心推進(jìn)多項(xiàng)民生措施，為師生提供良好便捷的工作生活環(huán)境。建設(shè)智能快遞服務(wù)中心，為師生提供規(guī)范、方便、安全的快遞服務(wù)；安裝電動(dòng)充電樁，方便教職工電動(dòng)車充電，保證用電安全；完成了市政自來(lái)水引進(jìn)工作，確保師生用水安全；教工餐廳開(kāi)設(shè)早餐供應(yīng)，增加菜色品種，保證飯菜質(zhì)量，給廣大教工更好的用餐體驗(yàn)。

4、進(jìn)一步完善后勤管理體制和運(yùn)行機(jī)制

以制度完善和改革創(chuàng)新為重點(diǎn)，繼續(xù)推進(jìn)后勤服務(wù)質(zhì)量管理體系建設(shè)，完善后勤管理制度和工作流程，推進(jìn)各項(xiàng)工作有序規(guī)范開(kāi)展。完善培訓(xùn)制度和計(jì)劃，加強(qiáng)培訓(xùn)力度，積極創(chuàng)造條件選送骨干員工參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，增強(qiáng)員工服務(wù)意識(shí)，提升工作能力和服務(wù)水平。

5、加強(qiáng)信息化手段，推進(jìn)智慧后勤建設(shè)

組織開(kāi)發(fā)建院微后勤公眾服務(wù)平臺(tái)，為師生提供菜譜速遞、水電費(fèi)查詢、失物招領(lǐng)、網(wǎng)絡(luò)報(bào)修、綠化二維碼查詢、校園地圖等網(wǎng)上服務(wù)，給廣大師生提供更加便捷、高效的后勤保障服務(wù)。整合現(xiàn)有信息化建設(shè)平臺(tái)，使校園一卡通平臺(tái)、節(jié)能平臺(tái)、物資采購(gòu)平臺(tái)、后勤服務(wù)系統(tǒng)四大平臺(tái)等項(xiàng)目更加完善。建設(shè)食堂在線支付平臺(tái)、能源監(jiān)控中心、智能快遞中心等終端服務(wù)平臺(tái)，提高了后勤信息化、便捷化服務(wù)水平。

6、加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理工作

建立健全安全責(zé)任體系，中心、科室、崗位層層簽訂消防安全、社會(huì)治安綜合治理責(zé)任書；認(rèn)真做好安全自查和安全設(shè)施的檢查保養(yǎng)、重點(diǎn)部位專人值守工作，消除安全隱患；開(kāi)展后勤職工消防演練、食品安全教育培訓(xùn)，提高安全素養(yǎng)；完成自查整改，順利通過(guò)了省高校后勤安全工作檢查，并對(duì)檢查組反饋的意見(jiàn)認(rèn)真落實(shí)整改。由于安全措施得力，監(jiān)管到位，后勤中心全年安全無(wú)事故。

以上工作雖是個(gè)人總結(jié)，但所有工作都是全體后勤干部職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)結(jié)果，在此，對(duì)全體后勤人表示衷心的感謝。

四、招生宣傳工作

我擔(dān)任贛榆、東海招生宣傳團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。面對(duì)今年招生的嚴(yán)峻形勢(shì)，本人團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員，通過(guò)進(jìn)生源地學(xué)校宣講、參加高招咨詢會(huì)、邀請(qǐng)生源地學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師來(lái)我校召開(kāi)招生工作座談會(huì)等多種途徑加強(qiáng)招生宣傳，解讀我校招生政策，與生源中學(xué)和考生加強(qiáng)交流。通過(guò)團(tuán)隊(duì)成員的共同努力，2017年在江蘇高考生源急劇減少的情況下，本人負(fù)責(zé)的招生團(tuán)隊(duì)圓滿完成招生任務(wù)。

自我認(rèn)定：合格

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