心中的那盞明燈作文實(shí)用10篇

心中那盞明燈作文。

作文對(duì)很多人來(lái)說(shuō)還是一種比較痛苦的記憶，作文是我們內(nèi)心世界情感的爆發(fā)。想要寫出讓人難忘的作文素材的積累是少不了的，動(dòng)筆之前我們需要做哪些準(zhǔn)備呢？由此，小編為你收集并整理了心中的那盞明燈作文實(shí)用10篇不妨參考一下。希望你喜歡！

心中的那盞明燈作文【篇1】

書就像是指路明燈，給我們指引前進(jìn)的道路！”這是一句俗語(yǔ)，而我心中的指路明燈呢，就是書！

不管是語(yǔ)文課本，還是課外書，我都愛看。書本能給予我們知識(shí)；書本能讓我們向成功邁進(jìn)；書本能讓我們向正確的人生走去。有句話：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……書本中能找到我們所需要的東西。所以我心中所謂的明燈就是——書。

每當(dāng)我讀書時(shí)，都非常高興，也非常專心。我每次讀書不是很快，可是，我可以理解的更深。它，就是這書本，能給我充足的想象力，我還可以自由的發(fā)揮我的想象。我還領(lǐng)悟到它身上所內(nèi)涵的哲理、啟示。在考試中，還可以運(yùn)用它們做題。我把它視為最好的朋友，最好的老師，最亮的明燈。

讀書是一種興趣，也是一種激情，只要多讀書，讀好書，就會(huì)一步步走向成功。

我要感謝這盞明燈，它給我指引了方向，指引了我去“成功”的道路，我要用它去戰(zhàn)勝重重困難，去勇敢地“闖”。所以這盞指路燈將永遠(yuǎn)伴隨著我一生。

小學(xué)時(shí)，我不怎么愛讀書，媽媽每次說(shuō)：“寫完作業(yè)是寫玩了，你就不能多看看書??！你看看你那課外書都有一書架了，都能開書店賣書了！”與此同時(shí)，我反駁了：“你就知道我沒(méi)看那！我看書非得讓你看見才叫看了嗎？”這是我的借口，其實(shí)我小學(xué)時(shí)不怎么喜歡讀書，雖然也讀了一兩本，可那一兩本跟整個(gè)書柜上的書比起來(lái)，還差得多呢！就像媽媽所說(shuō)的都能開書店了！

在進(jìn)入初中后，我更愛看書了，這是受了班上同學(xué)們的影響，我愛讀書了，就算晚上寫完作業(yè)都忘不了讀些書，爸爸媽媽可高興了呢！

我心中的那盞明燈，就是書本，現(xiàn)在，我一直與它相伴，它也一直心甘情愿的向我指路，給我照明！

心中的那盞明燈作文【篇2】

那盞燈，照亮了我前進(jìn)的道路；是那盞燈，陪伴我成長(zhǎng)；是那盞燈，給了我溫暖。

第一次上幼兒園，是你送我去的，讓我走上了學(xué)習(xí)的道路。記得第一天上幼兒園，從家走時(shí)，我并不想去，在家里大哭大鬧，可你硬是把我拉到你那溫暖的懷抱里，抱我走了。我當(dāng)時(shí)很不高興，于是就和老師對(duì)著干，老師說(shuō)：上課了，一二三！我就說(shuō)：老師，我想上廁所！同學(xué)們都哈哈大笑，我也笑，可是不知道為什么老師的行為讓我很奇怪，老師走過(guò)來(lái)，和藹地笑了笑，對(duì)我說(shuō)：你想上廁所？老師和你一起去吧！好嗎？我控制不住自己的頭，鬼使神差的點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示可以。當(dāng)時(shí)老師還夸了我一句：真乖。我發(fā)現(xiàn)，幼兒園其實(shí)也不錯(cuò)。后來(lái)的每一天，你都汽車送我。是你，照亮了我學(xué)習(xí)的道路。

在我上了一年級(jí)后，學(xué)校開始有各種活動(dòng)。六一節(jié)時(shí)，我們班跳舞。當(dāng)時(shí)需要換服裝、化妝。你早早的起床，為我安排一切。我們節(jié)目馬上就要開始了，是你幫我換上了舞蹈服，是你給我化的妝。后來(lái)，隨著年級(jí)增高，學(xué)校舉行各種比賽。跳繩、踢毽子等。當(dāng)時(shí)我報(bào)了踢毽子。你每天辛苦的陪我練習(xí)，一直到比賽的那天。那天我贏得了比賽。是你，陪我成長(zhǎng)。

在我生病的時(shí)候，你給我看醫(yī)生，給我倒下一杯溫暖的水，讓我喝藥。雖然藥很苦，但是有了那杯水，藥就變成了甜的。上學(xué)走時(shí)，一聲輕輕的提醒，給我溫暖。

是你，媽媽，你是我心中的那盞明燈。永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！

書就像是指路明燈，給我們指引前進(jìn)的道路！這是一句俗語(yǔ)，而我心中的指路明燈呢，就是書！

不管是語(yǔ)文課本，還是課外書，我都愛看。書本能給予我們知識(shí)；書本能讓我們向成功邁進(jìn)；書本能讓我們向正確的人生走去。有句話：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉書本中能找到我們所需要的東西。所以我心中所謂的明燈就是書。

每當(dāng)我讀書時(shí)，都非常高興，也非常專心。我每次讀書不是很快，可是，我可以理解的更深。它，就是這書本，能給我充足的想象力，我還可以自由的發(fā)揮我的想象。我還領(lǐng)悟到它身上所內(nèi)涵的哲理、啟示。在考試中，還可以運(yùn)用它們做題。我把它視為最好的朋友，最好的老師，最亮的明燈。

讀書是一種興趣，也是一種激情，只要多讀書，讀好書，就會(huì)一步步走向成功。

我要感謝這盞明燈，它給我指引了方向，指引了我去成功的道路，我要用它去戰(zhàn)勝重重困難，去勇敢地闖。所以這盞指路燈將永遠(yuǎn)伴隨著我一生。

小學(xué)時(shí)，我不怎么愛讀書，媽媽每次說(shuō)：寫完作業(yè)是寫玩了，你就不能多看看書?。∧憧纯茨隳钦n外書都有一書架了，都能開書店賣書了！與此同時(shí)，我反駁了：你就知道我沒(méi)看那！我看書非得讓你看見才叫看了嗎？這是我的借口，其實(shí)我小學(xué)時(shí)不怎么喜歡讀書，雖然也讀了一兩本，可那一兩本跟整個(gè)書柜上的書比起來(lái)，還差得多呢！就像媽媽所說(shuō)的都能開書店了！

在進(jìn)入初中后，我更愛看書了，這是受了班上同學(xué)們的影響，我愛讀書了，就算晚上寫完作業(yè)都忘不了讀些書，爸爸媽媽可高興了呢！

我心中的那盞明燈，就是書本，現(xiàn)在，我一直與它相伴，它也一直心甘情愿的向我指路，給我照明！

星星也睡了，初夏的夜更深了

我仍俯在桌上用功，筆在政治書上來(lái)回走動(dòng)，沒(méi)有停歇的意思。寫完已經(jīng)不早了，我身子一歪，就倒在了沙發(fā)上。

哩哩哩哩五點(diǎn)的鬧鐘響了，我艱難地抬起眼簾，又坐在了書桌前。攤開歷史書，一遍一遍地看，一個(gè)多小時(shí)后，才緩緩地合上書，走進(jìn)里屋洗漱。就要考試了，臨時(shí)抱抱佛腳也是應(yīng)該的，起碼還能揀點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)。不過(guò)這睡眠，可不怎么足啊，但是為了少點(diǎn)兒紅叉，值得。

坐在考場(chǎng)上，回想起復(fù)習(xí)的內(nèi)容，按腦子里的想法答題，算是答完了。復(fù)習(xí)那么長(zhǎng)時(shí)間，為了什么？其實(shí)我也不是很清楚。只知道考好了，長(zhǎng)輩們的臉上無(wú)一不是漾著驕傲幸福的笑，反之，看到的則是比兔年頂呱呱里苦瓜大王還苦的臉。別人開心，我也開心；別人不開心，我也不開心?？喙夏?lè)置髯屛腋械搅耸Ｎ抑朗菫槭裁?，知道該怎么做，所以必須更加努力。?jù)說(shuō)每個(gè)人心中都有一盞明燈，用來(lái)指引道路。那我心中的那盞明燈，就是長(zhǎng)輩的笑臉吧。

女孩子大都怕走夜路，我也是。在走了一次次的夜路，一次次的哭泣之后，我終于按捺不住，把頭深深地埋進(jìn)了臂彎里。好像所有的恐懼都朝我這邊來(lái)了。有童鞋說(shuō)在怕的時(shí)候想一個(gè)人，從那兒汲取動(dòng)力會(huì)好些。我照辦了。找了本漫畫，死記住一個(gè)美少年，一覺(jué)得怕就想一想，再唱幾句不著邊際的小調(diào)，果真不怎么怕了。

那我的心中，不是又多了一盞明燈美少年嗎？應(yīng)該是吧。

當(dāng)你走著黑暗的夜路時(shí)，請(qǐng)不要害怕，相信，在路的盡頭，總會(huì)有人一如既往地等著你。

題記

我心中就有一盞明燈，它不但照亮了我夜行的道路，更照亮了我人生的道路。

那是小學(xué)四年級(jí)的冬天，有一次出版報(bào)，為了趕工，我和另外幾個(gè)同學(xué)很晚才回家，天，完全黑了，只有寥落的幾顆星星，路邊的路燈也顯得昏昏欲睡。我從未一個(gè)人走過(guò)夜路，加上從小就膽子小。我害怕得發(fā)抖，一刻也不敢停留，幾乎是一路飛奔回家，冷風(fēng)呼呼的從我耳邊掠過(guò)噢，終于到家了，到了樓梯口，突然，我看見一盞燈，散發(fā)著橘黃的光，那么安詳，那么柔和！推開門，迎來(lái)的是父母的問(wèn)候和那飯菜的香。我的心中有一股暖流激蕩，融化了我害怕的心。從那以后，我不再害怕走夜路了，因?yàn)槲抑?，在路的盡頭，會(huì)有一盞明燈，那橘黃的光芒照亮我的心。

那盞明燈在我人生的道路上是無(wú)可取代的，又宛如霧海中的航標(biāo)燈，照亮我人生的旅途，現(xiàn)在的我明白：那盞燈散發(fā)出來(lái)的橘黃的光芒，其實(shí)正是父母對(duì)我的愛呀，在我成長(zhǎng)的歲月中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我。那是給我的鼓勵(lì)，給我的勇氣，也是我前進(jìn)的動(dòng)力。

在黑暗的盡頭，是光明嗎？是的，請(qǐng)相信，在路的盡頭有一盞燈一如既往地亮著，在你走過(guò)黑暗之后，會(huì)看到，安詳柔和的燈光，在一瞬間溫暖你的心

心中的那盞明燈作文【篇3】

每個(gè)人心中都有一盞明燈，點(diǎn)亮這盞明燈的是某個(gè)人或某件事。點(diǎn)點(diǎn)燈火，微不足道，如那跌入黑夜里的一顆顆毫不起眼的星星。但是，每一顆星星卻又是與眾不同，即使再微弱卻仍會(huì)散發(fā)光芒，照亮著夜歸人回家的路。

那是一個(gè)夜晚，一個(gè)漆黑得伸手不見五指的夜晚。我騎著自行車，飛馳在回家的路上。拐進(jìn)一條巷子時(shí)突然蒙住了！平時(shí)燈火通明、喧鬧鼎沸的巷子，此時(shí)卻黑不見底、寂靜無(wú)聲，我如同瞬間掉進(jìn)了一個(gè)深不可測(cè)的黑洞頓時(shí)害怕得汗毛倒豎、雙腿直打哆嗦，猜想一定是停電了！此時(shí)的我，強(qiáng)迫自己去想一些其他的事情，因?yàn)橹挥蟹稚⒆⒁饬Σ庞杏職庾咄赀@條寂靜黧黑的巷子?？墒窃绞呛ε戮陀X(jué)得路越漫長(zhǎng)，平時(shí)十幾分鐘的路程此時(shí)感覺(jué)一直走不到盡頭。就在我感到無(wú)望的時(shí)候，眼前突然出現(xiàn)了一點(diǎn)亮光，我不禁欣喜若狂，拼命的踩著自行車向著亮光奔去。近了，更近了！這時(shí)我發(fā)現(xiàn)大約每隔十來(lái)米就有一盞小蠟燭，一直延伸到巷子的盡頭。那一盞盞明亮的蠟燭仿佛變成了火焰的精靈驅(qū)散了我心頭的恐懼，照亮著我回家的路。我心頭一暖，不再害怕。行走在燭光里，感覺(jué)自己被溫暖燭光包圍著。我知道這蠟燭不是自己燃起來(lái)的，而是有人將它點(diǎn)亮，放在路邊照亮著夜歸人回家的路。可到底是誰(shuí)呢？我不禁疑惑而又感激的猜想。突然，我看見一個(gè)佝僂的背影正蹣跚著往前走。走進(jìn)一看，竟是我樓下的那位環(huán)衛(wèi)老奶奶，我頓時(shí)怔住了！回想起平時(shí)她一張廢紙也要收好用來(lái)賣錢的的吝嗇小氣，一下還真的沒(méi)回過(guò)神來(lái)。這時(shí)老奶奶回過(guò)頭笑呵呵的說(shuō)：“這烏漆麻黑的，把路照亮一下，你們回來(lái)免得摔跤?！蔽⑷醯臓T光照得老奶奶的臉龐朦朧卻慈祥，

一路通明的燭火，照亮著我回家的路，護(hù)送著我平安回家。當(dāng)我再回頭時(shí)，老奶奶瘦瘦的身影還在燈火中忽明忽暗。

這世間，每個(gè)人心中都有一盞散發(fā)著光亮溫暖的明燈。而我，一直記得那個(gè)夜晚，那些燃燒的蠟燭，那個(gè)平時(shí)吝嗇卻帶給夜歸人溫暖和光亮的老奶奶。

心中的那盞明燈作文【篇4】

紅花有了綠葉，才艷美；大海有了溪流，才廣闊；泥土有了種子，才更豐碩；而我有了老師，人生才更出彩。我敬愛的老師如一盞黑夜的明燈，照亮了我人生的路，把我引領(lǐng)到春光無(wú)限的百花園。

臨近中考，每個(gè)人的心都繃得緊緊的，全班都進(jìn)入了一種臨戰(zhàn)的狀態(tài)，班級(jí)安安靜靜的，同學(xué)們都在書中遨游著，一片濃濃的復(fù)習(xí)氣氛?？瑟?dú)獨(dú)我除外，我怕英語(yǔ)考不好，我怕語(yǔ)文考砸了，我擔(dān)心數(shù)學(xué)考不出好成績(jī)，我更怕越擔(dān)心考不好就越考不好，我心里越來(lái)越不安，中考的壓力使我難以全身心投入到復(fù)習(xí)中去。

面對(duì)一次又一次?？迹瑢W(xué)習(xí)成績(jī)一向不錯(cuò)的我不知怎么了，一次考得不如一次，我的心情糟糕透了。

老師也發(fā)現(xiàn)了我的“異?！?，我便順利成章地被老師請(qǐng)進(jìn)了辦公室“喝茶”，我擔(dān)心我得被“收拾”了，哪個(gè)被請(qǐng)進(jìn)“喝茶”的人不是笑著進(jìn)去哭著出來(lái)呢？

本以為今天死定了，一定會(huì)有去無(wú)回的，我周圍同學(xué)們都帶著“太子送荊柯”的眼神，目送我走出教室?？闪钊艘馔獾氖抢蠋煵](méi)有批評(píng)我，而是微笑著輕聲說(shuō)道：“來(lái)，進(jìn)來(lái)孩子”，她那真誠(chéng)的一笑，就如一盞燈，瞬間點(diǎn)亮了我那顆不安的心。

老師拉著我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“老師理解你，想考好成績(jī)說(shuō)難但也不難，如果你不畏它，它便向你示弱；你若怕它，它便乘勢(shì)欺負(fù)你。你一定要記住，從容應(yīng)對(duì)才能取勝?！闭f(shuō)完，從桌上拿起一本發(fā)黃的書遞給我，她告訴我，那是她鐘愛的一本書《名人傳》，許多名人的學(xué)習(xí)方法也許是值得我學(xué)習(xí)和借鑒的。

從此，老師的話便印在我的心中，老師的那本書為我領(lǐng)航，明燈般為照亮我前進(jìn)的路。即使前方再難再險(xiǎn)，只要心懷不懼，從容向前，我相信我也一定會(huì)乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，直掛云帆濟(jì)滄海的。

裝一盞明燈在心中，老師的愛將伴我前行，它會(huì)伴我走過(guò)漫長(zhǎng)歲月，走進(jìn)美好的明天。

心中的那盞明燈作文【篇5】

那盞燈，照亮了我前進(jìn)的道路；是那盞燈，陪伴我成長(zhǎng)；是那盞燈，給了我溫暖。

第一次上幼兒園，是你送我去的，讓我走上了學(xué)習(xí)的道路。記得第一天上幼兒園，從家走時(shí)，我并不想去，在家里大哭大鬧，可你硬是把我拉到你那溫暖的懷抱里，抱我走了。我當(dāng)時(shí)很不高興，于是就和老師對(duì)著干，老師說(shuō)：“上課了，一二三！”我就說(shuō)：“老師，我想上廁所！”同學(xué)們都哈哈大笑，我也笑，可是不知道為什么老師的行為讓我很奇怪，老師走過(guò)來(lái)，和藹地笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“你想上廁所？老師和你一起去吧！好嗎？”我控制不住自己的頭，鬼使神差的點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示可以。當(dāng)時(shí)老師還夸了我一句：“真乖?！蔽野l(fā)現(xiàn)，幼兒園其實(shí)也不錯(cuò)。后來(lái)的每一天，你都汽車送我。是你，照亮了我學(xué)習(xí)的道路。

在我上了一年級(jí)后，學(xué)校開始有各種活動(dòng)。六一節(jié)時(shí)，我們班跳舞。當(dāng)時(shí)需要換服裝、化妝。你早早的起床，為我安排一切。我們節(jié)目馬上就要開始了，是你幫我換上了舞蹈服，是你給我化的妝。后來(lái)，隨著年級(jí)增高，學(xué)校舉行各種比賽。跳繩、踢毽子等。當(dāng)時(shí)我報(bào)了踢毽子。你每天辛苦的陪我練習(xí)，一直到比賽的那天。那天我贏得了比賽。是你，陪我成長(zhǎng)。

在我生病的時(shí)候，你給我看醫(yī)生，給我倒下一杯溫暖的水，讓我喝藥。雖然藥很苦，但是有了那杯水，藥就變成了甜的。上學(xué)走時(shí)，一聲輕輕的提醒，給我溫暖。

是你，媽媽，你是我心中的那盞明燈。永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！

心中的那盞明燈作文【篇6】

我常常會(huì)想他，他是我心中的一盞明燈，也正是這盞明燈，改變了我的人生。

他是一個(gè)街頭乞丐，但在我心中，他是無(wú)所不能的。他的家庭十分貧苦，他每天上午撿垃圾，下午坐在地上乞討，生活十分艱難。

那個(gè)時(shí)候，我剛剛寫完作業(yè)，到樓下去玩，看到他后，我直接從他的身上跨過(guò)，連一聲對(duì)不起都沒(méi)說(shuō)，從那次以后，我就再也沒(méi)有見到那個(gè)乞丐了。

四年后的一天，他再一次出現(xiàn)在大街上。他的頭發(fā)已經(jīng)蒼白，臉上滿是皺紋，而我卻再一次的傷害了他將他的碗砸碎了。但他這一次非常的堅(jiān)強(qiáng)，臉上并沒(méi)有漏出傷感。后來(lái)，在一個(gè)寒冷的冬天，他在乞討，我和幾個(gè)好朋友看他比較好欺負(fù)，就拿雪球砸他。

這時(shí)，一個(gè)城管走過(guò)來(lái)，說(shuō)：你們犯了故意傷人罪，跟我去警局！我們幾個(gè)都大哭起來(lái)，這時(shí)，乞丐站了出來(lái)說(shuō)：我喜歡跟他們玩的，他們并沒(méi)有犯罪。

我是一個(gè)愛憎分明的孩子，當(dāng)我聽到乞丐為我們解圍時(shí)，外面的冰天雪地都在我心中融化了，我第一次感覺(jué)到了內(nèi)疚、慚愧

城管走后，我問(wèn)他說(shuō)：你為什么幫我們？它像一個(gè)生命垂危的老人有氣無(wú)力的說(shuō)：你們還是孩子，并不懂乞討的困難。我聽了這番話后，熱淚盈眶。心里像被一陣暖流所保護(hù)了。在陽(yáng)光下這些淚水變成了一顆顆心靈的珍珠，這些雪變了一堆溫暖的火爐。

他的存在是我的人生更加絢麗多彩。在我以后的人生道路上，我要用我的包容，換取世界的溫暖！

那盞明燈是那樣的亮麗多彩；那盞明燈是那樣的偉大宏偉；那盞明燈是又是那樣的美麗無(wú)私。有個(gè)孩子無(wú)意間砸碎了我家的窗，可我并沒(méi)有責(zé)怪，反而是包容他，我看到他的臉上露出了笑臉，就如當(dāng)年的我一樣。

心中的那盞明燈作文【篇7】

前不久讀到一句話：“不忘初心，方得始終?！彼囊馑季褪钦f(shuō)一個(gè)人做事情，始終如一的保持當(dāng)初的信念，最后就一定能獲得到成功。我很喜歡這句話，它成了我成長(zhǎng)道路上的“明燈”。

記得上學(xué)期期末考試，我的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么付出了，就是看不到收獲；我傷心，太對(duì)不起父母了。想到父母陪我熬夜看書，想到他們無(wú)微不至的關(guān)心我，一陣酸楚涌上心頭。

出去走走吧。我茫然地走到屋前花園旁，呆呆地看著花開花落。突然，我看見那株矮樹上一只蝴蝶被蜘蛛網(wǎng)粘住了，它拼命的掙扎，想要擺脫蛛網(wǎng)對(duì)它的束縛，可是作用不大，但它依然堅(jiān)持著，沒(méi)有一絲的放棄

慢慢地，蝴蝶停止了掙扎，也許認(rèn)命了吧！讓我驚奇的事發(fā)生了：這張蛛網(wǎng)之前被風(fēng)吹了一個(gè)小口子，我看見蝴蝶慢慢向這個(gè)小口子方向艱難地移動(dòng)著。哦！蝴蝶振翅從小口子飛出來(lái)了！我忍不住發(fā)出聲來(lái)。

我突然領(lǐng)悟到，一只小蝴蝶面對(duì)生死威脅時(shí)都不灰心喪氣、不妥協(xié)，我們就更應(yīng)該勇敢的面對(duì)挫折。貝多芬雙耳失聰沒(méi)有自暴自棄，他說(shuō)“我要扼住命運(yùn)的咽喉”；海倫雙目失明，在莎莉文老師的幫助下，完成名著《假如給我三天光明》；我國(guó)著名生物學(xué)家童第周，中學(xué)時(shí)曾因綜合成績(jī)不達(dá)標(biāo)被勒令退學(xué)，他后來(lái)經(jīng)過(guò)不懈努力，完成了常人所無(wú)法完成的青蛙解剖實(shí)驗(yàn)他們的堅(jiān)強(qiáng)，是我心中的“明燈”！

面對(duì)困境和挫折，是逃避？是沮喪？都不是。當(dāng)我浮躁的時(shí)候，我就靜下心來(lái)，拾掇一下那盞被我暫時(shí)忘卻的明燈，重新樹立不怕失敗的勇氣和奮斗的精神，繼續(xù)努力著。

這學(xué)期我的成績(jī)穩(wěn)步提高，雖然期間也有失利，但我不會(huì)糾結(jié)彷徨了，因?yàn)椋懊鳠簟闭樟亮宋倚闹械拿恳粋€(gè)角落。

我又一次在心中默念“不忘初心，方得始終?！?/p>

心中的那盞明燈作文【篇8】

濃妝的花大概很美，若不有意明辨，便會(huì)讓它的外貌所迷，讓它的毒汁所傷；甘醇的酒大概很香，若不有意明辨，就會(huì)為它的幽香而醉倒，為它的鴆酒而逃亡。塵寰的事老是覆蓋在一層迷霧中，似花非花，亦真亦假，亦假亦真，而惟有那些一直維持腦子憬悟的人，才能辨明是非，辨清方位。心有明燈，才可明白地走好每步。

生命的挑選須要我們辨明方位。大千世界，顏色繽紛，物欲橫流，功夫迷惑著我們?nèi)松奶暨x，以致我們成為金錢與實(shí)力的跟班。維持內(nèi)心的明澄，才可辨明真我。幽幽東籬，美艷黃花，陶潛采菊，南山相向，山人陶淵明不為功名高貴所動(dòng)，在濁世中辨出了本人一代逸士風(fēng)度。安能摧眉垂頭事顯貴，使我不得高興顏。迄今醉臥的李白雖知才思可換名利與高貴，但是他丟棄了名利的奴役，以內(nèi)心明燈辨出內(nèi)心可靠志趣，做回真我。是呀，物欲橫流又何妨？只要心有明燈，即可人人皆醉唯我獨(dú)醒！

行狀的進(jìn)展須要我們辨清真?zhèn)?。有道是，道理把握在小量人手里，究其原由，約略是由于塵寰事物都被真相或假象所掩飾，含糊了人們的雙眼，只蓄意持明燈，揭穿實(shí)質(zhì)，辨明真假，才可具有道理，掌控行狀。電磁之父奧斯特剛開端鉆研電磁效當(dāng)令，覺(jué)得電與磁無(wú)非常干系，電流不會(huì)孕育磁場(chǎng)，當(dāng)他舉行信息公布會(huì)，預(yù)備公布這一論斷時(shí)，在現(xiàn)場(chǎng)測(cè)驗(yàn)中，卻偶爾發(fā)覺(jué)小磁針有偏轉(zhuǎn)，在場(chǎng)非常多人士都覺(jué)得這不過(guò)錯(cuò)覺(jué)，不加介意，而奧斯特卻捉住這一局面，從新分別、鉆研，最后解釋了電流能孕育磁場(chǎng)一說(shuō)，使物理界獲得了龐大進(jìn)展。辨光復(fù)了實(shí)質(zhì)，光復(fù)了道理，-成績(jī)了行狀。

心有明燈，即可排開煙霧，走向光彩。豈論是對(duì)付人生，或是行狀，一定維持憬悟的腦子，辨明方位，無(wú)悔地踏出每個(gè)腳跡！

心中的那盞明燈作文【篇9】

我細(xì)細(xì)地端詳著他的畫像：面容冷峻，幾縷美髯，風(fēng)神俊朗，宛如墜落人間的謫仙，盡顯風(fēng)華絕代。無(wú)論何時(shí)，我總能奇妙地感覺(jué)他“好好乎如憑虛御風(fēng)”“飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙”。雖然相隔近千年，可我仿佛能夠真真切切地感覺(jué)到他深邃的目光，聽到他不是的爽朗的笑聲，觸摸到他曠達(dá)的心靈。

不知何時(shí)起，“蘇軾”這一千古之名已悄然進(jìn)駐我的心房，成為點(diǎn)亮我近乎空白的心靈的一盞明燈。

初識(shí)他時(shí)，只因他是“唐宋八大家”的成員而與韓愈一起被老師提及；還知曉他擅長(zhǎng)做東坡肉，傳聞十里飄香；還知曉他的詞賦“須關(guān)西大漢，銅琵琶，鐵綽板，唱'大江東去'”，盡顯恢宏氣勢(shì)。那時(shí)候我覺(jué)得他還真是“上得廳堂，下得廚房”，堪稱驚世大才子。殊不知，他已不知不覺(jué)吸引了我的視線。不然，怎么會(huì)對(duì)他的名字情有獨(dú)鐘。

后來(lái)的認(rèn)識(shí)中，我愈發(fā)深入地了解他，也愈發(fā)因?yàn)樗噔兜拿\(yùn)被聯(lián)合惋惜，卻同時(shí)被他的風(fēng)采深深的折服。他總會(huì)在我的面前徘徊，在我適宜的十字路口，無(wú)聲地為我照亮前途。

初三時(shí)，無(wú)盡的恐懼以及迷茫悉數(shù)向我涌來(lái)，我的心中充滿著無(wú)限的慌張與矛盾，我如同掉入了黑暗的漩渦。我渴望達(dá)到自己的目標(biāo)，盼望著能通過(guò)“初三”這個(gè)階梯向我的夢(mèng)想更加跨進(jìn)一步，而現(xiàn)實(shí)往往始不可料，挫折總是從天而降，從而讓你不堪一擊。我的成績(jī)一落千丈，老師懷疑的眼神令我傷心，父母表面上的安慰而眼神隱隱透著失落的樣子讓我心寒，我的內(nèi)心有著從未經(jīng)歷過(guò)的寂寞。

恰好這時(shí)，我又再度與他相逢。我了解到他心系國(guó)家政事，仕途卻跌巖起伏，為官遭遇一貶再貶，生活顛沛坎坷。卻依然有著“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪言，依舊吟出了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的千古名句。我的心莫名地平靜了，朋友的勸解無(wú)法讓我澆愁，而自己一貫深為不喜的只會(huì)傷悲的文客騷人竟會(huì)有如此大的力量。我因?yàn)樗绱顺晃锿獾臅邕_(dá)而深深的敬佩，同時(shí)也后悔自己之前的弱智的看法。

于是，我也慢慢將自己的心境“收拾”干凈，防止自己的思想偏激，全身心地投入到應(yīng)考中。之后，才能順利的完成考試，朝著下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

而考試后的暑假中，我翻讀他的作品，找到了《赤壁賦》，若單獨(dú)的只利用我初中的知識(shí)，只怕是天馬行空。于是我查找其他全面的資料，好不容易才把它消化。不枉我的心血，里面總算有我所熱衷的。我最喜歡他對(duì)水與月的相對(duì)論，對(duì)人世間美好事物的堅(jiān)持。只是一種多么豁達(dá)的態(tài)度！

如今我已步入高中，事物的通不及變，學(xué)習(xí)以及生活的頻頻碰壁令我目不暇接，而我總會(huì)想起他的“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，學(xué)會(huì)用不同的角度看待事情，自然也會(huì)有別樣的收獲。

人家說(shuō)：十年寒窗苦讀，只有青燈為伴。五一，千古名人蘇軾便是默默陪伴我的那盞明亮的青燈。

心中的那盞明燈作文【篇10】

我是一粒種子，一粒很不起眼的野沙棘的種子。在一個(gè)秋天的早晨，我告別了媽媽，心懷理想愉悅地奔向遠(yuǎn)方，我幻想著恣意瀟灑，幻想著在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下健康茁壯地生長(zhǎng)……可是現(xiàn)實(shí)是那么嚴(yán)酷，我被拋落到了一個(gè)自己沒(méi)有想到也從不敢想的地方。

那是一個(gè)很不起眼的地方——一道石縫，貧瘠而堅(jiān)硬。我不敢奢望在哪一天人們會(huì)發(fā)現(xiàn)我，會(huì)挽救我。從落在石縫的那一天起我便萌生出一個(gè)信念：“活下去！”“我要活下去！”這是我唯一的希望，更是我一粒種子不屈于命運(yùn)的安排，埋藏于內(nèi)心深處的吶喊。這信念猶如一盞明燈照亮了我黑暗的世界。

石縫中的我想伸展一下自己的身體，可向東是壁、向西是壁、向南是壁、向北也是壁。唉！四處都是壁，這可如何是好！我嘆了口氣。但是我沒(méi)有放棄自己的愿望，休息了一會(huì)兒，又使出渾身力氣調(diào)整姿勢(shì)向上頂去、頂去……哎，動(dòng)了，動(dòng)了！我終于為自己選準(zhǔn)了一個(gè)正確的方向——那就是努力向上生長(zhǎng)。我在貧瘠干旱的石縫中努力生長(zhǎng)，沒(méi)有土，努力抓住空氣中的每一粒塵埃；沒(méi)有水，隨時(shí)汲取上天降臨的每一滴甘露。

借著從石縫上空透過(guò)來(lái)的微弱陽(yáng)光，我使出渾身解數(shù)，膨脹、掙扎、再膨脹、再掙扎，終于，我長(zhǎng)出了稚嫩的綠芽。一天清晨，我突然感到風(fēng)的溫馨?！鞍。议L(zhǎng)出了小芽?！贝藭r(shí)我心潮澎湃，“我總算活了下來(lái)，一個(gè)新的生命定會(huì)受到關(guān)注吧！”我想。“姐姐快來(lái)看，石縫里冒出來(lái)了一個(gè)小芽！”一個(gè)小姑娘喊著?！澳鞘且安?！”姐姐毫不在意地笑著。天呀，我憤怒，我悲傷：“為什么？為什么沒(méi)有人看得起我？為什么我如此的努力卻換不來(lái)一句真心的鼓勵(lì)與肯定？”于是，我便堅(jiān)定了一個(gè)信念：“活下去，并且要活得精彩！”，這份信念就是我心中的明燈，為我指明了前進(jìn)的方向。揣著這這份信念，我又開始了新的拼搏。

新的挑戰(zhàn)來(lái)臨了，雨點(diǎn)打擊著我，洪水淹沒(méi)了我，我掙扎著，飄搖而頑強(qiáng)；烈日炙烤著我，云霧纏繞著我，我承受著，安詳而倔強(qiáng)。狂風(fēng)來(lái)了，我咬緊土地；野獸踩食過(guò)，我就從活著的根上重新生長(zhǎng)，我的身體一天天地變得強(qiáng)壯。雖然艱苦，但是我從不哭泣，因?yàn)槲抑姥蹨I是懦弱者的奢侈品，流血流汗才能譜寫一個(gè)勇敢者的輝煌。

幾年過(guò)去了，我竟然長(zhǎng)成了一棵樹。雖然高不足尺，葉疏枝稀，果實(shí)卻也醇香味美。空氣中有草木的芬芳，枝葉間有陽(yáng)光的撫慰，枝頭上有鳥兒跳來(lái)跳去。生命終于有了自己的一方天地。這時(shí)，兩位女子走來(lái)了：“姐，那不是你說(shuō)的那棵野草嗎，怎么……？”姐姐頓時(shí)臉色緋紅：“這，這竟然長(zhǎng)成了一棵沙棘樹？”“姐，你看葉子上的露水，那么晶瑩，剔透！”姐姐望著遠(yuǎn)方，緊鎖著眉頭，慚愧地說(shuō)道：“我想，那是它的眼淚。”

不！這不是眼淚，這是甜甜的汗水，是我堅(jiān)守心中的信念，勇敢面對(duì)困苦，堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著的見證。

信仰堅(jiān)定的人一刻也不會(huì)迷失方向，因?yàn)樗麄兊男闹杏幸槐K明燈。而我也會(huì)堅(jiān)守著自己心中的信念讓自己長(zhǎng)成一棵最高大，果實(shí)最多的野沙棘樹。