錯誤檢討書。
本文將為您呈現(xiàn)欄目小編搜羅的“個人錯誤檢討書怎么寫”,強調(diào)了認(rèn)識到錯誤并勇于檢討的重要性,你是否對書面檢討的題目格式存在疑惑?不妨來參考本文,希望能得到您的欣賞!
親愛的體育教師:
您好!
今日,我懷著愧疚和懊悔的心境給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識,以及再也不在上體育課時候講話的決心。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我覺得我真的不應(yīng)當(dāng)在體育課上說話,我不應(yīng)當(dāng)違背教師規(guī)定的課堂紀(jì)律,我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從教師的話,而我這次沒有很好的重視到教師講的話。
我感到十分抱歉,我期望教師能夠原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
相信教師看到我的這個態(tài)度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我能這樣如此的重視這次的事件,期望教師能原諒我的錯誤,我能夠向教師保證今后必須不會在體育課上說話的。
在那里,我向教師鄭重的道歉,期望教師能原諒我!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師:
在“告辭網(wǎng)吧”的最后一次上網(wǎng)被抓,真不知道是幸運還是不幸。這讓我想起一個流浪漢的故事:臨近冬天,流浪漢想坐牢一兩個月來度過這個嚴(yán)寒的冬天,流浪漢想盡辦法來犯一些足以坐一兩個月牢的罪,卻沒有成功,當(dāng)他來到教堂想懺悔重新做人的時候卻被警察以擾亂秩序的罪抓了。我就像這個流浪漢。
其實,我以前也很少上網(wǎng),惟獨回到家里時,假如有閑錢,可能就會上網(wǎng),而在學(xué)校幾乎是不上網(wǎng)的。一是怕被老師抓,二是沒有閑錢。這次上網(wǎng),一是作為最后一次告辭;二是在“十·一”放假期間,國家規(guī)定可以上網(wǎng);三是別人請客,盛情難卻。很不幸,上網(wǎng)沒一會兒就被抓了,連我的[別了,網(wǎng)吧]的詩歌還沒打好貼上去。
我從未覺得上網(wǎng)有什么錯,我也不會以這次被逮住為恥。誰都知道,二十一世紀(jì)是信息時代,發(fā)明電腦,世界互聯(lián),資源共享,誰都應(yīng)該是個受益者,而我這次卻成了“受害人”。當(dāng)然,上網(wǎng)要有度,一切事物都應(yīng)該有個度,“多則必反”,就是如此一個道理。我上網(wǎng)也是講個度的,一兩個月上一次,每次頂多上兩個小時(網(wǎng)費貴啊!)。我相信有許多人會贊成我如此上網(wǎng)的。在這個信息時代里,老師是否也上網(wǎng)假如有,說明這位老師抓住了時代脈搏,有新意識,有創(chuàng)新力;假如沒有,只能說明這老師死板,只會照本宣科,只會對著好幾輩人留下的過時的文字教育學(xué)生。我膽怯遇到這樣的老師!yjS21.coM
事實不可否認(rèn),有許許多多的學(xué)生在網(wǎng)吧里耗費了許許多多的時光,像這樣的學(xué)生是應(yīng)該賦予教育批評,我舉雙手贊成。學(xué)校實行的措施有一定的打擊力度,但也漏洞百小,對學(xué)生是應(yīng)該分類管理的,“因材施教”自古有之,而能真正做到的師者寥寥無幾。國家政策做出了規(guī)定,上網(wǎng)者須帶身份證,而能辦理身份證的已是有一定思維能力,一定辨別是非能力的青年人。假如你反駁我,說網(wǎng)絡(luò)是精神鴉片,這就又落到了最無聊最沒水平卻又最具說服力的論證上,“槍可以毀滅人,也可以保護(hù)人”。上網(wǎng)也一樣,不能一概而論,難道真要怪罪以網(wǎng)絡(luò)為職業(yè)的人,說他們是劊子手
我不是迷戀網(wǎng)絡(luò)的人,以后也不會以網(wǎng)絡(luò)混飯吃,上網(wǎng)只能算是需要,一種融知識娛樂為一體的精神副食晶。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我沒能按照公司規(guī)定的時間到達(dá)公司,嚴(yán)重違反了公司的規(guī)章制度,拋除所謂的一些原因,過年報道時我沒去,值班時也沒準(zhǔn)時到達(dá),開會也沒去,我管的臺區(qū)也沒管好,我個人認(rèn)為這只能說明我的工作態(tài)度極不認(rèn)真,對工作責(zé)任心欠缺,沒有把自己的工作做好,在自己的思想中仍然得過且過,混日子的應(yīng)付思想,這種不良思潮只能說明我太自由散漫,只顧自己,置廣大公司員工的集體利益于不顧;置公司領(lǐng)導(dǎo)人的威信于不顧;置公司規(guī)定的原則于不顧。自私自利,自我放縱,丟棄原則??????我對我個人犯下的這個嚴(yán)重錯誤感到痛心疾首,感到無以復(fù)加的懊悔與遺憾。
此時此刻,我只能懷著無比悔恨的心情,由于我個人的種種原因,會對公司造成很大影響,想到這里,我只能默默地在心里為我所犯的嚴(yán)重錯誤感到懊悔莫及,但深感痛心的時候我也感到幸運,感到自己覺醒的及時,這在我今后人生道路上無疑是一次要害的轉(zhuǎn)折。
所以在此,我以領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
親愛的領(lǐng)導(dǎo),我此刻已經(jīng)從內(nèi)心深處熟悉到,我所犯的錯誤時巨大的,后果可能導(dǎo)致別人和我一樣,對公司的規(guī)章制度完全于不顧,自由散漫,漫不經(jīng)心。為了殺一儆百,讓公司的廣大員工不要像我一樣,我忠心的懇請公司領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我真誠的歉意,并能來監(jiān)督我,指正我。我知道無論怎樣都不足以彌補我的過錯,因此,我不請求領(lǐng)導(dǎo)對我寬恕,無論怎樣對我,我都不會有任何意見,同時期望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機會,使我通過行動來表示自己的覺醒,請領(lǐng)導(dǎo)相信我。
最后,我期望廣大員工以我做反面材料,對照自己,檢查自己。期望在以后的工作中,能從領(lǐng)導(dǎo)身上得到更多的智慧,得到你們的教誨和幫助,并且保證以后不會在呈現(xiàn)類似的錯誤,如有在犯,請領(lǐng)導(dǎo)重罰。
此致
敬禮
尊敬的老師:
您好,向您遞交檢討,反省我年少無知犯下的錯誤。在此我感到十分地懊悔與抱歉。
如今,我的錯誤是不爭事實,我并無臉面說說出種。種借款來掩蓋錯誤。我的錯誤重點出在我的思想行為的主觀方面的不到位、不端正。針對我這樣的欠缺不足,以下是針對此次錯誤的反省與自己今后的改正措施:
第一,針對我思想準(zhǔn)則覺悟上存在的嚴(yán)重不足。從今日起我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)高中生行為規(guī)范,從根本上提升自己對于學(xué)習(xí)任務(wù)與校園規(guī)范的思想覺悟。
其二,針對我責(zé)任心不強,問題的暴露往往是一次盡心改正的開始,通過如上對我此次錯誤的全面認(rèn)識,我深刻意識到身為一名高中生,不應(yīng)該辜負(fù)培育自己的父母,不能辜負(fù)老師的辛勤教育。今后我一定要嚴(yán)格端正自己行為、思想,加強對自己的約束。絕不再犯此類錯誤。
其三,針對我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕,經(jīng)過此次錯誤,我須從錯誤中深深吸取教訓(xùn),今后生活中隨時隨地給予自己一種警示與告誡。
最后,我向老師保證今后我一定要積極努力地改正錯誤,以正確端正的思想態(tài)度投身于課業(yè)學(xué)習(xí)中。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師:
您好!
我由于自己一時報著的僥幸心理,犯下了逃課的錯誤,違反了班規(guī)和校規(guī),造成了及其不好的影響,且影響了四面同學(xué)。
我知道,老師對于我的逃課非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),更何況我還是一名學(xué)生干部,但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。
我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想熟悉,強化責(zé)任措施。這次犯錯誤,我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要逃課,可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。幾天來,我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。
作為當(dāng)代中學(xué)生,我們應(yīng)該識大體顧大局,在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等,我不應(yīng)該一時的疏忽便違反校紀(jì)校規(guī)。況且,逃課不僅對老師不尊重,同時也影響四面同學(xué)學(xué)習(xí),操縱自己不逃課并不是一件很艱難的事。
同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于校風(fēng)和班風(fēng)的建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定傷害,想到自己逃課不會對老師同學(xué)造成什么惡劣影響。那時的僥幸心理釀成了此刻的后果。我是在自私自利的帽子下,方便自己的。惟獨認(rèn)真反思,查找極大錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才干給集體和自己一個交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生,我沒有做好自己的本職,給老師的工作帶來了很大的麻煩。
我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)懷愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督幫助我改正缺點,使我取得更大的進(jìn)步!相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,期望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望老師能繼續(xù)關(guān)懷和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師:
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1—2節(jié)的xx科,在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。
今天寫下這份錯誤檢討書,不僅是因為一個學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任簡單變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。xx老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。我辜負(fù)了老師對自己的諄諄教導(dǎo),浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯的決心:
1、向老師認(rèn)錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要熟悉到自己的錯誤,避開以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的熟悉到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并期望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特殊是不會再無故曠課了。期望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時期望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
5、制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真克服生活懶散粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!惟獨真真切切熟悉到自己的錯誤,才干改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心期望老師給我機會,能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負(fù)你們的一片苦心!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
老師 我不對,我有錯,我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng). 我這種不認(rèn)真的態(tài)度確實讓老師失望,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們,愛護(hù)我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。 我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。
你的學(xué)生xx
xx年xx月xx日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xxx,我這次要跟您領(lǐng)導(dǎo)您重重的道一聲歉,我把你要我準(zhǔn)備的策劃方案忘記保存了,結(jié)果電腦不小心關(guān)機,導(dǎo)致方案沒能被保存,致使方案無法按時完成,我在工作中犯這樣的低級的錯誤,也著實讓人惱火了。因而我在此經(jīng)過對自己的反省之后向您檢討。
昨天您就開始讓我準(zhǔn)備這次的策劃方案,我從昨天就開始寫了,也向您了今天會把方案交到您手上。重點是今天的方案是最終定下的,已經(jīng)經(jīng)過您的修改之后直接上交給領(lǐng)導(dǎo)們的,結(jié)果因為我不小心,沒有及時的保存下來,而之前的稿件我為了防止泄露出去,幾乎都被清除的很徹底了。我面對這樣的結(jié)果,我除了向您道歉以外,我不知道該怎么做了,不知道用什么方法去挽回這次因為自己的錯誤而丟失的策劃方案。我的內(nèi)心真的后悔極了,我無法原諒自己這一次錯誤,因此更加不敢去設(shè)想您該是多么生氣的。您對我的方案這么期待,其他領(lǐng)導(dǎo)也都已經(jīng)做好的采取方案的準(zhǔn)備,卻因為在工作上犯的錯誤導(dǎo)致方案無法被你們閱目,我從心底里對自己產(chǎn)生了懺悔之情。
身為您看重的員工,在做事上,是不應(yīng)該出現(xiàn)如此低級的錯誤的,畢竟這方案都已經(jīng)成型了,只待做好就能實施的,可如今被我給破壞了。您是該多失望,對此方案期待的人該多失落,我真的是個大罪人。電腦如今雖然開啟了,可是我卻沒能把做了方案的文件找回來,我不敢面對您,我知道您其實特別的生氣,但是為了不想讓我壓力再大一點,一直忍著脾氣,給彼此時間去冷靜,看能否找出來方法解決。我不能向您保證今天能夠給您一份完整的方案,畢竟我再好的記憶也不能短時間內(nèi)做完,但是整個方案經(jīng)我手,我會努力去把方案做完,但是請領(lǐng)導(dǎo)給我時間,我需要重新構(gòu)思一下。經(jīng)過此次犯的錯誤,我實在是受到很大的教訓(xùn)了,因此不敢再有這樣過渡自信,我之后每做好一部分都會保存下來的,盡量把損失降低在最小,也努力做補救。
在這里,就希望領(lǐng)導(dǎo)再給一次機會給我,讓我能夠把完整的方案做完交給您,這次一定不讓您失望。請原諒我這一次的失誤,我全盤承擔(dān)自己在工作中犯的錯誤,望自己還有機會去為領(lǐng)導(dǎo)您服務(wù)。
此致
敬禮!
檢討書:
20xx年xx月xx日
尊敬的老師:
您好!
擔(dān)任了接近x個月的文娛委員,感覺自己比起以前有了不少的良好改變,例如,以前只是班里活動的接受者、被動者,現(xiàn)在成為了一名策劃者、主動者,會懂得主動去關(guān)注班里的新動態(tài),關(guān)心班里的工作、活動,也更積極地、有責(zé)任去捍衛(wèi)我們班的名譽,爭取我們班的榮譽。
但是,由于經(jīng)驗不足,熱情、耐心不夠,以及能力上還未能達(dá)到很好的表現(xiàn),我現(xiàn)在需要作出自我檢討。
一、不夠主動、不夠積極
這是我最大的缺點。都是遇到工作了,布置任務(wù)了,才開始慢慢地開始準(zhǔn)備工作,要求什么才做什么,不能主動積極地投入工作當(dāng)中。就像之前布置要寫的我們班在文娛方面的一年的發(fā)展規(guī)劃,也是有點應(yīng)付的意味。身為文娛委員,更應(yīng)該要的是“平時主動積極地想我們班在什么時期需要什么活動”的這種態(tài)度,而不是“到了什么時候了,按計劃或者說被要求要搞什么活動了”的那種態(tài)度。
還有之前的秋游活動、班會,和現(xiàn)在正在搞的特色班會活動以及趣味運動會,我的參與度與積極性都很低,我會盡量改變這種“局外人”的態(tài)度,發(fā)揮更多的正能量!
二、準(zhǔn)備不充分,未能全心全意地投入
由于前一段時間我有xx志愿者的工作,工作需要隨傳隨到,所以之前一直在考慮策劃的男生節(jié)活動,由于第二天要去志愿者服務(wù),所以就臨時緊急地把自己的游戲策劃告訴xx去做,可能表達(dá)以及交接方面不夠好,自己也未能參與到活動之中,感覺未能把本應(yīng)能提前準(zhǔn)備好、可以策劃得更好的事情做好,感到很遺憾,同時也增加了其他班委的工作,感到很抱歉。特別是艷屏和陳曼,你們毫無怨言地接下了我的工作,我感到很感動。我希望我也能成為各位班委的忠實戰(zhàn)友,一起努力,一起工作。
三、沒有咨詢和調(diào)查好同學(xué)們的意見
記得在開學(xué)的時候?qū)懙奈膴饰瘑T工作計劃里面,我承諾過,我會多做調(diào)查,咨詢征求同學(xué)們的意見和建議,激發(fā)調(diào)動同學(xué)們的積極性,重視質(zhì)量,搞同學(xué)們樂于參與、期待參與的活動。
現(xiàn)在距離這個承諾很遠(yuǎn),我不想這個成為一張空頭支票,既然選擇了這樣做,我就應(yīng)該堅持地把它實現(xiàn)起來。
所以,從現(xiàn)在開始,我會多點跟各位同學(xué)交流,認(rèn)真地問一下他們到底喜歡什么活動,需要什么活動。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);
首先由于我的工作不認(rèn)真的原因,沒有把工作做好出現(xiàn)了不應(yīng)該的工作失誤“沒寫工作日記”再此我做出深刻檢討!
當(dāng)天由于游客較多,恰巧領(lǐng)導(dǎo)不在時候,由于我們工作的馬虎大意,忘記了本應(yīng)該在當(dāng)值的時候就應(yīng)該寫的值班日記!事后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)檢查后才發(fā)現(xiàn)犯了過錯但為時已晚!事發(fā)后,還不能心平氣和地面對錯誤,有逃避的心理。不能立刻想著先從自己身上找原因!
經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批評和教育后我發(fā)現(xiàn),造成沒寫工作日記的主要原因,主要是我責(zé)任心不強。通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。自己身為組長,應(yīng)該嚴(yán)以律已,對自己嚴(yán)格要求!增強自身的職業(yè)態(tài)度,避免在工作上的隨意性。然而自己卻不能好好的約束自己,我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心,也沒有把自己的工作更加做好,更加走上新臺階的思想動力。在自己的工作態(tài)度中,仍就存在得過且過,混日子的`應(yīng)付想法。現(xiàn)在,我深深感到,這是一個非常不好的想法,如果繼續(xù)放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,我感覺到自己的不足,所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,并保證:
1,在這件事中,我感到自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。加強自己的工作責(zé)任心和工作態(tài)度。認(rèn)真克服工作懶散、粗心大意的缺點,努力將工作做好,以優(yōu)異工作成績來彌補我的過錯。對公司的管理規(guī)定制度學(xué)習(xí)和執(zhí)行不好,以后認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的管理規(guī)定制度,做一名合格的員工。
2,以后工作中認(rèn)真履行的崗位職責(zé),增強事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),要積極表現(xiàn),多和同事、領(lǐng)導(dǎo)配合以自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為公司做出積極的貢獻(xiàn)
3,由于個人工作疏忽,帶來了麻煩,影響了公司或部門的形象,以后要積極改正亡羊補牢,狠抓落實。
4,對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認(rèn)識到了此次錯誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實是太馬虎大意了。我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上。請領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進(jìn)步!希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們在今后的工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
還有再此我向全體部門人員道歉,真的對不住大家,由于我的粗心大意把大家也拉到了寫檢討書的行列中,大家每一天面對緊張忙碌的工作,還要和我共同分擔(dān)我的錯誤,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn),請領(lǐng)導(dǎo)相信我!
烏鴉跟狗子幾個人飛奔來到學(xué)校。還是遲到了。他們回各自的班級,烏鴉來到教室前。喊道報告老徐看看了烏鴉進(jìn)來吧。為什么會遲到。開學(xué)才第二天就遲到,干嘛去了怎么說呢??偛荒苷f沒事去踩別人花了烏鴉暗暗地想著。那個路上堵車。所以來晚了烏鴉找了個不是借口的借口。那你的書包呢。不會上學(xué)都不知道要帶書包吧老徐看著烏鴉兩手空空的問道,早上起來的晚了點。趕時間就忘記拿了,下次不會了烏鴉越扯越遠(yuǎn)了。說給誰都不信的借口。他卻偏偏說的那么一本正經(jīng),老徐差點氣的背過去你去教導(dǎo)處吧。教導(dǎo)主任會告訴你上學(xué)不帶書包跟遲到的后果說完。老徐繼續(xù)上他的課了??蓱z的烏鴉只能悻悻的向教導(dǎo)處走去。一邊走一邊嘀咕著這叫什么事啊。真背。不知道強子跟狗子要不要緊,先去看看他們?nèi)ニ叩綇娮痈纷拥慕淌议T口。沒有看到他們,難道他們沒事,不會吧,都是人。差別咋這么大烏鴉郁悶的走了。
烏鴉來到教導(dǎo)處,敲了敲門,進(jìn)來房間里傳來一聲很挫的男聲,烏鴉走了進(jìn)去。打量著這位教導(dǎo)主任。教導(dǎo)主任也打量著烏鴉,你怎么了。犯什么錯誤了這位教導(dǎo)主任問道,沒什么事,遲到了,忘記帶書包了烏鴉一副很欠揍的樣子說道,教導(dǎo)主任很是無奈的說:開學(xué)第二天就遲到,遲到就遲到吧,為什么還沒帶書包,學(xué)生居然不帶書包就來上學(xué)的,當(dāng)了這么多年老師。我還是第一次遇到烏鴉說:這是一回事。主要起來晚了。想著不能遲到,就忘記拿書包了,哪知道還是遲到了。早知道我就不那么趕了,早飯都沒吃呢教導(dǎo)主任說:你去寫一封檢討書吧。寫的深刻點,然后拿來我看了之后去班里當(dāng)著全班同學(xué)面檢討你犯得錯,去吧烏鴉拿著筆跟紙找了個位置就坐了下來開始寫了。沒過5分鐘,烏鴉就寫完了,拿著去給教導(dǎo)主任看了。喲。寫的夠快的。以前沒少寫吧教導(dǎo)主任接過檢討書看起來,越看臉色越差。就這么點字就打算過關(guān)了,這寫的什么,一句起晚了,遲到了,不再犯了,就打算糊弄過去?老師,我語文成績不是很好,最怕寫作文了,所以寫不出長篇大論,我覺得檢討書能把自己錯誤找出來,并改正就行了。說那么多沒用的也沒人信烏鴉不以為然的說道。
教導(dǎo)主任讓烏鴉噎的一句話都說不出來,算了,你走吧,回教室,當(dāng)著同學(xué)們的面檢討吧烏鴉拿著檢討書就走了?;氐浇淌?。烏鴉就當(dāng)著全班同學(xué)的面開始讀了檢討書,今天早上起來晚了,忘記拿書包就來學(xué)校了。路上還堵車了。所以遲到了。以后我保證早點起床。不再不拿書包就來學(xué)校,不再遲到,讀完。老徐讓烏鴉回到座位,繼續(xù)開始講課,烏鴉只能跟他的美女同桌合著看一本書。
晚上放學(xué)后。強子跟狗子來到烏鴉教室等烏鴉一起走,他們還得拿回烏鴉的書包呢,幾個人籌了幾十元。就去那大叔那準(zhǔn)備贖回書包,他們可不想讓大人知道他們干的這些事。來到大叔這。他們剛要開口說要拿回書包。大叔居然說讓大人來,大人不來。書包不會給他們,幾個人悲催了。怎么辦。真的叫大人來?小強問道你傻啊。叫大人來了,回家得被罵死,要不去叫個人去冒充大人來拿狗子想了個不是人想的辦法說道,烏鴉欲哭無淚的說道好吧。只能這樣了,走吧,找人去
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