月工作總結(jié)(合集6篇)

月工作總結(jié)。

時(shí)間從辛苦工作的汗水旁溜走，我們正在一天天的進(jìn)步，我們要開始準(zhǔn)備這一階段的工作總結(jié)。總結(jié)是對生活，學(xué)習(xí)，工作當(dāng)中一些問題的思考，也是幫助我們積累更多的經(jīng)驗(yàn)。那么我們書寫總結(jié)怎么樣才能出彩呢？為此，你可能需要看看“月工作總結(jié)(合集6篇)”，請?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！

月工作總結(jié)【篇1】

七月份，我隊(duì)在分公司及各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在各職能辦公室的大力幫助和指導(dǎo)下，強(qiáng)化落實(shí)HSE管理各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)抓現(xiàn)場安全要求和措施，不斷提高職工的安全意識和操作技能，以HSE管理體系建設(shè)推進(jìn)工作為主線，以HSE管理規(guī)范為載體，不斷夯實(shí)HSE基礎(chǔ)管理，開展具有針對性培訓(xùn)，進(jìn)一步提升員工整體素質(zhì)，深化HSE風(fēng)險(xiǎn)控制工具運(yùn)用，有效控制作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)；繼續(xù)深化安全生產(chǎn)月主題內(nèi)容?，F(xiàn)把我隊(duì)七月份HSE工作進(jìn)行總結(jié)如下：

一、樹立HSE理念，嚴(yán)格落實(shí)HSE管理

1.有感領(lǐng)導(dǎo)：通過以身作則的良好個(gè)人安全行為，讓員工真正看到、聽到和感受到領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)心員工的安全，高標(biāo)準(zhǔn)地踐行安全，進(jìn)而影響和帶動全體員工自覺執(zhí)行安全規(guī)章制度，形成良好的安全生產(chǎn)氛圍。

2.直線管理：各級主要負(fù)責(zé)人要對安全環(huán)保管理全面負(fù)責(zé)，做到一級對一級，層層抓落實(shí);每名員工都要對所承擔(dān)的工作的安全環(huán)保負(fù)責(zé)，做到“誰管工作，誰管安全”、“誰組織，誰負(fù)責(zé)”、“誰管理誰負(fù)責(zé)”、“誰執(zhí)行、誰負(fù)責(zé)”。

3.屬地管理：落實(shí)“每個(gè)員工對自己崗位涉及的生產(chǎn)作業(yè)區(qū)域的安全環(huán)保負(fù)責(zé)”，包括對區(qū)域設(shè)備設(shè)施、工作人員和施工作業(yè)活動的安全環(huán)保負(fù)責(zé)，做到“誰的領(lǐng)域誰負(fù)責(zé)、誰的區(qū)域誰負(fù)責(zé)、誰的屬地誰負(fù)責(zé)”。現(xiàn)場實(shí)行“按崗劃區(qū)，掛牌明示”，落實(shí)“我的區(qū)域，我負(fù)責(zé)任”，將區(qū)域HSE責(zé)任落實(shí)到崗位上。

二、嚴(yán)管細(xì)化，落實(shí)全員HSE培訓(xùn)教育工作

嚴(yán)格按照《HSE作業(yè)程序標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行作業(yè).班前班后會和特殊作業(yè)都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，針對作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行提示。在做這項(xiàng)工作過程中，我們采取抓重點(diǎn)，抓層次，抓深度的方法進(jìn)行，隊(duì)長利用周會時(shí)間在HSE小組會上傳達(dá)上級文件精神，全員大會上進(jìn)行全面重點(diǎn)的講解，徹底解決職工的認(rèn)識問題；緊接著由副隊(duì)長HSE現(xiàn)場作業(yè)程序標(biāo)準(zhǔn)對各崗位的安全職責(zé)進(jìn)行培訓(xùn)并組織考試；接下來由副隊(duì)長聯(lián)合司鉆對現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行培訓(xùn)；設(shè)備的安裝標(biāo)準(zhǔn)和操作標(biāo)準(zhǔn)以及“檢查表”由各路大班分別進(jìn)行培訓(xùn);最后，由司鉆組織下班之余時(shí)間進(jìn)行班組內(nèi)學(xué)習(xí)，加深HSE理論學(xué)習(xí)。經(jīng)過這些工作，對職工的觸動很大，他們首先是知道了什么是HSE理念的精髓，理解推行HSE管理體系是為了保證他們自身的安全和健康；在此基礎(chǔ)上開展工作就順利的多，使我隊(duì)的HSE安全生產(chǎn)管理很快就全面推行開來。

三、抓好風(fēng)險(xiǎn)管理、違章查糾工作，搞好現(xiàn)場的HSE作業(yè)

HSE工作不僅僅是一句口號，最主要的問題是在實(shí)際工作中落實(shí)。七月份我們把安全工作做為安全管理中的重中之重，HSE風(fēng)險(xiǎn)控制在現(xiàn)場得到一定的效果，降低的了風(fēng)險(xiǎn)，確保了安全生產(chǎn)。

1.井隊(duì)管理人員，HSE班前班后會議中、周會上、開展安全經(jīng)驗(yàn)分享，講述自己親身經(jīng)歷或所聞、所見的HSE方面的典型經(jīng)驗(yàn)、常用常識、事故事件、不安全行為、不安全狀態(tài)進(jìn)行宣傳

2.加強(qiáng)“安全觀察卡”運(yùn)行，落實(shí)安全觀察與溝通，注重管理者的安全意識，提高職工識別風(fēng)險(xiǎn)的能力。讓大家知道“安全觀察卡”不是形式的問題，是切實(shí)關(guān)系大家安全的有效措施，溝通觀察是員工之間相互提升的有效途徑，這也有效的促進(jìn)了每個(gè)員工的風(fēng)險(xiǎn)識別能力，從而更好的規(guī)避作業(yè)中存在的風(fēng)險(xiǎn)。

3.加強(qiáng)特殊作業(yè)作業(yè)許可票、工作安全分析、工藝安全分析落實(shí)制度，在作業(yè)時(shí)，我們嚴(yán)格執(zhí)行制度，先進(jìn)行作業(yè)許可、識別風(fēng)險(xiǎn)，再學(xué)習(xí)程序，最后重復(fù)安全步驟，而且嚴(yán)格進(jìn)行安全分析，徹底分析可能出現(xiàn)的隱患和等級，進(jìn)而制定可行性措施，徹底將隱患消除，現(xiàn)場監(jiān)管，做到真正安全作業(yè)。

通過本月的努力，我隊(duì)在征1-X3井生產(chǎn)過程中嚴(yán)格落實(shí)分公司的各項(xiàng)專項(xiàng)排查要求，要害部位的安全管理，并且在根除“十大隱患”方面取得了良好的效果。圓滿完成了征1-X3井的施工。雖然取得了一定的成績，但我們清楚地知道，安全管理永無止境。同時(shí)，認(rèn)真總結(jié)本月的工作，我隊(duì)在HSE管理工作方面，還存在一定不足，主要是現(xiàn)場管理還不夠細(xì)化。在以后的工作中，我們將不斷完善、持續(xù)改進(jìn)，促使我隊(duì)的安全管理再上新臺階。

月工作總結(jié)【篇2】

本月已經(jīng)來生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地實(shí)訓(xùn)的學(xué)生都是對于暑假生活怎么樣來提高自己的技能水平學(xué)到更多實(shí)用的東西，主動報(bào)名參加暑假試訓(xùn)的學(xué)生。學(xué)生報(bào)道的時(shí)間是從7月1號正式開始的，分到學(xué)校實(shí)習(xí)車間共9名。其中中途因?yàn)樯眢w不能適應(yīng)離開一名，還有一名也以前結(jié)束了實(shí)訓(xùn)，所以本車間實(shí)際實(shí)訓(xùn)學(xué)生為7人。學(xué)生本分下到車間后，首先是對學(xué)生的安全進(jìn)行和以往一樣的理論教育其中分為：

一、理論安全教育

1.車工操作的安全常識Yjs21.cOm

對于車床的操作加工，一定注意身體是否在安全的區(qū)域，保證不會收到工件在旋轉(zhuǎn)過程中將自己的身體造成傷害。還有就是學(xué)生在初次操作時(shí)，能否正確的啟動和操作車床，操作按鈕的使用方法與作用，讓操作者一定要熟悉在心。學(xué)生在操作過程中對于鐵削的處理，第一嚴(yán)禁用徒手去拿扯鐵削；第二工件在加工過程中操作的身體不要有意識的伸到旋轉(zhuǎn)的工件中；第三學(xué)生在操作時(shí)的著裝要符合本工種的要求著裝。

2.銑工操作的安全常識

對于操作銑床，最重要的就是快速按鈕的使用，床子的性能是每位實(shí)訓(xùn)學(xué)生在實(shí)習(xí)前要給他們適應(yīng)機(jī)床和了解機(jī)床，這需要的就是時(shí)間。粗加工時(shí)注意的事項(xiàng)及安全要求等！要求學(xué)生在操作時(shí)盡量戴上保護(hù)眼睛的眼鏡，以防止銑削加工時(shí)鐵削飛入嚴(yán)重，造成的身體傷害。

3.鉆床操作的安全常識

按照嚴(yán)格的規(guī)定學(xué)生在操作鉆床時(shí)，禁止戴手套操作加工。女學(xué)生必須佩戴發(fā)網(wǎng)，或者佩戴帽子。以防止身體被卷入機(jī)床造成身體傷害。

4.特種設(shè)備的安全常識

特殊設(shè)備包括本車間的砂輪機(jī)，液壓機(jī)。其中學(xué)生在磨車刀時(shí)，啟動砂輪機(jī)時(shí)，人要站在砂輪一側(cè)觀察砂輪轉(zhuǎn)動是有無異響及不正常的情況，如果正常操作人員必須站到砂輪一側(cè)來刃磨刀子。液壓機(jī)在操作時(shí)，學(xué)生的手一定是關(guān)鍵，液壓機(jī)在壓下來之前把手撤開。

二、產(chǎn)品質(zhì)量安全

本月無安全事故發(fā)生，一方面證明了安全工作方面的努力沒有白費(fèi)，另一方面廣大員工的安全意識也得到很大的提高。在本月不僅對員工進(jìn)行了防暑降溫、設(shè)備維護(hù)及保養(yǎng)等方面的培訓(xùn)，而且對相關(guān)的安全臺賬進(jìn)行了細(xì)致的歸類及整理。

本月月初對安全自查整改進(jìn)行了全方面的總結(jié)及匯總，七月份共查出安全隱患近百項(xiàng)，并一一整改結(jié)束。安全自查整改是安全的重要保證，做好這項(xiàng)工作時(shí)我們安全生產(chǎn)的前提。在今后的工作中要保持本月積極的工作狀態(tài)。本月還增加了配電室的相關(guān)臺賬，配電室是安全隱患點(diǎn)之一，配電室因其特殊原因需要在今后的工作中引起重視。配電室臺賬雖然是剛剛建立，但在工作中要引起重視，并逐步完善配電室的安全管理制度。在七月下旬對全分廠職工進(jìn)行了四不傷害及41條禁令的默寫考試考核，考試取得了理想的效果，在下一步的獎(jiǎng)金造發(fā)當(dāng)中將會對考試成績優(yōu)異者進(jìn)行體現(xiàn)。在七月每一周的周五還組織全分廠職工進(jìn)行培訓(xùn)，特別是七月最后一周的培訓(xùn)內(nèi)容以安全為主題展開，主要體現(xiàn)在勞保用品佩戴、勞動紀(jì)律的遵守和班組安全生產(chǎn)管理，此次培訓(xùn)尤其受到廣大員工的好評，此次培訓(xùn)最終以員工熱烈的掌聲中結(jié)束。防患于未然是我們做安全工作的最高境界，在下一步的工作中要處處小心、處處留心，小心行事以防安全事故的發(fā)生，處處留心及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。每一步的工作都是我們工作達(dá)到安全目的的基石。在下一階段的工作里，除了進(jìn)行各項(xiàng)安全例行檢查外，還要逐步完善各種臺賬的涵蓋面，要完善各個(gè)崗位的安全操作規(guī)程，真正達(dá)到5s的管理目的。讓廣大員工在一個(gè)安全的環(huán)境中工作。

三分廠

20xx-8-1

月工作總結(jié)【篇3】

不知不覺已經(jīng)開學(xué)一個(gè)多月了，我們的工作也展開了一個(gè)多月，我的工作主要有兩個(gè)部分，一個(gè)是日常工作，另一個(gè)就是商業(yè)實(shí)戰(zhàn)大賽。

上個(gè)月的日常工作中，我表現(xiàn)得不是很積極，有幾次查晚歸都遲到了，這是我的個(gè)人問題，沒有協(xié)調(diào)好自己的工作與學(xué)生會工作之間的關(guān)系，還有就是查課也做得不是很到位，每次都很趕，感覺很匆忙，這樣很不利于工作的開展，所以在下個(gè)月的日常工作中我要合理調(diào)配好自己的時(shí)間，協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作之間的關(guān)系，爭取在下個(gè)月的工作中能在這方面有所突破。

在商業(yè)實(shí)戰(zhàn)的初期工作中，我也犯了好多錯(cuò)誤，出現(xiàn)了好多問題：

第一，作為員工個(gè)人自評執(zhí)行組組長，我沒有和我們組的其他成員進(jìn)行溝通，有點(diǎn)****的感覺，沒有充分發(fā)揮集體的力量，也沒有為其他成員提供鍛煉的機(jī)會，這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題，而我卻沒有認(rèn)識到它的嚴(yán)重性。

在接下來的復(fù)賽和決賽階段，我要吸取以上教訓(xùn)，努力把這次活動辦好，加強(qiáng)與內(nèi)部成員間的溝通，民主的做出各項(xiàng)決策，發(fā)揮我們集體的力量，使得本次活動在擴(kuò)大我們學(xué)生會影響豐富同學(xué)專業(yè)知識的基礎(chǔ)上達(dá)到加強(qiáng)內(nèi)部互相了解的目的。

第二，在人員工作分配上，我也沒有做到合理利用人力資源，沒有充分結(jié)合本組成員各自的特點(diǎn)去分配任務(wù)，使得通知選手這一環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了通知內(nèi)容不明確等一系列問題還在一些細(xì)節(jié)問題上出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。

月工作總結(jié)【篇4】

根據(jù)公司20xx年培訓(xùn)工作要求，結(jié)合車間的實(shí)際情況，九月份我們大力開展各個(gè)方面的技能培訓(xùn)。使技術(shù)及施工人員能夠快速的提升自身技能水平，更好更快的為公司服務(wù)。

在生產(chǎn)任務(wù)比較繁重的情況下，領(lǐng)導(dǎo)也非常重視車間技能培訓(xùn)工作，要求利用業(yè)余時(shí)間開展技能培訓(xùn)工作，并且將外協(xié)單位也納入了培訓(xùn)計(jì)劃中，這樣對車間整體的技能提升起到了很大推動作用。九月份共組織培訓(xùn)班兩次，培訓(xùn)課內(nèi)容主要有計(jì)算機(jī)輔助管理系統(tǒng)培訓(xùn)、船只焊接工藝WPS宣貫、班組安全管理培訓(xùn)、管子制作工藝培訓(xùn)、管子涂裝工藝及表面處理宣貫培訓(xùn)、中國造船質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。培訓(xùn)總?cè)藬?shù)達(dá)到37人，其中管理技術(shù)人員13人，技能工人12人、外協(xié)工人21人。共培訓(xùn)學(xué)時(shí)20小時(shí)。特種材料焊工培訓(xùn)由于材料還沒到貨，所以推遲到10月份。

截止9月份組織焊工取證考試3次，共67人，合格取證65人，對考試不合格的人員進(jìn)行重新培訓(xùn)考試，保證最終合格取證。并且組織27人進(jìn)行白鋼取證考試，現(xiàn)管加工車間共有焊工214人，其中有證焊工202人，并保證對所有焊工情況進(jìn)行隨時(shí)更新，使焊工管理工作規(guī)范化。

為保證車間整體施工質(zhì)量水平，要求班組對準(zhǔn)備取證的員工進(jìn)行質(zhì)量跟蹤，隨時(shí)掌握他們技術(shù)水平，合理安排活段，即保證了質(zhì)量要求，又使準(zhǔn)備取證人員的技能穩(wěn)定并達(dá)到培訓(xùn)取證的水平。

通過開展的各種培訓(xùn)班工作，各工種崗位人員技能水平的確有了一定的提升，并且對自己崗位技能有了很深的認(rèn)識，及時(shí)找出不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己成為合格的技能工人。

技能培訓(xùn)對生產(chǎn)企業(yè)來說是非常重要的一項(xiàng)工作，我們會長久有效的開展這項(xiàng)工作，克服不足加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，編排貼切實(shí)際生產(chǎn)的培訓(xùn)課程計(jì)劃，完善技能培訓(xùn)工作。在工作中出現(xiàn)的不足之處，請領(lǐng)導(dǎo)給予批評指導(dǎo)。

九月份培訓(xùn)工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，九月份已悄然走來，九月份，綜合辦培訓(xùn)圍繞公司經(jīng)營目標(biāo)，在公司的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫助下，在全體員工的不懈努力下，圓滿完成了全月的培訓(xùn)任務(wù)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，現(xiàn)將一個(gè)月來的工作總結(jié)向如下：

一、培訓(xùn)工作情況：

九月份綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上，共四百多人人次參加，每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上，基本達(dá)到了目標(biāo)要求;(其中包括全公司員工消防知識，消防實(shí)戰(zhàn)練習(xí))。

二、培訓(xùn)工作分析：

1、九月份的`培訓(xùn)工作比起八月份相比有了較大的進(jìn)步，無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。一是：對一線操作人員開展技能培訓(xùn)，做到持證上崗;對管理人員進(jìn)行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓(xùn);二是：全員培訓(xùn)，對所有員工進(jìn)行安全教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構(gòu)建與團(tuán)隊(duì)協(xié)作教育與培訓(xùn);三是：脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn)，學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或規(guī)模企業(yè)，接受創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn)。

2、完整了培訓(xùn)計(jì)劃：建立了制度性培訓(xùn)體系，比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱，員工培訓(xùn)意識差，培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)校，利用職工學(xué)校平臺，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性，重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性，提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。

3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式：九月份的培訓(xùn)工作，我們主要采取幻燈片、理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識，在投入工作。

三、培訓(xùn)工作存在的問題與不足：

1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動性。

2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講，下面聽‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導(dǎo)致員工注意力不集中，影響了培訓(xùn)的效果。

3、培訓(xùn)過于形式化：培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)的不長是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn)，短短的1個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來。

4、實(shí)施培訓(xùn)的針對性不好，后續(xù)效果評價(jià)不到位目前培訓(xùn)整體還是停留在推的階段，培訓(xùn)計(jì)劃更多地靠主管部門去督促和實(shí)施，相對缺乏對業(yè)務(wù)的支持，針對性不強(qiáng)。

5、內(nèi)部授課老師技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平，推行內(nèi)部講師認(rèn)證，真正打造一支合格稱職的講師隊(duì)伍。 以上是我對培訓(xùn)工作的總結(jié)，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過程，只有在實(shí)際工作的過程中不斷總結(jié)，通過總結(jié)尋找工作中的規(guī)律，從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力。

月工作總結(jié)【篇5】

隨著元旦聯(lián)歡晚會的臨近，我們部門內(nèi)部也在積極商量討論元旦晚會的一些事，也開始進(jìn)行一期宣傳工作：征收節(jié)目單、主持人名單、元旦主題。雖然口頭宣傳看著是一件挺簡單的事，可做起來才知道這個(gè)工作并不像我們想像的那么簡單。為此我將就本月工作做一下總結(jié)。

一、 工作計(jì)劃

1. 一期宣傳：口頭宣傳。即在**級班級與班級、輔導(dǎo)員與學(xué)生之中進(jìn)行宣傳(10月15日—20日)；

2. 征收節(jié)目：將于10月23日會把節(jié)目單、主持人名單、元旦主題一起收集起來，；

3. 主持人名單：等名單收集好了的十天內(nèi)進(jìn)行主持人海選工作，并確定主持人名單；

4. 工作分配：等節(jié)目單收集完后我們將會完善調(diào)整節(jié)目，再把每個(gè)節(jié)目分配到各個(gè)干事與成員之間，由其負(fù)責(zé)；

5. 初期彩排：個(gè)人歌曲加合唱歌曲進(jìn)行初期彩排，11月1日—10日，教學(xué)樓1514；

二、 存在問題

1． 宣傳不到位。由于省大運(yùn)會占用了一部分女生，還有去做宣傳時(shí)每個(gè)班都在進(jìn)行貧困證明工作，團(tuán)日活動，畫室訓(xùn)練，導(dǎo)致我們的宣傳工作沒有做好。我們打算和**級輔導(dǎo)員說明情況，讓其幫忙；

2． 沒帶好干事工作。由于女生去參加大運(yùn)會工作，不能和我們一起參與工作，好好鍛煉她們；

3． 宣傳工作沒有達(dá)到預(yù)期效果，還得加強(qiáng)宣傳工作；

三、工作展望

1. 在宣傳方面還得繼續(xù)賣力，爭取為藝術(shù)設(shè)計(jì)系元旦聯(lián)歡晚會做好宣傳工作；

2. 充分發(fā)揮內(nèi)部各成員個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)、個(gè)性，并將其充分的展示在工作中；

3.加強(qiáng)內(nèi)部干事與成員之間、干事與書記之間的交流與合作； 期待有絢麗多彩的節(jié)目和優(yōu)雅成熟的主持人呈現(xiàn)在大家眼雖然我們的工作才剛剛開始著手工作，可能仍然還存在著許多的缺點(diǎn)和不足，但我們會在實(shí)踐中總結(jié)教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)，為下月的工作開展做好準(zhǔn)備。

月工作總結(jié)【篇6】

時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間緊張而又充實(shí)的9月已經(jīng)結(jié)束。有人說，良好的開端是成功的一半。他告訴我們，做每一件事，走好第一步是十分重要的。我認(rèn)為抓班級管理也是如此，因而，開學(xué)一個(gè)月來我就十分重視走好每個(gè)第一步。

一、抓好班級常規(guī)管理，培養(yǎng)良好班風(fēng)

好的習(xí)慣可以讓班主任的工作事半功倍，所以每接手一個(gè)班級，我并不急于講課，而是花大力氣培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣，養(yǎng)成好的習(xí)慣比多講一節(jié)課重要的多，作為班主任，不能只顧眼前利益，要為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。抓班風(fēng)，要從每一處細(xì)節(jié)入手，所以我從生活習(xí)慣開始，根據(jù)仙源學(xué)校校園六禮儀進(jìn)行教育，強(qiáng)調(diào)并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的日常行為規(guī)范，并制定了我們四（1）班的班規(guī)，要求學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校及班級的規(guī)定去要求自己，在穿著、儀容儀表、文明禮貌、就餐，住宿，行為習(xí)慣、課堂和宿舍紀(jì)律、做操、打掃衛(wèi)生等方面嚴(yán)格要求自己。進(jìn)入仙源，對于每一位新生來說，既新鮮又陌生。幾乎在學(xué)校里的每一件事，大概幾點(diǎn)做什么事情，甚至每一個(gè)細(xì)節(jié)，我都會告訴并指導(dǎo)他們。比如：就餐后怎樣清理餐桌。在宿舍里，物品該如何擺放。到班后，讀書以及上課的坐姿。打掃衛(wèi)生應(yīng)該打掃到什么樣的程度等等。作為班主任，每天都盡早到校接寢，檢查宿舍情況，再去班級查看衛(wèi)生等一系列情況，遇到問題及時(shí)處理。通過這一個(gè)月的管理和監(jiān)督，感覺到學(xué)生已經(jīng)漸漸適應(yīng)了學(xué)校生活，已經(jīng)形成了比較好的班級風(fēng)氣。

二、培養(yǎng)并發(fā)揮班干部的作用

建設(shè)一個(gè)和諧上進(jìn)的班級，需要全班學(xué)生的共同參與，其中班干部的選拔尤為重要。俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶。班干部正是這種角色的最好演繹，他們在班主任與學(xué)生之間具有橋梁的作用。

分班后，在數(shù)學(xué)老師岳老師的`配合下，我在班級成立了8個(gè)學(xué)習(xí)小組，由各小組成員推薦確立了組長，老師講明了作用，提出了要求，進(jìn)行小組積分量化評估并指導(dǎo)學(xué)生積極開展學(xué)習(xí)活動。后來我們每個(gè)小組還自己命名自定口號和奮斗目標(biāo)。于是一個(gè)比、學(xué)、趕、超的學(xué)習(xí)氛圍，隨學(xué)習(xí)小組的建立而漸漸濃厚起來了。

當(dāng)然在管理中也測定能夠遇到過困難，一開始，有些宿舍中午、晚上總是講話，我就讓每個(gè)成員都寫了總結(jié)，并在班會課上做了保證，并要求每個(gè)寢室的室長將宿舍的情況每天記載交給老師看，遇到情況，及時(shí)處理。通過這樣，發(fā)現(xiàn)宿舍的紀(jì)律情況明顯有好轉(zhuǎn)。當(dāng)然我都盡量在班級上表揚(yáng)班干部，私下指出他們的不足，來樹立班干部的威信。同時(shí)也會讓一些班干部定時(shí)的給我反饋一些班級的信息，便于我更好的了解學(xué)生并管理他們。

三、和學(xué)生一起經(jīng)歷，增強(qiáng)班級凝聚力和感情

新學(xué)期的九月，每年都有很多活動，我盡量抓住這個(gè)機(jī)會，和學(xué)生一起把班級活動搞好。比如，黑板報(bào)，一開始我就放手讓孩子們自己去完成，只是在他們完成的過程中給予建議和指導(dǎo)。還有在孝雅操活動中、快樂周末活動中讓全班一起參加，一起練習(xí)，用心對待，不僅增加了學(xué)生之間的情感，其實(shí)也是讓他們感受到了集體的力量。在這樣的一些活動中，如果他們做的不好，我經(jīng)常會鼓勵(lì)他們，下次努力就好了，同時(shí)我也會毫不吝嗇地表揚(yáng)他們?yōu)榘嗉壏瞰I(xiàn)的點(diǎn)滴。目的就是想通過一些具體的活動，增強(qiáng)班級的凝聚力。

四、做好學(xué)生思想工作，俯下身多溝通

溝通是班主任在做好學(xué)生思想工作中的重要內(nèi)容。沒有溝通，就談不上班主任工作。在溝通中，班主任可以了解學(xué)生個(gè)人的思想；在溝通中，可以了解了學(xué)生的個(gè)人興趣和愛好；在溝通中，可以了解整個(gè)班級取得的成績，存在的問題。

開學(xué)初班上部分新生還不能完全適應(yīng)學(xué)校生活，很多同學(xué)由于學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深、增多，產(chǎn)生了畏難心理，成績起伏不定，對學(xué)習(xí)會失去信心。所以我常常抽空找他們談心，了解他們在原就讀學(xué)校的一些狀況和水平，以及現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)及思想動態(tài)，尤其在每次練習(xí)之后，幫他們分析進(jìn)步、退步的原因，告訴他們一些好的學(xué)習(xí)方法，讓每一個(gè)人樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)及學(xué)習(xí)榜樣。

然而正當(dāng)所有的新生都步入正軌后，我們班的“調(diào)皮大王”艾宇峰又開始搗蛋了，科任老師不時(shí)的在我面前訴苦，說他課堂上不但不學(xué)習(xí)，甚至還影響其他同學(xué)，生活老師更是對他無可奈何。聽到這些，我急在心里，我在想：這樣一個(gè)沒有目標(biāo)、自由散漫、缺乏自信和我小孩年齡相仿的孩子，我該如何幫助他呢？正在此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他在上美術(shù)課時(shí)，態(tài)度很好，且畫的畫也很漂亮。于是我在班上好好的表揚(yáng)了他，還把他的畫貼在了班級文化墻上。還時(shí)不時(shí)找他聊聊天，開導(dǎo)他。這幾天，我發(fā)現(xiàn)他課堂上發(fā)言積極了，課后不打鬧了，作業(yè)也能按時(shí)完成了。雖然目前艾宇峰的成績進(jìn)步幅度還不是特別大，但他比原來自信了、積極了。

作為班主任，要多學(xué)習(xí)周弘，賞識賞識；多學(xué)習(xí)魏書生，商量商量。一個(gè)善于談心的班主任，一定是一個(gè)優(yōu)秀的班主任；是一個(gè)事半功倍的班主任；是一個(gè)細(xì)心的充滿教育智慧的班主任。

以上是我在班級建設(shè)方面的幾點(diǎn)淺陋的認(rèn)識和不成熟的做法。這些做法在班級建設(shè)中不可能起到一勞永逸的作用，它要發(fā)揮作用，也只是細(xì)細(xì)春雨，潤物無聲的作用。班級的發(fā)展、學(xué)生的成長有賴于學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理制度，有賴于班級學(xué)生、科任老師、班主任、家庭、社會等一系列要素的共同作用。教育百年事，得失寸心知。班級管理、學(xué)生教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，留待我們要做的事還很多；需要我們用心的地方還很多。我相信，在這平平淡淡、酸酸甜甜、瑣瑣碎碎的班主任工作中，只要我們付出了心血，付出了汗水，我們一定能夠收獲一個(gè)金光燦爛的秋天！

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