為題周記。
周記寫作是廣受歡迎的記事方式,可以通過記錄周記來記錄日子的流逝。但是你是否有經(jīng)常遭遇周記寫作找不到靈感的煩惱呢?不用擔(dān)心,我們很自豪地為您提供這份“孝為題周記”,希望可以為需要幫助的朋友提供參考。
我的初中生活豐富多彩,五顏六色的,在這一年中,我的初中生活在不斷的變幻著色彩。有紅色的,綠色的,金色的……,宛如一幅七彩的畫卷呈現(xiàn)在我的眼前。
我的初中生活是紅色的。
剛剛踏入中學(xué)時(shí),我還停留在小學(xué)那稚嫩的時(shí)期。進(jìn)入班級的時(shí)候,看見那么多不認(rèn)識的同學(xué),心里害怕極了,我沒有一位認(rèn)識的朋友??墒聦?shí)總是出乎我的意料,我不但不孤單,還感受到同學(xué)們對我火一般的熱情,不久,便和大家成為好朋友了,還榮幸的當(dāng)上了語文科代表,老師對我的關(guān)懷,也使我自信起來。我真正的體會到了集體的溫暖!
我的初中生活是綠色的。
初中——我人生中的第二次洗禮。初一,正是“播種”的好時(shí)節(jié)。在這個(gè)集體,幾乎每個(gè)同學(xué)都在努力的學(xué)習(xí),都想吸收多吸收些“養(yǎng)料”,他們的學(xué)習(xí)熱情,也使我這個(gè)以前不好學(xué)習(xí)的家伙緊張起來。媽媽告訴我:“小樹苗想要長成參天大樹,只有不斷的吸收養(yǎng)料?!庇谑俏乙布泳o了學(xué)習(xí)的腳步,想要變成一棵參天大樹。
我的初中生活是金色的。
初中不同于小學(xué)。初一增加了生物和物理,初二,初三還要增加其他課程。通過一次次考試,我都發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了不少,知識也在不斷的增加,照這樣下去,我想要變成參天大樹應(yīng)該不難了。
多彩的初中生活,也給生活增添了一絲絲請趣。我的初中生活不僅有色彩,還五味俱全,每一種味道都別有一番滋味。
我想在未來的2年里,我會感受到更為豐富多彩的初中生活!
以燕子的悲傷為題的周記
有一只小燕子,本來住在一個(gè)郁郁蔥蔥的大森林。可是,獵人和伐木工人來了后,它的家沒有了,媽媽也被獵人打死了。它站在一棵光禿禿的樹上,傷心地哭泣著。
小松鼠聽到悲哀的哭泣聲,跑過來安慰著小燕子,問:“你為什么哭啊,小燕子?”小燕子眼淚像斷了線的珠子一樣,不停地流著,說:“我的媽媽被獵人打死了,家沒有了……”小松鼠看著可憐的小燕子,抱著小燕子,說:“既然獵人知道這里可以打獵,那你現(xiàn)在得趕緊離開這危險(xiǎn)之地。”小燕子很無奈,只好離開這個(gè)有過美好回憶的地方。
小燕子飛呀,飛呀,飛到了一個(gè)山坡上。山坡上空蕩蕩的,大樹被砍了,小草被車輪印、腳印已經(jīng)毀得感覺不到生命的氣息了。小螞蟻看到小燕子,有氣無力地說著:“你趕緊飛走吧,這里真的不宜久待!”小燕子只好繼續(xù)往南飛去,飛著飛著,看到了一條小河。小河上漂著大大小小的'垃圾和許多死去的小魚、小蝦,水面還散發(fā)著刺鼻的臭氣。正準(zhǔn)備喝水,被一群鴨子阻止了,聽說這里的水將小河里的魚和蝦都毒死了。小燕子不知道何去何從,只好繼續(xù)飛著。
突然,“砰砰”的幾聲槍響,小燕子嚇得渾身發(fā)抖,它展翅朝著動物園飛去,選擇了牢籠……
時(shí)間,地點(diǎn),人物,事件,四大要素交代清楚,然后對一件特別的事情加以詳細(xì)描述,另外周記應(yīng)該用記敘文的形式寫,用第一人稱描述過程就OK了。
朋友的生日
今天是我朋友小立的生日,晚上,他邀請我們?nèi)ニ页缘案猓蚁冗x好禮物,然后向他家走去,當(dāng)我來到他的家時(shí),許多小朋友都在他的家里玩呢,我也走進(jìn)來和他們一起玩了。玩了很久,小立的媽媽就拿出蛋糕放在桌子前,我也迎了上去,唱完歌、許完愿、吹完蠟燭的時(shí)候,小朋友們紛紛拿出禮物來,我也把準(zhǔn)備已久的禮物拿了出來,小立看見那么多小朋友把禮物遞給他,他都來不及收禮物呢。
吃完了蛋糕,已經(jīng)9點(diǎn)半了,我們依依不舍的離開了小立的家,今天是我最快樂的一天。
誠信的力量
王克皓
終于熬到了星期五,下午放學(xué)了,我們校車上的人約定好今天晚上七點(diǎn)出去玩,在院里集合。
一回到家,我在心里盤算著,吃完飯,玩會兒電腦,就去找他們。
時(shí)鐘敲了七下,提醒著我下去,但我正沉醉在電腦帶給我的歡樂之中。然而,我的心里誠信與失信正在進(jìn)行著較量。我留了下來。
就在那時(shí)開始,朋友對我變得疏遠(yuǎn)了,什么聚會、游戲很少邀請我。
我后悔極了,后悔我那一刻不明智的選擇,我想給我自己機(jī)會,我想改變自己。我抓住了他們很少告訴我聚會或出去玩的信息,努力向他們證明我改變了,我不會再失信于他人了。
功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過長時(shí)間的努力,朋友們逐漸接受了我,不再把我當(dāng)做外星人。我打心底里高興。
誠信的力量無窮,正如艾琳.卡瑟說的那樣:誠信是力量的一種象征,它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。
今天寫一篇日記!聽聽,這是誰的聲音?不用說,便是老師在布置作業(yè)。話音剛落,便聽見同學(xué)們小聲嘀咕的聲音。
回到家里,我放下書包,拿出作業(yè)本,不一會兒便寫完了。便下樓去打作文了,來到辦公室,急忙打開電腦,我便開始打作文,打了一會兒,腦海里產(chǎn)生了玩電腦的念頭,心里想,反正作文就一個(gè)自然段了,干脆玩一會兒也無所謂,就津津有味的玩了起來。
時(shí)間緩緩流逝著,正當(dāng)我玩得盡興時(shí),旁邊忽然傳來一整聲音嗯嗯。我慌忙轉(zhuǎn)頭,懵了,旁邊站著爸爸,我打了個(gè)哆嗦,叫了一聲:爸爸。他走了過來,帶著諷刺的口氣問道:在干嘛呢?我愣了一下,在在打作文呢。爸爸奪過鼠標(biāo),點(diǎn)了一下游戲,說:這是在打作文。我只好關(guān)掉游戲,繼續(xù)開始打作文,爸爸在旁邊訓(xùn)斥一通后,便大搖大擺地走了。
我心不在焉地打著作文,用了五分鐘,便打好了作文,心中還在想著今天的事,對自己今天的行為感到分外慚愧,眼里閃著淚花,低著頭走回去了。
此后,我不敢在打作文時(shí)玩電腦了。
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生活中總有許許多多的遇見,世界萬物都是遇見。我就遇見了另人心智陶冶的“語文”。
語文,山澗的一泓清泉,空中的一輪皓月。
語文,你帶我走進(jìn)文學(xué)殿堂,讓我感受文學(xué)的金碧輝煌。
語文是你讓我觀山則情滿于山,觀海則情溢于海。
“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”是你嗎,李清照?偉大的宋代詩人,你如何尋覓,又怎樣冷清凄慘?是你在哀號嗎?“靖康之變”壞了國家也毀了你的家。你漂泊,你凄苦。
你,淅淅零零,一片凄涼心暗暗生驚。一點(diǎn)一滴又一聲,一點(diǎn)一滴又一聲,與心血淚交相進(jìn),白楊蕭瑟雨縱橫,此際孤魂野鬼。無邊落木響湫聲,長空孤雁悲更濃。提起昨日傷心事,淚滿巾!只見陰天黯淡,天昏暝。哀猿斷腸,子規(guī)啼血,好教人怕聽。我獨(dú)在人間委作文實(shí)的不愿生!
語文,讓我感受情的真,讓我得到了真情,體會到了人意。
“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”那是忠軍愛國、憂國憂民的屈原發(fā)出的感嘆,是屈原對庸楚懷王覺醒的呼喚。舉世混濁你何以獨(dú)清,眾人皆醉你何以獨(dú)醒?
語文你又讓我認(rèn)識了一位英雄。
“圣人不貴尺之壁而重寸之陰”“時(shí)間即金錢”“人行猶可復(fù),歲月哪可追?”“莫等閑白了少年頭,空悲切?!眲?、富蘭克林、蘇軾在勸誡我們珍惜時(shí)間??鬃釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝?。”他在告訴我要向周圍人學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,才能成就大業(yè)。
語文,你教會了我許多道理,讓我路走得更平整。
語文,就是讓人如此沉迷,捧一泓清泉在口,甘甜。摘一輪皓月在心光明。
我感謝,讓我遇見了語文。
在一個(gè)快樂的暑假了,我又成長了許多,因?yàn)槲叶昧巳绾巫鲲?,呵呵!你們會以為做飯很容易啊,那你就錯(cuò)了,做飯看起來容易,做起來難啊!你不信的話可以試一試做飯的滋味唄! 有一天,陽光明媚,晴空萬里。我和媽媽一起去外婆家!因?yàn)橐詈檀筘S收了&&我和媽媽一起回到外婆家了,媽媽回到家就進(jìn)屋吃完早餐后,就和外婆舅爹他們?nèi)ジ詈蹋夷兀捅砻靡黄鹆粼诩艺疹櫛淼?&過了一陣,我和表妹覺得很無聊又覺得有點(diǎn)餓,我就說:××,要不我們炒飯吧,正好電飯煲里還有許多飯來!表妹聽了,說:好啊,好啊,我也想吃炒飯了!說完,我們就開始行動了。 我先把鍋頭洗干凈后,然后拿一個(gè)碗裝電飯煲里的飯后,最后就開始炒飯了。我和表妹分工合作,我炒飯,表妹燒火(我外婆家是用燒柴煮飯的哦)。炒飯開始了,首先表妹先燒紅火,熱熱鍋頭,然后我先放豬油,再放鹽,用鍋鏟攪攪就開始放飯下去了。讓飯?jiān)阱伬餆釤?,就開始放醬油和花生油了,然后就攪均勻,最后再炒炒,炒到直把飯炒成金黃色后就行了?。ㄎ?,我可沒這么厲害,第一次炒就這么熟了,這是我第4次的成功品啊,前面的12次要不就是醬油放太多,要不就炒焦了&&)炒好后,我對表妹說:飯炒好了,我們先吃點(diǎn)先,然后再留點(diǎn)給我媽媽吃,知道沒。表妹聽了,說:嗯!我拿碗裝些自己炒的炒飯,自己忍不住大口大口吃了起來,真的很好吃,不是我夸自己,表妹吃了也說好吃呢! 這時(shí),媽媽他們回來了,媽媽見我在廚房炒飯,說:兩個(gè)大廚師在里面做飯唉!我們聽了,都笑了起來,我就說:我們做了炒飯,你們要就自己裝飯吧!××表妹這時(shí)也回來了,問到香味就說:你們做什么?。课艺f:炒飯!她聽了,連忙走了進(jìn)來,拿完裝炒飯吃了,說:好吃!我聽了,心里開心極了,因?yàn)檫@是我自己第一次炒飯的結(jié)果嘛! 這次在外婆家里學(xué)做炒飯的事,我會永遠(yuǎn)都不會忘記了吧,呵呵!五年級:周夏
從剛記事起,我印象里就開始有了“作業(yè)”一詞的概念了。
作業(yè)從此成為了我做萬事的前提,只有完成好了當(dāng)天的作業(yè),才有資格做別的事,它猶如一根巨藤,你若想掙扎,它便會綁得更緊,相反,你要是正視它,它便會知難而退。
升入初中后,學(xué)的知識越來越多,也越來越難了,作業(yè)也隨之增加了,同學(xué)們再也享受不了小學(xué)的待遇了。
于是,更多的同學(xué)選擇了對作業(yè)偷工減料,或者就抄別人的作業(yè),以完成當(dāng)天的任務(wù)。其實(shí),這樣不但無法鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識,同時(shí)也讓學(xué)多同學(xué)養(yǎng)成一種依賴的心理。
住了幾個(gè)星期的分校,我發(fā)現(xiàn)周末的作業(yè)也不少,大家都只好窩在家里寫作業(yè),復(fù)習(xí)功課了。
在我看來,作業(yè)布置得合適就可以了,太多的作業(yè)會讓學(xué)生接受不了,因而產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的厭惡,對留寫時(shí)間給學(xué)生們,讓他們自己去探索更多的數(shù)學(xué)規(guī)律讓他們更好地去練習(xí)英語技巧讓他們更專心地去閱讀名著,找尋其中的深刻含義。
這樣,學(xué)生會事半功倍,學(xué)到更多的知識。
但不管怎么樣,我們都應(yīng)該正確地對待作業(yè),認(rèn)真地去完成它,這樣才會了解更多的題型,考試也就會更加得心應(yīng)手。
初一的課堂漂過了一場作業(yè)風(fēng)波,同學(xué)們正盡情從中吮吸著知識的甘露,相信這場風(fēng)波能讓我們?nèi)サ酶蟮倪M(jìn)步!
這就是幸福
幸福是親人需要幫助時(shí),自己能給與幫助。
記得小時(shí)候,媽媽吃不下飯,我摸了摸媽媽的頭,啊,這么熱,媽媽拿來溫度計(jì)一量,感冒了。我心里想:媽媽病了,怎么會生病呢?媽媽的體質(zhì)很棒啊,可能著涼了吧。媽媽躺到了床上,我給媽媽倒了一碗熱水,媽媽說不想喝。我一想,我去醫(yī)院給媽媽買點(diǎn)藥不行嗎?媽媽說我太小了,又下著大雪,不行。我說:“媽媽,我不小了,雪下得大又怎樣,我不怕,媽媽,您生病就必須讓我去買藥,照顧您,是我的責(zé)任,我必須去買藥?!眿寢屨f不過我,就讓我穿厚一點(diǎn)。我拿上錢,又穿上棉襖,戴上帽子,出發(fā)。
“雪真厚”我說,但是我不怕,因?yàn)槲矣袆恿?我一步一步地走。雪越下越大,成為了粉刷匠,把世界變成了雪白的世界。風(fēng)呼呼地響,凍得我手都紅了,臉都紅了,我的腳里進(jìn)了雪,襪子里也進(jìn)了雪,這一切都沒關(guān)系。終于到藥店了,我買了藥,趕緊回家。到家后,媽媽就著水喝了下去。媽媽感動地說:“兒子,你真是個(gè)懂事的好孩子!”我在這一刻感到了幸福。
母愛是無形的,時(shí)時(shí)刻刻讓我感受到母愛的溫暖,我也為媽媽做了力所能及的事情,卻讓媽媽感到欣慰、感動,這就是幸福!
今晚我們玩紅包接龍吧!好啊,好??!嘻嘻,又有錢賺嘍!我的心砰砰地跳個(gè)不停,仿佛正期待紅包的到來。
第一輪開始了,我盯著屏幕,食指正準(zhǔn)備點(diǎn)入紅包。終于,紅包出現(xiàn)在屏幕上,我快速地點(diǎn)了一下。Yes,我搶到了2塊5!我舉起勝利的手勢。該你發(fā)紅包了!哥哥急切地催促起我來。哦。我打開加號,按了紅包。該發(fā)多少元呢?我不禁思索起來,10元?不行,不行,太多了!2元?不行,不行,太少了!要不發(fā)5元吧,不多不少,剛剛好,就這么辦。思索完以后,我便輸入5元;發(fā)3份。當(dāng)我點(diǎn)入自己發(fā)的紅包時(shí),早已無了蹤影。原來,媽媽也來搶紅包的隊(duì)伍中。呦,平時(shí)的小氣鬼也發(fā)了5元多啊!哥哥開起玩笑來。對啊,對啊,現(xiàn)在的我可不是小氣鬼,而是大名鼎鼎的小土豪呢!哈哈!大家都開心地笑了起來,家里洋溢著笑聲。接下來,是姐姐發(fā)紅包,有做好準(zhǔn)備的我,跟剛才一樣,盯著屏幕,食指再次地準(zhǔn)備點(diǎn)中紅包,生怕紅包再次從我的手掌心給逃走了。在我的期待下,終于,紅包出現(xiàn)在我的手機(jī)屏幕上。用食指猛點(diǎn)紅包的我,終于獲得了戰(zhàn)利品
5元。哈哈,我又回本嘍!我得意地笑了起來,只見他們只搶了1元和5元
雖然,我沒賺到很多錢,但是,我找到了溫馨而又美好的感覺!
由方仲永所想到的
讀完《傷仲永》這篇文章后,的確讓我感到有些“傷”。仲永天生聰明、有才智,年紀(jì)小小就能做詩,但最后落個(gè)“泯然眾人”的結(jié)果。像方仲永那樣的神童,如果從小就努力勤奮的學(xué)習(xí),將來一定會成為舉世聞名的才子,成為國家的棟梁。方仲永是天才,但即使是天才,也離不開后天的努力。否則,早晚都會出現(xiàn)“江郎才盡”的那一天。
天才方仲永為什么不能取得重大的成就那?我覺得這是方仲永父親的錯(cuò),方仲永最終“泯然眾人”,他要承擔(dān)主要的責(zé)任,仲永的父親貪圖財(cái)富,在仲永年小的時(shí)候,每天帶他四處拜訪,尋求利益,而不讓他去學(xué)習(xí),耽誤了他學(xué)習(xí)的機(jī)會,白白荒廢了一個(gè)天才的一生。這也告訴我們,作為父母的人應(yīng)該給子女最好的教育,而不應(yīng)該看重眼前的利益。
人們常說:“成功的人,往往不是最聰明的,而是最勤奮的。”我們現(xiàn)在有那么的好的學(xué)習(xí)條件,老師和家長對我們的學(xué)習(xí)又是那么重視,因此,我們沒有任何理由不勤奮學(xué)習(xí)。青少年時(shí)期是學(xué)習(xí)做好的時(shí)機(jī),我們要抓緊時(shí)間,學(xué)習(xí)更多的知識,千萬不能“老大徒傷悲?!?/p>
小雨微起,憑欄而倚,吟一首詩詞,將心緒放遠(yuǎn),你們浮現(xiàn)心頭……
滔滔江邊易水寒
易水邊,薄霧還未散去,草木隱在其中,若隱若現(xiàn)。
一名白衣男子背手立在江邊,耳邊是悠悠琴聲,太子丹倚琴而坐。突然,琴聲戛然而止?!靶值?,保重?!碧拥す傲斯笆?,荊軻堅(jiān)定了目光,放聲唱道:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返……”歌聲悲涼,激憤,眾人無不落淚。
荊軻,我終在詩詞中遇到你……
嘯嘯戰(zhàn)馬紅裝奇
夕陽西下,殘陽若血,刺眼的黃光夾雜著一抹驚心的緋紅,一如那戰(zhàn)場萬人赤血,妖嬈,美艷,又驚心動魄。
直到殺了最后一名敵軍,木蘭才松了一口氣,抬頭北望,天空與血流成河的戰(zhàn)場作文連成一片。十年了,將軍身經(jīng)百戰(zhàn)已經(jīng)所剩無幾了,慶幸自己還活著,只不知遠(yuǎn)在天邊的家人是否安好?木蘭歸心似箭,心早已飛回了家鄉(xiāng)。
木蘭,我在《木蘭辭》中遇到你……
飄飄白衣詩仙醉
夜幕降臨,長安城內(nèi)外,燈火通明,金碧輝煌的大殿,玉盤珍饈擺滿了桌子。
李白將一杯又一杯的酒灌下去,可借酒澆愁愁更愁,心中仍不能釋然,嘴里念念有詞,趁著醉意,釀釀蹌蹌起身,提起毛筆,揮墨寫下千古名篇《行路難》。李白激動吟出“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”他堅(jiān)定自己定會達(dá)到理想的彼岸。
李白,我亦在《行路難》中遇見你……
小雨微止,茶香氤氳,神游詩詞之中,我遇見了你們……
開學(xué)的第一周,我覺得暑假過得太快了。不過開學(xué)也不是壞事,可以和同學(xué)玩。
最讓我難忘的就是開學(xué)的第一天了。那天,學(xué)校舉行了隆重的開學(xué)典禮。開學(xué)典禮最重要的就是搖響開學(xué)鈴了。開學(xué)鈴是由四川災(zāi)區(qū)的一名學(xué)生搖響的?!傲幔?,玲!”我們齊聲大喊:“開學(xué)啦——!”
開學(xué)典禮結(jié)束,我們回到教室,發(fā)現(xiàn)來了一個(gè)新老師,是英語老師。正好第一節(jié)課是英語課。英語老師說的大多數(shù)是英文,十五分之一是中文。寧祖峰說:“再這樣下去我的英語要退步了?!蔽业耐勒f:“這個(gè)英語老師不會說中文的?!保ㄆ鋵?shí)老師會)不過我聽得懂。
這一周過得真是有意義呀!
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《孝為題周記13篇》一文,希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了為題周記專題,希望您能喜歡!
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