初中演講稿格式(精選6篇)

初中演講稿。

經(jīng)過(guò)幼兒教師教育網(wǎng)編輯的精心整理，為滿(mǎn)足您的需求，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一篇“初中演講稿格式”，希望能夠?qū)δ墓ぷ骱蜕顜?lái)一些幫助。只有對(duì)一件事反復(fù)推敲，才能夠充分掌握其要領(lǐng)，做到在首次登臺(tái)演講時(shí)不出差錯(cuò)。因此，我們更應(yīng)該認(rèn)真整理自己的發(fā)言，并將其寫(xiě)下來(lái)。演講稿是演講者用來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)的必要依據(jù)。

初中演講稿格式 篇1

通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的立志成才-初中演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。

三年前，我們懷揣著夢(mèng)想，跨進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，在經(jīng)過(guò)了大學(xué)洗禮后的今天，我們依然還在這兒，不管曾經(jīng)是哭過(guò)，笑過(guò)，這份堅(jiān)持，這份執(zhí)著，我認(rèn)為已經(jīng)是一種進(jìn)步，一種成功，也許每個(gè)人對(duì)成功的定義會(huì)有不同，但是，在我的世界里，成功不是金錢(qián)和權(quán)力的代表，它僅僅只是一種心態(tài)，一種對(duì)不斷超越自我的追求，大家都渴望成功，我也一樣，但是我不是那種會(huì)把夢(mèng)想掛在嘴邊的人，我的夢(mèng)想很平凡，因?yàn)椴环仓皇撬查g的風(fēng)景，而平凡卻是永恒的羅蘭，我認(rèn)為只要腳踏實(shí)地，根據(jù)自己面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，選擇那條你認(rèn)為，對(duì)你自己是最好的路，然后一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)它，證明你的價(jià)值，那就是一種成功。

俗話(huà)說(shuō)哀莫大于心死，窮莫過(guò)于志窮，我認(rèn)為，一個(gè)人既然活在世上，一出生就享受著前人留下來(lái)的幸福，不管是為自己還是為別人，總應(yīng)該有那么一兩個(gè)堅(jiān)持吧，你可以沒(méi)有要成為巨人的雄心壯志，但是你不能沒(méi)有要站在巨人肩膀上超越自己的夢(mèng)想，你可以生活的平平淡淡，但是你不能讓自己生活的平平庸庸，如果你的人生只剩下頹廢和死亡，那又和深溝里的死水有何區(qū)別？有志者事竟成，當(dāng)然，如果你像李云所說(shuō)的晚上想想千條路，早上起來(lái)走原路，你又怎么能成功？所以，不管你有什么想法，既然想到了，就請(qǐng)你付之于實(shí)踐，不要對(duì)他仰望，因?yàn)槟菢樱愕难劬τ锌赡軙?huì)被欺騙，不管前面是坦途如砥，還是荊棘密布，一旦選擇了，你都必須向前走，發(fā)揚(yáng)不到黃河心不死的精神，立志成才，始于腳下，路也在腳下。

也許有人會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己以前很失敗，浪費(fèi)了很多時(shí)間，我很多時(shí)候也那么覺(jué)得，但是，不管你是真的失敗還是假的失敗，只要你還有這個(gè)認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為就不算晚，過(guò)去已成歷史，我們無(wú)法改變，唯一能做的就是活在當(dāng)下，把握現(xiàn)在，也許你會(huì)遇到很多你不喜歡但是又不得不做的事，那么就只有調(diào)整自己，努力讓自己去適應(yīng)了，記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，既然你不能改變世界，你就必須學(xué)會(huì)改變自己，上次王總說(shuō)的很正確只有現(xiàn)在去做自己不喜歡的事，將來(lái)才有機(jī)會(huì)做自己喜歡的事，我是個(gè)典型的文科生，我從大一開(kāi)始，我就不喜歡編程，所以我也沒(méi)有在這方面下功夫，我的基礎(chǔ)很薄弱，但是，我還是來(lái)了，不管結(jié)局會(huì)怎么樣，我覺(jué)得，我能夠挑戰(zhàn)自己，努力去做自己不喜歡的事，我認(rèn)為這已經(jīng)是一種超越，你們知道能登上金字塔的生物有哪兩種嗎？是雄鷹和蝸牛，雖然我不能像雄鷹一樣展翅高飛，但是我能像蝸牛一樣，憑著自己的那股執(zhí)著默默前進(jìn)，相信只要我夠努力，夠堅(jiān)持，即使最后是失敗了，我仍能笑著對(duì)世人說(shuō)我努力過(guò)的，我無(wú)愧于心。

和你一同笑過(guò)的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭過(guò)的人，你卻永遠(yuǎn)不忘。我們的小組雖然沒(méi)有一起哭過(guò)，但是我們一起努力過(guò)奮斗過(guò)，那種戰(zhàn)友般的友情，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人是永遠(yuǎn)也不會(huì)明白的，說(shuō)句實(shí)話(huà)，剛開(kāi)始分班時(shí)，我很郁悶，因?yàn)閤x信本2班的人被打散了，只留下我一個(gè)人在這邊孤軍奮戰(zhàn)，也曾抱怨過(guò)，但是，現(xiàn)在我卻很慶幸，我能留在7班，不是慶幸和自己班的人分開(kāi)，而是為自己能夠認(rèn)識(shí)了很多以前不認(rèn)識(shí)的人高興，能成為了zero中的一員，我是幸運(yùn)的，面對(duì)基礎(chǔ)薄弱的我，他們?nèi)撕苡焉?，不管是什么?wèn)題，難得簡(jiǎn)單的，他們都毫無(wú)怨言的幫我講解，幫助我不是他們的責(zé)任，但是他們卻將它履行的比責(zé)任還要積極，我是個(gè)知足的人，能有這樣的隊(duì)友算是命運(yùn)給我的眷顧了，unityisstrength，團(tuán)結(jié)就是力量，我堅(jiān)信，我們這群希望在大同的世界里創(chuàng)造大不同人，一定會(huì)成功，不一樣的我們，不一樣的.團(tuán)隊(duì)，注定獨(dú)一無(wú)二，與眾不同！

有人曾問(wèn)過(guò)，葉子的飄落，是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留？葉子，一片普普通通的葉子，經(jīng)歷了春天的萌動(dòng)與發(fā)芽，經(jīng)歷了夏天的毒辣與灼傷，經(jīng)歷了秋天的寒風(fēng)與刺痛，還未來(lái)得捕捉冬天的氣息，最終卻以一種安靜平和的方式選擇飄落，或許，只有葉子自己知道，就算風(fēng)不追求，樹(shù)要挽留，它還是要飄落的，因?yàn)槿~子的飄落，是對(duì)根的歸宿，對(duì)根的追求，是懷著一顆感恩的心，葉子尚且如此，更何況擁有生命的我們，感恩，是一種心態(tài)，是一種藝術(shù)，是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上，沒(méi)有誰(shuí)是一定要對(duì)你好的，哪怕一句溫馨的問(wèn)候，一個(gè)甜美的微笑，他們都沒(méi)有那個(gè)義務(wù)，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，更何況那些為你付出一片汪洋的人，請(qǐng)多給家里打打電話(huà)吧，感謝你的父母，因?yàn)樗麄兘o了你任何人都無(wú)法給予的東西，你的一個(gè)電話(huà)也許會(huì)換來(lái)他們一整天的微笑；請(qǐng)感謝那些豐富你知識(shí)的老師，因?yàn)闆](méi)有他們對(duì)知識(shí)的繼承和傳播，世界將會(huì)變成是一片沒(méi)有文明的荒漠；請(qǐng)感謝你身邊的朋友；因?yàn)樗麄冊(cè)谀阆胄Φ臅r(shí)候陪你笑過(guò)，想哭的時(shí)候陪你哭過(guò)；請(qǐng)感謝你認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)你的人，因?yàn)樗麄冐S富了你貧瘠的生命；當(dāng)然也要感謝安博，沒(méi)有你們就不會(huì)有這次的java實(shí)訓(xùn)，沒(méi)有你們，也不會(huì)有今天的演講比賽，沒(méi)有你們我此時(shí)此刻不會(huì)站在這里，和大家一起分享我的思想感悟，最后我要感謝一個(gè)人，沒(méi)有她，就沒(méi)有屬于我的人生，沒(méi)有她，就不會(huì)有屬于我的喜怒哀樂(lè)，那個(gè)人就是我自己，不管是在微笑中絕望，還是在絕望中堅(jiān)強(qiáng)，最終行動(dòng)的，一定是自己，請(qǐng)為你自己鼓鼓掌吧。謝謝！

初中演講稿格式 篇2

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

一件事情，沒(méi)有踏出第一步，那你就永遠(yuǎn)沒(méi)有前進(jìn)的機(jī)會(huì)，可能許許多多因素讓你顧慮、擔(dān)心，這都是必須會(huì)有的現(xiàn)象，可是你會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@些擔(dān)心的事情而把自我綁在原地而不愿意前進(jìn)呢？一個(gè)目標(biāo)，你必須踏出第一步，才有可能到達(dá)目的地，也才有機(jī)會(huì)去完成你要完成的事情，沒(méi)有第一步，以后幾千幾萬(wàn)步都是空談的天馬行空。

一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)想法無(wú)論過(guò)程會(huì)有什么挑戰(zhàn)，前提是你要自己把第一步跨出去，路途是好是壞是辛苦是甜美都無(wú)法預(yù)料，你認(rèn)為會(huì)很辛苦、很難熬的路程，它同樣有讓你回味無(wú)窮的山林美景；一段你認(rèn)為很完美很平穩(wěn)的旅途，它也可能會(huì)有突然的暴風(fēng)雨甚至下大雪的可能，你不需要擔(dān)心東擔(dān)心西，把工具準(zhǔn)備好、心態(tài)調(diào)適好，然后就出發(fā)吧，你該有的不是擔(dān)心，而是勇氣。

不用認(rèn)為自我沒(méi)辦法，過(guò)程中什么都有可能會(huì)發(fā)生，或許你擔(dān)心的不會(huì)出現(xiàn)，或許你在遭遇挫折的時(shí)候，已經(jīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的咬緊牙關(guān)撐過(guò)去，可是你要往前走，必須要往前，因?yàn)閮H有愿意朝自我目標(biāo)前進(jìn)的人，才能從過(guò)程中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、吸收知識(shí)，然后慢慢的到達(dá)目的地；你所遭遇到問(wèn)題、麻煩，能讓你懂得學(xué)習(xí)，讓自我更提高。

謝謝。

初中演講稿格式 篇3

大家好！

記憶的絲線已經(jīng)纏去了十四個(gè)年頭，生命的大樹(shù)也已經(jīng)有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個(gè)年頭里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老師孜孜不倦的教誨，更有父母無(wú)怨無(wú)悔的付出。

父母的愛(ài)，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山；老師的愛(ài)，純真似雪，靈秀似露，輕靈似溪，親切似霞。

但是這些比天高、比地厚的深情我們能體會(huì)到多少、又能報(bào)答多少呢？當(dāng)我們用大聲的音調(diào)對(duì)著父母吼叫，當(dāng)我們用自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)，當(dāng)我們用敷衍的心情與朋友閑逛時(shí)，你們可曾想過(guò)他們？

父母的一生可能是平凡的，平凡的讓你不愿在別人面前提起；老師的一生可能是普通的，普通的畢業(yè)以后就會(huì)忘記了；朋友的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿與他們往來(lái)?？删褪沁@樣的人，在你跌倒的時(shí)候扶你起來(lái)，教你站立；在你困惑的時(shí)候?yàn)槟阒v解，讓你成功；在你痛苦的時(shí)候?yàn)槟汩_(kāi)導(dǎo)，幫你恢復(fù)。他們，指引我們一步步走向成功。

朋友們，讓我們銘記人生中最重要的人的恩情，感恩他們的恩情，風(fēng)雨人生路，讓感恩與我們同行！

謝謝。

初中演講稿格式 篇4

尊重的諸位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

中午好！

在我們凝視著艷麗的五星紅旗在晨風(fēng)中冉冉上升，堅(jiān)信大伙兒的心里都泛起一種無(wú)比引以為豪、無(wú)比自豪、無(wú)比崇高的情感。在這里漂亮的早上，環(huán)顧我們的校園，綠樹(shù)成蔭，干凈整潔靚麗。大家可曾見(jiàn)到，這

美麗的校園中，還經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些不文明的音樂(lè)符號(hào)：一些同學(xué)順手在校園里扔廢舊紙張、丟零食袋，毀壞了院校良好環(huán)境；課間游戲時(shí)，有一些同學(xué)大聲喊叫，相互之間追求；一些同學(xué)出入課室，滑地向前；左右室內(nèi)樓梯

時(shí)，多少級(jí)一奔，多少級(jí)一跳，風(fēng)險(xiǎn)的行為令大伙兒憂(yōu)慮。

同學(xué)們不必把文明行為的習(xí)慣養(yǎng)成看作瑣事，人人有責(zé)，從你學(xué)起，從身旁每一個(gè)人學(xué)起：管好大家的手，不亂扔垃圾；管好大家的口，不大聲吼叫；管好大家的腳，不追跑玩耍。在學(xué)校生活中悄悄地

彎低頭，撿起碎紙；略微張嘴笑，說(shuō)一些文明禮貌用語(yǔ)；“緩緩的行”，“慢慢地走”邁入一份安全性與和睦。期待大伙兒迅速行動(dòng)起來(lái)：送出一縷春色，溫暖全部校園內(nèi)。

初中演講稿格式 篇5

大家好！

語(yǔ)文，即一種語(yǔ)言文字。

語(yǔ)文一詞在不同的學(xué)科里有不同的意義。

在“語(yǔ)言文字”這一短語(yǔ)中，語(yǔ)言是狹義的，特指口語(yǔ)。

語(yǔ)言文字的實(shí)質(zhì)即廣義的語(yǔ)言。

語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門(mén)教學(xué)科目，其教學(xué)的內(nèi)容是言語(yǔ)文化，其運(yùn)行的形式也是言語(yǔ)文化。

英語(yǔ)（English）是聯(lián)合國(guó)的工作語(yǔ)言之一，也是事實(shí)上的國(guó)際交流語(yǔ)言。英語(yǔ)屬于印歐語(yǔ)系中日耳曼語(yǔ)族下的西日耳曼語(yǔ)支，并通過(guò)英國(guó)的殖民活動(dòng)傳播到世界各地。由于在歷曾和多種民族語(yǔ)言接觸，它的詞匯從一元變?yōu)槎嘣?。世界?0%以上的信件是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。

數(shù)學(xué)源自于古希臘語(yǔ)，是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化以及空間模型等概念的一門(mén)科學(xué)。透過(guò)抽象化和邏輯推理的使用，由計(jì)數(shù)、計(jì)算、量度和對(duì)物體形狀及運(yùn)動(dòng)的觀察中產(chǎn)生。數(shù)學(xué)的基本要素是：邏輯和直觀、分析和推理、共性和個(gè)性。

這就是語(yǔ)文英語(yǔ)與數(shù)學(xué)的含義了！

謝謝。

初中演講稿格式 篇6

我是個(gè)中學(xué)生，從小我們就受過(guò)很多關(guān)于誠(chéng)信的教育，也知道中華民族是一個(gè)不乏誠(chéng)信的優(yōu)秀的民族。岳母刺字、蘇武牧羊，是對(duì)國(guó)家的忠;尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信;程門(mén)立雪、三顧茅廬，是待人以誠(chéng)……回顧五千年中華文明史，屢經(jīng)曲折磨難，都一次次轉(zhuǎn)危為安，巍然屹立，依仗的不就是這種誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)貞不屈的精神嗎?那么，為什么現(xiàn)在全社會(huì)又都在舉行關(guān)于誠(chéng)信的大討論呢?這是為什么呢?這是因?yàn)槲覀冃枰\(chéng)信，而有的人卻遠(yuǎn)離了誠(chéng)信。

比方說(shuō)，書(shū)聲朗朗的象牙塔里應(yīng)該是純潔的、高尚的，現(xiàn)在也已經(jīng)變得色彩斑斕、渾濁不清了。就說(shuō)說(shuō)我今年考高中的事吧，考試中明明有考生遞紙條作弊，可監(jiān)考老師卻來(lái)了個(gè)“視而不見(jiàn)”、“手下留情”，原來(lái)是事先有人打了招呼的;招生時(shí)有同學(xué)差幾分，他爸給他弄來(lái)一張“優(yōu)秀班干部”的證書(shū)，“突擊提干”，加分后還超過(guò)了錄取線呢;差得太遠(yuǎn)的也甭急，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，你爸不是“老總”嗎，給學(xué)校一些贊助費(fèi)，給幾噸鋼材水泥，你不但有書(shū)讀，還是學(xué)校的功臣呢……所以呀新同學(xué)一見(jiàn)面就問(wèn)：你是考進(jìn)來(lái)的嗎?真是“假到真時(shí)真亦假”了。

到了包羅萬(wàn)象的社會(huì)上呢，就更不用說(shuō)了!你吃饅頭吧，摻的漂白粉超標(biāo)了;你吃米粉吧，放了福爾馬林;奶粉沒(méi)有營(yíng)養(yǎng);粉絲含有毒添加劑;蔬菜上沾滿(mǎn)了農(nóng)藥;陳化糧加工成了優(yōu)質(zhì)大米……哎呀，真是越說(shuō)越可怕，再說(shuō)下去，今天大家都不敢吃中餐了。

一開(kāi)始呀，我還真弄不明白，人為什么就要弄虛作假，相互坑害呢?為什么要把簡(jiǎn)單明了的事情弄得這么紛繁復(fù)雜呢?后來(lái)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，舉行了好幾次有關(guān)“誠(chéng)信”的大討論。我們明白了：誠(chéng)信，從古到今就像空氣和水，都是人類(lèi)自身不可或缺的、應(yīng)有的品德。但在某個(gè)特定的歷史時(shí)期，虛偽、貪婪、奸詐也許會(huì)像病毒一樣侵蝕某些人的思想，敗壞某些人的行為。只要我們大家都正視它，全社會(huì)都來(lái)治理它，誠(chéng)信就一定能回到社會(huì)每一個(gè)成員的身上。

作為青少年，作為祖國(guó)未來(lái)的接-班人，我們自己一定要堅(jiān)持做誠(chéng)實(shí)守信的人。外面的誘-惑再多，我們也不能為之所動(dòng)。看看那些弄虛作假者，誰(shuí)有好下場(chǎng)呢?他們得的好處越多，必定是栽的越慘，那批被槍斃的貪官污吏不就是證明嗎?我們應(yīng)該堅(jiān)信：沒(méi)有誠(chéng)信就沒(méi)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序，沒(méi)有誠(chéng)信就沒(méi)有健康的人際關(guān)系，沒(méi)有誠(chéng)信也就役有社會(huì)的向前發(fā)展。其實(shí)，看看我們的身邊就有著廣大的千千萬(wàn)萬(wàn)誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)者，他們永遠(yuǎn)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。湖南省玩江市的鄧立明，夫妻雙雙下崗，開(kāi)了一家博彩店。別人委托他們購(gòu)的復(fù)式足彩中了31萬(wàn)元的大獎(jiǎng)，當(dāng)事人并不知道，他們完全可以據(jù)為己有，但他們堅(jiān)持將這些錢(qián)交給了當(dāng)事人。鄧立明說(shuō)：“如果我昧著良心得了那些錢(qián)，我一輩子都不會(huì)安心的。”多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，它道出了一個(gè)人立身處世的真諦。去年的高考狀元唐黎，家境貧寒，有家生產(chǎn)補(bǔ)腦汁的公司想用巨額報(bào)酬請(qǐng)她做廣告。但唐黎從沒(méi)有喝過(guò)這種補(bǔ)腦汁呀，于是她斷然拒絕了，自己東娜西湊借錢(qián)上了大學(xué)。同學(xué)們，唐黎難道不是我們這一代人的驕傲嗎?

如今，在社會(huì)上甚至在我們的家庭里，不誠(chéng)信的行為是時(shí)有發(fā)生的，我們一定要與之作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)!我有位同學(xué)，他爸開(kāi)了個(gè)地下煉油廠，專(zhuān)門(mén)制造湘水油，銷(xiāo)路很好，但他們家里是從不吃這種油的。這位同學(xué)幾次勸父親不要再做這種事了，父親不聽(tīng)，于是他就悄悄地報(bào)告了工商管理部門(mén)，一舉查封!如果.人人都能像我同學(xué)那樣勇敢地、無(wú)私地與不誠(chéng)信行為作斗爭(zhēng)，誠(chéng)信社會(huì)離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎?