班會作文。
“寫好一篇作文”這個話題,是我們經(jīng)常要面對的。在當(dāng)代社會中寫作已經(jīng)成為我們?nèi)粘I钪胁豢煞指畹囊徊糠?,寫作能幫助我們發(fā)現(xiàn)生活中隨處可見的美好。而要想寫好一篇作文,就需要注意以下關(guān)鍵要點(diǎn):思路清晰、條理分明、語言得體、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。一篇好的作文往往需要反復(fù)修改才能達(dá)到理想的效果,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家精選了一篇有價值的文章,希望大家多多關(guān)注我們的網(wǎng)站更新!
我最近學(xué)習(xí)了《中彩那天》這篇課文,課文主要講了父親買**時幫庫伯先生捎了一張并做了記號,后來倆人都把這件事給忘了。當(dāng)?shù)弥獛觳壬?*中了大獎,并且獎品是一輛疾馳汽車時,父親選擇了誠信拋卻了汽車,讓庫伯先生把車開走了。
在這篇課文中給我印象最深的是母親說的那句話:一個人只要活得老實(shí)取信用,就即是擁有了一大筆財富。是啊,誠信是無法用任何金銀換來的東西,它的價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一輛疾馳汽車。
說到誠信,在我的糊口中也有良多面臨誠信選擇的時刻。
有一次,我同意把我的一本書借給我的一個朋友,并且允許他第二天會幫他帶到學(xué)校。結(jié)果第二天早上,媽媽送我去上學(xué),當(dāng)我們走到半路時,我恍然想起那本書忘帶了。我著急地想:假如我再回家拿那本書,由于時間緊迫,我就沒有吃早飯的時間了,會餓肚子的。假如我不回去拿,我那個朋友一定會失望的,他以后就不會再相信我的話了。經(jīng)由一番思惟斗爭,我最后仍是決定回去拿書,媽媽也非常贊同我的意見,馬上開車調(diào)頭回家,終于,那本書拿來了,但我卻沒能吃上早飯,只匆匆忙忙地喝了一袋奶。固然我餓著肚子,但我感到很快樂,由于我失去的只是一整理早飯,保住的卻是比金子還寶貴的誠信。
通過這件事,我更明白了老實(shí)取信的重要,就像《中彩那天》中的爸爸一樣,他為了誠信,寧愿失去汽車,他的選擇是準(zhǔn)確的。而我為了實(shí)現(xiàn)對朋友的承諾,為了保住誠信,我也寧愿失去一整理早餐,我的選擇也是準(zhǔn)確的。
三月,陽光明媚;三月,萬物復(fù)蘇;三月,還是學(xué)雷鋒活動月。今天,我們班舉行了走近雷鋒主題班會。首先,我們了解了雷鋒的生平簡介。雷鋒叔叔的一生雖然很短暫,但他把自己有限的生命投入到了無限的為人民服務(wù)中去。然后,我們傾聽了《雷鋒格言朗誦》和《給雷鋒叔叔的詩》,這些資料讓我們敬佩雷鋒叔叔的感受油然而生。
最精彩的節(jié)目是小品《學(xué)雷鋒》。這個小品不僅引起了同學(xué)們一陣又一陣的笑聲,而且還闡述了一個道理:幫助別人的人,自己也會得到快樂!做一個像雷鋒叔叔一樣的好人,向需要幫助的人伸出援助的雙手,只需要有一顆助人為樂的心。最后,同學(xué)們踴躍發(fā)言,講述了自己身邊的好人好事。
我覺得,我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),在生活中助人為樂。同學(xué)們,讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),用實(shí)際行動讓雷鋒精神在我們當(dāng)代少年兒童的身上閃耀吧!
前不久,我們班級召開了一次豐碩多彩的流動——主題班會。同學(xué)們都紛紛趕來登記節(jié)目,把一大群人卷入了這場高潮。經(jīng)由了多次彩排、老師的指導(dǎo)下,表演者們都把自己的缺點(diǎn)隱藏起來了。固然忽然改了日期,但我們卻沒有被干擾。
正式主題班會時,班級里來了一位嘉賓——我們學(xué)校的一位老師。主持人楊新元、彭岳陽在講臺前清了清嗓子,說:“我公布,四班主題班會現(xiàn)在開始!”同學(xué)們鼓起了強(qiáng)烈熱鬧的響聲。首先由我們班一部門的女同學(xué)的跳舞表演,接著由合唱隊的四位同學(xué)帶來歌曲《歌唱祖國》,可是石涵澎同學(xué)因生病未到校,但這卻涓滴沒有給我們帶來影響,石涵澎同學(xué)的部門由彭岳陽同學(xué)代替,跟著美妙的歌聲,表演者帥龍、江含冰為我們帶來了詩歌表演《六十華光》,然后由唐俊澤帶來長笛表演《棗園》,陣陣柔美的旋律在我們的耳邊回蕩。接著韓逸清同學(xué)為我們帶來了二胡表演《摘棉》,然后,李昂同學(xué)為我們帶來了快板表演《歌頌祖國江山水》。最后,四位同學(xué)進(jìn)行了繪畫作品講解。主持人到講臺前隆重地說“我公布,四班主題班會到此結(jié)束!”同學(xué)們強(qiáng)烈熱鬧地鼓起掌聲,在座位上議論著同學(xué)們的表演。嘉賓也對我們的表現(xiàn)十分興奮!
為了這次主題班會,固然表演者們拋卻課間、中午和放學(xué)的時間,但他們卻都不叫苦叫累,讓這次的班隊流動變得豐碩多彩,這和他們的耐勞訓(xùn)練是離不開的。在此,我想對表演者們說:“你們辛勞了!”。
星期二的班隊課上,同學(xué)們開展了關(guān)于環(huán)保的主題班會。大家踴躍參加,活動順利開展!
聽,主持人妙語連珠地開場白令同學(xué)們一下子專注起來。表演開始了,首先展示的是一條條意味深長的環(huán)保名言,我看到了有些同學(xué)們讀了以后,巍巍地點(diǎn)了點(diǎn)頭,看來他們也開始重視起環(huán)保啦!接下來我們看到的是一組圖片,圖片上的天空黑壓壓的,河水漆黑一片,真讓人不寒而栗!我可不想讓地球媽媽變成這樣??赐陥D片后,本次活動壓軸小品開始了。這次小品的名字叫《我是環(huán)保志愿者》,故事介紹了兩個90后環(huán)保志愿者宣揚(yáng)環(huán)保,在街道上撿垃圾能盡職的工作都做了。她們被一位環(huán)保的老奶奶夸獎,還阻止了一名不環(huán)保的青年,讓他改邪歸正,我們真該贊揚(yáng)這兩位可歌可泣的志愿者!最后的歌曲、問答、小知識等等的幾個環(huán)節(jié),我就不一一說道了??傊h(huán)保是大家的職責(zé),就讓我們從身邊的小事坐騎,保護(hù)大家的地球母親吧!
班隊活動雖然結(jié)束了,但同學(xué)們對環(huán)保引起了重視,我堅信不久以后,會有47名環(huán)保志愿者出現(xiàn)!
只見家長與同學(xué)們的眼淚不中斷往著落,這是怎么一回事嗎?原來天華學(xué)校六年級三班在表演主題班會呢!
這天我們吃完早飯就到了教室,大家不敢在路上玩,由于今天要表演主題班會,今天同時也是家長會,主題班會作文。我坐在教室里看見家長陸陸續(xù)續(xù)的到了教室,可是我媽媽怎么還不來呢?班會開始了,第一個節(jié)目是老照片的故事,主持人由劉哲黃與黃涵杰說了一段話后,電腦屏幕泛起了一個媽媽抱著一個小女孩在吹燭,當(dāng)我的同學(xué)陳竹講這張照片背后的故事的時候媽媽不知不覺已經(jīng)坐在我后面了,大家一個一個都說完了,到了念信的時候了,他念到他小時侯非常不懂事,不肯練鋼琴,他媽媽打他的時候,他媽媽哭了,他在罵他媽媽,訴苦他媽媽,可是他現(xiàn)在長大了,知道小時候有多不聽話,他現(xiàn)在后悔了,他不想讓他媽媽為他流淚,想讓媽媽的笑留在嘴邊,他現(xiàn)在知道后悔回抱媽媽。班會在同學(xué)感人的布滿愛的祝福聲中家長的鼓勵聲結(jié)束了。我可是現(xiàn)在只會惹我媽媽氣憤,惹媽媽傷心,沒有一點(diǎn),感恩的心,沒有一點(diǎn)后悔讓媽媽擔(dān)憂的學(xué)習(xí),現(xiàn)在我一定要以優(yōu)異的成績往返抱媽媽的,一片苦心。
媽媽,如今我像一棵弱小的棵苗,等待著你的栽培,將來一定收果累累來答謝你。
5月31日是世界無煙日,上周五我們新陽路小學(xué)五班以禁煙為主題召開了一次班會。
會上,班主任羅老師通過PPT用文字與圖片相結(jié)合的方式全面地向同學(xué)們介紹煙草的成分及吸煙的危害性。會中,同學(xué)們以對話的方式進(jìn)行了討論,更深刻的認(rèn)識到吸煙不僅危害到自己的身體健康,還會危害到周圍人的身體健康,甚至?xí):Φ较乱淮说纳眢w健康。因此,吸煙有害,戒煙刻不容緩,同學(xué)們紛紛表示要自身先行,以身作則,做好表率,成為學(xué)校的禁煙宣傳者,執(zhí)行者和監(jiān)督者。同時向家長和身邊的人宣傳禁煙知識,讓禁煙活動不僅要走進(jìn)學(xué)校,還要走進(jìn)家庭,走進(jìn)社會。拒絕煙草,珍愛身命,讓校園的天更藍(lán),樹更綠,空氣更清新,生活更健康。
今天的班會和往常大不一樣。
何老師身著黑色中裙,邁著輕盈的步伐,走進(jìn)教室。對我們說:你們想不想吃西瓜?想都不用想,同學(xué)們異口同聲地說:想!
吃西瓜倒是挺不錯,但我覺得少了點(diǎn)氛圍。這時何老師發(fā)話了:既然是班會,那就搞點(diǎn)活動,如唱歌啊,表演啊,這樣吃西瓜才有趣味嘛!
何老師這句話挑起了我的興趣。規(guī)則是這樣:每組準(zhǔn)備五分鐘,然后表演才藝,表演者每人獎勵一塊西瓜,由兩位主持人掌控全場!
精彩的才藝表演拉開了帷幕。孔子組故事演講,緊接著孟子組唱歌,荀子組背誦古詩。但到了墨子組表演時,我不禁皺眉,因?yàn)槟咏M和我們組的節(jié)目竟然相同。
我們組本來商量好是表演《賣油翁》角色扮演的,卻不曾想被墨子組搶先鋒。
無奈墨子組后面便是我們組老子組。如果這時候突然變卦,組員們也會弄個措手不及,只能硬著頭皮上了。
我身擔(dān)導(dǎo)演,郭寧飾演陳堯咨,毛紫萱飾演賣油翁,陳佳祥飾演靶子,其余兩人當(dāng)獨(dú)白。明確的分工,卻有重復(fù)的表演,令我心情不悅。
但好在由郭寧和毛紫萱扮演的角色搏得了大家爽朗的笑聲,這也緩解了我的不悅。
莊子組,我們組的死對頭,帶來的節(jié)目肯定不一般。她們的表演是《下山》全員齊唱,優(yōu)美的聲樂讓我陶醉其中,莊子組果然不一般吶。
最搞笑的是鬼谷子組,一出實(shí)實(shí)在在的悲劇卻被他們演成了喜劇,班上笑聲不斷,有同學(xué)甚至捧腹大笑。
班會你真是給我?guī)砹藲g樂,從此讓我對今后每次的你都有了憧憬!
今天我一進(jìn)教室就傻了眼,教室就像是新的一樣,有圣誕樹、小禮物、圣誕白叟貼片、小鈴鐺……,簡直就像是天堂一樣錦繡,我越看越喜歡,肯定是老師們和家長們的辛勤勞動,非常感謝老師和家長們。
下戰(zhàn)書我們舉行了圣誕主題班會,有良多家長來參加。同學(xué)們分成了兩組,每一組有三排,我們玩了良多游戲,也照了照片,還跳了江南STYLE和甩蔥歌,大家玩的非常開心。這時,圣誕白叟來了,太驚喜了,沒想到真的是圣誕白叟,圣誕白叟給我們發(fā)了糖,可是到我這里就沒有糖了,不要緊我仍是很開心。然后老師又給我們發(fā)了一個小紅襪子,里邊裝著良多的糖,還有老師給我們說的心里話,這是老師對我們的愛呀!放學(xué)站隊時,老師又給我們發(fā)了一個小熊的蛋糕還有蘋果,蛋糕是但愿我們甜甜美蜜,蘋果是但愿我們平平安安!
今無邪是最最開心的一天??!祝所有的老師和同學(xué)們圣誕快樂!平安幸福!
下戰(zhàn)書第三節(jié)是班會,可今天是元旦假后的第一天,并且本周也就周一上課半天和今天一天。原想著班會也就不開了??蛇M(jìn)到教室,班長已經(jīng)組織大家開始了班會。我也就像往常一樣,站在了教室后面。
班會在班長的引領(lǐng)下有條不紊的進(jìn)行著,各組組長依次總結(jié)了本周的功課、衛(wèi)生、紀(jì)律等各項工作,有表揚(yáng),有批評,每位同學(xué)都當(dāng)真地聽著,看自己本周是為小組加了分還減了分,爭了光,仍是抹了黑。跟著名單的公布,果然,又有同學(xué)抹起了眼淚,特別是浩潤,當(dāng)聽到自己因?yàn)槁逢牄]站好小組減一分時,當(dāng)即就趴在了桌上,抽泣聲傳到了后面。哎,孩子就是孩子,這個時候肯定是又后悔又羞愧,可真正能時時刻刻嚴(yán)格要求自己做個好孩子,不犯一點(diǎn)錯,也確實(shí)不收留易。但教育就是教育,有則改之,無則加勉。這也是每周班會應(yīng)起到的作用。
各小組匯報完后,班長又安排了本周的討論話題:如何在最短的時間內(nèi)最高效的完成衛(wèi)生打掃任務(wù)。我不得不說,兩位班長的能力在一次次的磨練中更加成熟了,我打心眼里為他們興奮。各小組展開了討論,我看到了每個組員的熱情,聽到了他們的公道化建議,我甚至期待著明天的衛(wèi)生打掃,來見證他們今天的討論結(jié)果。
班長公布了本周每組的最后得分,然后兩周一輪的座位挑選也在有條不紊的進(jìn)行……
前幾天我們班召開了《養(yǎng)成好習(xí)慣,做個好少年》的主題班會課,短短的四十五分鐘,使我感慨很深。以下就是我對該班會流動課的幾點(diǎn)感觸感染與體會。
一、從整個班會課的開展來看,流程清楚,環(huán)節(jié)緊湊。班會有五大環(huán)節(jié)即:系列流動之一---尋找道德垃圾、系列流動之二---尋找自身的不良習(xí)慣、系列流動之三---好習(xí)慣大家定、系列流動之四---好習(xí)慣大家評、系列流動之五---宣誓承諾。同學(xué)門積極介入響應(yīng),表現(xiàn)形式多樣,有小品,有講故事,有詩文朗誦,有小合唱等,特別是最后同學(xué)們用對爸媽的祝福做成的“感恩樹”將班會的氣氛推向了熱潮。表現(xiàn)了同學(xué)們對這一流動的正視,展示了他們的內(nèi)心豐碩的一面。
二、從班會課的氛圍來看,感情真摯,天地動收留。我把主題轉(zhuǎn)化成一個個流動,,引領(lǐng)學(xué)生的認(rèn)知,晉升情感。既重流動天生又重情感體驗(yàn),體現(xiàn)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際糊口,講述自己都有哪些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?怎樣才能改掉壞習(xí)慣呢?讓老師和同學(xué)們一起分享讓學(xué)生在介入其中。
三、從班會課的目的與意義來看,切合實(shí)際,引起共識。
本次班會主題養(yǎng)成好習(xí)慣為主,教育學(xué)生從現(xiàn)在起,好好學(xué)習(xí)規(guī)范守則,讓好習(xí)慣伴學(xué)生一路成長。我相信,通過此次班會的流動,教育學(xué)生育成良好的學(xué)習(xí)和糊口習(xí)慣。加強(qiáng)了同學(xué)們的對好習(xí)慣的熟悉。能夠更加全面的思索問題,知道什么是好習(xí)慣,什么是壞習(xí)慣。這次班會之后,同學(xué)們的思惟熟悉又上升了一個臺階。
四、針對這節(jié)班會觀摩課,說說我的收成與體會。班會課是學(xué)生展示自我的平臺,作為班主任應(yīng)該多些指導(dǎo),多些鼓勵,多些支持學(xué)生介入其中,親自感觸感染。一節(jié)好的班會課,不在于排場要多浪費(fèi),形式要多豐碩,而在于學(xué)生能否從中有所體會,有所感觸感染,有所收成。班會課后,班主任應(yīng)該就該班會進(jìn)行必要的總結(jié),點(diǎn)出重點(diǎn),或給學(xué)生一個溫馨的提示,或給學(xué)生一個準(zhǔn)確的指引,或給學(xué)生一個溫暖的祝福,這樣會取得更好的效果。
以上就是我對此次《養(yǎng)成好習(xí)慣,做個好少年》主題班會的一些感觸感染與體會。通過這次班會,我從中學(xué)到了良多,但愿今后能夠把本班的班會工作做好,通過班會讓學(xué)生達(dá)到鍛煉自我的目的,從而增強(qiáng)班級凝結(jié)力。
本周是我來錢塘外語學(xué)校實(shí)習(xí)的第六周,很高興能在周五為六(三)班的同學(xué)組織一次主題班會。
思考良久,最終確定團(tuán)結(jié)合作這一主題。在大學(xué)做過兩年班長,我深知團(tuán)結(jié)對于一個班級的凝聚的重要性。一個班級如似散沙,同學(xué)們就缺乏班級和集體的榮譽(yù)感,就不可能保質(zhì)保量完成班級的任務(wù)。
課前,我用“手指拍手掌”的活動作為熱身引出了本節(jié)班會課的主題,也使同學(xué)們從“手指團(tuán)結(jié)合作就能發(fā)出響亮的掌聲”的現(xiàn)象中思考一個班級如果團(tuán)結(jié)合作就能取得事情的成功的道理。
鑒于六(三)班同學(xué)可能對自己小隊同學(xué)比較熟悉對其余同學(xué)不夠熟悉的情況,我隨機(jī)將他們分組。分組后,我利用“猜一猜”、“人椅游戲”、“古堡逃生”、“蒙眼作畫”四個游戲讓同學(xué)們感知團(tuán)結(jié)合作的力量。這些游戲都深受同學(xué)們的喜愛。
游戲結(jié)束后,我們從游戲轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)和生活,首先表揚(yáng)班級團(tuán)結(jié)合作的例子,再是剖析班級尚存在的有待提高的不團(tuán)結(jié)的情況,比如早讀的不響亮,早操的不整齊等。最后,作為一個實(shí)習(xí)老師,我給了同學(xué)們美好的寄語,希望六(三)班能越來越好,越來越團(tuán)結(jié),在小學(xué)最后的日子劃個完美的句號。
當(dāng)然,本堂班會課也存在一些問題,比如作為一個新老師難以掌控班級的紀(jì)律。在今后的學(xué)習(xí)工作中,我也會不斷改進(jìn)自己,能夠使自己出彩。
“叮零零”,上課鈴聲響了起了,同學(xué)們都興致勃勃地坐上了位。你們猜這節(jié)課是什么課?那就是以“開心豆”為主題的班會。你們想來開心一下嗎?那就跟我一起來吧!
首先,班長成思越站在講臺上,說出了第一個腦筋急轉(zhuǎn)彎:老虎和兔子有什么關(guān)系?大家苦思冥想起來:只見李子昂急得面紅耳赤,陳沁也抓耳撓腮……,忽然,一個尖利的聲音響起了,不用說,肯定是林睿,“當(dāng)然是老虎吃兔子的關(guān)系了!”他的回答引得同學(xué)們的哄堂大笑。正在這時,楊昊晨高聲回答:“應(yīng)該是動物關(guān)系吧!”成思越贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“恭喜你,答對了!獎勵貼畫一張?!贝蠹叶汲瘲铌怀客度チw慕的眼光。
接著,陳曼青說出了第二個腦筋急轉(zhuǎn)彎:“貝多芬告訴我們的第一句話是什么?”大家又開始開動起腦筋,看來,這個問題有點(diǎn)難,過了好一會兒,都沒有人舉手回答。陳曼青看沒有人能夠回答,正預(yù)備公布準(zhǔn)確謎底,突然,一個洪亮的聲音響起了:“肯定是法寶良多!”,大家尋聲而去,原來是陳宇辰!陳曼青大聲公布:“答對了!獎勵鉛筆一枝,大家掌聲鼓勵!”整理時,教室響起了一陣強(qiáng)烈熱鬧的掌聲。
最后,我們又玩起了猜字謎、成語接龍、講笑話……同學(xué)們個個臉上都布滿著燦爛的笑臉,教室里回蕩著我們歡快的笑聲……
今天下戰(zhàn)書,我們二·七班開了一場別開生面的班會,主題是:“辭舊迎新,快樂聯(lián)歡”。
同學(xué)們穿戴節(jié)日的艷服,懷著激動地心情,列隊來到乒乓球室,觀看了兩位老師和同學(xué)的乒乓球比賽,張博文和朱逸凡高超的球藝,令在場的同學(xué)非常佩服。
接著,同學(xué)們來到操場上,班主任郭老師讓我們進(jìn)行戶外運(yùn)動大比拼。同學(xué)們圍成圈踢毽子,小毽子上下飄動,像一只只多彩的蝴蝶在我們腳上飛去又飛回。還有的同學(xué)跳繩、扔沙包、打籃球……操場上一片沸騰,留下了同學(xué)們的串串笑聲。
然后,同學(xué)們回到班里,開始了才藝大展示。為了這次班會,郭老師帶領(lǐng)同學(xué)們把教室布置的煥然一新,頂部是五顏六色的彩鏈,周圍掛滿了同學(xué)們用彩紙寫上的謎語,教室前面的黑板上貼著四個醒目的大字:“元旦快樂”!教室里洋溢著節(jié)日喜悅的氣氛,同學(xué)們高興極了,分別走上臺去表演自己的“特技”。表演的同學(xué)還自帶了樂器,穿上配套的服裝,有的同學(xué)彈奏電子琴、古箏、唱歌、跳舞,有的同學(xué)表演了技擊、跆拳道,還有的同學(xué)表演了滑稽的魔術(shù)。我演唱了一首英文歌曲情誼frindship,這首歌大意是我們大家都是好朋友,幸福的在一起,我但愿同學(xué)之間布滿情誼。郭老師還和幾個同學(xué)表演了一個“冬眠”小動物的節(jié)目。教室里歡歌笑語,熱鬧極了!最后,大家開始猜謎語,猜對了還有小紀(jì)念品,我猜對了五個,得到了許多小禮物,我開心極了!我們的笑聲飛出了教室,傳遍了校園的每一個角落。
一場別有情趣的班會在笑聲中結(jié)束了,我們在笑聲中又長大了一歲。新的一年即將來臨,我們將在快樂中學(xué)到更多的知識!
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