自檢自查報告怎么寫合集

自檢自查報告。

認知與行動互相依存，行為是認知的起點，認知是行為的成果。在結(jié)束一個階段的工作時，總結(jié)報告變得尤為重要，因為它對我們未來的工作開展有著重要的引導作用。那么如何寫好一份總結(jié)報告呢？我們挑選了一篇有價值的文章，題目為“自檢自查報告怎么寫”，只供參考，歡迎大家閱讀！

自檢自查報告怎么寫【篇1】

為認真貫徹落實相關文件要求做好轄區(qū)內(nèi)燃氣專項整治工作，按照縣人民政府安全生產(chǎn)委員會辦公室《關于印發(fā)縣城鎮(zhèn)燃氣專項治理工作方案》的通知，漢安辦函〔2019〕30號文件要求，吸取2019年10月13日江蘇省無錫市燃氣爆炸事故教訓，我鎮(zhèn)立即在本轄區(qū)內(nèi)集中開展燃氣行業(yè)及人員密集場所安全生產(chǎn)隱患排查整治專項治理，及時消除隱患，杜絕燃氣事故的發(fā)生，確保群眾的生命財產(chǎn)安全。

一、高度重視，加強組織領導

鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，貫徹落實領導干部“一崗雙責”制，分管領導精心組織實施，集中精力抓落實，其他領導協(xié)助抓，共同承擔安全工作責任。

我鎮(zhèn)成立了以鎮(zhèn)長為組長、副鎮(zhèn)長為副組長，鎮(zhèn)安辦工作人員為成員的工作領導小組，辦公室下設鎮(zhèn)安辦，由王婷婷負責日常事務。

二、工作落實，排查整治風險隱患

2019年11月10日，鎮(zhèn)黨委、政府組織召開了鎮(zhèn)村干部、企事業(yè)單位負責人召開專題會議，會議就鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)燃氣充裝鋼瓶、燃氣經(jīng)營企業(yè)、餐館、農(nóng)家樂、學校食堂以及人口密集場所燃氣使用單位專項整治工作做了詳細的安排部署，要求各企事業(yè)單位根據(jù)自身職責，進行深入細致的宣傳，按照相關規(guī)定、標磚的要求認真排查隱患。對查出的安全隱患，要逐一登記、建檔，做到整改措施、責任、登記、建檔，做到整改措施、責任、資金、時限和預案“五落實”，徹底整改安全隱患。

三、突出重點，專項治理

在此次的專項治理中，重點查處取締存在嚴重燃氣安全隱患、威脅人民群眾生命健康安全的;經(jīng)多次責令整改仍拒不辦理有關證照，繼續(xù)從事無證無照經(jīng)營活動的;嚴重影響居民正常生活，群眾反映強烈、矛盾突出的小餐飲。此次檢查發(fā)現(xiàn)大部分的餐飲場所使用燃氣還是符合要求，發(fā)現(xiàn)所有燃氣站的氣瓶均在檢驗周期內(nèi)，外觀標記清晰，用于置換的氣瓶均已登記和檢驗，未發(fā)現(xiàn)安全問題。

四、存在的問題

在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導和大力支持下，我鎮(zhèn)的燃氣安全使用情況得到了進一步改善，但是在此次的專項整治過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了很多問題和不足：1、餐飲場所絕大多數(shù)業(yè)主安全防護和自我保護意識不強，特別是小店員工素質(zhì)低，安全意識薄弱，安全管理規(guī)章制度不健全，缺乏燃氣使用安全知識和安全操作技能。2、部分餐飲場所管理水平不高，存在廚房防火、防爆、泄漏報警及強制排風等安全設施設備不完善，氣瓶間與操作間通連、設置不合要求的現(xiàn)象。

五、下一步工作計劃

1.加大宣傳力度，增強安全意識。通過網(wǎng)絡、微信等公眾平臺宣傳燃氣安全使用的重要性，普及燃氣防爆安全意識，組織對餐飲場所從業(yè)人員的安全知識培訓教育，提高他們安全使用燃氣的防范意識和應急處理能力，在全鎮(zhèn)的餐飲行業(yè)中形成人人了解燃氣安全使用知識，人人都能按規(guī)操作，主動搞好安全使用燃氣的良好氛圍。

2.督促整改落實，確保問題解決。為確保工作落到實處，我鎮(zhèn)相關部門將不定期通過抽查、互查等形式，加強對專項治理工作開展情況的監(jiān)督檢查，以有效促進專項治理工作推進的力度和成效。認真梳理專項治理工作開展以來的各項資料，分門別類加以歸檔，完善對查出的隱患問題的建檔管理。對開展好成效明顯的要給予表彰，對開展不力的要給予點名批評，責成其做好落實工作。

3.認真總結(jié)經(jīng)驗，建立長效機制。進一步研究規(guī)范和加強燃氣市場管理的意見措施，建立打擊非法銷售、使用、運輸、配送燃氣行為的長效工作機制，合理配置燃氣供應網(wǎng)點，強化燃氣市場秩序整治，加快推行液化氣瓶數(shù)字化管理，解決餐飲場所燃氣供應市場混亂、黑氣猖獗等突出問題;要及時分析研究專項治理工作中好的做法，形成經(jīng)驗材料，用于指導餐飲場所燃氣安全日常管理相關工作;要進一步拓展燃氣使用安全治理的范圍，向?qū)W校、企業(yè)及建筑工地等其他餐飲場所的燃氣安全使用拓展，確保整個餐飲場所的燃氣使用安全。

自檢自查報告怎么寫【篇2】

一年來，我在同志們的關心，支持和幫助下，較好地完成了上級交辦的各項工作任務，我是社區(qū)救助員、具體做的是低保工作、低收入工作、解困工作，以及守備街1 號的網(wǎng)格工作和兼職社工工作等?，F(xiàn)將自己一年的工作情況總結(jié)如下：

一、崗位工作基本情況

1、低保工作：是一項長期性、政策性較強的工作，它關系到困難群眾的溫飽問題及社會穩(wěn)定。為了做好這項工作，我認真學習救助工作的相關政策，隨時掌握動態(tài)管理，堅持公平、公正、公開的原則，做到應保盡保、應退盡退。對前來咨詢的群眾耐心細致地解釋救助政策。今年還對353名低保戶進行了實名的認證，給他們辦理了民政惠民濟困保。通過入戶走訪今年共計減少低保20戶、30人。

2、低收入工作：對低收入家庭進行了重新建檔，對不符合條件的低收入家庭進行了剔除，對符合的進行了建檔。

3、解困工作：每季度的愛心超市，元旦春節(jié)、端午等重大節(jié)日中我們都積極開展扶貧送溫暖工作，切實把政府的關懷送到低保及低收入家庭中。

二、具體履職情況

1、低保工作：我社區(qū)現(xiàn)有低保戶272戶、353人。

2、低收入工作：有3戶、5人。

3、兼職社工工作，通過對社區(qū)的服務對象的走訪，對社區(qū)50名居民進行建檔，對2戶進行個案幫扶，對其進行了5次服務，基本達到結(jié)案要求、小組工作，開展一個能力提升小組活動。

三、存在的問題和不足、下一步努力方向

因我社區(qū)大拆遷，大量的低保戶不在本轄區(qū)居住，低保的動態(tài)管理比較難，每季度的入戶不能夠保證，今后一定加強動態(tài)管理，與居住地的社區(qū)和物管公司做好信息的溝通和聯(lián)系。

在做好本職工作的同時積極配合、協(xié)助完成社區(qū)的其他工作。以后我將以更加飽滿的工作熱情投入到服務居民中，力爭把各項工作上一個新的臺階。

自檢自查報告怎么寫【篇3】

琴行自檢自查報告

為保障廣大顧客健康用眼和行為規(guī)范，提高本琴行的服務質(zhì)量和形象，特以“琴行自檢自查報告”為主題開展全面自檢和自查。以下是本琴行自檢自查報告的主題范文：

一、場所環(huán)境

本琴行通過一系列整改措施，著重加強了琴行的環(huán)境衛(wèi)生和整體形象。我們秉承著“健康、衛(wèi)生、安全、靈活”的原則，對琴房、大廳、洗手間等場所進行了仔細徹底的消毒和清潔，用切實有效的方法控制了空氣污染，為顧客營造一個舒適、健康的環(huán)境。

二、器材設備

本琴行的器材設備均屬高品質(zhì)、高檔次。我們對各個設備進行全面檢查和更新升級，確保顧客可以享受最好的演奏體驗。特別是鋼琴的檢修保養(yǎng)工作，我們堅持做到每月至少檢修一次，確保每臺鋼琴的正常運作和音質(zhì)完美。

三、服務態(tài)度

服務態(tài)度不僅是琴行服務的重要一環(huán)，更是決定顧客是否滿意的關鍵因素。我們重視員工的業(yè)務培訓和服務呼叫能力的提升，專業(yè)、懂禮、親切、熱情成了我們的服務烙印。在接待顧客時，我們增加了微笑、打招呼、問好等禮貌用語，深受顧客的好評。

四、安全管理

在琴行安全管理方面，我們從員工到顧客，從內(nèi)部到外部，從周邊到公共區(qū)域，從琴房到其他區(qū)域，統(tǒng)籌安全保障。反復強調(diào)消防和緊急逃生的應變措施，落實了安全設備的監(jiān)控和維護管理，加強值守和工作紀律的培養(yǎng)，確保琴行的安全穩(wěn)定和員工、顧客的人身安全。

五、整體評價

總體來看，自檢自查報告評估了琴行的場所環(huán)境、器材設備、服務態(tài)度、安全管理等方面，評價結(jié)果達到了良好的水平。但是，琴行高度關注顧客的意見和建議，我們將不斷改進和完善琴行自身的各項服務和管理工作。我們期待愈來愈多的顧客精準評價，并希望未來有更多的新用戶選擇我們的琴行。

總之，本琴行將始終秉承“以客戶為先”的信條，為顧客提供最好的服務和最優(yōu)質(zhì)的演奏體驗。我們將持之以恒地實施琴行自檢自查報告，并把自立、自律、自我改進視為琴行的生命力，以迎接更高的客戶期望和業(yè)界標準。

自檢自查報告怎么寫【篇4】

在原來的基礎上，本年度刑法學課程建設除了繼續(xù)加強師資隊伍教學和科研水平提高的同時，重點圍繞三項工作展開：

1、教學案例的遴選。為增強案件的“原始性”和客觀性，我們積極與司法實務部門聯(lián)系，對一手案例資料進行挑選，引入刑法學的教學中，大大提高了案例教學的效果，有利于拓展學生的思維，避免四維的格式化。

2、努力實現(xiàn)多媒體教學的全面覆蓋，克服人員少的困難，老師們加班加點，進行多媒體課件的設計并進行使用。

3、隨著團隊科研水平的上升，積極實現(xiàn)科研與教學的結(jié)合，以科研促進教學，效果明顯。20xx年教師隊伍教研、科研成果顯著。優(yōu)質(zhì)課負責人和參加人獲得教育部社科項目2項、省社科課題1項；發(fā)表教研、科研學術(shù)論文10余篇。

明年計劃解決的問題：

1、繼續(xù)利用好網(wǎng)絡教學資源的開發(fā)利用，增強和加大信息量，向?qū)＜艺埥蹋瑸閷W生課堂空間的拓展提供平臺和服務。

2、繼續(xù)完善教學內(nèi)容，完善多媒體教學課件，力求質(zhì)量，以實現(xiàn)教學效果的進一步提升。

3、將司法考試引入課堂，關注學生的司法職業(yè)資格考試。

4、科研與教學相互促進，提升教學團隊的內(nèi)功、并把內(nèi)功的修煉與教學緊密結(jié)合，帶動學生的思考興趣和問題意識。

自檢自查報告怎么寫【篇5】

琴行自檢自查報告

為了進一步提升琴行品牌形象和服務質(zhì)量，促進琴行持續(xù)發(fā)展，本次對琴行進行了一次全面的自檢自查。自檢自查的主要內(nèi)容包括琴行的文化氛圍、管理制度、人員素質(zhì)、客戶服務等方面。下面將對各項內(nèi)容進行詳細的報告：

一、琴行文化氛圍

作為一家專業(yè)的琴行，文化氛圍的建設對于琴行的發(fā)展至關重要。在本次自檢自查中，琴行注重員工精神文化建設，通過內(nèi)部培訓、職業(yè)生涯規(guī)劃等多種途徑，推動琴行文化氛圍的不斷改善和提升。

二、管理制度

管理制度是琴行內(nèi)部規(guī)范管理的重要體現(xiàn)。本次自檢自查中，琴行對各項管理制度進行了全面檢查，如員工管理制度、績效考核制度、財務管理制度等。目的在于保證琴行內(nèi)部各項工作能夠有條不紊地開展，確保琴行的業(yè)務能夠正常運行。

三、人員素質(zhì)

人員素質(zhì)是企業(yè)核心競爭力的重要體現(xiàn)。在本次自檢自查中，琴行注重人員素質(zhì)的提升，通過專業(yè)技能培訓、崗位職責規(guī)范、團隊協(xié)作等多種方式，提高琴行內(nèi)部員工的業(yè)務素質(zhì)、服務素質(zhì)等方面的能力。

四、客戶服務

客戶服務是琴行的核心競爭力之一。本次自檢自查中，琴行注重客戶服務的提升，采取多種措施改進服務，如服務流程優(yōu)化、服務態(tài)度提升、服務質(zhì)量保障等。通過全面提升客戶服務水平，實現(xiàn)琴行品牌形象和服務質(zhì)量的全面提升。

五、全面推進琴行發(fā)展

在本次自檢自查中，琴行全面推進琴行發(fā)展，積極推動琴行的經(jīng)營業(yè)績和員工獎懲制度等方面的改進，以引導琴行實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

總之，本次自檢自查是一次全面的琴行內(nèi)部質(zhì)量檢查，通過自檢自查的方式，琴行可以發(fā)現(xiàn)問題、找出差距，并加以改正和補足，提升服務質(zhì)量，增強客戶的信心和滿意度，實現(xiàn)琴行的發(fā)展。

自檢自查報告怎么寫【篇6】

【--自查報告】

【篇一】教師自檢自查報告范文

一、存在的問題

1、思想認識不夠，政治學習記筆記敷衍了事?？傉J為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。

2、不思進取。對待工作不夠主動，積極。只要完成領導交給的任務即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領導的個別任務，總有拖沓的心理。缺乏上進心。

3、教育教學的新課標理論理解的不夠透徹，沒有從實質(zhì)上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。

4、課堂教學的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。

5、對于學生的關愛不夠。在教學過程中帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學進度，點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺可部分學生的學習積極性。

6、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據(jù)學生的個性特點來評價學生的行為。

7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學校的要求家訪。

8、工作作風布不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。

9、業(yè)務知識不精?，F(xiàn)代的社會是知識、信息快速發(fā)展的時代，可我卻認為有一些業(yè)務知識就能適應了，這是錯誤的想法。

二、存在問題的原因

1、政治學習不夠深刻，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真。

2、任務付出總要回報。思想認識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。

3、缺乏一顆寬容的心?，F(xiàn)在的學生難教，學習不主動，又頑皮。家長對教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而越發(fā)缺乏耐性。

三、整改措施

1、認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。

2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。并加強業(yè)務學習，不斷充實自己。

3、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，使他們充滿自信，在學習上積極主動。

4、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學習。

5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長。

6、發(fā)揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。在今后的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業(yè)務精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。

【篇二】教師自檢自查報告范文

這個學期，我嚴格按照這次教師作風集中教育整頓的要求，認真學習，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，結(jié)合師德師風學習活動就自己的工作進行了自查及整改，自查整改報告如下：

一、存在的問題及表現(xiàn)

1、學習的要求和動力不夠

對學習的要求不夠高，學習的內(nèi)容較淺，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現(xiàn)在：一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務學習，而對其他學習的主動性不夠;二是學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內(nèi)涵，應用實踐;三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，忽視了與教學直接相關的重點學習。

2、教學工作創(chuàng)新不夠

因為思想解放程度不夠，教學工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學思維和模式，不能放開思維，開拓創(chuàng)新。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

1、平時疏于學習

在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學工作崗位上，我認為只要能把美術(shù)課上好就行了，而放松了對其他課的知識學習，加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。

2、為學生服務的觀念弱化

我們的一切出發(fā)點應著眼于學生，想學生之所想，急學生之所急，真正做到一切為了學生。由于自己性情較急，學生稍有不聽話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認為他們不是自己的孩子，他們想要怎么樣就隨他們，對他們也不嚴格管教，放任自流，與同學們的交流不夠，沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。

三、努力方向及改進措施

1、加強學習，提高自身的素質(zhì)和能力

認真學習書本知識，做到全面學習和重點學習相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學水平和能力;認真學習各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學的責任意識;積極參加學校的思想政治學習，努力提高自己的思想素質(zhì)。

2、嚴于律已，增強為學生服務的意識

我們工作的最終目標要體現(xiàn)在為學生服務上。所以在教學工作中，自己始終要圍繞為學生服務這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時間與學生進行溝通和交流，，增強為學生服務的責任意識。

3、開拓創(chuàng)新，樹立大局意識

在教學工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學校大局為重，服從學校和領導的安排，認真做好教學工作。克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時代的開拓精神和創(chuàng)新意識的人。

講奉獻、展風采、樹形象對于我們教師而言，首先應具備的就是德，師德是教師的基本的道德。只有具備高尚的師德，才能對學生產(chǎn)生正面的影響，才能展示出教師的風采，樹立我們教師的光輝形象。所以，我將時刻努力做一名德、行高尚的好老師。

自檢自查報告怎么寫【篇7】

報紙自檢自查報告

近年來，隨著網(wǎng)絡媒體的快速發(fā)展，傳統(tǒng)媒體——報紙出現(xiàn)了嚴重的危機，加之新聞行業(yè)推崇速度與曝光量的風氣，使得一些報紙的新聞質(zhì)量、公信力受到了嚴重影響。為了深入反思自身問題，促進報紙行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，我們特舉辦了一次報紙自檢自查活動。

一、新聞真實性不足

為了搶奪頭條，在新聞報道中不少媒體會忽視核實新聞是否真實，輕信不可靠的消息。于是出現(xiàn)了一些虛假報道，嚴重損害了新聞媒體的公信力。我們認為，這是個人行為問題，虛假報道的出現(xiàn)是因為工作人員缺乏足夠的自律和責任心。

為了解決這些問題，我們決定加強對新聞報道真實性的核查，采用多元化的信息來源，以及查證的方式，讓每一篇新聞都經(jīng)得起時間和事實的考驗。同時，為了確保新聞真實性，我們也決定加強對新聞工作者的培訓，培養(yǎng)員工職業(yè)操守和責任感，以此來提升新聞行業(yè)整體形象。

二、新聞風格千篇一律

一些報紙在新聞的風格處理上比較傳統(tǒng)，缺少創(chuàng)新，甚至出現(xiàn)了千篇一律的情況。我們認為，這是因為缺乏對讀者需求的充分了解以及缺乏新穎的新聞視角。

為了解決這個問題，我們將推行新聞風格多元化，從多樣的角度致力于新聞的深度挖掘。我們也會進一步了解我們的讀者，對不同的讀者群體提供更有針對性和貼近性的新聞報道，并在新聞風格處理中注重創(chuàng)新，使報道更有趣味性和可讀性。

三、新聞對象單一

一些報紙在新聞對象選擇上，往往只看重政治機構(gòu)、重點城市等傳統(tǒng)權(quán)力范疇，而忽略了基層百姓的新聞需求，缺乏新聞視野的廣闊性。我們認為，這是報紙傳統(tǒng)思維的陋習所使然，亟待打破。

為了改善這一點，我們將推廣新聞的全方位發(fā)掘，加大對社會各個領域的報道。提高對于基層百姓的關注和報道，讓每一個人在報紙上都能看到自己的影子，讓新聞更具有時代性和普世性。

通過對自身進行深刻的思考和自我審視，我們發(fā)現(xiàn)了自身在新聞真實性、新聞風格千篇一律、新聞對象單一等方面存在的問題。為了讓讀者看到一份更專業(yè)、更知名的報紙，我們決定加強團隊協(xié)作，增強職業(yè)素質(zhì)，以更好地適應行業(yè)變革的新形勢。同時我們也希望，社會各界的支持和監(jiān)督能夠推進行業(yè)的規(guī)范化和專業(yè)化，讓傳媒事業(yè)更穩(wěn)健地發(fā)展下去。

自檢自查報告怎么寫【篇8】

一、幼兒園概況

童星幼兒園位于佛山市高明區(qū)更合鎮(zhèn)白石開發(fā)區(qū)升鶴街10號，創(chuàng)辦于XX年9月。幼兒園占地面積3362㎡，生均占地面積12㎡；建筑面積2135㎡，生均建筑面積8㎡；戶外活動場地占地2060㎡，生均占地㎡；可綠化占地1150㎡，已綠化面積1130㎡，綠化覆蓋率98％。園內(nèi)潔凈幽雅，布局合理，設有活動室、寢室和盥洗室。為促進幼兒身心發(fā)展，幼兒園為幼兒創(chuàng)設了多元化的教育環(huán)境，配置了美工活動室、音樂活動室、圖書閱覽室、戶外玩沙池、多功能大型玩具等。

幼兒園現(xiàn)有7個教學班（其中大班3個、中班２個、小班2個），在園幼兒262人；教職工32人，專任教師16人，專業(yè)合格率100％，其中大專畢業(yè)4人，在讀大專4人；幼兒園設有園長1名，副園長1名，園長助理1名，保健醫(yī)師1名，專職財會1名，保育員7名。

幼兒園以“保證質(zhì)量，創(chuàng)新發(fā)展”為辦園宗旨，以“尊重每一位孩子，關注每一位孩子，讓每一位富有個性的發(fā)展”為辦園理念，堅持面向全體幼兒，積極構(gòu)建和諧幼兒園，大力推進素質(zhì)教育，保教質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得了較好的辦園效益。在高明區(qū)更合鎮(zhèn)“六一”文藝匯演中，童星幼兒園表演的舞蹈《星光》榮獲三等獎；謝俊蘭園長、馮曉路老師獲佛山市優(yōu)秀教師稱號；黃淑蓮老師、尹建梅老師分別獲高明區(qū)先進教育工作者和高明區(qū)優(yōu)秀班主稱號；在高明區(qū)舉辦的教學交流評比活動中，馮曉路老師執(zhí)教的課例《皮皮鼠吃跳跳糖》榮獲高明區(qū)優(yōu)秀獎；在多次才藝大賽中，馮曉路老師多次獲獎，還獲得了高明“十大新星”、“文化大使”等榮譽稱號。

二、主要做法和成效

（一）大力改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境

為使幼兒園得到進一步發(fā)展，我園在上級領導的重視和支持下，積極籌措資金，加強硬件建設。三年來，投入近30萬元對幼兒園的設備設施進行了改造和添置。為了方便幼兒到戶外活動以及增強活動的安全性，我園對戶外游樂場地進行了改造，鋪設了30米直跑道；增添了攀爬架、搖搖椅、平衡木等設施；對電器漏電、房屋滲漏等安全隱患及時進行了消除；每班添置了消毒柜、書包架、杯架、錄音機；購置了體操墊、籃球等。硬件環(huán)境的改善使幼兒園的面貌煥然一新，為幼兒園的發(fā)展注入了新的活力。

良好的文化環(huán)境是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的基礎，堅持創(chuàng)設具有幼兒園特色的教育環(huán)境極其重要。我園遵循“讓孩子主動參與”的原則，力求做到園舍環(huán)境兒童化、生活化、藝術(shù)化。我們把樓梯間重新刷上漂亮的“外衣”；根據(jù)幼兒園的活動課程和季節(jié)更換主題墻飾；繪制孩子喜愛的卡通壁畫；將包裝袋、糖果紙、塑料瓶等廢舊物品做成五彩繽紛的吊飾；讓教師和幼兒共同布置活動室外的植物角等。多彩、富有吸引力的教育活動環(huán)境，更有利于幼兒健康成長，更有利于讓教師們充分發(fā)揮才華，提高綜合業(yè)務能力。

（二）規(guī)范辦學行為，依法辦園

我園一直秉承“一切為了孩子”的教育理念，嚴格按照《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園工作條例》以及《幼兒園教育指導綱要》，實施科學管理。以“外樹形象，內(nèi)抓質(zhì)量”為重點，以“求質(zhì)量，創(chuàng)特色”為目標，注重幼兒個性、能力、素質(zhì)的培養(yǎng)和身心健康的發(fā)展；以開發(fā)幼兒潛能，培養(yǎng)良好品德、語言、體能為教育主線，開展形式多樣的教學活動和豐富多彩的戶外活動。在辦學過程中，我園能夠嚴格貫徹執(zhí)行《民辦教育促進法》和《民辦教育促進法實施條例》等相關法律法規(guī)，依法辦學，依法治教。實施園務公開制度和董事會領導下的園長負責制，設立園務公開欄，按規(guī)定公布有關事項。建立公開、透明的信息制度，定期派發(fā)《家長通知書》、《家長聯(lián)系手冊》，并進行問卷調(diào)查等，接受上級和社會的查詢、監(jiān)督，從而規(guī)范了我園的辦學行為，提高了辦園水平。

（三）加強兩支隊伍建設，提高整體素質(zhì)

1．加強領導班子建設，發(fā)揮表率作用

“火車跑得快,全靠車頭帶”。因此，我園十分重視領導班子的建設，形成了一個團結(jié)、主動、專業(yè)的優(yōu)秀團隊。良好的班子集體能夠?qū)⒔搪毠ぞo緊凝聚在一起，有效地促進幼兒園各項工作的開展。在班子中我們積極倡導“講奉獻，講創(chuàng)新，講協(xié)作”的“三講”精神，班子成員合理分工，大家優(yōu)勢互補，形成工作合力，在包容、信任的基礎上建立和諧的工作關系。園長以身作則，積極參加各類學習進修，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、管理水平等方面嚴格要求自己，并要求班子成員要成為幼教改革發(fā)展的領航人和教職工的貼心人。深化教育教學改革，定期深入班級了解教師教育教學現(xiàn)狀，及時將先進的教育理念、教改信息傳達到每一位教師，指導教師積極地進行教學改革。實行園領導工作目標責任制，根據(jù)每位班子成員所分管的工作，每學期對照工作目標進行考評。班子成員嚴格制約自己的行為，充分發(fā)揮主人翁精神。目前，我園一個敢于負責、扎實工作、講求實效、團結(jié)協(xié)作的領導班子集體已逐步形成。

2．打造一支優(yōu)良的教師隊伍

教育大計，教師為本。建設一支嚴于律己、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、勇于開拓、面向未來的高素質(zhì)教師隊伍是我園工作的重中之重。

一是開展有效的師德教育，增強了教師的事業(yè)心和責任感。我園地處高明區(qū)較偏遠的山區(qū)，教師流動性較大。我園教師以年輕教師為主，她們精力充沛、活潑、有沖勁，但工作中有時欠缺耐心和毅力，與家長溝通不夠。針對年輕教師的上述特點，我們向教師講述天真爛漫的幼兒在成長過程中的趣聞趣事，讓他們觀看幼兒的生活、學習實況錄像，讓教師更加了解孩子，熱愛孩子。我園還向教師講述世界著名教育家蒙臺梭利、布魯姆以及我國幼兒教育家陶行知、張雪門、陳鶴琴等名家的幼兒教育理念及事跡，用名家的思想感染教師的靈魂，使教師們熱愛幼兒教育事業(yè)，決心為幼兒教育事業(yè)奉獻自己的青春和智慧。

二是開展多種形式的教研活動，促進教師業(yè)務水平的不斷提高。我園開展多種形式的教研活動，促使教師不斷吸收新經(jīng)驗、新知識。具體做法如下：介紹經(jīng)驗，共同提高。根據(jù)我園實際，經(jīng)常組織教師研究與實際工作相聯(lián)系的課題，例如“如何培養(yǎng)幼兒的獨立性”、“如何提高幼兒的'自我保護意識”、 “如何做好家長工作”等。同時通過推薦優(yōu)秀教師代表在全體教職工大會上作教育教學經(jīng)驗介紹，讓大家取長補短，共同提高。廣泛學習，開闊視野。我園定期組織教師到廣州、禪城、南海等地參觀聽課學習，還聘請幼教專家來我園講學，使我園教師獲取豐富的教育教學信息。開展一日教育活動觀摩和“以好帶新”活動。每學期，我園都會開展 “一日教育活動觀摩評比活動”，每位教師都參與其中，得到了很好的鍛煉與提升。多名教師就是在這樣的實踐鍛煉中成為我園的骨干教師和頂梁柱的。對新教師及業(yè)務能力欠佳的教師，我園實行“以好帶新”、“以好帶弱”，開展“好師傅”評獎活動，讓優(yōu)秀教師的才華得到展示，使年輕的教師茁壯成長。開展業(yè)務知識評比。9月份新學期伊始，小班的幼兒對幼兒園的生活、環(huán)境未能適應，我們就開展“看誰最會哄孩子”、“看誰最能贏得孩子的喜愛”的評比；根據(jù)幼兒獨立性差的情況，開展“看誰最會培養(yǎng)幼兒的獨立能力”的評比。同時，每學期末都舉行教師技能技巧競賽活動，如舞蹈、繪畫、手工制作競賽等。通過開展上述競賽，大大促進了教師業(yè)務水平和技能的提高。目前，我園擁有一支充滿活力、素質(zhì)較高、團結(jié)務實的教師隊伍。教師們安教、樂教，得到了同行和家長們的一致好評。

自檢自查報告怎么寫【篇9】

教師個人自檢自查報告一：

1、我能夠作到熱愛本職工作，立足崗位，安心從教，教書育人，注重培養(yǎng)學生良好的品德，工作盡職盡責，精心施教，認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)，無不批改作業(yè)，對學生教育不用心的行為。

2、作為一名教師，我能發(fā)揚奉獻精神，堅守教師情操，不利用工作之便謀取私利。從不向?qū)W生家長索取或變相索取財物，硬性向?qū)W生推銷資料書籍，學習用具或其他商品獲取利益，或巧立名目向?qū)W生亂收費，而是嚴格執(zhí)行上級教育主管部門的規(guī)章制度。

3、能主動與學生和家長聯(lián)系，爭取家長的支持;從不指責和訓斥家長，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體、維護學校榮譽，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。

4、在教育教學過程中我能夠愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每個學生，對學生嚴格要求耐心教導，保護學生的合法權(quán)益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展，無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。

5、我能遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴以律己，作風正派，以身作則注重身教。

1、缺乏學習的自覺性與主動性。狹隘地認為現(xiàn)在考試、考核很少遇到，就是碰到了臨時抱佛腳說不定也能僥幸混過去，所以逐漸放松了對專業(yè)的鉆研。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找借口。

2、開拓精神不強，教育理論學習不夠透徹。學習只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研 究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，而不要求自己主動學習和進步。

3、對于學校要求的各種學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以達到學校要求的篇幅為原則，應付差事。而不是發(fā)自內(nèi)心的去學習新的理論和方法，教育教學方法墨守成規(guī)不能創(chuàng)新。

三、根源分析

一是思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作，就萬事大吉了。思想上認識不足，沒有站在一個適應現(xiàn)在社會與時俱進的一個高度要求自己。

二是缺乏積極進取精神?？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學業(yè)務方面的書籍看得較少，先

進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多?？傉J為那些業(yè)務書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學已使自己的教學方法成了定勢，一時是很難改過來的，或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。若真到不適應教學要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，教學模式。至使教學方法老化，語言表達欠精煉。

三是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。覺得自己就是每天一成不變的重復著昨天的事情，慢慢的讓它形成了一種定律，而沒有找準每天工作的重心及如何做好自己工作的方式、方向。 也就是對自己的工作沒有一個基本的定位，比如：這個學期我上課一定要注意語言精煉，切忌廢話過多這個問題，然后每節(jié)課都會為了達到這個目標而優(yōu)化自己的教學。每次發(fā)現(xiàn)問題時總是雄心萬丈，當時心想一定要怎樣怎樣，而在實際情況中卻沒有實施自己的想象，問題依舊是問題，想象依舊是想象，存在的問題沒有解決，反而累積的越來越多，每次的計劃都是套話空話廢話，寫不寫沒有起到任何作用。

四、今后還需在以下方面繼續(xù)努力：

1、加強學習，不斷完善自我。

每天翻著教本和教輔資料 ，似乎是對教材很熟悉了，其實只是很膚淺地照本宣科而已 ，不能與時俱進，因此，今后我要時時處處加強學習，吸收先進的教學思想、教學理念、教學方法，大膽探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。

2、尊重學生，教育引導，實現(xiàn)“親其師，信其道”的教學境界。 今后，在教育教學中對待學生一定用關懷和親切的言語、以自己良好的心態(tài)、來教育幫助學生，達到教育的目的。避免出現(xiàn)煩躁和說話粗魯?shù)膽B(tài)度，堅持做到不體罰或變相體罰學生。在學生面前樹立“嚴師慈母”的形象。

3、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。

4、家校聯(lián)手，共育蓓蕾。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，充分發(fā)揮家校的紐帶作用。

通過自查反思，我將會在以后的教學中規(guī)范自己的一言一行，嚴格履行教師的義務和職責，使自己成為學生、家長、社會滿意的人民教師，為學校教育工作奉獻自己的一份力量。

教師個人自檢自查報告二：

本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學教師行為規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

作為一名數(shù)學教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響，重視對每個學生的'全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時的教學工作中，我努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，

三、存在的主要問題：

1、缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導致了很多工作原地踏步。

2、對自己的工作要求不高。在工作中對自己要求不夠嚴格，有拖拉的現(xiàn)象，領導安排了工作，缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃，因此影響了工作效率。

3、開拓精神不強。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想。

4、與家長溝通不夠。

5、班主任管理工作不到位。

二、改進措施：

產(chǎn)生這些問題的原因一是自己放松了學習及對自己的要求;二是思想上有等、懶、靠的情緒;三是自己對自己工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。通過這次深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己。認真做好以下幾點：

1、加強自身建設，提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強對政策理論水平的提高，。二是在業(yè)務，在專業(yè)知識、教育理論方面加強學習，努力提高自己的服務能力和服務水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。

2、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。

3、開拓創(chuàng)新，提高教育教學水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作。

4、加強與家長的溝通，如面談，電話、短信聯(lián)系，讓家長充分了解孩子的課堂表現(xiàn)及存在問題，使孩子能健康成長。

5、積極向有經(jīng)驗的班主任學習，學習他們科學、高效的班級管理辦法，學習他們與任課教師的溝通方式，學習他們對工作、對事業(yè)積極進取的態(tài)度。

時代對我們這一代的人民教師提出了更高的要求。在今后的教學工作中，我也將時時刻刻嚴格要求自己，使自己今后的教育教學工作再上一個新臺階。

更多熱門相關文章推薦：

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《自檢自查報告怎么寫合集》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了自檢自查報告專題，希望您能喜歡！