實訓心得。
編輯特別為您準備了這份有用的“實訓心得”,旨在為您的利益著想。我們時常會有新的感想和心得體會,這些都能夠表達出我們內(nèi)心的想法和感受。通過分享和交流,我們不僅可以進一步開拓視野,也能夠拓寬知識面。我希望您會喜歡這份心得體會,快來參考吧!
通過連續(xù)兩周的學習,對于機械制造工藝這門課有了一定的了解,但是還是有很多不明白的問題,不過通過和小組人員的相互配合,完成了預定的任務,當然同時也學習到團隊合作的重要性,假如是由一個人獨立完成的話,可能會是很困難的,但是如果是一個小組的話,由組長制定相關(guān)的計劃和任務,每個人都有自己的作業(yè),那樣的話每個人目的都很明確,所以自然效率就高了很多。 這兩周我們主要學習了讀圖,繪圖,工藝卡片的繪制,設(shè)計夾具。學習后才明白原來加工一個零件不是隨隨便便的,更不是簡簡單單的就設(shè)計出來了,都是有一定的模式的,比如設(shè)計工藝卡片的設(shè)計路線,第一是工藝分析及生產(chǎn)類型的確定,第二是確定毛坯并繪制毛坯圖,第三是工藝路線的擬定,第四是機床設(shè)備及工藝裝備的選用,第五是工序尺寸公差,最后是設(shè)計夾具。
我們小組的是加工撥叉。根據(jù)老師的要求我們查閱了相關(guān)的機械設(shè)計手冊及相關(guān)的網(wǎng)絡資料,明白了工藝路線的擬定一些相關(guān)的資料,比如工序順序的安排,要遵循先基準后其他,先粗后精,先主后次,先面后孔。
實訓老師指導學生正確把握目前的就業(yè)形勢和用人趨勢,了解和熟悉國家。 高等學校畢業(yè)生就業(yè)政策是國家為完成一定歷史時期的任務適應經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的方法。實際制定相關(guān)的就業(yè)政策。因此,畢業(yè)生就業(yè)工作是一項政策性很強的工作。畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過程中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。在現(xiàn)在這個日新月異的時代,我們不得不讓自己學得更多,否則只會被社會所淘汰。
通過實訓的合作和努力,我們組基本上完成了預定的任務及計劃,所以在這次實訓中學到的東西可以說是對以后是受益匪淺,我想在以后的學習中,或者是實習工作中,還會遇到很多各種各樣的的問題,但是團隊合作的重要性我是深深地體會到了,
面對著社會上形形色色的招聘會和用人單位,我們必須做出選擇,來完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學生生涯,開始職業(yè)生活,社會經(jīng)驗的不足,在面臨求職抉擇是我們經(jīng)常無所適從。而一個人的發(fā)展和成才在相當大的程度上取決于我們的職業(yè)。所以在以后的學習工作中我會嚴格的要求自己,讓自己在這個社會能夠生存下去。
首先給我最大感受就是自己當初對電子商務的理解太狹了,就是一直以為電子商務之間的界限是分得很清楚,學了網(wǎng)站運營模式分析后才知道這種想法是把電子商務定位得太死了!通過學習這門課程,學習并了解到如何去分析一個網(wǎng)站,分析一個網(wǎng)站從商業(yè)模式、經(jīng)營模式、技術(shù)模式、資本模式等等這些方面入手。其實在這門課中我認為最大的是培養(yǎng)如何分析網(wǎng)站的這種邏輯思維,因為有那么多的網(wǎng)站,如果你只是會其中的一些,而沒有培養(yǎng)成一種對網(wǎng)站敏銳的思維的話,分析出來的東西也會是表面的,所以我覺得最大的收獲是以前不懂從哪里入手去分析網(wǎng)站或者說分析網(wǎng)站主要有哪些方面等等,一個學期下來,學了很多,也觸動了很多,不管是表達什么,分析什么,你的思維邏輯一定要清晰,你的表達點也一定要清晰,不然別人根本不懂你在說什么,這表達里面一定要有框架、邏輯思維的東西去支撐你的觀點,而不是說看到什么就說什么,就像做網(wǎng)站,你自己首先有清晰的邏輯思維、明確的定位,別人才能知道你在表達什么,是做什么!做出來的網(wǎng)站才是別人看得懂你在做什么么的,而不是四不像,沒有重點,說實在話,學了這門課之后, 覺得未來電子商務的發(fā)展會更加深入各行各業(yè),各種領(lǐng)域,從行業(yè)到行業(yè),從面到面,從點到點都會有電子商務
在支撐。電子商務以后定會飛入尋常百姓家,同時是移動電子商務發(fā)展會覆蓋眾多領(lǐng)域,對我的幫助是這門課程,它讓我了解很多網(wǎng)站是如何運營,它的商業(yè)模式、技術(shù)模式、資本模、經(jīng)營模式是如何的,它們是如何贏利的,如何吸引投資者、消費者,它們運作起來要注意哪些方面,通過這些學習了解,讓我更加清晰對眾多網(wǎng)站有一個架構(gòu)上的認識,同時這為我們這個專業(yè)在網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)站運作、網(wǎng)站經(jīng)營、方面有了很多的借鑒。
還有另外一個方面就是通過對這門課的學習,在老師的帶領(lǐng)下,以及上課的對自己關(guān)于對網(wǎng)站運營方面的思考也讓我逐漸地認識并有感觸的發(fā)現(xiàn),對于周圍的事物,不管是網(wǎng)絡上的,還是現(xiàn)實中的企業(yè)所接觸到的我們要善于思考,善于發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)其為什么是這樣存在,為什么企業(yè)沒有選擇這樣做的原因,他的出發(fā)點,亮點在哪里,一個學期老師的教導下這方面的思考有了進步,不像剛開始時根本弄不清楚網(wǎng)站是怎么操作的,或者說它這樣操作的原因一點也不了解,也不理解!
總得來說,學習這門課是非常必要的,同時雖然這門課結(jié)束了,但是我們作為電子商務的學生還是要在相關(guān)方面的知識上去加強學習的,還需要在去找相關(guān)課本去學習,只有深入地了解了,才能了解到網(wǎng)站存在、運營的相關(guān)規(guī)律。同時另一方面就是到在實踐中去網(wǎng)站多嘗試、體驗、摸索!
有句話說的好,“不怕狼一樣的對手,就怕豬一樣的隊友”這句話在我實訓的過程中是深有體會,我們小組中有個別人在我們討論廣告相關(guān)的內(nèi)容時,他們根本不參與進來,但是幸虧我們組的其他成員還是很團結(jié)的,在我們這些人的努力下,終于還是把這家店鋪的廣告做完了。
經(jīng)過這一周的實訓,讓我學到了很多。以前總以為,廣告不就是那么回事嘛,但是當我真正接觸廣告之后,我才發(fā)現(xiàn),原來有這么多的學問在里面。首先是去調(diào)查要做廣告的企業(yè)的市場背景及其在市場上的競爭狀況,還要制作調(diào)查問卷進行市場調(diào)查,對消費者的消費習慣進行分析,并根據(jù)分析結(jié)果制定出一套對企業(yè)有利的廣告策劃案。
這次我們小組找的是位于成都市溫江區(qū)柳臺大道的“榮記香辣蟹爬爬蝦”,我們先花了一天對該店的經(jīng)營狀況及市場的競爭情況進行了了解,我們知道了“榮記香辣蟹爬爬蝦”由于在溫江只有這一家店,因此經(jīng)營狀況一直很好,但是由于該店的廣告工作做的不是很好,因此還有很大的潛在消費者沒有被發(fā)掘出來。所以我們就針對這種情況制訂了一系列的廣告方案。
起初,在進行市場分析的時候,我根本毫無頭緒,但是我們組長召集我們組的成員在一起進行廣告方案的討論,最后,我終于可以開始寫市場分析了(所以說,人多力量大啊)。我們在寫廣告的時候,還經(jīng)常一起討論,商量著如何才能寫出一份好的廣告策劃案,大家集思廣益,終于制定出了一套比較不錯的方案。
經(jīng)過這次的實訓,讓我懂得了“團結(jié)就是力量”,更重要的是讓我基本掌握了如何做廣告,如何為企業(yè)做出一份好的廣告策劃。我現(xiàn)在對廣告充滿了熱情,我現(xiàn)在有一個理想,就是以后可以踏足廣告業(yè),為更多的企業(yè)做出更多、更好的廣告!
項目中成長
原以為在淘寶快速成長的方法是看優(yōu)秀的人做項目,錯,其實自己經(jīng)歷項目才是成長的最好途徑。原以為在淘寶實訓不會有做事情的機會,錯,其實實訓生也有足夠的空間經(jīng)歷各種各樣的項目。在淘寶實訓半年時間做了十個大大小小的項目、日常,有的項目歷時較長,有的日常幾天就搞定。
有的項目需要進行用戶調(diào)研,選擇哪一種研究形式,選擇哪些用戶,怎樣設(shè)計問題……有的項目需要進行視覺設(shè)計,選擇什么樣的色調(diào),有什么樣的規(guī)范,視覺對信息層級的表現(xiàn),哪些地方能夠突破創(chuàng)新,哪些地方又需要遵守……有的日常會讓我研究ONMOUSEOVER有多少種表現(xiàn)形式,每一種表現(xiàn)形式有什么特點,是向上彈出還是向下彈出……有的日常會讓我分析“取消”和“結(jié)束”到底有啥區(qū)別,分析“提示”和“提醒”有什么區(qū)別……
做項目就像是一個知識的篩選器、檢測器。篩選你之前學過的知識哪些是有用的,哪些是沒用的,檢測哪些知識需要深入學習,哪些知識可以放棄。這樣就可以做到有的放矢地學習,也是經(jīng)驗的積累,更是能夠快速提高執(zhí)行力。
執(zhí)行力
當交互設(shè)計原型兩次都還不能通過的時候,或許會覺得沮喪,也確實有那么一點,好在小二的鼓勵下順利完成的工作。當問及小二招實訓生的標準和要求時,會得到實訓生也是來做事的答案,在學生的角度或許會不進人情。當和業(yè)務方進行溝通時,經(jīng)常會遇到各種各樣的“刁難”。當原型做好了,期待產(chǎn)品的誕生時,總會發(fā)現(xiàn)視覺和前端有些地方信息層級沒有表達清楚或者少了一個小小的交互效果。
六個月過去了,經(jīng)歷這些事情之后,我發(fā)現(xiàn)我成長了。交互技能成熟了些,交互經(jīng)驗豐富了些,對互聯(lián)網(wǎng)認識更多了些,和業(yè)務方、視覺、前端的溝通更流暢了些,心態(tài)更成熟了些……
在我最后的實訓總結(jié)上,老三說到了三個字“執(zhí)行力”。我明白了,非常感謝他,也非常感謝我自己。感謝他這樣特殊的指導方式,感謝自己當時在挫敗中一如既往的認認真真的走了過來。
我更愿意從互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的角度來做交互設(shè)計
一直認為交互設(shè)計的寄生性非常的強,然而恰恰在它和互聯(lián)網(wǎng)碰撞時,更是產(chǎn)生了絢麗的火花,讓我著迷。
用戶體驗的要素中將用戶體驗分為五個層面:概念層、范圍層、結(jié)構(gòu)層、框架層、表現(xiàn)層。五個用戶體驗層面都包含著交互設(shè)計的工作。從產(chǎn)品的概念分析,這個產(chǎn)品是幫助什么人解決什么問題的,需要什么樣的內(nèi)容和功能,如何架構(gòu)整個網(wǎng)站創(chuàng)造良好體驗性,如何讓單個頁面變的目標明確而豐滿,如果在視覺上使信息更明確等等。這樣或許能夠從本質(zhì)上提高產(chǎn)品的用戶體驗。這個姑且當做縱向坐標軸。
我們以時間為橫向坐標軸。這個產(chǎn)品在這個時期用是這樣的戰(zhàn)略模式,用戶有這樣的需求,當發(fā)展到不同的時間的時候以及特殊的關(guān)鍵時間點的時候,我們的設(shè)計模式或許已經(jīng)不能滿足用戶的需求了,我們就得對整個產(chǎn)品進行迅速的調(diào)整以適應當前的環(huán)境。
借用青云大哥的一句話:我們應該把產(chǎn)品當成自己的親生孩子來養(yǎng)。
轉(zhuǎn)眼間實訓已過去一段時間,之前的興奮、喜悅?cè)缃褚呀?jīng)讓我熟悉,在實訓的每一天都會讓我有成為一名真正的財富者擁有的沖動。也許,在這期間不一定會讓一個人有著翻天覆地的變化,但變化就是這樣一點一點產(chǎn)生的。通過這一期的實訓,雖然倍感折磨,但是收獲卻是很大的,學習中我不但有了學習成果的喜悅,而且自己也日漸成熟,有種說不出的喜悅
在實訓的過程中,我深深的體會到了自己在專業(yè)知識方面的欠缺和不足,也意識到了自己作為計算機軟件專業(yè)的學生,要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角,除了要有過硬的理論知識,健康的體魄之外,還必須具備良好的心理素質(zhì),是自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難,都立于不敗之地。通過實訓老師的課堂講解與企業(yè)文化標準的培訓,使我加深了對自己專業(yè)的認識,從而確定自己以后的努力方向,要想在短暫的實訓時間內(nèi)盡多的學到東西,就需要我們跟老師或同學進行良好的溝通,加深彼此的了解,只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能更真切的對我們進行培訓工作。由此,班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時間里,讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學來專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認識周到中所講的,都是課本上沒有而對我們非常有實際意義的。這又給我們的實訓增添了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實際生活中,專業(yè)知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識,而且讓我深深體會到一個團隊中的各個成員合作的重要性,要善于團隊合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項目的,在進行團隊合作的時候,還要耐心聽取每一個成員的意見,是我們的組合達到更加完美。
這次實訓除了讓我明白工作中需要能力,素質(zhì),知識之外,更重要的是學會了如何去完成一個任務,懂得了享受工作。當遇到問題,冷靜,想辦法一點一點的排除障礙,到最后獲取成功,一種自信心就由然而生,這應該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了,虛心請教,從別人的身上真的能學到自己沒有的東西,每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學會了在工作中與人的合作與交流,同樂同累,合作互助,這是團體的精神,也是必須學習的東西。
經(jīng)過之前的學習,對程序設(shè)計有了一定的認識與理解。在校期間,一直都是學習理論知識,沒有機會去參與項目的開發(fā)。所以說實話,這次實訓,軟件項目開發(fā)對我來說是比較抽象的,一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實訓,讓我明白了一個完整項目的開發(fā),必須由團隊來分工合作,并在每個階段中進行必要的總結(jié)與論證。
一個完整項目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括:遠景范圍規(guī)劃和用例說明、項目結(jié)構(gòu)和風險評估、業(yè)務功能說明書、詳細設(shè)計說明書、代碼實現(xiàn)、測試和安裝包等等。一個項目的開發(fā)所需要的財力、人力都是很多的,如果沒有一個好的遠景規(guī)劃,對以后的開發(fā)進度會有很大的影響,甚至會出現(xiàn)在預定時間內(nèi)不能完成項目或者完成的項目跟原來預想的不一樣。一份好的項目結(jié)構(gòu)、業(yè)務功能和詳細設(shè)計說明書對一個項目的開發(fā)有明確的指引作用,它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認識,還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實現(xiàn)是一個項目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵,也就是說,前期作業(yè)都是為代碼的實現(xiàn)所做的準備。[讀后感大全 wWw.DHB100.com]
我深刻的認識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情,不僅要有足夠的干勁和熱情,還要有扎實的編寫代碼基礎(chǔ),必須要有事先對文檔進行可靠性報告,功能說明書,詳細設(shè)計說明書等的編寫和一些風險評估的編寫的能力。除了圖書館,最能讓我感覺到身在大學的就是實訓機房,在匆匆過去的兩個月內(nèi),我往返于實訓機房與宿舍之間,使我享受了一個充實的學習時期,讓我感受到了大學的魅力,對自己充滿信心,對大學充滿信心,以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實訓中要求有扎實的理論基本知識,操作起來才順心應手,我這時才明白什么是書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學習的欲望?!皩W以致用”,就是要把學來的知識能運用到實際操作當中,用實踐來檢驗知識的正確性。我想,這是實訓的最根本目的。最初在實訓時自己就有一些不自信,但隨著項目的進展,我慢慢的找到了自己的位置,找到自己的目標,雖然自己與好的同學還有差距,這也給了我很大壓力,但是我相信沒有壓力就沒有動力,所以在整個實訓過程中我都在不斷地努力。
實訓期間讓我學到很多東西,不僅在理論上讓我對IT領(lǐng)域有了全新的認識,在實踐能力上也得到了很大的提高,真正的學到了學以致用,更學到很多做人的道理,對我來說受益匪淺。我意識到自己知識的缺少,這激勵我在以后的學習、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。
除此之外,我還學到了如何與人相處,如何和人更好的交流,我們組成一個團隊大家一起開發(fā)一個項目,大家的交流溝通顯得尤為重要,如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友,如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子,這些在我的實訓生活中都有一些體會??墒钦f,第一次親身體會理論與實際相結(jié)合,讓我大開眼界。也是對以前學習的一個初審吧,相信這次實訓多我以后的學習、工作也將會有很大的影響,在實訓的這段時間里這些寶貴的經(jīng)驗將會成為我以后工作的基石。
作為即將畢業(yè)走出校園的學生,經(jīng)過3年的在校學習,對程序設(shè)計有了一些基本的理性的認識和理解。在校期間一直忙于理論的學習,沒有機會也沒有經(jīng)驗來參與我們項目的開發(fā),所以在實習之前軟件按開發(fā)對我來說是非常抽象的,一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確,通過這次實訓讓我明白一個完整項目的完成必須團隊分工合作,并在每個階段進行必要的總結(jié)和檢查。在我們項目的開發(fā)過程中我們項目的步驟:詳細設(shè)計、詳細設(shè)計review、編碼、編碼。在項目開發(fā)過程中我也深刻的體會到詳細設(shè)計對一個項目開發(fā)有明確的指引作用,它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有具體的認識,并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。
這次實訓是對我們學習的一個檢驗,雖然項目中很多知識我們在日常的學習中都沒有遇到,這同時提醒我:要想成為一個合格的程序員就有具備一種自學能力,在工作中會遇到很多從未接觸過的問題,當有了問題時要去解決,在你不斷努力,尋找答案的過程中,自己的能力也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道那個正確,這就讓我們不斷地去探索,不斷地嘗試!
在這次實訓中,讓我體會最深的是理論聯(lián)系實際,實踐是檢驗真理的唯一標準。理論知識固然重要,可是無實踐的理論就是空談。真正做到理論與實踐的相結(jié)合,將理論真正用到實踐中去,才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來。我以前總以為看書看的明白,也理解就得了,經(jīng)過這次的實訓,我現(xiàn)在終于明白,沒有實踐所學的東西就不屬于你的。俗話說:“盡信書則不如無書”我們要讀好書,而不是讀死書?,F(xiàn)在的社會需要的是動手能力強的人,而不是理論好的人,對于我們高職生來說這更重要了,我們學校的目標就是培養(yǎng)一流的職業(yè)技能的人。
在實訓期間,我認為我也有很多不足的地方,比如工作態(tài)度不夠積極,學習不夠認真等等。我相信通過我的努力,我以后一定會改掉這些缺點的。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!”我相信,自己堅定的信心及個人堅定的意志,一定會實現(xiàn)自己美好理想,走上自己的成功之路。
兩個星期的制圖實習已告一段落,內(nèi)心有喜又有憂,喜的是終于沒有任務可以輕輕松松回家了,憂的是在實習期間發(fā)現(xiàn)自己在作圖方面存在很大的問題,以下是這次實習的個人心得體會:
首先,手工繪圖方面,由于平時基本功不扎實,尤其是去年那個剖視圖沒學好,導致自己很多地方都看不明白,繪圖時有時自己琢磨許久才能畫幾筆,有時問基礎(chǔ)好點的同學,再加上繪圖功底也很差勁,對鉛筆的使用,線寬的控制以及尺寸的把握都存在缺陷,這樣使我的繪圖進度很慢??偟膩碚f,這次繪圖讓我明白平時一定要注重基本功的訓練,繪圖時一定要有耐心。
其次是cad制圖,在制圖過程中也發(fā)現(xiàn)了不少問題:比如圖層設(shè)置,標注樣式的設(shè)置等等,有些繪圖工具都不會使用,導致繪圖進度較慢,而且出現(xiàn)不少錯誤。在整個繪圖過程中,通過看工具書,問同學,慢慢摸索,發(fā)現(xiàn)了很多以前都沒用過的制圖方法。
從這次制圖實習中,我學到了很多東西,制圖一定要自己親自動手,只有自己親身體驗才能真正發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能不斷完善自己!
電工電子實習是我進入大學二年級后的第一個實習,當然,在大一的時候,我進行過金工實習的訓練,雖然對于實習我有必須的認知和了解,也有必須的經(jīng)驗,可是,在進行電工電子實習的時候,還是難免會犯一些錯誤,
可是,好在我不是一個人在戰(zhàn)斗,在我們20__級電氣10班所有同學的相互幫忙和相互鼓勵下,我們克服了許多困難,也解決了不少問題。從這前后加起來相當于9天的電工電子實習中,我所學到和收獲的,不僅僅僅是收音機的工作原理和架構(gòu)組成,還有如何分析處理解決問題的方法和潛力,當然,我所在的班級也在這次的實習過程中也變得更加團結(jié)和友愛了。
在整個實習過程中,我感受頗深,從簡單的焊接,到最終復雜的組裝,使我從中了解到學習和實踐是相互統(tǒng)一和相互依存的,少了哪一樣,都不可能成功做好一個收音機。課程雖然結(jié)束了,但學海無涯,知識的海洋浩瀚無邊,我需要學習的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開始,僅有繼續(xù)以電子實習的感受和經(jīng)驗為基礎(chǔ),漸漸學習總結(jié)下去,才能使自我得到更多的提高
對于這次實習,我獲得的心得體會大致總結(jié)如下:
1、我對電子技術(shù)有了更直接的認識,對放大和整流電路也有了更全面的了解,雖然以前也自我拆裝過簡單的單管收音機,但與這次的相比,無論從原理還是實際操作上來講都是不能相比的。
2、對焊接程序也有了更清晰的認識,也更熟悉了焊接的方法技巧。
3、對問題的分析處理潛力有了很大的提高,由于一開始的盲目行動,我犯了很多低級的錯誤,比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成塊等等,
隨著實習的進行,我深刻體會到了事前分析規(guī)劃的重要性,相信這是沒有進行過這種實踐活動的人所體會不到的。
4、對電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯有了更多的經(jīng)驗。我的收音機制作真的可謂命途多舛,從第一次接通電源它一點反應都沒有,到最終能夠收聽多個頻道的廣播,我進行了多天的調(diào)試和糾錯,在仔細檢查每一個焊點,分析電路板的接線后,最終才完美解決了問題。
5、對團隊合作的意識培養(yǎng)起到了很大的幫忙,雖然抓烙鐵的是一只手,可是后面有許多個頭腦在指揮和支持著,大家一齊分析電路圖,一齊解決我們面前的每一個難題。也使班上同學之間的友誼更加深刻,班級更加團結(jié)了!
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