一年級小日記。
你知道該注意哪些方面才能寫好周記嗎?寫周記是一個通過文字表達思維的新方式,每個人每周都要寫,因此需要重視。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意制作了這篇題為“一年級小日記”的周記,希望大家喜歡,也請收藏本網(wǎng)頁!
暑假,我去爺爺家的后院,后院旁,有一個小亭子,在那里,還可以玩水呢!
亭子邊,有一個樓梯,從樓梯一直爬到山頂,就可以看見后院外的游樂設(shè)施,想想就開心!
后院里,還有一片大湖,大湖邊,還有一艘小船,只要坐在船上,水濺在臉上,微風(fēng)一吹,那有多舒服??!
后院房子邊,有一個花園,花園里有菊花、桃花、格桑花……這里真是一個花的天地!我覺得自己是一朵花,在花園里翩翩起舞,和花講悄悄話、玩游戲,太開心了!
你累的時候,晚上,還可以烤燒烤、吃火鍋,坐在椅子上,風(fēng)吹著,還吃著東西,簡直就是神圣般的待遇??!
你們也來玩一玩吧!
讀《小屁孩
對了,
這本書是美國杰夫·金尼寫的,書里的人有格雷,格雷的老媽,格雷的“死黨”—羅利……。他寫的日記跟我平時寫的日記不同,每篇日記都配了漫畫。他還為
讀了這本書,讓我明白了,原來寫日記是一件很快樂的事情呀!我也要下決心象小屁孩一樣天天寫日記。
一年級看圖寫話:小青蛙捉蟲記
一天,陽光明媚,青蛙媽媽決定帶小青蛙去練習(xí)捉蟲子。青蛙媽媽找了一塊空地,坐到了一片大大的荷葉上,小青蛙會到了一片小小的荷葉上。青蛙媽媽對小青蛙說:先彎著背,然后等蟲子來了把舌頭伸出去,再馬上把舌頭卷起來,不然小蟲子就會逃跑的哦!你試試。小青蛙學(xué)著媽媽的樣子試著捉了一下,捉了好幾次都捉不到,小青蛙又試著捉了好幾下還是捉不到,他有些不耐煩了,媽媽見了搖搖頭說:孩子,你這樣三心二意是捉不到小蟲子的,你靜下心來,總會捉到的。聽了媽媽的這番話,小青蛙認(rèn)真了起來,他一下子能捉好幾只蟲子呢!
青蛙媽媽笑了,說:真是事上無難事,只怕有心人??!文章來源
今天晚上,我看見一道會迷惑人的數(shù)學(xué)題,題目:37個同學(xué)要渡河,渡口有一只能乘上5人的空小船,他們要全部渡過河,至少要使用這只小船多少次?
粗心的人往往會忽略“空小船”,就是忘了要有一個撐船,那么每次只能乘4人。這樣37人減去一位撐船的同學(xué),剩36位同學(xué),36除以4等于9,最后一次到對岸當(dāng)船夫的同學(xué)也上岸4,所以至少要走9趟。
對于廣大小學(xué)生們,寒假就應(yīng)該是快樂而又充實的。希望我們提供的一年級寒假數(shù)學(xué)日記300字,能切實的幫助大家做好寒假學(xué)習(xí)計劃,高效的完成寒假作業(yè)!
星期天,陽光燦爛,空氣新鮮。爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我進山,去尋找春天。
還沒有進山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見田地里一叢叢碧綠的麥子,在陽光里格外醒目。麥子們蓋著雪花姐姐送來的棉被,舒舒服服,暖暖和和地過了一冬。此刻,它們長大了!我真為它們高興!
沿著彎彎曲曲地環(huán)山公路,汽車一輛挨著一輛,人們都脫掉棉衣,走出家門,出來踏春了。
繼續(xù)前行,我們一路上找啊,找啊,想尋找一絲春天地氣息??删褪牵瑳]有發(fā)現(xiàn)我想象中滿山遍野地綠樹和青草。原先,此刻還就是初春,天氣剛剛暖和,山坡地背陰處,巖石上還掛著一層厚厚地積雪,更甭提綠樹青草了??雌饋砦液孟衽茉诹舜汗媚锏那懊妗?/p>
春姑娘,加油!再過幾天,我還要來看你哦!
9月18日星期二晴
今天下午,我拿了一點黃豆,放進墊了紗布的小碗里,倒了一點兒涼水進去。你們知道我是要干什么?對,我是要泡黃豆呢!爸爸告訴我,要幾個小時后,黃豆才會有變化。
剛過了一個小時,我就迫不及待地前去偵查。誰知,它竟然如此沉得住氣,來了個按兵不動。我不由焦急起來,心里暗暗說:“小黃豆,你快點變啊,別讓我不耐煩!”可是小黃豆不為所動,像跟我鬧脾氣似的,依然我行我素。
過了三個多小時,謝天謝地,小黃豆終于心軟了,有了一點兒細(xì)微的變化,一粒粒的顏色變淡了。“你總算中我的招了!”我有一絲竊喜。
9月20日星期四晴
今天一放學(xué),我就飛奔回家,趕緊給小黃豆換水,免得它郁悶。這時,我發(fā)現(xiàn)我的小黃豆發(fā)福了,肚子圓鼓鼓的。“瞧你多貪吃呀!”我風(fēng)趣地對它說。小黃豆好像熱了,把它那鵝黃色的外衣敞開了,露出了自己白白胖胖的小肚子,可愛極了。
它的身上有一絲裂縫,好像咧開嘴對我笑呢!我也高興地笑了。
9月21日星期五晴
今天早上,我發(fā)現(xiàn)我的小黃豆果然沒讓我失望,一個個都拼命地向上長。有一棵長得可高了,像個軍中運動員似的,把紗布都給舉了起來,還把嘴往上翹,好像很神奇似的;還有一棵最矮的,它低垂著小腦袋,好像怕小伙伴會笑話它似的。真有趣!
吳彤
放假了,我琢磨著該學(xué)著做一些家務(wù)活。做什么呢?先去學(xué)洗碗吧!平常都是媽媽洗的,所以我去找“高手”教我這個“新手”吧。媽媽答應(yīng)了,在我旁邊說:“先把碗收到水槽。”我把碗小心的放入水槽,生怕把碗打了?!霸诓忌戏畔礉嵕保@個我還沒等媽媽說,我就做完了。因為我經(jīng)??匆妺寢屵@樣做。媽媽說:“不錯,還很懂的嘛!”“嘻嘻!”我原本開心的心情現(xiàn)在又開心了十倍!媽媽教我用布把碗內(nèi)外洗,碗上出現(xiàn)了許多泡泡,泡泡可愛極了!一個又一個,碗上全都是泡泡。還有一個“終極大鍋”,那個是煮飯鍋,上面有許多米粒。看洗這個鍋要用“龍卷風(fēng)”了!我打開水龍頭,像龍卷風(fēng)一樣把鍋的米粒全弄了下來。最后沖水,把泡泡沖干凈。我決定每天中午洗碗,媽媽開心地答應(yīng)了。
我還學(xué)會了包扁食、拖地等。作為家庭的一份子,以后我還要學(xué)會做更多的家務(wù)活。
以上是好作文網(wǎng)小編精心整理的我是家務(wù)小能手一年級日記精選,僅供參考。
有一次,我的好朋友圓圓拿了一道數(shù)學(xué)題來問我。我看了一下,這道題我也不會。但是因為我們是好朋友,我想幫助她,所以我就反復(fù)思考,最終我想出了答案,并詳細(xì)地講解給她聽。圓圓也會做了,她高興地向我道謝。其實能幫助她,我也很開心呢!
沒想到的是,接下來的數(shù)學(xué)單元測試試卷上,就有這道題。拿到試卷看到這題的一瞬間,我得意地笑了,并輕而易舉地就寫了出來。因為上次在給圓圓講解這道題的過程中,我自己也等于復(fù)習(xí)了一遍。不出我所料,試卷發(fā)下來,這道題我和圓圓都答對了。
原來,幫助別人,也是在幫助自己呀!
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周記寫作是人們向外界表達自己情感的一種方式,時間流逝,我們可以通過周記記錄時間。通過寫周記我們可以及時發(fā)現(xiàn)自己的問題并加以解決,有哪些值得我們可以借鑒的周記呢?非常高興和大家分享一篇網(wǎng)絡(luò)上非常棒的“小學(xué)生一年級日記”文章,歡迎大家參考閱讀!...
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