我的學(xué)校生活作文范文15篇

我的學(xué)校生活作文。

這篇“我的學(xué)校生活作文”是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心編寫的一篇文章，堪稱是鼓舞人心的文章之一，僅供參考，歡迎大家來閱讀。寫作文是一種很好的培養(yǎng)溝通技巧和表達(dá)能力的方法，通過寫作我們可以更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對各種人生挑戰(zhàn)。但在寫作時(shí)，一定要避免東扯西拉，內(nèi)容要緊扣主題，不能主題松散或者甚至沒有主題。

我的學(xué)校生活作文(篇1)

因?yàn)橛辛诉@句名言天生我才必有用，我們找到了自己的特色，并且努力，我們的人生就因此燦爛輝煌。在我們的學(xué)校也不例外，它也富有自己的特色，就是因?yàn)閷W(xué)校的特色使我們這些學(xué)子們不得不更愛護(hù)自己的學(xué)校。

在第二堂下課后隨著音樂聲的節(jié)奏我們來到操場，整齊而醒目的隊(duì)伍排伍排列著。一聲稍息，立正的聲音傳來，同學(xué)們訊述按著指揮排好。現(xiàn)在是跑步時(shí)間這樣一聲過后，我們立刻開始跑步。起初學(xué)生們并不理解學(xué)校為什么要我們跑步，還有一些學(xué)生甚至覺得跑步很幸苦，根本就是一件沒有用，多此一舉的事情。于是很多同學(xué)就向?qū)W校提意建。但學(xué)校就是要求：一定要繼續(xù)跑，這是對你們有好處的刻苦點(diǎn)吧！日復(fù)一日，練習(xí)了跑步有多天，現(xiàn)在是夏季了，跑步也未免太熱了吧這個(gè)話題傳開了。很快傳到了初三，初三的同學(xué)聽到我們是這樣對待跑步這項(xiàng)體育活動(dòng)，他們立刻給我們做了思想的工作調(diào)整。他們說：每天跑十分鐘不止是對你的身體好，而且可以對付期末的體育考試，更重要的是在升中體育考試中可以得到自己理想的跑步成績。我們聽完了這段話便覺得我們以前的想法是多么幼稚的?。‖F(xiàn)在我們想到了世界上可是沒有后悔藥吃的，所以我們必須愛上這十分鐘的跑步。讓每天的十分鐘見證我們的期末考試與升中！

現(xiàn)今社會科技發(fā)達(dá)，每一位學(xué)生家里都有電腦，于是同學(xué)們每天放學(xué)回家就在家里練習(xí)打字和打游戲，整天與電腦生活在一起。久而久之作業(yè)馬虎便是學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象。為了解決這個(gè)壞現(xiàn)象大多數(shù)家長都勸孩子多練習(xí)字體，但孩子也不聽，有些家長太瀝愛自己的孩子了，不敢罵他們。練字的事情就隨之而去了。在這個(gè)學(xué)期的期中過后學(xué)校非常重視這些字體馬虎的孩子，專門在星期四的下午第三節(jié)課改為練字課。在實(shí)行了四周下來同學(xué)們的字體明顯比以前進(jìn)步了許多，很多家長和孩子也因此安心放松了下來。學(xué)校也欣慰了。

我愛我的學(xué)校并不是因?yàn)樗獗淼拿利?，而是因?yàn)樗挥幸活w為學(xué)子前程著想的心。她的精抻與行動(dòng)深深地感動(dòng)了我，吸引住我。讓我深深地愛上了她我們的學(xué)校。

我的學(xué)校生活作文(篇2)

日復(fù)一日，年復(fù)一年，在一些同學(xué)眼中的看似枯燥乏味的學(xué)校生活，其實(shí)同樣充滿著無數(shù)的精彩。

酸

記得有一次，在語文課上，老師在講課文，問了我們一個(gè)問題，給了我們十分鐘中思考時(shí)間，十分鐘之后，老師看見同學(xué)們都不舉手，便點(diǎn)名說，恰好點(diǎn)到了我，因?yàn)槲乙粫r(shí)緊張，就不知道說什么，看著同學(xué)們都瞪著我，我頓時(shí)臉紅了，然后老師讓我坐下了，那一時(shí)間因我太緊張而啥也說不出口，真是太酸，太尷尬了。

甜

有一回放學(xué)回家，我先做數(shù)學(xué)作業(yè)，遇到了一個(gè)難題，我頓時(shí)蒙了，不知怎么辦，于是我靈機(jī)一動(dòng)，聯(lián)系，讀題，畫圖，計(jì)算每一樣都干了一遍，終于經(jīng)過我冥思苦想，我最終做出了這道題。看著一張白花花的草稿紙已被我弄的密密麻麻，黑乎乎的，我心想我的苦沒自費(fèi)，我的心里甜滋滋的。

苦

說到上學(xué)，誰都會說上學(xué)真苦，我不想上學(xué)。早晨六點(diǎn)多到校，上午上四節(jié)課另加一節(jié)晨讀，一直到十二點(diǎn)放學(xué)，再想想下午，下午還有四節(jié)課等著，經(jīng)過一天九節(jié)課的苦干，同學(xué)們已累的疲倦不堪，終于放學(xué)了，可回家面臨的還是大堆作業(yè)，看著一大堆作業(yè)，頓時(shí)讓我頭暈?zāi)垦?，等再一次做完作業(yè)后，又是十一點(diǎn)，一天就又過去了。

辣

“這次題真簡單，考下來都不錯(cuò)，但是有些人，能考好卻沒如愿以償，其中有”不說了，我不想聽到我的名字，分?jǐn)?shù)下來后，一個(gè)個(gè)老師來了，都會說一句話：“這次考試很簡單，就是你們不認(rèn)真，看看你們，這么簡單的題都能做錯(cuò)？你們咋學(xué)的?！蔽翌D時(shí)低下了頭，我心想：“我怎么這么笨呢，我真后悔當(dāng)初又沒有檢查，導(dǎo)致這個(gè)題又錯(cuò)了，我真后悔呀”然后我臉上火辣辣的。

我在學(xué)校品嘗到了生活的滋味，它們各有不同，它們有酸，有甜，有苦也有辣

我知道，不管哪種滋味，都叫成長！

我的學(xué)校生活作文(篇3)

我的學(xué)校屹立在一座小山上，現(xiàn)在已有了兩幢教學(xué)樓，一個(gè)大大的操場。只要下課鈴一響，同學(xué)們以每秒80邁的速度沖向操場!!!之前冷冷清清的操場，霎那間充滿了歡聲笑語。低年級的小弟弟小妹妹們，正津津樂道地玩著對我們來說已經(jīng)“過時(shí)”了的游戲。

再看我們高年級的同胞們，沒一個(gè)敢跑到操場上玩的，因?yàn)榘嘀魅卫蠋熆傄陨癯龉頉]的方法查出我們帶了多少零食和玩具。弄得我們?nèi)诵幕袒?。每班同學(xué)總有那么一些的“敢死隊(duì)”冒險(xiǎn)到老師辦公室前面看自己班的老師準(zhǔn)備什么時(shí)候動(dòng)身前往班級。每次都是在老師到達(dá)的前一分鐘內(nèi)，班里早已經(jīng)做好準(zhǔn)備，安安靜靜的坐在位置上等著老師來上課。絕不絕?

學(xué)校里的生活就像被打翻了的五味瓶一樣，不管酸。甜。苦。辣，都有值得細(xì)細(xì)品味的地方……

我的學(xué)校生活作文(篇4)

早已褪去小學(xué)的青澀，但成熟卻還未降臨。初中，一個(gè)陌生而又熟悉的詞語。自從我踏入初中大門的那一刻起，我就再也不是小孩子了。從此，我多了一份忙碌，多了一份思索，多了一份煩惱！

當(dāng)啟明星剛剛升起時(shí)，墨色的天空仍舊籠罩著大地，我從溫暖的被窩里爬起來，迅速穿好衣服，來到洗手臺邊，伴隨著冰冷的水，濕透的發(fā)尾，將我從困意里拉出，“早上好。”隨著室友們的問好，一天的生活在悄然無息中開始了。

依舊是三點(diǎn)一線，宿舍、飯?zhí)煤徒淌?。沾染著一身飯菜香的我們，在走進(jìn)朗朗讀書聲的教室的那一刻起，就開始了新的旅程。一節(jié)課接著一節(jié)課，一位老師挨著一位老師輪流來上課。黑板擦了又滿，數(shù)學(xué)的幾何還沒有聽懂，就跟著語文老師一起體會百家爭鳴的繁榮局面，歷史課上目睹了秦朝的興盛與殘暴，地理的板塊又帶領(lǐng)我們遨游世界。課下，同學(xué)們一起奔跑，一起看書，一起打鬧。時(shí)間一分一秒的過去，夜晚悄然將至。

晚自習(xí)開始了，白黃的燈光下映照著無數(shù)張潔白的臉，墻上的倒影時(shí)不時(shí)的低下頭，筆尖滑動(dòng)的聲音十分悅耳動(dòng)聽，我們的身邊整整齊齊的放著幾沓書，每個(gè)人的頭仿佛被那幾沓書壓的特別重，低下去后就再也沒抬起來過。我們的筆尖承載著一個(gè)個(gè)美好的夢想，天邊的星光猶如我們的信念一樣，閃耀著從不墜落。

“叮零零……”鈴聲響起，同學(xué)們放下筆，放下了他們的夢想，交完作業(yè)，沖出教室，只留下課代表們在盡職盡責(zé)的檢查作業(yè)，終于，“啪……”燈滅了，教室里空蕩蕩的，擁擠的校道變得空曠，宿舍的吵鬧聲卻久久不能平息。夜深了，當(dāng)宿舍里最后的一道亮光熄滅后，一切都靜悄悄的，卻還是聽到了某個(gè)女孩跟別人小聲聊天。月亮爬了上來，它看到了某個(gè)孩子美好的信念，于是投下影子，月光透過窗戶，爬到了教室里，照在地板上，把教室拉得很長很長。

今夜是一天的結(jié)局，也是明天的開始。明天，我們又會重新拿起筆，開始我們那個(gè)沒有完成的夢想。

初一的生活雖然枯燥但是十分有趣，在三年后的中考里，有人會金榜題名，有人會名落孫山，但現(xiàn)在，一切都才剛開始，想那顆啟明星一樣，一切都不會晚，這就是初中的生活，如星星般璀璨的生活！

我的學(xué)校生活作文(篇5)

不知從什么時(shí)候開始，我發(fā)現(xiàn)我喜歡在網(wǎng)上發(fā)表日志了.

這個(gè)星期過得很快，今天又是星期六了，一寫完作業(yè)，我就上網(wǎng)了，這個(gè)星期有酸、有甜、有苦、有辣.在班上，說實(shí)話老師對我挺關(guān)心的，跟同學(xué)們相處的也不錯(cuò).按理說，我應(yīng)該很快樂，但是除了上課之外，其余的時(shí)間我一點(diǎn)也不快樂，心里的壓力太大了.老師眼里，我是個(gè)留級生，我應(yīng)該學(xué)好;在父母眼里同樣也是.可是學(xué)習(xí)倒不是我最擔(dān)心的，第一次在普通班，第一次深入他們的內(nèi)心，第一次發(fā)現(xiàn)他們小小年紀(jì)，思想一點(diǎn)也不單純.

現(xiàn)在想起以前的五班，覺得真的很棒.吃過飯了，反正閑著也是閑著，有什么題目不會的，大家坐在一起討論討論，真的沒什么，可是現(xiàn)在連問個(gè)題目(特別是問到男生)，都會被他們認(rèn)為你喜歡某個(gè)人，什么人哪，真是.這大概是我第一次對一個(gè)女生生這么大氣吧.通常情況下，我是不愿意把話說的太傷人的，因?yàn)楫吘共粫腥耸?每天回宿舍，都聽見在他們在談?wù)撃硞€(gè)男生，今天怎么樣怎么樣，聽都聽煩了.每個(gè)星期二我看紀(jì)律，他們都吵的要命.每一次都要跟他們發(fā)脾氣，其實(shí)我真的不愿意.

昨天考試了，我考的很差，很差.雖然是平時(shí)的小測試，但是我還是很在乎，因?yàn)檫@是開學(xué)以來第一次考試.今天第二節(jié)課，物理老師把我喊過去，幫她改試卷，改完了，兩份試卷我都是班上最高分.但是分?jǐn)?shù)卻很低，老師好象也很失望.100分的我只考了89，80分的試卷很簡單我也不是滿分，只有79，后來改完了，數(shù)學(xué)老師張老師看見我說:我也想上班上找?guī)讉€(gè)人幫我把試卷改一下.我問張老師現(xiàn)在嗎?他說下一次吧，后來他說，我把你的改一下，改完就回家，張老師開始改了，改完了，100分的試卷我只考了86分，14分都是人為錯(cuò)誤，張老師用開玩笑的口氣說，不改了，不改了，再改還氣死了呢，雖然他是用開完笑的口氣說的，但是我知道他心里也應(yīng)該很不是滋味，我真的很難過.

我想離開2班，因?yàn)樵诙辔艺娴臒o法安心學(xué)習(xí).每一次我作業(yè)完成時(shí)，都有很多人跟我借來抄，更有勝者連借都不借直接拿，因此才開學(xué)三個(gè)星期我的同步導(dǎo)學(xué)和補(bǔ)充習(xí)題就被弄的破破爛爛的了.我想去五班，可是現(xiàn)在沒有別的辦法，只有等到期中考試，考到級部前30名我才能進(jìn)去，我只有努力努力再努力才有希望.

我的學(xué)校生活作文(篇6)

豐富多彩的童年記憶就像一串貝殼，其中校園生活是最難忘的。

校園里干凈的教室總是讓我難忘。我想想象一只羽毛豐滿的鳥在知識的海洋里自由飛翔。老師甜美的聲音一直在我耳邊回響。老師手里拿著粉筆，用心畫畫寫字的身影總是出現(xiàn)在我的腦海里。

每一節(jié)課的學(xué)習(xí)都讓我刻骨銘心，只要你站起來回答一個(gè)問題，一朵可愛的小紅花就會落在你的筆記本上；平時(shí)作業(yè)寫的很仔細(xì)，一朵可愛的小紅花落在你的筆記本上。老師經(jīng)常讓我們在中學(xué)玩。看，學(xué)生們正在讀《趕火車》里的單詞；學(xué)生們在“努力成為建筑師”中擺出各種形象；學(xué)生們正在用英語“玩教科書游戲”...學(xué)生們很熱情。鈴響時(shí)，學(xué)生們?nèi)猿两诳鞓返膶W(xué)習(xí)中。你能忘記這種課堂學(xué)習(xí)嗎？

我們的課外生活也是難忘的?！肮　蔽覀儼嘤衷谕嬗螒颉嬜?。“李忠禹，你先畫！”李忠浩走上講臺，老師用絲巾蒙住眼睛，拉著他的手。當(dāng)他準(zhǔn)備畫的時(shí)候，有同學(xué)喊道:“李忠浩，向左畫！畫左邊！”有同學(xué)喊:“李忠浩，畫右邊！畫右邊！”我看到李忠浩左右對比，最后把嘴拉到下巴下面。學(xué)生們“哈哈”大笑。然后，老師讓李杰在講臺上畫畫。這時(shí)，教室里已經(jīng)充滿了興奮，有的叫道:“上面畫的是李杰！畫在上面！”又有人喊道:“李杰，畫下面！下面畫！”只見李杰拿著粉筆，一下子走來走去。結(jié)果她把嘴畫在黑板的一個(gè)小角落里。她急得說:“怎么回事？黑板飛了嗎？”學(xué)生們笑得前仰后合。“鐘，，你來畫畫。”老師又開始點(diǎn)菜了。我不慌不忙的摸了摸黑板的上下左右，然后就畫了張嘴。哈！真的很準(zhǔn)，不太大，不歪不斜，在人像鼻子下面畫了一個(gè)嘴巴。這時(shí)，班里響起了熱烈的掌聲……我怎么會不記得這樣的校園呢？

下課后，學(xué)生們跳橡皮筋，打籃球，在操場上追逐嬉戲；歡呼和笑聲一直在我耳邊回響。

我永遠(yuǎn)不會忘記我的校園生活！這里，有我成長的足跡；我在這里度過了快樂的童年。我永遠(yuǎn)不會忘記這里的生活！

我的學(xué)校生活作文(篇7)

我已經(jīng)在學(xué)校住了四年。生活老師李老師是我們在學(xué)校里的媽媽，她一直都對我們的生活非常關(guān)心；同學(xué)們之間一直相處得非常愉快，我們就像兄弟姐妹一樣互幫互助。住宿生活使我很快樂。

一次，洗完澡回來，吳佳琦居然裹了一條毛巾毯。一問才知道，原來她忘帶衣服就去洗澡了，只好從李老師那兒借了毯子。你瞧！她自以為是穿上了時(shí)裝，像在T型臺上的模特一樣，走著貓步，還學(xué)著一些香港歌星對大家拋個(gè)飛吻，周圍頓時(shí)笑聲一片?！皠e吵，再吵告訴方老師去！”李老師在一旁警告我們，可我們……“哈哈……”我們實(shí)在忍不住，依舊笑個(gè)不停。

宿舍生活有笑有淚，有哭有鬧，但更多的是溫暖。寢室里如果一位同學(xué)生病了，其他幾位同學(xué)一定會幫助他：爭先恐后陪他到校醫(yī)那兒看病，幫他倒水，給他拿藥、吃藥……輕輕地給他蓋上被子，輕輕地說話、做事，不打擾他休息。家里的`溫暖在寢室里縈繞。

住宿生活使我們有更多的機(jī)會接近同學(xué)，跟他們談心，做好朋友。我一定要繼續(xù)留在四（8）班，繼續(xù)我的住宿生活。

我的學(xué)校生活作文(篇8)

最近，我讀了一本書名字叫《笨狼的學(xué)校生活》。它主要講了笨狼和它的小伙伴在學(xué)校的一些故事。

書中最令我難忘的一個(gè)故事是三個(gè)惹禍的漢字。事情是笨狼引起的，因?yàn)閶寢尣荒苋淌鼙坷呛退职值膲牧?xí)慣，決定反抗。在墻上貼上搞好家庭衛(wèi)生，人人有責(zé)的招牌。笨狼和爸爸于是也參與了?？墒潜坷怯幸粋€(gè)朋友叫聰明兔，想叫它一起踢球，怎么辦呢？聰明兔機(jī)靈一動(dòng)，把人人有責(zé)的一個(gè)人字加了一橫，就變成了大人有責(zé)。這樣笨狼就痛痛快快踢了一場球?？墒潜坷堑陌职忠蚕肴メ烎~，于是聰明兔就把大下面加了一點(diǎn)，再把人字上面加一橫和下面加一點(diǎn)，這樣就變成了太太有責(zé)。哈哈！最終又變成笨狼的媽媽一個(gè)人的事情了，大家是不是覺得太有趣了。笨狼在這本書中還有好多這樣的故事，它有時(shí)天真活潑；有時(shí)也比較調(diào)皮，有時(shí)還樂于助人

我很喜歡這只可愛笨狼，我也要向笨狼學(xué)習(xí)，做一個(gè)關(guān)心同學(xué)和樂于助人的好孩子。

我的學(xué)校生活作文(篇9)

我叫貝絲。我今年14歲，就讀于杭州市第一中學(xué)。我的學(xué)校很大很漂亮。我在學(xué)校很開心。

我一般早上6:15起床。然后我在操場上做早操。6:40,我吃早飯。你可以在餐廳看到許多學(xué)生和老師。早飯后，我經(jīng)常和同學(xué)一起讀英語。

我們每天有六節(jié)課。第一節(jié)課早上7:50開始。我喜歡所有的課，因?yàn)槲业睦蠋熆梢宰屨n堂生動(dòng)有趣。我最喜歡的科目是英語，所以我每周都參加英語角。我可以和那里的許多其他學(xué)生說英語。很有意思，很刺激。我認(rèn)為學(xué)好英語對我有幫助。下課后，我總是和朋友一起玩游戲。我們踢足球、打籃球、打排球、打乒乓球等等。他們非常放松。

我喜歡我的課，我的朋友和我的老師?？傊覑畚业膶W(xué)校。我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)校生活越來越有意義和豐富多彩。我的學(xué)校生活很精彩，不是嗎？

我的學(xué)校生活作文(篇10)

夜晚歸家的路途，看到車窗外閃過的樹木，一排排整齊地在黑夜里，在寒冷中，孤寂地生長。黑色的夜在這樣流動(dòng)的際遇里，讓我著迷。它空曠，它縹緲，它神秘，它清醒而毫無所慮。而四周零散的家家燈火，像燃燒的火焰，跳躍著一個(gè)個(gè)平凡的故事。

我因此而在一剎那間理清了這些天來所有的困惑與憂懼。那一刻有一個(gè)聲音告訴我，既然你已知道人生的本質(zhì)，又何必為為它所困?我望著窗外，漆黑的夜空，一無所有，卻仿佛可以安放我整個(gè)孤寂的心。

于是我終于知道，為什么多年來我一直喜歡黑夜，喜歡在夜色下散步，喜歡在夜里看樹木的枝椏在夜空中的疏影，喜歡看仰望寥落的星星和月色，喜歡在空曠安靜的黑夜或思考，或放空，或懷遠(yuǎn)......因?yàn)楹谏囊梗辽僭谕獗砩辖o了這個(gè)世界一片寧靜。而我在黑夜里，可以找到最真實(shí)的自己，可以自己和自己對話，而不必受著白天多種擾亂。

這是大學(xué)的最后一個(gè)寒假。過年的心情幾近為負(fù)數(shù)。面臨著畢業(yè)，于是工作、結(jié)婚的問題成為父母長輩們的家常話。但每每我都是除了幾句應(yīng)答的話之外，就是緘默不言。就如同沒有了過年的心情的那種不想言說。因?yàn)閷?shí)在無法言說。所有的關(guān)乎不過是尋求物質(zhì)上的穩(wěn)定。然而人生啊，還是得自己一個(gè)人走，獲得的、失去的，心痛的、快樂的，如人飲水，只有自己知道。別人只看到結(jié)果和表象，關(guān)心的也只是一些外在的而已。一年又一年的初始，便是在這樣的杯盤酒盞之間的喧囂中，消耗著一些集體無意識的熱情。

有人說，過年，我們卻慢慢失卻了一種心情。

也許，只有小孩子還依舊對過年充滿期待與歡樂吧。于是，我也不得不承認(rèn)，長大是一種無緣由的悲哀。

然而，在那一小段黑夜中的路途里，我卻更加清晰地明了人生的'虛無與本質(zhì)。那樣的畫面讓我想起紅樓夢里種種場景，那些場景里透著對于人生短暫與始終的思考。但現(xiàn)實(shí)確是如跛足道人的好了歌:

世人都曉神仙好，只有功名忘不了!

古今將相在何方?荒冢一堆草沒了!

世人都曉神仙好，只有金銀忘不了!

終朝只恨聚無多，及到多時(shí)眼閉了!

世人都曉神仙好，只有姣妻忘不了!

君生日日說恩情，君死又隨人去了!

世人都曉神仙好，只有兒孫忘不了!

癡心父母古來多，孝順兒孫誰見了!

想來曹雪芹早已悟透人世種種，才會如此寫。

而我是一個(gè)俗人，經(jīng)常會被現(xiàn)實(shí)所困，尚不能悟透這人生種種，更不用說人世了。但還有一顆想覺悟的心，就像會一直堅(jiān)持認(rèn)識自己那樣。人不應(yīng)該停下認(rèn)識自己的腳步，因?yàn)槿俗顟?yīng)該堅(jiān)持認(rèn)識的就是自己。而我需要用自己的一生去了悟這人生種種。

夜深，人未眠。前幾天看到特別喜歡的老師分享的川端康成的一篇文章，有一句寫著:夜深，海棠花未眠。覺得這句話甚美。以前上完晚自習(xí)，回宿舍的路上，穿過林蔭路，在幽暗的路旁看見過一棵正在盛開的茶花，一大片的茶花在遠(yuǎn)處燈光投來的微微光亮下大朵大朵流綴下來，好似在閃著紅色的光，而葉片像是黑色的，已經(jīng)沾染了夜的氣息。我在花前佇立了一會兒，覺得這樣美麗的時(shí)刻大概也只有夜里才有吧。

夜里，打字，清空心里的一些東西，是一個(gè)內(nèi)在消化的過程。我因此也喜歡上這樣的夜。寫下這些東西，并不為獲得什么，只需要隨心隨性而寫。夜是安靜而自由的，愿我也是。

我的學(xué)校生活作文(篇11)

今年，我?guī)е鵁嵫M(jìn)入了初中。我認(rèn)為它是美妙的，多彩的，但是我的心靈非常不同。

入口側(cè)將受到地獄的考驗(yàn)。灼熱的太陽、汗珠子和教師銳利的眼睛使新生不敢輕舉妄動(dòng)。魔鬼訓(xùn)練，是為了讓學(xué)生達(dá)到“站得像松樹，坐得像鐘，走得像風(fēng)”的狀態(tài)，期望學(xué)生在五天后展現(xiàn)風(fēng)采。

我意志堅(jiān)強(qiáng)，會度過難關(guān)。然而，當(dāng)我回到教室時(shí)，我非常難過地得知七門課程被整合了。正負(fù)加法，混合運(yùn)算；貝殼和蟬，生命的意義；人類發(fā)展，黃艷的兩個(gè)皇帝；東經(jīng)，北緯，地球是什么...我整天都在霧中，分不清東南和西北。唉，唉！

有一句諺語說，一個(gè)學(xué)生一旦參軍，他必須加強(qiáng)他的訓(xùn)練，并在未來的考場上馳騁，才能立于不敗之地。為了贏得老師迷人的微笑，學(xué)生必須有內(nèi)外的指導(dǎo)。如果過去的記錄真的很差，他們還必須有必要的家庭建議。每天早上24點(diǎn)，學(xué)生們都很忙，沒有空閑時(shí)間。學(xué)校、家庭和補(bǔ)習(xí)班在下午3: 1。睡覺、吃飯和學(xué)習(xí)是三位一體的。在學(xué)年開始時(shí)，各種各樣的輔導(dǎo)書如雨后春筍般涌現(xiàn)，有太多的東西可以看。在優(yōu)雅外表的掩蓋下，有一個(gè)秘密隔一段時(shí)間就被隱藏起來，每一個(gè)聰明的計(jì)劃都是優(yōu)秀的戰(zhàn)爭藝術(shù)。

一天，數(shù)學(xué)老師發(fā)動(dòng)了一次突然襲擊。學(xué)生們措手不及，戰(zhàn)爭并不樂觀。多項(xiàng)選擇題如屠龍道難分塊，填空空題如軒轅劍難分塊，應(yīng)用題威風(fēng)全蓋數(shù)學(xué)干坤。俗話說，戰(zhàn)場上的新手不能打敗老謀深算的專家。這場仗不好打！

一個(gè)波剛平，另一個(gè)波。英語學(xué)科的另一個(gè)例子是雪崩

倒入大海。讀書使槍像龍一樣惡心，而寫作則像惡霸一樣兇猛。一卷觸動(dòng)了學(xué)生的心。在這一點(diǎn)上，只有看著老階級群眾，毫不留情。如果記錄很好，每個(gè)人都是英雄，每個(gè)人都是英雄。但是，如果軍事記錄完全失敗，恐怕老班底和江東的元老們會互相配合，達(dá)成統(tǒng)一戰(zhàn)線。我只能謙虛地道歉，然后在搶劫中幸存下來。

鈴響時(shí)，我背著書包揚(yáng)長而去...

我的學(xué)校生活作文(篇12)

一個(gè)界限劃定了兩種生活。——銘文

灰色的天空覆蓋了整個(gè)大地，樹葉被細(xì)雨沖刷得亮亮的。偶爾停在學(xué)校門口，透過煙雨幕，依然可以發(fā)現(xiàn)掛在門口的榮譽(yù)，閃爍著耀眼的金光。學(xué)校里面的世界很豐富多彩，和學(xué)校外面的世界很不一樣。感覺校門就像一個(gè)邊界。進(jìn)來的人有希望，出來的人有信心。

進(jìn)了校門，就能感受到一種書香大氣。朗朗的讀書聲從遠(yuǎn)處傳來，打破了朦朧的清晨，學(xué)生們整齊地坐在教室里，期待著新的收獲。課后，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)各種知識。在知識的海洋中，學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)。下課后，看著眼前巨大的操場，不會讓你有像在家一樣自由奔放的感覺。隨著廣播操音樂的播放，學(xué)生們穿著整齊的校服，做著廣播操，沒有一個(gè)學(xué)生敢懈怠。走在學(xué)校的小道中間，四周都是青春的花朵，可以看到幽幽草叢中間的小木板上刻著警告的字樣，提醒你不允許任何人破壞神圣的校園。一路上，你可以看到幾乎每一塊大石頭上都刻有著名藝術(shù)家的詩詞歌賦，課后你可以學(xué)到很多知識。這就是校門口的區(qū)別。每個(gè)角落都充滿了知識，給我們帶來了不同的學(xué)習(xí)氛圍。

走出學(xué)校，感覺自己的身心好像釋放了很多，剛剛在學(xué)校的壓力突然消失了。周圍緊張的氣氛沒有了，只有和朋友玩耍的笑聲在耳邊回蕩，牽著朋友的手，我們踏上了自由自在的回家之路。沒有沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓著你，沒有老師一直告訴你，沒有那一刻不自由的心，沒有隨處可見的知識提醒你認(rèn)真學(xué)習(xí)。但是，沒有這些壓迫，我的心里突然覺得空蕩蕩的。為了給自己創(chuàng)造更好的未來，即使走出校門，也要時(shí)刻提醒自己，沒有老師的幫助，自主學(xué)習(xí)不是一件好事。校外的空氣是一種自由的氣息，讓我更有勇氣走向未來，發(fā)現(xiàn)和探索自己的未來。

學(xué)校里的學(xué)習(xí)多姿多彩，充滿濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，各種行為規(guī)范約束著你，只留下自由的氛圍；但是在校門外，你可以聽到自由之歌在呼喚你，給你更多的機(jī)會去感受這個(gè)陌生的社會；一個(gè)校門可以讓你隨時(shí)補(bǔ)充自己的不足，讓你更好的融入學(xué)習(xí)的海洋，發(fā)現(xiàn)這個(gè)美好的世界！

校門就像一個(gè)邊界，跨越理想，自由飛翔！

我的學(xué)校生活作文(篇13)

早晨，從大街上，從馬路旁，從小區(qū)里，走來了許多小學(xué)生。有在家長陪伴下走進(jìn)學(xué)校的小朋友，有手拉手一起走進(jìn)學(xué)校的小伙伴；有背著書包跑進(jìn)學(xué)校的男同學(xué)，還有扎著馬尾辮蹦蹦跳跳的女同學(xué)。那一張張開心的笑臉，把學(xué)校打扮的絢麗多彩。同學(xué)們向?qū)W校里的小樹打招呼，向天空中飛翔的小鳥問好，向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。

叮，叮叮！叮，叮叮！同學(xué)們上課啦！同學(xué)們快速坐在各自的教室里，大家一起朗讀課文。天空中的白云飄啊飄，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：同學(xué)們的聲音真好聽?。∠抡n了，大家在操場上編花籃、踢毽子、做游戲，招引來了許多小鳥的圍觀。

這就是我們可愛的小學(xué)，一所榆林的小學(xué)。寬廣的操場，五光十色的教學(xué)樓，在陽光下格外美麗。

我的學(xué)校生活作文(篇14)

陽光這個(gè)詞，有很多種解釋，而在這里，我對它的解釋是信任。

在進(jìn)入xx的第一天，我很興奮。因?yàn)槲液苄蕾pxx的自主學(xué)習(xí)模式?？赡苁窃谛W(xué)階段一直會在考試時(shí)有老師監(jiān)考，想要一個(gè)更輕松的環(huán)境。

還記得小學(xué)時(shí)的考試，老師在教室里一圈又一圈的巡視，每當(dāng)老師走到身邊時(shí)都會有壓力，好不自在！老師的目光就像是一把利刃，把她對我們的信任都割掉了。

在開學(xué)典禮時(shí)，副校長說立達(dá)考試時(shí)是無人監(jiān)考時(shí)，我很驚奇！

我感覺到這是立達(dá)對我們的信任?？梢宰寣W(xué)生受到尊重，讓學(xué)生覺得他在考試中的行為成績是在用自己的人格做保證。同樣，也讓學(xué)生可以在相對寬松的環(huán)境下考試。立達(dá)每份考卷上都會在第一行的醒目位置印上承諾書。這種承諾書是我看見，甚至這是我承諾什么事。只憑一張承諾書，就可以考試時(shí)無人監(jiān)考，這是學(xué)校對我們學(xué)生的多大信任?。?/p>

在xx，我感受到太多的：對學(xué)生這么尊重；對他人承諾；可以在無人監(jiān)考的環(huán)境下考試！

在xx，我也感受到了我生活在信任里，我生活在陽光下！