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《魯濱遜漂流記》讀后感

發(fā)布時(shí)間:2023-06-26

魯濱遜漂流記。

這本作品中的哪句話給您留下最深刻的印象?閱讀作者的作品往往會(huì)讓我們想到更多的事情。讀完一本書之后,寫一篇讀后感能夠幫助我們更好地掌握知識(shí)和理解思想。為了讓您滿意,我精心制作了這篇“《魯濱遜漂流記》讀后感”。

《魯濱遜漂流記》讀后感 篇1

一個(gè)人不論遇到什么樣的困難,要學(xué)會(huì)樂觀的接受現(xiàn)實(shí),并用自己的雙手去改變現(xiàn)狀,這就是我從小說《魯濱遜漂流記》中得到的最大收獲。

這本書的主要內(nèi)容講的是:一位英國青年厭倦了在家里平淡無奇的生活,決定周游世界。1659年,他登上了一艘從巴西開往非洲的船,不幸遇到了可怕的風(fēng)暴。他獨(dú)自一個(gè)人漂流到一個(gè)陌生的荒島,靠著雙手和工具,造房子,種糧食,養(yǎng)牲畜,還從土著人的刀下救了一個(gè)人——星期五。魯濱遜用了28年的時(shí)間,把荒島建設(shè)成了一個(gè)世外桃源,最后又奇跡般地回到歐洲!

在英國文學(xué)中,《魯濱遜漂流記》是第一部現(xiàn)實(shí)主義小說,他創(chuàng)造了新的文學(xué)體裁!這篇小說的每一個(gè)地方都讓我難忘,都讓我覺得不可思議。我不能想象魯濱遜是怎樣忍受住那二十多年的寂寞的,也想象不出他在自己制作工具,加工糧食時(shí),吃了多少苦,流了多少汗,我更不知道當(dāng)他遭遇地震,生病和看見野人的時(shí)候,心里是多么害怕。

笛福為我們創(chuàng)造了一個(gè)具有征服自然的無限勇氣和堅(jiān)韌不拔的實(shí)干精神的魯濱遜形象,他代表了資產(chǎn)階級(jí)在原始積累時(shí)期的冒險(xiǎn)進(jìn)取精神!

魯濱遜的堅(jiān)韌不拔使我想起了我學(xué)自行車時(shí)的情景,雖然我經(jīng)歷了無數(shù)次的摔倒,但從哪里摔倒就要從哪里爬起來,我仍然堅(jiān)持著繼續(xù)努力學(xué)習(xí),雖然很累,但一切都值得,學(xué)會(huì)后騎,著自行車的感覺非常舒服,心里全部都是成就感和高興。

我想我以后還要像魯濱遜一樣堅(jiān)強(qiáng),樂觀,執(zhí)著,勇敢的去面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。

《魯濱遜漂流記》讀后感 篇2

暑假里,我去圖書館借閱了幾本書,其中《魯濱遜漂流記》給了我深刻的印象。

書里主要說魯濱遜不甘于家里的優(yōu)裕生活,一心想出外打拚。在一六五九年,他與朋友登上了開往巴西的商船。可是他迎來了一場可怕的風(fēng)暴,商船觸礁,其他人全部遇難,僅他幸存,流落荒島,在那里生活二十八個(gè)年頭。其間發(fā)生了許多事情,吃、穿、住等都得他獨(dú)立思考、克服困難,憑借自己雙手和不怕困難、吃苦耐勞的精神,最終在荒島上創(chuàng)造自己美好的生活。最后偶遇過往船只回到家鄉(xiāng)。

讀完這本書,我心里涌起一股佩服之情。魯濱遜面對(duì)那種無人依賴、突如其來的災(zāi)難靠自己的聰明頭腦和勤勞的雙手在島上生存了下來,沒有不自暴自棄,信心是戰(zhàn)勝困難的法寶!

每個(gè)人生活中隨時(shí)都會(huì)有困難,魯濱遜也不例外,但在面對(duì)困難時(shí),有些人選擇放棄,有些人樂觀面對(duì),決不向困難低頭。我們生活在今天的幸福環(huán)境中,父母為我們開拓成長道路,老師教會(huì)我們學(xué)習(xí)書本知識(shí)和社會(huì)科學(xué)等等內(nèi)容。盡管學(xué)習(xí)的道路上有“攔路虎”,讀了這本書后我認(rèn)為,只能是暫時(shí)擋住我前進(jìn)的步伐。我們應(yīng)該具備魯濱遜那樣不抱怨、堅(jiān)強(qiáng)、有信心克服困難的特點(diǎn)。迎難而上,努力學(xué)習(xí),掌握知識(shí),只要付出一定會(huì)有收獲的!

“一本書可以拯救一個(gè)人”我百分之百相信這句話。書中展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)的精神。他的精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。

《魯濱遜漂流記》讀后感 篇3

有這么一本書,讓你讀著讀著,一顆跳動(dòng)的心不由得懸了上去;有這么一本書,讓你讀著讀著,不由得佩服這一人物;有這么一本書,讓你讀著讀著,不由得也和他一樣向往大海,向往茫茫大海中那一座小小的孤島……那么,這是一本什么書呢?這是一本探險(xiǎn)小說,書名《魯濱遜漂流記》。書的作者是英國的丹尼爾。福笛,主人公是魯濱遜。

這本書講的是魯濱遜年輕時(shí)候的夢想是去航海,他的父母非常反對(duì)。于是在一天夜晚,他離家出走,上了大船,出去航海,但是天有不測風(fēng)云,在一次暴風(fēng)雨中,船被撞破了,大家都坐到了救生艇上,一個(gè)大浪打來,大家都葬身海底,只有魯濱遜一個(gè)人被海水沖到了一個(gè)小島上。第二天,他看到那條被撞破的船也漂到了小島附近,他就把船上的生活物品拿到了島上,自己建了住所,養(yǎng)了一大群羊,種了好多麥子,還養(yǎng)了一只鸚鵡,教他說話。不久,食人族來了,魯濱遜救出了一個(gè)要被吃掉的野人做他的仆人,取名叫星期五。又救出一個(gè)西班牙人和星期五的爸爸,后來,一些英國人上了小島,他們抓住了一個(gè)船長、大副和一名旅客,魯濱遜經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗,救出了他們,并收回了那條大船。他們一起乘那條大船回去了,他在那小島上生活了四十多年。

讀完這本書,我深有感觸,魯濱遜是一個(gè)非常聰明和勇敢的人,他一人在那無名沒人居住的小島上生活了那么多年,經(jīng)歷了那么多的事,沒有人幫他,他和食人族的野人發(fā)生戰(zhàn)斗,如果他不夠勇敢,不夠機(jī)智,能救出那么多人?能戰(zhàn)勝困難?還能活著回來嗎?再想想我們,遇到困難不去想辦法解決,就想逃避。魯濱遜靠著自己的勇敢和機(jī)智在那和一顆熱愛航海和戰(zhàn)勝困難的心,救了自己也救了別人。他那勇敢戰(zhàn)勝困難的精神值得我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中學(xué)習(xí)。

《魯濱遜漂流記》讀后感 篇4

從前,我一直認(rèn)為自理能力沒多大的重要性,可自從我讀了《魯濱孫飄流記》一書以后,才對(duì)自理能力有了新的認(rèn)識(shí)。

一向愛好航海的魯濱孫飄流到了孤島上,生活了二三十年,他沒有儲(chǔ)備糧食,沒有生活用品,離開了社會(huì),離開了集體,怎么能生存下去呢?然而,他沒有被困難嚇倒,憑著他自己堅(jiān)韌的意志,頑強(qiáng)生存了下來。他自己做衣服,做篩子,自已治病,甚至還做出了木桌、壇子、碗碟、爐子等大量生產(chǎn)、生活用品。

就這樣,魯濱孫在孤島上生活了二三十年。他這種生存能力是從哪里來的呢?不是從有生活自理能力開始,然后才逐步形成獨(dú)立生存的能力嗎?可見,養(yǎng)成生活自理能力是多么重要啊!這使我不由得想起了自己,就拿魯濱孫做衣服來說,這對(duì)我而言,縫塊布、釘個(gè)扣子都是很困難的。原因是因?yàn)槲以缫蚜?xí)慣了父母為我創(chuàng)造優(yōu)越條件,像溫室里的花朵;沒經(jīng)歷風(fēng)雨,沒受過生活的磨礪,根本無法去體會(huì)幸福的來之不易。在學(xué)習(xí)中,我常遇到一些困難。但這點(diǎn)困難與魯濱孫獨(dú)自生活在荒島上遇到的艱難險(xiǎn)阻相比是微不足道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡,我為什么不能鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難呢?

冰凍三尺非一日這寒。要想成為魯濱孫那樣了不起的人物,我就得從現(xiàn)在開始鍛煉。

即將放假了,我準(zhǔn)備利用假期來鍛煉自己的自理能力,做一些力所能及的事情,雖然和魯濱孫在孤島上獨(dú)立生活比起來,我還差得很遠(yuǎn),但為今后的生存能力打下良好的'基礎(chǔ),我必須鍛煉自己。

從現(xiàn)在開始,我決心讓自己鍛煉成為像魯濱孫那樣能克服一切困難的了不起的人物,應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),勇敢地面對(duì)生活中的困難,以積極向上的心態(tài)來迎接美好的生活。

《魯濱遜漂流記》讀后感 篇5

《魯濱遜漂流記》讀后感

沈思源

這些天,我閱讀了英國作家笛福的小說《魯濱遜漂流記》??赐赀@本書,我最大的體會(huì)是,我們要學(xué)習(xí)魯濱遜,在逆境中決不放棄!

小說里講,魯濱遜從小就有一個(gè)夢想,想出海遠(yuǎn)航。長大后,他隨朋友一起出去航海,學(xué)會(huì)了一些本領(lǐng)。有一次,他與同伴們一起去南美洲探險(xiǎn),海上遇到巨大的海嘯和風(fēng)暴,船在途中不幸觸礁,船上水手、乘客全部遇難,唯有魯濱遜幸存,他只身漂流到一個(gè)荒無人煙的孤島上。在那個(gè)人跡罕至,野獸遍布的荒島上,魯濱遜憑借毅力和智慧在島上整整生活了二十八年。他建房屋、開糧田、種葡萄、養(yǎng)山羊、捕海魚、斗野人……譜寫了一部驚人傳奇。歷經(jīng)千難萬險(xiǎn),最后,他回到了巴西。

我想,一個(gè)普通的人,怎么能在島上僅靠幾支槍、一些數(shù)得清的大米小麥,甚至連鞋子都沒有,卻生存二十八年呢!這一般人想都不敢想的事,魯濱遜卻做到了。有一次發(fā)高燒,島上沒有藥,他就利用簡單的煙葉、水和少量的食品,做成了一種可以吃的“藥”。一連幾天四肢無力,但他決不放棄,堅(jiān)信自己的病一定會(huì)好。后來,他終于戰(zhàn)勝了病魔,康復(fù)了。

讀完之后,我的心情久久不能平靜。如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了,沒有一個(gè)人說話,多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!魯濱遜是多么的樂觀向上,哪怕只有一線希望,他也要爭取,決不放棄!想想我自己,上次得了腮腺炎,在醫(yī)院打點(diǎn)滴,一連幾天沒去上學(xué),我一疼就哭,心煩意亂的。魯濱遜若知道了,一定會(huì)笑話我吧。還有,我的成績經(jīng)常有起伏,考得差時(shí),我就懷疑自己不是讀書的料子,甚至想放棄。

看了《魯濱遜漂流記》后,這些天,我常常思考一個(gè)問題:我們還小,生活的道路還很長很長,以后,我們應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)困難,怎么面對(duì)逆境?其實(shí),魯濱遜給了我們一個(gè)響亮的回答,那就是——笑對(duì)逆境,永不言棄!

《魯濱遜漂流記》讀后感 篇6

當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁,讀完了這個(gè)情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事之后,我想我真的被它震撼了?!遏敒I遜漂流記》是被譽(yù)為‘英國小說之父’丹尼爾?笛福在59歲時(shí)寫的。主人公魯濱遜懷著云游四海的高志遠(yuǎn)向,越過大西洋和太平洋,在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無數(shù)險(xiǎn)情,后來整條船在太平洋上不幸罹難,唯有他一人得以奇跡般地活下來,并只身來到一座荒島。

他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴,克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇。

曾有人說過,“作為一個(gè)人,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存。”魯濱遜并未做出什么驚天動(dòng)地的事情,而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對(duì)抗的過程,而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到的:黑暗,饑餓,恐懼,孤獨(dú)。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樵谝粋€(gè)特定的環(huán)境中,困境被放大了,對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長了。

如果我是他,當(dāng)船遇到暴風(fēng)中失事的時(shí)候,我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折,因?yàn)槲覜]有自信。我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能,在自己的生活中,很難遇到挫折,即使遇到了,爸爸媽媽總是攙扶著我,然而幸福中的我根本沒意識(shí)到家人關(guān)愛是一種莫大的快樂!閱讀魯濱遜的經(jīng)歷,讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛,體驗(yàn)到他不屈不撓的冒險(xiǎn)精神。此時(shí),魯濱遜,已成為我心中的英雄,面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,我不能退縮,更不能放棄,我要戰(zhàn)勝自己,用自信和堅(jiān)強(qiáng)書寫我的人生。

魯濱遜是個(gè)偉大的人,他不因一件事而絕望,不因一件事而失去了對(duì)生活的希望,而是因此更熱愛生活,并有決心去戰(zhàn)勝生活上的困難。他用自己的雙手,自己的智慧去創(chuàng)造生活,利用簡單的工具,自力更生,經(jīng)過他的不懈努力不僅克服了生活上的困難,而且更使自己有了生活的住所和牧場。在如此艱難的環(huán)境中,他卻能如此堅(jiān)強(qiáng)的生活下去,并且不因?yàn)橐患y辦的事情而放棄對(duì)生活的希望。這更使我重新燃起了對(duì)生活的熱愛之火。

如今,我們的生活如此豐富多彩,我們是否有去珍惜?想想魯濱遜,他為了生存一直堅(jiān)持不懈地拼搏著、抗?fàn)幹?。生活中是存在著千千萬萬個(gè)困難,但也共存這許許多多的精彩與幸福,我們應(yīng)該去挖掘去體會(huì),去珍藏身邊的幸福與感動(dòng)。

掩卷深思,我要重新審視我的人生。生活是美好的,我愿用我笨拙的畫筆,描繪最美的未來!

《魯濱遜漂流記》讀后感 篇7

書是人類進(jìn)步的階梯,我喜歡的讀書,最喜歡的書就是《魯濱遜漂流記》,魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)、智慧與樂觀深深地吸引了我。

《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾。笛福寫的,出版于吉林大學(xué)出版社。書中主要講了魯濱遜在一次航海的途中遇到風(fēng)暴,漂流到了一個(gè)荒島上,開始過著與世隔絕的生活,但他憑借自己的智慧、勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志,在荒島上生活了28年,終于返回了故鄉(xiāng)。

魯濱遜雖然身陷絕境,但依然憑借著自己的堅(jiān)強(qiáng)和毅力,在殘酷的生活面前頑強(qiáng)不屈地生存了下來,最終回到了人類社會(huì),他的精神令我欽佩不已。這本書給了我很多啟迪:生活中不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到挫折和失敗,我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)要學(xué)會(huì)不畏懼、不退縮、勇于面對(duì)挑戰(zhàn),只有這樣所有困難才能迎刃而解。

在生活中,我很缺乏魯濱遜遇到困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀。有一次,爸爸教我輪滑,我迫不及待地穿上輪滑鞋,剛想站起來時(shí)卻摔了一跤。我扶著椅子膽戰(zhàn)心驚地站了起來,可是沒滑幾步又摔倒了,膝蓋也摔得紅腫了,于是我便不想再學(xué)了,垂頭喪氣地坐在了椅子上。就在這時(shí),我看到一個(gè)小孩子也在練習(xí)輪滑,看著他一次又一次摔倒,可始終堅(jiān)持不懈,我被深深地觸動(dòng)了。我想到了魯濱遜,他在荒島上那么堅(jiān)強(qiáng)、那么勇敢、那么樂觀,這些不正是我要學(xué)習(xí)的嗎?于是我咬緊牙關(guān)站起來繼續(xù)練習(xí),功夫不負(fù)有心人,最后我終于學(xué)會(huì)了輪滑。

《魯濱遜漂流記》這本書讓我受益匪淺,以后碰到任何困難我都會(huì)學(xué)習(xí)魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀,做一名生活中的強(qiáng)者。

《魯濱遜漂流記》讀后感 篇8

悲觀世界的樂觀者

你能想象,一個(gè)人,漂在荒島生存20--年之久,還未被悲觀所擊倒嗎?你能想象,這個(gè)人,還能把這荒無人煙地改造成天堂嗎?你敢相信嗎?沒錯(cuò),此人,乃是我們的老熟人—魯濱遜。

相信,此人故事相信眾人都應(yīng)該都清楚吧!他出生于一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,不顧父母的勸阻,多次出海。不想一次出海時(shí),同伴皆葬身海底,惟他幸免于難。于是,他在荒島上做了許多事,生存了20--年之久,最終重返英國。

他的樂觀主義精神深深撼動(dòng)了我。試想一下,若把你丟棄于荒島上,你能像他那樣鎮(zhèn)靜,樂觀,勇敢,并生存20--年之久嗎?莫說20--年,怕是有40%的人一個(gè)星期都無法挺過呢!況且,他并不向現(xiàn)在社會(huì)上某些人,以為自己一定完了,整天自暴自棄,或是怨天尤人。他上島后,首先想到的,是懺悔,緊接著,還洋溢著一胸膛的樂觀,列出了他到島上來的一堆優(yōu)勢。誰能在困境中,想到被困困境,還能有啥優(yōu)點(diǎn)?就好比,你會(huì)在鯨鯊的肚子里,想著在這里面有什么好處嗎?肯定不會(huì)!可他魯濱遜會(huì)!由此可見,他是有多樂觀啊!在這20--年里,魯濱遜就是靠著他驚人的毅力,滿胸的樂觀,超人的勇氣與智慧,才得以存活下來。若沒了這些,鬼知道他會(huì)咋樣。

他還有勇有謀,否則,他怎么打敗叛變的水手,回到英國呢?若沒了此性格,他就得“生”于此,“長”于此,“死”于此了。他還很有動(dòng)手能力,要不然他早中晚豪華套餐,就只能喝西北風(fēng)了。他愣是以此改造成了天堂!

再來看看我自己這個(gè)“小王子”,洗個(gè)白菜,還要“興師動(dòng)眾”,考試失敗也能讓我“飛流直下三千尺”,和他簡直是天壤之別。我暗下決心,一定要向他學(xué)習(xí),變成一個(gè)樂觀,動(dòng)手能力強(qiáng)的人。

我相信,你—魯濱遜的性格,會(huì)越傳越出名……

《魯濱遜漂流記》讀后感 篇9

在這個(gè)暑期里我認(rèn)真重讀了《魯濱遜漂流記》,使我受益匪淺。

這本書里當(dāng)然最欣賞的是主人公魯濱遜,因?yàn)樗錾谝粋€(gè)富裕的家庭,但他到了無人居住的荒島,仍然能不放棄希望,想盡一切辦法生存,比如他充分利用島上的兩個(gè)有利條件:一是島上的物產(chǎn)豐富,適合植物生長;二是那艘沉沒的大船奇跡般的漂流到小島附近,他設(shè)法從船上搬來了所有能搬動(dòng)的東西。他憑著百折不撓的毅力和勇氣,付出比常人多無數(shù)倍的勞動(dòng),頑強(qiáng)的在島上存活。他不僅在島上學(xué)會(huì)了辨別農(nóng)時(shí)、種植谷物,還學(xué)會(huì)了馴養(yǎng)野羊。經(jīng)過多年的艱苦勞動(dòng)終于在荒僻的小島上安居樂業(yè),并建成了自己的安樂王國。

讀了這些,我不禁想到了我們自身。我們養(yǎng)尊處優(yōu),在家里也可以說呼風(fēng)喚雨,但我們安于現(xiàn)狀,慢慢的失去了開拓進(jìn)取勇于冒險(xiǎn)的精神,碰到一點(diǎn)困難更是依賴于粑粑麻麻去解決,不要說給我們?nèi)拥交膷u,就是以后進(jìn)入太平社會(huì)也難以立足。特別是我,平時(shí)也懶惰成性,極少干家務(wù)活,更別提懂什么生活的基本經(jīng)驗(yàn)了,以后很可能淪為一個(gè)“生活白癡”!魯濱遜不僅勤勞勇敢,還機(jī)智過人,充分利用自己所學(xué)的知識(shí)和人生經(jīng)驗(yàn),而且善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善生存條件,讓自己不僅生存下來,還活的精彩。我想我以后更要多多讀書,因?yàn)楹芏嗲叭说闹R(shí)經(jīng)驗(yàn)多來自于書里,這樣我就有了對(duì)那些譬如農(nóng)時(shí),耕種,狩獵,造船等對(duì)人類來說都是重要的生活技巧的認(rèn)識(shí),以后也可以加以運(yùn)用。最后一點(diǎn)就是我特別欣賞的是魯濱遜的善良、仁慈,而且知恩圖報(bào)。他結(jié)交了野人族的朋友星期五,有了溫情的友誼,克服了人類最大的生存障礙—孤獨(dú)和恐懼感。我想只有真心的對(duì)待別人,才能結(jié)交到真正的好朋友,也讓自己的內(nèi)心變得充實(shí)和強(qiáng)大。

這個(gè)暑假重讀了這本書,讓我有所思索,也有所感悟,做怎么樣的一個(gè)人和過一種怎么樣的人生在我的腦中已留下驚鴻一瞥的印記,它的答案那么模糊,又似乎那么清晰……

《魯濱遜漂流記》讀后感 篇10

《魯濱遜漂流記》是“歐洲小說之父”丹尼爾·笛福晚年時(shí)代創(chuàng)作的一部小說。他塑造的魯濱遜是一個(gè)新興***的代表人物,一個(gè)理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類優(yōu)良的品質(zhì),像勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、智慧和熱愛勞動(dòng),并使他具有一個(gè)“理想的”資產(chǎn)者的所應(yīng)有的實(shí)干精神,宗教信仰和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)取W髡哂蒙鷧f(xié)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境,使故事具有強(qiáng)列的真實(shí)感。

拜讀這部小說后,我不僅對(duì)作者獨(dú)特的寫作手法和豐富的想象力大為贊嘆,更對(duì)魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格欽佩至極。

我深刻體會(huì)到,魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷,與他的實(shí)干精神和堅(jiān)強(qiáng)性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格。我早已習(xí)慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵,不經(jīng)歷風(fēng)雨,沒愛過生活的磨勵(lì),根本無法體會(huì)到幸福生活來之不易。成天安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,只會(huì)空談理想,缺乏認(rèn)真扎實(shí)的奮斗精神。在學(xué)習(xí)中,我常遇到一些困難,但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨(dú)自生活在荒島上遇到的艱難險(xiǎn)阻相比,是微足不道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡,我為什么不能鼓起勇敢戰(zhàn)勝困難呢?

讀過樣一個(gè)富有冒險(xiǎn)精神的英雄的傳奇生涯后,我深深的被一個(gè)英雄頑強(qiáng)奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著。那么從現(xiàn)在起,我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,以積極向上的心態(tài)向?qū)γ篮蒙睢?/p>

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    2023-05-08 閱讀全文
  • 魯濱遜漂流記讀后感系列 今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家?guī)砹艘黄P(guān)于“魯濱遜漂流記讀后感”的文章,敬請(qǐng)瀏覽本文內(nèi)容??磿蛯W(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營養(yǎng),是思想的無窮發(fā)展,讀完作品,心靈也仿佛受到了凈化。?讀后感是我們與作者、作品之間的交流和溝通。...
    2023-06-22 閱讀全文
  • 魯濱遜漂流記讀后感如何寫 以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的《魯濱遜漂流記讀后感》,假期時(shí)我們觀看了作品,相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)。讀完書后,我們不妨寫一篇有條理性的讀后感,寫作品讀后感內(nèi)容都應(yīng)該有什么呢?歡迎您閱讀本網(wǎng)頁的內(nèi)容!...
    2023-03-04 閱讀全文

學(xué)習(xí)過寫作文的學(xué)生時(shí)期是美好的,寫作文有利于活絡(luò)思維,提高我們的語言組織能力。多多練習(xí)寫作,有利于知識(shí)儲(chǔ)備,提高學(xué)習(xí)能力。你是否正在為寫作文而煩惱呢?幼兒教師教育網(wǎng)推薦你不妨讀一下魯濱遜漂漂流記讀后感小學(xué)生作文,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。...

2022-12-15 閱讀全文

讀完名著作品之后,相信大家都流連忘返。閱讀過程中,我有許多不敢茍同的觀點(diǎn)。希望借此篇心得和大家分享下我個(gè)人的看法,以下是由小編為你整理的《2023魯濱遜漂流記讀后感》,歡迎您閱讀本網(wǎng)頁的內(nèi)容!...

2023-02-14 閱讀全文

作文是學(xué)生生涯里很重要的一部分,作文,是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。好的作文會(huì)歷經(jīng)許多次打磨,看了很多書,聽了好多課,寫不出好作文?急你所急,小編為朋友們了收集和編輯了“魯濱遜漂流記讀后感范例”,請(qǐng)?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁!魯濱遜原本住在英國背部的約克郡。他從小充滿夢想,喜歡冒險(xiǎn),尤其喜歡刺激的海上...

2023-05-08 閱讀全文

今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家?guī)砹艘黄P(guān)于“魯濱遜漂流記讀后感”的文章,敬請(qǐng)瀏覽本文內(nèi)容。看書和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營養(yǎng),是思想的無窮發(fā)展,讀完作品,心靈也仿佛受到了凈化。?讀后感是我們與作者、作品之間的交流和溝通。...

2023-06-22 閱讀全文

以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的《魯濱遜漂流記讀后感》,假期時(shí)我們觀看了作品,相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)。讀完書后,我們不妨寫一篇有條理性的讀后感,寫作品讀后感內(nèi)容都應(yīng)該有什么呢?歡迎您閱讀本網(wǎng)頁的內(nèi)容!...

2023-03-04 閱讀全文