議論作文學(xué)會放棄。
大家好,今天幼兒教師教育網(wǎng)要介紹一下與“議論作文要學(xué)會放棄”相關(guān)的知識。學(xué)會寫好作文是學(xué)習(xí)語文的必要條件,寫作能促進(jìn)個(gè)人與他人間的交流和溝通,從而獲得不斷進(jìn)步。對于學(xué)生來說,語言訓(xùn)練和詞匯積累非常重要,你知道如何寫出優(yōu)秀的作文嗎?
“識時(shí)務(wù)者為俊杰”這句至理名言,歷來被視為有逃避變節(jié)的嫌疑,其實(shí)不然。小到個(gè)人的自我設(shè)計(jì),大到國家的大政方針,隨著內(nèi)部條件和外部環(huán)境的變化,難免要作出調(diào)整,改變,甚至于不得不放棄。知難而進(jìn)者固然可喜;審時(shí)度勢,善于放棄更難能可貴!
魯迅是萬人敬仰的大文豪。當(dāng)初他曾經(jīng)選擇了學(xué)醫(yī)救國的道路。但當(dāng)他認(rèn)識到要拯救中華,只有先拯救國人那麻木的靈魂時(shí),便毅然放棄了他的最初選擇,棄醫(yī)從文,拿起筆桿子同敵人作殊死斗爭。試想,如果沒有他的放棄,無數(shù)的國民能戰(zhàn)勝愚昧,爭來今天的幸福生活嗎?可見,放棄可以使生命得到升華,甚至可以造福萬民。放棄也是一種大智。
今天的放棄是為了明天的得到。干事業(yè)的人不會計(jì)較一時(shí)的??嗫嗟耐炝粝﹃?,是傻人;久久的感傷春光,是蠢人。什么也不放棄的人,往往會失去更珍貴的東西。舍不得家庭的溫馨,就會羈絆起程的腳步;迷戀手中的鮮花,很可能就耽誤了你美好的青春。[76范文網(wǎng) fW76.com]
所謂放棄,不是通常說的去掉,它的特定含義是,提醒自己不要過于迷戀已經(jīng)取得的哪怕是相當(dāng)顯著的成績和榮譽(yù),不要因?yàn)閷σ呀?jīng)取得的成績和榮譽(yù)沾沾自喜而耽誤了向前趕路,去摘取更為輝煌的人生成果。俗語“山外有山,樓外有樓”就是告誡人們不要自滿,不要停止繼續(xù)進(jìn)取的步伐。泰戈?duì)栐凇讹w鳥集》中寫道:“只管走過去,不要逗留著去采了花朵來保存,因?yàn)橐宦飞希ǘ鋾^續(xù)開放的。”為了采集眼前的花朵而花費(fèi)太多的時(shí)間和精力是不值得的,道路正長,前面尚有更多的花朵,讓我們一路走下去。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:古時(shí)候,一個(gè)少年背負(fù)著一個(gè)沙鍋前行,不小心繩子斷了,沙鍋也掉到地上碎了,可是少年卻頭也不回的繼續(xù)前行。路人喊住少年問:“你不知道你的沙鍋碎了嗎?”少年回答:“知道?!甭啡擞謫枺骸澳菫槭裁床换仡^看看?”少年說:“已經(jīng)碎了,回頭何益?”說罷繼續(xù)趕路。聽完這個(gè)故事,不知道你有沒有一點(diǎn)感悟。這個(gè)少年是對的,既然沙鍋已經(jīng)碎了,回頭看了又看有什么用呢?
這正如人生中的許多失敗一樣,已經(jīng)無法挽回,再去惋惜悔恨也于事無補(bǔ)。與其在病苦中掙扎浪費(fèi)時(shí)間,還不如重新找到一個(gè)目標(biāo),再一次奮發(fā)努力。還是讓我們學(xué)會放棄吧!像那個(gè)少年一樣。不要因?yàn)槭《鰺o謂的自責(zé)和嘆息。當(dāng)我們真正學(xué)會放棄時(shí),才會發(fā)現(xiàn)那才是一種真正的超越,一種真正的戰(zhàn)勝自我的強(qiáng)者姿態(tài)。
也許有時(shí)我們只看到了放棄時(shí)的痛苦,而忘記了那些如果我們不放棄就會得到的更大的痛苦。所以我們要學(xué)會放棄。
采訪觀點(diǎn):在人們眼中,放棄可能是種喜歡半途而廢,沒有上進(jìn)的人??涩F(xiàn)實(shí)的社會中,有時(shí)候必須學(xué)會放棄。你們同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?
甲同學(xué):我不同意這個(gè)觀點(diǎn)。因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都是為了自己的目標(biāo)而奮斗,如果因?yàn)橐稽c(diǎn)攔路石就失去了主心骨。這不是前功盡棄,半途而廢的表現(xiàn)。這難道是我們所向往的嗎?你說我們因該選擇放棄?
乙同學(xué):我同意這個(gè)觀點(diǎn)。因?yàn)樵谶@個(gè)各方面都發(fā)展迅猛的社會里,要想要讓他來適應(yīng)你,那是絕對不可能的事情。我們必須學(xué)會去適應(yīng)這個(gè)社會。所謂的:“適者生存,不適者將被淘汰?!币虼?,我們要學(xué)會“舍棄糟糠,取其精華?!边@是我們必須做的。
丙同學(xué):這個(gè)觀點(diǎn)回答同意或不同意我都覺得有些片面??梢赃@么說,我既贊成這個(gè)觀點(diǎn)又不贊成他們個(gè)占50%左右。因?yàn)閷τ谶@個(gè)動(dòng)作有時(shí)是對的,有時(shí)是錯(cuò)的。這要看什么時(shí)候,具體針對與某一事來看。并不一味的否定或肯定。誰的觀點(diǎn)。
平日,大家總以為“時(shí)間是治病最好的良藥。”到時(shí)間久了,也就會好了。其實(shí)并非如此,例如我們在平日的生活里,遇到一些矛盾或有什么誤會,我們并不能說讓時(shí)間去淡化它,這樣只會越餡越深,因而再這時(shí),我們必須學(xué)會有選擇性的放棄。通過放棄來化解大家心里的矛盾或誤會。
采訪結(jié)論:本次討論觀點(diǎn),“放棄”是對還是錯(cuò)。這并沒有固定的限制。只要覺得是在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候做出恰當(dāng)?shù)姆椒ň褪呛玫?。學(xué)會放棄一些錯(cuò)誤的觀點(diǎn),思想也并非壞事,那我們又何樂而不為呢?
曾在報(bào)上看到一篇文章《學(xué)會放棄》,說的是今年的外語學(xué)校考試的事。由于試題是選擇題,回答時(shí)對了得分,錯(cuò)了不但不得分而且還要倒扣分。有許多優(yōu)秀的學(xué)生因此而錯(cuò)過了機(jī)會,原因就在于他們不懂得放棄。這件事引起了我一系列的思考。
人生,就像一出戲,一出平平常常的戲,一出一波三折的戲,每一個(gè)人既是主角,也是導(dǎo)演,各自演繹著自己的那一出戲,想怎么演就怎么演,因?yàn)槊\(yùn)掌握在你自己手上。
人生的戲中有喜有淚,有分有合,有擁有,也有過失去。
懂得放棄,是出演每一部人生之戲的必修課。放棄一部分的演出時(shí)間是讓自己放松,也是給別人演出的機(jī)會,你的人生也會變得精彩。
人生,就像一杯水,一杯淡而無味的水,一杯苦中帶甜的水,每一個(gè)人既是杯中的水,也是那盛水的杯子。各自主宰著自己的那一杯水,想怎么處理就怎么處理,因?yàn)槊\(yùn)屬于你自己。
人生的水中有雜質(zhì),有甘甜,有混濁,有純凈
懂得放棄,是喝人生之水的必要之素。放棄死水,才能使水純凈,使人心純凈。
不懂得放棄一片烏云,就不會贏得一片晴空,正所謂退一步海闊天空。
有得必有失,有放棄一定會有更大的收獲。
要懂得放棄,學(xué)會放棄。
在生活中,盡管我們不能輕言放棄,但是到必要時(shí),我們還是要放棄的。
然而,學(xué)會放棄是我們成長中必不可少的一門“課程”
還記得在孩提時(shí),父母常叮囑我們說:“做任何事都要持之以恒,不能半途而廢,遇到任何困難都要堅(jiān)持!始終困難會被我們擊倒的。”
當(dāng)我越長越大時(shí),我發(fā)現(xiàn)父母說的話不一定對。但是堅(jiān)持卻一定是對的。
在放棄之前我們要學(xué)會取舍, 例如: 在愛情和學(xué)業(yè)上, 我們會怎么樣選擇呢?放棄甜蜜的愛情,還是放棄可以依靠終身的學(xué)業(yè)? 我們往往就在這選擇上迷失了自己,不知道選哪條路。
所以說,放棄不僅僅是放棄,而且還是一個(gè)勇氣的挑戰(zhàn)。
我曾經(jīng)聽說過這么一個(gè)故事——
有一個(gè)7.8歲的小男孩上山砍柴,一不小心。腳趾被毒蛇咬了一口。此時(shí),這個(gè)小男孩只有兩條路:1:砍下自己的腳趾。以免蛇毒蔓延到全身。2:到距離比較遠(yuǎn)的衛(wèi)生所治療。(當(dāng)然,到了衛(wèi)生所之后不一定能治得好。) 這時(shí)如果你是小男孩,你會怎么選擇? 是一根小小的腳趾,還是一條活生生的性命?
如果砍下一根腳趾的話,對于這個(gè)小男孩來說,是很痛苦的事。但是如今只有這樣做才能保住性命。
果然,不出所料,小男孩果斷地砍下了小腳趾。
小男孩的選擇是對的。他放棄了一只小小的腳趾,換回了自己的性命。他值得我們學(xué)習(xí)的是他那明智,他那勇氣。
放棄,在我們的眼里是一個(gè)貶義。然而,我們換一個(gè)角度去看它,會是一件好事。學(xué)會放棄,也是好的,該放棄的事,我們不放棄只會得不償失。放棄該放棄的,是一個(gè)智者的原則。
時(shí)光在飛逝,理想在奔跑。打開記憶的大門,回首小學(xué)的美好時(shí)光,一件件往事涌上心頭。昨天的小學(xué)生活里,充滿了可愛的笑臉,歡歌與笑語,舞動(dòng)的身影和那颯爽的英姿,而現(xiàn)在的初中生活卻是……
“媽媽,天上為什么會有星星,鳥兒為什么會飛翔,魚兒為什么會在水里游呢?”每當(dāng)我問到這樣的問題,媽媽總會說:“上了中學(xué)你就會明白了?!倍覍χ袑W(xué)就充滿了無限的期待。隨著時(shí)光的流逝,我又踏上了人生的另一個(gè)“征途”。直到有一天,我再也高興不起來。我覺得書包把我壓得喘不過氣來了,因?yàn)槔锩嫜b著:數(shù)學(xué),104分。語文,75分。英語,106分。物理,82分。我很自責(zé)也很無助!就我像無頭蒼蠅般,四處亂竄時(shí),那一幕刺痛了我的心,也是我恍然大悟。教室里的那些同學(xué)都在學(xué)習(xí),而我卻在……我終于找到了問題的所在之處——“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。只有不斷的努力,成功近在眼前。
我開始了我的計(jì)劃也是惟一的做法——放棄“自由”。
是我第一次坐在教室,與那些同學(xué)用心守候在這里的時(shí)候,籃球場上那飛馳的身影,校外那悠揚(yáng)的歌聲,一次次誘惑著我。而我卻按不住我激動(dòng)的心。直到有一天我們學(xué)習(xí)了《理想》那一課后,我頗受感觸。想到人活在世上的意義與價(jià)值。人要為理想去拼搏,去奮斗,去努力。當(dāng)又一次面對著種種誘惑時(shí),我超越了自我,實(shí)現(xiàn)了自我。正因?yàn)槲业呐?,才會有巨大的飛躍!我進(jìn)步了,我成功了!
站在門外,我看見了一道絢麗的彩虹,真的好美麗啊!
生活中,我們不能輕易放棄,可有些時(shí)候,我們還是需要放棄。但放棄不一定是全部拋棄,有時(shí)候的放棄,只是一種選擇。
中國古語有云:“魚與熊掌,不可兼得?!蹦阋~,就必須舍去熊掌,如果你都要,就少不了許多爭議,這不是放棄,而是一種選擇。舍得之間,不舍怎會有得?好比花錢,你舍了錢,得到了商品?!吧系劢o你關(guān)掉一扇門,就會給你開一扇窗?!蔽鞣饺艘苍@樣說過,目的就是啟發(fā)人們要學(xué)會放棄。
每個(gè)人都要學(xué)會放棄,不僅我也一樣,古今中外的名人也一樣。
我為了使學(xué)習(xí)成績上升,放棄了周末游戲、休息的時(shí)間,去上補(bǔ)習(xí)班。興趣愛好也要利用課余時(shí)間培養(yǎng)。堅(jiān)持要勇氣和決心,但有時(shí)候放棄比堅(jiān)持更需要智慧。愛迪生,談遷,這些人物堅(jiān)持不懈,讓他們?nèi)〉昧溯x煌成就;喬布斯,愛因斯坦的放棄也創(chuàng)造了舉世矚目的累累碩果。堅(jiān)持不懈固然重要,可放棄也很重要。在生活中,盡管我們不能輕言放棄,但面臨選擇時(shí),是要學(xué)會放棄的。比如學(xué)習(xí)和娛樂之間,上課與上網(wǎng)之間,等等,我們都應(yīng)該學(xué)會放棄。
堅(jiān)持與放棄,都可以使我們獲得成就,它們之間,存在著密不可分的關(guān)系,它們都很重要。
有一種心情叫失落,有一種美麗叫放棄。一次默默地放棄,放棄一個(gè)心儀卻無緣份的朋友,放棄某種等待卻無收獲的感情,放棄某種心靈的期望。每放棄一種思緒心里便生出一種傷感。然而這種傷感并不妨礙自己去重新開始,在新的時(shí)空內(nèi)將音樂重聽一遍,將故事再說一遍。因?yàn)檫@是一種自然的告別與放棄,它富有超脫精神,因而傷感得美麗。
曾經(jīng)有種感覺,想讓它成為永遠(yuǎn)。過了許多年,才發(fā)現(xiàn)它已漸漸消逝了。才知道原來握在手里的,不一定就是我所想真正擁有的;我所擁有的,也不一定就是我真正銘刻在心里的;人生很多時(shí)候需要自覺地放棄,因?yàn)槭篱g還有太多美好的事物。對沒有擁有的美好,我一直苦苦向往與追求,為了獲得,而忙忙碌碌。其實(shí)自己真正所需要的往往要在經(jīng)過許多年后才會明白,而對已經(jīng)要擁有的美好。我又因?yàn)榘盐詹蛔〕叨?,而存在一份忐忑與擔(dān)心。
夕陽易逝的嘆息,花開花落的煩惱,人生本是不快樂的啊。因?yàn)閾碛械臅r(shí)候,我們也許正在失去,而放棄的時(shí)候,我們也許又在重新獲得。對萬事萬物,我們都不可能有絕對的把握??桃馊プ分鹋c擁有,就很難走出患得患失的誤區(qū)。
生命需要升華出安靜超然的精神,明白的人懂得放棄,真情的人懂得犧牲,幸福的人懂得超脫。
雖然我不是因你而來到這個(gè)世界,卻因你而更加眷戀這個(gè)世界。如果能和你在一起,我會對這個(gè)世界滿懷感激;如果不能和你在一起,我會默默地走開,卻仍然不會失掉對這個(gè)世界的愛和感激。感激上天讓我與你相遇,與你別離,完成上帝所創(chuàng)造的一首詩。
生命給了我無盡的悲哀,也給了我永遠(yuǎn)的答案。于是,安然一份放棄,固守一份超脫。不管紅塵世俗的生活如何變遷,不管個(gè)人的選擇方式如何,更不管握在手中的東西輕重如何,我們雖逃避也勇敢,雖傷感也欣慰。我們像往常一樣向生活的深處走去,我們像往常一樣在逐步放棄,又逐步堅(jiān)定。
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