測量實習(xí)總結(jié)熱門4篇

測量實習(xí)總結(jié)。

對于感興趣的話題“測量實習(xí)總結(jié)”，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家準備了一些相關(guān)資訊。隨著技術(shù)的不斷提高，我們在處理文檔時所面臨的難題也變得愈發(fā)嚴峻。因此，我們可以通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀的范文來提高我們的寫作水平。范文不僅讓我們更好地理解人類的歷史和現(xiàn)實，還能幫助我們輕松寫出好的作品。相信在您閱讀本文之后，會有一些受益和收獲。

測量實習(xí)總結(jié) 篇1

這周，學(xué)校組織我們展開了為期一周的工程測量實習(xí)。之前，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了測量學(xué)的很多理論知識，也做過幾次課間的實習(xí)，但條件的限制都沒有使得大家充分地理解所學(xué)知識。次實習(xí)的目的就是驗證課。通過本項實習(xí)可以使我們掌握水準儀、經(jīng)緯儀的使用技術(shù)，熟悉土木工程施工控制網(wǎng)的布網(wǎng)原則，為我們在實踐中綜合運用測量手段解決工程問題提供基本訓(xùn)練。

第一天，我們先測選點，大家分工合作，測各點高程和之間的夾角。大家工作都很努力，我們從早上7點測到下午5點。一開始我們都比較生疏，一上來大家有點不知所措，都依據(jù)自己對課本理論的理解做著嘗試，為此花費了不少的時間。之后的幾天，我們對昨天老師的講解有了體會，越來越順手，我們測量的過程也變得越來越流暢。一周很快過去了，通過實際的測量實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對儀器的操作更加熟練，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作能力。一次測量實習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。

測量實習(xí)，讓我們對過去課堂上的測量理論有了更深刻的理解，對以前零零碎碎的測量知識有了綜合應(yīng)用的機會，對控制測量和地形圖測繪過程有了更好的了解;學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準儀，經(jīng)緯儀等測量儀器與工具;很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。 這次實習(xí)，不僅讓我們學(xué)到了測量的實際能力，更鍛煉了我們面對困難的忍耐力。在實習(xí)測量的過程中，不可能完全沒有錯誤，我們不曾氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測，重計算，一次次地練習(xí)，在一次次的改進中提高測量水平，磨練自己迎難而上的堅強品格。每個組員都必須親自實踐。選點、搬儀器、對中、整平、照準、讀數(shù)、記錄、計算每個人都要能熟練掌握，誰也不能只做“指揮”工作，誰都要參與到實際的工作中來，不怕累，不怕臟，敢吃苦，能出力!

本次實習(xí)讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團隊的工種!我們組有十幾名組員，每個人的工作務(wù)和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時地進行交流和溝通，忘記昨天的不愉快。測量是一門精密的學(xué)科，調(diào)整儀器、瞄準、讀數(shù)、計算、繪圖，每個過程都需要大家的全心投入，才能保證最后結(jié)果的精確?？吹阶詈蟮某蓤D，心中有份欣喜和滿足感，甚至有點自豪。這五天的實習(xí)，確實學(xué)到了很多的東西，比如水準儀、經(jīng)緯儀的操作技巧，數(shù)據(jù)的計算和檢核。親自參與了一個完整的測量工作，更加深了我對那句“從整體到局部，先控制后碎部”的理解，在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題，整個過程加深了我做事的原則，對自己將來可能從事的工作性質(zhì)有了實質(zhì)性的認識。

總而言之，工程測量是個需要親力親為的事情，那些技巧都是從實踐操作總結(jié)出來的，那些規(guī)范和理論也是在操作中體會并掌握的。這些切實的收獲讓我覺得零下七八度的嚴寒，風(fēng)蕭蕭兮易水寒的肅殺都是值得的!【wWw.Jht868.COM 合同范本網(wǎng)】

測量實習(xí)總結(jié) 篇2

從XX年11月26日至XX年12月7日為期兩個星期的工程測量實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)，雖然測區(qū)比較大，基本上是整個學(xué)校，測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖，不過，讓我們值得慶幸的是，在這個已經(jīng)步入冬天的時節(jié)，在我們測量的時間里，天氣晴朗，并沒有我們擔(dān)心的雨，也就讓我們安安心心的測量，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六、星期天加班進行測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。

測量學(xué)首先是一項非常精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點。測量學(xué)是用來研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。在現(xiàn)在這個信息的社會里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準確的手段。測量學(xué)的分類也有很多種，比如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為水利工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。我們所學(xué)的測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。

通過這次實習(xí)，不僅學(xué)到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先，我們是熟悉了水準儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源)。知道了如何避免測量的數(shù)據(jù)錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，要作到：(1)要選擇精度高的測量儀器。(2)提高自己的測量水平。(3)多次測量取平均值。第三，除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：從整體到局部、先控制后碎部的工作原則，并做到前一步工作未做檢核，不進行下一步工作。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實習(xí)的實踐，真正學(xué)到了很多實實在在的東西!

對于這次實習(xí)，我表示由衷的感謝!

測量實習(xí)總結(jié) 篇3

一、實習(xí)目的

我是在中國華西企業(yè)有限公司川北分公司進行實習(xí)的，我是在該公司的工程管理部進行實習(xí)的，實習(xí)崗位是測量員，主要負責(zé)的是：土建定位，軸線放線等工作。實習(xí)主要是鞏固和加深課堂所學(xué)理論知識，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力、動手能力、實事求是的科學(xué)態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風(fēng)和互相協(xié)作的團隊精神;進一步熟練掌握常規(guī)儀器的使用方法、提高野外測量、內(nèi)業(yè)計算。培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術(shù)工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團結(jié)友愛、集體協(xié)作的精神。在實習(xí)過程中不斷提高自我，鍛煉自己的動手能力，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，達到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀，理性的認識，從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié)。修正自我的工作態(tài)度，為人處世法則，而且經(jīng)過實習(xí)更能讓我提前適應(yīng)工作的生活，為畢業(yè)后工作打下基礎(chǔ)。

二、實習(xí)內(nèi)容

實踐是檢驗真理的唯一途徑，通過實習(xí)來鞏固我的測量技術(shù)，掌握測量儀器的使用，了解其檢驗和校正的方法;掌握測繪的基本方法，提高實際作業(yè)能力。

在這次實習(xí)中我的工作崗位是測量員，而測量員的主要職責(zé)就是：

1、精密配合施工，堅持實事求是，認真負責(zé)工作作風(fēng)。

2、測量前需了解設(shè)計意圖，學(xué)習(xí)和校對圖紙，了解施工部署，指定測量放線方案。

3、會同建設(shè)單位一起對紅線樁測量控制點進行實地校測。

4、測量儀器的核定、校正。

5、與設(shè)計、施工等方面密切配合，并事先做好充分的準備工作，制定切實可行的與施工同步的測量放線方案。

6、須在整個施工的各個階段和各個部分做好放線，驗線工作，并藥在審查測量放線方案和指導(dǎo)檢查測量放線工作等方面加強工作，避免返工。

7、驗線工作要主動。驗線工作要從審核測量放線方案開始，在各主要階段施工前，對測量放線工作提出預(yù)防性要求，真正做到防患于未然。

8、準確的測設(shè)標(biāo)高。

9、負責(zé)垂直觀測、沉降觀測，并記錄整理觀測結(jié)果(數(shù)據(jù)和曲線圖表)。

在于此次實習(xí)中我態(tài)度積極，遵守公司制度，聽從上級的指導(dǎo)，聽從師傅的教導(dǎo)，認真做事，積極響應(yīng)公司的規(guī)章制度，實習(xí)期為1個月。主要是在工地上度過，師傅們都說剛出來的學(xué)生，在學(xué)校里學(xué)的都是基礎(chǔ)，并沒有多少能用的上，在工地現(xiàn)場學(xué)習(xí)的'地方有很多很多，各個方面都能學(xué)習(xí)到，全面發(fā)展。而測量員同時是一門技術(shù)，測量員所作的事是一個項目最重要的，在項目沒有開工時，工人們還沒有進場，測量員就要先進場，把樁位定出來，然后灑灰，這時候工人們開始進場進行挖基槽，架龍門板等等事情。

在這1個月里，剛開始就是跟著師傅，看師傅做，師傅缺什么，就給他拿，就是完全當(dāng)助理，因為初期階段讓我做，我也做不來，因為根本沒有經(jīng)驗，再加上儀器操作不熟練，很多地方不懂，所以才跟著師傅學(xué)，后來師傅偶爾就讓我自己來，他就在旁邊看我做，做不對的地方他就及時指出，師傅還經(jīng)常給我們講解工地上各種工種的職責(zé)，還經(jīng)常教導(dǎo)我們幫別人的同時，得把自己的事忙完，其次你想干什么就干什么去，還給我們說了在工地上生活應(yīng)該注意哪些問題。哪些人值得注意。

每天跟著師傅在現(xiàn)場東奔西跑，經(jīng)常是抱著儀器的。太陽不管有多烈，我們總是頂著太陽，在現(xiàn)場進行測量，定位，累那自然不用說了，不過在辛苦的同時，我們也學(xué)到了許多在學(xué)校沒有學(xué)到的，每天具體所作的就是在現(xiàn)場進行選點，而選點的要求是：安全性。便于安置儀器，考慮各種因素例如：地面濕滑、地面障礙物、來往物體等對人身和儀器安全的影響。實用性。點位間通視情況良好、不至于測了一兩個點就要進行轉(zhuǎn)點，便于測角量距。便利性。導(dǎo)線點選好后須做好標(biāo)記，便于尋找與方便日后進行復(fù)測或者閉合時導(dǎo)點。而進行選點時，必須事先準備好大錘，鐵釘，木樁。選好點后須將木樁打入地下，然后用鐵釘在中間釘上，再利用噴漆，進行做標(biāo)記，便于尋找。最后才把棱鏡立于鐵釘之上，進行測量坐標(biāo)點。以外軸線作為基本縱橫線，以絕對標(biāo)高作為±0.00標(biāo)高，分別將基本軸線標(biāo)高引到臨近建筑物上。建筑物的垂直測量。建立輔助軸線控制網(wǎng)。建立施工線控制網(wǎng)，根據(jù)輔助軸線控制網(wǎng)畫定墻邊線、柱邊線等施工線。建筑物水平標(biāo)高測量。建筑物的高程控制采用分層傳遞法，根據(jù)±0.00標(biāo)高線，將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上，并以此層向上傳遞測量。根據(jù)圖紙算出各建筑物特征點與紅線控制點間的距離、角度、高差等放樣數(shù)據(jù)。依據(jù)線控制點，確定并布設(shè)施工控制網(wǎng)。依據(jù)施工控制網(wǎng)，測設(shè)建筑物的主軸線。最后進行建筑物的細部放樣。上樓層后的軸線投測方法：經(jīng)緯儀投測法(建筑物的平面控制網(wǎng)和主軸線是根據(jù)復(fù)核后的紅線樁或平面控制坐標(biāo)點來測設(shè)的，平面網(wǎng)的控制軸線應(yīng)包括建筑物的主要軸線，間距宜為30～50m，并組成封閉圖形，其量距精度要求較高，且向上投測的次數(shù)愈多，對距離測設(shè)精度要求愈高，一般不得低于1/1000。

經(jīng)過這段時間的實習(xí)，我覺得做事一點要細心，細節(jié)決定成敗。

測量實習(xí)總結(jié) 篇4

測量學(xué)首先是一項精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)想到馬上要去野外實習(xí)，說句實話，那天晚上挺興奮而又激動的。分好組后，憑借著班委的職位，我被榮幸的推上了組長的的位置，既榮幸，肩上的膽子又重了起來。因為不再是一個人特立獨行，我所擔(dān)起的是一個組的重擔(dān)，一不小心，害的不是我一個人，而是一個組。被掛的滋味，我想誰都不想去嘗。所以，我要很小心的負起責(zé)任，盡心盡力，做好一個組長同時又是一個組員該做的。就這樣，進入了測量實習(xí)的第一天。

來到了陌生的環(huán)境，并沒有一種措手不及的感覺。相反，感覺很新鮮。周圍的環(huán)境很美，實習(xí)環(huán)境如此，理所當(dāng)然，實習(xí)的心情自然很好，效果，不言而喻！

第一天，實習(xí)的內(nèi)容是導(dǎo)線測量，實習(xí)總結(jié)《測量實習(xí)總結(jié)》。最為組長，當(dāng)然，考慮到的首先應(yīng)該是組員。先讓他們?nèi)ナ煜x器，所以我自告奮勇的前去做控制點，說句實話，尋找控制點也并沒有我想象的那么輕而易舉，要眼觀大局，前后保持良好的通視，上一個點還要為下一個點做服務(wù)?；ㄙM了將近一個上午的時間去尋找控制點，奔波在田野，懸崖邊，很累很累，但無論如何，這都是必須要做的，沒有控制點，后面的測量任務(wù)，全都無法完成。休息了會兒，又加入到了他們測量的任務(wù)中，當(dāng)我去看測量數(shù)據(jù)時，我發(fā)現(xiàn)大家沒有用盤左盤右測，就提出了采取這種方法的意見，可是我善意的意見，被無情的駁回了。因為不久前，索老師曾帶過我在校園里做過控制點，當(dāng)時就看到索老師采用的就是這種方法?？墒悄硞€同學(xué)的固執(zhí)，讓我妥協(xié)了。果然，悲劇來了，當(dāng)我們測到公路，測量任務(wù)快要接近尾聲時，正好被索老師撞個正著，看罷數(shù)據(jù)，頓時火冒三丈，我也被罵的連連點頭，啥話都不敢說，毫無疑問，重測的結(jié)果正等著我們呢。就在索老師剛走不久，大家就都在想著如何是好，于是好幾個同學(xué)提出改數(shù)據(jù)的想法，因為重測就意味著又要重新辛苦一天，外面的太陽可是毫不留情的，懸崖邊的大溝更是讓人望而卻步。但是，科學(xué)是嚴謹?shù)模瑏聿坏冒朦c虛假，如果將來步入社會，還是這樣馬虎行事，其后果不堪設(shè)想。就好比一座橋梁，本來橋墩之間放樣為xx米，因為馬虎，放樣為其他數(shù)時，其受力情況必大受影響，所以橋梁的垮塌就會成為必然事件，其后果，無疑是后怕的。所以，這次我并沒有妥協(xié)，堅持己見，無可奈何，他們也只得聽我的，就這樣第二天我們重新進行了控制測量，處理好數(shù)據(jù)時，閉合差在限差之內(nèi)，就這樣兩天的導(dǎo)線測量，圓滿宣布成功。

第三天也來了，任務(wù)是水準測量。雖然上次測量競賽我報的三四等水準測量沒有拿到獎項，但總體感覺三四等水準測量還算簡單吧。任務(wù)也相對較為輕松，但是輕松并不是放松，我們還是邊測邊算，保持前后視距大致相等，誤差控制在三等水準測量范圍內(nèi)。采用的方法是黑紅面尺法，后前前后，黑黑紅紅。就這樣，不慌不忙的，兩天的時間里我們組，結(jié)束了三四等水準測量的任務(wù)。

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實習(xí)工作總結(jié)(熱門12篇)

你是否常常為找不到適當(dāng)內(nèi)容而苦惱？如今，文檔的功能已從單純的信息傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)檎闲畔?，因此，許多人選擇在網(wǎng)上尋找相關(guān)的范文來借鑒。適當(dāng)借鑒范文的構(gòu)思能幫助我們更加靈活地運用寫作技巧。為此，小編耗費了很多時間，為您編輯了這篇“實習(xí)工作總結(jié)”，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?，記得收藏哦?/p>

實習(xí)工作總結(jié) 篇1

隨著xx個月實習(xí)期的結(jié)束，我也終于即將離開這里，離開xx公司。仔細的想來，作為我第一次的工作地點，我能來到xx公司真的是非常的幸運。盡管在工作中我完成的并不是特別的出色，但是我相信，但是卻也讓我認識到了自己的不足。在未來的工作中，我還會繼續(xù)朝著自己的目標(biāo)去前進，并且更努力的去提升自己！

現(xiàn)在，實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我也即將短暫的回到大學(xué)的校園，為此，我將自己在實習(xí)階段的工作情況總結(jié)如下：

一、初出校門

為了尋找未來的工作，我們大四的一行人都走出了學(xué)習(xí)三年的象牙塔，慢慢的將腳放在社會中試探。但是，伴隨而來的，卻是一次次的碰壁，一次次的被拒……這段時期對我的打擊真的很大，盡管也有不少的同學(xué)是一樣的遭遇，但在畢業(yè)前就遇上這樣出師不利的情況是我所沒能想到的。

但最終，在不斷的努力下，我最終還是來到了這里，來到了xx，盡管期間已經(jīng)不記得遭到了多少的拒絕，但這卻讓我學(xué)會了——堅持。

二、第一次的培訓(xùn)

在工作之前要進行培訓(xùn)，這我是了解的。但隨著培訓(xùn)的開始的，我越發(fā)的感到迷茫。培訓(xùn)中教導(dǎo)給我們的，都是一切過去沒有嘗試的新方式，這比起學(xué)校中的所學(xué)，更加的簡便，也更加的實用。事到如今，我才感覺到，原來在自己過去在學(xué)校中的想法，不過是“井底之蛙”。但是，通過學(xué)習(xí)，我見到了更廣闊的世界，這讓我認識了——學(xué)無止境。

三、正式的工作

在真正的工作上，我在xx領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下完成實習(xí)任務(wù)。因為是實習(xí)生，在一開始的工作中，比起其他老同事我們的工作簡單的多。但是也在不斷的增加。

在這段工作中，我曾因為壓力太大而想過放棄，也曾因為對自己的質(zhì)疑感到失落，但是每一次的重新站起來后，我又感到這些都沒有什么大不了的，就算我現(xiàn)在放棄了，終究也有一天會再次面對。

而在這次的工作中，我還認識到了財務(wù)部門各個同事之間的緊密協(xié)作，他們出色的完成了自己的任務(wù)，并支持著財務(wù)部的精密運轉(zhuǎn)。這讓我感受到了團隊間的力量！也同樣認識到了——團隊協(xié)作。

四、總結(jié)

回頭望去，這次的實習(xí)中，我遇上了太多的第一次，這也見證了我的一次次成長！在未來的工作中，我還會有更多的體驗，但我絕不會放棄，我一定會在今后成長為一名優(yōu)秀的會計！

在此之前，我意識到我沒有足夠的理論知識。為了更多地了解機電產(chǎn)品和設(shè)備，提高對機械加工制造技術(shù)和模具設(shè)計制造的理解，加深對機電在行業(yè)各個領(lǐng)域應(yīng)用的感性認識，開闊視野，了解相關(guān)設(shè)備和技術(shù)數(shù)據(jù)，熟悉典型零件的加工工藝，參加了上海三菱電梯有限公司組織的暑期實踐活動.

在為期兩個月的實習(xí)期間，在鈑金車間劉主任的熱情指導(dǎo)下，我積極參與公司的日常生產(chǎn)相關(guān)工作，注重將書本上學(xué)到的機械加工和機械設(shè)計制造知識與實際工作進行對比，用理論知識加深對實際工作的理解，用實踐驗證學(xué)到的加工理論，探索一般產(chǎn)品生產(chǎn)設(shè)計和加工過程的本質(zhì)和規(guī)律。短暫的實習(xí)生活豐富，新穎，碩果累累。以下是我實習(xí)的總結(jié)。

每個單位都有自己特定的管理制度。實習(xí)期間，我們首先了解了上海三菱電梯有限公司的規(guī)章制度，然后在劉董事的帶領(lǐng)下，對公司進行了全面了解，了解了巨力加工一、二分公司的工藝、成品、質(zhì)檢、鑄造、工裝、電工、項目辦公室等情況。我對每個制作部門都有很深的了解。在觀察過程中，我們認真分析每一件產(chǎn)品的生產(chǎn)加工過程，積極提問。結(jié)合課堂學(xué)習(xí)的機械加工技術(shù)基礎(chǔ)，感覺收獲很大。有永磁同步(pm)無齒輪牽引技術(shù)、特種變頻調(diào)速技術(shù)、能量回饋技術(shù)、分布式微機數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)、智能門座起重機技術(shù)、人工智能(ai)群控管理技術(shù)、變速電梯技術(shù)。同時，產(chǎn)品質(zhì)量得到國際先進加工手段的保證，如印刷版表面貼裝工藝、機器人激光焊接工藝、流水線鈑金零件一步成形工藝、數(shù)控高精度機床加工工藝等。上海三菱電梯有限公司生產(chǎn)的產(chǎn)品主要有客梯、自動扶梯、自動人行道、觀光電梯、醫(yī)用電梯、貨運電梯、轎廂電梯、雜物電梯、電梯綜合監(jiān)控系統(tǒng)等。與以前的普通生產(chǎn)設(shè)備相比，其生產(chǎn)設(shè)備有了顯著的改進?，F(xiàn)在采用先進的數(shù)控生產(chǎn)線，以及公司開發(fā)的六步、十步生產(chǎn)專用機床，還配有專用夾具和專用工具。每個產(chǎn)品的生產(chǎn)設(shè)備也與產(chǎn)品生產(chǎn)加工工藝的設(shè)計方案密切相關(guān)。以汽車墻壁粘接為例，根據(jù)其特殊的產(chǎn)品形狀和公司現(xiàn)有的生產(chǎn)加工設(shè)備，制定可行的生產(chǎn)加工工藝方案。

在實踐中，我學(xué)會了電梯是如何工作的，為什么門會開，這其實是一個很簡單的道理。牽引繩的兩端分別與轎廂和配重連接，纏繞在牽引繩輪和導(dǎo)向繩輪上。牽引繩與牽引繩輪摩擦產(chǎn)生的牽引力可以實現(xiàn)轎廂和配重的升降運動，達到運輸?shù)哪康?。固定在轎廂上的導(dǎo)靴可以沿著安裝在建筑物井道壁上的固定導(dǎo)軌往復(fù)運動，以防止轎廂在運行過程中偏轉(zhuǎn)或擺動。常閉塊閘在電機工作使電梯運行時釋放制動器，斷電時停止轎廂，在指定的人、貨進出層站保持靜止?fàn)顟B(tài)。汽車是一種運載乘客或其他貨物的箱式組件。配重用于平衡轎廂負荷，降低電機功率。補償裝置用于補償牽引繩運動中的張力和重量變化，使?fàn)恳姍C負載穩(wěn)定，小車能準確停車。電氣系統(tǒng)實現(xiàn)對電梯運行的控制，完成樓層選擇、樓層調(diào)平、測速、照明等工作。指示呼叫系統(tǒng)隨時顯示轎廂的移動方向和樓層位置。安全裝置確保電梯的安全運行。所以你按下按鈕開門是因為電梯收到開門信號。如果你按下關(guān)閉按鈕，電梯門不會打開。

最近三周，在組長的帶領(lǐng)下，我們對各個生產(chǎn)部門進行了更深入、更具體的研究，接觸了單個產(chǎn)品，從產(chǎn)品的毛坯形成到產(chǎn)品加工方案的確定，再到產(chǎn)品的生產(chǎn)和自檢，再到產(chǎn)品部門的抽檢，最后確認后對包裝全過程的了解，讓我們更有興趣。聽經(jīng)理講解的時候，我們認真記筆記，積極提問。一環(huán)扣一環(huán)，道出我們心中的疑惑。在這個過程中，我們自學(xué)了當(dāng)前機械行業(yè)的質(zhì)量體系，重點學(xué)習(xí)了ts2中apqp預(yù)購協(xié)議和ppap生產(chǎn)零件批準程序的一系列流程。

從生產(chǎn)的角度來說，任何成品都是從最原始的毛坯開始的。比如活塞的毛坯分為綜合毛坯和普通毛坯。首先根據(jù)毛坯形狀、現(xiàn)有加工設(shè)備和產(chǎn)品的特殊要求。分析產(chǎn)品的生產(chǎn)加工工藝方案，提出可行的方案，并進行比較。比較時要考慮加工的方便性，夾具夾緊的位置和安全性。計劃確定后，進行加工生產(chǎn)。在生產(chǎn)開始之前，將建立其專門的生產(chǎn)設(shè)施

備和工裝夾具應(yīng)及時的完成，加工過程中，每個加工的產(chǎn)品要進行自檢，不合格的要找出原因，以及及時給出解決方案，這些都需要現(xiàn)場跟蹤，為的是最低的廢品率和最高的生產(chǎn)效率。待加工成熟后就可以進行大批的生產(chǎn)，最后送往產(chǎn)品科進行抽檢，再進行包裝。這也就是鑄造科----加工科-----品檢科----成品科。

從項目的跟蹤程序也就是apqp以及ppap這體系來講，每個新產(chǎn)品都需要從拿到客戶的定單開始，也就是所謂的招標(biāo)。中標(biāo)后，再與客戶達成一系列協(xié)議，如資源定期采購協(xié)議，特殊要求文件、工作聲明等等，之后就進行項目總體時間規(guī)劃，確定該項目成員。再個部門分工明確后開始根據(jù)客戶要求進行生產(chǎn)設(shè)計，生產(chǎn)驗證及平審，每部設(shè)計都需要做好設(shè)計失效后果分析，與此同時生產(chǎn)該產(chǎn)品的設(shè)施，工具和量具都要相應(yīng)的開始設(shè)計與分析，可行后再進行樣件的生產(chǎn)制造，經(jīng)檢測合格后再包裝測試，將樣件送往客戶進行確認，再能進行成批的生產(chǎn)。這只是一個大體過程。再進行每過程時往往遇到實際的生產(chǎn)問題，所以每部的設(shè)計及加工失效分析必不可少。

簡短的實習(xí)，學(xué)到的真的很多很多，也體驗到今后在單位的工作強度，我們挺過了室內(nèi)40幾度的高溫，也證明了我們大學(xué)生是吃的起苦的。非常感謝學(xué)校給了我這么好的實習(xí)機會，實習(xí)結(jié)束后，其實除了學(xué)到的知識，還有許許多多感觸，學(xué)校學(xué)的知識與將來的就業(yè)息息相關(guān)，并不是用不著，在實習(xí)的過程中更多是在校學(xué)的知識不夠多，沒有好好把握，通過這次實習(xí)，我知道了自己的許多不足，知道在以后的學(xué)習(xí)過程中的目標(biāo)，相信這次實習(xí)能給我?guī)砗艽筮M步。讓我認識到態(tài)度是決定一切的。

實習(xí)工作總結(jié) 篇2

天，好冷。

灰暗的天空下，零星的小雨在飄著。

呼嘯的寒風(fēng)割在臉上，感覺，好疼……

破舊的汽車在蜿蜒的山路上顛簸著，緩緩地前進，仿佛看透了我們的心事。然而，不管有多么不舍，該走的時候還是要走的。

收起失落的情緒，我冷靜地思考：除了收獲到這一段美好的感情以外，我還收獲到了什么？預(yù)期的目標(biāo)，達到了嗎？

背景

9月20日和平中學(xué)實習(xí)隊一行人浩浩蕩蕩地來到了河源市和平縣和平中學(xué)。我們每個人都信心滿滿地來到這里，頗有一番干大事業(yè)的感覺。和平中學(xué)位于和平縣城，是一間擁有90年悠久歷史的縣重點中學(xué)。歷年來成績都不錯，是當(dāng)?shù)仡H有口碑的中學(xué)。但由于近年來連續(xù)擴招，而且還多了一所各方面實力都相當(dāng)雄厚的福和中學(xué)與其爭生源，故其生源質(zhì)量越來越差。尤其是今年招的高一新生，與上幾屆的水平確實是相去甚遠。所幸的是，和平中學(xué)有著嚴密、科學(xué)的管理體系和嚴謹、樸素的校風(fēng)。普通班的學(xué)生學(xué)業(yè)水平雖然很低，但其思想素質(zhì)還是很高的。

和中的學(xué)習(xí)、生活時間安排非常緊湊。早上6點起床鬧鈴準時響起，7點是早餐時間，接著7點25分早讀預(yù)備鈴響，上午四節(jié)課一直上到12點10分。午飯、午睡的時間也是有安排的，而且，比大學(xué)的充足多了。下午2點半上課預(yù)備鈴響。五、六節(jié)是正課，第七節(jié)基本上每天都有不同安排。5點放學(xué)后事住宿生的打仗時間——吃飯、洗澡！晚上6點50分，又要開始準備晚讀了。9點45分，充實的一天即將結(jié)束，忙碌了一天的學(xué)生終于解放了！剛開始看到這樣的作息表，我和隊友們都在驚嘆，不過回想一下，當(dāng)初我們不也是這么過來的么？和中在時間安排上有一個特色，就是早、午、晚正式上課前都有十分鐘的預(yù)備時間。很多學(xué)生都喜歡掐準時間進教室，所以當(dāng)他們急忙趕進教室后，必然不會立刻安靜下來，而是會有一陣子的躁動。下午上課，很多學(xué)生也是瞇著眼睛進的，一副還沒睡醒的樣子。預(yù)備10分鐘在這里起了非常重要的作用，保證了課堂效果。

和中嚴謹?shù)墓芾淼囊粋€重要體現(xiàn)和手段就是嚴格對學(xué)生進行德育量化考核。學(xué)校制定了一些比較重要和大體上的紀律、德育要求和獎懲制度。各班在此基礎(chǔ)上制定了相應(yīng)的、詳細的班規(guī)，并附有詳細的獎懲細節(jié)和扣加分制度。整個德育考核就是通過考核分的形式進行的，該考核占有一個學(xué)分。每個學(xué)生一個學(xué)期的量化基礎(chǔ)分是80分，從開學(xué)開始累積到學(xué)期結(jié)束。每個月初，班主任負責(zé)將每個學(xué)生的量化分統(tǒng)計并上報到政教情況后，開展工作就順利多了，工作總結(jié)《班主任實習(xí)工作總結(jié)》。

實習(xí)工作總結(jié) 篇3

國培計劃置換脫產(chǎn)研修項目的頂崗實習(xí)，是通過師范生到農(nóng)村中小學(xué)頂崗實習(xí)，置換出農(nóng)村農(nóng)村骨干教師到培訓(xùn)院校和優(yōu)質(zhì)中小學(xué)進行為期三個月的脫產(chǎn)研修，在于推行新課程改革理念，提高教師專業(yè)和教育教學(xué)水平。同時，教育實習(xí)是師范生將理論知識付諸于實踐的必需環(huán)節(jié)。通過實習(xí)，接觸了與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認識，綜合運用所學(xué)的理論知識、基本技能和專業(yè)技能，把理論與實踐結(jié)合起來，提高實際操作能力。頂崗實習(xí)是師范生踏上工作崗位之前的崗前培訓(xùn)，是學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，更是學(xué)校到社會的環(huán)境轉(zhuǎn)變。

我們這次同行到達素樸中學(xué)的一共13人，涵蓋數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史8個學(xué)科的頂崗實習(xí)，置換出8位教師進行為期三個月的脫產(chǎn)研修。在此，我對三個月的實習(xí)工作做簡單的總結(jié)：

在工作上：初到頂崗學(xué)校，我們對周圍的環(huán)境和這里的生活都不適應(yīng)，對學(xué)校制度和學(xué)生情況不熟悉。但經(jīng)過見習(xí)周的時間熟悉了環(huán)境，適應(yīng)生活。同時，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也給予了我們極大的幫助，剛到宿舍，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師就幫助我們騰出兩間宿舍，安排好我們的住宿。并及時安排我們與置換教師見面，了解工作進度。慢慢我們在生活上、工作上、學(xué)習(xí)上找到了立足點并在各學(xué)校之中、三尺講臺之上開始履行一名教師的職責(zé)。第二周我們開始正式進入教育實習(xí)階段。

在頂崗期間，13位頂崗實習(xí)教師認真履行教師的職責(zé)，認認真真?zhèn)浜妹恳环萁贪福虾妹恳惶谜n，大家還利用課外時間相互溝通和交流，從而更好的進行教學(xué)活動。特別是數(shù)學(xué)科目的實習(xí)，兩位實習(xí)教師頂一個教師七年級2個班的崗。但是，由于八年級有一位數(shù)學(xué)教師請假，原來八年級4位教師的工作由三位教師擔(dān)任，教師負擔(dān)沉重。因此，學(xué)校希望頂數(shù)學(xué)的兩位教師能夠幫忙分擔(dān)一下八年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。經(jīng)過商量，實習(xí)的兩位教師一位上七年級的兩個班，一位上八年級的兩個班。剛接到八年級的數(shù)學(xué)，相對七年級的學(xué)生來說，八年級學(xué)生調(diào)皮的很多，也沒有那么同打招呼，李老師每天都認真?zhèn)湔n，還與其他教師交換意見，討教方法。

此外，我們13人中，有兩位實習(xí)教師擔(dān)任班主任工作，班主任工作是一項細致、繁雜、費心的艱辛工作。人們常用五味瓶來形容初中班主任的生活，五味俱全，既繁瑣又復(fù)雜。從早操檢查到組織課外活動，從耐心做思想工作到家訪，從開展團隊活動到差生的轉(zhuǎn)化，大到學(xué)生成長、安全、成績、思想動態(tài)，小到學(xué)生的衣食住行、感冒發(fā)燒，每一點每一滴，班主任都要實時掌握。作為班主任，既是班級的領(lǐng)導(dǎo)者，又是班級的組織者，既要教書又要育人。作為一個實習(xí)生，雖然不熟悉班主任工作，但他們虛心向其他的班主任教師討教方法，在慢慢探索中，他們依舊將班級管理得井井有條。

除了完成好自己的教學(xué)工作外，我們還參與到學(xué)校的各項教育教學(xué)活動中，比如學(xué)校的升旗儀式、教職工大會、教研組會議、聽評課活動等常規(guī)教學(xué)活動；還有學(xué)校組織的敬老院關(guān)愛老年人感恩活動、期中測試、家長座談會、體操比賽、籃球賽、冬季綜合運動會、師德演講比賽等各項活動。

在生活上：來到素樸，除了沒水還經(jīng)常停電，我們在生活上有很多不適應(yīng)。剛開始我們還可以去學(xué)校提水，但后來連學(xué)校也停水了。沒水又愛停電，所以有經(jīng)常我們連飯都煮不了，就隨便在外面吃點東西。對于這些困難，學(xué)校也盡量幫助我們解決，但沒水是素樸的老大難問題。雖然生活不適應(yīng)，但我們還是積極樂觀的面對。

我們很慶幸有這次學(xué)習(xí)體驗的機會。將我們從模擬演練拉到具體的實戰(zhàn)中，毛澤東同志說過：實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準。從理論到實踐，讓我們在理念上得到了升華，更深刻了解了教師素質(zhì)和技能在現(xiàn)代教育中的重要性，我們也更加堅定我們的信念，明確今后的教學(xué)目標(biāo)，真正的領(lǐng)悟“學(xué)高為師，德高為范”的道理。因此，我們會將我們學(xué)習(xí)到的教學(xué)理念和教學(xué)方法以及教學(xué)技能，認真的滲入到我們的每堂課當(dāng)中，讓這些理念和技能深入課堂。

實習(xí)工作總結(jié) 篇4

xx年9月5日至10月23日，我在禹州市第五中學(xué)美術(shù)班進行了為期近兩個月的實習(xí)。實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)，實習(xí)工作了得到了較為圓滿的成功。

“師者,傳道授業(yè)解惑也!”

“教師是人類靈魂的工程師。”

帶著這樣的目標(biāo)和驕傲,我開始了我的教師實習(xí)之旅,近兩個月的時間里,教學(xué)理論一點點轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中，讓我的教學(xué)過程變得豐富充實起來。剛開始實習(xí)，根據(jù)學(xué)校要求，在指導(dǎo)老師的建議下，我聽了8節(jié)課，聽老師講課主要是讓我在聽的過程中多學(xué)點教學(xué)經(jīng)驗，以便更好地運用到實際教學(xué)之中。之后是進入正式的課堂教學(xué)，一直在給七(7)班學(xué)生上語文課，直到實習(xí)生涯的結(jié)束。

現(xiàn)在，再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了每個老師都會有不同的教學(xué)風(fēng)格，或許這就是“教無定論”的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對自如，課堂內(nèi)外相結(jié)合，他通過講述他身邊的故事和例子，加上幽默風(fēng)趣的語言，雖然沒有多媒體的幫襯，但課堂氣氛卻依然是如此的活躍。

現(xiàn)就個人實習(xí)后的情況和感受作如下回顧與總結(jié)。

一、教學(xué)工作

中學(xué)給我安排的是語文課。在上課過程中，課堂氣氛比較活躍，有時甚至可以說是有些吵鬧，有些學(xué)生幾乎是搶著回答問題的，我想這主要是學(xué)生的好奇心和剛上初一童稚未泯的使然。上課的時候，我盡量把音量放到最大，充滿激情，多運用肢體語言，有時還附帶一些幽默的課堂語言和與課文有所聯(lián)系的課外知識，這就能吸引學(xué)生的.注意力和激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。比如，《論語》是要重點講的課文，我在給學(xué)生講《論語》(十則)的時候，就給學(xué)生所了這樣的一個故事：清朝時有個文學(xué)家叫畢沅，他在陜西當(dāng)過巡撫。一天，他到廟里去住宿，看見一位小和尚在念經(jīng)，于是就問他：“小師父，請問一部《法華經(jīng)》共有多少個‘阿彌陀佛’?”小和尚說：“回大人，我是個蠢人，不知道這個。大人是天上文曲星，聰明得很，一定知道一部《論語》有多少個‘子曰’吧?”畢沅也答不出。因為“子曰”實在太多了，誰也沒有統(tǒng)計過。我用這個故事來說明孔子的言論之多，不想有個學(xué)生下去動手查了查，說有201個左右。在對“士不可以不弘毅”中的“士”做解釋的時候，我就順便對古代貴族分類以及貴族和平民的差別做了簡單分析，學(xué)生也饒有興趣。在后來的教學(xué)活動中，也證明了這些方法是可行的。這樣，在學(xué)到知識點的同時激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍了課堂氣氛。 總得來說，在整個教學(xué)過程中，很好的完成了教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)

在批改學(xué)生周記和作文的時候，我也對他們的寫作方法做了簡要評述。即使寫得不好的作文，我也經(jīng)常鼓勵他們，要么是書面整潔，要么是字體漂亮，要么是修辭得體，要么是感情真摯實事求是……總之，對于寫的好的作文，固然要指出好在哪里，但是不好的作文，要強調(diào)改正缺點的重要性，也得給他們尋找亮點，以資鼓勵。只有這樣，才能激發(fā)學(xué)生的追求進步的意識。

教學(xué)實習(xí)中，總的來說，我能認真?zhèn)湔n，所設(shè)計的教案規(guī)范準確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固,教學(xué)重點突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù).同時,課外輔導(dǎo)耐心細致，批改作業(yè)仔細認真，還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在實習(xí)過程中，我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導(dǎo)老師修改。

我的指導(dǎo)思想是不不斷給學(xué)生糾正錯誤，完善缺點的機會，身為教育工作者，必須要用足夠的耐心和毅力去愛護每一個學(xué)生。

二、班主任工作實習(xí)

在班主任工作實習(xí)這一塊，我?guī)У囊彩瞧?2)班。是個剛由小學(xué)升上初中的班級，班上有38位學(xué)生。由于人數(shù)較多，第一次見面介紹完后，我就用了3天時間把全班同學(xué)的名字記了下來，這樣能給學(xué)生親切感。一些學(xué)生感到很驚訝，也拉近了我與學(xué)生的距離。

接下來的時間。我常下到班級跟同學(xué)們進行交流，比如了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，興趣愛好等等，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。很快，根據(jù)情況制定了工作計劃，交由原班主任孫老師審批。接下來，我就按計劃把一件件事做好。首先是常規(guī)工作方面，每天早起督促學(xué)生按時早讀，下第二節(jié)課后監(jiān)督學(xué)生站隊做廣播操，下午監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生，平時找值日班長和學(xué)習(xí)委員了解作業(yè)的上交情況等等。

同時，也進行一些答疑輔導(dǎo)。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。

實習(xí)工作總結(jié) 篇5

通過這次實習(xí)，我深深地感受到付出的努力、其中的感慨、其中的得與失，真的是一言難盡啊。在這里，我想這些體會也許不如那些經(jīng)驗豐富的老師們的真知灼見，卻也是一筆難得的財富。一方面，我們要和學(xué)科指導(dǎo)老師共同探討教材，分析教材，議定教學(xué)方案；另一方面，聽課、上課、批改作業(yè)等等。這些事情是瑣碎繁復(fù)的，但剛好是我實習(xí)生活必不可少的主要部分。

一、教育實習(xí)方面

分散實習(xí)中教育實習(xí)是實習(xí)工作中最主要的內(nèi)容，這是為我們將來走上工作崗位，能否勝任學(xué)科教學(xué)任務(wù)打基礎(chǔ)的必要過程。以下是在教育實習(xí)過程中的體會與收獲：

1、角色轉(zhuǎn)變聽課：第一周，主要計劃是聽指導(dǎo)老師講課。在聽課期間，我認真聽好指導(dǎo)老師所上的每一節(jié)課，重要的地方放在于觀察老師怎么講課，學(xué)習(xí)怎樣去傳授知識給學(xué)生們，如何駕馭課堂，如何控制教學(xué)時間，千萬不要誤解為只聽老師講內(nèi)容。袁老師上一、二班的物理課，他講課很全面仔細，也很幽默，雖然老道了點，但給學(xué)生的感覺都很好，大家都說他觀察能力很棒。與此同時，一有空余時間就去聽聽其他教師的課，看他們對于不同教材有什么不同的教學(xué)要求目的之類的，怎么運用各自的教學(xué)方法，重要的是教師是如何對付書中的重難點，如何去處理，以及授課方式；有時去聽聽其他實習(xí)同學(xué)的授課，看看自己跟他們的差別，好讓自己“擇其善者而改之”，實時的補充自己的不足。對于教學(xué)內(nèi)容，我覺得要抓住學(xué)生的總體特征，不能只見樹木，不見森林的，要注意全面。在重難點方面，我覺得要有細節(jié)，隨時的叫學(xué)生上來反饋，靈活的運用教學(xué)方法。像這些聽課的內(nèi)容，我都做了很仔細的筆錄，并且在旁邊注了備注，那是我我聽課后的感想，是知識的運用，聽完每一節(jié)課都要及時進行總結(jié)，慢慢回味每位老師上課的精彩之處，做到每聽一節(jié)課都有新體會，都有新收獲。這一周我不斷的吸收老師們的經(jīng)驗，不斷的完善自己,好讓自己接下來的課上得更好。同樣的一節(jié)物理課，不同的老師有不同風(fēng)格，他們在處理同一細節(jié)問題時也會有不同的方法，真可謂是各有所長，因此，他們始終是有經(jīng)驗的，我必須更好的學(xué)習(xí)他們，來彌補自己的不足。

在這一周里，我開始學(xué)會角色的轉(zhuǎn)變，既是學(xué)生又是老師，無論在心理狀態(tài)上，還是形象上都需要一段適應(yīng)的過程，開始慢慢的感受到自己作為一名老師的重大責(zé)任。另外，為了更快地進入教師角色，為了做好以后的教學(xué)工作，一開始我就幫學(xué)科指導(dǎo)老師批改作業(yè)，從中了解學(xué)生的一些情況，這種反饋方式是必不可少的，因為從中可以看出學(xué)生的知識掌握得怎么樣，學(xué)習(xí)態(tài)度怎么樣等。這些讓我初步了解學(xué)生的情況，為接下來的教學(xué)做好準備。

2、整裝上陣備課上課：

實習(xí)的第二周，這一周是我正式授課講課的時間段，也是最可貴的一周。我備課，寫教案，組織教學(xué)活動，把我完完全全的投入到實踐中了。中間當(dāng)然離不開我的兩位可愛的指導(dǎo)老師，他們說，最重要的真的是實踐，并要求讓我感受一下理論上的與實踐上的區(qū)別。就當(dāng)我第一次站在講臺上時，雖然有些不適應(yīng)，但學(xué)生們渴求知識的熱情使我忘記所謂的緊張，當(dāng)時我心態(tài)很自然，就那么一小節(jié)，我深深地體會到學(xué)生們要真真正正的學(xué)好知識，老師應(yīng)該主動調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒與對該專業(yè)的興趣，使他們有學(xué)習(xí)的念頭，這樣課堂聽課效率會很高。故我不提倡用強迫教學(xué)和填鴨式教學(xué)，應(yīng)該是讓學(xué)生們根據(jù)自己的興趣去學(xué)習(xí)，這樣他們會感覺學(xué)習(xí)很輕松愉快，結(jié)果當(dāng)然事半功倍了，而那種強迫灌輸方式的教學(xué)只會讓學(xué)生反感，也會覺得該課堂很無聊，失去學(xué)習(xí)的興趣，所以在備課的時候要注重考慮學(xué)生的性質(zhì)備學(xué)生一個重要的環(huán)節(jié)。課堂上也可以通過提問的反饋方式來了解學(xué)生，提問不但活躍了課堂氣氛，而且對接下來的教學(xué)很有益。實際上，興趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件。在興趣這個方面需要兩個層次，一個就是老師要足夠幽默，要有激情，通過一些幽默的語言來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興致，注重講課的激情，這是上課必備要素，這樣學(xué)生就不會覺得這節(jié)課很無聊、枯燥無味的，另一個就要通過互動方式來調(diào)動學(xué)生的情緒，可以吩咐一些學(xué)生上來演示實驗，就像物理課程“自由落體運動”，我吩咐了幾個學(xué)生上來當(dāng)堂演示，并且要求他們說出感受，通過學(xué)生自己舉例，調(diào)動學(xué)生的個體積極性,也給學(xué)生鍛煉的機會，從而提高學(xué)生的物理興趣。我覺得只要這兩個方面具備了，那么這節(jié)課會相當(dāng)成功，一定能順利的完成課堂工作，這也是一名科任老師所必要的武器。課堂上有了互動與交流，課堂氣氛也會好轉(zhuǎn)，那么以后學(xué)習(xí)效果會大大改善。所以重在怎么提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、班主任實習(xí)工作方面

所謂班主任，就是班級工作的組織者、管理者和策劃者對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。班主任對班級具有重要的作用，很關(guān)鍵。實習(xí)期間擔(dān)任班主任工作，我認識到班主任對學(xué)生的思想教育工作，實質(zhì)上是與學(xué)生交流溝通，明白學(xué)生的具體特征，來了解學(xué)生的真正的內(nèi)心世界，因地制宜，實時的指導(dǎo)個別學(xué)生，一直到總體指導(dǎo)，把方法做到實處，達到“老師愛學(xué)生，學(xué)生擁老師”的效果，那么達到這種支持程度，也就達到很好的教學(xué)成果了。一開始，我覺得作為一名班主任很容易，實質(zhì)上是很難很累的，特別是對學(xué)生的了解，簡直不是一兩天的事，那需要一定的溝通時間。所以跟班主任指導(dǎo)老師認識的第二天，他就遞給我了一張班里的點名單，還有班里的座位表以及班委名單，好讓我熟悉一下班里學(xué)生的名字，深入了解學(xué)生，對自己接下來的實習(xí)工作起到重要的作用。過了幾天，林老師又拿了一本班里學(xué)生的家庭電話號碼給我，要求我熟悉一下，吩咐我接下去如果有學(xué)生遲到或者沒來或者其他情況，可以打電話到他們家里詢問，那真的是方便，從而把與學(xué)生的溝通轉(zhuǎn)向了與家長的溝通了。我覺得這是所不能缺的。

通過班主任實習(xí)我也獲得了一點收獲與體會：

首先，要有良好的班風(fēng)。所謂班風(fēng)，無非是讓學(xué)生學(xué)習(xí)團隊精神，我授課班是高一重點班，那么里面的學(xué)生來自五湖四海，一開始并不了解對方，那么要怎么讓他們互相了解呢？一開學(xué)的軍訓(xùn)使他們之間的了解是太少的，所以要多組織一些團體活動，讓他們之間合作，以心連心，通過這種方式是他們真正的了解。就像班際籃球賽，還有拔河比賽等等，需要團體精神的，就要多多組織，多多讓學(xué)生參加、鍛煉。以這種方式讓學(xué)生彼此了解，更好相處。

其次，正確的班里賞罰制度。我覺得賞罰要得當(dāng)，往往老師一句鼓勵的話就足以讓一個毫沒士氣的學(xué)生擁有足夠的戰(zhàn)斗力，所以，在教育之中，懲罰分明也是教育的一種手段。那么應(yīng)該注意以下幾個方面，第一，要尊重學(xué)生的人格，這樣才不會毀了他們的自尊心，而且要正確判斷是非，第二，要明白懲罰與獎賞的目的，懲罰只是形式，目的在于讓學(xué)生明白什么是錯什么是對的，獎賞也要度，不能過度的獎賞，要適中，不然會得其反，第三，懲罰要正確，懲罰是輔助形式，重要于教育教訓(xùn)，讓學(xué)生更好改正自己的行為。

第三，班主任要了解學(xué)生，要關(guān)心學(xué)生。特別是在課余的時間，要深入到學(xué)生當(dāng)中，多觀察學(xué)生，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到的困難，可以想方設(shè)法為他們排憂解難。在艱難的時候，為他們伸出援助之手。

第四，辦好該班主題班會。實習(xí)的第三周與第五周，我組織了一個主題為“生命在你手中，要好好珍惜”的班會和一個期中考試后“防松散”主題班會。會上，我注意活動開放性的控制方式，目的是為了引發(fā)和鼓勵學(xué)生自由的展示他們的情感，在第一個班會上，我強調(diào)交通安全與我們是息息相關(guān)的，要求學(xué)生要學(xué)會宣傳，并且用簡單的圖示和指示來引導(dǎo)學(xué)生。第二個是在期中考試后開的，我覺得很有必要，因為在期中考試后學(xué)生會很低落或者沒什么學(xué)習(xí)的激情了，那么通過該班會來改良一下班風(fēng)，以討論的形式來達到預(yù)期的目的。

三、教育調(diào)查研究

開展教育調(diào)查，作為教育實習(xí)中不可缺少的部分，我做了“中學(xué)生對班主任工作的看法”為主題的專項調(diào)查，兩個班級144人參加測試,分別是高一（1）班與高一（2）班，并且根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)做了相關(guān)的歸納，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生對班主任的看法有以下三種：第一，“領(lǐng)路人”角色的看法。他們大部分人認為班主任的管理是優(yōu)秀的，少數(shù)人有厭師行為，那么究其原因是來自班主任的管理方面的以及來自學(xué)生自身的厭學(xué)、不適合學(xué)校教學(xué)的等等。第二，“偶像”角色看法。他們都很崇拜班主任，覺得班主任就是他們學(xué)習(xí)的對象。第三，心理思想診治者角色看法。調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)班主任實質(zhì)上也是學(xué)生們的心理思想的醫(yī)療者，因為只有老師與學(xué)生進行心理溝通，直至幫學(xué)生排除萬難，因而老師被稱為“無影藥的醫(yī)師”。

在這一個多月的實習(xí)中，我受益匪淺，我必須把我們學(xué)習(xí)的物理教學(xué)方法論與我們的實習(xí)實踐相結(jié)合。雖然實習(xí)的時間很短，但我學(xué)到的往往超乎我的想象，我覺得要為我們祖國澆出美麗嬌艷的花朵，需要我們?nèi)ヅΓデ趧诠ぷ?，去奮斗

實習(xí)工作總結(jié) 篇6

實習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自我所學(xué)到的理論知識有用武之地，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐能夠為以后找工作打基礎(chǔ)。經(jīng)過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不一樣，接觸的人與事不一樣，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。

短短xx個月的工作過程使我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠：你能夠偽裝自我的面孔，但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來那里時，心里不可避免的有些疑惑：不明白老板怎樣，應(yīng)當(dāng)去怎樣做，要去感激什么等等。踏進大門后，幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。

第二是活力與耐心：活力與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不一樣的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。

第三是主動出擊：當(dāng)你能夠選擇的時候，把主動權(quán)握在自我手中，在實習(xí)期間，我會主動的協(xié)同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會積極的尋找適宜的時間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，經(jīng)過這些我就同同事們走的很近，在實習(xí)中，他們會教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得有了很多收獲并且和他們相處的很愉快。

實習(xí)工作總結(jié) 篇7

經(jīng)過三個多月以來的不斷學(xué)習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下，我已經(jīng)完全融入到XXX公園這個大家庭中，對公園有了一定的了解和認識，同時自身的工作技能和工作水平也得到提高。現(xiàn)將實習(xí)期間工作情況總結(jié)如下：

一、以踏實的工作態(tài)度適應(yīng)新環(huán)境的工作特點

大門驗票員的主要工作職責(zé)就是負責(zé)完成對入園游客門票的查驗以及對游客的咨詢作詳細、耐心的解答。這也決定了這項工作的社會性、復(fù)雜性和單一性。面對陌生的環(huán)境，我本著向老員工學(xué)習(xí)的精神，遇到不懂之處就虛心請教，以認真負責(zé)、積極主動和踏踏實實的工作態(tài)度站好了每一班崗。

二、加強學(xué)習(xí)注重自身素質(zhì)修養(yǎng)和提高

“固步自封，夜郎自大”。要適應(yīng)新的工作環(huán)境，就要不斷加強自身的學(xué)習(xí)，只有不斷地進步，才能更好的把工作做好。因此，我通過網(wǎng)絡(luò)、書籍及各類文件資料的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，增加對公園這個大環(huán)境的了解和認識。在工作中，做到從單位大局出發(fā)，從單位整體利益出發(fā)，凡事都為單位著想，同事之間互幫互助，并保持融洽的工作氣氛，形成了和諧、默契的工作氛圍。

三、堅持做事先做人兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作

1、驗票工作。使用文明用語，做到了“請”字當(dāng)頭，以端正的態(tài)度、溫和的語氣，認真細致地查驗每一位入園游客的票證，從未與游客發(fā)生過爭執(zhí)。在樹立了良好窗口形象的同時，又最大程度維護了公園的利益。

2、銷售保險票工作。始終秉承著微笑服務(wù)、禮貌待客的宗旨售票，從未出現(xiàn)錯票、缺票、漏票的現(xiàn)象，給游客提供了最大保障。

3、出勤方面，實習(xí)期間沒有無故遲到、早退、礦工現(xiàn)象，每個班都能提前達到，并做好上班前的相關(guān)工作準備。

4、關(guān)系處理方面，在工作上做到積極主動。與同事之間加強溝通，密切配合，互相支持，保證整體工作不出現(xiàn)紕漏。在工作中我自己確定了一條工作原則，屬于自己的工作要保質(zhì)保量完成，不屬于自己的工作范圍的配合其他人員能完成的也要按時完成，做到了主動幫忙、熱情服務(wù)。

四、嚴格要求自己時刻警醒

在工作中，努力從每一件事情上進行總結(jié)，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率和工作質(zhì)量，因為自己是新同志，在為人處事、工作經(jīng)驗等方面經(jīng)驗還不足，在平時工作和生活中，我都能夠做到虛心向老同志學(xué)習(xí)、請教，學(xué)習(xí)他們的長處，反思自己不足。時刻提醒自己，要誠懇待人，態(tài)度端正，無論大事小事，都要盡最大能力去做。在平時時刻要求自己，遵守勞動紀律、團結(jié)同志，以不求有功、但求無過信念，來對待所有事情。

五、存在的不足

1、在本職工作中還不夠認真負責(zé)，崗位意識還有待進一步提高。不能嚴格要求自己，工作上存在自我放松的情況。處理事情做到快、精、準。在這方面，我還有很多不足，比如在入園游客較多的的情況下，驗票撕票的速度還不夠快，這方面有待加強。

2、對工作程序掌握不充分，對自身業(yè)務(wù)熟悉不全面，對工作缺少前瞻性和責(zé)任心，致使自己在工作中偶爾會遇到手忙腳亂的情況，甚至?xí)霈F(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯誤。

六、今后努力的方向

按照X書記對我們的要求：“今后要用于承擔(dān)起公園未來的責(zé)任”。所以，在今后的工作中，要努力做到：

1、多向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心請教學(xué)習(xí)。要多與大家進行協(xié)調(diào)、溝通，從大趨勢、大格局中去思考、去謀劃、取長補短，提高自身的工作水平。

2、提高工作質(zhì)量，具備強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。在每一件事情做完以后，要進行思考、總結(jié)，真正使本職工作有計劃、有落實。尤其是要找出工作中的不足，善于自我反省。

3、愛崗敬業(yè)，勤勞奉獻。不能為工作而工作，在日常工作中要主動出擊而不是被動應(yīng)付，要積極主動開展工作，擯棄浮躁等待的心態(tài)，善謀實干，肯干事，敢干事，能干事，會干事。

4、要注意培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，把政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，以便為景區(qū)的明天奉獻自己的力量，為本職事業(yè)做出更大的貢獻。

“業(yè)精于勤荒于嬉”，在今后的工作中，我仍然要不斷努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，通過多看、多問、多血、多練來不斷提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。

實習(xí)工作總結(jié) 篇8

大學(xué)暑期的這一段日子，為了能更加了解社會生活，體會工作的辛勞與樂趣，增長見識，提高自身的綜合素質(zhì)，我經(jīng)同學(xué)的幫助去三亞一家酒樓當(dāng)實習(xí)生，主要是服務(wù)員的工作。服務(wù)員是我這輩子做的第一份工作，雖然很擔(dān)心自己不能很好的完成預(yù)設(shè)的目標(biāo)，但還是很高興能有這樣一個實踐的機會。

同行的有另外兩名同學(xué)，我們一起在三亞工作了一個月，期間的辛苦自不必細數(shù)。剛開始去的時候極不適應(yīng)，三人都是第一次到三亞，之前并不曾想過會來此工作，七月的盛夏，三亞熱得讓人倦怠，又經(jīng)常下暴雨，很讓人煩躁。我們?nèi)艘驗槭菍嵙?xí)生，發(fā)放的服裝跟長期工不同，在擁有幾十名員工的酒樓里很是顯眼。我到三亞的第二天就開始了上崗培訓(xùn)，上午培訓(xùn)，下午就跟著老服務(wù)員看包廂，熟悉所培訓(xùn)的內(nèi)容，不懂的地方可以隨時提問。酒樓的管理層很重視我們的培訓(xùn)，總共培訓(xùn)了三天才算基本講完一般的工作要求及工作需要用到的禮節(jié)和各種餐具的名稱、使用方法等等。

工作其實就是鍛煉，我在工作中學(xué)到了一些基本的技能，學(xué)到了如何去用這些從沒有學(xué)過的新的知識運用到工作中是一件很有挑戰(zhàn)性的事情。我的工作既然是服務(wù)員，那么我就必須能很好的服務(wù)于人，這樣的工作才有意義

在工作中學(xué)習(xí)進步，一步步成長是每一個工作者都要經(jīng)歷的過程，我也是在這短短一個月的時間里學(xué)到了許多，我知道了工作的辛苦，也知道了工作的目的不是我之前所認為的那樣僅僅是賺錢，它擁有更多的值得去學(xué)習(xí)的機會和挑戰(zhàn)，擁有挑戰(zhàn)自己成功后的滿足感，這很重要。

在這一個月的時間里我學(xué)會了服務(wù)員應(yīng)該具備的幾項最基礎(chǔ)的工作知識：

1.熟悉酒樓環(huán)境。這樣在工作中就不會出現(xiàn)給客人指錯路或者自己走錯，造成不好的影響。

2.必須知道所有餐具的名稱，以及菜名。

3.在實踐中要學(xué)會擺臺、倒酒、上菜、加位、撤位，熟悉服務(wù)的整個工作流程。

4.學(xué)習(xí)禮貌禮節(jié)并運用到工作生活中，如上菜之前要先請示客人是否可以上菜。

5.服務(wù)員只負責(zé)客人用餐、點酒水，不能點菜或者買單，一般情況下，點菜和買單都是管理層的工作范圍之一。

6.要有禮貌的對待客人，態(tài)度要誠懇。

這一個月來的工作總結(jié)也讓我有不小的收獲和成長，無論是好的還是不好的經(jīng)歷都值得去深掘其中給我?guī)淼挠兄砷L的東西。說說收獲:

1.我在實習(xí)期間學(xué)會熟練應(yīng)用所學(xué)知識用于工作，做好自己的工作，能夠基本完成我所設(shè)下的目標(biāo)拿到一份有意義的工資，這是一件很值得開心的事。

2.我在與同事的相處中，真誠待人，也在工作中結(jié)識了一群可愛的朋友，這種收獲是很值得去記錄下來的。

3.無論身處何處，都要知道自己最終的目的是什么，不能因為工作太累就不干了，第一天都忍不來就走的人，不能跟自己挑戰(zhàn)未知是很可悲的事情。

4.一月的辛苦下來，更能體會父母的偉大，也理解了他們的艱辛，如果說工作讓我成長，那么最大的變化是懂事了，不再任性。我開始更加敬愛家里的老人，用可能更多的時間陪伴他們。

5.社會總有灰暗的一面，所以保護自己很重要，別人怎樣勢力粗俗，大罵臟話，也不要為了融入環(huán)境就放低自己，總有不低俗的人成為我們的朋友。

我還很感謝工作的時光。感謝那樣一個有著嚴格制度的酒樓，在主管領(lǐng)班們身上我學(xué)到了認真對待一份工作所產(chǎn)生的積極影響，他們就是榜樣。我與同來的兩個女生一起擁有很累卻很值得珍惜的回憶，在感冒的時候是她們鼓勵過我，是她們和我手牽手跑過馬路，很感謝有她們。

在工作中成長是我最終的目的，實習(xí)結(jié)束了，但是人生的實習(xí)還在繼續(xù)。新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)。社會實踐的意義也會延續(xù)在我以后的每一步成長中，完善自己是永遠也不會過時的實踐，我會不斷總結(jié)，不斷前進！

實習(xí)工作總結(jié) 篇9

在三個月的實習(xí)期中，在XX中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下，我較好地完成了訓(xùn)練實習(xí)任務(wù)。下面，就實習(xí)期間自己在教學(xué)實習(xí)和班主任實習(xí)等方面的工作做一個自我總結(jié)：

在訓(xùn)練教學(xué)工作中，我能在指導(dǎo)老師的關(guān)心下仔細備課，盡量做到所設(shè)計的每一個教案及課件內(nèi)容都精準合理，符合規(guī)范。在課堂教學(xué)中，教學(xué)語言表達清晰、流暢，取得了較好的教學(xué)效果。課外輔導(dǎo)時則努力做到耐煩細致，對不同程度的同學(xué)都能區(qū)分狀況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)及考卷認真正確。

在實習(xí)班主任工作中，我也能較好地把握和熟識全班同學(xué)姓名、個性特點、愛好愛好、思想狀況，組織狀況以及班級特點，工作主動主動，仔細負責(zé)，處理日常事務(wù)敏捷而不拖沓，帶動同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活熱忱，并一起參加了班級籃球賽與春季運動會，表現(xiàn)出較強的獨立工作力量，訓(xùn)練效果良好。

此外，在實習(xí)全過程中，我努力做到不無故請假或缺席，并且每個周末參與高三語文統(tǒng)考評卷或批改作業(yè)，得到了特別有益的熬煉。

這次對我來說卻是一次重要的磨練和嘗試。在實習(xí)期間，我充分地運用所學(xué)學(xué)問與詳細實踐相結(jié)合，指導(dǎo)教學(xué)活動。同時我也看到了自己在訓(xùn)練教學(xué)方面的各種不足。最終，我想誠心感謝我的學(xué)科指導(dǎo)老師陸敏老師和班主任指導(dǎo)老師方水生老師，兩位老師在實習(xí)期間給了我最好的指導(dǎo)與關(guān)心，是他們讓我在這些日子里得到了最快的成長。同時也誠心感謝廈門雙十中學(xué)讓我有了這樣一段難忘的實習(xí)經(jīng)受。

實習(xí)工作總結(jié) 篇10

一轉(zhuǎn)眼，來到xx煤礦已經(jīng)有四個多月了。在開始的一個多月時間里，綜合部安排了煤礦安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，我分到了機電部實習(xí)。三個月的實習(xí)時間如流水飛快的過去了，回顧這段和時間的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)生活，有深刻的體會，也有豐富的收獲。

來到機電部以后，我作為一名實習(xí)機電技術(shù)員開始了實習(xí)生活。進入部門后，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)和了解機電部的工作內(nèi)容、工作流程和機電專業(yè)知識。

我礦是基建礦，處于一期工程建設(shè)竣工時期和二期工程建設(shè)準備時期，就機電部的工作而言，主要有35KV變電建設(shè)、瓦斯泵站的監(jiān)控和井下供電安全。35KV變電站建成后將承擔(dān)全礦的供電需求，包括地面供電和井下供電。之前在房地產(chǎn)公司的工作中只接觸到10KV高壓和低壓供電系統(tǒng)，35KV變電站是我從未接觸過的，高壓供電理論知識和變電站建設(shè)是我所欠缺的。

進入部門以后，我首先去35KV變電站施工現(xiàn)場，了解現(xiàn)場設(shè)備的布置和安裝。35KV變電站主要有35KV變壓器、35KV配電柜、10KV配電柜、無功補償設(shè)備、消弧線圈接地裝置和二次設(shè)備控制柜。

其次通過查閱圖紙了解和熟悉供電系統(tǒng)。我礦作為煤炭生產(chǎn)單位，供電要求高，須由雙電源供電，供電電源來自xx110KV變電站和xx110KV變電站。供電電源引來之后，由35KV變壓器變成10KV，再經(jīng)10KV配電柜供給工業(yè)廣場等用電場所和井下用電。

然后，每天在35KV變電站建設(shè)現(xiàn)場了解工程進度，將施工過程中發(fā)現(xiàn)的問題和施工單位提出的問題反饋給部門領(lǐng)導(dǎo)，并積極向領(lǐng)導(dǎo)和兩位有經(jīng)驗的師傅學(xué)

習(xí)和請教處理方法，在這過程中，主動與各位同事交流專業(yè)知識和工作實踐經(jīng)驗。變電站火災(zāi)報警系統(tǒng)施工過程中，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場走廊缺少聲光報警器的預(yù)留管及安裝位置，發(fā)現(xiàn)后將此事匯報給部長，再跟火災(zāi)報警系統(tǒng)安裝單位溝通后，將聲光報警器安裝到手動報警按鈕相同水平位置不同標(biāo)高。

來到機電部實習(xí)的這段時間里，我利用工作實踐的機會，努力工作和學(xué)習(xí)，嚴格要求自己，虛心向x師傅和x師傅等經(jīng)驗豐富的技術(shù)人員請教，并跟機電部的其他幾位同事相互交流，相互學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法及相關(guān)法律知識，對機電部目前的工作有了基本了解。在35KV變電站安裝現(xiàn)場的學(xué)習(xí)，以及對35KV一次電氣圖紙的學(xué)習(xí)，了解了高壓供電系統(tǒng)，從而進一步鞏固自己所學(xué)的專業(yè)知識,為今后走上工作崗位打下堅定的基礎(chǔ)。通過理論與實踐相結(jié)合，學(xué)到了很多課本上不能學(xué)到的東西。

經(jīng)過四個多月培訓(xùn)和實習(xí)，通過理論和實踐相結(jié)合，我收獲了很多，同時也發(fā)現(xiàn)自己許多不足之處，但我會將自己的不足變成進取的動力，不斷的加以完善。對于未來我總是充滿信心，在以后的工作崗位上我會不懈努力，踏踏實實，一步一個腳印的走下去，用我的努力贏得單位和同事的認可。在自己的崗位上，立足本崗，不斷地去學(xué)習(xí)、實踐、發(fā)現(xiàn)和解決問題，爭取早日作出新的成績，成為企業(yè)的棟梁之材，勝任本職，超越自我，努力成為一名合格的井下機電專業(yè)技術(shù)人員。

實習(xí)工作總結(jié) 篇11

自20xx年9月1日進入XX工作以來，我已在站里工作學(xué)習(xí)了一年的時間了，從剛進入新工作崗位時的懵懵懂懂到對各項工作有了一定的了解是我這一年工作學(xué)習(xí)過程中最大的收獲！認真完成工作，努力學(xué)習(xí)，積極思考，工作能力逐步提高。是我這一年來工作學(xué)習(xí)時所追需求的目標(biāo)！現(xiàn)將我這一年的工作學(xué)習(xí)總結(jié)如下：

進入新的工作崗位之初，我被分配到了站機線科網(wǎng)絡(luò)維護部門工作，在同事的指導(dǎo)下，我對站里的adsl寬帶用戶終端設(shè)備有了一定的認識，并學(xué)會了其內(nèi)部軟件配置步驟，與此同時我已經(jīng)可以在用戶家處理一些簡單的網(wǎng)絡(luò)故障了。在維護adsl終端設(shè)備一段時間以后，我開始接觸大武口站所管轄的各個地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)及組成，通過觀看站內(nèi)機房的各地區(qū)拓撲結(jié)構(gòu)圖，我初步了解了站內(nèi)所管轄區(qū)網(wǎng)絡(luò)傳輸線路及其各地區(qū)的走向，初識了網(wǎng)絡(luò)傳輸維護的主要設(shè)備之一交換機。與此同時跟隨站內(nèi)技術(shù)人員緊接著又做了一部分資源上線的工作。包括模塊局的建立和寬帶設(shè)備的內(nèi)連接與外連接及其用戶擴容工作。這些工作使自己更加熟練的操作使用系統(tǒng)維護工具。而且對機房設(shè)備有了一定的了解，使自己對上層設(shè)備有了更加感官上的認識。為此，我擬定了新一輪的學(xué)習(xí)工作計劃。在投入到新的工作后，我也開始接觸到了新的工作課題——故障預(yù)處理。這項工作使自己掌握了基本的adsl技術(shù)。可以處理大部分的用戶端故障。為了解決一些外線班處理不了的問題，自己和外線人員一起到機房和用戶端處理。在用戶家，每一句話都代表著自身和企業(yè)的形象。所以，我在實際工作中，時時嚴格要求自己，做到謹小慎微。

有了新的工作學(xué)習(xí)計劃后，站內(nèi)部及周邊的辦公網(wǎng)絡(luò)交由我們維護。每周對集團公司視頻會議系統(tǒng)進行檢測維護工作。在配合站技術(shù)人員維護每一個故障時，我學(xué)習(xí)到了更多的網(wǎng)絡(luò)知識，更加提高了自己的實際動手能力。同時，為了確保每一個故障的及時排查，使各處辦公點盡快的恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)暢通全身心投入到工作中去，我和班上的幾位同事盡自己最大的努力基本上完成了這項任務(wù)。火車跑的快還靠車頭帶，由于剛參加工作，無論從業(yè)務(wù)能力，還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了部門領(lǐng)導(dǎo)及本部門的老員工的正確引導(dǎo)和幫助，使我在工作能力提高，方向明確，態(tài)度端正。從而，對我的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

經(jīng)過最初兩個月的鍛煉，我對這份工作有了更多更深的認識。對于工作學(xué)習(xí)或者說事業(yè)，每個人都有不同的認識和感受，我也一樣。在工作學(xué)習(xí)的初期，我學(xué)到了很多平時所得不到的知識。

首先是心態(tài)，一句話“態(tài)度決定一切”。有了正確的態(tài)度，才能運用正確的方法，找到正確的方向，進而取得正確的結(jié)果。具體而言，我對工作的態(tài)度就是選擇自己喜愛的，然后為自己的所愛盡自己最大的努力。我一直認為工作不該是一個任務(wù)或者負擔(dān)，應(yīng)該是一種樂趣，是一種享受，而只有你對它產(chǎn)生興趣，徹底的愛上它，你才能充分的體會到其中的快樂。我相信我會在對這一業(yè)務(wù)的努力探索和發(fā)現(xiàn)中找到我工作的樂趣，也才能毫無保留的為它盡我最大的力量?？梢哉f，懂得享受工作，你才懂得如何成功，期間來不得半點勉強。

其次，是能力問題，又可以分成專業(yè)能力和基本能力。對這一問題的認識我可以用一個簡單的例子說明：以一只駱駝來講，專業(yè)能力決定了它能夠在沙漠的環(huán)境里生存，而基本能力，包括適應(yīng)度、堅忍度、天性的警覺等，決定了它能在沙漠的環(huán)境里生存多久。具體到人，專業(yè)能力決定了你適合于某種工作，基本能力，包括自信力，協(xié)作能力，承擔(dān)責(zé)任的能力，冒險精神，以及發(fā)展?jié)摿Φ?，將直接決定工作的生命力。一個在事業(yè)上成功的人，必是兩種能力能夠很好地協(xié)調(diào)發(fā)展和運作的人。

在配合站技術(shù)人員組建大武口洗煤廠的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)的時候我開始真正的接觸到二層交換機的配置及應(yīng)用，通過這次的實際操作我對于網(wǎng)絡(luò)交換機的一些基本配置及其維護管理有了深刻的認識，在站技術(shù)人員的指導(dǎo)和相關(guān)資料的參閱下，我對網(wǎng)絡(luò)交換的配置安裝進行了一次實際的操作！此次學(xué)習(xí)讓我對網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的組建有了形象上的認識，對我今后的維護工作產(chǎn)生了極大的影響！此后的幾個月里，我通過參閱資料，慢慢的開始在站核心交換機S8016上進行一些簡單的故障排查操作。

元旦過后我被指派到程控機房學(xué)習(xí)程控交換機維護工作。這也是參加工作以來走上的第二個工作崗位。站內(nèi)的主要設(shè)備維護工作是從這里開始的，其中包括市話內(nèi)線測試、電源、傳輸、寬、窄帶網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備的綜合維護工作。在綜合維護工作中，始終堅持“理論聯(lián)系實際”的原則，邊學(xué)邊用，不斷提升了專業(yè)維護技能。在機房的工作學(xué)習(xí)過程中，我的主要學(xué)習(xí)對象是站內(nèi)外所管轄的固話業(yè)務(wù)的管理和維護。期間，我配合導(dǎo)師對華為C&C08程控交換機的終端服務(wù)器進行了整體的殺毒和數(shù)據(jù)備份工作。俗話說：“工欲善其事，必先利其器”。在學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)理論上，采取內(nèi)外結(jié)合的原則，以自學(xué)為主，以咨詢站內(nèi)技術(shù)人員為輔，保持不間斷學(xué)習(xí)的同時，并努力將其運用在實際工作中。

古人云：“三人行，必有我?guī)煛?。因此，在實際工作中，我體會到了同事們間謙虛謹慎、不驕不躁的工作作風(fēng)，在遇到不能處理的故障時，及時請教有豐富經(jīng)驗的老師傅，既及時恢復(fù)了正常通信，又學(xué)到了技術(shù)本領(lǐng)。在幾個月的時間中，我先后掌握了交換機的局數(shù)據(jù)及用戶數(shù)據(jù)的操作；對SDH設(shè)備的性能有了初步的了解；對電源設(shè)備的工作原理有了一定的認識；對于核心交換機、寬帶設(shè)備及程控交換終端維護積累了一定的經(jīng)驗。與此同時仍然繼續(xù)為寬帶用戶進行終端故障維護。

新春過后，我結(jié)束了程控機房的學(xué)習(xí)工作，此時我被分配到了站內(nèi)的配線架學(xué)習(xí)內(nèi)外線路連接及其寬帶用戶配線的步驟和線位固定知識。在繪制各種通訊線路主干圖及其光纜線路主干圖的同時，讓我對大武口站內(nèi)轄區(qū)的線路分配接續(xù)結(jié)構(gòu)有了深入的認識，對今后的工作學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。其后，我又回到了站機線科網(wǎng)絡(luò)維護部門工作。此時，我明白了自身在各個地方工作學(xué)習(xí)時維護人員的職責(zé)：

保障所維護管理的網(wǎng)絡(luò)運轉(zhuǎn)正常。通過這段時間的工作使我更深刻的了解到網(wǎng)絡(luò)維護人員技術(shù)服務(wù)的工作性質(zhì)，要做一名合格的維護人員。對工作一定要耐心，細致有強烈的責(zé)任心。對網(wǎng)絡(luò)用戶要有以人為本，服務(wù)至上的原則。在排除解決故障時應(yīng)緊記自己所代表的部門在為集團各部門提供服務(wù)。要更好的做好維護工作還需要有較全面的技術(shù)知識，掌握對各種系統(tǒng)、設(shè)備的操作，對所遇到的問題解決方法及時地記錄、總結(jié)。以便再發(fā)生問題時能迅速判斷問題所在，給出準確的解決方案。在處理故障問題時要保持冷靜，對出現(xiàn)的故障現(xiàn)象細致判斷分析。平時對網(wǎng)絡(luò)運行的情況注意監(jiān)控，使問題可以早發(fā)現(xiàn)，早解決。使系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)能快速恢復(fù)正常。這段時間，同事給了我很大幫助，讓我能夠盡快的進入工作角色，對我在工作中所遇到的問題都會耐心幫助。并及時指出在工作中的不足，指導(dǎo)我做出改進。我在工作中還存在著一些不足之處，如在遇到一些突發(fā)問題時處理還不夠冷靜缺乏經(jīng)驗，在業(yè)務(wù)技術(shù)知識方面還有不少欠缺的地方需要學(xué)習(xí)和熟悉。接下來的工作中，我深入地了解站內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)傳輸線路的同時，開始主動投身到站內(nèi)設(shè)備更換及其改造的施工現(xiàn)場中去，在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下我先后參加了各礦SDH更換和站內(nèi)寬帶及其他設(shè)備的改造升級工程，在站機房光纜割接過程中雖然仍有很多不足，但我從中受益良多，不僅對各礦通訊線路走向有了進一步的認識，而且從設(shè)備更換的過程中我了解到工程施工的基本步驟。這在幾周后的錦林花園建設(shè)工程中起了重要的作用。

在參與錦林花園機房建設(shè)的過程中，我跟隨廠家的安裝和調(diào)試技術(shù)人員一起參與了各項設(shè)備的安裝調(diào)試工作，自己動手參加了電源、SDH、光配線架等機架的安裝與固定，程控交換機安裝完成后，我觀看了中興技術(shù)人員開通局向的配置工作，并在導(dǎo)師的指導(dǎo)與督促下進行了烏蘭的程控交換機替換和局向配置工作，通過自己焊接兩兆線的工作進一步的提高了自身對程控交換機的主要傳輸手段的認識，明白了站內(nèi)程控交換網(wǎng)絡(luò)主要是通過DT傳輸?shù)?。至此，使我對ZXJ10程控交換機有了深入的認識，在對照資料學(xué)習(xí)單板功能的過程中，我努力做到有疑問就請教，不懂就問，逐漸掌握了一些故障排查與維護工作的能力。這樣使我將程控機房與配線架的工作系統(tǒng)的結(jié)合在了一起，使自己從根本上提高了技術(shù)能力，將零散的知識結(jié)構(gòu)有機的統(tǒng)一在了一起，我可以獨立的處理一些基本的故障排查工作了。

此時，科室領(lǐng)導(dǎo)交給我一項重要的工作！陪同中興公司的技術(shù)人員對站內(nèi)及其各個礦區(qū)機房的視頻監(jiān)控系統(tǒng)進行故障排查工作，通過一周的學(xué)習(xí)工作，我基本上掌握了視頻監(jiān)控設(shè)備的結(jié)構(gòu)和設(shè)備的各項指數(shù)，不同故障的各種現(xiàn)象，升級了各礦的監(jiān)控設(shè)備電源裝置，動手參與了監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)的測試維護工作。經(jīng)過努力站上及其轄區(qū)各礦機房的視頻監(jiān)控系統(tǒng)均恢復(fù)正常，前端機房的監(jiān)控終端服務(wù)器就交由我負責(zé)管理和維護。這是我首次自己做一套設(shè)備的維護工作，極大的調(diào)動了我的工作學(xué)習(xí)熱情，在查找了相關(guān)的設(shè)備資料后，我逐漸了解了監(jiān)控設(shè)備的數(shù)據(jù)采集模塊的運作基本原理。通過觀察操作終端服務(wù)器的監(jiān)控軟件運行狀況，實現(xiàn)了對各礦機房基本設(shè)備的運作情況有了大致上的了解?；旧贤瓿闪丝剖依锝唤o的維護任務(wù)，逐步加深了自身的網(wǎng)絡(luò)知識，積極地讓自己向一名合格的技術(shù)人員靠攏。

隨著數(shù)字電視平移工作的開展，我的工作重心開始轉(zhuǎn)向有線電視網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)，在相關(guān)技術(shù)人員的指導(dǎo)下我了解到有線電視網(wǎng)絡(luò)干線長、用戶多，給技術(shù)維護和管理帶來了極大的難度。在中心制定的管理措施下，提供了一系列有利于調(diào)動職工工作積極性的具體維護管理措施。技術(shù)維護是一個門類多、工作量大的艱苦工作，站內(nèi)實行層層負責(zé)制和主管負責(zé)制，對每個崗位實行定崗、定員、定責(zé)，實行優(yōu)化組合，同時，為加強網(wǎng)絡(luò)維護管理，將維護人員明確分工，職責(zé)明確，獎優(yōu)罰劣。技術(shù)維護人員憑著高度的政治責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，確保了廣播電視網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)質(zhì)、安全、高效運行。

今年7月份還進行了山上礦區(qū)和錦林花園的統(tǒng)一數(shù)字電視機頂盒的安裝調(diào)試。今后幾個月內(nèi)全站所管轄的地區(qū)電視信號將統(tǒng)一換為數(shù)字信號，以達到網(wǎng)絡(luò)傳輸節(jié)目的質(zhì)量、收視節(jié)目效果將得到提高和改善，徹底解決以往的接收頻道不同的情況。我配合相關(guān)技術(shù)人員花大力氣，完成了站內(nèi)光網(wǎng)絡(luò)、配線網(wǎng)的圖紙和配線資料存檔，今后網(wǎng)絡(luò)的維護，擴建等都需要詳細的圖紙配線資料，這是相當(dāng)重要的工作。另外還詳細的學(xué)習(xí)了數(shù)字平移工作的技術(shù)方案，用技術(shù)手段合理利用現(xiàn)有設(shè)備實行無縫轉(zhuǎn)換。在平移過程中我體會到服務(wù)質(zhì)量是廣電網(wǎng)絡(luò)的生命線。做好技術(shù)維護工作，提高網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量，是確保服務(wù)質(zhì)量的前提。我為自己即將成為一名合格的技術(shù)人員而感到自豪！

今后我要更加努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和技術(shù)。盡快能夠獨立完成信息中心各項維護工作。將本著對本職工作的認真和責(zé)任心，以“服務(wù)創(chuàng)造價值”的理念為宗旨把維護工作做好做精。希望能夠為中心的整體發(fā)展做出貢獻！

實習(xí)工作總結(jié) 篇12

我們的實訓(xùn)總共分為7模塊，分為：

1、計劃階段審計實務(wù)操

2、貨幣資金審計;

3、應(yīng)收及預(yù)付審計;

4、收入的審計;

5、固定資產(chǎn)及無形資產(chǎn)的審計

6、審計報告;

7、審計總結(jié)。

雖然上過很多學(xué)分的審計課，但這是第一次真正意義上理解到審計是怎么操作的。雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓(xùn)，但這次的感覺卻完全不同，幾乎全靠自己的能力和理解，剛開始時，面對著一厚本的平安紙業(yè)的資料，我竟然有點無從下手的感覺，久久不知如何開始，后來在老師的耐心指導(dǎo)下，開始有了一點頭緒。我理解到審計是一個需要耐心和細心的工作。

從大一到現(xiàn)在做了很多的上機實習(xí)課，每一次都有不一樣的體會，不僅因為實習(xí)的課程不同了，也因為隨著年歲的增長，看到的東西也有所不同了，通過這次審計的上機實習(xí)課我也學(xué)到了不少的東西。

每做一次實訓(xùn)，感覺大家的收獲總會不少。做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在實訓(xùn)的過程中，我們深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我們就沒有去研究過，做的時候突然間覺得真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我們必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進的地方，同時也要督促我們在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。雖說時間不長，但其中的每一次實訓(xùn)都使我們收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我們對一些審計知識的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實際;更讓我們學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西，這對于我們的學(xué)業(yè)，乃至我們以后人生的影響無疑都是極其深遠的。

在實訓(xùn)中，由于粗心大意，很多數(shù)字我們總是做錯，比如銀行存款和庫存資金的監(jiān)盤就重復(fù)了很多遍。在填制某幾張表時由于資料不健全導(dǎo)致我們不能繼續(xù)做下去。其中，最大的問題還是我們第一次做審計，經(jīng)驗方面還不足，使得我們做起來很吃力。自己沒有耐心，經(jīng)常會因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細節(jié)，導(dǎo)致后來填表時為了謹慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩;雖然實訓(xùn)中有老師指導(dǎo)，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學(xué)基礎(chǔ)知識沒有打好，今后還得加強練習(xí)?？傊?，這次實訓(xùn)讓我們了解到審計基本要求，基本流程，基本規(guī)范，實現(xiàn)了從理論到實踐的過渡過程;掌握了審計操作的基本技能，講審計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增加了我們對審計實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。

平面實習(xí)總結(jié)熱門5篇

范文在我們的生活中很常見。通過范文的學(xué)習(xí)，我們能夠精準地表達我們的想法，這在撰寫文件時非常重要。編輯范文有哪些注意點呢？今天，我們選取了一篇關(guān)于“平面實習(xí)總結(jié)”的精彩文章，供您參考。希望它對您有所幫助！

平面實習(xí)總結(jié) 篇1

系別藝術(shù)設(shè)計專業(yè)班級藝術(shù)設(shè)計學(xué)號起止時間企業(yè)指導(dǎo)教師姓名專業(yè)實習(xí)單位工作崗位設(shè)計部

專業(yè)實習(xí)小結(jié)：（專業(yè)實習(xí)的工作崗位、工作內(nèi)容、工作過程（流程）、與所學(xué)專業(yè)知識的關(guān)系、主要收獲、對改進工作的建議等）在公司實習(xí)，實習(xí)崗位是設(shè)計部，主要工作從事廣告設(shè)計，工作主要內(nèi)容是對客戶提供的文件進行廣告畫面的設(shè)計，要不斷的進行設(shè)計直到滿足客戶的需要，客戶滿意并定搞，再發(fā)到制作部門進行制作。

工作一般流程：客戶提供所要設(shè)計的文件或者文案，設(shè)計人員通過設(shè)計軟件對文件或者文案進行設(shè)計。設(shè)計過程中如果客戶要對之前提供的文件或文案進行修改的，隨時可以與我們設(shè)計人員溝通，以便達到最好的設(shè)計效果和客戶的需求。專業(yè)實習(xí)期間所有做的工作就是所學(xué)專業(yè)的相關(guān)知識，但是知識是理論的東西，很多實際的問題還是存在的，所以要不斷的去實踐才能真正將所學(xué)到的東西運用在工作中。實習(xí)期間最大的收獲就是自己動手實踐能力增強了，但是自己最大的不足就是缺少細心，和耐心。通過這次實習(xí)，我在這方面的能力也得到了鍛煉。做什么事情都不要自作主張，一定要和客戶達成共識，這樣事情才能很快的辦完，并辦好。同時，做人也要謙虛，對客戶對同事上司一定要有禮貌，在別人面前的一個好的印象也會對工作有利。以上就是我在專業(yè)實習(xí)期間的總結(jié)。

平面實習(xí)總結(jié) 篇2

第一天來到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的老師給我指了條路，讓我用Photoshop和CorelDraw軟件模仿教程做一些簡單的圖片，終于找到事情做了，于是我就乖乖的做起了圖片。說實話我以前在學(xué)校的時候也這樣做過，不過效果沒有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現(xiàn)在有老師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益非淺。

假如在作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果。

一、photoshop小技巧

1.制作圓角矩形方塊

首先在photoshop中建立一個新文件，在文件上用矩形選取工具畫一個矩形框，接著選擇選單select→feather，輸入半徑值，數(shù)值越大則圓角矩形的半徑越大。在選取區(qū)中填入顏色后，取消選取范圍。選取選單image→adjust→threshold，由調(diào)整thresholdlevel來改變大小，如此就會產(chǎn)生您想要的圓角矩形大小。若要產(chǎn)生圓角矩形的選取區(qū)，可以在選取區(qū)作用的環(huán)境下，切換到快速遮罩模式，同樣執(zhí)行threshold以獲得您想要的遮罩。

2.高解析制作

在用photoshop制作網(wǎng)頁圖形的時候，許多朋友為了快速的操作，都會把圖選擇低解析度進行制作，但是有些濾鏡會因為圖形解析度的不足，而無法處理，最后出來的效果也很差。所以建議大家在處理類似情形時，可以先在高解析度下完成繪制、影像編輯等工作，然后再向下取樣，將影像縮成最后的大小。

3.保留選取范圍大小

當(dāng)您在photoshop中使用imagesize或cancassize改變影像大小時，原本在影像中選取的范圍也會跟著改變，如果想要保留原本的選取范圍，可以先切換到快速遮罩模式下(按下鍵盤上的q鍵)，然后再選擇“imagesize”或“canvassize”。使用imagesize指令會將影像與選取范圍一同縮小;若使用canvassize指令則只會將影像縮小，而選取范圍仍保持原有的大小。記著再將快速遮罩模式切換成標(biāo)準模式。

如果您在photoshop中只想要顯示某一層圖層的影像，是不是得一一將其他圖層隱藏起來呢?這里有一個既快速又方便的作法：只要在圖層面版上同時按住ctrl+alt以鼠標(biāo)點選欲顯示的圖層的眼球圖示，就可以將其他圖層通通藏起來。另外也可以用ctrl+alt+快速鍵調(diào)整圖層的前后次序。

二、coreldraw小技巧

1.擦去錯誤線條

如果您使用coreldraw中的手繪鉛筆工具，不小心把線條畫歪了或畫錯了，您不必急著將線條刪除，只要立刻按下shift鍵，然后反向擦去即可。

2.動尺規(guī)

在coreldraw中事實上是可以讓您自由移動尺規(guī)的位置，只要在尺規(guī)上按住shift鍵以鼠標(biāo)拖移，就可以將尺規(guī)移動。如果您想將尺規(guī)放回原位，則只要在尺規(guī)上按住shift鍵迅速按鼠標(biāo)鍵兩下，就會立即歸位。

3.利用coreldraw制作動畫gif文件

事實上利用coreldraw也可以用來制作動畫gif文件，您可以將coreldraw中的圖層當(dāng)成動畫中一個個的影格，然后逐一輸出成gif文件(其他圖層上的影像必須先關(guān)閉)。再利用photo-paint的movie功能，先選擇creatfromdocument將第一張gif文件制成movie，再陸續(xù)將轉(zhuǎn)好的gif文件以“insertfromfile”插進來，選擇“儲存成…”動畫gif的格式，于對話框中設(shè)定延遲的時間和位置，如此就算大功告。

4.同時旋轉(zhuǎn)與縮放

如果您在coreldraw中，拖拉物件的旋轉(zhuǎn)把手時，同時也按住shift鍵，那么將可以同時旋轉(zhuǎn)與縮放物件;若是按住alt鍵，將可以同時旋轉(zhuǎn)與變形傾斜物件。

經(jīng)過幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練，老師終于讓我參與他們的策劃，剛開始有點緊張，后來就慢慢熟悉了策劃和后期制作的整個過程。慢慢地老師也把一些比較重要的交給我處理。這使我對這個行業(yè)認識就更加深了一步。

平面實習(xí)總結(jié) 篇3

在結(jié)束本學(xué)期的課程后我就開始尋找一家設(shè)計公司去實習(xí)，因為僅僅通過在學(xué)校所學(xué)理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們?nèi)嵺`，走進設(shè)計公司，將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合，這也是我們這次實習(xí)課程的目的。經(jīng)過很長時間的尋找終于在**路找到了一家很小的設(shè)計公司。

在進這家小設(shè)計公司時費了很大的力氣，他們根本就不需要我們在校的學(xué)生，在經(jīng)過再三說明請求下他們才同意讓我在那進行實習(xí)工作。

這家設(shè)計公司屬于典型的本土小公司，規(guī)模小、業(yè)務(wù)少。其公司主要有賣場設(shè)計、噴繪廣告設(shè)計和墻體廣告、效果圖處理等幾個部分業(yè)務(wù)組成。

這家公司的工作人員挺少的，它穩(wěn)定在5人左右，同時服務(wù)的廣告業(yè)務(wù)也很少有8家左右。公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級公司相似;老板即公司總經(jīng)理，負責(zé)整個公司的統(tǒng)籌與管理;下設(shè)業(yè)務(wù)部、制作部、設(shè)計部、以及安裝部等。因為公司規(guī)模不大，內(nèi)部員工可以靈活的交叉運作，我也得以參與了數(shù)個客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開發(fā)和交流，獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。以下是我的實習(xí)日記以及參與的主要客戶的設(shè)計項目的工作狀況。

第一天走進公司的時候，與經(jīng)理進行了簡單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。

很幸運，一進公司便能參與的設(shè)計項目之中，正好鍛煉一下自己。由于經(jīng)驗不足，剛開始找不到頭緒，不知道該做些什么。在開始的時候，主要還是負責(zé)一些比較瑣碎的任務(wù)。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經(jīng)過兩天的磨合，自己有哪些缺點和不足，便知道了一些。在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少，所以現(xiàn)在什么都做不好，在軟件操作上還是不夠熟練。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)。

通過前兩天的工作實踐，基本的了解了公司的設(shè)計流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計主任根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點，讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來，設(shè)計師們最不喜歡的就是這類的客戶，很容易造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因為大部分的客戶還是不了解設(shè)計的，他們更多地追求設(shè)計時效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。

經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西，學(xué)會了怎樣與客戶交流，怎樣揣摩客戶的心理，鍛煉了自己的交流能力，認識到了設(shè)計的一般流程，在這短暫的實習(xí)中學(xué)到了很多東西對將來進入社會做了初步的了解鍛煉，可謂收獲豐厚。

實習(xí)感想：

短暫的實習(xí)生活過去了，通過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設(shè)計者其中一員，不僅要將設(shè)計的理論掌握好，更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設(shè)計師，要不斷地開拓思路去填補設(shè)計者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計與市場更加融合。

總得來說在實習(xí)期間，很辛苦，更受到了很大的啟發(fā)。這也為我的人生開啟了一條新的旅程，回到學(xué)校后我一定會更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，理論與實踐相結(jié)合，在豐富自己社會經(jīng)驗的同時，更向我自己的人生目的地又邁進了一步!

平面實習(xí)總結(jié) 篇4

上班，工作。對于大一剛度過的來說還處于將來時。而時值暑假卻有機會走入社會體驗，這樣的經(jīng)歷很是難得。雖然和我專業(yè)有一定差距，但還是有所感言和體會。

⒈制作設(shè)計工作室宣傳片一部。

以及視頻音頻后期合成處置軟件AdobePremier因我專業(yè)是動漫設(shè)計與制作，大一我已經(jīng)學(xué)習(xí)了MA YA 3D等制作動畫的專業(yè)軟件。相對于平面設(shè)計公司的工作需求還是有一定局限性，因此設(shè)計工作室的主管人結(jié)合我專業(yè)和本設(shè)計工作室的實際需要，讓我為工作室完成一部本工作室的宣傳片。

CD封面等宣傳品展示—包裝設(shè)計展示—片尾宣傳片的內(nèi)容分為七部分：片頭—工作室簡介—局部被服務(wù)客戶(標(biāo)志)展示—酒店宣傳品展示—折頁。

同時使我對photoshop使用有了更多的解。其中應(yīng)用了3DAdobePremier與photoshop三種軟件。制作過程中不僅鞏固了本業(yè)軟件使用(3DAdobePremier主要是動畫和處置視頻音頻特效上有了更深的體會。

⒉了解平面設(shè)計公司設(shè)計出品過程。

首先是與客戶溝通了解其需求;其次以客戶要求的質(zhì)量等方面的需求出一定數(shù)量的樣稿;接著是客戶與設(shè)計者之間再次探討選擇，從過程上來說。修改樣稿;而后定稿由客戶與設(shè)計者簽字;最后上機印刷，主要在設(shè)計者方面校色。

⒊接觸應(yīng)用設(shè)計客戶源。

掌握時代脈搏，實習(xí)的過程中真正了解到設(shè)計并不是為了美觀或者說是以個人喜好來評估價值的真正好的設(shè)計是要符合客戶需求以及時代審美性的不時融合時尚元素。創(chuàng)新自身設(shè)計理念才是不時促使事業(yè)和個人成長的關(guān)鍵。

已經(jīng)走入了市場經(jīng)濟，設(shè)計在現(xiàn)代社會中。也就是說成為了一種商業(yè)化的產(chǎn)業(yè)，商品的目的就是要創(chuàng)造價值。設(shè)計者和被服務(wù)者是一種互利的關(guān)系，怎樣才干和客戶做到完全的溝通是至關(guān)重要的設(shè)計時首先要了解客戶本身的需求和審美趨向，人與人之間的品位，欣賞風(fēng)格都是不同的要從與客戶的溝通觀察中得到第一手的信息才是目的這也是考驗我溝通能力與應(yīng)變力。

團隊精神是感受最深的小到設(shè)計工作室大到一個設(shè)計公司，實習(xí)過程中。均為一個團隊，只有人心集一才干出品好的設(shè)計，這不是個人設(shè)計為主導(dǎo)的設(shè)計。設(shè)計公司中發(fā)明價值不是單憑一人的思維，也是整個公司分工合作的結(jié)果。不然南轅北轍，沒有最終的商討意見，只會耽誤設(shè)計時間，延長設(shè)計過程。

平面實習(xí)總結(jié) 篇5

今年暑假實習(xí)選擇了裝修設(shè)計公司，因為平時在學(xué)校做編輯排版工作，很想有機會去外面類似的公司實習(xí)，這樣基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面。

考慮到畢業(yè)后可能從事這個行業(yè)，我很珍惜這次實習(xí)機會，在有限的時間內(nèi)加深對各種平面設(shè)計的理解，找出自己的不足。通過這次實習(xí)，我收獲了很多，感覺自己在知識、技能、溝通、與人交流等方面都收獲了很多。總的來說，這段時間是為了培養(yǎng)、鍛煉和提高我的綜合素質(zhì)。

一、我的平面設(shè)計之旅

我太激動了，大學(xué)的三年終于要結(jié)束了，我即將步入社會，為社會和我自己創(chuàng)造價值。很多人說我大學(xué)沒做過兼職，以后沒經(jīng)驗很難找到工作！呵呵，其實我同意這種說法的一半，因為我相信出來工作是鍛煉自己人際交往能力的一件好事，所以對以后會有幫助，但是說到工作經(jīng)驗，我覺得很可笑。對于大學(xué)生來說，兼職比較多，比如服務(wù)員，普工或者家教。說一下對以后工作有幫助的工作經(jīng)驗，我覺得很可笑。我通常簡單地把兼職分為兩種，第一種是經(jīng)理，第二種是技術(shù)員。對于這位經(jīng)理，我認為經(jīng)驗的作用永遠是第一位的；至于技術(shù)人員，技術(shù)基礎(chǔ)當(dāng)然排第一?，F(xiàn)在不缺錢，所以這是最需要學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識的時候。這里需要強調(diào)一下。大學(xué)三年，我的專業(yè)是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，但是到了第二學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)這個專業(yè)知識是“你是你，我是我”。我完全融入不了這個專業(yè)知識，它也無法進入我的興趣。于是我在第二學(xué)期就把它放在了寒冷中，開始了自己的學(xué)習(xí)之旅——平面設(shè)計。

從小喜歡畫畫，現(xiàn)在喜歡用電腦設(shè)計，一直對這方面保持著不屈不撓的熱情。可惜一方面要應(yīng)付自己的專業(yè)考試，另一方面又沒有更多正統(tǒng)的學(xué)習(xí)機會。所以我的學(xué)習(xí)道路受到了很大的阻礙。帶著那股氣勢，我堅持了下來。從學(xué)習(xí)flash，煙花，photoshop到coreldraw，再到用這些軟件設(shè)計作品，付出的汗水和努力是別人的兩倍。每當(dāng)遇到不懂的事情，身邊沒有同學(xué)或老師可以指導(dǎo)。只能靠自己在網(wǎng)上找資料，不斷摸索解決問題。有時候，當(dāng)你看到一部作品誕生，你會忘記之前的艱辛，滿心歡喜，心滿意足?，F(xiàn)在回想起來，自學(xué)的日子真的很辛苦很快樂。現(xiàn)在，我非常自豪能夠展示這種奉獻精神和熱情，并將其應(yīng)用到我的工作中。

二、工作經(jīng)驗

(1)工作技能

我們公司，運騰廣告策劃有限公司，是我們部門只有五個人的小型民營廣告公司。第一天上班，既緊張又興奮。經(jīng)理先給我安排了一份工作，讓我用ps來映射。這對我來說是小菜一碟，但是我還是很努力，每一個細節(jié)都處理的很細致。第一次連續(xù)對十幾張圖片進行摳圖，也是需要時間和精力的。但是，從處理這些圖片中，我也發(fā)現(xiàn)了一些以前沒有發(fā)現(xiàn)的技巧。例如:

使用鋼筆工具摳圖時，按住“Ctrl”將“鋼筆工具”更改為“直接選擇工具”；按住Alt鍵將鋼筆工具更改為轉(zhuǎn)換點工具用途；使用鋼筆工具繪制新節(jié)點后，按住“Alt”并單擊該節(jié)點可以將節(jié)點從平滑節(jié)點更改為單側(cè)直角節(jié)點；摳圖時，如果放大圖片，可以按住“Space”鍵移動圖片！知道了這些技巧，摳圖的效率確實提高了不少。

剛開始工作比較瑣碎，經(jīng)理讓我有時候在網(wǎng)上看看別人的好作品，對提高自己的審美能力很有幫助(后來覺得是很好的方法)。所以這里給想加入平面設(shè)計行業(yè)的新人兩個建議:

如果你在網(wǎng)上看別人的優(yōu)秀作品，最好按行業(yè)去欣賞。比如:IT，房地產(chǎn)，行政，食品。欣賞比較他們的配色、構(gòu)圖、排版、材料運用，然后多做總結(jié)。

把自己的作品放到網(wǎng)上讓別人評論有助于發(fā)現(xiàn)自己設(shè)計的優(yōu)缺點，方便自己的探索和改進。

過了幾天，漸漸熟悉了工作環(huán)境，和同事相處的也很好。最后經(jīng)理給了我一份很有分量的工作，讓我參考畫冊為一家油漆公司設(shè)計產(chǎn)品畫冊。第一次做這個商業(yè)設(shè)計太激動了！雖然是參考，但我已經(jīng)把自己的想法完全運用到這張專輯中了。再加上另一位同事的指導(dǎo)，這張專輯的設(shè)計終于完成了?？粗某錾?，我以為她會被印上千冊。作為一個“爸爸”，我有一半的快樂。但是問題開始出現(xiàn)了??！我檢查完之后把沒有錯的相冊交給經(jīng)理重新檢查。沒想到，不到半天，經(jīng)理就批了我十多次。要么是單詞忘了翻歌，要么是有錯別字。當(dāng)時我真的沒有臉見鄉(xiāng)親們！??！現(xiàn)在我和新手總結(jié)一下相冊設(shè)計中經(jīng)常出現(xiàn)的問題。

文字:錯別字、亂碼、錯位、類型、大小、顏色不一致。

圖像方面:模式不是cmyk，分辨率不夠高，圖像表面有白點或者色彩處理不完整，色彩偏差等等！

印刷的時候，有些字沒翻。

經(jīng)理一邊給我指出問題，一邊還跟我說:“做這個沒那么簡單！”當(dāng)時對這句話回味無窮，讓我知道。要做到這一點，第一要慎重，第二要有耐心，第三當(dāng)然要有毅力。我們要處理最基本卻容易被忽略的細節(jié)??！所以，我也有句話要對所有新手說，“這樣做沒那么好玩！”

(2)工作交流

出來工作，不管什么樣的工作好，人與人之間的接觸和溝通是必不可少的，所謂人際關(guān)系廣，你的未來就豐富了。沒有一個成功的人是靠自己成功的。只有懂得利用外力，才能及時抓住機會，事半功倍。因為剛到一個新的地方，對生活不熟悉，所以一開始就靠自己。我每天的工作就是坐在電腦前用鼠標(biāo)。除了公司里有想過溝通的同事，我?guī)缀鯖]有和別人溝通過。我承認我是一個不太會和陌生人打交道的人。我有點冷漠。我不喜歡奉承別人，也不喜歡被別人看不起。所以我選擇走自己的路，用自己的方式和別人相處。相處的是朋友，相處不來的只是普通路人。但是，我也在鼓勵自己多和人交流。畢竟出門靠朋友！我的經(jīng)理是我學(xué)習(xí)的好榜樣。就像我之前說的，他很年輕。如果他這么年輕，他可以坐經(jīng)理的位置。當(dāng)然他有幾把刷子，不僅僅是技巧，還有很好的口才。我和經(jīng)理相處的時間不長，但是我學(xué)到了他的態(tài)度和說話能力！上班第二天，因為業(yè)務(wù)多，經(jīng)理讓我加班，但是第一，我是新來的，第二，沒有加班費，所以經(jīng)理沒有白叫我加班。晚上，他請我和另一個同事吃了頓大餐，喝了幾杯。大家興趣都很高，晚上加班不在話下，晚上十二點才下班。這樣和下屬在一起，他也和生意上的客戶保持著良好的關(guān)系，每個客戶和他的關(guān)系不像客戶，更像是一個永遠不背棄他的閨蜜。我們在廣告中最注重的是長期合作，所以與客戶保持良好的關(guān)系非常重要。我們的經(jīng)理有他自己的方式。對于新客戶，他說話有禮貌而不失自信，認真而不傷精神。至于老顧客，他叫他們兄弟，有時還會請他們一起吃飯喝酒。經(jīng)理告訴我，工作的時候一定要努力，服從安排；下班了，我們就是兄弟。

(3)生活

在工作的日子里，生活也發(fā)生了微妙的變化。日常生活變得規(guī)律而充實。早上七點半起床煮粥，八點二十分吃好走回公司兩分鐘，然后開始一天七個小時的工作。下午五點半下班，然后收拾快餐回去吃飯。有時候晚上出去散步，有時候上網(wǎng)，然后12點前睡覺。對于剛開始工作的我來說，有條不紊的生活習(xí)慣讓我的工作井然有序，充足的睡眠時間讓我每天都能保持良好的精神狀態(tài)。在我們部門，我?guī)缀趺刻於际亲钤绲降牡胤?。每次來公司都覺得精力充沛。我想馬上投入工作，完成未完成的任務(wù)，開始新的工作。出于對這份工作的熱愛，我一直在思考如何提升自己，更好地做好這份工作。每天的工作給我的感覺是充實快樂，不累。所以在這里，我有話要對每一個即將出來找工作的新手說:

找工作如果條件允許，找自己感興趣的工作，興趣是動力。即使找不到理想的工作，也要保持積極的工作態(tài)度。工作時要合理安排生活日程，結(jié)合工作需要保持良好的生活習(xí)慣。

實習(xí)門診總結(jié)(通用4篇)

在許多文章中，我為您認真挑選了一篇優(yōu)秀的“實習(xí)門診總結(jié)”。現(xiàn)今職場環(huán)境下文檔處理已是家常便飯，借鑒優(yōu)秀范文有助于我們更加輕松地撰寫文章。范文中的錯誤深刻啟示了我們，您是否還在糾結(jié)于怎樣撰寫一篇范文呢？這篇文章僅供參考，歡迎大家來閱讀！

實習(xí)門診總結(jié) 篇1

又是一個科室實習(xí)生活結(jié)束時，又要開始對這四周的實習(xí)生活做個總結(jié)了。

內(nèi)分泌科，沒下科室前，對這個科室的認識還真是不深，就以為是簡單的糖尿病，每天給病號測測血糖，打打胰島素就行了，可到了科室，又學(xué)習(xí)了這么長時間，才感覺到，自己對內(nèi)分泌科的認識很膚淺。

有了前兩個科室的經(jīng)驗，我們已經(jīng)對基礎(chǔ)的護理操作都很熟悉了，很快就投入了工作中，幫著老師們加藥，輸液，換液……當(dāng)然，這一天的工作中，做的最多的一件事就是給病號測血糖。但測血糖也不像我們原來想的那么簡單，不是扎一下手指出血就行的，要有一定的順序。先用酒精消毒手指兩遍，待干后再用一次性的針扎一下，出血后快速用血糖儀測量，然后準確記錄血糖值和時間。每天每個病人基本都得測四次血糖，早晨的空腹血糖，午飯前和晚飯前的血糖，還有睡前的血糖。

另外老師還教了我們胰島素的正確的注射方法；注射前的準備：確定吃飯時間，肯定在30—45分鐘內(nèi)吃飯。準備好酒精棉球，注射裝置和胰島素。再一次核對胰島素的劑型。仔細檢查胰島素的外觀。中效、長效胰島素50/50、70/30或超長效胰島素均為外觀均勻的混懸液，輕輕搖晃后，如牛奶狀，但若出現(xiàn)下列情況不應(yīng)使用：輕輕搖晃后瓶底有沉淀物。輕搖后，在瓶底或液體內(nèi)有小的塊狀物體沉淀或懸浮。有一層"冰霜"樣的物體粘附在瓶壁上。短效胰島素為一清亮、無色、透明液體。注射部位的選擇：常用的胰島素注射部位有：上臂外側(cè)、腹部、大腿外側(cè)、臂部以2平方厘米為一個注射區(qū)，而每一個注射部位可分為若干個注射區(qū)。每次注射，部位都應(yīng)輪換，而不應(yīng)在一個注射區(qū)幾次注射。注射的輪換可按照以下原則：選左右對稱的部位注射，并左右對稱輪換注射。待輪完，換另外左右對稱的部位；如先選左右上臂，并左右對稱輪換注射。等輪完后，換左右腹部。這樣可避免因不同部位胰島素吸收不同而造成的血糖波動。同一注射部位內(nèi)注射區(qū)的輪換要有規(guī)律，以免混淆。不同部位胰島素吸收由快及慢，依次為：腹部、上臂、大腿、臀部。如果偶爾吃飯時間可能提前，則選腹部注射胰島素；如果推遲，則選臀部注射。

在這段短暫的實習(xí)時間里，我的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我受益匪淺。實習(xí)期間的收獲將為我今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。我將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)，在接下的實習(xí)生活中我會盡我最大的努力去學(xué)習(xí)和豐富自己的知識和閱歷來提自身高綜合素質(zhì)。

實習(xí)門診總結(jié) 篇2

我在一個省級中醫(yī)院實習(xí)。雖然時間還不長，但感慨良多。

一、西醫(yī)排頭陣，中醫(yī)靠邊站。

以前看書經(jīng)?？吹接腥颂徇^這這種情況，但體會不深，現(xiàn)在深深體會到問題的嚴重性。

到醫(yī)院的第一天，老師就問我會不會看化驗單，我說不會，他就不太高興了。他說，現(xiàn)在無論在哪里做醫(yī)生，你都要懂西醫(yī)，會開西藥，穩(wěn)住病人，這是最基本的。至于中醫(yī)該怎樣，針灸該怎樣，那都是你用西醫(yī)西藥把病人的病情穩(wěn)定住以后的事。你的中醫(yī)如何厲害，針術(shù)如何了得，那只是提高你的知名度的東西。

我明白他的意思。在他看來，無論大病小病，都必須先上西藥，實在不行了，再考慮用中醫(yī)。換言之，中醫(yī)就是不行!

當(dāng)然，事實并非中醫(yī)不行，而是他的中醫(yī)不行——他壓根就沒學(xué)好中醫(yī)，甚至還沒入中醫(yī)的門。我沒有輕視老師的意思，只是在陳述一個事實。因為有一次查完房，開好了醫(yī)囑，醫(yī)生們都沒事了，就坐在辦公室里邊看報紙邊閑聊。不知是誰首先問了一句我們實習(xí)生說：“你們現(xiàn)在醫(yī)學(xué)課程都是怎么安排呀?我們當(dāng)年中西醫(yī)的比例是7：3?！蔽覀兊慕M長說大概是五五吧。我說：“哪里，幾乎已經(jīng)是4:6了!”我的口氣有點重，本來是想發(fā)發(fā)牢騷的——我們現(xiàn)在中醫(yī)四大經(jīng)典都已經(jīng)淪為選修課了，因為選的人少，有些課甚至開不起來。孰料某老師接口道：“這還差不多!應(yīng)該多學(xué)點西醫(yī)，才能跟臨床相銜接。我們當(dāng)年就是學(xué)的西醫(yī)太少了，中醫(yī)也沒學(xué)懂?！庇钟欣蠋煹溃骸爸嗅t(yī)就是有點玄，不好懂?！敝魅握f：“學(xué)中醫(yī)啊，講究悟性。像咱都不是那個料。”

主任平時好開玩笑，但說這話的時候不像是開玩笑。他平時就是以開西藥為主。一科之主任尚且如此，其他人還用說嗎?

二、西醫(yī)抓襟見肘，中醫(yī)束之高閣

不可否認，許多方面西醫(yī)有其長處，西藥對不少疾病確有良效?？墒峭瑯硬蝗莘裾J的是，西醫(yī)的發(fā)展有限，極多西藥在愈病的同時其副作用亦“蔚為壯觀”。比如降脂藥阿托伐他汀?？梢詫?dǎo)致頭暈、視力模糊;鎮(zhèn)靜藥艾司常讓病人口干、嗜睡、乏力;腦血管擴張藥長春西汀也可見頭痛、頭重、眩暈和困倦感。在我所在的神經(jīng)內(nèi)科病區(qū)里，因為都是西藥治療為主，中風(fēng)(腦梗死、腦出血)病人因為用阿托伐他汀、長春西汀等藥，腰腿乏力會長期無法好轉(zhuǎn)，經(jīng)?？梢婎^暈等;如果病人合并焦慮癥的，便用艾司和(或)阿普，隨即又產(chǎn)生嗜睡或者睡眠紊亂，甚至抑郁癥;帕金森病人因為長期使用鹽酸苯海索而產(chǎn)生嚴重幻覺的亦大有人在。

每個病治到一定階段，癥狀已經(jīng)很難再有改善，西醫(yī)西藥沒有辦法了，這時“中醫(yī)師”們才會想起可以用湯藥?？墒且驗楸緛砭蛯W(xué)的不怎么透徹，又極少運用，臨時開中藥也就成了瞎胡鬧——一點都不講究辨證論治，又不識變方加減，只是套用成方。像腦病科，凡是中風(fēng)病人一律是氣虛血瘀證的，方子幾乎永遠是補陽還五湯。當(dāng)然，效果并不理想，于是又得出結(jié)論——中醫(yī)就是不行。于是更加不用中醫(yī)中藥了!

三、擺脫惡性循環(huán)，揚我中醫(yī)

我們是中醫(yī)院，就應(yīng)該以中醫(yī)中藥為主。當(dāng)然這就要求我們中醫(yī)師有扎實的基本功和極強的臨證能力，要求我們中醫(yī)師有敢于面對和解決急癥、重癥的自信和膽量。

這又要溯源于中醫(yī)的教育現(xiàn)狀了。教育是人才的基石。中醫(yī)教育如果出了問題，人才培養(yǎng)或者說培養(yǎng)出來的人才也必然會有問題。教育的話題歷來就是比較大的話題，不好討論。但有一點是誰都很容易理解的，就是，如果中醫(yī)教育的主修課程不是中醫(yī)而是西醫(yī)，那培養(yǎng)出來的人才還能叫中醫(yī)么?許多中醫(yī)院校的課程設(shè)置中，中西醫(yī)比例是5：5，甚至是4:6的，也就是說大學(xué)四年(除去一年的實習(xí)時間)的理論學(xué)習(xí)有至少一半的時間是學(xué)西醫(yī)的。這樣的后果是，少數(shù)只鐘情于中醫(yī)的人因為排斥心理，西醫(yī)課程都學(xué)的不好;有一半的人偏向于轉(zhuǎn)學(xué)西醫(yī)(既“科學(xué)”，又賺錢);剩下的一大批人便成了“中西醫(yī)結(jié)合”——中醫(yī)學(xué)了點皮毛，西醫(yī)也懂那么一點點。我曾N次聽到有同學(xué)抱怨說，都快五年了，他卻感覺自己中醫(yī)還沒入門!這樣的教育現(xiàn)狀，實在令人憂心，別說培養(yǎng)什么中醫(yī)大師、一代大家，只怕中醫(yī)將后繼無人矣!中醫(yī)的教育有其自身規(guī)律要求，需要重視經(jīng)典，重視對前人的繼承，重視對基礎(chǔ)理論的掌握。誠如國醫(yī)大師鄧鐵濤所言：“只有繼承好了，才能談創(chuàng)新和發(fā)展。拋開前人的理論、經(jīng)驗而一味求新，只能是無根之木、無源之水。”還好已經(jīng)有不少有識之士提出注重經(jīng)典，并做了一些教育改革。作為一個中醫(yī)者，我希望中醫(yī)教育改革往更有利于中醫(yī)的發(fā)展的方向前進!

人才是中醫(yī)事業(yè)發(fā)展的基石。有一大批志于中醫(yī)事業(yè)的人才，中醫(yī)才能發(fā)展。

一旦有了人才，我們就要讓其發(fā)揮作用。也就是說作為一個中醫(yī)，我們就要運用中醫(yī)。所以無論是中醫(yī)診所還是中醫(yī)院，中藥要隨時可以配備，隨時可以急煎，有醫(yī)院制劑，成藥等等，以應(yīng)付急危重癥。這不是說要抵制西醫(yī)，更不是無視現(xiàn)代科技成果，而是尋求中醫(yī)的進步，讓中醫(yī)在當(dāng)代環(huán)境下遵從自身發(fā)展規(guī)律來發(fā)展自己。

不過光有人才還不夠，還要有讓人才施展才華的環(huán)境和條件。為什么許多學(xué)中醫(yī)的會轉(zhuǎn)西醫(yī)?為什么許多中醫(yī)師不愿用中醫(yī)中藥而喜歡用西藥?因為用西藥獲利大，經(jīng)濟效益好。在市場經(jīng)濟的大環(huán)境下，沒有人不想多掙點錢，沒有醫(yī)院不想獲取更大利潤。而西醫(yī)西藥正是這種大環(huán)境下的產(chǎn)物。西醫(yī)講究精細，用某個藥必須有哪幾個指標(biāo)都很明確，每個病人必須做這個那個檢查，必須什么都查個清楚才能用藥，好像這樣就能保證藥到病除。可惜經(jīng)常事與愿違，有些病根本就查不出來什么;查清楚的，很多又沒有辦法;有辦法的，不是開刀切這割那就是用價格昂貴的西藥——而且這些藥往往有許多相當(dāng)明顯的毒副作用?？纯催@個過程，我們就會發(fā)現(xiàn)，首先各項檢查就是一宗大生意了;然后動手術(shù)的話——手術(shù)費有多高大家都知道的;再就是上西藥了，西藥再便宜，也要比中草藥貴的。反觀中醫(yī)，中醫(yī)歷來以“驗、便、廉”著稱，本來就沒有注重經(jīng)濟效益的傳統(tǒng)——她更注重的是療效!中醫(yī)也沒有強調(diào)借助器械做什么檢查的傳統(tǒng)，望聞問切四診都主要依靠醫(yī)生對病人面對面、手把手的操作，所以沒有什么檢查費收入;中醫(yī)不主張輕易動刀，崇尚內(nèi)治法，加之大多數(shù)中草藥價格便宜，經(jīng)濟收入自然無法與西醫(yī)相提并論。今年有代表指出：“……醫(yī)生勞務(wù)技術(shù)價值長期偏低，醫(yī)生不能通過“陽光收入”實現(xiàn)自我價值。由于勞務(wù)技術(shù)定價遠遠低于成本，違背了價值規(guī)律，導(dǎo)致很多醫(yī)生開“大處方”，從藥品回扣中進行補償。”西醫(yī)尚且如此，中醫(yī)更不待言。中醫(yī)師的勞務(wù)、技術(shù)價值一直嚴重偏低，不但與其他行業(yè)相比基本工資收入偏低，也與西醫(yī)師的基本收入偏低。西醫(yī)還可以從處方用藥上刮油水，真正的中醫(yī)卻無法這樣也不忍心這樣做!許多學(xué)中醫(yī)的人會被告誡“中醫(yī)不賺錢，西醫(yī)賺錢——還是轉(zhuǎn)西醫(yī)吧”!就是在這種一切都追求經(jīng)濟增長的大浪潮下，西醫(yī)正在以強大的攻勢同化中醫(yī)。

因為不賺錢，很多療效極佳的簡易方藥都在慢慢被人遺棄;因為不賺錢，中醫(yī)會慢慢沒有人愿意使用;因為不賺錢，中醫(yī)會慢慢沒有人愿意學(xué)……這是一個惡性循環(huán)。要擺脫這個惡性循環(huán)，政府、醫(yī)院、教育機構(gòu)和中醫(yī)師個人都要努力。政府應(yīng)該發(fā)揮導(dǎo)向作用，加大醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的投入，提高醫(yī)生尤其是中醫(yī)師的經(jīng)濟待遇，不能一切以經(jīng)濟利益為目的，讓醫(yī)院成為只追求經(jīng)濟效益的企業(yè)——試問健康和生命是金錢可以衡量的嗎?醫(yī)院和教育機構(gòu)是改革和發(fā)展中醫(yī)的切入點，中醫(yī)現(xiàn)代化不應(yīng)該是一個口號，更不應(yīng)該是偷天換日以中醫(yī)西化取代中醫(yī)的現(xiàn)代化，需要探索自己的發(fā)展道路，在繼承的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新。廣大中醫(yī)師是繼承和發(fā)展中醫(yī)的主體，要勇于承擔(dān)責(zé)任，自強不息。

附：

中醫(yī)在20世紀已經(jīng)走了許多的彎路，最初是政府的作為對中醫(yī)不利，中醫(yī)處于從屬地位。自從國家中醫(yī)藥管理局成立之后，這個從屬轉(zhuǎn)到中醫(yī)本身對中醫(yī)自己不相信，沒有信心。為什么沒信心呢?因為他沒有掌握真本事，沒有學(xué)到真本事。感覺自己對病人沒有把握。所以就只有追求西醫(yī)的東西，搞內(nèi)科的，就打開《實用內(nèi)科學(xué)》去對吧，他也能找到一點路。而對中醫(yī)，他心中沒底。但，他如果跟到一些老師，看過老師用一些中醫(yī)中藥的方法解決問題，這個信心就會生起來。樹立信心之后，他自己再讀書，再臨證，就上路了。他不一定都要帶。帶入門很重要，入門就是相信中醫(yī)，知道中醫(yī)能夠解決問題。

現(xiàn)在的問題就是如何來培養(yǎng)中醫(yī)的信心，這一點很重要。要培養(yǎng)中醫(yī)的信心，首先你的學(xué)術(shù)水平要提高，過去這個水平所以下降，就是把四大經(jīng)典作為選修課，這是個最大的錯誤!以為用一千七百年前的《傷寒》、《金匱》來做課本，這在全世界都是沒有的。但是，他們不知道美國的西點軍校還要讀《孫子兵法》。

中國的文化跟外國的不一樣，你不知道讀了四大經(jīng)典之后，中醫(yī)的辨證思維才能樹立起來。中醫(yī)跟西醫(yī)不一樣，像心臟的病名中醫(yī)都沒有，所以一來就不相信中醫(yī)。像失音這個病，我們沒有講它是腦血管的病，可是治療后能使他講話，后來腦CT一做，說它是腦中風(fēng)，其實中醫(yī)就是治療腦中風(fēng)，可他們認為是我們誤診了。其實病人在好，能講話了。所以，有些人拿西醫(yī)的病名來做標(biāo)尺，你都沒診斷出這個病，你怎么會治這個病呢?現(xiàn)在的人就很容易這樣來理解。他不知道去羅馬是有好多條道可走的，可以從法國去，可以從德國去，也可以從土耳其去，是嗎?我們中醫(yī)有我們自己的路，現(xiàn)在我們忽視了自己的路，而去搬別人的路，所以，水平就會下降。只要我們的辨證論治，中醫(yī)的系統(tǒng)理論你能夠熟練掌握了，任何新的疾病譜，只要我們用我們這一套去進行研究，慢慢就會摸索出對付的方法，而且把它根治。

實習(xí)門診總結(jié) 篇3

臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)后，感想諸多，實習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束好長時間了，但是直到今天，實習(xí)留給我的思考還在腦子里面回想。我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長時間，也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些經(jīng)歷之后，整個人都有所變化，現(xiàn)在仿佛還在變化著。對我來說這次實習(xí)心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難，猶豫了很長時間不能下筆。腦子里面的東西從來沒有像現(xiàn)在這樣多，但是難以將它們定位。如果下面說得太亂，還希望大家見諒。

通過實習(xí)，我感覺作為一名醫(yī)務(wù)工在日常工作中要注重以下幾點：

第一，要注意個人形象

這個問題似乎從來都沒有在入科教育中提到過，不過，相信很多局外人，包括醫(yī)學(xué)生印象中的醫(yī)生都應(yīng)該是如江口洋介般玉樹臨風(fēng)的雖然，實際情況可能讓你大跌眼鏡?？邕M病房那一天起，你就成了一個準醫(yī)生了。盡管醫(yī)生在中國的地位并不高，盡管整個病房誰都想支使你，但是，咱不能自己把自己給看扁了，更何況，沒有病人會一開始就充分信任一個胡子拉碴、白大衣皺巴巴的醫(yī)生，也沒有MM會在第一眼就傾心于你這“批著白大衣的狼”的。

所以，請注意你的形象，從頭到腳，從外到里，干凈整齊，清爽精神。最最關(guān)鍵的，就是那一襲白衣。俺當(dāng)年極其羨慕醫(yī)生的衣服又挺刮又夠白，每星期還能換兩次?？墒俏覠o論是拿奧妙、汰漬還是白貓，洗出來的始終都差強人意。因為，醫(yī)院里是統(tǒng)一送出去洗過漿過的。那么，怎樣才能讓自己的白大褂混入其中呢?我們試過自己拿筆在白大衣上寫個號碼，(記住要用不褪色的筆)成功過幾次，不過后來也懶了。男生們更是常常數(shù)星期也不洗一次。

第二，請不要遲到

這是個通病，有很多人都是踩著點沖進病房的，不論是實習(xí)的，本院的，還是進修的。在心內(nèi)科實習(xí)的時候，施教授曾經(jīng)要求實習(xí)同學(xué)7點進病房，住院醫(yī)生7點半到，主治8點到，(至于教授嗎隨便你愛幾點到)

不過幾天之后也就不了了之了?，F(xiàn)在雖不要求早到，但底線是不要遲到。當(dāng)然，現(xiàn)在根本也沒有帶教會管你，有很多帶教也是遲到的楷模。但是，提倡向外科醫(yī)生學(xué)習(xí)，養(yǎng)成早起的好習(xí)慣，把該量的血壓量好，向床位上的病人都問候一下“昨晚睡得好嗎?早飯吃的什么?”，有時還可以幫帶教把早飯買好。這樣，帶教會很欣賞很感激你決定中午請你喝珍珠奶茶，病人也都會把你當(dāng)成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊的(這種喧賓奪主的現(xiàn)象在實習(xí)中發(fā)生的概率是很大的)。

第三，口袋里的東西

白大衣口袋里首先要放個小本子。那上面密密麻麻寫滿了東西，有希奇古怪的醫(yī)囑、綜合癥、藥名和用法，有今天要請的會診要開的化驗單要寫的階段小結(jié)，還有各種各樣的電話、QQ號碼、電郵和MSN。這是你實習(xí)的見證，那上面寫滿了你的快樂、傷心、欽佩和懷疑。(我至今都舍不得扔)記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西，不好看，容易丟，更重要的是，被一些老教授看到了要狠狠K一頓的，比如外科的老張教授。其次有聽診器和鋼筆。再次多半有手機，建議查房的時候放到震動或者關(guān)機。否則教授查房查得正起勁的時候被你的鈴聲打斷了思路，那還了得!輕則瞪你一眼重則叫高年給你打不及格重實習(xí)!口袋里最好再裝一只固體膠水，這樣可以避免popo在骨科的不幸遭遇。病房里確實是經(jīng)常找不到膠水的。

因為任何知識源于實習(xí)，歸于實習(xí)。所以要付諸實習(xí)來檢驗所學(xué)。現(xiàn)在即將面臨畢業(yè)，實習(xí)對我們越發(fā)重要起來。剛結(jié)束的這段實習(xí)時間可以說是我大學(xué)四年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應(yīng);而充實則是在這段時間里，在校園無法學(xué)到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時實習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)?，F(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結(jié)。一來總結(jié)一下經(jīng)驗，二來也對自己的工作情況有個系統(tǒng)的認識。

短短一年的實習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動?，F(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。在此，我就我們小組的六位組員對這一年來的工作

和學(xué)習(xí)做一個小小的總結(jié)，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗。

臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。

在醫(yī)院實習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導(dǎo)下，對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。

在這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?？傊诟兄x臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!

實習(xí)門診總結(jié) 篇4

兒科門診常見病及診療：

⑴急性上呼吸道感染

病原菌：由各種病原體引起，俗稱“感冒”，因感染部位不同可分為：急性鼻炎、急性咽炎、急性扁桃體炎等。

常見癥狀：鼻塞，流涕，噴嚏，干咳，咽痛等，可自愈。全身癥狀有發(fā)熱，煩躁，頭痛等，會由于腸痙攣導(dǎo)致腹痛，與其他急腹癥區(qū)別的是——先發(fā)熱后腹痛，部位在臍周。

體征：檢查血常規(guī)+C反應(yīng)蛋白——WBC&中性粒&CRp都高，細菌感染；WBC高&CRp不高，混合感染；WBC&CRp不高，中性粒偏低，病毒感染。

咽拭子GAS：陽性有助于指導(dǎo)抗菌治療。

治療：細菌感染——三代頭孢，阿奇霉素

病毒感染——

皰疹性咽峽炎：柯薩奇A組病毒引起，夏秋季流行，癥狀為高熱、咽痛、流涎、厭食、嘔吐，體征咽腭弓、軟腭、懸雍垂黏膜上灰白色皰疹，周圍有紅暈，1~2日后潰破成小潰瘍，病程一周左右。有傳染性。

⑵支氣管炎：繼發(fā)于上感，癥狀為咳嗽，先干咳后有痰，嬰幼兒較重，常有發(fā)熱，嘔吐及腹瀉等；體征：雙肺呼吸音粗糙，小兒不會咳痰，在咽喉部可聞及痰鳴音。

治療：化痰——對乙酰半胱氨酸

止喘——

抗過敏——開瑞坦（氯雷他定片）

退熱——美林（布洛芬混懸液）

⑶腹瀉：夏季要注意預(yù)防痢疾。腹瀉要注意大便性狀及是否伴隨發(fā)熱，另外嬰兒若為母乳喂養(yǎng)，大便也較稀，如果除此表現(xiàn)，沒有其他癥狀，那么不用擔(dān)心，這是生理性腹瀉，添加輔食后會轉(zhuǎn)好。

夏季較常見還有菌痢，癥狀為大便次數(shù)，量少，便血，里急后重等，便常規(guī)鏡檢可見膿細胞，紅細胞和吞噬細胞。有傳染性。

菌痢治療：補液糾正脫水，抗生素控制感染，益生菌矯正（三聯(lián)菌），腸黏膜保護劑（常用的是蒙脫石散——思密達）。

⑷鵝口瘡

病原菌：白念

表現(xiàn)：口腔黏膜表面有白色斑膜，周圍無炎癥反應(yīng)，不痛，不流涎，一般不影響吃奶；重癥白色斑膜會蔓延整個口腔，甚至咽、喉頭、食管、氣管、肺等處，此時可危及生命，患兒表現(xiàn)為低熱、拒食、吞咽困難。

抗生素會加重病情，促其蔓延。一般家長會誤以為是發(fā)炎用抗生素，反而加重病情。

治療：①2%碳酸氫鈉溶液于哺乳后清潔口腔，或局部涂抹10萬~20萬U/ml制菌霉素魚肝油混懸溶液，每日2~3次。

②口服腸道益生菌，糾正菌群失調(diào)。

③注意哺乳衛(wèi)生，加強營養(yǎng)，適當(dāng)增加維生素B2和C。

工測實習(xí)總結(jié)

我們今天要分享的是一篇關(guān)于“工測實習(xí)總結(jié)”的文章。處理文檔需要遵循業(yè)界標(biāo)準和規(guī)范，可能第一時間想到的就是看范文，學(xué)習(xí)范文可以更好地掌握寫作思路和技巧。本文供你參考，希望能幫到你！

工測實習(xí)總結(jié) 篇1

學(xué)期末，我們開始了兩個星期的測量實習(xí)，一向在想，平時實驗課雖然也有動手，但混水摸魚的成分似乎更大些，只有些模糊的認識和理解。此刻的實習(xí)又是一個學(xué)習(xí)的好機會，必須認認真真的完成，好將平時遺漏下的知識補齊，努力增強自己對儀器操作的水平。同時也為以后的工作做好準備。在實習(xí)的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)并且解決了很多的問題。

工程測量是要求精確的，數(shù)據(jù)的誤差不能超過必須的數(shù)值。在測量開始的時候，我們認為工作簡單，為了節(jié)省時間，追求速度。加上儀器在測量時候的不精準，導(dǎo)致在測量的過程中出現(xiàn)了許多了差不多。認為每一段有一點點的小誤差很正常，也沒有過多的追求準確。以至于在之后的內(nèi)業(yè)計算的，出現(xiàn)了不可彌補的錯誤，我們還抱著僥幸的心理想修改數(shù)據(jù)。最終也是以失敗告終。最后明白，對待測量，只有留意，認真，加上仔細，測量的過程不能有一絲的馬虎，保證數(shù)據(jù)的準確性才是節(jié)省時間，提高效率的方法。

每一個組員都是一個個體，而我們是一個整體，只有充分的發(fā)揮了每個人的長處，在實習(xí)的過程里做足了足夠的溝通，才能將我們?nèi)诤显谝积R。實習(xí)的開始，我們組員之間沒有做好協(xié)調(diào)工作，各自有各自的想法，在測量的時候大家都有很多意見，測量時都不明就里，測完了也不明白目的是什么。進度十分的緩慢，一個早上的時間連一個導(dǎo)線點角度的測量都沒有完成。有了教訓(xùn)，吃飯時候，我們之間做了總結(jié)，對相互間的問題以及接下來的工作進行了討論。透過這樣的協(xié)調(diào)，大家分工合作，相互配合，后續(xù)的工作才能很順利的進行下去。

由于平時對儀器使用極少，有時上課自己也在偷懶，只是對儀器有一個初步的認識，明白它的基本功能。測量之初，調(diào)節(jié)一個儀器通常要耗費較長的時間，對全站儀也是極度的陌生。不能因為自己而影響團隊的進程，在空閑的時候不斷的翻閱課本補充知識，然后透過儀器進行練習(xí)和檢驗。在實習(xí)結(jié)束時，對儀器對課本的的熟悉程度都上升了一個層次。最后能夠很熟練的進行各項操作。對自己來說，也是一個很大的鼓勵。

畫圖就應(yīng)是所有測量資料中最困難，也是最繁瑣，耗時的一步。由開始的整體逐步細化到局部高程燈柱表示。一張圖最后在大家的共同努力下整合完畢。看著滿滿的圖紙，心里是滿滿的成就感。

兩個星期的測量實習(xí)結(jié)束了。時間很短暫，但我們透過這段時間的學(xué)習(xí)，練習(xí)，很好的將課本上的知識做到了融會貫通，對平時的資料加深理解，檢驗和鞏固。我們還明白了一個團隊的重要性，只有充分的發(fā)揮每一個組員之間了潛力，處理好組員間的關(guān)系，大家相互配合，相互體諒，才能的提高效率，將工作在最短的時間內(nèi)最完美的完成。.

大學(xué)工程測量實習(xí)報告2

工程測量作為專業(yè)的一項基本功，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)的學(xué)生必須很好掌握的一項技能，因此學(xué)校給組織了我們專業(yè)的測量實習(xí)。

通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際聯(lián)系起來。實踐總能發(fā)現(xiàn)許多問題，這次我們的測量也不例外，最大的問題在于使用儀器上，雖然我們曾經(jīng)用過這些儀器，但是也只是上課的時候，平常根本碰不到，也就是一知半解，在這次測量實訓(xùn)中，才能真正明白儀器的使用，問題不僅是儀器熟悉程度，同時在對自己做事的嚴謹、團隊協(xié)作精神的培養(yǎng)也極大有促進作用，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，牢其筋骨，餓其體膚”，通過這次實訓(xùn)，我能更好的掌握測量這項基本功鞏固我們的專業(yè)知識。

在測量過程中，要先將道路的導(dǎo)點交點定下來，然后在定其他的附件的點，這樣就條理清晰，有利于測量和繪圖，以及隨時檢測數(shù)據(jù)是否有誤。在水準測量的時候，雖然架設(shè)儀器很容易，但是如果忘記了調(diào)u的話，那就可能出現(xiàn)幾米的誤差都有了，可能這就是為什么曾經(jīng)有人能夠得到這次高差數(shù)據(jù)是21米的主要原因吧。我們使用的塔尺由于三米以上基本都是歪的，一旦立起來都是晃個不停，所以最好不要用到三米以上的，不然誤差絕對是不小的。用經(jīng)緯儀測角，最重要是的對中和明白到底是測左角還是右角，當(dāng)然測角的時候幫忙記錄數(shù)據(jù)的同學(xué)應(yīng)該會知道，正常的盤左和盤右相差是180°左右的，如果相差不是180°左右，應(yīng)該要提醒下，不然，回去之后才發(fā)現(xiàn)，那么，這天的工作也白費了吧，這也就是在測量過程中隨時校核數(shù)字的重要性。

其實我個人覺得，水準儀和經(jīng)緯儀比全站儀更精準，但是就是沒有全站儀方便，如果距離近的、工作量小的，最好不要使用全站儀，因為誤差很大，他的好處就是對準目標(biāo)之后，一按下去，所有的數(shù)據(jù)都會出來，不需要去算這么麻煩。但是最郁悶的就是立棱鏡的了吧。因為這個比什么都難，只要一歪一下，誤差也會很大，但是要立直也很不容易的所以，現(xiàn)在在工地的也是不用全站儀來測量的吧。在立標(biāo)尺時，特別是在碎步點測量的時候，標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，如變坡點。同時要注意并點非越多越好.相反選取的無用點過多不但會因為測量，計算和繪圖浪費過多時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真。還有一個組的團結(jié)也是至關(guān)重要的，他關(guān)系到整個組的進度。

還有在做內(nèi)業(yè)的時候，用筆來算確實是很落后的了，當(dāng)然還有計算器，不過用一般的計算器也是很麻煩，我們組的數(shù)據(jù)都是用計算機來算的，這樣，只要輸入數(shù)據(jù)，結(jié)果就出來了，可以很明顯的顯示我們的數(shù)據(jù)有沒有錯，這樣很方便。給我們節(jié)省了不少時間，也去除了因為近似值和計算器輸入過程的手誤出錯?，F(xiàn)在是信息時代，能夠用這個不是更好嗎！

在路線放樣的時候，我們組出現(xiàn)了一個錯誤，當(dāng)初都不知道的，是jd1和jd2的半徑小于60米，但是一路過去都是用20米整樁，這個失誤是因為我們都沒有能夠很熟悉課本和基本知識的原因，我在慶幸是這次實訓(xùn)中出現(xiàn)失誤，如果是以后工作出現(xiàn)的話，我想麻煩就大了吧。我門是用偏角來放中樁的，其實很多時候用長弦是不夠的，因為我們的尺子才有30米，所以最好用短弦放中樁，而且這樣也會快很多的。

在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差、觀測誤差、外界影響，為了避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差，首先要選擇精密的、合適自己使用的儀器，提高自身的測量水平，避免因為自身問題造成的誤差，熟悉各種數(shù)據(jù)的處理，當(dāng)然除了這些之外，還應(yīng)該掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有校核”。這樣做不但可以防止積累誤差，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，還可以提高測量的效率。

失敗是成功之母！我很珍惜學(xué)校為我們安排這次測量實習(xí)的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會了實物、數(shù)據(jù)、圖紙之間那種密切的關(guān)系，他們?nèi)齻€之間重要確定下其中一個，另外兩個也會同時確定，實物是我們現(xiàn)場看到的，有圖紙就明白現(xiàn)場到底有什么物件，而數(shù)據(jù)正是實物和圖紙連接的一道橋梁。

我將永遠珍惜這段經(jīng)歷，這不僅是因為在這次實習(xí)促進我的實踐能力，還有也在這次實訓(xùn)體會到了工作現(xiàn)場的環(huán)境和氣氛，還明白了數(shù)據(jù)竟然還可以編出來?？傊兄x學(xué)校在為促進學(xué)生實踐能力所安排的這次實習(xí)。

工測實習(xí)總結(jié) 篇2

為期14天的工程測量實習(xí)結(jié)束了。

這次實習(xí)的內(nèi)容是對工程測量知識的實習(xí)化，實習(xí)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度，完成工程測量實習(xí)報告。大家都知道，土木工程測量作為專業(yè)的一項基本功，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)的學(xué)生必須掌握的一項技能，為了提高我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生的各種能力，能更好的把實踐和理論聯(lián)系起來。

在實習(xí)的天，由張娟老師給我們做了實習(xí)的動員。在動員會上，張老師強調(diào)了本次實習(xí)的重要性，并分析了北院校地理條件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實習(xí)帶來的困難。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項，并要求在實習(xí)期間自行保管實習(xí)備品。本次實習(xí)中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經(jīng)偉儀、全站儀。到了下午，我們各組的人員便去儀器室去領(lǐng)取在這次測量實習(xí)中要用到的各種儀器，如，經(jīng)緯儀、水準儀、標(biāo)尺、花桿、腳架等等。更感謝學(xué)校老師為了我們更方便的測量，還為我們配備了先進的全站儀。其實我們大家都知道學(xué)測量不僅是獲取書本上的理論知識，更是培養(yǎng)我們動手操作能力和對書本理論知識的深入理解總結(jié)，以及體會測量思想，從控制到碎部，從整體到局部，從高級到低級，步步檢核等原則對工程測量的指導(dǎo)意義。當(dāng)天下午我們就正式開始了室外的測量工作。但不幸的是我當(dāng)天下午當(dāng)我們剛吧儀器拿出來架好的時候準備開工的時候，老天給我們開了個玩笑，下雨了。于是，我們只能快速的把儀器收好，難后無奈的收工了。

第二天，我們組熱情高漲，斗志昂揚。等到我們將所有儀器都搬到測控地點后，我們開始選擇控制點，這次實習(xí)要測繪的地區(qū)是我們的紅樓、藝術(shù)樓、三教、四教和這中間的綠化帶平臺再加紅樓旁邊的一個食堂。老師已經(jīng)在地上給我們定了一個已知高程點，我們開始選擇控制點，于是我們?nèi)珕T行動開始找控制點。我們都知道控制點的選擇有要求，

（1）相鄰導(dǎo)線點間要通視，對于鋼尺量距離導(dǎo)線，相鄰點間還要地勢平坦，以便于量邊長。

（2）導(dǎo)線點應(yīng)選在土質(zhì)堅硬、穩(wěn)定的地方，以便于保存點的標(biāo)志和安置儀器。

（3）導(dǎo)線點應(yīng)選在地勢較高，視野開闊的地方，以便于進行加密、擴展、尋找和碎步測量以及施工放樣。找好點后我們就準備測量了，我們組長開始分配任務(wù)，兩個負責(zé)扶尺，兩個負責(zé)加儀器和觀測，一個負責(zé)記錄數(shù)據(jù)，剩下的他就機動，哪里缺人或者誰累了就去哪里，大家交替執(zhí)行，分配好任務(wù)之后我們便開始干了起來，大家都斗志昂揚，畢竟這才是第二天啊，雖然以前也動過手，但畢竟還是缺少經(jīng)驗，在測量的過程中我們還是遇到了很多的問題，比如立尺時，標(biāo)尺除需要直立外，還需要選擇重要的地方，因此，選點就變德非常重要了，點一定要選在有代表性的地方，同時還要注意點不要選太多，選多了會增加測量計算和繪圖的勞動量，還會因點過多而雜亂而產(chǎn)生較大的誤差。全站儀的使用我們也都了解了，好在全站儀很多東西都直接給數(shù)據(jù)與經(jīng)緯儀比起來實在是少了很多計算的東西，所以我們還是比用經(jīng)緯儀的同學(xué)要幸福那么一點點。本打算用水準儀測完高程之后再用全站儀測距離和角度，可是突然的一場雨導(dǎo)致我們的計劃完成泡湯。無奈我們只有收好儀器準備回去。

本以為第二天就可以用水準儀把高程全部測完的我們，第三天就可以把全站儀的所以數(shù)據(jù)搞定，然后第四天搞碎步，最后花一天畫圖，一切就都OK了。想法是美好的現(xiàn)實是殘酷的，馬上組長就告訴我們，我們的數(shù)據(jù)不對，算出來的誤差太大。無奈我們只有一起討論是那個點沒測好還是哪里讀錯了，就這么商量著第三天的上午就快過了，最后我知道我們的一個樓梯哪里可能數(shù)據(jù)有問題。拿了儀器我們就去從新測量了一下果然一起正常了，誤差也到達了允許的范圍，商量了一下準備下午過來測量全站儀的數(shù)據(jù)。但下午下雨了我們只有放棄測量。

第四天，一開始我們就馬上搞全站儀的測量，但糾結(jié)的我們一直沒有把儀器調(diào)平，或許是真的對全站儀太不熟悉了，又要激光對準又要彈珠調(diào)平還有那個水條到中心。商量下我們還是再看了一遍全站儀的使用要求。

一、全站儀定向

1、其中一點設(shè)站，架全站儀，另一點放棱鏡；

2、點擊數(shù)據(jù)采集，輸入測站點（就是放儀器點）的坐標(biāo)和儀器高，點擊下一步；

3、輸入定向點（就是不架儀器的一點）坐標(biāo)，棱鏡高輸不輸都行。

4、儀器瞄準棱鏡，點擊測量，看一下顯示的坐標(biāo)和輸入點的坐標(biāo)差別大不大，不大的話定向完成。差別太大重復(fù)2、3步驟。

二、測圖

1、確定棱鏡高，根據(jù)地形調(diào)節(jié)。

2、將棱鏡高輸入儀器，將棱鏡樹在待求點，點擊測量，保存坐標(biāo)。

3、繼續(xù)測量，點擊同前。

4、測圖完成后，導(dǎo)出數(shù)據(jù)，用cass作圖，就好了。

三、注意事項

1、注意棱鏡高和一起輸入的棱鏡高一致；

2、儀器斷電需要重新定向；

3、對于看不到的點設(shè)置轉(zhuǎn)站最多兩站。

放樣方法：

根據(jù)已知的兩個坐標(biāo)點給全站儀定向，然后輸入要放的點的坐標(biāo)，全站儀會顯示角度和距離，你轉(zhuǎn)動全站儀，使顯示角度接近零，然后拿著棱鏡沿鏡頭指向走顯示的距離，用全站儀瞄鏡子，點測量，看顯示的角度和距離誤差，不斷調(diào)整。距離誤差1-2mm，角度差+-（1-2）秒。

雖然我們很了解了理論但實踐還是不太行，不過我們熟悉了很久才慢慢的熟悉了全站儀。調(diào)平后馬上就開始測量，記錄數(shù)據(jù)，因為對儀器的不熟悉我們測量速度很慢，不知不覺的就到了傍晚。終于勉強把數(shù)據(jù)完全不搞定。

再后面的幾天里我們基本上全部在算數(shù)據(jù)和測量誤差很多點，在全站儀測量的時候我們發(fā)生了一個很嚴重的問題，因為我們一直開始沒注意在選點時候選多了點，所以我們消除了一些點，但在做全站儀的測量時我們發(fā)現(xiàn)有一片樹和藤蔓擋住了我們?nèi)緝x的測量，無奈之下我們只有再在中間加了一個中轉(zhuǎn)點?？赡芫褪窃谶@里我們數(shù)據(jù)有問題，所以我們想了很多辦法，終于把這里的問題解決了，終于我們開始畫圖了，也開始畫圖了。因為上次的失誤，我們這次特地把碎步測量的要求再仔細的回歸一遍再一起討論了大概的過程。

工測實習(xí)總結(jié) 篇3

實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準。

通過本次實習(xí)，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識，首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識，知道如何正確使用水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等，還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。

當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時候，我的心里還一陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進行下去。當(dāng)動手的時候，發(fā)現(xiàn)其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。這些知識是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。從而積累了許多經(jīng)驗，使我學(xué)到了很多實踐知識。

團結(jié)就是力量，紀律才是保證。

一次測量實習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。

所以，我們每個組員都分別獨立的觀察，記錄每一站，并準確進行計算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。

經(jīng)過每個組員的團結(jié)工作，我們完成了側(cè)圖的工作，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要關(guān)系到誤差的大小，有的說水準測量中點不能架設(shè)的太遠，等等吧。想想大家每天早七點多就起床背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，并重新測量。有了團結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

測量實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機會，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解。學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準儀，經(jīng)緯儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。

當(dāng)我們每個組都基本畫好圖后，老師每個組的檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景。還記得晚上七點多了，因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?？傊?，兩周中我們也體會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁，但也算過去了，完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了。

我很珍惜學(xué)校為我們安排實習(xí)這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié)，謝謝學(xué)校在為促進學(xué)生實踐能力所安排的這段實習(xí)，同時多謝幾位教師仔細耐心的指導(dǎo)，我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師，我將永遠珍惜這段經(jīng)歷。同時這段實習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。

工測實習(xí)總結(jié) 篇4

7月8我們測量121一行12人在朱老師的帶領(lǐng)下踏上了前往杭州實習(xí)的征程。這次實習(xí)的主要內(nèi)容是用GPS進行電力線測量，雖然我們大一沒有接觸GPS，但我們?nèi)匀怀錆M信心和期望。

實習(xí)目的與意義

（1）通過實習(xí)，熟悉并熟練掌握GPS儀器的使用及進行控制測量的基本方法,鞏固課堂所學(xué)知識，加深對測量學(xué)的基本理論的理解。

（2）了解GPS原理以及在測繪中的應(yīng)用,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對GPS測量的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用，使所學(xué)知識進一步鞏固、深化。

（3）用GPS進行碎部點測量的野外認識及填圖，圖形繪制，并對資料的檢查與整理。

（4）學(xué)會GPS進行測量的基本方法并對GPS數(shù)據(jù)的處理，培養(yǎng)實際動手能力。經(jīng)過這次實習(xí)我總結(jié)了一下幾點，這幾點會對我以后的測量道路有很大的幫助：

一、要有過人的毅力

七八月份正是酷熱的時候，在浙江平均的氣溫將近40度。但是我們?nèi)匀粓猿肿。刻焖狞c鐘起床，一個人畫圖一個人扛著GPS測量，熱的汗流浹背，一個人3瓶的水是很正常的。

浙江的地形幾乎高山，所以這就增加了我們測量的難度。但是我們都堅持了下來，沒有退縮。點我個人覺著應(yīng)該是能否干測量的決定性因素。

二、要掌握過硬的基本理論知識

我們的實習(xí)能夠順利進行的根源在于我們有過硬的基本理論知識，同學(xué)都很棒，開始對儀器的使用不熟練，但是隨著不斷的訓(xùn)練漸漸的熟練起來，對數(shù)字處理特別認真，并且嚴格按照基本規(guī)定，如“誤差的范圍限制等穩(wěn)步進行?？傊?，大家平時的努力學(xué)習(xí)是這次實習(xí)得以順利進行的基本保證。

三、要有敢于創(chuàng)新的精神

雖然，我們平時感覺學(xué)習(xí)得不錯，但是，到了動手實踐的時候，我們開始真的是有點老虎吃天無從下手。不過，我們敢于實踐，敢于摸索，勇于創(chuàng)新，終于，我們完成了一份又一份作業(yè)，在以后的工作中更應(yīng)該好好利用這份財富！

四、要有求真務(wù)實的實干精神

在前兩天的測量實習(xí)當(dāng)中，我們?yōu)榱粟s進作進行的都很快，沒有及時處理數(shù)據(jù)，結(jié)果，數(shù)據(jù)時，我們發(fā)現(xiàn)我們的數(shù)據(jù)根本不能用，然沒有放寬自己，我們大家一致要求重新再做，三測量，我們終于得到了合理的數(shù)據(jù)，交了一業(yè)。我想，我們搞結(jié)構(gòu)的人不只是在搞測量時真務(wù)實精神，在搞任何工作都要有求真務(wù)實的這樣才能做一名合格的測量行業(yè)中的人才。

度，各項工到了測距里而，我們并經(jīng)過我們再份滿意的作一定要有求精神。只有

五、小組內(nèi)的團結(jié)很重要

小組內(nèi)要充分發(fā)揮民主，又要實行民主之上的集中。一個人不是萬能的，要靠大家，一個人的知識不可能全面的，要靠集體，一個人有錯誤是不可怕的，要敢于在大家面前暴露錯誤，接受大家的批評。在不斷的爭論中我們才能發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，形成小組內(nèi)最正確的意見。

工程測量，它是個復(fù)雜的工作，光靠一個人的力量是遠遠不夠的，所以通過這次實習(xí)我徹徹底底的明白了測量她是一個團隊的工作。必須發(fā)揮每個人的長處，才能使工作的效率最大化，作為一名測量員，定好每天的工作的計劃，還要保持和領(lǐng)導(dǎo)之間的聯(lián)系。我想每個通過實習(xí)的同學(xué)都會在這點上有深刻的印象。夫妻之間，親兄弟之間難免都會吵架，我們這組人天天在一起，不同的意見，不同的做法，就會發(fā)生磕磕碰碰，鬧的大家不愉快，但我們能夠及時溝通了解，忘記不愉快，重新投入新的工作中。老師安排我們實習(xí)的目的是為了讓每個學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識來實際操作儀器，所以我們之間要相互學(xué)習(xí)，不懂的就問，決不是為了趕時間，趕進度。

在這四十天的實習(xí)中我們不僅學(xué)到了豐富的知識，更重要的是我們這12個人留下了濃厚的感情。在實訓(xùn)的過程中難免會遇到工作和生活上的困難，但我

們不害怕么困難一個一個的被決，一個一個的被處理。

工測實習(xí)總結(jié) 篇5

懷著激動的心情，我們踏入了秦皇島北方柳江地質(zhì)實習(xí)基地。開始了為期12天的實習(xí)生活。實習(xí)內(nèi)容為掌握水準儀、全站儀的使用；掌握導(dǎo)線測量的外業(yè)施測過程與方法、內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理過程與方法；掌握水準測量的外業(yè)施測及內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理的過程、方法；掌握三角高程導(dǎo)線測量的外業(yè)施測及內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理的過程、方法；掌握全站儀數(shù)字化測圖的外業(yè)測量方法及內(nèi)業(yè)軟件的使用；熟悉大比例尺測圖的工作內(nèi)容及作業(yè)過程；掌握地物、地貌的合理表示與取舍原則。我們在實習(xí)過程中要掌握儀器的操作而且要鍛煉熟練程度，同時培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。在實習(xí)期間我們付出了很多，也收獲了很多。說實話基地的條件很艱苦，每天我們6點開始測量，有時中午晚上回來晚了，連飯都沒有。白天工作一天，晚上回到寢室我們還要畫圖寫日記。但是付出汗水，也收獲了許多經(jīng)驗和知識。

通過本次實習(xí)，鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了全站儀的基本操作，并達到了一定的熟練程度，而且還有機會學(xué)會了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運用CASS繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經(jīng)驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實習(xí)中獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而且進一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗，也讓我學(xué)到了很多實踐知識。

本次實習(xí)也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團隊的工種！我們組有四名組員，每個人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。同時這次實習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力。因為以前人家說測繪專業(yè)特別需要團隊合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測量實習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。另外這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時地進行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽！我們完成這次實習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應(yīng)的鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，這樣也達不到實習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費時間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。另外，如果我們在平時就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負責(zé)，現(xiàn)在馬虎慣了，將來對待工作也回、會草草了事！另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機會給浪費了，丟掉了確實很可惜！發(fā)現(xiàn)錯誤，即使重測，我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手，少走彎路。例如：進行測圖時就要注意以下幾點：（1）標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動。（2）在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。（3）在讀取角度數(shù)據(jù)時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。（4）選點非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。（5）要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測、重測。還有就是我們要有一顆愛護儀器的心，對所用的儀器要精心呵護，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每天早上六點多就起床背上儀器頂著大太陽去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進行重新測量，有了團結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

由于平時對儀器使用極少，有時上課自己也在偷懶，只是對儀器有一個初步的認識，明白它的基本功能。測量之初，調(diào)節(jié)一個儀器通常要耗費較長的時間，對全站儀也是極度的陌生。不能因為自己而影響團隊的進程，在空閑的時候不斷的翻閱課本補充知識，然后通過儀器進行練習(xí)和檢驗。在實習(xí)結(jié)束時，對儀器對課本的的熟悉程度都上升了一個層次。終于可以很熟練的進行各項操作。對自己來說，也是一個很大的鼓勵。

每一個組員都是一個個體，而我們是一個整體，只有充分的發(fā)揮了每個人的長處，在實習(xí)的過程里做足了足夠的溝通，才能將我們?nèi)诤显谝黄?。實?xí)的開始，我們組員之間沒有做好協(xié)調(diào)工作，各自有各自的想法，在測量的時候大家都有很多意見，測量時都不明就里，測完了也不知道目的是什么。進度十分的緩慢，有了教訓(xùn)，我們之間做了總結(jié)，對相互間的問題以及接下來的工作進行了討論。通過這樣的協(xié)調(diào)，大家分工合作，相互配合，后續(xù)的工作才能很順利的進行下去。

我很珍惜學(xué)校為我們安排實習(xí)這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié)，謝謝學(xué)校在為促進學(xué)生實踐能力所安排的這段實習(xí)，同時多謝杜老師仔細耐心的指導(dǎo)，我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師，我將永遠珍惜這段經(jīng)歷。同時這段實習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。

這是一次收獲豐裕的實習(xí)，期間的許多細節(jié)都成為我們難得的記憶，非常感謝學(xué)校營造的機會，更是非常感謝杜老師給予的不吝指導(dǎo)!

工測實習(xí)總結(jié) 篇6

讀了三年的大學(xué)，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是寥寥無幾，在測控技術(shù)與儀器周圍纏繞不定，在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一個星期的見習(xí)，但由于當(dāng)時所學(xué)知識涉及本專業(yè)知識不多，所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來，在很多同學(xué)心里應(yīng)對于本專業(yè)一向很茫然。

今年暑假，學(xué)院本來是組織我們?nèi)ド虾嵙?xí)，但由于突如其來的非典型疫癥，使得全盤計劃不得不重新來定。經(jīng)過學(xué)院的努力，最終選取了順德作為我們的實習(xí)基地。

什么是測控技術(shù)與儀器？本專業(yè)適合干哪方面的工作？本專業(yè)前途如何？帶著這些問題，我們參加了這次的生產(chǎn)實習(xí)。

本次生產(chǎn)實習(xí)由三位老師帶領(lǐng)，測控專業(yè)總共四個班，150幾人參加實習(xí)。xx月xx日出發(fā)去順德，安住在xx中學(xué)。

三年來第一次來到一個陌生的地方，真是一件令人興奮的事情，我們住的中學(xué)環(huán)境很好，由于這是一所中學(xué)，又遇暑假，那里很靜，真是學(xué)習(xí)的好地方，本人正好想在實習(xí)之余順便的進行自己的網(wǎng)絡(luò)工程師計劃，這樣能夠讓時間滴水不漏了。

本次實習(xí)預(yù)定是三個星期，但由于出現(xiàn)些預(yù)想不到的事情，最終把行程縮短為兩個星期，而本次生產(chǎn)實習(xí)在教學(xué)計劃是四個星期，所以剩下的兩個星期務(wù)必在下學(xué)期補回！

兩個星期的生產(chǎn)實習(xí)，我們?nèi)ミ^了大型公司和工廠，了解這些工廠的生產(chǎn)狀況，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識，各廠工人的工作狀況等等。

第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用，傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了，電子技術(shù)在電子工業(yè)的應(yīng)用了，精密機械制造在機器制造的應(yīng)用了，等等理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個初審吧！

這次生產(chǎn)實習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺，在短短的兩個星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識這個社會，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)！

順德是個美麗的地方，那里的交通路線四通八達，或許這就是順德為什么一向持續(xù)全國百強縣之首的原因吧！當(dāng)然還有其體制是否健全原因，社會保障是否完善原因！那里也是我們初涉社會的開端，邁向完美而殘酷的未來，我一向堅信自己的潛力，即使人生路如順德四通八達的公路，但方向只有一個，那就是前進，永不言棄，永不退縮！

工測實習(xí)總結(jié) 篇7

20xx年7月12日，建筑工程測量實習(xí)終于開始了，老師首先講了一下這次測量實習(xí)的相關(guān)事宜，我們領(lǐng)好相關(guān)的測量儀器后，來到13棟公寓后面的一個空闊的空地上，進行我們實習(xí)的第一個內(nèi)容，數(shù)字化放樣。這次實習(xí)是按小組進行的，我們小組找到自己實習(xí)所在位置后，組長進行任務(wù)分配，測量便開始了。

首先我對全站儀進行光學(xué)對中整平，其他組內(nèi)成員都有相應(yīng)的任務(wù)。在設(shè)置好全站儀的相關(guān)參數(shù)后，放樣就開始了。我根據(jù)全站儀的屏幕顯示指揮拿棱鏡的同學(xué)，直至棱鏡所放位置剛好或者差距范圍在3mm內(nèi)時，告知另一個同學(xué)紀錄該點并做好標(biāo)記。在放完2個點后，交換相應(yīng)工作，由我操作棱鏡，繼續(xù)進行放樣。這樣一直從 1號點放至23號點，還有6個軸線點，放樣完成后，進行采樣，待采樣完成后，野外測量就算完成了。用時一天，整個測量工作，每個環(huán)節(jié)我都有參與。組內(nèi)任務(wù)分配也比較平均，可以使組員在整個測量工作的各個環(huán)節(jié)都能夠參與。

20xx年7月14日，我們小組帶著水準儀進行第二個測量任務(wù)，水準測量。此次測量的是一個閉合水準路線，我們小組保持了放樣實習(xí)時的默契，用一天就測完了，我同樣每個環(huán)節(jié)都有參與，立尺，觀測，計數(shù)都有做過。但是回去后發(fā)現(xiàn)了很多錯誤，由于測量沒有考慮到視距差。因此我們于20xx年12月22號下午和23號上午進行了重測，經(jīng)過2次測量，任務(wù)總算完成。測量工作雖然累，但累并快樂著。

通過這次測量實習(xí)，我學(xué)到了很多，也正是實習(xí)讓學(xué)習(xí)變得更有趣味性。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準，通過課本理論的學(xué)習(xí)是遠遠不夠的，還得加上實際的操作運行。這次的實習(xí)讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性，通過實習(xí)，我熟練了水準儀，全站儀的使用方法，增強了自己的動手動腦能力，也通過在測量中遇到的問題，得到了解決問題的方法。實習(xí)使理論和實際聯(lián)系在了一起，我也通過實習(xí)知道要很好地進行測量，首先要掌握基本的理論知識，還要有不怕苦不怕累的精神，當(dāng)然還要有團隊精神，光靠一個人的力量是不足以完成任務(wù)的，得與他人合作，共同完成任務(wù)。并且通過小組的團結(jié)，能使實習(xí)任務(wù)快速高效地完成。做事時還要有耐心，也要盡量配合其他人的工作，切勿以自我為中心。還有就是遇到問題要及時解決，這樣才能進行下一步的學(xué)習(xí)，如果問題得不到解決，很有可能就會卡死在一個問題上。通過實踐，得出經(jīng)驗，這是我最大的收獲。

工測實習(xí)總結(jié) 篇8

在實習(xí)過程中，我從技術(shù)，團隊合作，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲。從技術(shù)方面來說，這次實習(xí)給了一次我將所學(xué)知識進行運用來解決實際問題的機會，在實習(xí)過程中，許多原先并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原先沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個方面我有了比較深的體會：

1、由于是同組合作，所以在實習(xí)程中團隊精神就尤為重要，首先要擬訂準確的計劃，分工明確，在測量過程中我們不但要做好自我的工作，還要研究同組人的工作，盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要，實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。

2、在實習(xí)前必須要及時預(yù)習(xí)測量方法以及相關(guān)的計算公式，在實習(xí)過程中要聽指導(dǎo)教師的安排，避免由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循必須的測量原則，如：從整體到局部、先控制后碎部、由高級到低級的工作原則，并做到步步有檢核這樣做不但能夠防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更能夠提高測量的效率。

3、業(yè)內(nèi)計算必須要十分仔細，因為沒一個小錯誤都可能導(dǎo)致整體的錯誤，誤差的檢驗也是很重要的，一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi)。

4、等水準測量和縱斷面水準測量以及場地抄平均需檢查限差，超過差限必須要重新測量。

由于天氣炎熱，起初我對這次實習(xí)抱有排斥的態(tài)度，可是當(dāng)我看到同組同學(xué)都在認真的測量，認真的實習(xí)的時候，我就被感染了，跟隨他們一齊加入到測量中，爭著搶著操作儀器，把握每一個提高成長的機會。盡管天氣十分炎熱，可是經(jīng)過大家的團結(jié)努力，我們還是十分順利地完成了測量。多天的合作下來，每個同學(xué)的臉都親切了許多。當(dāng)所有工作做完的時候，大家一齊回顧最初的苦，才發(fā)現(xiàn)其實并沒有什么，堅持走過來了，成果拿出來了，大家的心里比什么都甜，經(jīng)過實際的測量實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對實習(xí)儀器的操作更加熟練，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的本事，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的本事。一次測量實習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，僅有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。

實踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和本事僅有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實踐，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一齊，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自我由知識、本事、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和本事，為自我事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

工測實習(xí)總結(jié) 篇9

工程測量實習(xí)報告

專業(yè)：

班級：

姓名：

學(xué)號：

實習(xí)時間：

實習(xí)地點：指導(dǎo)教師：

目錄

1.前言………………………………………………3

2.實習(xí)目的…………………………………………3

3.實習(xí)要求…………………………………………3

4.實習(xí)儀器與工具…………………………………4

5.具體任務(wù)及過程…………………………………4

6.實習(xí)內(nèi)容…………………………………………4

7.實習(xí)步驟…………………………………………4

①DS3水準儀和DJ6經(jīng)緯儀的使用方法………4

②水準測量………………………………………6 ③導(dǎo)線測量………………………………………7 ④碎步測量………………………………………9 ⑤繪圖……………………………………………10

8.實習(xí)數(shù)據(jù)…………………………………………11

9.誤差分析及解決辦法……………………………13

10.實習(xí)心得與體會…………………………………13

成員：

（一）實習(xí)目的：

1、鞏固和深化學(xué)生對測量學(xué)課程的理解，熟悉并掌握地形測量內(nèi)外業(yè)的技術(shù)設(shè)

計、作業(yè)程序施測方法。

2、通過控制網(wǎng)的建立、地形點的測繪、手繪成圖等，可以增強測繪地面點的概

念，提高解決工程中實際測量問題的能力，為今后參加工作打下堅實的基礎(chǔ)。

3、培養(yǎng)學(xué)生苦練基本功的良好風(fēng)氣，在測、記、算、繪等方面得到全面的訓(xùn)練，

加強學(xué)生動手能力的鍛煉和提高。

4、培養(yǎng)學(xué)生在地形測量工作的設(shè)計、組織、安排、總結(jié)等管理方面的意識和能

力。

5、使每個學(xué)生具有嚴謹、細致、準確、快速的工作作風(fēng)和科學(xué)態(tài)度。

6、認識地形測量的科學(xué)性、艱苦性、重要性、培養(yǎng)良好的專業(yè)品質(zhì)和職業(yè)道德，

增強個人工作的責(zé)任感和測繪工作所必須的團結(jié)協(xié)作精神。

7、培養(yǎng)學(xué)生在實踐中靈活運用所學(xué)知識獨立解決地形測量實際問題的能力。

（二）實習(xí)要求：

1、在野外測量實習(xí)時注意人身和儀器安全

2、當(dāng)天任務(wù)必須當(dāng)天完成，不能推到明天，保持實習(xí)進度

3、實習(xí)以班級的小組為單位進行，班長、組長應(yīng)認真負責(zé)，組員之間應(yīng)密切配合，保持團結(jié)

4、不許無故遲到早退、曠課，保證實習(xí)的時間

5、如遇到特殊情況或因天氣原因，實習(xí)順延或另行通知。

（三）實習(xí)儀器和工具：

DS3型微傾式水準儀，DJ6型光學(xué)經(jīng)緯儀，塔尺，三腳架，半圓儀，鉛筆，橡皮，皮尺，畫板，測釬，直尺，50*50圖紙，表格（水準測量手簿，閉合水準路線計算表，測回法水平角觀測手簿，閉合導(dǎo)線平差計算表）。

（四）具體任務(wù)及過程

任務(wù)：測量河北工業(yè)大學(xué)東五東六宿舍樓，完成小地區(qū)大比例地形圖的繪制，并

完成測量實習(xí)報告書。

過程: 12月3日~12月4日上午：完成對測量區(qū)內(nèi)四個控制點的控制測量 12月5日下午~12月8日上午：完成對測量區(qū)內(nèi)各種地物的碎步測量

12月9日下午~12月13日：繪制小地區(qū)大比例地形圖并完成測量實習(xí)報告書

（五）實習(xí)內(nèi)容：

1、控制測量 ①導(dǎo)線測量（平面控制測量）：通過測角和量距，求出各導(dǎo)線點的

坐標(biāo)；②水準測量（高程控制測量）：根據(jù)已知水準點的高程，測量其他水準點的高程；

2、碎步測量（經(jīng)緯儀測繪法）：根據(jù)控制點，測定碎步點的平面位置和高程；

3、繪圖:根據(jù)已知數(shù)據(jù)展繪成地形圖。

（六）實習(xí)步驟：

1、 DS3水準儀和DJ6經(jīng)緯儀的使用方法

DS3水準儀的使用方法

(1) 安置儀器，熟悉水準儀基本構(gòu)造、各部件名稱和作用

1) 選擇堅固、平坦、空闊的地方打開三角架，使三角架的三條腿近似等距，架設(shè)高度應(yīng)該適中，架頭應(yīng)該大致水平，架腿制動螺旋應(yīng)該固緊；

2) 打開儀器箱，雙手取出水準儀，將儀器小心地安置到三角架頂面上，用一只手握住儀器，另一只手松開三腳架中心連接螺旋，將儀器固定在三腳架上；

3) 對照教材，觀察儀器的各個部件的構(gòu)造，熟悉各螺旋的名稱和作用，試著旋擰各個螺旋以了解其功能。

(2) 學(xué)習(xí)水準儀粗略整平、瞄準水準尺、精平與讀數(shù)的操作流程

1) 粗略整平： 粗略整平是借助圓水準器的氣泡居中，使儀器豎軸大致鉛直，從而視準軸粗略水平。

2) 瞄準水準尺

① 將望遠鏡對著明亮的背景，轉(zhuǎn)動目鏡螺旋，使十字絲清晰；

② 松開制動螺旋，轉(zhuǎn)動望遠鏡，采用望遠鏡鏡筒上面的照門和準星瞄準水準尺，然后擰緊制動螺旋；

③ 從望遠鏡中觀察，轉(zhuǎn)動物鏡螺旋進行對光，使目標(biāo)清晰，再轉(zhuǎn)動微動螺旋，使豎絲對準水準尺；

④ 眼睛在目鏡端上下微微移動，若十字絲與目標(biāo)影響有相對移動，則應(yīng)重新仔細地進行物鏡對光，直到讀數(shù)不變?yōu)橹埂?/p>

3) 精平：眼睛通過位于目鏡左方的符合氣泡觀察窗看水準管氣泡，右手轉(zhuǎn)動微傾螺旋，使氣泡兩端的像吻合，即表示水準儀的視準軸已精確水平。

4) 讀數(shù)：觀察十字絲的中絲在水準尺上的分劃位置，讀取讀數(shù)。

注意事項

(1) 立尺時應(yīng)站在水準尺后面，雙手扶尺，使尺身保持豎直；

(2) 前后視距可先由步數(shù)概量，使前、后視距大致相等；

(3) 讀取讀數(shù)前，應(yīng)仔細對光以消除視差；

(4) 觀測過程中不應(yīng)進行粗平，若圓水準器氣泡發(fā)生偏離，應(yīng)整平儀器后重新觀測；每次讀數(shù)時都應(yīng)進行精平；

(5) 測量完畢后，應(yīng)立刻檢核，一旦誤差超限，應(yīng)立即重測；

DJ6經(jīng)緯儀的使用方法

(1)架設(shè)儀器： 將經(jīng)緯儀放置在架頭上，使架頭大致水平，旋緊連接螺旋。

(2)對中： 目的是使儀器中心與測站點位于同一鉛垂線上?？梢砸苿幽_架、旋轉(zhuǎn)腳螺旋使對中標(biāo)志準確對準測站點的中心。

(3)整平： 目的是使儀器豎軸鉛垂，水平度盤水平。根據(jù)水平角的定義，是兩條方向線的夾角在水平面上的投影，所以水平度盤一定要水平。

粗平：伸縮腳架腿，使圓水準氣泡居中。

檢查并精確對中：檢查對中標(biāo)志是否偏離地面點。如果偏離了，旋松三角架上的連接螺旋，平移儀器基座使對中標(biāo)志準確對準測站點的中心，擰緊連接螺旋。 精平：旋轉(zhuǎn)腳螺旋，使管水準氣泡居中。

(4)瞄準與讀數(shù)：

① 目鏡對光：目鏡調(diào)焦使十字絲清晰。

② 瞄準和物鏡對光：粗瞄目標(biāo)，物鏡調(diào)焦使目標(biāo)清晰。精瞄目標(biāo)。

③ 讀數(shù)： 調(diào)整照明反光鏡，使讀數(shù)窗亮度適中，旋轉(zhuǎn)讀數(shù)顯微鏡的目鏡使刻劃線清晰，然后讀數(shù)。

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