雪的高中作文10篇

高中作文。

寫作并不只是語言表達(dá)的一種形式，它還是一種交流和分享的方式。通過寫作，我們不僅能夠表達(dá)自己的思想和情感，還能夠使我們的想象更加豐富多彩。即使是在寫作方面遇到了困難，我們也可以借鑒網(wǎng)上的高分作文來提高自己的寫作水平。最近幼兒教師教育網(wǎng)的編輯在閱讀中發(fā)現(xiàn)了一篇非常實用的“雪的高中作文”，現(xiàn)在分享給大家，一起來看看吧！

雪的高中作文 篇1

中國出現(xiàn)了個標(biāo)題為《活吃炸魚》的視頻：魚嘴還在一張一合，魚身卻早已炸熟并澆上了糖醋汁。旁邊的食客用筷子戳魚，魚頭顫動，然后客人高興地大笑。

那魚該是多么痛苦地活著啊!只不過大家不知曉將心比心，魚不會人的語言，只能用“魚語”表達(dá)身體的痛楚，所以食客不知曉它的痛，所以食客安心地笑著。

我不禁想到人的恩“人”海豚讓人窮追不舍·前后夾攻時絕望的尖叫，無辜的熊被獲得熊膽時響徹天地的痛吼，新生幼鼠被吃進(jìn)肚前那三聲痛苦的叫喊……

伴隨年代的進(jìn)步，大家也愈加文明了，愈加講究“尊重”這個詞。大家不再對那些十惡不赦的罪犯采取凌遲·腰斬·砍頭等殘酷的刑罰了，社會上愈加多地出現(xiàn)關(guān)于療養(yǎng)心靈的“心靈雞湯”·心靈療養(yǎng)院等了，學(xué)校開始不再公開懲罰學(xué)生了……但為何文明的人類對那些動物卻愈加殘忍?雖然那些動物和人不是同一個種族，但它們和大家一樣都是這個地球上的生物，它們和人類一樣努力地為存活而奮斗，為了適應(yīng)環(huán)境而不斷進(jìn)化自己，為了延續(xù)后代而堅定地犧牲自己。它們和人類一樣偉大，一樣值得尊重。人怎能因自己比它們強(qiáng)，怎能為自己心靈上一時的愉悅而殘忍地對待它們呢?孟子說：“君子之于禽獸，見其生，不忍見其死;聞其聲，不忍食肉。是以君子遠(yuǎn)庖廚也。”

不可以需要每人都像“君子”那樣仁慈，畢竟大家得存活下去。但為了一時享受而殘忍的對待那些動物更不是正確的。即使不為了那些動物的感受也想想“人”這個身份吧!

“人無惻隱之心非人也?！彪y道人不是由于有IQ·思維·心，才自稱為“高級動物”嗎?為何那樣多人有高超的IQ·豐富的思維，卻沒了善良的心?難道“高級動物”的概念改變了?難道，“人”的概念改變了?

請發(fā)揮那優(yōu)越的IQ好好想想吧!請在尊重人類的同時也尊重下其余動物!請在傷害無辜生物時先三思，先將心比心。由于，不是只有人才應(yīng)該得到尊重。

雪的高中作文 篇2

懷著對初中的留戀、未來的憧憬，走進(jìn)這座新蓋起的教學(xué)樓，開始新一階段的求學(xué)生活——高中。

心情忐忑的走進(jìn)教室，既期待新的開始，又害怕這陌生的一切，不熟悉的上課鈴聲，需要刻意才能記住的班級牌號，與以往不同的教學(xué)環(huán)境，無一不在告訴我：這不再是牛奶般香淳的過去，而是像橘子一樣酸甜參半，有喜有憂的高中時代！

是?。倪~進(jìn)校門的那一刻起，我就應(yīng)該意識到壓力的存在，我應(yīng)該撐起那份屬于我自己的小小天地.生活的苦澀、社會的壓力都要開始品嘗.隨著書包的慢慢變胖，讓我感到學(xué)業(yè)的不輕松，這不同于初中時的課業(yè)量，讓我恍然醒悟：我需要一個全新的自我去面對這陌生的一切。于是我收拾好對“曾經(jīng)”的懷念，背起那份來自家人、朋友的希望，真正的走進(jìn)了高中。

不同于傳聞中的地獄式學(xué)習(xí)，原來高中的生活依舊多姿多彩。窗外正在工作的電鉆仿佛也正向我發(fā)出熱烈的歡迎.緊張而熱烈的課堂，豐富多彩的課程，灰諧幽默、和藹可親的老師，都讓我那顆焦躁不安的心平復(fù)下來.這時，我才發(fā)現(xiàn)：不曾聽過的上課鈴聲一樣動聽，不習(xí)慣的班級牌號漸漸的也一樣順口，誤以為已走過的花季擺脫了春的羞澀，進(jìn)入了熱情如火的夏，更加富有有激情。我的校園雖然因正在建設(shè)而略顯雜亂，但它就像我們的未來一樣，明天一定會更好！

人生如棋局，落子無悔.既然我選擇了這里，便要拋棄一起的負(fù)面情緒.堅定的邁出步子，印下自己的腳櫻望著漂亮的教學(xué)樓，心中不禁暗暗感嘆：這將是我求學(xué)之路中的最重要的一段，不論如何困難，自己都要咬牙挺下去，新的開始已經(jīng)到來，忘卻曾經(jīng)的遺憾背起對未來的渴望，走進(jìn)我的高中。

花更美，樹更綠，明天在地平線招手，用知識豐滿年輕的羽翼，在遼闊的天空自由翱翔！

初中已是過去，高中正在到來，滿載青春的心，走進(jìn)高中。

雪的高中作文 篇3

一個月中總有幾天時間，渾渾噩噩不知在干什么。等清醒的時候才忽然發(fā)現(xiàn)時間在身邊一點點的消失，你想做的事情卻還沒有做。人到中年總是懷念過去的時光，想自己的童年，想自己的學(xué)生時代，想自己剛上班的情景。一遍遍的想如果時光倒流，7-8歲我應(yīng)該怎樣？17、8歲應(yīng)該怎樣？27、8歲應(yīng)該怎樣？把當(dāng)時的遺憾彌補(bǔ)的完美無缺。

可是世界上那有完美無缺的事情呢？你縱有三頭六臂也難將每一件事情多的那么完美，或多或少總有遺憾留在過去的歲月，不知從什么時候開始養(yǎng)成了做每件事力求完美的性格，有一點點不滿意策劃不周就不去實施，所以錯過了許多次機(jī)會。好在我還有一個開朗豁達(dá)的性格，遇到不如意的事情會很快忘記，不對往事耿耿與懷。有人說，人的性格決定了命運，仔細(xì)想想很有道理。性格的不同，有的人一生注定是悲劇，有的人一生注定是喜劇。

人的一生說起來是個漫長的過程，能灑脫平靜度過一生的能有幾人？每個時期都有不同的煩惱，特別是人到中年許多想不到的事情蜂涌而來，讓你措手不及。朋友們常常聚在一起談?wù)撊松慕?jīng)歷，談?wù)撋畹钠D辛和樂趣，有憂愁也有快樂的回憶，為他們的不幸而流淚，為他們的快樂而高興。我想無論在生活中遇到了什么樣的事情都有積極向上的態(tài)度，做到榮辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，看天上云卷云舒。當(dāng)你征服了一個又一個的困難時，你會感到生活的樂趣，你會更加珍惜這美好的生活。也許這就是人生酸甜苦辣都經(jīng)歷過才算一個完整的人生。

雪的高中作文 篇4

我的妹妹叫呂亦婷，是舅媽在今年暑假生出來的，所以，在今年的暑假洋溢著做哥哥的味道。接下來我給大家講一講我的妹妹。

剛出生的妹妹有著不大不小的眼睛，圓圓的臉蛋紅撲撲的，中間一個塌鼻子下面一個小小的嘴巴，還有一個大大的耳朵，我去問舅媽為什取名叫呂亦婷？舅媽說“讓她永遠(yuǎn)亭亭玉立”我又說“這個名子真好希望讓她永遠(yuǎn)亭亭玉立.楚楚動人”

我的妹妹非常的乖，一天內(nèi)很少哭我們都叫她“乖婷婷”可有時候她也不聽話的，只能用電動小汽車來哄....她像一個舞蹈家，總是手舞足蹈。她像一條魚，洗澡時總是“游來游去，”她像一個豬八戒，總是吃個不停。

我的妹妹很懂事，有一次，我們吃飯時舅媽把婷婷抱到飯桌上，我就說：“我們有東西吃你沒有”她像聽懂似的，一個人在那兒吃手指哭了起來。

我的妹妹很聰明，有一次，我和哥哥在沙發(fā)上看電視，哥哥就對婷婷說：“你身上有一股臭味是一個臭妹妹”她像聽懂了似的連忙哭了起來，害得我們來哄她！

我的妹妹真的很可愛！希望她能健健康康.快快樂樂的長大。

雪的高中作文 篇5

我聽見一扇門關(guān)上的聲音，這時我的世界里只剩下了漫無邊際的黑暗……

現(xiàn)在我變成一個無法用眼睛去觀察這個世界的人，在同伴牽著我走的時候，一種無力的恐懼感向我席卷而來，不知道前方的路是平坦的抑或是坎坷的，不知道前方是否有人擋住我，撞倒我，不知道前方有沒有未知的危險。一瞬間我的腦海中閃現(xiàn)了各種各樣的顧慮，因為不習(xí)慣失去光明的世界，對于我來說熟悉的環(huán)境就好像另外一個世界般陌生。

等下了天橋走向新中關(guān)大門的時候，我聽見其余的幾扇門打開了，我的聽覺觸覺和光感能力急速加強(qiáng)，我會用腳往前試探一下是否有樓梯，到旋轉(zhuǎn)門的時候我能通過風(fēng)吹過的感覺感受門轉(zhuǎn)動的方向。在新中關(guān)里面上扶梯的時候，我可以與同伴在兩邊同時開始，聽著她的頻率扶著扶手一步一步向上走。上到四樓后，有幾家店是亮著燈的，通過光感大致可以知道前面的東西。

回來的時候，我的同伴蒙著眼睛卻不像我那般緊張，她對我是絕對的信任令我感動不已，在行走的過程中大部分是我用語言對她進(jìn)行描述，沒有直接牽著她走。這更需要她自我感知能力，后來新中關(guān)外面好幾層樓梯，間距也不一樣大，我只用語言描述的時候，她差一點就踩空了，但她還是十分鎮(zhèn)靜的走完了后面很大一段路程，我想換做是我一定會對后面的路產(chǎn)生恐懼，想退縮了。

根據(jù)今天的經(jīng)歷我覺得自己學(xué)到了很多東西，也許有時候換種方式去感受世界，會發(fā)現(xiàn)一個截然不同的平行世界。在我們未來所要經(jīng)歷風(fēng)浪里面，很多時候困難會迷惑我們的雙眼，會使我們對未來產(chǎn)生未知的恐懼，但是我應(yīng)該向我的同伴一樣，繼續(xù)無所畏懼的大步向前，而不是畏懼困難。

珍惜我們所擁有的一切事物，不要等失去追悔莫及。

作者：雷迅

雪的高中作文 篇6

少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。中年聽雨客船中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明。看雨是一種意境，聽雨卻是一種心境。

綿綿細(xì)雨天，獨自一人，捧一杯香茗，閉上雙眼，把心放靜，任回憶與未來流竄于腦海，被雨水沖洗，然后漫漫品味。

童年的自己，懵懂的來到這個世上，帶著十足的稚嫩，用一顆純粹的心靈來審視和對待這個陌生與初來乍到的世界。在父母的精心呵護(hù)，對自己未來的期盼中慢慢成長。

青春的自己，帶著十足的叛逆，嘗試著慢慢脫離父母的羽翼，自己逐步走向社會。見到了形形色色的人群，以及并不友好的深灰。但其實在我們的心里依然堅信著，無論我們在外面受到多么大的傷害，但還有一個可以容納自己，讓自己安心療傷的港灣---家。

成年的自己，一場盛大的婚禮，一句愛的誓言，我擁有了兩個港灣，同時也擁有了兩份責(zé)任。肩上的負(fù)擔(dān)促使者自己為了生活努力而堅持奮斗著。孝敬著父母，教導(dǎo)者孩子，他們已經(jīng)蒼老或是幼小懵懂，這時的自己便是他們的支柱，張開的臂膀便是護(hù)佑他們的港灣。從此天地再大，也無法超越他們。

老年的自己，鬢發(fā)蒼白，身形傴僂，一把搖椅，兒孫繞膝。那是的自己想必已經(jīng)放下了所有的名利、欲望，過著悠閑愜意含飴弄孫的生活。微微轉(zhuǎn)頭，廚房里忙碌著的是陪了自己半生，與自己攜手老去的另一半。綿綿細(xì)雨，如玉珠散落，折射畜自己一生的光陰，感覺人生再無憾事。

午后的陽光，微暖正好，不知不覺間，細(xì)雨已停。驀然睜眼，剛剛的一起如夢如幻，讓人看不真切。唯有地面的一灘灘明晃晃的水漬，為剛剛細(xì)雨的到來做了最有力的證明。

聽雨，聽回憶，聽未來，更讓我學(xué)會珍惜現(xiàn)在。畢竟往事已逝，未來未到，為了彌補(bǔ)回憶中的遺憾，為了闖出屬于自己的未來，去奮斗吧少年!

雪的高中作文 篇7

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

在我看來信心是一切成功的基礎(chǔ)，它是我們飛入成功之門的翅膀。我是一個膽怯而又害羞的女孩，做什們事情都顧那顧這。學(xué)校舉行數(shù)學(xué)競賽，教師讓我去參加比賽，可是我沒有信心：過教師，我拍我不行呀!所以教師你還是舉薦他人吧。顧雨婷，你要相信你自我，不要害怕，把這次的數(shù)學(xué)競賽看作成一次普通的考試。教師和藹地說?？墒墙處熚腋杏X有壓力。這是很正常的，只要你放下緊張，用一顆平常心來應(yīng)對周圍的一切，你就成功了一大步!在教師的鼓勵下，同時我也不想辜負(fù)教師對我的期望，于是我決定為自我戰(zhàn)一次，教師賦予了我信心。

當(dāng)我坐在比賽的位子上，我的心境是多么的激動，這是我第一次感覺到，我顧玉婷是存在這個世界上的，在茫茫的人群中是有活力的。我?guī)е鴿M滿的自信做著試卷的每一題。鈴鈴下課了，我跟隨著人流走出會議室，看見了郭教師：過教師，多謝你，是您讓我拾起自我原本的自信。這是你自我努力的結(jié)果。

第二天，成績下來了，我十分的緊張，教師報道時，我的心撲撲地跳，其他同學(xué)紛紛上去領(lǐng)獎，唯獨沒有我，就在這時，顧雨婷，獲得了3等獎。我高興地都說不出話了，立刻沖上去講臺，教師對我說：好好努力!我點點頭。

雪的高中作文 篇8

姚明--用汗水戰(zhàn)勝半聾缺陷籃球運動中，敏銳的聽力對于一名球員來說至關(guān)重要，尤其在防守中，時刻都要借助隊友的提示、教練的吶喊以及身后的腳步聲來確定自己下一步要做什么。然而，剛剛退役的姚明卻告訴人們，早在8歲的時候，他就發(fā)現(xiàn)自己耳聾了?；貞浽?，是由于姚明服用了一種對自己過敏的藥物，因此不幸失去了左耳的聽力。為了彌補(bǔ)先天的不足，從很小的時候開始，姚明就把精力放在熟記教練安排的戰(zhàn)術(shù)以及不斷的訓(xùn)練上，以此讓自己變得更強(qiáng)，不斷用汗水征服半聾的缺陷。樂觀的姚明并不認(rèn)為聽力不佳是自己的缺陷。姚明左耳早已失聰?shù)南鞒龊?，立刻讓那些患有耳疾的人們產(chǎn)生了共鳴，他們紛紛表示，既然半聾的姚明都可以成為籃球隊巨星，我為什么不堅強(qiáng)面對生活呢?眼淚有的時候并不代表全部，當(dāng)你把淚水流干后還是需要面對現(xiàn)實，而在這個時候，勇敢地去克服困難，才是一位強(qiáng)者應(yīng)該做的事情。毫無疑問，姚明做到的，而他的行為也感動了整個中國，讓弱勢群體們找到了精神依托。適用話題：樂觀、拼搏、殘缺也可以完美。

雪的高中作文 篇9

黎明咬破夜的唇，將那抹血色留于天際，也暈染在母校斑駁的白墻上。

聽著爬滿鐵銹的柵欄門吱吱呀呀開啟的聲音，像是在哭訴著什么。這是最后了，母校的大門扭動著為我們打開，不久以后，轟隆隆的起重機(jī)就會將母校拆得支離破碎，連著我們?nèi)甑暮圹E，一起被淹沒在灰塵中。

我們曾在這里尋夢，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。而現(xiàn)在星輝仍舊閃耀，歌者卻已各奔東西，曾經(jīng)充滿了熙熙攘攘的人群的教學(xué)樓，如今已人去樓空，我們在這兒度過了無數(shù)個日日夜夜，一起看過了無數(shù)次日升日落，卻從未想過，真正要離別的這天。走廊外側(cè)欄桿上的油漆也已剝落，鮮亮的綠色被灰塵所蒙蔽，它是否也在懷念，我們曾搭在它身上的手。

許久沒有被清理的窗戶上留有點點污跡，就像是它的淚痕，陽光有些費力地穿過這淚痕紗灑進(jìn)屋內(nèi)，空氣中細(xì)小的灰塵好像還不適應(yīng)我們突然離去與這偌大寂靜的校園，有些不知所措地在空氣中打著旋兒，可等待它的，卻只有空曠的教室。

一切都恍若隔世，只有孤零零地掛著墻上的中考計時牌和那個尤為顯眼的“1”還在。由于陽光的照射，計時牌也有些許的褪色，它似乎也在懷念，懷念那段時間，每天放學(xué)后都有人為它換上新的數(shù)字，然后就會有一小撮人來圍著看，嘰嘰喳喳地談?wù)撔┦裁?。最終停在了“1”上，然而靜止的卻只有它的時間，我們早已離去，只留它獨自思念過去。

草叢中那些不甘寂寞的夏蟲，如今紛紛沉默，沉默是別離的笙簫，我們即將在這沉默中，作別陪伴了我們整整三年的母校，曾經(jīng)的記憶與不舍的情感一齊涌上心頭，阻塞了淚水，凝噎了話語。

雖已作別，可我不曾忘卻。輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別三年的歲月。

雪的高中作文 篇10

夜深，筆尖的影子還在紙上來回游走。單調(diào)的光投下虛幻一筆，仿佛編織了一個安靜的夢，不忍打斷這一瀾平靜。筆尖頓了一下，隨即傳來自由落體之聲。

推開窗，涼涼的風(fēng)滑過臉。天空中透著一縷白，沒有一絲雜質(zhì)，以往都會有一輪隱隱約約的月亮，而今卻沒有了。它藏起來了，被自作多情的云遮掩，整個天就像咫尺一般要壓下來。原來月亮的存在就是一個遙遠(yuǎn)距離，不可捉摸，讓我看清自己與它多遠(yuǎn)。

記得小時候總愛倚在奶奶懷里，靠著窗望天。那時的明月清澈如水，奶奶常說：“你有沒有看到月里倒影著你的影子呢？”小小的我總想穿透所有，將月里的情形看真切，但還是看不見所謂的什么倒影。

這時，我就會理直氣壯地嘟起嘴：“我看到了！還看到樓下的大桂花樹。還有你，嗯……還有爺爺?shù)睦匣ㄧR?！蔽乙詾槟棠滔嘈帕?，看到她還透露著精干的臉綻起笑容。

月，還是永遠(yuǎn)的那個遙不可及的星球，而我也可以直直站在窗邊看用來往車輛編織的上空孤獨的明月。而曾經(jīng)貪戀過的溫暖已不在身旁。只有淡淡的輪廓像是見證。

那顆孤傲而遙不可及的星球到底見證多少淚水，多少離別。她在漆黑夜色里早已迷失，早已麻木了吧！

還是那片天幕，還是永遠(yuǎn)不變的月光，只是中間多少辛酸淚鑄成的時間長河也洶涌滾滾了。

奶奶，曾經(jīng)為我遮擋風(fēng)雨的背已彎了，歲月的痕跡加深了……新了，變了。

沒有月，我才發(fā)現(xiàn)壓抑，上空正壓抑著我呢！糖不甜了，淚不咸了，放飛的青春在歲月的陰晴圓缺中成長了。記憶新了，回憶變了，品味的思念和著烏云遮掩了……

那顆孤傲而遙不可及的星球到底見證多少淚水，多少離別。她在漆黑夜色里早已迷失，早已麻木了吧！

時間不停，變化繼續(xù)，月，藏了……