少年奇幻漂流讀后感。
學(xué)生時(shí)期我們經(jīng)常和作文打交道,通過寫作文可以幫助我們記錄美好而值得留念的事情。優(yōu)秀的作文只能是熟能生巧的結(jié)果。您能很好地運(yùn)用筆桿子寫出好文章嗎?也許"少年派的奇幻漂流觀后感4篇"就是你要找的,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!
《少年派的奇幻漂流》是一部深刻而復(fù)雜的作品,不同的人對(duì)它有不同的定義。它飽含勇氣與堅(jiān)強(qiáng),可真正叩開我隱秘心扉的,卻是片尾截然不同的現(xiàn)實(shí)。
這部作品講述了遭遇海難的男孩派和一只孟加拉虎在海上漂流,最后登上墨西哥海岸的故事??扇绻适聝H僅到這里就結(jié)束,那么我也不會(huì)如此思緒萬千,心潮起伏了。
成年的派緩緩?fù)侣冻瞿且欢握鎸?shí)的經(jīng)歷:在小小的救生船上,廚子殺死了水手和派的母親,悲憤的派則殺死了廚子,一個(gè)人寂寞地漂流。他問作家喜歡哪個(gè)故事。“有老虎的那個(gè)!”這句毫不猶豫的話揭示了主題。人們究竟是愿意相信夢(mèng)幻般的故事還是愿意面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)呢?每個(gè)人的心靈都是脆弱的,有些事情,雖然如夢(mèng)似幻,但必須相信。我們無法承擔(dān)殘酷,所以只能選擇迷糊。
還記得派說的那句話嗎?“我以為它會(huì)回頭來看我,可是它沒有。它只是稍稍停了一會(huì)兒,就躍進(jìn)叢林深處?!崩匣⒉辉敢饷鎸?duì)海上的痛苦生活,所以它選擇了忘卻,它要以新生活洗盡過去的萬般“鉛華”。人何嘗不是如此?為了逃避現(xiàn)實(shí),我們甘愿把幻想駐扎在心間,明知道那不可能,卻一遍遍地對(duì)自己重復(fù)。這是人的可笑,也是人的可憐。
但是換作我,我也會(huì)如此,沒有人會(huì)愿意趕走美好而留下殘酷。欺騙自己的策略,是麻痹自己的麻醉針,只要每天都打,就不會(huì)痛;欺騙自己的策略,是一貼貼在心上的創(chuàng)可貼,只要不撕下,就不會(huì)看到傷疤;欺騙自己的策略,是一面夢(mèng)幻般美好的鏡子,照到哪里,都是光輝燦爛。有時(shí)候忘卻不了,欺騙自己相信幻想,也不失為良策。
如果可以,我希望,真正的夢(mèng)幻美好能降臨在每個(gè)人的心靈。
前不久落下帷幕的奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮,華籍導(dǎo)演李安不負(fù)眾望,憑借《少年派》成功斬獲三項(xiàng)大獎(jiǎng):最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)、最佳攝影家和最佳原創(chuàng)音樂,以我的看法應(yīng)該是可以獲得最有含金量的最佳電影獎(jiǎng)的。很多觀眾評(píng)價(jià)少年派故事簡單、情節(jié)乏味、敘述拖沓,簡單的說一點(diǎn)都不好看,我這里要替《少年派》辯解下,如果你這樣看這部電影,那我要對(duì)你說:你一點(diǎn)都不了解這部電影,你沒有用心去看。
獲得最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)不是沒有道理的,首先從故事情節(jié)的安排上看,很多人認(rèn)為開頭敘述派的名字的由來、派的多種信仰、派在動(dòng)物園的故事毫無意義,其實(shí)不然,如果沒有這些情節(jié),如何來體現(xiàn)派的善良,派的信仰、派的幸福,也就無法和后來海上漂流生活形成鮮明的對(duì)比,無法產(chǎn)出強(qiáng)烈的心里反差和外人無法想象的內(nèi)心的掙扎。你可以想象如果是一個(gè)屠夫在海上漂流,他會(huì)為殺魚而痛苦嗎,他估計(jì)會(huì)把老虎也殺了。這是一直愛、一種信仰,宗教里的博愛。宗教各有差異,但是它都告訴我們博愛,不殺生,愛世間萬物。故事的結(jié)尾,派被救了,他失聲痛哭,他痛哭只有一小部分是因?yàn)楸痪鹊募?dòng),而大部分是因?yàn)槊霞永⒆吡?,而且沒有回頭看他一眼。很多時(shí)候你愛一個(gè)人,而他只是你生命的一個(gè)過客,走了以后再不會(huì)回頭,永遠(yuǎn)的失去了聯(lián)系,就像那只孟加拉虎,你不知道在他的心里,有沒有在意過你,而你只是希望他走的時(shí)候哪怕只是一個(gè)轉(zhuǎn)身,也足以安慰這一段緣分。
因?yàn)楸kU(xiǎn)公司的調(diào)查者的懷疑,他們不相信派和孟加拉虎的故事,也不相信那個(gè)食人的漂浮島,派無奈說出了另外一個(gè)版本的故事,他說好吧,故事是我和我的母親還有一個(gè)廚師、一個(gè)水手在救生艇上,最后廚師殺了水手和母親,并吃了他們的肉,我也吃了一些,后來我把廚師殺了。。。還有一個(gè)耐人尋味細(xì)節(jié),后來記者在派家里看到保險(xiǎn)公司調(diào)查者的結(jié)論書上,明確的寫著他們相信了派說的第一個(gè)故事,那個(gè)他們一開始完全無法相信、無法接受的荒誕離奇的故事,甚至有些魔幻。他們?yōu)槭裁礇]有采用第二個(gè)看起來更加真實(shí)、更接近現(xiàn)實(shí)世界的故事呢,我們不得而知,如果是你你會(huì)相信哪個(gè)故事呢?
我是看完電影后看完了《少年派》全書的, 書里更加細(xì)致的描寫了派的成長、派的內(nèi)心世界的變化、海上漂流更多的故事,甚至看到海上漂流快結(jié)束的是時(shí)候,我已經(jīng)無法分清夢(mèng)境、幻覺和現(xiàn)實(shí)了,這一點(diǎn)才是《少年派》最具價(jià)值的一點(diǎn),人有時(shí)候不能活的太現(xiàn)實(shí),太現(xiàn)實(shí)必將殘忍、必將無情、必將違背良心、必將泯滅人性、必將爭名奪利......
最佳攝影獎(jiǎng)也有人質(zhì)疑,就有一位知名導(dǎo)演說最佳攝影家給《少年派》,完全是不合情理,說《少年派》根本就沒有攝影,畫面全是合成。我覺得這就是有些吃不到葡萄說葡萄酸了。老兄合成也是需要技術(shù)的,沒有攝影師的取景角度、拍攝手法、精湛的技藝,后期合成也無法完美的融合幻境與現(xiàn)實(shí)?!杜?》的攝影就是最好的幻境與現(xiàn)實(shí)的融合,才給我們以享受夢(mèng)幻的畫面、唯美的意境。
至于最佳原創(chuàng)音樂,我這里就不想多說什么了,我也不是專業(yè)的音樂人,()對(duì)音樂只能憑自身愛好來評(píng)量。只想說好的音樂是一部電影的靈魂,一部電影是讓人哭、讓人笑、讓人深思、讓人回味,全靠音樂,正所謂余音繞梁 、三日不絕于耳, 音樂是唯一讓人擁有的靈魂的享受。
最后說,朋友如果你還沒有看過這部電影,請(qǐng)回家下載看下吧,用心的去慢慢品味,確實(shí)是一部難得的好電影,他的思想上的高度,甚至超越了我之前最喜歡的,它所表達(dá)的愛不局限在人和人直接,它涉及萬物,請(qǐng)用愛對(duì)待這個(gè)世界。世間不只名利、金錢、點(diǎn)頭哈腰、勾心斗角。
媽媽買來一本新書《少年派的奇幻漂流》,本來她是買給自己看的,我很好奇,先搶到手看了幾章,結(jié)果被揚(yáng).馬特爾的這個(gè)故事迷住了。
居住在印度本地治理市的派西尼.帕特爾是個(gè)16歲的小伙子,酷愛讀書,崇信宗教。在乘船去往加拿大的途中,海難使他獨(dú)自一人乘坐一只救生艇漂泊在太平洋之上。一開始他認(rèn)為人們很快就會(huì)找到他,但時(shí)間的流逝使他絕望,孤獨(dú),恐懼。福無雙至,禍不單行,上天似乎在跟他開玩笑,把一只孟加拉虎“放”在了救生艇上。當(dāng)少年發(fā)現(xiàn)那藏身在油布下的450磅重的災(zāi)難時(shí),他簡直嚇呆了,身上每一塊肌肉都不受控制地抖動(dòng)起來。Pi明白,要是自己想不出對(duì)付這頭叫理查德.帕克的老虎的辦法,它遲早會(huì)因?yàn)轲囸I把自己吃掉。Pi想把老虎殺死,但沒辦法實(shí)施。即使老虎死了,Pi也克服不了孤獨(dú)------那可是比老虎更可怕的敵人。所以,派打算讓它活著。他似乎成了老虎的飼養(yǎng)員,為它提供食物,并讓老虎認(rèn)為他是自己的“老大”。少年克服了重重困難,終于和理查德.帕克抵達(dá)了陸地。
派西尼是個(gè)勇敢的人,在汪洋大海上,他沒有喪失理智,用救生艇上的工具和自己聰明的頭腦獲得了食物和淡水。在決定讓理查德.帕克活著的時(shí)候,他擔(dān)憂過,怕自己的生命受到威脅。少年是幸運(yùn)的,神明保佑理查德.帕克相信了他。相依為命的過程中,發(fā)現(xiàn)自己愛上了理查德.帕克,它已成為他生命中重要的一環(huán)。理查德.帕克會(huì)在危難的時(shí)候,咆哮欲撲,眈眈向人,卻又與相依為命。因?yàn)橛辛死聿榈?帕克,少年在海上的日子不再孤獨(dú)了,他嘗試著與它對(duì)話,對(duì)生命重新充滿了信心。要是沒有老虎,很有可能堅(jiān)持不到登陸。
我想說的是,精神力量和希望,是人性中偉大的組成部分。在任何困境中,都要懷有信心,才能擺脫苦難,獲得成功。
我們平常的學(xué)習(xí)生活中,會(huì)遇到很多大大小小的困難,面對(duì)它們的時(shí)候,可以想想Pi的種種艱辛。其實(shí)某種程度上,困難何嘗不是像理查德.帕克一樣,看似增加了我們前進(jìn)的阻力,其實(shí)另一方面也磨練了我們的意志,是我們成長道路上不可或缺的寶貴財(cái)富呢。
這本書對(duì)我的影響很大,“要有勇氣活下去!” 是少年P(guān)i給我留下的堅(jiān)定聲音。
寒假,我和同學(xué)一起在家里看了一部電影,是著名導(dǎo)演李安拍的,主要講述一位名叫派的少年和一只名叫理查德· 帕克的老虎在海上漂泊227天的歷程,而這部電影就是《少年派的奇幻漂流》。
主人公派的父親經(jīng)營著一個(gè)動(dòng)物園,這使得他從小就很了解動(dòng)物的習(xí)性。后來派的一家在遷往加拿大時(shí),遇到風(fēng)暴導(dǎo)致貨船中途沉沒,派的家人不幸全部遇難。
少年派僥幸落在救生艇的艙蓋布上得以生存,于是,他開始了在海上漂泊227天的歷程,與他同時(shí)處在救生艇中的,除了那只斷了一條腿的斑馬外,還有一只鬣(liè)狗、一只猩猩以及一只成年的孟加拉虎,由于海關(guān)官員的失誤,這只孟加拉虎注冊(cè)了一個(gè)正兒八經(jīng)的紳士的名字:理查德·帕克。在救生艇上的最初三天,鬣狗咬死了猩猩,活吃了斑馬,理查德·帕克咬死了鬣狗。接著,16歲的少年派為了能在海上生存,他想方設(shè)法地去馴服理查德·帕克,最終他們歷經(jīng)了許多困難,漸漸地成為朋友。
而在電影的最后,導(dǎo)演李安并沒有設(shè)置大團(tuán)圓結(jié)局,理查德·帕克在重回大陸的途中,看見了擁有一大片森林的小島,理查德·帕克懷念森林的生活(畢竟他也是只老虎),最后它回頭望著與自己共同在救生艇上生活的伙伴——少年派,那深情又不舍的眼神,使我又回憶起他們一同在狂風(fēng)暴雨中拼搏的畫面,那一刻,我覺得最感動(dòng),心中似乎有股莫名其妙的沖動(dòng),有股想要落淚的感動(dòng)涌上心頭,(但同學(xué)都坐在我身邊)我只好用手輕輕抹掉眼淚,看完這部電影。
我覺得這部電影不僅讓我很感動(dòng),還教會(huì)了我許多知識(shí)和頑強(qiáng)不息的精神。正是因?yàn)橹魅斯倌昱煞浅?jiān)強(qiáng),有著強(qiáng)烈的求生精神,所以,他才能經(jīng)歷了227天后還能頑強(qiáng)地活下來,并且與一只老虎共度這些困難。
正如許多人一樣,看完這部電影后,我也想像少年派一樣,去大海領(lǐng)略天空的美麗,大自然的神奇,當(dāng)然,還有與動(dòng)物展開一場奇幻之旅。
精選閱讀
觀看的過程就是思維不斷跳躍的過程。觀眾的觀后感可能會(huì)表現(xiàn)出個(gè)人的情感傾向和態(tài)度,觀后感是一個(gè)啟發(fā)我們思考和批判性思維的過程,寫作品名觀后感有什么要注意的重點(diǎn)呢?為了使您更加滿意我們特別編輯了“少年派的奇幻漂流觀后感”,相信你能從中找到需要的內(nèi)容!
在假期漫長的屏幕下,主題風(fēng)格幻想刺激的水上冒險(xiǎn)電影很受歡迎,但在極度危險(xiǎn)極端的情況下,楊安用隱喻的手筆包裝了在海上生存的殘酷,最終用看起來光輝幸福的結(jié)果掩蓋了人性的黑暗和丑陋。
青少年派遣生在印尼,另外信念三個(gè)宗教信仰,但他爸爸覺得另外信念三個(gè)宗教信仰,等于什么也不相信,它是言之有理的,由于在之后的海上求生,看得出派哪些也不相信,只堅(jiān)信存活,他僅僅看起來虔敬而又無所知的人。童年的派曾遞過塊肉給老虎,但在哪瞬間,他的父親阻攔了他,他爸爸對(duì)他說這會(huì)使他丟棄胳膊,我可以從目光中看得出理查德-帕克森的生命你覺得你可以看得出老虎眼里的生命,實(shí)際上你只看得出了自身。這句話很有穿透性。當(dāng)時(shí)的學(xué)校并不意味著理性。在他父親的教育下,他逐漸變得越來越理性。
派和他的家中航行與澳大利亞,但在水上不幸遇難,派的旅程和切轉(zhuǎn)變,掩藏生活哲理漸漸地露出水面。
在電影中:派的媽媽,為母猩猩。班馬,為吃汁水石鍋拌飯的海員。鬣狗為殘酷的廚師,老虎則意味著派的沖動(dòng),人性的丑陋,無理性的。食人島為宗教信仰看起來覺得的極致彼岸世界。
在救生艇上,派丟下救生衣提前準(zhǔn)備救懸浮物,卻發(fā)覺是老虎后,并不準(zhǔn)備救老虎,因此劇中出派i拿出船里的桿子打老虎,老虎卻依靠桿子的能量自身邁上了船。這時(shí),理性針對(duì)惡是十分防備的,理性回絕著惡。
當(dāng)所有動(dòng)物去世后,老虎在船里本想尋找食材出海,但派上船,這時(shí)候派提前準(zhǔn)備用斧頭阻攔老虎登船,但最終沒忍著手,救他上船,這時(shí)候,理性和惡剛開始相互存活。
之后,派漸漸地收服了理查德,這時(shí)候理性早已收服了惡。
水上狂風(fēng)暴雨屏屏暴發(fā),風(fēng)暴促進(jìn)了海面,海面吞食了派和理查德,黑喑彌漫著海洋。那時(shí)候,老虎奄奄息,派報(bào)起他,悲憤欲絕,剛開始想念家人,這兒看得出派早已把老虎作為了家人,理性和惡早已并存,始終產(chǎn)生依靠。
食人島后派發(fā)覺他在吃他媽媽,由于食人島的構(gòu)造十分像人,吃到牙時(shí),派才發(fā)覺了自身的顛狂,之后將其丟進(jìn)深海,產(chǎn)生之后夜里食人島的景色
最終理查德重歸了自然界,切惡,狂野,都被遮蓋,派也真正獲得了理性,為何理查德離去后派沒難過?由于派的理性是和理查德起,在海上求生獲得的,并不是教育而成的,因此 派沒難過。
派和老虎經(jīng)歷了切,生疏,依靠,切切,都耐人尋味!
人生道路也很晦澀難懂,僅有經(jīng)歷了,才會(huì)出現(xiàn)真諦!因此 ,使我們磨練吧!切都在你自己的手上!
假期很漂亮!使我牢記了很多取得成功大道理,真正磨練將變成我始終的漢語。
就在那一刻,空氣一陣震動(dòng),我們?cè)獾搅艘淮笕猴w魚的襲擊。它們就像一大群蝗蟲一樣擁來。說它們像蝗蟲,不僅因?yàn)樗鼈償?shù)量很多,而且因?yàn)樗鼈兊男伥挵l(fā)出像昆蟲一樣喀嚓喀嚓、嗡嗡嗡嗡的聲音。它們猛地從水里沖出來,每次有幾十條,其中有幾條嗖嗖地迅速在空中飛出了一百多碼遠(yuǎn)。許多魚就在船前面潛進(jìn)了水里。不少魚從船上飛了過去。有些魚撞上了船舷,發(fā)出像燃放鞭炮一樣的聲音。有幾條幸運(yùn)的在油布上彈了一下,又回到了水里。另一些不那么幸運(yùn)的直接落在了船上,開始拍打著舞動(dòng)著身體,撲通撲通地蹦跳著,喧嚷不已,每一條魚撞上我,都像一去箭射進(jìn)我的身體。我渾身都是傷口和青腫。
我們到達(dá)陸地的.時(shí)候,我太虛弱了,簡直連高興的力氣都沒有了。
我掙扎著向岸邊走去,倒在了海灘上。幾個(gè)小時(shí)以后,我的一個(gè)同類發(fā)現(xiàn)了我。他找了一群人來,把我抬走了。我像個(gè)孩子一樣哭了起來,不是因?yàn)槲覍?duì)自己歷盡磨難最后生存下來而感到感激,盡管這也令我非常感動(dòng)。我哭是因?yàn)槔聿榈隆づ量巳绱溯p易地離開了我。不能好好地告別是件多么可怕的事啊。事物應(yīng)該恰當(dāng)?shù)亟Y(jié)束,這在生活中很重要。只有在這時(shí)你才能放手,否則你的心里就會(huì)裝滿應(yīng)該說卻從不曾說的話,你的心就會(huì)因悔恨而沉重。那個(gè)沒有說出的再見直到今天仍讓我傷心。我希望自己當(dāng)時(shí)就對(duì)它說:“理查德·帕克,一切都過去了,我們活了下來,你能相信嗎?我對(duì)你的感謝無法用語言表達(dá),謝謝你救了我的命?,F(xiàn)在去你想去的地方吧。這大半輩子你已經(jīng)了解了什么是動(dòng)物園里有限的自由,現(xiàn)在你將會(huì)了解什么是叢林里無限的自由。”
今天我和爸爸媽媽去萬達(dá)影院觀看了電影《少年派的奇幻漂流》。
這是一部3D電影,講述的是一個(gè)叫派的印度少年,他的父親開了一家動(dòng)物園。在派十六七時(shí),他的父親決定全家?guī)е鴦?dòng)物去加拿大過更好的生活,然而就是在前往加拿大的船上,他們?cè)庥隽撕ky,派的親人和動(dòng)物們都被暴風(fēng)雨吞噬了,只剩下派和一只孟加拉虎在救生船上神奇地漂泊了227天的歷程。
整部電影都很驚險(xiǎn)離奇,我一直為派的生命擔(dān)憂,直到最后派在墨西哥海岸被人救起時(shí)我才松了一口氣。當(dāng)派醒來時(shí)放聲大哭,我也忍不住流下了眼淚。那只孟加拉虎上岸后,當(dāng)它走向森林入口時(shí)停了下來但沒有回頭,我想此時(shí)它也有許多對(duì)派的留戀與不舍,畢竟在一起共度了兩百多個(gè)日日夜夜,可見動(dòng)物也是有感情的,但最后孟加拉虎還是走進(jìn)了大森林,派也很好的活了下去。
這部影片的3D效果特別好,飛魚、水母、藍(lán)的讓人心醉的夜空景象,讓人目不暇接、回味無窮……
從這個(gè)影片中我明白了人在困境中不能絕望,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)希望也要堅(jiān)持到底!在日常生活中我們還要學(xué)會(huì)在困境中的生存技能以及怎么自救。
《少年派的奇幻漂流》讀后感范文
到底擁有過什么樣的經(jīng)歷才算是生活,才算是完整的人生?是像《北京愛情故事》中的吳狄說的,“守著自己的愛人、親人,還有朋友過日子,在平淡的生活當(dāng)中,去體會(huì)自己的一生”,還是向《少年派的奇幻漂流》中的派一樣在大海上轟轟烈烈地漂流過一次,與大自然拼盡全力地爭斗過一次?
吳狄的生活現(xiàn)實(shí)得像是一幕人生悲喜劇,他有相愛的戀人,卻又失去;他有至親的哥哥,卻又得病死亡;他有患難與共的朋友,卻又在人生的岔路口各分西東。他帶著自己的理想在城市里苦苦尋覓,苦苦掙扎。
少年派在海上的漂流經(jīng)歷就像是一個(gè)美麗的童話故事,但是卻比童話要悲壯很多。海難襲來,只有一匹受傷的斑馬、一條鬣狗、一只猩猩、一頭孟加拉虎和派得以生還,由于動(dòng)物對(duì)生存的最本能反應(yīng),鬣狗先后咬死了斑馬和猩猩,最后自己也被孟加拉虎咬死。在茫茫太平洋上,只剩下派和孟加拉虎的斡旋爭斗,只剩下他們相依為伴的一起求生。
兩個(gè)發(fā)生在不同國度的故事,兩個(gè)本不相關(guān)的兩個(gè)人,卻在一個(gè)意外的時(shí)間點(diǎn)碰撞,讓我看到了他們對(duì)生活的相同態(tài)度:珍惜。
吳狄珍惜他生活中的每一份經(jīng)歷,不管未來有沒有愛人共度,有沒有朋友同行,他曾真真切切地為了自己、為了朋友而用心經(jīng)營他們的友情和愛情,所以,他從不后悔自己的堅(jiān)持和付出。
派珍惜他的奇幻漂流經(jīng)歷,不管這到底是一個(gè)童話故事,還是如同片尾講述的關(guān)于水手、廚師、母親和他自己的生存的競爭,他都珍惜著。因?yàn)樗€活著,而他在這段經(jīng)歷中收獲的是成長,雖然這過程是殘忍的、血腥的,但是,他也在其中對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)。
回憶著兩個(gè)故事的情節(jié),體會(huì)著關(guān)于兩個(gè)故事主角的成長,我也漸漸懂得,生活本就是一個(gè)個(gè)且行且珍惜的過程,不管我們追求的是安安穩(wěn)穩(wěn)的平靜還是浪漫旖旎的激情,不管我們是否會(huì)經(jīng)歷轟轟烈烈的闖蕩,抑或從始至終都只有波瀾不驚的安定,只要自己努力地付出過,只要能珍惜與身邊同行的`朋友們的每一段友誼,只要能銘記生活中每一份留下成長痕跡的經(jīng)歷已經(jīng)足夠。
很多時(shí)候,很多人,總會(huì)固執(zhí)地追求著一些東西,或者是生活的經(jīng)歷,或者是生活的品質(zhì),又或者是個(gè)人的完美形象。可是,走著走著,在這條路上,就會(huì)突然看不見方向,就會(huì)有那么些時(shí)候,有意無意地將自己迷失。
如同派的旅程,兩個(gè)故事,二選一的選擇題,每個(gè)人都寧愿選擇相信“童話”,不管是作家還是日本船運(yùn)公司的記錄員。因?yàn)?,在童話里,他可以在求生過程中將迷失了的自己幻化成一頭兇惡的孟加拉虎,它殘忍,它殺戮,可是,當(dāng)回到現(xiàn)實(shí)世界時(shí),它又那么自然而然地走進(jìn)叢林,沒有回頭,沒有留戀。當(dāng)再次回憶起它的時(shí)候,回憶的人會(huì)因?yàn)檫^往的沉痛而流淚,聽的人會(huì)因?yàn)樗幕貧w本真而感動(dòng)。
這樣的故事,娓娓講述,怎么會(huì)沒有讓人相信人性本善的力量。它發(fā)生得那么自然,沒有因?yàn)榭桃庾非笠环菝篮玫幕貞浂嗉有揎棧鯐?huì)不讓人相信。人與虎的斗爭和共存,真真切切地講述了人性的兩面性,怎么會(huì)不讓人觸動(dòng)。
面對(duì)大海的洶涌,派呼喊著臣服,對(duì)自然的臣服,對(duì)上帝的臣服,他用最原始的方式開始求生之旅;面對(duì)戀人的質(zhì)疑,吳狄說出他自己的追求,從不希望自己驚天動(dòng)地,更不希望自己能對(duì)這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生出什么巨大的影響,他只想平平淡淡。
也許生活本就該是如此,不該為了什么去尋求,而是在平平淡淡中尋找一份淡然,當(dāng)意外開啟門窗吸引我們,打擊我們時(shí),我們就像派一樣,在掙扎中獲得成長,在那些掙扎的過程里認(rèn)識(shí)和了解另一個(gè)完全陌生的自己,當(dāng)一切結(jié)束,就如同夢(mèng)一場,再回歸到一個(gè)最本真的自我,像吳狄一樣,過著平平淡淡的安穩(wěn)日子。
《少年派的奇幻漂流》的故事開始于蒙特婁,也結(jié)束于蒙特婁。一名在找尋靈感的作家,無意間得知了皮辛墨利多帕帖爾的不可思議的故事。被大家稱為派的男孩,成長于1970年代的印度朋迪榭里。他的父親開了一家動(dòng)物園,派整天與老虎、斑馬、河馬和其他異國動(dòng)物為伍,對(duì)信仰、人和動(dòng)物的本性自有一套看法。然而他試圖與孟加拉國虎理查德帕克交好的舉動(dòng),卻引來父親勃然大怒。派的父親當(dāng)場以血淋淋的教訓(xùn)讓他知道:動(dòng)物與人的思考模式不同,一旦忘記這一點(diǎn)就會(huì)送命。這次的教訓(xùn)沖擊了派對(duì)世界無止盡的好奇心,令他永遠(yuǎn)無法輕忽,最終甚至影響了他被迫經(jīng)歷的旅程。
此時(shí)印度發(fā)生了全面性的改變,動(dòng)搖了派的多采多姿的世界。在派17歲那一年,他的父母決定舉家移民以追求更好的生活。移民能帶來新世界的新冒險(xiǎn),卻也代表派必須離開他的初戀情人。
在選擇移民加拿大之后,派的父母關(guān)閉動(dòng)物園、收拾所有家當(dāng)搭上一艘日籍貨船。在船上,他們遇見一位殘忍成性的法國廚師。當(dāng)天深夜在茫茫大海中,原本令派感到刺激無比的暴風(fēng)雨,才一瞬間就成了吞噬貨船的大災(zāi)難。船沉了,然而派卻奇跡似的活了下來。他搭著救生船在太平洋上漂流,而且有一名最令人意想不到的同伴-理查德帕克。冒險(xiǎn)的旅程開始了。而這頭過去在派的面前展露本性的猛虎,則成了派的大敵。然而在學(xué)習(xí)共存的過程中,理查德帕克逐漸成為派重返人世的最大希望。
派與理查德帕克面對(duì)許多無法想象的挑戰(zhàn),包括大自然的壯闊以及無情襲擊渺小救生船的狂暴。其中一場特別兇猛的暴風(fēng)雨,為派帶來精神上的體驗(yàn),讓他質(zhì)疑神對(duì)他的安排。然而從頭到尾,派都沒有絕望。一本舊的求生手冊(cè)、海上的生物光、壯觀的飛魚群在空中畫出的虹弧、閃閃發(fā)亮的碧波、以及一頭躍出海面的座頭鯨,都能讓派得到喜悅。
在生死存亡的邊緣,在飄渺無助的境地,在不知道是否還有明天的心理壓力下,人與獸和平相處,共生共存,相互支撐生的希望,相互給予活下去的勇氣和幫助。這是世界電影史上都少見的災(zāi)難勵(lì)志片,值得一看。特別是它還拍得那么的唯美,許多鏡頭簡直就是仙境,不,應(yīng)該是勝過仙境。
世上最兇猛野獸老虎和柔弱無知的少年在災(zāi)難面前,沒有別的選擇,只能一起呆在一條小船上,在茫茫無際的大海上漂泊。在想要生存下去的強(qiáng)烈欲望下,人獸能在求生的本能下達(dá)成合作共存的意識(shí),確實(shí)是天之造化,萬物皆有靈性所致。不得不感嘆!
讓我想起小時(shí)候,住在舅舅家的那兩年,外婆還健在。舅舅家離長沖鄉(xiāng)中小學(xué)校也就十分鐘的路程,期間要過幾根田坎,要繞兩處小坡。白天視線好,走這點(diǎn)路,一溜煙就到了??墒窃谕砩?,沒有月光,沒有手電,伸手不見五指的時(shí)候,走過田坎還是很費(fèi)勁的,特別是遇到下雨天,一溜一滑的,不小心就滑到田里去了。記得有一天晚,要在學(xué)校的舞臺(tái)上表演各村的樣板戲,我沒有回家吃飯,一直看完了樣板戲才回家。那時(shí),天早已黑透,天上沒有月亮,我手里沒有電筒。摸黑往舅舅家走,走到田坎的時(shí)候,心里害怕了,特別是當(dāng)我想起對(duì)面的坡上還有好幾個(gè)墳包包的時(shí)候,更是怕得要死,又怕摔到田里去。不由自主的大聲哭起來,爬在田坎走,邊爬邊嚎。我正感到絕望的時(shí)候,突然一個(gè)白色的身影竄到我面前來,我一看是舅舅家的白狗。它平時(shí)我和感情很好,我離家的時(shí)候,它會(huì)送我;我回家的時(shí)候,它會(huì)跑出來接我。那晚,我隔著一個(gè)坡的哭聲,它都聽見了,跑來給我?guī)?,給我壯膽,讓我感動(dòng)不已。四十多年過去了,我還對(duì)它念念不忘,充滿親切感。最后,聽舅舅說,我離開家鄉(xiāng)去北京的幾年后,它跑出去再也沒有回來,估計(jì)是被人打死了。
人和動(dòng)物之間,特別是和狗之間容易建立起濃厚的感情,它們應(yīng)該比很多人更可靠。除了一些狼心狗肺的東西,比如豺狼,或那些比較冷血的東西,比如毒蛇,人和動(dòng)物之間還是可以培養(yǎng)感情,能夠和平共處的。
寒假,我和同學(xué)一起在家里看了一部電影,是著名導(dǎo)演李安拍的,主要講述一位名叫派的少年和一只名叫理查德· 帕克的老虎在海上漂泊227天的歷程,而這部電影就是《少年派的奇幻漂流》。
主人公派的父親經(jīng)營著一個(gè)動(dòng)物園,這使得他從小就很了解動(dòng)物的習(xí)性。后來派的一家在遷往加拿大時(shí),遇到風(fēng)暴導(dǎo)致貨船中途沉沒,派的家人不幸全部遇難。
少年派僥幸落在救生艇的艙蓋布上得以生存,于是,他開始了在海上漂泊227天的歷程,與他同時(shí)處在救生艇中的,除了那只斷了一條腿的斑馬外,還有一只鬣(liè)狗、一只猩猩以及一只成年的孟加拉虎,由于海關(guān)官員的失誤,這只孟加拉虎注冊(cè)了一個(gè)正兒八經(jīng)的紳士的名字:理查德·帕克。在救生艇上的最初三天,鬣狗咬死了猩猩,活吃了斑馬,理查德·帕克咬死了鬣狗。接著,16歲的少年派為了能在海上生存,他想方設(shè)法地去馴服理查德·帕克,最終他們歷經(jīng)了許多困難,漸漸地成為朋友。
而在電影的最后,導(dǎo)演李安并沒有設(shè)置大團(tuán)圓結(jié)局,理查德·帕克在重回大陸的途中,看見了擁有一大片森林的小島,理查德·帕克懷念森林的生活(畢竟他也是只老虎),最后它回頭望著與自己共同在救生艇上生活的伙伴——少年派,那深情又不舍的眼神,使我又回憶起他們一同在狂風(fēng)暴雨中拼搏的畫面,那一刻,我覺得最感動(dòng),心中似乎有股莫名其妙的沖動(dòng),有股想要落淚的感動(dòng)涌上心頭,(但同學(xué)都坐在我身邊)我只好用手輕輕抹掉眼淚,看完這部電影。
我覺得這部電影不僅讓我很感動(dòng),還教會(huì)了我許多知識(shí)和頑強(qiáng)不息的精神。正是因?yàn)橹魅斯倌昱煞浅?jiān)強(qiáng),有著強(qiáng)烈的求生精神,所以,他才能經(jīng)歷了227天后還能頑強(qiáng)地活下來,并且與一只老虎共度這些困難。
正如許多人一樣,看完這部電影后,我也想像少年派一樣,去大海領(lǐng)略天空的美麗,大自然的神奇,當(dāng)然,還有與動(dòng)物展開一場奇幻之旅。
說到少年派的奇幻漂流,很多人會(huì)想到李安那部精彩而且引人深思的電影。今天,我想說說看完原版小說之后的想法。
此書是作者揚(yáng)。馬特爾在他遭受失敗正在追求他人生的目標(biāo)和意義的時(shí)候聽到的這個(gè)故事。這是一個(gè)關(guān)于信仰的故事,主人公派西尼。莫利托。帕特爾和一只名叫理查德。帕克的孟加拉虎在海洋上漂泊了227天后奇跡生還。
我想從兩個(gè)方面來介紹我的感悟。
一是關(guān)于希望和奇跡??催@本書給我最大的感觸就是:在任何情況下都要相信希望,相信奇跡,不要輕言放棄。因?yàn)槟悴恢朗裁磿r(shí)候“上帝”就會(huì)在你覺得無路可走的情況下給你一條出路。在那艘救生艇上,派不止一次遭受到饑渴,疲憊和生命的威脅,甚至他開始準(zhǔn)備好了迎接死亡的'到來。他對(duì)自己沒辦法在繼續(xù)照顧理查德帕克而感到愧疚,他開始做人生最后的祈禱:感謝父母,感謝上帝,感謝所有他得到的愛。然而他依舊在幻想奇跡的出現(xiàn),最后奇跡真的出現(xiàn)了,他們漂到一個(gè)小島,暫且不管這個(gè)小島究竟代表著什么,總之,這個(gè)小島給了他一個(gè)活下去的可能,這個(gè)和他一直以來對(duì)“上帝”的信仰對(duì)生命的渴望是有直接關(guān)系的。所以我覺得在任何情況下,都要不斷相信,相信未來會(huì)很美好,相信我們追求的一定能得到。
說到這里,我突然想到了一個(gè)人。
優(yōu)秀的影視作品是能夠觸動(dòng)人心的。我們看了這部影片之后,心中會(huì)產(chǎn)生許多感想。不妨用筆把這些感悟記下來。有沒有好的《少年派的奇幻漂流》觀后感模板呢?本站提供有大量有關(guān)《少年派的奇幻漂流》讀后感范文,因此,欄目特意整理了電影《少年派的奇幻漂流》觀后感,請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!
從小到大,看電影一直是我生活中不可或缺的休閑活動(dòng)之一,幽默搞笑的喜劇電影;令人毛骨悚然的恐怖片;以打斗為主的動(dòng)作片;甚至刻骨銘心的愛情片我都有涉獵,而我最喜歡的電影是曾榮獲英國布克奬的《少年派的奇幻漂流》,在這個(gè)電影主要講述的是主角和野獸共度危險(xiǎn)的一段故事。
一聲慘叫傳自發(fā)生船難的救生艇上,為滿足饑餓,動(dòng)物們露出弱肉強(qiáng)食的野性,大家自相殘殺的景象讓派一臉錯(cuò)愕的愣在一旁。最后剩下兇猛的老虎理查德帕克以及弱小的派,在各種精神的壓力下,派必須讓老虎習(xí)慣自己的存在,他將食物分享給老虎,讓他不會(huì)因過度饑餓吃了別人,時(shí)間一天又一天過去了,船靠了岸,他們踏上了一座美麗卻陰森的食人島,最后幸運(yùn)地逃了出來,最后在一次偶然機(jī)會(huì)成功脫離海洋及老虎的威脅。
其實(shí)這部影片并不是真正到大海上拍戲,而是用科技營造大海的背景,卻不失自然。當(dāng)主角派和老虎在漫無邊際的大海上漂泊,天空中的月亮灑落在海水中,海水中魚兒游動(dòng)情景看得一清二楚,粼粼波光,畫面是多么唯美,這使我由衷的佩服導(dǎo)演李安。另一段情節(jié)是描述船難那一天,在混亂中,派被水手丟上了載滿動(dòng)物的救生艇,危險(xiǎn)緊張刺激的畫面,讓人緊盯著銀幕,深怕錯(cuò)過的關(guān)鍵時(shí)刻。踏上食人島時(shí),派本以為有了一個(gè)棲身之地,卻差點(diǎn)成為葬身之地。劇情的高潮迭起總讓人意想不到。在救生艇上,動(dòng)物們挨餓的無法忍受,開始相互殘殺,眼前血跡班班,令我觸目驚心,為何動(dòng)物們不能互相合作共度難關(guān)?而派在這樣弱肉強(qiáng)食的環(huán)境下,一個(gè)不小心、一個(gè)踩空,都有可能將自己送往虎口,沒了性命,而機(jī)警的派先用一個(gè)漂浮物讓自己和老虎分離,再把自己補(bǔ)獲的食物分給老虎吃,避免老虎過餓撲向他。派的智慧讓他保住了性命,原來,遇到船難不是只要揮揮手就能獲救,原來,面對(duì)危險(xiǎn)時(shí),需要的是當(dāng)下的沈著、冷靜及強(qiáng)韌的求生意志。
黛安基頓曾說:“恐懼癱瘓一個(gè)人的心靈,因此你必須與之奮戰(zhàn)。”沒錯(cuò),我們絕對(duì)不能臣服于恐懼,我們要勇敢面對(duì)危難。這一部讓我震撼不已、感動(dòng)內(nèi)心深層的電影,值得大家一看再看,你若還不曾觀賞,請(qǐng)撥空細(xì)細(xì)品味,一定會(huì)讓您有不少收獲!
我看過許多的電影,不過讓我最有感觸的還是《少年派的奇幻漂流》這部電影。
電影的主角是一個(gè)叫做派的男孩和一些動(dòng)物們,在海上頑強(qiáng)生存的事。一開始,派生活在印度,由于在印度經(jīng)濟(jì)很吃緊,所以一家人計(jì)劃移民去澳大利亞生活。在旅行中途,海上出現(xiàn)了大風(fēng)暴,派所乘的船上,除了他,無一幸免。后來,他坐在救生艇上,與一只老虎共同生存了半年時(shí)間,最后成功獲救。
我一直在想,這個(gè)孩子是用什么活到了現(xiàn)在?是運(yùn)氣嗎?過了幾天,我又在網(wǎng)上瀏覽了一下這個(gè)影片,我知道了,是他樂觀向上的精神與頑強(qiáng)生存的耐力。平時(shí),有多少人能夠做到真正的樂觀面對(duì)困難?又有多少人經(jīng)歷過生與死的折磨?我雖然沒有遇到過像派一樣的困難,但我經(jīng)歷過一些困難。當(dāng)時(shí),我去杭州旅游,正在西湖旁玩時(shí),別人都走了,只有我和我媽媽的同事與他的小孩在這里。正玩的盡興時(shí),忽然發(fā)現(xiàn):媽媽不見了!過了一會(huì),才反應(yīng)過來,他們已經(jīng)回去了。當(dāng)我的知這個(gè)噩耗后,一下子坐在了地上,哭鬧了起來。這時(shí),我媽媽的同事說:要不,先去我家等等吧!不了,謝謝,我自己回去吧,我知道回去的路。其實(shí),我現(xiàn)在根本不知道東邊在哪,西邊在哪,連太陽在哪都要找半天。額,行吧,注意安全?。≌f了一句,他就走了。
我昏頭昏腦的走在路上,不時(shí)找人借下電話,想與媽媽聯(lián)系??墒?,媽媽手機(jī)沒電了,打也是打不通的。最后,我絕望了,因?yàn)檫@個(gè)困難可一點(diǎn)都不簡單。最后,我忽然聽見一些腳步聲,我心里的烏云被驅(qū)散了一些。仔細(xì)一看,真的是媽媽!我哭著,鬧著,跑著到了媽媽的身邊。媽媽說:這個(gè)困難你都能克服,你真的太厲害了。
現(xiàn)在想想這件事吧,覺得不可思議。但是,這是真的。我的困難并非有派那樣艱巨,但是也很令人傷感。我當(dāng)時(shí)要不是走到了那個(gè)路口,弄不好真的找不到她了吶!你知道嗎,西湖與那條路之間差2千米!能走那么遠(yuǎn),真的是我克服困難的決心幫助我完成的。
遇到困難時(shí),要學(xué)習(xí)派的樂觀向上的精神。還記得這句話嗎:困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。希望大家在面對(duì)困難時(shí)能想到這句話!
周五晚上,我和媽媽一起觀看了電影《少年派的奇幻漂流》。在此,我想借用一下導(dǎo)演李安的一句話:每一個(gè)人的心中都有一座斷背山。套用一下,你心中是否有一只孟加拉虎?
從片名可以看出,這是一部有關(guān)冒險(xiǎn)的影片,它講述了一位少年在海難后與一只老虎生存的故事,很多人都可能會(huì)把它歸類到成長、勵(lì)志一類的電影。但在《少年派的奇幻漂流》中,以一只猛虎,一位少年,一個(gè)汪洋,為大家展現(xiàn)了一個(gè)封閉式的環(huán)境,更加提煉了蘊(yùn)含在片中的人生寓意:人如何與自己生存。
沒錯(cuò),可能這只孟加拉虎就是少年派自己。在片尾成年派和大家又講述了另外一個(gè)故事,水手、廚子、媽媽和他自己在海上漂流的故事,廚子先后殺了媽媽和水手,最后他自己實(shí)在看不下去了,把廚子殺了。小說家推定,水手就是那只斑馬,媽媽就是那只猩猩,廚子就是豺狼,而少年派就是那只孟加拉虎。成年派并沒有否認(rèn),而是問他喜歡哪一個(gè)故事,小說家選擇了第一個(gè),派告訴他,他是隨著上帝的。
其實(shí),不管哪一個(gè)故事是真實(shí)發(fā)生的,令我不解的還是孟加拉虎與派的關(guān)系。
當(dāng)天真可愛的派第一次看到它時(shí),爸爸告訴他,“你在它的眼睛里看到的是自己的倒影?!毙⌒〉呐蓪?duì)孟加拉虎產(chǎn)生了恐懼感。當(dāng)海難來臨,唯有派和孟加拉虎從災(zāi)難面前逃脫。在奇妙夢(mèng)幻的“食人島”面前,他們毅然決然地離開了。在最后終于抵達(dá)大陸時(shí),少年派倒在沙灘上,當(dāng)那只孟加拉虎看到綠色叢林時(shí),頭也不回地跑了進(jìn)去。少年派哭了,哭得那么撕心裂肺,那么絕望。
當(dāng)那只孟加拉虎頭也不回地跑了進(jìn)去時(shí),我也很想哭,為這個(gè)遺憾的結(jié)局而難過……
你心中是否也有一只孟加拉虎?
這是一個(gè)驚險(xiǎn)又神奇的故事,故事中主人公派表現(xiàn)出的堅(jiān)韌不拔、冷靜、智慧和對(duì)生的強(qiáng)烈渴望讓我感動(dòng),久久不能平靜。
在印度的一個(gè)小城,派一家經(jīng)營了一個(gè)動(dòng)物園,由于經(jīng)營不善,他的爸爸決定全家搬到墨西哥,并且把動(dòng)物園里的動(dòng)物也帶上。這個(gè)決定成了這次奇幻漂流的開始。
派一家?guī)е鴦?dòng)物們登上了一艘很大的貨輪,準(zhǔn)備從印度洋出發(fā)、經(jīng)過太平洋,到達(dá)墨西哥。這是一條很長的航線,就算不出任何意外,他們也要在海上航行幾個(gè)月的時(shí)間。
航行就這樣波瀾不驚的開始了,一天晚上,貨輪抵達(dá)了世界上最深的海溝:馬里亞納海溝這片海域,深夜暴風(fēng)雨襲來,海上風(fēng)嚎浪吼,巨浪滔天。貨輪支持不住了,船艙進(jìn)水了,頃刻間就沉沒了。派和一只野狗、一匹斑馬、一只孟加拉虎和一只老猩猩成為了幸存者。他們爬上了一艘小型的救生艇,在茫茫大海中很無助。派害怕被動(dòng)物們傷害,只能自己做在一個(gè)救生圈上,救生圈拴在救生艇上漫無目的的在海上漂流。
他們只有少量救生用的淡水和食物,他們需要忍受饑渴,寒冷和烈日暴曬。沒有目的地,也沒有人來救援。由于無法忍受饑餓,野狗把斑馬和猩猩給吃了,最后野狗也被老虎吃掉了。只剩下了派和孟加拉虎。也不知道漂流了多長時(shí)間,淡水和食物所剩無幾了,要想活下去必須想辦法了。
派首先學(xué)會(huì)了捕魚,然后用魚肉馴服了孟加拉虎,登上了救生艇。用水桶接雨水儲(chǔ)存淡水,天氣好的時(shí)候站起來鍛煉一下身體,讓自己保持斗志。利用僅有的材料制作了帆,根據(jù)在大學(xué)里學(xué)習(xí)的洋流的知識(shí),讓救生艇順洋流漂流。
就這樣在海上漂流,白天黑夜交替。海上天氣變化無常,經(jīng)常會(huì)受到暴風(fēng)雨的襲擊。一天,眼前出現(xiàn)了一座小島,派很興奮,他們登上島,島上巨樹參天,有成千上萬的狐獴,還有一個(gè)很大的淡水湖。派和孟加拉虎在島上使勁吃,使勁喝。晚上派爬到樹上睡覺,發(fā)現(xiàn)樹上開著一種閃亮的花,他一層層的剝開花瓣,發(fā)現(xiàn)里面竟然有一顆人類的牙齒。這時(shí)候淡水湖里的魚也全部死掉了,原來這是一座用巨樹樹根連接起來的食人浮島。白天給予你的,夜晚又加倍的收了回去。第二天早晨派帶上足夠的食物,和孟加拉虎匆匆的逃離了。
他們只能繼續(xù)漂流,也不知道過了多少個(gè)日日夜夜夜,他們已經(jīng)瘦得皮包骨頭了,快要堅(jiān)持不住了。在一個(gè)晴朗的早晨,當(dāng)他們醒來的時(shí)候,驚奇的發(fā)現(xiàn)救生艇竟然停在了海灘上,他們神奇的靠岸了。孟加拉虎第一個(gè)跳了出去,跑向了森林。走的時(shí)候只回頭看了一眼一起患難的朋友,派被當(dāng)?shù)氐木用窬攘恕?/p>
悲慘又神奇的漂流終于結(jié)束了。多年以后,當(dāng)派講起這個(gè)故事竟然沒有多少人相信是真的。派用他堅(jiān)韌不屈的精神創(chuàng)造了奇跡。
過去幾個(gè)星期,我們班斷斷續(xù)續(xù)的看完了電影《少年派的奇幻漂流》。影片講述了一個(gè)名叫派的少年和家人、動(dòng)物園里的動(dòng)物搭乘一艘前往加拿大的貨船,不幸遭遇暴風(fēng)雨,與一只名叫理查德。帕克的老虎在海上漂流,途中遇上種種困難,最后在墨西哥獲救的故事。大家看完,總有點(diǎn)意猶未盡的感覺。
這是一部冒險(xiǎn)類的電影。它教給我們?cè)S多道理。在遇到極端情況時(shí),一定要像主角派那樣,勇敢、機(jī)制、沉著、冷靜,堅(jiān)定活下去的信念,有戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的決心。這是從情感、從心的方面得出的結(jié)論。但是,如果從更理性的方面來看,就完全不一樣的了。成年派講述的故事,雖然引人入勝,最符合電影名稱,但仍有許多不合理的地方。例如一只老虎每天要吃4公斤肉,派哪來的一噸魚肉可以給老虎?派說老虎是游泳健將,那饑餓時(shí)它完全有機(jī)會(huì)有能力干掉木筏上的派,而不用眼巴巴的看著他。少年派講給日本人的故事二更加漏洞百出,而且兩個(gè)故事都無法說明沉船的原因。
這明顯說明,兩個(gè)故事都不是真相。于是更有高人推斷故事三,這個(gè)故事更加真實(shí),同時(shí)更加殘酷。派就是老虎;而在小艇上的不是動(dòng)物,不是廚子等人,其作文實(shí)就是派的一家。派的哥哥拉維是個(gè)務(wù)實(shí)派,他認(rèn)為在生存面前,道德、信仰和倫理都在其次。于是做出了吃人、用人肉當(dāng)魚餌等事情。派的母親不愿意放棄宗教,于是與拉維發(fā)生了沖突,最終被拉維所殺。母猩猩代表了母親的形象,鬣狗代表了拉維的形象。電影中有老虎一躍而出殺掉鬣狗的情節(jié),這其實(shí)象征著派在目睹了種種人類社會(huì)所不能容忍的事情后,迫于生存壓力,終于突破道德底線,殺死了拉維。老虎代表著派內(nèi)心深處的獸性,即動(dòng)物的本性。而片中說到的如果沒有理查德。帕克,派就不可能活下去。這也說明了正是人內(nèi)心的動(dòng)物本性,在危難關(guān)頭支撐派生存下去。導(dǎo)演李安也借此嘲笑了宗教,因?yàn)檎嬲古苫钕氯サ?,不是他信奉的三個(gè)宗教,而正是不被任何宗教所允許的殺人、吃人。在災(zāi)難面前,祈禱是沒有用的,只有“務(wù)實(shí)”,才能拯救你。這才是該電影的深層含義。
《少年派的奇幻漂流》不僅只是一篇講述人與動(dòng)物、人與自然的關(guān)系的影片,它更解釋了生存與道德、倫理,人的人性與獸性的關(guān)系。看完讓人驚訝、懷疑、恐懼、釋然的同時(shí),又回味無窮,對(duì)人性有了進(jìn)一步的了解。感謝編劇和導(dǎo)演對(duì)故事的精妙闡釋。
今天我看了一部電影,名叫“少年派的奇幻漂流”。其實(shí)我早就應(yīng)該去看,不過好電影什么時(shí)候看都不會(huì)遲。
這部電影蘊(yùn)含著很深遠(yuǎn)的含義,值得人們一看再看。
電影的開始,便是播放著類似“動(dòng)物世界”式的樣子,然后是一個(gè)小男孩介紹他名字的由來、宗教的信仰,十分有趣。
我印象最深的是,男孩的名字與“撒尿”同音,姓氏叫“派”,他為了讓同學(xué)們不再嘲笑他的名字,便把圓周率3.14……全背下,并在介紹名字時(shí)寫下,于是老師與同學(xué)們不再叫他“撒尿”了。這些小事都為后來的奇幻經(jīng)歷做了鋪墊。
后來的奇幻漂流是男孩與大自然給我最深的震撼在生存與毀滅、美麗與殘酷、強(qiáng)者與強(qiáng)者之間的混合、搏斗……種種。
你能夠看到最強(qiáng)悍的“閃電劈云”的景象,同時(shí)能體會(huì)到瀕臨死亡的獨(dú)特情感;你能夠喝到救命的淡水,同時(shí)能發(fā)現(xiàn)安逸中孤獨(dú)老去、無人問津的悲慘;你能戰(zhàn)勝一頭兇猛的老虎,同時(shí)明白活下去必須要有信念與陪伴,而這不死的信念與陪伴唯有兇猛的老虎能夠給予。
你失去了一切,同時(shí)你也擁有了創(chuàng)造一切的能力。
這讓我明白,凡事有好必有壞,有失必有得。
大自然中適者生存。
最后,那個(gè)男孩活下來了。沒人相信他的經(jīng)歷,人們只能接受自己能夠相信的故事,于是,他只能編出第二個(gè)版本,這能讓人接受,卻并不新穎。
這都不重要,重要的是活下來了。
劇中還有一幕耐人尋味,就是老虎是,在叢林前停頓了一下然后頭也不回的回歸大自然的。我猜,這也許也是對(duì)男孩的道別了吧,或是對(duì)于終于回歸大自然的欣喜與久違的感動(dòng)。
這部電影很真實(shí)的反應(yīng)了大自然的復(fù)雜與萬物中糾結(jié)的存在。不同于商業(yè)電影的一時(shí)吸引人心,而是能夠影響一代又一代人的長遠(yuǎn)的積淀。
這就當(dāng)做一次素材觀后感吧,長大后會(huì)有更多的機(jī)會(huì)去反復(fù)體會(huì)。
在寒假籠罩著的銀幕下,主題魔幻驚險(xiǎn)的海上歷險(xiǎn)電影席卷眼球,但派在極度危險(xiǎn)惡劣的情況下,楊安卻用隱喻的手筆包裝了在海上求生的殘忍,最后又用看似光明美滿的結(jié)局抹蓋了人性的黑暗與丑陋。
少年派出生于印度,同時(shí)信仰三個(gè)宗教,但他爸爸認(rèn)為同時(shí)信仰三個(gè)宗教,等于什么也不信,這是言之有理的,因?yàn)樵诤髞淼暮I锨笊?,看出派什么也不信,只相信生存,他只是看似虔誠而又一無所知的人。兒時(shí)的派曾遞過一塊肉給老虎,但在那瞬間,他的爸爸阻止了他,他爸爸告訴他這會(huì)使他丟掉手臂,我能從眼神中看出理查德-帕克的靈魂你以為你能看出老虎眼中的靈魂,其實(shí)你只看出了自己。這句話十分有穿透力,那時(shí)的派還不代表理性,等在他父親的循循教導(dǎo)下,他慢慢變得理性。
派和他的家庭出航與加拿大,但在海上遇難,派的旅途和一切變化,隱藏哲理慢慢浮出水面。
在電影中:派的母親,為母猩猩。斑馬,為吃肉汁拌飯的水手。鬣狗為殘忍的廚子,老虎則代表派的欲望,人性的丑陋,無理性的。食人島為宗教看似認(rèn)為的完美彼岸世界。
在救生船上,派扔下救生圈準(zhǔn)備救漂浮物,卻發(fā)現(xiàn)是老虎后,并不打算救老虎,于是片中出派i拿起船上的竿子打老虎,老虎卻借助竿子的力量自己躍上了船。此時(shí),理性對(duì)于惡是十分戒備的,理性拒絕著惡。
當(dāng)所有動(dòng)物死去后,老虎在船上本想尋求食物下海,但派上了船,這時(shí)派準(zhǔn)備用斧子阻止老虎上船,但最后沒忍下手,救他上了船,這時(shí),理性和惡開始共同生存。
后來,派慢慢馴服了理查德,這時(shí)理性已經(jīng)馴服了惡。
海上暴風(fēng)雨屏屏爆發(fā),暴風(fēng)推動(dòng)了海水,海水吞噬了派和理查德,黑暗籠罩著大海。那時(shí),老虎奄奄一息,派報(bào)起他,悲憤欲絕,開始思念家人,這里看出派已經(jīng)把老虎當(dāng)做了家人,理性和惡已經(jīng)共存,永遠(yuǎn)形成依賴。
食人島后派發(fā)現(xiàn)他在吃他母親,因?yàn)槭橙藣u的結(jié)構(gòu)十分像人,吃到牙齒時(shí),派才發(fā)現(xiàn)了自己的癲狂,后來將其丟入海底,形成后來晚上食人島的景象
最后理查德回歸了大自然,一切惡,野性,都被掩蓋,派也正真得到了理性,為什么理查德離開后派沒傷心?因?yàn)榕傻睦硇允呛屠聿榈乱黄?,在海上求生得來的,不是文化教育而來的,所以派沒傷心。
派和老虎經(jīng)歷了一切,陌生,依賴,一切一切,都意味深長!
人生也很難懂,只有經(jīng)歷了,才會(huì)有真知!所以,讓我們歷練吧!一切都在你自己的手中!
寒假很美!使我銘記了許多成功道理,真實(shí)歷練將成為我永遠(yuǎn)的母語。
《魯濱遜漂流記》應(yīng)該誰都看過,可有一個(gè)故事你是否聽過?
有一個(gè)男孩,被班上同學(xué)取叫“撒尿”。他在一學(xué)期中受盡屈辱,下一學(xué)期他時(shí)時(shí)刻刻都為自己辯護(hù),是自己是派。后來他和他的父母還 有那些動(dòng)物們一起出海,可在海上遇到暴風(fēng)雨,他的父母都與船只一起沉入海底,他則和一些動(dòng)物逃入救生艇中,一起漂流。
他的漂流歷程便開始了,他的船上有一只收傷的斑馬,還 有一只鬣狗,后來有救起一直紅一毛一猩猩,紅一毛一猩猩就上來后很聽派的話,但是打不過鬣狗,被鬣狗給咬死了。不過螳螂捕蟬,黃雀在后,誰都沒有想到船上還 有一只老虎在船上,老虎把鬣狗吃了,過了幾天后由于饑餓便陸續(xù)把紅一毛一猩猩和斑馬也吃了,船上只剩下他和老虎。
那只老虎名叫:PichardRarker。一次老虎不辛落水,派本不想去救它,可由于他信仰多個(gè)教會(huì),其中就包括佛教。把老虎救上來后老虎讓他時(shí)刻保持謹(jǐn)惕,這樣也就讓他堅(jiān)持著活了下來,回來后有人問他,他便把斑馬說成水手,把紅一毛一猩猩說成一媽一媽一,鬣狗說成廚師,把自己說成老虎。
派在船上時(shí)一直提醒自己最重要的是:不要放棄希望。他說的對(duì),在無數(shù)的困難與危險(xiǎn)中絕不能放棄希望,要堅(jiān)持,要會(huì)分辨善與惡,讓自己的生活中也有這樣一只老虎!
在碧藍(lán)的太平洋上,初升的太陽將金色的光芒灑滿了海面,此刻沒有一絲風(fēng),整個(gè)海面看起來像絲綢一樣柔和,微蕩著漣漪。海面上的一只白色小船正在漂浮著,我正愜意地躺在船上沐浴在陽光里。突然,耳邊傳來一聲吼聲,呀!那兇猛的孟加拉虎又朝我走過來了,我一蹦三丈高,猛然驚醒了過來。看看還在繼續(xù)播放的《少年派的奇幻漂流》這部電影,我才回過神來,哦,原來只是一場夢(mèng)。
《少年派的奇幻漂流》是一部非常有意思的電影,看著看著就會(huì)帶我進(jìn)入另一個(gè)奇異世界,而其中的少年派更是時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)我的心。
男孩派的一家人住在印度,開了一個(gè)動(dòng)物園。從小喜愛動(dòng)物的他和家人帶著動(dòng)物遷移到加拿大的途中遇到了海難,大風(fēng)暴吞沒了派的家人和動(dòng)物,只有他和一只孟加拉虎僥幸存活了下來。在海上漂流的227天歷程中,他不僅時(shí)刻要和大自然搏斗,還要想方設(shè)法和這個(gè)“朋友”和平共處。然而,正是這只老虎激發(fā)了他的求生意志,讓他時(shí)刻保持清醒,不沉入絕望的深淵。派用他的機(jī)智和勇氣馴服了總想吃掉他的“朋友”,最終登上了墨西哥海岸獲救。
事實(shí)上,在成長過程中,我們都是少年派,都在學(xué)習(xí)如何與困難這只猛虎打交道,激發(fā)出我們的潛能。正如派說的:“沒有老虎,我早就死了?!笔前?,老虎就如我們生活中的困難,它們會(huì)幫助我們成長,遇到了,不要退縮,不要恐懼,而是要正確面對(duì)和想辦法如何解決困難。
我曾經(jīng)最怕寫,只要老師布置寫作文,我就一個(gè)頭兩個(gè)大了,每次盯著題目看,憋半天都寫不出幾句話來。想不出獨(dú)特的內(nèi)容,寫不出優(yōu)美的詞語,當(dāng)時(shí)我好無奈啊,怎么辦呢?是否就向?qū)懽魑牡皖^了?不行!我得想方法學(xué)會(huì)寫作文,提高自己的寫作水平。
我平時(shí)多讀別人的優(yōu)秀作文,多向老師請(qǐng)教寫作方法,自己多練筆,漸漸地,我喜歡上了寫作,拿到作文題不再無從下手了,還參加了學(xué)校的文學(xué)社。我想這和故事里派和老虎“和平共處”的道理是一樣的,不要絕望,只要想辦法找到突破口,那么你就會(huì)成功。
《少年派的奇幻漂流》這部電影讓我學(xué)到的不僅僅是如何對(duì)待困難,還有很多很多,值得我去細(xì)細(xì)品味,認(rèn)真思考……
《少年派的奇幻漂流》的故事開始于蒙特婁,也結(jié)束于蒙特婁。一名在找尋靈感的作家,無意間得知了皮辛墨利多·帕帖爾的不可思議的故事。被大家稱為派的男孩,成長于1970年代的印度朋迪榭里。他的父親開了一家動(dòng)物園,派整天與老虎、斑馬、河馬和其他異國動(dòng)物為伍,對(duì)信仰、人和動(dòng)物的本性自有一套看法。然而他試圖與孟加拉國虎理查德·帕克交好的舉動(dòng),卻引來父親勃然大怒。派的父親當(dāng)場以血淋淋的教訓(xùn)讓他知道:動(dòng)物與人的思考模式不同,一旦忘記這一點(diǎn)就會(huì)送命。這次的教訓(xùn)沖擊了派對(duì)世界無止盡的好奇心,令他永遠(yuǎn)無法輕忽,最終甚至影響了他被迫經(jīng)歷的旅程。
此時(shí)印度發(fā)生了全面性的改變,動(dòng)搖了派的多采多姿的世界。在派17歲那一年,他的父母決定舉家移民以追求更好的生活。移民能帶來新世界的新冒險(xiǎn),卻也代表派必須離開他的初戀情人。
在選擇移民加拿大之后,派的父母關(guān)閉動(dòng)物園、收拾所有家當(dāng)搭上一艘日籍貨船。在船上,他們遇見一位殘忍成性的法國廚師。當(dāng)天深夜在茫茫大海中,原本令派感到刺激無比的暴風(fēng)雨,才一瞬間就成了吞噬貨船的大災(zāi)難。船沉了,然而派卻奇跡似的活了下來。他搭著救生船在太平洋上漂流,而且有一名最令人意想不到的同伴-理查德·帕克。冒險(xiǎn)的旅程開始了。而這頭過去在派的面前展露本性的猛虎,則成了派的大敵。然而在學(xué)習(xí)共存的過程中,理查德·帕克逐漸成為派重返人世的最大希望。
派與理查德·帕克面對(duì)許多無法想象的挑戰(zhàn),包括大自然的壯闊以及無情襲擊渺小救生船的狂暴。其中一場特別兇猛的暴風(fēng)雨,為派帶來精神上的體驗(yàn),讓他質(zhì)疑神對(duì)他的安排。然而從頭到尾,派都沒有絕望。一本舊的求生手冊(cè)、海上的生物光、壯觀的飛魚群在空中畫出的虹弧、閃閃發(fā)亮的碧波、以及一頭躍出海面的座頭鯨,都能讓派得到喜悅。
狂風(fēng)怒號(hào),魔鬼般的暴風(fēng)雨翻卷著茫茫大海上的孤舟,對(duì)派來說這噩夢(mèng)的呼嘯已不算什么,在上帝面前,他與風(fēng)暴同吼,他瘋狂地盯著天空中僅存的美麗,沒有害怕恐懼,面對(duì)死神,從容不迫…….
少年派的奇幻漂流是一部令人難忘的電影,講述派與一只老虎在經(jīng)歷了翻船后獨(dú)載孤舟到達(dá)彼岸,老虎、那兇惡的動(dòng)物,在電影中似乎被洗滌得純潔無瑕。人與動(dòng)物之間的友誼,充滿體現(xiàn),使我驟然落淚,久久不得釋懷。當(dāng)狂風(fēng)來臨時(shí)的從容不迫,讓我震驚。
失去父母、失去親人,在茫茫大?;\罩下,派和一只兇猛的老虎在衣食不飽的情況下生存,這令人想想都害怕的景象,卻孕育出了到達(dá)岸邊的結(jié)果,支撐派的有教主、信念,而我覺得,更重要的是友誼。派說過:如果沒有理查德·帕克這只老虎,我無法活到現(xiàn)在。友誼在人間多么重要,即使是一只曾經(jīng)是敵人的老虎,在困難面前也是重要的伙伴,在一切恐懼中,友誼是怎樣的重要不可代替。
剛開始,派因?yàn)樾r(shí)候血淋淋的教訓(xùn)與老虎為敵,其中有一段講述老虎為了自己吃飽甚至想吃掉派,它每一次的吼叫都讓我提心吊膽,每一次怒吼中都有著對(duì)派的反感,派的每一次給取都有著生命危險(xiǎn)。而他的不畏、不怕,著實(shí)印入我內(nèi)心,他從容地面對(duì)、訓(xùn)練著老虎,或也是因?yàn)轲囸I的緣故,友情展開了。
或許并沒有什么情節(jié)寫著派與老虎的共享同難,而出生入死的相伴早已注定了這段塵緣,每一次的捕食、每一次的困難,沒有斗爭,或就是一種友善。飛魚撲面而來,在藍(lán)天下形成美麗而恐懼的風(fēng)景,食人島的寧靜美麗,心驚膽戰(zhàn),還有種種暴風(fēng),共同經(jīng)歷了一切一切,也就和諧了。雖然沒有強(qiáng)調(diào),但在我們心中,虎已經(jīng)成為派甚至我們的伙伴。最后道別時(shí),派的絕望叫喊中流露對(duì)老虎的不舍,當(dāng)時(shí),我也淚如雨下,而最后,一切都明了,一切都明白了,227天的同患難在虎心中也留下了濃濃一筆,離開時(shí),它出現(xiàn)了幻覺,看到了派,然后欣然走了。
電影中的情景十分生動(dòng)感人,把科幻現(xiàn)實(shí)結(jié)合,令人身臨其境,仿佛和派一起經(jīng)歷驚心動(dòng)魄的一幕幕。
電影早已完結(jié),我的腦海中卻不斷放映,久久不能釋懷,友誼真摯,委予我心……
《少年派的奇幻漂流》改編自揚(yáng)·馬特爾的同名小說,講述了一個(gè)名叫派的少年在海上數(shù)月的漂流中發(fā)生的奇事。這部電影看上去平淡無奇,可如果你深思其每個(gè)細(xì)節(jié)的含義,便會(huì)有與眾不同的感悟。
下面讓我來解釋一下電影中的細(xì)節(jié)。首先是剛上救生艇時(shí),有斑馬、猩猩、鬣狗和老虎。其中斑馬代表了水手,猩猩代表了派的媽媽,鬣狗代表廚師,老虎代表派惡的一面。他們之間的廝殺從而就有了道理,但派為什么沒有殺掉代表他惡的一面的老虎呢?原因是他并沒有選擇,只好慢慢適應(yīng)、控制自己惡的一面。
看完這部電影以后,我有很深的感觸。我個(gè)人認(rèn)為開始漂流的廝殺的場景,完美詮釋了《三體》中的“黑暗森林法則”,只不過這艘救生艇是宇宙的縮影罷了。艇上的食物總量保持不變,每個(gè)人只能為了自己的生存而殺掉其他人,否則,要么餓死,要么被其他人殺,這種種猜疑鏈已達(dá)到不可瓦解的程度。所以,這一切的一切都?xì)w納為一點(diǎn)——善惡無別。可能一個(gè)人做出的惡行,都是為了某件事,或是因?yàn)槭裁?,不可能沒有原因;并且,誰知道這件事落在你身上,你會(huì)不會(huì)干出壞事?你現(xiàn)在肯定會(huì)否認(rèn),但這是因?yàn)槟銖膩頉]有真正經(jīng)歷過此事。對(duì)于那些經(jīng)歷過可怕的事的可憐人,有人說“可憐之人必有可恨之處”,但我卻要說,“可恨之人必有可憐之處”。
所以,善惡無別。我們看人要看清楚根本,不能僅讓表面事物決定一切,畢竟,若真要分別善惡,那么得到的道理是——人性本惡。
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