足球檢討書。
我想向大家推薦一篇很值得一讀的文章，題目是“足球檢討書”。作為一個常常寫檢討書的人來說，我認為檢討書應該包含哪些內(nèi)容呢？其實，寫檢討書的主要目的是為了讓我們在未來減少犯錯的概率。希望大家能夠閱讀并喜歡這篇文章！
尊敬的老師：
您好！我明白學校規(guī)定學生不能遲到是為我們自己好，是為了給我們營造一個好的學習氛圍和環(huán)境，我不斷沒有感激，還自己沒有履行好，我覺得很不應該，我知道自己錯了。
借口是一塊絆腳石。雖然我今天遲到是因為我剛剛上體育課踢足球，一時貪玩，沒注意上課時間。但是這并不能夠成為我逃避錯誤的理由！我決定，從現(xiàn)在做一個有時間觀念的人，以后再也不會遲到。
我以后再也不會遲到了。希望老師能夠原諒我的錯誤，給我一個改正的機會！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好！
我們每個人都應該遵守學校的規(guī)定，把學校當成自己的家，在學校共同營造一個良好的學習氛圍，但是我今天的所作所為卻是違反了學校的相關(guān)規(guī)定，踢足球應該是在空曠的戶外操場上，而不是在教室的走廊踢足球，在這種公共場所，我的行為很容易對他人造成影響和傷害，教室是同學們用來學習的地方，走廊人流量也相對比較大，不能夠因為自己的一時興起而對給身邊的同學帶來影響，針對自己的這種行為，我有一個較為深刻的認識，及時的對自己的錯誤行為向老師做出檢討，表達我對這件事請的認識和我反思的結(jié)果，并且在以后不在發(fā)生類似的行為。
學校也一直強調(diào)學生在教室走廊打球的事情，在教室的走廊打球會給班級造成很壞的影響，教室需要一個安靜的學習環(huán)境，而我卻在走廊自娛自樂的拍著足球，自己可能感覺不到吵鬧，但是對于在學習的同學們來說排球的響聲確實是影響到了他們的學習，還有走廊上人來人往，如果自己的球不小心打到他人也會造成十分嚴重的后果，所以我在教室走廊打球是一件十分錯誤的行為，踢足球是一項運動，熱愛運動也是一種好的習慣，但是在教室外邊的走廊打球就是不應該了，打球就要到操場，針對我的錯誤我需要一個深刻的認識。
對于我在教室的走廊因為自己不好的行為而給同學們的學習和休息帶影響，我深表歉意，打球我就應該分清楚場合，而不是一下課就拿著足球到走廊上拍來拍去的，作為一個學生就要有分辨的能力，什么事情能做，在學校哪些不能做，我們應該能分得很清楚，老師也是說過在走廊上是不能踢足球的，但是我卻是絲毫的沒有聽進去，但是好在我能及時的對自己的錯誤做出檢討，對自己的錯誤進行改正。
經(jīng)過了這一次的事件，對于自己犯下的錯誤我有了深刻的反思與悔改，我做為一個學生就應該要重視自己的錯誤，我不能做影響班級的事情，我們是一個大家庭，每個人都應當有集體榮譽感，在學校，我就應該努力的學習，只有對自己有高要求、高標準，才能不斷的進步，在以后的學習時光當中，我一定嚴格的要求自己的一言一行，不再允許這類事情的發(fā)生，為班級營造一個良好的學習氛圍奉獻出自己的`一份力量。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的班主任老師：
我今天中午在學校教室打球，您抓到我的行為，并且對我進行嚴肅批評，讓我對于自身行為有了充分認識，也明白到了錯誤的所在。在此，我向您做出深刻的反省與檢討：
作為一名在校學生，我的本職任務就是好好學習科學文化知識。在當今的時代背景下，父母、學校、老師更希望我成為一名學習成績優(yōu)秀的好學生，這就注定了我必須在學校里把重心注意放在學習上。午間休息是為了保證下午學習的精力充沛，因此午間休息非常重要?？墒俏覅s沒有注意到這么重要的道理，中午飯吃完以后沒有去教室做午休，反倒跑到足球場上踢足球。踢足球又是那么激烈的體力消耗活動，我的身體不僅沒有得到休息，反而做出了大量體力消耗。這么一來，我下去上課就完全不會有充沛精力了。
錯誤發(fā)生以后，老師您的批評教育挽救了我這樣一個無知的少年，讓我有了清醒的覺悟?，F(xiàn)在我也深刻知道自己錯了，老師是為我好的，我卻沒有體會到老師的恩情，辜負老師對我的栽培，真是不應該啊。此時此刻，當我想到自己的所作所為，后悔的淚水也不禁從眼眶流出......
說一千道一萬，老師是希望我能夠搞好學習的，我一定要從此刻提高思想覺悟，認真抓好學習。請老師相信我，在下階段學習當中我一定要好好端正學習態(tài)度，不在午休期間去踢足球或是做其他活動了，一定要遵守紀錄，聽從老師的指導教育，做一名本本分分、老實乖巧的好學生。
檢討人：
20xx年x月x日
尊敬的老師：
20xx年10月21日，下午第三節(jié)下課后，我決定不上第四節(jié)的自修課了，想去踢球。在違反了校規(guī)，感到很慚愧。
足球比賽雙方將空間。地面與時間有機結(jié)合起來，所展開的不同戰(zhàn)術(shù)陣型與技術(shù)的攻守是現(xiàn)代足球的獨特魅力。足球比賽過程較其它球類復雜、技術(shù)動作繁多，戰(zhàn)術(shù)形式多樣，而圍繞空間瞬間變化展開的爭奪，既反映個體單兵作戰(zhàn)又協(xié)同集體配合相結(jié)合的運動。
高中數(shù)學的立體幾何是必須掌握的，每年的高考都是必考的知識點。學習立體幾何的關(guān)鍵在于將空間、地面與時間、速度相結(jié)合;與計謀性、技藝性相結(jié)合。所以踢足球是有利于學習的，但是本人曠課去踢球，這種行為是不能提倡的。
足球運動要求跑似“脫兔”，跳似“猴翻”，展似“猴翻”，停似“大象”，擲似“飛燕”。從健康角度而言，適量參加足球運動，勢必對促進人的生理機能、心里修養(yǎng)特別是對提高身體的生命基礎水平、增進健康以及發(fā)展，靈敏性速度、力量、彈跳等身體素質(zhì)，鍛煉意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義精神起著積極的作用。
介紹了那么多足球的好處，當然希望老師能向足球運動員一樣健康、有活力，積極提倡自己的孩子從小踢足球，從小培養(yǎng)對足球的興趣，得到好的身體素質(zhì)。
從開學到現(xiàn)在一中一直強調(diào)校規(guī)校矩，提醒學生不要違反，可我卻沒有把老師的話放在心上，沒有重記老師說的話，沒有重視一中頒布的重要校規(guī)，這些都是我不應該做的。
我錯了，我應該把老師的話牢記在心，把校規(guī)校矩謹記在心……
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對在上課時間私自出去踢球的行為進行深刻檢討。
事情的經(jīng)過是這樣的：出于對足球的熱愛，我今天踢球有點過于投入，以致于在上課后我還是沒有回到教室上課，還在繼續(xù)踢球。并且因為我私自去踢球，曠了一節(jié)課，影響了課堂的整體紀律。我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師，我知道犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的行為也非常的生氣。
我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，如今大錯既成，我深深懊悔不已。
為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：不應該在學校私自去踢球，并且還忘記上課時間。
從今天起，我會合理安排自己的時間，保證正常課程都結(jié)束，并且完成老師布置的作業(yè)以后，才會在空余時間去踢球，堅決不會再因為踢球而影響上課。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
敬愛的老師：
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后再也不曠課的決心。早在我踏進校門，老師就已三申五令一再強調(diào)全班同學不得曠課，但是我還是曠課了。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：出于對足球的熱愛，我今天踢球有點過于投入，以致于沒有注意到上課的時間。但我畢竟還是曠了一節(jié)課，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，如今大錯既成，我深深懊悔不已。如果不是因為平時生活過于懶散也不至于如此。
為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個更嚴重的錯誤。
對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。而對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果我也始料未及：
1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。
經(jīng)過自己的不斷反省，，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯;
3、和同學們加強溝通，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
敬愛的xx老師：
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書，我為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向老師做出深刻檢討：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，學習生活作風渙散的必然結(jié)果。
自己身為學生，應該嚴以律已，對自己嚴格要求
然而自己卻不能好好的約束自己，在學校通過透視墻買零食，給其他同學帶來了惡劣的影響；雖然自己未能造成安全事故。
可是，由于自己的放縱，給學校風氣帶來了嚴重的不良影響，如果發(fā)生食物中毒之類的事故，后果不堪設想~這也說明，我對自己的學習生活沒有足夠的自律心，也沒有把自己的生活規(guī)劃更加做好，沒有真正理解學校和老師良苦用心。
在自己的思想中，仍就存在得過且過的應付思想。
現(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭。
因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師對我的信任，愧對老師的關(guān)心。
同時，要誠心的謝謝老師，如果不是老師及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的。
因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。
所以，在此，我在向老師做出檢討的同時，也向您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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今天，我本來是不知道今天又足球課的！但是我錯了！
快要上足球課的時候，我才想起來我沒有帶足球，我就非常的著急，怎么辦？怎么辦？但是已經(jīng)開始上課了！
足球老師進了班之后，我就想：他肯定會問我們足球有沒有帶。于是他還真的這樣問了！
足球老師說：“有沒有，沒有帶足球和穿涼鞋的？”于是，我就把我的手舉了起來，原來，也有好多同學跟我一樣沒有帶足球。
足球老師問完，正準備叫我們?nèi)フ娟牭臅r候，王老師來了！我心想：會不會，來罰我們呢？果然，王老師說：“沒有帶足球的人從*場西邊一直跳到東邊。
于是，我們就下樓了！王老師把沒有帶足球的人和穿涼鞋的人，一起站一個線后面，然后，王老師說：“開始！”我當時還不知道怎么回事，于是，我看見別人都開始跳，我也跟著跳。
跳完之后，我們就歸隊了！
這就是忘記帶足球的后果！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的體育老師：
對于我的拒考800米，我深感欠意，在此我向體育老師道歉，做檢討以至敬意。也表明的認錯的決心。
體育考試是一種方式，這種方式可以測試你在體育方面有沒有什么不足的地方，也起到可以強身健體，由于這次的摳跑，我錯失了這么好的機會，真的是不值得。老師和學校都是為學生考慮的，我居然沒有想到這一層，忽略了老師平常對我的教導，也忽略了對自己身體的一個重要的測試。也是間接的把自己給忽略了，對自己也太不負責了，所以，我的錯我會彌補，我會以我的行動來證明我的決心的。這次有補考的話，我一定會好好的跑800的，我不會再讓這樣的機會流失了，我也會對自己好好負責的。以后也不會再有像現(xiàn)在出現(xiàn)的這種狀況了。
我保證！望老師可以原諒我這一次的無知。
檢討人：
日期：
尊敬的班主任老師：
您好！
在此我懷著愧疚心情向大家表示檢討，我在教室踢足球的行為是確實錯誤的，而且是具備一定危害性質(zhì)的行為。
經(jīng)過您批評教育以后，我對于自身的行為也做了深刻思考。我清楚地意識到了踢足球就應該是在下課時候的休息時間打，而不應該是在教室里打球。教室是學習的地方，而且還是公共場所，教室不是為我一個人所設的，是全班五十多名同學共同擁有的。我在教室里打球，一來就是違反了班級紀律，給班級紀律形象抹黑；二來影響其他同學學習，打球的“蹦蹦蹦”聲音會讓同學產(chǎn)生很強烈的厭煩感，影響同學下課休息。無論如何，假如我喜歡足球，就應該學會找準拿球的時間，而不應該是這樣荒唐的下課時間打球。我的錯誤也充分表現(xiàn)出了我缺乏一定的品德素質(zhì)。
最后我鄭重地向老師保證：今后我決不再教室踢足球了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
尊敬的老師：
今天，我把自己心愛的足球帶到學校里玩。課后我們聯(lián)合四班同學一起踢球。結(jié)果，四班的一位同學啪地一腳，球飛向了辦公室的窗戶，玻璃被踢出了一條裂縫。我們被老師叫進了辦公室。
首先，我向?qū)W校真誠的道歉。雖然我不是直接造成這件事的元兇，但我是球主，必須有一部分責任由我承擔。我覺得我的錯誤主要在：
1、沒有在適合的場合做適當?shù)氖?，操場后面的過道是不宜選擇球類運動的；
2、在犯了錯誤后沒有十分坦白地承認。我和沈同學在辦公室里首先不是認錯，而是推脫“別人也帶球”。這樣的不坦蕩是原則性的錯誤，特別是在對師輩的情況下。
其次，我還想說一下造成這件事的其他原因。第一，我們原本是在操場上踢球，可是有高年級的同學來搶我們的球，最后由我和馮xx費盡力氣才奪了回來。我覺得這就是導致這件事的最大外界原因。希望學校能加強管理。第二，在事后有老師詢問我們：“難道不知道不能帶私球嗎？”這句話讓我聽得莫名其妙。學校從來沒有通過任何途徑告訴過我不可以帶球，而這樣的例子確實比比皆是。況且，如果學校有借，試問我難道會帶著自己家里唯一的、十年前作為禮物收到的足球帶來學校？！我更是堅決反駁一位老師說的只能帶籃球不能帶足球的說法。
Last but not least，我覺得自己在此事中最對不起的人——沈xx同學。是他自愿陪我去辦公室?guī)臀覊涯懀塘x卻換來了老師對我倆同等的批評與處罰，這本不關(guān)他的事，其實他大可悠哉地繼續(xù)玩耍。同時，我也對老師不夠冷靜也不夠負責的做法深思。老師不應該在事情都沒搞清楚時就將我倆一視同仁，都除以同樣的`處罰，且批評是那么的嚴厲，還唾沫橫飛地警告，要拉我們?nèi)ソ虒幗邮芴幏郑。课蚁雽蠋焸冋f：我們是孩子，但我們同樣會思考有情感更有自尊。
在這樁事件里我感悟最深的就是，怎樣能與大家營造一個和諧的師生教育氛圍與環(huán)境。推薦大家欣賞電影《放牛班的春天》，它會教會你很多。
這篇檢討讓我頗有收獲，它教會我從多角度反思問題。感謝老師們的教育也感謝同學們的理解，且請求老師將球還給我，這畢竟不是球的錯。
再一次對學校，以及沈同學表示最誠摯的道歉。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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