六年級(jí)讀后感作文。
作文在平平淡淡的生活中無(wú)處不在,作文,是一種所看所感的文字表達(dá),妙手偶得需要積累大量的素材在合適的時(shí)間寫(xiě)出來(lái)。或許你正在煩惱作文該如何下筆?小編花時(shí)間特意編輯了六年級(jí)讀后感作文800字通用6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人生里,決不輕言拋棄
“離離原上草,一歲一隆替。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”白居易稱頌了小草堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)決的信仰。龍應(yīng)臺(tái)的《沙漠玫瑰》,也體現(xiàn)了生命那不行炸毀的毅力。
《沙漠玫瑰》向咱們敘述了這樣一個(gè)故事。朋友給作者帶了一朵沙漠玫瑰,它是地衣針葉型植物,放在水里八天才干復(fù)生。之后就與兒子每天去看它,它真復(fù)生了,一天天變得生動(dòng)了,美麗了,這讓他們不由震懾起來(lái)。
沙漠里可貴下一場(chǎng)雨,那是極度干旱的當(dāng)?shù)?。沙漠玫瑰就一直在等候那可貴的雨水,等候著它生命展示的機(jī)遇。等候發(fā)芽,等候開(kāi)花,等候艷麗,等候把它的生命敞開(kāi)到極致,把它冷艷的美獻(xiàn)給國(guó)際。這是怎樣的一種精力啊。
這讓我想到人生。
人的終身其實(shí)也很時(shí)間短,也就七八十年,或許會(huì)再長(zhǎng)點(diǎn)吧。它和沙漠玫瑰很類(lèi)似,都是在等候生射中僅有的敞開(kāi)。沙漠玫瑰等候著降雨,等候長(zhǎng)葉開(kāi)花,可它背面的艱苦有誰(shuí)會(huì)看到呢?它便是從含糊的綠到真實(shí)的綠,每一步都是困難的。咱們的人生也是這樣,都會(huì)閱歷波折和失利,咱們要不輕言拋棄,通向成功的路上必定會(huì)有波折;不輕言拋棄,就像奔走在眾多的沙漠中找尋甘泉,終有一天會(huì)遇到可貴的旱季;不輕言拋棄,哪怕從頭再來(lái),也不必管從頭走的路有多困難崎嶇。成功便是不輕言拋棄,堅(jiān)持到底,就像挖礦相同,礦在最深處,需求你不斷地測(cè)驗(yàn),不斷地深挖,深挖。
沙漠玫瑰那種尋求生命,尋求敞開(kāi)的精力感動(dòng)了我,我要像沙漠玫瑰相同,為變成一朵真實(shí)芬香的玫瑰去盡力奮斗,要獲得成功就要吃苦學(xué)習(xí),每天盡力一點(diǎn),我信任明日一定會(huì)更精彩,不閱歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?
有兩個(gè)人結(jié)伴穿越沙漠,走至半途,水喝完了,其中一人因中暑而不能行動(dòng)。同伴把一支槍遞給中暑者,再三吩咐:槍里有五顆子彈,我走后,每隔兩小時(shí)你就對(duì)空中鳴放一槍。槍聲會(huì)指引我前來(lái)與你會(huì)合。說(shuō)完,同伴滿懷信心找水去了。躺在沙漠中的中暑者卻滿腹狐疑:同伴能找到水嗎?能聽(tīng)到槍聲嗎?會(huì)不會(huì)丟下自己這個(gè)包袱獨(dú)自離去?
日暮降臨的時(shí)候,槍里只剩下一顆子彈,而同伴還沒(méi)有回來(lái)。中暑者確信同伴早已離去,自己只能等待死亡。想象中,沙漠里禿鷹飛來(lái),狠狠地啄瞎了他的眼睛、啄食他的身體終于,中暑者徹底崩潰了,把最后一顆子彈送進(jìn)了自己的太陽(yáng)穴。槍聲響過(guò)不久,同伴提著滿壺清水,領(lǐng)著一隊(duì)駱駝商旅趕來(lái),找到了中暑者尚還溫?zé)岬氖w
每每想起這個(gè)故事,我總會(huì)在惋嘆之余陷入深思:那位中暑者不是被沙漠的惡劣氣候吞沒(méi),而是被自己的惡劣心理毀滅。
無(wú)論面對(duì)怎樣的環(huán)境,面對(duì)多大的困難,我都沒(méi)有放棄自己的信念、放棄對(duì)生活的熱愛(ài)。因?yàn)?,那個(gè)故事使我確信:很多時(shí)候,打敗自己的不是外部環(huán)境,而是自己。
如果遇到困境,只有自己鎮(zhèn)定下來(lái)能救自己,即使希望渺茫,也要用勇敢嘗試堅(jiān)持到最后,否則即使是再好的救援,你也等不到,即使是再忠實(shí)的朋友亦是無(wú)濟(jì)于事。
當(dāng)面臨現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)時(shí),你第一個(gè)需要戰(zhàn)勝的就是自己,唯有能戰(zhàn)勝自己,心中有一份堅(jiān)定信念的人才能殺出重圍。所以,失敗無(wú)法毀滅一個(gè)人,真正毀滅他們的是脆弱的心理和一個(gè)無(wú)法戰(zhàn)勝的自我。
這幾天我讀了一本書(shū)名為《像你這樣一個(gè)女孩》的書(shū)。這是一本帶有寫(xiě)實(shí)意味的小說(shuō)。
作品描寫(xiě)生活在上海的兩個(gè)女孩鄧先子和駱駝,在艱苦的環(huán)境中不甘沉淪奮力前行的故事。鄧先子性格開(kāi)朗,和母親相依為命,走出了一條自強(qiáng)自立的成長(zhǎng)之路。駱駝一直和母親有著深深的隔膜,但也走出了往昔生活的濃重陰影,找到了前進(jìn)的方向。
最令我感動(dòng)的就是鄧先子。鄧先子雖然家境貧窮,但是她積極樂(lè)觀、不曲不饒、自強(qiáng)不息。她的精神深深地鼓舞我。
讀了這個(gè)故事,我才知道,我的生活經(jīng)濟(jì)條件跟她相比,那可是優(yōu)越多了,真是天差地別??!鄧先子從小就沒(méi)有父愛(ài),和媽媽相依為命,而我從小就是爸爸媽媽的掌上明珠,享盡疼愛(ài);鄧先子每天清湯面條,醬油下飯,而且媽媽沒(méi)時(shí)間給她做飯,她很小就得自己做飯;而我每頓都有五菜一湯,大魚(yú)大肉,吃香的喝辣的,我想吃什么家里人都會(huì)給我買(mǎi)。鄧先子的參考書(shū)是從舊書(shū)攤上買(mǎi)來(lái)的,又舊又破,還是自己攢錢(qián)買(mǎi)的。而每學(xué)期開(kāi)學(xué),媽媽就會(huì)提前給我買(mǎi)好多參考書(shū)、工具書(shū),說(shuō)來(lái)慚愧,到學(xué)期末我還有挺多沒(méi)看。鄧先子的家在一個(gè)弄堂里,弄堂口有一個(gè)垃圾箱,旁邊是一間公共廁所,污水四溢,走路需踮著腳,躡足而過(guò)。她的家就是這樣的老房子:經(jīng)歷了久遠(yuǎn)的年代,灰墻斑駁,空間逼仄,一個(gè)門(mén)里面住著幾戶甚至十多戶人家,只有大約八個(gè)平米,又破又舊。而我住在寬闊又明亮的樓房里,自己有個(gè)單獨(dú)的房間,有一張一米五寬的大床,書(shū)桌、衣柜、電腦、打印機(jī)、空調(diào)等等樣樣齊全,裝飾得像小公主的房間一樣。
相比之下,我才知道原來(lái)我是多么的幸福,卻身在福中不知福,在家經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事亂發(fā)脾氣,只是理所應(yīng)當(dāng)?shù)叵硎苤改笇?duì)我的愛(ài)卻不知回報(bào),就像書(shū)中所說(shuō):現(xiàn)在的孩子生活條件太優(yōu)越了。他們生活在愛(ài)里,卻感受不到愛(ài),越來(lái)越麻木了。我會(huì)向鄧先子學(xué)習(xí),好好珍惜我的生活,勤奮學(xué)習(xí),努力向上,長(zhǎng)大報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,當(dāng)個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
暑假里,我閱讀了《復(fù)興中華,從我做起》這本書(shū),明白了做為一個(gè)中國(guó)人,應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó),應(yīng)該為中華復(fù)興去努力學(xué)習(xí)的道理。
這本書(shū)分為15課,每一課的標(biāo)題都有特點(diǎn),有偉大的祖國(guó)、傳承文化、為國(guó)爭(zhēng)光、楷模在我心中和發(fā)現(xiàn)生活中的美等等。最讓我記憶深刻的是第六課《楷模在我心中》,說(shuō)的是杭州最美司機(jī)吳斌的事跡,讓我非常感動(dòng)。xx年5月29日中午11時(shí)10分左右,吳師傅駕駛客車(chē)從無(wú)錫返回杭州時(shí),不幸被一塊鐵塊擊碎擋風(fēng)玻璃后砸到腹部和手臂,導(dǎo)致肝臟破裂及肋骨多出骨折。但他在受傷后的第一個(gè)念頭不是趕緊下車(chē)去醫(yī)院自己看病,而是堅(jiān)強(qiáng)地把車(chē)停穩(wěn),并疏散乘客后才離去。醫(yī)院雖然積極搶救,但因傷勢(shì)嚴(yán)重,吳斌師傅隔日還是永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。吳斌師傅盡管只是一位普通的司機(jī),但在生死存亡的關(guān)頭,他卻把生的希望留給了全車(chē)的乘客,自己卻光榮地犧牲了。他舍生取義為他人安全著想的崇高思想品德,深深地印刻在我的腦海里,久久不能忘記!(yjs21.COm 幼兒教師教育網(wǎng))
其實(shí),愛(ài)國(guó)和奉獻(xiàn)不分先后,不分大小,更不在于你做多大驚天動(dòng)地的壯舉,而在于一件件平凡的小事中。比如,認(rèn)真讀書(shū)、報(bào)效祖國(guó)是愛(ài)國(guó),節(jié)約水電、愛(ài)惜糧食是愛(ài)國(guó),植樹(shù)造林、保護(hù)環(huán)境也是愛(ài)國(guó),關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)互助同樣是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。
打開(kāi)中國(guó)的歷史畫(huà)卷,許多愛(ài)國(guó)偉人不勝枚舉。因?yàn)閻?ài)國(guó),岳飛背刻精忠報(bào)國(guó);因?yàn)閻?ài)國(guó),周總理每天只睡兩小時(shí);因?yàn)閻?ài)國(guó),朱光亞、錢(qián)學(xué)森等名人毅然放棄國(guó)外優(yōu)越的物質(zhì)條件,飛回貧困的祖國(guó)參加建設(shè);還是因?yàn)閻?ài)國(guó),我國(guó)各條戰(zhàn)線的工作者,默默無(wú)聞地艱苦奮斗,釋放著自己全部的光和熱。所有這一切都充分說(shuō)明,我們愛(ài)自己的祖國(guó),就要用實(shí)際行動(dòng)去建設(shè)美麗的國(guó)家。 因此,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)該從身邊的小事做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)去愛(ài)國(guó)。
讀了這本書(shū),我感覺(jué)愛(ài)國(guó)永遠(yuǎn)不晚。今天只要我們立志為振興中華而學(xué)習(xí),明天美麗中國(guó)的藍(lán)圖就一定能實(shí)現(xiàn)。
翻開(kāi)《伊索寓言》,里面有一篇令人深思的小故事,這篇故事的名字是《農(nóng)夫與爭(zhēng)吵的兒子們》。
有一個(gè)農(nóng)夫,他的幾個(gè)兒子常?;ハ酄?zhēng)斗不休,農(nóng)夫認(rèn)為應(yīng)該用事實(shí)來(lái)教育他們,于是,就叫他的幾個(gè)兒子去拿一捆木棒來(lái),他現(xiàn)將整捆木棒交給他們,叫他的幾個(gè)兒子折斷,兒子們一個(gè)個(gè)竭盡了權(quán)力都無(wú)法將它折斷,隨后他又把那一整捆木棒給解開(kāi)了,給他的幾個(gè)兒子每人一根,幾個(gè)兒子都好不費(fèi)力地將木棒折成了兩段。這一則故事告訴我們:團(tuán)結(jié)就是不可征服的力量,而內(nèi)訌卻只能耗損自己。也就是說(shuō)團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,就不會(huì)被征服;一個(gè)人的力量,遠(yuǎn)遠(yuǎn)差多了。
還有一些有趣的故事,比如說(shuō)《翠鳥(niǎo)》《田鼠和家鼠》《農(nóng)夫與蛇》,《烏龜和老鷹》通過(guò)一只烏龜非要讓老鷹教它學(xué)飛翔,結(jié)果從高空中落下來(lái)從而摔死的悲劇告訴我們:任何事情都有自己的規(guī)律性,決不可違背這個(gè)規(guī)律。《老鼠會(huì)議》更值得品味:老鼠們商議怎樣對(duì)付貓,最后決定給貓系鈴,當(dāng)談到誰(shuí)給貓系鈴時(shí),老鼠們卻鴉雀無(wú)聲了。這則寓言又點(diǎn)名了:再好的建議,沒(méi)人肯做或敢做,這個(gè)建議也是不現(xiàn)實(shí)的建議,它等于零。從另一個(gè)角度去領(lǐng)會(huì),方法沒(méi)有十全十美的,光說(shuō)不做,只能白費(fèi)功夫。
這本書(shū)值得我們?nèi)ラ喿x,它能帶給我們?cè)S多做人的道理。
火星,地球的孿生兄弟......班里傳來(lái)了郎朗讀書(shū)聲?;鹦?,應(yīng)該是人類(lèi)除了地球外比較熟悉的一個(gè)星球了吧。為了能更加了解這個(gè)神秘的星球,我?guī)еd奮,一覽了《火星營(yíng)救》。
本篇主要講述了宇航員馬克.沃爾特在航天過(guò)程中遭受了意外,墜留在了火星上。并且,其他隊(duì)員都回到了地球,并宣告他已經(jīng)逝世了。一般人應(yīng)該要大喊了吧,可是馬克.沃爾特沒(méi)有。他在為自己療傷之后,打算以自己僅有存糧,開(kāi)始種植土豆,與土豆苗相依為命。他以自己勇敢樂(lè)觀的意志,終于絕處逢生,最后返回了家園地球。
看完了這部片子,我震撼之余,也有點(diǎn)感動(dòng)。這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡呀!一個(gè)沒(méi)有任何心理準(zhǔn)備的人,被大家宣告死亡,孤身一人居然在火星上活了下來(lái)。不過(guò)我細(xì)細(xì)一想,也不是不可能,馬克遇事不慌,勇敢樂(lè)觀的精神卻不得不令人佩服。
影片中,馬克聯(lián)系到了NASA,滿懷期待地問(wèn):其余隊(duì)員聽(tīng)說(shuō)我還活著都說(shuō)了什么?可是,NASA的回答是:我還沒(méi)告訴他們呢,不想讓他們分心?;蛟S,NASA確實(shí)比較自私,只想讓其他人順利完成任務(wù);或許,他比較看得清現(xiàn)實(shí),知道馬克根本支撐不了多久。不管怎么,馬克孤身無(wú)援地在火星上,是多想要得到隊(duì)友們的問(wèn)候,此刻的他一定極度失望。但接下來(lái),馬克并沒(méi)有一張頹廢郁悶,在短暫的難過(guò)之后,他又恢復(fù)了樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài),真令人驚嘆。
不僅如此,我還捕捉到了馬克之所以能成功的一大原因孤注一擲。在返回地球時(shí),由于無(wú)法拉住前來(lái)救援的宇航員,馬克果斷決定刺破太空衣,利用噴發(fā)的氧氣前行并調(diào)整方向。這是多大膽又危險(xiǎn)的決定啊。如果沒(méi)有成功,后果將不堪設(shè)想。在這里,我深深地被他的堅(jiān)定和果斷所震撼了,同時(shí)也為他深深揪著心,也許是他的精神感動(dòng)了上天,最后,他成功了。
《火星救援》雖不煽情,卻打動(dòng)了我。馬克堅(jiān)韌不拔,機(jī)智果斷,勇敢樂(lè)觀的精神就是原因。是啊,我們?nèi)羰窍胍簿訕?lè)業(yè),過(guò)上美好生活,就離不開(kāi)這種情懷
相關(guān)推薦
作文是經(jīng)過(guò)人們思考和組織的一種文章,通過(guò)寫(xiě)作文可以記錄自己身邊經(jīng)歷的人和事,因此在寫(xiě)作文時(shí)要條理清晰。你知道如何寫(xiě)一篇標(biāo)準(zhǔn)的作文嗎?請(qǐng)閱讀由小編為你編輯的作文初一讀后感,相信會(huì)對(duì)你有所幫助!...
每天都會(huì)接觸到不少人作文,通過(guò)寫(xiě)作讓我們更能感受語(yǔ)言的魅力,提高自身綜合能力。好的作文一定要堅(jiān)持寫(xiě)作。你知道如何寫(xiě)出一篇好作文嗎?有請(qǐng)駐留片刻,幼兒教師教育網(wǎng)小編為你推薦《紅巖》讀后感作文,供大家借鑒和使用,希望大家分享!...
相信大家都有寫(xiě)過(guò)作文,寫(xiě)作文的目的在于提升我們的語(yǔ)言文字表達(dá)能力。課外閱讀與積累,是作文創(chuàng)作的重點(diǎn)所在。你有沒(méi)有搜集到一些優(yōu)秀的好作文?我們特地為大家精心收集和整理了“小象日記讀后感三年級(jí)作文”,歡迎閱讀,希望對(duì)你有幫助。...
推薦你看看以下的四年級(jí)作文讀后感故事。在語(yǔ)文課上我們會(huì)接觸到作文,好的回憶可以通過(guò)寫(xiě)作來(lái)永久珍藏。一篇優(yōu)秀的作文可以幫助你在考試中得高分。敬請(qǐng)參閱本文!...
對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō),看書(shū)是一種享受。觀看一本書(shū)之后,我們對(duì)于作品每個(gè)人都會(huì)有不一樣的感受。我們就可以通過(guò)文字的方式把讀書(shū)的心得體會(huì)記錄下來(lái)。讀后感簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是看完書(shū)后的感觸和心得體會(huì)。那么,您是否正在考慮如何寫(xiě)讀后感呢?我們的幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意搜集并整理了中國(guó)近代史讀后感800字,如果對(duì)這個(gè)話...
最新更新