教師名言名句。
“桃李滿天下”,是教師的榮耀。--值此曰麗風清秋實累累的園丁佳節(jié),敬祝老師康樂如意,青春永葆!我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里,我要把一份崇高的敬意獻給您~~好的句子總能打動人心,經(jīng)過搜索和整理,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家呈上教師的名言名句大全46句,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。
1、贊揚帶來愉快,愉快導致興趣,興趣帶來干勁,干勁帶來成就,成就增強信心,信心帶來更大的成就。
2、尊師則不論其貴賤貧富矣。
3、一株樹在最初的幾年中就從自己的樹干中發(fā)出了它以后要有的一切主要的枝芽,而以后他們僅僅是繁茂起來而已。同樣,我們想賦予一個人一生所有的那些東西,也應當在這個最初的學校(母育學校)中賦予他們。夸美紐斯
4、批評不是一個趣味的問題,而且是一個誰的趣味的問題。詹姆斯格蘭德
5、教學是分享,是成長,是歡樂,目標是使學生的生活豐富多彩。
6、二-一日為師,終身為父?!_振玉《鳴沙石室佚書—太公家教》
7、太陽底下最光輝的職業(yè)。
8、教學就是不斷反省的過程,只有不斷地反省自己才能不斷地提高自己的業(yè)務水平。
9、教師組織教學的能力在于集中學生的注意,并且保持他們的注意。
10、當把學校所學的東西忘記以后,還剩下來的才是教育。
11、舉世不師,故道益離。
12、師嚴道尊,教乃可施?!跏厝?/p>
13、教就是要不斷地尋求方式和方法,學就是要義無反顧地去做。
14、情商促進智育,師生感情的碰撞激發(fā)學生智力的發(fā)展。
15、作為教師,既要喜歡春光明媚,鳥語花香,又要容得下烏云察布,電閃雷嗚,因為,站在我們面前的總是一群天真無邪,燦爛如花的孩子。
16、做一名快樂輕松的教師,就是努力在孩子們身上挖掘愛的潛能。
17、課堂上我們不僅僅傳授知識,我們還要用自己的快樂告訴學生生活是美好的。
18、教育是一種內(nèi)心的旅程,學生通過受教育產(chǎn)生心的經(jīng)歷及心靈凈化,獲得對生命及意義的真正了解。
19、最好的教育是以身作則。孩子們對謊言或虛偽非常敏感,極易察覺。如果他們尊重你、依賴你、他們就是在很小的時候也會同你合作。甘地夫人
20、每一個孩子都是不同的,每一種教育方式都不是萬能的。
21、一日之師終身為父?!P(guān)漢卿
22、太陽底下最光輝的職業(yè)。
23、知識改變命運,勤奮實現(xiàn)理想。debasrideb.com
24、老老實實育人,世(師)世代代受敬,寧(您)愿白了雙鬢,好讓小樹成材。應對講臺,背靠黑板,在時光長河里,老師是您把一個個分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。
25、每一個學生都是一顆種子,只有辛勤的澆灌才能長成一棵大樹。
26、沒有冷落,只有溫暖,沒有歧視,只有尊重,沒有管制,只有引導,沒有灰心和失望,只有熱情奔放和幸福成長。
27、人應該永遠擁有兩樣東西希望之燈、接納之窗。
28、不要過分倉促地相信和欽佩德育教員:他們說話像天使,生活卻像凡人。約翰遜
29、人如同陶瓷器一樣,小時候就形成一生的雛形。幼兒時期就好比制造陶瓷器的粘土,給予什么樣的教育就會成為什么樣的維形。塞德茲
30、二-學貴得師,亦貴得友?!普纭稘摃ぶv學》
31、一個知識不完全的人可以用道德來彌補,而一個道德不完全的人,很難用知識去彌補。
32、圣明的'教師給予學生的不是現(xiàn)成的知識寶殿,而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。
33、兒童能力初期萌芽是尤其可貴的,我們引導兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習慣,能確定后來能力的趨向。杜威
34、學貴得師,亦貴得友。
35、烏申斯基說:教師是認得范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——為人師表
36、語文教學要凸現(xiàn)一個人字。因此,我們在語文教學實踐中,應當時時反思自己,著力解決一個核心問題:如何讓每個學生樂意學習、主動學習、學會學習。
37、我們都知道,兒童發(fā)展的時期是一生最重要的時期。道德的營養(yǎng)不良和精神的中毒對人的心靈的危害正如身體的營養(yǎng)不良對于身體健康的危害一樣。所以,兒童教育是人類展重要的一個問題。蒙臺梭利
38、我們理解三種教育,一種來自父母,一種來自教師,另一種來自社會。第三種教育與前兩種完全背道而馳?!系滤锅F
39、興學之本,惟有師范。——張謇
40、有人說,教師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人說,教師是翅膀,能讓學子在太空翱翔;有人說,教師是奠基,構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。
41、這個學校的第一任教師,便是他的父母。當一個人過分溺愛孩子時,他的愛便是反人類的。生了孩子,還要想怎樣教育,才能使這生下來的孩子,將來成為一個完全的人。
42、只追求分數(shù)的教育,不是完整的教育,尤其在基礎(chǔ)教育階段更是如此。
43、為學莫重于尊師、——譚嗣同
44、知覺及判斷,并養(yǎng)成他們更有效的習慣。教育的意旨并非知識的累積,而是心智上的能力的發(fā)育。我的教育觀是啟發(fā)年輕人的心靈,并激發(fā)其追求知識的熱忱。假如你的將來不愿意悲傷,那就不要忽視你的孩子的任何一件極細小的行為。
45、作為教師,應該不僅教給學生知識,而應使他們有著豐富的情感和積極的人生態(tài)度,以及遇到困難挫折能夠勇敢面對的能力。
46、“桃李滿天下”,是教師的榮耀。--值此曰麗風清秋實累累的園丁佳節(jié),敬祝老師康樂如意,青春永葆!我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里,我要把一份崇高的敬意獻給您。敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂如意!傷感文章
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