輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會匯編(3篇)

輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會。

養(yǎng)成寫心得體會的習(xí)慣便于總結(jié)自己的經(jīng)驗，一篇好的心得體會要如何完成呢？經(jīng)過反復(fù)推敲幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您編輯出了這份精選的“輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會”，希望本文內(nèi)容能給您提供幫助！

輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會【篇1】

x月xx號到xx號，我參加了學(xué)院暑期的輔導(dǎo)員培訓(xùn)課程，這次培訓(xùn)經(jīng)過學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)和同事的精心安排與細(xì)致組織，形式活潑多樣，內(nèi)容豐富多彩。在此次培訓(xùn)中，我始終熱情高漲，積極學(xué)習(xí)，用心感悟，細(xì)心探討，增加了相關(guān)學(xué)生工作的專業(yè)知識，拓寬了工作思路與視野，習(xí)得了新的工作方法與工作經(jīng)驗，明確了今后的工作重心與思路。下面，將從以下三個方面來談幾點粗淺的心得與體會。

一、培養(yǎng)專業(yè)化與職業(yè)化精神，是做好輔導(dǎo)員工作的基本保障

輔導(dǎo)員作為高等學(xué)校教師隊伍的重要組成部分，是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。但隨著時代的發(fā)展，高等教育的內(nèi)外環(huán)境都發(fā)展了巨大的變化，對高校輔導(dǎo)員工作提出了更高的要求。教育部在20xx年《關(guān)于加強高等學(xué)校輔導(dǎo)員班主任隊伍建設(shè)的意見》就曾指出：要“鼓勵和支持一批骨干攻讀相關(guān)學(xué)位和業(yè)務(wù)進(jìn)修，長期從事輔導(dǎo)員工作，向職業(yè)化、專家化方向發(fā)展”。因此，加強專業(yè)化與職業(yè)化精神，是做好輔導(dǎo)員工作的基本保障。

高校輔導(dǎo)員成為一種職業(yè)，是社會分工的一種必然，西方國家已經(jīng)把從事學(xué)生工作崗位作為一種職業(yè)加以確立，比如美國有近百所大學(xué)設(shè)有培養(yǎng)學(xué)生事務(wù)碩士研究生的專業(yè)，同時將學(xué)生事務(wù)作為一門科學(xué)加以研究，但在中國，這種職業(yè)還沒有完全確立并被社會廣泛認(rèn)同。但是我們在從事輔導(dǎo)員工作的過程中，要樹立起職業(yè)化和專業(yè)化的這種精神。

這種職業(yè)化與專業(yè)化的精神包含如下含義：一是輔導(dǎo)員有著自身的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，二是輔導(dǎo)員具有自身的職業(yè)發(fā)展前景，三是輔導(dǎo)員是從業(yè)者可終身追求的職業(yè)。輔導(dǎo)員只有按照職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和制度來要求自己，朝著自己職業(yè)發(fā)展的.目標(biāo)，把輔導(dǎo)員工作作為一種事業(yè)來追求，這些都是作好輔導(dǎo)員工作的基本保障。

我們學(xué)院作為全國首批示范性高職院校，在對輔導(dǎo)員專業(yè)化和職業(yè)化精神的培養(yǎng)一直走在同類兄弟院校的前列。在這次輔導(dǎo)員暑期培訓(xùn)課上，李斌副院長就做了“努力提高輔導(dǎo)員專業(yè)化職業(yè)化水平”的報告，從國際化的視野，從理論的高度分析了做好學(xué)生工作的必備的素質(zhì)，以及培養(yǎng)輔導(dǎo)員專業(yè)化和職業(yè)化精神的重要性。

在我們這次培訓(xùn)班上，還請來了全國十佳高校輔導(dǎo)員皇曉東老師，他與我們分享了作為一個高校政治輔導(dǎo)員十年來的工作歷程，他付出了大量的汗水和心血，投入了深切的情感，同時也收獲了很多。其實，我覺得皇曉東老師之所以是我們學(xué)習(xí)的榜樣，因為他有一種強烈的專業(yè)化和職業(yè)化精神，這是他做好輔導(dǎo)員工作的基本保障。

二、增強歸屬感與認(rèn)同感，是做好輔導(dǎo)員事業(yè)的重要前提

《易經(jīng)》有云，舉而措之天下之民，謂之事業(yè)。如果說我們把輔導(dǎo)員工作作為一種謀生的手段，甚至對于有些人來說只是臨時跳槽的一塊跳板，那最多稱之為職業(yè)而已；但是我們做輔導(dǎo)員工作如果不僅僅停留在為謀生為工作而工作的層次了，我們做學(xué)生工作更是為了培養(yǎng)祖國未來的高素質(zhì)高道德建設(shè)者和接班人，為了中國先進(jìn)文化前進(jìn)的方向做出自己的貢獻(xiàn)，并且愿意把他作為自己一生的職業(yè)來做，這就可以稱之為事業(yè)了。

但是由于輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展進(jìn)程中遇到的諸多障礙，如工作強度大，任務(wù)重、待遇不高、晉升通道不暢、培養(yǎng)培訓(xùn)機會少等，造成了輔導(dǎo)員工作要稱之為大家的事業(yè)很長的路要走。通過一周的暑期培訓(xùn)，讓我得出來這個一個理念：增強輔導(dǎo)員的歸屬感與認(rèn)同感，這是做好輔導(dǎo)員事業(yè)的重要前提。

這里說到得歸屬感和認(rèn)同感包括兩點：一是對于輔導(dǎo)員這項職業(yè)的歸屬感和認(rèn)同感，二是對于學(xué)校的歸屬感和認(rèn)同感?！镀胀ǜ叩葘W(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》中有這樣一句話：“輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊伍和管理隊伍的重要組成部分，具有教師和干部的雙重身份”。以前，我們一直有著尷尬的身份，好像我們既不屬于行政人員，也不屬于專業(yè)教師，我們是游離在正規(guī)隊伍之外的人員，而且我們這支游離隊伍還人數(shù)還頗為壯觀。就是國家教育部的文件中的這一句話，就給我們正名了，好像我們已經(jīng)有了身份，這就是一種最大歸屬感和認(rèn)同感。隨著學(xué)校對我們這支隊伍的重視和培養(yǎng)，我們也越來越感覺到對職業(yè)的歸屬感和認(rèn)同感。在培訓(xùn)期間，學(xué)院院長劉曉、黨委書記羅志都給我們講課，從高層次大環(huán)境背景下給我們講述了如何做好一名示范性高職院校的有特色有水平的輔導(dǎo)員。

20xx年來到學(xué)校，我從研究生畢業(yè)到高職院校當(dāng)輔導(dǎo)員，從當(dāng)初巨大的心理落差到如今的不亦樂乎，認(rèn)為找到了自己一條合適的道路。這其中除了對輔導(dǎo)員職業(yè)的歸屬感和認(rèn)同感外，同時也是對學(xué)校不斷增強歸屬感和認(rèn)同感的過程。學(xué)校在創(chuàng)辦全國高職示范性院校的同時，不斷提升辦學(xué)水平和辦學(xué)能力，在不斷改革和創(chuàng)新中發(fā)展，同時也對我們這支隊伍付諸了許多的心血。學(xué)院總是想各種辦法讓我們這支輔導(dǎo)員隊伍更加專業(yè)化和職業(yè)化，讓我們認(rèn)同自己的職業(yè)，并熱愛自己的職業(yè)。我們也越來越有著強烈的歸屬感和認(rèn)同感，這是我們做好輔導(dǎo)員事業(yè)的重要前提。

三、加強學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，是做好一名高職教師的持續(xù)動力

高校輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化建設(shè)既是提高大學(xué)生思想政治教育工作針對性、實效性，增強吸引力、感染力的客觀需要，也是實現(xiàn)輔導(dǎo)員隊伍可持續(xù)發(fā)展的必然要求，走專業(yè)化發(fā)展道路已經(jīng)成為輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的必然趨勢。而加強輔導(dǎo)員自身的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)是高校輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化建設(shè)的重要基礎(chǔ)，也是做好一名高職教師的持續(xù)動力。

學(xué)院為我們的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)做出了不少努力：

一是為輔導(dǎo)員的再次深造提供機會。我校一直致力于打造一支高學(xué)歷高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍，學(xué)校鼓勵本科學(xué)歷的輔導(dǎo)員就讀在職研究生，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)新的知識來提升自己，加強專業(yè)修養(yǎng)，能更好的做好本職工作。

二是加強輔導(dǎo)員的專業(yè)培訓(xùn)。每年暑假，我校都要進(jìn)行為期一周的輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定科學(xué)合理的系統(tǒng)培訓(xùn)計劃，并精心設(shè)計教育培訓(xùn)的方式和內(nèi)容，使輔導(dǎo)員能在培訓(xùn)中提高工作技能，形成科學(xué)的思路和有效的工作方法。在學(xué)期中間，也會進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，社會工作知識的培訓(xùn)等，還有素質(zhì)拓展的內(nèi)容，通過這些實踐，促使輔導(dǎo)員在活動中體會團結(jié)協(xié)作精神的重要性。

三是鼓勵輔導(dǎo)員從事科研教學(xué)工作。我校遵照關(guān)于輔導(dǎo)員“專業(yè)化、職業(yè)化”發(fā)展的要求，設(shè)置了相應(yīng)的科研經(jīng)費，鼓勵輔導(dǎo)員從事經(jīng)常性的思想政治教育研究，以此推動輔導(dǎo)員從傳統(tǒng)經(jīng)驗型向現(xiàn)代的以實踐為基礎(chǔ)的研究型轉(zhuǎn)化。同時，鼓勵有條件的輔導(dǎo)員可助課、講課，從事教學(xué)工作，適當(dāng)擔(dān)負(fù)一定量的教學(xué)任務(wù)。這些都對我們輔導(dǎo)員的人生經(jīng)歷的豐富和工作能力的提升有較大的幫助，是我們做好一名高職教師的持續(xù)動力。

在輔導(dǎo)員良好的發(fā)展機遇中，我也在設(shè)計著美好的藍(lán)圖：高校輔導(dǎo)員成為一門真正的職業(yè)，成為大家追求的一種事業(yè)；高校輔導(dǎo)員成之為一門專業(yè)，有屬于自己專業(yè)的學(xué)科建設(shè)和理論建設(shè)；有一天，所有院校都能像重視業(yè)務(wù)教師的選拔那樣重視輔導(dǎo)員的選拔；有一天，所有院校像重視業(yè)務(wù)教師培養(yǎng)那樣重視輔導(dǎo)員的培養(yǎng)。

輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會【篇2】

時間過的真快，五個整天的輔導(dǎo)員培訓(xùn)即將結(jié)束，回顧這些日子，感受頗多，可又有一種無從說起的感覺。

開班的第一天，讓我印象深刻。輔導(dǎo)員王偉杰老師讓我們臨時組建的中隊、小隊，從自我介紹到起隊名、選隊長、定隊歌、做游戲的活動中，小隊成員由不認(rèn)識到認(rèn)識，由互不相干到團結(jié)協(xié)作。雖然最后的游戲我們輸了，我們?nèi)杂X得我們的心緊緊抱在一起，榮辱與共。從中，我們學(xué)到了交往、協(xié)作、友誼。

在此次培訓(xùn)中，幾為專家老師的講座內(nèi)容豐富，貼近基層學(xué)校的輔導(dǎo)員工作實際，也都是我們這些新上崗輔導(dǎo)員最需要的知識。上海市少先隊名師袁莉老師的“雛鷹爭章介紹”的報告風(fēng)趣幽默，她結(jié)合自己多年的工作經(jīng)驗和一些具體實例的分析，使我明白“雛鷹爭章”活動對于孩子的重要意義，特別是對于一些特殊家庭、特殊環(huán)境的孩子，他們需要我們老師的關(guān)注和幫助，讓他們知道自己不比別人差。在這次培訓(xùn)中，除了有理論的知識豐富了我們的大腦，還有實踐的內(nèi)容也讓我感到受益不少。在張振杰老師關(guān)于“隊知識基礎(chǔ)和大隊集會”報告中，張老師邊講邊讓我們實踐，雖然在聽的過程中大家都覺得對這些規(guī)范的程序已經(jīng)背的滾瓜爛熟了，可真刀真槍站上去操練了，一個個都出了洋相，雖然如此，可是通過這樣的實踐，自己親身體驗過，才使我們記憶更加深刻，在今后對于孩子培訓(xùn)時不會出錯。上周袁老師的一堂鼓號隊訓(xùn)練課一下子把我的記憶拉到了自己讀小學(xué)參加鼓號隊的時期，袁老師沒有多講鼓號隊有多么重要，而是實實在在的把當(dāng)前我們所用的鼓號隊基礎(chǔ)知識進(jìn)行系統(tǒng)的講解和具體操作。如鼓和號的演奏方法、基本節(jié)奏、如何看譜等。通過短短2個小時，我覺得不僅復(fù)習(xí)了小時候的基本功，還學(xué)到了許多新的內(nèi)容，心里充滿了滿足感。

下周三就是我們完成本次學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)的時間了，真的有點不舍，因為在這次培訓(xùn)中，不僅學(xué)到了工作中需要的知識和技能，同時也從其他老師身上吸收到了他們的工作經(jīng)驗，在這樣一個集體中，讓我感受到了集體的溫暖，團結(jié)的力量，合作的快樂！期待著下一次集合。

輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會【篇3】

我參加了學(xué)院暑期的輔導(dǎo)員培訓(xùn)課程，這次培訓(xùn)經(jīng)過學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)和同事的精心安排與細(xì)致組織，形式活潑多樣，內(nèi)容豐富多彩。在此次培訓(xùn)中，我始終熱情高漲，積極學(xué)習(xí)，用心感悟，細(xì)心探討，增加了相關(guān)學(xué)生工作的專業(yè)知識，拓寬了工作思路與視野，習(xí)得了新的工作方法與工作經(jīng)驗，明確了今后的工作重心與思路。下面，將從以下三個方面來談幾點粗淺的心得與體會。

一、培養(yǎng)專業(yè)化與職業(yè)化精神，是做好輔導(dǎo)員工作的基本保障。

輔導(dǎo)員作為高等學(xué)校教師隊伍的重要組成部分，是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。但隨著時代的發(fā)展，高等教育的內(nèi)外環(huán)境都發(fā)展了巨大的變化，對高校輔導(dǎo)員工作提出了更高的要求。教育部在XX年《關(guān)于加強高等學(xué)校輔導(dǎo)員班主任隊伍建設(shè)的意見》就曾指出：要“鼓勵和支持一批骨干攻讀相關(guān)學(xué)位和業(yè)務(wù)進(jìn)修，長期從事輔導(dǎo)員工作，向職業(yè)化、專家化方向發(fā)展”。

因此，加強專業(yè)化與職業(yè)化精神，是做好輔導(dǎo)員工作的基本保障。一是輔導(dǎo)員有著自身的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。二是輔導(dǎo)員具有自身的職業(yè)發(fā)展前景。三是輔導(dǎo)員是從業(yè)者可終身追求的職業(yè)。

輔導(dǎo)員只有按照職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和制度來要求自己，朝著自己職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)，把輔導(dǎo)員工作作為一種事業(yè)來追求，這些都是作好輔導(dǎo)員工作的基本保障。我們學(xué)院作為全國首批示范性高職院校，在對輔導(dǎo)員專業(yè)化和職業(yè)化精神的培養(yǎng)一直走在同類兄弟院校的前列。在這次輔導(dǎo)員暑期培訓(xùn)課上，李斌副院長就做了“努力提高輔導(dǎo)員專業(yè)化職業(yè)化水平”的報告，從國際化的視野，從理論的高度分析了做好學(xué)生工作的必備的素質(zhì)，以及培養(yǎng)輔導(dǎo)員專業(yè)化和職業(yè)化精神的重要性。在我們這次培訓(xùn)班上，還請來了全國十佳高校輔導(dǎo)員皇曉東老師，他與我們分享了作為一個高校政治輔導(dǎo)員十年來的工作歷程，他付出了大量的汗水和心血，投入了深切的情感，同時也收獲了很多。其實，我覺得皇曉東老師之所以是我們學(xué)習(xí)的榜樣，因為他有一種強烈的專業(yè)化和職業(yè)化精神，這是他做好輔導(dǎo)員工作的基本保障。

二、增強歸屬感與認(rèn)同感，是做好輔導(dǎo)員事業(yè)的重要前提。

《易經(jīng)》有云，舉而措之天下之民，謂之事業(yè)。如果說我們把輔導(dǎo)員工作作為一種謀生的手段，甚至對于有些人來說只是臨時跳槽的一塊跳板，那最多稱之為職業(yè)而已；但是我們做輔導(dǎo)員工作如果不僅僅停留在為謀生為工作而工作的層次了，我們做學(xué)生工作更是為了培養(yǎng)祖國未來的高素質(zhì)高道德建設(shè)者和接班人，為了中國先進(jìn)文化前進(jìn)的方向做出自己的貢獻(xiàn)，并且愿意把他作為自己一生的職業(yè)來做，這就可以稱之為事業(yè)了。

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當(dāng)我們對一些事物有了新的感悟，不妨靜下心來寫一篇心得體會。撰寫心得體會時，我們可以借鑒別人的好詞好句。好的心得體會具備的特征是什么？下面由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯幫大家編輯的《培訓(xùn)心得體會作文》，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

培訓(xùn)心得體會作文(篇1)

5月8日至15日，我參加了中紀(jì)委舉辦的全國縣紀(jì)委書記培訓(xùn)班第一期的培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強了對基層黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作重要性的認(rèn)識，深感做為一名基層紀(jì)委書記責(zé)任重大、使命光榮。結(jié)合自己的工作實際，認(rèn)為在新形勢下做一名合格的基層紀(jì)委書記，就必須做到?樹牢五種意識、處理好五個關(guān)系、把握五抓方法?。

一、樹牢五種意識,提高自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平縣級紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)處在反腐倡廉建設(shè)的?一線?，肩負(fù)著貫徹上級精神、反映社情民意、加強廉政建設(shè)的神圣使命。縣級紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)作用發(fā)揮得如何，直接關(guān)系到黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的成效，關(guān)系到黨的執(zhí)政地位和基層政權(quán)的穩(wěn)固。做為一名基層紀(jì)委書記必須樹牢五種意識：

一是樹牢政治意識。要講政治、顧大局，思想上、行動上與黨中央保持一致，在大是大非和重大考驗面前，要旗臶鮮明，立場堅定，終保持清醒的政治頭腦;對一切與黨的宗旨、黨的紀(jì)律不相容的歪風(fēng)邪氣堅決抵制，嚴(yán)肅查處，做到不負(fù)重托、不辱使命，讓黨放心、讓人民滿意;要嚴(yán)于律己、清正廉潔，帶頭加強黨性修養(yǎng)，自覺做到講黨性、重品行、做表率;要正確對待組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督，切實把接受監(jiān)督作為自己工作和生活的常態(tài)，習(xí)慣

在監(jiān)督下行使權(quán)力、開展工作，做維護黨紀(jì)政紀(jì)的忠誠衛(wèi)士。二是樹牢大局意識。縣級紀(jì)委書記作為基層紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)者，必須具備較強的統(tǒng)帥能力,要善于站在全局的高度觀察、分析和處理問題，能夠透過現(xiàn)象看本質(zhì)，能夠正確的判斷事物發(fā)展的可能性和規(guī)律性，對事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定大局的苗頭性、傾向性問題，要有見微知著的洞察力及快速的反應(yīng)能力，真正做到未雨綢繆，防患于未然。

三是樹牢宗旨意識。作為紀(jì)委書記，既要有錚錚鐵骨，恪盡職守、秉公執(zhí)紀(jì)，堅持紀(jì)律面前人人平等，敢于沖破?關(guān)系網(wǎng)?，頂住?說情網(wǎng)?，不怕得罪人，不怕打擊報復(fù)，堅決查處各類違紀(jì)違法案件，嚴(yán)懲腐敗分子，捍衛(wèi)黨紀(jì)國法的尊嚴(yán)切實維護黨員干部的合法權(quán)益，堅決依紀(jì)依法辦案、安全文明辦案;也要有丹心柔情，要牢記宗旨、以人為本，始終堅持在思想上尊重群眾，在感情上貼近群眾，在行動上密切聯(lián)系群眾，切實維護人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益，積極為人民群眾辦實事辦好事，堅決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，當(dāng)好群眾的貼心人。

四是樹牢學(xué)習(xí)意識。要加強學(xué)習(xí)，注重實踐，提高自身修養(yǎng)，豐富業(yè)務(wù)知識。要愛讀書、讀好書、善讀書，并把這一要求變?yōu)閳猿纸?jīng)常的自我追求。要在讀書上講究高品位，讀什么樣的書，體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)干部的人品、官德、生活情趣和價值追求，?有益家國書多讀，無益身心事莫為?。

五是樹牢創(chuàng)新意識。在工作中要有爭先創(chuàng)優(yōu)意識，始終堅持解放思想、與時俱進(jìn)，不斷推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察工作思路、工作方式以及制度創(chuàng)新。要善于從變化了的實際出發(fā)，推進(jìn)工作理念創(chuàng)新，做到思想觀念和思維方式與時俱進(jìn);要推進(jìn)工作制度創(chuàng)新，以容易滋生腐敗的重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)為突破口，積極探索監(jiān)督關(guān)口前移的有效形式，最大限度地堵塞以權(quán)謀私、權(quán)錢交易的體制機制漏洞，增強監(jiān)督工作的針對性和有效性，努力從源頭上預(yù)防和治理腐敗;改革紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)內(nèi)部管理體制和工作運行機制，整合資源，形成合力，推動各項工作的順利開展，做勇于創(chuàng)新、爭先圖強的紀(jì)檢監(jiān)察先鋒。二、處理好五個關(guān)系，找準(zhǔn)工作的著力點和切入點縣級紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)是維護黨紀(jì)政紀(jì)的?前沿?，處于承上啟下的位臵，作為縣級紀(jì)委書記，要找準(zhǔn)工作的著力點和切入點，做到?工作到位而不越位和缺位?，必須處理好五方面的關(guān)系：

1、正確處理紀(jì)檢監(jiān)察工作與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系。紀(jì)檢監(jiān)察工作要服從服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)這個中心，把?發(fā)展是第一要務(wù)?的理念貫穿到我們各項工作之中。實踐充分證明，紀(jì)檢監(jiān)察工作和經(jīng)濟建設(shè)是相互統(tǒng)一、相互促進(jìn)的，哪里紀(jì)檢監(jiān)察工作搞的好，哪里就政通人和、風(fēng)清氣正，哪里的經(jīng)濟就發(fā)展的快。紀(jì)委書記要主動深入經(jīng)濟建設(shè)第一線，把本部門的日常工作和推動經(jīng)濟發(fā)展有機融合起來，

2、正確處理紀(jì)檢監(jiān)察工作與黨委、政府中心工作的關(guān)系?；鶎蛹o(jì)委書記要牢固樹立大局意識，始終把為黨委、政府重大決策提供服務(wù)和保障，作為自己工作的出發(fā)點和落腳點，紀(jì)檢監(jiān)察各項工作的開展要貼緊黨委、政府的中心工作，始終堅持黨委和政府的工作部署到哪里，紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)的工作就跟進(jìn)到哪里，積極為黨委、政府謀思路、獻(xiàn)良策;始終堅持在參與中服務(wù)，在服務(wù)中監(jiān)督，自覺

做到與黨委、政府思想同心、目標(biāo)同向、行動同步、事業(yè)同干，充分發(fā)揮紀(jì)檢機關(guān)為黨委政府中心工作保駕護航、清淤排障的作用。

3、正確處理紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)與各職能部門的關(guān)系。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的主體是各級黨政組織和黨員干部，單位黨政?一把手?是第一責(zé)任人，對黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)總責(zé)，其領(lǐng)導(dǎo)班子成員對分管范圍內(nèi)黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)的主要職責(zé)是組織協(xié)調(diào)，就是督促落實黨風(fēng)廉政建設(shè)和監(jiān)督防范措施，努力把反腐倡廉寓于各項工作中去。紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)要在同級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮職能作用，調(diào)動各個層面反腐倡廉的積極性，協(xié)調(diào)各相關(guān)單位密切配合，通力協(xié)作，努力形成合力，共同推進(jìn)反腐倡廉的各項工作深入開展。

4、正確處理重點工作與一般性工作的關(guān)系。在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭中，無論治標(biāo)還是治本的任務(wù)都十分繁重，要緊緊抓住重點工作不放松，全面兼顧一般性的工作，扎扎實實把各項工作落實好。黨委、政府各個時期、各個階段的中心工作，影響本地區(qū)、本部門、本單位改革發(fā)展的重要問題，群眾反映強烈的熱點難點問題，黨員干部作風(fēng)方面存在的突出問題，就是紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)的工作重點。就業(yè)務(wù)工作來說，第一位的工作是抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實，這項工作抓好了，就能起到提綱挈領(lǐng)的作用，達(dá)到事半功倍的效果。同時，紀(jì)委書記還要正確處理紀(jì)檢工作與其他分管工作的關(guān)系，要統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展，相互促進(jìn)，切忌顧此失彼。

5、正確處理嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)與保護干部的關(guān)系。作為紀(jì)委書記，想問題、辦事情必須有大局觀念、政策觀念和紀(jì)律觀念，要堅持原則、

秉公執(zhí)紀(jì)，堅決頂住來自各方面的壓力、橫向的干擾、腐敗分子的頑抗、朋友的說情，該查處的要堅決查處，該處分的要堅決處分，該從嚴(yán)的要堅決從嚴(yán)。同時，該保護的要予以保護，要堅持?懲前毖后、治病救人?的方針，講究策略，慎重從事，區(qū)別對待，寬嚴(yán)相濟，努力實現(xiàn)政治、社會、法紀(jì)效果的統(tǒng)一。

三、把握五抓方法，增強工作的針對性和實效性

在縣級紀(jì)委書記這個?責(zé)任重大、使命光榮?的位子上如何履行好自己的職責(zé)，不辜負(fù)黨的重托和人民的期望，真正有所作為，必須講究正確的工作方法：

1、抓典型，上水平。先進(jìn)典型的作用不僅體現(xiàn)在示范作用上，也是我們探索黨風(fēng)廉政建設(shè)工作新路子的有效方法。我們十分注意在日常工作中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)紀(jì)檢監(jiān)察工作的先進(jìn)典型，把符合時代需求的基層單位好的做法、先進(jìn)個人事跡挖掘出來，大張旗鼓的宣傳,在廣大干部群眾中形成學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)的工作氛圍，從而激發(fā)廣大干部爭先創(chuàng)優(yōu)的潛能，提升總體工作水平。

2、抓特色，顯亮點。特色應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在?人無我有、人有我新、人新我奇?上。在工作中我市緊密結(jié)合實際，創(chuàng)造性的開展工作，不斷采取有效措施，形成自己的亮點工作。比如我們在民主評議方面，首先對參評單位的分類、評議方式進(jìn)行了改進(jìn)，取消了領(lǐng)導(dǎo)直評制、免排制和一票否決制，實行了群眾滿意度測評和總評結(jié)果有限否決制，從而增強民主評議的科學(xué)性和實效性，促進(jìn)了評議結(jié)果的客觀公正;其次，實行了民主評議工作向基層延伸。

培訓(xùn)心得體會作文(篇2)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，學(xué)校進(jìn)行了為期兩天的全體教師職工培訓(xùn)。在這兩天的培訓(xùn)中，我受益匪淺。

這次培訓(xùn)中，采用了多樣的授課形式，內(nèi)容非常豐富，涉及到職教發(fā)展、社會熱點、信息化發(fā)展、環(huán)境安全等各個領(lǐng)域。葉繼炎副校長深度地給我們解讀了全國職業(yè)教育工作會議精神《頂層設(shè)計職教大國——讓每一個人都有人生出彩的機會》講座，讓我們明白了在新形勢下的機遇和挑戰(zhàn)，如何把握職教發(fā)展的機會和創(chuàng)新職教教育。市民文化大講堂《目前經(jīng)濟形勢熱點問題和國家應(yīng)對政策》視頻；世紀(jì)大講堂《大數(shù)據(jù)》視頻，讓我再次深感信息化的重要性，努力學(xué)會運用信息化資源大數(shù)據(jù)，使之教學(xué)服務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量和更新教學(xué)手段；何素云老師為我們講授的《承接新型職業(yè)農(nóng)民培育項目工程，我校面臨的機遇和挑戰(zhàn)》講座；文化大講堂《中國安全環(huán)境與戰(zhàn)略選擇》視頻；世紀(jì)大講堂《土地制度改革與中國未來》視頻等。

其中，我對《大數(shù)據(jù)》視頻感觸最深。《大數(shù)據(jù)》告訴我們，當(dāng)下信息化的重要性，我們已經(jīng)處在信息化的時代，數(shù)據(jù)對我們的影響是如此之大，大數(shù)據(jù)已經(jīng)廣泛出現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、電商、電信、金融等領(lǐng)域的大佬們的話語中，不管是阿里巴巴的前CEO馬云，還是騰訊的董事長馬化騰，都在談?wù)撝髷?shù)據(jù)。亞馬遜、沃爾瑪、雅虎、IBM、蘋果、谷歌這些國際巨頭更是在很早的時候，就開始在大數(shù)據(jù)方面進(jìn)行研究和布局。隨著信息技術(shù)的變革，我們將文字、方位、溝通甚至是世間萬物都變成數(shù)據(jù)，然后通過數(shù)據(jù)的再利用、重組、擴展等實現(xiàn)價值，創(chuàng)造大數(shù)據(jù)公司。學(xué)隨著學(xué)校的信息化進(jìn)程加快，與教育教學(xué)和學(xué)習(xí)相關(guān)的環(huán)境數(shù)據(jù)、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)和角色數(shù)據(jù)也將大量增加，這就是教育領(lǐng)域中的大數(shù)據(jù)，如何有效獲取、篩選、管理和利用也成為挑戰(zhàn)和變革的機遇。對我們老師來說，要做一個課堂的組織者和引導(dǎo)者，時代的發(fā)展，必然使教師職業(yè)與時俱進(jìn)，善于利用大數(shù)據(jù)服務(wù)于教學(xué)。我們也必須要有開放的意識，把握時代的脈搏，。在信息時代，學(xué)生獲取知識、技能、乃至思想的渠道是暢通無阻的，這對教師本身的能量儲備提出了挑戰(zhàn)。因此，教師要想處于專業(yè)涵養(yǎng)的有利位置，必須不斷學(xué)習(xí)，在促進(jìn)學(xué)生成長的同時實現(xiàn)自我成長。

再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的栽培！

培訓(xùn)心得體會作文(篇3)

小學(xué)生作文最苦惱的是沒有內(nèi)容寫。究其原因，并不是生活中無內(nèi)容，主要是由于小學(xué)生觀察能力差，不善于通過觀察獲取或積累作文素材。本次作文指導(dǎo)主要告訴我們學(xué)生生活中哪些可以作為素材外，還注意把寫作同他們的生活結(jié)合起來，把寫作訓(xùn)練和集體活動統(tǒng)一起來，每次作文都有意創(chuàng)設(shè)情境，讓他們眼見為實。

1、先看后寫

閆老師先是帶領(lǐng)學(xué)生們在課堂上模仿動物叫聲，讓孩子們親身感受聲音，引導(dǎo)孩子們觀察交流，然后才讓孩子們動手寫自己看到的，聽到的，看到的。這就很好的解決了孩子們“寫什么”的問題。

2、“賞評”是最好的教法

“賞評”是最好的教法，“學(xué)生”是最好的老師，本節(jié)課介紹了自己是如何利用“賞評”來幫助學(xué)生寫好作文的。在讓學(xué)生說的過程中學(xué)生自己評議，對好的給與鼓勵，是啊，哪個孩子不愿意得到老師的賞評呢?賞評更能提高孩子作文的積極性，不要總盯著孩子的那一點點兒毛病，我們更要看到孩子們的進(jìn)步，一有進(jìn)步就贊賞他，這樣，學(xué)生會越來越好。

3、課堂氣氛活躍讓孩子不再害怕作文

寫作課課堂氣氛很重要，作文課就要活躍，讓學(xué)生暢所欲言，能說敢說，說多了既鍛煉了表達(dá)能力又能提高寫作水平。

聽完本次作文課，我覺得自己也有很多不足，作為老師我平時要多讀書，學(xué)生要積累教師更要積累，只有這樣才能更好地指導(dǎo)學(xué)生。

培訓(xùn)心得體會作文(篇4)

根據(jù)《中華人民共和國礦山安全法》、《煤礦安全規(guī)程》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我礦的實際，組織編制了煤礦作業(yè)人員安全生產(chǎn)培訓(xùn)計劃。煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)是實現(xiàn)煤礦安全生產(chǎn)的重要基礎(chǔ)工作。必須堅持“管理、裝備、培訓(xùn)并重”和“強制培訓(xùn)、分級管理、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、考核發(fā)證”的原則，對職工進(jìn)行有計劃的培訓(xùn)和經(jīng)常性的安全教育。

一、培訓(xùn)對象

安全生產(chǎn)管理人員及所有從事煤礦井下作業(yè)的人員

二、培訓(xùn)目的

通過培訓(xùn)，使作業(yè)人員了解國家安全生產(chǎn)方針、有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章;了解煤礦作業(yè)的危險、職業(yè)危害因素;熟悉本崗位安全生產(chǎn)的權(quán)利和義務(wù);掌握本崗位安全操作規(guī)程以及個人防護、避災(zāi)、自救與互救基本方法;了解安全設(shè)施、常見事故防范、應(yīng)急措施基本常識;掌握個人勞動防護用品的使用和簡單維護，以及職業(yè)病預(yù)防知識等，具備與其從事作業(yè)場所和工作崗位相應(yīng)的知識和能力。

三、培訓(xùn)要求

(1)熟悉《安全生產(chǎn)法》的內(nèi)容及要求，知道自己的義務(wù)和權(quán)力。

(2)對在礦正常作業(yè)的人員每月進(jìn)行組織培訓(xùn)，并建立健全培訓(xùn)檔案，詳細(xì)、準(zhǔn)確記錄培訓(xùn)內(nèi)容、考試、考核情況;

(3)培訓(xùn)要堅持理論與實際相結(jié)合，加強案例講解，注重職業(yè)道德、安全法律意識和實際安全操作技能的綜合培訓(xùn);要充分考慮煤礦工人文化水平較低的實際，按照本大綱的要求，加強安全生產(chǎn)意識和素質(zhì)，安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識、基本方法和技能的培訓(xùn)，使培訓(xùn)內(nèi)容通俗易懂，便于掌握。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

1、《安全生產(chǎn)法》賦予工人的權(quán)力和應(yīng)履行的義務(wù)

(1)煤礦工人的權(quán)力;

(2)煤礦工人的義務(wù)。

2、入井須知

(1)入井前的準(zhǔn)備;

(2)入井的注意事項。

3、自救、互救與現(xiàn)場急救

(1)井下避災(zāi)的基本原則;

(2)在災(zāi)區(qū)避災(zāi)的行動準(zhǔn)則;

(3)礦工在災(zāi)區(qū)自救、互救的行動準(zhǔn)則;

(4)新自救器的使用技術(shù);

(5)自救、互救技術(shù)。

4、各項事故隱患及處理

培訓(xùn)心得體會作文(篇5)

ideng_f、蘋果、谷歌這些國際巨頭更是在很早的時候，就開始在大數(shù)據(jù)方面進(jìn)行研究和布局。隨著信息技術(shù)的變革，我們將文字、方位、溝通甚至是世間萬物都變成數(shù)據(jù)，然后通過數(shù)據(jù)的再利用、重組、擴展等實現(xiàn)價值，創(chuàng)造大數(shù)據(jù)公司。學(xué)隨著學(xué)校的信息化進(jìn)程加快，與教育教學(xué)和學(xué)習(xí)相關(guān)的環(huán)境數(shù)據(jù)、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)和角色數(shù)據(jù)也將大量增加，這就是教育領(lǐng)域中的大數(shù)據(jù)，如何有效獲取、篩選、管理和利用也成為挑戰(zhàn)和變革的機遇。對我們老師來說，要做一個課堂的組織者和引導(dǎo)者，時代的發(fā)展，必然使教師職業(yè)與時俱進(jìn)，善于利用大數(shù)據(jù)服務(wù)于教學(xué)。我們也必須要有開放的意識，把握時代的脈搏，。在信息時代，學(xué)生獲取知識、技能、乃至思想的渠道是暢通無阻的，這對教師本身的能量儲備提出了挑戰(zhàn)。因此，教師要想處于專業(yè)涵養(yǎng)的有利位置，必須不斷學(xué)習(xí)，在促進(jìn)學(xué)生成長的同時實現(xiàn)自我成長。

再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的栽培!

看完《三體》心得體會匯編

下面是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家?guī)淼目赐辍度w》心得體會。觀看電影是帶給我們心靈震撼最強烈的途徑之一，在欣賞電影的時候，我們會有許多自己的見解。內(nèi)心的震撼需要有觀后感將其記錄下來，寫觀后感能讓我們更深刻地理解作品。相信您能從本文找到幫助！

看完《三體》心得體會 篇1

人性是阻擋人類發(fā)展的最大也是唯一的敵人，它源于人類自己，阻隔著人類文明發(fā)展中國傳統(tǒng)文化的弊端就可以解釋這些

人把自己定位為主宰是剛剛發(fā)現(xiàn)自己的存在時，，因為對其他事物認(rèn)識不多，人性中的權(quán)力欲望控制著低級的人類認(rèn)知，人自己的定位越低級，認(rèn)知就越高級

隱遁實際就是面對現(xiàn)實的無奈之舉，弄花戲月就是對這種無奈添點色彩，當(dāng)詩人們發(fā)現(xiàn)這種深深的落后感后，這種無奈的產(chǎn)物越花哨，就會產(chǎn)生越大的恥辱感

《三體》中物理學(xué)的喪失是不存在的，盡管在這個龐大的三體思想體系里，物理及人類所涉及的科學(xué)的不存在是有可能的，，但根據(jù)實踐，在科學(xué)指導(dǎo)下的結(jié)論與理論相符合，這樣，科學(xué)的存在就是有必要的。

人本不應(yīng)該渴望做更高級的存在

三體思想本身就是對審視論的完美闡釋，人應(yīng)該在更高級的存在審視現(xiàn)有的存在，從現(xiàn)有的存在審視低一級的存在，在兩方面的結(jié)果與過程中尋找共同點，在終極層面尋找相對終極層面微觀的共同存在

生而為人，慶幸自己不是蟲，對于高級存在，我們卻沮喪不是他們。這種沮喪只是存在與人性中，它的本質(zhì)是虛無的?？赡茉诟呒壷腔垩劾?，人類不是進(jìn)化的較低級，而根本不是一個物種，蚱蜢再進(jìn)化也不可能為人。

低級智慧者與高級智慧者有這樣的關(guān)系：他們互相平行，永不相交，它們各自有各自的原點和坐標(biāo)軸，他們在一個總軸上處于一個再上一個在下的位置。可能低級智慧在自身的進(jìn)化體系中非常高級，甚至能夠威脅到高級智慧的存在，但他們之間的鴻溝永遠(yuǎn)無法填平

人若不想一直被蒙在鼓里，就必須奉行無限審視論原則

蒙不蒙在鼓里有什么關(guān)系呢，看透了這個世界的本質(zhì)有什么用呢，可能這個世界正如三體所說，根本沒有真正的規(guī)律，一切都是隨機，都是偶然。

看完《三體》心得體會 篇2

三體人到達(dá)地球之前，先往地球發(fā)射了智子，通過操控智子，鎖死人類基礎(chǔ)科學(xué)。

所謂基礎(chǔ)科學(xué)，就是像魏成那種搞數(shù)學(xué)的，像楊冬那種搞理論物理的。甚至你可以說就是像現(xiàn)實中韋神那樣的小鎮(zhèn)做題家。

中國過去三十年的繁榮主要來自“小鎮(zhèn)做題家”們的貢獻(xiàn)。

如果未來三十年還有繁榮的話，主要貢獻(xiàn)也依舊來自“做題家”——包括小鎮(zhèn)的，和已經(jīng)走出小鎮(zhèn)的。

以任何形式站在“做題家”對立面的，都是民族復(fù)興的敵人。

不僅科技行業(yè)需要“做題家”。舉個例子：炮兵，包括坦克兵里的炮手，都要數(shù)學(xué)好?，F(xiàn)代化君隊不只是裝備的現(xiàn)代化。沒有“做題家”，就不可能有現(xiàn)代化君隊。DNA發(fā)現(xiàn)者，諾貝爾獎獲得者克里克，二戰(zhàn)前也是做題家，數(shù)學(xué)厲害，二戰(zhàn)入炮兵計算。

華為招研發(fā)也招了一堆搞數(shù)學(xué)的。

數(shù)學(xué)是超出宇宙之外的，是人類最頂尖智慧的結(jié)晶。數(shù)學(xué)能用來描述宇宙是物理學(xué)的功勞。

看完《三體》心得體會 篇3

你有幻想過外星人入侵嗎？你有曾幻想過宇宙中還有別的文明存在嗎？當(dāng)我們處于興奮狀態(tài)時，思維的大門會不經(jīng)意間打開。

《三體》是一部非常優(yōu)秀的科幻電視劇，與其他間類作品不同的是，它簡潔有力。用柔情優(yōu)美的文字去表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)。不論是三體問題還是人生的一次次厭倦。《三體》里的每一個情節(jié)都值得思考。

吃飯，睡前，還是洗漱。里面的故事情節(jié)一波三折，足以讓我心神不定一整天。

里面的三體問題尤其出類拔萃。我開始思考這一問題，當(dāng)我得出答案是，我似乎悟出了什么。這無規(guī)律，無征兆的三顆太陽?？梢员豢醋龀缮钪械目部?，三體人也可以扮演我們的意志。在無數(shù)次的爆炸中，我們的精神開始進(jìn)化，最終擁有了生物的特異功能。我不由得欽佩創(chuàng)作者的潛能，也從中讀出了作者與生活競爭到底的非凡耐力。

或許，多情的文學(xué)也能隨意變化成物理。在頭腦風(fēng)暴中，一切，皆有可能。

看完《三體》心得體會 篇4

《三體》也帶給了我以前不曾想到過的震憾。

首先，我從來不曾想過宇宙是不是一個黑暗森林。

《三體》把宇宙中存在的文明比喻成一個黑暗森林，大家都小心隱蔽自己，尋找對手。

誰暴露了坐標(biāo)，誰就等著被催毀吧。而地球人對此茫然不知，反到像一個缺心眼兒的孩子，想方設(shè)法讓別人知道自己的存在。最終把自己帶入毀滅。

其次，我從來不曾想到過高等文明毀滅低等文明時，是那么易如反掌。一個值班的觀察員隨手甩一張二向箔，不費吹灰之力，太陽系就從三維被降到二維，變成了平面一幅畫。

太陽系一個星球接一個星球被壓入到二維空間。作者對地球毀滅作了特別細(xì)致的描繪，印象最深的是一個母親舉著自己的孩子，但這個孩子也只不過比母親延遲一瞬而已，統(tǒng)統(tǒng)都被壓成平面。

地球人為了抵御外星人的入侵，曾設(shè)想了種種的可能，甚至建立太空城，移民到外太空。但是人類這一切的聰明智慧和建造，在高等文明的打擊下，就像成人看孩子搭的積木，甚至是一個笑話。

關(guān)掉電視，被大劉的腦洞深深折服。但他的腦洞再大，也終究是人腦，以人腦就可以幻想出這些我們普通人無法想象到的神奇能力，那么上帝真實的能力和作為，真是我們?nèi)祟悷o法測度的。想到有一個老姊妹，當(dāng)她說到上帝有時候沒有應(yīng)允她的禱告時，她自己安慰自己說：上帝那么多兒女呢，總有顧不到的時候。我們常常把上帝局限在我們有限的想象中，如果我們想更多地認(rèn)識上帝，必須首先承認(rèn)自己的無知。

看完《三體》心得體會 篇5

真正的宇宙真相，人性與獸性的選擇；可怕的降維打擊……

看《三體》后的第一個晚上，我在床上翻來覆去，一遍遍在腦中閃出三體里的內(nèi)容，感受這份仿佛身臨其境的真實感。

在大劉這部獲得了雨果科幻文學(xué)獎里，對我印象最深的有三人，他們是羅輯、程心、云天明。

當(dāng)人類文明險遭滅亡時，人類對羅輯說：“神啊，救救我們吧?！碑?dāng)羅輯拯救了人類，確立震懾，手握兩個文明生死之權(quán)時，人類表示：“人類不感謝羅輯?！边@樣一位時遭尊敬，時遭鄙棄的人，是他一次又一次的拯救了人類。羅輯最讓我敬佩的是他面對絕境時的沉穩(wěn)。

當(dāng)智子將太陽鎖死，無法向宇宙發(fā)射信號時。他面上表現(xiàn)的一種無語的絕望有幾次把我也欺騙，認(rèn)為地球?qū)⒈徽碱I(lǐng)時，他拿著槍對自己說：“我要對三體世界對話?！倍嗝凑鸷橙诵牡脑捳Z，使三個世紀(jì)多被視為蟲子的人類有了生存的機會。是他，讓我學(xué)會了在面對困難時的沉著與冷靜。用書上一句話評價：“他的勝利無人能及。”

第二個令我印象最深的是圣母—程心。程心，成心。她在我心中就是一個成心的人，太感性。于是便如書中所說：“失去人性，失去很多；失去獸性，失去一切?！本瓦@樣，她因愛把人類的希望斷絕。

我從程心身上學(xué)到了要用理性思考，而不是一味感性，以愛之名犯下更大的錯誤。

無論是從她放棄震懾，還是放棄光速飛船研究，又或是將小宇宙送給歸零者，錯誤的本質(zhì)無疑是因愛辦事。雖然愛是高尚的，美麗的。但不分青紅皂白的愛就是對嗎?在各文明之間為了生存的生死搏斗是愛不能輕易改變的。就像兩個人的生死決斗，殺死對方就能活命。其中一個人說：“讓我活下去把。”另一個會自殺嗎?你愛你星球的人，別人就會放過你嗎?如果真的面臨選擇，我會像維德一樣，將理性置于腦，感性置于心。

第三個就是浪漫的云天明了，從他身上，我學(xué)到了更多關(guān)于自己的家鄉(xiāng)—地球和心上人—程心的愛。

當(dāng)他被“三體”部隊截獲時一定是非常凄涼吧。最愛之人讓他身不如死的前往三體基地，更不幸還發(fā)生了意外，極大可能只能永遠(yuǎn)身無定所的在太空中了。在意外被三體艦隊截獲后，他努力學(xué)習(xí)三體語言，為“三體”創(chuàng)建了許多童話，成為那個世界的知名人物，在最后也拼命告訴人類情報。當(dāng)然大多為了程心。這樣一位送星星，送宇宙的男人，還有誰比他還浪漫嗎?

《三體》讓我悟出的遠(yuǎn)不止這些，世界觀和其他人物一樣精彩。

看完《三體》心得體會 篇6

熬了一個通宵，一口氣把劇版三體看完。

這讓我找到了當(dāng)年看三體小說的感覺。

我還記得，我第一次看三體小說是12年前，當(dāng)時一看進(jìn)去后，就有一種欲罷不能的感覺，直接連續(xù)熬了3個通宵，白天上班打瞌睡，一口氣把三體三部曲都看完了。

我有個老毛病，就是一看到很喜歡看的動漫、小說，就很容易熬通宵。

不過，在過了30歲之后，人的整體精力開始下降，雖然還是夜貓子，但已經(jīng)很少會看動漫小說通宵了。

這還是我第一次看連續(xù)劇通宵。

而且我前幾天才剛順手把三體第一部給重新看了一遍，但即使如此，晚上看劇版三體，也能讓我忍不住就一口氣看完。

這說明，劇版三體拍得確實好。

特別是29集，我是感覺可以直接封神了，完全是電影級別制作，大大超出了我的預(yù)期。

不過美中不足的是，第30集在質(zhì)子展開的過程里，可能因為時長原因，執(zhí)政官和科學(xué)官的對話被縮減了不少，導(dǎo)致質(zhì)子展開前半部分，沒看過原著的人，可能會看不太懂。

不過本來這部分所涉及到的一些物理知識，就比較硬核。

而且我看小說的時候，在看到質(zhì)子展開后的魔眼宇宙，當(dāng)時是十分震撼，而且覺得這個世界觀可拓展性太強了。

不過劇版三體在描述魔眼宇宙時，可能是覺得有點太不好描述，有點一筆帶過的感覺，時長比較短。

因為我個人一直是比較期待質(zhì)子展開這部分內(nèi)容，所以感覺還是有些美中不足。

不過作為連續(xù)劇作品，在經(jīng)費比較有限的情況下，能做到這個程度，我覺得已經(jīng)非常不錯了。

這次劇版三體確實給了我一個很大驚喜，極大彌補了異化的動畫三體給我?guī)淼穆洳睢?/p>

劇版三體我覺得最大一個作用，就是給三體宇宙確立了一個改編的標(biāo)桿。

以后不管是其他版本的動畫三體，還是電影版三體，至少得改編到這個程度，觀眾才能滿意。

要是達(dá)不到這個改編水平，就別拿出來。

比如之前某部濫竽充數(shù)的三體電影，直接還沒上映就被回爐重造。

而且也別說觀眾就會挑毛病。

只要能真正尊重原著，是在原著基礎(chǔ)上去擴充劇情、豐滿角色塑造，讀者的包容性是很強的。

劇版三體是正面案例。

異化動畫三體是反面案例。

好與壞，觀眾的眼睛都是雪亮的。

所以奉勸后面改編三體的導(dǎo)演編劇，要吸取異化動畫三體的教訓(xùn)，不要原著都沒看幾遍，就沉浸在自己所腦補的三體里，要能真正尊重原著，用心改編。

尊重原著，不是說就不能增刪改。

小說和影視劇、動漫畢竟載體不一樣，改編成影視劇，包括劇情節(jié)奏、細(xì)節(jié)肯定會有很多地方跟小說不同。

在改編過程中，是可以根據(jù)情況補充一些原創(chuàng)劇情。

三體小說因為大劉的寫作風(fēng)格，其實是留下很多留白空間，這種留白，實際上是給改編預(yù)留了很大的原創(chuàng)空間。

但原創(chuàng)不是可以脫離原著去亂改，而是要在原著劇情、角色、設(shè)定基礎(chǔ)上，去符合邏輯的延伸、擴展，而不是顛覆原著。

這一點劇版三體確實做得很好。

涉及到原著的劇情，基本是能做到高度還原、臺詞基本跟原著一樣。

而小說里留白的空間，劇版三體的原創(chuàng)劇情，整體只是對原著的補充，讓劇情和角色更豐滿一些。

新時代新青年心得體會感想?yún)R編3篇

心得體會是歸納出適合自己的處理類事情的一套獨特方法，心得體會的撰寫包括哪些內(nèi)容呢？探索“新時代新青年心得體會感想”的秘密內(nèi)容接下來請閱讀，更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

新時代新青年心得體會感想(篇1)

一代人有一代人的青春。與老一輩相比，這一代年輕人成長在中國發(fā)展最快、的年代。告別了物質(zhì)的貧困，遠(yuǎn)離了信息的匱乏，自幼享受改革開放紅利的青年一代，成長拔節(jié)一路伴隨著祖國的強盛，有更扎實的知識，有更開闊的視野，有更寬廣的天地。從“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”到“互聯(lián)網(wǎng)+”，社會搭建起廣闊的舞臺，供青春施展才華、追逐未來，在時代的舞臺創(chuàng)造無限的可能。

與此同時，工作的壓力、競爭的焦慮、成功的渴望……現(xiàn)實的“骨感”，也讓一些年輕人的內(nèi)心擠滿成長的煩惱。以至于有人感慨，“人生的理想越飛越低，低到只能在自己的城堡里貼地飛行”。

究竟怎樣的感受才折射真實的存在?青年人又該如何在現(xiàn)實的土壤中涵養(yǎng)夢想的種子?

青春的底色永遠(yuǎn)是奮斗。“要知道，春天的道路依然充滿泥濘”，沒有哪一代人的青春是容易的。只有在年輕的時候奮斗過、拼搏過、奉獻(xiàn)過，書寫過人生的精彩、攀登過人生的高峰，我們才能在以后回憶的時候，自信地道一句：“青春無悔”。

讓青春因夢想而激揚。心中有陽光，腳下就有力量。青年的資本不是經(jīng)驗豐富、胸有成竹，而是敢于做夢、勇于試錯。因一時挫折而灰心喪志，因身處逆境而放棄前行，甚至讓享受和偷安在我們內(nèi)心扎根，那青春何以為青春?在生命力最旺盛的日子里，就該像爬山虎一樣，向著心中的夢想不斷向上攀沿，把青春的綠色鋪滿征途。

讓青春因拼搏而精彩。正如_告誡的，“青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。青年時期多經(jīng)歷一點摔打、挫折、考驗，有利于走好一生的路”。人生之路不可能一帆風(fēng)順，縱然前行之路荊棘密布，只要有那么一股到中流擊水的勁頭，無論道路多險、風(fēng)浪多大，都是對自己的超越。而那些以夢為馬、激情奮斗的日子，將永遠(yuǎn)成為人生的財富。

讓青春因奉獻(xiàn)而厚重。“只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)?！边@絕不是空洞的口號。不管是身處象牙塔的年輕大學(xué)生，還是扎根基層的青年村官，抑或是穿行于大街小巷的快遞小哥，只要盡心做好本職工作，又何嘗不是在為國為家添磚加瓦?把個人夢想?yún)R入時代洪流，讓蓬勃青春與家國情懷共振，我們一定能“肩茲砥柱中流之責(zé)任”，讓人生的色彩更加絢爛。

百余年前，五四先驅(qū)李大釗這樣激勵青年：“青年之字典，無‘困難’之字，青年之口頭，無‘障礙’之語;惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命。”靠什么征服通往夢想的火焰山，拿什么安放我們心中如火的激情?奮斗，唯有奮斗。

“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。”青春不息，奮斗不止。

新時代新青年心得體會感想(篇2)

“未來屬于青年，希望寄予青年?！薄靶聲r代的中國青年要以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望!”三個“不負(fù)”，這是習(xí)近平總書記對新時代中國青年提出的要求，也是一份沉甸甸的囑托。

青年人當(dāng)立下“大鵬一日乘風(fēng)起，扶搖直上九萬里”的“志氣”，奮發(fā)向上，不負(fù)時代。

志堅如磐為人民，奮發(fā)百年更青春。青年是國家建設(shè)的生力軍，青年的志向關(guān)乎國家未來。我們黨以“為中華民族謀復(fù)興，為中國人民謀幸?！睘槌跣暮褪姑倌陙?，千千萬萬有志之士前赴后繼，拋頭顱灑熱血。他們在白色恐怖下，忍受酷刑，保守秘密;他們在雪山草地中，艱難行軍，勇奪勝利;他們在監(jiān)牢中，成立臨時黨支部，繡出紅旗;他們埋頭戈壁沙漠，造出“國之重器”;他們走出高校，扎根山區(qū)，扶貧幫困……熱火朝天勤奮斗，萬里河山綻青春。進(jìn)入新時代，在黨旗引領(lǐng)下，一批又一批中國青年與時代同行，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。無論是脫貧攻堅還是抗疫斗爭，青年黨員始終沖在一線，用青春的蓬勃力量展現(xiàn)了新時代的中國青年風(fēng)采，他們把青春奮斗融入黨和人民事業(yè)，成為了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量，實現(xiàn)了不負(fù)時代。

青年人當(dāng)凝聚“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的“骨氣”，拼搏青春，不負(fù)韶華。

青年興則國家興，青年強則國家強。百年來，歷史已經(jīng)證明了，民族復(fù)興的使命要靠自己的奮斗來實現(xiàn)，人生理想的風(fēng)帆要靠自己的奮斗來揚起。在黨旗引領(lǐng)下，中國的年輕人通過奮斗，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。在抗戰(zhàn)的艱難時期，我們黨領(lǐng)導(dǎo)我們自力更生“大生產(chǎn)”;社會主義建設(shè)時期，當(dāng)支援專家被撤走，我們自己的專家就持續(xù)奮斗，讓“兩彈一星”震驚世界;不給我們導(dǎo)航技術(shù)，我們就自己研發(fā)“北斗”;不給我們用空間站，我們自己造“天宮”……這種敢于拼搏的骨氣，支撐著青年人勇挑重?fù)?dān)、勇克難關(guān)、勇斗風(fēng)險。步入新時代，青年的接續(xù)奮斗，將成為百年大黨的血脈延續(xù)、偉大事業(yè)的薪火相傳、中華民族復(fù)興路上的青春希望。身逢盛世當(dāng)不負(fù)盛世，生逢其時應(yīng)奮斗其時。廣大青年當(dāng)時刻牢記習(xí)近平總書記的殷殷囑托，讓青春的光芒在奮斗中閃耀，讓青春的火花在奮斗中燃燒，不負(fù)青春，不服韶華。

青年人當(dāng)夯實“獨有英雄驅(qū)虎豹，更無豪杰怕熊羆”的“底氣”，奮勇爭先，不負(fù)黨和人民的殷切期望。

一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。站在“兩個一百年”的歷史交匯點上，我們激情滿懷，充滿著對未來事業(yè)的壯志豪情。但我們更清醒地意識到，惟有奮斗方能不負(fù)人民，惟有奮進(jìn)才能披荊斬棘。而這需要有堅實的能力作為基礎(chǔ)，才能夯實奮進(jìn)的底氣。面對風(fēng)云詭譎的國際環(huán)境、各種各樣的風(fēng)險挑戰(zhàn)，青年干部要把提升本領(lǐng)能力放在首位，牢記習(xí)近平總書記提出的“七種能力”，在實干、苦干中堅定理想信念、踐行初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。只有當(dāng)青年人勇挑重?fù)?dān)，積極投身新時代中國特色社會主義偉大實踐，經(jīng)風(fēng)雨、見世面，真刀真槍錘煉能力，練就高超的擔(dān)當(dāng)本領(lǐng)，以過硬本領(lǐng)展現(xiàn)作為，就能在新的“趕考路”上，一往無前、披荊斬棘，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興注入磅礴力量，當(dāng)以奮斗姿態(tài)致敬最美的青春，不負(fù)黨和人民的殷切期望。

新時代新青年心得體會感想(篇3)

新時期新征程新使命，千秋偉業(yè)恰百年風(fēng)華。新時代青年有必要了解我們目前面對的“考題”難度，但更要迎難而上，責(zé)無旁貸地?fù)?dān)負(fù)起時代責(zé)任、歷史使命。

以“咬定青山不放松”的堅強意志迎難而上，勇挑重?fù)?dān)。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想，這一夢想不是輕輕松松就能實現(xiàn)的，可能會遇到不少“雪山”“草地”，需要廣大青年迎難而上，接力擔(dān)當(dāng)。新時代青年要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的使命擔(dān)當(dāng)，以“為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興”的胸懷，始終把國家和人民的利益作為干事創(chuàng)業(yè)的出發(fā)點和落腳點，急群眾之所急，想群眾之所想，撲下身子、埋頭苦干，真正做到“為官一任，造福一方”。要發(fā)揚釘釘子精神，一張藍(lán)圖繪到底，一任接著一任干，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上努力創(chuàng)造無愧于時代的新業(yè)績。

以“雖千萬人吾往矣”的無畏勇氣迎難而上，勇克難關(guān)。“新時代中國青年處在中華民族發(fā)展的最好時期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著‘天將降大任于斯人’的時代使命?！瘪傁蛏鐣髁x強國的“巨輪”已揚帆起航，新時代青年要始終牢記“奮斗是青春最亮麗的底色”，發(fā)揮青年敢想敢干，敢沖敢闖的特質(zhì)，拿出“雖千萬人吾往矣”無畏勇氣，勇于在鄉(xiāng)村振興、疫情防控、搶險救災(zāi)等急難險重任務(wù)中，迎難而上、勇克難關(guān)。敢于向“婁山關(guān)”挑戰(zhàn)，敢于向“臘子口”沖鋒，敢于啃難啃的“硬骨頭”，敢于接燙手的“山芋”，在最吃勁的崗位上擔(dān)當(dāng)作為，承擔(dān)起時代賦予青年的光榮使命。

以“越是艱險越向前”的英雄氣概迎難而上，勇毅篤行。習(xí)近平總書記指出：“時代呼喚擔(dān)當(dāng)，民族振興是青年的責(zé)任。”新時代青年要有初生牛犢不怕虎、越是艱險越向前的英雄氣概，激流勇進(jìn)，爭做時代先鋒，擔(dān)起民族振興的使命。要充分發(fā)揮青年接受新事物快、創(chuàng)新意識強、身強力壯、精力充沛等優(yōu)勢，主動投身到改革發(fā)展一線，主動挑起重?fù)?dān)，到基層一線“蹲苗”，在“風(fēng)雨雷電”中接受考驗，在干中學(xué)，在學(xué)中干，在擔(dān)當(dāng)中作為，在磨礪中成長，經(jīng)風(fēng)雨、見世面，壯筋骨、長才干。躬身一線，踏實干事，“不馳于空想，不騖于虛聲”，用汗水澆灌收獲，以實干篤定前行，只爭朝夕，不負(fù)韶華，不懈奮斗，勇毅篤行，用青春之力量創(chuàng)造更加幸福美好的未來。

“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！闭驹谛碌臍v史起點，新時代青年當(dāng)以青春之我、奮斗之我，責(zé)無旁貸地?fù)?dān)負(fù)起時代責(zé)任和歷史使命，迎難而上，不斷奮起，永不退縮，在激揚青春、擔(dān)當(dāng)作為、奉獻(xiàn)社會中書寫無愧于時代的青春之歌。

培訓(xùn)心得體會作文1000字精選

某些時候，我們經(jīng)常會突然想對一件事情發(fā)表一些見解，此時，我們可以通過自己的感受寫個總結(jié)。心得體會的運用非常廣泛。寫好一份心得體會的核心是什么呢？幼兒教師教育網(wǎng)特別編輯了“培訓(xùn)心得體會作文”，請收藏好，以便下次再讀！

培訓(xùn)心得體會作文(篇1)

首先歡迎郝老師您的到來，并為我們呈現(xiàn)了一堂生動豐富的寫作培訓(xùn)課，我是基層車間的一名工人，兼職通訊員，在平時的工作生活中，我比較愛好寫作，也喜歡抓拍基層生產(chǎn)現(xiàn)場的場景照片，在工作之余，對我們中心先進(jìn)的事跡和一些重要的工作成效進(jìn)行宣傳報道，但是，在寫作中時常會感到心有余而力不足，寫作時無法準(zhǔn)確、精煉的抓住內(nèi)容的切入點，寫出的文章干巴、枯燥，文字編排臃腫，達(dá)不到可讀效果。今天有幸聽到郝老師精彩的授課，我非常珍惜這次學(xué)習(xí)機會。在培訓(xùn)課堂上，郝老師針對我們新聞寫作的弱項，結(jié)合自身多年的寫作實踐與體會，通過具體實例從新聞的敏感性、新聞的價值、層次、選題與成稿、點評與交流等多方面深入淺出地講解了寫作規(guī)范、新聞信息采寫技巧與報送要求、新聞稿件編寫的技巧及注意事項等有關(guān)知識。使我們更加全面的認(rèn)識了新聞寫作的重點技巧，對自己在寫作中的不足之處有了更高的認(rèn)識，使我受益匪淺。

下面我與大家共同交流學(xué)習(xí)一下我對新聞寫作的認(rèn)識：

培訓(xùn)心得體會作文(篇2)

鄭板橋十歲那年跟隨私塾先生外出游玩，走到橋上，老師見河水中有一妙齡女子尸體仰面朝天，頭發(fā)散亂，在漩渦中打轉(zhuǎn)。老師隨口吟詩：二八女多嬌，風(fēng)吹落小橋。三魂隨浪轉(zhuǎn)，七魄泛波濤。鄭板橋聽后反問先生“您認(rèn)識這位少女?你知道她十六歲?你看見她是風(fēng)吹落下小橋的?您又怎么看到女孩的三魂七魄的?”老師被問了個啞口無言，便讓鄭板橋修改一下試試。于是鄭板橋便改為：誰家女多嬌，何故落小橋?青絲隨浪轉(zhuǎn)，粉面泛波濤。這是我5月9日在參加集團組織的《山東國資》新聞寫作培訓(xùn)中聽劉冰老師講的一個故事，從這一個簡單幽默的歷史故事，我們可以體會到新聞寫作的真實性與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。

由于我涉入新聞寫作隊伍時間短，經(jīng)驗不足，對宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的需求，所以格外珍惜這個難得的學(xué)習(xí)機會。本次培訓(xùn)通過聆聽各位老師的精彩講解，使我受益匪淺，收獲頗多。

在短暫一天有序的培訓(xùn)中，我像每一位學(xué)員一樣，積極領(lǐng)會老師教授的課程，使我重新領(lǐng)悟了寫作和人生。作為剛剛接觸新聞寫作的我來說，老師的講課使我深刻了解到正確的新聞寫作會直接關(guān)系到新聞的效用發(fā)揮，很多的工作都需要客觀的反應(yīng)事實真相，需要大量的使用新聞寫作方法，因此更要熟練的掌握新聞寫作的規(guī)范和技巧。

雖然培訓(xùn)的時間只有短短的一天，但是老師們的課程幽默風(fēng)趣，散發(fā)著智慧的光芒。讓我學(xué)習(xí)到了新聞寫作如同工作，要明確目標(biāo)、不能一蹴而就、要不斷修改、持之以恒!

培訓(xùn)心得體會作文(篇3)

點擊開每一個學(xué)習(xí)視頻，映入眼簾的總是專家們精彩的講座，豐富的知識底蘊，滔滔不絕的講解總是精彩溢呈，扣人心弦，通過教育部部長周濟所做的專題報告關(guān)于教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展若干重要問題的思考的視頻學(xué)習(xí)后，要求我們更加深刻地認(rèn)識到學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀是促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定的迫切需要，是推動教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的根本要求;要求我們?yōu)檗k好人民滿意教育、建設(shè)人力資源強國，奠定更加堅實的基礎(chǔ)，中國教育干部培訓(xùn)網(wǎng)--學(xué)習(xí)心得體會。明確提出以謀劃教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、努力辦好人民滿意教育為載體，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，著力解決制約教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展和群眾反映強烈的突出矛盾，著力構(gòu)建有利于教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的體制機制，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的能力。每一個專題講座中都折射出了我們教育行業(yè)的一些本真現(xiàn)象，猶如一盞盞明燈為我們今后的教育教學(xué)指明了方向。

足不出戶，坐在電腦前就能直接接受到來自全國著名教育專家的培訓(xùn)，實屬榮幸!如此之近距離、如此之高清晰、如此之特殊培訓(xùn)，這還是第一次，通過視頻講座了解到胡錦濤提出的與科學(xué)發(fā)展觀要求不符的四個普遍性問題分別是：

一、一些黨員干部貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的思想不夠堅定、觀念較為落后、思想解放不夠，對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識和理解不夠深入不夠透徹，落實的積極性、自覺性、主動性不夠高，心得體會《中國教育干部培訓(xùn)網(wǎng)--學(xué)習(xí)心得體會》。

二、一些明顯影響和制約科學(xué)發(fā)展觀的問題還比較突出，難點熱點問題不同程度的存在。比如是不是科學(xué)發(fā)展、如何科學(xué)發(fā)展等問題。

三、保障科學(xué)發(fā)展觀的體制機制不夠健全，黨的自身建設(shè)、管黨治黨的能力、工作效率等方面面臨新的挑戰(zhàn)。

四、一些領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)、能力素質(zhì)、思路方法與推動科學(xué)發(fā)展觀的要求不相符合，認(rèn)識水平、黨性修養(yǎng)不夠高，與黨風(fēng)黨紀(jì)的要求存在相當(dāng)?shù)牟罹?，領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行、實踐科學(xué)發(fā)展觀的能力素質(zhì)不夠高。

啟迪領(lǐng)導(dǎo)智慧、憧憬教育未來、拓展干訓(xùn)時空、打造全新平臺，的確，時空縮小了，平臺搭建得很及時，也很有必要，從中受益多多。

培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效的途徑和手段，21世紀(jì)是知識經(jīng)濟社會，也是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會，一個人，要適應(yīng)跟上現(xiàn)代化社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，中國教育干部培訓(xùn)網(wǎng)恰恰為我們搭建了這樣好的一個平臺，在開班儀式上，李書記就已經(jīng)著重闡述了此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的和意義，通過網(wǎng)上視頻學(xué)習(xí)，就是要接受新思維、新方法，通過網(wǎng)上培訓(xùn)，還要不斷地創(chuàng)新新思維、以創(chuàng)新的思維應(yīng)對挑戰(zhàn)!

總之，通過中國教育干部培訓(xùn)網(wǎng)的視頻學(xué)習(xí)，多層次、多角度地學(xué)習(xí)到了許多可貴的經(jīng)驗和方法，并將結(jié)合本校實際，以此為指導(dǎo)，扎實有效地推進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高!

培訓(xùn)心得體會作文(篇4)

很早就聽說“思八達(dá)”是個傳奇的圣地，是引導(dǎo)企業(yè)、提升企業(yè)精神境界的公司，給老板或者管理層注入動力，解決問題。能有幸與高總?cè)ネ及诉_(dá)課堂學(xué)習(xí)，心情激動萬分。

早晨8：30分，來到思八達(dá)課堂，智慧之門隨著動感的音樂打開，在這樣的節(jié)奏和氛圍中，心情如此的放松。劉立人老師伴隨著熱烈的掌聲上場，他要給我們分享的是關(guān)于人力資源的管理與應(yīng)用。我想到自己已經(jīng)從事人資專員一年了，有很多不足的地方，工作不到位。希望我會不虛此行，通過學(xué)習(xí)來提升自己的工作能力。

老師講的第一個問題就是：企業(yè)招不到人的核心是招不到人才，什么是人才呢?聽劉老師說了我才恍然大悟，我記下了四句話：“智者取其謀，愚者取其力，勇者取其威，怯者取其慎”。這四句完美的概括了企業(yè)怎么去用人。

針對服務(wù)行業(yè)來說，面試很關(guān)鍵，酒店最大的需求崗位是服務(wù)員、保潔員及保安員等一線人員，可以說是最基層的崗位。我們需要的是會干活、干實事的人，服務(wù)上去了，顧客的消費也會逐漸提高，給酒店產(chǎn)生明顯的利潤，那么他們的價值就有了。“天生我材必有用”，什么是人才，能在企業(yè)中生存下去，并通過自己的勞動，為企業(yè)帶來價值的人，我認(rèn)為就是人才。每一個崗位都很重要，哪怕是最基層的清潔工，他也是企業(yè)不可或缺的基石。關(guān)于用人方面，我認(rèn)為最主要的是有積極向上的心態(tài)，踏實肯干，哪怕你沒有起初的高智商，但可以通過自己的好學(xué)、勤奮，加上領(lǐng)導(dǎo)對你的培養(yǎng)與重視，你一樣可以做的很棒，一樣可以從愚者變?yōu)橹钦?，從沒有價值變得能創(chuàng)造價值。

老師的講課，讓我領(lǐng)悟了很多，作為人力資源部的一員，從來都不知道怎么招人，怎么用人，招什么樣的人，用什么樣的人，今天我似乎懂了，招的是相互有需求的人，我們酒店給他提供是平臺和工資，他給我們帶來的是勞動價值，有利于酒店發(fā)展的人。招進(jìn)來必須會用，根據(jù)他的性格和特長，劃分崗位，發(fā)揚優(yōu)點，糾正缺點，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他是可造之才時，必須給他一個平臺，讓他盡情發(fā)揮，這樣才能讓員工在工作中看到希望，積極向上。

此外，今后除了做好自己本職工作外，我還要盡自己的心去關(guān)心員工，如果可能，我愿意成為他們的朋友，讓我們在這個大家庭里感到溫暖，哪怕只是一絲的關(guān)懷，也會感動至深。就讓我們一起成長，一起走向美好的明天。

培訓(xùn)心得體會作文(篇5)

4月20日在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，我們到市教科所參加了一次由趙飛老師主講的《新課程背景下小學(xué)作文有效教學(xué)研究》的培訓(xùn)交流活動。

一開始趙飛老師機智風(fēng)趣的語言以及對當(dāng)下教育現(xiàn)狀的分析引起老師們的共鳴。接下來趙飛老師結(jié)合自己的教學(xué)實踐聲情并茂、幽默調(diào)侃式地講述了自己在指導(dǎo)學(xué)生作文教學(xué)中的思考、實踐和創(chuàng)新的教學(xué)理念，更是讓老師們聽得津津有味。

趙飛老師首先對小學(xué)作文有效教學(xué)的一些概念進(jìn)行了梳理。其中對有效教學(xué)的詮釋讓我們耳目一新：有效果、有效率、有效益對我們來說是首次聽說；作文教學(xué)的關(guān)鍵詞：“生活——素材、需求——動機、思維——工具”的解讀結(jié)合全國名師和經(jīng)典案例生動形象，深入淺出；接著趙老師圍繞重點從激發(fā)學(xué)生的寫作興趣、積累素材、拓展思維、指導(dǎo)修改幾個方面結(jié)合自身的教學(xué)實際進(jìn)行了指導(dǎo)。每一個要點都有生動的案例，每一個案例都讓我們回憶起了自己的課堂教學(xué)，產(chǎn)生了思想的碰撞，深刻地認(rèn)識到自己教學(xué)中的不足。兩個多小時的培訓(xùn)中間沒有休息，老師們?nèi)褙炞ⅲJ(rèn)真記錄，毫無倦意。

培訓(xùn)結(jié)束，噓一口氣，雖然有點累，但感覺收獲不少。趙老師精彩的培訓(xùn)還在腦子里縈繞，回想每一個細(xì)節(jié)，深深地發(fā)現(xiàn)：差距。趙老師的教學(xué)理念、教學(xué)方法和教學(xué)的有效性讓我們感到大大地落伍了。仔細(xì)分析，趙老師也不是純粹的理論研究專家，他也是一線的教育實踐者。和我們一樣干著普通的教育教學(xué)工作，但我們之間緣何會有如此的差距？不善思考、不研究、無創(chuàng)新，應(yīng)該是癥疾的根本。回想我們的教學(xué)工作，年復(fù)一年地重復(fù)著老套路。盡管現(xiàn)在有了一些投影儀、幻燈片等先進(jìn)的教學(xué)手段，但從教學(xué)理念上來看卻大多還是穿新衣走老路。

雖然從趙老師的案例中我們不難發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生在各方面的基礎(chǔ)要優(yōu)越我們的農(nóng)村孩子，因此他的一些具體方法我們不能照搬，但只要我們在教學(xué)中做一個有心人，在實踐中思考、研究也一定能探索出一條適合農(nóng)村孩子的作文教學(xué)的有效指導(dǎo)方法。蘇霍姆林斯基說過：如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。所以要想從自己的教學(xué)工作中感到快樂，就要做一個會思考的研究型老師。

培訓(xùn)心得體會作文(篇6)

7月18－19日，市教育局舉辦了首屆為期兩天的副校長培訓(xùn)班，通過這兩天的培訓(xùn)，雖然時間非常短暫，但形式多樣，使我受益匪淺。作為一名管理者，我進(jìn)一步增強了對學(xué)校教育管理的責(zé)任感，對教育事業(yè)強烈的緊迫感也時刻縈繞于心。下面就我的學(xué)習(xí)和認(rèn)識談幾點心得體會，與大家共同分享一下。

一、理論依據(jù)。

在市繼續(xù)教育中心的精心組織下，我參加了為期兩天的中小學(xué)校長任職資格第一階段培訓(xùn)。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：教師隊伍建設(shè)和管理；學(xué)校校園管理和學(xué)生管理；學(xué)校安全管理；教育政策法規(guī)解讀；《校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》；專題講座：校長應(yīng)具備的基本素質(zhì)；教育教學(xué)評價策略；師德師風(fēng)專題培訓(xùn)和師德先進(jìn)事跡報告，通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，決定要完善自我，提高自我。

二、扮演好副校長的角色位置。

作為副校長，一定要明白自己所處的位置，要象綠葉扶紅花那樣，端正自己的心態(tài)，當(dāng)好校長的參謀，出色創(chuàng)新的完成學(xué)校的工作，做到到位不越位，有權(quán)不越權(quán)。對經(jīng)過集體研究、校長拍板定案自己又無不同意見的事情，要堅決執(zhí)行，并保證按校長意圖把事情辦好。對校長決定的問題，如持有不同意見可向校長建議，但在校長沒有改變決定之前，仍要執(zhí)行，絕不可消極怠工故意與校長唱反調(diào)。要正確處理好班子間的工作、生活關(guān)系，做到互相支持不拆臺，做到思想同心，事業(yè)同干，還有就是要記住自己的獨立性必須與整體工作是從屬關(guān)系，考慮問題，設(shè)計方案時，必須要從全局出發(fā)。對于學(xué)校工作要善于發(fā)現(xiàn)，及時主動提出意見，這也是正副校長間的一種默契。該請示匯報的一定請示匯報，該自己做主的要大膽做主，對待工作不等、不靠。對于學(xué)校內(nèi)部的矛盾，則不妨引火燒身，協(xié)調(diào)解決，靈活地處理好各種關(guān)系，這也是作為副校長應(yīng)具備的基本能力之一。

三、做好教師發(fā)展的引領(lǐng)人。

校本培訓(xùn)源于學(xué)校發(fā)展的需要，從學(xué)校的實際出發(fā)，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為目的，著眼于滿足學(xué)校每個教師工作需要以及為解決學(xué)校存在的各種問題、進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)水平的校內(nèi)教師的在職培訓(xùn)。作為副校長，必須要有總體發(fā)展意識，要將學(xué)校、教師的發(fā)zhan放在重要位置，只有這樣，學(xué)校才會有更大的發(fā)展空間，從而培養(yǎng)更多的新型人才。

四、狠抓學(xué)校安全工作不放松。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校工作的生命線。但如果說沒有安全工作這一屏障作為保護，其他工作都將是枉然，所以我認(rèn)為安全工作是每一個學(xué)校的頭等大事，必須得抓實，雖然在過程中我們付出了很多，但只要學(xué)生安全我們就很快樂，你說不是嗎？安全工作抓好的同時搞好學(xué)校的教育教學(xué)工作，兩者合二為一，我想信，教育的明天必將會更加輝煌，更加燦爛。

總而言之，作為一名優(yōu)秀的副校長要做到在其位，謀其政，展其能。理清職責(zé)，做好助手，精誠團結(jié)，時刻銘記這樣一句話，只有你對別人的事業(yè)負(fù)責(zé)，別人才會尊重你的勞動，你才有機會發(fā)展自己。

培訓(xùn)心得體會作文(篇7)

xx年8月，經(jīng)過一個假期的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)，我的心態(tài)開始發(fā)生著轉(zhuǎn)變，一直以來我是一個熱衷于活在自己世界中的人，理想主義讓我在工作中偶爾會異想天開，心態(tài)很積極但工作沒成效?？磥砦矣斜匾屝膽B(tài)歸零，重新審視和運作我的工作和生活了。

看完了網(wǎng)上的講座有兩個字一直浮現(xiàn)在我的頭腦中差距。多年的輔導(dǎo)員工作一直是憑著感覺和熱情運作，這個假期我終于練到了勇于向同行學(xué)習(xí)的這一層，也終于能夠聽進(jìn)去領(lǐng)導(dǎo)對我的諄諄教誨了，我被拉回了地面，而且心甘情愿。

張國祚老師的三個自信與中國夢，讓我看到了一個真正的老師應(yīng)該具備的理論功底。他的講座上知天文下知地理，一次講座讓我可以遨游祖國大江南北、一覽歷史的滄桑巨變。我真的需要學(xué)習(xí)了。

曾經(jīng)有專家說，輔導(dǎo)員的現(xiàn)狀是知識結(jié)構(gòu)不合理，人文素養(yǎng)不高，我深以為然。輔導(dǎo)員最基本的工作就是思想政治教育，此外還要為學(xué)生提供學(xué)習(xí)咨詢、心理咨詢、就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高道德修養(yǎng)，開展第二課堂活動。隨著時代的不斷進(jìn)步，對學(xué)生工作要求越來越高，學(xué)生工作存在著越來越多的變量。輔導(dǎo)員單憑著一腔熱情，靠多年的經(jīng)驗積累和老輔導(dǎo)員的傳幫帶來開展工作，顯然是難以適應(yīng)形勢的發(fā)展和時代的要求。據(jù)調(diào)查了解，目前高校輔導(dǎo)員基本上是以大學(xué)本科學(xué)歷為主，而且大多是本校畢業(yè)留校的學(xué)生，知識結(jié)構(gòu)比較單一，尤其是一些非師范專業(yè)畢業(yè)生，缺乏思想政治教育專業(yè)技能和科學(xué)管理知識，沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過教育學(xué)、心理學(xué)知識，分析和解決新形勢下出現(xiàn)的新問題的能力較弱。雖然廣大的學(xué)生工平時比較注重學(xué)習(xí)，能積極參加一些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，但總的來說學(xué)習(xí)的自覺性不夠。統(tǒng)計結(jié)果顯示，有近40%的輔導(dǎo)員沒有具體的讀書計劃。在社會轉(zhuǎn)型期，大學(xué)生包括輔導(dǎo)員自身在內(nèi)，都會遇到前進(jìn)中的問題，這其中有社會的、經(jīng)濟的，更多的會是思想觀念、價值觀的問題，輔導(dǎo)員若不具備一定的理論素養(yǎng)和較全面的知識結(jié)構(gòu)，是不可能有效地解答學(xué)生的困惑的。從總體上看輔導(dǎo)員離人生導(dǎo)師的要求還有距離。

當(dāng)然，我一直沒有中斷過學(xué)習(xí)，我對活到老學(xué)到老的信條從不懈怠，但是通過網(wǎng)絡(luò)課程中各位專家的的悉心教授我明白了，以前我的學(xué)習(xí)做了許多無用功。

有一篇博客中這樣總結(jié)：李光斗20多年來一直在研究品牌營銷，買的書，看的資料也都是關(guān)于品牌營銷的內(nèi)容，其他的內(nèi)容連看都不看。只要問到品牌營銷的問題，沒有他解決不了的，這就是專業(yè)人才。世界著名的物理學(xué)家丁肇中先生，僅用5年多時間就獲得了物理、數(shù)學(xué)雙學(xué)士和物理學(xué)博士學(xué)位，并于40歲時獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。丁先生說：與物理無關(guān)的事情我從來不參與。陳丹說：術(shù)業(yè)有專攻，我應(yīng)該把我擅長的事做細(xì)、做精。其實其他公司也做得很好，但我們因為只做了這一項，就更專業(yè)化了，分工更細(xì)致了，客戶也就自然會想到我們了。人的腦容量就像一個小小的分子，世間的信息多得好像整個宇宙，一個分子怎能容得下整個宇宙?我們年輕人需要做的就是不斷充實我們認(rèn)定的專業(yè)知識，將有限的精力放在專業(yè)領(lǐng)域上，用幾十年的積累，把專業(yè)做好，占領(lǐng)行業(yè)的最高點，然后在這個專業(yè)領(lǐng)域才有發(fā)言權(quán)，才有別人無法取代和超越的地方，才能牢牢地站穩(wěn)腳跟。此時講究的就是行業(yè)的專才了。

由此我也終于找到了自己理論的差距了，其實我什么書都讀，讀完還會做讀書筆記，但是為什么我離專家型輔導(dǎo)員為什么那么遙遠(yuǎn)，我終于找到了一條路，我將會在專業(yè)化的道路上尋求發(fā)展。

饒先發(fā)的《從一千到六千萬如何做好高校輔導(dǎo)員工作》講座，他將十幾年輔導(dǎo)員工作的經(jīng)驗娓娓道來，看見他讓我看見了輔導(dǎo)員工作的專業(yè)化、職業(yè)化，看見了輔導(dǎo)員的信仰和價值，看見了輔導(dǎo)員工作的意義，我終于找到了工作方向。

不同的人有不同的信仰，你可以信仰牛的精神，當(dāng)然也可以信仰狼的智慧。但是當(dāng)你認(rèn)可了輔導(dǎo)員的職業(yè)信仰時，有幾點現(xiàn)實是我們從事工作時必須明確的，有利于我們的思想趨于純潔、避免思想斗爭給工作帶來矛盾。

1、有為才能有位。從過去的很多年來看，在教育行業(yè)，不要期望輔導(dǎo)員的收入能夠突破同行的任課教師。在一次假期思政教師的培訓(xùn)中，某資深院長說過幾句實話：作為我們年輕一代的思政課老師一定要有經(jīng)過考驗的毅力，要知道我們的收入肯定不能超過其他專業(yè)的老師，我們的學(xué)生肯定更注重專業(yè)課而不是我們的課，我們要做到有為才能有位。相對來說，做同樣性質(zhì)工作的輔導(dǎo)員比思政教師還要差一些。如果你是物質(zhì)至上的人，早走早解脫。

2、科研工作要放一放，尋求自我發(fā)展一定要突破教師的傳統(tǒng)。高教工委的某領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)在報告中講到：作為輔導(dǎo)員你不要太側(cè)重研究理論了，要著重于學(xué)生管理的實踐，高校里有太多人都在研究理論，你作為輔導(dǎo)員這個特殊的行業(yè)是要為學(xué)生服務(wù)，但是最重要的是為領(lǐng)導(dǎo)、上級負(fù)責(zé)。所以你的個人發(fā)展問題一定要另辟蹊徑了，按照傳統(tǒng)的職稱晉升是有很大難度了。

3、我們是政治輔導(dǎo)員。當(dāng)你特別酷愛思政這個行業(yè)，覺得能給學(xué)生帶來靈魂的指導(dǎo)的同時，一定要明確立場：我們是黨的人，思想工作不能搞自由主義，要有大局觀念。你覺得有限制，心里憋屈，請君離開社會主義教育的陣營。

面對這些現(xiàn)實，再看看饒先發(fā)老師十幾年如一日的工作熱情，你會發(fā)現(xiàn)人的信仰和價值觀才是引領(lǐng)人取得成功的核心要素。

作為輔導(dǎo)員，我們務(wù)必要有精神信仰。信仰真的非常重要，她就是茫茫大海中的一盞指路明燈。因為有信仰，所以我們才能不厭其煩的做學(xué)生的思想工作;因為有信仰，所以我們才能有拒腐防變的堅定信念和勇氣;因為有信仰，所以我們才能犧牲個人的小家成就學(xué)校的大家;因為有信仰，所以我們才能在事業(yè)上進(jìn)行無盡的探索而不覺疲累;因為有信仰，所以我們才能在繁雜瑣碎的工作中體會到收獲的幸?？鞓?因為有信仰，所以我們才能有勇氣承擔(dān)起保衛(wèi)最后一片凈土的責(zé)任。

我從事學(xué)生思想教育工作已經(jīng)6年多了，跟許多從業(yè)人員一樣，曾經(jīng)厭倦過、徘徊過。當(dāng)我再三叮囑學(xué)生不能曠課，卻仍然有學(xué)生我行我素的時候;當(dāng)我絞盡腦汁協(xié)調(diào)學(xué)生沖突，卻有學(xué)生抱怨我處理不公的時候;當(dāng)我拔著疲憊的身軀走進(jìn)家門，卻遭到家人不解的時候;當(dāng)我睡眼朦朧，卻被突如其來的學(xué)生電話驚醒的時候......，沒有信仰我怎么會走到今天呢!

感謝網(wǎng)絡(luò)課程中所有前輩的悉心指導(dǎo)，作為年輕人我一定會不斷尋找自己的差距，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，不斷實踐，不斷總結(jié)，更快的勝任本職工作。

培訓(xùn)心得體會作文(篇8)

通過這次培訓(xùn)，使我進(jìn)一步明確了教育督導(dǎo)的目的任務(wù)、對象范圍、機構(gòu)設(shè)置、隊伍建設(shè)、工作原則、工作程序、行政責(zé)任等，為促進(jìn)教育督導(dǎo)的制度化、規(guī)范化、法制化建設(shè)，強化教育督導(dǎo)工作提供了保障。

教育督政與督學(xué)相結(jié)合是中國教育督導(dǎo)制度的特色。之所以如此，是因為中國基礎(chǔ)教育在普及小學(xué)教育、實行義務(wù)教育、實施素質(zhì)教育、深化農(nóng)村教育的實踐過程中條件不足，要求監(jiān)督、強化政府責(zé)任的結(jié)果。因此。準(zhǔn)確理解教育督導(dǎo)機構(gòu)的`行政主體資格及其權(quán)利能力和行為能力，是有效實施教育督導(dǎo)制度的重要基礎(chǔ)。

這次學(xué)習(xí)，不僅讓我學(xué)到了許多新理念、新方法，破解了我心中的困惑、工作中的難題，更讓我深深認(rèn)識到督導(dǎo)工作的重要性和艱巨性。督導(dǎo)工作牽涉面廣，責(zé)任重大，對從事此項工作的人員素質(zhì)要求較高，要做好這項工作，不肯動腦筋，不肯付出艱苦的努力，沒有高度的事業(yè)心是萬萬不能。

首先，教育督導(dǎo)工作肩負(fù)著神圣使命，關(guān)乎著教育事業(yè)的健康和可持續(xù)發(fā)展，決不是可有可無的工作。百年大計，教育為本，教育對國計民生和對實施“人才強國”戰(zhàn)略的重要性，對我們教育督導(dǎo)人來說再清楚不過。但教育事業(yè)的改革與發(fā)展，只有決策和執(zhí)行，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須由我們教育督導(dǎo)部門對決策的執(zhí)行情況進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)

督，對教育發(fā)展水平和質(zhì)量進(jìn)行科學(xué)評估，對上當(dāng)好參謀，對下做好監(jiān)督指導(dǎo)。這樣，才能保障教育事業(yè)的健康發(fā)展。如果不能在督導(dǎo)工作中發(fā)現(xiàn)、糾正教育發(fā)展中出現(xiàn)的新問題，就不僅僅是工作不做為的問題，而是在對國家和人民犯罪。

教育督導(dǎo)工作極有挑戰(zhàn)性，要做好這項工作，并不是一件很容易的事情，僅僅有工作熱情和決心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這項工作要求督導(dǎo)者必須是教育教學(xué)工作的行家里手，熟知教育的法律法規(guī)，熟知督導(dǎo)工作流程，還應(yīng)及時掌握當(dāng)前教育教學(xué)的新理念、新動態(tài)，對教育事業(yè)發(fā)展的前瞻性、方向性的問題進(jìn)行不斷的研究和探索。從這個意義上說，教育督導(dǎo)工作是一個永無止境的學(xué)習(xí)過程。不僅如此，要做好這項工作，還要善于協(xié)調(diào)處理好方方面面的關(guān)系，講究工作的方式、方法。僅以對學(xué)校的評價為例，既要把問題說到位，不回避矛盾，還要讓受檢單位心悅誠服，不講究點說話的藝術(shù)性，只是板起面孔教訓(xùn)人，效果顯然是不能盡人意的。

這次學(xué)習(xí)，對我來說，堪稱是一場及時雨，不僅僅是排難解惑，更增添了一份責(zé)任感、使命感，只有踏踏實實做好本職工作，才能贏得別人的尊敬與認(rèn)可，才能真正辦好讓人民滿意的教育。

培訓(xùn)心得體會作文(篇9)

2012年2月至4月期間，我有幸參加了中青年干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對我來說是一次十分難得的充電的機會。為期兩個月的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)班給我們安排的是一份資料十分豐富的知識與潛力的大餐。政治學(xué)、管理學(xué)、社會發(fā)展、思維拓展、互動學(xué)習(xí)等五個模塊的學(xué)習(xí)資料，范圍廣闊；聆聽報告、參觀考察、拓展訓(xùn)練、情景模擬、現(xiàn)場教學(xué)、學(xué)員論壇、案例學(xué)習(xí)、交流討論等多樣的學(xué)習(xí)形式，精彩紛呈；省內(nèi)外知名的專家學(xué)者、高校領(lǐng)導(dǎo)和政府官員等大師的指點，高屋建瓴。這樣的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，真是受益非淺。

透過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，一是開拓了視野。從社會發(fā)展的理論到中國社會的前進(jìn)與發(fā)展，從世界著名高校的辦學(xué)經(jīng)驗到我國高校的改革與創(chuàng)新，從世界觀、方法論到藝術(shù)鑒賞與養(yǎng)生等等，極大地豐富了政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)和社會學(xué)的知識，開闊了我們認(rèn)識社會和認(rèn)識自我的視野。

透過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，二是提高了素質(zhì)。透過我針對地學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了對中國特色社會主義理論體系、社會會主義核心價值體系的認(rèn)識，加深了對當(dāng)前世界和中國經(jīng)濟社會發(fā)展形勢的了解，提升了對高等教育發(fā)展和提高高校管理水平科學(xué)規(guī)律的把握。同時也進(jìn)一步提高了科學(xué)認(rèn)識社會、認(rèn)識自然的水平和人文素養(yǎng)。

透過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，三是強化了潛力。培訓(xùn)期間，重點透過對高校管理知識的理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)場模擬、案例分析、專家點評、交流考察等多種形式的學(xué)習(xí)與實踐，直接給予了我們工作方法上的指導(dǎo)、啟發(fā)和幫忙，強化了我們的組織管理潛力、溝通表達(dá)潛力、協(xié)調(diào)公關(guān)潛力等等。

透過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，四是交流了感情。兩個月的相處與交流，個性是拓展訓(xùn)練、相互合作與學(xué)習(xí)、群眾活動等，學(xué)員之間建立了彼此尊重與互信，構(gòu)成了相互配合、團結(jié)協(xié)作的團隊精神，增進(jìn)了感情、建立了友誼。為今后的工作與交流打下了良好的基礎(chǔ)。

古語云：他山之石，能夠攻玉。我們要把學(xué)習(xí)的收獲靈活運用到今后工作中去，用成績來更好地回報組織和領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)，用不懈的努力來爭取更大的進(jìn)步。

培訓(xùn)心得體會作文(篇10)

在這個學(xué)期，我上了《大學(xué)寫作》課程后，有了許多的收獲。我們學(xué)習(xí)了各種大學(xué)寫作的寫作方法和寫作格式。像是報告、請示、計劃、總結(jié)等一些常用文體的寫法。雖然之前自己正在不斷地通過各種方式接觸過它們，但是當(dāng)自己下筆來寫時，自己便會舉得不是要從何下手，自己會變得不知所措了。而通過《大學(xué)寫作》這門課程，自己以后再寫這樣的文體時就不會不知所措了，而是會非常自信完滿地將其完成。

通過這個學(xué)期大學(xué)寫作的學(xué)習(xí)，我總結(jié)出一些學(xué)習(xí)大學(xué)寫作的方法：

1.研讀教材。首先通過通讀大學(xué)教材，熟悉大學(xué)的大體內(nèi)容，使我對每一個章節(jié)的設(shè)計有了一個總體的把握，特別是教材中的舉例和研究行文結(jié)構(gòu)等。

2.查漏補缺。熟悉以往使用過的文種，對于忽略或根本沒想到注意的問題要全面的掌握它。也要針對平時不確定的知識點，弄清它的正確做法，還需要進(jìn)一步鞏固自己知識點。

3.注重記憶。首先，在學(xué)習(xí)文種時，注意區(qū)分文種之間的差別，正確的選用合適的文體，理解文種之間的區(qū)別，找出區(qū)別，這對大學(xué)的寫作過程是十分重要的。

4.注重實踐?！洞髮W(xué)寫作》是一門應(yīng)用性很強的基礎(chǔ)學(xué)科，我在理解的基礎(chǔ)上將知識活學(xué)活用，注意在平時積累材料。在學(xué)習(xí)《大學(xué)寫作》時，加強寫作實踐的練習(xí)是十分重要的。多讀范文，勤練寫作，從而提高寫作能力。

半學(xué)期的大學(xué)寫作課程已經(jīng)全部結(jié)束了，在這個過程中，我受益匪淺，我將會在今后，將自己所學(xué)到的大學(xué)知識應(yīng)用到我的日常學(xué)習(xí)生活中。規(guī)范的要求自我，不斷的學(xué)習(xí).鞏固直至完全掌握它。

通過《大學(xué)寫作》，我學(xué)習(xí)到了各種大學(xué)寫作的寫作方法和寫作格式。例如報告、請示、計劃、總結(jié)等一些常用文體的寫作方法。雖然之前自己也通過其他的方式接觸過這些文體，但是當(dāng)自己運用時，又會覺得不知從何下手，不知所措。通過《大學(xué)寫作》這門課程的學(xué)習(xí)，我掌握了寫作大學(xué)的具體方式方法，不在不知所措，而是會非常完滿地將其完成。

學(xué)術(shù)論文在我的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中是非常重要的一部分。無論是年終還是畢業(yè)時都會用到它，因此學(xué)習(xí)論文的寫作方法也是極其重要的事情。《大學(xué)寫作》這門課程給我提供了一個很好的學(xué)習(xí)論文寫作的平臺，通過老師詳細(xì)的解釋和自己課后作業(yè)的練習(xí)，我已經(jīng)掌握了論文的基本寫作模式和要求，并且相信自己在將來一定的能完成一篇優(yōu)秀論文的作為自己的畢業(yè)論文。

半學(xué)期的《大學(xué)寫作》課程已經(jīng)全部結(jié)束了，在《大學(xué)寫作》課程的學(xué)習(xí)的過程中，使我受益匪淺，可以將自己所學(xué)到的大學(xué)知識應(yīng)用到我的日常學(xué)習(xí)及生活中。極大的發(fā)揮了《大學(xué)寫作》學(xué)習(xí)到的知識。

有關(guān)軍訓(xùn)心得體會匯總

校園軍訓(xùn)生活是充滿樂趣的，通過軍訓(xùn)，可以提高學(xué)生們的政治覺悟。在我們軍訓(xùn)后可以選擇將其寫成一篇心得體會就是一個不錯的選擇。通過撰寫心得可以鍛煉我們的意志，提高我們的寫作水平。寫軍訓(xùn)心得要注意些什么呢？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“有關(guān)軍訓(xùn)心得體會”，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

有關(guān)軍訓(xùn)心得體會 篇1

來到省消防基地，我心里充滿期待，也很興奮，更多的是想要面對新挑戰(zhàn)的緊張和激動。

在第一天的安家扎營，簡單調(diào)整和適應(yīng)以后，軍訓(xùn)第二天的上午，我們迎來了第一場考驗——拉練。起初腳步還很輕盈，還會看看四周的風(fēng)景，但隨著時間流逝，我漸漸邁不開腿，腳步變得沉重了。在拉練的后半程，我?guī)状味枷敕艞墸€是咬牙堅持下來了。我想我們經(jīng)歷的不僅僅是一場普通的拉練，更是學(xué)會了堅持，學(xué)會了戰(zhàn)勝自我，這更是人生中一次必不可少的歷練。

在軍訓(xùn)基地，每天都要站軍姿，每天都有高負(fù)荷的訓(xùn)練任務(wù)。每次站軍姿站到邁不開雙腿，在太陽下睜不開雙眼時，我都很想放棄?，F(xiàn)在我覺得，真正讓我驕傲自豪的，或許并非是一直不覺得苦，不覺得累，而是當(dāng)我覺得疲憊辛苦的時候，我還能克服這些因素，還能堅持下來。

艱苦的訓(xùn)練中也有很多有趣的片段——我們體驗了著火時進(jìn)出滿是濃煙的火場，盡管用濕毛巾捂住了摳鼻，卻還是能吸進(jìn)濃煙，火場里漆黑一片，只有熊熊火焰在肆意燃燒，我們只有緊緊拉著前一個人的腰帶，才不會走散。當(dāng)我第一次體驗在火災(zāi)現(xiàn)場時，才體會到那樣危險緊迫，面對火災(zāi)，每個人都有可能有生命危險。這也讓我想到那些逆行者——消防官兵們。在基地里，我也看到他們在訓(xùn)練，他們穿著很厚重的消防服，拉起長梯子，進(jìn)行著很多實戰(zhàn)演練，他們的訓(xùn)練遠(yuǎn)比我們艱苦，勞累得多，可也正是他們在火災(zāi)來臨，每個人都想盡快逃離，想保全自己生命的時候，不顧一切的沖進(jìn)火場，為了他人的生命和財產(chǎn)，與熊熊烈火殊死搏斗。我真的非常敬佩他們，敬佩他們的英勇無畏和無私偉大。

我們還觀看了紅色電影，體驗了使用高壓水槍，一道道水柱噴出，有彩虹出現(xiàn)，訓(xùn)練場上滿是一片歡聲笑語。還有拉歌比賽，每個班都鼓足了士氣，為了班級榮譽而戰(zhàn)，一級半夜緊急集合。

在短短五天里，我們從自由散漫到紀(jì)律嚴(yán)明，還學(xué)會了很多動作要領(lǐng)，學(xué)會了踢正步，敬禮等等。教官在訓(xùn)練時，嚴(yán)格要求我們，休息時又像朋友一樣和我們開玩笑。

在這段時間里，我想我學(xué)到了很多，雖然苦，雖然累，但我覺得很值得。

有關(guān)軍訓(xùn)心得體會 篇2

軍訓(xùn)已經(jīng)一周多了，在這一周里我們付出了汗水與辛苦，也收獲了許多。

“立正、稍息……”聽著這些已經(jīng)熟悉的口令，我們都已經(jīng)被融進(jìn)了軍營的那種氛圍中了。小時候向往軍營，向往那和平綠，總是夢想著長大后有一天自己也能穿上綠軍裝成為他們其中一員。

漸漸長大后，明白了一些事，也懂得了一些道理，不再像孩提時的幼稚，多了幾分現(xiàn)實，沒有理想的生活是空洞的，迷茫的，但是空有理想的生活也是浮淺的。

高中時的軍訓(xùn)只是一周，那時的我們在花季雨季徘徊，無知，迷茫是我們臉上的表情，一周的軍訓(xùn)收獲甚少，只是明白軍訓(xùn)苦，讓人受不了，臉上曬的掉了一層皮，在也不想當(dāng)軍人，這時高中，青澀的季節(jié)，讓我們匆匆走過了那段青澀的年齡。

而今，我們都已長大，成了人們所謂的成年人，從走進(jìn)大學(xué)的那一天，大家期盼著，等待著軍訓(xùn)，但是一年過去了，大家的熱情消減了不少，軍訓(xùn)的時間到了，但是因為自治區(qū)的大慶，給校園下達(dá)了政治任務(wù)，男生參加大慶表演訓(xùn)練，女生回家等待下一年軍訓(xùn)，這是一個令人失望又高興的消息。大家能夠回家了，但是明年當(dāng)大家的活力都退卻的時候我們依然逃但是阿!

真正軍訓(xùn)的時間到了，有人歡喜，有人悲阿!但是不管怎樣總是逃但是去了。大家無一例外穿上了迷彩裝。從教官來后一向反復(fù)著乏味訓(xùn)練。但軍訓(xùn)也不是想象中那樣痛苦，歡聲笑語，歌聲也在其中，大家還是都很用心的。這也許就是團結(jié)的力量吧!

還有一周的時間按，我們相信，沒有逃兵，大家必須都會堅持下去，將軍訓(xùn)進(jìn)行到底，取得一個好成績。

有關(guān)軍訓(xùn)心得體會 篇3

嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，努力學(xué)習(xí)，振新中華?！坝?xùn)練基地上空回蕩著同學(xué)們口號聲，寧海xx級新高一學(xué)生正在軍訓(xùn)，同學(xué)們在國防基地上灑下了汗水，種下了努力，收獲了鼓勵與掌聲。

堅持

軍訓(xùn)生活對于我們來說無疑是艱苦的。第一天，我頂著烈日，拖著大大的行李箱來到這里時，心中免不了的有些忐忑。心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練……心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但是我依舊對它有著深深的期待。換上迷彩服，我仿佛成了一名真正的軍人。在烈日下，每一名同學(xué)都嚴(yán)陣以待，努力完成教官發(fā)布的命令，汗珠順著臉頰流下，濕透了每個人的衣服，但是卻沒有人叫累。有的同學(xué)盡管身體有所不適，仍然堅持訓(xùn)練。在陽光下，汗水閃閃發(fā)亮，映出了兩個字：堅持。

服從

服從要求我們聽從教官，老師的話。記得軍訓(xùn)第一天，六點鐘到食堂開飯，等待所有的班級都在飯桌旁站好才可以吃，吃完又要在人潮涌動的水池前排隊洗完，我不時的抬起手腕看手表，為什么這么急呢?因為我在一班，第一批去洗澡，我在原地跺著腳，看著慢慢行前如龜速移動長隊，真有種”此隊漫漫無絕期的感覺“.但我們身在曹營不能心在漢，只能服從教官給我們定下的時間規(guī)劃，這個教會了我們服從。服從還有很多，教官允許我們休息，我們就撒開了丫子休息，但一旦要我們訓(xùn)練，我們必須服從命令，刻苦訓(xùn)練。

紀(jì)律

紀(jì)律體現(xiàn)在很多方面。比如不能遲到，比如寢室的衛(wèi)生。那一天，由于沒聽見哨聲，不幸遲到，被罰站在所有人前面，聽見哨聲沒有立即行動，再一次遲到，再一次被罰，寢室衛(wèi)生不過關(guān)，第三次被罰，從此心里留下了陰影，坐在寢室里總覺得有人再吹哨，外面有人在走動，拿起杯子就奪門而出，結(jié)果虛驚一場，習(xí)慣性的提前兩分鐘出門，這個教會了我們紀(jì)律的重要性。教官不允許動就不可以動，任憑汗水順著臉龐滑落，流進(jìn)了眼睛里，覺得很痛，眼睛都睜不開了。

收獲

十六日下午，家長們來學(xué)校驗收產(chǎn)品老天不忍心我們在太陽底下曬著，求了好久的雨終于快來了，彩排過程中就就一直用雷聲給我們的進(jìn)場音樂伴奏。匯報演出要開始了，天空落下了久違了的雨滴。雨一開始并不很大，后來在我讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些的祈禱中慢慢轉(zhuǎn)大，煙雨朦朧中，完成了分列式。眼鏡被雨水模糊了，由于堅持。服從和紀(jì)律，沒有一個人去擦干它。這就是訓(xùn)練的成功。

軍訓(xùn)已結(jié)束，精神留心中。

有關(guān)軍訓(xùn)心得體會 篇4

這次軍訓(xùn)，我鍛煉了身體。磨練了意志，明白了家的溫暖也懂得了思念，更品嘗了軍訓(xùn)的味道。

軍訓(xùn)的味道是甜的，在艱苦的軍訓(xùn)生活當(dāng)中，王老師一句有趣的話，讓同學(xué)們捧腹大笑;教官一個天真的表情，讓同學(xué)們與他們建立了深厚的友誼;同學(xué)之間的互幫互助，讓我感受到了樸素與純潔。這種教官、同學(xué)、老師軍訓(xùn)當(dāng)中的歡聲笑語使我消除了對新環(huán)境的恐懼。另一種是對家思念的甜蜜，使我變得更加堅強。這種思念，就像黑暗角落里的一縷陽光那么溫暖;就像久旱土地上的一場甘霖，那么及時;就像空虛心靈中的一個慰藉，那么幸福。這種對父母的思念，使我變得堅強。

在軍訓(xùn)期間，每天總是想家，想家里的物品，想父母的音容相貌，想家里的自由生活。每天晚上躺在床上，家里的一切就便浮在眼前。這時，我總是會忘記滿身的酸痛乏力，奔向那溫暖的回憶中去，慢慢的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。之所以我能堅持下來這次軍訓(xùn)，是因為家就像一顆定心丸，一個護身符，時時刻刻給予我力量。想家的時候，是我最甜蜜的一段時光。

軍訓(xùn)的味道也是苦的，每天的訓(xùn)練是枯燥乏味的。站軍姿，停止間轉(zhuǎn)法、齊步走、跑步走、蹲下起來、敬禮禮畢，每天都重復(fù)做這幾樣動作，使我們累的腿都抬不起來。尤其是站軍姿，下午時在太陽地一站就是半個小時，動也不能動，腳踩著堅硬滾燙的水泥地，頭盯著火辣辣的太陽，慢慢得身體就沒了知覺，那真是啞巴吃黃連有苦說不出。那時真是難受，就像要昏了過去。幸好，在老師無微不至的目光下，風(fēng)趣的教官一句“女生做得很好，男生，啥玩意”讓我們?nèi)喙笮簳r忘記了疲勞。但是就是在這種的環(huán)境下，磨練了我的堅強意志，使我克服了依賴性走出了童年時光，變成了一個堅強的鋼鐵少年?，F(xiàn)在回憶起來，這苦，苦的確實有價值。

當(dāng)會操結(jié)束后，我們8班獲得了二等獎，那張獎狀，是我們七天來奮斗的結(jié)果，是我們每天堅持不懈的成績。我們舉起那沉甸甸的獎狀，讓父母為我們留下了難忘的一幕，那個場面也深深地定格在了我的心中。

這次軍訓(xùn)，我感受到了那比鐵還硬，比鋼還強的團結(jié)力量，體會到了嚴(yán)明紀(jì)律創(chuàng)造的無窮戰(zhàn)斗力。經(jīng)歷了緊張艱苦而又歡樂的軍營生活，品嘗到了又甜又苦的軍訓(xùn)味道。我堅信這次的軍訓(xùn)一定會給我初中三年的生活打下堅實的基礎(chǔ)，讓我成功地變?yōu)樾乱淮年柟馍倌辍?/p>

有關(guān)軍訓(xùn)心得體會 篇5

南方的太陽比北方更加毒辣，汗珠從臉頰滑落，周遭一切變得扭曲，滾燙的空氣升騰著，心里也有種飄飄然的感覺，仿佛要隨著這熱辣的空氣一直上升至云端，沒錯！我渴望那種涼爽的感覺。

邁著沉重的步伐，學(xué)習(xí)著如何像軍人一樣走路，一步，一步，又一步，每一步我都能感覺到地面透過鞋底傳來的溫度。太陽炙烤著我的身體，熱辣的空氣令我無法呼吸，我多想閉上眼然后54作文網(wǎng)任身體癱倒在地，可是早已欲罷不能，像行尸走肉一般一步又一步練習(xí)著，大腦中只有一個信息——堅持！是的，我堅持下來了！我應(yīng)當(dāng)為自己鼓掌，可是我沒有，因為所有人都與我一樣堅持下來了，有的人甚至比我更好!我也不得不佩服他們，他們真的很棒！教官更是一襲黑色在太陽下站了一整天，著實令我感到了敬佩。隨之又想到遠(yuǎn)在蘭州部隊里的哥哥，他便是我的榜樣?。?/p>

真正的漢子是不怕一切艱難困苦的，教官是這樣，哥哥是這樣，天底下的男人都是這樣！

為自己加油！

有關(guān)軍訓(xùn)心得體會 篇6

今天，嚴(yán)酷的軍訓(xùn)終于拉開序幕了，一卻事物仿佛是那么的新鮮，那么的興奮。

走在路上，我心里老想“軍訓(xùn)的那地方會是什么樣呢，這八天生活會像生活在家里、在學(xué)校那么輕松嗎，有地方偷偷買零食嗎?軍營，我恨不得馬上飛到這充滿神秘的地方。”

到了，到了，經(jīng)過了一個多小時的跋涉，終于到了，神秘的面紗終于撩開了……一進(jìn)門，就看到教官們嚴(yán)肅的神情，使我也不禁正色起來。可心想“我們是來軍訓(xùn)的，又不是真正的當(dāng)兵，應(yīng)該不會很嚴(yán)格吧?！?/p>

下午，訓(xùn)練開始，證明了我的猜想錯誤的了。教官們那嚴(yán)格的要求甭說了，先給你一個靜立定型十多分鐘，真有點受不了。不過，看到同學(xué)們也不都是在堅持，在磨練嗎?還有女同學(xué)，她們能堅持住，難道我這個小男子漢就敗給她們?以后“顏臉”何在?堅持，堅持，再堅持!我想，只有經(jīng)過這樣的磨練，我們才能從“公子”、“小姐”中蛻變，才能在今后的人生道路上承受風(fēng)雨，經(jīng)受挫折……

精選軍訓(xùn)心得體會匯集6篇

校園軍訓(xùn)生活是朝氣蓬勃的，軍訓(xùn)是每個高中和大學(xué)生必上的一課。軍訓(xùn)后我們可以選擇動筆寫一篇細(xì)致的心得體會。通過撰寫心得可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗。那么怎么才能寫好軍訓(xùn)心得呢？以下由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“精選軍訓(xùn)心得體會”，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

精選軍訓(xùn)心得體會【篇1】

天氣十分的晴朗，晴空萬里，天上的白云和那藍(lán)湛湛的天空襯為一體，似乎是在欣賞一幅美麗的畫，這種天氣和剛剛開始軍訓(xùn)的第一天一樣，可是，這時間就像一個調(diào)皮的小孩兒一樣，我們一不留神就過去了，我們都還沒有察覺的時候，就讓這如流水一般的時間從我們的身邊溜走了，軍訓(xùn)那五天的時間一晃而過，在剛剛軍訓(xùn)第一天的時候，我們大家都還流連忘返的看著我們那已經(jīng)過去了的美好的暑假生活，回想著天天睡懶覺的快樂生活，那時候的我們是多么極不情愿軍訓(xùn)，但是也迫不得已，寧可自己在家里玩耍。

每次軍訓(xùn)的時候都是烏云蔽日，微風(fēng)迎面，可是那太陽公公卻總是和我們開玩笑，每當(dāng)我們在站軍姿的時候，太陽就把云給趕走了，笑瞇瞇的看著我們，而我們卻是苦悶這臉，迎著朝陽站軍姿，都快要把我們烤化了。

好不容易休息了，可不到幾秒鐘就又要站隊練別的，幾乎沒有一點喝水的時間，緊接著，在軍姿過后，我們又練習(xí)了齊步走，正一排一排走的時候，旁邊的人都被挑去了兩三個，其他的一排幾個人當(dāng)中都也挑出了兩三個，當(dāng)那十幾排都走過之后，沒有被挑出來的人寥寥無幾，看來齊步走很難，我們班級的隊伍瞬間變成了一個十分不完整，一個十分殘缺的隊伍，和那原本高質(zhì)量，整齊完美的隊伍相比，簡直就是天壤之別啊。

在齊步走之后，我們班級的隊伍就解散休息了，在這其間，班主任領(lǐng)著我們班做了一個游戲，這個游戲不能說是非常的有趣，但是卻可以讓我們從中知道這個游戲的寓意，而我們在這個游戲當(dāng)中沒有遵守游戲規(guī)則，又不肯遵守這個規(guī)則，因此就被班主任獎勵寫一篇有關(guān)這個游戲的作文，談一談對于這個游戲的感受，很多人都在寫這篇作文時絞盡腦汁，最終就應(yīng)付地寫下了這篇作文，寫關(guān)于這個游戲的作文是件非常頭疼事情，一點都不得心應(yīng)手。

而這也恰恰是我們的缺點，看出來了我們班的同學(xué)們都沒有跨過自己的心理障礙，雖說我們的這種心理很正常，但是也要去想辦法努力的去克服這個心理方面的這個障礙，認(rèn)識到自己的缺點與不足，就加以改正，其實就可以當(dāng)做是跨欄，跨過自己的心理障礙，也不要用那種另類的眼光去看待就行了，所以，這個游戲讓我記憶猶新，讓我難以忘記。

精選軍訓(xùn)心得體會【篇2】

長達(dá)四天半的軍訓(xùn)活動終于結(jié)束了。汗水的付出于有了喜悅的回報，從中我發(fā)現(xiàn)自己真的長的了。

第一天的軍訓(xùn)時我感到全身疲憊，當(dāng)教官一邊又一遍地叫我們重復(fù)“立正”、“稍息”、“跨立”、“向左、右、后轉(zhuǎn)”、“齊步走”時，我覺得軍訓(xùn)既無聊有辛苦。可是，漸漸的我發(fā)現(xiàn)其實軍訓(xùn)再苦軍人平時訓(xùn)練苦。當(dāng)我們在烈日中站幾分鐘就喊累了，而軍人呢，站幾小時，也不喊一點辛苦。我們是祖國的希望，如果我們只有智慧的財富，沒有強健的體魄，又怎么能保衛(wèi)祖國，建設(shè)祖國呢?我們的國家正是因為時時有軍人駐守在邊疆，才是我們的生活多了一份安逸。所以強健的體魄對于一個青少年來說是必不可少的，因為身體是革命的本錢。

我們從小就是家中的“小太陽”、“小皇帝”，一直被大人寵著、護著，生怕我們會有一點閃失。軍訓(xùn)后，我發(fā)現(xiàn)自己變得獨立了，不再依賴我們的爸爸媽媽了，請你們放心，我已經(jīng)長大了，很多事情你們不需要在為我操心了，因為我有堅強的意志和自理能力。

步入初中的大門就意味著我們又上了一層臺階，我們要以軍人為榜樣，把那種不怕苦、不怕累、自強不信的精神貫徹到三年的學(xué)習(xí)生活中，相信三年后的我們，一定不會辜負(fù)大家的期望!

明天就要開學(xué)啦，對中學(xué)的生活好期待。

相信自己一定會努力的!

精選軍訓(xùn)心得體會【篇3】

其實在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)！我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。如果說人生是一本書，那么，軍訓(xùn)的生活便是書中美麗的彩頁；

如果說人生是一臺戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中精彩的一幕；如果說人生是一幅畫，那么，軍訓(xùn)的生活便是畫中奪目的顏色。

的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。五天軍訓(xùn)七天回家睡了一個長覺，而這一覺醒來，望著艷陽高照的窗外，忽然覺得，軍訓(xùn)，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時候悄然而逝，就好象徐志摩說的悄悄地我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了。很累，而且有酸酸的感覺。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。

精選軍訓(xùn)心得體會【篇4】

來到省消防基地，我心里充滿期待，也很興奮，更多的是想要面對新挑戰(zhàn)的緊張和激動。

在第一天的安家扎營，簡單調(diào)整和適應(yīng)以后，軍訓(xùn)第二天的上午，我們迎來了第一場考驗——拉練。起初腳步還很輕盈，還會看看四周的風(fēng)景，但隨著時間流逝，我漸漸邁不開腿，腳步變得沉重了。在拉練的后半程，我?guī)状味枷敕艞?，但還是咬牙堅持下來了。我想我們經(jīng)歷的不僅僅是一場普通的拉練，更是學(xué)會了堅持，學(xué)會了戰(zhàn)勝自我，這更是人生中一次必不可少的歷練。

在軍訓(xùn)基地，每天都要站軍姿，每天都有高負(fù)荷的訓(xùn)練任務(wù)。每次站軍姿站到邁不開雙腿，在太陽下睜不開雙眼時，我都很想放棄。現(xiàn)在我覺得，真正讓我驕傲自豪的，或許并非是一直不覺得苦，不覺得累，而是當(dāng)我覺得疲憊辛苦的時候，我還能克服這些因素，還能堅持下來。

艱苦的訓(xùn)練中也有很多有趣的片段——我們體驗了著火時進(jìn)出滿是濃煙的火場，盡管用濕毛巾捂住了摳鼻，卻還是能吸進(jìn)濃煙，火場里漆黑一片，只有熊熊火焰在肆意燃燒，我們只有緊緊拉著前一個人的腰帶，才不會走散。當(dāng)我第一次體驗在火災(zāi)現(xiàn)場時，才體會到那樣危險緊迫，面對火災(zāi)，每個人都有可能有生命危險。這也讓我想到那些逆行者——消防官兵們。在基地里，我也看到他們在訓(xùn)練，他們穿著很厚重的消防服，拉起長梯子，進(jìn)行著很多實戰(zhàn)演練，他們的訓(xùn)練遠(yuǎn)比我們艱苦，勞累得多，可也正是他們在火災(zāi)來臨，每個人都想盡快逃離，想保全自己生命的時候，不顧一切的沖進(jìn)火場，為了他人的生命和財產(chǎn)，與熊熊烈火殊死搏斗。我真的非常敬佩他們，敬佩他們的英勇無畏和無私偉大。

我們還觀看了紅色電影，體驗了使用高壓水槍，一道道水柱噴出，有彩虹出現(xiàn)，訓(xùn)練場上滿是一片歡聲笑語。還有拉歌比賽，每個班都鼓足了士氣，為了班級榮譽而戰(zhàn)，一級半夜緊急集合。

在短短五天里，我們從自由散漫到紀(jì)律嚴(yán)明，還學(xué)會了很多動作要領(lǐng)，學(xué)會了踢正步，敬禮等等。教官在訓(xùn)練時，嚴(yán)格要求我們，休息時又像朋友一樣和我們開玩笑。

在這段時間里，我想我學(xué)到了很多，雖然苦，雖然累，但我覺得很值得。

精選軍訓(xùn)心得體會【篇5】

這一周，我們?nèi)＼娪?xùn)。我知道軍訓(xùn)是一件苦差事，但我更覺得這是一次鍛煉自己毅力的好機會。

第一天我們練習(xí)基本站姿和稍息，還有向右轉(zhuǎn)。那天很熱，烈日當(dāng)頭，不盡職的風(fēng)小孩，不知跑到哪里去玩兒了，不過今天太陽公公也有點興奮過頭了吧!我們就在這么“好”的天氣里一動不動地站著，汗水流遍了全身，身上沒有一處是干的，衣服緊貼著身子，感覺一身的不自在，基本動不起來。

終于一聲哨響，我們可以休息了。我們立刻松弛了下來，忽然感覺渾身輕松，也舒服了一些。坐下要盤腿坐，后背要挺直，還要做到滿是塵土的操場上。由于太累，也不管臟不臟了，一屁股就坐在了地上。盡管那么坐著很累，但是教官的笑卻讓我放松了下來，也減少了學(xué)生對教官的恐懼感。很快，五分鐘的休息時間過去了，我們又要恢復(fù)訓(xùn)練了。哎，太累了!

第二天以后就是練齊步走了，天天都如此，我漸漸體會到了軍訓(xùn)的苦與樂，覺得這種訓(xùn)練既有意義也有意思。只剩明天這一天，我們的軍訓(xùn)生活就結(jié)束了，我還真對這周的軍訓(xùn)生活有點戀戀不舍，我真希望多軍訓(xùn)幾次。

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星期一上午，同學(xué)們都換上了嶄新的迷彩服，一個個成了英姿颯爽的小軍人，興奮地跳了起來。但我們高興得太早了，吃苦的鍛煉在后面呢!

我們排著隊伍來到訓(xùn)練場地。首先教官讓我們向右看齊。這個動作看似簡單，但要做到標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范卻很難。站齊了眼睛必須看著右邊同學(xué)的腮幫子。站軍姿更難了，它要站得筆挺，還有很多要求。我們頭頂烈日，只堅持了幾分鐘就覺得時間好像已經(jīng)過去了好幾個小時。汗水順著我們的臉頰流了下來，濕透了衣服。我想伸手擦一下，對不起，不行，時間還沒有到!雖然軍訓(xùn)很緊張，也很辛苦，但我們班同學(xué)都堅持著，有的身體不舒服，也只休息了一下就又開始訓(xùn)練，因為我們相信堅持就是勝利。在五天的訓(xùn)練里，我們相互鼓勵，相互團結(jié)，出色地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。

五天的軍訓(xùn)消磨了我身上的傲氣和假期帶來的惰性，鍛煉了我的意志和勇氣，教會了我在困難面前永不低頭。五天的軍訓(xùn)也使我更加體會到軍人的偉大!

精選軍訓(xùn)心得體會【篇6】

回顧過去幾天的軍訓(xùn)生活總能夠讓自己的腦海浮想聯(lián)翩，那種時間一晃而過便到了第五天的感覺至今讓人感到難以忘懷，第五天的軍訓(xùn)生涯將意味著自己在堅持下來的同時還能夠做到感受到其中的那種韻味，無論如何無法否認(rèn)的便是自己的確在這段時間內(nèi)做到了堅持不懈以及不輕易服輸，事實上回顧這一天的所見所聞都能夠讓自己那顆悸動的心感到無比的寧靜與舒適，這一天的心得體會全部轉(zhuǎn)變?yōu)橐环篮玫膱D畫浮現(xiàn)在自己的腦海中。>

相比于操場上教官本就高昂的聲音來說我們的進(jìn)步無疑是巨大的，無論是日趨整齊的隊形還是堅毅的眼神都意味著我們這段時間的收獲讓自己成長了不少，有些時候即便是感受到校園之中吹拂的微風(fēng)都能夠讓自己感受到體內(nèi)的蛻變，似乎這段時間的歷練的確讓曾經(jīng)那個不懂事的自己懂得了堅毅與感恩。事實上作為高一新生的自己最能夠感受到的便是這所校園釋放出的善意與關(guān)懷，這是在以往的生活中所難以感受到的寶貴存在，就像是心中的那種感動能夠讓自己無時無刻不在體會其中的友善。

其實我所佩服的教官在這段時間的所作所為才是最讓人產(chǎn)生感動的，雖然說有些時候面對軍訓(xùn)的一些項目的確讓我們這些學(xué)生感到有些吃不消，但是每次教官在給我們示范一遍以后都能夠陪著我們一起訓(xùn)練才是最不容易的，也是讓那些頗有怨言的學(xué)生能夠在對教官服氣的同時不斷勉勵自己的，雖然說作為學(xué)生的自己也能夠感受到這是不善于表達(dá)的教官對我們成長路上的最好幫助，但是有些時候我真希望眼前的情景能夠長久地刻畫在自己的腦海之中而不會輕易忘記。

永遠(yuǎn)都忘不了那天夕陽下的奔跑似乎能夠從無盡的汗水之中感悟到軍訓(xùn)的情感，無論是真摯的戰(zhàn)友情還是與教官之間的師生情都是能夠讓人產(chǎn)生自信源泉的，可能只有在第五天才能夠讓作為學(xué)生的自己產(chǎn)生較大的改變與進(jìn)步吧。還記得這天的我們端坐在草坪上聽著教官講述著他過去在軍營的一些故事，聽著他分享著簡單樸實而最為真摯的情感，似乎在那一瞬間對于我們來說產(chǎn)生了足以影響終生的事物一般。

或許有些時候身體上面的勞累成為一種習(xí)慣也是進(jìn)步的一種吧，習(xí)慣二字才是對于自己這段時間的軍訓(xùn)生活中所能夠收獲的最大感悟，當(dāng)一切都變得理所當(dāng)然的時候自然就不會像從先那邊對于些許挫折的出現(xiàn)便輕易服輸，此刻的我已經(jīng)懂得了克服困難的方法以及奮發(fā)向上的不屈斗志。

學(xué)生軍訓(xùn)心得體會匯集(5篇)

學(xué)校軍訓(xùn)生活是奮發(fā)向上的，軍訓(xùn)是每位學(xué)生都會經(jīng)歷的一件事。我們在軍訓(xùn)結(jié)束后可以選擇動筆來寫下自己的心得體會。通過撰寫心得可以加強我們的學(xué)習(xí)效果，讓我們得到成長。那么怎么才能寫好軍訓(xùn)心得呢？編輯為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《學(xué)生軍訓(xùn)心得體會》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

學(xué)生軍訓(xùn)心得體會【篇1】

其實軍訓(xùn)也并非是常人心目中的魔鬼訓(xùn)練、灰色的詠嘆調(diào)。緊張忙碌的軍訓(xùn)之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢，拉歌時大家圍坐一團的親熱勁兒以及互相爭論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。大家齊聲喊出了當(dāng)兵人的心聲，并與之不可遏制地引起了強烈的共鳴。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的奇遇，定會銘刻于心。

白駒過隙般的，時光像一條潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫，軍訓(xùn)生活的句號就來到了眼皮底下?；厥棕S富多姿的軍訓(xùn)生活，我更多的還是感慨——“憶往昔，數(shù)風(fēng)流人物，還在今朝?！避娪?xùn)是對你身體的考驗，鍛煉和提升。在軍訓(xùn)中，有人退場也不放松，有人倒下也不放棄。我們不愿當(dāng)兩腳書柜，軍訓(xùn)給我們最好的證明機會。五天的軍訓(xùn)是漫長也是簡短的。說漫長，因為苦和累。說簡短，因為我們有信心，有能力去克服它?，F(xiàn)在我可以自豪的說，我做到了！這是對一切苦和累最和的回報。

學(xué)生軍訓(xùn)心得體會【篇2】

我想要感謝軍訓(xùn)!

從小，軍人就是我的夢想，而現(xiàn)在，我也終于過了回“軍人癮”，我的心中油然而生出一種自豪感。

雖然我們不是真正的軍人，但我們已經(jīng)有了軍人的氣概，有了軍人的風(fēng)范，盡管只有那么一點點，但我們已經(jīng)開始融入了一個集體，成為一個力量無窮的巨人!

軍訓(xùn)就像是一種催化劑，它加快了我們的熟悉感，也讓原本陌生的同學(xué)們漸漸熟悉了。軍訓(xùn)讓我們共同置身于軍隊的生活中，讓我們共患難、同歡笑，讓我們更加認(rèn)識了彼此。在這里沒有猜疑，沒有嘲諷，沒有虛情假意，并且我們感受到了以前沒有感受過的東西——戰(zhàn)友情。

有人曾經(jīng)說過“完成了軍訓(xùn)，你的高中就勝利了一半!”

經(jīng)過了兩天的軍訓(xùn)，我們都已經(jīng)無所畏懼，深有感觸。我們用標(biāo)準(zhǔn)的步伐，不懈的努力，執(zhí)著的堅持展現(xiàn)獨屬于我們的別樣風(fēng)采。這個時候的我們，已具有了堅強的意志和拼搏精神。

是的，我要感謝軍訓(xùn)，感謝它讓我獲得了這么多!

學(xué)生軍訓(xùn)心得體會【篇3】

遠(yuǎn)離喧囂的城市，離開舒適的溫床，我們800多號高一新生來到了湖南省軍區(qū)教導(dǎo)大隊，身披象征生命與希望的綠色，我們完成了七天緊張、嚴(yán)格、艱苦的軍訓(xùn)。

七天，在漫漫的人生中只不過是匆匆的一瞬間。但在軍營中度過的七天，絕對是不平凡的七天。

七天的軍訓(xùn)中，包含著我們的酸甜苦辣。站軍姿，起步走，跑步，正步走，蹲坐。我們一遍又一遍地重復(fù)著枯燥的動作；唱歌喊口令，我們用全身的力氣吼叫，卻總不能讓教官滿意。腰酸了，必須撐著；背疼了，還要挺直；喊啞了嗓子，喉嚨還依然忍痛嘶叫。無論是滂沱的大雨，還是火熱的烈日，我們的訓(xùn)練依舊；不管是流汗還是流淚，我們的步伐不能停止。鐵一樣的紀(jì)律無時不刻地約束著我們。在嚴(yán)格的要求下，有我們疲憊的身軀挺立，有我們酸痛的手腳重復(fù)著動作。嚴(yán)肅的教官，艱苦的生活……所有的一切，我們必須堅強地面對。因為我們身披軍裝，因為我們身在這綠色的軍營。

學(xué)生軍訓(xùn)心得體會【篇4】

這一周，我們?nèi)＼娪?xùn)。我知道軍訓(xùn)是一件苦差事，但我更覺得這是一次鍛煉自己毅力的好機會。

第一天我們練習(xí)基本站姿和稍息，還有向右轉(zhuǎn)。那天很熱，烈日當(dāng)頭，不盡職的風(fēng)小孩，不知跑到哪里去玩兒了，不過今天太陽公公也有點興奮過頭了吧!我們就在這么“好”的天氣里一動不動地站著，汗水流遍了全身，身上沒有一處是干的，衣服緊貼著身子，感覺一身的不自在，基本動不起來。

終于一聲哨響，我們可以休息了。我們立刻松弛了下來，忽然感覺渾身輕松，也舒服了一些。坐下要盤腿坐，后背要挺直，還要做到滿是塵土的操場上。由于太累，也不管臟不臟了，一屁股就坐在了地上。盡管那么坐著很累，但是教官的笑卻讓我放松了下來，也減少了學(xué)生對教官的恐懼感。很快，五分鐘的休息時間過去了，我們又要恢復(fù)訓(xùn)練了。哎，太累了!

第二天以后就是練齊步走了，天天都如此，我漸漸體會到了軍訓(xùn)的苦與樂，覺得這種訓(xùn)練既有意義也有意思。只剩明天這一天，我們的軍訓(xùn)生活就結(jié)束了，我還真對這周的軍訓(xùn)生活有點戀戀不舍，我真希望多軍訓(xùn)幾次。

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星期一上午，同學(xué)們都換上了嶄新的迷彩服，一個個成了英姿颯爽的小軍人，興奮地跳了起來。但我們高興得太早了，吃苦的鍛煉在后面呢!

我們排著隊伍來到訓(xùn)練場地。首先教官讓我們向右看齊。這個動作看似簡單，但要做到標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范卻很難。站齊了眼睛必須看著右邊同學(xué)的腮幫子。站軍姿更難了，它要站得筆挺，還有很多要求。我們頭頂烈日，只堅持了幾分鐘就覺得時間好像已經(jīng)過去了好幾個小時。汗水順著我們的臉頰流了下來，濕透了衣服。我想伸手擦一下，對不起，不行，時間還沒有到!雖然軍訓(xùn)很緊張，也很辛苦，但我們班同學(xué)都堅持著，有的身體不舒服，也只休息了一下就又開始訓(xùn)練，因為我們相信堅持就是勝利。在五天的訓(xùn)練里，我們相互鼓勵，相互團結(jié)，出色地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。

五天的軍訓(xùn)消磨了我身上的傲氣和假期帶來的惰性，鍛煉了我的意志和勇氣，教會了我在困難面前永不低頭。五天的軍訓(xùn)也使我更加體會到軍人的偉大!

學(xué)生軍訓(xùn)心得體會【篇5】

暑往秋來，如夢而來的大學(xué)生活令我神往而自信，然而，就學(xué)伊始的軍訓(xùn)，令我感受頗豐。

這不是第一次軍訓(xùn)，但這是感受最深的一次。這是為成就我大學(xué)夢而迎來的艱苦考驗，一是我順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)的堅實基礎(chǔ)。軍訓(xùn)的第一天感受至深，第一次身著迷彩服才發(fā)現(xiàn)竟然是如此的與祖國大地和諧。

從未經(jīng)受過如此長時間的軍姿訓(xùn)練，半小時，讓我腰酸背痛得不會走路，也讓我真切了解到人民解放軍在艱苦訓(xùn)練的不宜和磨練出的非凡軍人氣質(zhì)，因為部隊里動輒一站兩小時。

一天的訓(xùn)練下來，我的腳依然酸痛，但酸到心里的是艱苦練就的忍耐，而痛到骨子里的是忍耐鑄就的堅韌。

我將牢記軍訓(xùn)的誓言，刻苦堅持，練就軍人品質(zhì)；團結(jié)拼搏。彰顯學(xué)子風(fēng)采。

勞動心得體會簡短匯編

編輯為大家精心整理了勞動心得體會簡短，有需要的朋友就來看看吧。校園生活是充滿歡聲笑語的，在校園中我們會因?qū)W習(xí)而有很多感悟。這個時候我們可以選擇動筆寫一篇細(xì)致的心得體會，心得體會是將自己一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)或者工作通過文字記錄下來。

勞動心得體會簡短 篇1

上周我們班級進(jìn)行了為期一周的勞動，在這一周里我的任務(wù)是打掃宿舍樓，在開始的第一天我們就感到了勞動的艱辛，但是一切都得堅持。

當(dāng)一周的勞動結(jié)束了，我們切切實實是在作為一名普通的勞動者在揮灑汗水的。我深深感受到了工作人員的艱辛和不容易，更會注意以后自己的行為。

我們是大學(xué)生還沒有走向社會，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的勞動周，使我體會到了工人的艱辛，社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞動周也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。

勞動者每天都付出辛勤的勞動，為我們營造了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們每天有著一個好心情行走在校園里。勞動創(chuàng)造財富，而我們的勞動就是營造了了美麗的校園環(huán)境相對于勞動成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動需要互相幫助有合作精神。這樣才能發(fā)揮出每個人最大的特點和優(yōu)點。

這一星期的勞動增強了我們對社會的認(rèn)識。讓我們接觸、了解社會，增強我們的社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動周，更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的社會，對于我們這些大學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。為以后步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。只有現(xiàn)在了解社會才能在今后順利的融入到社會里。

勞動心得體會簡短 篇2

度過了緊張而又繁忙的半個學(xué)期，最終迎來了暑假。自我早有打算，想在這個暑假里好好放松一下，然后再去做別的事情，隨著年齡的增長，自我有些發(fā)愁，感覺做什么都很累，作為學(xué)生學(xué)習(xí)上有壓力，當(dāng)父母的呢？更不容易，要努力的掙錢供孩子上學(xué)。上學(xué)的時候我天天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來張口、衣來身手，好不容易等到了放假，突然也想起要為家里做點事，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

吃完了早飯，爸爸媽媽都去上班了，（畢竟我放假，爸媽還沒有放假呢）我也開始了我的秘密行動——做家務(wù)。我學(xué)著媽媽的樣貌，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點一點擦地板，還沒擦上一個房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每一天都要做這些家務(wù)，今日我最終體驗到了媽媽的辛苦，我到洗手間洗了把臉，繼續(xù)擦起來。堅持就是勝利！大約過了一個多小時，我最終將每個房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來了?？墒强凑吡恋谜盏某鋈擞暗牡匕?，我心里樂極了。爸媽回來后，還不等我說出口，爸爸就驚訝的對我說：“我的女兒長大了！明白心疼父母了！”

沒過幾天，家里來了客人，那天正好是暑孚，并且包餃子又是中國人最為傳統(tǒng)的方式來表達(dá)對客人的歡迎，我們家也不例外，所以那天我家吃的是餃子。我會搟餃子皮，只是慢了點兒，每次都是媽媽搟，這次我搟了，一開始的時候還能夠，搟得挺圓的，也薄厚適中，沒過去十分鐘，天啊，我的手腕疼，總想舉起來晃一晃，可是眼看著，剛才被搟的皮，已經(jīng)被媽媽包完了，這時我才問：”媽，你干活太麻利了，我供不上你了?！闭媸怯行┬呃?，還不好意思讓外人看見，我就這么堅持著，一向搟！堅持，堅持，再堅持！最終咬著牙，把它搟完了，別提有多累了，手都快抽筋了，簡直就有些發(fā)木啊！

看來這活真是累人?。⌒〉臅r候自我只明白吃，卻沒有想到干活的人的辛苦，此刻才如夢初醒，自我以后不能老讓媽媽伺候了，看到媽媽那絲絲白發(fā)，心中是無限的惆悵，我的青春換來的是父母的衰老。以后我在假期里，必須要替父母多分擔(dān)一些家務(wù)，來減輕父母在生活上的負(fù)擔(dān)。秋天的逼近，家里又添了許多活，許多厚衣物要洗、整理，還要打掃屋子，我?guī)蛬寢屜匆路?，媽媽從洗衣機里拿出來，又甩干一遍，我去它們晾在衣服桿上，和媽媽一齊勞動感覺很幸福，我們有說有笑，不知不覺，已經(jīng)做完了。這就是勞動的歡樂所在吧。

記得小時候?qū)W過一篇課文叫《勞動的滋味》，勞動最光榮，我體味到了熱愛勞動是一個人提高的表現(xiàn)，我將會更加熱愛勞動，在勞動中體味生活，在勞動中體味人生的樂趣。

勞動心得體會簡短 篇3

上周我們高二（1）班完成了作為值周班級的值周任務(wù)，我也完成了我作為學(xué)生校長助理的校內(nèi)社會實踐任務(wù)，對此我頗有感悟。

孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！北敬涡?nèi)社會實踐，給我提供了一個良好的平臺，讓我能夠真真正正的仔細(xì)思考人生的價值及學(xué)習(xí)的意義。

人生的價值就在于創(chuàng)造價值，在于在社會實踐中奉獻(xiàn)自己，創(chuàng)造自己的價值。本次校內(nèi)社會實踐，作為學(xué)生校長助理，職責(zé)就在于替校長分憂，收集值周中遇到的各種問題，并反映到各個部門。

上崗第一天，我們便來到辦公室向校長報到。校長指導(dǎo)我們：要學(xué)會自主管理、主動服務(wù)，在職期間要熱情地收集同學(xué)們的問題，文明地制止各種不文明行為，工作時要講究方法，溝通時要注重情感交流，完成自我鍛煉。這席話使我受益匪淺。

本次校內(nèi)社會實踐，我按照校長的指導(dǎo)，在行政樓內(nèi)熱情地為同學(xué)和老師們服務(wù)，并紀(jì)律下了每周的值周情況，協(xié)調(diào)各值周部門的工作。

在這期間，我學(xué)習(xí)到了許多。我漸漸明白，學(xué)習(xí)的意義，就在于知道如何去學(xué)習(xí)，而并非只是學(xué)習(xí)本身。此次校內(nèi)社會實踐，在溝通的過程中，我提高了自己的交際能力；在收集問題的同時，也鍛煉了自己分析問題的能力。我們在課本中學(xué)到的知識，或許不能直接運用于實踐，但卻能以另一種方式影響到我們的實踐活動，即處理問題的方式角度以及歸納技能的方法。

同時，我也認(rèn)識到，我們的快樂總是伴隨著奉獻(xiàn)的。在社會實踐服務(wù)的過程中，我感到很快樂，不懂得奉獻(xiàn)的人，就很難體會到奉獻(xiàn)的快樂。而這種奉獻(xiàn)精神必會伴隨著我，讓我越行越遠(yuǎn)。

勞動心得體會簡短 篇4

“春陰垂野草青青，時有憂花一樹明”。眼看就要五一勞動節(jié)了，我們在老師的帶領(lǐng)下，頂著烈日來到操場上參加拔草活動。

操場上原本生機勃勃地草坪現(xiàn)在雜草叢生。雜草們都昂著頭挺著胸，一副得意洋洋地樣子，神氣地大喊道：“草坪是我的，我是這里的大王，它們都是我的奴隸?！倍慌缘夭萜簠s垂頭喪氣地站在那，一副沒精打采地樣子。今天我們就要把可惡的雜草拔光，看它們以后還怎么耀武揚威。

老師告訴我們，球形的細(xì)長的植物是我們?nèi)斯しN植的草坪，而頭上長著像小麥穗的是雜草。老師一聲令下，我們立馬向四面八方奔去。哇!這里有一叢雜草。我趕緊狂奔過去，彎下腰，把雜草扭成一團，再抓住雜草的根部，左右搖晃，雜草生氣地大喊大叫：“你到底要干什么?我是這里最厲害最高貴的草?！蔽液敛涣羟榈赜昧σ惶?，這棵雜草就成了我的戰(zhàn)利品。

我俯下身子繼續(xù)尋找。咦，這塊草坪里怎么有紅色的血液。我趕緊湊近刨開土仔細(xì)瞧了瞧，原來是棵紅色雜草，身上還長著“小刀子”。我先用手將它的頭部從泥土里提了出來，接著拉住它的根部想將它連根拔起?？墒沁@雜草真夠倔強的，躲在大地媽媽的懷抱里怎么都不肯出來?！拔疫€治不了一棵雜草?！蔽覛鈶嵉叵胫Ｎ矣謱㈦s草邊上的泥土松了松，再用力向上提起，可是這雜草還是無動于衷。這可怎么辦呢?突然我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)一根枯樹枝。我一狠心，把樹枝掰斷，用手磨磨尖，然后用力地插向雜草的根。泥土頓時松了許多。這方法管用，我立馬充滿了自信，又來回地插了幾次，再用力一提?！耙?”這倔強的雜草終于被我消滅了。

我們在明媚的春光中結(jié)束了這次快樂的活動。同學(xué)們手中的垃圾袋都裝得滿滿的，小草也微笑著看著我們，迎風(fēng)擺手向我們道謝呢。

勞動心得體會簡短 篇5

x月x日我們開展了我們的公益勞動，我們勞動的資料是打掃圖書館及附近的校道。雖然這看似一個很普通很簡單的勞動，卻使我從中產(chǎn)生以下心得。

首先，此次活動增強了我的服務(wù)意識。勞動中我更加深刻地了解到要牢記黨的根本宗旨，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想的重要性。這不是從口上說說就行，還要從實際勞動中體現(xiàn)出來。作為黨課培訓(xùn)的對象，我們應(yīng)當(dāng)時刻牢記吃苦在前，享受在后。雖然我們是在學(xué)校中進(jìn)行的勞動，這也是為同學(xué)服務(wù)的表現(xiàn)。我們每一位同志都十分認(rèn)真地對待著。我們在認(rèn)真學(xué)習(xí)增強黨性修養(yǎng)的同時還要時刻謹(jǐn)記用實際行動來樹立黨的形象，堅持黨的先進(jìn)性。

其次，我們要起到帶頭作用。要有“團結(jié)、拼搏、務(wù)實、創(chuàng)新”的工作態(tài)度，要有“領(lǐng)頭、嚴(yán)己、開拓、實干”的工作精神，雖然此次勞動僅有我們在進(jìn)行著，可是我相信，在我們的帶領(lǐng)下會有很多同學(xué)向我們學(xué)習(xí)的。此次雖然是一次平凡的勞動，但在我們每一位同志的心中卻是一件不平凡的事情，我們的每一位同志都是黨的形象的體現(xiàn)和代表，我們都以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自我。黨的形象是好是壞，人民心中有一桿秤:形象好，就會得到人民廣泛的認(rèn)可和支持;形象不好，人民就會感到不滿和失望。所以，形象問題不是個小問題，直接關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國家的生死存亡。雖然我還沒有成為一名黨員，可是我的思想和行動告訴我:我要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，要樹立好良好的形象，努力做到讓自我滿意，讓同學(xué)滿意。

最終，我認(rèn)為此項活動不僅僅給我?guī)砀杏|，我相信，我的每一位同志也能從中有所收獲。我們牢記黨課上學(xué)習(xí)的:1堅持先進(jìn)性，發(fā)揮先鋒模范作用。2、在思想和行動下都要全心全意為人民服務(wù)。3、進(jìn)取起到帶頭作用，要肯干、愛干，并且做到吃苦在前，享受在后。以上就是我從此次勞動中得到的一些感受和體會。

勞動心得體會簡短 篇6

金秋十月，我院為培養(yǎng)學(xué)生做事的進(jìn)取性和提高自我動手的本事，舉行了一次公益勞動周課。我就被分配到校圖書館電子閱覽室。

經(jīng)過幾天的勞動，我深有體會，也懂得了許多。萬事都不是那么容易，僅有自我不斷克服困難才能成功，做事要認(rèn)真、塌實。高興的是，“大小姐、公子哥”的我們在教師的帶領(lǐng)下經(jīng)受住了考驗，大家工作都很認(rèn)真、進(jìn)取！工作的同時也讓我們鍛煉了自我、認(rèn)識了自我。很感激學(xué)校給了我們這次鍛煉自我的機會，讓我們體驗了工作的不易，思索著爸媽的辛苦。

我相信：我們終有一天回超越自我，一步一步，塌塌實實干出自我的風(fēng)采！

勞動心得體會簡短 篇7

當(dāng)我真正參加到勞動中才發(fā)現(xiàn)勞動周給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。打掃衛(wèi)生、拖地板、在大廳登記外來人員，這些看起來不起眼的事，做好并不容易。首先要服從教師的安排，還要和其他同學(xué)分工合作。這就需要有團隊精神、團體觀念，不能拈輕怕重。

可能所有的同學(xué)都有這種體會，打掃后的宿舍樓十分整潔，在這種環(huán)境里會感覺很舒服。可到晚上，樓道、地板上就十分地臟亂。瓜子皮、水果皮、塑料袋，甚至污水、煙頭滿地都是。其實只要我們平時稍微注意一下，我們的生活環(huán)境就不至于此。在垃極桶的附近每一天都有很多塑料袋，地上甚至?xí)袣埜渲?。禮貌只離我們幾步之遙！在勞動期間，我深深地體會到了這種陋習(xí)給別人帶來的不便，對這種不禮貌行為深惡痛絕，并督促自我改正，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。勞動周里參加完勞動后，還會有很多空閑時間。這是一個復(fù)習(xí)功課的絕好時機，平時難得這么集中的時間?；蚩偨Y(jié)前一段的學(xué)習(xí)或預(yù)習(xí)下頭的課程或看自我喜歡看的書，總之我們要好好把握而不是浪費時間。有這種時間觀念，一個星期才不會轉(zhuǎn)眼就溜走。

勞動心得體會簡短 篇8

上學(xué)的時候天天享受著父親母親的照顧，飯來張口、衣來身手，今天也想為家里做點事，減輕母親的負(fù)擔(dān)。

吃完了早飯，父親母親都去上班了，本人也開始了本人的秘密行動--做家務(wù)。本人學(xué)著母親的樣子，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點一點擦地板，還沒擦上一個房間，本人已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到母親每天都要做這些家務(wù)，今天本人終于體驗到了母親的辛苦，本人到洗手間洗了把臉，繼續(xù)擦起來。堅持就是勝利！大約過了一個多小時，本人終于將每個房間的地板全擦了一遍，地板亮了，本人也累得趴在沙發(fā)上起不來了。但是看者亮得照的出人影的地板，本人心里樂極了。

休息了一會，看看時間快十點了，本人又開始了第二項秘密行動--幫母親煮米飯。

本人從米斗里舀出一些米放在盆子里，然后學(xué)著母親洗米的樣子，用手反復(fù)將米在水里搓洗，等洗出的水變得比較干凈了，再將米到進(jìn)高壓鍋，添了足夠的水(母親曾經(jīng)告訴本人，水位要沒過手面)，蓋上鍋蓋，打開液化器閥門開始煮米飯。大約過了二十多分鐘的時候，高壓鍋壓力閥開始跳動，本人聞到了米飯的香味，米飯終于熟了！本人甚至有些激動，急忙關(guān)掉了液化汽閥門，然后坐到沙發(fā)上等母親下班。

一會兒母親回來了，一進(jìn)門看到干凈的地板，驚喜地說：“喲，今天的地板怎么這么亮啊?”“是本人擦的！”本人從沙發(fā)上跳下來，迫不及待地展示自己的勞動成果，“母親快到廚房看看，還有驚喜呢。”說著本人就將母親拉進(jìn)廚房，“看看，本人還煮了米飯呢?！北救搜笱蟮靡獾啬玫魤毫﹂y，掀開鍋蓋，說：“母親，嘗嘗本人的手藝?！闭f著，拿筷子夾了一點米飯放到母親嘴里，“喲，米飯有點夾生呢。你好象火候有些輕了?！北救藝L了一口，果然有些硬硬的，母親又告訴本人，壓力閥跳動后還要繼續(xù)煮十分鐘才可以停火，哦，原來如此！

雖然今天的米飯不如母親做的那么可口，但吃飯的時候，本人看到父親母親的臉上一直洋溢著笑容，父親告訴本人，這是他有生以來吃的最香的一頓米飯，母親也直點頭表示同意，本人從他們贊許的眼神中受到鼓舞，本人想，本人會繼續(xù)努力的，下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。

高三心得體會800字匯編5篇

人的思維會隨著時間、地點的不同有所不同，此刻我們應(yīng)該迅速用紙筆記錄下來。編寫心得體會，可以讓我們加強學(xué)習(xí)效果?？梢匀绾螌懞眯牡皿w會呢？也許下面的“高三心得體會800字”正合你意！相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

高三心得體會800字【篇1】

8月27-28日，我參加了市里面組織的高三英語老師全員培訓(xùn)。這次全員培訓(xùn)我收獲頗多，對新高考有了一定的認(rèn)識和了解.當(dāng)天下午李主任對高考全國一卷試題進(jìn)行了分析，加深了我們對全國一卷試題的了解，增強了我們教學(xué)的自信心，同時也給我們指出了如何如何備考20xx高考，接下來我們聽取了各個縣市備課組長代表的交流發(fā)言，讓我們感受到了在新高考這樣一個背景之下，大家都在群策群力，眾人拾柴火焰高努力讓我們市的高考成績更上一層樓，同行的示范課也給我們提供了一些參考和借鑒。

在這次學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聆聽專家的講座并做好筆記，同時及時寫下自己當(dāng)時的個人感悟。通過這兩天的學(xué)習(xí)，我深深地認(rèn)識到要想成為新高考背景下合格的英語教師，我們必須做到:

1、要更新教育觀念。要不斷加強學(xué)習(xí)，改變“育分”為“育人”，對學(xué)科的定位要精準(zhǔn)、針對學(xué)考、等級考、升學(xué)考把握好教學(xué)標(biāo)高，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，、獨立思考、自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身的特質(zhì)和潛能，做好學(xué)生的人生導(dǎo)師。

2、要積極行動。面對新一輪的高考改革，在教學(xué)活動中要自覺行動，積極探索。踐行育人理念，加強新課標(biāo)學(xué)習(xí)，大膽實踐，用學(xué)習(xí)的先進(jìn)理念，成功的經(jīng)驗指導(dǎo)工作。不要縮手縮腳不前。

3、要提高自身素質(zhì)。新課程改革賦予了學(xué)生主動權(quán)，招生制度的改革對不同層面的學(xué)生提出了不同程度的要求，這就要求老師對學(xué)生課程進(jìn)行整合與安排、準(zhǔn)確把握知識的廣厚度與難易度；教學(xué)方式的新穎化和情景化也要求老師要多開展豐富的實踐活動；學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)也逼迫著我們要不但提高自己；對學(xué)生生涯規(guī)劃的指導(dǎo)也有待我們努力學(xué)習(xí)。

總之，新高考改革對高中教師提出了新的要求，如何真正地成為研究型、學(xué)習(xí)型教師和拓展型教師，是教師面臨的一大挑戰(zhàn)。我們只有不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，與時俱進(jìn)，才能更好的適應(yīng)新高考的需要，更好地服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于社會.

高三心得體會800字【篇2】

在20xx年的11月26-28日，我很榮幸地參加了邯鄲市高三數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩，培訓(xùn)的方式多種多樣，既有專家的報告，又有特級教師的核心理念。聽到不同類型的講座，每天都能感受到思想火花的沖擊。在培訓(xùn)中，我進(jìn)一步認(rèn)識了新課程的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了自己以往在工作中的不足。作為一名中青年教師，我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的，在教學(xué)過程中還存在太多的問題，但是，經(jīng)過這一段時間的學(xué)習(xí)，我相信我還是有收獲的。現(xiàn)將學(xué)習(xí)培訓(xùn)的心得總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)收獲：

此次培訓(xùn)以講座和觀摩教學(xué)，小組討論相結(jié)合的方式進(jìn)行，互為促進(jìn)，相得益彰。

首先是白金祥教授的講座，讓我進(jìn)一步加深理解了新課程高考特點，并及時指出了高三復(fù)習(xí)策略。白教授分析的那次高考試卷，非常透徹，給我耳目一新的感覺。對比新舊教材的異同，讓我看到了大師的風(fēng)范，讓我感受頗深。

其次，劉老師和張老師就對某階段復(fù)習(xí)提供了案例，有很多知識和方法都是我未曾見到的。張科長的高考復(fù)習(xí)方法和策略，給我的高三復(fù)習(xí)提供了理論依據(jù)，給我指明了復(fù)習(xí)的方向。

第三，兩節(jié)數(shù)學(xué)示范課，見識了市三中和武安一中的老師的風(fēng)采，看到了自己與別人的差距。激勵我以后要更加努力。

第四、分組討論交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，看到兄弟學(xué)校都有各自的絕招，都有各自學(xué)校管理的閃光之處，我以后要多向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)他們的長處。

二、學(xué)習(xí)體會

通過近三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，感悟頗多。

首先是白教授的敬業(yè)精神，令人敬佩，為我們準(zhǔn)備了一天精彩的演講，深入淺出介紹了全國新課改高考的特點。體現(xiàn)了一種高尚的職業(yè)操守和精湛的業(yè)務(wù)水平，對促進(jìn)高三數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展起了極其重要的作用。

其次，我的教學(xué)觀念有所改變，教學(xué)思想有所更新。孫老師的導(dǎo)數(shù)復(fù)習(xí)課，探究學(xué)習(xí)運用的非常好，培養(yǎng)了學(xué)生的探究能力和深入思考的能力。以后我要大力轉(zhuǎn)變觀念，下大工夫改變長期以來習(xí)慣了的單純講授學(xué)習(xí)的方式，大力開展探究學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在這樣的學(xué)習(xí)中增強探究興趣，養(yǎng)成探究意識和習(xí)慣。鼓勵學(xué)生去尋找答案，讓學(xué)生自己去探索，不管探索的結(jié)果跟別人相同還是不同，讓他們知道最有價值的是探索的過程。

第三以后要不斷學(xué)習(xí)，向同頭課老師學(xué)習(xí)，向老教師學(xué)習(xí)，向所有老師學(xué)，不斷擴充自己的知識量。向教材學(xué)習(xí)，向資料書學(xué)習(xí)，不僅要對純知識量的增長，還要對理論知識量的增長，都要有所突破。

三、下步工作打算：

回校后從開始我要把所學(xué)到的知識運用到自己的工作中，要把我學(xué)到的學(xué)習(xí)精彩之處講解給我們組的教師，真正起到引領(lǐng)作用和示范作用，促進(jìn)所有數(shù)學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展。

以后要在教學(xué)中不斷進(jìn)行總結(jié)，形成一定的理論知識。不斷更新自己，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。這就需要今后自己付出更多的時間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，勇于到課堂中去實踐，相信只要通過自己不懈的努力，一定會有所收獲。

高三心得體會800字【篇3】

學(xué)習(xí)了三年政治這個學(xué)科，我對它的感情可謂越來越深厚。直到現(xiàn)在我高考已經(jīng)結(jié)束幾個月了，我對于政治學(xué)科知識還可以說是念念不忘。高三這一年政治學(xué)科既給過我滿滿的獲得感，也曾經(jīng)讓我如熱鍋上的螞蟻般著急。下面我來回憶一下我這一年的政治學(xué)習(xí)。

我覺得政治學(xué)習(xí)第一重要的就是——聽話，按照老師的要求來完成。高三上半學(xué)期的時候老師一直在要求我們，做主觀題一定要先看設(shè)問，然后分層閱讀材料，然后列提綱作答。但是一開始我并沒有培養(yǎng)好這個習(xí)慣。

于是我的主觀題的成績一直不是很好，后來在下半學(xué)期經(jīng)歷了幾次大敗，我逐漸意識到了沿著老師開辟的道路行走的好處，于是我開始強迫自己認(rèn)真閱讀設(shè)問，認(rèn)真列提綱，我主觀題的成績也逐漸提高了。

說到這個，我覺得答題習(xí)慣與政治成績有很大的關(guān)系。政治題目一般材料比較長，設(shè)問有時候也千奇百怪，讓人摸不著頭腦。例如有一道題要求說明"品牌是供給側(cè)改革的重要抓手"的理論依據(jù)，如果只是盯著這個引號看的話，就會沒有頭腦，但是如果按照老師的方法轉(zhuǎn)化設(shè)問，列提綱，從知識出發(fā)，就能很好的解決這種問題。

政治學(xué)習(xí)我認(rèn)為另一個重要的途徑就是構(gòu)建自己的知識體系。在高三復(fù)習(xí)之前老師就跟我們強調(diào)了知識體系的重要性，因此我也構(gòu)建了自己的"專屬知識體系"。有了知識體系在答題的時候就能比較得心應(yīng)手。例如如果題目要求回答"政府"的相關(guān)知識，在列完提綱后，就可以從知識體系中提取出來相關(guān)的知識來查漏補缺，從而提高自己答案的得分率。

在我自己學(xué)習(xí)政治的過程中，我還總結(jié)出了一個方法，就是把知識自己重新整理，編輯。我在高三下半學(xué)期，用了一個小本，分成一些主干知識，提取出其中的主要內(nèi)容，然后重新梳理成我自己比較好記憶、運用的方式。這樣的話我就完成了從書上的語言到自己的語言的轉(zhuǎn)換，有利于我運用知識實際問題。

關(guān)于政治選擇題，我個人的經(jīng)驗就是一定要多多練習(xí)，保持手感。對于錯題的最好方式是多去找老師問，這樣不僅解決了一道選擇題的問題，也能對于這個知識點有更深刻的理解。當(dāng)然對于有一些很難的選擇題，一定要鉆研一下，這些題不僅出題思路很有趣，其中蘊含的能力要求也更高，解決了這類問題，幾乎就可以解決一類的選擇題了，事半功倍。

這就是我高三一年的政治學(xué)習(xí)心得，最重要的還是掌握知識，然后才是答題技巧，打好基礎(chǔ)，能讓政治的學(xué)習(xí)走的更遠(yuǎn)，更好！

高三心得體會800字【篇4】

進(jìn)入高三以后，經(jīng)過了兩次月考和本次期中考試，這些足以成為我們總結(jié)反思的有力根據(jù)。所以，借此關(guān)鍵時刻，來一個“瞻前顧后”，總結(jié)若干經(jīng)驗教訓(xùn)，有效地為下階段順利開展工作打下堅實而明確的基礎(chǔ)。下面從學(xué)生已有的語文狀態(tài)和本次成績分析、上階段措施反思、確立下階段的期望目標(biāo)和具體努力方向三個方面而展開。

一、備課組完成的一些工作

1、達(dá)成統(tǒng)一的復(fù)習(xí)計劃

我們備課組全體參與討論，制訂了比較詳細(xì)的高三復(fù)習(xí)計劃，備課組把語文復(fù)習(xí)分成三個階段。

第一輪復(fù)習(xí)以課本為中心，夯實基礎(chǔ)，全面掃描知識點，這項工作主要是在第一學(xué)期進(jìn)行。首先我們解決課本內(nèi)重點內(nèi)容，尤其突出文言文。這項目標(biāo)在十二月中旬基本完成。而后，結(jié)合《優(yōu)化探究》內(nèi)容，從現(xiàn)代文、古詩文和作文三大塊，盡可能仔細(xì)復(fù)習(xí)、不遺漏基本知識點。

從十二月下旬是第二輪的專題復(fù)習(xí)。根據(jù)手頭現(xiàn)有的歷年語文高考試卷，對此進(jìn)行專題分類，從而檢驗學(xué)生對第一論復(fù)習(xí)內(nèi)容的掌握程度。

第三輪則以同期各地的摸底試卷保溫為主，將語文知識點和能力點聯(lián)成網(wǎng)絡(luò)，同時查漏補缺，準(zhǔn)備最后的沖刺。

2、集體商討、群策群力

有一句話，那就是“真正的好，是一起好！”在這樣的前提條件下，我們對于一些問題的處理都是經(jīng)過商量而成的。比如每周的語文課有20節(jié)，而每周上些什么內(nèi)容，哪些是重點，該使用什么資料，用哪一套試卷，寫什么樣的作文，備課組都有明確而一致的要求。有時對于試卷上或資料上的問題，我們都在先討論，形成定論后再給學(xué)生講解，最大限度的減少了誤差，使學(xué)生更加明確語文考點的要義。

3、將計劃落實到底

今年我們備課組在時間利用方面而言是做得相當(dāng)?shù)轿坏摹３齾s課堂時間外，我們還有每天早自修半個小時，在這時間段內(nèi)，我們主要從背誦默寫檢驗、作業(yè)檢測等這些方面落實的。并且在前一階段我們用好課本，夯實了基礎(chǔ)。高考命題雖不取材于課本，但考查的知識大多是課本直接或間接涉及的內(nèi)容，這一點在文言文考查和名句默寫中表現(xiàn)得尤為突出。默寫題，只要掌握課本要求背誦的篇目，就有可能拿絕大部分分?jǐn)?shù)。因此，在高三我們狠抓了課本的文言文篇目，要求學(xué)生扎扎實實地復(fù)習(xí)，積累文言實詞和虛詞，逐句翻譯課文，通過練習(xí)檢查督促。我們試圖利用教材幫助學(xué)生積累詞語和各種必要的知識，培養(yǎng)學(xué)生的文言語感，發(fā)展學(xué)生的文言知識遷移能力。

根據(jù)原定計劃，我們都在有條不紊地實施。但由于內(nèi)容較多，又加上講課也相對詳盡，所以我們不約而同感覺進(jìn)度上應(yīng)該有所調(diào)整。在這樣的情況中，提高效率是唯一的出路。對于試卷選擇、批卷算分、答題分析、問題確定、試卷講評、解決辦法，都認(rèn)真執(zhí)行。惟有這樣，在有限的課堂時間中，才能發(fā)揮出最佳的效果。

高三心得體會800字【篇5】

高中學(xué)習(xí)生活短暫卻又艱苦，為了充分高效地利用有限時間獲得最大化的學(xué)習(xí)成果，一套適合自己的學(xué)習(xí)方法必不可少。那么現(xiàn)在，我就向?qū)W弟學(xué)妹們介紹一下我不斷積累的方法，希望能對學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助。

首先，如果你想要獲得一份理想的成績單，那么就必須保證自己的學(xué)科成績均勻。

相信大家也都知道木板效應(yīng)，你的短板可能也恰恰決定你的發(fā)展高度。對我來說，從高一直到高二的前半部分，雙語一直都是我的弱項，我也在想自己是不是真的缺乏對語言的基本素養(yǎng)。我也刷題，可效果并不好，后來我就仔細(xì)觀察了一下班里兩語好的同學(xué)，比如我同桌，我開始學(xué)習(xí)她的做法，早讀時間選擇朗讀兩語，課上多準(zhǔn)備小型筆記本記錄老師說的知識點，課下及時復(fù)習(xí)。

特別是對于英語學(xué)科，小本本上記下的單詞語法相比復(fù)習(xí)資料上大片的講解可能使用率更高。對于弱勢學(xué)科，彌補的過程肯定會有痛苦，這時候一定要狠下心來，切不可再依據(jù)興趣愛好分配學(xué)習(xí)精力，在每天的學(xué)習(xí)規(guī)劃中，不妨將弱勢學(xué)科放在首位，在自己精力最旺盛的時間學(xué)習(xí)。

其次就是要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個目標(biāo)說小點就是你希望考入的高校。在確定高校之后，一定要觀察它每年的錄取分?jǐn)?shù)，然后不斷努力縮小自己與它的分差。我們不能只關(guān)注自己在校排名，而應(yīng)將眼光放得更長遠(yuǎn)，如果只局限在周圍同學(xué)分?jǐn)?shù)的小圈子里，則難以達(dá)到頂尖的高度。

然后作為一名文科生，我想多談?wù)勎木C學(xué)習(xí)方法?？赡苡械耐瑢W(xué)會說“背多分”，其實多做幾套文綜高考卷之后你就會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在高考非常注重學(xué)生對所學(xué)知識的加工處理和應(yīng)用。這就要求同學(xué)們一定要準(zhǔn)確理解學(xué)科知識點的概念包括引申的過程。在后期復(fù)習(xí)中，我真的挺后悔自己當(dāng)初沒有全面研究書本，所以對于學(xué)弟學(xué)妹們我想說，一定要仔細(xì)閱讀書上的語句包括每課的編排順序，這樣在高三復(fù)習(xí)中你能夠?qū)臼冀K保持較高的熟悉度，做題自然更得心應(yīng)手。

最后是要放穩(wěn)心態(tài)，擺脫負(fù)面情緒的干擾。在高一高二同學(xué)們會因為考試偶爾的失利而煩惱憂愁，其實大可不必?？荚嚱Y(jié)果是由多種因素影響，有的是復(fù)習(xí)不全面，有的是心里素質(zhì)欠缺，找到自己的問題加以改正，這才是我們進(jìn)步所在。到了高三，復(fù)習(xí)節(jié)奏加快，考試量增加，倒計時減少，這些確實都會帶來心理上的緊張焦慮。同伴的安慰與建議或者選擇好的減壓方式往往能夠化作前進(jìn)的動力。

我們大多數(shù)人都是平凡的，沒有那過人的天賦，但請相信，努力是彌補天賦最好的秘籍。它是一種超越自我的力量，蘊藏著九死不悔的精神，當(dāng)我們在壓力爆表，焦頭爛額的關(guān)頭仍能持續(xù)拼搏，那才是對自我最大的尊重。