圍繞忙寫作文匯編15篇

圍繞寫作文。

寫作是一種傳遞信息和知識的方式，它的作用是展現(xiàn)我們思想的深度和廣度。通過寫作，我們可以更準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的觀點。一篇出色的作文可以讓讀者感受到作者的真情實感。下面，幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備了精心的“圍繞忙寫作文”，請大家繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

圍繞忙寫作文 篇1

我們?nèi)说囊簧拖褚粋€調(diào)味瓶，充滿了，酸、甜、苦、辣、咸，俗話說“先苦后甜”。若人生少了磨難，又怎么在那暴風(fēng)雨后欣賞到那絢麗的彩虹呢？

就拿前段時間的期中測試來說吧。在測試前的一兩個星期，老師就著手讓我們開始復(fù)習(xí)。每天晚上的作業(yè)都非常多，寫到九點以后都是平平常常的事，每天早上來上學(xué)，總有幾個同學(xué)圍成一堆嘰嘰喳喳的說著?！澳銈兊淖鳂I(yè)都寫到幾點啊？”、“我寫得好晚啊，還有沒寫完的，借我看看你的……”同學(xué)們總是抱怨作業(yè)太多，每天太累。但我不這么覺得，我認(rèn)為這樣能讓我感到踏實，不至于在測試前兩天干著急，于是我每天都“加班兒”復(fù)習(xí)，在早讀時多讀讀背背。雖然這樣很累，但復(fù)習(xí)的確有效，讓我在這次期中測試中取得了不錯的成績。

這一次的期中測試，讓我體驗了一回“先苦后甜”，也讓我明白了，只要你付出一份努力，就會收獲一份喜悅的道理，在學(xué)習(xí)上有著“先苦后甜”的道理，在生活中也會有像這樣的事情。

馬上入冬了?！敖裉扉e著沒事，我們來包餃子吧！”爸爸對媽媽說?！昂醚?，好呀，我也要幫忙?！北渴直磕_的我半天才說服媽媽，讓我也來幫忙。媽媽做餃餡兒，奶奶搟皮兒，看著媽媽剁餡兒挺來勁兒的，所以我也想試試，可還沒剁兩下手就抬不起來了。再看看奶奶那邊，把面切成一塊兒一塊兒的，把搟面杖一按，再順著邊緣搟一圈，一個圓圓的餃子皮就好了，這看上去也挺有意思。可我一動手就不是那么回事兒了，不是搟的薄厚不一，就是搟得不圓不正、歪歪斜斜的。哎！還是來包吧，按照我的方法包，很快就包好了，但仔細(xì)一看，餃子口都沒合上，看來我什么也干不好。媽媽看我一臉灰心的樣子，就放下手中的活兒來教我。經(jīng)過媽媽的細(xì)心教學(xué)，我終于包成功了一個。隨后，照著這個方法，我一口氣包了一個小時，數(shù)一數(shù)，一共包了35個餃子?？吹轿野囊慌乓慌诺娘溩?，把剛才累得身子直不起來，手沒勁捏皮兒的事兒忘得一干二凈，心里充滿了成功的喜悅。

甜是一種味道，但是心中的甜要比味覺上的甜要甜得多，為什么呢？因為心中的甜是用自己的勞動付出換來的。那種甜是苦后的甜，是回味悠久的甜。

圍繞忙寫作文 篇2

不知從何時起，忙便與我形影不離。

周六上足球課，下課后回家寫作業(yè)。下午跳街舞，晚上看場電影。周日上午語數(shù)外補習(xí)班，下午拉丁舞，一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣。人生難悟，生活真忙。每周末奔跑在人生的跑道上，匆匆起，遲遲歸。

這天，剛在補習(xí)班被老師“強塞”一大堆知識，腦子正努力消化中，弄不好“澎”下炸掉了。我“拖”著沉重不堪的身子往回走，準(zhǔn)備吃完飯去跳拉丁舞……

我正胡亂地往嘴里狂塞食物，突然天降喜訊！拉丁舞老師去比賽了，不用去上課。OHMYGOD，我激動得無與倫比，但下一秒，媽媽就從頭到腳給我潑了盆冷水，“那你寫補習(xí)班的作業(yè)吧”。

我太難了，真無情。我心里暗自叫苦，但又敢怒不敢言。這時天空發(fā)出“轟轟轟”，烏云也來湊熱鬧，暴雨傾盆而下，拍打著小樹，仿佛徹底把我禁錮在家了，抬頭看向時鐘，已是兩個小時后了。

課快開始了，可窗外的大雨還在“啪啪啪”地下個不停，“下吧下吧，我又可以賴掉一節(jié)課”我在心里默念著……誰知，烏云瞬間鳴金收兵，把雨給叫回家了。

沒有半點辦法，我只能乖乖地去上課，經(jīng)過激烈的一個半小時，終于下課回到家，媽媽在洗衣服。聽到我的腳步聲，媽媽說：“兒子，你回來了，辛苦了。能不能幫我把碗洗一下，謝謝寶寶?！碧彀?！還要洗碗！我只好拖著疲憊不堪的身體，心不甘情不愿地把鍋碗筷刷了，誰叫媽媽這么會哄我呀！

忙碌的周末過去了，明天去上學(xué)就不用這么忙了。嘻，正當(dāng)我暗自竊喜時，媽媽不動聲色地把補習(xí)班的課外作業(yè)放進(jìn)我書包，讓我有時間做。

唉！真是分分秒秒都不能虛度啊！

圍繞忙寫作文 篇3

樂是什么？樂是媽媽買完東西后的心情。有一次，媽媽在手機(jī)上買了許多東西，化妝品、衣服、首飾……看到媽媽的開銷，我驚訝道：“這么多錢，媽媽真浪費。竟然拿錢買這些已經(jīng)有了的東西！”過了幾天，媽媽買的東西全部都到了。媽媽一件又一件地拆開，一次又一次地試穿。這時，我看到媽媽高興得原地轉(zhuǎn)圈。我想：“原來買東西可以使媽媽開心、快樂?！?/p>

樂是什么？樂是弟弟考試考的非常好被媽媽表揚時的心情。這天，弟弟興高采烈地拿著期中試卷往家里跑。一跑到家，他就大喊：“媽媽！媽媽！”他喊了半天都沒人回應(yīng)，之后他才知道原來媽媽還沒回來。不久，媽媽回來了。弟弟立即拿試卷給媽媽。媽媽看了，說：“這次考的不錯，值得表揚！”聽了媽媽的表揚后，弟弟更加興奮了。在那時，我從弟弟的表情就感受到他的快樂。

樂是什么？樂是我做了一件一直想做的事情后的心情。記得暑假的時候，我一直很想跟爸爸媽媽一起去玩。可每次要么是媽媽臨時有事，要么就是爸爸要上班。沒出去玩的那段時間，我一直悶悶不樂。直到有一天，我的姐姐跟我說：“姐姐帶你出去玩好不好？”“好！好！好！”我激動地回答。一切都準(zhǔn)備好后，我和姐姐就去了動車站。我在動車上待了兩個小時。這兩小時里，我一會兒寫寫作業(yè)，一會兒看看課外書，一會兒睡睡覺。到達(dá)目的地后，我和姐姐去了酒店。整理好后，我和姐姐去了一個小巷里。這個小巷有各式各樣的地攤，有各式各樣的小賣鋪，有各式各樣的大商店。在這次的游玩里我吃了各種美味的食物，馬卡龍、麥當(dāng)勞、小塊蛋糕……我還買了各種文具與首飾，古風(fēng)式發(fā)卡、筆記本、黑筆……時間過得飛快，第二天我和姐姐便收拾東西回家。雖然只是一次簡單的游玩，但我真的很開心。在回來的路上我心想：得償所愿的感覺真好。

在我們的生活中有許多值得開心的事，只要我們用心感受，就能品嘗到快樂滋味。

圍繞忙寫作文 篇4

念

那年夏天，你走了。

蟬在樹上鳴叫不停，仿佛在呼喚著誰。“我走了……”那是我最后一次聽到你那糯米般的薄荷音了。頓時，面前的街道黯然失色，路上的行人對于我來說似乎已經(jīng)毫無意義。

你走后的第二個星期天，我邀請同學(xué)出去散散心。在飾品店，我看中了一個帆布包，上面印著一個穿著紗裙在花叢中玩耍的女孩兒?！斑@個包你覺得怎么樣？”我下意識地問道，回答我的卻不再是熟悉的聲音。是呀，你走了。我苦笑著搖搖頭，掩蓋內(nèi)心的失落。

在街道旁的十字路口，有一家我們經(jīng)常去的飲料店。我不由自主地走了進(jìn)去。老板娘跟我挺熟的，看到我笑瞇瞇地問：“今天怎么一個人來了？那個穿紗衣裙的小姑娘去哪兒了？”我假裝毫不在意地說：“她在家里復(fù)習(xí)呢?！北沩樖帜闷鹆藘善匡嬃辖o老板娘結(jié)賬。老板娘很疑惑：“一個人買兩瓶干嘛？”我沒回答便跑了出去，可出來才猛然想起，你已經(jīng)走了。我盯著兩瓶飲料，其中一瓶好像在喃喃自語：“你在遠(yuǎn)方還好嗎？”我嘆了一口氣，抬起頭望著從樹上飄下來的葉子，我的心也跟著走了。

夢里，我來到我們經(jīng)常去的公園，那里一點兒沒變，花兒、樹木依舊美麗，可少了一道風(fēng)景線。一個紗衣女孩緩緩地向我走來，耳邊響起一個甜美的聲音：“我會回來的?！?/p>

圍繞忙寫作文 篇5

當(dāng)你嘴中發(fā)苦，含入一顆糖時，你會不會覺得，心中有些許甜蜜？當(dāng)你步入困境，無法掙脫心中的枷鎖時，看到一盞明燈，引導(dǎo)你離開這深淵，你是否覺得，現(xiàn)在有些許溫?zé)?？這，就是溫暖。

清晨，推開窗戶，一縷晨曦便偷偷地從窗外溜了進(jìn)來，靜靜地照在那還未合上的書本。

坐在板凳上，看著這和諧唯美的一幕，本應(yīng)寧靜悠閑的心卻不知為何溢出絲絲的煩躁，如螞蟻般一點一點地啃咬我的心臟。

過了一會兒，我終于忍不住了，開了門，便向外走去。

“誒？你去哪兒？”母親拿著鍋鏟從廚房里探出頭來，“早餐馬上就好了，你出去做什么？”也許是知道我倔強的脾氣，說罷，便匆匆跑進(jìn)房間，拿了件外套遞給我道：“入冬了，天冷，快披上！早去早回啊——”可還未等她說完，我就一把搶過外套，大力的關(guān)上門，走了。

爬到小山坡上，找到那個熟悉的長椅，習(xí)慣性地抬頭看云。

白云悠悠地漂浮在天空，猶如白白的棉花糖，軟軟的，輕輕的，隨著風(fēng)懶懶的動著身子，猜測著人們的心情，它是否能解讀出我的心思？

放空思緒，望著藍(lán)天，不知過了多久，眨了眨酸澀的眼睛，準(zhǔn)備回家，回到那個讓我想逃離的世界。

走在街道上，依舊是那么的空虛。看著那些忙著趕早班車，面無表情，不知在想什么的行人，心中的冰冷又開始一點一點地泛起，煩躁，又開始侵占著我的心。又是這個熟悉，卻陌生的世界?。?/p>

低著頭，學(xué)著路上的行人一樣，面無表情地將雙手放進(jìn)口袋，卻意外地碰到了一個四四方方的東西，掏出來一看——是個盒子。

那是一個粉紅色，印著一個微笑的小熊的盒子，搖了搖，里面還有東西。

在好奇心的驅(qū)使下，我打開了盒子，迎面，便看到了一張紙條，上面有著我最熟悉不過的字體，母親的字——早點回家，我等你。

那一刻，我那原本冰冷的面具像是被人用利器擊碎了一般，開始出現(xiàn)幾絲裂紋，耳邊，回響著那句被我關(guān)在門后的叮囑——早去早回……

懷著激動的心情敲了敲門，忐忑不安的等待著門開的那一瞬間。幾秒后，便看到了母親那張溫柔卻帶著幾絲擔(dān)憂的臉。

情不自禁地，我擁抱了母親一下，心里暖暖的。

有人等，真暖。

圍繞忙寫作文 篇6

憶

晚風(fēng)輕拂臉頰，帶走最后一絲煩惱；夕陽劃過天際，收起最后一縷余暉；麥浪泛起漣漪，送走最后一粒麥穗。我靜靜的坐在草地，緩緩抬頭，望著已經(jīng)將夕陽悄然帶走的云朵，她是那樣的虛無，那樣的飄渺，如夢如幻，一觸即散。默默的，將我?guī)У搅艘粋€花開的世界。

那時我還未上小學(xué)，并未來到這個陌生的城市，而是待在奶奶身邊。

每一個朦朧的早晨，奶奶都會上山拾柴。那時的奶奶從不佝僂駝背，身體健碩而硬朗，爬上村后那座青山更是不在話下。山上有一片芍藥叢，當(dāng)我第一次去那兒玩耍時，就迷戀上了它，我赤著腳，拿著一只芍藥在叢中盡情地奔跑，那是以股久違的親切感，也是溫暖的安全感。奶奶也拿著一只芍藥撓了撓我的鼻尖，弄得我忍不住打起噴嚏來，奶奶望著我傻呵呵的模樣，那飽經(jīng)滄桑的臉也總會露出和藹的笑容。

芍藥叢中洋溢著我們的歡聲笑語，隨著我的奔跑，花絮都紛紛揚揚地飄了起來，在半空中，就像一場綿綿的細(xì)雨，滴落在我手心；又是一件素雅的披肩，搭在我的肩頭。那柔柔的、密密的感覺化作點點氤氳，在天上漸漸飄散了，飄散了

抓到了！我高高舉起手中的那一片花瓣，轉(zhuǎn)頭尋覓奶奶的身影。她卻早已跑到我身后，一把抱起我，用手中的那只芍藥在我紅撲撲的臉蛋上輕輕扶過，塞到我的掌心。我依偎在奶奶懷中，看天空已從萬里無云至殘陽如血

風(fēng)習(xí)習(xí)，意生起。

夜闌珊，念非凡。

那芬芳撲鼻的芍藥，從未走遠(yuǎn)。

每一次憶心田都是美好（述職報告之家 wwW.yS575.cOm）

圍繞忙寫作文 篇7

暖

秋天，漸漸地又離開了我們，除了中午太陽的余光以外，便全剩下了寒。

早上起床，那時還下著眼望不過五十米的大霧，使我感受到深深的含義，但是我心里的暖卻大大勝過了那迎面而來的寒。

那一葉被凍的一捏就碎，而我卻不這么覺得，他就像受盡了溫暖在人間蒸發(fā)一樣，我反倒覺得這個秋天十分有意義。

周三下午，在著老師的推薦下，我看到了兩個十分令我感動的動態(tài)視頻。放學(xué)時，一位小男孩幸福的握著媽媽的手和她一起過馬路，走幾步，一位車緩緩駛過來，但他并沒有禮讓行人，“嘭”的一下，小男孩兒和媽媽摔倒在地上，那男孩兒并沒有痛哭，他先扶起媽媽，自己馬上調(diào)整好，見媽媽沒事兒后，便向那輛車狠狠地踢了一腳，那小模樣令我歡笑不已，仿佛在說：“讓你開車不看路，你不能傷害我媽媽，都怪你不禮讓行人……”這一腳我被他深深地感動，總有一個小英雄在默默守護(hù)你，他的力量盡管是渺小的，微不足道的，但那便是他認(rèn)為保護(hù)你最好的方式吧，即使遇到再大困難，他總會挺起腰板，這使我感到暖暖的愛。

在生活中，總有一群人，一直為人民服務(wù)，為人民而奉獻(xiàn)，在萬米高空中，一位年邁的老人，突然犯發(fā)了尿毒癥，在面對沒有充足的醫(yī)療設(shè)備飛機(jī)上，那位；白衣天使：如神助般出現(xiàn)，由于沒有可用的東西來助老人排尿，他便做出了一個偉大的決定，用吸管吸，用嘴吸，共用37分鐘，這一分一秒如時光暫停班難熬，但他——“白衣天使”為了人民的生命而熬了過去，是值得敬佩的，是值得學(xué)習(xí)的。

這寒消滅在了云際，那暖隱隱在我心間，就像困難過去也就沒有了，挫折打敗也就無難了，因為人間有愛心，所以心中才有暖。

圍繞忙寫作文 篇8

樂，不同的人有不同的理解。有的人說，人生短暫，及時行樂才是最大的快樂；有的人說，樂于助人，幫助他人是人生最大的樂趣；有的人說，受到他人的關(guān)心就是樂。而我認(rèn)為最樂的事莫過于努力付出終有收獲。

小學(xué)三年級時，市里舉辦了一個速算比賽。當(dāng)時我的成績比較好，因此被選為我們學(xué)校的代表之一。要想成績好，就要練習(xí)多。因此，學(xué)校每天都要對我們進(jìn)行培訓(xùn)，時間定在每天午餐后。

沒有玩耍，沒有午睡。每一個寂靜的午后，我都在與時間賽跑，與數(shù)字博弈。漸漸的，我學(xué)會了許多速算的技巧，如：4X25=100，8X125=1000，等差數(shù)列求和公式，加法的交換、結(jié)合律，乘法的交換、結(jié)合、分配律。這些技巧使得我的計算速度大大提升。

比賽時間到了，各校優(yōu)秀學(xué)子匯聚一起，競爭異常激烈。我抽到了2號試題。題目在屏幕上顯示，每道題只有十秒作答時間，每一道題出現(xiàn)在屏幕上，我就會緊張一次：難不難做呢？我會不會做呢？幸好前幾道題我都做過了很多遍，但是最后幾道題目的難度加深了，有一些難做，我不太確定答案。最后幾題雖然不太確定，但我仍然按時答完了題。

回到座位上，我還在忐忑不安地想著：后面幾道題，有沒有對了呢？前面的題，有沒有因為粗心而錯了呢？我滿頭大汗，緊張而期待。

最后公布成績，當(dāng)我的名字出現(xiàn)在屏幕上時，我屏住呼吸，目光慢慢地從左往右挪動。只見上面寫著100分，我竟然得了滿分，也就是說這次比賽我是全市第一名。我激動得雙腳像裝了彈簧似的，蹦跳不停。掌聲和喝彩一直在我耳邊回響。

那一刻，我感到了從未有過的快樂，也深深明白了：最樂的事莫過于努力付出終有收獲。

圍繞忙寫作文 篇9

記憶就像個小盒子，里面五彩繽紛，花樣繁多，從你眼前一閃而過。酸、甜、苦、辣、咸、都是令人流連忘返的，可最揮之不去的卻是‘悔’。

俗話說得好：“好奇心害死貓”，也有一句警示語叫：“世上沒有后悔藥”，以前我也不大相信，但就在今天，我總算嘗到了后悔的滋味。

今天下午，我和爸爸一起去同學(xué)家，準(zhǔn)備讓爸爸送我和同學(xué)去上課，正當(dāng)我們經(jīng)過同學(xué)家的小區(qū)時，我看到了一個小坡，坡上還有一排坎子，我頓時心花怒放，眼前放出了精光，心想正好試一試我，我的山地車，今天一定要表演飛躍“坎子山”這出戲??！

于是我騎上山地車，低下頭弓起身子，腳用力的踩在踏板上，咬緊牙關(guān)加速沖過去，呼呼……呼呼，冷風(fēng)向我呼嘯而來，我覺得刺激極了。

馬上就要沖過“坎子山”了。我用力拽著車車頭，想將他抬起到坎山以上的高度，可山地車的慣性太大了，滑得我手都抓不緊了，眼看著就要撞上一坎子了，嚇得我使出吃奶的勁，試著把車頭調(diào)轉(zhuǎn)，但這時的山地車已經(jīng)像受驚的野馬絲毫不聽我使喚，向前駛?cè)?，我絕望的閉上眼睛，隨之而來的是耳邊傳來一聲巨響，我也被重重的甩了出去，疼痛感瞬間將我包圍，如潮水般洶涌澎湃，蜂擁而上，變得一發(fā)不可收拾。

當(dāng)我清醒時，爸爸的責(zé)罵聲和媽媽的關(guān)心在我的耳邊不停的環(huán)繞，可這都絲毫不能減輕我渾身的疼痛。

唉！今天我明白了一個道理，“不作死就不會死！”再也不敢逞能了。今天這場事故回想起來，怎一個“悔”字了得？

圍繞忙寫作文 篇10

渴望

張鴿

渴望是一盞燈，照耀在人們的心中，使人們對生活有著美好的憧憬。可想而知，如果一個人的世界里沒有渴望，一個人的內(nèi)心沒有向往，生活將會怎樣？

許多人都渴望幸福、快樂、自由，我也一樣，心中充滿了許多美好的渴望。

我渴望飛翔，渴望像雄鷹一樣在藍(lán)天中飛翔，飛過大山，飛過大海，飛過草原，在天空中遨游?？梢韵胂笕绻覀?nèi)祟愐材茱w翔，生活是不是更有趣呢？行動會不會更敏捷呢？

每個人都渴望快樂，我也渴望快樂，希望每天都快快樂樂的度過，充實的度過。如果人的一生只有煩惱，沒有快樂，哪還有什么意義。我渴望世間有一個快樂的“魔方”，只要有了煩惱，用手一摸它，煩惱就會消失，快樂就會到來。

對于我們中學(xué)生來說，我們最渴望的是自由輕松的學(xué)習(xí)，因為那樣，我們既能學(xué)到知識，又能整天無拘無束的玩。每天面對成山的作業(yè)，我渴望老師少布置一點作業(yè)，讓我們不再那么勞累。

我最渴望的就是把我的語文成績提上去，因為我喜歡語文，但是我的成績有待于提高。有一個好的成績，兩年后我才能考上鄒平一中，然后考上一所醫(yī)科大學(xué)。我渴望畢業(yè)后當(dāng)一名光榮的醫(yī)生，救死扶傷，為病人解除痛苦，奉獻(xiàn)自己的一份力量，成為對國家有用的人。

我渴望健康，渴望有一個健康的身體，因為我知道健康的身體是做好一切的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在因為我偏胖，我喜歡吃零食，我要改掉這些不好的習(xí)慣。我還要努力鍛煉身體，使自己變得瘦一些，健壯一些，有充沛的精力投入于學(xué)習(xí)中去。

我的“渴望”有很多，三天三夜也說不完，可是我知道光渴望不行，我要努力學(xué)習(xí)文化知識，從現(xiàn)在開始，認(rèn)真學(xué)好每一門功課，打好基礎(chǔ)，把我的一個個渴望變成現(xiàn)實！

圍繞忙寫作文 篇11

快樂就像影子一樣，天天跟著你；快樂就像陽光一樣，天天粘著著你。

在舉行幫助學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)的活動時，我手把手地教龔華鈺英語，當(dāng)他說他懂了的那一刻，我十分快樂！

當(dāng)我在公交車上給老爺爺讓座時，老爺爺說：“小紅領(lǐng)巾真有禮貌?！弊屛业哪?biāo)⒌匾幌录t了，這時我十分快樂。！

當(dāng)我們?nèi)胰艘黄鸪鲇稳ツ咎m草原玩時，我們一起坐短索，一起抓田螺，一起蕩秋千，一起吃冰激凌，我很快樂。

當(dāng)我們研學(xué)時，和好朋友一起聊心事，一起玩抓人，一起吃零食，一起斗地主，一起睡帳篷時，我十分快樂！

但讓我最快樂是期中考試我考進(jìn)了前十名。那是一節(jié)風(fēng)平浪靜的語文課，大家都在寫作業(yè)。這時，語文老師拿著點名冊走了進(jìn)來。我想這還用問，一定是要公布這次期中考試前十名的學(xué)生名單。我滿不在乎地寫著作業(yè)，漫不經(jīng)心地聽著語文老師念名字。因為我確信沒有自己，所以老師念名字時我一個也沒聽進(jìn)去。直到同桌拍了拍我的肩膀說：“唉，龔陳陽老師念的有你?！甭犕晡液喼辈桓蚁嘈抛约旱亩洌帜筒蛔〖佣峙d奮的心情差點沒從座位上跳起來。我心想：功夫不負(fù)有心人，又一個前十，下次爭取前七吧。

我的臉上寫滿了喜悅，不過也不知媽媽知道了會不會也很高興。我沉浸在幸福，快樂的世界里。這次期中考了前十名我真高興！

每天都有太陽，每天都有陽光，所以快樂每天都在我身邊。

圍繞忙寫作文 篇12

要說我感受最深的字，那就是“忙”著我一看到“忙”著就想到了那個天天馬不停蹄在忙碌的自己。

每天早上鬧鈴一響，我便得馬上起床，抓起衣服快速的穿好，媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了早餐，我飛一般的沖進(jìn)衛(wèi)生間洗漱，接著有沖到餐桌旁吃早飯，吃早飯時還得時刻看著表，生怕過了上學(xué)的時間。

吃完早飯我又忙著穿衣服收拾書包，最后又忙著沖進(jìn)校門。到了學(xué)校我就更忙了，上課鈴聲一響宣告著忙碌的學(xué)生學(xué)習(xí)生活開始了。數(shù)學(xué)老師要進(jìn)行一堂隨堂測試，我趕忙打開數(shù)學(xué)書翻看那些數(shù)學(xué)題，生怕一會兒的測試不及格；語文課時語文老師給我們每個人發(fā)了一張卷子，我又是忙著翻開語文書看；英語課英語老師又要考我們單詞和背課文，我的手又開始忙著翻英語書……

學(xué)校的上課鈴，下課鈴一聲接一聲的響起，仿佛比我們還忙，我們也在鈴聲中不停地忙來忙去。

終于放學(xué)鈴聲打響了，我們立刻收拾書包準(zhǔn)備回家，到了家中還未喘口氣呢，媽媽就拿出來一套卷子讓我寫完作業(yè)后做，我不得不趕忙拿出作業(yè)快速寫，寫完數(shù)學(xué)，還有語文；寫完語文還有英語。不光有寫的作業(yè)，還有背誦作業(yè)；不光有老師留的作業(yè)，還有媽媽留的作業(yè)……一道流程下來就到了吃晚飯的時間了，吃完晚飯又忙著把第二天要帶的書準(zhǔn)備好，要穿的衣服準(zhǔn)備好……把這些都忙完，已經(jīng)八點多了，終于可以長出一口氣，拖著疲憊的身體去睡覺。躺在溫暖的被子里，我不禁嘆口氣：“明天又是忙碌的一天”。

你瞧，這就是忙碌的我。雖然很忙很累，但是每天都收獲者無法用言語形容的喜悅。

圍繞忙寫作文 篇13

尋春

鄭賀文

“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那清澈的河水里……”春天又一次到來了。

當(dāng)春風(fēng)吹拂著你的臉頰時，當(dāng)陽光明媚地照在大地上時，當(dāng)河水從冰融化成水時，當(dāng)柳樹再一次發(fā)芽時，當(dāng)燕子又從南方飛回來時，當(dāng)春姑娘在向你招手時，春天便來到了。

春天的雨是算不準(zhǔn)的，像一個頑皮的小孩子，一會兒下，一會兒又停了，喜怒無常。俗語道“春雨貴如油，下的滿街流”。它說的是春天的細(xì)雨比油都貴，因為春雨十分稀缺，十分重要。一年之計在于春，春天是生發(fā)的季節(jié)，農(nóng)作物最需要的便是一場春雨的澆灌。

風(fēng)箏也是春天的一大景觀。每逢春天，就到了放風(fēng)箏的好時節(jié)。到公園一看，哇，風(fēng)箏的樣式多了去：有蝴蝶的，有飛機(jī)的，有蜈蚣的……五顏六色，各式各樣。它們飛的高度也有所不同：有的在高空飛翔，有的低飛盤旋，差一點兒就要掉下來。

春天最明顯的特征無非是柳樹了。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。柳樹剛剛發(fā)芽，嫩綠的柳枝在微風(fēng)中浮動，像一個害羞的小女孩梳著自己的長辮子，又像似一個小仙女在空中翩翩起舞，十分動人。每一顆柳樹都亭亭玉立，無不顯得到處都山清水秀，春意盎然。

春姑娘悄悄地來，又悄悄地去，我們要留住這萬紫千紅的春天。

圍繞忙寫作文 篇14

一個人一生中有很多難忘的、有趣的事情，有酸有甜，有時，真像打翻了五味瓶，有一股說不出的滋味。這次，我又嘗到了一種新的滋味——“盼”。

我每天都盼著很多東西，每一個都想在我生日那天實現(xiàn)。可是每次一到我過生日，那我美好的的愿望，就好像在和我一起玩捉迷藏一樣，我什么都得不到，只能像敲鼓一樣敲在鼓邊。這次，我不想讓我心里的期盼的一切都流走。于是我就拿了一個小本，用我那像鬼畫符一樣的文字記錄下來。

盼望著，盼望著，距離我的生日好漫長呀，好像過了一個世紀(jì)。每天，我都在想，我的生日為什么不在今天？在我生日的前一天，我就開始翻箱倒柜地找我的小本，在左看，在右望，在一個小箱子里，我驚喜地叫起來，太好了，我找到它了。它身上落滿了灰塵，好像參加了一次世界大戰(zhàn)。但我并不嫌棄，雙手將那本被我視為珍寶的本子拿起，吹了吹上面的灰塵，慢慢的打開了，與此同時，媽媽走了過來，隨口就問我：“看什么呢？我的臭寶兒?！蔽蚁褡鲑\一樣合上了本子，轉(zhuǎn)過身來，用略帶隱瞞的口氣說：“沒有呀。”媽媽好像猜到了我的心思，但她卻沒有說出來，這使我心中的那塊大石頭，安全著陸了。

晚上睡覺了，我心里我無比興奮，躺在床上，好像明天要去環(huán)游地球了，怎么也睡不著，心里美滋滋的，連做夢都在想我的愿望實現(xiàn)后，我看著那小東西，心里有多開心。

不知什么時候，我的眼睛慢慢睜開了，太陽早已從窗戶里射進(jìn)來，用它那溫暖的手，輕輕地?fù)崦业哪橆a。天空中云朵調(diào)皮著追逐嬉，我慢慢從床上爬起來，打了個大大的哈欠，啊！睡得好香呀！渾身上下都舒坦。我快速穿好衣服，走到媽媽跟前，媽媽說：“兒子，你想要什么生日禮物呀！”我思索了一下說：“我想要一只可愛的小貓。”這時，媽媽神秘地說：“兒子，你把眼睛閉上，媽媽給你一個驚喜！”我閉上了眼睛，只聽見一聲“喵嗚”，一只可愛的小白貓來到了我眼前，我看著小貓，那小爪一個勁地?fù)]動著，好象在和我打招呼。

那天，我盼望的一個愿望終于實現(xiàn)了。那是媽媽給我的，我喜歡那期盼的過程，它成為了我人生中最珍貴的回憶！

圍繞忙寫作文 篇15

君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。

——---題記

“滴答，滴答--”悔恨的淚隨著我的臉頰劃落，滴到醒目的79上，立馬渲染開來，那天又重現(xiàn)我的腦海。

“囡囡，”媽媽正準(zhǔn)備開車，她看著后視鏡說，“今天要科學(xué)期中考的，你到學(xué)校把科學(xué)書讀一下哦?！薄班??！蔽倚牟辉谘傻卮鸬?，含著餅干，任它慢慢的在我的口腔化開。

到達(dá)教室后，我呆呆地在位子上，突然，又想起了媽媽剛剛對我說的話，我立馬拿出科學(xué)書，正打算讀一下呢，可是一個小人在心里對我說“反正是下午考試，現(xiàn)在有這種大好時光，不看會兒課外書多無聊呀，現(xiàn)在也沒人在復(fù)習(xí)呢，你去復(fù)習(xí)豈不是太傻了嗎？”我的心動了一下，立馬掏出昨天新買的書，自顧自的看起來。

下午考試時，窗外的風(fēng)娃娃十分淘氣，吹著云兒，使它滿天跑；吹著樹葉，同它一起舞蹈；吹著我的書，將頁碼一直浮著?！吧成成?--”樹葉發(fā)出的聲音讓正在考試的我心浮氣躁，呆滯的看著試卷--每道題我似乎都見過，可是為什么腦子一片空白呢？哎，為什么我要貪戀這么一時的快樂呢？這下可完了，每一題都那么生疏，在我眼里仿佛成了天書。瞅一眼別的同學(xué)“唰唰唰”寫的字快極了，仿佛是一年級的加減法，拼音一樣，有的都已經(jīng)寫完了。我握著筆的手逐漸浸濕了汗水。眼睛也霧蒙蒙的，酸澀又苦澀，交卷之后，我脫力地癱坐在椅子上，腦子一片空白。

試卷發(fā)下來時，我徹底崩潰了，79分！我從來沒有考過這么差的成績！我呆坐在椅子上，以為我看到的不是現(xiàn)實，以為我還在做夢，可是當(dāng)我認(rèn)真的掐了一下自己時，手上的疼痛告訴我，這是事實。

回到家，我奔進(jìn)房間，不敢讓媽媽知道科學(xué)試卷下發(fā)了?？刹辉搧淼目偸莵?。“囡囡”媽媽卻推開了門，“今天你很反常啊，是不是科學(xué)試卷下來了？”“沒，沒有啊”我吞吞吐吐，十分心虛的看著媽媽的眼，手緊緊捂住手中的試卷，盯著媽媽嚴(yán)厲的目光，我越發(fā)心虛。“那你手中的是什么呢？”“是……是試卷……”我心里咯噔一下，變得語無倫次，將試卷戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的遞給了媽媽，隨著她視線的下移，目光愈發(fā)嚴(yán)厲，我心里念念有詞，算了算了，早死早超生啊，我摸摸手被，仿佛待會兒就會出現(xiàn)“火車軌道”“叫你好好復(fù)習(xí)，你不聽現(xiàn)在好了吧！”聽著媽媽恨鐵不成鋼的話語，我自責(zé)的詢問自己，為什么我不復(fù)習(xí)，為什么我不肯好好聽話？淚水從眼角劃落，現(xiàn)在試卷上，醒目刺眼。

我悔，可時間不倒流，流過的水不復(fù)回。算了，還是順其自然，努力學(xué)習(xí)端正態(tài)度，讓靚麗的分?jǐn)?shù)又重現(xiàn)于試卷上重現(xiàn)于我的眼前。