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安全教育片觀后感6篇

發(fā)布時(shí)間:2023-06-30

安全教育片觀后感。

常常我們會(huì)透過(guò)看電影或者追劇來(lái)放松自己。然而,一個(gè)正確的觀后感并不僅是一種循規(guī)蹈矩的情感反應(yīng)。實(shí)際上,觀后感是我們自我安慰的一種方式,讓自己知道我們?cè)?jīng)看過(guò)、感動(dòng)過(guò)。那么,怎樣才能寫(xiě)出一個(gè)優(yōu)秀的觀后感呢?在幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你準(zhǔn)備的“安全教育片觀后感”中,你將會(huì)獲得全新的靈感,希望能對(duì)你的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)幫助!

安全教育片觀后感 篇1

前不久參加了學(xué)校組織的安全教育,在觀看了安全教育片后,現(xiàn)場(chǎng)的情景觸動(dòng)了我的內(nèi)心,思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,一幅幅畫(huà)面映入眼簾,內(nèi)心此起彼伏,深深地感受到生命的可貴,感受到安全的重要性,感受到關(guān)愛(ài)幸福、善待自我和他人的重要性。

以前兩千年前的荀子說(shuō):“一曰防,二曰救,三曰戒,防為上,救次之,戒為下”。原先讀這段話(huà)并沒(méi)有多想,此刻我明白了,對(duì)付事故保障安全,能夠借助古老的中國(guó)智慧,因?yàn)?,荀子說(shuō)了三種辦法,第一種辦法是在事情沒(méi)有發(fā)生之前就預(yù)設(shè)警戒,防患于未然,這叫預(yù)防;第二種辦法是在事情或者征兆剛出現(xiàn)就及時(shí)采取措施加以制止,防微杜漸,防止事態(tài)擴(kuò)大,這叫補(bǔ)救;第三種辦法是在事情發(fā)生后再行責(zé)罰教育,這叫懲戒。荀子列出了三種方法后認(rèn)為,預(yù)防為上策,補(bǔ)救屬中策,懲戒是下策。

看眾多的案例證明:安全事故的原因都有一個(gè)共同特點(diǎn):那就是疏忽;事故的職責(zé)也只有一個(gè),那就是人。在學(xué)校這個(gè)相對(duì)弱勢(shì)的環(huán)境中,在教育教學(xué)第一線(xiàn),有時(shí)存在著比較復(fù)雜的不確定因素,切實(shí)做到防患于未然,提高人的安全意識(shí)十分重要,我們不需要補(bǔ)救更不要懲戒,我們只需要從每一天的工作做

安全教育片觀后感 篇2

近日我觀看了安全教育宣傳片,受到了很深刻的教育,安全事故血淋淋的事實(shí)告訴我,時(shí)刻不要忘記安全第一。

首先說(shuō)說(shuō)生產(chǎn)安全事故,教育片中認(rèn)為,出現(xiàn)安全事故,首先責(zé)任人就是生產(chǎn)企業(yè)的第一負(fù)責(zé)人,現(xiàn)場(chǎng)人員重不重視安全,懂不懂如何保證自身安全,與企業(yè)的第一領(lǐng)導(dǎo)重不重視,要不要求員工培訓(xùn)有很大關(guān)系。

通過(guò)這次安全學(xué)習(xí),我們認(rèn)真的分析了事故的原因,貫徹我們的安全生產(chǎn)方針“安全第一,預(yù)防為主”和綜合治理,不斷加強(qiáng)安全知識(shí)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),為今后的生產(chǎn)保駕護(hù)航。在今后工作中,確保各項(xiàng)施工現(xiàn)場(chǎng)、生產(chǎn)措施的安全和完整,使得安全事故遠(yuǎn)離我們。

另外,必須加強(qiáng)安全教育,加強(qiáng)安全責(zé)任體系的建設(shè),加強(qiáng)重大危險(xiǎn)源的管理,及時(shí)解決安全生產(chǎn)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,不斷提高我們的安全管理水平,安全工作是我們每一個(gè)人的責(zé)任,安全重于泰山,在日常工作與生活中的了解一些安全最基本常識(shí),為我們的家庭幸福,請(qǐng)保護(hù)好自己,安全,警鐘長(zhǎng)鳴!

安全教育片觀后感 篇3

今天8:30我和媽媽一起觀看了廣東公共頻道的全國(guó)中小學(xué)生安全教育課。首先我們了解到地震時(shí)學(xué)校應(yīng)如何安排學(xué)生們到安全的地方,學(xué)校應(yīng)該做到道路的通暢、門(mén)向外開(kāi)、路線(xiàn)要規(guī)劃好等,還要加強(qiáng)演練,變成一種習(xí)慣。

青少年遇到的傷害主要有:溺水、交通事故、治安事故、火災(zāi)、自然災(zāi)害(如地震、洪水)等。為了防止溺水的事故發(fā)生,要在成人的帶領(lǐng)下去游泳,不要去到水庫(kù)、池塘游泳,而且要了解自己的水性。

交通事故的發(fā)生主要是違反交通法律法規(guī),行走時(shí)要走人行道,不要亂穿馬路,也不要在車(chē)前車(chē)后亂跑。騎單車(chē)時(shí)必須在非機(jī)動(dòng)車(chē)道騎,騎單車(chē)時(shí)不許打鬧,不許勾肩搭背等等。

發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救辦法是,用濕毛巾捂住鼻子,彎下身體行走,不可乘坐電梯等。

今天我學(xué)到了許多安全方面的知識(shí),這個(gè)節(jié)目的教育意義實(shí)在是太大了。

安全教育片觀后感 篇4

火,自古以來(lái)便被人們奉若神靈,它是古人類(lèi)進(jìn)步的重要標(biāo)志。火與我們的生活息息相關(guān),然而它也是最容易傷害我們的事物之一。每年,我國(guó)因各類(lèi)火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)損失不下十幾億。由此可見(jiàn),火災(zāi)的破壞力有多大了。因此,必要的火災(zāi)應(yīng)急措施及相應(yīng)的自救措施就顯得非常必要了。

我在20xx年10月13日下午觀看了學(xué)校播映的安全教育片后,學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自救及避免火災(zāi)的知識(shí)。例如,在突遇火災(zāi)時(shí),千萬(wàn)要冷靜,切勿驚慌,應(yīng)盡快找到出口逃生,千萬(wàn)不要搭乘電梯;同時(shí),應(yīng)用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因?yàn)榛馂?zāi)當(dāng)中,因燒傷死亡的人不多,大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的。火災(zāi)發(fā)生時(shí),應(yīng)盡量保護(hù)口鼻;當(dāng)家中出現(xiàn)煤氣泄漏時(shí),切勿開(kāi)燈檢查或打電話(huà),應(yīng)立刻打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng),同時(shí)立刻關(guān)閉氣閥;若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象,應(yīng)立刻用濕毛巾蓋滅,然后把氣瓶倒置于冷水當(dāng)中……

自救是必須的,然而更重要的是防范于未然。影片中還提到,應(yīng)時(shí)刻注意防火,出入家門(mén)應(yīng)檢查煤氣閥門(mén);商場(chǎng)樓梯過(guò)道等逃生通道切勿擺放雜物,應(yīng)預(yù)備滅火器或沙子;應(yīng)定時(shí)檢查滅火器的使用日期并注意更換,不要亂扔煙頭……

只有做到“防”“救”結(jié)合,才能減輕火災(zāi)帶來(lái)的傷害。

安全教育片觀后感 篇5

飛舞的火焰絢麗奪目,但在這美麗背后又不只隱藏多少隱患。

昨天學(xué)校為了讓我們懂得消防知識(shí),知道在發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)如何自救舉行了消防演練。在演練之前我們先觀看了視頻,那一場(chǎng)場(chǎng)由火引來(lái)的災(zāi)難帶走了多少人的生命,那罪惡的煙頭、火柴最終導(dǎo)致了不可挽回的災(zāi)難,在災(zāi)難中也只有那些懂得消防知識(shí)、面對(duì)突發(fā)情況頭腦冷靜的人才能活下來(lái),這些也告誡我們面對(duì)突發(fā)情況要冷靜思考,然后再做出選擇,你的每一步都關(guān)系著你的生命?!巴瑢W(xué)們,著火了,快跑”刺耳的警笛響徹校園,我們趕快拿著濕毛巾捂著口鼻沖出了教室,我發(fā)現(xiàn)通道上竟然有一股煙,我的心猛然一驚“不會(huì)是真的著火了吧”一種恐懼感占據(jù)了我的心。

在樓上我看見(jiàn)三年級(jí)的小朋友都箭一般地沖到了空地上,等我沖到樓下發(fā)現(xiàn)原來(lái)是“虛驚一場(chǎng)”學(xué)校為了讓演練逼真,故意放的煙,等我們都安全撤離后,老師開(kāi)始給我們演示滅火器的用法,老師邊講解邊示范,彭一下滅火器噴出的干粉遍布開(kāi)來(lái)火被撲滅了,可是老天作怪一陣風(fēng)他又死灰復(fù)燃了,老師只好拿一桶水把它澆滅。

多些消防知識(shí)絕不是壞事,只有你多掌握些知識(shí),在危險(xiǎn)關(guān)頭才能給自己一條生路。

安全教育片觀后感 篇6

世界上最珍貴的是什么?是生命,生命只有一次,一不小心就會(huì)讓她從我們身邊溜走。是什么造成她溜走呢?是對(duì)安全意識(shí)的冷淡與貧乏。因此,我們應(yīng)學(xué)會(huì)一些逃生常識(shí)和排除一些安全隱患。yJs21.cOM

我發(fā)現(xiàn)我們國(guó)家現(xiàn)在都是出什么事情抓什么事,總是在出了事情后再加強(qiáng)對(duì)這方面的訓(xùn)練,這樣做叫做“亡羊補(bǔ)牢”。雖然補(bǔ)了總比不補(bǔ)好,但是之前就補(bǔ)了不是更好嗎?難道我們一定要以犧牲幾只“羊”的性命為代價(jià)才能加強(qiáng)對(duì)安全的意識(shí)嗎?這樣做已經(jīng)遲了!因此我們應(yīng)該從小就加強(qiáng)安全教育,這樣才可以減少許多如花般生命的逝去。

為此,我想提出一些建議:

1、學(xué)校應(yīng)該經(jīng)常給學(xué)生上安全課,要有實(shí)踐和演練。有時(shí)也應(yīng)該模擬事故演習(xí),這樣,大家都會(huì)了,當(dāng)事故真正發(fā)生時(shí),也不怕了。

2、學(xué)校應(yīng)該開(kāi)展游泳培訓(xùn),把游泳作為一門(mén)考試課程,這樣,當(dāng)溺水時(shí),也會(huì)有一些自救的方法。我們江南水鄉(xiāng)到處是水,出行少不了要坐船、過(guò)橋,許多公路也都造在水邊,如果怕溺水而不去學(xué)游泳,真有那么一天掉到水里的時(shí)候,就死路一條了。

都說(shuō)少年兒童是祖國(guó)的花朵,是未來(lái)的希望,我們要加強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)好本領(lǐng),平安成長(zhǎng),報(bào)效祖國(guó)。

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