寫直尺的作文5篇

直尺的作文。

作文相信大家在讀書的時候都寫過吧，作文可以幫我們記錄回憶的精彩瞬間，寫作中凡是能突出中心事件、人物都要有詳細(xì)的描寫。

寫直尺的作文【篇1】

丁零零，上課了，我的同桌飛快拿出尺子。

這時太陽光照射在我的臉上，同桌把尺子拿到有光的地方，在陽光的照耀下，尺子上便出現(xiàn)了一個閃閃發(fā)光的小人，那個小人還在不停地動，跑的飛快。

老師正在認(rèn)真的講課文，同桌后面的人看見他的尺子上可以出現(xiàn)小人，心里很不服氣，于是便把自己的尺子也飛快地拿了出來。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著他們，只見后面那個同學(xué)把他的尺子也拿到了太陽底下，居然照出來了一只聰明天真的小猴子，那只小猴子很可愛，就像是一個美麗的娃娃，活蹦亂跳。他們倆好像在賽跑似的。

跑了一會兒，小人被一只蒼蠅絆倒了，我心里想，蒼蠅還能把影子絆倒？扭頭一看才發(fā)現(xiàn)，原來是同桌把尺子弄歪了，那個小人

勇敢地爬了起來，小猴看了趕緊跑。就在他們玩得不亦樂乎之時，老師看見了他們的小動作，悄無聲息地走了過來，嚇了我一大跳，只聽老師生氣地說：“你們在干什么。”同桌嚇得低下了頭，一聲也不敢吭了。

老師又問后面的那位同學(xué)，沒想到他居然舍朋友保自己了：“他讓我把尺子拿過來玩，我要是不玩，他下課就不跟我玩了。”后面的同學(xué)一邊說還一邊用手指了指我同桌。老師的目光的移向了我，我慌忙實事求是說道：“不是這樣的，不是這樣的?！崩蠋熕查g憤怒了，瞪著同桌和后面的那位同學(xué)大聲命令道：“你們兩個，下課到我辦公室來一趟，把這件事說清楚。”

這樣的結(jié)果讓我想到了自己那次被罰的經(jīng)歷，同桌??！你可要小心點啦！

寫直尺的作文【篇2】

小主人蘋蘋，用橡皮、鉛筆最多，用直尺最少。有一天，橡皮對鉛筆說：“鉛筆，我的命真真苦??！主人常常用我擦錯別字，搞得我全身烏黑?！便U筆對像皮說：“主人常常用我寫字，弄得我都快沒墨了?！?/p>

尺子聽到橡皮和鉛筆的談話，傷心難過，眼淚都掉下來了。第二天，橡皮跟鉛筆說：“鉛筆我們倆趕緊收拾行禮，離開這里吧！”“好的，我現(xiàn)在就去收拾行禮，我們趕緊走。”鉛筆回答。橡皮和鉛筆倆都走了，蘋蘋的學(xué)習(xí)成績下降了。直尺就趕緊去找橡皮和鉛筆。直尺來到一條小溝邊看見橡皮、鉛筆在那里，它們倆傷痕累累，直尺趕緊去給它們包扎。直尺問它們愿不愿意跟它回去。

它們倆異口同聲地回答：“當(dāng)然愿意?！苯又背呗貙⑺鼈z一個一個地背回去。橡皮和鉛筆它們倆向主人道歉。蘋蘋還是用它們寫字學(xué)習(xí)，期末考試取得了優(yōu)異成績。它們仨個看見蘋蘋高興的樣子，它們悄悄地笑了。

寫直尺的作文【篇3】

每當(dāng)看到那半截直尺，我的腦海中就漸漸浮現(xiàn)出那天發(fā)生的事。

這天，我和往常一樣，背著書包去上學(xué)。一到班上，就想起了我好像有東西落在家里了，我趕緊把文具盒拿上來，打開，不好，老師千叮嚀萬囑咐要帶的直尺忘在家里了。就當(dāng)我忐忑不安時，“叮鈴鈴……”鈴聲突然響起。

這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師每次都讓我們用直尺打橫線。今天我沒帶直尺，老師發(fā)現(xiàn)后肯定會批評我的。我急得就像熱鍋上的螞蟻，心跳急速地加快。突然，我想起了同桌周芷清，我壓低聲音地對同桌周志清說：“周芷清，你的直尺能不能借我一下？”周子清看到我急切的神色，二話沒說就把她的直尺撅成了兩半，一半遞給了，我的心里充滿了感激，用真誠的眼光看向他，表示我的謝意。

以后，每當(dāng)我看到這半截直尺，我的腦海中就漸漸浮現(xiàn)出這天發(fā)生的事。

寫直尺的作文【篇4】

“啊，怎么一直吸不起來呀？”原來，是張老師讓同學(xué)們做一個實驗：讓紙片吸到尺上。

一開始，我信心滿滿地拿起尺，在頭發(fā)上摩擦了十來下，準(zhǔn)備用“魔發(fā)”去喚醒“睡美人”，當(dāng)尺離紙片約十厘米時，紙片為顫巍巍地立了起來，我心里不禁一陣歡喜，剛想炫耀炫耀，它又繼續(xù)躺下睡覺，滿腔熱火被冷水澆滅。

再看看同學(xué)們，神情各異：有的哭喪著臉，有的笑開了花，陳欣冉也不顧淑女的形象，使勁地摩擦著頭發(fā)，怒發(fā)沖冠，都變成了一個標(biāo)準(zhǔn)的“雞窩”。再看看我同桌，拿起尺子在頭發(fā)上擦擦，毛衣上擦擦，那架勢讓我想起一句話：摩擦，摩擦，魔鬼的步伐。

我天生好強，看見我同桌那毛糙的頭發(fā)，我靈光一現(xiàn)，把尺抓在手上，使勁去摩擦他的頭發(fā)，一分鐘過去，我再次去吸紙片，紙片上的纖維豎了起來，隨著尺子跳起了優(yōu)美的華爾茲，我看得入了迷。接著，又有幾位紙片小姐隨著直尺先生翩翩起舞。

“耶！我成功了！我成功了！那為什么紙片會被吸起來呢？”張老師為我們揭開了謎底：物體在摩擦?xí)r會產(chǎn)生靜電，所以紙片就會被吸起來。哦，原來如此。這節(jié)課，我不僅收獲了快樂，還收獲了知識。

寫直尺的作文【篇5】

我是一把直尺，我非常感激那些讓我誕生的人，我想為人民服務(wù)，我想回報社會。

后來，我被放在超市的柜上。直到有一天，一個小男孩把我買去。我被放進了一個漂亮的文具盒里開始了新生活。剛開始幾天，我對這里很滿意“家”那么大，那么華麗，還有那么多漂亮的小伙伴。而且小主人很愛護我用我的時候很仔細(xì)，還經(jīng)常給我“洗澡”?？墒?，沒過多久小主人不再愛護我了。一下課小主人就把書皮加到我身上，帶領(lǐng)著一些男孩子玩打仗，夾得我身上火辣辣的疼。沒過多久我傷痕累累的，而且身上的花紋全沒了……

小主人見我破爛不堪，而且不在好看，就把我扔進了垃圾桶里。在臭烘烘的垃圾里到處都是臭蟲、老鼠，惡心極了。我傷心極了，看來我一輩子都要在垃圾桶里度過了。

一天下午我正躺在垃圾堆上，突然一只布滿皺紋的大手抓住了我，我看了一看，原來是一位老爺爺。老爺爺看到我顯得非常高興，他自言自語說：“正好我孫女缺一把尺子我把尺子送給她吧!”

我很高興能再次為人民服務(wù)，我不在乎是誰在使用我，只希望自己物盡其用!