課間十分鐘作文精華

課間十分鐘作文。

作文是思考的大海讓我們在其中探索思想的寶藏，寫作為自己建立了一個獨特的內(nèi)在世界不再感到寂寞無助。優(yōu)秀的作文需要有中心思想以及合理的框架，你覺得什么樣的作文才算是好作文？以下是一些涉及“課間十分鐘作文”的資料供大家參考和研究，更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

課間十分鐘作文(篇1)

“鈴、鈴、鈴”清脆的下課鈴響了，一部分同學(xué)們趕忙跑出教室，風(fēng)風(fēng)火火一部分留在教室里。課間十分鐘的休息開始了。

十分鐘，一場室內(nèi)“音樂會”開始了。教室里一位男同學(xué)指揮起了一支臨時小樂隊，十分搶眼，同學(xué)們有的拍手，有的高唱，聲音有高有低，忽輕忽重，還真有點專業(yè)合唱隊演出的水平，可好聽了!

十分鐘，美味大餐開始了。上午第2節(jié)課后發(fā)放豆奶與點心，許多同學(xué)拿著裝在包裝袋里的面包，壓在屁股底下，“啪”，袋子破了，同學(xué)笑了，掏出面包，津津有味地吃著;有的同學(xué)將面包套在手中，啃一口、轉(zhuǎn)一圈，再啃一口，又轉(zhuǎn)上一圈……別提多滑稽有趣，同學(xué)們多種多樣的吃法與吃相在家里絕對看不到，就像一群出色的啞劇演員，正在“舞臺”上排練，逗極了!

十分鐘，快樂的游戲開始了。在操場上，許多女生跳繩、跳皮筋、踢毽子，花樣跳，捉迷藏… … 五花八門，應(yīng)有盡有。還有一大批同學(xué)則玩起了各式各樣的游戲，什么老鷹捉小雞、小馬過河、裝死人……，數(shù)不勝數(shù)。同學(xué)們個個玩得不亦樂乎，汗得渾身濕淋淋的。

十分鐘，讀書會開始了。還有一小批同學(xué)在教室里靜靜的看書，即便另外的同學(xué)叫她，她們也渾然不覺，依然沉浸在想象的世界中。

十分鐘，“科學(xué)考察隊”的工作開始了。許多男生跑向操場，細致觀察樹上、土中的螞蟻、草里的昆蟲、天空里飛過的小鳥……，個個目不轉(zhuǎn)睛，一心一意，可投入了!

課間十分鐘，多姿多彩，輕松自由，為了上課時的精神飽滿，快來盡情享受吧!

課間十分鐘作文(篇2)

課上十分鐘，簡直就是過秒如時呀!可是課間十分鐘，在同學(xué)們認為，比瀑布流落還要快!

老師還在滔滔不絕的講著，而下面的同學(xué)無精打采的數(shù)著：“十，九，八，七……”下課鈴響了，教室里都是亂的和蒼蠅窩一樣，老師讓我們靜下來，還批評了我們一通又開始講課。這可是拖堂呀!“我的媽!同學(xué)們不由自主地叫起來。

老師終于放下課本，說今晚的作業(yè)，然后，”戀戀不舍“的離開了教室。

五分鐘的時間就這樣過去了，真無奈!

好幾個人搬著一大摞東西沖出了教室，沒錯的，那就是課代表。我也不例外?！卑パ?你快點!要上課了!“我吼道。還沒等他寫完那個句號，我就搶了過來，像箭一樣沖出教室。是的，對于課代表，課間這十分鐘，必須精打細算。

等我回來，預(yù)備鈴已經(jīng)響了。

不過，對于那些”無官一身輕“的人來說，這是十分鐘，就是非常充足的。

經(jīng)?？匆姾脦讉€人說著，笑著，慢悠悠的走著去廁所，好像在逛街似的，真想讓他們?yōu)槲覀冞@些”可憐“的課代表分擔(dān)一下!唉!

有幾個男生，是天天鬧，那仨，當(dāng)然是王子業(yè)，丁曉可，劉宜林了，他們?nèi)齻€擺出打拳擊的樣子，劉宜林總是被丁曉可擠到地上去，爬也爬不起來，在地上擦來擦去，別人都稱他為”勞動模范“。

說起王子業(yè)，他的笑，可是”地動山搖“，純粹是個標(biāo)準(zhǔn)的男高音!

你說，這課間還有發(fā)呆的呢!而且，一”呆“就是五分鐘，簡直有些太清閑了!

又上課了……

想玩?四十分鐘以后再說吧!

課間十分鐘作文(篇3)

叮零零，盼呀盼，終于盼來了這悅耳的下課鈴聲?？墒?，瞧瞧講臺上的老師，還沒有一絲想下課的意思呢!不巧的是，老師正講得津津有味，恐怕連下課鈴聲都沒有聽見吧!

此時，請再往整個教室里看，學(xué)生們一個個都顯得無精打采的。幾個戴著手表的同學(xué)一個勁兒地看著手腕，細細地計算著丟掉的休息時間;有的同學(xué)則不住地往窗外看，心兒早已去了大操場;個別性急的同學(xué)更是忍不住嚷嚷開了：早就下課了。老師，真的該下課了!

可是，這又有什么用呢?只見老師把臉一沉，說：喊什么，你們倒是去看看，其他幾個班下課了嗎?我這不也是為你們好嗎?說著，又滿懷深情地投入了教學(xué)。眼看著這課間十分鐘就要溜走了，下一堂課的老師早已等在教室門口了。

叮零零，又是一陣鈴聲響起，哎，這可憐的十分鐘就這樣完全泡湯了!

課間十分鐘作文(篇4)

一句下課，只要老師話音剛落，同學(xué)們就像出籠的小鳥，一窩蜂似的涌出教室。外面就像有魔力一樣，深深吸引著我們。但那還是男生們的主場，但是女生們還是喜歡呆在教室里聊天，走廊上散步，討論題目。

還是讓我們把所有的目光聚焦在操場上吧。我一踏入教室，一股微風(fēng)帶著桂花，淡淡的芳香撲面而來。操場上早已人山人海，同學(xué)們好似八仙過?！黠@神通?？次覀儼嗄猩?，上廁所時必不可少的開小火車，這一般都是由小胖開始。一個接一個。有一次，一個在火車尾的男生，大喊一聲：老師來啦！他們以迅雷不及掩耳盜鈴之勢，立刻松手，紛紛散開，秒變無事之人。我們在看戲的吃瓜群眾，有的捧腹大笑；有的用手捂住嘴偷笑；有的笑得肚子都疼了。他們一往后看，根本沒什么老師，這才知道自己被耍了。不過，那男生早已逃之夭夭，女生們議論紛紛：沒想到他們還留了一手。不過老師還不知道呢！”在聊著說著中，又嘻嘻地笑了起來。

陽光雖然照著它們逃走的背影上，但是，這可暖在了心間啊！

上課了，大家依依不舍地回到教室。這美好的課間，卻在我腦海里歷歷在目。

課間十分鐘作文(篇5)

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”歡快悅耳的下課鈴響了，同學(xué)們像出了籠的小鳥，飛快的沖出了教室。

課間活動開始了，我們玩起了扔沙包的游戲。第一組是我和崔龍宇幾個先上場，先由對面組的同學(xué)扔沙包。他們竟抓了一把草向場中央一揚，放了煙幕彈。我們也靈機一動一一躲過。但是，第二發(fā)子彈是真的，我們的隊員被擊中了。我心想：我們怎么中了他們的調(diào)虎離山之計呢？下一次，一定要接住沙包，把被擊、斃的隊員給“救上來?！敝灰娝麄儼焉嘲蝗?，崔龍宇一個鯉魚躍龍門沖上前來把沙包接住了。場上一片歡呼。緊接著對方不斷發(fā)起攻勢，眼看著沙包漸漸下落，我的心也緊張得提到了嗓子眼。說時遲，那時快，我像猛虎下山般的撲向沙包，左攔右擋，費了九牛二虎之力，終于將沙包收在我的懷里。這時全場響起了雷鳴般的掌聲。對方的沙包不停地在我們的頭頂上飛，我們?nèi)w隊員也不停的還擊，這時，閆澤華人小鬼大，采用了陳老師的絕招，沙包往我腳下一滾，我只顧頭上的防御，卻被打中了腳。我再看看其他隊員也被定了格，盡管我們十分勇敢，但仍然全軍覆沒。輸?shù)暮脩K??！

我們正準(zhǔn)備再接再厲，勇往直前的與對方“決一死戰(zhàn)”。可上課的鈴聲響了起來，有趣的十分鐘過去了，我們依依不舍的離開了操場。

課間十分鐘作文(篇6)

課間十分鐘

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”同學(xué)們期盼已久的下課鈴終于響起了，旋繞在同學(xué)們的耳畔。大家像吃了興奮劑似的，個個爭先恐后的往門外擠，那可真叫一個勁兒的壯觀?。⊥瑢W(xué)們在走廊上嬉戲。大概是要開運動會了吧！大家積極地訓(xùn)練著。你瞧！她右手高舉著一枚五彩繽紛的毽子，手輕輕松開，毽子落在半空中，她又抬起右腳，輕輕一踢。一個鍵子就接到了。她重復(fù)著這個動作：一拿，一踢，一接。“啪”一個清脆的聲音回響在她的耳邊，她第一次踢毽子宣告失??！但她為了運動會的勝利起早貪黑地訓(xùn)練著，那堅強的意志力著實令人佩服得五體投地！

“啪”“啪”的踢毽子聲與“沙”“沙”的寫字聲配合得相得益彰！

教室里有大部分同學(xué)在做作業(yè)。上一節(jié)大概是數(shù)學(xué)課吧！同學(xué)們在寫《補充習(xí)題》。仿佛整個教室都籠罩著一股死一般的寂靜?！班惫烙嬘型瑢W(xué)上課不認真聽講，遇到不會的題目就像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)??！只好躡手躡腳的找到上課專心的同學(xué)那里，悄悄地問他題目。那位同學(xué)也心領(lǐng)神會，耐心的講解題目，跟個小老師一樣，講的頭頭是道。不會的同學(xué)也聽得頭甩得像撥浪鼓一般快活。

課間十分鐘多么有趣！精神極度緊張后放松一下身心有多么重要！我們應(yīng)該珍惜課間十分鐘！

課間十分鐘作文(篇7)

考試前十分鐘有的趕緊在復(fù)習(xí)，有的拿著書讓另一個人背，只要背的那個人說錯了那些書的人就會打他的手背一下，別說，我覺得這個辦法還挺行的。

考試前十分鐘有的趕緊請老天保佑自己，有的給老天磕頭說老天保佑我能考得好一點要不然回家該被老爸老媽打我了。還有的人給同學(xué)說我們會不會考得不好呀！說完就哭了起來。

考試前十分鐘有的同學(xué)一點也不在意考試還說考試！老師能有多難呀！另一個同學(xué)說對呀！老師一點也不難，你們這些對老天磕頭的，復(fù)習(xí)的，你們在家肯定沒復(fù)習(xí)，我們在家都復(fù)習(xí)過了。

唉，考試同學(xué)們真的都種類繁多呀！有一句古話來形容老師和同學(xué)考考考，老師的法寶。分分分，學(xué)生的命根。唉，這句話是真不假呀！

課間十分鐘作文(篇8)

這天，上完了課，剛聽見下課鈴聲，同學(xué)們就飛快地跑出教室，到操場上做游戲。

同學(xué)們有的打乒乓球，有的打籃球，有的拔河，還有的比雙杠，真熱鬧！看！那里打乒乓球的兩位同學(xué)不分上下，打了十幾回合還分不出勝負，只見他們的臉漲得通紅，手忙腳亂。圍觀的同學(xué)還時不時地一起加油喝彩。

操場東面有十幾名同學(xué)在拔河。他們邊拉邊喊著：“一二一二！”只見紅布慢慢地向西面動去，西面的同學(xué)們高高興興地使勁往后拉。終于，西面的同學(xué)們勝利了，而失敗的一方也來祝賀他們，口中說道：“看

來你們也挺厲害的，下次再比一場！”

而比雙杠的那兩個同學(xué)正比得熱火朝天，大家喊著；“加油加油！”他們手腳并用，一直也沒分出個勝負。

你看！還有的同學(xué)在比接力賽呢！他們摩拳擦掌，一個個準(zhǔn)備開始比一場熱鬧非凡的比賽。只聽見一聲“嘟”的哨響，選手們?nèi)缤x弦之箭一般沖了出去。只見紅方的一名隊員跑得最快，遙遙領(lǐng)先，像一匹脫韁的野馬，最終取得了比賽的第一。他們歡呼起來，樹上的小鳥也叫了起來，仿佛也在為他們喝彩。

愉快的課間就在上課鈴聲中結(jié)束了，課間活動真有趣！

課間十分鐘作文(篇9)

下課鈴響了，同學(xué)們像被放飛的小鳥，嘰嘰喳喳地飛出教室。操場、走廊、體育館成了我們的“陣地”，校園頓時沸騰起來。在我們班，最流行的非吹雞毛的游戲莫屬，不管嚴(yán)寒酷暑，都阻擋不了同學(xué)們參與的熱情。

想要玩游戲，首先要知道規(guī)則，吹雞毛的規(guī)則是：裁判把雞毛吹到玩游戲者之間，參與者不能借助任何工具，只能靠嘴巴吹，雞毛落到誰的地盤里，誰就輸了。

“三、二、一開始！”裁判一聲令下，一場激烈的“戰(zhàn)爭”開始了！裁判剛把雞毛往上一吹，雞毛就像一只翩翩起舞的蝴蝶上升后又慢慢飄落下來，女生隊三個人鼓起腮幫使勁地吹，雞毛像一位行走在夜間的老人，不慌不忙地前行著，男生們你擠我趕地把雞毛吹向孔雀隊，孔雀隊心生一計，趴在地上等雞毛快落地時用力一吹，雞毛像中了子彈的鳥兒一樣超過了“敵軍”的界線。第一回合，孔雀隊獲勝，女生們高興得歡呼雀躍。

第二回合開始了，這次獅子隊先發(fā)“球”了，女生們情急之下使出了九牛二虎之力，把雞毛吹向獅子隊，但雞毛好像不聽使喚似的又飄了過來。站在前頭的女生見情況不妙，心急如焚，一會兒吸氣，一會兒吹氣，還跟羽毛來了一次意外的“親密之吻”，看得周圍的同學(xué)們捧腹大笑，而那個女生羞得面紅耳赤，恨不得挖個地洞鉆進去。雞毛在她防不勝防的情況下，落入了女生隊的“地盤”。獅子隊獲勝了，男生們笑得合不攏嘴。

最后一個回合至關(guān)重要，孔雀隊卯足了勁吹啊吹，吹得眼睛直冒紅光，雞毛這次像一個醉漢一樣，搖搖欲墜向“敵軍”領(lǐng)地開始下降。男生隊見大事不妙，不管三七二十一用手抓住了雞毛，這下犯了“天規(guī)”，倒幫我們女生一個大忙。女生歡呼道：“孔雀隊贏了！孔雀隊贏了！”而一旁的獅子隊卻垂頭喪氣，一聲不吭。

我們贏了比賽，樹上的鳥兒為我們歌唱，呼呼的北風(fēng)為我們喝彩，潺潺的小溪為我們伴奏。這次游戲讓我們明白了：團結(jié)就是力量！