狀物作文蝸牛

狀物作文蝸牛。

了解“狀物作文蝸?！钡男』锇閭冓s緊來看一下這篇文章，作文是傳遞思想促進(jìn)交流的媒介，寫作可以加深我們對(duì)文學(xué)作品和好文章內(nèi)涵的理解。想要寫好作文，必定離不開多看、多寫，如何寫一篇有思想有文采的作文？

狀物作文蝸?！酒?】

科學(xué)老師布置的作業(yè)是養(yǎng)蝸牛，回到家我就開始替蝸牛準(zhǔn)備一個(gè)舒適的家。我拿出老師發(fā)下的飼養(yǎng)盒，找了一些潮濕又松軟的泥土鋪在上面，然后找了幾片新鮮的萵苣葉，把葉片撕碎撒在上面，蝸牛的家就準(zhǔn)備好了。

我讓爺爺?shù)讲说刈チ藘芍晃伵?，它們的殼是圓圓的，顏色是棕色的。我馬上把它們放進(jìn)飼養(yǎng)盒里。它們十分好奇，伸著一對(duì)小觸角，觸角把圓圓的眼睛頂?shù)酶吒叩?，像兩根又?xì)又小的木棍舉著小燈珠。眼睛東張西望，似乎在熟悉周圍的環(huán)境。過了一段時(shí)間，它的膽子變大了，敢從飼養(yǎng)盒里爬出來看外面的世界，爬過的地方總會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“線”，亮晶晶的，粘乎乎的。我把它們趕進(jìn)盒里，接著又撒了一些新鮮的菜葉，蓋上蓋子，放到光線較暗的地方。

養(yǎng)蝸牛豐富了我的課余生活，我喜歡這可愛的小蝸牛。

狀物作文蝸?！酒?】

今天我在草叢里捉到了一只蝸牛，小蝸牛背上馱著一個(gè)圓圓的東西，這是它給自己做的小屋子，我用手碰了一下小蝸牛，它馬上將身子縮到小屋子里去了。蝸牛的頭圓圓的上面有回只觸角，兩根戴眼鏡的長(zhǎng)觸角總是向上豎著，還一擺一擺的活，像兩根電視天線。蝸牛的身體是深棕色的，又軟又細(xì)，背上還有一條土黃色的條紋，它的殼是大黃色的，上面有許多深黑色的小圓點(diǎn)可漂亮了!

我把它放在地上，開始它一動(dòng)不動(dòng)，過了好一會(huì)兒它才開始表演，它先把頭上的觸角從屋子里伸出來探消息，然后伸出頭來又接著伸出身子，慢慢的爬了起來，爬著爬著一條又短又粗的尾巴，從屋子里漸漸的伸出來，這時(shí)我仔細(xì)的觀察蝸牛，它的頭呈扁形的兩只眼睛長(zhǎng)在臉上，沒有鼻子，一條短短的粗尾巴，拖住屋子的后面。蝸牛背上屋子爬行像是在慢慢的滑動(dòng)，一會(huì)滑到這邊，一會(huì)滑到那邊，大概是想找一個(gè)合適的地方住下來或者找點(diǎn)吃的吧!它爬行的時(shí)候，身子兩邊各一片海綿似的，肉皮在蠕動(dòng)，同時(shí)會(huì)分泌出一些粘液，在地上留下了兩根很細(xì)很細(xì)的濕潤(rùn)的痕跡。這大概是蝸牛留下來的記號(hào)，要是找不到合適的地方住，就沿著這條痕跡回到原來出發(fā)的地方去睡大覺或吃甜的飯吧!

蝸牛有自己的生活方式，行動(dòng)時(shí)沒有聲響，只是默默的活動(dòng)，從來不會(huì)被惡劣的環(huán)境嚇倒，也不會(huì)放棄任何找食物的機(jī)會(huì)。雖然蝸牛動(dòng)作很遲緩，又那樣柔弱，但目標(biāo)明確，鍥而不舍，堅(jiān)信道路的盡頭便有豐美的食物和美好的生活在等著它。

我們也像蝸牛一樣，雖然動(dòng)作慢，但是朝著自己的目標(biāo)，一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，每天都在努力的學(xué)習(xí)。

狀物作文蝸?！酒?】

我家有只水蝸牛，天天在魚缸里爬來爬去，悠哉游哉地吃著水草，別提多愜意了。說起這只水蝸牛的來歷還有個(gè)小故事呢！

原本魚缸里是養(yǎng)著一條金黃色的小魚，有一次，去湖邊游玩時(shí)，隨便采了些湖里的水草帶回家，準(zhǔn)備放在魚缸里，供小魚嬉戲玩耍?；氐郊液?，我立即把水草放進(jìn)魚缸里，小魚兒可高興了，在水草的間隙里游來游去，忙得不亦樂乎。過了幾天，我在給小魚喂食時(shí)，發(fā)些小魚對(duì)魚缸上的一個(gè)小白點(diǎn)兒感興趣了，還不時(shí)對(duì)著那個(gè)小點(diǎn)兒吐泡泡，這是怎么回事呀！我湊近了一看，呀！這是什么？好像還能移動(dòng)呢，再仔細(xì)觀察一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)它像個(gè)海螺，頭上有一對(duì)肉肉的觸角，好像沒有看到眼睛，身上有個(gè)殼，不過，它的全身幾乎都是透明的，能看到小殼中心的位置有個(gè)小紅點(diǎn)兒在顫動(dòng)，那會(huì)不會(huì)是它的心在跳動(dòng)呀？嗯，應(yīng)該錯(cuò)不了，因?yàn)樵谛〖t點(diǎn)的周圍有些細(xì)細(xì)的紅色的線，那些可能就是它的血管了，在它的殼上面有些細(xì)小的斑點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)魚缸，正好能看到它的腹部，它的腹部緊緊地貼在魚缸上，還在慢慢地蠕動(dòng)著（后來查了一下，那是它的腹足），在它的前面，似乎有個(gè)小小的口在一張一合著，那像在吃東西，那么它吃什么呢？哦，看它行進(jìn)過的地方好像比邊上要亮一些，不是那么明顯感覺到淡淡的綠色了，原來，我們?cè)谖桂B(yǎng)小魚時(shí)，一些沒有吃完的魚食在水里滋生了一些藻類了，這些藻類就附在魚缸的四壁上，這也難怪每次清洗魚缸時(shí)總是發(fā)現(xiàn)壁上有一層綠色的像苔蘚一樣的東西，原來它就是吃這些東西呀！我突然遐想了一下，這是不是表示以后再也不用擔(dān)心這個(gè)魚缸要我清洗了，哈哈，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密了！它是怎么來到這個(gè)魚缸里的呢？對(duì)了，一定是采水草時(shí)帶回來的，那么它又是什么呢？海螺嗎？還是田螺呢？在湖里的水草上帶回來的，難道是湖螺？“媽媽，不得了了，我們家的魚缸里有了湖螺了！”“什么糊了？我怎么沒有聞到？”媽媽聞?dòng)崗姆块g里立馬跑去廚房了，哎，徹底被媽媽打敗了，我趕緊把媽媽拉到魚缸前面，指著那個(gè)小點(diǎn)兒對(duì)媽媽說“媽媽，你看這是什么？”媽媽仔細(xì)看了看，“這不就是個(gè)田螺嗎？有什么大驚小怪的?！薄安粚?duì)，媽媽，海里的叫海螺，水田里的叫田螺，而且我們吃的田螺殼也不是這個(gè)樣子的，我感覺這是個(gè)湖螺！”媽媽這時(shí)轉(zhuǎn)過頭來，眼睛看了我好一會(huì)兒，突然舉起手來作勢(shì)要打的樣子，當(dāng)然，最后沒有打下來，只是在我鼻子上輕輕一刮，“這就是你大呼小叫的‘糊了’呀？”“呵呵呵！”我不好意思地抓抓頭，“對(duì)了，媽媽，你說這是什么呀？”“是不太像田螺，要不我們上網(wǎng)查查看……”

原來它是一種水蝸牛，是柄眼目堅(jiān)齒螺科栗蝸牛屬的一種，分布在我國(guó)臺(tái)灣省和南方省份，主要吃水藻類及苔類植物，為了適應(yīng)游水，它的腳進(jìn)化成了肌肉發(fā)達(dá)的鰭，那其實(shí)是連成一片的小觸須。水蝸牛和陸地蝸牛最大的區(qū)別在于眼睛，因?yàn)闆]有陽光，水蝸牛的眼睛特別發(fā)達(dá)，和體形相比，那兩只“巨大”的眼睛突出在身體外，捕捉一切細(xì)微光線，觀察所有經(jīng)過的`獵食對(duì)象。原來它頭頂肉肉的觸角是它的眼睛。

水蝸牛一天天地長(zhǎng)大，它身上背著的殼好像也不是那么透明了，上面有幾個(gè)好看的花斑點(diǎn)，但是它的身體還是透明的，兩個(gè)肉肉的眼睛，能非常靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)，它的嘴巴好像也大了不少，而且還是圓的，一張一合地吃著水藻。它的行走速度也很快，我彈完一首曲子準(zhǔn)備去喝水，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)從魚缸這頭爬到了另一頭了，當(dāng)然魚缸也不大。

我家的水蝸牛很膽小，警惕性很高，不過它還有個(gè)特別的本事。一天，我想逗水蝸牛玩，就用手敲魚缸，發(fā)出振動(dòng)，水蝸牛感應(yīng)到了振動(dòng)，就把頭縮到了殼里，我又用力敲了敲，這個(gè)膽小鬼居然掉到了水底，半天不敢動(dòng)，可過了一會(huì)兒，它竟然“飛”起來了，直接浮到水面上來了，它是怎么飛的呢？難道這就是它在游泳嗎？它像表演雜技一樣，整個(gè)身體是倒著的，這時(shí)它的腹部，準(zhǔn)確來說是腹足，緊緊貼著水面，從上面看，它的口在一張一合的，好像是在呼吸空氣呢！又好像在說：“你看我膽小嗎？我本事可大著呢！”不怪這個(gè)小家伙這般任性，人家可是有故事的水蝸牛呀！

狀物作文蝸?！酒?】

池塘邊的草叢里生活著一只小蝸牛，它每天都會(huì)爬到樹上看著周圍美麗的風(fēng)景，呼吸著新鮮的空氣，有時(shí)候還會(huì)和毛毛蟲玩耍，生活過得十分愜意，但是它對(duì)自己的速度很不滿意。

有一天，蝸牛出去找吃的，突然滾過來一個(gè)瓶子，上面寫著：萬能藥水，蝸牛心想：它會(huì)讓我的殼掉下來，會(huì)讓我跑得比兔子還快嗎？想到這，蝸牛一囗氣喝下了藥水，它剛想跑幾步試一下，就跑了幾米，發(fā)現(xiàn)殼真的不見了，原來它的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。

沒了殼的蝸牛高興得很，在草叢里飛快地跑著，不一會(huì)兒就來到了荊棘叢，還沒反應(yīng)過來，蝸牛就已經(jīng)跑進(jìn)去了，身上刮了幾條裂縫，蝸牛傷心地說：“好痛啊，我不應(yīng)該跑這么快的?！彼难蹨I像珍珠一樣流了下來。

這時(shí)，天陰沉沉的，感覺要下大雨，蝸牛剛想躲進(jìn)它的殼里才發(fā)覺自己已經(jīng)沒有殼了，雨“嘩嘩嘩”地落下來，蝸牛被淋成了落湯雞。它垂頭喪氣地說：“還是有殼好??！”雨漸漸停了，天空也亮起來了，蝸牛想爬到樹上看風(fēng)景，它幾步就爬到了樹梢上，由于速度太快，它沒站穩(wěn)一下子從樹上掉下來了。它摔暈了，毛毛蟲見狀，過去把它扶了起來，過了一會(huì)兒，蝸牛終于醒了。它難過地說：“我不該跑這么快的?！?/p>

蝸牛走著走著來到了城市，正當(dāng)它漫不經(jīng)心的時(shí)候，幾只老鼠盯上了它。蝸?；艔埖厮奶幪痈Z，幾只老鼠窮追不舍，蝸牛跑著跑著遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一條河，它加快速度往河里跑去，就在快要掉到河里時(shí)，蝸牛一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，后面的老鼠一個(gè)個(gè)沒反應(yīng)過來都掉到河里去了。一天下來蝸牛早已筋疲力盡，它氣喘吁吁地感慨：“差一點(diǎn)就沒命了，還是我以前好，有房子擋雨睡覺，還可以保護(hù)自己，也不用跑來跑去，真想一切回到從前?。　?/p>

狀物作文蝸?！酒?】

今天晚上，我和爸爸打著手電筒在小區(qū)里尋找蝸牛。本來我想在小區(qū)的菜地里肯定有貪婪的蝸牛在啃菜葉呢！可蝸牛這個(gè)小家伙今晚好像跟我玩起了捉迷藏，我東尋西找，絲毫沒有他們的蹤跡。

正在我氣沖沖的時(shí)候，爸爸說：“別急，我們到外面去找吧?！庇谑俏覀兇掖彝庾?，只見小區(qū)外面是寬闊的馬路，高大的建筑。我想肯定找不到了。我們走啊走，走到了一條清靜的馬路上，旁邊是別人種的蔬菜瓜果。在一簇可疑的青菜叢中，我拿手電筒一照，發(fā)現(xiàn)菜葉上都是被蟲咬過的痕跡。“不，不是蟲，是蝸牛！”我大叫起來，“爸爸，這里有許多蝸牛！”不過，奇怪的是我發(fā)現(xiàn)的蝸牛跟科學(xué)吳老師講的不一樣，它們沒長(zhǎng)殼。爸爸仔細(xì)一看說：“這不是蝸牛，是‘鹽油’。”“我覺得是蝸牛，沒殼的蝸牛?！薄安皇恰蔽液桶职譅?zhēng)論起來。“問問科學(xué)老師們吧?！卑职謸芡丝茖W(xué)吳老師的電話。吳老師告訴我們的確不是蝸牛，是“鹽油”。這樣一說，又擊敗了我找到蝸牛的信心。這時(shí)，我在菜地里找到了許多蝸牛殼。于是，我有了一個(gè)歪點(diǎn)子：把“鹽油”放在蝸牛殼里不就得了。爸爸說：“不行?！蔽抑缓美^續(xù)與爸爸一起找。功夫不負(fù)有心人，終于，我們?cè)谝惶幉巳~的背面找到了一個(gè)小家伙——蝸牛。它有著圓圓的殼，軟軟的身體，一對(duì)腹足，還有一雙小眼睛。它很膽小，到達(dá)我家后，縮進(jìn)殼里不出來了。我說：“你這個(gè)小家伙，我找你找得這么辛苦，竟然不理我了。”但這時(shí)，我的心情是非常高興的。

因?yàn)槲医K于找到一只蝸牛了。我對(duì)它說：“好了，好了，今天放過你，乖乖睡覺吧?！比绻阆胫肋@只蝸牛在我家發(fā)生了什么事。

狀物作文蝸?！酒?】

暑假上英語課時(shí)，我得到了一個(gè)大驚喜：Kitty同學(xué)送了我三只熱帶蝸牛。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，你有可能分不清它們到底是蝸牛還是福壽螺。走近一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的觸角有兩對(duì)，一對(duì)長(zhǎng)的，一對(duì)短的，它的兩對(duì)觸角都呈半透明狀，長(zhǎng)觸角上有一對(duì)眼睛，像兩個(gè)探路燈一樣左晃晃右晃晃。它的身體是乳白色的，濕潤(rùn)潤(rùn)的，上面有很多格子紋路，就像一朵朵小花。

它的飼養(yǎng)盒里全是沙子，上完課回到家后，我不顧時(shí)間已經(jīng)很晚了，對(duì)爸爸媽媽直嚷嚷：我要給蝸牛清洗飼養(yǎng)盒，你們誰來幫幫我?。靠砂职謰寢屨f時(shí)間太晚了，讓我早點(diǎn)睡，明天再洗?？晌覉?jiān)持要洗，最后費(fèi)了九牛二虎之力，終于把爸爸說服了，我和爸爸把飼養(yǎng)盒里里外外徹底洗了一遍。飼養(yǎng)盒被我們洗得干凈透亮，看到蝸牛們有了一個(gè)舒適潔凈的新家，我感到很是欣慰。

接下來媽媽洗了幾塊白菜讓我放進(jìn)蝸牛的飼養(yǎng)盒，我拿出一塊很小的白菜去喂其中一只蝸牛，只見，它先把長(zhǎng)觸角伸一伸，碰一碰白菜，等確認(rèn)白菜可以吃后，再用短觸角碰一碰，然后才慢慢爬上白菜，慢吞吞地吃了起來，還發(fā)出吭哧吭哧的聲音。我湊近一看，似乎看到了它的牙齒。要知道，蝸?？墒鞘澜缟涎例X最多的動(dòng)物呢！我看到它呆萌的吃相，興奮地跑去叫媽媽，媽媽看見了，驚奇地說：蝸牛的吃相真可愛！

好可愛的蝸牛??！我一定要把它們喂得肥肥的、胖胖的。

狀物作文蝸牛【篇7】

唉！我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，因?yàn)樽蛱焱砩系臄?shù)學(xué)題又錯(cuò)了一大堆，被老媽罵了一頓，搞得心里一團(tuán)糟。我雙手托著頭，眼珠盯著講臺(tái)上的一筒彩鉛發(fā)愣，不知道該干什么。

等到我發(fā)愣的時(shí)候，班里聚了幾個(gè)同學(xué)，他們好像正在討論什么，唧唧喳喳。我便走出班門，想聽個(gè)明白。

你們看，瓷磚上那個(gè)小家伙真有意思！哈哈，這動(dòng)物真是堅(jiān)強(qiáng)?。]有錯(cuò)！我一邊聽著同學(xué)們?cè)谟懻?，一邊將眼珠轉(zhuǎn)到了那鑲著幾排瓷磚的墻上，像一個(gè)攝像頭一般探索著瓷磚，目光轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，最后落在一個(gè)小不點(diǎn)身上一只灰蝸牛。

它背著一個(gè)又圓又大的殼，上面還畫著螺旋形花紋，下面是淺灰色的柔嫩皮膚，那個(gè)露出的小頭上面還冒著兩只細(xì)小的小白條，盡頭還有兩只圓圓的小球。這只灰蝸牛一直向上，緩慢地攀登，看來這只灰蝸牛想爬上那墻頭，翻到二樓去，去看看新的世界。

這時(shí)討人厭的上課鈴響了，可我還沒看夠蝸牛呢。

于是，整整40分鐘的語文課，我的腦子里都不是書上的文章與老師的講解，滿腦子都是瓷磚上的灰蝸牛。

它為什么要向上爬呢？它明明知道自己只要輕松一小會(huì)兒，就可能會(huì)將自己剛剛辛苦幾十分鐘的成果付之東流，可它依舊不停歇，這是為什么呢？我心里有了新的疑惑。

到了下課時(shí)間，我再次跑出班門，發(fā)現(xiàn)剛剛在離地面僅有半米瓷磚墻上的那只蝸牛已經(jīng)爬到了窗沿之上。

到了第二天，我又想到了那只灰蝸牛，又看了看蝸牛上的那堵墻，在陽光的照射下，墻上出現(xiàn)一溜的蝸牛的白色痕跡我明白了，遇到困難時(shí)，不怨天不尤人，一定要堅(jiān)持努力不放棄，只有經(jīng)過不懈的堅(jiān)持與努力，才可以取得想要的成功。