打鬧檢討書系列

打鬧檢討書。

你是否了解到撰寫檢討書標(biāo)題的正確格式？每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)類似情況，我們可能會(huì)面臨思考如何撰寫一篇檢討書的困擾。若不幸出現(xiàn)了錯(cuò)誤行為，我們需要立即進(jìn)行分析并書寫檢討。今天，幼兒教師教育網(wǎng)編輯要向大家推薦一篇非常出色的文章《打鬧檢討書》，真誠(chéng)邀請(qǐng)您閱讀本文！

打鬧檢討書 篇1

我沒(méi)有一點(diǎn)悲傷的接受了上司的處罰-----反省一天，這一天我明確了自己的錯(cuò)誤，在靜靜的思考后我明白了一個(gè)道理，我的行為是不對(duì)的！?。?！

思想上，我重新檢討自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同事接觸，交流。

紀(jì)律上，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變，現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，不但能遵守公司的紀(jì)律，更加懂得了身為一名職工哪些是可以做的，哪些是不可以做的。

學(xué)習(xí)上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)，使自己的素質(zhì)全面得到提升,為公司做更多事！

我想再對(duì)我的行為做一個(gè)檢討，我和同事上班打鬧是不對(duì)的，同時(shí)還影響了同事們，大家在同時(shí)看著我的時(shí)候我的感覺(jué)也是痛苦的，同事們有的驚嚇，有的憤怒，有的嬉笑，我完全浪費(fèi)了大家的寶貴時(shí)間，我是個(gè)對(duì)自己和對(duì)他人不負(fù)責(zé)的人，我有愧與大家！

但我深深明的到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。

工作時(shí)打鬧對(duì)我們的工作是百害而無(wú)一利的.

經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，和我個(gè)人的反省，保證以后不會(huì)再出現(xiàn)此類的情況了，不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人的原因來(lái)破壞公司的紀(jì)律，這次造成的影響我向大家表示歉意，對(duì)不起，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我處罰我愿意接受，請(qǐng)給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)，并請(qǐng)大家原諒我一次。我在以后的工作中一定加倍努力，對(duì)公司多做貢獻(xiàn)，來(lái)彌補(bǔ)這次的過(guò)錯(cuò)。請(qǐng)大家相信我。

打鬧檢討書 篇2

初中時(shí)期是人生中最活力四射的時(shí)刻之一?；貞浧鹉嵌稳兆樱铱倳?huì)感覺(jué)心曠神怡。那時(shí)的我們多么熱衷于“追跑打鬧”??！因?yàn)槟晟佥p狂，我們往往不顧后果，做事不加思考。于是，我們常常在這種活動(dòng)中發(fā)生意外。就在前不久，我又曾因此受傷了。事后，我對(duì)此進(jìn)行了深刻的反思和檢討。

那一天放學(xué)后，我和一群朋友經(jīng)過(guò)了幾輪激烈的游戲之后，又開(kāi)始進(jìn)行“追跑打鬧”的嬉戲。等到“抓住”某個(gè)人后，我們就會(huì)非常興奮地把他推來(lái)搡去。當(dāng)時(shí)我還不知道我的沖動(dòng)會(huì)導(dǎo)致多么嚴(yán)重的后果。

我突然從后邊沖了上來(lái)，但我的腳一滑，整個(gè)人便向右側(cè)倒去。我失去了平衡，從地面上摔了下來(lái)。我的腕部著地的那一剎那，我頓時(shí)感到一陣劇痛穿遍全身。本來(lái)以為只是扭傷了，但因?yàn)槲覐?qiáng)行使用它而引起了更加嚴(yán)重的損傷。盡管我的朋友們前來(lái)查看，但我們都不清楚該怎么做。害怕父母責(zé)備，我捂著疼痛的手臂默默地回到了家里，對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反思和檢討。

在這種情況下，我意識(shí)到自己犯下了幾個(gè)錯(cuò)誤。首先，我陷入了盲目的狂熱之中，忽略了自己的安全。其次，由于我的沖動(dòng)，我缺乏集中注意力和失去平衡的基本技能，這也是骨折的根源之一。最后，我們沒(méi)有及時(shí)尋求幫助。我們鬧著鬧著，忘記了該如何保護(hù)自己。對(duì)此我深感懊悔。

然而，這段經(jīng)歷也給了我深深的啟示。我學(xué)到了做事前要深思熟慮，不要陷入沖動(dòng)和狂熱之中。還學(xué)會(huì)了保護(hù)自己的技巧，和及時(shí)尋求幫助。我深刻感到這個(gè)經(jīng)驗(yàn)激發(fā)了我的自我成長(zhǎng)和一種抵抗力量。

總之，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受生命中的樂(lè)趣，然而，也要注意自己和他人的安全，小心翼翼地防范潛在風(fēng)險(xiǎn)。所以，在下回我們玩“追跑打鬧”之時(shí)，我要發(fā)揚(yáng)勇氣，更要確保自己和別人都可以玩得可持續(xù)可循，平穩(wěn)安全。也希望大家注意自我保護(hù)和風(fēng)險(xiǎn)防范，避免麻煩和痛苦。

打鬧檢討書 篇3

敬愛(ài)的老師：

我作為一個(gè)中學(xué)生，本應(yīng)是高素質(zhì)的社會(huì)主義接班人，可是我竟然下課在走廊里打鬧。這種只顧自己而沒(méi)有考慮會(huì)不會(huì)影響到他人的行為，不是一個(gè)學(xué)生，尤其是作為我們學(xué)校的學(xué)生該做的!這種行為已經(jīng)嚴(yán)重玷污了我作為社會(huì)主義接班人和社會(huì)主義四有新人的形象，如果被外校的人看到也是給我們學(xué)校抹黑，讓別人以為我校校紀(jì)不嚴(yán)，校風(fēng)不好。同時(shí)也侮辱了我們這樣一個(gè)優(yōu)秀班集體的形象，更是給班主任臉上抹黑。

我對(duì)不起全班同學(xué)，對(duì)不起班主任，對(duì)不起學(xué)校，也對(duì)不起我的家人對(duì)我的期望，更對(duì)不起國(guó)家培養(yǎng)我這多年。我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)我的錯(cuò)誤，以及我的錯(cuò)誤所帶來(lái)的惡劣影響了。

希望班主任能原諒我的這次錯(cuò)誤，我保證以后不會(huì)再在走廊里打鬧了!

此致

敬禮

年月日

打鬧檢討書 篇4

上班時(shí)間打鬧檢討書

我在上班時(shí)間打鬧，影響了公司的正常運(yùn)作，給公司和領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)了諸多不便，現(xiàn)在我寫下這篇檢討書，向公司和領(lǐng)導(dǎo)表示真誠(chéng)的歉意。

首先，我要承認(rèn)自己在上班時(shí)間打鬧的行為是極其錯(cuò)誤的。作為一名員工，我們的職責(zé)是認(rèn)真履行工作，確保公司的正常運(yùn)營(yíng)。然而，我的行為不僅給公司帶來(lái)了負(fù)面影響，也影響了同事的情緒，使得他們無(wú)法專注于工作。

我意識(shí)到，自己的行為給公司造成的影響是嚴(yán)重的，因此我深刻反思自己的錯(cuò)誤行為，感到非常內(nèi)疚。我要對(duì)公司和領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)深深的歉意，同時(shí)保證，今后我會(huì)嚴(yán)格履行工作職責(zé)，認(rèn)真對(duì)待工作，絕不在上班時(shí)間打鬧。

為了防止類似的事件再次發(fā)生，我也發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤行為背后的原因，并采取了措施來(lái)避免這種行為。我一直認(rèn)為，上班時(shí)間打鬧是一種精神發(fā)泄的方式，可以緩解我工作帶來(lái)的壓力。但是，我現(xiàn)在明白，這種行為是不負(fù)責(zé)任的，不僅會(huì)影響公司的正常運(yùn)營(yíng)，還會(huì)對(duì)其他同事造成困擾。因此，我已經(jīng)開(kāi)始尋找其他途徑來(lái)緩解壓力，例如鍛煉、聽(tīng)音樂(lè)等等。

最后，我再次向公司和領(lǐng)導(dǎo)表示深深的歉意，并保證今后會(huì)認(rèn)真履行工作職責(zé)，不再有不良行為出現(xiàn)。讓我再次強(qiáng)調(diào)，我已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤行為的危害性，并采取了措施避免這種行為。我會(huì)更加努力工作，以贖回自己不負(fù)責(zé)任的行為，恢復(fù)公司和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。

總之，我非常后悔自己所做的事情，也明白了應(yīng)該怎樣避免這種行為再次發(fā)生。我再次向公司和領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)誠(chéng)摯的歉意，保證今后會(huì)更加努力工作，不再給公司和領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)任何負(fù)面影響。

打鬧檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

學(xué)生在樓梯間打鬧本就容易產(chǎn)生一些安全事故，在老師反復(fù)叮囑的情況下還主動(dòng)違反實(shí)在是有悖于學(xué)生的身份，畢竟我應(yīng)該明白嚴(yán)禁下課在樓道打鬧也是為了學(xué)生的安全著想，只不過(guò)當(dāng)時(shí)的自己因?yàn)榭刂撇蛔∏榫w才會(huì)沒(méi)顧忌這么多，等到事情發(fā)生并被老師批評(píng)以后才認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤并對(duì)此進(jìn)行檢討。

盡管下課是可供學(xué)生自由支配的時(shí)間也應(yīng)當(dāng)懂得遵守相關(guān)規(guī)定，若是在樓道打鬧從而導(dǎo)致安全事故產(chǎn)生的話便會(huì)為班集體的形象抹黑，而且作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)在言行舉止方面文明一些才能給其他人留下良好的印象，即便是使過(guò)去所學(xué)的知識(shí)得到相應(yīng)的運(yùn)用也不能做出這樣的事情來(lái)，須知在學(xué)習(xí)的過(guò)程中本就應(yīng)該懂得遵守相關(guān)規(guī)定是自身的職責(zé)所在，平時(shí)即便在空曠區(qū)域追逐打鬧都有可能引發(fā)難以挽回的安全事故，更何況樓道這種本就狹窄的區(qū)域又怎能允許學(xué)生在此打鬧呢？因此作為學(xué)生卻不顧老師的告誡從而在樓道打鬧實(shí)在是太不懂事了。

想起樓道追逐打鬧的驚險(xiǎn)一幕又怎能不在心中感到后怕呢？抱著僥幸的念頭做出這樣的事情來(lái)只會(huì)在事故發(fā)生以后陷入無(wú)盡的后悔之中，為圖一時(shí)之快便做出這樣的行為只會(huì)讓兩個(gè)家庭都因此而支離破碎，畢竟若是引發(fā)安全事故的話只會(huì)我們的親人感到十分傷心，即便沒(méi)有造成特別嚴(yán)重的后果也應(yīng)當(dāng)明白下課在樓道打鬧本就是不對(duì)的行為，而且身為學(xué)生的自己應(yīng)當(dāng)具備一定的是非觀念并將此作為人生準(zhǔn)則，即便是想到家中辛苦工作的父母也不能讓他們因?yàn)樽约涸跇堑来螋[而感到擔(dān)心。

對(duì)于樓道打鬧問(wèn)題的解決應(yīng)該在學(xué)習(xí)上加強(qiáng)對(duì)自身的要求才行，畢竟下課以后在教室看書或者在操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)都是利于自身成長(zhǎng)的事情，而且明知道自己的娛樂(lè)方式并非局限于這一種又怎能繼續(xù)追逐打鬧呢，而且下課以后樓道中本就有人行走應(yīng)注重其他人的看法才行，若是在打鬧的過(guò)程中不小心撞到正在上下樓的師生可就有些得不償失了，因此而導(dǎo)致有人不小心摔下樓梯的話又該付出怎樣的代價(jià)才能彌補(bǔ)呢？

為了自己與同學(xué)之間的安全著想應(yīng)該停止在樓道打鬧的任何想法，而且與其將精力放在這么危險(xiǎn)的事情上面還不如認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，至少在樓道打鬧以至于不小心摔下去的話只會(huì)讓父母為我們感到傷心難過(guò)，為了不讓這樣的事情發(fā)生還是應(yīng)該將僥幸的念頭拋到腦后并將精力都集中于學(xué)習(xí)上面。

此致

敬禮?。╨IUXUE86.COM 出國(guó)留學(xué)網(wǎng)）

檢討人：xxx

20xx年x月x日

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