手機(jī)承諾書。
處理文檔是我們提高信息管理能力必不可少的方法之一,每天在完成工作任務(wù)時(shí)一般都會(huì)接觸到范文。范文中的寫作框架讓文章更具可讀性,讓讀者更容易理解文章的核心。幼兒教師教育網(wǎng)編輯為了讓大家能夠更好地閱讀精心準(zhǔn)備了今天的“玩手機(jī)承諾書”,相信你閱讀本頁(yè)面后會(huì)有一些收獲!
手機(jī)維修服務(wù)承諾書
我單位依據(jù)國(guó)家規(guī)定的移動(dòng)電話機(jī)商品修理、更換、退貨責(zé)任規(guī)定(簡(jiǎn)稱《三包規(guī)定》),凡在中國(guó)大陸境內(nèi)合法購(gòu)買的
移動(dòng)電話,因質(zhì)量性能故障的,都可享受我單位承諾提供的服務(wù)。
1、自購(gòu)機(jī)之日起7日內(nèi),移動(dòng)電話主機(jī)出現(xiàn)《移動(dòng)電話機(jī)商品性能故障表》所列性能故障,您可以選擇按發(fā)票價(jià)格一次退清貨款或更換同型號(hào)同規(guī)格的移動(dòng)電話機(jī)或者修理。退款及換機(jī)由購(gòu)機(jī)處經(jīng)銷商負(fù)責(zé)。
2、自購(gòu)機(jī)之日起第8日至15日內(nèi),移動(dòng)電話主機(jī)出現(xiàn)《移動(dòng)電話機(jī)商品性能故障表》所列性能故障,您可以選擇更換同型號(hào)同規(guī)格移動(dòng)電話主機(jī)或者維修。
3、自購(gòu)機(jī)之日起一年內(nèi),移動(dòng)電話主機(jī)出現(xiàn)《移動(dòng)電話機(jī)商品性能故障表》所列性能故障,經(jīng)兩次修理,仍不能正常使用的,你可憑保修卡中修理者提供的有效修理記錄,由購(gòu)機(jī)處銷售者負(fù)責(zé)為您更換同型號(hào)同規(guī)格的移動(dòng)電話主機(jī)。4、電池自購(gòu)機(jī)之日起,三包有效期為6個(gè)月;充電器、充電座為一年;耳機(jī)為3個(gè)月。在三包有效期內(nèi)更換兩次仍不能正常使用的,可以退貨。單獨(dú)銷售的按所標(biāo)價(jià)格一次退還貨款。由銷售處經(jīng)銷商為您提供退貨服務(wù)。為了得到我單位為您提供的包修、包換、包退的權(quán)益,請(qǐng)您:
1、必須如實(shí)認(rèn)真填寫三包憑證,將三包憑證企業(yè)聯(lián)交購(gòu)機(jī)點(diǎn)。
2、維修時(shí)請(qǐng)攜帶《保修卡》和發(fā)票正本(保修卡和發(fā)票須經(jīng)售機(jī)單位填寫完整并加蓋公章,且不得涂改,否則無(wú)效)。手機(jī)機(jī)身背面的IMEI號(hào)貼紙不得撕毀,否則視為私自維修,做非保處理。
3、在三包有效期內(nèi),用戶必須出具購(gòu)機(jī)發(fā)票和有效三包憑證才能享受包換、包退的權(quán)利;若用戶無(wú)法出具有效的三包憑證和購(gòu)機(jī)發(fā)票,則依照出廠日期后的第90日為保修的起始日期,一年內(nèi)免費(fèi)保修。
4、自購(gòu)買之日起七天內(nèi),若因質(zhì)量原因出現(xiàn)國(guó)家規(guī)定的《移動(dòng)電話機(jī)商品性能故障表》所列性能故障的,經(jīng)我單位鑒定屬實(shí)的,消費(fèi)者憑正式發(fā)票、有效的三包憑證,可到原購(gòu)機(jī)地點(diǎn)退貨。
5、自購(gòu)買之日起的第8天至第15天內(nèi),若因質(zhì)量原因出現(xiàn)國(guó)家規(guī)定的《移動(dòng)電話機(jī)商品性能故障表》所列性能故障的,需出具證明購(gòu)買日期的正式發(fā)票、有效的三包憑證。可直接與用戶更換故障部分(若手機(jī)故障,只需更換故障機(jī)頭,其附件、裝飾銘牌等不予以更換)。同時(shí)收回舊三包憑證原件和購(gòu)機(jī)憑證(發(fā)票或收據(jù))復(fù)印件,由服務(wù)者更換新三包憑證,在《移動(dòng)電話服務(wù)記錄單》上注明更換手機(jī)的IMEI號(hào)或者是所換附件的序列號(hào),并寫上日期及加蓋單位公章,以后顧客就憑此間接受售后服務(wù)。授權(quán)點(diǎn)應(yīng)將故障注清楚,證明購(gòu)買日期的正式發(fā)票或復(fù)印件、有效的三包憑證、詳細(xì)用戶資料(姓名、聯(lián)系電話、購(gòu)機(jī)時(shí)間)連同移動(dòng)電話一起返回經(jīng)銷商,服務(wù)中必需核實(shí)(故障現(xiàn)象、三包憑證及用戶資料)無(wú)誤后,負(fù)責(zé)更換同型號(hào)同規(guī)格的移動(dòng)電話機(jī)。
6、包退期從用戶購(gòu)機(jī)之日起7天內(nèi),保換期從用戶購(gòu)機(jī)之起15日內(nèi),更換新機(jī)的保修期從更換之日起一年以內(nèi)。
7、保修范圍內(nèi)的故障機(jī),修理時(shí)間超過7天,應(yīng)免費(fèi)為用戶提供備用機(jī),但必須在工單下放注明備用機(jī)型號(hào)及其附件情況,待原機(jī)修好后收回備用機(jī)。
承諾人:XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
根據(jù)手機(jī)使用管理規(guī)定為規(guī)范特克斯消防救援大隊(duì)手機(jī)使用以及保守隊(duì)伍秘密特制定此承諾書:
一、不得在手機(jī)通信中涉及國(guó)家秘密;
二、不得在手機(jī)上存儲(chǔ)、處理、傳輸國(guó)家秘密信息;
三、不得將手機(jī)連接涉密信息系統(tǒng)、信息設(shè)備或載體;
四、不得在手機(jī)上存儲(chǔ)核心涉密人員的工作單位、職務(wù)、紅機(jī)電話號(hào)碼等敏感信息;
五、不得在涉密公務(wù)活動(dòng)中開啟和使用手機(jī)位置服務(wù)功能;
六、在申請(qǐng)手機(jī)號(hào)碼、注冊(cè)手機(jī)郵箱或者開通其他功能時(shí),不得填寫禁止公開的涉密單位名稱和地址等信息;
七、不得使用未經(jīng)國(guó)家電信管理部門進(jìn)網(wǎng)許可的手機(jī);
八、不得使用境外機(jī)構(gòu)、境外人員贈(zèng)送的手機(jī);
九、不得將手機(jī)帶入保密要害部位、涉密會(huì)議和活動(dòng)場(chǎng)所;
十、不得在保密要害部門使用手機(jī);
十一、不得在使用涉密信息設(shè)備的場(chǎng)所使用手機(jī)進(jìn)行視頻通話、拍照、上網(wǎng)、錄音和錄像;
十二、不得使用商用加密手機(jī)談?wù)撘约按鎯?chǔ)、處理、傳輸國(guó)家秘密信息。
承諾人:
時(shí)間:
關(guān)于學(xué)生該不該帶手機(jī)進(jìn)校園的調(diào)查問卷
1、你有手機(jī)嗎?()
A、有(第2題)B、沒有(第3題)
2、如何得到手機(jī)?()
A、父母贈(zèng)送B、用自己的零花錢買C、其他
3、沒有的原因是?()
A、對(duì)經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)太重,交不起話費(fèi)B、沒什么用處
C、怕影響學(xué)習(xí)D、其它
4、你們班有人帶手機(jī)進(jìn)校園嗎?()
A、有B、沒有
5、他們是如何得到手機(jī)的?()
A、向父母要B、用自己的零花錢買
C、其他D、不知道
6、他們一般用來(lái)干什么?()
A、上網(wǎng)聊天、玩游戲B、隨時(shí)與家人或朋友聯(lián)系
C、純粹用來(lái)擺酷D、其它
7、對(duì)于現(xiàn)如今學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園一事,你怎么看待?
8、你對(duì)手機(jī)的使用方面還有什么建議?
關(guān)于學(xué)生該不該帶手機(jī)進(jìn)校園的調(diào)查問卷
1、您的孩子有手機(jī)嗎?()
A、有(第2題)B、沒有(第3題)
2、如何得到手機(jī)?()
A、親朋好友贈(zèng)送B、用自己的零花錢買C、其他
3、沒有的原因是?()
A、對(duì)經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)太重,交不起話費(fèi)B、沒什么用處
C、怕影響學(xué)習(xí)D、其它
4、您同意您的孩子帶手機(jī)進(jìn)校園嗎?
A、同意B、不同意
5、對(duì)于現(xiàn)如今學(xué)生普遍帶手機(jī)進(jìn)校園一事,您怎么看待?
6、您在手機(jī)的使用方面還有什么建議?
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:
大家好!
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已成為我們學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái),它為我們提供展現(xiàn)自我的個(gè)性空間。但我們也看到,網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”,網(wǎng)絡(luò)在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時(shí),個(gè)別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會(huì)的問題,尤其危害我們小學(xué)生的身心健康。所有這些,令人痛心,令人警醒。
為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍,學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)”的承諾:
1、規(guī)范自身行為,自覺抵制誘惑,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段。
2、明確上網(wǎng)目的,利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、提高、完善自我。
3、文明健康上網(wǎng),訪問文明網(wǎng)站,做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。
4、宣傳文明上網(wǎng),倡導(dǎo)文明上網(wǎng),做綠色上網(wǎng)的宣傳員。
5、關(guān)心身邊同學(xué),奉勸遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,幫助同學(xué)充分認(rèn)識(shí)不良網(wǎng)站的危害。
讓我們?nèi)w同學(xué)信守承諾、自尊自愛、自強(qiáng)不息、嚴(yán)格要求自己,讓文明、健康的網(wǎng)絡(luò)文化在我校蔚然成風(fēng),共同促進(jìn)我校校園文化的健康發(fā)展。
親愛的同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
xxx
20xx年xx月xx日
為了學(xué)生使用手機(jī)的有用,給環(huán)境的發(fā)展良好,促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行良好發(fā)展,不因手機(jī)而影響家庭,學(xué)業(yè),健康。我們謹(jǐn)向?qū)W校,家長(zhǎng),以及學(xué)生發(fā)起承諾:
1、學(xué)生上不需要手機(jī)的課時(shí)不使能用手機(jī),更不能用手機(jī)玩游戲。
2、學(xué)生需要嚴(yán)格遵守手機(jī)使用指南。
3、不以學(xué)校讓帶手機(jī)為由讓家長(zhǎng)買手機(jī),不以xxx手機(jī)好為由,自己手機(jī)不好為由讓家長(zhǎng)買手機(jī),更不能互相攀比
4、如果手機(jī)需要充電,不可以在教室里充,可以在宿舍樓里充,但是需要宿舍老師幫助充電。
5、手機(jī)可以隨時(shí)讓老師檢查是否上網(wǎng),但是老師不準(zhǔn)窺探學(xué)生隱私,如翻QQ,微信等等
6、不可以使用手機(jī)做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,如:玩游戲,追劇等等。不能因?yàn)槭褂檬謾C(jī)而打擾同學(xué)休息在宿舍。
7、上課時(shí),上自習(xí)時(shí)不能用手機(jī)影響同學(xué)和自己的學(xué)習(xí),如果要看課外書,上自習(xí)時(shí)不得利用手機(jī)看電子書,只能看紙質(zhì)書。(如有特殊情況需要讓班主任說(shuō)明)
8、因?yàn)樽约汗芾聿蝗謾C(jī)被別人偷盜。學(xué)校不需要負(fù)責(zé),但是學(xué)校需要幫丟失手機(jī)學(xué)生去查偷手機(jī)的學(xué)生。如果因?yàn)樽约菏褂檬謾C(jī)而被別人碰掉,那么由兩個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)溝通,學(xué)校不需要負(fù)責(zé),不需要插手。
9、上課時(shí)手機(jī)需要靜音或關(guān)機(jī),不得打擾課堂。
10、使用手機(jī)看電子書之類,(不包括游戲)的時(shí)間,中午吃完飯回到宿舍直到一點(diǎn)之前。晚上洗漱之后到10點(diǎn)之前,如需要在夜自習(xí)使用手機(jī)需要向宿舍管理員說(shuō)明。
11、不能因?yàn)槭謾C(jī)而影響自己的情緒,他人的情緒。從而導(dǎo)致上課不專心等等。
如果觸犯以上規(guī)定,由班主任以學(xué)生處罰以上規(guī)定情況的嚴(yán)重處罰,但是不得永久性沒收手機(jī),可以暫時(shí)性沒收,班主任可以選擇是讓家長(zhǎng)領(lǐng)還是學(xué)生領(lǐng)。學(xué)生不得抱怨。如果學(xué)生屢教不改,觸犯本條約很多次,可以選擇取消學(xué)生帶手機(jī)的資格。并逐級(jí)約談。
承諾人:xx
xx年xx月xx日
為創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,規(guī)范手機(jī)使用,不因使用手機(jī)而耽誤學(xué)業(yè),影響身心健康發(fā)展,現(xiàn)我做出如下鄭重承諾:
1、原則上不攜帶手機(jī)入校園,在校園內(nèi)不得使用手機(jī)。
2、不向父母提出過分要求,不相互攀比,不以各種理由增加家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),愿意與父母老師共享話費(fèi)清單。
3、因特殊情況要家長(zhǎng)同意才配備手機(jī),一定自覺向班主任匯報(bào)手機(jī)號(hào)碼(雙卡的號(hào)碼都需要),號(hào)碼變更及時(shí)向班主任匯報(bào)。
4、在課堂教學(xué)以及實(shí)操課中,按照老師要求管理,絕對(duì)不玩手機(jī),影響上課紀(jì)律和學(xué)習(xí)效果。
5、不用手機(jī)上網(wǎng)以及QQ聊天、看電影、玩游戲等影響自己和他人的休息和學(xué)習(xí)。
6、在手機(jī)關(guān)閉階段,隨時(shí)接受學(xué)校、老師的檢查;不私接電源,正確使用USB接口。
7、在日常生活中,文明使用手機(jī),抵制不良信息的傳播和遠(yuǎn)離不健康網(wǎng)站,不瀏覽、不下載、不傳播部健康信息。
8、在公共場(chǎng)合注意文明使用手機(jī),合理安排使用手機(jī)與學(xué)習(xí)、生活和休息時(shí)間的關(guān)系。
如果違反上述規(guī)定而被班主任、科任老師、值日領(lǐng)導(dǎo)等收繳手機(jī),我自愿接受學(xué)校的處理規(guī)定,按照學(xué)校的處理規(guī)定和程序辦理。
承諾人:_____
日期:_____
家長(zhǎng)姓名:_____
家長(zhǎng)聯(lián)系電話:_____
你是否意識(shí)到手機(jī)在方便你聯(lián)系溝通之時(shí),卻也在悄悄地侵蝕著你并不堅(jiān)定的防御底線,給你帶來(lái)意想不到的傷害呢?尤其是在高二這一關(guān)鍵時(shí)期。使用手機(jī)的弊端,是每位同學(xué)都應(yīng)該清醒意識(shí)到的。
歸結(jié)起來(lái)中學(xué)生使用手機(jī)至少有以下弊?。?/p>
1、不利于學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的養(yǎng)成。各類考試學(xué)生用手機(jī)作弊,學(xué)生打手機(jī)說(shuō)謊,特別是部分厭學(xué)的學(xué)生,明明在網(wǎng)吧玩游戲,他卻謊稱在學(xué)校復(fù)習(xí)功課,有的'學(xué)生還以短信方式捉弄老師同學(xué)等。還有一些用來(lái)聯(lián)系同學(xué)的,往往也是一些小暴力事件的始作俑者,手機(jī)一聯(lián)系,幾個(gè)無(wú)聊的人一湊對(duì),麻煩事就來(lái)了。無(wú)論是作弊,說(shuō)謊還是發(fā)虛假短信都是不誠(chéng)信的表現(xiàn),如不及時(shí)制止和加以正確引導(dǎo),會(huì)對(duì)學(xué)生良好品質(zhì)的形成帶來(lái)嚴(yán)重危害。
2、手機(jī)短信的不良信息危害學(xué)生心理健康
手機(jī)短信在提供快捷而簡(jiǎn)便的情感溝通平臺(tái)的同時(shí),也帶來(lái)了“短信污染”的困惑與煩惱。另外短信過多,會(huì)使人心理紊亂,如果手機(jī)交流取代了直接交流,會(huì)使他們不能接受人與人之間的差異,不懂得尊重別人,英國(guó)倫敦大學(xué)皇家學(xué)院的心理學(xué)家格倫威爾森稱,在80例臨床實(shí)驗(yàn)中,在工作中經(jīng)常發(fā)短信的人IQ(智商)會(huì)降低10%,相當(dāng)于一整天沒有睡覺,而抽大麻后也只會(huì)下降4%左右,而且短信內(nèi)容一般都未經(jīng)過濾,正處在“似懂非懂”階段的中學(xué)生很容易被不健康內(nèi)容吸引誤入歧途。此外由于虛榮心和攀比思想的影響,可能致使少數(shù)學(xué)生使用非法手段占有他人財(cái)產(chǎn),最終走上極為危險(xiǎn)的道路。
3、加大了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。某些家庭困難的父母,買不起手機(jī),但由于“愛子”心切,抵擋不住孩子的糾纏,只好千方百計(jì)打緊生活開支,甚至東挪西借滿足子女的要求,使原本拮據(jù)的家庭雪上加霜。
4、不利于全身心投入學(xué)習(xí)。有些學(xué)生一旦手機(jī)在手,無(wú)限制的打電話接電話,與朋友聊天,打游戲,耗費(fèi)時(shí)間和精力。據(jù)一位教師反映,他班上就有學(xué)生在自己不感興趣的課堂上互發(fā)短信息玩游戲,打發(fā)時(shí)間,分明是坐堂曠課。
5、擾亂課堂紀(jì)律
課堂上經(jīng)常會(huì)有手機(jī)鈴聲響起,學(xué)生發(fā)短信,交頭接耳地交流各自收到的有趣信息,打亂課堂秩序的現(xiàn)象已不偶然,給其他同學(xué)造成干擾。在接、打手機(jī)時(shí),白天影響課堂,晚上影響睡眠,直接影響第二天的聽課,此為重中之重啊。兩年之后恐怕悔之晚矣!
也許有人會(huì)說(shuō),手機(jī)本身并沒有過錯(cuò),關(guān)鍵是看使用手機(jī)的人是否明智。是的。我們的中學(xué)生中不乏明智的佼佼者,然而,尚處在自控能力差,辨別是非能力差又好其心強(qiáng)的青少年,在社會(huì)攀比之風(fēng)盛行的負(fù)面影響下,能有多少明智者呢?
因此我們倡議:
為了身心健康,請(qǐng)遠(yuǎn)離手機(jī);為了靜心備考,請(qǐng)遠(yuǎn)離手機(jī);為了父母的期待,請(qǐng)遠(yuǎn)離手機(jī);為了人生理想的實(shí)現(xiàn),請(qǐng)遠(yuǎn)離手機(jī)。“智勇多困于所溺”,人生美好的征程,怎能因沉溺于手機(jī)而毀于一旦呢?憂勞可以使人進(jìn)步,安逸享樂會(huì)使人一事無(wú)成。
建議大家做出如下承諾:
我莊嚴(yán)承諾:
1、 絕不將手機(jī)帶進(jìn)校園;
2、絕不手機(jī)上網(wǎng)、聊天、游戲。
承諾人:
為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保證學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的和諧與安全,養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,構(gòu)建“綠色”校園文化,促進(jìn)身心健康成長(zhǎng),我們同意學(xué)校決定:禁止學(xué)生帶手機(jī)等移動(dòng)通訊或電子設(shè)備進(jìn)校園。特此承諾如下:
1、我們一定嚴(yán)格遵守學(xué)校不攜帶手機(jī)、MP3等移動(dòng)通訊工具和電子設(shè)備進(jìn)入校園的規(guī)定。
2、協(xié)助學(xué)校宣傳禁止學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)等移動(dòng)通訊工具的積極意義,促使自己在思想上與學(xué)校規(guī)定達(dá)成統(tǒng)一,在行動(dòng)上自覺地不在校園里使用手機(jī)等移動(dòng)通訊工具。
3、保證在校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的和諧和安全,減少外界的干擾。
4、班主任必須確保學(xué)生及其家長(zhǎng)清楚倡議書和承諾書內(nèi)容。
5、嚴(yán)格遵守學(xué)校不攜帶手機(jī)、小靈通等移動(dòng)通訊工具進(jìn)入校園的規(guī)定。從即日起,如有違反,自愿接受學(xué)校相應(yīng)的處理!
(處理方式政教辦將手機(jī)等電子設(shè)備沒收,任何理由都不得歸還學(xué)生及家長(zhǎng))。
班級(jí):__________
班主任:__________
班級(jí)人數(shù):__________
承諾人(學(xué)生簽字):
********學(xué)校政教20xx年2月
中學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的好處
1.手機(jī)作為高科技產(chǎn)物,確實(shí)可以給我們帶來(lái)許多生活上的方便,學(xué)生可以通過手機(jī)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,也可以向老師匯報(bào)學(xué)習(xí)等。
2.與以前同學(xué)多交流,可以保持原有的友誼;與現(xiàn)在同學(xué)多交流,可以增進(jìn)友誼,遇到疑難問題時(shí),可以用手機(jī)進(jìn)行討論。
3.一些手機(jī)的拍攝功能,可以隨時(shí)拍下一些有意義有價(jià)值的東西。
4.里面的鬧鐘裝置,可以隨時(shí)使用.
5.通話記錄功能,手機(jī)不像家里的電話一樣不在家的時(shí)候別人打電話來(lái)不知道,在手機(jī)里是有記錄的。方便查閱。
6.手機(jī)的本身小兒玲瓏,占很小的面積可以隨身攜帶。
7.當(dāng)學(xué)生外出游玩或在其他地方遇到危險(xiǎn)時(shí)可以及時(shí)向家長(zhǎng),老師或警察求助。
教育應(yīng)當(dāng)是開放的,是塑造人才的,學(xué)校是樹人的,而不是過多的追求一些細(xì)枝末節(jié)。學(xué)校沒有權(quán)力不讓學(xué)生帶手機(jī)。
8.手機(jī)是一種便利、快捷的交通工具。它的普及是必然的。
9.給學(xué)生配用手機(jī),方便了家長(zhǎng)與孩子的聯(lián)系,溝通了兩代人之間的感情。
10.有些學(xué)生貪玩,經(jīng)常出去玩,有了手機(jī),家長(zhǎng)可以很方便了解到孩子在干什么,萬(wàn)一孩子遇到什么難事可以很快與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,以免家長(zhǎng)擔(dān)心。
11.,疑難問題也可及時(shí)找老師請(qǐng)教,在學(xué)校遇到困難也可跟老師反映。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,嚴(yán)格執(zhí)行各級(jí)教育主管部門和學(xué)校關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真履行教師崗位職責(zé),嚴(yán)格遵守職業(yè)道德,為人師表,切實(shí)承擔(dān)起教書育人神圣使命,做學(xué)生尊敬、家長(zhǎng)信任、社會(huì)滿意的人民教師,我們向社會(huì)做出以下鄭重承諾:
一、愛國(guó)守法
1、與黨中央保持高度一致
自覺做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者,忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),自覺把黨的教育方針貫徹到教育教學(xué)工作全過程。
2、自覺弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
不宣傳邪教,不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行,不散布與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相悖的言論。
二、愛崗敬業(yè)
1、志向高遠(yuǎn)
牢固樹立為黨和人民教育事業(yè)奮斗終身的事業(yè)心,恪盡職守,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng),對(duì)工作高度負(fù)責(zé)。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n上課
潛心鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確把握教材,積極參加集體備課,不斷提高駕馭課堂能力,打造高效課堂。
3、認(rèn)真批改作業(yè)
耐心輔導(dǎo)學(xué)生,決不敷衍塞責(zé),精選優(yōu)練,合理布置課后作業(yè),不超量布置作業(yè),不布置懲罰性作業(yè)。
4、打造高效課堂
善于使用現(xiàn)代教育技術(shù)平臺(tái)和資源,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,充分發(fā)揮學(xué)生主體地位,倡導(dǎo)自主、合作、探究,拒絕“滿堂灌”,變講堂為學(xué)堂,提升課堂教學(xué)效益。
三、關(guān)愛學(xué)生
1、有仁愛之心
平等公正對(duì)待每一位學(xué)生,不歧視任何學(xué)生,構(gòu)建平等、民主、互尊、和諧的新型師生關(guān)系。
2、尊重學(xué)生人格
嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生的良師益友,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,不得有任何傷害學(xué)生人格及心理的言行。
3、關(guān)注學(xué)生身心健康
保護(hù)學(xué)生安全,善于洞察學(xué)生的內(nèi)心世界,使學(xué)生在情感、態(tài)度、價(jià)值觀上得到協(xié)調(diào)發(fā)展。
四、教書育人
1、遵循教育教學(xué)規(guī)律
樹立正確教育理念,堅(jiān)持素質(zhì)教育,實(shí)施多元評(píng)價(jià)策略,不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),尊重學(xué)生個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。
2、樹立育人理念
認(rèn)真履行教書與育人雙重職責(zé),發(fā)揮課堂主陣地作用,培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德和審美情趣。
3、堅(jiān)持因材施教
注重關(guān)注學(xué)情,尊重學(xué)生個(gè)體差異,實(shí)施分層教學(xué)、分層作業(yè),難易適當(dāng),切戒“一刀切”。
4、注重學(xué)生未來(lái)發(fā)展
用發(fā)展的眼光看學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),做到“授之以漁”,激發(fā)學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新精神,為學(xué)生終生發(fā)展奠基。
五、為人師表
1、注重個(gè)人修養(yǎng)
嚴(yán)于律己,堅(jiān)守高尚情操,作風(fēng)正派,以德立身,不追求低級(jí)趣味,反對(duì)拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義。
2、廉潔從教
不以營(yíng)利為目的向?qū)W生或家長(zhǎng)推銷學(xué)習(xí)資料、商品等,不接受家長(zhǎng)或服務(wù)對(duì)象宴請(qǐng)、收受禮品、索要禮品等。
3、自覺抵制有償家教
不對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課辦班,不在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職兼課取酬,不為教育機(jī)構(gòu)的招生做宣傳或變相宣傳。
4、講究文明禮儀
衣著得體,整潔大方,語(yǔ)言規(guī)范,使用普通話,上課不接聽、撥打電話,不酒后上課或在課堂上抽煙,維護(hù)教師形象。
5、團(tuán)結(jié)協(xié)作
團(tuán)結(jié)同事,尊重家長(zhǎng),不攻擊、誹謗他人,建立尊重、和諧、健康的.同事關(guān)系。
六、終身學(xué)習(xí)
1、崇尚科學(xué)精神
樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野,不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣,提升精神境界,提升人格素養(yǎng)。
2、潛心鉆研業(yè)務(wù)
勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,爭(zhēng)做科研型、學(xué)者型、創(chuàng)新型教師。
以上承諾真誠(chéng)歡迎學(xué)生家長(zhǎng)、新聞媒體、社會(huì)各界進(jìn)行監(jiān)督。如有違反,愿接受教育部門依法依規(guī)的處理。
xx中學(xué)全體教職工
20xx年xx月
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:
隨著科技的創(chuàng)新與發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益發(fā)達(dá),電子產(chǎn)品日益豐富,如電視機(jī)、電腦、平板電腦和智能手機(jī)等產(chǎn)品已進(jìn)入千家萬(wàn)戶。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展和移動(dòng)終端的廣泛應(yīng)用,對(duì)自控力較差的學(xué)生具有較大的誘惑力,有調(diào)查顯示70%以上的孩子對(duì)電子產(chǎn)品非常感興趣,每天玩電子產(chǎn)品的時(shí)間超過2小時(shí),甚至有部分孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),對(duì)自己身心成長(zhǎng)造成極大影響。為有效預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),開發(fā)區(qū)中心小學(xué)結(jié)合xx市教育局《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的通知》等文件精神,特向全體家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:
一、要正確引導(dǎo),注重監(jiān)督。家長(zhǎng)朋友須強(qiáng)化監(jiān)護(hù)意識(shí),及時(shí)關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)行為,與孩子制定相應(yīng)的規(guī)范使用網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)則,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生過度上網(wǎng),應(yīng)及時(shí)制止并進(jìn)行教育。
二、要做好表率,樹立榜樣。家長(zhǎng)朋友須重視網(wǎng)癮危害,引導(dǎo)孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺抵制不良網(wǎng)站,為孩子樹立榜樣,并防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
三、要陪伴孩子,增進(jìn)親情。家長(zhǎng)朋友須營(yíng)造和美家庭氛圍,常陪伴孩子,與孩子進(jìn)行有益的戶外運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)孩子健康的愛好,增進(jìn)親子之間的感情。
四、要疏導(dǎo)心理,關(guān)注健康。家長(zhǎng)朋友須關(guān)注孩子情緒,結(jié)合孩子年齡特點(diǎn),一旦發(fā)現(xiàn)孩子有情緒波動(dòng),及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),調(diào)其心理,堅(jiān)其意志,引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò),勇于面對(duì)挫折。
五、要家校配合,加強(qiáng)溝通。家長(zhǎng)朋友須主動(dòng)配合學(xué)校,及時(shí)向?qū)W校老師反饋孩子在家表現(xiàn)情況,也主動(dòng)了解孩子在校的表現(xiàn)情況,從源頭抓起,防范于未然,預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),必須家?;ブ?,加強(qiáng)溝通交流。為方便記憶、廣泛傳播,特附“預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)”三字文:
互聯(lián)網(wǎng),信息廣,助學(xué)習(xí),促成長(zhǎng)。
迷網(wǎng)絡(luò),害健康,五個(gè)要,記心上。
要指引,履職責(zé),教有方,辨不良。
要身教,行文明,做表率,涵素養(yǎng)。
要陪伴,融親情,廣愛好,重日常。
要疏導(dǎo),察心理,舒情緒,育心康。
要協(xié)同,聯(lián)家校,勤溝通,強(qiáng)預(yù)防。
XXX
20xx年XX月XX日
為了落實(shí)《大連市初中小學(xué)教學(xué)管理工作意見》(大教[20xx]132號(hào))、《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干意見》以及《遼寧省教育廳關(guān)于印發(fā)遼寧省義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)管理“十要求”的通知》(遼教[20xx]33號(hào))文件精神,規(guī)范教學(xué)常規(guī),切實(shí)做好減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),從而也減輕教師負(fù)擔(dān),改變教師“課堂無(wú)效課后補(bǔ)”,靠拼體力抓成績(jī)的不良做法。促動(dòng)教師把精力放到教育教學(xué)研究中來(lái),提升課堂教學(xué)效益,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。作為福佳中學(xué)教師一定嚴(yán)格按照“十要求”做好以下工作:
1.課堂上一定“零起點(diǎn)”教學(xué),嚴(yán)禁敷衍教學(xué)超綱超進(jìn)度教學(xué)。嚴(yán)格依據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),按照教學(xué)計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng),對(duì)于新的知識(shí)內(nèi)容一律“零起點(diǎn)”教學(xué),保證課堂教學(xué)完整性。
2.在學(xué)科單元考試中,所命制的試卷嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)基本要求確定考試內(nèi)容,不出偏、怪考題,考試難度適當(dāng)。不公布學(xué)生考試排名。
3.嚴(yán)格按學(xué)校備課組安排控制作業(yè)總量,不挪用擠占學(xué)生自習(xí)課時(shí)間大面積輔導(dǎo)。
4.經(jīng)備課組集體研究,精準(zhǔn)布置作業(yè),不布置懲罰性、重復(fù)性作業(yè)。不在班級(jí)微信群、QQ群等布置家庭作業(yè)。按照學(xué)校要求及時(shí)做好作業(yè)公示、督促檢查學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)使用情況。
5.一定按學(xué)校常規(guī)要求,做好教學(xué)常規(guī)工作,親自按時(shí)批改作業(yè),不安排家長(zhǎng)、學(xué)生幫助批改作業(yè),并做到及時(shí)反饋。
6.在課堂教學(xué)中,嚴(yán)格要求學(xué)生,加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力的養(yǎng)成,積極培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。
7.教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,體育教師指導(dǎo)學(xué)生校外體育活動(dòng)。教育并指導(dǎo)學(xué)生控制好居家上網(wǎng)時(shí)間,自覺保護(hù)視力,最大限度減少使用電子產(chǎn)品時(shí)間。
8.指導(dǎo)家長(zhǎng)要做好學(xué)生家庭作業(yè)的督促落實(shí)。指導(dǎo)家長(zhǎng)要積極營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不額外給學(xué)生增加家庭作業(yè)負(fù)擔(dān)。指導(dǎo)家長(zhǎng)做好學(xué)生校外體育活動(dòng)安全保護(hù)教育工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康。
9.指導(dǎo)家長(zhǎng)要做好學(xué)生睡眠保障。指導(dǎo)家長(zhǎng)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。指導(dǎo)家長(zhǎng)控制學(xué)生電子產(chǎn)品使用時(shí)長(zhǎng),防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)。
10.嚴(yán)格做好學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),不放棄一個(gè)學(xué)生。
我已認(rèn)真閱讀上面“十條”內(nèi)容,并保證嚴(yán)格遵守,出現(xiàn)問題后果自負(fù)!
承諾人:
20xx年11月18日
同學(xué)們:
隨著社會(huì)的發(fā)展,手機(jī)走進(jìn)我們生活的各個(gè)角落,功能從接打電話發(fā)信息到融合互聯(lián)網(wǎng),發(fā)生了日新月異的變化。
一部手機(jī),餓了足不出戶可以點(diǎn)外賣,購(gòu)物可以無(wú)現(xiàn)金支付,外出可以網(wǎng)上訂車票機(jī)票,可以看電影,可以玩游戲一部手機(jī)可以把衣食住行全部搞定。手機(jī),確實(shí)給我們的生活帶來(lái)了諸多的方便。
在手機(jī)給我們帶來(lái)方便的同時(shí),也帶了許多的困擾。有人在手機(jī)的輔助下工作得心應(yīng)手,成就了成功。有人在手機(jī)的主流中沉迷游戲不能自拔,由于長(zhǎng)時(shí)間久坐低著頭對(duì)身體造成不可逆轉(zhuǎn)的傷害,負(fù)能量的東西讓人玩物喪志,走向了犯罪。
同學(xué)們,我們是學(xué)習(xí)的年齡,我們要把經(jīng)歷放在學(xué)習(xí)上。放下手機(jī),刻不容緩。放下手機(jī)不僅是一句口號(hào),而是一種態(tài)度。為此,我要向大家發(fā)出倡議:
1、放下手機(jī),把精力用在學(xué)習(xí)上。
2、建造養(yǎng)機(jī)場(chǎng),把手機(jī)放在養(yǎng)機(jī)場(chǎng),制定養(yǎng)機(jī)場(chǎng)公約并嚴(yán)格執(zhí)行。
3、看到身邊沉迷于手機(jī)行為,及時(shí)勸說(shuō)并制止。
一份倡議,一個(gè)承諾,一種責(zé)任,一份義務(wù)。同學(xué)們,讓我們從此刻起,拒絕手機(jī),好好學(xué)習(xí)!
樂陵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)踐行班
皓皓
姓名
班級(jí)
手機(jī)型號(hào)(顏色)
價(jià)值
手機(jī)號(hào)碼
手機(jī)串號(hào)(imei)
家庭住址
聯(lián)系電話
父親:
母親:
請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的情況選擇承諾并在相應(yīng)的選項(xiàng)后簽字:
我鄭重承諾:
1.在校學(xué)習(xí)期間,不擁有、不使用手機(jī);
2.在手機(jī)使用上絕不做欺騙家長(zhǎng)和老師的事情!
學(xué)生簽字:
我申請(qǐng)?jiān)谛W(xué)習(xí)期間擁有手機(jī),并鄭重承諾:
1.使用手機(jī)遵守《重慶三十中學(xué)生手機(jī)管理辦法》的規(guī)定;
2.承擔(dān)《重慶三十中學(xué)生手機(jī)管理辦法》明確界定自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任;
3.如有使用手機(jī)不符合規(guī)定或有違規(guī)使用手機(jī)的行為,自覺接受相應(yīng)處罰;
4.在手機(jī)使用上絕不做欺騙家長(zhǎng)和老師的事情!
學(xué)生簽字:
家長(zhǎng)意見并簽字:
班主任意見并簽字:
重慶三十中學(xué)生手機(jī)管理辦法
(試行)
隨著手機(jī)的普及以及手機(jī)功能的不斷拓展,中學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)的弊端日益突出。為避免學(xué)生不當(dāng)使用手機(jī),創(chuàng)造良好的教與學(xué)氛圍,向?qū)W生提供安全的、有保障的學(xué)習(xí)環(huán)境,借鑒區(qū)內(nèi)外中小學(xué)手機(jī)管理的經(jīng)驗(yàn),制定本辦法。
一、管理目的
加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)管理主要是為了規(guī)避以下可能引發(fā)的問題:
1.引發(fā)攀比心理;
2.導(dǎo)致偷盜、搶奪和潛在的欺負(fù)行為;
3.影響學(xué)習(xí),比如分散注意力、干擾課堂、考試作弊等;
4.垃圾短信、不良圖片、照片或視頻及上網(wǎng)不安全因素等對(duì)學(xué)生發(fā)展產(chǎn)生不利影響;
5.影響家庭教育,比如家長(zhǎng)通過手機(jī)與孩子談話而忽略面對(duì)面的交流和關(guān)心;
6.從微波輻射安全角度來(lái)看,學(xué)生經(jīng)常使用手機(jī)可能有害身體健康。
二、具體規(guī)定
1.禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校。
2.如果學(xué)生確需帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校,學(xué)生及家長(zhǎng)必須填寫承諾書,家長(zhǎng)務(wù)必陳述學(xué)生帶手機(jī)入校的理由。并獲得學(xué)校批準(zhǔn)。
經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意帶手機(jī)進(jìn)校的學(xué)生須同時(shí)遵守以下規(guī)定:
(1)不攜帶高檔手機(jī)到校;
(2)在課堂上必須關(guān)機(jī);
(3)非緊急情況,在校期間不能以任何方式使用手機(jī),如通話、發(fā)短信、玩游戲、拍照、攝像、上網(wǎng)等;
(4)同學(xué)之間不得相互借用手機(jī);
(5)不得在教室、宿舍或教師辦公室充電;
(6)出于安全和禮貌,不允許使用耳機(jī);
(7)必須確保手機(jī)中沒有暴力或低級(jí)的圖片;
(8)在任何情況下都不能帶手機(jī)入考場(chǎng),考試期間可交由老師暫為保管。
經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意帶手機(jī)進(jìn)校的學(xué)生使用手機(jī)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任:
(1)在上學(xué)或放學(xué)路上手機(jī)丟失或被盜,學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任;
(2)在校期間,如果發(fā)生丟失、損壞、被盜以及因輻射引發(fā)健康問題,學(xué)生自己承擔(dān)責(zé)任;
(3)若因充電或其他行為造成任何安全事故,責(zé)任由手機(jī)所有人承擔(dān);
(4)建議學(xué)生為手機(jī)設(shè)置密碼,學(xué)生要對(duì)手機(jī)涉及的隱私負(fù)責(zé),學(xué)校對(duì)手機(jī)中的信息資料的損壞或丟失不負(fù)責(zé)任。
3.家長(zhǎng)如需聯(lián)系學(xué)生,可以通過班主任、老師或門衛(wèi)等途徑傳遞信息;在緊急或特殊情況下,學(xué)生可以使用學(xué)校設(shè)置的專用電話聯(lián)系父母。
三、對(duì)違規(guī)行為的處罰
1.如果學(xué)生帶手機(jī),而沒有提交承諾書或沒有被學(xué)校批準(zhǔn),手機(jī)須交由學(xué)校暫收代管,并通知家長(zhǎng)一星期后取回。
2.學(xué)生違規(guī)攜帶手機(jī)到校或獲學(xué)校批準(zhǔn)帶手機(jī)到校而在校內(nèi)外違規(guī)使用手機(jī),初犯予以全校通報(bào)批評(píng),重犯予以校級(jí)處分,屢教不改者直至開出學(xué)籍勒令退學(xué)處理。并對(duì)造成嚴(yán)重后果的交由公安機(jī)關(guān)處理。
其它可以隨身攜帶的移動(dòng)通信工具,包括各種式樣的.電子音視、游戲機(jī)等便攜式無(wú)線娛樂設(shè)備的使用管理參照本辦法執(zhí)行。
本辦法自20xx年9月1日起執(zhí)行。
幼師資料《玩手機(jī)承諾書14篇》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了手機(jī)承諾書專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
我們會(huì)針對(duì)寫檢討書這一項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行專門的學(xué)習(xí),旨在提高自身的自律能力。在寫檢討書時(shí),我們也需要思考如何才能達(dá)到真正的檢討效果。如果您需要相關(guān)主題的內(nèi)容,小編已為您準(zhǔn)備了一份名為“玩手機(jī)檢討書”的文檔,供需要的朋友參考和借鑒,期望對(duì)您有所幫助!...
本文介紹了一篇有關(guān)“小學(xué)承諾書格式”的文章,欄目小編在眾多文章中精心挑選而得。對(duì)于文檔處理而言,整合和利用來(lái)自不同來(lái)源和渠道的信息是其特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),而在快速完成的任務(wù)時(shí),借鑒相關(guān)范文的寫作是一個(gè)有效的方法。有了范文,我們?cè)趯懳臋n時(shí)就可以避免一些低級(jí)錯(cuò)誤。而在書寫范文時(shí),需要特別關(guān)注的內(nèi)容是什么呢?本文...
我們很熟練地進(jìn)行文檔撰寫,看看范文是一件自然而然的事情。怎么樣去搜索到心儀的范文呢?經(jīng)過大量搜集幼兒教師教育網(wǎng)精心整理了質(zhì)量保證承諾書,請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!...
哪些范文值得贊揚(yáng)?我們的工作需要寫各種類型的文檔,從范文中我們可以學(xué)到很多東西。范文的用詞精美,值得我們學(xué)習(xí)。本人為您精心準(zhǔn)備了一份最新的“作風(fēng)建設(shè)承諾書”相關(guān)文章,希望您喜歡并能從中獲得有用的信息!...
最新更新