三年級(jí)關(guān)于荷花的作文500字模板4篇

三年級(jí)的作文。

作文是文字記錄生活的方式，寫作文有助于展示自己，表現(xiàn)更真實(shí)的自己。寫作文最重要的就是傾吐，把自己最真實(shí)的情感注入進(jìn)去，怎么樣才能寫出來好作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過整理，為你編輯了三年級(jí)關(guān)于荷花的作文，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友！

三年級(jí)關(guān)于荷花的作文【篇1】

我真喜歡老師,她們多么溫柔慈愛,必里裝著多少故事和知識(shí)啊!慢慢地,我從喜歡老師,開始愛上老師這一行工作了。三年級(jí)時(shí),老師要求我們寫自己的理想,我提筆便寫下了自己新的理想:將來成為一名光榮的人民教師。教師是人類靈魂的工程師,老師教給學(xué)生知識(shí),教給學(xué)生做人的道理,鼓勵(lì)學(xué)生努力長進(jìn),許許多多的明星、教授、專家和LD,都是教師培養(yǎng)出來的啊。教師的價(jià)值和作用是無與倫比的?？吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動(dòng),她熱情地關(guān)懷我們,和我們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng),老師就好像我們的父母一樣啊。

你是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)愛你，你雖然傻傻的，但是我們從一年級(jí)就是好朋友了，我和你都是感情相連的，永不分離，永不分開，哪怕我們上初中了、高中了、上大學(xué)了、工作了。我們都是在一所學(xué)校的、一所工作室，好嗎？你和我的感情像姐妹，我離不開你，你離不開我，如果你拿了我的東西，我拿了你的東西，我們都會(huì)坦誠地告訴對(duì)方，并且還給對(duì)方，仍然是好朋友。張瑜婷，我的生活離不開你，你就是我人生中最重要的人，我們是朋友，永遠(yuǎn)的朋友。

如果心情不好時(shí)，出去散散步，看看飛舞的蝴蝶，欣賞嬌媚的荷花，聞聞淡淡的芳香，聽聽蟬兒和蛙兒的合奏那不愉快早就已經(jīng)跑到九霄云外了。

三年級(jí)關(guān)于荷花的作文【篇2】

太陽花的花籽是由幾片小葉子而圍成的。花籽像芝麻般的大，小花籽熟了后，散落在大地爺爺?shù)膽驯е校?jīng)過陽光和雨露的滋潤，第二年就能生長并開放出更加漂亮的太陽花了。

一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)六年時(shí)光已似流星般悄悄逝去。還記得剛到五(1)班時(shí),這個(gè)新的環(huán)境令我十分陌生,然而是您的親切讓我漸漸適應(yīng)?，F(xiàn)在已到了六年級(jí),您還是那樣和藹可親。

就在昨天，當(dāng)老師發(fā)來校信通時(shí)有一個(gè)希望杯作文比賽的時(shí)候，爸爸想了想，跑到超市買了一個(gè)優(yōu)盤，想帶我去網(wǎng)吧寫作文，但又想了想每年都有作文，每年都有老師留的查資料，爸爸又慌里慌張地打電話給同事問你啊一種電腦好，又在街上碰上了動(dòng)電腦的同事，又去了賣電腦的地方買了電腦。

護(hù)花護(hù)花倒不如去想想花旁邊默默無聲的綠葉吧。這些好像很平凡但人們也太注重于外表的華麗了！我為綠葉同情也為與這個(gè)相等的人事物同情，就好比人們贊美荷花的美出淤泥而不染的高潔精神卻更貶低了淤泥甚至忽視了它。華麗的外表的確是很好，但是并不代表是最好的。不能讓眼睛看的認(rèn)為是世界的全部，用心去看會(huì)有更美的收獲更真實(shí)的東西。

三年級(jí)關(guān)于荷花的作文【篇3】

清早，我來到文峰公園，我看見一些荷花，荷花從體內(nèi)流出一股清香。白荷花挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。紅荷花從白荷花之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，飽脹的馬上要破裂似的，還有的已經(jīng)全展開了。它們有的荷花向里卷，像一個(gè)小球。還有的向外卷，倒著看像一頂小帽子。荷花有的用荷葉掩蓋荷花，像一個(gè)害羞的小姑娘。我從來沒有見過荷葉這么綠，綠的像被綠油漆粉刷過的一樣。荷花發(fā)出泌人心脾的清香，像一個(gè)個(gè)少女，亭亭玉立。一陣陣微風(fēng)拂過荷花像月亮里的嫦娥在跳舞。

突然，雷聲大怒，便下起蒙蒙細(xì)雨。我想：老天爺怎么突然之間就哭了呢？我趕快跑到旁邊的亭子里，看見水滴不停地落在荷葉上，水滴在荷葉上晃來晃去的，像一個(gè)個(gè)正在玩耍的小孩子，又像一顆顆晶瑩的珍珠。雨停后，我感到荷花比以前更加鮮艷美麗。小魚小蝦也歡快跳了出來。

我對(duì)荷花的出淤泥而不染的精神非常敬佩，古代的文人墨客對(duì)都荷花贊嘆不語。我也要像荷花一樣出淤泥而不染的精神。

三年級(jí)關(guān)于荷花的作文【篇4】

清風(fēng)徐徐，秋意漸濃。獨(dú)自躊躇在池邊，守望著和我一樣孤獨(dú)的一塘殘荷?

夕陽下，斷莖殘葉顯現(xiàn)出無比的幽寂，，眼前，既沒有“小荷才露尖尖角”的清澈;也沒有“映日荷花別樣紅”的燦爛，只有幾分“留得殘荷聽雨聲”的凄清和幾縷“寒水映殘荷，冷風(fēng)搖殘枝”的傷感。

秋風(fēng)拂過.池面泛起漣漪，緊挨著的殘葉發(fā)出摩挲的聲響，交織在我的耳際。落日下的這塘殘荷，曾經(jīng)，它有那“出淤泥而不染，濯清泥而不妖”的品性，也有那“中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植”的特質(zhì)。而如今，昔日輝煌無比的一切都隨記憶隱去。眼前，只足一堆殘葉在秋風(fēng)中搖曳、落日余暉下，這塘枯：千殘敗的葉，它，被池水侵蝕，被暴雨擎打，被西風(fēng)摧殘，被淤泥消融。

眼前此景，不驚感嘆：殘枯的荷葉，為何還死守著這片秋日下寂寞的池塘?是為了曾經(jīng)的輝煌，還是為了蓮藕的豐腴，或是為了意寓一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。

盛夏清晨，起了個(gè)早，想采擷一絲清新空氣，又漫步到池邊。我停住了腳步，一塘翠綠而碩大的荷葉躍入眼簾。葉片上，一顆顆晶瑩的水珠在朝陽的映照下閃爍著柔和的金光。在這碧水悠悠之中，綠莖碧葉呈現(xiàn)出無比強(qiáng)盛的生命力。萬綠之中，分布著奇麗的花朵，綻放出可人的笑容。一陣涼風(fēng)吹來，空氣里縈繞的荷花香沁人心脾。

其他人還在看

關(guān)于三年級(jí)的春節(jié)的作文(模板4篇)

在讀書的時(shí)候作文是必不可少的，作文可以幫助我們表達(dá)我們的感情和思想。每個(gè)人的經(jīng)歷不一樣，寫出來的作文肯定不一樣。哪些作文值得我們?nèi)⒖己蛯W(xué)習(xí)呢？在此，你不妨閱讀一下關(guān)于三年級(jí)的春節(jié)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于三年級(jí)的春節(jié)的作文【篇1】

春節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是我們下孩子最期待的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里我可以收紅包，吃美味的食物，還可以穿漂亮的衣服。

今天是大年二十八，按老家的習(xí)俗，這一天要貼春聯(lián)。一大早爸爸準(zhǔn)備梯子，漿糊，春聯(lián)。爸爸先把梯子搬到門前然后把舊的春聯(lián)撕掉打掃干凈，我把春聯(lián)拿了出來，紅艷艷的的紙上寫著金色的大字，透出了喜慶和吉祥，上聯(lián)寫的是‘人順家和年年好’下聯(lián)寫的的是‘平安如意步步高’橫批是‘出入平安’然后我們就忙活起來了，我先吧漿糊涂在春聯(lián)上遞給了爸爸，爸爸登上了梯子，小心翼翼的移動(dòng)春聯(lián)位置，一邊貼一邊問我貼的正不正，我左看右看，果斷的說：“正了”爸爸才小心的將橫聯(lián)用力壓緊在門楣上抹平，接下來我們又將上下聯(lián)貼了上去，我和爸爸站在大門口，看著我們的杰作，紅彤彤的對(duì)聯(lián)映在我的臉上，我心里無比的高興。

除夕夜，響亮的鞭炮聲驚醒了我看著天空上的煙花像鉆石般的在天空上閃爍，美麗極了！

我穿好衣服，該給爺爺拜年了，爺爺給了我紅包我很開心因?yàn)樵谖倚睦锛t包里裝的是幸福，是平安是快樂！

20xx年的春節(jié)是我最美好的記憶。

關(guān)于三年級(jí)的春節(jié)的作文【篇2】

春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天家家戶戶都張燈結(jié)彩，大街上掛滿了紅燈籠，顯得喜氣洋洋！

孩子們穿上新衣服，跟著爸爸媽媽去親戚家拜年，為的是能得到一個(gè)紅包，在親戚朋友面前說一句好話就能得到壓歲錢，可在爺爺奶奶面前可就沒那么容易了，您得磕個(gè)響頭才行。

到了傍晚就要回家吃年夜飯了，年夜飯又叫團(tuán)圓飯，因?yàn)樵谶@一天所有的親戚朋友都要聚在一起吃飯，所以叫團(tuán)圓飯。還有一句喜慶話叫：“團(tuán)團(tuán)圓圓過大年！”

吃飽了喝足了，我們小孩就會(huì)要爸爸帶我們?nèi)シ疟夼凇Ｓ泻枚嗪猛娴谋夼?，有往地上一扔就爆的小砸炮，有沖上天在落下來的降落傘，還有會(huì)“噴”出火花的火焰山，還有……這些都是我們孩子愛玩的小花炮。

在晚上十二點(diǎn)以前，可以出去玩或看電視……但是到了晚上十二點(diǎn)，大家就會(huì)互相打電話，給對(duì)方送上最忠誠的祝福，來辭舊迎新，這就是守歲。

春節(jié)代表新的一年的到來，我們要迎接未來。

關(guān)于三年級(jí)的春節(jié)的作文【篇3】

這味道是自豪

年前，聽聞“泉州將成為春晚分會(huì)場”的消息，我便激動(dòng)地往泉州文廟奔去。

喜慶的紅燈籠掛滿了整個(gè)文廟，水池中花燈造型，或蓮花或天鵝，非常吸引人。如此精心的裝飾，相信文廟勢(shì)必被打造成華麗的舞臺(tái)，將古樸氣息與現(xiàn)代流行相融合。

當(dāng)春晚節(jié)目播放時(shí)，我聽到泉州分場主持人用閩南語向觀眾拜年，看到了國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)泉州花燈，大氣的船只造型彰顯著宋元期間泉州“東方第一大港”的氣魄。晚會(huì)節(jié)目更是將拍胸舞，提線木偶，惠安女，跳篝火等特色文化元素融入，讓人一覽閩南風(fēng)情。

我為自己是泉州人而自豪。

這味道是歡聚

回到鄉(xiāng)下老家，更濃地嗅到春節(jié)的味道。這味道里，有八仙桌下敬天公時(shí)的喃喃祈福，有青苔石階上孩童互扔鞭炮的歡呼，有家家戶戶點(diǎn)燃煙花響徹村莊的絢麗綻放，有陽光難掩的石窗和紅艷的對(duì)聯(lián)，有煙霧繚繞木魚脆響的廟宇，有闔家歡聚的燈火通明，有我對(duì)過去的追憶與對(duì)未來的期盼。

庭院里的樹依舊是綠色的，茶花不分四季的絢爛，不顧時(shí)間而響的雞鳴聲陣陣，大花貓喵喵叫著怯生生不肯近人。煙囪從天窗伸了出去冒著白煙，一家人圍著木圓桌一起忙活著年糕的制作，用著鄉(xiāng)音互相打趣，灶爐旁圍著圍裙的舅媽把枯枝扔進(jìn)火堆里，外婆叫我吃飯，我應(yīng)聲而去。心中最溫暖的地方就是這里啊，心里想著它是我長多大走多遠(yuǎn)也想要回來的地方。

這味道是喜慶

《宋書》中就有關(guān)于古時(shí)泉州鬧花燈的記載：“天下上元，燈燭之盛，無逾閩中”。泉州的花燈是國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，賞花燈的習(xí)俗更是一直延續(xù)至今。市區(qū)里大街小巷的大人牽著迫不及待想要掙脫著去花燈下細(xì)細(xì)觀賞的孩童的小手，而孩童手里呀，則提著點(diǎn)了燈的小燈籠嚷嚷著，站在一盞盞花燈下驚嘆著，歡呼著。

那一盞盞花燈形狀各異，其中有幾組花燈吸引了我的眼球：一組小精靈造型的花燈，那些小精靈手上各自拿著不同的南音樂器，體現(xiàn)了異域元素與泉州傳統(tǒng)文化相結(jié)合；一組使用舊衣物和廢舊鐵絲制成的漁女頭飾和漁女形象的花燈，體現(xiàn)了環(huán)保節(jié)約的理念和惠安漁女與潯埔漁女勤勞美麗的身影；一組在燈籠內(nèi)膽里放著旋轉(zhuǎn)的屏幕，上面放著泉州各地的.風(fēng)景。

“歸騎不令歌吹歇，萬枝燈燭度花樓?！辈滔逶隗w驗(yàn)了泉州的元宵后就寫下這句詩。人們跟著踩街的隊(duì)伍行走，人們抬著轎子和神在街上游走，彩車穿行在大街小巷。鄉(xiāng)下的男女老少啊也不缺乏活動(dòng)，他們抬著轎子和神，在篝火旁跳躍著，歡呼著，半個(gè)村的村民們都提著紙燈籠繞著村落行走，花炮照亮著人們前行的路。

春節(jié)的味道，彌漫在廟宇的煙霧繚繞里，在熙熙攘攘的大街小巷里，在爆竹聲聲里，在阿嬤的親切呼喚中，在那孩童嘴里忙不過來的年糕湯圓炸食里，在我們每一個(gè)人的心里。唯有用心感受，唯有置身其中地去參與，才能細(xì)細(xì)地品出那一番甜蜜。

關(guān)于三年級(jí)的春節(jié)的作文【篇4】

明天就是春節(jié)了，我高興的想著：明天就能穿新衣服了，拿許多壓歲錢，吃很多好吃的菜……當(dāng)天晚上我興奮的幾乎一夜都沒睡，滿腦子的新衣服，壓歲錢……

第二天一早，我第一個(gè)從床上爬起來，穿上新衣服，拉開窗簾一看，哇!白銀般的世界展現(xiàn)在我的眼前。我手舞足蹈地喊道：“下雪啦!下雪啦!好美啊!”在隔壁房床上睡覺的爸爸、媽媽被我的喊聲從夢(mèng)中驚醒，他們?nèi)滩蛔∫财鸫擦耍瑑扇苏驹诖扒靶蕾p起美麗的雪景來，都陶醉了，這真是老天爺賜給我們的最美好的新年禮物啊!

大年初一去拜年是我家歷來的習(xí)慣，爸爸、媽媽和我都穿著嶄新的衣服去爺爺奶奶家拜年了。我一到奶奶家，就對(duì)爺爺奶奶說：“祝爺爺、奶奶新年快樂!”說完，爺爺、奶奶就給了我兩個(gè)大大的紅包。我興奮得一蹦三尺高，眼睛彎成了月牙，嘴巴笑得合都合不攏了，想著哈哈買什么買什么呢?

中午，我吃著奶奶特地為我們做的豐盛大餐，哇!全是我愛吃的有：糖醋排骨、蹄子、蝦……好好吃啊!我擦了擦油亮油亮的小嘴，拍了拍快撐破了的肚皮，對(duì)著爺爺奶奶伸出了大拇指，好，好，好吃啊!

啊!過年可真好呀!我愛這快樂的春節(jié)!

作文荷花的1000字模板

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，寫作會(huì)讓我們靜下心來思考每天的日常，每天堅(jiān)持寫點(diǎn)東西，寫作文的時(shí)候基礎(chǔ)就扎實(shí)了。怎么樣才能把作文寫得又快又好呢？我們的幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意搜集并整理了作文荷花的，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

作文荷花的(篇1)

荷花，雙子葉植物綱，睡蓮科植物，多年生水生草本，生長在湖水中，被人們稱為“水中的皇后”，它是那樣的舒展、高雅。特別是在盛夏時(shí)，荷花更是熱情奔放。當(dāng)你漫步在荷花池畔的時(shí)候，很自然地會(huì)想到楊萬里那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。再吟誦周敦頤《愛蓮說》中“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的佳句，就更覺心曠神怡了。

荷花的顏色多種多樣，白的似雪，粉紅似霞……那碧波蕩漾的水面上，亭亭玉立的荷花，散發(fā)出陣陣幽香，沁人肺腑。荷花的形狀千姿百態(tài)，有的像一位亭亭玉立的少女眺望遠(yuǎn)方;有的像一個(gè)小孩子正在認(rèn)真地思考著什么……花瓣像用玉雕刻而成，裊裊佇立在碧波中，纖長而高傲。

那托浮在水面上的荷葉，青翠欲滴，那滾動(dòng)在荷葉上的水珠，猶如翠玉盤中的珍珠，明凈柔潤。圓圓的，從遠(yuǎn)處看像一個(gè)碧綠的大圓盤。荷葉還是很好的包裝材料呢!荷花下面有一桿碧綠的莖，中通外直，一直插到水下淤泥里，粗壯的根長出了一節(jié)節(jié)鮮美的蓮藕。它含有豐富的碳水化合物、各種維生素及礦物鹽等，營養(yǎng)價(jià)值很高，是一種很好的水生蔬菜;可加工成藕粉、蜜餞等，既有營養(yǎng)，又易消化，是婦幼老弱的良好補(bǔ)品。

花開后又托出一盤營養(yǎng)豐富的蓮籽，蓮籽鮮可生食，也可做湯菜、甜食或蜜餞;干蓮籽中，碳水化合物的含量高達(dá)62%，蛋白質(zhì)的含量高達(dá)16.5%，鈣、磷、鐵質(zhì)及維生素B1、B2和胡蘿卜素的含量也相當(dāng)豐富。

荷花全身都是寶，既有觀賞價(jià)值，又有經(jīng)濟(jì)效益。荷花古時(shí)是庭園里的珍貴花卉，近代園林布置中，被廣泛選為水景園的主題植物。無論是綠化水面，還是美化庭園，都能產(chǎn)生較強(qiáng)的風(fēng)景效果，荷花還有凈化水質(zhì)、減少污染、改善環(huán)境等作用。

自古以來，荷花就是深受人們喜愛的傳統(tǒng)名花之一。江南民間舊俗以農(nóng)歷6月24日作為荷花生日，人們結(jié)伴往荷花種植景點(diǎn)觀荷。山東濟(jì)南市，河南許昌市，廣東肇慶市選定荷花為市花。荷花立根在淤泥之中，盡管如此，它還是那么純潔無瑕，給人以清凈高雅之感，被用來贊美人的高尚品質(zhì)。

初中荷花說明文作文范文2

我是一直喜歡蓮的，但又說不清到底喜歡她什么。是喜歡她的淡淡清香?是喜歡它的淡淡粉紅?是喜歡她的亭亭玉立?還是喜歡它的濯清蓮而不妖?還是喜歡它的柔情似水……

對(duì)于蓮，我的感情則是一成不變的。蓮在我眼里，除了憐愛還是憐愛，就像雨巷里的那位帶著丁香般幽怨的少女，在夢(mèng)里，揮也不去散也不去，除了她的身影還是它的身影，除了她的俏麗還是她的俏麗。牡丹、玫瑰、百合、菊花……面對(duì)這些后宮佳麗，我卻像一位挑剔的美食家，一位追求完美的藝術(shù)家，總覺得它們少了點(diǎn)什么，不能給我完全喜悅的感覺，也許這正是偏愛蓮的原因吧!

清代文學(xué)家翟灝說“情人眼里出西施”。是啊!就是這樣，蓮，讓我覺得它就是花中之王，無人可比。朋友說我過于喜愛它，忽略了其它花的美麗，也許是吧!暮春三月，白花爭努，牡丹芍藥，妍麗嫵媚，使人為只震驚;夏季炎炎，紫羅蘭，玉蘭散發(fā)淡淡幽香，祛除夏意，讓人心曠神怡;秋高氣爽，菊獨(dú)傲枝頭，正直傲潔油然而生;隆隆寒冬，梅獨(dú)自爭妍，不畏嚴(yán)寒，吐放清香，贊美之詞不可勝數(shù)，但是，我仍固執(zhí)地認(rèn)為蓮才是完美。對(duì)蓮的喜愛，使我成為百花不公正的裁判。在生活中，對(duì)事物的是非曲直，我們?nèi)允遣还牟门袉?

每每想起這個(gè)問題，我的頭就發(fā)脹，也會(huì)更加的不知所措。回憶的匣子會(huì)被偷偷地打開，往事如水流過，重現(xiàn)眼前。因?qū)€(gè)別的崇拜，我成為他的守護(hù)者，旁人稍有異議，便拳腳相加，小伙伴們對(duì)之敬畏，便緘口不語，使我內(nèi)心稍稍喜悅;因和親密伙伴要好，便不理事情對(duì)錯(cuò)，不分青紅皂白，硬著臉皮要站在朋友一邊：因?qū)€(gè)人稍有偏見，一出現(xiàn)可疑之處，聚焦點(diǎn)便投向他;因?yàn)樽约旱南埠妹つ宽槒?，人云亦云，都不知道在干些什么?/p>

錯(cuò)了才知道錯(cuò)，走不通了才想起回頭。猛然發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)，自己是如此沒有主見，成了失根的蘭花，追逐的浮萍，飛舞的秋蓮因風(fēng)四散的蒲公英，我又當(dāng)了生活不公正的裁判。世界甚大，要認(rèn)清每一事物，更應(yīng)拋開我們的個(gè)人感情，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，讓我們的生活更有主見，更能感覺自己的存在。就像一棵巨松，扎根在山崖之間，不隨山水，颶風(fēng)而改變自己的位置;就像一棵獨(dú)自開在山谷里的野百合，不管有沒有人路過，仍開得那么鮮艷那么快樂。

愛蓮，這無可厚非，但不能太過溺愛;愛生活，這人之常情，但應(yīng)該是個(gè)公正的裁判。

初中荷花說明文作文范文3

我最欣賞的東西那就是美麗的荷花了。雖然荷花是在夏秋才盛開的，花期也不長，但我喜歡荷花那種出污泥而不染的品質(zhì)。

在外婆家的對(duì)面，有一個(gè)很大很大的荷花池，一到了夏天，大大的荷花池上面全都是一片綠色，就是這一片綠色象吸鐵石一樣吸引著我，讓我每年到了這個(gè)季節(jié)就想著它了。

我站在外婆家的大門口，向荷花池方向望去，滿池的翠綠。有時(shí)遇到大風(fēng)一吹，滿池的荷花前擁后擠的翻來翻去，真的是十分有趣!我走到池邊一瞧，那荷葉既象一把把到撐著的雨傘，又象一個(gè)個(gè)小女孩在旋轉(zhuǎn)可愛的裙子似的，密密麻麻的，高高低低地布滿了整個(gè)池面，大池里幾乎看不到水，大風(fēng)一吹，只聽見“沙沙沙沙”的聲音，這是調(diào)皮的荷葉在和風(fēng)玩作迷藏的游戲呢!

在每年的夏末秋初，明艷動(dòng)人的荷花漸漸的盛開了。開始只有零星幾朵花點(diǎn)綴在綠葉的海洋里，像精美的鉆石似地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地吸引這人的眼球;漸漸地，越來越多，就像滿天的星星一樣，讓人看得眼花繚亂。瞧，紅的，白的，粉色的，各種各樣的姿態(tài)?？?，那一朵藏在荷葉的身后，若隱若現(xiàn)，像是和風(fēng)兒在玩捉迷藏似的;那一朵開出了一兩瓣，似乎伸出小手掌在向我招手;那一朵只開出外面一圈，現(xiàn)在一個(gè)雕刻精致的玲瓏玉環(huán);海有那一個(gè)鼓鼓的花苞，猶如一只巨大的神筆插在荷葉叢中，還有那一朵……真是千姿百態(tài)，美不勝收啊!

一陣小雨過后，調(diào)皮的露珠悠閑地躺在一張張荷葉上，像是珍珠撒在碧玉盤里，在陽光的照耀下，閃爍著金光。荷花們受了雨水的滋潤顯得精神抖擻，嬌嫩欲滴!空氣里彌漫著醉人的香味，沁人心脾，使我不由得有一種飄飄遇險(xiǎn)的感覺。

我愛荷花，愛它結(jié)潔，優(yōu)雅的外形氣質(zhì)的品質(zhì)。

作文荷花的(篇2)

記得今年夏天，我和幾個(gè)小伙伴一起到家附近的一個(gè)池塘去玩。夏天的陽光很是毒辣，但一路上有池塘周圍挺拔的松柏、碧綠的楊柳為我們遮擋了似火的陽光。當(dāng)我們靠近池塘?xí)r迎面嗅到撲鼻的花香，我們一開始還以為是池塘邊的五顏綠色的小野花。于是走到花兒的旁邊，狠狠的嗅了一下，可味道變了，這花兒不怎么香。我們帶著滿腦袋的疑問向著池塘中間一座小巧玲瓏的亭子走去。

當(dāng)池塘那婀娜的身影全部映入我們眼簾時(shí)，我們呆住了，池塘鋪滿了綠色，朵朵白花在其中忽隱忽現(xiàn)，煞是美麗。我們幾個(gè)小伙伴頓時(shí)歡呼雀躍起來了。我們找了一條下船，然后幾個(gè)人坐上面，漫漫劃到白色的花朵旁一看，驚訝的發(fā)現(xiàn)居然是荷花。荷花很白，白的連白雪公主都嫉妒。當(dāng)我們輕輕掐一朵狠狠的嗅了一下。哇！好香??！我們這才發(fā)現(xiàn)滿池塘的花香竟然是荷花散發(fā)出來的。這讓我一下子覺得荷花高貴了許多。它不像路邊的小花那樣隨便，但它卻能綻放出比他們更美的花，散發(fā)出更香的花香。仿佛它就是花中君子，與世無爭。我不免一陣感慨過后又繼續(xù)欣賞起荷花了。放眼望去，滿池塘的荷花雖說有百千朵，可又形態(tài)各不相同，有的像個(gè)熟睡的嬰兒在媽媽的懷抱里，只露出那粉嫩的大白臉出來；有的才綻開花瓣，好像害羞的小姑娘，猶抱琵琶半遮面似的；有的完全開放，露出了艷麗的笑容，將自己美麗全部展現(xiàn)給我們；有的頭上立著一只蜻蜓，這讓我想起了楊萬里大詩人的一句詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”……美景數(shù)不勝數(shù)，仿佛置身仙境。池塘里的水很是清澈，水中的魚兒游來游去，可一直在荷花旁游，仿佛它也被這高雅脫俗的荷花給深深地迷住了，久久不肯離去！是啊，換做是我，我也不愿離去。如此美景誰愿割舍?。?/p>

時(shí)間就像水一樣，匆匆流去。不一會(huì)兒夕陽西下，太陽要回家了，我們也隱約聽到父母的呼喊，我們也該回家啦，可心里總是不舍。可沒辦法??！于是我們?cè)谝徊饺仡^的不舍中消失在盡頭。

到家了，可蓮花的影子一直在我的腦海里盤旋，仿佛在像我傾訴什么，可惜我的年齡尚小，領(lǐng)悟不出什么。但我知道了你——蓮花的本性“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”！明年的這個(gè)時(shí)候我還會(huì)來看你的!

作文荷花的(篇3)

落日，變得太匆忙，懷著孤單飄落的惆悵，打開了塵封已久的芬芳。

月華似水，我坐在池塘邊，觀賞者荷花，聞著那隨風(fēng)飄陣清香，它以自身的形象給人一種啟示。

昨夜還是一個(gè)鼓鼓的、淡粉色的花苞，一夜之間，花瓣舒展開來，一朵朵挺立在荷葉之上，美若天仙。

清晨時(shí)分，荷花好似披上一層薄薄的白紗，霞光輕抹，宛如彩云飄人塘邊，淡紅色的花，碧綠的葉，輕盈的風(fēng)，點(diǎn)水的蜻蜓，完美的組成了一張唯美的水墨畫。風(fēng)兒輕輕的吹著，鳥兒也嘰嘰喳喳地為它們伴奏著，荷花、荷葉在池塘里微微搖曳著。

此時(shí)此刻，明月高掛在空中，荷花沐中飄灑而下的月光，純潔的淡粉，優(yōu)美的身姿，的確是天上的神匠用白中帶粉的美玉用心雕刻而成的。它如玉蘭般細(xì)膩溫柔，晶瑩純潔。

我迎著風(fēng)，享受著青春的美好，享受著青春的勃勃生機(jī)。

我愛荷花，愛它的它不與百花爭艷，不惹蜂蝶狂舞，可那飄落一池的花瓣，卻時(shí)常令人嘆惜，但它已把優(yōu)美的形象刻入了人們的腦海里。

荷花好看，它沒有園色生香的牡丹那般妖艷，給人一種清新的視角。

作文荷花的(篇4)

我喜歡妖嬈美麗的玫瑰花，喜歡富麗堂皇的牡丹花，喜歡十里飄香的桂花，要問我愛什么花？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：出淤泥而不染的荷花。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！焙苫ㄓ置徎ǎ前倩ㄖ忻Q最多的花之一。

夏天，烈日炎炎，照的人汗流浹背，無精打采，但正是荷花盛開的季節(jié)，也是荷花飄香的季節(jié)。

荷花千姿百態(tài)，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的只有一個(gè)青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱?，猶如一位衣衫未整的美人；那些全開了的，像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘??！”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。

荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，全身都是寶。

我愛荷花不僅僅是因?yàn)樗枳藘?yōu)雅動(dòng)人，也不僅僅是因?yàn)樗挠猛緩V泛具有實(shí)用價(jià)值。而是因?yàn)樗笳髦谖蹪岘h(huán)境中仍能潔身自好的人；象征著追求自由、理想、美好生活的人。

作文荷花的(篇5)

家鄉(xiāng)的桂花讓我喜歡，家鄉(xiāng)的臍橙讓我喜歡，家鄉(xiāng)九盤的柿子讓我喜歡，但是我最喜歡的還是那美麗的荷花塘。

有一年夏天，我和妹妹到鄉(xiāng)下九盤奶奶家去玩，正當(dāng)走在鄉(xiāng)間的小路上，忽然，我被那美麗的荷花吸引住了。那是一朵艷麗的荷花，驕傲地開放在水中間，好像在顯擺自己王后的身份似的。我說這話是有理由的哦！不信你看，旁邊的荷花向荷花“王后”望去，卻得知自己不如荷花“王后"那樣艷麗，想從中學(xué)點(diǎn)什么，顯擺一下自己。

不僅僅是荷花美，還有嫩綠的荷葉，好吃的蓮蓬。嫩綠的荷葉正在為嚴(yán)厲的荷花"王后"和她的子民當(dāng)遮陽傘，曬的自己莖都可以看見哦！你看那荷桿上的小刺，是不是為了保護(hù)自己和荷花姑娘們不被小朋友摘掉呢？好吃的蓮蓬是荷花姑娘的果實(shí)。摘下蓮蓬，剝開她們厚厚的棉襖，在脫下她們的青絲衣，便可以看見又圓又鼓的果實(shí)，咬一口，感覺嘴里水潤水潤的。

千萬不要遺忘住在荷花塘里的青蛙，小蝌蚪哦！因?yàn)樗鼈兪潜Ｗo(hù)家園的小幫手。青蛙可以跳出水面，到莊稼地里捉蟲子，伸出自己長長的舌頭，一卷，便會(huì)吃到小蟲子，為民除害。小蝌蚪是青蛙的后代圓溜溜的小腦袋，長長的大尾巴在水中抖動(dòng)，真可愛！

我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的和荷花塘。