學習計劃。
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活動目的及意義:
鑒于現(xiàn)在IT行業(yè)是以多元化、團隊化為主流,而我們信息技術系各年級、各區(qū)隊的同學對彼此的IT發(fā)展方向不了解,從而無法組成相同團體互相幫助和合作。湖南學院計算機協(xié)會與信息技術系團委學生會辦公室、網(wǎng)絡部共同策劃了這次意義遠大的“學習互助”活動,以便同學們能在以后的工作和學習過程中更好的交流,同時加強學生對團體合作的重要性的認識。希望通過這次活動,能夠讓同學們從中獲得學習上的幫助。此次活動也為促進學生會之間互相交流提供了一個絕佳平臺。
活動內(nèi)容:收集信息、分類信息、提供信息、制作學習交流網(wǎng)站
活動時間:20xx年五月下旬
活動地點:各區(qū)隊 活動對象:信息技術系學生 活動開展形式:收集、分類統(tǒng)計 資源需要:各區(qū)隊、學生會干部配合。
活動負責人:胡澤國(計算機協(xié)會)
張靜(辦公室) 曾思達(網(wǎng)絡部)
活動開展:
一、前期工作
1、在信息技術系老師幫助下將現(xiàn)IT行業(yè)發(fā)展方向分類
2、20xx年5月20日由辦公室將信息收集表發(fā)各區(qū)隊干部且通知各區(qū)隊干部收集區(qū)隊成員IT方面的信息
3、計算機協(xié)會、辦公室和網(wǎng)絡部干事整理、分類各區(qū)隊上交的信息資料。
4、計算機協(xié)會、網(wǎng)絡部將信息制作成文檔。再將文檔分享給各區(qū)隊。
二、中期工作
1、20xx年上學期暑假,計算機協(xié)會與網(wǎng)絡部將在信息文檔中挑選有意愿在網(wǎng)頁設計發(fā)展以及在網(wǎng)頁設計上有一定基礎的同學一起制作信息技術系學習交流互助網(wǎng)站。并向系部老師征詢幫助以及意見。 (網(wǎng)站以學習交流類論壇為基礎)
2、20xx年下學期,將已開發(fā)網(wǎng)站在系部各區(qū)隊進行宣傳。
3、邀請信息技術各任教老師在網(wǎng)站擔任其IT擅長方面顧問。
4、計算機協(xié)會和網(wǎng)絡部維護以及繼續(xù)增加網(wǎng)站功能。
三、后期工作
1、將網(wǎng)站功能增加計算機等級考試信息,將網(wǎng)站使用范圍擴展到全校。
2、繼續(xù)將網(wǎng)站推廣至其他高校。
四、經(jīng)費預算:
海報:50 橫幅:35 其他打?。?0
網(wǎng)站維護:未知 指導老師經(jīng)費:未定
計算機協(xié)會會長:胡澤國 20xx年5月5日
附錄
公文寫作興趣意向調(diào)查表
公文培訓報名表
新學期開始了,我已經(jīng)進入了六年的第二階段,馬上就要面臨中考了。為了順利進入理想的初中,我將以新的精神跨進新的學期。這學期,我想取得更大的進步。我的學習計劃如下:
首先,在學習時間方面,我想提高學習效率,事半功倍。每天早上6: 50起床,7: 40到校,然后早早開始讀書。晚上9: 00前睡覺,每天保證9小時睡眠,保證學習期間精力充沛。
然后從學習方法方面計劃如下:
1、做好預習。預習是學好所有科目的第一步。
2、仔細聽。上課要認真聽講,不要輕舉妄動,不要和同學交頭接耳,努力消化老師上課講的所有知識;對于難題,不要羞于提問,虛心向老師和同學請教。
3、做課堂筆記。做筆記對復習和家庭作業(yè)有好處。
4、認真完成老師布置的作業(yè)。做作業(yè)前,一定要認真復習當天學過的知識;仔細檢查問題;解決問題思路清晰;做題要認真仔細,不要隨便搞,做完后要仔細檢查;及時總結經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;不要急著問老師,更不要抄別人的作業(yè),在復習功課的基礎上下定決心獨立完成作業(yè)。
5、利用周末和假期,繼續(xù)參加奧數(shù)和英語的學習,閱讀課外書,不斷豐富自己的知識。努力考上理想的初中。
6、為了迎接初中開始的考試,我通常需要做更多的練習。
7、每周鍛煉一次以上。
綜上所述,在新的學期里,我會更加努力,爭取每一科都取得優(yōu)異的成績,做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀小學生,為進入初中生活打下堅實的基礎。
學習計劃300字2開學!開學了!新學期又要開始了,這讓我既開心又害怕。我很高興能和熟悉我的老師、同學相聚;擔心會有更多的作業(yè)和更重的書包。為了更好的學習,我制定了新的學期計劃。
方案一:上課前,準備好課本本,喝好水,上廁所。歡迎來上課,爭取最好的樣子。
方案二:上課時,積極回答老師的問題,認真思考,盡量舉手。不要說空話,即使有人來找我說空話,也不要理他,提醒他不要再說話。不要輕舉妄動或走神。
方案三:認真完成老師和家長交給我的每一項作業(yè)和任務。并成為老師的得力助手,爸爸媽媽的乖乖女。
方案四:改掉粗心大意的習慣,學會取長補短,更好地提升自己。爭取每次都靠一個好成績,成為“三好學生”。
計劃五:不打人,罵人,用禮貌的語言,善待他人,成為大家的朋友。幫助學習有困難的學生提高成績。
我相信只要我按照計劃去做,我就會成功。最后,對自己說:“加油”
兩個月的暑假一轉眼就過去了,我已經(jīng)升上了五年級,記得以前寫功課都拖拖拉拉,一點效率都沒有,現(xiàn)在,功課不但變多,內(nèi)容也跟著愈變愈困難了,如果再不改變我的學習習慣,真擔心跟不上其他同學。
華羅庚曾說:“會擅用零星時間的人,才會做出更大的成就來?!边@句話讓我覺得很有道理,以前考試復習時,我只要利用一些零星的時間,看過去就懂了,但現(xiàn)在的課程內(nèi)容變得更有深度,我看了好幾次還是不了解,有時考試也會粗心大意或不懂題意,導致成績一落千丈,心情大受影響。
為了讓學習更有效率,我認為一定要做到下列幾點:
一、寫功課一定要更加專心,如果自己常被生活中一些小事情影響,原本能在一個小時做完的事,一定要拖到三個小時,這樣只會浪費了更多寶貴的時間。
二、我常因為沒有掌握好時間,就會耽誤到睡眠時間,導致隔天上課打瞌睡,老師的講解都沒有吸收進去,上課就會心不在焉,所以我要養(yǎng)成早睡早起身體好的觀念,平日睡眠一定要充足。
三、五年級的課程幾乎都是重點,上課我一定要勤做筆記,尤其老師說的每一句話都是關鍵,若不記下來,左耳進,右耳出,便會完完全全把重點給一一忽略,因此,怎能不更積極呢!
四、當功課、考試或課程內(nèi)容有不了解時,必定要詢問老師或同學,讀書、求學就像蓋房子一樣,若基礎沒有打好,事情老是做一半時,成績當然不穩(wěn)定。
雷諾茲曾說:“如果你頗有天賦,勤勉會使其更為完美;若你能力平平,勤勉則會補之不足。”我相信有好的學習計劃,再加上養(yǎng)成良好的學習習慣,一定能讓我的成績名列前茅。
總的來說,學習計劃書需要包括以下幾方面內(nèi)容:
1、簡單說明自己的學習經(jīng)歷,專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;
2、說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國、該大學與該專業(yè);
3、詳細的留學意大利時間安排;
4、介紹留學意大利所需資金及來源;
5、對未來職業(yè)目標的闡述,留學意大利后回國的理由。
由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,因此學習計劃書切不可寫得太長,一般不應超過800字,并且說明一個問題最好只用一個段落,段落前加上標題,以便使館的工作人員對您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。
學習計劃書的重點部分是未來的職業(yè)計劃和留學意大利后回國的理由,通過這一部分來告訴大使館您留學意大利后,確實能夠對您的職業(yè)發(fā)展有良好的幫助,并且有可信有力的理由學成歸國。雖然要求學習計劃書的國家往往是移民國家,但是由于您申請簽證的理由是留學意大利,因此通過學習計劃書一定要消除您任何移民傾向?;貒碛梢Y合您個人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋,特別需要注意的是,學習計劃書中關于回國理由等涉及事實論據(jù)的地方,不能任意編造。
由于學習計劃書在表達上要求非常有條理,邏輯嚴密,簡潔有力,這是大多數(shù)中國申請人所難以達到的,由于語法錯誤和邏輯關系的失誤往往會導致理解的偏差。因此請專門的機構由外籍專家進行語言上的修改是避免上述弊端的好辦法。
一、導言
我27歲了,青春也要慢慢變成回憶了。希望我進入30歲的門檻時不需要經(jīng)?;仡^,我自信而堅定,手中滿是收獲的果實。所以我在這里做一個三年規(guī)劃,盡量讓青春的遺憾越來越少。
二、自我期望
要有毅力和毅力。
要有自知之明,善待他人。
能夠用學到的東西回報社會。
每天自我反省。兼顧事業(yè)和家庭。
三、計劃簡介
孔段A—20xx年4月至20xx年11月,主要用于學習會計知識和取得會計證書。
四、主要學習內(nèi)容
政策法規(guī)研究。我現(xiàn)在從事勞動保障工作。結合工作實際,勞動法知識的學習將成為我學習的重點:
我國勞動和社會保障事業(yè)還處于完善階段,新的政策法規(guī)不斷涌現(xiàn),要及時學習和掌握。結合國際形勢,研究勞動保障工作的走向,以省勞動廳7月20xx出版的《中國入世與勞動保障》為研究書。全書共分八章,每周讀一章,三個月全部學習完。隨著我國非公有制企業(yè)隊伍的不斷壯大,對這些就業(yè)群體的保護也將成為我國社會保障工作的重點。《中國民營企業(yè)發(fā)展報告》1999年版作為學習用書。書里有五本書,每個月一本,五個月寫完。每季度寫一篇學習勞動保障知識的體會,每年寫一篇研究熱點問題的研究報告。
蒂姆可以學習。這部分的學習重點是掌握幾項以工作需要為主要方面的技能:
A、4月20xx報會計培訓班,11月20xx考試。
B、20xx年1月,報名參加中級職稱專業(yè)課考試,開始自學與中級職稱相關的專業(yè)課。
C、20xx年11月,我報名參加了職稱英語考試。
D、200xx年3月自學英語,參加英語等級考試。(具體英語課程根據(jù)當時考試的要求確定。)
E、以上自學課程可根據(jù)當時的考試要求隨時更改。
第五,正常學習
閱讀:每天看報,每月看一本文學雜志,每年至少看一本名著。
鋼琴:加強基本功的練習,豐富曲目,復習以前學過的曲目。
運動:每天分階段做瑜伽不少于40分鐘,每周去健身中心不少于兩次,不定期參加登山運動。
隨時加入其他學習。
不及物動詞每個階段的目標
20xx年3月前,寫了XX篇勞動保障知識的文章和3篇社會保障熱點問題的研究報告。
20xx年4月取得會計證。
20xx年XX,獲得中級職稱專業(yè)課證書。
200XX年4月,獲得職稱英語考試證書。
20xx年3月,獲得英語等級考試證書。
六、評論
在學習的過程中,要持之以恒,避免懈怠,隨時修改不切實際的點,完善計劃。
七、結束語
三年后,當我再次打開這個計劃時,我希望我能自豪地說:“我的自學之路永無止境。雖然之前的目標已經(jīng)完成,但我會再次起航,規(guī)劃未來的路?!?/p>
一、時間安排
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的或作業(yè);
每天保障一小時的無負擔課外閱讀;
每天保障一小時的自學;
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
二、計劃
1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu),不請家教,相關課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃
7月份完成作業(yè)課前預習,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀、百科大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)。
3、數(shù)學課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
假期完成五年級《提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、英語課程計劃
和成績一般,要重點加強學習和的培養(yǎng);
把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;
假期把以前記得的都記在小本子上,分類匯總;
若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。
三、活動安排
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、一個人嘗試獨立在家呆1—2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;
6、每周玩2小時左右,重點加強打字能力的提高;
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1—2天,當1—2天;
8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。
(一)學習的目標明確,實現(xiàn)目標也有保證。就是規(guī)定在什么時候采取什么步驟達到什么學習目標。短時間內(nèi)達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。
(二)恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行學習規(guī)律,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什么優(yōu)點和缺點,優(yōu)點發(fā)揚,缺點克服,使學習不斷進步。
(三)對培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規(guī)定的學習目標。
(四)提高計劃觀念和計劃,使自己成為能夠有條理地安排學習,生活、的人。這種計劃觀念和計劃能力,學生都應該學習和具備,這對一生都有好處。
第一階段,是整個高三第一學期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個高三復習的一半時間左右。這個階段可以稱為基礎復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復習,我們自己也應該和學校的步伐一致,進行各科的細致復習。我們要充分利用這五個月,把每一科在范圍內(nèi)的每個點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復習到,應做到毫無遺漏。這個階段,復習中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎,才能在中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
這個階段,還有一項重要任務,這就是高三第一學期的期末。這次十分重要,它既可以檢驗自己一學期來的復習效果,又可以查找自己急待解決的問題漏洞,還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此,我們把它戲稱為一次“小高考”。這次還有一層特殊的涵義:它是招生中保送、推薦、評選市級三好的重要依據(jù)。我這里,特別提醒學習較好的高三同學,要格外重視這次考試。
第二階段從至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是復習中的最寶貴的時期,堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說,是因為這個時期復習任務最重,也最應該達到高的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階段。我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領,全面復習。這個階段的復習,直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵,是你選報志愿的重要依據(jù)。一模,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應該為一模恰當定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術上重視它。
第三階段從一模結束至高考前,時間大約兩個月。這是高考前最后的一段復習時間,也可以稱為綜合復習階段。隨著高考的日益迫近,有些同學可能壓力會越來越重。因此,這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善于調(diào)節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時,第天不必復習得太晚,要趕快調(diào)整高三一年緊張復習中形成的不當?shù)溺?,以保證充沛的精力。另外,這個時期不必再做過多的過量的習題,更不應死摳難題和偏題,應該做少而精的練習。比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現(xiàn),可謂字字珠璣。在復習中,我們中做題應先易后難學習計劃,選擇題拿不準也不要放棄,選一個最可能的空填上等等。
在高三一年的復習中,我們應該注意合理安排每一天的復習時間。在緊張的復習過程中,每天可供我們自己利用的時間并不多,其中最長的一段時間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個多小時時間。能否利用好這段時間,是高三復習成敗的關鍵。在這方面,我的體會是不要在一個晚上把五科全復習到,這樣做只會不分主次、自找麻煩。試想,僅僅是不足四小時的短短的一段寶貴時間,怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢?因此,我建議大家在一個晚上專攻一門到兩門,抓住重點,集中精力,以爭取達到較高的。我在高三每天晚上復習時,周一定為日,周二定為日,周三定為日,周四定為日,周五定為日,每晚集中精力復習一門功課,長期堅持,效果不錯。
以下是一些注意事項:
1、晚上一定要保證睡眠。
2、上課聽好課(不要只顧著記筆記,聽明白其實更重要)
3、哪不懂,這些就是今天自己要消化的東西。
4、晚上不用苦命的熬夜!
5、每個周末都要把這周的知識,哪怕是草草的,也要過一遍。
在教育理論改革的大潮下,在新綱要精神的指導下,在園領導精心的培養(yǎng)下,為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長。特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。
一、認真履行好班組長職責,并積極主動的投入工作。
作為一名年輕的班組長,對于班組長的工作還需要不斷的努力與學習。首先,我將繼續(xù)本著理解、關心、支持的態(tài)度與班級各位老師合作,統(tǒng)一工作思想、教育的一致,發(fā)揮教育的合力。其次,作為班組長對幼兒的發(fā)展充滿信心,更要以此來感染班組沒每一位老師,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),運用內(nèi)在的激勵方式凝聚人心,以成就感、事業(yè)感去驅使班組成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信。再次,善于接受每個人提供的最好方法,并在工作中不斷修正自己的計劃、行為,以適應新的需要與新發(fā)展。再次,及時與班組成員,商討、交流班級工作中的問題及解決方法,尋求集體智慧的最大化。最后,深入學習開展家長工作。有針對性的做好家長工作,積極主動地爭取家長配合;根據(jù)不同類型的家長的需要,指導家庭教育和家庭親子游戲活動。
二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
首先,在理論學習中成長:
1、主動關心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論。
2、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。
3、進一步學習課題研究方法,積極參與課題的研究。
其次,在實踐中成長:
1、積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動。
2、尊重孩子、走進孩子,用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。
3、探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。
4、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學,及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。
5、在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況,并進行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。
6、認真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗。
一、 學情分析
參加成人高考學生與參加普通高考學生不一樣主要從以下四方面體現(xiàn):
①學生年齡參差不齊。小到十五六歲青年小伙,大到四五十歲的大爺大媽,年齡的差異直接導致學生接收知識能力的不同;
②入學前學歷不同。有高中畢業(yè)的,有高中未讀完,有職高,甚至還有初中小學畢業(yè)的學生,學歷的不同也決定學生知識面和反應能力的不同;
③學習形式主要以每周三、五晚上授課學習,至考前共計66課時,學習時間非常短;
④學生均為在職從業(yè)人員。學生所從事行業(yè)涉及各行各業(yè),職位也有所不同。
成考學生情況的差異也直接決定教師的教學方式、方法、知識面拓展的不一樣。需通過授課、輔導、交流達到簡單、易學、易懂、學生好學效果。
二、 教學目標
通過本課程的學習掌握數(shù)學基礎知識、基本技能、基本方法,建立數(shù)學思維能力,包括: 空間想象、直覺猜想、歸納抽象、符號表示、運算求解、演繹證明、體系構建等 ,以及運用所學數(shù)學知識和方法分析問題和解決問題的能力。最終使更多的學生通過成人高考。
三、 教學重點難點
1、集合思想及應用
集合是高中數(shù)學的基本知識,為歷年必考內(nèi)容之一,主要考查對集合基本概念的認識和理解,以及作為工具,考查集合語言和集合思想的運用。
2、充要條件的判定
充分條件、必要條件和充要條件是重要的數(shù)學概念,主要用來區(qū)分命題的條件p和結論q之間的關系。是成人高考中的難點之一。
3、運用向量法解題
平面向量是新教材改革增加的內(nèi)容之一,近幾年的全國使用新教材的高考試題逐漸加大了對這部分內(nèi)容的考查力度。
4、三個“二次”及關系
三個“二次”即一元二次函數(shù)、一元二次方程、一元二次不等式是中學數(shù)學的重要內(nèi)容,具有豐富的內(nèi)涵和密切的聯(lián)系,同時也是研究包含二次曲線在內(nèi)的許多內(nèi)容的工具。高考試
題中近一半的試題與這三個“二次”問題有關。
5、求解函數(shù)解析式
求解函數(shù)解析式是高考重點考查內(nèi)容之一,需引起重視.本節(jié)主要幫助考生在深刻理解函數(shù)定義的基礎上,掌握求函數(shù)解析式的幾種方法,并形成能力,并培養(yǎng)考生的創(chuàng)新能力和解決實際問題的能力。 6、函數(shù)值域及求法
函數(shù)的值域及其求法是近幾年高考考查的重點內(nèi)容之一。本節(jié)主要幫助考生靈活掌握求值域的各種方法,并會用函數(shù)的值域解決實際應用問題。
7、奇偶性與單調(diào)性
函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性是高考的重點內(nèi)容之一,考查內(nèi)容靈活多樣,特別是兩性質(zhì)的應用更加突出。
8、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)問題
指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)是高考考查的重點內(nèi)容之一。要求考生掌握兩種函數(shù)的概念、圖象和性質(zhì)并會用它們?nèi)ソ鉀Q某些簡單的實際問題。
9、函數(shù)圖象與圖象變換
函數(shù)的圖象與性質(zhì)是高考考查的重點內(nèi)容之一,它是研究和記憶函數(shù)性質(zhì)的直觀工具,利用它的直觀性解題,可以起到化繁為簡、化難為易的作用。因此,考生要掌握繪制函數(shù)圖象的一般方法,掌握函數(shù)圖象變化的一般規(guī)律,能利用函數(shù)的圖象研究函數(shù)的性質(zhì)。
10、函數(shù)中的綜合問題
函數(shù)綜合問題是歷年高考的熱點和重點內(nèi)容之一,一般難度較大,考查內(nèi)容和形式靈活多樣。要求考生在掌握有關函數(shù)知識的基礎上進一步深化綜合運用知識的能力,掌握基本解題技巧和方法,并培養(yǎng)考生的思維和創(chuàng)新能力。
11、等差數(shù)列、等比數(shù)列的性質(zhì)運用
等差、等比數(shù)列的性質(zhì)是等差、等比數(shù)列的概念,通項公式,前n項和公式的引申。應用等差等比數(shù)列的性質(zhì)解題,往往可以回避求其首項和公差或公比,使問題得到整體地解決,能夠在運算時達到運算靈活,方便快捷的目的,故一直受到重視。高考中也一直重點考查這部分內(nèi)容。
12、數(shù)列的通項與求和
數(shù)列是函數(shù)概念的繼續(xù)和延伸,數(shù)列的通項公式及前n項和公式都可以看作項數(shù)n的函數(shù),是函數(shù)思想在數(shù)列中的應用.數(shù)列以通項為綱,數(shù)列的問題,最終歸結為對數(shù)列通項的
研究,而數(shù)列的前n項和Sn可視為數(shù)列{Sn}的通項。通項及求和是數(shù)列中最基本也是最重要的問題之一,與數(shù)列極限及數(shù)學歸納法有著密切的聯(lián)系,是高考對數(shù)列問題考查中的熱點,本點的動態(tài)函數(shù)觀點解決有關問題,為其提供行之有效的方法。
13、數(shù)列綜合應用問題
縱觀近幾年的高考,在解答題中,有關數(shù)列的試題出現(xiàn)的頻率較高,不僅可與函數(shù)、方程、不等式、復數(shù)相聯(lián)系,而且還與三角、立體幾何密切相關;數(shù)列作為特殊的函數(shù),在實際問題中有著廣泛的應用,如增長率,減薄率,銀行信貸,濃度匹配,養(yǎng)老保險,圓鋼堆壘等問題。這就要求同學們除熟練運用有關概念式外,還要善于觀察題設的特征,聯(lián)想有關數(shù)學知識和方法,迅速確定解題的方向,以提高解數(shù)列題的速度。
14、三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)
三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)是高考的熱點,在復習時要充分運用數(shù)形結合的思想,把圖象和性質(zhì)結合起來.本節(jié)主要幫助考生掌握圖象和性質(zhì)并會靈活運用。
15、三角函數(shù)式的化簡與求值
三角函數(shù)式的化簡和求值是高考考查的重點內(nèi)容之一,要求考生掌握化簡和求值問題的解題規(guī)律和途徑,特別是要掌握化簡和求值的一些常規(guī)技巧,以優(yōu)化解題效果,做到事半功倍。
16、三角形中的三角函數(shù)式
三角形中的三角函數(shù)關系是歷年高考的重點內(nèi)容之一,要求考生深刻理解正、余弦定理,掌握解斜三角形的方法和技巧。
函數(shù)是中學數(shù)學中的重點內(nèi)容,它提供了研究兩個變量之間相互依存、相互制約規(guī)律的一般理論和基本方法。而二次函數(shù)的有關知識又是重點之中的重點,二次函數(shù)與一元二次方程、一元二次不等式之間有著密切的聯(lián)系,同時也是方程、不等式、數(shù)列、三角與平面解析幾何等各部分知識的交匯點與結合部,例如等差數(shù)列的前n項求和公式就是關于項數(shù)n的二次函數(shù)。綜合考查數(shù)學知識與能力,二次函數(shù)確實是最好的載體。解析二次函數(shù)、等差數(shù)列、等比數(shù)列等有關問題時,往往需要以解方程或解不等式為基本工具,涉及到待定系數(shù)法、配方法、換元法、數(shù)學歸納法等基本數(shù)學方法,也常要使用數(shù)形結合、分類討論、等價轉化等基本數(shù)學思想。并且在求最大值或最小值的實際問題中有著廣泛的應用。近兩年來,成人高考中,有關二次函數(shù)等知識點一向是考核的重點。
四、 教學進度安排
開課時間:6月22日到10月14日 每周三、周五晚上課 共計66課時
五、 方法措施
1、明確學習目的,激發(fā)學員的學習積極性。讓學員對學習感興趣,是激勵學員求知欲、提高學習積極性的強大內(nèi)在動力。
2、緊緊抓住課程的特點為,用講好課去激發(fā)學生的學習興趣。
⑴在具體教學過程中,把理論與學員的教學實踐聯(lián)系起來,把實用當作教與學的重心。
⑵要有恰當?shù)慕虒W方法。成人教育面授的時間短、內(nèi)容多,這是一大特點,因此在教學中要對教材的內(nèi)容有選擇,講授各章節(jié)的主要內(nèi)容,突出重點,以便學員對重點問題深入理解和鉆研,集中精力掌握教材的基礎知識。
⑶要照顧年齡大和基礎較差的學員,注意采用靈活多樣的授課方式,如實例分析、課堂討論等。
3、適當布置作業(yè),通過作業(yè)促使學員自學,通過分析作業(yè)中存在的問題進行針對性的備課、上課。
作為一名推免生,我省去了別人的考研寒窗苦讀,但是也失去了很多考研的樂趣。由于不用復習數(shù)學知識,現(xiàn)在感覺數(shù)學明顯沒有經(jīng)過考研訓練的同學記住的多?,F(xiàn)在遇到很多知識還要重頭再翻書復習一遍!感覺好像在補償沒有考研的損失。
我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名真正的研究生,已經(jīng)逐漸的適應了研究生的生活,大學四年轉瞬即逝,研究生的三年也并沒有大多數(shù)人想象的那么長,這個期間是我們?nèi)松褪聵I(yè)的關鍵期,有許多重要的任務需要我們在這個階段完成或奠定一個好的基礎。這就需要我制定一個研究生期間的整體生涯規(guī)劃,給自己規(guī)定目標和任務,并在實踐中不斷的摸索并加以改進,盡可能的完成計劃中得各項任務。希望在三年后我回首的時候,可以自豪的說,我是一名合格的碩士。
首先,在課程學習方面。研一時候開設的課程是為我們打基礎的,只有基礎牢固了,我們今后在科研的道路上才會走的穩(wěn),走的遠?,F(xiàn)在我們的課程分為學位課和公共課,學位課是與我們的專業(yè)有關的,是我們今后研究的理論基礎,所以在研一的時候我要把每一門學位課學好,認真思考課程理論的現(xiàn)實意義,融會貫通,學有所用。尤其是數(shù)學課程,和我的專業(yè)研究方向有莫大關系,掌握好數(shù)學工具是以后進一步研究的根本所在。
公共課主要是政治內(nèi)容的,包含自然辯證法和中國特色社會主義等內(nèi)容。馬克思主義是我們學習、研究與工作的基本指導思想。要重視理論學習課,不要當成負擔,也不要只當作拿學分的途徑,而要真正地去學,學有所得,學有所用。給我們講授自然辯證法的錢老師,人生閱歷、科研經(jīng)歷都很豐富。他用其獨特的方式把自然辯證法這門政治基礎課講成了物理課,讓我懂得了ph。d的真實含義。任何學者都應以獲得ph。d為其奮斗目標。只有研究基礎課程,并且獲得極大成功的,才算得上是科學史上的菁英人才。
所以,在研一的期間我會上好每一堂課,以課程學習為主。此外,還應該積極閱讀文獻,并開始嘗試寫出1-2篇文獻綜述報告。上星期,左老師給我定了研究生的方向——消防車管道的流固耦合分析。目前國內(nèi)這方面的研究相對較少,比之國外,也落后了很多年。這幾天,空余時間,我就會向師兄學習adina軟件,師兄給了很多資料,現(xiàn)在要考試了,暫時沒有時間看。等過一陣子,我將仔細研究下這方面的文獻。
其次,在科研方面。研二以后我們將完全開始自己的科研計劃。這個時候需要自己制定科研計劃,實施具體操作。由于之前我已經(jīng)提前學習了這方面的知識,接手起來應該會相對容易些。但是,由于國內(nèi)的研究相對滯后,這就需要我參考大量的國外文獻。此時,英語的重要性就不言而喻了。所以說,趁著現(xiàn)在事情不是很多,需要徹底的補習下英語。一方面是為了找到一份好的工作,也是為了以后的更好發(fā)展??蒲羞^程只要是通過借鑒前人的思想,并結合自己的創(chuàng)新發(fā)揮,設計出一個現(xiàn)實可行的實驗方案。在研究生階段我主要把自己的科研題做好,在本人研究的方向上有新的發(fā)現(xiàn)或看法,并能以論文的形式表達出來。由于我是推免生,論文有優(yōu)秀的要求,所以我要發(fā)表至少3篇論文,這對于我來說還是有很大壓力的。所以,從現(xiàn)在開始,我就不能懈怠自己了。
第三,在外語方面。外語是一種工具,與世界人們交流的工具。當下世界性的語言是英語,我們要想了解世界級的大師對我們所研究的領域有什么觀點看法,就必須借助英語,閱讀英文文獻,查閱英文資料。就我自己的汽車專業(yè)而言,美國,德國,日本相對走在世界的最前沿,所以在學好英語的同時,最好涉獵一些德語或者日語。考慮到易于學習和學習時間很短的問題,我打算學習日語。這樣也好看懂日本的汽車設計理念,更好地明白日本人的設計思想。所以,在研究生這三年里,積極學習英語,爭取可以自由的閱讀撰寫英文文章。同時,能做到最基本的日語閱讀能力,做一個全面發(fā)展的研究生。
人生能有幾個三年?青年時期的三年尤其寶貴,我要好好利用學校提供的資源環(huán)境,努力學習和培養(yǎng)自己。
為更好的作好教學工作,我特制定了以下的學習計劃。同奔專業(yè)的老師多交流,相互之間多做聽課研討。具體實施為:
1、以新課程標準界定的基本理念為指導,規(guī)劃自己的課堂教學行為,轉變學習方式,達到預期的教學目標。
2、學習方式的自主、合作、探究化。倡導自主、合作、探究式的學習方式,強調(diào)學生是學習和發(fā)展的主體,充分暴露學生的思維,揭示知識的形成過程,在感悟、體驗、發(fā)現(xiàn)中使學生主動掌握知識,發(fā)展實踐、合作、創(chuàng)新能力,提高教學水平。
3、教學方式的最優(yōu)化、多樣化。摒棄傳統(tǒng)的以教師講授為主的教學方式,在強調(diào)和呼吁轉變學生學習方式的同時更要轉變教師的教學方式,要有利于每一位學生的發(fā)展,要以教法的改革帶動學法的改革,保證課堂教學的科學性、靈活性、創(chuàng)造性,為課堂教學注入新的活力。
4、教學氛圍的.民主、平等、和諧化。有效教學必需要致力于營造一種民主、平等、和諧、愉悅的學習氛圍,給學生以友愛、平等、快樂、成功的享受。教師如能在具有較高的教學素質(zhì)的基礎上,予以情感投入,努力采取與學生心理情感相接近或相容的態(tài)度和方法,形成與學生和諧共振的情感基調(diào),那么,良好的教學氣氛自然會水到渠成。
綜上所述,在平時的教學中應該根據(jù)課程標準,貫穿新課改的教學理念,積極推進“和諧高效、思維對話”型課堂教學模式,尊重學生多樣化發(fā)展的需求,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維,滿足高考全面提升科學素質(zhì)的實際需要,使自己在現(xiàn)有水平基礎上有一個更大的提高。
時間表
每天6:10起床。打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯。
到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西。
充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經(jīng)驗和解題方法。
中午要有午睡習慣,大約在20--40分鐘左右。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史。每天中午背3--5首古詩。同學,貴在堅持不懈!
在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決。
放學不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學習。
初四前幾個月重點放在物理,數(shù)學,化學和語文背誦上。
到后期重點放在文科,理科方面也要適當做些經(jīng)典題。
學習方式
關于語文
對于語文,我認為最重要的就是平時的積累。教課書上的古詩文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。這是前面基礎的10分。后面的閱讀一定要注意平時的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯。
讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的'提高。做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上。讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是基礎功不夠了……關于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去。平時要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫助。但關鍵還是靠自己的感覺。
關于數(shù)學
數(shù)學平時如果作業(yè)不多的話,自己多做一點題吧!一定記?。菏炷苌?!這一點致關重要!去年中考我考了117,也是粗心。所以對于理科,做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍。最后加一點:切忌驕。
關于英語
英語其實沒有我們想象的那么難,關鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數(shù)學一樣),學習了語法就多用用,練習相信老師布置的已經(jīng)夠的多了。
單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復鞏固,多學多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點適合自己的英語雜志電視等等,并且我個人認為不要看中文了,這樣有一點適當?shù)膲毫ξ磭L不是好事。語感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強語感可以大大加強速度及正確率。這全依賴于課外培養(yǎng)。
關于物理
物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關,從某個角度所,物理就是生活的學科。平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能,重力勢能又轉化成為動能等等。
物理的公式定理也要像數(shù)學一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理。做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做。
關于政治
政治考試的時候應該是開卷的。這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中??荚囍皩滩囊欢ㄒ煜?,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的。另外做題的時候要好好審題,答偏了可是一點分都不給。答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可。如果閉卷一定要背得各個概念。
關于史地生
生物我認為挺簡單的,我們初二時也是開卷考試。但是對教材也要熟悉,同樣可以采用通讀的方法。答題的時候可以適當?shù)陌l(fā)散。
歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結果。歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好。。。歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試。
學習地理同樣是課外的積累,我個人推薦《中國地理雜志》一書,我認為對于有需要的人,它是不錯的選擇。學習地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預報,這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助。
今天的內(nèi)容就介紹到這里了。
為進一步推進新課程,實施全面推行素質(zhì)教育,提高40分鐘課堂的教學效果,切實提高自身專業(yè)理論水平,以適應市場經(jīng)濟發(fā)展,我將以“學習”為主題,做到時時“充電”,每天找一些適合教師閱讀的書籍來讀,以增加自己的閱讀面,豐富我們的知識儲備,提升自己的文化底蘊,讓自已在平時的教育、教學工作中更加得心應手,早日成為一名“學者型”的教師。這個學期我的業(yè)務學習進行集中學習和分散自學相結合的方式,特制定如下計劃 :
1、強化學習,堅持每周進行業(yè)務學習,做到定時、定內(nèi)容,學習有關優(yōu)化課程結構的文章和走進課程的信息報道及評論員文章。學常規(guī)管理,師德、民主管理的報道,并與新課程改革密切結合。認真學習領會新課標,掌握自己所教學科的學科特點,教的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化,形成自己的教學風格。
2、認真學習《基礎教育課程改革綱要解讀》全書,以閱讀為主,和骨干教師分章節(jié)進行逐章漫談、討論和研究。同時自學自練相結合,理論聯(lián)系實際,開展嘗試教學,探索教學方法。繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設方法,掌握生活化、情境化的課堂風格。
3、及時對每天的教育教學活動進行反思,用筆隨時記錄下來抽時間整理,與同行們進行交流與對話,共同切磋,共同進步。
4、虛心向各科教師學習優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,提高自身的業(yè)務水平。平時加強校內(nèi)聽課,虛心與本校同學科教師交流上課心得,取長補短,盡量擠時間爭取去聽課,吸收別人的先進經(jīng)驗,提高數(shù)學課水平。使自己具備一定的教學科研能力。
5、狠抓教學質(zhì)量,加強培優(yōu)補差的工作,切實提高學生成績。從實際情況入手,對學生進行細致深入的分析制定具體的工作計劃并認真執(zhí)行,平時應根據(jù)實際情況采取靈活的手段,認真探索好的方法,個別情況做個別輔導,大力度。通過家校聯(lián)系、學生互助、學習競賽等途徑來提高學生學習的質(zhì)量。
一年之計在于春,一個學期之計在于開始,新學期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期,我也該有新的打算。過去的一年在我的努力之下,學習部取得了一定的成績,在本年的.學習中我們將繼承優(yōu)點,改正不足,爭取把學習做的更好。本學年工作計劃如下:
一:主要學習目標
明確學習目標,打好一定的語言基礎。爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。
二:具體安排
1.堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復習。溫故而知新。
2.每天早起一個小時時間背誦英語課文。
3.每天堅持到自習室上晚自習兩個小時。
4.對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5.每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。
6.訂閱英語輔導報,自學報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題。
8.在這學期通過全國大學生英語四級考試,英語是我的專業(yè),我系一直都比較重視英語的學習,抓好英語學習對我說也是很重要的,尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業(yè)證書和學位證書。為進一步提我的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對四級考試。
7.身為一個英語專業(yè)的學生,對于英文的寫作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。
8.爭取利用周末時間多學一門外語。
9.培養(yǎng)良好的學習興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認為,關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說:學為立世之本,學可以立德,學可以增智,學可以致用。學習是成就事業(yè)的基礎,是人生的出發(fā)點,也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學習也是如此,你愛它,它也會回饋于你。
以上各項內(nèi)容便是本學期的大體計劃。如有不妥請老師同學指正。
堅信:海大平魚越,天高任鳥飛!經(jīng)過高考,才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足,我們要通過在大學期間的學習學到更多的本領,提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我們在大學期間的主要目的和任務。
大學的生活不比在家,在大學什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力。大學,是我在進入社會前的最重要的一站,更好的適應這里也是為更好的適應社會的前提。
首先,我們不僅要努力學習專業(yè)課同時也好學好文化課,例如英語,掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時也可以擴大交流范圍,是立足于社會的重要能力,在大學期間我們要努力提高自己的英語能力,力爭順利通過英語四六級考試,提高自己的口語能力,突破語言難關。這是我大二最主要的任務。其次,大學除學好英語外,還要學好基礎課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。并參加一些必要的勞動,增加收入為不富裕的家減輕負擔。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,我們要在大學這四年的學習中學到一身好本領,我們步入社會尋找工作增加自己的籌碼。
再次,關于考試,我們一定遵守學校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松,要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數(shù)。
關于考研,從大一做起。時刻把考研作為目標。大三時,放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上。在大學期間,我要做到愛自己,珍惜自己所做過的努力,充分發(fā)揮自己的長處,樹立對自己的絕對的信心,同時也希望學院,老師,同學家長都會支持我,鼓勵我,幫助我,但最關鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。
學習是個積累的過程,既不能放松,也不能急于求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。
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